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我助人我快乐级(优质18篇)

时间:2023-11-30 07:13:23 作者:文轩我助人我快乐级(优质18篇)

优秀作文是对知识的巩固和运用,是对思想的再次深化和升华。希望以下的优秀作文范文能够引发大家对写作的思考,并且能够在今后的写作中有所借鉴。

助人为快乐之本

助人快乐多这个题目是在告诉我们我们要多帮助一些人,看看他门有什么困难,就一定要帮助人,古人说:“”,所以我们要常常帮助人。

就像有一些人都很热心助人,比如说:喜乐阿妈,她不但常常助人,个性开朗,连手脚不方便、神经病医院的人也都帮助他们喔!中山先生说:“人生以服务为目的。”,比如说刘侠和德雷莎修女她们都是以服务人群为目的,德雷莎修女是专门照顾那些痲疯病的人,而刘侠是专门写一些书给孤儿院的小孩看的,他们都是散发爱与热的人,我们应该要向他们学习才对,帮助人的人,自己的福气就会变多,反面,跟帮助人相反的,自己的福气就会变少。

我们应该看到哪一些人有什么困难就帮助他人,像这次的八八水灾,死了很多人,有很多小孩没有爸爸或者是没有爸爸、妈妈或者是没家住,像这种时候,我们要发挥一些爱心,捐钱给他们人。

助人为快乐之本

俗话说:“。”这句话说得一点儿也没错,当我们受到帮助时,心里会十分感谢那位伸出援手的人;而当我们助人时,一方面不仅能获得对方由衷的感谢,另一方面也可以为自己累积福报,所以助人可说是一举两得的好事啊!

在学校,不管同学遇到什么困难,我总是尽我所能的去帮助他们,其中最令我难忘的是班上有少部分同学常为了课业的问题而苦恼,因此下课时间,只要看到同学抓耳挠腮,脸上流露出求救的眼神时,我就会主动的走到他座位旁,为他深入浅出的解说,直到他懂了,我才离开。

对于帮助同学这件事,我并不会沾沾自喜,我认为只要用心去做,即使没有回报,依然很开心,因为付出本身就是一种收获,所以直到现在,我仍然乐此不疲的持续在做。其实,帮助他人并不困难,只要有心、有意愿,不管付出多少,都会得到他人的感谢与祝福。

现代人大多“自扫门前雪”,这种行为反映了人与人之间的冷漠与疏离,为了让我们的社会更有人情味,人人都应该伸出慈悲的双手,一起散播温暖散播爱,共创温馨处处、温情洋溢的社会才是!

助人最快乐作文

对我来说,世界上有两样东西最美好:一个是头顶上灿烂的星空;还有一个就是高尚的品德。说到这里,令我回忆起了昨天发生的一件事儿,一幕幕情景就像一道道流星雨一样在我的脑海中划过,直到现在,心里还感觉甜甜的。时空穿梭机把我带回了昨天。昨天,我哼着“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间”的小曲走在回家的路上。突然,我发现一位年轻力壮的叔叔把一位白发苍苍的老爷爷撞倒在地。老爷爷好像摔的不轻,倒在地上“哎哟哎呦”地呻吟着。

可那位叔叔非但不道歉,居然还骂了这位老爷爷一句:“你瞎呀,撞我干什么?新衣服都被你撞脏了。”看到这一幕,我不禁冲了上去,一边小心翼翼地扶起了老爷爷,帮他拍掉身上的泥土;一边用鄙视的目光看着那位叔叔,愤怒地说道:“叔叔,你怎么能这样对老爷爷说话呢?我明明看到是你把老爷爷撞倒了,你不但不道歉,还骂老爷爷,真是不应该”。那位叔叔根本不听劝,还顶撞了我一句:“你一个小毛孩子,你懂什么?还轮不到你来教训我。”我更加气愤地说:“我们中国传统的美德就是尊老爱幼,如果这位老爷爷是你的父亲,你也会这样蛮不讲理的对待他吗?你能说出今天这番话吗?”

这时,围观的人越来越多了,看到这情景,大家都向我竖起了大拇指。那位叔叔一见人多,无话可说,就灰溜溜地跑了。这时,老爷爷拉着我的手感激地说:“孩子呀,真是太谢谢你了。今天多亏有你帮忙,要不然我是有理也没处说呀!”我微微一笑,带着泛起红光的脸说:“老爷爷,不客气,这是我们少先队员应该做的。老师经常教导我们要助人为乐,能够帮助您,我感到无比的高兴。”走在回家的路上,风儿轻轻地抚摸着我的脸庞,我心里比吃了蜜还要甜。因为,我帮助了别人。是呀,“赠人玫瑰,手留余香。”我坚信,只要帮助了别人,自己也会感到万分的快乐!

助人快乐作文

助人为乐,是我们中华民族的传统美德。正所谓赠人玫瑰,手留余香,帮助他人,自己也能从中获得快乐。像我们在生活中最最常见的扶孕妇、老人、牵小孩过马路;在公交上给他人让座;做志愿者等公益节目。都是在帮助他人,并可能在帮助他人的同时获得喜悦、感悟等精神财富。

助人为乐是一种忘我的奉献,古有云:“每有患急,先人后己。”即是说在遇到危险的时候,要先人后己。临危不惧、见义勇为,这是助人为乐最高境界的体现。古代的华佗神医,大家一定很熟悉,华佗的医术高明且全面,他不仅擅长外科、精通内科等手术,而且医德高尚,从来都是亲自上门诊病,有时甚至看到病人,不求金钱就直接给他治病,治完了之后没留下名字只留下药就走了;近代的雷锋英勇抗险、送母子过河等事件;现代的王直为资助农村贫困学生奔波江苏、浙江、上海各地筹款等......

无数的事例说明,助人为乐,能够给自己不断完善自己正确的人生观、价值观、世界观的三观与正确的知行观,所以助人为乐的`传统美德应该发扬光大。如果每个人都能够助人为乐的话,我相信这世界会变得更加的美好,就像歌唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”

【我助人我快乐心理教案】我助人我快乐

姜小超,安徽阜阳太和县赵庙镇姜庄村人,出身农民家庭,他是一个乞丐,也是一名义工。虽然读书很少,但是个人思想觉悟很高。他的座右铭:乞讨是我的生存之路,助人是我的精神支柱。

6岁的时候,姜小超不幸患上小儿麻痹症,导致双腿失去行走能力;9岁的时候,父亲在河南焦作煤矿意外事故中不幸丧生;母亲一人含辛茹苦的拉扯他兄弟三人,后来因生活压力较大,母亲改嫁同村;13岁时,开始外出乞讨,靠乞讨维持生计,一向乐善好施的他已经在公益之路上走过了精彩的20个多个春秋。他是游走江湖的独行侠,他的脚步遍及全国各地,极力播散爱心种子。是一位热爱公益事业的忠实志愿者。

26年间,他走过了全国十几个城市。乞讨,是他的经济来源,而公益,则是他的精神支柱。一路乞讨,一路帮助别人,为汶川地震捐款、帮助白血病女孩和失学儿童……尽管自己的境遇很困难,但他始终在帮助更需要帮助的人。10月24日,这位“车轮上的义工”用乞讨来的积蓄,购买410本《弟子规》捐献到太和县第十一小学,继续着自己的爱心之旅。帮助别人让他的人生大放光彩。他的义举感动社会。

读了安徽好人姜小超的事迹后,我的心,久久难以平静。一个本身需要社会帮助的弱势群体,还想办法帮助比他更需要帮助的人,这是一种怎样的境界啊!助人是他的精神支柱,他因为帮助别人而快乐自己,这又是一种怎么的精神啊!和现在社会上,那些专门靠坑蒙拐骗偷,碰瓷的人相比,又是怎样一种品质啊!他的那种乐观积极向上的人生态度,难道不值得我们思考?作为四肢健全的你我,又有什么理由可抱怨生活的呢?生活中人人都会遇到挫折,都会有低谷时期,我们如何度过如何克服这些困难,多想想这些像姜小超一样的人吧。当你抱怨鞋不好的时候,想想还有赤脚奔跑的人,当你抱怨赤脚奔跑时,想想还有没有脚的人。我们要敢于正视生活。累了苦了,委屈了,不妨把眼光放大点,不妨换个角度去想,可能会有,“柳暗花明又一村”的豁然开朗。努力了,拼搏了,人生无悔。至于结果,就交给命运吧!多行善事,积德积福,使自己的人生更有意义更有价值!传递正能量,传递关爱,尽自己力所能及的力量,帮助需要帮助的人。“赠人玫瑰,手有余香。”幸福别人,快乐自己!愿我们人人都能够献出一点点爱,并把这爱一直传递下去,世界将变成美好的人间。

快乐助人作文:助人为快乐之本

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上——华罗庚(中国1910—1985)。语言流畅自然,通俗易懂。

课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

助人为快乐之本

关怀别人是很重要的,有人说:“。”帮助别人,别人快乐,自己也会感到快乐。那关怀别人,自已快乐,别人当然也就感到快乐。关怀别人一直是我国文化的传统美德,关怀别人,是一种美好同时也会让社会变得更祥和。

关怀别人并不是一件很困难的事,在我还小时,因为发高烧住院,那时的我还在上幼儿园,爸爸、妈妈为了我,常常上班请假,花了他们自己的时间来陪我,而且还不断的关心我,当我可以出院时,我学会了要懂得关心别人,并且去了解、去体会。

这段期间,我了解被别人关心的感受,被别人关心时,会让你觉得,心情已没有那么难过,反而会觉得快乐都来到自己的身上了。

我们接受过许多人的关怀与照顾,应该珍惜,并且付出。别人关心你,不是应该的,我们应该要有所付出。许许多多的人都需要关怀,关怀他人能让世界更和平。

关怀,是一种爱;关怀,是一种快乐;关怀,也是一种和平。关怀永不止息,人人都需要关怀,让别人得到关怀,自己也会得到关怀,因为每个人都可以传达“关怀他人”的爱心,只要记住“关怀他人”与“”就可以让大家知道“关怀”的重要性了。

助人为快乐之本

每一天都有人帮助我们,每一天都有人发出爱心,救救身心障碍的小朋友,让他们有明亮的希望;还有人牺牲自己的时间、慷慨解囊帮助没饭吃的穷困人家,挨家挨户的送饭吃,他们在做好事,像人间的神仙、菩萨、小天使。

爸爸妈妈把服务员找的钱放进有爱心的盒子中,还说:“把零钱放进去,不但不让皮包重重的.,还可以让好多没饭吃的穷困人家,都可以吃到食物,真是一举两得。”

听到爸爸妈妈的话我一鼓作气,也要来做好事。我自己走路去上学,路上遇到一位和尚,他手里拿着饭钵正在化缘,看他好像饥肠辘辘,所以我把我早餐的两个馒头其中一个给他,他吃的时候脸上有种不同的微笑,那时不知道为什么感觉好快乐,觉得做好事真好玩。

有一节下课,我在学校里的生态池玩,看到一只蝴蝶正飞起时,有一位同学把它给抓起来,放进瓶子里,看蝴蝶想出去又出不去的样子,觉得好可怜,我好言相劝的跟他沟通,他才肯放了它,这时我在这儿变成了“自然”警察,我帮甲虫翻身、帮蝉从地板上“爬”到树上,才不会被人踏到、帮毛毛虫找叶子吃……上课了,老师把我叫到台上,我以为我做了什么不好的事,原来是那一节下课帮小昆虫的忙,老师说我很棒,还给我一个小礼物和“昆虫警察”的封号,真叫我乐不可支!希望大家跟我一样多做好事,快乐就会源源不绝喔!

我只要做好事,心里就有无数的成就感和满足感。人们常说:“”“日行一善”,做好事是每天都一定要的啦!

助人的600作文:我助人我快乐

助人为快乐之本——题记。

在一个宁静的清晨,我出了门,正准备去一家快餐店吃早饭。

我走进了一家快餐店,可能因为时间太早的原因,有几张桌子上还有昨晚吃的剩余没收拾的东西。我要了我要吃的东西后,我就找了一个靠门的座位坐了下来,我刚一坐下来,门就开了,走进来一位母亲和一个孩子,这个孩子大概有5、6岁左右,小眼睛,小鼻子,看上去十分可爱。

这时候,门又开了,进来了一位骨瘦如柴的老妇人,她走路时歪歪斜斜的,身上穿着一件破旧的上衣,她分明就是一位乞丐。

由于时间太早,所以有几张桌子上还有昨天晚上别人吃的剩余的东西。于是这位老妇人来到了一张桌子前,弯下身子去仔细寻找着能吃的东西,她找到了一条炸薯条放进嘴里。这时候,那位小孩不解的问妈妈说:“妈妈那个人怎么吃别人剩下的东西。”妈妈回答道:“她饿,又没钱买东西。”小孩说:“我们给她一个汉堡包行吗?”这时,一位服务员走了过来一边递给小孩一个汉堡包一边说:“她只吃别人吃过的东西。”小孩看了看手里的汉堡包,又看了看那位老妇人,愣了一会儿之后,小孩把手里的汉堡包拿到嘴边轻轻咬了一小口,汉堡包上留下了两颗牙齿印,小孩拿着这个汉堡包来到老妇人面前把汉堡包给了老妇人然后回到了妈妈那里,老妇人接过汉堡包,眼里好像流出了泪。

我看着小孩,我完全被小孩的行为打动了,我端着我还没吃过的饭来到老妇人那里给了老妇人,我看见她眼里流出了泪花。

我走出了快餐店看见阳光是多么的灿烂呀!心里的高兴无法表达,我想这就是助人为乐的道理吧!

助人快乐作文

对我来说,世界上有两样东西最美好:一个是头顶上灿烂的'星空;还有一个就是高尚的品德。说到这里,令我回忆起了昨天发生的一件事儿,一幕幕情景就像一道道流星雨一样在我的脑海中划过,直到现在,心里还感觉甜甜的。时空穿梭机把我带回了昨天。昨天,我哼着“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间”的小曲走在回家的路上。突然,我发现一位年轻力壮的叔叔把一位白发苍苍的老爷爷撞倒在地。老爷爷好像摔的不轻,倒在地上“哎哟哎呦”地呻吟着。

可那位叔叔非但不道歉,居然还骂了这位老爷爷一句:“你瞎呀,撞我干什么?新衣服都被你撞脏了。”看到这一幕,我不禁冲了上去,一边小心翼翼地扶起了老爷爷,帮他拍掉身上的泥土;一边用鄙视的目光看着那位叔叔,愤怒地说道:“叔叔,你怎么能这样对老爷爷说话呢?我明明看到是你把老爷爷撞倒了,你不但不道歉,还骂老爷爷,真是不应该”。那位叔叔根本不听劝,还顶撞了我一句:“你一个小毛孩子,你懂什么?还轮不到你来教训我。”我更加气愤地说:“我们中国传统的美德就是尊老爱幼,如果这位老爷爷是你的父亲,你也会这样蛮不讲理的对待他吗?你能说出今天这番话吗?”

这时,围观的人越来越多了,看到这情景,大家都向我竖起了大拇指。那位叔叔一见人多,无话可说,就灰溜溜地跑了。这时,老爷爷拉着我的手感激地说:“孩子呀,真是太谢谢你了。今天多亏有你帮忙,要不然我是有理也没处说呀!”我微微一笑,带着泛起红光的脸说:“老爷爷,不客气,这是我们少先队员应该做的。老师经常教导我们要助人为乐,能够帮助您,我感到无比的高兴。”走在回家的路上,风儿轻轻地抚摸着我的脸庞,我心里比吃了蜜还要甜。因为,我帮助了别人。是呀,“赠人玫瑰,手留余香。”我坚信,只要帮助了别人,自己也会感到万分的快乐!

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助人快乐作文

人们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的闪光点。有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我也不例外,我拥有一颗善良的心。在我的脑海里,往事如天上的繁星,数不胜数,但有一件往事至今让我记忆犹新。

那一年,我才六岁。在一个星期三的早晨,我吃完早餐便背起书包准备去上学,刚要出门,妈妈便祝福我说:“天气阴沉沉的,可能会下雨,记得带上雨伞!”听了妈妈的话,我从家里的储物柜里随手拿了一把雨伞塞到书包内便迈着轻快的步伐往学校走去,由于我家就在学校附近,所以没有几分钟就到学校了。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,同学们如离弦的箭迅速地往教室内涌去,就这样,我们开始了一天紧张而又有趣的学习生活。

时间如流水一般渐渐逝去,转眼间,就到放学了。同学们背起沉重的书包,不约而同地走出教室。忽然,天空中下起了倾盆大雨,雨下的密密麻麻,哗啦哗啦的响声就像正在演奏着一首交响曲。见同学们都陆陆续续地撑着五颜六色的雨伞往家赶,我也收拾书包准备回家。我刚走出教室,便看见我们班的汤倩站在教室门外的走廊上,我看见她脸上一副着急的神情,估计是没带雨伞,正在等待着她的家人来接她。雨越下越大,这时,我便向她走去,我看她那着急的神情,便问:“你是不是没带伞呀?”她吞吞吐吐地说:“对,我正在等我爸爸过来接我,看他现在还没来,估计是去工作了。”我心想:她家这么远,如果再等下去,天就快要黑了,如果她爸爸还没来,她该怎么办呢?“我这有一把伞,你先拿去撑吧!”我语重心长对对她说。她听后对我连声道谢,并对我说:“你只有一把伞,如果你把这把伞借给了我,那你该怎么办呢?”我微笑着对她说:“没事,我家就在学校附近,我可以在这儿等雨停或者以最快的速度跑回去,你家这么远,这把伞还是借给你吧!”说着我便冲向了大雨的世界。回家的.路上,我的心情就像喝了蜜一样甜,因为我今天帮助了需要帮助的人。就因为这样,从此我便多了个无话不谈的好朋友。

经过这件事,我深深地体会到:帮助别人自己也会从中得到快乐。古人说:“赠人玫瑰,手有余香。”说的就是这个道理。让我们从自己做起,从现在做起,从点滴做起,在学习和生活中,用一颗善良的心去对待身边的每一个人,每一件事。相信我,快乐其实很简单!

帮助人的快乐作文

老师今天看到我们慢吞吞不做工作,就一直叮咛我们要今日事,今日毕。还教我们一句话:助人为快乐之本。

当!当!当!下课了!大家都快马加鞭的向外冲,而我却留在教室里埋头苦干做工作,老师看到我卖力做事,一股脑儿的一直称赞我:大家都出去玩,只有你把自己该做的事情做完,才不会留一点尾巴,拖泥带水,影响别人。洁身自爱是做人做事最基本的道理!老师进一步告诉我,如果可以推己及人,会更好,当同学需要协助时,能及时伸出援手,解决他们燃眉之急的困境,这种难得的经验适用钱买不到的。老师的.话一直在我心中徘徊,久久不能平静。

有一天下课,我和同学在操场上玩鬼抓人,同学不小心跌倒,撞到地上,我立刻扶他起来,到保健室擦药。看到他嚎啕大哭,我的心也一起阵痛了起来。等到护士阿姨消毒、包扎后,同学恢复了笑容,一直对我说谢谢,此时我心中油然升起莫名的快乐,原来帮助人是件无比快乐的感觉,不但减轻别人的痛苦与不方便,也增加自己的快乐。

以后,我要多多做好事,因为多做好事,我一点也不觉得累;因为帮助别人渡过难关,会使自己快乐,产生幸福的感觉。这样的感觉在我心中油然而生,好舒服喔!

助人快乐作文

回想昨天的事情,我心里现在还是美滋滋的,就像吃了蜂蜜一样,比蜂蜜还甜。一盏盏明亮的灯和一道道润划的刘星雨,时光穿梭机再一次把我带到了昨天。

昨天,在放学的路上,我高高兴兴的唱着《新活佛济公》的主题歌曲:“每天每天助人为乐……哪儿有困难哪儿就有你呃呃呃呃……”就这样反反复复的唱,顿时我看到了。

一位老爷爷两手分别拿着一卤鸡蛋和一袋小熊饼干。一个人踽踽独行的往回的方向走,突然有一个年轻的小伙子直冲老爷爷的方向来。我看见了,可是老爷爷好像还不知道,我大声的喊叫老爷爷,跟他说他前面的情况,老爷爷听不到,这时急死我了。我心里不断猜测:“那个年轻人肯定知道前面有个老爷爷。”这时我不想发生的事情,就在我的面前发生了。

那个年轻人就撞击了老爷爷,把老爷爷的东西都弄得满天飞了,鸡蛋和小熊饼干全部倒在地上,鸡蛋碎完了。那个年轻人大声说:“死老头,把我的新衣服弄脏了,如果坏了,你陪得起吗?看你老了,才不跟你计较,只要交衣服损失费就什么事情都没有发生,500元就行了,那年轻人大声说。”老爷爷无可言喻。

我就跑过去帮老爷爷捡东西,然后就扶着老爷爷起来说:老爷爷您没事儿吧!”我对那年轻人很有理的说:“哥哥,我明明看见是你先撞的老爷爷,你怎么能这样不讲理呢?”那个年轻人就直冲着我吼:“你个小毛孩,你懂什么,我还轮不到你来教训我,再不走开,连你一块打。”

我很生气地说:“我虽然不太懂,可是我不会像你这样蛮不讲理的!明明自己先撞的人,还好意思跟老爷爷要钱你。你都比我大10岁多,比我还不懂。你不但不道歉,而且还对老爷爷大喊大叫没有一点的礼貌,说粗口话,还叫他赔钱,况且老爷爷他下子也不会拿出那么多的钱来,假如这位被你撞倒在地上的老爷爷是你的爸爸,你也是说出这样的话吗?你也会叫赔钱吗?你也对没礼貌吗?你对一个手无寸铁的老爷爷讲话,你不觉感你自己很没有一点儿教养素质吗?我们年轻人应该尊老爱幼,难道不是吗?”

那年轻人顿时说不出话来,好像明白了什么。这时走过来很多人来围观,那年轻人见情况对他很不利,牵着尾巴逃跑走了,比贼跑得还快,就像老鼠见到猫一样。我笑着说:“哼,不做亏心事,不怕鬼敲门。”

老爷爷见到那年轻人逃跑了,连忙感激我说:“小伙子,今天太谢谢你了,如果不是你帮我说话,可能我跳到黄河也没有办法来解决呀!”我笑着说:“这不算什么,我也只是“路见不平,拔刀相助”而已啦。老爷爷,您不用担心,我们这里有好人也多呀!老爷爷以后您出来买东西时千万不要一个人出来,免得再受这样的火气。”老爷爷说:“呃!”我就把老人送到了家,老爷爷就对我说:“我是他第一次看到最好、素质教育养最棒的人?”

又放学了,这时我又走在回家的路上,仿佛又看见了昨天的情景,现在我的心里还是很甜甜的比吃了蜂蜜还要甜,是呀“赠人玫瑰,手留余香。”

助人快乐作文

快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。

——题记。

乐是要大家一起快乐才是快乐。

去年的.那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。

书店很大,人却很零星,里面也没有开空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。

这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,“小姑娘,你看这两本书哪个好啊?”

我把书拿过来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:“老爷爷,您是要自己学电脑吗?”

“是呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。”老爷爷笑了一下,那笑有点窘迫。

“这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不会拼音,这个有点难办!”我耐心的解说着,“要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单!”

“行,那我去看看!”老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。

我依旧在寻找我要买的书,这时候,天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。

过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了过来,“你看看这本行吗?”

“这本挺好的,您会读吗?”老人摇了摇头,又说:“会一点。”

“这样啊,那我教您。您看这个音……”我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。

就这样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。

而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,看什么都是美好的。

帮助别人的感觉,真好。

助人快乐作文

所谓“日行一善”,不是让我们放下手中的一切事情,刻意去做好事。而是让我们时时刻刻都带着一颗善良的心,当别人需要我们的帮助时,便毫不犹豫的出手相助。

在一个绵绵细雨的一个下午,的同学都放学了,只剩下没有带伞,正在等待家人来接的同学,但同学们一个接着一个被家人接回家,只剩下心急如焚的我,站在走廊上慢慢的枯等。那时的我,只期待视线的另一端,有美好奇迹发生。眼看着时间一分一秒的悄悄流逝,才让我想起妈妈今天有事外出,所以我要独自一人走回家,“但是雨愈下愈大,该怎么办呢?”正当我烦恼时,身边响起了班长声音:“你没有雨伞吧?我送你回家!”这一句话,让在大雨中快要枯萎的我,重新的得到了滋润。于是我和班长一路畅谈,在谈话过程中我了解到,原来班长要去的目的地和我的家是反方向,这使我感动不已!

助人快乐作文

——题记。

小巷十分古朴,其貌不扬,犹如一位饱经沧桑的老人,毫无生机。走在青石板路上,看着数十年如一日的小巷,一股烦闷油然而生!再美丽的风景也耐不住天天看啊,何况小巷并无出挑之处。

每到中秋前后,小巷中的各户人家便开始晾晒玫瑰,雨中的小巷,路有些湿滑,厚重的泥土气息掺杂着玫瑰的幽香,好不有趣。

这时,一位披蓑戴笠的男子出现在我的视线里,男子肩上挑着略显沉重的担子,缓缓地向前方移动,生怕摔着担子里的“宝贝”似的。

可天不遂人愿,因雨天路滑的缘故,瘦小的男人连同他那一担“宝贝”华丽丽地摔倒了,膝盖硬生生的磕在了青石板路上,那声响,听着都疼。

见此情景,我连忙上前扶起男人,男人摔得有些重,艰难地站了起来,向我连声道谢。小巷中的居民听到动静都开始向事发中心进军,在男人的叙述中,我们得知男人家开了一个制作各类糕点的小作坊。今天他是为了给超市送货,可现在糕点摔碎了,不但这些糕点血本无归,而且还要重做一份。

听到这儿,大家一阵唏嘘,这时,一位阿姨提议说:“我看这些糕点碎的不严重,不如咱街坊邻居把他们买下来,也算是帮帮这位大兄弟。”这个提议得到众人的一致好评。男人笑了,我当然也义不容辞的加入到这场“公益活动”中了,我买了几块枣泥玫瑰馅儿的糕点,枣泥的绵软,混着玫瑰的清香,那滋味从舌尖流到心间,暖暖的。

再回头望向小巷,只觉得刚刚古朴呆板的小巷也变得可爱多了,原来帮助别人是如此快乐,助人的滋味使我心底无比明亮。

助人快乐作文

放学后,突然下起了大雨,小明没带雨伞怎么办呢?眼看着大雨一时半会停不了,小明只好用书本来挡雨,不一会儿衣服和书本就全部都湿掉了。突然,小明感觉有人拍了一下自己的后背,小明忐忑不安地问:“你……你……你是谁?”扭头一看原来是好朋友小壮,小壮说:“小明,你没带伞我们合用一把伞吧!”小明说:“好哇,谢谢你了!”他们就一起说说笑笑开开心心地往家走。

同学们,我们要学习小壮乐于助人的好品质。

助人快乐作文

母亲常说:助人为快乐之本。我一直不懂,直到那天,我看到接过我手中书本的小伙伴,脸上绽放出灿烂的笑容,我的内心也随之喜悦,我才明白:在我看来只是例行公事的普通事情,然而在心灵脆弱者,已经反复而深深地镂刻在喜悦的心灵上。

那天,清晨,大雨滂沱。我和母亲坐上了去仪征的班车,今天我们要去看望赵云峰一家,这是学校的老师组织的结对帮扶活动,而赵云峰就是我的结对帮扶对象。

车子慢慢开动了,田老师给大家讲述了一些要求,我的思维还停留在懵懂状态。不知过了多久,我们来到了帮扶对象的村口,而赵云峰和他的奶奶已经站在那里迎接我们了。

沿着蜿蜒的小路走了好久,终于来到了三间瓦房前,也就是赵云峰的家,他的姐姐赵芯彤正在家门口等着我们,刚忙完家务的她,还没来得及卸下围裙,开心地向我们奔来。“欢迎欢迎,欢迎来到我家,请进。”我和同学们不知如何回应,尴尬地跟着她走进了小院,简陋的陈设,干净的地面,看得出已经经过一番精心整理。

我和同学送上了带来的礼物,一盒饼干、一根跳绳、一个毽子、一些学习用品和几本课外书,看着这么多礼物满满当当放了一大桌,赵云峰和他姐姐激动得不知所措。看看这个,摸摸那个,一个劲的说:“谢谢。”我们也不知不觉开心的笑了。

送完礼物,就是共同下厨。经过刚才的一番欢腾,我们已然打成了一片,我和同学拣菜,赵云峰淘米,姐姐负责生火,奶奶和妈妈都被我们赶出了厨房。虽然我和另一名同学很笨拙,但是在赵家姐弟的指导下,也能有模有样的拿起铲子炒菜了。当时钟走到12点30,我们终于吃上了午饭,个个都是饥肠辘辘。吃着香喷喷的饭菜,感觉尝到了一种特别的味道。我想,那一定就是劳动的.味道吧!

吃完了饭,我们就一起去院子里玩。赵云峰的爷爷钓了好多鱼,我们就玩起了捉鱼大赛,还把一条鱼喂了鸡,看着它们你抢我夺的样子,大家哈哈大笑。随后,我们还去树上抓蜗牛,赵云峰对我说:“这些蜗牛是害虫,它们专门吃树根和庄稼。”我佩服地点点头,知识不一定都来自于书本,生活也是大课堂。

虽然只相隔了2小时的车程,但是我看到了不一样的童年,简陋但淳朴。

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