优秀作文不仅能够引起读者的共鸣，还能够给读者带来思考和启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
我和汉字作文
有一个字，它可以算是我的朋友，因为我们常常见面，但是我经常把她它写错，那就是“吃”字。“吃”这个字有两种意思，第一是把某种东西放入嘴巴里;第二指的是美食家品尝各种各样的美食。而我今天要写的“吃”不是第一种意思，也不是第二种意思，这个字的已在我心里躲避了很久，我和它还有一件让我印象深刻的往事呢。
那还是上二年级的时候，一天早晨我来到学校，老师叫我们写一个夸张句，我写好了。只见老师用目光瞟了我一眼，感觉怪怪的，我顿时紧张了起来。老师就在第一时间把我的本子拿到讲台上读，老师戏谑的念到：“我大口大口的吹着汉堡。”同学们哄堂大笑，我却羞愧地无地自容，因为我这次又把“吃”写成了“吹”。老师把本子摔到我的.桌前，让我把这个字抄写50遍，让我长点记性。
放学了，我伤心欲绝的走了回家，我跑到妈妈的房间里问道：“妈妈，为什么中国的汉字就那么复杂呢？”妈妈摸了摸我的头说：“汉字虽然很复杂，但是如果我们一笔一画的去认真对待，就不会觉得那么复杂了，就和我们寻常的任何事情一样，不要马马虎虎的就能做好！”
这个“吃”字的，事情给我留下了深刻的印象，从此以后我再也没有写错过“吃”字。
我和汉字的约定作文
我们生活中到处都有汉字的身影，不信你看，街头上的广告牌、人们发的宣传单、草地上的文明标语，都有汉字的小脚印。而且有很多歇后语，或者字谜都是由汉字组成的，除了这些，还有那些让人捧腹大笑的谐音笑话。下面就让我带领大家一起走进有趣的汉字王国吧！
我们先来说说字谜吧。有一次，妈妈给我出了一个字谜让我猜，妈妈是这样说的：“请问一人一张口，口下长只手，打一个字，怎么样，想出来了吗？”我仔细思考着，这到底是什么字呢？又有人，又有口，还有手，我想了很久，绞尽脑汁地终于想出来了，原来是一个“拿”字。大家是不是觉得汉字很有趣呢？这只是冰山一角，还有其它更好玩的在等着你呢。
再来看看歇后语吧。有一天，老师给我们全班人讲了一个故事，让我们猜歇后语：一天，猪八戒在路上散步，接着，他用他的猪手伸向口袋里拿出了一个手机开始拍照（故事里的猪八戒很臭美），拍着拍着，突然，猪八戒捂着嘴跑向草丛，开始大吐特吐，原来他是看到自己的照片，被自己丑陋的模样恶心地吐了。我们听了都哈哈大笑，“故事讲完了，请问是哪一句呢？大家想到没？”老师问大家。我们齐声回答：“是猪八戒拍照――自找难堪（看）！”教室里一片欢声笑语。
最后，我们最后再来看一下谐音笑话：一个外国女孩嫁到中国，在吃早饭时，对于不会吃油条的她被指点道：“你蘸着吃。”她马上站起来，又被告诉：“你蘸着吃！”她一头雾水，委屈地说：“让我站着吃，我已经站起来了，还要我站到哪里去啊？”原来这位外国女孩儿把“蘸”和“站”读音搞错了，闹出这样的笑话。再来看一个最搞笑的：送你一份有屎以来粪量最重的礼物，你一定会大吃一斤。如果觉得粪量不够，还请自便。你们找到这句话中有哪些错别字了吗？没错，有三个错别字，分别是：“屎”、“粪”、“斤”，正确的应该是历史的“史”、份量的“份”、惊讶的“惊”，真是错别字连篇闹出了一个大笑话。
说了这么多，是不是觉得汉字很有趣？汉字可是有上下60的历史了，我爱汉字，汉字伴我成长，是我的好伙伴。
我和汉字作文
我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。它们可不是一个个僵硬的符号，而是有着独特生命的小精灵，它是有色彩、有声音、有气味的。它为我们织成一个个美丽动人的故事，它们有无限活力和奇特的魅力。
记得我上三年级的时候，分不清楚“辩、辨、辫”这三个字。后来，爸爸告诉我：“汉字是有生命的.，把他们看成三个人就可以了。”我一听，心想：可以把他们看成兄弟姐妹，编成一个故事——辨说：“小主人，我是老大。你看我中间一点是我的小眼睛，我可以去观察动物和植物，去看世界美景呢!所以我是分辨的辨哦!小主人记住了吗?”“我是辩，是老二。我中间有一张小嘴巴，我可以当导游，因为我有很好的口才呢!”辩自豪地说，“所以我是争辩的辩哦!小主人要记住我呀!”“hi，小主人!我是最小的老三。我有一头美丽的辫子，好像柔美的柳枝呢!人人夸我有一头这么漂亮的长发。我就是辫子的辫哦!”后来，这三位朋友深深地刻在我的心上，再也忘不了。
汉字可真有趣啊!我和汉字的故事还有很多很多等你来听呢!快和我一起在汉字王国中飞翔吧!
我和汉字的约定作文
“哇！你好酷啊！这皮鞋是什么牌子的？”
“金榜牌。”伟得意地答道。在全班同学羡慕的目光下，他伴着“嚓，嚓”的节奏踱到自己的位置上。一时满座哗然，整个班呈现出一片“酷”的海洋。
我瞥了“酷哥”一眼，便又继续与唐・吉坷德的长谈。每当同学们谈帅论酷时，我便置若罔闻了。因为我没资本，没有实力，更没有精力去和他们争论，在他们面前我只得甘拜下风。但我也曾成为同学们讨论的焦点人物。
我睡的那张床对我的衣服可称得上一往情深，一条裤子穿了不到一个月就被那“长甲带刺”的床板划破了两个洞。由于经济原因，不得不在两个洞口上补上了两颗星，让它继续发挥裤子的作用。
当我穿着那条带星的裤子迈进教室时，就被前排的亮识破了机密，“哇！好酷呀！什么牌子的？”“当然是双星牌的，你没看见上面那两颗星吗？”同桌强一下子打断了亮。他们俩这一叫，全班顿时沸腾了，“真新鲜，看来还是新产品，只有现代‘酷哥’才能穿得起。”“裤上绣繁星，真酷呀！”“一般般……一般般……”我一边闪烁其词，一边快速溜到自己座位上，羞得鼻子一直触到桌面上，就像喝了麻辣汤，浑身上下只有一种感觉――火辣辣的热。
从此我在同学们心目中的地位便低了三分。
真是一波未平，一波又起。裤子的讨论还未平息，关于褂子的奇闻又来了。初三时买了一套西服，一直没舍得穿，只在节假日穿过几次。高二时找出来一穿，唉！已小得快露出小蛮腰了。但没办法，只好凑合着穿吧。
当我走出宿舍时，一片异样的眼光向我逼来，使我感到十分的忐忑不安。不知我身上有什么闪光点。“天下竟有如此时髦的服饰，我平生还第一次见呢。”“是不是卓别林再世了！”“真够酷啊！”……啊，原来他们是在讨论我的衣服。我疾步奔上教室，但脑海中却一直浮现着那些人逼真的表情，如同一把利剑刺痛了我的心。从此以后，不到紧急关头，我不会轻易踏出教室半步，更不要说在校园内随便溜达，因为在那些“酷哥靓妹”们面前我早就自惭形秽了。
直到读了司马光的“众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭朴为美”之后，我反思着，穿着朴素大方，精神焕发，充满青春活力的青年才是真正的“酷”。
现在，我仍旧穿着“双星牌”裤和短小的西服，漫步于整个校园。
酷，谢谢你给了我自信，你就是我的年度汉字。
我和汉字作文
汉字，谁都知道它，它是我的好伙伴，我天天和它打交道。
“信”
这个“信”字，让我想起了一件事。大家都知道，人要有诚信。
在我们那个班，就有一个言而无信的人。他总向别人借钱，一两年了都没还。上辈子，我也不知道欠了他什么，刚好这学期不偏不倚的坐在了我的前面。
我们班同学都非常不喜欢跟他玩，只不过有时跟他说话而已。
我有时真想对他说，你太不守诚信了。
“圆”
“圆”，象征着很多东西，比如月饼、汤圆、太阳。
月亮圆的那天，虽然不是中秋节，但吃月饼赏月亮还是很美好，象征着团团圆圆。
今天，是我妹妹的生日。妈妈要下班的时候，买了一个圆圆的蛋糕。这时，象征着甜甜蜜蜜。
汉字啊！他是中华人民智慧的结晶。它挺拔如峰，它千变万化，它或粗或细。汉字演变了4000多年到今天。我相信，汉字会继续演变下去，让更多的外国人，学习我们的中文。
汉字，他还是我国的五大发明之一。
我和汉字作文
汉字非常的有趣神奇，是我们平常交流沟通的好帮手。
记得四岁时，妈妈教我学认字，每天要认三个字。
一天，天气晴朗，妈妈照常拿出那本识字本，教我认字，妈妈指着“开”这个字说道：“这个字念kai。”妈妈拿出一个纸盒，把它打开。便说道：“你懂这意思了吗?“开”就是这个意思。”妈妈说：“来跟我读几遍。”我完全掌握了“开”子的读法。接着，妈妈又教我认“心”字，妈妈手弄来弄去的一点点地教我，我看着妈妈的'口形一遍一遍地读。当我这两个字都能读时，我知道妈妈要考我难题了。果然不出所料，妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖，说道：“要是下面这道题你答对了，这颗糖就奖励给你。”“开心”的反义词是什么?我前几天刚学会“关”这个字，并知道“开-关”是一对反义词，说道：“这么简单，当然是关心。”妈妈一下子蒙了，我解释道：“开和关是对反义词，开心的反义词当然是关心。”妈妈听了哈哈大笑，说道：“小笨蛋。”但把那课糖还是给了我。
现在回想起那件事也觉得好好笑，汉字实在是太神奇了。
我和汉字作文
如果要说我和汉字发生的故事，记得最清的就是我和"小″发生的故事了。
三四岁的时候，我在幼儿园里学字，学到了一个非常简单的字:小。但马上就要放学了，我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在课上老师让我们写"小"字，可我不会，满脑子都在想怎么写。最后，我交了一个错的"小"字。回家后我让妈妈教我写"小″字，妈妈写了一个标准的，我看着写，写出了一个歪歪扭扭的'″小"字。关键还是错的。妈妈无奈的笑了笑，接着又写了一遍，我也跟着写了一遍。妈妈一看，我把"小″字的勾写没了。接着写，然后就“勾写右面了″。妈妈哭笑不得地说:"勾是写在竖的左边的，不是右边。″但我不知道左右分别在哪，就迷迷糊糊的又写在了右面。妈妈也没办法，只好让我明天再去听听课。
过了几天，我们终于学了"左″"右"分别在哪，妈妈接我回去后，我告诉妈妈我会写"小″字了，妈妈让我再写一遍。我就写了一个，结果把点写反了。我看着也不像，于是就改了一下，终于对了。
一个人一定要坚持才能成功，就像我写″小″字。
我和龙年有个约定
xx年的大年初一，我还在温暖的的被窝里和周公“聊天”，只听见窗户被敲地“咣当咣当”直响，好像发生了地震一样，我吓得乱叫：“地震了，地震了”。
“别怕是我”窗外一条浑身披着红彤彤的鳞甲，张着巨大的双翼，眼睛瞪得像铜铃一样的一个怪物，隔着玻璃窗和我说话，它一说话震的玻璃直摇晃。
“你是谁呀”我吓的躲在被窝里只露一双眼。
“我是龙年”那个大怪物虽然很恐怖，但它笑起来还蛮可爱的。
“你是龙年关我什么事“我探出头，我看着它笑我也不再怕它了：“昨天晚上大年三十，我十二点放了鞭炮，点了烟花，放飞了许愿灯才睡的，啊——呵，我现在还困着呢”。
“别睡别睡呀，你忘了你和我还有约定呢”龙年说。
“你看，我身上的红圈圈了吗？那是你许下的心愿呀，你放飞的许愿灯我收到了，我是专门来帮你完成心愿的，我可是说话算数的龙年”。龙年着急地说。
我仔细看龙年的鳞片，竟然不是普通的龙鳞，每个鳞片上都有日历，而且还是xx年的日历，鳞片上画满了红圈圈。其中写着“刘洁滢“的鳞片在初一那天用红色圈了起来。我想起来了，我许了下在大年初一要给远在外地的爸爸打电话的愿望。我连忙起来给爸爸打电话。打完电话龙年说：“好了，我的工作完成了，今年你许了很愿望，我会记得我们的约定，我到时会准时来提醒你的”。
唉呀，我惨了。今年还不被龙年给烦死。
四川省绵阳市科学城三小三年级:刘洁滢。
我和汉字
的故事说也说不完，有时我会读错一个字，闹得班上的同学哈哈大笑。
那是前不久的事，班上上语文课，正巧是上成语故事。老师先让我们读一遍。读完之后，老师开始抽人起来读。我主动起来读，可我不知道的是，这一读没关系，但却闹出了个笑话来。
故事里面的主人公是祁黄羊，他为人正直，他的儿子叫祁午。我在读的时候就把“祁午”读成了“祁牛”，班上的同学听了都捧腹大笑，有的甚至都在地上打滚了，不知是哪个同学说道：“他的爸爸在‘骑黄羊’而儿子在‘骑牛’！”这一说，更引得同学们大笑了。就连我自己都忍不住笑了。只有老师站在那儿淡定自若，她拍拍桌子，大声说到：“别笑，说不定你自己有时候都犯这样的错误，要懂得倾听！”我继续读下去，而有些调皮蛋还在捂着嘴笑。
还有一次，老师给我们讲了一个笑话，笑话的大致内容是：一个卖弄文采的人，写了一首自己认为很好的诗，给一个诗人一看，并说：“骂劳，骂劳！”诗人见那人把“驾劳”读成“骂劳”，而且诗写得很差，便叫他走。那人却说：“好歹也写点留言吧！”诗人便写了一句：“高山滚石之妙！”那人拿了诗人的这句话到处炫耀。有些人就笑着走开，有些人捂着嘴笑。直到一个人哈哈大笑，那人说：“你笑什么？笑的人说：“你想高山滚石头有什么妙处？你再想是什么声音？扑通！扑通！不通，不通，他在说你写的诗不通呢！”说完，那人便惭愧地走了。
我觉得我们是不能写错字了，否则就会跟我一样闹笑话咯。
我和春天有个约定
：当春风吹起的时候，我的脚步从此不再沉重；当太阳绽开蓓蕾的时候，同时打开我紧缩的眉头。然后我去赴约，轻盈而且从容。
可是啊，一年又一年，草木荣枯大雁飞来又飞走；草木枯荣燕子飞去又飞来，我和春天的约会一个接一个地落了空。
岁月终于老去，约会已成梦境。
我记录着历史，忠诚伴着牺牲。
为着死去的能够安息，为了活着的不再委屈，男人有时需要为“别人”活。活着就得挺住，就得有信仰：坚信冬天是会过去的，冬天过去时春天就会来到！
春天来时我将在春天里迎接我的女人，没有她我的生活变得非常糟糕；还会在春天里列出一串长长的题目，白天和黑夜不停地写作，把挣得的稿酬用来购买石子，然后铺在女儿的脚下，让她少一点羁绊，多一点信心和骄傲。
我的确愿做一只会唱歌的鸟。不死鸟，永久地唱着。稿纸上所有的墨迹都是为它谱写的曲调。我和我的祖国一起从冬天里走出来，泪水已经流干，剩下的似乎只有干杯和欢笑！
三年前，一只北飞的雁乘着三月的暖流飞来了，它不停地鸣叫着催我南下，它说诗人啊快快动身吧，你做了爷爷了！她是您的春天啊，她的名字叫西米，她一天会哭三天会笑七天能走八日会跑，你不去会她她就找来了！
我说是么？我的春天真的到来了吗？
我和春天是有着约会的，你看，我现在脚步这样轻盈，我的眉头已经展平，我有一肚子故事要讲给她听啊！
那一年，草长莺飞艳阳高照，我和春天约会的愿望实现了。
这样我会想起那句诗来，同时吟诵着：大江东去，浪淘尽，千古风流人物！
尽尽雅兴。抒抒情怀。
其实这愿望我已经了结了。一次是在燕子矶，一次是在长江的二桥上。可是，总觉着没能尽兴，所有的过程都是事先安排好的，刻意的有点儿假。我的心头始终郁结着一个疙瘩，是什么说不清楚，怎样解开它，同样说不清楚。时间长了便成了隐忧。
我知道这是个未了的情结，在冥冥中在很远的地方存在着，同时向我走来，每当这时我的心都会情不自禁地颤抖，同时眼睛湿湿的仿佛听见了赶牲灵的汉子喊出的信天游。那歌子长上翅膀在黄河岸边的崖壁上飞撞，接口的是日思夜想的妹子，他在唱，她也在唱。“一个在山上，一个在沟，见不上面面招一招手。”
满眼的黄土高坡，满脑子的关于匈奴后人的传说。这些传说太厚重，以致压得我透不过气来。
我得挣开它。我想我挣开它飞回我的家乡，在长江边上躺倒，躺在春天里，油菜花灿灿烂烂地开着，柳丝儿护在它的周围，拂动着；船上传来笛音，是吹《柳堡的故事》那歌子。
我想好好睡一觉。醒来脱去衣裳，赤裸着身体投入江水中，让江水把我凉透，把我心中郁结的块垒化解掉！
我想这许是最好的办法。但一直没机会去试。
前天，二零一二年四月二日上午十点钟，我坐在堂弟的摩托车后疾驰在江北一个叫“大厂”的街道上，那天有风，风有三四级吧？风是春风；街上行人极少，人都上山扫墓去了。
这时风来了。风来了她一头撞入我的胸怀，她把我的外套打开，同时梳理我的头发；于是带着凉意儿的手在我的胸口轻抚，而后一把撕开我的衣扣撩起衣襟任由她温热的唇贴在我的心口上亲吻！
她来时是带着柳芽儿菜花儿草叶儿以及草叶上的虫子一起来的。我得眯着眼，不然我会被伤着。
堂弟问我：“风太大了，要不要带头盔？”
我坚决拒绝了他。我说我和她多年不见了，让她和我亲近一会儿吧！
堂弟问：“你是说风吗？”
我说是的。堂弟说：“你们陕西不刮风！？”
我笑他愚。我说陕西怎能不刮风呢？但是那儿的风和这里的风不一样的。陕西的风刚硬，风起时飞沙走石，撞门破窗，鸟需迎风立，人得倒着走。这里的风清柔，风就是手，起风时风到手到，人能迎风而上，鸟能顺风而飞。
堂弟加大油门，车子飞起来了。
他说：“有什么不一样？风不就是风吗？”我说我嗅到岸上的花、水里的鱼了，都是香的；我说这风就像盼儿归来的娘老子，他在抱我追我就像小时候怕我摔倒，撵上来要扶我一把！我还说我感到了亲切。从来没有过的亲切。穿透肺腑的抚慰和讲也讲不完的青涩的故事，让我心动啊！
堂弟说：“生老病死，人生难免的；我父亲一生吃了不少苦，也享了不少福，可以了，大哥节哀！”我的叔父去世了，我是奔丧来的。
我没接他的话。他的话让我无法接，因为我的泪水一半为叔父一半为自己。
中午，侄女杨婷设宴招待我，席面上有鱼，装在好大的一个盆里，我没舍得动它，但我喝了四碗鱼汤。侄女说：“我爷爷真会挑季节，会挑好日子，他真象那首歌里唱的，他不但死在春天里，而且死在清明节的前一天！”
我说，你爷爷活了八十八岁，走得那么安详，他和春天一定是有着约定的。
大家听了都说是。大家都怕我接着往下说，便劝我吃酒，吃鱼，说你要想家就回来吧，兄弟子侄几十口子人在一起，热闹！
我饮下不少酒，但没多说什么话。
这天晚间，我听到了风声、还有雨声，我想有风就好，春风化雨，不会阻了归程；况且雨也是好雨，不是说春雨贵如油吗？这一夜便休息得十分解乏。黎明时一只什么鸟，清丽婉转的歌喉一声紧似一声地将我唤醒，推开窗子一看，果然是个艳阳天！夜来的阴霾早已散尽，风躲在树上，花丛中，和我捉迷藏，我知道她要送我，要在我的耳边再多一些叮咛，告诉我叶与根，游子与家乡的关系！
我心中陡然生出无限的感动与感慨，我把这些情感写在这篇文章里，烧化在叔父的坟头上，算作我的祭文留给叔父，也留给这块多情的土地。
我和汉字
说起的故事，嗯，还真多！字谜，歇后语……哪个不跟汉字有关？可是呀，我可经常把它们写错，我的“汉字朋友们”经常被我写得“面目全非”。
汉字的种类可多了！象形、形声、指事、会意……。现在的我有了上次的经历后，错别字已经远离我了。
记得上次发语文考卷，看到作文时我自己都吓了一跳。天啊！这是怎么回事？我呆住了。眼前是这么一个场景：满满一页的作文纸上，被圈圈画画，错别字可不是一两个！那一个个被圈出来的错别字五花八门，它们仿佛一双双眼睛瞪着我，在嘲笑我的无能。
放学回家的路上下起了小雨，不会连老天也在讽刺我吧？想到这里，我的脚步似乎又沉重了一些。
回到家里，我再次拿出试卷订正错别字。瞧！好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一个点，变成了“勿”。“纸”字的底下毫不情愿地被我加上一个点，变成了都不知怎么读的错别字。再来说说“汽”吧，本来正常的“汽车”被我写成了“气车”，哎，这么多的错别字，我什么时候才能改正呢？哎，有了！想到这里，我忽然想到可以访问“度娘”呀！我赶紧打开“手机百度”去查找答案。
百度中告诉我，原来每个字都有自己的意思，而这个意思往往跟字的写法是有关系的。比如“纸”字，纸是白的，所以不能加上一点，不然不就有污点了吗？“汽车”又不是充了气的车，怎么能写成“气车”呢？明白了这些，我就好似“拨开乌云见太阳”，心情开朗了许多。
汉字，是很神奇的，它是先人一代代智慧的结晶。我以后再也不会把“汉字朋友们”弄错了。
我和春天有个约定
看到好友的创作百花园里花草茂盛。
我颇感心痒。
我也悄悄地种下一粒写作花种。
我要让我的花种。
在春天里发芽、成长、开出小花。
不求争奇斗艳。
只求散发一丝清香，净化一下我有点浮躁的心灵。
我精心地翻土、施肥。
我向朋友们学习、取经。
一天、两天......
虽是乍暖还寒。
花种还真的发了芽。
有了动静。
热心的朋友们来了。
她们真诚地为我鼓劲、打气。
她们认真地为我指导、点评。
我更加地倾注真情。
有阳光雨露的滋润。
有众多好友的加盟。
苗儿变得枝壮叶茂。
上面似乎有了花骨朵。
里面孕育着美丽的笑容。
朋友来的更多了。
她们不嫌我的花儿丑陋。
她们来帮我修剪枝叶、解疑答惑。
她们在为我加油。
她们在为我高兴。
有希望的日子总是过得太快。
转眼我的花儿开了。
虽然不如朋友的花儿色泽鲜艳。
虽然没有朋友的花儿华贵雍容。
我的心中却是那么的喜悦。
我的心中却是那么的激动。
这毕竟是我第一次种花。
这毕竟是我用心的付出。
这毕竟是我自己努力换来的成功。
春花开了。
来年让我的花园里花儿繁多、自成一景。
我和幸福有约定
窗外，秋风中，几片树叶落下来，飘悠悠，飘悠悠，似乎不想离开那给予自己生命和欢乐的枝条，因为他和树枝有了友谊。
——题记。
夜静悄悄的，一轮明月渐渐地升上天空，皎洁的月光给大地笼罩上一层朦胧的轻纱。思绪，伴随着月光回到了我们曾一起走过的日子，那永不可磨灭的相逢与离别，还有那刻骨铭心的欢声与笑语。
还记得我们的相逢，你故意碰掉一块橡皮在我的脚下，推推我的胳膊，我看着你笑了，俯身捡起橡皮交给你，在这一笑一推之间我们便相识了，你我相逢虽然没有那惊天动地的大事，却是那样的顺其自然。
虽然你不想我走，可是你必须还要来送我，那个阴雨绵绵的早上，你来送我，同现在这个冬季，看着你的依依不舍，我好想留下，你看着我一句话也没有说，面对你，我的好姐妹，其实你最懂我。最后留给你的只是那普通的却蕴含着千种感情的话，“我会回来找你玩的，我会回来看你的”你也只是那一句：“好好照顾自己”。现在我望着窗外，也只好把对你的话向绵绵细雨倾诉。
我和龙年有个约定
2035年，中国基本建成社会主义现代化;出生的我，刚过而立之年。
我没有将未来的自己想象是如何飞黄腾达的人，我的定位是一名程序员，或许是名it行业的创业者。
2035年的我，应已在信息技术领域摸爬滚打了五六年。大学期间，我凭借一己之力在it领域求知探索。大学毕业后，顺应着创业潮流，开始到社会洪流中尝试立足。5g全球通行，量子通讯遍及神州，万物泛在的互联网已是互信网、价值网。“大众创业、万众创新”已至浪潮顶尖，国家和社会仍会投入大量资金至it领域。许多地市会圈出一块块创业园区，写字楼鳞次栉比，熙熙攘攘往来其间的是新时代的创业者、弄潮儿。
2035年，我所在的公司发展已具有良好的前景，我也算是公司的一名元老。公司运作不需要被嵌套进“996”的枷锁模具中，取而代之的是“955”。每天早上需九点到达公司;每日的例会，不用像当下一般公司那样死板，每个部门每个小组开会，员工们都联入该组的服务器，开展头脑风暴，可以对项目畅所欲言，可以与客户交流，可以提出新的设想;每次会议的记录都能够保存下来。我的办公桌上不会摆放着速溶咖啡这样已被行业淘汰的提神用品。每天傍晚的五点整，员工们都能够准时下班，然后充分自由自觉自律地支配自己的业余时间。走出写字楼，我不会看到投放在电子路牌上的广告不再会是植发这类令it工作者厌恶的东东。
2035年的我，凭借“955”就可以安适惬意地生活，不需要被“996”缠扰，更不用担心“icu”。我和家人的收入足以保障我们全家老小过上富足、体面、有尊严的生活，可以自由地走在谋道之人生道路上，不用成为在笼子里谋生的困兽。程序员不再是“程序猿”，不需要“在二叉树等树上来回跳跃”，不必在所谓“油腻中年”的这条边缘线上来回踱步。我不需要担心行业的压力及烧脑的工程致发际线上移，不用担心中年人面部的洁净程度。作为“码农”，体面、尊严且有价值的工作是我的喜好、追求和享受，不用害怕成为利益压榨、盘剥甚至牺牲的对象，不会再有高压的工作项目将一个又一个程序刻印成眼眶边的“黑色加粗”框。
面对it工作者而立之年的大关，一条路是转向营销或管理，一条路是继续奋战“一线”。2035年的我，不需要担心体力脑力比不上年轻人，我完全自信凭借着自主自觉学习的新知和既有智慧，能保持不断前进，带领着公司朝前发展。
2035年的我，也可能不一定是一名it工作者。其时或许我们这一代人都能活成了自由、自觉、自律、全面发展的原子化的芸芸众生——人都为人人皆英杰，都能体面自在地学习、工作、创造和生活。
你我的2035，一定还有更多可能性。
我和汉字的故事作文:我和汉字
作文。
作者引用汉字的解析句子作为开头来描写汉字接着讲到自己在汉字中受益并将回报于汉字的事情。
有一种文字，在哪都受到人们的欢迎;有一种文字，我生来就与它密不可分;有一种文字，历史都在赞扬它与生俱来的灵性;我们透过它的眼睛了解世界，它用它那深邃的眼眸向我们传达世界对它的看法。它就是中华文明的见证——汉字。
“连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”渐渐地，在书法课上，我又认识了色彩单一但魅力无穷的书法字。在我看来，书法字是不拘泥于方格的“活”字，形如龙蛇，迂回流畅，潇洒中论着端庄，独特中散发着神秘。变化多端,琢磨不定，在我欣赏它那多彩的风韵时，时而却像隔着一层纱，清晰模糊，令人费解。但越是神秘，越能吸引我探索的欲望，仿佛是被吸入了黑洞一般，越陷越深，无法自拔。用“智慧”这个词来形容书法字最为恰当，我要用自己的智慧去解读它的智慧。
我在汉字中受益，也回报于汉字。我也开始给汉字“编舞”——写作。当然只是“练”一些简单的基本功。刚开始，我看着一幅简单的画拼在一起，组成一个连贯的句子，暗淡无味。后来，我能在几句话的基础上，加一些华丽的词语，让一些汉字变成了一段有意义的文段。现在，我能让在我写的作文里出现的汉字与我同愁同喜，共同感概透生活与未知。在汉子和作文的这条路上，我虽然没有达到轻车熟路，也不能与大文豪的妙笔生花相媲美,但我会极力的去探索它的神秘莫测。
作者|五四班谢涛。