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小木船小学四年级(精选13篇)

时间:2023-11-29 08:59:44 作者:笔砚小木船小学四年级(精选13篇)

优秀作文是用文字打造美丽的艺术品,为读者带来视觉和心灵的双重享受。探索优秀作文的路径,需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。

小木船小学四年级作文

那可是我用一个半月的时间,费尽九牛二虎之力才做好的!那小木船上面凝聚了我的多少心血啊!陈明却把它摔碎了!我一想到此事便咬牙切齿。我决定从此与陈明绝交,断绝关系,与他势不两立,那一夜我想了很多很多,彻夜未眠。

之后每一天,陈明都在背后跟着我,有时嘴都张开了,却欲言又止。眼神里有一股难以言状的苦衷。

终于有一天,他羞涩地叫住我,说:“对不起,上一次我把你的小木船弄坏了,我用两个月的时间又做了一条,做的不好,请见谅。”

小木船小学四年级作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,举在半空中,我怒目圆睁攥紧拳头,恶狠狠地说:“好!你把我的小木船摔坏,我要让你的小木船付出更惨痛的代价!”说罢,我便要松开手,可是这时,陈明眼里闪着过一丝失望的神情,他双手抱着头,痛苦地摇着头,绝望地叫道:“不!不要啊!”我心一抖,心想:一定要摔吗?想到这,我举着的手,慢慢放下,冷冷地说道:“好!放过你的木船,但它将归我所有,还有,我们以后再也不是好朋友了!”我独自一人朝家走去,任陈明怎么劝我,怎样讨好我,我始终不肯回头看他一眼。

几天后,陈明找到我,拉住了我的手,坚定地对我说:“我想和你谈谈!”我甩开了他的手,冷冷地说:“我和你已经不是好朋友了,没什么好谈的。”“不,我就想和你说句话,也许,这是我们最后一次见面了……”他沉默了,我疑惑地跟着他,心里一直重复琢磨这句话:什么叫最后一次见面了?他要去哪儿?我们来到湖边坐下,他看着我疑惑的双眼,笑了一下,从袋子拿出一艘精致的小木船,“给你。”“这是……”我伸出手,接过陈明给我的小木船舶,“我要搬家了,这是我给你的送别礼,希望你能喜欢。”我愣住了,脑海里全都是我与陈明的美好回忆,两行泪不知何时从我眼里流了下来,他继续说道:“我要离开这所城市了,我不想留下太多遗憾了,之前你一直不肯听我解释,见到我就跑,对不起,我那天不是故意要摔坏你的小木船,请你原谅我好吗?”“对不起!”过了良久,我才吐出这三个字,“我不应该那样对你。”“没事,都过去了。”他轻松地耸了耸肩,“那我们以后还是好朋友吗?”“当然是!”“那你以后要常回来看我!”“好!”那一刻我们都笑了,重新捡回友谊的感觉真好!

夕阳把我们俩的影子拉得很长很长,我想是小木船,帮我们渡过了那条友谊的河。

小木船小学四年级作文

在我的床底下,有一个“宝箱”,里面有许多东西,其中有个小木船。

我和陈明是一对亲密无间的朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明看我的很精致,便拿我的玩。陈明一不小心把我的摔坏了。争吵中又我的小木船踩烂了,我一气之下夺过他的木船往地下一砸又用脚把他的木船踩得粉碎。然后,抓起书包,头也不回地走了。从此,我们的友谊破裂了。

直到有一天,我回家时,发现他的口袋鼓鼓的,不知藏着什么东西。突然,他快步追上我,“对不起,我是不小心踩坏你的木船的”他一边说一边从口袋里拿出一个精致的小木船说,“这是我做的,现在给你。我就要转学到珠海了,我舍不得你。”我心中一惊,含着泪小心翼翼的接过小木船,半天说不出话来。

现在,我只要一看见那个木船,我就不由的想起我和陈明的快乐时光。

小木船小学四年级作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏,我非常生气,一把夺过它的小木船,使劲在摔在地上,踩成粉未。陈明的脸红彤彤的,想解释什么。我却抓起书包就跑了出去。从此,我们谁也不理谁,行如陌路。

真是冤家路窄,我们俩之间的战争又开始了。

一天,我正在写作业,就快写完时。陈明走了过去,碰到了我的桌子。“唰”地一声,锋利的笔尖如刀一样划过去,烂了一个大口子,还洒了一堆钢笔水。我恼羞成怒,抓起陈明的课本就扔了出去。此时正下着暴雨,天空阴沉地如黑暗,我立刻就后悔了,可是已经晚了。陈明的课本都湿透了,泥粘在了上面,烂了好多,陈明气哭了,他对我说:“你太过分了!”,从此,我再没见过他,听别人说,他被大雨淋了,发了几天的烧,就跟父母去外地上学了。

我立刻跟发了疯似的跑去他家,一个陌生人开了门,他们已经搬走了。我十分内疚,这两件事都是因为我,是我太过分了,才会让他转学的。

过了几天,我收到了一个精致的小木船,原来陈明已经原谅我了。我把小木船珍藏起来,要永远保存我们的友谊。

每当我看到小木船,就会想起那段真势的友谊。

小木船小学四年级作文

陈明和我是同班同学。我们两个家庭非常亲密,所以我们一起上学,一起回家,一起学习功课。这样,我们成了形影不离的朋友。

一天,下课后,我和陈明拿出手工艺班制作的小木船玩。

陈明不小心弄坏了我的木船。在争论中,陈明又把我的小木船踩成了“肉饼”。我焦急地对陈明说:“你补偿我,你补偿我的小木船!”陈明抗议道,“我不是故意的,好吗?”我非常生气。盛怒之下,我抓起他的小木船,扔到地上,抓起书包,头也不回地离开了。

我们的友谊第一次破裂了。

转眼间一周过去了。一天放学后,我走在前面,陈明走在后面。我情不自禁地回头看着他,发现他正看着我。

他的右手在口袋里,口袋膨胀得像西瓜。这时,我看见他气喘吁吁地向我跑来,对我说:“对不起,我不应该踩在你的小木船上。我会再补偿你一次。”他从裤兜里拿出一只精致的木船递给我。

我愣住了。然后我们互相嘲笑。从那以后,我们俩就不会为芝麻大的事情争吵了。

事情发生后,我和陈明的关系变得更加密切。我们停止了争吵,成了形影不离的朋友。

小木船小学四年级作文

“你的木船都摔坏,干嘛拿我的木船?”陈明伸出手,想要夺过我手里的木船。

我生气地说:“谁叫你要把我的木船给弄坏了?你就必须把你的赔给我!”

“凭什么赔给你?”陈明也怒发冲冠,毫不相让。

“明明就是你把我的小木船给摔坏了,你还不道歉!”我拿着陈明的小木船,就要往地上丢。

这是,一个朋友拉住了我,小声地对我说:“诶,别急!你们都是好朋友呀,退一步海阔天空。木船坏了就坏了吧,别伤害友谊!”

我想了想,把陈明的木船放在桌上。我们两人似乎都不愿意面对对方,背靠背不满的坐着。

沉默了许久,陈明突然开口:“对不起呀,是我把你的小木船摔坏了,我还这么大声和你吵架……”

我挠了挠头,不好意思的说:“不,不,应该是我说对不起,小木船弄坏就弄坏了,我还那么生气,想破坏我们的友谊……”

“我错的更多,我应该和你说一声对不起,我们和好,好么?”陈明红着脸,“我们可以一起玩小木船。”

我点了点头,说:“我们和好吧!”

终于,经过一场争执,我们又和好了,因为小木船,我们的关系,更加友好了!

小木屋奇案小学四年级作文

《草原的小木屋》中最让人难忘的就是罗兰父亲的悠扬的琴声和母亲迷人的笑容。每当失败的警钟在心中敲响,每当疼痛的泪水在脸庞流淌时,或者当家认一起分享成功的果实时当。罗兰的歌声会在空中飘荡过,于是父亲便拿起那饱经风霜的小提琴,深情地演奏起来,母亲则在一旁露出甜美的微笑。他们这种对生活的热爱和乐观的态度深深地影响着我,感染着我。每当我生活感到辛苦时,我的脑海中便会浮现出罗兰爸爸悠扬的琴声和罗兰妈妈迷人的微笑。生活难免遇到挫折和苦难,让我们用音乐和微笑勇敢面对,坦然前行。在生活中当我们淌过一条条大河,越过一座座高山后,我们会觉得人生是多彩的,会觉得生命的力量是多么强大,会觉得幸福的喜悦会在一次次努力后等着我们。从琴声和笑容中,我们明白了即使生活在泥地里前行,我们依然要露出诗意般的笑容。

我喜欢读《草原上的小木屋》这本书。在安静的环境下,捧上一杯茶,细细地品读,从书本中我们收获对待生活的态度,收获了对待家人的真情,收获了一份宁静和成长。朋友们不如你和我一起来读读它吧!

小木偶旅行记小学四年级作文

老木匠做了一个小木偶,可是他只给小木偶一个微笑的表情了,导致在小木偶遇到困难时只会笑,最终背包被小红狐抢走,后来小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下,他就放声大哭起来。

现在小木偶是一个拥有人类所有表情的木偶了,于是他准备把背包要回来,这边小红狐抢了背包一边走,一边哼着歌呢,他走着走着,咣当:“谁啊,走路不长眼,敢撞我。”小红狐抬头一看,没想到撞他的不是别人,正是背包的.主人——小木偶,小木偶也发现是小红狐,愤怒地说:“小红狐,快把我的小背包还给我。”小红狐挑衅地说:“不还,不还就不还,有本事你来抢啊!”小木偶知道抢不是个好办法,因为这样可能会使他心爱的背包被扯坏。他想到一个好主意,“我去找熊警官帮我评评理”小木偶对小红狐说。因为上次熊警官就把背包判给了小红狐,所以小红狐不以为然地说:“随便你啊。”熊警官来了,小红狐来了个恶人先告状,“熊警告,小木偶又来抢我背包了。”小木偶也不甘示弱地说:“明明是你抢的,还想瞒天过海,你能躲过熊警官的火眼金睛吗?”熊警官看着他俩怒火冲天地吵着架,最后还拳打脚踢,打的对方鼻青脸肿,看到这里,熊警官也有点不知所措了。正在这时候,老木匠赶过来,他对熊警官说:“老兄,你之前搞错了,这个背包的确是小木偶的,上面还有我送给小木偶的字呢!”熊警官把背包拿来仔细一看,果不其然,上面是老木匠写给小木偶激励的话。熊警官非常生气的把小红狐抓起来了。

最后,背包又回到了小木偶的手上了,他拿着背包开心的笑了,而小红狐就要接受应有的惩罚了。

小木偶旅行记小学四年级作文

小木偶拥有了人类所有的表情,他非常高兴,想了一想,决定做一次人生第一次去旅行,老木匠收拾了一个黄色的背包给他,里面有许多自救的东西和野生必用品,小木偶就出发了。

小木偶大步大步地走向了森林里,希望能遇一个朋友和他一起旅行,就在这时,从树的后面跑来了一只小松鼠,它也背着一个背包,想必它也是来旅行的吧!小木偶在心里想。小松鼠也看见了小木偶,它跑过来,对小木偶说:“你好,小木偶你也是来旅行的吗?”小木偶说:“是的。”松鼠说:“那我们一起旅行吧!”“好呀小木偶回答说。于是,他们一起大步大步的、飞快的走着,他们想找一个地方来居住,旁边能有一个小池塘,他们们找啊找,终于找到了他们梦想的地方,就在一棵大树下边,那里有一个坑,行李放好,就睡了一会觉,因为他们实在太累了。过了一会儿,小木偶醒了,他感到非常地饿,老木匠给他的面包,早已在路上给吃光了,他沉重地踏上寻找食物的路程。他走啊走,忽然,他好像听到了几声虎声,他心里感到很害怕,他穿过了不知多少大树,终于找到了松鼠爱吃的松果和几个他自己爱吃的苹果,飞快地、兴冲冲地跑回”酒店“里,他把食物给了松鼠两个人开始津津有味地吃起来。晚上,小木偶怕小松鼠会被吃掉,他从自己的背包里拿出打火石,一打,火马上就出来了,他燃烧了旁边的一棵小树,这就放心了,因为有灯火在,一般野兽不会靠近,而且一棵小树至少能烧一个晚上。第二天早上,他们醒了之后就马上收拾好了东西,就要回家了,他们在回家的路上都非常顺利,在快要回到家时松鼠对小木偶说:”我们下次也一起旅行吧!“小木偶说:”好呀!“这一次的旅程,木偶感到非常开心。

小木偶旅行记小学四年级作文

小木偶看见木偶村民们没有表情心里很不是滋味。决定求助蓝鼻子小女巫帮忙。让他们和自己一样有丰富的表情。当见到蓝鼻子小女巫时,小女巫却遗憾地说:“魔杖失去了法力,你必须自己一个人帮助一百个人,魔杖才能重新拥有法力。”小木偶每天带着魔杖走在大街上。有一天,小木偶看见有人病了,细心地照顾着他,帮他买药,煎药,喂药。不出几天,他的病好了。小木偶也继续做好人好事。他扶老奶奶过马路,他帮小兔子拔萝卜……一天一天过去了,一百件好事终于达成了。蓝鼻子小女巫用魔杖把全部表情送给了小木偶村的村民们。

小木偶带着微笑从梦中醒来了,虽然这是一场梦,但还是给小木偶带了甜蜜的笑容,美好的回忆。

小木屋奇案小学四年级作文

书里面的知识丰富多彩,就像一个大宝箱,里面藏着数不清的宝藏。跟好书交朋友可以让我们变得更聪明,更睿智。一本书就像一把钥匙,用它可以打开智慧的大门。

暑假里,我和爸爸一起看《草原上的小木屋》,这本书讲的是爸爸妈妈和劳拉、玛莉、小嘉丽一起去西部生活。在路上,他们遭遇了种.种困难,艰难地前行,终于在草原里建造了住所就住了下来。看到这里,我心里一阵澎湃。我也很向往和爸爸妈妈一起到未知的远方去,希望在远方看到新鲜的东西,希望在远方看到美丽的景色,希望在远方遇到善良的人们,希望在远方有什么惊喜在等着自己。可是,爸爸妈妈一直很忙,没有时间陪我远行。书本满足了我一些对生活的想像。

《草原上的小木屋》这本书中的人物刻画得很生动。有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;优秀勤劳勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱得华先生;有文静懂事的姐姐玛丽;还有忠诚听话的狗狗杰克。活灵活现的人物刻画让我久久沉浸在故事里,沉浸在人物的悲欢离合里,沉浸在人物的爱恨情仇里,沉浸在人物的喜怒哀乐里。从他们身上,让我知道了坚持就有希望、坚持就会胜利,努力奋斗就有未来、有成果,不放弃就有惊喜有收获。小木屋里的日子虽然普通、虽然辛苦,但那简陋的小木屋里面却充满了一家人的爱,装满了生活的幸福。

小木屋奇案小学四年级作文

《草原上的小木屋》描写了草原的美。青草长得又高又密,微风吹拂下,绿色的草浪此起彼伏像绿色的海洋一样。大草原看过去无边无际,一眼望不到边。读到这里我想,一望无边是什么?那肯定很宽很宽,眼睛看到的尽头还是一片草原。

《草原上的小木屋》第一篇是露宿大草原:晚上,他们一起做晚饭,爸爸取水,劳拉和玛莉帮妈妈烧菜,然后坐在一起吃晚饭的情景,一家人多么温馨啊!第二篇是染上热病:妈妈和劳拉一起去摘黑莓,有许多小虫子在叮咬着他们,回去以后劳拉突然感到头很晕,而且她还一会冷一会热,后来家里的每个人都变成了这样,我的心不禁紧紧地纠结起来,我想像着他们身上的痛苦,希望疾病快点儿从他们身上离开,希望健康快乐重新回到他们的家里。我在心里默默祈祷着好运能够降临他们的家。

小木偶旅行记小学四年级作文

从前,有一只鼠妈妈,她生了一只机灵、聪明的小老鼠,鼠妈妈从来不让小老鼠出来,所以小老鼠很想看看外边的世界到底是什么样子的。

有一天,鼠妈妈出去觅食,小老鼠趁着妈妈不在家,就向洞口走去,他刚走出去的时候很害怕,他没出去多久,妈妈就回来了。妈妈看见小老鼠在洞外面,急忙把小老鼠推进了洞里,语重心长地对小老鼠说:“孩子,外面随时都有猫,它可是我们的天敌呀!会把你吃掉的。”小老鼠听了非常害怕。第二天,妈妈又去觅食了,小老鼠想出去看看,可是它突然想起了妈妈的话,于是有些害怕了,可他还是鼓起勇气,走出了洞口,外面一片光亮,小老鼠向前走去,忽然看见了一只猫,猫正在吃着鱼,喝着水,等他吃饱喝足了,小老鼠缓缓地向他走去,小老鼠很好奇,就对猫说:“你能给我点东西吗?”猫就把他吃剩的鱼、喝剩的水给了小老鼠,小老鼠很高兴,心满意足地回家了。妈妈很焦急,看见小老鼠回来了,很是高兴,妈妈问他:“今天你干什么去了。”小老鼠就事情的来仑去脉说了一遍,妈妈赶紧对小老鼠说:“他长什么样子?”小老鼠说:长着两只大眼睛,还有白色的胡须,长着一条长长的尾巴。”妈妈说:“那是我们的天敌猫呀。”小老鼠说:“他吃饱了,还给了我东西吃了呢!”妈妈说:“幸亏猫吃饱了,不然他肯定把你当成饭前点心给吃了。”小老鼠不相信,第二天,小老鼠起了个大早,出洞去找猫,这回,猫下饿着呢!他看见了小老鼠就朝小老鼠扑了过去,小老鼠撒腿就跑,猫紧追不放,最后小老鼠跑进了洞,猫也拿他没办法,只好垂头丧气地回家了。小老鼠急忙告诉鼠妈妈,说:“妈妈,猫真的来吃我了。我还以为猫不吃我,原来,猫真的吃老鼠呀!”妈妈说:“是呀,我们得想一个办法,让我们随时都能听见猫的一举一动。”小老鼠说:“是呀。”鼠妈妈和小老鼠冥思苦想,小老鼠灵机一动想出了一个完美的办法。小老鼠赶紧告诉妈妈:“妈妈,我想出了一个完美的办法。”老鼠妈妈问:“什么办法?”小老鼠说:“咱们把铃铛假装做为礼物送给他,然后,猫戴上了铃铛,他一跑,我们听见了,不就可以发现猫了吗?”老鼠妈妈说:“这个办法真不错。”于是,老鼠妈妈和小老鼠一起行动,他们给猫做了一个精美的礼盒,让猫打开礼盒,猫好奇的打开了礼盒,里面有一个金黄色的铃铛,猫急忙戴上了铃铛,飞快地跑着。铃铛发出了清脆、悦耳的铃铛声。小老鼠和老鼠妈妈回到了洞里,后来老鼠妈妈大摇大摆地去觅食,猫看见了老鼠想把他吃掉,于是,猫飞快地跑过去,可是他刚迈出一步,铃铛声响起了,老鼠妈妈急忙回到洞里,这样连续几天,猫都没有抓到老鼠,最后,连主人也不给他吃的了,猫被活活的饿死了。从此,小老鼠一家过上了幸福、美满的生活。

啊!小老鼠的机智、勇敢值得我们大家学习!

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