教学工作总结是教师对自己职业成长的一种必要手段和方式。这些教学工作总结范文都是在实际教学中总结出来的，具有一定的权威性和可操作性。
麻风病健康教育总结
20xx年1月31日是第xx届“世界防治麻风病日”暨第xx届“中国麻风节”，医院开展“世界防治麻风病日”主题宣传活动，进一步做好麻风病的防治工作，使群众树立“早诊早治预防畸形”的防治意识。
医院通过多种形式开展宣传活动：在门诊大厅通过电子荧光屏环放今年的活动主题：“全面消除麻风危害，共同走向文明进步；门诊导医人员向就诊病人及家属发放麻风病防治知识宣传材单及宣传卡共计1000余份，提高对麻风病危害及防治知识的认识；在门诊大厅的门诊彩屏环放麻风病防治知识，在医院公众号推送相关知识，使广大患者、陪人、及医护人员进一步了解麻风病的临床症状、传播途径、治疗方法、预防措施等防治知识，提高防病能力。
通过此次宣传活动，进一步提高了广大群众对麻风病的认识，消除了群众对麻风病患者的歧视和偏见，同时增强了人民群众和医护人员对麻风病防治工作的参与力度，达到了宣传目的，助推麻风病防治工作再上新台阶！
健康教育总结
心理健康教育为了每一位学生的发展”的理念扑面而来，它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐，更关注人的情绪生活和情感体验，更关注人的道德生活和人格养成，更关注学生的尊严。下面我们来看看心理健康教育的实习总结，仅供大家参考！
大四了，现在的我已经是读了三年心理学的大学生了，已经有足够的准备去迎接新的挑战到具体的学校进行顶岗实习！我选择由学院安排的集中实习是有目的的，集中实习由学院相对有经验的老师安排我们去学校进行实习既能督促我们努力去做好自身工作，也可以及时向指导老师反应自己所遇到的困难和问题。
9.15，我们集中实习的全体成员都在宿舍等候着指导老师的车，从这刻开始我已经变为老师了。应该改变作为学生那种不良的言行举止，在日常生活中都应该做好每一个细节。当时的心情是兴奋、激动的，毕竟我是人生中第一次顶岗实习，而且天天都要和学生在一起，在学生面前我是老师，在老师面前我又是大四的学生。因而心情也是很复杂的，总之今后这段时间的实习也是很艰辛，需要我付出更大的努力很勤奋才能顺利地完成实习任务。还记得我的实习任务一共有三个：班主任工作，心理健康教育课，教育调查，。因而我刚刚进入一中门口我就已经规划好我这六个星期的实习工作重点了。
做好班主任工作，班主任是学生成长的重要人物，在一个具有教师职业道德良好的班主任带领下，学生才能有纪律、有信心、有荣誉地去配合班干部管理工作；也只有在一个具有经验丰富的班主任带领下，班干部的选举和推举才能顺利、公开、和谐地进行；也只有一个具有关爱学生如子女的班主任，班级的集体荣誉感和和谐氛围才能萦绕、充盈在整个教室。然而我们20班的班主任朱永俊老师就是这样的这个老师，在他的带领下，班干部积极负起责任管理班级的日常学习规律，同学们很热情地配合班干部的工作。因而作为班主任助理的我只好每天都忙着查看学生的学习生活状况了，每天早读、早操、晚自修的下班辅导，我仅仅问问班干部的管理工作怎样就可以，并没有什么要亲手亲为的事情。在此真的很佩服朱老师的管理水平，而其他的专业课也上得很精彩。他能运用心理学的知识掌握学生的好求知、了观察的特点引导学生在课堂上思考、查阅课本，课堂的氛围极其浓厚和热烈。其实朱老师上的不是所谓的物理化学地理课，而是我们平常都认为很闷的历史课！
做好心理健康教育课，心理老师是一个学校的灵魂，只有一个具有道德崇尚、职业技能高超的心理老师才能真正做好学校心理辅导工作，一中的两位心理老师就是这样的老师。他们天天都在心理咨询室查阅相关的心理学书籍，浏览学生档案，做好心理健康教育课的备课工作。看到一中这两位老师这样的勤奋我也不忍心去打扰他们，然而我确实是有很多的问题向他们请教，特别是关于个体辅导和团体辅导的咨询和组织工作，因而我一有时间就马上过来这里向两位老师请教，毕竟我实习的工作最重要就是这个了。其实我也很向去分担白老师、刘老师的任务，然而我自己的经验不足、专业技能不够扎实，所以就难于开口了，然而只要他们两位老师吩咐的任务我都会准时、有效率地完成。而且在他们的指导下，我不断地上好了每一节心理健康教育课，从两位老师的点评中，我了解到自身的不足，如讲课的速度不够均匀、与学生互动不够灵活、讲解案例不够深入等。
做好教育调查，封闭式管理的一中需要的是一些具有高度热爱学生的生活老师，这些生活老师不是一般的老师，也不是特殊的老师，其实就是一群具有本科学历的师范类生活老师。因为他们具有较高的学历，思想政治道德高，人际关系处理能力强、领悟觉醒度高，所以他们能够很好地处理他们与学生间的关系，他们在平常的交流中生活老师和学生就是朋友间的关系，他们很融合地生活在一起。在管理工作上，生活老师和学生间的关系就是首长与士兵的关系，首长发一句话之后士兵就会安静下来。这些事情我都看在眼里记在心上，他们的人一件事情都烙印在我的每一个实习过程中。还记得学生向老师请教物理题的情节，还记得55分要关灯的情节，还记得学生向老师送月饼的情节，还记得25分要关门的情节等等。在这过程虽然我能做一些微不足道的事情，然而我依然是一个观看者，观看者生活老师如何用他们的智慧鼓励整幢宿舍，如何运用他们的专业知识解决学生学习上的问题，如何运用自己的经验解决学生的生活问题。
六个星期的实习就这样过去了，在每一个星期我都有很好的规划，有明确的目标，在这段时间里我所遇到的事情是很多的，这些事情的成功解决都有利于提高自己教师从业能力，从而为今后的工作打下坚实的基础。或许就是这样吧，人生就是在不断去接触和体会，只有经历过的事情才是自己的，也只有自己亲身感受到的失落才能奋勇前进。
麻风病健康教育总结
2022年1月30日为“世界防治麻风病日”，呼市疾控中心联合市四区疾控中心积极组织开展了麻风日宣传活动。围绕活动主题“关爱麻风患者共创美好生活”，结合我市实际情况，通过形式多样的宣传活动，号召有关部门携手合作，消除麻风危害，防止因病致贫、因病返贫发生，关心尊重麻风病患者和防治工作人员，提升公众对麻风病的认知和关注度，使我市麻风病防治工作再上新台阶。
在新冠肺炎疫情常态化防控工作的'前提下，以“麻风病可防可治不可怕”为宣传核心，我中心传染病防制所工作人员在赛罕区金地商城广场设立集中宣传点，通过设置咨询台、悬挂宣传日主题横幅、摆放展板、发放麻风宣传资料、张贴麻风宣传海报，面对面讲解等多种形式，宣传麻风病防治政策、麻风病核心知识。
市四区也结合辖区特点开展了一系列宣传活动，通过活动扩大了宣传覆盖面，营造宣传氛围，使公众正确认识麻风病及其危害，一旦有疑似麻风病患者能够第一时间去就诊、发现并得到救治，做到关口前移，变被动防病为主动防病。
宣传活动当天，现场发放宣传资料200余份，接受群众麻风病防治知识咨询30余人次。此次宣传活动按照预期的要求完成了任务，通过这次宣传活动，使大家对麻风病的防治有了更深的认识，这将为以后麻风病的防治工作起到更好的促进和推动作用。我们将会再接再厉，努力向呼市群众做好宣传，使我市群众广泛了解麻风病的防治知识，为广大群众做好服务工作。
健康教育总结
为使学校的心理教学能够适应新一轮基础教育改革的发展需要，提高全体学生共性的心理品质，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素质教育的实施，通过心理辅导和心理咨询，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展提供必要的服务，指导和帮助。
在培养良好的个性品质形成过程中，心理健康教育以发展学生个性为目的，有计划，有目的地对学生心理施加直接或间接的影响，通过学科教育、心理咨询、讲座与辅导等优化学生良好的心理素质，从而提高学生各方面能力：
2、智力教育：如观察力，注意力，记忆力，思维力，创造力等；
3、心理辅导：包括对学生生活，学习，升学，自我认识，修身养性等；
4、非智力因素教育：如动机，兴趣，情感，意识，性格等；
5心理卫生教育：如青少年青春期，性别差异等。
心理健康教育以积极向上的人生观为指导，树立正确的学生心理发展观。通过开展的心理培训活动，以学生的成长发展为中心；以他助、互助、自助为机制，帮助学生在自我探索中解决发展中的心理问题。通大型心理教育活动的开展，为学生创设一定的心理教育情境，营造一定氛围，使学生懂得人是要受纪律约束的，不能随心所欲；人是离不开集体的，团结就是力量；人是有潜力的，只有在集体中才能发挥其应有的作用。同时，培养学生的自理能力，自我认识能力，自信心以及耐力体验，抗挫感悟力等一系列的发展心态，在社会心理环境作用下，对学生个性心理特征是一种良好的磨砺训练。
针对低年级学生活泼好动的年龄特点，开展丰富多彩的活动，为他们创造良好的教育情境，培养健康向上的班风，学风；积极推进班级管理和教育方式的民主化，是充分发挥学生自主管理的有效途径。
20xx年12月29日
麻风病健康教育总结
为消除社会歧视，体现对麻风病人的关心和爱护，努力实现基本消灭麻风病的控制目标。1月14日，鹿窝镇卫生院充分利用星期二赶集天契机，在鹿窝街上人群聚焦处悬挂横幅，设置咨询台。
据悉，20xx年1月26日是第xx个“世界防治麻风病日”，活动现场，对前来咨询的群众，卫生院医务人员采取图文并荗的方式，为前来咨询的群众讲解麻风病的症状、休征、传播途径、感染后的表现、以及治疗政策，重点阐述如何预防治疗麻风病等内容。
通过此次宣传活动，使大家对麻风病的防治有了更深的认识，这将为以后麻风病的防治工作起到更好的促进和推动作用。本次宣传活动向过往群众发放麻风病科普知识宣传册子共100余份，接受群众麻风病防治知识咨询20余人次。
今后，鹿窝镇卫生院将持续抓好麻风病宣传活动，使辖区内群众广泛了解麻风病的防治知识。
健康教育总结
按照县局有关开展“远离网吧，健康成长”主题教育活动的通知精神，我校开展了一系列的形式多样活动，现将活动情况总结如下：
为了将活动开展在实处，学校组织全体教师认真学习文件精神，统一认识，并成立了“远离网吧，健康成长”活动领导小组，z校长任组长，z为副组长，中层领导干部和班主任为组员的领导小组，投入到教育活动中去。
使学生真正做到健康上网、文明上网、绿色上网、以网络服务学习的好习惯。
我校信息技术教师对学生上网加强了指导，教育学生不登录、不浏览未成年人不宜的网站。各班级建立班级与班级、学生与学生之间的互相监督机制，教师走出去，不定期地到社会网吧、游戏厅进行摸查，这些活动与评选文明班级相挂钩，激发学生的自觉性和抵制能力。
“远离网吧，健康成长”教育活动的开展，有力地促进了学校的学风和校风建设，让全体学生对网络有了深入的了解，进一步提高了学生文明上网，健康上网的意识，为保障广大青少年身心健康，使他们能畅享清洁网络空间，构筑了良好的网络环境。
健康教育总结
xxxx年，我局继续深化健康教育工作，切实将健康教育工作纳入我局的目标管理，调整完善健康教育工作领导小组，拟定好健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识、监督协助企业完成职工职业健康教育，使该项工作取得了良好的成绩。现将xxxx年健康教育工作总结如下：
局领导历来十分重视健康教育工作，为认真实施我局健康教育宣传工作方案，配合平罗县创建自治区卫生城市复查工作，我局对原健康教育领导小组成员进行了调整，书记李晓佳同志任组长，副局长马海龙同志任副组长、其余成员不变。加强了对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。
根据县“三创办”有关文件精神，为加强我局干部职工的生活卫生习惯意识，普及健康知识，以及监管对象的职业卫生知识，我局健康教育领导小组制定了《平罗县安监局xxxx年健康教育宣传工作实施方案》（平安监管发xxxx4号）文下发本局各科室学习贯彻。同时向各科室提出了实施健康教育总体要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。
1、本局在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证全乡干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动，为职工购买医疗保险，妥善处理好职工就医住院等突发性的问题，稳定了职工队伍。
2、要求全体干部职工认真学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，全乡职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健知识的知晓率达90％以上，同时普遍掌握了病媒生物的预防和防治措施，了解了健康生活方式的保健知识，对“三创”工作有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。
3、督促并协助企业贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规和疾病预防、卫生保健、控烟、心理健康、伤害预防等方面的健康教育工作，对接触有毒有害作业人员进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时下发《平罗县安监局针对企业职工卫生健康知识调查表》，共有20家企业参与活动，收到调查问卷200份，为保障样本的分数的正确性，随机选取10家企业共100份企业职工卫生健康知识调查表，做详细分析和分数统计，制作《平罗县安监局针对企业职工卫生健康知识汇总评分表》一张，各企业组织得当、准备情况良好，相关卫生知识知晓率达到85.47%。总体掌握情况良好。
4、根据县“三创办”的统一安排，我局在西一街―萧公大街设置2块宣传栏，定期更新宣传栏内容，营造良好的“三创”宣传氛围。
5、我局还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动，如足球、乒乓球、棋牌比赛等，对促进职工的身体健康起到积极作用，同时也丰富了干部职工的业余生活。
6、xxxx年6月全国第12个安全生产月，围绕xxxx年安全生产月“强化安全基础，推动安全发展”这一活动主题，努力营造“关注安全、关爱生命”的社会氛围，牢固树立以人为本、安全发展的理念，切实增强责任意识、忧患意识，狠抓各项安全责任和安全措施的落实，依法维护保障人民群众生命财产安全。咨询日当天，我局成立安全生产咨询台，接受广大群众的咨询，并展示安全生产宣传板173块，张贴宣传挂图230张，发放各种安全生产宣传资料约50000份，宣传饰品300份，健康教育宣传单700份。并于当天下午，在县文化中心举办了安全宣传专题话剧，各有关部门、企业从业人员约1200人观看了演出。安全生产月期间，我县还将组织开展安全生产警示教育、生产经营单位安全生产应急预案演练、落实企业主体责任知识竞赛等系列活动，同时强化市民健康教育知识、倡导正确的健康行为方式，大力引导广大市民人人知晓“三创”、人人参与“三创”，助推我县“三创”工作圆满成功。
健康教育总结
1．在成人的协助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2．会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。
3．安静就寝，在成人的协助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4．学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。
5．学习准确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的准确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。
6．爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。协助幼儿保持仪表整洁。
7．知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。
因为幼儿年龄较小，各方面都需要老师的协助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。
其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促动人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的.习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。
认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。
健康：
2．能积极参加多种体育活动，能使用运动器械实行活动并注意安全。
3．理解人体的主要器官，了解其功能。协助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
4．了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势准确。
5．培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
健康教育总结
我中心的健康教育工作，在中心领导的全力支持下，坚持以“扎扎实实做好健康教育”为原则，始终把健康教育工作作为社区卫生服务中心公共卫生服务项目中一项至关重要的工作，紧扣健康教育这一主题，主要做了以下几方面：
一、组织健全，职责明确
坚持以专职的卫生技术人员负责健康教育工作，明确分工，落实责任。
二、贯彻“预防为主”方针，利用健康教育讲座、社区课堂、宣传栏、电视台、广场大银幕等各种宣传途径进行卫生健康知识宣传。今年上半年我中心更换宣传栏6次，健康知识宣传讲座6次，公共咨询4次，经过历年的不断努力，不但提高了辖区居民的知晓率，还大幅度的增进了辖区居民的健康意识。
三、20xx年上半年我中心开展针对节假日健康饮食、脂肪肝的科普与防治、关注血管健康、预防心脑血管疾病、吸烟的危害、甲状腺科普、颈椎健康知识与防治等健康知识讲座6次、参加人员300余人次。每次利用健康知识讲座发放印有“xxx区卫生服务中心”字样的各类健康知识手册、控油壶、挂历、毛巾、围裙、购物袋、雨伞等纪念品1400余份。
五、分别开展以义诊、h型高血压、中医药健康知识、预防脑卒中为主题的公共咨询活动。
六、健康教育负责人朱宇鹏创建微信公众平台，每日更新维护，充分利用新形式信息化平台传播健康知识，并且以镇内各个单位各个办公室为基础上门宣传，大力宣传我社区卫生服务中心微信公众平台，添加关注赠送纪念品“草莓”购物袋，极大的提高了xxx区卫生服务中心的知晓率。
总之，我中心健康教育工作在全体员工的共同努力下，取得了一定的成绩。但对照标准还有很多薄弱环节和不足之处，主要表现在以下几方面：
1、健康教育宣传形式不够多元化；
2、宣传途径须进一步改善，应进一步加强借助媒体传播。
今后，我们将思想再发动，行动再落实，努力把我中心的健康教育工作推上一个新台阶。
xxx区卫生服务中心
20xx.6.30
麻风病工作总结
20xx年1月30日为“世界防治麻风病日”，呼市疾控中心联合市四区疾控中心积极组织开展了麻风日宣传活动。围绕活动主题“关爱麻风患者共创美好生活”，结合我市实际情况，通过形式多样的宣传活动，号召有关部门携手合作，消除麻风危害，防止因病致贫、因病返贫发生，关心尊重麻风病患者和防治工作人员，提升公众对麻风病的认知和关注度，使我市麻风病防治工作再上新台阶。
在新冠肺炎疫情常态化防控工作的前提下，以“麻风病可防可治不可怕”为宣传核心，我中心传染病防制所工作人员在赛罕区金地商城广场设立集中宣传点，通过设置咨询台、悬挂宣传日主题横幅、摆放展板、发放麻风宣传资料、张贴麻风宣传海报，面对面讲解等多种形式，宣传麻风病防治政策、麻风病核心知识。
市四区也结合辖区特点开展了一系列宣传活动，通过活动扩大了宣传覆盖面，营造宣传氛围，使公众正确认识麻风病及其危害，一旦有疑似麻风病患者能够第一时间去就诊、发现并得到救治，做到关口前移，变被动防病为主动防病。
宣传活动当天，现场发放宣传资料200余份，接受群众麻风病防治知识咨询30余人次。此次宣传活动按照预期的要求完成了任务，通过这次宣传活动，使大家对麻风病的防治有了更深的认识，这将为以后麻风病的防治工作起到更好的促进和推动作用。我们将会再接再厉，努力向呼市群众做好宣传，使我市群众广泛了解麻风病的`防治知识，为广大群众做好服务工作。
健康教育总结
对学生的健康教育，从过去只注重学生的身体健康，到现在既注重学生的身体健康的同时还注重学生的心理健康，但是由于客观等因素的影响，健康教育方面有一点点经验，又存在好多不足。
小学阶段是一个人生命进程中的重要阶段，也是人生中最主要的受教育阶段。这是人体发育成长中一个十分重要的阶段。他们身体增长快，善于模仿，对事感兴趣就愿意去做，而且积极性很高。同时由于学生小，性格还不成熟，容易感情用事。这既是生理、心理发展的重要时期，又是道德观、人生观形成的关键阶段。因此，对处在人生成长关键时期的小学生进行以心理健康教育，要在每门课程中进行。这对于他们正确地认识和对待自身的变化，提高身体素质、科学文化素质和思想品德素质，促进身心全面发展，都是非常有益的。
学习完课程后，回顾了自己的教学在小学生健康教育方面的经验，当然也有很多的不足之处，现谈谈自己的一点做法。
在进行健康课程教学时，要根据教材结合学生身心健康存在的主要问题及学生自我保健的需要，学校健康教从学生日常生活、学习等经常遇见和关心的健康问题入手，以此激发学生学习的兴趣，促进学生良好的卫生行为和健康习惯的养成。要将抽象的理论知识变为他们乐于接受的学习形式，就应结合他们的年龄和身心特征进行教育。教学手段要充分运用图画、模型、多媒体、故事、游戏等他们喜闻乐见的形式，创设一定的情境，把理论性、知识性、趣味性融为一体，避免枯燥乏味的空洞说教和千篇一律的教学方法，这样才能收到好的教学效果。
根据有关方面的调查，目前，小学生营养状况不容乐观。主要是小学生的学习负担较重，而相应的营养未跟上;同时，一些家长和学校在学生膳食的安排上存在一些问题。根据一些调查报告显示，每日小学生膳食中的热量的供给量仅达到标准供给量的80%左右;蛋白质仅为70%左右;钙、核黄素和维生素a也明显不足。小学生膳食中的蛋白质主要来源于猪肉食品，但是猪肉的蛋白质含量不如牛肉和其它一些禽类，而脂肪的含量却比这些食品高，尽管猪肉也是不错的蛋白质食品，但是单一的蛋白质来源，会使小学生需要的其他一些营养素的摄入量减少。因此应适当增加牛肉、鱼类、奶类和动物血、豆类及制品的摄取，以补充全面均衡的营养。此外，膳食单调，烹调不考虑色、香、味、型，不能增进学生的食欲，也影响了营养的摄取。
对学生进行健康教育，需要传播必要的卫生保健知识，但不能将卫生保健知识的传播作为健康教育的最终目的，更重要的是让他们在日常生活、学习、社会交往中改变不良行为，树立自我保健意识，养成良好？。
的卫生行为和习惯，避免健康教育的学科化、理论化。学校要将健康教育纳入学校工作计划，制定、完善约束学生不良行为习惯的规章制度。加强日常工作的“三检查”(环境卫生检查、个人卫生检查和体格检查)、“两监督”(教学卫生监督、饮食卫生监督)。每天的清洁卫生打扫实行定岗服务，即人人岗位责任制，对个人卫生要求学生做到“四勤”(勤剪指甲;勤洗澡勤换衣;勤理发勤洗头;勤洗手。)、“五不” (不乱丢果壳纸屑;不随地吐痰及吐泡泡糖渣;不乱涂墙壁;不乱倒脏物污水;不喝生水。)，以此促使学生自我约束，互相监督，从而提高健康教育的实效性、实用性。通过开展健康教育，可以让学生养成文明、卫生的生活方式和健康的心理状态。同时我们要鼓励学生积极参加公益活动，每天打扫卫生，树立正确的生态观、自我保健观，以便真正做到“健康为人人，人人为健康”。这样，不仅可以预防和减少疾病，提高健康水平;还可以保持校园整洁，创造优美学习、生活环境。
健康教育与体育教学都是为学生身体健康服务的，它们之间有着密切的联系。健康和体育是一个统一的整体，两者之间是相辅相成、互相促进、协调发展的。因此，教师应按大纲要求，寓健康教育于教学的每一个环节之中，无论是备课、上课、课后小结都应有渗透意识;无论是准备部分、基本部分、结束部分，教师都应该把握时机，恰如其分地对学生进行卫生保健知识的教育，特别要充分利用阴雨天的室内课，将健康保健知识不折不扣地传授给学生，真正做到养护与锻炼相结合。各学科教学是向学生进行健康教育最经常的途径，任课教师应按各科自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透健康教育，促进学生良好卫生保健行为习惯的养成。
小学心理健康教育是根据学生身心发展特点，运用有关心理教育的方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动。是全面推进素质教育，培养高素质人才的重要环节。一学期来，我校十分重视学校师生的心理健康教育，在学校德育处的指导下，针对我校师生的心理特点，开展了一系列行之有效的心理健康教育。下面将我校一学期来开展心理健康教育的情况做一总结。
社会的发展与变革以及基础教育的改革与发展的不断深化，无疑给教师的心理和行为带来了巨大的影响。如何帮助教师应对社会和教育的改革与发展的新挑战，排除消极心理，优化心理状态，提高心理承受能力，已经成为学校必须重视和关注的问题。我校提高了认识、更新了观念，加强对教师的人文关怀，定期组织教师学习心理健康常识，指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在学校管理过程中关注教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系，努力为教师的工作、生活和学习提供支持性的心理环境。同时，进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，采取切实有力的措施，把心理健康教育作为实施素质教育的着力点和提高德育工作实效的突破口，着眼于每个学生健全人格的培养和心理潜能的开发，不断促进学生的健康成长。
麻风病工作总结
20xx年内江市麻风病防治工作在各级卫生计生行政部门的'领导和重视下，在省麻风病防治办公室的业务指导和支持下，按照《内江市消除麻风病危害规划（20xx-20xx年）》和《内江市20xx年麻风病防治工作计划》相关要求，内江市麻风病防治工作圆满完成了本年度工作任务。现将20xx年麻风病防治工作总结如下：
1.20xx年全市无新复发麻风病例。截止20xx年末全市登记管理44人。其中愈后康复存活者41人，现症患者3例。
2.患病率0.07/10万。20xx年全市麻风病现症病例3例。其中市中区1例，东兴区2例，均完成治疗。达到国家基本消除麻风病低于1/10万防控指标。
3.规则治疗率100%。20xx年4月完成治疗1例（东兴区）。
4.开始联合化疗2年内新发畸残比为零。20xx年和20xx年新发的共2例麻风病例，治疗2年内未发生新畸残。
5.麻风病患者密切接触者筛查率达100%。全市现症麻风病人3例，应筛查密切接触者15人，实际筛查15人，未发现疑似麻风病患者。
6.严重不良反应治疗率100%。全市现症麻风病人1例（东兴区）发生麻风反应，及时规则给予规范治疗，并于4月结束治疗已治愈。
7.细菌检查率100%。全市现症麻风病例3例全部开展皮肤查菌，其中2例阳性，1例阴性。
1.积极开展规划中期评估，推动防控工作。
根据《内江市消除麻风病危害规划（20xx-20xx年）》（内卫办发〔20xx〕375号）和省麻风病防治工作办公室要求，对十三五麻风病防治规划工作进行了中期评估，对存在问题及时进行了梳理，并提出进一步整改措施，对全面完成规划目标任务起到了积极的推动作用。
2.强化技术指导，提升工作质量。
20xx年市疾控中心麻防人员下基层开展随访、监测和查菌等技术指导工作共4次15人次。其中分别对市中区和东兴区麻风病现症患者和部分愈后康复存活者开展查菌检查和随访监测3次9人次，对威远县和资中县愈后康复存活者开展随访监测1次6人次。通过指导，进一步提升了基层人员麻风病防治技能和工作质量。
3.强化健康教育，消除疾病歧视。
以“世界防治麻风病日”为契机，结合日常工作，营造宣传氛围，普及麻风知识，消除对麻风病患者的歧视。按照省、市卫生计生、民政、残联和红十字会相关文件精神，内江市疾控中心印发了开展20xx年世界防治麻风病日活动的通知（内疾控〔20xx〕27号）和实施方案。在“世界防治麻风病日”期间，市、县（市、区）两级疾控机构、部分县（市、区）红十字会和相关乡镇卫生机构紧紧围绕“创造一个没有麻风的世界”活动主题，利用随访检查、健康咨询、集中宣传以及新媒体等形式，宣传“麻风病可防可治不可怕”，普及麻风病防治知识，引导和带动社会公众转变观念，消除对麻风病患者和畸残者的歧视和偏见，呼吁全社会关注麻风病患者这一特殊群体。全市各级疾控机构、乡镇卫生院、学校、社区共发放麻风病防治宣传资料1.3万余份，摆放宣传展板横幅111个（条），设置宣传橱窗57块，并利用qq群、微信公众号开展麻风病防治知识宣传，并慰问麻风病患者及愈后存活者26人，参加宣传活动378人，接受宣传教育人数1.4万余人次。
4.强化专业培训，提升业务能力。
20xx年全市麻防人员参加省级培训和会议共12次15人次，其中市级参加8次8人次，县（区）级参加4次7人次。同时，结合我市防控现状，市疾控中心举办了麻风病规范化诊治、信息管理、规划中期评估3期培训班，培训174人次，其中1期培训班邀请省级专家，通过培训进一步提高了全市麻风病防治人员及医务人员信息管理、麻风病诊断与治疗、畸残预防与康复处置能力。
5.强化规范治疗，提升治愈率。
20xx年全市1例麻风病患者完成规定疗程，治愈1例麻风反应患者。按规范要求，对麻风病治疗和抗麻风反应治疗的患者给予了规范管理，按时随访和检测患者肝肾功、血常规和异常反应。经查均未出现神经炎、新畸残和其他不良反应，溃疡好转，病情稳定。
1.完成全国麻风病防治管理信息系统用户重新登记申请工作。全市1个市级和5个县（市、区）级麻风病防治机构系统管理员完成了重新登记上报工作。
2.采购白凡士林、消毒剂、棉签、纱布、胶布，用于麻风病患者和康复者溃疡处置。
3.开展麻风病防治核心知识知晓率调查，采取随机抽样的方法分别对451名城市居、551名农村居民、230名高中生、282名初中生和22名麻风病患者密切接触者开展了麻风病防治核心知识知晓率调查。通过调查，公众总体知晓率为50.46%，其中城市居民总体知晓率43.68%，农村居民总体知晓率55.54%，中学生总体知晓率49.41%，密切接触者总体知晓率86.36%。
1.麻风病防治经费不足。全市中财无麻风病防治经费，各县（市、区）均无上级及本级经费支持，麻风病防治健康教育、定期随访、愈后监测、畸残预防、会议培训等防治措施难以落实。
2.麻风病防治能力不足。麻防专业人员基本检查技能能力不足，基层防治人员对麻风病随访检查不熟练，综合医疗机构临床医生早期诊断能力还有待提高。
3.麻风病防治知识宣传普及力度不够，麻风病防治核心知识知晓率总体偏低。
1.按照《全国消除麻风病危害规划实施工作指南》要求，积极开展疑似病例筛查，争取病例早发现、早诊断、早治疗，最大程度降低因病致残致畸率。
2.继续定期开展现症病人随访查菌和密切接触者筛查。
3.加大麻风病健康教育普及，强化基层防治人员的培训工作力度，全面提高基层临床医生麻风病诊断能力及全民麻风病防治核心知识知晓率。
4.继续巩固基本消除麻风防治成果，为全市消除麻风危害做出贡献。
健康教育总结
为加快建立国家礼貌城市步伐，增强市民的卫生意识和礼貌素质，努力塑造礼貌、祥和、繁荣的社区新形象，今年我社区健康教育工作在上级有关部门的指导下，紧密围绕建立礼貌城目标，用心开展各项工作。现将一年的工作状况总结如下：
首先成立健康领导小组，社区书记亲自抓，并把这项工作放到重要位置抓紧抓好，对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究。要求社区抓好健康教育。首先，配合建立礼貌城市，用心开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育，提高群众的自我保健潜力。社区居对这项工作十分重视，做到有人抓有人管。由于各级领导重视，机构人员落实，从而保证了我社区健康教育工作的顺利开展。
社区充分利用各种宣传工具广泛宣传除四害的重要性，达标与改造环境，增进健康，促进经济建设的关系，提高居民的意识，从而自觉投入除四害达标活动。经多次对辖区居民住宅区、公共场所、水沟、厕所用药物消杀，有效地控制生长，为建立国家礼貌城打下良好基础。有效地防止了各种传染病的发生，确保了人民群众的健康。
社区组织给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生知识。透过建立礼貌城市而开展健康教育活动是一项群众运动，因而在建立国家礼貌城的各项工作中，把健康教育、宣传发动作为一个重要资料来抓，从而促进各项工作的开展。在今年的健康教育工作中，利用报刊、黑板报等各种宣传工具，宣传搞好健康教育的重要性，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的卫生习惯。社区开展各种形势宣传基本做到家喻户晓，人人皆知。
我社区组织健康教育讲座、免费测量血压等方式，还利用文艺表演的形式宣传卫生健康知识，使社区群众乐于理解，易于理解。透过健康教育问卷调查，居民的健康知识知晓率到达85%，行为构成率到达75%。
总之，一年来我社区的健康教育在各级领导重视和支持下开展了一引起工作，为提高我社区居民的卫生意识和卫生素质起到了必须的作用，收到必须效果。我们决心，在新的一年里，在区政府、街办的领导下，进一步抓好我社区的健康教育工作，为提高我区广大群众的礼貌卫生素质，建立国家礼貌城市而努力。
麻风病宣传总结
20xx年1月29日是“世界防治麻风病日”，主题是：“加速行动 宣传麻风危害”。为进一步落实麻风病防治政策，呼吁全社会共同关注麻风病患者及畸残者这一特殊群体，支持麻风病防治工作，努力实现基本消灭麻风病的控制目标，在区疾控中心要求下，我社区分别在1月19日和2月16日认真策划开展了此次宣传活动。活动总结如下：
以“1.29”世界麻风病日宣传为契机，提高全社会对麻风病防治的认识，营造一个以政府主导，部门协作，全民参与的良好社会环境，对保障人民的身体健康有着重要意义。今年宣传活动的主题是“加速行动 消除麻风危害”。为了搞好这次活动，我们认真组织宣传活动，掀起麻风病防治工作的小高潮。
活动期间，我们对村卫生室专干及院内工作人员进行了麻风病防治知识培训，利用电子屏滚动播出麻风病防治宣传活动主题“加速行动 消除麻风危害”，制作了麻风病防治知识宣传专栏，悬挂横幅1条，同时在社区门前张贴麻风病防治知识宣传画2张，要求各个村卫生室同时进行麻风病防治知识宣传，活动当天在社区副主任林水英同志的带领指导下，我们在新兴社区卫生服务中心门前摆放宣传桌，开展了麻风病防治知识现场咨询，向辖区群众详细讲解麻风病防治知识，并向过往群众发放麻风病防治知识宣传资料，达到了一定的宣传效果。宣传活动当天，现场发放宣传资料200余份，接受群众麻风病防治知识咨询30余人次。
此次宣传活动按照预期的要求完成了任务，通过这次宣传活动，使大家对麻风病的防治有了更深的认识，这将为以后麻风病的防治工作起到更好的促进和推动作用。我们将会再接再厉，努力向辖区内群众做好宣传，使辖区内群众广泛了解麻风病的防治知识，为辖区内广大群众做好服务工作。
总结健康教育
鉴于本学年的健康教育计划，我们事无巨细地把健康教育提至到重要位置上来，全园职工目标一致，群策群力，透过以下各种措施全力保障幼儿的健康。
一、制定周详的计划。
每学年全园要制定一份总的健康教育计划，各班再针对幼儿的具体状况，年初制定学期计划、养成计划，并有条不稳地落实到月计划、周计划、日工作计划表中。为了体现我们计划的周详性，各班可根据季节、疫情的变化，随时调整。做到计划在心中，皆以健康为本。
二、职责落实到人。
幼儿园的健康工作能够说事无巨细，为了更好地执行计划，到达预期效果，务必职责到人。幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体锻炼两大部分。身体保健除了安排适宜的保健人员，还专门成立了伙委会，全面保障幼儿的营养摄取，限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补充足够的营养。
在幼儿健康教育过程中，除了合理卫生的膳食条件，还务必要丰富幼儿的健康知识，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿出金健康的方法，训练幼儿持续健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼的习惯，而这些务必依仗于教师的知识素质和传授知识的态度。我园不因为孩子们带给了良好的发展空间，同时注重提高教师的教育教学理论，鼓励全体教师参加大专进修，定期开展园本培训。
三、勤抓勤管，持之以恒。
幼儿健康教育在幼儿园涉及的范围较广，有时教师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他原因还是不能很好地执行。若针对不同幼儿的个别问题逐一进行群众教育，未免浪费时间，故务必教师在进行群众健康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健康行为的个别指导。如对某个常常尿湿裤子的孩子多谢关心和爱护，多提醒他及时入厕：对喜欢用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿健康教育要勤抓勤管，持之以恒。
四、家园共育。
幼儿健康教育的资料与家庭教育的资料密切相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全问题，这些问题在家庭中同样存在。因此，我园用心透过家长学校定期地向家长宣讲健康常识，并透过各班班主任与家长的口头与书面交流、家长园地等多种形式与家长取得一致。所以我园的健康教育已取得了较好的发展，以后我们会在今后的各种中，汲取教训，不断进步。
健康教育总结
按照广州市基本公共卫生服务项目健康教育的要求，对辖区内的各类人群开展针对性健康教育及健康促进活动，在区卫生局的正确领导下，在区健教所具体指导下，社区卫生服务中心以创建“全国中医药先进单位”和“创建文明城市”为依托，坚持以人为本，广泛深入开展全民健康教育与健康促进工作，取得了较为满意的效果。现将20xx年度健康教育工作总结如下：
社区中心把健康教育工作纳入发展规划，按照公共卫生服务包的要求配备专人员，并定期参加区健康教育所和广州市健教所的培训，根据社区中心辖区居民生活状况，疾病谱和“创建文明卫生城市”的要求，结合我中心“创建全国中医药先进单位”的目标，制定了年度健康教育计划，结合世界卫生日做出了每个月的具体工作安排。
借助20xx年中医馆改造的契机，社区中心增设了有健康教育专栏2处，目前健康教育宣传栏共有处，每月轮换更换宣传栏的内容传播健康知识，今年宣传栏共出版期。设有针对孕产妇和普通人群的健康教育室各1间，内设电视、cd设备，分别可容纳50余名听众。利用健康教育室开展孕妇学校，家长学校，慢病预防，中医养生讲座场，受益人群达人次。辖区部份居委会设有相应健康教育宣传阵地，把新华街城西社区综合服务站作为城区健康教育的一个中心，公布健康教育讲座主讲人、时间及地点。联合街道办，义工社共同开展健康教育与健康促进活动，举办了“更年期知识讲座，”“春夏养生知识讲座”“残疾人家庭康复”“高血压、冠心病、糖尿病知识”讲座，成为城市社区卫生服务的亮点，在城西站举办健康教育讲座次，参加人群人次，获得居民的一致好评和社会的认可。
20xx年，花都区开展了惠民的科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，我中心积极配合，每次安排社区中医专家及内科高年资医师，全科医护人员至少三人，先后次深入居委，市场，广场和居民小区开展“健康进社区”“中医服务进社区”的义诊咨询活动，累计次，服务现场群众人次，发放中医健康教育处方、健康教育宣传彩页、宣传单张、市民健康读本等资料共计份。
在实施广州市60岁以上农村居民免费体检的过程中，先后三次对辖区7条村的居民开展了免费体检，建立居民健康档案的活动。在每条村体检汇总结论出来后，与村委管卫生的专责人员联系，为村民进行有针对性的健康教育讲座与咨询，并将健康教育处方与四季养生的健康常识与体检结果一起封存好，发放到每个村民手中。20xx年度完成60岁以上农村居民免费体检例，发放不同种类健教处方份。
在学校，企业，工厂开展红十字急救培训时，宣传红十字精神，传播健康知识。我中心的医护人员是有花都区红十字会的成员，他们先后次下到工厂，企业、学校，开展急救知识和技能培训，受益人群达人。
利用体检科为企业，学校、工厂体检的机会，我们派健康教育宣传员，为外来工，学生和企业职工派发艾滋病防控宣传册，控烟知识，避免意外伤害的宣传资料，体检后针对健康问题开办专题讲座，受到受检单位的一致好评。
发挥网格化团队的作用，为居民开展面对面的健康咨询。每周13个居委均安排网格化团队定时、定点为居民服务，必要时提供上门服务。网格化团队成员在居委传播健康知识，督促居民形成健康行为，及时了解居民对的健康知识需求，有针对性的为慢性病患者自定生活和行为干预的方案，得到居民的认可。
由于中心至今保留着160张床位的编制，住院部的医护人员在做好医疗业务的同时，负责为入院病人及家属开展疾病相关预防与保健的健康教育，医务科负责考核，有效地推进了社区中心内部健康教育工作的实施。
今年我中心积极响应花都区卫生局的号召，创建“无烟卫生机构”，在中心设了吸烟区、控烟宣传专栏、为社区中心和居委发放张贴控烟宣传资料和标识，经过市、区两级健教所的督导，控烟工作得到院领导高度重视，加大宣传经费投入，以身作则接受群众监督，使控烟实施方案落到实处。
社区中心将艾滋病防控工作作为重点工作来抓，在花都区及空中心的指导和街道的大力协助下，多次派出专人学习防控知识预防干预技巧。我们为辖区工厂、企业、工地的外来工开办艾滋病防控知识讲座次，派发安全套份。在中心开展孕产妇hiv免费检测与咨询，并对发现hiv阳性者提供免费咨询和心理、行为干预。
今年，社区中心积极创建全国社区中医药工作先进单位，我们见中医特色融合在日常的健康教育工作中，出版有中医药知识宣传栏期，举办有中医养生保健的讲座次，安排中医师，康复师咨询义诊次，真正做到了中医走向社区，圆满完成了创建任务。存在的问题：
1、随着社区卫生服务工作的不断加强，健康教育专责人员承担的任务不断增多，对相关人员的要求也不断提高，由于健教人员多由医护人员兼职，需要进一步加强培训。
2、控烟工作要常抓不懈，很多人不理解，需要进一步加大宣传力度。
3、网格化团队成员日常工作开展很好，但没有对每次面对面的服务记录，资料收集和整理工作有欠缺。
4、与辖区村委和居委的沟通不平衡，致使健康教育工作效果存在差异，工作方式与方法有待进一步改进。
麻风病日总结
20xx年1月29日是第xx个世界麻风病宣传日，此次的活动主题为“xx”。为进一步落实麻风病防治政策，呼吁全社会共同关注麻风病患者，普及麻风病防治、消除麻风歧视。根据xx市卫计委x卫疾控[20xx]x号文的工作要求，我区认真策划和部署了此次活动，现总结如下：
提高认识，明确指导思想以世界麻风病日宣传为契机，提高全社会对麻风病防治的认识。开展以“麻风病可防可治不可怕”为核心内容的宣传，普及麻防知识。引导公众改变观念，消除歧视，促进社会的和谐发展。局里领导高度重视此次活动，在第一时间把宣传活动通知下发到基层医疗卫生机构，要求基层医疗机构负责人严抓落实，认真组织开展宣传活动，要求医务人员加强对麻风病防控知识的学习，让居民树立要控制和消灭麻风病，必须坚持“预防为主”的方针，贯彻“积极防治，控制传染”的观念。
活动期间，我区开展了多种多样的宣传活动，以保证居民可以从方方面面了解到麻风病可预、可防、不可怕的科学道理。我区基层医疗机构负责人亲自带头进行宣传，公卫办全体医务人员人员积极配合，在各个社区开展义诊，向辖区群众详细讲解麻风病防治知识，在场宣传的医护人员针对麻风病的感染途径、方式、感染后的表现及如何预防治疗等进行了详细的讲解，使在场的老百姓对麻风病知识有进一步了解。并将精心编制的防治麻风病科普知识的宣传单发放到过往群众手中，达到了一定的宣传效果。本次活动共发放防治麻风病科普知识宣传单x多张、前来咨询群众达x余人，悬挂横幅x条，制作麻风病防治知识宣传专栏xx个，通过活动提高社区居民防治麻风病知识知晓率，效果良好,得到居民好评。
通过这次宣传活动，使大家对麻风病的防治有了更深的认识，这将为以后麻风病的防治工作起到更好的促进和推动作用。我们将会再接再厉，努力向辖区内群众做好宣传，使辖区内群众广泛了解麻风病的防治知识，为辖区内广大群众做好服务工作。提高群众对麻风防治意识，普及麻风病防治知识，引导社会公众转变观念，消除对麻风病人的歧视，共建和谐社会。
麻风病年度总结
1月27日是第xx届“世界防治麻风病日”暨第xx届“中国麻风节”，我市各级相关部门将动员全社会力量，形成防治合力，共同落实消除麻风病危害各项措施，做到麻风病患者发现一个、治疗一个、关爱一个，让每一位麻风病患者都能早日康复、避免残疾、共享健康。
近年来，在市委、市政府的坚强领导下，全市麻防战线认真贯彻落实各项工作部署和要求，全面实施宣传、卫生、发改、财政等11部门联合制定并下发的《百色市消除麻风病危害规划（20xx~20xx年）》（以下简称《十年规划》），将消除麻风病危害纳入健康扶贫重要内容，采取综合防治策略和措施，全面推进各项工作落实，取得显著成效。
市委、市政府历来高度重视麻风病防治工作。20xx年以来，我市通过贯彻落实《十年规划》，根据自治区提出搭建“一个格局”、建立“三个机制”和实施“六个策略”的防控模式和策略要求，初步形成“以政府为主导，多部门合作，全社会参与”的工作格局，基本建立“保障、考核、激励”的三个工作机制，广泛实施“宣传、培训、查找、治疗、康复、监测”的六个策略。全市各个部门积极参与麻防事业，建立多部门协调管理机制，宣传部门积极参加麻防知识的普及与宣传教育工作；卫生部门积极协调有关部门，谋划制定防治政策、策略和措施；民政部门积极救助贫困麻风病患者；人社部门主动为麻风病患者办理新农合及医保；公安部门积极为历史遗留麻风病患者及家属的户口入户或迁移手续及身份证办理提供方便；教育部门在保障麻风病患者及其子女入学的权益，以及为麻防机构进入大中学校宣传提供便利等方面做了大量工作；残联部门积极配合卫生计生部门开展麻风畸残的救助及矫治手术，向麻风病畸残者发放康复器械；红十字会组织积极开展救助活动。经过近8年来的努力，我市麻风病疫情控制取得了优异成绩，超标县数量由原来20xx年的3个，减少到20xx年的1个；麻风病人畸残率保持控制在20%以内；现症病人数由原来20xx年的42例，减少到20xx年的.24例；年新发病人数逐年减少；麻风病人早期发现率不断上升。
我市的麻风病人绝大部分来自农村，比例超过98%。可见，让乡村医生掌握麻风病的基本防治知识，提高发现可疑线索的能力，是促进和提高麻风病人早期发现的重要措施。在提升麻风病防治能力方面，我市各级卫生计生部门结合基本公卫项目，对全市村医进行麻风病防治知识培训，不断壮大麻风病防治队伍，进一步巩固和完善三级防治网；依托居民健康体检工作，加强居民麻风病检查，积极查找麻风病可疑线索，努力早期发现病人，早期治疗，控制传染源，减少畸残发生；依靠中央及自治区财政支持和地方财政配套，各级麻防机构积极加强防治能力建设，购置监测检测设备、防治专用车、改善工作条件等。据悉，为提高全市皮肤科医师、神经科医师、检验人员、乡村医师等人员的麻防工作能力，近5年来我市先后举办承办各类培训班18期，培训人数超过2100人次。
对于曾经受到麻风病危害导致畸残的患者，我市切实落实社会关爱各项政策，制定和落实了各项救治救助政策，解决麻风病人的低保、参加新农合和城镇医疗保险等问题，使麻风病人生活及健康水平进一步得到提高。据介绍，隆林各族自治县、靖西市等加强麻风病村（院）管理，利用财政拨款和自筹经费，改造建设了麻风病村（院），为麻风病人及康复者提供良好的休养环境；没有设立麻风病村（院）的县（区），能够积极动员病人到自治区亭凉医院治疗和休养。
为加强新、复发麻风病人的管理，各级麻风病防治业务机构努力推行“一站式”服务模式，即将确诊病人、治疗病人、康复指导、关爱救助、家属体检、疫源地调查等工作融合为一体，确保发现一例、治疗一例、关爱一例。同时，加强判愈工作，对完成治疗疗程的病人，每3个月至少随访一次，掌握麻风畸残病人的生活状况和医疗需求，符合判愈标准的及时判愈。
消除麻风病危害工作是一项民生工程，需要多部门的共同参与和推进。由于我市历史上属于麻风病高发区，因此积累的愈后存活者数量巨大，分布广泛。根据20xx年开展的全市愈后存活者调查显示，全市目前有麻风病愈后存活者682人，其中2级畸残率接近20%，这部分人的康复治疗以及生活照料的压力较大。一部分人尚未办理医保或新农合、一些麻风贫困家庭未办理低保待遇，一些地方甚至出现了因患麻风病致贫和返贫的家庭。这些困难尤其需要多部门共同协作予以解决。
20xx年，我市将加大麻风防治工作力度，消除公众对麻风病人的歧视和偏见。在消除麻风病危害、提高公众对麻风病的正确认识上，认真贯彻“预防为主、防治结合”的基本方针，坚持政府主导、部门配合、全社会参与的综合防治机制，总结麻风病防治工作经验，大力宣传麻风病防治工作中涌现出来的先进集体和先进个人，为麻风病防治工作树立典范，弘扬正能量；组织相关医疗专家深入当地麻风村（院）和社会上麻风病受累者家中，实地解决麻风病受累者的医疗、康复、生活等实际困难问题，助力精准帮扶；全市麻风病防治机构积极开展麻防知识讲座、群众问卷调查、中小学生麻风病健康教育知识手册，并通过多种大众媒体传播手段，在车站、广场、医院、网站、微信、电视广播等公共场所和媒体开展形式多样的麻风病防治知识科普知识和麻风病防治成就宣传，消除公众对麻风病人的歧视和偏见，为病人主动就医、回归社会创造良好氛围。