优秀作文需要作者具备较强的观察力、思考力和表达力，这也是一个人综合素质的体现。小编为大家整理了一些优秀作文参考，希望对大家的写作有所帮助。
高二学考作文
悄悄地，悄悄地，在电脑桌面某一角落新建一个文本，我想这一切都是偷偷地，不知不觉地。
耳边的音乐让我想起梦，想起无数个夜漫游地无数个梦。那里有梦想，让我惊醒于喧世中。那里有幻想，让我久久伫立在其中，沉醉到无法脱缰。那里还有我想回去的地方，想回去的记忆，我任由故事的发展，甚至我连经过都知道，可是，在其中，我只是一个过路人。
说到过路人。我记忆中的过路人，恐怕每一个我这一辈子要用多少时间去记录他们，我自己也不清楚了。因为太多了，甚至多到我的记忆在回忆某一个人时开始出现逆态，就是会颠倒是非，任凭自己的脑袋怎么去想，我也不知道了。
后来，回头想想，但凡有几个我认为是真朋友的人，有将我誓为他们真朋友的吗？但凡他们一些誓我为真朋友的，我就一定有兴趣和他们交朋友么？想想也不可能。两人“两情相悦”就像天下相亲遇到命中注定一样概率那么小。我又笑笑，我遇见过，也错过了。
我听着轻音乐，想忘记全部。太阳光柔合绕过帘轻悄悄地打在漆色木地板，房外没有声音，静得让我困倦。楼外透过高楼屹立传来堵塞马路中，车喇叭向安静控诉的喇叭声。天空还蓝，可能在为迎春作准备。这么冷的天，听不见鸟叫了，却还依稀着那年冬天飞到我窗口边避冷的小麻雀，它过完冬就走了，走时什么也没留下，就当后会无期。
高二学考作文
只有经历过历练，你才能在满天辰星，花好月圆之时，像西伯利亚的蝴蝶那样，跨过道道荆棘，承蒙着时间的厚爱，奔赴绚丽的花海。
又是一年秋风起，这里千缠万绕，魂牵梦萦。如今没有朝朝暮暮，仍留岁岁年年，流逝的时光不曾把你模糊。
人生若只如初见。
最开始的地方，就是回忆的起点。
一个春夜，我在和妈妈去接下国际象棋的姐姐遇见了你。我一走进氤氲着棋香气息的教室，立马就被你吸引：在悠扬琴纶中，黑白两色棋子在指尖跳跃，倾泻出激昂的交曲，它们来回跳动，但看似简单的移动，都蕴含着棋手慎重的思考。钟表上的各种数字的变化，紧扣着我的心弦。
初遇，就像是一把钥匙，悄无声息地打开了我与国际象棋的门扉。我望与它相随……。
为伊消得人憔悴。
温柔的春风吹过古色古香的小镇，泛起一层愁绪的涟漪，屋内暗黄的灯光，烘托出安静而和平的夜。
我幡然醒悟：那走出来的每一步棋，是多少个日日夜夜的努力。成功没有捷径可走，唯有以刻苦为匙，经历理想与困难的历练，才能走向理想的远方，到达理想的彼岸。
随君直到夜郎西。
春日的阳光温暖惬意地洒在慵懒的草坪上。多少日月星辰、星移斗转中，终于等来了这一天——全国国际象棋大师赛。
又一年春风起，再次与你相见，仿佛仍旧是那个稚嫩的小姑娘，这一刻，外面虽然热火朝天，但我的世界里仿佛只有你。多少个日升月落的努力却只在一霎之间，包裹了岁月，停止了年轮，仿佛就发生在昨天，但这些时刻，远不胜于我按下棋钟的那一秒，我，赢了……这些年，我经历了成绩不好，使老师失望等的各种历练，但始终初心为本，站在了金碧辉煌的大门前。
从初见，到努力，到水到渠成。感谢那个夜深人静的夜晚让我遇见了你，让我经历了一番历练，始终坚守初心，与你为伴，继续一起为远方风雨兼程，永不落幕。
广西高二学考作文
1、要做到“冲保结合”
2、好专业必须看懂新闻联播。
文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类;理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么，不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途!
3、平行志愿梯度要拉开。
现在的高考报志愿大都是采取的平行志愿，在填报志愿的时候，同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。因为平行志愿是依次投档的，如果你的志愿都是没有区分度的学校，那么很可能会面临，全部投档完后未被录取，然后退档的情况。志愿填报只有一次机会，大家要考虑到志愿之间拉开梯度，保证自己能被录取。
4、服从调剂，增加录取机会。
如果在志愿填报时候，没有勾选服从专业调剂，一旦报考专业录取满了，就失去了校内调剂的机会。但是还有另外一个问题，就是服从专业调剂，也会有可能被调剂到自己不喜欢的专业。对于是否调剂，大家要统筹考虑，是希望能够去大学，还是去追求喜欢的专业，一定要做好取舍。
5、不盲目追求热门专业。
每年高考填报志愿的时候，大家最为关心的就是什么专业好。有不少家长和考生，一味追求热门专业，也不考虑个人兴趣爱好，结果去读大学才发现自己根本不喜欢。另外，热门专业，由于报考的人数比较多，往往会出现扎堆现象，如果你的成绩不是很高，那么就不要盲目追求热门。
6、高考志愿与考研通盘考虑。
进入1-5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6-9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也!从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边;分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。
双一流和211院校哪个好。
211工程高校(112所)。
211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。
“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。
什么是双一流大学。
双一流一般指世界一流大学和一流学科。学和一流学科建设，简称“双一流”。建设世界一流大学和一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族实现伟大复兴的中国梦提供有力支柱。
广西高二学考作文
西湖不言，任风拂动水面，用宁静淡化涟漪；高山不语，任烈日狂风，用沉静抚平伤痛；森林不说，任尘世喧嚣，用静谧吞噬杂。自然用其独特的言语告诉我们：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
淡泊，为生命扬起长帆，抵达成功的彼岸；宁静，为人生保驾护航，守护心灵的港湾。
当人们争相追逐聚光灯下耀眼的光芒，淡泊者已悄然退居幕后，让心灵停留在那片远离喧嚣的湖面，漫随天边云卷云舒，闲看庭前花开花落。民国年间，那销烟四起的年代，当人们汲及于名利之时，而经历半生征战与宦海沉浮的关麟征毅然辞官，隐居于心中的那片南山下，远离喧嚣，乐琴书以消忧。蒋家父子曾多次以高官厚禄相请，仍不能使他放弃心中的那片净土，一直终老于此。
物欲横流，淡泊名利者的可贵，就在于他们的坚守，在灯红酒绿处坚守他们心中的桃花源。用其高尚的品格，筑起时代的精神堡垒，在生命长河中指引成功的方向。
翻开历史长卷，淡泊于世者以其独特的精神品格为我们点亮心灯，划出淡泊与世俗的界限。春秋庄子，放弃“留骨而贵”，选择“曳尾于涂中”；东晋陶渊明，“不为五斗米折腰”，选择“晨光理荒秽，带月荷锄归”；现代周恩来，甘作人梯，退居幕后，为党的事业鞠躬尽瘁。他们的选择让生命因淡泊而稳步前行。当心已抵岸，再多的喧嚣皆为浮云。
然而，尘世的繁华总能轻易捕获人心，让他们放弃淡泊，汲汲于名利。近年来，中国乃至世界学术界掀起一阵“造假之风”。许多人为了职称评定、基金申请等，铤而走险，不惜以诚信为代价来换取名利。当论文发表被冠以商业化的外皮，人们光鲜亮丽的外表下，只遗留下散发着铜臭的躯壳时，整个社会的价值必将被颠覆，这带来必将是社会道理的沦丧。
但并非“淡泊名利”便是每个人处世的唯一准则。人各有志，何况追求梦想是每个人的权力。并非流连官场，为理想而奔走于人海，便是绝对的错误。只要我们不为名所绊，为利所累，用淡泊之心滋养我们的理想，我们的成功之路反而越走越长。
泰戈尔说：当鸟儿的翅膀被系上黄金，鸟儿就飞不起来了！人生为名利所羁绊，人生之路必将行而不远。为生命之舟减重吧，让我们以“淡泊”为桨，以“宁静”作帆，驶向成功的彼岸，驶向我们心灵的幸福港湾！
广西高二学考作文
文明是什么？我总是在沉思！
无论你知不知道，它都在人群中踊跃着、表现着，在你点头或弹指的瞬间，也流露出文明的或不文明的一丝痕迹。
文明，是一种美，是一种赏心悦目的行为，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切。文明是一种修养，文明是被大家广泛推崇的行为，文明是指人类所创造的财富的总和，是指精神财富，也是指社会发展到较高阶段所表现出来的状态。
但是，不文明的现象在今天的社会中比比皆是，甚至还有超越不文明的现象。中国名牌大学学生刘海洋，用硫酸伤害四只小熊，他的品质如何？他的修养如何？上海一女硕士生过马路闯红灯被警察抓住，她不但没有认识到自己的错误，反而对警察破口大骂，不肯接受处罚，最终被拘留，这是我们今天社会中的“文明”现象。这是我们应该反思的！为什么会这样？在发展速度如此之快的社会，我们更应该加强自身的修养，规范自己的行为，做到讲文明树新风。
泱泱中华，上下五千年，中华民族创造出举世瞩目的文明成果，堂堂华夏，欢聚五十六个民族，衬映出丰富多彩的人文资源。作为一个中国人，如果不懂得什么是文明，该怎么做才是文明的话，就不配做一个中国人！现在的哪一件事能离开文明？举手、投足、说话……文明常伴在每个人的身边，要让每个人都懂得做每一件事都要讲文明。
正如比彻所言：“富裕并不会带来文明，但文明带来财富。”这也是我们讲文明的原因。文明应从细节做起，细节决定成败，文明也体现在生活中的方方面面，这些细节的忽视，是人们迫切需要绷紧的一根弦。正是文明的出现才使我们的行为更加规范，更能展示我们的品质，这也是我们要讲文明的原因。正如罗斯金所言：“文明就是要造就有涵养的人”。达尔文曾说过：“当人们拥有了一样东西之后，他们就不再是动物，这个东西就是——文明”。俗话说“人无德不立，国无德不兴”。而德也提现在文明之中，行为品德、文明礼仪对国家民族多么重要！一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪和品质。也必须要重视文明！
而我们每个人要从自己做起，从细节做起，讲文明树新风，多一些身体力行，在不道德的事情上加以劝阻、监督。我相信在不久的将来，文明之花将在我们每个人的心田，在社会的角落里常开不败，在世界的角落里常开不败，永远绽放出迷人的、夺目的光彩！
高二学考作文
一片树叶飘进来，落在你的手边，你嗅了嗅。“有点香，是樟树叶吗？春天来了，怎么还会有落叶？”你问，你知道你的窗口外有一棵樟树，然而你却总是找不到窗口。
“其实，樟树是常青的，不过到春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶子……你站在窗口就能闻到它的气味。”我不知道你有没有听懂，你的脸上盛满对我的羡慕和崇拜。
“油菜花开了吧，常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色的，我真的好想知道什么是鹅黄色，鹅黄色能给人什么样的感觉。”你满脸虔诚，仿佛想用虔诚来感动上苍。我告诉你：“鹅黄色是那种非常温柔的颜色。你摸摸……”我把你床头那只毛绒绒的小兔放在你手心，“知道了吗？这就是鹅黄色给人的感觉。”我笑了，因为你笑了，你的笑是多么难得。
我想到了风铃，铃声里可尽是快乐的音符。于是，我高兴地给你送来一串风铃，把它挂在窗口。我告诉你，这是一串紫色的风铃，紫色是很神秘的色彩，像梦一般。我还对你说，风铃挂在窗口，连接你和窗外的世界，可以让你触摸窗外世界的脉搏，紫色可以装饰你的梦。可是你忽然大哭起来，瘦削的肩膀剧烈地抽动着：“我的梦一片漆黑，全是噩梦！”我落荒而逃，像一个想帮人开窗却终究找不到窗口的孩子。
过了好久，我去看你，我发现你变了，变得比以前快乐多了。你那时正在读一首盲文诗。“我进学校了，我能看书了！”你一脸的灿烂，风铃在窗口摇曳着，徐风拂来，铃音阵阵。你已把童话公主般的长发了梳成利落的马尾。你抿着嘴，递给我一张纸条。“看一看，我从窗口看到了些什么。”我低头阅读：
我的眼里噙满泪水，你已经找到了自己的窗口。“真美！”我第一次不是安慰而是羡慕地望着你说，“真的很美，你用心找到了自己的窗口，你从窗口看到景色比许多人用眼睛看到的更多更美。”
高二学考作文
雨中，撑伞，缓走，炊烟，远渡，过客！就是这样一幅画面萦绕在我的脑海中，不知为何，对这样的画面充满了憧憬与向往。古曲悠扬，随观者心，漫步飞扬，雨意盎然。
雨确实有这样神奇的功能，能让我完全把心扉完全打开。闭目冥思间，就可以让自己的心完全沉淀下来，好似佛家所说的禅定。今日又是一个雨日，雨停，寻窗望去，是湿漉的地面，以及青绿欲滴的树木，远方此刻也显得如此的明净，雨确实能洗净一切看似不存在的污秽。此刻，依旧聆听着这首曲子，感伤的情绪依旧充盈其中，有一种令人窒息的情愫在酝酿着。
张爱玲在《流言》中曾写道：悲壮是一种完成，而苍凉是一种启示。而此种感伤则恰恰是介于二者之间吧。风起了，树木也随风摇曳起来了，树叶的拂动更为剧烈，平时不曾仔细观察，现在看来也别有一番生趣。这就是在平凡中发现美丽吧。任何刻意追寻的美，都不及这在一回首间蓦然发现的美来的真实。徐志摩曾在《山居闲话》中写道：我依暖了石阑的青苔，青苔凉透了我的心坎。多情的诗人总会对生活充满了敏感，不知何故诗人切身体会到了那青苔一般的冰凉。会是雨给了诗人此种悲伤的缅怀，回望自己的人生，也如此吧。有付出有伤痛！
在雨中，我更愿意行走在雾霭溟蒙的山间小道上，看着静穆的群山在雨的冲洗下焕发新颜。让我的意绪也能随雨一般与山融入，融入到那泥土中。鸣禽相应，婉转悦耳。悉心倾听这动人的天籁，也不失为人生一大快事。雨给人的感觉也似若伤怀。阴云密布，陡降雨水，使人触不及防，连我们的心情也都阴郁了。许多人用阴晴来表示自己的心情，阴雨则表示沮丧等等。然而二者并不可完全划等号，细心体味间，就能寻出这其中深藏的趣致所在。无怪古代先贤都选择深山作为自己的隐身之所，想来这般雨中的乐趣也深深地吸引他们前往的步伐了吧。虽说大隐隐于世，但是又有几人能做到身居闹市而不被同化呢！而山间却恰恰是一块人性的净土所在了。
以雨入诗的名句有很多：“沾衣欲湿杏花雨”，“山色空蒙雨亦奇”，雨意的赋予确实是奢侈难得的，唯有一颗纯粹的心能体悟到这份似若久违的美好。有机会寻一个雨日，结伴出游，去体味这份被遗忘的雨意，去感悟这份平凡微末的美好。学一回古人，拾得几分名士风范。在这经纬分明的世界中，我们懂得了很多，却也失去了很多本可以轻易得到的美好。远渡中，一只轻舟缓缓游移于微雨点点的河面，远山的点缀，顷刻就勾勒出了这么一副绝妙的泼墨山水，我最喜欢的一幅山水画是唐寅的《帘头渡影图》，确实生动传神，我想若点缀点点雨滴或许更好吧！
雨中一轻舟，远渡离人泪。炊烟随风散，过客思绪飞。
高二学考作文
一到夏天，我的皮肤上就会长起很多红色的大包。这不是因为过敏，而是因为我是o型血，容易招惹蚊子。
老家的蚊子可真不好惹，每次放学回家蚊子总是盯着你的腿或者是手臂叫个不停。当它们叫累到了，甚至还趴在你的手臂上或者腿上。当它们饿了，直接就把它们的嘴伸到你的皮肤中去吸你的血。
“蚊子大哥你可放过我吧，我的肉很嫩也很疼，请求你不要再咬我了！”
幼稚的我还以为蚊子能够听懂我说话，但是蚊子可不像我们人类这么有感情。即便他能听懂我说的话，也不一定会放过我。因为我在网上得知蚊子之所以要咬人，是因为雌性蚊子在生孩子的时候一定要通过摄取大量的血液来维持自己和孩子们的生活，所以蚊子不去吸血，那么就等于是断绝后代了。作为一个心地善良的孩子，我可不能看着蚊子断绝后代啊，我还是牺牲一点儿血给蚊子们吧。
但是，很疼，很痒，很难受！
被蚊子咬了之后的感觉实在是不好受。再加上小的时候，家里面并没有良好的驱蚊工具，最好的驱蚊工具便是蚊香。
上小学的时候，下午放学回家，我看着奶奶在厨房里做饭。此时爷爷在外面干活。但是我却无法在厨房待下去很长时间，那是因为厨房里面的蚊子实在是太多了。仅仅只是站两分钟就已经有成群结队的蚊子来偷袭你。它们的目的无非就是想要亲吻你。为了避免亲吻的后果，我还是乖乖识趣的躲开了。
跑到院子里，我仍然是难以逃脱蚊子们的束缚，自己也仍然是被咬的到处乱蹦。这该怎么办呢？那肯定是点蚊香了。我拿起一个打火机，咔嚓的一声，起了小火苗，在蚊香的头部点上个几秒钟，蚊香点着了。
于是到了夜晚的时候，爷爷奶奶和我就组成了三个人的小组，我们就把这个小组叫做“驱蚊小组”吧。到了夜晚快睡觉的时候，我们便出动了。
我和奶奶负责把房间里面的蚊子给扇到窗外去。爷爷则负责把门给守住，看到蚊子跑到门边，便用巴掌拍死。我知道这样做非常不仁慈，但是为了自己的生命安全，我们还是这样做了。
就这样我们按照各自的分工，经过1~20分钟的演练和攻击，蚊子们便落荒而逃。您得了肾脏的，我们便可以安心入睡了，好吧，这便是我在夏天里面和爷爷奶奶睡觉的经历了。
虽然这些经历已经很长时间没有去体验了，但是他在我的脑海中所留下来的印象还是很深刻的。我不仅体验到了农村生活的趣味，而且能够体会到农村生活的艰辛。我相信，驱蚊的场景，在以后的生活中，我还能体验到。
高二准备学考周记
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”不知道我现在的心情是否和元嵇一样执着。
夜晚，浓雾漫天，打开楼上小屋的灯。橘黄色的灯光照亮了整个屋子，暖暖的。乳白色的画布上，是我悬空的小屋，宛若在仙境般，如此惬意。真想不到，我的小屋竟是一幅美画。
关灯，躺在床上。累了一天，那个舒服呀，就跟酥了骨头一样。打开收音机，熟悉的音乐，亲切的言语，这一刻：我无需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前装出冷漠，自己终于属于自己了!好自在。听着声波那端朋友的祝福，时而开心，时而难过，却很舒服。
听一听老歌，看看往昔的照片??回忆总是这样让人幸福，让人难过，何时能再回到从前呢?答案是否定的，却感觉像一坛陈年老酒，更醇，更香。既然夕阳无限好，又何必近黄昏呢?毕竟我曾经拥有过。
忘不了看夜晚的流星，虽不免湮没于黑暗中，可至少我曾绚烂过。忘不了那些美好时刻，即使物换星移，我心中的沧海依旧蓝，蓝的让人有些醉了!“还有5分钟就迟到了!“我一下公共汽车，就抓着书包努力地跑。实在很累，我放慢脚步喘喘气。看到到达学校还要差不多兜一个圈儿。我更着急了。
不经意地，我发现了一条分叉路，顺着那个方向似乎也可以到达校门。好奇的我决定尝试。于是，朝那个方向跑。
果然，跑到了校门口。嘿嘿，门还没关，不回迟到。真幸运!
于是，我说：其实幸运很简单!保持好奇心，乐于尝试并探索新的可能性。
今天得知竞赛的结果了!我不小心得了奖，真幸运!
对那一门学科，我一直保持着高度的热情。我认真地准备，期待追求到什么。等到竞赛前夕，我竟坦然地告诉自己：进自己的最大努力去做，得不得奖无所谓。
于是，我说：其实幸运很简单!在自己的能力限度内确定自己的生活任务和目标。尽自己的努力找到自己想要的。
这是一个没有太阳的白天。我要到另一所学校参加一个重要的考试。阳光的失约，似乎向我预示着什么。
果然!涂答题卡要铅笔，我忘带了。
陌生的他们都在埋头，我无措。似乎他们冷漠态度向我投射可怕的敌意。忽然，有人给了我一只铅笔，我看着他的微笑，庆幸地笑了。我也挺幸运的!
于是，我说：其实幸运很简单!让自己想个幸运者。要乐于接受别人的帮助。身边的每个人都是朋友，他们可能在必要时拉你一把。
今天收到同学的一封来信!他告诉了我以前学校的情况。他告诉我：现在学校变得很乱，班主任与另一为老师闹矛盾。现在有老师闹停课。
他还说：幸好你转得快，不然连书都不用读了。
高二学考作文
风景不一定要壮丽。在我眼里，最美的风景是爷爷奶奶的感人画面。
6月12日，我10岁生日刚过，奶奶就生病了。只是在手术过程中才是癌症，局麻改为全麻、输血、分流，手术方案一改再改。7个小时后，奶奶终于通过了鬼门关，被送到了重症监护室。爷爷每天在门外看着奶奶苍白的脸，心里很难受。他佝偻的身体更瘦了。三天后，奶奶被爷爷带出重症监护室。爷爷用双手小心翼翼的抱着奶奶瘫软的身体，轻轻的把奶奶放在整洁的病床上，轻声的问奶奶会不会喝水。以前很少做家务的爷爷，承担了照顾奶奶的重任。在药水味刺鼻的病房里，爷爷小心翼翼地撑起了家。整整15天，爷爷没有哭苦，没有哭累。默默照顾老婆。
用爷爷细心照顾和鼓励的话说，奶奶终于出院了，回家调养，很快就去省肿瘤医院化疗了三个月。奶奶的头发逐渐减少，化疗带来的副作用正在吞噬她虚弱的.身体。但是奶奶还是坚持乐观的过好每一天，积极配合医生。爷爷总是和奶奶在一起，嘘寒问暖。经过最艰难的化疗，戴着假发的奶奶终于露出了久违的笑容。从肿瘤医院回来，化疗3个月瘦了20斤。看着瘦瘦的奶奶，心里有种说不出的苦恼。但奶奶依然坚强乐观，更加豁达开朗，珍惜生命中的每一天。
当我再次回到家，爷爷奶奶搬出了那个积满灰尘的电子琴。他们边玩边唱：“常回家，回家看看。”奶奶的手在钥匙上快速移动，看起来像一个七八岁的孩子。她很认真，很情绪化，爷爷也跟着唱。尽管有些人跑调了，但他们看起来很专注。楼下文化馆的王爷爷跟着钢琴找到了家，坚持要爷爷奶奶参加老年大学的演出。桌子上摆满了爷爷抄写的歌曲。你能说这不是弹钢琴唱歌的画面吗？每次下楼到爷爷家，听到悠扬的钢琴声，眼睛都会湿润，心里就会涌起一股暖流。
2月21日，爷爷奶奶结婚40周年，大雪下来到照相馆。白雪皑皑中，奶奶紧紧握着爷爷的手，脸上带着幸福的笑容和爷爷合影。40年来，他们经历了风风雨雨，但带着对生命的憧憬和对生命的热爱，他们走过了40年而不离不弃，甚至在生死中写出了人间真情。
看着墙上爷爷奶奶的照片，看着他们笑得像花一样，看着他们紧紧地握着手，这是最美的风景！
湖南高二学考作文
结束了漫长冬天，东风却迟迟不来。萧瑟依然，寒冷彻骨，花儿难以绽放。唤与东风来，相许一枝春，才换回满园姹紫嫣红竞相开放。是以借东风亦有道，唯有运用我们的智慧，让他人无怨无悔地给予帮，才能收获心中所想。
徐志摩说：“是人没不想飞，凌空去看一个了解，这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交待。”欲飞之人，不愁无翼，由于他们不会在寻求帮无果之时随便气馁。
国人知周杰伦者皆知方文山。年青时的他默默写过几大本歌词，也投给过演唱公司期望借成名歌手之口让自己被业界承认。颠沛流离数载，艰辛苦楚在歌词中写尽，终于让他等来一个周杰伦。他的词收获了一代巨星，也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃，乐坛也迎不来如此一个辉煌的传奇。
回看先大家的飞行历程大家就能了解：万户借风筝有过短暂的飞翔；人虽无翼，飞翔梦也曾被叫做无稽之谈，但莱特兄弟造出飞机，人终能翱翔蓝天。“假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”他们都与大家无异，正是由于他们“善假于物”也，才能得偿所愿。
虽说利益驱动他人给予帮，但大家正是要让他人看到大家身上蕴含的期望，大家的智慧得到可凭着的“物”。这才有马云吸引他人资金投入铸就阿里巴巴的神话，才有中巴的友谊和无数欧美国家投入亚洲资金投入银行；才有中国拓展多边外交走在渐渐腾飞的路上。正如所说：“大家的蓝图是宏伟的，但大家的奋斗必将是艰巨的。”由于大家在借用他人的力量时仍需更多努力，才能将这部分力量为己所用，收获一个国家伟大复兴的将来。
大树由于用甜美的果实才让我们的种子传播到世界各地，无他，因果实甜美，魅惑人心。而大家的花朵待醒，借与那东风吹满园，赠与它阵阵花香沁人心脾，静待春的绽放。
高二物理的学习心得高二学考物理
20xx年12月9日我们在南京参加了江苏省教育学会考试专业委员会举办的为期一天的“关于20xx年江苏省‘小高考’（物理）命题信息研讨会”。本次会议主题是：
1、20xx年江苏“小高考”（物理）重要命题信息研讨；
2、20xx年江苏“小高考”（物理）高频考点教学策略研讨；
3、影响20xx年江苏“小高考”（物理）冲a要素归因分析及应对策略；
5、名校名师介绍“小高考”（物理）高效课堂复习策略、交流复习经验。
经过这次的学习培训，我感触颇深，收获很大。这次培训学习不仅有利于我们在复习的过程中更准确的把握20xx年江苏“小高考”的命题信息，更清晰的明确20xx年江苏“小高考”高频考点，而且可以让我们更有效地提升20xx年江苏“小高考”的课堂复习质量，让更多的高二学生实现自己的冲a梦想。下面将谈谈我们的一些主要感受和收获：
一、理解能力要求把握复习深度。
对能力的理解不仅包含学生掌握基础知识以及解题的能力，还包含学生的得分能力。知识是基础，在第一位老师的报告中他说的一句话对我感触比较深，他说：其实物理中的每一个过程都是一个很简单的系统，结果被我们老师给教的训练的加上考的，都变的复杂化了，结果搞得学生认为物理很难。所以我们首先突破这一点，不要给学生设置这种障碍。记得在上初中的时候我的物理老师就在第一堂课的时候写过：物理即“悟”理。物理其实讲的就是一个道理，只要把道理规律“悟”透了，物理就真的变得简单了。因此我们物理老师首先不要太多的训练学生，而是先把道理讲明白，然后再训练，通过训练提升能力。解题能力以及得分能力是需要训练来获得。要想提高学生的解题能力，首先要让学生明白什么是题，题具有什么结构特征。题目基本是由两部分组成：题干与设问。期中提干是描述的一种物理情景或者模型，学生读题时要想到与之相关的知识，并对应上相关的模型，根据设问寻找解题突破口。对于解题能力的提高我感觉首先教师要做一个很好的榜样。教师应引领学生从审题、分析、列方程、运算作出示范，给学生做出样子，让他们模仿。在审题时，老师帮学生从思维起点到思维的流程，思考侧面，思考方向，给予启迪和引路，能够拓宽学生的视野，沿伸多向思维触角，从心智方面提高他们的能力。这样，一方面可以让学生养成好的习惯，在思考题目时少走弯路，另一方面由于从老师到自己都能把题完完整整地做出正确结果，考试时，他就有把握、就有信心。得分能力的提高也是要求老师来强调的，尤其是最后的压轴题，很多学生从心里上就怕它，一看就慌了，甚至最后的大题连看都不看，就放弃了。这一点我感觉我们学校的学生最有体现，不仅是最后的大题，甚至只要是大题他就不做。就认为自己不可能做出大题来，其实我们平时训练的一些题目中，大题也有很简单的，比选择题还要简单。所以我感觉要想提高学生的得分能力，培养他们的自信是必不可少的，要让他们一定要坚持做下去，并相信自己能做的，能做一步就写一步，那怕知道其中的一部分原理或者能写出公式来也要写来，写了就可能是得分点。
要想提高学生的某些能力，就要在平时的训练中把握复习的深度。太容易的，一眼就看出答案的就不用讲；相反太难的也不要讲。应该做到只讲对的，不讲难的。在训练中还要精选题目，题目不要太难，并且还涵盖了考试的要求，针对选题要从多角度设问，提出不同的问题，看看需要什么样的规律，需要的解题技巧在哪里等，多方位的训练学生。这样才能让想冲a的学生胸有成竹。当然这还要结合学生的根基来选题。
二、梳理知识体系打好冲a根基。
知识体系才是应对一切考试最根本的武器，所以在复习中要帮助学生建立一个稳固的知识网络体系，防止漏网，不留任何的知识死角。知识体系的构建不是几天就能完成的，需要日积月累，才能厚积薄发。在平时的划块的复习中就是完成知识网络的过程，这个过程需要有题目的训练，训练了题目还要再回归到知识网络中来。除基本知识框架外，还要注意零散知识点的有效识记：复杂知识进行理解识记，简单知识进行触发识记，相关知识采用联想识记。在我们学校更应该注重加强基础知识的梳理，期中尤其是要求等级在a级与b级水平，因为简单题与中档题都是从这两个等级上出的，我们首先要完成的任务是：突破容易题与中档题，尽可能少失这一部分的分。压轴的题目基本都是c级或者cc、cb、bb等组合。这对冲a的学生来讲要必须专门训练的。因为压轴题的分如果尽失，冲a是基本没有任何希望的，但是如果能得到一部分就会有希望，因此，有机会我们应该也要搞一些压轴题的训练。
三、精心编织专题提升冲a实力。
精心的编织专题，首先还要知道什么是“专”，李老师当时的讲解就是：所谓的专，就是对某个知识单元进行专门的研究和训练，下一番硬功夫，做到细、透、精、深。设立专题要有以下原则：一、要以知识点的串联为主线；二、以解题方法技巧的总结为主线。还要抓住“四”点定专题：一、重点主干知识。二、难点学生学习有困难的。三、热点小高考喜欢考的（机械能守恒定律，动能定理）。四、生成点教学中反馈发现的。因此如果要按照这几点来，无疑对老师的备课质量要求很高。很多事实证明：老师付出的时间与学生付出的时间是成反比的。即：如果老师什么也不做，直接给学生布置任务，有可能会让学生走很多弯路，甚至在做无用功。所以老师还是要发挥一定的引导作用，认真选编精炼的题目讲解，从多角度的变换，引导后再放手交给学生，让学生自研、自练。
高二准备学考周记
上个周的星期五，学校公布17周3、4、5，连续三天举行校运会，全校的人欢呼起来，有些人还在讨论校运会带什么吃的和手机、mp3、mp5...
上个周的星期五的体育课，体育老师要选几个女孩子和男孩子去参加接力。体育老师先说女孩子有分参加接力的人：邓馥琳、刘淑逾、蒋泳怡、李颖怡、廖子彤、严子晴、陈怡婷.....男孩子和女孩子练习接力，练习完后，邓老师要在女孩子参加接力的人中挑几个出来，跟没有参加接力的女孩子比。
选好后，邓老师说：预备，开始。同学们跑得可真快呀，这么激烈的选拨，可有谁知道有个不愉快的事在后头呢？她们比完后，我看见邓馥琳在哭，我也不知道为什么，我也去安慰了邓馥琳，也问了她为什么哭，邓馥琳没有跟我说，于是我就问了蒋泳怡，蒋泳怡说：严子晴想参加200米，但名额满了，就把邓馥琳的名字涂了，写上了自己的名字...我知道原因后，就走过去安慰邓馥琳：别哭了，你想参加可以跟老师说，老师会让你去的`。邓馥琳哭着又带有生气的语气说：我不想参加200米了。我心想：这是口是心非吗？之后，邓老师选了邓馥琳去比，让她们比下谁跑步快，我在为邓馥琳加油打气的时候，看见她故意放水，我就喊：邓馥琳你别放水啊。因为邓馥琳故意放水，跑在最后，邓老师让她们重新比了一次。真可惜，邓馥琳是第二，周颖恩是第一。邓老师就让他们两个比了一下，邓馥琳第二，周颖恩第一。平时邓馥琳跑步是很快的，真是让人意想不到啊，更意想不到还在后面呢。
邓馥琳哭着跟邓老师说：邓老师，我穿了两条裤子，所以跑不快，不然我就是第一了。之前邓老师看到邓馥琳哭：你为什么哭啊，是不是因为想参加接力又怕参加不了？我和蒋泳怡说：邓馥琳她想参加200米。邓馥琳就生气地说：我不想参加了。没想到，现在邓馥琳好像有参加200米的想法，我就跟她说：邓馥琳，你去跟邓老师说你想参加200米，老师会让你去的。蒋泳怡说：对呀，会让你去的。邓馥琳就跟邓老师：老师，我想参加200米。邓老师说：你想参加200米呀？之前不是不想参加吗？邓馥琳说：我现在想参加了...
今天体育课选去参加拔河的人，没有我，哈哈，谁叫我力气不够大呢。林琳和蒋泳怡、廖子彤这种重量级选手一定会参加的，不然怎么赢啊。离校运会还有很久，真期盼快点到来。不过啊，现在我们班有些人天天去跑步呢，一些参加运动项目的选手们每天都锻炼呢，看来到了校运会离胜利不远喽...
湖南高二学考作文
“情人眼中出西施”，是恋人之爱；“孩子是自己的好”，是家长之爱。有人爱琴棋书画，有人爱花鸟虫鱼，有人流连名山大川，有人寄情吹拉弹唱，有人崇拜歌星影星，有人欣赏健儿奔驰在赛场……一切都是因为有了爱，才使得人类社会变得如此美好。
在种种的爱之中，有一种特殊的爱－－关爱，指的是家长对后代之爱。
家长希望子女成龙成凤，这是关爱的原动力。“青出于蓝而胜于蓝”，一代胜一代，这是许多人的殷切期望。在这源动力、期望的驱使下，就表现出种种不同层次的关爱。
一种是满足孩子的物质生活需要。尽其所能，让孩子吃饱穿暖，最好是吃出档次，穿出名牌，给足孩子生活的零用钱，为孩子举行生日宴会。
再一种是越俎代庖，吃饭、穿衣、叠被子、挤牙膏、倒洗脚水，这些本应让孩子自己动手也是力所能及的事，也被家长包揽了。不让孩子干任何家务，视学习之外的一切为“杂事”。
还有一种是只关注孩子的学习成绩。为了孩子有一个好成绩，不惜转户口、买名校、请家教、开小灶、送培训、攻特长，以便让孩子考上大学，最好是名牌。一些家长，对孩子期望值过高，一旦孩子不能实现时，就“恨铁不成钢”，当爱之愈深、恨之愈切之时，就会管教过严，甚至饱以拳脚，实施暴力教育。当孩子渐渐长大，暴力教育不但不能奏效，反而产生了强烈的逆反或对立时，有的家长因力不从心，因过分失望，则选择了放纵或放弃。导致孩子自暴自弃，站染恶习，从而一发不可收拾：离家出走有之，身陷囹圄有之，选择轻生有之，一个个新的家庭悲剧就酿成了。在独生子女占主导地位的当今社会，孩子的反叛，不能成人成才，让家长彻底失望，那种揪心痛苦，伤心欲绝，是很难用言语来描述的。
实际上最高层次的关爱，是关注孩子的能力、人格培养和丰富他们的精神世界。让孩子用自己的双手去做一切能做的事，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感悟，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表述，使稚嫩的双手带来力量，无助的心灵带来希望，迷蒙的双眼变得澄明，弯曲的脊梁变得挺直。让孩子，学会学习，掌握生存的常识与技能，以便独立地面对世界；懂得生活，遵从生活规律与规范，以便和谐地与人相处；珍惜生命，探索生活的价值与意义，有尊严地立于天地之间。
要做到高层次的关爱，就要真正去了解孩子，了解他们探索的需要和成长中的烦恼；就要平等地对待孩子，让孩子敢于说出内心世界，以便正确引导；就要懂得欣赏孩子，哪怕一点点进步，总要给予必要的肯定与鼓励性评价；就要跳出“唯分数论”的流俗，不把孩子当作一个简单的学习机器，确立多元化的人才标准观，发现和培养孩子的特长；就要致力于培养孩子的意志人格，培养孩子的抗挫折能力…….这种关爱，跟过度溺爱、过高期望、过多干涉、过严管教，不可同日而语，而取得的结果，也是天壤之别。
每一个人都可能做家长，但并不是人人都能成为优秀的教育工作者，但作为家长，应该懂得教育，提高关爱的层次。
要提高关爱的层次，家长也必须与时俱进。与时俱进是许多人挂在嘴上的，任何事物一旦成为口号，成为运动，就失去了它应有的价值。作为家长，要认真了解时代对孩子的影响。比如，当代通信、互联网技术对孩子的影响，电影电视给孩子的耳濡目染，报纸刊物对孩子的潜移默化，还有社会时尚、歌星影星球星，那些让孩子眼花缭乱的事物，家长应该有所知，有所感，有所悟，力争跟孩子缩小代沟，有较多的共同话题，以便给孩子正确的引导。如果我们只记得陈年旧帐，老是和孩子亿苦思甜，孩子的耳朵不但会起老茧，甚至还会偷偷地塞棉花。
要提高关爱的层次，家长还要读一点教育学、心理学方面的文章。教育学、心理学并非教育工作者的专利，因为家庭教育在孩子成长过程中有着举足轻重的功用。有了这方面知识的武装，可以提高教育效率。
要提高关爱的层次，家长还要认真消除一些误区，要允许孩子适当地看闲书、做闲事、谈闲话。有的家长把教科书、教辅书之外的一切，都称之为闲书，禁止孩子涉猎。实际上，家长有选择地给孩子提供杂书，可以扩大孩子的视野，提高审美情趣，增长科学知识，培养思辨能力，即使有一点不健康，也可以提高孩子的免疫力——孩子是不可能在真空里长大的。让孩子鼓捣鼓捣一些小玩意，孩子应该在游戏中成长，游戏是开发智力、提高动手能力的重要途径，只要不让过分迷恋就行。要认真听孩子说闲话，哪怕是十分幼稚的，可以了解他们的喜怒哀乐，了解他们成长中的烦恼，了解他们错误的认知，以便有的放矢地矫正或疏通。
为了培养出优秀的孩子，所有的家长都要努力提高关爱的层次，关爱的品位。
高二物理的学习心得高二学考物理
备课组全体教师到华英中学参加了20xx年中考说明会，五位老师、专家的精彩发言，使我受到了很好的培训，主要收获有一下四点：
1、研究《考试说明》乃当务之急。
这点我们急需加强，凡是中考物理成绩的好的学校，均在研究《考试说明》上下足功夫，周兆富老师说：“《考试说明》在中考中具有不可替代的作用”，南海石门实验中学备课组长说：“认真研读好《考试说明》对我们的备考工作有事半功倍的的作用。”从这几年我们的集体备课来看，对《考试说明》研究是不够的，中考备考的集体备课遭遇瓶颈，教学质量、备考效益要想进一步提升，研究《考试说明》乃当务之急，以下几点我们是可以做的。
（1）解构近三年佛山中考试题。将近三试题进行详细解构，制定出双向细目表，每个老师人手一份,研究每个题所考查的知识点和能力点，把握知识的覆盖面和难度系数，体会命题组的思想、思路。通过这个途径能够在短时间内对佛山中考命题和《考试说明》有一个基本的认识。
（2）根据《考试说明》来编写讲学稿。主备人要非常地熟悉本节内容所涉及的考点以及要求，能清晰的说出每个考点对应的近三年中考题如何考。与重点、难点对应题的设计思路，以及当堂检测部分所选的题所对应的考点，一个考点涉及到多个题，是否进行了变式。
（3）第6周的统测试卷，尝试用双向细目表来命题，备课组成员分工合作（以题型来分工）。
（4）备课组内在近期进行一次讲座《20xx年较20xx年中考说明之变化》，作为今后命题的依据。
2、落实物理与生活的课标理念必须坚定不移。
20xx年试题中较好地落实了“从生活走向物理、从物理走向社会”的课改精神，例如：有关光现象、土电话、大木料、汤姆几项活动、雷达测速、冰箱、泡茶壶、旅游、风力发电、水果电池、反潜巡逻机、汽车发动机等。周兆富老师说：“关于物理与生活的课标理念在20xx年中考命题中将进一步落实”。我们需要坚持的是：
（1）《物理与生活》校本课程的开发是正确的。开发之初教研组就统一了思想，所有选题必须有生活生产情境，这一点要坚持。
（2）复习讲学稿、测验卷中要进一步增加包含生活、生产情境的题目，不断培养学生在情境中获取信息的能力和运用知识解决实际问题的能力。
（3）关注时事、科技、航天、航空等信息，原创部分试题。
3、每节课都要挖掘核心内容，提升能力。
20xx年第6题，之所以成为难题，说明学生基础知识不扎实，反应了教学目标的落实问题。平衡力、作用力与反作用力、受力分析是经常复习的内容，但如何进行受力分析，如何根据物体的状态来分析物体所受力的关系，可能就没有深入系统的思考。
所以我们的备课需要有挖掘每一节课核心知识的意识，要提炼重点与难点，并进行深入、系统地分析，进行变式教学，归纳出方法，总结规律，达到提升学生能力的目的，特别是主备人要注意这一点。
4、加强实验教学和考查。
周老师说：“各类实验必然在教学中成为关注的焦点”。目前我们正推行的在复习课中通过演示实验突破重点难点的策略，取得了较好地效果。接下来要进一步研究选取什么样的演示实验，如何设计演示实验中的问题，引导学生在观察、思考、练习中提升能力。
另外在编写实验题时，要将20个学生必做实验和教师演示实验，按照新课标对学生科学探究能力的基本要求，从提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析论证、评估、交流与合作等七个方面挖掘考查的内容，全面提高学生解决实验题的能力。
以上四个方面是我们初三备课组今年所需要加强的，教师教研水平提升了，课堂教学质量就有保证。初二物理备课组也需要抓早抓好，特别是注重实验教学和学生能力的培养。另外南海石门实验中学总结的“细、实、活、勤”四字经验值得我们借鉴，他们的备考经验材料我们要进一步认真学习。其次建立错题本、构建知识网络、6月份进入基础回归阶段等备考经验、建议也值得学习。
湖南高二学考作文
那位把大伙好，我来了的开场白换成谢谢大伙，你们来了的歌手，应该是知道了把自己当回事的真的境界就是主动把其他人当回事。
某知名歌手在同意央视采访时，谈到自己过去和目前的变化，说起面对观众的第一句话，原来是说大伙好，我来了，目前是说谢谢大伙，你们来了。听到这句话是让人感慨的，甚至，由不能人不感慨。
歌手前面那句话我亲耳听到过无数回了。非常多年前，我去歌厅听歌时，上台的歌手无一例外，说的就是我来了。这三个字我听了非常是别扭。心里就想，你以为你是哪个啊?是否感觉这么多人坐在这里，就由于是你来了呢?当然不是。到这里的人，绝大部分是由于自己，譬如上班累了、干活烦了、失恋了、输钱了、要放松了、想和朋友聚会了、在探寻新的自我了，等等等等，极少有人会是由于一个歌手将在这里吼几嗓子而坐在下面。
每一个人都会由于自己去做某件事，那件事情也只和自己有关。除去亲人、朋友和同事，大家极少关心旁人在干嘛。而那个与自己不相干的旁人却总以为自己才是非常重要的话，不免会让大家感到不以为然。虽然在一个被口号捆绑的年代结束之后，每个个人都在认识到我们的要紧和价值，但这种要紧和价值到底在多大程度上是被人最后认了解自己和定位我们的，还真是难说。就像那些喜欢上台就说我来了的歌手，事实上在自我的面对时，失去了一个基本定位。这个定位一旦失去，就会把自己非常当回事。
当然，大家应该把自己当回事，但又不应该太把自己当回事。这中间的度怎么样学会，可能才是大家做人的知识所在。我记得美国飞机创造家莱特兄弟参加一次盛宴时，宴会主持人请哥哥发表演说。大莱特不好意思地说，演说是归我弟弟负责的。当主持人转向小莱特时，小莱特的回答是：谢谢诸位，我哥哥刚才已经演说过了。
在这个故事中，大家看到的不只是一份睿智，更多的是一份没太把自己当回事的谦逊。谦逊取得的，往往才是对个人最大褒奖的尊敬。
那位把大伙好，我来了的开场白换成谢谢大伙，你们来了的歌手，应该是知道了把自己当回事的真的境界就是主动把其他人当回事。先把谢谢给其他人的人，才能得到其他人给你的掌声。
高二准备学考周记
妈妈在暑假时帮我报了个作文班，在开课的前一天，老师打电话叫我过去一下，来到后，老师给了我一本点名册，说：唔，我明天有点事，要晚点来，你帮我点一下名。哈，我身上的汗毛兴奋地舞动起来：这可要过把官瘾。
我满怀欣喜地回到家，翻开名册，来报名的学生还真不少。咦，朱肚皮！正是大千世界，无奇不有。我囔囔地说：爸，妈，你们给我报的那个班，有一个叫朱肚皮的人。什么，朱肚皮？正在做运动的爸爸，趴在了地上，正在喝水的妈妈差点儿没呛着。现在什么人都想成名。爸爸边笑边发表意见，连名字都取得怪怪的。是啊！我也有同感。一时兴起，我将老师交给我的；光荣使命告诉了爸爸，爸爸立刻严肃起来说：；明天点名时，千万不要笑，否则就要挨批了。
第二天上课，我开始点名：王婷。到！陈芷荧到！我心里一阵紧张，快要念到朱肚皮了。我的脸由晴转阴：朱肚皮！我叫道，可没人答应。这朱肚皮还挺要面子的，可怪天怪地谁叫你你老爸老妈给你取个这么怪的名字呢？朱肚皮来了吗？我双手紧握，头扬起高声喊道，可还是没有人答应。同学们倒是活跃起来了，有的掩面而笑，有的仰头大笑，还有的甚至笑的脸都变成紫红色的了。
就在此时，老师大驾光临，一看这种情形扯着嗓子喊道：你看看你，这就是你管的纪律，真差！我连忙分辨道：老师，你看这点名册上的名字。老师一看这朱肚皮忍不住扑哧一声也笑了出来。可老师的自制能力就是强，过了两秒钟，她威严的咳嗽一声，扫视了一下同学，问：谁的名还没有点？一个羞答答的站起来我。老师又问：你叫什么名字？那女生答：朱月坡。啊！老师恍然大悟。同学们呢，也发出一阵哄笑，仿佛嘲笑老师没有写好，也好像嘲笑我没有看清。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。