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初三的颜色中学(实用19篇)

时间:2023-11-30 06:44:20 作者:MJ笔神初三的颜色中学(实用19篇)

优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达,能够引起读者的共鸣和思考。接下来,我将为大家推荐一些优秀作文的范文,供大家参考和借鉴。

初三的颜色中学作文

世界万物都有自己的颜色。感觉,也有自己的颜色。

害羞时―红色。

有一次,老师叫我去操场找我的好朋友――叶欣怡。

接到老师的指令,我立马下楼去找叶欣怡。左右顾盼,四处询问,怎么都没找到,好像人走丢了一样。突然我眼睛一亮,大声叫起来:“我找到了,我找到了,我找到叶欣怡了。”

就在这一瞬间,就在这一瞬间,四周仿佛有无数双眼睛盯了过来。这时我恨不得地上裂开一条缝,好让我钻进去躲一会儿。这时候,感觉是红色的。

伤心时―黑色。

记得有一次,弟弟从我铅笔盒里偷走了我最喜欢的一支笔。被我当场抓住,这时他想逃跑。我就一直追着他:“把笔还给我!把笔还给我!”他跑的很快,一不小心摔了个跟斗,我乘机捡起笔。发现笔盖的顶端坏了,里面的笔芯会很快没水的。我的心彻底碎了!这时候,感觉是黑色的。

开心时―粉色。

我很喜欢游泳,但是我就是学不会。那次爸爸决心要把我教会。开始学习了,我跟着爸爸做动作,一步步地模仿过来,越来越像,越来越好。

我试着自己游起来,爸爸在边上指导我。渐渐的,越来越熟练,越游越快,爸爸都追不上我了,我高兴极了!这时,我的感觉是粉色的。

你们看,感觉是五彩缤纷的,里面也包含着喜怒哀乐。

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颜色初三的作文

13岁的阳光下,有一颗跳动的它,它天真、它可爱,它也很幼稚,经不起风雨的摧残,但它包含着无数多姿多彩的颜色。

天真幼稚的黄色。

“快走,动画片开始了!”自言自语后,我便从校园里消失了。“多大了,还看动画片,丢不丢人。”一进门,老妈就说开了,可我仍旧看着电视,吃着棒棒糖,“太好了,小白兔原谅太阳公公了!”说着就抱起黄色的芭芘娃娃一个劲地亲,妈妈一看,直摇头地说:“没办法,简直是一个‘疯丫头’”。被教训一顿后,只好钻进房间,闭着眼睛读起来:“one、two、three……”

黄色,真的那么幼稚吗?

娇艳欲滴的红色。

“好棒!”一条红裙子,是我最喜欢的颜色,我捧着心爱的红裙子,高兴得直跳,“thankyouverymuch!老妈!”中文加英文也无法表达我心中的喜悦。可是妈妈却说:“看把你高兴的。可是先说好了,上课不准穿……”“什么!”惊异之后,我开始盘算,红裙子还有几天价值。“吗,那我什么时候能穿?”“等明年毕业穿吧!”“啊!”

唉,红色的梦破碎了。

多才多艺的粉色。

“笑,就歌颂……”“你能不能别唱了!”好友紫欣不耐烦地说,“天天都唱,你不烦吗?你说说,你有什么时候不唱歌啊!”我慢吞吞地说:“我就是爱唱歌啊!”我的爱好就是唱歌,一有空,我就会哼上小曲。艺术节里每次都能看到我,令我非常自豪!

没办法,粉色,就是那么多才多艺。

永不言败的绿色。

“哈!堂堂班长也有失败的时候。”紫欣讽刺我说。“行了,我承认这次不如你,不过你别高兴,下次铁定超过你10分!”“到底是班长,输了还嘴硬。”紫欣不屑一顾地瞟了我一眼,“哼!”我扭过头去,对,绝不能在精神上输给她。

绿色的生命在哪都不会低头。

颜色初三的作文

初三的天空,很窄,只有试卷那么大。而我,却在这狭小的天空中努力的飞翔。

我对绿色有种偏爱,那如同紫藤花苞般的浅绿,看上去就让人感觉神清气爽。刚入初三,带着那种感觉快乐地度过每一天,那时脸上总是堆满惬意的笑。我继续过着那种左手音乐、右手书卷的日子。喜欢在音乐中找寻令我快乐的元素,喜欢盯着老余的《行者无疆》,把那些经典语句细细品味。那时的日子就如同紫藤花苞般的绿作文你也可以投稿,是那么的快乐,那么的新鲜。

淡紫――忧郁。

突然有一天,一串串紫藤,在我的生活中绽放开来,我开始关注那种独特的紫色了,那种带着感伤气息的颜色。中考,那模糊的身影在老师的言语中变得忽然清晰;原本彩色的日子渐渐单调成黑白。初三,除了忙,剩下的只有忙,忙于完善我的学业。哪怕只为了提高一分的中考分数是我的目标与追求,而面对省重点中学的招生考试,担子更是越来越重。压力即是动力,这是老师对我说的,而我只想说:“太多的.压力令人疲惫。”

深蓝――从容。

如今,绽放的紫藤已经坠落进了小溪,随着溪流汇聚到大海里。深蓝色的海上漂浮着的美丽就是那无数的紫藤啊!它们成为了大海的点缀,因为大海总是从容的,深邃的;它们也成为了我人生的点缀,因为我的人生是漫长的。初三已过了三分之二,上课,作业几乎占据了我除睡眠外的全部时光。我却发现,这样的日子也是有幸福可寻的,就像钢琴协奏曲一样,初三只是那如急风骤雨般的一个乐章,但这样的乐章往往更扣人心弦。当我发现初三也是一道美丽的风景时,我竟爱上了这样的日子。我不再在意是否很累,我知道,心不累就好。

颜色初三的作文

太空中,所有行星都是宇宙创造的,从还没有生物出现时的地球,灰蒙蒙的一点儿生气也没有。这时,出现了一个神秘的人,他全身七种颜色,从上往下是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。他可以控制所有颜色。宇宙从此有了色彩。直到现在,我们都叫他彩虹,他还在用色彩帮助人们。

红色,是一种喜庆的颜色。在一个景色宜人的秋天,到处金黄一片。这时,彩虹迈着大步走来了。它大手一挥,集结了所有红色泼向水果宝宝们。你看,大红色的苹果,橘红色的柿子,紫红色的葡萄,粉红色的水蜜桃等等。在春天里,红色也钻进了花园。火红的杜鹃花,粉红的桃花等。红色是多么艳丽的颜色啊!

蓝色,是一种让人看起来很舒服的颜色。不管春、夏、秋、冬,它都在我们身边。就像天空,自从彩虹把令人心情平和的蓝色赐给了天空,这才使它成了美丽的天空。这才使它成了美丽的天空。当我们抬起头来看那蓝天时,才会有一股舒适的感觉。当大海有了蓝色时,小鱼小虾们都尽情地在水里嬉戏,在那水天相接的大海里,谁都会陶醉在那景色中。

绿色,是一种十分活泼的颜色。当彩虹把绿色泼向大自然时,大地开始长出了绿油油的草,大地绿了;树上的绿色一个个蹦了出来,树绿了;田野里,一棵棵绿色的禾苗钻出土来,田野里,一棵棵绿色的禾苗钻出土来,田野也绿了......就是因为它那么活泼,那么有活力,所以它对人们还有好处,比如长时间看着一丛树叶,他还可以护眼睛呢。

黄色,以前人们的钱是黄金,所以黄色代表富裕。彩虹把黄色送给了秋天,送给了秋天的树,树上的叶子飘落下来,就像一只只金色的蝴蝶在飞舞。还送给了秋天的稻田,一大片麦子金黄金黄的,农民们都兴高采烈地来收,当然麦子也养活了很多人。

彩虹为我们做了那么那么多,我们要好好爱护地球,不要破坏了那么美丽的景色。

颜色初三的作文

有一次,我的周练成绩很不理想,为此我很难过,又害怕回去妈妈会怎么说我。所以,回去后我鬼鬼崇崇的,生怕被妈妈发现。我踮着脚,轻轻进了房间,先开始做别的作业。突然,一阵脚步声在向我房间走来,我慢慢回头,一边想像着妈妈板着脸的样子,可我看到的,却是个笑容可掬的母亲,她对我说:“回来了?怎么不跟我说一声?”我笑了笑,没回答。她便转身走了。我叹了口气。可我知道,我是永远不可能隐瞒过去的,因为考卷要签名!我拿着考卷,来到客厅,那时妈妈正坐在椅子上喝茶,我便慢条斯理地走到她旁边的椅子,坐了下来。“怎么了?”妈妈面带微笑的说。我低下头,说到:“考卷帮我签个名,行吗?”“好啊。”她一口答应。我便把考卷给了她,老老实实地趴在桌上,脑子里又闪出妈妈生气的样子,等待严厉的批评声。这时,她抬起了一只手。“挨打了!我肯定。”我对自己说道。可妈妈竟然摸了摸我的头,轻切地说:“考得不好没关系,用下次的仔细和认真来弥补就行。”这时,坐在我旁边的,不是严厉的母亲,而是温柔的母亲,蓝色的母亲。

从此,我的周练成绩有了提高。我的.母亲就是这样,她会用鼓励来代替批评,这比批评更有用。

颜色初三的作文

不同的颜色代表不同的人,而不同的人也喜欢不同的颜色。

“你最喜欢的颜色是什么?”这是人们认识对方的时候常有的问题。或许,当朋友想起你时,就会想起你最喜欢的颜色;或许,颜色和人本身—样重要。生活中的我们每时每刻都被颜色悄然地陪伴着。

颜色不仅能改变我们的心情,也能表达心情。在画纸上,我们可以随意抒写我们的心情。让我们赶紧用上各色的颜料吧!如果你很开心,那就用红、橙、黄、绿、蓝吧。记住!绿和蓝不要用太多,因为它们只是调节色,让红、橙、黄的搭配不再单调,因为我们开心的时候总是那么的不同。如果你很伤心,那就用黄、绿、蓝、紫、灰、白、棕、黑吧。记住!黄色不要用太多,因为它是加强色。因为深色的搭配太黑暗了,只有用黄色来增添—点光彩,让我们寻找到—抹勇气。

颜色,在我们的生活中无处不在。我喜欢颜色。

颜色初三的作文

寒冷的冬天降临了,北风呼呼地吹着。期末考试即将来临,学习如一座大山,压得我们这些莘莘学子喘不过气来,不是今天考英语,就是明天考数学,忙死了!再加上作业堆成了山,做到晚上十点也做不完,真累啊!但是回到家,在橙色灯光的包围下,吃着妈妈做的热乎乎的晚饭,我心里暖暖的。在橙色的世界里,一天的疲劳都不知所踪烟消云散了,我的感觉是温暖的。

b、绿色。

就在几个星期前,又进行了月考,我考得不是太理想,八十多分,对于一向没有考过八十分的我,无疑是一个沉重的打击。我每天都是不高兴的样子,妈妈看见了问:“怎么了?不高兴?是不是因为没考好?”“是的。”我漫不经心的回答。“这点事还需要伤心?你就是这样不坚强,你要知道,人生的道路上不可能一帆风顺,总要经历失败和挫折,你要坚强的面对啊!”听了妈妈的话,我眼前一片模糊,又仿佛一片清晰,我仿佛是一个沙漠中的人,突然看见了一片绿洲!

我深爱着绿,是它给我力量,给了我战胜失败和挫折的勇气。

c、白色。

新年快要到来,很多人都要回家过年,连小偷也多了起来。记得又一次,我在搭公交时,看到一个小伙子,手里拿着刀片,正在划前面一个看报纸的老人的钱包。我看在眼里,急在心里,老人本来就不富裕,这一偷不是就更穷了吗?我真希望纯洁的白色能把坏人的黑心抹掉,让世界上没有坏人。白色,纯洁的颜色,希望在每个人的心里都有,这就是我喜欢它的原因。

生活中的颜色可真奇妙,它们不仅装饰了美丽的世界,还让我学到了很多,我深爱着这些美丽的颜色,因为它们才是生命最本质的颜色。

颜色初三的作文

在这个世界上,有一部分人因为一些机遇或一些意外,为自己人生的图画染上了别致的颜色。

乐观的贝多芬——蓝色。

在惨遭父亲毒打,惨遭父亲鞭挞的童年。贝多芬毫无幸福可言,正是因为这样的童年。让贝多芬成了才。连他的老师都自叹不如。

你说,这是不是坚持的蓝色?

有理想的齐白石——红色。

在齐白石小时候,他与朋友一起出去玩,齐白石看到水里的游虾,小鱼,螃蟹。他突发一个念想:我想当画家。朋友却说:“算了吧!咱们都是农村人,别有那么大的理想。”他50岁在北京摆地摊,就出售他画的画,但是却一直无人理睬。直到当时大红大紫的陈师曾发现了他的画,对他说:“这个画的颜色太单一,把墨换个颜色,就更好了。”齐白石用红墨取代黑墨画出了一张墨叶红花。

齐白石去了画展。他带着他的画在一个角落里,卖7元一张。结果另一个大师徐悲鸿发现了他,导致了齐白石以后也出名了。

你说,这是不是成功的红色?

坚持的海伦——彩色。

海伦·凯勒是慈善家。可是谁能想到,她小时候和莎莉文老师过的多困难。

莎莉文老师教海伦识字,认识世界的事物,知道爱的含义。最后让海伦黑色的世界变成了彩色。但是,如果海伦不努力,不好学,就不会有这样的结果。

你说,这是不是彩色的爱?

乐观的贝多芬,有理想的齐白石,坚持的海伦,促就了这五彩缤纷的颜色。

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颜色初三的作文

玫瑰你虽没有百合别具一格的斯文,你虽没有荷花的欲滴;你虽没有牡丹的舞姿,但你有竹子的气节,有我们中国的红。你象征着爱。由此也是我欣赏你,赞赏你的原因。

当你还是一粒微不足道的种子时。

小小的你被人们埋在土里,周围的花,他们用那刺耳的声音耻笑你,耻笑你是一个胆小鬼,耻笑你没有人们的关心。这一切的一切都被我所目睹。由此便发誓照顾你。而你却对那些耻笑装作不在乎的样子,继续努力的长大。为此我被你的毅力所震撼,我相信你,顽强的毅力可以让你击垮世界上任何一座山峰。我被你的坚强所震撼。我相信你,顽强的坚强会让你这颗坚韧不拔的心燃烧起来。不惟有超世之花!为此可以看出你的执着,我欣赏你,也期待你绚丽的,妖娆的红。

当你还是花骨朵的时候。

未开花的你又再次被那些自傲的花耻笑。但你并没有生气,也没有失落,而是更加努力的吸收水分。等待开花的那一刻。当时的我不得不替你捏一把汗。我知道,你如此努力,只为了开花,为了证明真正的自我。我相信你的努力,你的拼搏,你的执着,你的毅力,你的秉性会让你拥有最美的时候,最美的一刻,最美的你。什么百合,什么荷花,什么牡丹,都会低下头。为此我欣赏你。也期待你绚丽的妖娆的红。

当你美若天仙的绽开花的时候。

开了?开了。你终于开花了。我是多么的激动啊!你的美让我陶醉,你的美若沉鱼,更若花中的西施,真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”挺拔的枝干支撑着你那朵西施,翠绿的叶子衬托着你那朵西施。你用美若天仙的花瓣,这绚丽,妖娆的红证明了自己。你轻轻的摆动身躯是在欣赏这美丽神秘的世界?还是在欣赏自己努力的成果。你的红,绚丽的红,多姿的色彩使那些曾耻笑的花都低下了头。你也得到了人们的夸赞。为此我欣赏你,欣赏你的品质。

人生不就如玫瑰一样,要经过自己的努力,要有执着的心,才能得到你想要的颜色,你想要的色彩。

颜色初三的作文

只有用心调处来的颜色,才是生命的颜色。

――题记。

天空的云朵,像被打翻了的墨,肆意地涌出来,翻腾,奔涌,顷刻间,把整个天空渲染成一片墨色。窒息、闷热的气氛让人喘不过气来。

窗边,一个少女盘着腿坐在沙发上,或者准确地说是,窝在沙发里。柔软的沙发把她纤瘦的身子整个都包了起来,女孩的长发凌乱地披在肩上。女孩垂下眼帘,长长的睫毛晃了几下,眉毛紧锁。

她面前的画纸上,一片空白,一旁的调色板上混杂着几种颜色。女孩的心绪很乱,她调不出自己想要的那种颜色,那种充满生命的耀眼色彩。

一阵闷雷响过,墨色的阴霾里透出一点光晕,紧接着一道锐利的闪电撕裂天幕,它的触角交错分布在阴霾里,显出几分恐怖的气息。

女孩的睫毛又颤了几下,刚才的雷声打乱了她的思绪,她将她的头深深地埋到两膝间,良久没有出声。

豆大的雨滴如急促的击鼓声,铺天盖地地压下来,撞击到玻璃上发出沉闷的破碎声。窗里,有些昏暗的灯光洒在女孩的头发上,身上。沙发边桌子上得咖啡还冒着一缕一缕的热气。这安静的画面如同定格了一般。

良久,女孩起了身,捧起还尚有余温的咖啡,低头浅尝,咖啡的苦味让女孩微微的皱起了眉。她慢慢来到窗前,注目窗外,那一瞬间,她似乎看到了最美的色彩。所有的繁华与落寞,所有的欢笑与哭泣,所有的欢聚而又离散的生命……在那一刻的画面定格,拉长成一幅灿烂的图片。她惊奇的发现,窗外的阳台上,那曾经枯萎的花盆中,不知何时繁衍出一棵绿色的生命。它正迎着风雨,孤傲地站着。它的花瓣似荷花,却没有荷花的臃肿,它的颜色似玫瑰,却比玫瑰更浓艳。它就在那,纤细的花径在风雨中不住颤抖,但始终牢牢的立在花盆中。

看着它,女孩露出了微笑,她坐在画板前,手里飞快的调着颜料。她的眼神比任何时候都明亮。

窗外的雨渐渐停了下来,阴霾被阳光冲得烟飞云散。窗台上那小小的生命,被阳光笼罩了,它的花朵显得更娇艳了。

女孩的画纸上,大片大片的墨色占满了画纸,在画的角落边,一个小小的植物纤细却不失鉴定的存在着,它那炽红的花瓣伸展着,犹如伸手拥抱那深邃的天空,她周围的色彩,也被染出淡淡的红色光泽。

那种红,是用心调处来的――生命的颜色。

颜色初三的作文

生活中,有着许许多多美丽的颜色。比如彩虹,它有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,十分美丽。

去年夏天期中考试过后,老师拿着一大堆试卷,“啪”重重地扔在了讲台上,满脸怒气,拉着大嗓子大声地指着我们说:“少壮不努力,老大徒伤悲。你们现在这个年纪正是应该好好学习的,以后争取考个好高中,可是你们看看你们的试卷,一塌糊涂。”

教室里因老师的严厉批评,安静得连一根针掉在地上都听得见。接着老师点了我的名字,说:“你看看你现在的成绩……”那时我恨不得找一个地洞钻进去。

回到家中,我看见爸爸在看报纸,见我回来了说:“怎么样,考的好不好?给我看看。”我不想爸爸知道这件事后像老师那样批评,于是赶紧跑进房间锁上房门。因考得差,老师惩罚了我们抄试卷,写着写着,突然笔芯没墨了,对着客厅外的爸爸大喊帮我买笔芯,他二话不说,穿起外套就走了。

过了一会儿,“隆隆隆”天空顿时暗了下来,乌云密布,要下大雨了,我走到客厅一看,伞全在这儿,爸爸他没有带伞。我想,“笔芯在楼下小卖部,就买得到,应该不会淋湿,可是怎么这么久还没回来?”

突然,门开了,只见爸爸浑身湿透,我走过去,说:“等一下,我去给你拿个毛巾。”爸爸拉住我的手,把笔芯拿了出来,又从怀里拿出一盒巧克力放在我手里。“爸爸,你……”“我知道你心情不好就喜欢吃巧克力,你一回家就把自己锁在房间,是不是没有考好?”我手里拿着巧克力,它还有爸爸放在怀里的余温,我心里仿佛被注射了一股暖流,顿时竟说不出话来。

雨停了,乌云散了,太阳出来了,彩虹出现在天空上,为那明亮浅蓝的天空增添了一道绚丽多彩的一笔,它美极了,色彩在自然地流淌;线条,在自由地挥洒。它包含了我们父女之间深情的爱。

颜色初三的作文

快乐,是个人人都感受过,却人人都无法定义的东西。也许你认为的快乐在别人眼里却什么都不是。所以,更有甚者会去寻找快乐的颜色。

当你在夕阳下,听着耳机里他的声音,没由来的喜悦,看着耀眼而不刺眼的阳光。躺在山顶,看着周围的一切染上金边,包括自己。那时,你会认为快乐是金色的。

当你躺在操场上仰望夜空时,漆黑的夜空中的星星点点印在眼里。在老年人带领的散步一班中傻傻的放身大笑,身边的人也受到了感染,一个个笑的差点背气了却还不知道自己笑什么。只能说是同班几年的默契吧。那时,你会认为快乐是黑色的。

当你茫然的站在湖边,冬天的寒气扑面而来。只能捡起石子,拿起弹弓的朝一个地方发泄的打下去,最后无助的蹲在地上抱头抽泣。“喂,你,没事吧”……“没事,我不会笑你的,哭出来吧,也许那样会好很多。”…没由来的让人安心。那时,你会觉得快乐是他身上的颜色。

最后,你会发现快乐是无色的。最终,你无法定义快乐是什么,也无法定义快乐是什么颜色。你只能知道,快乐是身边人的颜色,是身边事物的颜色,是身边一切让你感到喜悦,开心,没由来的傻笑;感到无比温暖,安心的颜色。这是无色的快乐,最快乐的颜色。

初三的颜色作文

给心灵涂上绿色——那是树叶的颜色,那是小草的颜色,那是大自然的颜色,那富有朝气与希望的颜色。朝气和希望化成了憧憬,那是一份对未来的向往,我们带着这份憧憬与蓬勃向上的生命力和活力去思考未来,去想想未来!

我们的心灵都需要涂上一抹颜色,这样也许会使我们更加快乐,更加充实。

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初三的颜色作文

我们即将迎来中考,与之并存的有压力,更多的是一种可能。在这个关键阶段,很多人会改变自己,实现自己的目标。通过自身的努力取得好成绩。在初三这块调色盘中,我们可以尽情地在白色的基础上添加属于自己的颜色。有了白色做铺垫,颜色就会得更加柔和,也喻示着我们初三更加成熟稳重,心智也成长了。我每天的幸福感来自下午安静的自习课。身着白色校服的同学们正在奋笔疾书,大家沉浸在学习的氛围中。一个个白色的背影都深深地映入眼帘与心头。这白色是纯粹的,大家都在为各自奋斗。我们还有机会,给自己一个奇迹。初三的我们就像天上的白色繁星,我们在天空的衬托下显得更加耀眼夺目。我们做自己的主角,主宰自己的命运。

以前的我十分讨厌橙色,就像恐惧初三的到来一样。如果人总是不敢迈向明天,迎接新生活,生活又有何意义?以前我把初三比做橙色,而初二是红色,高一是黄色。橙色远不及红色那样热情似火,也比不上黄色的温暖柔和。但当我现在适应了初三生活,我又对它改观了许多。初三是初二与高一的街接部分,它很好地综合了两者的特点。就像橙色过渡了红色和黄色。初三的我们就像是太阳。我认为其实与太阳最接近颜色不是红色也不是黄色,而是橙色。橙色给予人鼓舞,给予人力量、使我们更加朝气蓬勃、充满希望。让我们更加积极向上。初三的学习任务更加繁重,我们决不能轻言放弃,要把它当做磨炼,相信困难背后满是光明。我们可以向诗人们学习乐观的心态,比如刘禹锡回礼答谢给白居易的“沉舟例畔千帆过,病树前头万木春。”让我们借着的橙色的明亮积极,在初三闯出自己的一片天地。

生活的魅力原是点点滴滴的小事,当我们用正面的心态面对,就成会变得五彩斑斓。让我们尽情填满初三的颜色吧!

劳动的颜色初三作文

常言道:劳动最光荣,并且热爱劳动自古以来就是中华民族的传统美德。在我心中劳动是一个人勤劳的表现;劳动是一个人热爱自然地表现;劳动是一个人热爱民族的表现劳动色彩在乡村中尤为突出,和各大小城市相比,更富有趣味。

带了乡村田间地头,我们会发现田间处处都有劳动人民忙碌劳动的身影,他们“春天播下种子,夏天精心照料,秋天忙碌收割。”虽然他们一年忙忙碌碌,但是他们毫无怨言,因为他们感觉劳动是最光荣的,劳动是快乐的!记得我第一次随爸妈去地里种玉米时,我问妈妈:“妈妈,农耕辛苦吗?”妈妈毫不犹豫地应答道:“不辛苦。”于是,我便怀着好奇心参加了这次富有意义的农耕活动,我们首先……然后干……最后再做……这次农耕活动结束后,我深切地体会到了劳动人民的辛苦,胆同事我也“尝”到了劳动的“甜头儿”。

劳动人民一年收入虽然不如城中人民的收入,胆让俺们身上的品质却值得我们尊重和学习。

他们身上的优良品质表现为:憨厚、善良、无言无悔、勤劳……因此,我决定学习他们身上的优良品质,从而热爱劳动,亲身劳动,从而体验其中的乐趣。

在学习农耕、劳动的过程,我感受到了无穷无尽的乐趣。

在劳动中!我与蚯蚓交友;与蟋蟀共歌;与蜻蜓、蝴蝶一通嬉戏于田野之间……大自然中的昆虫给我带来无限的乐趣。

在劳动中,我还了解到了许多知识:蚯蚓是益虫,它在土壤中爬行,疏松土壤——于农作物更好的生长,蝴蝶同样也有好的一面;帮助农作物传粉――使农作物结出果实……同样,许许多多的知识也使我感受到了劳动中的快乐。因此,我要积极参与劳动,寻找乐趣,丰富自己的精神视野,培养自己良好的情操。

通过自己的亲身体验,我真正领会了“劳动最光荣”的含义。通过自己的亲身时间,我体会到了:劳动是快乐的。

通过自己的仔细观察,我了解到:农民是勤劳的,农民是善良的……。

劳动是中华民族的传统美德,是生活中必不可少的,在这里,我倡导大家:“行动起来吧!来共同培养热爱劳动的好习惯!”

颜色中学生作文

今天,我突发奇想,假如风有颜色,世界会变得怎样呢?风又会有什么颜色呢?我的脑海中立刻出现了一幅幅画面。

春天,风把大地吹醒,河边的小草偷偷地伸了一个懒腰,打了一个哈欠。绿油油地草叶上滚着几颗晶莹透亮的的小水珠,正好奇地望着这世界。柳树也悄悄地抽出了几片绿叶,正赶上拔节的麦苗儿,在风的吹拂下,似绿海翠浪在不断地涌动。整个世界充满了生命的绿色!啊,春天的风一定是绿色的!

夏天,晴空瓦蓝瓦蓝的,像画家作画时不小心打翻了一瓶蓝颜料,把天空涂蓝了。风吹呀吹,自己也沾一点蓝色。轻柔的蓝风吹的人好舒服啊!大地、高山、树林在风的抚摸下,更苍翠黛蓝了!嘿,夏天的风当然是蓝的了。

秋天是丰收的季节,秋风吹呀吹,把稻穗吹黄了,大地一片金黄色。树上的叶子也黄了,飘飘荡荡在空中,似一只黄蝴蝶在飞舞。地上铺满了黄叶,放眼望去,像铺了一张金黄色的`地毯,美丽极了。啊,那秋天的风是金黄色!

冬天,凛冽的北风一吹,六角碎玉般的小雪花飘起来,开始零零落落,又小、又轻、又柔。接着,雪越下越大,小雪花在空中像无数扯碎的棉花,从空中翻下来。小雪花可真是一位能工巧匠。它为大地妈妈纺织了一条又大、又厚、又软的新棉被,轻轻地盖在大地妈妈身上。瞧,好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界!对,冬天的风肯定是白色的!

风,一年四季的风,要真是有这不同的色彩,那该多好啊!那我们的祖国将会变得更美丽,彩。

颜色初三的作文

爱,是清晨里的一缕暖阳,照在身上,印在心里,爱,是天上闪烁的明星,它没有多亮,却带来了陪伴;爱,是一道无处不在的风景,有着数不清的颜色和味道。

都说“母爱如水,父爱如山”。我以为母爱是五颜六色的,父爱则是无色无味的,但这也并不代表他不爱我们,他只是选择了背后默默地关怀着我们,我的父亲表达爱的方式便是如此,不同于母亲的责骂与唠叨。

读小学时,父亲只会偶尔来和我寒喧几句,没问成绩,而是问我有没有缺什么,对于这类问题,我一般都说没有,而父亲也只是淡淡地回了一句哦,便不再说什么。坐在父亲的身后,我淡淡地注视着他的头发,已有些许抗不住这长长的岁月,变成了白色。记得上一次还是在好几个月之前了,那时他的头发还没有这么白,头发也没有变得稀疏,甚至他的笑容也减少了,可陪伴我们的时间一点儿也没少。

升入了初中,父亲的寒喧频率增高了,依然是以前的问题,心头却多了一丝悲伤与温暖,常常会在父亲强壮而有力的背后湿润了眼眶,红了眼和鼻,那一刻是父亲的爱添上色彩的一刻,那是爱纯粹而真实的颜色,住宿之后,电话往来也是屈指可数的,对于住宿原来持没心没肺态度的我,每每在打完电话后总会格外的想家,想起父亲站在校门口的身影以及回荡在耳畔边的“我来接你回家”。

父亲的爱是一闪一闪的,是那天上的星星,父亲的爱是暖暖的,是清晨里的一缕阳光;父亲的爱也是无色的,像泥土,默默奉献着。

颜色初三的作文

有人说,玻璃是透明的,透过它甚至能看到自己。也有人说,玻璃是茶色的,好像不时飘出阵阵茶香。

人生有酸甜苦辣,而玻璃则有那一百种颜色。

晴天,阳光洒射,透过落地玻璃,钻进屋来,那玻璃被折射出异样的光芒,红的、橙的、黄的、绿的,缤纷的色彩毫无保留的、肆意的展现在人们的面前。那时的它们或许不是它们自己,但又或许它们爱那不一般的自己。雨天,上天在哭泣,阴瑟的雨狠狠打在玻璃上,随后滑落,毫无声息的滑落,不如它来时那样猖狂。玻璃上布满雨滴,显得有些坑坑洼洼,透过那上面的雨珠,世界仿佛放大了一倍。而人们似乎也乐于看那奇形怪状的过往行人与车辆。这时的玻璃,仿佛带了点灰。

某一天,我们也许会发现原来玻璃只是那简简单单的透明,只不过是在太阳或月亮的加工下才会呈现出那么美的一百种色彩。

或许在虔诚地吸取别人长处的同时果真是在为自己添上美丽丰富的色彩。仰望别人,并不丢脸。被别人睨视,才会尴尬。玻璃也有自我,即使被摔碎,依然摔得响亮。人为什么就不可以活出精彩。

尽管那一百种色,都不属于玻璃,但阴天、晴天,我们仍夸赞它,因为它展现出来的就是那一百种色彩。

在关于玻璃的一百种颜色中我们看到了什么,过去、现在、未来?当然那只是一块普通的玻璃,无法回到过去,亦无法预期未来。但我们的现在是掌握在我们自己手里的。要做一块被人称赞的玻璃还是一块永远平凡的玻璃,那就要看你是不是适时地追寻太阳的庇护!

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劳动的颜色初三作文

劳动是有色的!为什么?其实很简单。回到老家,或者去农家乐玩,仔细观察,就会发现劳动的颜色。

时间过得很快,很快就到了五月。听婆婆说,这是忙农事前的最后一个月。

当我来到我的家乡,一切都是一样的`。婆婆在厨房里玩“吼吼吼吼”,爷爷则在运动。我一看我们回来了,婆婆的嘴突然抬了起来,姥爷也不运动了,朝我们走来。“来吃吧,做饭就好!”婆婆说:“不如早点来!”。

时间还是像流水一样飞逝。

下午阳光明媚,气温飙升!就像《石榴》说的“太阳增加了力量!”

即便如此,我婆婆还是需要给食物浇水。听说婆婆要去浇饭,我就跟着她去看了看。

浇水是小事,但小事的背后还有更大的东西——米有病!在四川农业大学读书的舅舅似乎很清楚这一点。我跑回家打电话给叔叔。大叔不愧是四川农业大学的学生。乍一看,可以知道水稻纹枯病,或莫尔病,是由滑菇的真菌引起的。大叔问婆婆:“这病应该好找!为什么生病瞎了才发现?”婆婆说,从爷爷生病到现在,所有的水都是别人帮着倒的,我应该没在意。大叔给婆婆一个治疗方案:“稻瘟病康ii35ml加水15kg,全株均匀喷洒,7天一次。”

一个半个多世纪的老人,额上有灰色的太阳穴和岁月的痕迹。他的衣着朴素,但不寒酸,说明他的生活并不拮据。但是他提着一个竹篮,手里拿着一把捡垃圾的钳子。他显然是个真正的捡垃圾的人。

他一路走上山路,一看到垃圾就捡起来。动作不是很熟练,双手颤抖着握着钳子,最后夹住了垃圾,但是垃圾因为双手无力又被扔掉了。他不得不再次捡起它,重复它,重复它。虽然很难,但他从未放弃。他一路走来捡,一个塑料袋、一个包裹、一个盒子都没有放过,连一张纸屑都没有放过。当他到达山腰时,他的竹篮里几乎装满了垃圾。

经过近一个小时的劳动,老人接近山顶,却遇到了一个少年。

年轻衣冠楚楚,眼里充满对一切傲慢的蔑视。老人看见了他,看了看手里的塑料瓶,说:"小伙子,把你的瓶子给我,别到处扔。"少年听后轻蔑地啐了一口,说:“老头,你要一瓶,过来给你,看好了!”说着,把瓶子扔进几米外的灌木丛里。

老人沉默了,只是默默地走着,走在路上,拿起瓶子,年轻人带着它走了,留下了满地的瓜子。老人也默默打扫。

就这样,老人带着轻蔑、侮辱和汗水,一山一山地爬,一山一山地走。

事实上,这位前员工说,“关于环保的一切都是假的,总统也会从中受益!”这句话让总统意识到以身作则的重要性,于是他带头去山里捡垃圾。

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