活动方案的编写需要团队合作，各成员之间要进行充分交流和协商，确保活动方案的全面性和可行性。以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启示和灵感。
集团公司“诚信敬业争创一流”特色党建活动方案
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为大力弘扬集团公司“诚信为本敬业至上”的核心价值观，强化员工的诚信敬业意识，增强社会道德感和职业责任感，引领良好道德风尚，树立求真务实、言行一致、吃苦耐劳的诚信敬业形象，全面推进×公司各项指标任务圆满完成，经×公司党总支研究决定，在全员中广泛开展主题为“诚信敬业争创一流”的年度系列活动。
一、指导思想。
以党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，以集团公司系列会议精神为统领，以培育和弘扬社会主义核心价值观为根本，围绕集团公司核心价值观念，严守《公民道德建设纲要》和集团《员工行为道德准则》，从×公司当前实际出发，立足生产、面向市场、与时俱进、开拓创新，坚持“诚信为本，敬业至上”的企业核心价值观。
二、活动宗旨。
引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观，在全公司范围内认真践行社会主义核心价值体系和建工集团企业核心价值观，营造诚实守信、爱岗敬业、精益求精的企业文化氛围，鼓励员工立足岗位，争创一流业绩。通过活动展现×员工追求卓越、勇攀高峰的精神面貌，打造新时期下×员工爱岗敬业、忠诚企业的精神，增强企业发展内生动力，实现个人职业生涯规划与企业发展相协调。
三、活动主题。
在广大员工中，挖掘业绩一流的诚信典型、敬业标杆，达到以局部促整体，以文化提形象的良好效果，全面树立××员工“诚实守信、爱岗敬业、精益求精”的价值观念，广泛弘扬集团公司“诚信为本，敬业至上”的核心价值观。
四、领导小组。
组长：×。
副组长：×。
组员：×。
五、启动仪式策划、组织负责人。
下设活动办公室：
后勤综合事务部为活动办公室，租赁公司、各所属项目办公室为活动主要对口部门，主要负责活动策划实施及宣传。
六、活动对象：×公司全体员工。
七、活动主要内容。
（一）、启动仪式。
时间：×年3月29日上午9：30--10：30。
地点：暂定s351项目部。
参加人员：公司领导、×公司领导班子、所属项目经理、
租赁公司经营层、基层支部书记、员工代表。
主要内容：
（薛斌）。
（2）揭牌仪式。（公司领导）。
（3）同为践行活动倡议签字。（全体人员）。
（4）宣誓。（×领誓、全体参会员工）。
宣誓词：我是光荣的×人，我宣誓志愿践行集团核心价值观，立足生产，注重实效，诚信敬业，争创一流，为×新发展而努力奋斗。
（5）×公司劳模、岗位能手事迹报告。
（×）。
（6）公司领导讲话。
（7）活动合影。（全体人员）。
注意事项：
准备背景写真，音响设备，横幅4条，牌匾、徽章，红布、宣誓牌，合影阶梯等；
提前确定条幅内容，牌匾、徽章样式。
（二）月度“诚信敬业”之星评选（4-12月）。
其所在项目获得诚信敬业流动红旗。
时间：每月25日。
地点：×后勤。
参加人员：×后勤、租赁公司、所属项目。
（1）项目推荐候选人；
（2）活动小组考核（履职自评、民主评议、月度考核）；
（3）公示结果；
（4）异议处理；
（5）在×会议室授旗（颁奖）。
准备履职自评表、民主评议表、月度考核表内容及样式；
诚
信敬业徽章及流动红旗样式；
（三）征文、演讲比赛活动（5月份）。
5月1日至5月25日，面向×公司全体员工开展征文活动，征文内容主要围绕“诚信、敬业、忠诚、担当、创新”等方面，下设组委会，评选出部分优胜作品，给予一定的奖励。
5月30日，围绕“诚信为本、敬业至上”的企业核心价值观，开展演讲比赛活动，以项目为单位，每个项目至少选送一人参加，另可自由报名，演讲文稿可选择征文活动文稿或自拟，邀请公司领导作为评委，评选出优胜选手，给予一定的奖励。
地点：暂定s332项目部。
参加人员：全体员工。
（1）成立组委会；
（2）确定征文、演讲比赛规则；
（3）演讲选手抽取参赛序号；
（4）主持人介绍参赛评委及规则；
（5）按序号进行比赛；
（6）点评；
（7）颁奖。
演讲人员服饰等由参赛单位负责；
注重精神奖励，获奖证书可为后期考核加分。
（四）“诚信建×创标杆项目（集体）”活动（6-9月）。
在施工管理过程中，践行企业精神，树立诚信意识，开展主题为“诚信建×创标杆项目（集体）”活动，严格按照各项技术、管理指标，引领×后勤、租赁公司、所属各项目积极根据项目实际，大力开展特色争创工作。各争创集体通过开展活动，提高管理水平，强化施工品质，确保工程质量，实现×公司项目管控水平满足总公司高标准、严要求，工程质量满足业主及监理的要求，做到总公司、业主零批评。
时间：×年6月1日-至9月30日。
主体：×公司后勤、租赁公司、所属项目。
主题：家文化标杆、二次经营标杆、科技创新标杆、信息化管理标杆、安全质量管理标杆等。
（1）6月01日：下发争创通知、争创评比要求；
（2）6月07日：上报特色争创方案；
（3）6月11日：活动启动；
（4）6月12日-9月20日：
1）活动检查、帮扶；
2）上报验收报告。
（5）9月25-9月30日：
1）验收，评定出特色标杆项目（集体）4-6个；
2）下发评比结果。
严格按照活动计划，做好活动的宣贯，积极帮扶项目（集体）做好特色争创方案，开展好争创标杆项目（集体）活动。获标杆项目将颁发奖牌及奖励10000元。
（五）观影、交流活动（10月底）。
根据“诚信敬业”之星阶段性评选结果、“诚信建×”互查互助活动结果，选择优秀标杆项目进行内部观摩学习。集体开展观看诚信敬业典型教育片、“诚信敬业”之星经验交流分享。
时间：10月29号。
地点：待定（标杆项目部）。
参加人员：后勤、租赁公司、所属各项目。
（1）召开专题会议；
（2）宣布阶段性成果；
（3）观摩优秀标杆项目；
（4）经验交流分享；
（5）观看诚信敬业典型教育片。
优秀标杆项目要立足生产，不能只做表面文章，注意分享效果；
注重教育片质量。
（六）大型员工文艺联欢会。
结合×公司成立15周年，举办员工文艺汇演，要求各项目组织排练节目，参与汇演。对“诚信敬业”之星、“诚信建×”优秀标杆项目进行表彰，在联欢会现场给予荣誉奖励。
时间：暂定12月30号。
（1）表彰“诚信敬业”之星、“诚信建×”标杆项目等；
（2）文艺汇演（具体细节方案待定）；
（3）员工合影、聚餐。
节目至少提前4个月准备，入选节目不超过12个，每个节目不超过10分钟；
节目要符合公司创新发展形势，紧扣×公司成立15周年主题，具有特色和意义；
制作×公司宣传片，内容要丰富、形式要创新。
年争创“党员先锋岗”活动实施方案
为深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产系列重要论述，认真落实新修正的《安全生产法》，按照《国务院安委会办公室关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》（安委办【20xx】1号）以及《市安委会办公室关于开展20xx年xx市“安全生产月”活动的通知》（沪安委办【20xx】9号）的要求，进一步加强安全生产宣传教育，积极营造自律自觉自信的校园安全文化，落实安全责任，切实推动我校安全生产工作，全力维护校园和谐稳定，就我校开展“安全生产月”活动有关事项通知如下：
一、指导思想。
牢固树立“红线”意识、“底线”思维，以“强化安全发展观念，提升师生安全素质”为主题，以学习贯彻新修订的《安全生产法》为主线，抓推进、抓落实、补短板、防风险，全面加强校园道路交通、消防安全、建筑施工、特种设备、危险化学品等重点领域安全管理，坚决防范和遏制各类事故发生，确保校园安全工作始终受控、校园安全形势总体稳定。
二、活动时间与主题。
活动时间：6月1日至30日。
活动主题：强化安全发展观念，提升师生安全素质。
三、主要活动内容。
围绕“安全生产月”活动主题，各单位要结合工作实际认真落实“六个一”的活动内容。
1.召开一次专题会议，布置落实活动要求。
2.梳理一遍规章制度，完善各项安全制度。
3.开展一次安全自查，梳理各类安全隐患。
4.开设一堂安全课堂，提升安全防范意识。
5.组织一场安全演练，提高应急处置能力。
6.形成一份总结报告，提出安全整改方案。
四、具体工作要求。
1.加强领导，认真部署。各单位要确定活动组织机构，严格按照“主体责任、党政同责、一岗双责、齐抓共管”的基本原则，强化安全管理全过程的领导责任，认真组织落实安全生产工作，确保活动组织到位、责任到位。
2.全面覆盖，聚焦重点。安全生产管理既要涉及校园各个角落，又要强化重要领域、重点物品的管控；既要面向一线师生的教育引导，又要抓好安全岗位人员的管理规范，切实提高各类事故的预防能力和水平。
3.广泛发动，人人参与。各单位要层层发动广大师生参与“安全生产月”活动，充分调动师生员工积极性共同参与校园的安全隐患排查治理工作，确保人人知晓、人人关注、人人参与，共同维护好校园安全稳定环境。
4.注重宣教，营造氛围。各单位要充分发挥网络媒体优势，开展形式多样、喜闻乐见的安全生产宣传活动，积极推进安全文化建设，形成全校上下“人人讲安全，事事要安全，处处想安全，时时保安全”的安全文化氛围。
五、材料报送要求。
在确保正常教学工作秩序的情况下，各相关单位要认真组织，统筹安排，活动力求实效，并于7月15日前将“安全生产月”活动总结报保卫处，联系人：史良。
企业争创安全红旗班组活动实施方案
“红旗班组”建设工作紧紧围绕凝聚力、竞争力、执行力、创新力及两学一做内容，分四个阶段逐步开展，采取分主题进行、分阶段总结、集中评选的方式实施。
一、长期性活动。
全年共开展四项长期性活动，在每个阶段分不同主题进行实施，主要活动内容及主题如下：
1、班组沙龙。
四个阶段主题分别为：“我为班组提建议”、“我与班组共成长”、“我向班组出点子”、“我为班组做贡献”。
2、班组服务创新活动。
四个阶段主题分别为：“服务质量提升”、“执行效率”、“节能减排”、“领先小妙招”。
3、班组长能力建设。
四个阶段主题分别为：“班组例会”、“班组帮带”、“班组学习”、“班组总结”。
4、读书活动。
推荐以无纸化阅读方式作为读书活动的载体，四个阶段主题分别为：“沟通篇”、“能力篇”、“思考篇”、“能力提升篇”。
二、阶段性活动。
（一）以“沟通”为主题，提升班组凝聚力。
活动主题：“沟通”
活动内容：
1、各班组：
2、基层班组。
（1）温馨家园：班组成员共同参与讨论，树立共同的目标、共同的理念和远景，为班组发展提供内在的精神动力。
（2）班组沙龙：以“我对班组提建议”为主题，搭建班组交流平台，调动班组成员主动性和积极性。
（3）创新活动：以“品质保障、价值创造”为主题，开展创意征集工作；
（4）班组长能力建设：建立班组例会制度，组织员工每周一晚进行班组会议交流，可以谈心得，找差距，定目标。
（5）读书活动：以“沟通”为主题，公司指定书籍为基础，撰写读书笔记或读后感。
（6）组织团队活动：通过各种公益活动，增进班组成员间的友。
谊和信任及公司社会信誉。
（二）以“高效”为主题，提升班组执行力。
活动主题：“高效”
活动目标：推进班组成员业务能力的提高，提升班组执行力活动内容：
1、根据员工自定的学习目标及现场实际需求，指定具体的执行措施并定完成时间，提升员工执行力。
2、基层班组：
（3）班组长能力建设：建立班组帮带制度，熟练员工要积极帮扶新进人员，快速提升新进人员的业务服务技能水平。
（4）读书活动：以“执行”为主题，统一指定书籍，撰写读书笔记。
（5）在班组内建立标准化工作流程模板。根据班组工作特点，针对某一项工作制定标准化流程，提高班组工作执行力。
（三）以“学习”为主题，提升班组创新力。
活动主题：“学习”
活动目标：增强员工学习积极性，激发创新意识，提升员工的创新思路和意愿。
活动内容：
1、项目部:（1）开展超越自我大讲堂，通过班组讲堂互相学习、交流观点、分项经验。交流完成后班组成员对交流人员的表现进行打分，并最后统计评比。
（2）开展班组长培训及“走出去”交流等形式，加强班组长能力提升工作。
（3）班组长能力建设：建立“互动式”学习方法，由班组长组织业务学习、案例讨论、内部小竞赛等活动，提升班组成员学习能力。
（4）读书活动：建立班组“藏书阁”，以“思考”为主题，统一指定书籍，撰写读书笔记。
（5）尝试一种新做法。班组内成员每人在日常工作中都尝试一种新的做法，改变思路，总结经验和成效。
（四）以“卓越”为主题，提升班组竞争力。
活动主题：“卓越”
活动目标：培养高素质的员工队伍，打造高绩效的班组团队，提升企业竞争力。
活动内容：
1、项目部：
（1）组织建设班组知识库，收集整理班组各专业各项工作所需的专业知识、专业技能、通用知识等。每阶段收集完成后将知识打包发工作交流群供职工下载查看。
（2）班组长能力建设：班组长对全年班组建设与管理工作进行。
总结，包括各项目标、任务完成情况，班组建设与管理情况，进一步提升的方向等。
（3）读书活动：以“能力”为主题，统一指定书籍，撰写读书笔记。
（4）开展“交叉式”培养工作。在班组内实行员工多岗位演练，培养班组成员综合能力。
争创最安全村的活动方案
一、指导思想：
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养幼儿的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、活动内容及安排：
1、制订活动方案、宣传发动。（第三周、胡）。
2、层层签订《安全责任书》。（第三周、胡）。
3、进行一次安全自查。各班教室由班级负责，各包干场地由责任人或使用人负责进行自查，并整改，以排除安全隐患。（第四周）。
4、以年级组为单位进行一次安全知识竞赛活动。活动后把知识题目及活动小结交上。（第四周，各年级组长负责）。
5、充分利用晨间、离园谈话时间对幼儿进行安全教育，大力加强对幼儿良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让幼儿树立起“安全第一”的思想。（班级教师负责）。
6、举行消防知识讲座。（第三周，并邀请个体幼儿园有关教师参加，由朱通知）。
7、联系派出所给全体师生进行一次安全教育。（3。19。胡）。
8、对食堂厨房人员进行一次饮食卫生方面的培训，确保幼儿食品的安全、卫生。（肖）。
争创活动方案精选_
xx路政大队“创建学习型组织、争做知识型员工”
自“创建学习型组织、争做知识型员工”活动开展以来，xx路政大队本着“人才是第一资源”的指导思想，着眼于培育和盘活人才资源，不断提高员工知识水平，提升大队核心竞争力。下面，我向各位领导和同志们汇报一下xx路政大队在开展争创活动中具体开展情况。
领导小组组。
长：xx副组长：xx成员：全体人员一、争创工作的做法：
（一）引导重视学习，把学习当成习惯。
xx路政大队以建设“自主学习、全员学习、团队学习、终身学习”的学习型路政队为“创争”活动的目标。大队设立专门的创争活动办公室。利用每天的交接班集中学习半小时、每周例会时间进行一次学习讨论，同时在平时的生活中要求队员正确理解学习的重要性和必要性，树立居安思危、居安思进、居安思变的紧迫感、危机感和忧患意识。同时严格按照公司“六个一”要求，引导员工让学习成为自觉、把学习当成习惯。
（二）注重学习方式，提倡学习与工作不分离。“学习是愉快的带薪工作”，xx路政大队把工作的过程看作是学习的过程，也就是把工作学习化。使学习结合实际工作、把工作当作学习。大队在创建文明大队的同时，始终把打造“学习型”大队作为创建文明大队的有效方式。把创建建文明大队和学习有机的结合起来。根据不同的队员层次制定和落实不同的学习计划，从而确保了员工的知识水平的快速提升。
（三）找准学习目标，学成一项本领。
xx路政大队帮助员工树立“终身教育”和“全方位培训”等新的教育理念，提倡员工多读书，多读有益的书，积极鼓励员工参加专升本考试及技能等级考试。为此大队根据个人爱好帮助员工选择一个方向、找准一个目标、练就一项技能，让员工确确实实在学习中得到提升、得到实惠。
（四）丰富学习载体，注重学习实效。
xx路政大队通过开展理论知识考试、业务技能比武、实战演练等活动在检验学习成果的同时进一步激活了员工的潜能。同时，大队还积极组织员工到兄弟单位参观学习、和兄弟单位开展学习交流、互查互比等形式丰富学习载体，得到了很好的学习效果。
二、取得成效创争活动开展一年的来，xx路政大队坚持每天学习一小时，每周写一篇读书笔记或学习心得，每月精读一本好书，每季度进行一次读书学习交流活动，每半年进行一次读书有感征文活动，每年进行一次评比表彰，并大力鼓励对公司报刊的各种形式的投稿。自开展活动以来单位员工读书总数量达150余册，撰写心得笔记总数达600余篇。正是对学习型企业创建工作的坚持和深化，大队的精神文明建设取得了累累硕果，于2008年9月2日被xx团县委授予“青年文明号”和县级文明单位。在此过程中，也涌现了一些先进个人，大队两名员工被评为“青年岗位能手”。今年我大队共有3人参加了成人专升本考试。这些成绩的取得到和争创活动的开展有着密不可分的联系。
存在的问题：
学习与工作实践关联不够，学习的方式与方法还有待改进。
改善方法：
注重学以致用，把学习与实际相结合来提高自学能力，开展丰富多样的学习活动，让员工在娱乐的同时得到学习和提高。
做好四方面学习工作：
一是政治学习，领导路政员学政治、讲大局，使思想统一到抓这个中心上来；
二是加强业务学习；
三是建立学习的文化氛围，建立一种人人学习，共同进步的文化氛围；
四是拓宽学习范围，做到一专多能，充实其他方面的专业知识和管理知识。
xx路政大队2011年1月1日。
争创活动方案精选_
为推动中心创先争优活动的深入开展，更好地服务发展、服务群众、服务基层，全面提高中心行政效能、服务质量，积极引导中心全体工作人员更新理念、攻坚克难、无私奉献，经中心党组、党委研究，决定在中心开展“争创群众满意的窗口服务单位、争创优秀服务品牌、争创党员示范岗位”为主要内容的“三争创”服务竞赛活动，具体方案如下：
一、目标任务。
以提升群众满意度为目标，以“三争创”服务竞赛活动为载体，充分发挥中心党组织和党员的先锋堡垒和示范引领作用，推动各窗口进一步改进工作作风、提升服务效能、树立先进形象，使中心工作人员服务群众的观念有大转变、能力有大提升，切实解决群众反映强烈的突出问题，争创机关优秀服务品牌、群众满意窗口和示范岗位，全面唱响“阳光行政、绿色服务”品牌，全力打造“全省最佳、全国一流”的行政服务中心。
二、主要内容。
（一）优化服务态度，不让办事群众受到冷落。要强化公仆意识，坚持把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，以让人民群众满意为价值追求，对前来办事的群众主动招呼，热情接待，做到一张笑脸相迎、一腔热忱服务、一身正气办事、一句好言相送，让服务更加形象化、具体化。不断修改和完善工作人员服务规范及工作制度，开展礼仪培训和知识讲座及日常礼仪演练竞赛等活动，让服务规范入眼、入耳、入心，让窗口工作人员在接待每一位办事群众时都能体现良好形象，千方百计为基层、企业、群众排忧解难、提供便利。
（二）优化审批流程，不让办理事项出现延误。要按照保质、保量、保时间的目标要求，不断优化审批流程，尽量减少审批环节，切实提高审批效率。要全面完善“一站式”中心大厅服务机制、“一网式”信息化服务大平台、“一口子”项目办理扎口收费制度、“一条龙”重大项目并联预审制、“一揽子”重大问题综合协调联办机制以及建设工程联合竣工验收机制，全面保障行政服务的效率。
（三）优化业务素质，不让审批工作发生差错。要强化责任意识，牢固树立“追求卓越”、“细节决定成败”等工作理念，坚持高标准、严要求、细操作，高起点开展工作，高效率推动落实，高质量完成任务，逐步减少和杜绝工作上的差错。中心将通过各种培训，进一步提高全体人员的整体素质。要经常组织业务知识培训，不断提高业务工作能力。要经常组织理论学习，不断提高思想理论素养。经常组织电子政务培训，不断提高电子政务应用能力。经常组织法律知识培训，不断提高依法办事的自觉性。在窗口服务中，真正实现各个节点零差错、服务对接零距离、准确及时零反复、务实高效零投诉。
（四）优化作风建设，不让不良风气滋生蔓延。要强化党性意识，自觉加强党性修养，全面加强作风建设。坚决克服不思进取、工作拖沓、推诿扯皮、腐化堕落等问题，上班时间不聊天、不炒股、不玩游戏，不做与工作无关的事。遵守政治纪律，不编造和传播政治谣言，不参与各种非法组织和非法活动。要增强对是非、荣辱、善恶、美丑的鉴别能力，从生活、工作小节入手，养成良好的思想品德，杜绝不良风气。要深入开展“讲党性、重品行、树正气、创一流”的主题教育，以上党课、组织民主生活会、搞好谈心活动、建立长效机制等多种形式，打造一支党性意识强、综合素质高、工作业绩优的干部队伍。
（五）优化创建载体，不让中心形象受到损害。要强化自律意识，严格遵守服务规范和服务标准，努力提升综合素养和服务质量，始终保持文明、规范的良好形象。明确服务质量和形象要靠我们每一位中心人精心打造出来，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”的不良作风和“不给好处不办事、给了好处乱办事”的不作为、乱作为行为，坚决防止利用职权和职务违规干预和插手行政审批行为。以优化环境促发展，优良风尚促和谐为目标，树立中心“环境最美、服务最优、形象最佳”的新形象。
（一）公开服务承诺。以在全省甚至全国具有广泛知名度和影响力的先进典型作为竞赛“标杆”，积极学习借鉴其先进的服务理念和管理模式。继续推行党员挂牌上岗，设立“党员示范岗”标志牌，亮出党员身份，在此基础上，组织全体党员结合自身工作实际，公开服务承诺，明确践诺责任，同时对服务承诺的落实情况进行动态和实时监控，对存在问题及时提出警示，在规定的时间内进行整改，确保各项服务承诺兑现到位，引领党员干部履职尽责，不断提升服务质量。
（二）开展服务竞赛。在中心内广泛开展岗位大练兵、技能大比武等一系列岗位竞赛活动，把竞赛活动与“党员先锋岗”“青年文明号”“巾帼文明岗”的争创及“三走进三服务”“党员志愿服务”“争创优秀服务品牌”等主题活动有机融合，做到相互促进、相得益彰。通过系列创建、竞赛、赶超和评比，培育和推出一批素质过硬、业务精湛、作风扎实、群众认可的典型窗口和先进个人。
（三）解决突出问题。一是实施综合协调“关口前移”。综合协调科在总服务台设立综合协调窗口，为全市重点企业、重大项目提供并联预审、综合协调、联合验收等服务，有效促进项目审批大提速。二是完善重大项目“绿色通道”制度。要进一步完善对重大项目服务的“绿色通道”制度，进一步缩短重大项目的办理时间，压缩相关审批程序，为重大项目的“早审批、快建设、早投产”提供坚强保障。
（四）加强监督管理。一是组织社会评议。各支部、各窗口每季度要接受一次领导点评，并邀请“两代表一委员”、服务对象代表、群众代表为监督员，坚持定期评议，面对面提意见，通过满意度测评、问卷调查、随机走访或邀请专业调查机构测评等途径，对服务竞赛活动情况进行考核评议。二是强化网络监控。要强化网上实时监察系统功能，请效能办共同参与，对工作人员受理的事项实施实时、同步、全程监控，运用视频语音监控和满意度测评等手段对工作人员的工作作风、服务态度、服务质量、服务效率进行实时监督。三是强化巡查监督。坚持中心工作人员上下班刷卡考勤、窗口服务日常巡查通报等制度，不断增强中心人员工作的自觉性、规范性。四是强化考核机制。通过季度“文明服务标兵”、“文明服务窗口”和年终先进的评选机制，表彰先进，激励全体，营造创先争优氛围。
四、时间部署。
（一）动员部署阶段（2011年5月）。各支部、各窗口要根据中心统一部署，结合窗口实际，制订“三争创”服务竞赛活动方案，明确目标任务、时序进度、工作责任和推进措施，各支部、窗口要组织专门力量具体负责。动员部署要自上而下层层推动，工作方案要自下而上逐步完善。
（二）集中推进阶段（2011年6月至2012年6月）。各支部、各窗口要结合实际深化中心服务品牌创建内涵，开展各具特色的服务活动。中心党组、党委领导成员根据分工建立服务窗口联系点，及时开展点评，总结支部和窗口经验，指导面上工作，坚持条块结合、上下联动、有序推进。
（三）总结表彰阶段（2012年三季度）。在各支部和窗口自查小结的基础上，组织开展服务对象满意度调查和测评，根据自查小结情况、调查测评结果，在中心内评选出服务竞赛活动的群众满意窗口、党员示范岗，并积极做好“三争创”申报工作。同时，研究建立长效机制，推动各支部、窗口创先争优活动深入持久开展。
五、活动要求。
（一）明确领导责任。成立了“三争创”活动领导小组，中心党组书记沈祖龙为组长、中心党委书记何伟华为副组长、中心党组党委其他领导沈飞、王剑飞、赵伟晔为成员，领导小组下设办公室在党务办，负责活动的统筹谋划、组织指导、督促检查和日常工作。党组书记沈祖龙为中心“三争创”活动第一责任人，对活动开展负总责，班子成员对所分管科室负直接责任，并建立“三争创”活动联系点。各支部书记要认真履行第一责任人责任，对本支部及所属科室、服务窗口的活动负总责，扎实组织开展活动，确保活动有人抓、有人管。
（二）搞好信息交流和舆论宣传。充分发挥中心网站、中心专刊和简报的作用，通过召开先进事迹报告会、发布信息、编发简报、编辑先进事迹集等形式，大力宣传先进支部、文明窗口、先进个人的典型事迹，大力宣传各支部开展创先争优活动的经验做法和实际效果，营造比学赶帮、创先争优的浓厚氛围。
（三）坚持统筹兼顾。中心作为市政府对外实施行政服务的主要平台，担负着市政府绝大部分的行政服务工作，对外服务一刻也不能停顿，情况比较特殊。各党支部、党小组要坚持统筹兼顾，妥善处理好窗口服务与与开展“三争创”活动的关系，把活动作为推动行政服务的重要动力，用行政服务工作来检验“三争创”活动的成效，不断深入活动的开展，以此进一步激发广大党员干部的工作积极性、主动性、创造性。
（四）注重取得实效。要形成“党委领导、支部负责、窗口联动、全员参与”的组织推进机制，切实加强领导，精心组织，整体推进“三争创”活动的开展。要按照有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，科学设计、合理安排，力求贴近实际、简便易行，真正让党员受教育、工作上水平、群众得实惠，确保活动取得实实在在的效果。
2011年5月16日。
海门市行政服务中心“三争创”服务竞赛活动领导小组组长：沈祖龙副组长：何伟华。
成员：沈飞王剑飞赵伟晔。
争创最安全村的活动方案
为确保安全生产责任目标的'落实，有效防范和遏制安全生产事故发生，创造良好的安全环境，现决定在全乡境内开展夏季安全生产检查整治活动，具体方案如下：
一、检查时间。
8月6日—8月20日。
二、检查组织及方式。
乡成立安全生产大检查工作领导小组：
领导小组下设5个检查组，按照“条块结合，以块为主”的方式进行，即以各条线分管领导带队开展检查。
第一组。
成员：工贸中心其他人员。
检查范围：企业安全，重点检查特种设备，烟花爆竹，危化品和企业安全制度及责任制上墙，以及各种电线，电器、机械重点传动部位防护栏等。
第二组。
检查范围：中小学、饭店和超市食品安全：重点检查操作人员的健康证，食品原材料采购情况和操作间卫生等安全隐患。
第三组。
检查范围：消防安全；网吧和人员密集场所安全，重点是消防设施、设备的完好情况和疏散通道畅通，火源，电源管理，应急救援预案制定情况。
第四组。
检查范围：设施农业安全、重点是利华、三鼎、润佳、天健等农业企业用电、用药及操作安全；农机安全；塘堰安全，重点是河渠、施工围墙、排洪沟的安全监控隐患整治及饮水安全；排灌站的电力设施安全。
第五组。
成员：城建办其他人员。
检查范围：交通安全，重点是危桥、险路、急弯、陡坡安全警示标牌，道路养护等；建筑施工安全，重点是施工现场脚手架搭设、用电、塔吊、施工机械、从业人员安全防护措施等和燃气安全。
三、工作要求。
1、各检查组要对照检查要求，高度重视，精心组织，认真开展检查，不留死角，严格遵循“谁检查，谁负责”、“谁主管，谁负责”“管生产必须管安全”的原则。
2、各检查组检查结束后，必须有检查结果和照片，组长和成员要签字，并于8月21日前上报乡安委办。
争创活动方案
昨天是中国共产党89岁生日，北京市庆祝中国共产党成立89周年暨深入开展创先争优活动交流大会隆重举行。市委组织要认真学习贯彻xx总书记的重要讲话精神，认清形势任务，增强创造先进、争当优秀的自觉性和责任感。每一名共产党员都要努力成为先锋和表率，以自己创先争优的实际行动，带动身边群众创先争优，以此来带动全社会创先争优，不断提高推动首都科学发展的水平。
我们要认清形势任务，增强创造先进、争当优秀的自觉性和责任感。当前，首都进入了新的发展阶段，市委适时提出建设中国特色的世界城市的战略目标，目的就是要在现有工作基础上，为首都科学发展提出一个更高的、有可比性的、可持续发展的奋斗目标。党组织和广大党员要切实增强创先争优的自觉性，以改革创新的精神，推动首都实现跨越式发展；切实增强忧患意识，以一往无前的精神，在更高水平上把首都建设得更好；切实增强实干精神，自我加压，以更大的气魄、更大的`举措，推动首都工作迈出新的更大步伐。
我们要以创先争优活动为契机，不断提高推动首都科学发展的水平。主要是做好以下几点：
一要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观，搞好创先争优活动。要增强转变经济发展方式的紧迫感，紧紧抓住发展的关键环节、重大项目，迎难而上，积极破解发展难题。要贯彻市委确定的发展战略，不断提高首都经济发展的质量和效益。要依靠创新推动发展，提升首都发展的结构、质量、效益和档次。
二要紧紧围绕促进社会和谐稳定，搞好创先争优活动。要围绕当前社会管理的难题，加大创新力度，着力提高综合协调、社会动员能力，形成工作合力。积极创新社会工作的方式方法，使社会管理工作与社会发展建设相适应。
三要紧紧围绕解决民生问题，搞好创先争优活动。加大保障和改善民生工作力度，特别是要注意帮助困难群众解决实际问题。进一步加强公共服务体系建设，使城乡群众都能更好地享受到改革开放的成果。
四要紧紧围绕加强基层党组织建设，搞好创先争优活动。进一步优化基层党组织设置，强化基层党组织功能，切实加强基层党组织书记和党员队伍建设，充分发挥党员在推动科学发展、促进社会和谐中的主体作用。加强对老党员、生活困难党员的关怀帮助，让他们感受到党的温暖，增强基层党组织的亲和力和向心力。
每一名共产党员都要努力成为先锋和表率，以自己创先争优的实际行动，带动身边群众的创先争优。以此来带动全社会的创先争优。全市党员要在五个方面争当模范：
一要争当学习的模范，牢固树立重视学习、坚持学习、终生学习的观念，坚定理想信念，提高理论素养，努力在建设学习型党组织和学习型社会中走在前列，成为学以致用、用有所成的表率。
二要争当本职岗位的模范，大力弘扬北京奥运精神，立足岗位，履职尽责，善于攻坚克难，敢于开拓创新，以强烈的事业心和责任感，在本职岗位上做出显著成绩。:。
三要争当服务群众的模范，始终坚持党的群众路线，进一步密切联系群众，把人民群众的愿望与要求作为决策的根本依据，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。
四要争当遵纪守法的模范，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保党和国家工作部署的贯彻落实。全市各项工作要广泛运用廉洁奥运经验，廉洁办一切事业。
五要争当弘扬正气、廉洁自律的模范，始终保持共产党人的高尚品格，确保在任何时候、任何环境下，都能够保持共产党员的政治本色。
文档为doc格式。
争创活动方案争创活动
理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。
二、工作要点。
1.大力普及科学的家庭教育知识。
加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。
教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。
加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
4.组织召开家长学校工作研讨会。
通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。
5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。
在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。
6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。
建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。
三、具体要求与措施。
(一)抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量。
1.家长学校基本课程。
以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的'健康成长。
2.从家长、学生需要灵活安排的课程。
只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。
安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
(三)建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。
1.每学期评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。
2.开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。
(四)强化家校联系，共商教育下一代的化策略。
1.学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。
教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。
2.家长学校工作要有针对性。
根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。
(五)开展多种活动，丰富社区家长学校教育内容。
1.充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。
组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展；社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。
2.举行“向家长开放日”活动。
组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。
3.举办“好家长先进经验报告会”。
聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教子方法。
(六)重视档案管理，切实提升社区教育家长学校的办学档次。
建立档案管理制度。
对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。
争创质量地区活动方案
2、承千年古韵，塑品质之都。
3、诚实守信，质优致远。
4、诚信、创新、精进、卓越。
5、诚信立东莞，质量铸未来。
6、传承创新，重信尚义。
7、创建质量强市，打造幸福之州。
8、创新驱动，质量引领。
9、创新驱动发展，质量承载梦想。
10、大美西子，品质杭城。
11、奋发有潍，厚德成坊。
12、赶超质量标杆，争创一流服务。
13、高质量增长，高水平崛起。
14、共筑质量大堤，共享和谐生活。
15、共筑质量大堤，共享美好生活。
16、古韵传千年，品质立天下。
17、关注质量，关爱生活。
18、海纳百川，以质取胜。
19、海纳百川情，扬帆质量梦。
20、和谐共融，敢为人先。
21、弘扬质量精神，建设幸福东莞。
22、厚重而谦和，创新而卓越。
23、坚持以质取胜，打造精品工程。
24、坚持以质取胜，推动科学发展。
25、坚持质量优先，加快转型升级，
26、建设质量强市，共创美好生活。
27、建设质量强市，需要大家参与。
28、讲求质量诚信，践行社会责任。
29、脚踏实地，志存高远。
30、精诚纳百川，品质铸梦想。
31、开明开放，自信自强。
32、开展质量教育，建设质量强市。
33、恪守质量诚信，践行社会责任。
34、立信立德，求真求实。
35、美，形于外;质，修于内。
36、内强城市质量，外树城市形象。
37、你的'价值，我的追求。
38、品无止境，至善杭州。
39、品质大杭州，幸福新天堂。
40、品质杭州，品行天下。
41、品质天堂，精致杭州。
42、品质新乡，诚铸梦想。
43、品质铸就梦想。
44、全民讲质量，质量为全民。
45、让幸福更有质量。
46、人间天堂，品质钱塘。
47、人至诚，心志高，和致远。
48、仁礼智信，和乐纳新。
49、山水工业，以质利民。
50、深圳你我他，质量靠大家。
51、深圳质量，让生活更加美好。
52、深圳质量，追求卓越。
53、实施质量强市，建设品质金牛。
54、提高服务质量，追求顾客满意。
55、提供优质服务，创造美好生活。
争创质量地区活动方案
为全面推进质量强区建设，深入开展全国质量强市示范城市创建（以下简称“示范创建”），根据《市争创全国质量强市示范城市宣传工作方案》相关部署和要求，结合实际，制订本宣传工作方案。
一、指导思想。
围绕示范创建目标，广泛开展质量宣传教育活动，积极营造加快推进示范创建工作的良好舆论环境，不断激发辖区公众参与质量强区建设的热情，努力提高群众对示范创建活动的满意度、知晓度、参与度，有效形成上下联动、多方配合、同争共创的良好局面，为示范创建提供强有力的精神动力。
二、主要宣传内容。
（一）示范创建工作动态宣传。
重点宣传区委、区政府和各部门、各街道重视加强示范创建的举措、做法、经验和成效；质量强区建设中涌现的各类质量建设先进典型等。
（二）城市质量精神宣传。
重点宣传“诚信、责任、创新、卓越”的城市质量精神和“以质取胜、质量优先”的质量理念。
（三）质量维权方法宣传。
重点宣传人民群众关切的质量维权渠道、方法和“12365”、“12315”等质量投诉热线。
（四）提高质量和安全水平宣传。
重点宣传以下行业、领域开展质量和安全建设的做法与成效：食品、药品、农产品以及重点工业产品质量安全水平；民用住宅建筑和公共建筑设施的质量与安全水平以及物业服务质量水平；商务楼宇、金融服务、贸易会展、航运物流、电子商务、现代商贸等服务质量和服务水平；生态环境、区容区貌、生活宜居的建设与保障水平、卫生状况与舒适程度。
三、主要宣传形式。
（一）新闻媒体宣传。
通过今日、新闻网、手机报和市级媒体及时报道我区示范创建相关活动和动态进展，介绍质量安全和消费维权知识，及时正面回应群众关切的相关热点、焦点问题。
（二）户外环境宣传。
利用各部门、街道和社区的办公场所、电子屏、宣传窗、黑板报等，悬挂宣传横幅、张贴宣传画、刊载质量强区建设相关知识。
动员规模以上企业悬挂横幅、利用自有资源积极开展质量强区系列宣传教育活动，营造质量强企氛围。
（三）公益短信与网络宣传。
通过通信运营商短信平台，面向辖区手机用户，适时发送播放城市质量精神、质量理念、维权投诉电话、示范创建活动动态与示范创建宣传口号等内容。
各有关部门和企事业单位、行业组织充分利用站开展本地、本行业、本单位质量宣传活动，引导网民关注和参与示范创建相关活动。
（四）社会宣传教育活动。
广泛发放张贴示范创建宣传资料；组织开展质量宣传进社区、进机关、进学校、进企业等“四进”活动；精心组织开展“质量月”活动。
配合开展质量知识竞赛、质量大讲堂等群众性质量活动；结合各类主题宣传活动，通过“设摊递单”、“进居入企”等形式，开展示范创建宣传，传播质量知识。
四、工作要求。
（一）提高认识，精心组织。示范创建是市委、市政府作出的.重大决策，配合开展示范创建活动是提升我区综合质量水平、增强质量安全保障能力，从而提高人民群众对质量状况的满意率、促进辖区经济社会发展的重要举措。各街道、各有关部门和单位，要把示范创建宣传工作摆上议事日程，纳入宣传工作重点，按照市、区统一部署和要求，树立一盘棋思想，周密策划，精心组织，有序推进，确保示范创建宣传活动的系统性、持续性、有效性。
（二）统筹协调，凝聚合力。产品、工程、服务、环境四大领域牵头部门要按照分工，切实抓好各自领域的宣传发动和组织工作。各街道、有关部门要密切配合，充分运用多种宣传载体和形式，面向社会，面向群众，积极开展群众喜闻乐见的各类宣传活动，争取广泛认同和支持，共同参与和推动示范创建。
（三）加强投入，务求实效。各街道、有关部门要安排一定的资金，用于示范创建工作的宣传，并注重宣传方式、载体、内容的创新与优化。要积极调动、充分利用社会力量和资源开展示范创建宣传工作。要注重日常动态宣传与集中重点宣传的结合，力求示范创建宣传工作取得实效。示范创建宣传活动集中宣传时段为5月至9月，其中6月下旬和8月为两个重点宣传时段。
争创学习活动总结
张玉滚扎根深山，矢志不渝地奋斗在乡村教育一线，为山区孩子照亮求学之路，先后荣获“河南省师德标兵”“省五一劳动奖章”“南阳市第三届道德模范”“全国优秀教师”“全国师德标兵”“第四届全国岗位学雷锋标兵”“时代楷模”等荣誉称号。他的先进事迹经宣传报道后，引起强烈的社会反响。中共河南省委决定在全省党员干部中开展向张玉滚同志学习活动。
《感动中国》是中央电视台倾力打造的品牌栏目。该栏目以“感动公众、感动中国”为主题，每年在全国范围内开展年度人物评选活动，最终推选出10位具有广泛社会关注度、震撼人心、令人感动的年度人物。我市火海救人英雄王锋曾当选“感动中国20__十大年度人物”。
央视网以《担起乡村未来的80后教师张玉滚》为题介绍张玉滚事迹：张玉滚大学毕业后，放弃在城市工作机会，回到家乡，从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年，把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。
争创活动方案
为进一步加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学风、班风，保证教育工作顺利正常开展；根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想和总体目标。
1、以科学发展观为指导，结合学校实际，认识研究创建中新情况，新问题，坚持教育和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。
2、通过活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐校园的有效工作机制，减少违规违纪事件发生，使学校育人环境有一个较大的改善。
领导小组：组长：宋苗杰，副组长：李光兵、江严志，成员：许绪水、苏家怀、各班班主任。
具体要求。
1、班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。
2、学生是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。
3、促进学生树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。
4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。
1、宣传发动阶段（每学年度第一周）。
成立创建领导小组，制定实施方案。
分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班，团干部会议，研究具体措施并落实到具体的人。
2、具体实施阶段（每学年度第二周开始——第二学期结束前一周）。
通过多种形式活动，考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。
3、表彰阶段（每学年最后一周）。
根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价，评出文明班级；根据学生个人表现及成绩，各班评出文明学生。
五、评比内容。
1、行为习惯。
（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为，
（2）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。
（3）不在校内摘折花木，不践踏花草。
（4）爱护公物，严禁破坏公物。
（5）不乱刻乱画。
（6）严禁吸烟、酗酒，吸毒，
（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。
2、卫生习惯。
（8）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从二楼向下抛物，
（9）认真打扫教室卫生及教室前后卫生，做到窗明、几净并及时清除垃圾，
（10）各班要及时回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。
（11）积极参加并完成义务劳动。
（12）搞好环境卫生责任区的卫生。
3、班级管理。
（13）保管好班级财产。