优秀作文的主题要突出现实意义，让读者在阅读过程中有所启示。感谢各位同学的积极参与，以下是我整理的优秀作文集锦，希望大家喜欢。
小学作文美丽的操场
我是汇源大街小学的学生，汇源大街小学是一间绿色学校，也被评为区一级学校，我在汇源小学读书，心里感到非常自豪。所以，我们要珍惜和保护汇源小学的一草一木。
整间学校是一个巨大的长方形，它分成四个部分，分别是大操场、小操场、南面教学楼和北面教学楼。大操场是用黄黄的细沙铺成的，四周都是树。大操场两边有两个球门，大操场中间有两个篮球架。操场的右边有一条长100米的跑道。跑道尾端有一个沙池，大操场被色彩缤纷的栏杆围住。
大操场和小操场的中间有一个升旗台，里面有一条很高很高的升旗杆，上面一面鲜红的五星红旗。小操场有很多树木，榕树、棉花树、鸡蛋花树......棉花树生长在榕树的南西角，每年它都会长出火红火红的木棉花，听说木棉花可以煲汤。鸡蛋花树是一棵弯弯曲曲的老树，它就像一位老伯伯，弯着腰地站在榕树的西北角，而它的花就像一个个破开了的鸡蛋。在小操场的中间有一棵“百年树”，也叫“保校之树”，它的树杆非常粗，树枝也很长很多，到了长叶子的季节，就会长出很多叶子，像一把绿伞。
校园的操场小学作文
我们的校园虽然是在一个地图上怎么也找不到的小角落，可是我们的校园却有着自己独特的风姿和韵味。
一进门，随着一条水泥路，我们来到了一快平坦的操场，操场的四周是各种各样的树木和体育设备，我们的校园是美丽的，操场的右边是双杠，单杠，人至爬梯，爬杠……西北角是乒乓球台。操场的右边是一排广玉兰，东北角是一棵又细有高的古老树，虽然这棵树只须要一个人就可以把它包围，但是它却有5米多高的度，这不是四秀的树木，也不是一棵挺直的书，可它是一棵有着几是年的历史了，它一直陪伴着我们的童年。她有着不大不小的叶子，非常好看，枝叶繁茂的它，远看就想一个巨大的超人向我走来。操场的前面是一个舞台，后面是是一片树林。
我最难以忘怀的要数跑道了。它是一个圆心，每圈有200米长。我就这样想着想着，我便进入了记忆当中。我记得是我们班参加运动会400米的长跑，这次我在这个跑道上留下了汗水。这里有着我们不同的童年，我的童年就将在这里燃烧，有慢慢的熄灭，这时，我听见了下课铃的声音。哦！原来我是在回忆当年的情景啊！
这就是我的操场。
小学作文美丽的操场
有些人喜欢风景如画的公园，有些人喜欢绿树成荫的植物园，有些人喜欢芬芳的花园，但我最喜欢的是我们学校的广阔操场。每天走进操场，都会发现许多美丽的风景。听着，操场前的桂花抽出一点嫩芽，在裸露的trunk上加入一件绿色的衣服。桂花在秋天开花。桂花真香。熏香吸引了一群蝴蝶和蜜蜂。桂花真的很黄。就像一片黄海。桂花真漂亮。
美丽是如此的迷恋。操场上花坛上的杜鹃看起来像蝴蝶，像美丽的仙女。花坛上的叶子是不同的，有些刚刚长出花蕾，有些是强壮的人，还有枯萎的祖父。操场上的黄果树真的很茂盛。吸引了许多鸟在这里定居。黄果树真漂亮。似乎每一片叶子上都有一种新的生活。太美了。操场后面的竹林是不同的。我的雕像：最高的一定是父亲是最短的母亲是婴儿。我喜欢我的校园。我喜欢我们校园的操场。我希望你明天会更漂亮。重庆南安区南平实验小学康德校区二年级：梅花芬芳来自寒冷。
小学作文美丽的操场
我们学校有一个美丽的塑胶操场。它的颜色非常醒目，红色的跑道，绿色的球场，白色的边线，特别好看。虽然现在是冬天，寒风刺骨，但是同学们还是十分高兴在操场上活动。
操场上还有许多同学，他们追逐嬉戏，喊声、笑声充满了整个校园。“叮铃铃”上课的铃声响了，课间活动结束了，同学们纷纷走进教室，刚才热闹非凡的操场，很快恢复了平静。
我爱塑胶操场，更爱我们的校园。
甘肃省兰州市静宁路小学四年级三班。
史青。
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学校的操场小学作文
少年鲁迅的乐园是虫草繁多的百草园，少年程海的乐园是一片静悄悄的小树林，而我的乐园却是学校的操场。
操场东面正中间是一个升旗台，旗台四周用铁栏杆围着，中间竖着三根大旗杆，每个星期一的早晨我们都要举行升旗仪式。旗台两旁是花坛和全新的乒乓球台，每到课间就会有同学们在这里捉对拼杀。环绕操场，铺着红色塑胶跑道，就是你重重地摔上去也不会感觉疼痛。中间是一块绿色的草坪，还有两个足球球门。
我最爱在操场上踢足球了。我常常会叫上小伙伴一起，分成两队，来一场酣畅淋漓的足球赛。你瞧，今天我们又来啦!即使人数不够，我们也会自定规则，来个半场赛。
到赛点了，此时队友将球传给了我，我带着球快速地左冲右突，迅速杀到禁区，用力地一踢，球在空中划过一个好看的抛物线，尽管对方门将奋力扑救，可怜他“鞭长莫及”，足球擦着立柱飞进网窝。“我们胜利了!”操场上回荡着我们喜悦的叫喊声。
学校的操场正是我的乐园，不仅给我带来了快乐，还见证了我的成长。
小学作文美丽的操场
我们的校园场地丰富多彩，有强身健体的足球场、篮球场和宽大的操场；有鸟语花香的花坛；还有像巨人一样高大的教学楼。其中，我对操场情有独钟。
走进操场，放眼望去，首先映入眼帘的就是庄严的国旗台，银色的旗杆挂着迎风飘扬的五星红旗，它是由烈士的鲜血染成的，他们是我一生学习的楷模。里面是一层塑胶跑道，那里是我校师生长跑爱好者的福地，每天都有几百名学生在这里进行长跑。操场的最里面也是塑胶做的，那里有我们最喜欢的场地——篮球场。每当快乐的下课来迎接我们的时候，篮球场总是有一群热爱篮球的学生在上面快乐地奔跑。
这就是我们美丽的操场。上课时，它十分安静，仿佛在聆听我们琅琅的读书声；下课时，它又变得热闹非凡，变成我们快乐玩耍的地方；放学时，仍然有热爱体育的同学在上面挥汗如雨。
小学作文美丽的操场
子路小学是一所美丽的学校，那里环境优美，绿的树、红白相间的墙，到处洋溢着浓郁的文化气息，但我觉得最美丽的还是非操场莫属了。
操场是用塑胶做成的，红色、绿色、白色共同组成操场美丽的图案。操场踩上去很软，就像妈妈温暖的手。
操场的北边是主席台，那可是师生们演讲的好地方。主席台的西边是升旗台，旗杆高约15米，每到升旗时，师生们就会整齐地站在操场上，看鲜艳的五星红旗冉冉升起。升旗台的西边墙上是子路谣，它让我懂得了做人的道理。
操场的周围有10个篮球架，每到体育课上，都可以看到老师和同学们矫健如飞，篮球穿梭，不由得让人驻足观看，呐喊助威。
操场的东边有一个“一”字形跑道，临跑道有24棵白杨树。操场的白杨树真直啊，直得就像是一个个士兵在守护着操场；操场的白杨树真高啊，高得仿佛直插云宵；操场的白杨树真壮啊，壮得就像是一根根柱子支撑着天地。白杨树的旁边是一个文化墙，墙上有《弟子规》、《千字文》等催人奋进的知识框。
这就是美丽的操场，一个景色怡人、放飞心情、锻炼身体的好地方！
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小学语文操场上教案
知识与技能:。
1、正确认读本课的12个生字，正确书写7个生字，认识足字旁、提手旁和单人旁。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
1、通过“反复诵读、以读带讲”帮助学生理解课文，体验情感。
2、展开小组讨论，交流识字经验，学会运用多种多样的方法识字。
情感态度与价值观:。
1、通过读词语、朗读课文让孩子产生积极参加体育活动的愿望。
学会本课生字;流利地朗读课文;有积极参加体育运动的思想。
多媒体课件。
一课时。
一、导入。
2.认真看老师写课题谁能为大家读一读(指两生读)大家一齐读一读。
二、看图识字。
1.瞧，操场上多热闹呀!这些小朋友都在干什么?(生答：在跑步，师要适时指导说完整话，操场上的有的小朋友在打排球，如果孩子回答的就是完整话，老师要鼓励：你瞧，某某说的话多完整呀，而且还用上了有的这个词语，老师要奖励他一颗说话星)(孩子找到了打排球，打乒乓球，打篮球，老师总结:同学们真是细心观察的孩子，他们都在打球)(适时出现词语拍皮球，跳高，跑步，踢足球，拔河)。
3.谁能带领大家读一读(2名同学)。
8.来看看声、身字，它们的声母相同，韵母也很像，“身”前鼻音，“声”后鼻音。
9.还有一个“体”左边“亻”与人有关，类似这样的字还有“他、你”。
10.刚才咱们来到多媒体教室时，大家都特别高兴，迈开大步向前走，这就是步，一起来读一读(步)。
11.相信这些生字你一定已经熟悉了，一起来读一读吧。
三、理解课文，指导朗读。
1.刚才我们学习的词语都是从操场上来的，有一个小朋友也非常喜欢这幅画，还为他编了一首小儿歌，自己轻声读一读吧，不认识的'字可请拼音来帮帮忙(生自读)。
2.同学们读实在是太认真了，几个字宝宝也忍不住要跳出来和大家见面了，大家看这个字怎么读(生回答，体育课中有我们今天要认识的体字)师表扬，多么善于观察的孩子呀，这么调皮的字宝宝一下子就被他找到了，送你一颗观察星，(如果孩子找到的不对，老师提醒：认真瞧一瞧，那个字宝宝还改变了颜色呢)体育的体也可以和身做朋友，一起读身体大家看，体育的体右半部是本字，我们以前认识他，本字加上单人旁就读体，这叫做熟字加偏旁记字法。
3.和字宝宝交上了朋友，相信儿歌读起来一定能够更加顺利，自己大声的读一读。
4.谁能为大家读一读(找四名同学读一读)读错了：注意看好拼音，拼音也可以帮助大家识字呀!
5.大家一起读一读(齐读儿歌)。
6.同学们学的这样认真，相信把这些字宝宝放在一起一定也难不倒你，自己大声读一读。
7.我要找几个同学来当小老师带领大家读一读，小老师的声音一定要洪亮呀!(没人带读一个词语)。
8.刚才认识的字宝宝很不服气，他们说，刚才加上了拼音你们都能认识我，现在我摘掉帽子，你们准不行，孩子你们行吗?(行)。
9.指生领读(谁能带领大家读一读)，读对了大家跟读，读错了，帮他改正一下。(2组分别找人领读，一组单人领读)。
11.小火车开的可真顺利，瞧美丽的鲜花都为你绽放了，老师相信你的心里一定美滋滋的，好，带着你的高兴再把课文读一读。
四、情感升华、付诸行动。
这节课我们收获可真多，既认识了生字又学习了课文，懂得了体育运动在我们生活中的重要意义，希望下课同学们能够继续巩固所学的知识，积极参加体育运动。
(提手旁)打球拔河拍皮球(足字旁)跳高跑步踢足球。
在操场的小学作文
星期三下午，姚老师带我们去参观幼儿园操场。
一进操场，就发现操场并不大，一分为二，一边是深红色的，一边是墨绿色的。在两种色彩之间还有两个大圆圈，一个蓝一个黄，成了一个2+1组合。这个操场踩上去软绵绵的，十分舒服。你知道为什么吗？因为这操场是塑胶做的。据说这种设计是为了让幼儿园的小朋友跌倒时不容易受伤，小朋友们可以尽情地在操场上玩了。
操场的南边是教学楼和寝室走廊，走廊顶上挂着小朋友的工艺品，虽然没有我们做的精美，但也十分美丽。走廊的墙上挂着一幅幅小朋友的画。在走廊的前面有二合一的鞋柜，为什么说是二合一呢？那是因为这东西不只可以拿来当鞋柜还可以当做小凳子呢！
操场的北方是石子路，这石子路可以让我们光着脚踩上去练身体，别有一番风味喔！我们班的同学就亲自去体验了一下，那感觉真是好棒！
操场的西面是沙坑，沙坑里的那些白沙可以让小朋友们造城堡造桥等一些东西，这沙坑不仅可以培养孩子们的`动手能力也可以发挥小朋友们的想象力。西面不只有沙坑还有水槽呢！这个水槽可以让小朋友们认识水，老师想得真是周到呀！
操场的东边是玩具房和大型的滑滑梯。一下课，小朋友们最爱玩的地方就是玩具房了。玩具房里有各种各样的玩具，其中最多的就是玩具球了。大型滑滑梯也是小朋友的最爱，从楼梯上去，滑梯下来快乐极了！
美啊，幼儿园的操场！
操场上小学作文
下课了，操场上真热闹！金色的阳光洒在我们学校漂亮的操场上，一群活泼的`同学已经开始运动起来了。
你看！他们有的在玩老鹰抓小鸡的游戏，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳皮筋，还有的在跳绳。一个个轻巧的像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去，玩得不亦乐乎。课间的操场上真是快乐无比，到处充满了欢声笑语。
这就是我们学校的操场，总是给同学们带来无限的快乐。
小学作文《校园的操场》
时光匆匆，在这校园里，我度过了四个春秋，对校园的一草一木都很熟悉，在校园的众多景物里，我最喜欢校园的操场。
走进操场，落入我眼帘的当然是庄严肃穆的五星红旗，红旗直入蓝天，随风飘扬，旗杆也在太阳光下闪闪发光，蓝天衬托着五星红旗，使红旗更加庄重威严。升旗台旁有几个花坛。花坛里的花可美丽，有红的，白的，黄的，紫的，黑里透红，白里渗黄－－真是五彩缤纷。这些花不仅颜色丰富，而且千姿百态，瞧！有的彬彬有礼；有的羞答答的；有的三五成群；有的一枝独秀；还有的昂首怒放。一阵微风吹过，花坛袭来一股花朵的幽香，青草的芬芳。
操场左边是健身器材。下课时间，这儿最热闹，你看！云递、梭梭板、单杆、双杆到处是同学。他们在这儿开心的玩耍，快乐地游戏，这儿常年洋溢着同学们的笑声。操场右边有几棵绿阴遮天的大榕树，榕树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大榕树下自由地奔跑、嬉戏，一点儿也不觉得热。榕树又像守卫校园的禁卫军，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐的成长。
操场小学作文
我们学校的操场上铺满了青草，那是因为害怕孩子们摔倒、摔伤。当然，操场上也有许多供我们活动的游乐设施：牢固的单杠、铁架子和滑道组成的滑梯、用碧绿的轮胎做成的'小坦克和飞机、亭亭玉立的攀爬架……就是这些游乐设施给我带来了无限快乐。在这里面，我最喜欢玩的是滑滑梯了。我从它的最右边沿着结实、牢固的铁架爬到上面，接着要用力抓住锈迹斑斑的单杠，慢慢地向右移，移到滑梯旁的一块铁板上，然后“嗖”地一声从滑道滑下去，好像飞机向下俯冲一般，太刺激了！快乐的时光总是短暂的，随着上课的铃声响起，我们依依不舍的回到班里。
夜晚，当我躺在柔软的床上时，我的脑海里不断浮现出我在操场上玩耍的情景。我的乐园——操场，令我难以忘怀！
操场小学作文
一听到下课零，同学们就一溜烟似得跑到操场上，我和几个同学决定玩斗脚士，我们拔起脚向对方撞去过了一会结果出来了刘杰胜利了，虽然我失败了，但是我会继续加油的。
名师点评：操场本来是大家锻炼身体和课后活动的地方，应该是充满活力和乐趣的地方，可是在你的`文章中我们并没有看到太多的乐趣。你只写自己和同学们玩斗脚士的一幕，写的太简单了。你可以写写课间同学们在操场上的多种活动，女生玩的，男生玩的，大家怎么玩，注意要详略得当，详细描写的一两个有趣的活动或人物，其它做个简略的描写。文章要多写，多练。
小学作文《校园的操场》
我的校园里有一个可爱的操场，这个操场一年四季都洋溢着欢乐的笑声。
操场的旁边有6个花坛，花坛的正中间都种着一棵松树，这些松树做着各种不同的姿态。花坛里还有漂亮的海棠花；香气扑鼻的丁香花；艳丽的映山红……惹得蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去。花的颜色还有很多：有红色，黄色，蓝色，橙色，紫色。从远处看，就像是一幅五彩缤纷的画卷。
操场的正面有一座升旗台。每当星期一时，升旗手和护旗手护着国旗，昂首阔步地走向升旗台。同学们都唱着雄壮的国歌，看着冉冉上升的国旗。升旗台的后面是一个车棚，里面放着自行车和摩托车。
操场上还有四个篮球架，十个乒乓球桌。下课铃声一响，操场上便沸腾起来。篮球架下，许多男同学在投篮，他们投的可真准啊，一下子就把篮球投进了篮框。乒乓球桌前，两个同学在激烈的打着乒乓球。两个人打的不相上下，难舍难分。小朋友们在快速的跳绳，绳子晃来晃去，几乎快要看不见绳子的影子。操场上到处都是欢歌笑语。上课了，操场上又很快恢复了平静，只听见教室里传来一阵阵朗朗的读书声。
操场小学作文
进入东胜区实验小学，第一眼看到的是操场。
我们先来看草坪。草坪是绿色的，一块深绿，一块浅绿，从远处看，非常整齐，就像一块绿色的地毯，上面嬉戏的同学们就像地毯上绣着的花纹。
接下来，我们来看跑道。跑道长三百米左右，红色的跑道像一条围巾把草坪紧紧地包住了，一条条白色的线和在跑道上跑步的同学们，就像围巾上绣着的活的小鱼。一会儿游到这儿，一会儿游到那儿。
看！西面是篮球场乒乓球场还有排球场，上体育课，同学们拿着篮球、排球、乒乓球和球拍就到那儿尽情地玩了起来。
南面是器械，一下课或上体育课，同学们就向那儿飞奔去了。
一到课间操或体育课，操场上就响起了同学们的高呼声、嬉戏声和欢笑声，给寂寞的操场增添了无限生机。
我爱我们的操场，它给我们带来了快乐；我爱我们的校园，它给我们创造了美好的读书环境。