我将担任主持人的角色，我期待与各位共同探讨这个重要的议题。这里有一些供您参考的主持人表现范例，希望对您有所启发。
团队年会主持词
丁：尊敬的在座新朋友，以及家人们的亲属们。
合：大家下午好：(鞠躬)。
甲：新的一年新起点，
新的一年新开端，
新的一年情满炙，
新的一年更团圆。
让们俩四位担当20xx年，年会的主持，
再次感谢你们的推崇(鞠躬)。
乙：今天对前来参加20xx年，年会，xx集团公主岭团队的全体朋友们。
对于你们在百忙之中来到这里参加今天的的年会，
表示最热烈的欢迎並致以最诚挚的感谢(掌声)。
丙：非常感谢xx公司为我们搭建了这座致富的平台，缔造了鼎盛系统，拓展了铭奇团队，
才有了我们公主岭这只蓬勃向上，获得团队腾飞的机遇。赢得财富自由，团结，和谐的队伍。
在跨越时空的步履中能在这里展示自我，能让我们公主岭团队每个人的梦想能在这里实现。
甲：感谢xx公司(掌声)。
乙：感谢鼎盛系统(掌声)。
丙：感谢铭奇团队(掌声)。
丁：感谢刘铭奇老师(掌声)。
感谢公主岭团队的领导人蔡凤英，董丽辉老师以及各部门的领导，老师。
更加感谢在座全体同仁，
合：(掌声)。
(鞠躬)。
甲：宏观上，在xx自然医学的道路上，运用直销领域的新模式，新理念，新方向，新目标，新体制，不断改革，不断创新，不得挖掘，传承中医秘方，科技并举，通过网络信息的传播，冲出亚洲走向世界，打造一个更加无坚不摧，攻克必胜的`优秀团队，全国领先，世界唯一。让我们的团队，抓住暴涨时期的有利时机，不断发展，不断壮大，传播正能量。
乙：微观上，让xx的新设计，新远景，新产品走入市场，共同见证新的奇迹，以最小的代价换取最高的收益，让的人得到温暖与健康，在新的一年里把握住第三波财富暴涨的有利时机，拓展团队，赢得健康财富双赢，打造一片蓝天。明天更辉煌。
丙：值此，在这三羊开泰的20xx年这个大喜大庆的日子里，共同分享我们的大爱，共同分享xx事业，这个人生美好幸福的时光。
丁：让我们携手并肩、共同努力，不断学习，不断进取，一往无前，扬帆起航，乘风破浪，披荆斩棘，让的人在新的一年里展示自我，迎接挑战，再创佳绩。来年的今日，让的皇冠大使，的钻石经理，的优秀部门。带着收获财富的喜悦，带着无尚荣光登上今天的舞台，那时的我们必将更放异彩，前途更加无限光芒。我们必赢，扬眉吐气。
甲：日月同辉开天地，雪域冬眠寄丰年，忆往昔峥嵘岁月，跨新年谱写新篇。
乙：祝家人们。
财源滚滚，宏图无限。
男士更潇洒女士美如花，
丙：祝家人们。
新春快乐，合家欢笑。
心想事成，万事如意。
丁：祝家人们。
有福运，交财运，走鸿运。
合：羊年更吉祥。
团队拓展主持词搞笑
发散性地思考问题，迅速转动大脑搜求各种方法解决问题称为头脑风暴，其意义在于能激发学员的创造性思维，鼓励他们更有创造力地去解决问题。
游戏规则和程序。
1.确定一样物品，比如可以是铅笔或者其他任何东西，让学员在1分钟以内想出尽可能多的它的用途。
2.每五到七人为一个小组，每个组选出一人记载本组所想出的主意的数量，在1分钟之后，推选出本组中最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意，想法最多、最新奇的组获胜。
3.规则：
(1)不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。
(2)想法越古怪越好，鼓励异想天开。
(3)可以寻求各种想法的组合和改进。
相关讨论。
1.你是否会惊叹于人类思维的奇特性，惊叹于不同人想法之间的差异性。
2.头脑风暴对于解决问题有何好处，它适于解决什么样的问题?
总结。
1.人的大脑是一个无比奇怪的器官，它所蕴藏的力量是世人所无法估量的。在短时间内，聚精会神努力搜索会有助于许多创造性思维的提出。
3.在解决问题的时候，头脑风暴往往用来解决诸如创意之类的难题，但是它还取决于一个环境氛围的因素，只有在一个民主、完全放松的环境中，人们才能异想天开地解决问题。所以说，如果有的公司没有发挥好头脑风暴法的作用，那并不是他们的员工缺乏创意，而是他们的公司缺乏一个民主的氛围!
参与人数：5～7人一组。
时间：15分钟。
场地：不限，最好是带沙发的舒舒服服的休息室。
道具：铅笔或者其他任何物品。
应用：(1)培养产生创造性的观点。
(2)理解创造性思维的意义。
糖豆[团队培训游戏]。
目的。
通过给予和接受赞扬来熟悉别人，在较短的时间里，这一方法就会取得效果，团队的情绪也会变得高涨。
所需材。
纸、铅笔或钢笔和一些奖品。
步骤。
给每个人5分钟的时间，让他们如实地尽可能多的成员写出尽可能多的赞扬(糖豆)，这些赞扬可以是程度较浅的(你的领带真不错、你有衣服和你很相称，等等)也可以是比较个人的(任何赞扬者乐意的东西)。唯一的原则是，在相互交换写下的赞扬时，必须进行目光的交流。这些写下来的赞扬可以是匿名或折起来的。但当把它们交给接受者的时候，给予的人必须注视着接受者。
直到所有的成员把自己写的赞扬(糖豆)都给了别人，收到糖豆的人才可以打开它们。每个都坐下来后，同时打开他们收到的礼物。
评价一下现场的气氛。
每个人打开自己收到的糖豆时，整个团队的情绪不断高涨。团队内相互支持的风气也会显露出来。有些成员可能会感到有点窘迫，但毫无疑问，这样的经历是令人愉快的。
讨论题。
2、当你看到别人所写的关于你的一些东西，你的感受如何?
4、糖豆是匿名的，这样做有什么目的?为什么?如果都是署上真名，会不会更好?
6、你还要再送一些糖豆给其他人吗?当你想做的时候，为什么自己不去做呢?
小提示。
这个游戏非常适合在休息的时候或是会议结束的时候进行。
团队领导者应当人每个人都准备一些糖豆，以便在有人没有收到糖豆的情况下使用。
如何给游戏当中输的人进行有趣的处罚。
1、掷骰子。
准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。
2、我爱你。
输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你!”
3、天旋地转。
输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀。
输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
5、灰头土脸。
准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。
6、我是淑女。
赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
7、神射手。
在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。
8、苦笑不得。
输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
9、屁股写字。
输的人要用屁股写出赢的人的名字，要大家都能接受才可以停止。
10、犯人。
输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有不同反应，为什么呢?这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，怎样取得最佳合作效果?这些问题，您是否想过。让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。
目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。
讨论：
(1)当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么?
(2)发出声音的人是刻意指责别人吗?
(3)想一想自己是否不经意就给别人造成压力?
(4)接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生?
注意：
(1)提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与。
(2)场地宜选择户外草地进行，以免受伤。
(3)合组跳绳时应注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。
变化：
(1)可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。
(2)可用两条绳子，或变换用绳方向。
教具：粗棉绳一条。
蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行!
目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
讨论：
(1)回想一下发生过什么事?
(2)各位是怎么找到绳子的?
(3)各位是如何拉正三角形的?
(4)想象和蒙上眼之前看到的差异大吗?其他人当时的想法如何?
(5)各位觉得绳子像什么?
(6)这个游戏和工作类似吗?
(7)游戏最有价值之处是什么?
(8)如果再玩一次你会怎么做?
注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。
变化：
(1)可以排列不同队形。
(2)绳子可以用尽(难)，可以不用尽(易)。
教具：粗棉绳一条、眼罩(依人数而定)。
人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中，我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这些问题时，我们有没有想到可以借助他人的眼睛?试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。
目标：
1.使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。
2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的结果。
游戏过程：
所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
讨论：
1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不是他们所期望得那样?
2.怎样使这一工作更容易些?
3.在工作场所中，如何解决这一问题?
变化：
1.让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
教具：眼罩，纸，笔。
团队活动主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家上午好！我是中心小学的何xx老师，很荣幸为大家主持。
在教研室的指导下，我们组建了自己的小学英语教学科研团队。今天我们在这里隆重聚会，举办“xx市xx镇中心小学英语教学科研团队成立仪式暨小学英语教学研讨”活动。
下面请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和来宾。他们分别是：xx市教育局教研室小学英语教研员、xx市小学英语教研团队主持人徐，xx市小学英语教研团队成员：中心小学黄xx老师，中心小学梁xx老师，中心小学成xx老师，民族学校欧xx老师，中心小学梁xx老师；xx市xx镇中心小学校长唐、副校长何，中心小学何xx老师、欧xx老师，以及片兄弟学校的老师。
让我们为他们的亲临和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天不仅是教研团队的成立仪式，还有听课交流活动。最后还安排了精彩的讲座，相信一定能让各位英语老师受益匪浅！本次活动共有三项议程，现在进行第一项：
有请xx市教育局教研室教研员、xx市小学英语教研团队主持人徐xx老师讲话，大家掌声欢迎！
谢谢徐老师对我们的肯定与大力支持！下面有请xx市xx镇中心小学校长唐讲话，大家掌声欢迎！
感谢唐校长！接下来有请xx市xx镇中心小学英语教学科研团队主持人梁xx老师讲话，大家掌声欢迎！
再次感谢大家的发言！现在我宣布：xx市中心小学英语教学科研团队成立仪式圆满结束！接下来进行活动的第二项议程：欧xx老师四年级下册教学研讨课。请大家先拍照留念，谢谢！
二、介绍授课教师。
欧xx老师是我校的英语老师之一。作为非专业英语老师，他身兼数职，课业负担重，仍勤勤恳恳，尽自己所能教出了一批又一批优秀的孩子，使他们养成了良好的学习习惯。现在请欧老师给我们带来四年级研讨课，掌声有请！
三、研讨课。
四、讲座与评课。
1.请大家休息五分钟，接下来徐老师会给大家带来精彩的讲座。
2.有请xx市教育局教研室教研员、xx市小学英语教研团队主持人徐xx老师给我们作讲座，大家掌声欢迎！
3.感谢徐老师精彩实用的讲座！接下来进行的是评课活动。首先请欧xx老师给我们说课，掌声有请！
4.辛苦欧老师！接下来请大家畅所欲言，对欧老师的课提出宝贵的建议，让我们的教学越来越好。
5.现在有请徐老师点评，掌声欢迎！
6.谢谢徐老师！感谢大家宝贵的意见，有大家的指导，我想我们的教研工作会越做越好的，本次活动圆满结束，再次感谢各位的到来！
团队年会主持词
王：亲爱的员工。
合：大家晚上好!
林：在这里我们先向大家拜个早年(拱手作揖)。
王：时间如流水，一年的时光就这样悄悄地溜走，是如此的匆忙。
林：回顾20__年，我们__取得的成绩是可喜可贺的。这些都离不开在座的各位同仁努力及公司英明领导。
王：在这里我代表公司向在座的各位表示感谢。谢谢你们一年来的努力。
王：新年开始了，面对已经逝去的20__,让我们回顾它，让我们总结它，让我们记住它!
林：今晚我们用最嘹亮的歌声、欢呼声来迎接崭新的20__吧!
二：暖场小游戏(尖叫大比拼)。
王：__,我们在年会开始前先来个热身?
林：哦，怎么个热身法?
王：我们把在坐的各位分成两队，你负责左边，我负责右边，看哪边的尖叫身最响最亮。
林：好啊，这个主义不错，那咱们开始吧。
三：领导讲话。
林：本次晚会我们准备了丰富的节目，有趣的游戏，希望大家踊跃参加，凡参与者都可获得奖品，奖项分优胜奖、节目奖、参与奖，晚会中还穿插抽奖活动，请大家保管好自己手中的号码，等待幸运的降临。
王：下面就进入我们节目的第一个环节，由请我们的总经理__小姐讲话!大家以最热烈的掌声欢迎!
林：有请我们的廖经理上台讲话!欢迎(掌声)。
四：文艺汇演。
1.节目。
林：平时大家只能在电视上才能看到时装秀，今天我们把时装秀搬到现场，让大家亲身体验这种时装秀的魅力，有请__的员工为大家带来的小品《疯狂时装秀》有请。
2.游戏。
王：怎么样，我们公司的员工给大家带来的这场时装秀精彩不?(话筒朝着大家)。
林：__,你喝过啤酒吗?
王：喝过。
林：用奶瓶喝啤酒喝过吗?
王：(惊奇的表情)，用奶瓶喝啤酒，没听过，这个倒蛮新鲜的。说来听听。
林：5人参赛人员要在1分钟内将装在奶瓶中的啤酒给喝完，不能咬破奶嘴，最先喝完的为获胜。(让在座的各位一起倒数)，没在规定时间内要罚的哦(做惩罚性的节目)。
苦笑不得。
输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2—3次。
我是淑女。
赢的人将3—5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
3.抽奖三等奖(8名)(奖品：)。
林：今晚第一轮抽奖活动即将开始，让我们用热烈的掌声请出__的总经理为我们抽出三等奖中奖号码，三等奖共设8名，请大家把自己的入场券拿出来，如果幸运降临到你的身上，请上台来领奖。
王：感谢总为我们抽取三等奖，没有中奖的朋友请不要灰心，因为这意味着你还有机会赢得后面的大奖。
4.节目。
5.节目。
6.游戏(绑腿跑)(2人/组，共三组)。
王：俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，接下来的游戏是既传统又现代的游戏《绑腿跑》。
游戏规则：男女组合两人一组，两人把各自靠中间的.一条腿绑起来，并成一条腿，靠三条腿行走，从出发地绕过椅子再回到原地，中途绳子断了或者掉了的，都算违规。先到达原地的组获胜。必须是男女组合。(背景音乐响起)。
7.抽奖(幸运奖30名)。
林：现在让我们用最热烈的掌声请出三位抽奖嘉宾，抽出今晚的幸运奖。(每位嘉宾各抽出10名幸运奖)。
8.节目。
王：下面请听有_和__为大家带来的情歌对唱〈心雨〉…。
9.游戏〈你来比划我来猜〉。
王：相信在座的大家都看过幸运52吧，当中有个是比划猜成语。游戏规则：时间为1分钟。游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。
10.抽奖(二等奖/4名。格兰仕微波炉)。
王：三等奖已经被捧走了，二等奖又花落谁家呢?,现在让我们用最热烈的掌声请出抽奖嘉宾廖经理上台为我们抽取今晚二等奖的中奖号码。二等奖设4名。奖品为格兰仕微波炉。感谢廖经理为我们抽取二等奖。
11.节目《那年夏天宁静的海》。
林：有些歌，每次听都有新的感动，请听〈那年夏天宁静的海〉，掌声有请__.
12.游戏《穿雨靴不准笑》(要求女生上去5人)。
林：参赛人员要将双脚套上鞋套穿上雨靴，在2分钟内不准发出任何的声音即为获胜。
13.节目小品《搞笑小神童》。
王：下面请欣赏有__给我们大家带来的小品《搞笑小神童》。
14.抽奖(一等奖苹果ipodnano3(4gb)2名)。
王：大家期盼已久的一等奖马上就要揭晓了，下面请__总经理__小姐上台来为我们抽取一等奖号码。一等奖二名，请大家拿出奖号，等待幸运的降临。
林：感谢曾总为我们抽取一等奖。没听到自己号码的朋友可要小心哦，所谓好戏还在后头，最后的特等奖还迟迟羞于露面，机会多多。
15.节目《感恩的心》。
王：我们在坐的员工有些一年才回一趟家，或是几年都未曾回家，特别今年受暴雪的袭击，使有些新温州人不能回家过年。
林：是啊，有些是因为工作实在是太忙，不能离开，但是我们都有一颗感恩的心，去感谢我们的父母，感谢我们的领导……下面就有请__为大家带来手语动作《感恩的心》。
16.抽奖。
王：现在，请大家注意了，体育彩票1000万，今晚的特等奖马上就要揭晓了，让我们用热烈的掌声请出抽奖嘉宾__小姐上台为我们抽取特等奖幸运号码。
林：谢谢曾小姐为我们抽出今晚的特等奖。大奖出来了，我们的年会也接近尾声了。
王：等等，我们还有个奖还没颁发呢。
林：哦，还有…。
王：今晚还有个最佳节目奖和表演奖呢。
林：最佳表演奖为_________(1个)，请代表领取奖品。最佳表演奖为__________(5个)。
王：__公司20__年新春晚会到此结束，祝大家。
(合)新春快乐，万事如意，祝__的明天更加美好。朋友们，再见。(结尾背景音乐《难忘今宵》)。
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团队拓展主持词搞笑
一、团队需要民主。
在“盲人方阵”拓展游戏时，我们组很好地诠释了民主的意义。大家你一句我一句说着自己的想法、方案，互相补充，最后确定了最终的策略，这为成功打下了坚实的基础。一个人的智慧毕竟是有限的，如果只是某个人的一言堂，难免会有失策，也不利于调动大家的积极性。只有在民主的氛围下，大家群策群力，才能胜利。优秀的团队需要民主。
二、团队需要核心。
正式进行拓展活动之前，要求两个队选出队长，取队名、绘制队旗、选定队歌。大家不约而同把选队长当作首要任务。我们队很快选出了队长。接下来队员们围在队长周围，在队长的统一安排下，分工合作，有条不紊地出色完成了后面的各项任务。有这样一句话：一头狮子带领的一群羊可以打败一头羊带领的一群狮子。说明了团队中核心人物的重要性。领导者应具备把握方向和机会的能力，这对团队的发展尤为重要。他的人格魅力和能力对团队能起到传、帮、带的作用，他是团队文化理念的创立者、支持者和强力拥护者。优秀的团队需要核心。
三、团队需要信任。
背摔活动，首先体现一种自信，但更多的却是“信任团队”———正是团队的密切配合，才没有让背摔者的自信成为自负，也正是他们用对一个生命负责的责任感，搭建了一个可信而安全的平台。其次，你也是承接者，你必需让体验者放心，必须被别人信任，这样形成了一个信任链条：自信——信任团队——信任他人——被人信任。优秀的团队需要信任。
四、团队需要合作。
资料。
一个优秀的团队犹如一群在天空飞翔的大雁一样，排着人字队形，在领头雁的带领下，齐心协力、精诚合作，不断飞向理想的彼岸。优秀的团队需要合作。
五、团队需要竞争。
“驿站传书”活动始终是俩队的竞争，竞争把伙伴们的积极性调动起来了。每一轮“传书”的速度、质量都在进步，策略在不断地完善。胜利者高声欢呼，失败者马上总结经验教训，准备再战。团队活力来自于竞争，成功也源于竞争，优秀的团队更需要竞争!
拓展训练为团队文化建设增添了浓墨重彩的一笔。
这次的拓展培训课堂围绕着“团结”两个字进行，不同于其他课堂，它是以游戏的形式进行，使职工经受自信心、责任感、凝聚力、奉献及合作精神、创新思维及解决问题的方法等情景式经历，在游戏中感受团结的力量和团结的乐趣，使职工重新认知自我，激发敢于拼搏，敢于奉献的激情，从思想深处体悟团队精神，增强主人翁意识及责任感。
炎热的夏季已悄然逝去，我们迎来了更具激情和挑战的金秋九月!毫无疑问，九月是激情的，是绚烂的，是催人奋进的。公司特举办了大型的笑翻天乐园拓展训练之旅活动。在风景怡人的笑翻天乐园，近百名员工跟随着的教官培训师一起完成了一次次看似无法完成的考验，收获了心灵的成长和精神的提升。
在信任背摔环节中，从一开始的紧张、担心到后面的充分信任，一个个将自己的后背放心地交给自己的队友，顺利地通过了考验。在翻越生死墙的过程中，通过理智的分析与充分的信任协作，用自己的身体做底座支撑将所有的队友安全地送过生死墙，通过最后的考验，顺利毕业!“这次拓展课不同于以往那些枯燥的讲座，它充满了趣味性，气氛很愉快，很轻松。通过这次的拓展课，我对‘团结’这两个字有了新的认识，‘团结’不单单是‘合作’这么简单，还要站在别人的角度出发去想问题。”
这次拓展训练，通过设计各种团队项目、个人项目等竞赛，激发团队成员的集体荣誉感，塑造团队非凡凝聚力，为公司团队文化建设增添了浓墨重彩的一笔。
团队拓展主持词搞笑
概述：这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
目的：
1.使小组充满活力;。
2.创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础;。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
步骤：
1.让队员们紧密地围成一圈，包括你自己;。
2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上;。
6.迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
安全：在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。
变通：
1.如果参加人数较多的话，比如多于40个人，可能分成小组来做游戏会更好一些。
2.可以把队员们的眼睛都蒙起来做这个游戏。
团队文化演讲稿
外层的蚂蚁被烧得“噼啪”直响，死伤无数，但蚁球仍然勇猛向外滚动，终于突出火圈。
这就是我们常说的团队精神。
所谓的团队精神，简单地说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。
团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态，将每个人安排到合适的岗位，充分发挥集体的潜能。
在幼儿园的管理中，该怎样打造团队精神呢?相互信任是首要前提。
相互信任是一个组织最坚实的合作基础，是建构幼儿园团队的首要前提。
相互信任对于组织中每个成员的影响极大，它既增加了教职工对组织的情感认可，又能给教职工一种安全感，使其树立起主人翁的意识，把幼儿园当成自己的家。
正所谓“疑人不用，用人不疑”，我们也常会给老师压担子，并说这样的话:“这件任务就得由你来完成，你可以的，相信你自己，就算完成不了也不会怪你的!”让教师觉得自己是被信任，被重用的，并从中感受到自己的价值，逐渐营造一种自上而下、自下而上的相互信任的氛围。
在我园，新员工一进来就能感受到这里教职工之间的融洽、团结。
一个有良好的工作氛围的幼儿园，总是更能吸引员工的驻足。
赞赏鼓励是首选方法。
从心理学的角度，如果要改变一个人的行为，有两种手段:惩罚和激励。
惩罚容易导致行为退缩，是消极的、被动的，而激励是积极的、主动的，能持续提高效率。
在幼儿园的管理中，组织的激励和肯定有利于增强教职工对幼儿园的正面认同，进而全心全意地为幼儿园的发展服务。
惩罚是对员工的否定，一个经常被否定的员工，有多少工作热情也会荡然无存。
幼儿园对于教职工的频繁否定，会让他们觉得自己对幼儿园没有用，进而也会否定幼儿园。
交流沟通是有效途径。
要保持团队精神与凝聚力，沟通是一个重要环节。
畅通的沟通渠道、频繁的信息交流，使团队的成员不会有压抑的感觉，工作就容易出成效，目标就能顺利实现。
一位资深人力资源专家说，团队精神有两层含义:一是与别人沟通、交流的能力;二是与人合作的能力。
教职工个人的工作能力和团队精神对幼儿园而言是同等重要的，如果说个人工作能力是推动幼儿园发展的纵向动力，团队精神则是横向动力。
幼儿园要提供适当的机会，通过恰当的形式，如定期的会议座谈、教职工约谈、小组交流会等，加强上下级之间、各部门之间、教职工之间的交流与沟通，以增强团队的内聚力。
自律与他律结合是关键所在。
自律与他律在幼儿园团队建设中意义重大。
我们在管理中始终注意将自律与他律紧密结合起来，领导班子通过自身的言行和对规章制度的执行，逐步建立起威信，进而带动教职员工自觉地按照幼儿园的行为规范要求自己。
我们还进一步加强民主管理，通过召开教代会等活动，不断地征集教职工的意见，修订规章制度及执行操作的手段，逐步使他律转向自律，不断提高团队的向心力和凝聚力。
团队联欢晚会主持词
主持词。
吗，下面小编为大家搜集的一篇“团队联欢晚会主持词”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
张：各位领导。
冉：各位朋友。
合：大家新年好!
张：春节将至，到处洋溢着喜气、财气和运气;。
冉：今天，我们将在这里赶走一年的疲惫、艰辛和迷惑;张：今天，我们将在这里收获新年的希望、喜悦和成功;冉：今天，在这里，让我们一起来感受事业的红红火火;张：今天，在这里，让我们一起来品尝生活的甜甜美美。合：联欢会现在开始。
张：今天的联欢会是由市分公司机关全体员工和城区四个一线单位共同举办。
冉：感谢评委的辛勤服务，也预祝所有的节目都精彩纷呈。
冉：企业稳定，人心团结，职工生活环境日益改善，生活福利水平日益提高，企业发展蒸蒸日上!首先，让我们以最热烈的掌声有请唐总代表市分公司党委、总经理室成员向全体员工致新年贺辞。
张：谢谢唐总的新年祝福。相信在公司领导的带领下，通过我们大家勤奋拼搏、艰苦奋斗，一定能圆满完成2019年工作任务，使公司的业绩上一个新的台阶。
8、冉：壮士血染战场，为了谁?英雄汗挥沃土，为了谁?为了春回大地，为了鸿雁回归，为了朝朝东升的旭日，请欣赏男女声合唱《为了谁》，由团险部赵红光和培训部张蔺表演。
9、张：国寿人用团结谱写了寿险凯歌，用无畏铸就了寿险英雄。下面请欣赏由顺庆公司的都玉权、王刚、苟正勇为我们带来的《寿险。
三句半。
》。
11、张：欣赏完优美的民族舞蹈后，让我们来聆听个险经营部的刘勇和陈榕的配乐诗朗诵。
15、张：歌声伴随着我们每一个人走过童年，走过青年，进入中年，还将伴随一生，毫不夸张的说，没有一个人的生命可以离开音乐，那么让我们在歌声中回顾过去，畅想未来吧，祝愿我们的明天会更好!请嘉陵公司的张红艳等为我们带来《明天会更好》。
19、张：一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团，众人划浆开大船，现在，我们将请上几位特殊的表演者，他们将用他们的歌声表达人多的力量、团结的力量，齐心协力的力量。有请总经理室的各位成员：唐总、邓总、谢总、许总、赵总，相信在总经理室的领导下，在各位同仁的辛勤努力的下，南充国寿的事业一定会蒸蒸日上，再攀新高。《众人划浆开大船》!
冉：时光飞逝，现在已是12：00，欢声和笑语总会告一个段落，但歌声和舞姿已把我们的祝福和祈盼带给大家。
冉：昨天，我们一同撒下汗水，点点滴滴，铸就着南充国寿辉煌的成绩。
张：今天，我们一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就着南充国寿美好的未来。
(合)：明天，让我们一同撒下汗水，去开拓南充国寿更加灿烂的未来!
联欢会到此结束，祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!
团队表演节目主持词
风雨送--，硕果丰收千里艳;飞雪迎--，宏图再展万年青。
尊敬的各位领导，各位老师，各位工作人员：
大家中午好!
远方已响起新春的脚步，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。在这辞旧迎新的日子里，在这风光无限的慈济校园，我们欢聚一堂，共同感受一年来丰收的喜悦。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，一起度过这美好的时光。
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，一起用爱融化冰雪。
今天，我们相聚在这里，一起敞开尘封的心扉，一起释放久违的激情。
即将过去的一年，在各位领导的正确带领下，在社会各界的关心支持下，我园全体职工团结奋进，真抓实干，取得了令人瞩目的成绩。值此新年到来之际，请接收我真诚的祝福吧!--年冠城幼儿园学期末联欢会现在开始!首先让我们以热烈的掌声有请钟园长(黄董)致辞，大家欢迎!
二.园长致辞。
谢谢钟园长(黄董)热情的祝福。朋友们!让我们珍藏起这份真诚的感动，踏着时代的节奏，满怀激情，共度美好时光!现在由我为大家带来一首热情奔放的歌曲《娜鲁湾情歌》会唱的一起唱!
三.演出内容。
1.大班级舞蹈《猪八戒背媳妇》。
热情奔放的《娜鲁湾情歌》可以说打响了我们今天联欢会的第一炮，相信下面的节目会更加精彩。朋友们我们都正在年轻着或曾经年轻过，我们都曾经历过年轻时的激情与搞笑，下面有请大班级为大家带来搞笑舞蹈《猪八戒背媳妇》大班级的表演很精彩但是我们接下来的第一轮的抽奖更精彩，现在我们有请宋老师为大家抽取三等奖，大家欢迎!
2.聂逢、甘泉合唱《自由飞翔》。
3.中班级《新年串烧歌》。
新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取下了四季的片段。新年给了我们人生的联想，现在请欣赏中班级老师带来的《新年串烧歌》现在又轮到我们的第二轮抽奖时间，那就有请我们的李主任为大家抽取二等奖的名单，大家欢迎!
4.保育老师舞蹈《自由飞翔》。
5.钟园长葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
俗话说的好，火车跑的快全靠车头带，成功离不开领导的英明决策，接下来请以最热烈的掌声有请钟园长为我们表演葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》接下来又到了我们的抽奖环节，这次由钟园长为我们揭晓一等奖名单，大家欢迎!
6.小班级《肚皮舞》。
印度是一个充满了神秘风情的国家，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。。在这个激情四溢的时刻，小班级老师将舞动她们的窈窕身姿，为我们带来一段魅惑的肚皮舞!让我们用尖叫和掌声欢迎她们精彩的表演!
7.张玲《欢乐中国年》。
在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，下面由我为大家带来一首《欢乐中国年》祝大家事业兴旺、生活美好、家庭幸福、好运连连!下面由我们的黄董(黄总务)为大家抽取最后的特等奖，大家掌声有请!
四.结束语。
快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，今天我们欢歌笑语，今天我们畅想未来，让我们一起期待明天，冠城幼儿园联欢会到此结束，让我们明年再相会，恭祝大家新年快乐，合家幸福!
团队比赛的主持词
“团队支持个人成长，个人促进团队发展”
肇庆市实验中学教师师德演讲比赛总决赛现在开始！
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:。
下午好！
金秋时节，丹桂飘香。秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风都写满诗意；秋天是成就的姐姐，秋天的每一簇鲜花、每一滴秋雨都充满着豪情！金秋的实中充满着神奇与辉煌，充满着收获的感动和微笑！在这充满诗情画意的季节，在这洋溢青春活力的舞台，我们迎来了教师师德演讲比赛总决赛！
本次演讲的主题是：团队支持个人成长，个人促进团队发展。如果说团队是大海，那么个人就是大海中一朵朵快乐的浪花；如果说团队是一首交响乐，那么个人就是一个个跳跃的音符；如果说团队是一幅画卷，那就需要我们每个人去增光添彩。
进入总决赛的选手共6名，设2个特等奖，4个一等奖！
在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的领导和嘉宾，他们分别是：
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢！下面，让我们认识一下担任本次比赛的评委，他们是：中学语文高级教师陆白颜，中学语文高级教师简敬华，中学英语高级教师彭碧娥，中学语文一级教师马占雄，中学语文一级教师夏冬鸣，中学语文一级教师姚唐梅，中学生物一级教师林婵娥，中学英语一级教师贺华利，中学语文一级教师陆芳。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作！下面宣布本次比赛的评分规则：要求脱稿演讲；演讲限时5分钟，超时扣2分；比赛采取即时亮分方法，各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分，取其他评委平均分。
评分标准采用100分制。
形象风度（20分）：要求衣着整洁、仪表大方、举止得体。语言表达（30分）：要求普通话标准、表达流畅、激情昂扬。思想内容（40分）：要求紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。
综合印象（10分）：要求基本功扎实、发挥出色、振奋人心。
下面让我们以最热烈的掌声欢迎6位参加总决赛的选手闪亮登场：他们是何长春、周波、叶剑、陈向贤、李亮、刘薇！这6位选手分别从各年级初赛中，经过激烈的角逐，脱颖而出!他们都是绝顶高手，今天，将在这个舞台上进行一番龙争虎斗，一决雌雄，谁能力挫群雄，独占鳌头呢？我们拭目以待！
下面有请1号选手何长春。
感谢长春老师精彩的演讲！长春老师以他的亲身经历告诉我们：只有强大的团队才能造就强大的个人，个人离开了团队，不管单兵能力多强大都是浮云！
请评委亮分。
下面有请2号选手周波老师！
感谢周波老师热情洋溢的演讲！周波老师用他充满激情的演讲让我们明白了一个道理：在团队里，每个人都必须付出百分之百的努力，心朝一处想，劲往一处使，就能势不可挡，百战不殆！
请评委亮分。
下面有请3号选手叶剑老师！
非常感谢叶剑老师的演讲！叶剑老师满胸热情，又忧心忡忡！曾经辉煌灿烂，星光熠熠的实验中学，现在时运不济，命途多舛，这需要实验中学的全体同仁同心同德，上下一心，和衷共济！团结产生力量，凝聚诞生希望！实验中学终会渡过难关，成为粤西名校，广东名校！
请评委亮分。
下面有请4号选手陈向贤!
感谢向贤老师精彩的演讲。向贤老师以他成长的.经历告诉我们：没有团队的支持就没有个人的成长，没有个人的付出，就没有团队的发展！
请评委亮分。
下面有请5号选手李亮！
感谢李亮老师精彩的演讲！李亮老师以她成长的经历为我们阐述了团队和个人互相依存，共同发展的道理!下面有请6号选手刘薇！
感谢刘薇老师精彩的演讲！
请评委亮分。
老师们，人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定要伟大，但一定要崇高！一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸；一个人只有当他把自己与集体事业融合在一起的时候才能最有力量！让我们携手，共同传递师德的力量。从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，在实践中辨荣辱、受教育、长才干、重品行，讲操守、作贡献。用我们的行动支撑起一片蔚蓝的天空，共建文明、和谐、进步、腾飞实验中学。
6名超一流选手已经演讲完毕，究竟谁是执牛耳者呢，相信已经有答案了。我们选颁发优秀奖。
有请：陈苑华唐文晋刘春燕李晓刚钟毅挺苏建锋徐脯强。
请实验中学副校长潘慧斌颁奖。
有请：罗燕云钟秋梅方超冯佩娟贺华利林婵娥张鹏。
请实验中学副校长张可宇颁奖。
有请：麦叶梅满红梅邱慧琼王俊香陈凤宇肖巧琼请实验中学副校长凌敏颁奖。
现在紧张时刻到。请实验中学工会主席莫树清宣布一等奖名单，并颁奖。
请实验中学副校长陈世安宣布特等奖名单，并颁奖！
肇庆市实验中学教师师德演讲比赛到此结束！谢谢大家！
志愿团队年会主持稿
甲：不必点燃“新年快乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光。
乙：也务需布置童话般的喜庆殿堂，看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。
甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依然阳光普照，气象万千。
乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱，用歌声向理想发出召唤。
合：来吧，一起纵情舞蹈欢唱吧。
甲：_学校20_年新年联欢晚会现在开始。
一、民乐合奏。
甲：作为华南地区乃至全国晓有影响的_学校，办学三年来，实现了另同行刮目相看的业绩。一路耕耘，一路汗水。
乙：_这棵幼苗，在_校长为首的_管理者的培育下，在民办教育云集的的_扎根，不到_个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。表演者：老师等。
二、舞蹈《傣族风情》。
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。
甲：请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
三、武术：《太极扇》。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，留传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
甲：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：_老师等。
四、合唱。
甲：_办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过_人次。如今，走在_的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
甲：请欣赏合唱《_》。表演者：_老师等。
五、舞蹈《千红》。
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：_老师。
六、儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
甲：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
七：音乐《茉莉花》。
甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
八、音画时尚。
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多上双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
甲：请欣赏音画时尚。表演者：_老师等。
九、街舞：《_》。
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调浓汇，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《_》表演者：中学舞蹈社。
十、民歌联唱。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。
甲：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部_老师等。
十一、歌曲：《ibilieve》。
甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。
乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。
甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自_等十几个国家的学生。他们正在_的怀抱中幸福成长着。
甲：请欣赏歌曲：《ibilieve》。表演者：海外部学生_。
十二、外教节目：《happytime》。
甲：_你是哪里人。
乙：我是_人。问这个干嘛?
甲：看来你家离这里也不近啊。
乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。
甲：外教是_发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。
甲：请欣赏外教节目《happytime》。
十三、歌曲《西班牙女郎》。
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的殴罗巴文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢?
甲：?
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少!!
甲：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：_老师、_老师。
十四、踢踏舞。
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚的在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
甲：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(_)班部分同学。
十五、合唱《同一首歌》。
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
尾声：
甲：开怀的时光总是过于短暂。
乙：团聚的日子依旧特别的让人感动。
甲：今天我们欢歌笑语。
乙：今天我们畅想未来。
甲：让我们记住今天。
乙：让我们期待明天。
甲：
_
学校20_年迎新联欢晚会到此结束。
乙：让我们明年此时在相聚。
合：恭祝大家新年快乐，合家幸福。
团队文化口号
传承弘扬文化，成就美好人生。
忠勇治国；孝顺齐家。
承圣贤之德，解天下之事。
孝顺事绩，天天荣茂；忠勇功绩，代代相传。
穷当益坚，老当益壮。
吸文化，立万代基业。
孝行天事见；廉能本心来。
孝风好，社积有幸；廉士多，良材无穷。
孝子创奇迹；廉士谋和平。
孝子已可悦；儿孙何必多。
弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。
精诚所至，金石为开。
廉能有品德；孝道兴天齐。
兴孝创大业；举廉建奇功。
传播东方智慧，辉映卓越人生。
知儒道孝易，看学苑汶林。
扬时代弘毅，为万世开太平。
博古而通今，挥手在云端。
传播传统文化，修身治家平天下。
传承古文化，塑造新人才。
父慈子孝达天道；兄友弟恭顺人情。
传播东方智慧，共享华夏文明。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
孝子扬道义；廉士播文明。
博学助君明志，笃行助力致远。
温良恭俭让，仁义礼智信。
忠勇立壮志；孝顺谱新篇。
孝行感天地；义气贯乾坤。
传承华夏文明，引领立志修身。
孝顺千古美；廉洁百世芳。
团队文化口号
善于捕捉机会—无时无刻不在注视着主要目标，一有机会，马上出击。
3、狼文化之谋略。
用智慧找到完成任务的捷径，由于长期与恶劣的自然环境进行着。
残酷和不间断的生存斗争，使狼具备了卓越的军事才能。
第一部分：汲取狼性精华，打造狼性销售团队。
狼性意识就是强者意识。
坚决吃肉，决不吃草的食肉意志忠爱同伴、同进同退的团队精神。
顽强执著、绝不言败的进攻精神。
永不自满、不断成长的进取精神。
所向披靡、战无不胜的进攻艺术。
斩草除根、干净利索的行事风格。
狼道，是以弱胜强的不败之道。
道是理想：狼道理想是内部各尽其能，各就其位、各行其责而一致对敌；对外，是以弱胜强，以小欺大，顿顿有肉吃；对己，谦虚谨慎，苦练内功，隐忍而成器。
道是规律：狼道规律是弱者必被强食，适者才能生存，否则就不能称之为自然，不能是道了。
紧密团结：群狼携手打天下，携手让我们走的更长，狼族之间决不内耗。
坚决进攻：“坚决吃肉，决不吃草”进攻是团队生存与吃肉的基础。
团队规模稳步突破：目标明确、步骤清晰、方法得当，周而复始，团队不断做大做强。
狼性队员：个体素质不断提升，完不成任务决不罢休。
第二部分：先聚人，后“造狼”，如何快速招募未来狼性队员。
如何提升团队销售力。
团队销售力等于：团队规模乘团队素质减去团队成本。
打造狼性销售团队就必须扩大团队规模，提升团队素质，压缩团队运作成本。
团队打造流程：先聚人，后造狼，淘汰弱者，只留强者。
强势招聘：将自己的公司成功地推销给准队员，唤起准队员对公司的信心以及欲望，吸引更多的人入司，给更多的人以机会。
实战考核、优胜劣汰：通过赛马原则，达不到标准的一律淘汰或下岗再培训。
3、团队打造初期需要落实的六个方面4、招聘会与创业说明会怎么操办。
5、如何将有潜力的准队员在培养期内留住。
第三部分：激发下属狼性，打造进攻型业务代表。
激发下属征服自我，脱胎而成狼我的动机：狼我是兼具智慧与进攻性的“我”
4.不找任何借口：积极探索“如何做”，而不是论证“为什么不能做”5.不做无用功：“上帝决不照顾埋头苦干的人，只能照顾找对方向，找对方法的人。”
6.“重视过程，结果自然产生”：成功是一个积累的过程，成功还需要耐心等待。
建立狼性成长环境。
狼的危机意识在于：再肥美的羊也必须靠自己的奋斗才能得来，而且是卓有成效的奋斗；时刻要警惕更强的动物如狮子、猛虎等攻击。
这是一个供过于求的时代，你不进攻，你的对手就会抢走你的生意。
进攻带来个体与团队的活力，进攻带来内部变革，进攻带来空间与机会。
羊低头啃草，遇到危险撒腿就跑；狼昂首吃肉，见到猎物奋起进攻。
狼性进攻的六拼法则。
如何制定进攻的具体实施细则，以确保业务代表的进攻“到位”
没有证据支持的特性是空口承诺，在销售当中根本不值一提。
只有把产品的特性和客户的需求联系起来，才能激发客户的购买欲望，打动客户的心。
准备二：公司介绍优势化：为什么说选择我公司是客户的明智选择。
找出企业的优势，并能进行论证。
质量的优势、服务的优势、品牌的优势、价格的优势。
准备三：有效论证产品的九种工具。
准备四：竞争对手调研与分析，我们的产品有哪些优势知己知彼才能百战不殆。
调研与竞争对手的产品差异性、个人差异性、服务差异性、公司差异性、政策差异性。
准备五：客户分析：谁是我们的客户，客户决策的流程。
找准客户、正确判断客户的关键人物，判断销售的关键时机。
准备六：挑战拒绝的狼性心态。
第五部分：再造业务代表的狼性行销技能。
第一、突破客户防线，客户才会给你推销的机会。
第二、激发客户欲望，客户才会想买。
第
三、
让客户喜欢你——客户才愿意从你这里买。
第四、让客户信任你——客户才敢从你这里买。
第五、选择重点客户，“客户有钱，才有能力买”
第六、异议处理，强势成交——让客户现在就买。
华为的“狼性文化”
一．华为的企业文化—狼性文化：
盖率不广，但是经过10多年的发展，成为中国最优秀的it企业之一，根据其收入规模计算，华为已经成功跻身全球第三大设备商，而且涉及领域广泛。2.狼性文化：华为总裁任正非深刻地认识到了企业文化对一个企业发展的重要性，他创造性地建设了“狼性文化”，华为独有的“狼性文化”，是一种带着野性的拼搏精神，发展中的华为犹如一匹饥饿的野狼，有着敏锐的嗅觉，有着不屈不挠、奋不顾身、永不疲倦的进攻精神，更有着群体奋斗的意识。正是这些凶悍的华为文化，使华为公司成为让跨国巨头都寝食难安的一匹“土狼”。3中华文化：
系。这与“狼性文化”中有一个领头狼的作用差不多，任正非作为华为企业的“领头狼”，而其他员工在其领导下一起奋斗。集体主义其凝聚力、向心力很强的优点能让生活于集体中的人们在感情上有所寄托，对于提高工作效率、增强竞争力、实现人生价值等也有非常重要的意义。儒家思想还提到了“和”，历来倡导以和为贵，每一个企业都是人的群体，群体之间的“和”对阵各企业来说也是至关重要的。虽然“狼性文化”中强调团体合作精神，但是各个员工之间还是有着激烈的竞争，这种竞争在一定程度上导致了员工为利而和，进一步导致员工之间无法做到真正为公而谋，做到整整的内外之和。
法家提倡君主集权，而且是绝对的，这与“狼性文化”中要服从“头狼”的权威性相类似。任正非是军人出生，特点就是作风干练，雷厉风行。每个员工必须通过专门的培训，来了解华为公司的管理模式，以及其思想。让员工遵循公司的规定。
（去掉是因为和前面重合）。
综上看来，“狼性文化”与我国博大精深的传统文化背景有着密不可分的联系,但是其中又存在着不少差别。企业只有科学地继承和发扬中国优秀的传统文化，吸取国学精粹与人文素养，融合西方先进的科学技术和管理思想，并科学地。
总结。
企业管理理论与实践，才能发展得更加好。
二.华为文化的优势和局限：a华为文化的优势：
华为文化无非是任正非文化狼性文化，强调的是一种企业家精神（不赞同？），即一是机会的追求和把握，二是创新，三是增长。而这些华为做得相当好。
（一）公司内外部的积极作用：
在公司内部,华为从管理层到各个团队成员保持对市场发展和客户需要的高度敏感性;在公司外部,保持对市场变化的快速反应和极强的行动能力，保持强大而坚定的信念并且在运转过程中表现出高效率的团队协同作战精神.这些都使得华为迅速发展为产业巨头。
（只是补充，可选择性加于不加）。
差异化战略选择：最初电信业在国内还是较小的行业，通信质量仍不能满足人们的需要，华为理性地采用差异化的竞争战略，因此华为在进入电信行业之初，便倾全力投入到程控交换机的开发上。产品开发成功，使华为与国内竞争对手拉开差距，在电信行业站稳脚跟。国际巨头主要集中在城市市场，华为走“农村包围城市”路线，走向海外的路线图——即从第二、第三世界国家出发，逐步登陆西欧等发达国家的市场。目前有些产业已经出现了国内市场日益饱和的情况下，在战略化选择中一定要注重“差异化”。差异化和客户响应速度成为制胜的关键。加强研发，可以保证产品的差异化；加强市场，则能够提高企业的响应速度，并且为研发指明方向。
组织。
机械式组织是一种稳定的、僵硬的结构形式，它追求的主要目标是稳定运行中的效率。就华为的组织结构模式来看，华为的管理层注重对任务进行高度的劳动分工和职能分工，以客观的不受个人情感影响的方式挑选符合职务规范要求的合格的任职人；并对分工以后的专业化工作进行严密的层次控制，同时制定出许多程序、规则和标准。
其优势在于同一部门的同事彼此工作性质相近，可以相互观摩学习，进而对工作内容更为专精，能产生较佳的营运绩效；直属员工的工作性质相近时，经理人较易于监督及评量其工作表现。其劣势个性差异和人性判断被减少到最低限度，提倡以标准化来实现稳定性和可预见性，规则、条例成为组织高效运行的润滑剂，组织结构特征是趋向刚性。
*华为之所以成功，主要有四个方面：
第一个方面是华为的优秀营销队。塑造“狼性”与“做实”企业文化；选择良才；魔鬼培训；制度化用人；有效激励。为保证一线员工永远充满激情和活力，华为营销人员一线市场寿命一般只有短短的3年。
第二方面体现在注重客户：重视建立普遍客户关系，不以对方仅是局方的一个运行维护工程师就不做产品和维护的介绍；非常注重同客户的沟通，通过交流沟通来加强客户对华为的认识，同时让客户不断帮助自己进步。
第三个方面是策略性地选择战略伙伴，并与战略伙伴结成特殊关系。通过个性化的解决方案促使战略伙伴高速成长，通过客户业绩的成长带动华为销售业绩的增长。
第四个方面是注重建立同盟军。在残酷的竞争环境下，宁亏自己、不能亏同盟军，这样一旦春天到来，同盟军就可以生龙活虎出去抢单，华为市场也便缓过劲来了。
德鲁克在卓有成效的管理者》中指出，领导者需要在实践中反复训练，培养五个方面的习惯，即善用时间，重视成果，用人之长，集中精力以及有效决策。而华为就是这样来实践的（二）领导者善于用文化激发员工的能动力：
在华为，任正非明确规定：“华为文化建设是彻底的理论与实践相结合，而不是摆样子，哗众取宠。”华为的文化的核心理念从个人观点提升到公开出版各种刊物到上升为企业最高形式《华为宪章》，使华为的文化建设已经到极致。
它要求华为的团队中每个成员都必须十分清楚个人和团队的共同目标，明确各人的角色定位和在组织中的作用，在各自的专业领域保持敏锐的洞察力和前瞻思考，分工合作，相互照应，以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能，从而推动整个企业系统的快速和高效运转。
华为从大学生中吸收新鲜血液经过洗脑，灌输华为文化，保证他们人才的供给以及创新的实践性。强调”不管过程,只重结果”,做到了胜者生存,败者淘汰,让整个公司的整体员工水平一直处于上端,增强了公司的综合实力.(三)在国内和国际发面的积极效应：华为通过这种看似不很高明的“群狼”战术，将各国列强苦心经营的领地冲得七零八落，并采用蚕食策略，从一个区域市场、一个产品入手，逐渐将他们逐出中国市场;与此同时引起其他企业的积极竞争，强化了企业积极的竞争意识，给市场带来新气象，带动了深圳经济的发展。（谈的有点浅，不够深入）。
同时华为企业为中国在国际高科技领域的发展做出了重大的贡献。b华为文化的局限：
(一）从狼的本性来看：
狼其性也：野、残、贪、暴。将狼的自然属性运用到事业中，有其优点。但凡是过犹不及，在过去10年的发展过程中，华为狼性文化的弊端日益暴露。1）攻击性过强，使得难以营造和平的环境，甚至合作伙伴都不愿与其合作；2）残忍冷酷，不折手段，让人觉得没有人情味；3）贪婪，贪得无厌，只要有肉就去抢；4）独断专行，文化刚性强，不具有柔性，难以兼容并包；5）缺乏温情，忧患意识太强，员工没有归属感。
（二）从“人性化”的管理。
美国前总统尼克松在《领导者》一书中指出：伟大的领导者是一种特有的艺术形式，不仅需要技术更需要感情，人们可以被道理说服，但要用感情感化。领袖必须既能说服人，又能感动人。（取其精华，只是个引子的作用）1.企业内部竞争过强：
华为的内部也是“硝烟四起”，充满“决斗”和“血腥”的气氛。华为在内部员工之间的也提倡竞争，这种“弱肉强食、适者生存”的规则加之企业严格管理制度和超强的劳动强度使得华为人始终处于精神高度紧张的状态，导致员工之间缺少情感上的沟通,据新闻报道，2006年5月28日晚，二十五岁的华为员工胡新宇已过劳死。
在新经济时代，资本所有者和知识所有者之间的博弈关系，是资本追逐人才。而在华为人才却在流失，在饱受折磨，为了金钱丧失着幸福感。
2.过于集权（专权），不能团结。
在新经济时代里，越来越多的人意识到“利益相关者”（stakeholders）这一概念的重要性，主张企业并非只对股东负责，还应对社会负责，对利益相关者负责，其中也包括自己的员工以及自己的竞争对手。在华为领导者缺独断专权，不听取下属意见，不倡导企业间的合作精神，由此导致信息知识不够全面，不能使大家了解决策的意义和必要性，不能进行更加有效的沟通，也使得同行业间不能实现共赢。
三．选择调整。
球化的今天，不同企业之间的合作是不容忽视的，实现共同发展，互赢互利是至关重要的。从上面的分析我们不难看出，随着华为不断向前发展，这种“狼性文化”导致华为与其他企业之间的问题也逐渐的暴露出来。因此，华为的企业文化也应该加以调整，应该把这种“狼性文化”更好的向人本性，创新性发展。（该加吗）华为认为“要达到优先满足客户需求的目标，就必须进行持续的管理变革。只有持续的管理变革，才能真正构筑端到端的流程，才能真正职业化、国际化，达到业界最佳的运作水平。
（没有回答为什么选择调整，只说明了局限）四．如何调整。
（一）从狼性文化本身，应取其精华，去其糟粕。保留其精华部分，比如敏锐的嗅觉、群体奋斗的团结精神、不屈不挠、奋不顾身进攻精神。去掉狼性的“残”，置对方于死地而后快的残忍。对狼性文化中的“残”进行调整，首先？，调节企业管理中的控制职能，改良严苛的淘汰法制——实行高目标管理，完不成任务就要被淘汰，应按年龄分流、资历分层进行绩效考核。在这一方面日本企业做得比较好，日本企业实行终身岗位制，保证了员工对企业的忠诚度，提高了员工对企业的归属感。在这一方面，台湾学者提出了中国式管理现代化思想：管理的最终目的是安人。能够安人的管理才是真正的人性管理，不能安人的管理就谈不上合理化。
（二）尊重文化多元化，博采众长，兼融并蓄。
1.加入儒家文化理念。几千年来，对中国人影响最大的就是儒家文化。它是中华民族传统文化的核心。其中，儒家思想提倡仁爱，仁就是爱人。华为狼性文化中的团结与儒家文化的仁爱相似，但又有本质区别。目前华为的狼性文化的团结是基于“利”而非“义”，一旦员工间发生冲突时，就极有可能由“为利而和”变为“为利而分”，现在华为一些人才都纷纷辞职。21世纪是知识经济的时代，人才在企业的发展中不可或缺，华为企业要想获得长足的发展，不但要学会任用人才，还要学会留住人才。而如何留住人才？在狼性文化中加入仁爱，以仁爱之心对待员工，进行人性化理，尊重人才，这才是王道。
（三）以人为本，人性化管理：
在人性化管理上，华为主要需要调节三方面：
1．管理方式，改变过去的九一管理——服从性管理。这种服从型的管理方式最大的缺陷就是反馈机制极不健全，无法有效的实施管理中的调节和控制，而且这种管理只注重完成任务，不注重人的因素从而扼杀了员工的自主性和创造性。应实行九九管理——团队管理，这种管理对生产的关心和职工的关心都达到最高的程度，管理者与职工间相互信任、尊重、目标一致、关系和谐。
教师节团队活动主持稿
关于教师节相关的主持稿大家都有写过吗？一起来看看。教师节，总念师恩难忘。在这里，大家一起向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。你是否在找正准备撰写“教师节团队活动主持稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
邹：各位尊敬的领导，来宾。
胡：老师们、小朋友们：
合：大家好!
邹：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的的硕果。
胡：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
邹：孩子们，你们知道今天是什么节日吗?(教师节)。
胡：对，教师节!在这个秋高气爽、丹桂飘香日子里，我们全体师生欢聚一堂，喜迎各位嘉宾，共庆这个由鲜花与掌声、期待与关注交织在一起的节日——教师节!
邹：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。在此，我代表新亚洲地球村幼儿园的全体教师，向一直关心、支持我们的各位领导和来宾表示衷心的感谢，并祝愿所有的同仁教师节快乐!
胡：孩子们，让我们一起说：“亲爱的老师，节日快乐!”大声把祝福送给我们亲爱的老师们!
全体幼儿：亲爱的老师，节日快乐!
邹：又是一个属于老师自己的节日，老师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。接下来有请敬爱的侯园长为大家致词，大家掌声欢迎。
胡：谢谢侯园长，接下来我宣布20~~年新亚洲地球村幼儿园周年庆典暨教师节活动现在开始!
各位领导、各位老师，同志们：
大家中午好!
金风吹过希望的田野，大地飘荡硕果的芬芳。在这丹桂飘香、稻菽丰稔的季节，我们迎来了我国的第31个教师节。首先祝愿全体教职工节日愉快，心情舒畅，身体健康!
多年来，党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位，“国家振兴，教育为本;教育振兴，教师为本”已成为全党、全国人民的共识，尊重知识、尊重人才、尊师重教蔚然成风。人民教师的敬业精神、无私奉献精神，人民教师为经济发展和社会进步所作出的巨大贡献，更是得到社会各界和广大人民群众的敬仰和感佩。
在教育这片沃土上，我们从事着太阳底下最光辉的事业，用自己的勤劳和智慧诠释着红烛精神。涌现出一批又一批的优秀教师、优秀教育工作者以及师德先进个人。他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定，也为教育事业的发展作出了卓越的贡献。
甲：尊敬的各位领导。
乙：敬爱的老师们。
丙：亲爱的各位来宾。
丁：亲爱的观众朋友们。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋风送爽。
乙：又是一年金菊绽放。
丙：又是一年丹桂飘香。
丁：又是一年丰收在望。
丙：今天，我们将迎来了第~~个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
丁：向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声。
合：“老师节日快乐“。
(男)值此第_个教师节来临之际，请允许我代表校委会和校工会，向老师们致以最崇高的敬意，并向获得各级各类奖励的优秀教师，表示最热烈的祝贺。
(女)有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种职业是教师。讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。
(男)一曲赞歌唱不尽老师们华丽的篇章，一支粉笔却写就了老师们人生的轨迹;三万桃李芬芳，报答不了老师们如山的恩情，三千青丝染霜，却谱写出老师们精彩的人生。我们在光荣而艰辛的平凡岗位上，享受着教师职业的幸福，平凡了一生也伟大了一生，操心了一生也快乐了一生。
(女)二、恰夏乡党委书记(谭书记)讲话(男)三、恰夏乡中心校校长李良峰讲话。
(女)四、30年教龄教师杜主任讲话(代表30教龄)。
(女)六、恰夏乡中心校副校长沙拉塔那提讲话。
(男)七、青年教师丁静讲话。
(女)四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
(男)黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
路遥知马力日久见人心，勤勤恳恳30年、默默奉献30年，30年的无悔，这就是我们恰夏乡中心学校的3位老教师、杜颖贵、金玉梅、范文茹。
(女)八、表彰30年教龄的教师(杜颖贵、金玉梅、范文茹)。
(男)九、表彰学校先进教师(科室组：殷洁。语文组：宋桂花、范玉林、古丽娜尔。数学组：孙金、张明华。综合组：周运霞。)。
(女)十、文艺汇演开始。
乙：一个飒爽的九月。
甲：一个收获的金秋。
乙：春风化雨。
甲：润物无声。
乙：我们辛勤地工作。
甲：我们忘我地付出。
乙：因此，我们应当过上一个最愉快的节日。
齐：--一小庆祝第--届教师节活动现在开始。
(掌声过后)。
乙：有一首歌唱着长大后我就成了你。
甲：有一首诗写着春蚕到死丝方尽。
乙：有一个故事从莽荒时代讲到了今天。
甲：有一群孩子动情祝福着他们的老师。
乙：老师您好。
(学生献词：老师您好)。
乙：最美女教师。
甲：最动人的故事。
乙：我们向冯老师李老师致以最诚挚的敬意。
甲：我们祝福所有的老师健康快乐。
乙：我们唱响属于我们的《教师之歌》。
(小合唱：教师之歌)。
乙：我们是天上最亮的星星，我们是大地最清的河，这是写给我们的赞歌。
我们无怨无悔，瞧，一群洁白的小天鹅，跳着优美的舞姿了，请欣赏舞蹈《四小天鹅》。
乙：我们的节日，我们哭了我们感动了我们更乐了，都收起我们的悲喜欢愉，听听校长的祝福，有请黎校长讲话。
甲：此时此刻，歌声与微笑让我们忘记所有的辛勤耕耘。
乙：此情此景，鲜花与掌声让我们坚定了往后的教育信心。
甲：加减乘除，算不尽的艰辛。
乙：诗词歌赋，颂不完的贡献。
甲：因为我们的爱心浇灌，才有了桃李的绚丽。
乙：因为我们耕耘的辛劳，才有了稻麦的金黄。
甲：敬爱的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
乙：听，新征途的号角已经吹响，让我们继续——。
合：乘风破浪、扬帆远航。
甲：--一小庆祝第--届教师节活动到此结束。
乙：再见!
圣诞节团队活动主持稿
合：圣诞--快乐!主内--平安!
男：今朝，是共建和谐的时代，人民安居在中华，喜看祖国繁荣。
女：今天，是普天同庆的日子，我们相聚在这里，饱尝神的慈爱。
男：昔日，一位婴孩儿卧在马槽中，今朝，掌管天下万有，为万王之王;。
女：昔日，耶稣道成肉身降人间，今朝，坐在天父右边，替我们祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美无缺，人生的最高境界，永远的榜样。
女：他所行的，无不公义;他所作的都有慈爱。
男：为了全人类的幸福，他献上了自己的性命，死在十架上成就了宏伟的救恩。
女：他复活，升天。永远活着，永远地爱着我们。
男：是这份爱——让你甘心奉献，爱人如己。
女：是这份爱——使你充满盼望，得到永生。
男：此时此刻，我们的心澎湃激昂，让我们敞开心扉，高声赞美吧!女：此时此刻，我们的心欢喜快乐，让我们伸出双手，尽情欢呼吧!1接下来有请大家欣赏场镇一组的弟兄姊妹带给大家的《普天同庆》掌声有请!
2在从大家愉快的神情，幸福的面容中，我们体会到耶稣降生给人类带来的无限祝福。让我们把心中所有的欢乐、感恩、颂赞、荣耀，化为赞美的音符，如香上腾，直达天庭。接下来请欣赏场镇二组的弟兄姊妹带给大家的《欢乐圣诞佳音》，大家掌声欢迎。
3在历史的沉浮与崎岖之中，又无一不在仰望那一位将要来的基-督。他不只是以色列百姓的荣耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上万族的安慰。因着这份荣耀、这份安慰，万国无不屈膝，万民无不颂扬!请欣赏华光的弟兄姊妹带给大家的舞蹈《主啊我赞美你》。
5曾经，我们都是擦肩而过的陌路人;而今，因着神的爱使我们欢聚一堂。耶稣，用最柔和的声音带来了宇宙上帝的命令：我怎样爱你们，你们也要彼此相爱。因为神就是爱!下面请用热烈的掌声有请场镇二组的弟兄姊妹给大家带来舞蹈《爱主一回》。
男：欢乐的时光，总是短暂而过。
女：欢聚的筵席，总有分散时刻。
合：但-在基督的生命里，我们-永不分离。
男：愿-今朝的歌声，达到穹苍。
女：愿-今天的舞姿，飞扬天际。
男：愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给天上的神。
女：愿神的平安与喜乐，赐给所有的人。
男：感谢大家的积极参与。
女：感谢辛勤付出的工作人员。
男：愿神祝福我们每一个家庭，
女：祝福仙林聚会点，
男：祝福我们伟大的祖国。
合：愿神的爱在中华大地这片沃土上，结出更加丰硕的果实。20__年圣诞庆祝大会到此结束!
女：兄弟姊妹们，再见。