通过写作，学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力，培养批判性思维和创造力。同学们，现在就让我们一起来阅读一些优秀作文范文，感受其中的魅力和力量。
闭着眼睛画画作文
今天我们在教室玩“闭着眼睛画画”的游戏，同学们很高兴。
闭着眼睛画画的游戏是这样玩的，一个人拿着笔，然后闭上眼睛转三圈，之后才能画。注意画的'时候也要闭着眼睛。
刘懿昕高高兴兴地走上去，他画的是歪脑袋木头桩，他先画了一个一点也不圆的脑袋，歪歪扭扭的，接着画了一双眼睛，都画到侧面了，再画了一个身体，头和身体都“尸首”分离了，他画了一双手，一只手在下面，一只手在上面，一只手五只手指，一只手三只手指。脚也画在外面了，更搞笑的是一根头发画在外面，三根头发画在脸上，搞笑极了！同学们都在地上打滚了，太好笑了。
我觉得这个游戏很好玩，同学们笑得都要把这个教室变成笑话海洋了。
闭着眼睛摸墙作文
如果没有了眼睛，就看不见生机勃勃的春天；如果没有了眼睛，就看不见树木繁茂的夏天；如果没有眼睛，就看不见果实累累的秋天；如果没有了眼睛，就看不见白雪皑皑的冬天。每当我从盲人身边走过，总是只看一二眼，可今天，我也亲自当当盲人的感受。
看，失去眼睛的盲人是多么的痛苦，此时此刻，我们一定要爱护好眼睛啊！
闭着眼睛画画作文
今天，我在教室里游玩了一个非常搞笑的游戏，这个游戏的`名字叫做“闭着眼睛画画”。这个游戏是这样玩的：先要转三圈，再在白板上画画，同学们听了感到非常难。
第一个上来的画画的是刘懿昕，他非常高兴，他先画了一个歪脑袋，接着画了两只眼睛都跑到右半边脸去了，像一个人被打扁了脸，同学们见了哈哈大笑，他再把嘴巴画到了脸外面了，还有一根头发飞到了脸外面了，三根头发长在了脸上，再画的身体，都画得“尸首分离”了。有的同学都笑得在地上打起滚来，同学们都叫他“歪脑袋木头桩”。
今天这个游戏真是好玩了！
闭着眼睛画画作文
这一天，赵老师带我们玩了一个很特别的的游戏——闭着眼睛画画，我听到后惊讶不已。在不知道游戏规则的情况下我还是将手高高地举了起来。
赵老师讲了讲游戏规则:每一组选一位同学上来画画但是是闭着眼睛画画哦!每一位同学都要讲出自己要画的作品的名字，和要画的景物，然后再闭着眼睛开始画。我明白后，高高地举手，并且大声地喊:“选我，一定要选我!”“第一组王雨露上来，第二组刘奕宸上来。”我有些失落，想一下次一定是我，一定会是我。
王雨露结结巴巴地说出名字——乡村夜景，景色——房、月、星、树，“啊!这是一幅多么美、多么幽静的作品。”刘奕宸满脸通红一些有一些紧张，他说出了作品的名字——我的家乡，景物有山、河、太阳、云朵、房屋。“多么壮丽啊!这就是地球母亲的儿女。”好开始画，他们都很遵守游戏规则。刘奕宸一开始就摸索着应该在哪个合适地方画这景，他总是很有水平的估计景物的“站岗地。”。而王雨露却是随意的画。好，他们同时睁开眼睛，刘奕宸很不满意地叫道:“太丑了吧!自己想象的那么美，可画出来的都是些什么呀!王雨露和刘奕宸一样，自己想象的与画出的作品差距有多大呀!
第二次开始了我举起双手，“我，我，一定要选我，一定啊!”第一组唐梓荞，第二组张俊杰，又没选到我，他们的情况并不让人感到惊讶，和上一对的同学一样。
该全体画了，我举起一支彩笔，想象着一个美丽而壮阔的草原，那有羊、有马、有太阳，还又一片绿油油的草地。好闭上眼睛开始画，“先画一个红彤彤的太阳，然后画一片一望无际的大草原，最后画羊、马”。举手，好，终于可以睁开眼睛看我作的画，“怎么这么糟呀！马画在羊身上，好想在打假，一根草一根草的叠在一起了，哪像个绿油油的大草原，应该是一片荒漠吧！
闭着眼睛画画作文
今天，尚老师让我们翻到写话本背面，我想：翻到写话本背面干什么呢?这时，刘景森突发奇想说要画画，老师在画画前面补了三个字——闭着眼画画。大家一时间呆住啦。我小声地对自己说：“闭着眼画画怎么可能。”如果是这样这对我是极大的考验啊!
画画开始啦，我颤抖着用手拿着笔，不知道该怎么画才好。突然，我想起二年级上学期语文课本中有一句话：“要画上树，房子和小山。”我想为什么不把这句话的'景物画在本上呢?于是，我兴高采烈地画了起来。我先将铅笔在纸上画了一座房子，然后把眼睛眯起一条缝一看，没有画错的地方。但是我觉得该画树啦，就画了个树杈，又在树杈上画了许多叶子，树叶画好了，该画山了，由于时间不多，不一会就画好了。
这次画画我的感受是;没有眼睛是一生中的痛苦，每个人的眼睛是多么重要啊!
闭着眼睛画画作文
“哈哈……”现在正在上课，怎么笑这么开心呢?那就跟我来吧，非让你笑掉大牙，笑破肚皮!
哦!原来是正在上作文课，今天老师给我们出了一个“怪怪”的题目。“闭着眼睛画画，”我一时不知所措，心里想：“闭着眼睛怎么画画呢?”老师叫同学孙跃铭上来，他来到讲台前，老师让他闭上眼睛，不准睁开，然后把粉笔放在他的眼前，可他还慢慢的摸索这，整个教师顿时哈哈大笑起来。他停了下来，然后在黑板上画起来。别提画成什么了!房顶都飞了，想想屋子跑哪去了?连他自己都笑的肚子痛。
老师给我们两分钟的时间，让每个同学都闭上眼睛画画，我画的是一副海底世界，水草画的.还可以，可大鲨鱼已经变成了“啄木鸟”小鱼画的最好看。
游戏结束了，我体会到了：我们要保护好眼睛，我们能拥有一双明亮的眼睛，而盲人是多么的痛苦啊，我们要多帮助盲人!
闭着眼睛画画作文
“哈哈哈哈……”教室里为何如此热闹，我带你去看个究竟吧！原来是全班同学最喜爱的作文游戏课闪亮登场了呀！
这个游戏规则是：首先拿一条布，把一个同学的眼睛蒙住，原地转三圈，独自走上讲台。这时候另一个同学给这个同学描述一种动物或植物，这个同学上去黑板画出来。
游戏开始了，他听到同桌的描述后，走到黑板前，先试探的划了一笔，又战战兢兢地移动了一下，才慢吞吞的'又画了一笔。看着他搞笑的样子，我们全班都被逗笑了！
到我了，我走到黑板前，心脏紧张得扑通扑通的跳，真怕自己画错或者画不出他说的东西。
闭着眼睛画画这个游戏不知不觉在我们的欢笑欢声笑语中结束了。没想到这么简单的东西闭着眼画出来是这么难，这节课我们过得非常开心！
闭着眼睛画画作文
今天，胡老师说我们来做一个游戏，就是闭着眼睛画画。同学们一听，都吃惊地叫起来：“啊？”
老师给我们每个人都发了一张白纸，让我们用红领巾蒙上眼睛，说开始！我们马上画了起来，我觉得头晕晕的，眼前乌黑一片，我想了想，就画了下去。我先画了一个红红的太阳，我很想把红领巾拿下来，老师说，不能拿下来，要不就没有一点意思了，等画好了再拿下来。我只好耐着性子继续画下去。我画了一片草地，又画了两棵树，又画了一栋房子，又开始画鸟，我以前经常画鸟，所以画鸟的时候不是很紧张。我又感觉自己才画了那么少的东西，有点单调，可是又想不出东西来，只好不画了。我拿下红领巾一看，不自觉得笑出了声，呀！我把房子遭到了图里，把大树画到了天上，把白云给画到了一起……陈海涛一看我的画，就哈哈大笑，我很不服气，一看别人的画，我就把怒气赶走了，别人的画跟我差不多。原来有的人画的更好笑，楼海洋把树和房子画到了一块，宋柯妮把窗户画到了房子的'外面。
这个只不过是一个游戏，可是它告诉了我们眼睛的重要性，明白了没有眼睛，我们什么事情都做不好，更别说画画了。我们一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！这节课真的很好！
闭着眼睛摸墙作文
上课的时候，老师把手拍拍，说：“今天，我们来玩个游戏，同学们在玩得时候要仔细观察画画的同学和其他同学们的反应。”我们既紧张又兴奋，都有些迫不及待了。
游戏开始了，老师先让陈昱博上台画画。老师把一条红领巾绑在陈昱博的眼睛上，仔细询问他是否能看见，确定陈昱博看不见后，让陈昱博原地转了三圈，带着他来到黑板前，陈昱博画了个人，台下传来不怀好意的笑声，等他画好的时候，同学们哄堂大笑，陈昱博把眼前的红领巾摘下来，发现自己的作品扭曲变形了，和他之前描述的一点都不像。大家都在议论：“画得什么啊！”
接着，老师又叫了三个女生上去。第一个是黄莘茹，老师也把红领巾绑在她的眼前，她不知去向，好不容易才找到黑板。黄莘茹先画了个头，头发，裙子，眼睛，鼻子，嘴巴，所有的五官都挤在一起了，画得好胖啊！终于轮到我了，我的脑海中，出现了一个图画，我心想画一朵小花怎么样。于是我下了笔，花瓣，花心，花茎，下面发出了一阵笑声，我听了一下。画好了，当我看到我的画时，我不由得笑了。
看来做任何事都要认真，我今天知道了闭着眼睛画画的乐趣，有趣极了！
闭着眼睛画画作文
作文课开始了，我们的张老师发给我们每人一张白色的纸。于是大家都莫名其妙地问：“老师，你给我们一张纸干什么，有什么用呢”？张老师微笑地和我们说：“你们待会就知道了”。我们满脸疑惑，试探的把纸翻来翻去，老师趁我们不知所措的时候，说了一句：“请大家在纸上随意的画一幅画。”
开始画画了，我们在纸上小心翼翼的画画。
有的画太阳呀，花朵呀，大树呀，房子呀……而我就画了一个机器人，其他的都没有画，我觉得自己非常羞愧。等我们都画完，望着张老师。张老师又故作神秘地对我们说：“请你们闭着眼睛，把纸张翻过来，试着画一下你们刚才画的画。”
张老师话音刚落，大家就开始七嘴八舌地议论着，闭着眼睛画画？怎么可能呢？可老师命令下来了，大家都照做。
“早知道这样，自己就不要画的太难了”我闭上眼睛。努力回忆着我刚才画的'画，一撇一捺的非常小心、谨慎地摸索着画。
老师开始收我们的作品了，我睁开眼睛惊讶地看着自己的作品说：“这是什么呀？”机器人的鼻子长到了头上，手臂长在了嘴巴上，还有眼睛，居然跑到嘴巴里去了！哈哈哈，大家都看着我的画，笑得前仰后合，还纷纷地议论我的画。
这时张老师跟我们讲了一些眼睛的重要性。她还跟我们说：“要关心那些看不见的盲人，关爱他们，不可以去取笑人家。还要保护好我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户。”听完这些话，我想了想：“如果我的眼睛看不见了，世界会变成一片黑暗，那将是件多可怕的事情啊，我一定要爱惜、保护好我的眼睛。”
这节作文课，我懂得了要关心那些看不见的人以及要关爱自己的眼睛，不要让眼睛受到伤害。
闭着眼睛画画
老师让我上去，我走上台，闭上眼睛后，老师就让我继续闭着眼睛在原地转圈。我转好后觉得有些不知所措，老师递给我一支粉笔，一不留神，粉笔就掉到地上了，我连忙蹲下身子，在地上摸呀摸，好不容易才摸着了粉笔。我站了起来，首先在黑板上约摸了一下位置就开始画了。我先用粉笔在黑板上小心翼翼地画了一个太阳，又拿了一支粉笔，摸清位置后就画起小草，画好小草后，又画起了小花，接着画小朋友，又在小朋友的手上画了一根风筝线……画好后，同学们都哄堂大笑了起来，笑声一浪高过一浪。我心里忐忑不安的。
老师让我睁开眼睛，我一看，吓了一大跳。呀，整个画面乱成了一锅粥，小草的样子很奇特，你一条毛毛虫在爬；小花都长在小草的头上；小朋友的头和身子分了家，手和脚都不知道藏到哪儿去了；风筝线都被小朋友踩到脚底下去了；太阳像被天狗咬了一大口……连我都忍不住笑了起来，只好低着头满脸羞惭地回到座位上去了。
轮到大家体验了，我也跟着大家一起拿出一张纸，闭着眼睛地桌上摸出笔，在纸上找出一个位置，摸出笔，在纸上战战兢兢地画了一条鱼。告诉你们吧，虽然，我有了在黑板上画的经历，但这次我画的海底世界跟黑板上画的比起来简直不像一个人画的。一样是一团糟糕。
原来没有眼睛的生活是那么痛苦，而我有一双明亮的眼睛，我要保护好自己的眼睛，用它来发现生活中的美，来帮助更多需要帮助的人。
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闭着眼睛画画
今天，老师宣布要我们。我心想：怎么办？我最怕画画了！
老师亲切地说：“每个组选一个同学到黑板画画。”我们组选王玉婕参加。
只见老师从口袋里拿出一条红领巾，把王玉婕的眼睛蒙上，接着，塞给她一支粉笔，再带着玉婕转了几圈。
游戏开始了，只见玉婕有点不知所措，把手伸得老长，小心翼翼地向黑板的方向前进。左手轻轻一拍，正好拍到了黑板，右手在黑板上摸索了一阵后，便拿起粉笔随意画了起来。她在黑板上画了一个太阳，小鸟，小河，还有几个人。可它们都不在自己的“家”，太阳画得像个“6”，小鸟的身子却在太阳上，人的头在太阳边上，身子竟然跑到小河里了。我们见了都哈哈大笑起来。
我们开始画画了，我右手握笔，左手在纸摸索着，心里浮现出我要画的东西：火红的太阳、美丽的房子、高大的苹果树……可往哪儿画呢，真有点不知所措，可时间有限呀。于是，我只好在纸上随意乱画起来。不一会儿，画好了，我睁开眼睛一看：太阳的光“射”进了太阳里，房子的线条乱七八糟，不知东南西北，而苹果树上的苹果竟画到了树干上了。“哈哈哈”我笑得直不起腰来，心想：啊！这还是我画的吗？真是不像“画”呀！
上了这堂课后，我深深地体会到盲人的不易，我们只是一两分钟看不见，而盲人则是一生都看不见。如果所有的人都来玩这个游戏，那世界就少了许多对盲人的嘲讽和讥笑。
闭着眼睛画画
美术课的时候，老师让我们。
老师先让小明上台，小明说：“好难哦。”他手忙脚乱的画了一个小朋友，结果手跑到了脸上去了，眼睛、鼻子、嘴巴粘在一起，同学们看了哈哈大笑。他睁开眼睛大吃一惊，垂头丧气地说：“画的真难看。”
我也闭着眼睛在纸上画，我画的是人、小鸟、彩虹和房子，画的东倒西歪，我看着画不好意思的说：“画的丑死了，我一定要少看电视，少玩电脑游戏，保护眼睛。”
闭着眼睛画画
“叮铃铃。”上课了，这节是体活课。老师组织我们来一次特殊的作画——闭着眼睛画画。
一听说要闭着眼睛画画，大家就开始前后左右讨论开了。“闭着眼睛怎么画啊？会画出什么来啊？”一位同学自告奋勇首先来到黑板前，老师用红领巾为这位同学蒙上了双眼。他摸索着面向黑板，拿起粉笔开始作画。应该是条鱼吧，可眼睛怎么到鱼身体外面去了，活像一条“外星鱼”。台下的同学们开始时偷偷笑出声，后来就都笑得合不拢嘴了。
这次，老师让我也上台试试。我拿着粉笔来到讲台边，老师用红领巾帮我蒙上了眼睛。顿时，我的眼前出现了一片大红，其他什么也看不见。我按想象中的画了一朵花，可画到茎叶时，找不到方向了，不知道该怎么画，我只好再凭想象画下去。我只听到台下的同学在不停地笑着。等我画完摘下红领巾一看，我被眼前的景象给惊住了，花瓣重叠在一起，茎叶不知道长在哪里了。我吐着舌头下了讲台。
玩过这个游戏之后，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度过，但是，他们还是照样能做很多事，他们可真不容易啊。我们比他们健康，更不可以瞧不起他们。
闭着眼睛画画
今天我们上了一节生动有趣的游戏课，这节课的游戏十分特别，名字叫。
首先，我们班画画最好的姚灵鸽闪亮登场了，她先描述了准备画的内容：青山绿水，高高的太阳，矮矮的平房。这么复杂，能画好吗？迫不及待想看看她的表现。随后，老师用红领巾把她的眼睛蒙上，递给她一根彩色粉笔，把她搀扶到黑板前，她在黑板前测量了老半天，才拿起粉笔在黑板上画了一个不规整的圆当做太阳，还在旁边画了几笔光芒，她的手往下移了一点，画了几座像手指头一样的山，山下有一条清澈见底的小溪，小溪是用曲线代替的，有几条都重合在了一起，矮矮的平房就在它的旁边，几面墙被画得东倒西歪，就像要倒了似的，看到这儿，全班同学都哈哈大笑。老师把红领巾取了下来，姚灵鸽自己也笑出了声！
终于轮到我了，我把眼睛闭紧准备画一只可爱的小鸡，我小心翼翼地画，生怕画歪了，约摸了老半天才开始，我自我感觉是从小鸡的头部开始画，接着画了小鸡的身体、小爪子、眼睛、嘴巴。我想应该不会歪吧，希望是这样，我睁开了眼睛，一看，纸上的画让我大吃一惊，小鸡的鸡冠都到脖子上了，小爪子竟然长在小鸡的背上，引得我和旁边的同学哈哈大笑！
从笑声中，我想到：拥有一双眼睛是多么重要啊！盲人一辈子都生活在黑暗之中，看不到世界的五彩缤纷，是多么痛苦，我们要做他们的眼睛，帮助他们，减轻他们的痛苦，让他们感受到世界的`美好和人间的友爱！
闭着眼睛画画
“小意思！”“我可是高手！”哟！这是在干什么呢？原来，黑板上写了两个端正的大字：画画。“马到成功”老师神秘地给我们下达了第一个任务：“同学们，你们要在两分钟内完成一幅简笔画。”“快点开始吧！”“弱爆了！”同学们都信心满满。
“计时，开始！”话音刚落，同学们都“热火朝天”地画了起来，只听见“刷刷”的声音。而我，则画了象征着奥运的奥运五环。“停！”同学们都高兴地看着自己的作品，引以为傲，真不愧是“大师”。“好，接下来我要请一位同学上台画。”马老师说。接着，她又从怀里掏出了一样东西。“啊！”我惊讶极了，没想到居然是眼罩！难不成……“对！。”“我先请——朱文昕同学！”只见朱同学小心翼翼地走上前去，又小心翼翼地画了起来。画着画着，大家都不安静了：有的捧腹大笑，有的则暗暗“为她捏了一把汗”，有的甚至“拍案叫绝”。“好！”朱同学放下笔，摘下眼罩，看看自己的“鸿篇巨制”，她自己也忍俊不禁。瞧，长得像荷包蛋的太阳，像飞机的小鱼，开始“混战”的一家人，真“好”啊！
接下来，该轮到我们体验了。我们闭好眼睛，马老师一声令下，我们便开始画起来。糟糕！我忽然迷失了方向，甚至还能听到心跳的声音。“停！”天哪，这哪是“奥运五环”？分明是“奥运无数环”啊！再看同学们，都是他们的作品十分惊讶，也有的好像已经在意料之中了。“呀！”我们突然领悟到，原来盲人的生活还真不好过呀！我们一定要爱惜我们的眼睛，不要让生活失去光明。
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闭着眼睛画画作文
“哈哈，哈哈……”教室里为何如此热闹？我带你去看个究竟吧。原来是全班同学最喜爱的活动作文课闪亮登场了。
首先老师讲了游戏规则：用眼罩蒙在眼睛上，并原地转三圈，自己走上讲台画画。游戏开始了，陈小漫是一个超级幸运儿，第一个就被叫到了。她在座位上先绘声绘色地讲着自己要画的画面，同时用眼罩在自己的眼睛上蒙住。接着她自信满满地在原地转了三圈，并走上了讲台。她一边画一边说：“我画的是一个小女孩在放风筝……”不一会儿，她就画完了。她画的是什么呀？简直是个大怪物，惹得大家哈哈大笑。
轮到我上场了，我说：“我要画的`是一个西瓜。”我绑住了眼罩，然后在原地转了三圈，在黑板上画了起来。我画了一个圈，再画了几条线，同学们哄堂大笑，原来有个大口，几条线都在圆圈外面，我拿掉眼罩，看了一下，惊讶不已！怎么也不敢相信是我画的。
这个游戏让我知道了眼睛的重要性，我们要保护好眼睛。
闭着眼睛画画作文
今天我们玩了一个游戏――闭着眼睛画画，老师刚说出这个消息，同学们就都自告奋勇的举起了手，老师请程凡上来，问她想画什么，她说她想画一个花园，有花有草有......
程凡信心十足地走了上去，老师用一条红领巾蒙住了眼睛，她在老师的桌上东摸西摸，终于摸到了一支粉笔。她又小心地走到黑板前，她这画，那画，经过一番长时间的绘画，她终于画好了。正当老师正要摘下她的红领巾时，教室里响起了经久不息的笑声，原来，她画的花的'根已经和花瓣分开；云有一朵画的像刺猬，太阳张开了大嘴巴。
老师让我们自己画，我想画一个苹果，我就闭上眼睛画，当我睁开眼睛时，“啊！”叶子已经到了果肉上。画的时候我感觉自己是个盲人。这次游戏让我感受到了盲人的痛苦。
评语：语言流畅，描写生动形象，真实的叙述尽显课堂的热闹，丰富。