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香香的玫瑰花(优质17篇)

时间:2023-11-29 08:40:47 作者:QJ墨客香香的玫瑰花(优质17篇)

优秀作文是语文学习中的一个重要评判标准,它直接反映了学生的语言表达和思维能力水平。下面是一些经典的优秀作文选段,让我们一起来欣赏作者的才情。

香香的故事

冬天,当北风刮起来的时候,山谷里的石头让许多小小的种子在他肚子下面避风。于是整个冬天石头都不敢睡觉,他要守着种子,不让冰雪把种子冻着,不让饥饿的乌鸦把种子叼走。

在一个温暖的夜里,石头忽然觉得肚子底下痒痒的,他低头一看,啊,肚子下面冒出了许多绿色的叶芽,还有嫩绿的花苞!“啊哈,现在我终于可以休息一下了。”于是石头在弯弯的月亮下面,在绿色的梦中快乐地睡着了。

清晨,路过山谷的春姑娘悄悄亲了一下花苞,花苞立刻变得好香好香,绽开了粉色的花瓣,好香香。一阵细雨飘过,落在花瓣上的雨珠就变成了香水。春天的风轻轻摇动花枝,那些香香的水珠,纷纷扬扬落在刚刚换毛的小兔身上。

小兔成了香香的小兔,她快乐得直翻跟斗,一头撞在打瞌睡的小熊身上,小熊也变成了香香的小熊。小熊到水边洗脸,小蝌蚪闻到香气摇着尾巴游出来。小鸟正在喝水:“咦,这水怎么变得好香好香!”于是小鸟浮在水上洗了个香香的澡。

洗了澡的小鸟变得格外美丽,他们快乐地飞翔,把香气撒满山谷,整个山谷都醒来了,大家闻着香气,心里香喷喷的。大家拍着手说:“春天到了!”

只有石头还沉沉地睡着,小花朵们围在石头的身边,不让小鸟惊扰了他的梦。睡着的石头有多么快乐,因为石头的心里也是香喷喷的。

搬走心上的石头。

美国前总统林肯的父亲曾以低价在西雅图买到一处农场,农场里有许多石头。林肯的母亲建议把石头搬走。林肯的父亲反对:“那是一座小山头,根本搬不了,要不主人不会便宜卖给我们。”林肯的母亲带着几个孩子开始挖石头。没过多久,石头全被搬走。那些石头都孤零零的,根本没有连着山,挖上一英尺,就能晃动。

林肯的父亲不去搬动那些石头,大概因为他心里也压着一块“石头”。这块“石头”名叫“不可能”。其实,只需一点勇气,只要一点尝试,结果就会完全改变。扪心自问,我们的心上不也压着这样那样的“石头”吗?它们可能是懦弱、懈怠、自私、我不行、没希望、无法比……被这些“石头”压着,就没有冲动,没有干劲,没有渴望。那些及时果断搬走“石头”的人,往往迎来另一片天地。

卡夫卡从小生活在家庭的阴影里,敏感多疑,内向悲观。最悲观失望时,他甚至将巴尔扎克的格言“我能摧毁一切障碍”改成“一切障碍都能摧毁我”。上大学时,在好友的鼓励和支持下,卡夫卡开始走出封闭,提笔写作,还试着参加文学沙龙。最终,他写出《城堡》、《审判》等不朽作品。“孤僻”曾是压在卡夫卡心上的一块“石头”,所幸的是,它被搬走了。

维克多?格林尼亚出生于豪门,从小过着无所事事、奢侈放浪的生活。年轻时,在一次宴会上,他遇到一个貌美如花的女孩,厚着脸皮搭讪。没想到,女孩嗤之以鼻。格林尼亚羞愧不已。他不像一般花花公子那样丧心病狂、变本加厉,而是对过去行尸走肉般的生活产生深深自责。通过一番拼搏,他成为化学家,荣获19诺贝尔化学奖。格林尼亚搬走“骄纵”这块“石头”,改过自新,取得令人瞩目的成就。

黛米?摩尔是一个勤奋且幸运的女人。她第一次登上荧屏,是在电视剧中演一个小角色。不久,她就在电影中担任主角。《人鬼情未了》轰动一时,她声名大噪。她a级女星的位子还没坐热,演艺事业就开始走下坡路。她参演的数部影片惨遭败绩。为了挽救,她甚至不惜牺牲形象,扮演脱衣舞娘一类的“堕落”角色,可还是无济于事。经过深思熟虑,黛米?摩尔不再继续挣扎在舞台上,走到幕后做制片人。由她担任制片人的喜剧片《奥斯汀?威力》取得巨大成功,其续集《王牌大间谍》更是青出于蓝而胜于蓝。“偏执”这块“石头”曾一度压在黛米?摩尔心上,如果不搬走,恐怕她到老也无法翻身。

一个人,知道自己心上有什么样的“石头”,是清醒的;能搬走这块“石头”,则是勇敢和智慧的。许多人一辈子在原地转圈,生命再也没有亮色,就是因为不知道、不愿搬自己心上那块“石头”。那些搬走心上“石头”的人,往往能够穿过岁月的迷雾,让人生绽放别样的精彩。

石头的价值。

1

张凡是一个小偷,最近接到一个匿名电话,说陶景很有钱。听了这个电话,还不等他问那人是谁,电话就挂了。他半信半疑,通过一段时间采探,终于探听到陶景是本市一位著名作家,据说,每月光稿费收入就有四五万。这让他垂涎三尺。他还发现,陶景一般白天睡觉,晚上通宵写作。而他的妻子米美恰好相反,晚上早早就上床睡了,白天整天泡舞厅,而且暗中有个相好的,叫何东,是陶景的朋友。

张凡决定把偷窃行动定在晚上,这时,米美疯狂了一天,睡得很沉;陶景写作沉入思考之中,也如同睡着一般,自己进去,先捆了陶景,再捆了米美,哗啦响的钞票就会进入自己的衣兜。

计划定好,张凡马上开始行动。

当天晚上,他悄悄摸到陶景住的别墅。这所别墅在郊外,虽不荒凉,也不是闹市区,很适宜偷盗或抢劫。张凡用特制钥匙偷偷开了大门,轻手轻脚进了院子,靠近楼上,突然“啪”地一响,一个毛茸茸的东西跳到身上,一爪抓在他的脸上,很疼,吓得张凡出了一身冷汗,忙一闪身躲到了黑暗处。

陶景夫妻并没有被声响惊动,楼上很安静。

张凡停了一会儿,偷偷摸上去,靠近亮着灯光的窗子一看,原来陶景并没有写作,而是拿着一串钥匙递给米美说:“明天我要去开个笔会,保险柜的钥匙你拿着。”

“亲爱的,你走了,我一个人在家害怕。”米美撒娇道。

陶景不知从哪儿摸索了一会儿,拿出一把闪着寒光的匕首,递给米美:“别害怕,把它放在床头壮壮胆子。”说完,很爱怜地拍拍米美的脸颊,并没有去写作,而是和米美上了床,然后熄了灯。

张凡见了后,转身离开,他改变了计划:今晚情况有变,不能下手。明天晚上来偷,一个女人在家,还不是唾手可得一样方便。

2

第二天天黑不久,张凡就骑着摩托悄悄到了陶景别墅外。他知道,米美晚上一般睡得很早,所以,他决定早点下手,钱早些拿到手,心里踏实。

带着一种欢快的心情,他把车放在别墅外僻静处,又一次悄悄进了别墅。让他失望的是米美并没有睡,而是在打电话,一字一句听得清清楚楚:“喂,过来啊。今晚那书呆子走了。什么?你已经在路上了?你听说他走了?”电话显然是给何东打的,打完,米美关了手机,高兴地哼着歌。

张凡急了,心说得快点下手,迟了,何东一来,一切都泡汤了。他举起手,轻轻摁了摁门铃,不一会儿门开了,米美惊喜地道:“你来得真快啊。”但迅即睁大了眼:进来的不是何东,是一个黑衣黑裤的人,头上套着丝袜,嘿嘿地冷笑。

丝袜罩面的张凡进屋一脚踢上门,米美急了,忙向卧室跑去。张凡见了,急忙赶上去,一把抓住米美的睡衣,米美使劲一挣,睡衣“嚓”地一声被撕开落在地上。张凡的面前,是一具嫩白的身子。一时,他忘记了自己此行的目的,狼一样扑了过去。

就在张凡把米美摁在床上又揉又捏时,米美猛地抽出了放在床头的匕首。可是,她快,张凡比她更快,闪电一样抓住了米美拿匕首的手,准备夺下匕首。米美急了,低下头一口咬在张凡手上,痛得张凡直跳脚,他奋力夺下匕首,红了眼,一下插进米美的胸部。

这一匕首显然捅在了致命的地方,米美哼都没哼一声,摇晃了几下,倒下了。

张凡在米美身上刚刚抽出匕首,门铃声响起。他忙一闪身出来,躲在门后。门铃响了一会儿,接着是锁孔转动的声音。门被打开,何东走进来,边走边道:“米美,路上堵车了,怎么?生气了?”话没说完,感到胸口一痛,一低头,一把匕首插在那儿。

临死时,何东才看清,刺杀自己的是一个蒙面人。

杀了何东,张凡擦擦头上的汗,忙在房子里翻箱倒柜,甚至连梳妆台后的大镜子也看了一遍,可是,一分钱也没找着。“他奶奶的,钱呢?”他仍不死心,又地毯式地在房子里搜索了一遍,结果仍是两手空空,沮丧之下,他摘下米美的碧玉耳坠,一转身消失在茫茫黑夜中。

3

侦查队长大刘接到报案,是在第二天早晨八点。报案的是一个看山人,满脸灰白,显然吓得不轻。据他说,他在盘山公路上看到一辆摩托车翻在那儿,散了架,一个黑衣人倒在摩托车边,满身是血,已经死了。

接到报案后,大刘马上开着警车,带着助手李语和其他干警,还有报案人,赶往出事地点。

出事地点在本市有名的风景区凤凰山北坡上,这儿山势陡峭,十分荒凉。而山的南边,却林荫遮蔽,特别秀美,成了部分有钱人盖别墅的好地方。一条公路从远处延伸过来,沿凤凰北山蜿蜒而上,翻过山顶,又下了南边别墅区,一直进入市区。

出事的摩托就倒在公路边,驾驶摩托的人倒在车旁,大张着嘴。看得出,出事的一刹那是十分惊讶的。大刘默默地观察着,这儿的山虽陡,公路却蜿蜒舒缓,加上是水泥铺的,不是一个应当出事的地方。

李语在那边忙着,仔细地擦净死者脸上的血,惊呼道:“张凡!”

大刘听了,忙跑过去仔细一看,络腮胡子鹰勾鼻,正是不久前刑满出狱的张凡。这家伙是飙车高手,过去曾多次仗着一辆摩托车和娴熟的技巧逃脱过公安的追捕,没想到现在却在这儿出了车祸。

大刘望望张凡,又望望公路上面的山崖,一路有摩托碰撞的痕迹,心里委实不解,这家伙怎么会在这儿出事呢?就在这时,李语在张凡衣袋里找出了两枚碧玉耳坠,还有一个丝袜头套,两人对眼望望,李语猜测道:“这家伙一定是偷了别人的东西,然后心慌意乱驾车逃跑,翻了车。”

大刘没说话,只是点点头。

李语一边继续仔细地检查,一边自言自语:“这家伙伤口不多,咋有那么多血啊?”

大刘听了,仔细看看张凡身上的血迹,突然注意到他的右手,上面一片淤青,不像是摔伤的,是牙印。

“糟了,城郊昨晚一定发生了血案。”大刘道。

李语抬起头望望大刘,看到张凡手上的牙印,脸色也沉了下来。这时,几个干警抬起张凡的尸体,往车上搬,一个干警不小心,险些被一块石头绊倒。大刘忙走过去扶住他,然后望望那块石头,还有旁边滚落的几块石头,默默无语。

4

大刘和李语他们回到局里,得到消息,昨晚城郊一所别墅里果然发生了血案,死了两个人。

原来,米美有个姐们儿,两人经常一块儿出去玩。今天一早,这位姐们儿来寻米美,大门开着,她走进去,门虚掩着,喊了两声米美,不见人答应,她推门进去,见一个男人倒在那儿一动不动,地上到处是血,吓得她一声大叫,连滚带爬地跑出来,拨通了报警电话。

大刘和李语听了,又忙驾车来到出事地点,那儿已经有一拨干警在忙碌着寻找线索。

米美死在卧室里,浑身精光,睡衣被撕掉,扔在地面上:看样子,有人入室想强暴她,遭到拒绝,歹徒就痛下杀手。突然,大刘想起一件事,忙看米美微张着的嘴,齿间果然有血痕,却没有任何伤口。

“是张凡,”大刘对李语说,“他手上的牙痕,是米美咬的。”

李语点点头,疑惑道:“这家伙一般只偷钱不劫色。”

“也有例外,譬如这次。”大刘道。

两人看着扔在卧室门口的睡衣,都不约而同地想到,可能张凡是入室盗窃的,进去之后,发现米美穿着一件性感的睡衣,一时兽性大发,准备非礼,遭到拒绝,就杀死了米美。恰在这时响起门铃声,张凡无处藏身,索性一不做二不休,躲在门后,等摁门铃的何东进来后,也一刀杀了他。

可是,何东深夜来这儿干什么?米美穿着如此性感的睡衣,究竟是为什么?

“是幽会?”两人异口同声。

果然,找来米美几个关系较好的朋友,包括那个报案的,得到了证实,米美和何东有婚外情,而且时间已经很长了,只是瞒着陶景一人。“陶景晚上在书房写文章,一写一个通宵,这时,米美表面上早早睡下,其实暗地里悄悄出了后门,去和何东幽会。”那女人说。

大刘和李语点着头,案情的线索渐渐清晰,米美昨夜趁陶景去开笔会不在家,悄悄约好何东,而且早早洗了澡,穿上一袭透明的睡衣等着何东,就在这时,张凡出现了,见了米美准备实施强奸,米美不从,咬住了他的手,张凡于是抽出刀子,杀了米美,随后又杀了赴约而来的何东。张凡杀人之后,摘下米美碧玉耳坠仓皇而逃,逃跑途中出车祸而死。

“这叫天网恢恢,疏而不漏。”李语道。

可是,大刘拿着何东的手机,仍皱着眉头久久不语。

5

笔会还没结束,陶景听到凶信,就忙向家里赶。刚下火车,他听到妻子已死,一声惨叫倒在了地上,车站的人忙把他送到医院,经过一番抢救,慢慢醒来,泪水却止不住哗哗地流下来,引得医院的工作人员一个个都红了眼圈。

大刘和李语也闻讯赶到医院,劝他看开点,人死不能复生。然后告诉他,在房中,还有另一个人被杀,就是他的朋友何东。然后,大刘很谨慎地道:“据推测,你妻子生前可能有外遇。”

“谁?”陶景问,不相信地睁大了眼睛。

“可能是何东。”李语在旁边道。

陶景激动地吼道:“不可能,绝对不可能。”

“可这是事实。”大刘道。

陶景不说话,过了许久,抬起头来问:“请问凶手是谁?”

大刘笑笑,望着陶景,一字一顿道:“我们还想向你请教呢?”

陶景听了,傻呆呆地望着他们。就在这时,陶景的手机响了。打开手机,陶景脸上变了色,如碰了烧红的熨斗一样扔下手机,道:“何东电话,不……不可能。”

“是何东手机,但不是何东打的。”大刘冷冷地拾起陶景的手机,然后,从自己兜里掏出一个手机,正是何东的。

陶景气愤道:“你开什么玩笑,刘队长?”

“米美与何东的死,是你提前设下的圈套。”大刘道。

“凭什么?”陶景问,“总得有证据吧?”

大刘打开何东的手机,翻到一个电话号码,道:“你走的那天,给何东去了电话,告诉了他你去开会的事。”

“是的,朋友之间打个招呼啊。”陶景道。

“不,你的目的不那么单纯。你希望他早点赶到你家,最好在张凡作案时,或者刚作完案就赶上。这样,他就等于往张凡刀子上送。”大刘分析着陶景的心理。

陶景冷冷一笑:“刘队长是不是常常以猜测做证据?”

大刘对陶景点点头,又对李语笑着示意,李语小心地拿出一个袋子,打开,取出一张指纹图片,道:“知道这指纹是哪儿来的吗?在张凡翻车的公路旁几块石头上提取的。”

陶景一听,吓白了脸,汗珠一颗颗滚下来,瞪着眼睛良久道:“你们怎么想到石头的?”

“很简单,石头上有车轮的痕迹,说明摩托车在路上撞了石头。如果再加上是被放了气的车胎,能不翻车?所以,我们就猜测到有人做了手脚。”李语分析道。

陶景低下头,颤抖着手掏出烟,可怎么也点不着。大刘替他点上,他吸了几口,然后缓慢地交代了犯罪事实。当他得知妻子和朋友偷情后,怒火中烧。也就在这时,他听到张凡已经出狱,而且仍在暗中干着老营生,一个计划于是也在他的心中成熟。他给张凡去了个匿名电话,告诉他陶景很有钱。果然不久,他就发现自己被张凡盯上了。那晚,听到外面有响动,他猜测到可能是张凡上门,因此,特意告诉米美,自己明天去开笔会。这样做的目的很简单,避免张凡当晚下手,可能伤及自己。

至于那把刀,是他特意买下的,为的就是让米美搏斗时用的。这样,就会将她置于死地。

第二天下午,他表面上走了,其实没走远。他想到,一旦案发,张凡被逮捕,很可能供出打匿名电话的人。所以,得让张凡闭上嘴。

他首先给何东打个电话,告诉他自己去开笔会。然后,等到天黑,张凡来后,把摩托停下,进了院子。他悄悄将张凡摩托前胎扎个小孔,才暗暗离开,去了后山山坡,在公路上放下一排大石头,自己躲在旁边。半个小时后,张凡经过,黑漆漆的夜里,跑漏气的车轮撞在石头上,连人带车,一声惨叫,滚下了山崖。

陶景忙飞快地将石头推下公路。一切完成,他连夜坐车赶去参加笔会了。这样,他就有了不在本地的证人和时间。但是,他没想到,几块石头暴露了他的行踪。

香香的故事

从前,有只小小鸟,它生了一枚小小蛋。有一天,大风把小小蛋吹落到树下,小小鸟找不到它的小小蛋了。它非常伤心。热心的小蜜蜂帮它在五彩花的花芯里找到了小小蛋。小小鸟很高兴,可是它无法将小小蛋运回到它的巢里。小蜜蜂就白天帮它孵蛋,五彩花晚上合拢花瓣,小小蛋得到精心地呵护。没几天,五彩花长得和小小鸟的`鸟巢一样高了,小小蛋也孵出了一只香香的小鸟。大家都祝贺小小鸟生了一只香香鸟。小小鸟非常感谢大家的帮助。

没有五彩花和小蜜蜂的帮助,就不会有香香鸟的诞生。我们平时的生活中,每个人都会有遇到困难的时候。在别人困难的时候,伸出你温暖的手,在你困难的时候,也就会得到别人温暖的手。

香香的故事

小蜜蜂真是太好了,它找到五彩花也会告诉香香鸟,一朵五彩花里面都有一个蛋,慢慢慢慢得这个蛋就孵出了一只小鸟,它跟香香鸟感觉长地很像,就是颜色不一样。

它长地好像香香鸟的宝宝,长地也非常可爱。香香鸟说谢谢小蜜蜂,你给我带来了快乐,你真善良,知道了事情也会告诉我,谢谢您。

玫瑰花香的散文

赠人玫瑰,手有余香。爱情就像我们手中的玫瑰,越老越醇。

情人节这天,一老一中一少三个男人分别买了一束玫瑰花拿回家,准备送给他们各自的妻子。

年轻男人拿着玫瑰花直奔正在美容院做激光美容的女朋友:“亲爱的,情人节快乐!”女朋友接过花,高兴地在年轻男人脸上亲了一口,撒娇地说:“亲爱的,你每次都能带给我惊喜,今天有什么安排?”“先去一家新开张的西餐厅吃饭,然后去‘金碧辉煌’飙歌,晚上再宵夜。”说完,两个人亲密地相拥而去。

中年男人回到家,妻子正在做饭。他轻手轻脚地走进厨房,温柔地说:“老婆,你辛苦了,送给你的!”妻子回过头,看他手里拿着花,愣了一下后厉声问道:“多少钱?”中年男子谨慎地摊开一只手。“什么?50块?!”妻子气愤地把勺子一扔,咆哮道:“你吃饱了撑的,花50块钱买这干什么?你不知道这50块钱可以买多少菜、多少东西吗?那好,买花的钱直接从你这个月的烟钱中扣除……”

中年男人丢下花,灰头土脸地返回到客厅。但妻子做饭的心情却更加舒畅了,时不时地看了几眼丢在地上的玫瑰花,心里美滋滋的.。吃完饭,妻子小心翼翼地把花拾了起来,凑近鼻子闻了闻,“这死鬼!”露出了她初恋般幸福的笑容,“总算还讲点良心。”然后,找来一个干净的花瓶把花插了进去。

老年男人拿着玫瑰花在家门口足足徘徊了十几分钟,终于鼓起勇气进了门。“怎么到这个时候才回来?”“我……”老年男人嗫嚅了半天,才颤颤巍巍从身后拿出玫瑰花,还未开口,老太婆便叫了起来:“好你个不正经的东西,这花哪来的?”老年男人急得快疯了,“这是我买的,想……想送给你的!今天……今天是情人节!我……我……”老年男人结巴出了一头汗水。

睡觉前,老太婆捧着那束玫瑰花,激动地怎么也睡不着了,眼泪“哗哗哗”地往下落,嘴里喃喃细语道:“结婚五十多年啦,这还是他第一次送我玫瑰花呢……”

年轻男人送出的玫瑰花,在k完歌后被他的女朋友随手丢进了路边的垃圾桶;中年男人送出的玫瑰花,被妻子悉心地侍奉着,每天早上一起床就去换水,原本只有三天保鲜的玫瑰花竟娇艳地盛开了一个多星期;老年男人送出的玫瑰花,被老太婆一瓣一瓣地摘了下来,在阳光下晒干后,被心灵手巧的老太婆做成了香荷包,挂在房间里。从此,家里每天都弥漫着玫瑰花的芳香。

香香的玫瑰花作文

在我们成长的十字路口,每个人都是迷茫的`,愿大家都像歌词里一样:看不清眼前路只能上前一步。下面是学不会歌词,欢迎欣赏与借鉴。

香香-学不会。

作词:倪姗姗。

作曲:雷立、谭旋。

编曲:雷立。

录音:谭旋。

混音:马涛。

学不会去认输。

也许只能背负。

难懂人心残酷。

让我勇敢沉浮。

看不清眼前路。

只能上前一步。

哪怕游戏结束。

还有一身傲骨。

学不会不在乎。

管他一念糊涂。

谁将信仰保护。

谁也想被保护。

天光熄灭之前。

盼你微笑弧度。

风雨飘摇之间。

赐我指尖温度。

学不会退一步。

摔到粉身碎骨。

一生哀乐喜怒。

却只曾为你哭。

看不清眼前路。

只能上前一步。

哪怕游戏结束。

还有一身傲骨。

忘不掉太在乎。

宁愿人间迷路。

谁的天真盲目。

被谁温柔颠覆。

天光熄灭之前。

盼你微笑弧度。

风雨飘摇之间。

赐我指尖温度。

那一天那一眼。

谁将时光凝固。

谁的曲折脚步。

谁把自己束缚。

繁华荒野霓虹。

谁把幻觉修补。

谁又奋勇不顾。

拼出一条生路。

那一天那一眼。

你将时光凝固。

终点来临之前。

将爱挥霍无度。

学会自在自如。

学会含笑守护。

有你肩膀温度。

谁又害怕孤独。

香香的玫瑰花作文

主题目标:

1.了解蔬菜色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点。

2.在看一看、闻一闻、做一做、尝一尝等活动中,感受蔬菜与人们生活。

主题内容:

语言活动:彩色牛奶、露水蘑菇。

社会活动:好吃的芹菜、蔬菜品尝会。

科学活动:蔬菜一家子、蔬菜比比会、大蒜哥哥葱弟弟和韭菜妹妹、蔬菜汤、美丽的泡菜、猜猜看。

艺术活动:各种各样的蔬菜、细细长长的丝瓜、小兔子的菜园、蔬菜印画、买菜、扮家家。

健康活动:送菜忙。

家园共育:

1.建议家长经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。与孩子共同进餐时,告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处,注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。

2.建议家长让孩子在家多帮忙摘菜、洗菜,做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉,激发孩子对蔬菜的兴趣,产生喜欢吃蔬菜的情感。

主题环境:

1.创设“香香的蔬菜”专栏,收集蔬菜图片张贴在主题墙上,供幼儿了解蔬菜的颜色、外形特征。

2.将幼儿作品“细细长长的丝瓜”张贴在作品墙上,供幼儿欣赏、评价。

区域创设:

1.趣味乐园:投放各种蔬菜卡片和拼图,让幼儿认识更多蔬菜,并能辨别、组合。

2.绘声绘色:提供切成块状、细丝、圆片的萝卜、土豆等蔬菜若干,供幼儿在垫板上拼合成有趣的画面。

乐园:投放蚕豆、黄豆、赤豆、豆子排列卡,供幼儿学习给豆子分类、排列,感知豆子的大小、数量和排列长短的关系。

活动反思与建议。

集体备课是每个主题开始前的必修活动,由于经验不足等原因,在具体实践中我们遇到了很多困惑。于是我要求各班教师切切实实把握好每个环节,每位教师根据自己本周备课的实际需要提出疑难问题,充分发挥集体的力量,拓展思路,寻求最佳的方案,并注重后期的追踪与反思,从而提高教师的能力,实现集体备课的有效性。

香香的故事

“哇!哇!哇!”咦,这是哪家的小孩在哭?原来是一户人家的小孩:香香,在哭。

香香出生了,他的家人非常高兴,一心想把香香培养成优秀人才,所以2岁就把香香送进了幼儿园。而香香的大脑却精明得出奇,在班上,老师都没教过的知识他却能一口答出来,而且都是那样得准确。因为香香非常精明,所以老师都不愿意教香香了,因为他太出众了,老师本来要教其他人的,但由于他的缘故,搞得课堂一片混乱。最后,老师终于忍不住了,要求园长让香香去上小学。园长一想:有道理呀!所以劝香香的爸爸妈妈把香香送到小学去。香香的爸爸妈妈听到园长这样说,心想:看来香香真是一个优秀的人呀,上帝赐予我多么好的一个儿呀!!!爸爸妈妈连忙把香香接回了家,等第二天去给香香找小学。

第二天,爸爸妈妈带着香香来到一所又一所的小学,但是学校的校长都用香香太小而作理由拒绝收香香。爸爸妈妈不气馁,终于,校长收下了香香。这是世界上第一个3岁小学一年级的学生。

但是,奇迹有来了,小学一年级教的知识香香还是会。所以,香香又跳到了二年级,但二年级的知识他也会。就这样,香香跳到了六年级,还六年级的知识他还是会,所以校长为香香办理了毕业证。所以,香香又上了初中。

读初中的时候,香香还只有5岁,大家都不知道他的神经里是怎么长的。因为香香在班上非常出众。最后,全校老师决定让香香做一次检查,结果医生看到香香的.神经搭错了一根茎,需要马上动手术。但是香香的神经就不会在这样发达了,必须重新到幼儿园学习。

做完手术后,香香不知道自己做了手术,同学们也不知道香香的神经不会这样发达了。于是,第一节上课,一位新来的老师看见香香觉得很可笑,所以点了香香回答老师出的问题。同学们不会惊讶,因为老师经常点香香来回答问题。但是这次,香香因为做了手术,所以没有回答出问题。同学们这才惊讶了,“他不是很会答题的吗?怎么答不出来?”一个同学贸然得大声说。

一会儿,另一个老师来了,为同学们讲清了原因,让香香的爸爸妈妈把香香重新接回去送回幼儿园。香香的爸爸妈妈哭泣成河,原来,上帝只是赐给他们一个孩子,不是给他们一个神童!!!

香香的故事

1、认识几种常见蔬菜。

2、知道吃蔬菜的好处,产生吃蔬菜的愿望。

活动准备。

准备集中常见的蔬菜:芹菜、油菜、西红柿、菜椒、香菇,胡萝卜等,勺子。

活动过程。

1、说说我认识的蔬菜。

(1)将幼儿分成几组,在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒、香菇,胡萝卜等。

(2)请幼儿看看、摸摸、闻闻,说说自己认识哪些蔬菜。

师:“班里来了这么多蔬菜宝宝,你知道它们的名字吗?”

2、一起认识蔬菜。

(1)教师拿出芹菜和油菜请认识它们的小朋友说出它们的名字,并说出它们长得什么样子,有哪些一样不一样的地方。教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等,引导幼儿发现异同。

(2)请幼儿将自己小组的芹菜、油菜分别放到相应的篮子里。

(3)同样的方法认识西红柿和菜椒。

3、游戏“蔬菜宝宝快出来”。

分别将芹菜、油菜、、西红柿、菜椒放入摸箱,请幼儿通过触摸来判断,并根据教师的指令拿出相应的蔬菜。

4、蔬菜香香真好吃。

(1)教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜和香菇油菜,请幼儿说一说这些是用什么菜做的。

(2)出示香菇、胡萝卜并简单介绍。

(3)教师用拟人化的语言,激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。

“我是胡萝卜宝宝,我会让小朋友的眼睛更明亮。”“我是香菇宝宝,身上营养多多,我会让小朋友身体更棒。”“我是芹菜宝宝,我会让小朋友的便便更通畅。”

(4)幼儿品尝,鼓励幼儿慢慢咀嚼,细细品尝食物,说说它们的味道。

活动延伸:

组织幼儿把蔬菜送到食堂,请食堂师傅为幼儿做菜吃。

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写清香的玫瑰花学生作文

今天是老妈生日,爸爸下班时买了一盆还是花骨朵儿的玫瑰花。这盆花很独特。

玫瑰花,同一把根长出土面的茎,分成了三支生长,每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺,这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己,同时,也能让别人不伤害它。

茎上还长着叶柄,叶柄上长着许多叶子。叶子全部都是对生的,叶面是深绿色的,叶底是淡红色的,叶边像锯齿。

有的玫瑰已经开放了,花朵的形状像小碗口;有的.还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。我站在花坛旁,一阵阵的份香迎面扑来。

过了几天,一株粗壮的茎已经长出了四朵玫瑰花,我高兴的一蹦三尺高!

我希望老妈永远都像着盆玫瑰一样,年轻、美丽!!!

这篇看似描写玫瑰花,其实表达了对老妈的爱。小作者把玫瑰花描写得十分具体,越是这样,就越能表现出对玫瑰的在意,从而突出对老妈的爱。写得很不错!

好的是改出来的,希望小作者进一步修改,取得更大的进步!

香香的故事

今天是一个阳光灿烂的日子,我来到乡下老家,体味春天的气息。

春来了,春姑娘来了。她来时带来了胭脂水粉,把桃花姑娘的脸涂红了,把梨花小姐的脸抹白了,把树大哥的身上染绿了。这样如诗如画的景色我还以为是哪位高明的画家的得意之作呢!

踏在乡间的小路,不时的闻到鸟儿们在树上的大合唱,狗儿们从农家小舍中传来的欢快的吠声,山坡上还有农民们的欢声笑语,细细听来,仿佛是一位伟大的音乐家所指挥出的一曲动听的交响乐!

沐浴在春天的阳光下,我嗅到了浓浓的花香,淡淡的泥土的芬芳,还有青草的芳香,那空气中所弥漫着的香味,让我想起了古代的香香公主。

《香香的被子》教案

1.感受冬日阳光的温暖,并体验表演故事的乐趣。

2.能够说出故事中的对话,理解故事内容。

3.知道晒太阳是冬天一种取暖的方式,勤晒被子有利于健康。

认真倾听故事,体验表演的乐趣。

理解故事内容,学说故事中的对话。

1.前期经验准备:带领幼儿到户外感受没有阳光的地方有什么感觉(阴凉、冷冷的),阳光照在身上什么感觉(暖暖的、很舒服)。

2.教具准备:课件、故事视频、动物头饰、情景创设、被子。

一、谈话导入,激发幼儿兴趣。

二、学习故事对话,理解故事内容。

1.播放故事,幼儿倾听。

这个故事的名字叫什么?故事里面都有谁?他们在干什么?

“小松鼠的被子是什么?小松鼠晒过的被子上闻到了什么?”

2.再次欣赏故事,帮助幼儿进一步理解故事内容。

师:“我们再来听一遍故事,我们听听小动物们都说了些什么,请你们仔细听。”

教师小结:冬天的阳光照在身上暖暖的,很舒服,勤晒被子能将被子进行消毒,让我们的被子香香的,身体棒棒的。

3.利用教具,师幼共同讲述故事,幼儿学说故事中的对话。

师:“孩子们,现在我们一起来讲一讲这个故事吧。”

教师带领幼儿讲故事,引导幼儿大胆地讲述。

三、情景表演,体验表演乐趣。

教师为幼儿带上头饰进行表演,全体幼儿分为三组,一组表演小松鼠,一组表演小山羊,一组表演小猪,幼儿自愿选择角色。

师:“孩子们,现在我们来当作小动物一起来表演吧!”

小结:孩子们表演的都非常好,晒太阳也是冬天的一种取暖的方式,还能让我们身体更加强壮呢!

发散幼儿思维进行谈话活动。

师:“还有谁喜欢太阳?为什么?”

《香香的肉丸》教案

1、认识几种常见蔬菜。

2、知道吃蔬菜的好处,产生吃蔬菜的愿望。

活动准备。

准备集中常见的蔬菜:芹菜、油菜、西红柿、菜椒、香菇,胡萝卜等,勺子。

活动过程。

1、说说我认识的蔬菜。

(1)将幼儿分成几组,在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒、香菇,胡萝卜等。

(2)请幼儿看看、摸摸、闻闻,说说自己认识哪些蔬菜。

师:“班里来了这么多蔬菜宝宝,你知道它们的名字吗?”

2、一起认识蔬菜。

(1)教师拿出芹菜和油菜请认识它们的小朋友说出它们的名字,并说出它们长得什么样子,有哪些一样不一样的地方。教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等,引导幼儿发现异同。

(2)请幼儿将自己小组的芹菜、油菜分别放到相应的篮子里。

(3)同样的方法认识西红柿和菜椒。

3、游戏“蔬菜宝宝快出来”。

分别将芹菜、油菜、、西红柿、菜椒放入摸箱,请幼儿通过触摸来判断,并根据教师的指令拿出相应的蔬菜。

4、蔬菜香香真好吃。

(1)教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜和香菇油菜,请幼儿说一说这些是用什么菜做的。

(2)出示香菇、胡萝卜并简单介绍。

(3)教师用拟人化的语言,激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。

“我是胡萝卜宝宝,我会让小朋友的眼睛更明亮。”“我是香菇宝宝,身上营养多多,我会让小朋友身体更棒。”“我是芹菜宝宝,我会让小朋友的便便更通畅。”

(4)幼儿品尝,鼓励幼儿慢慢咀嚼,细细品尝食物,说说它们的味道。

活动延伸:

组织幼儿把蔬菜送到食堂,请食堂师傅为幼儿做菜吃。

香香的鱼片日记

“香香”的鱼片吴颖璐记得小时候,我嘴馋,特爱吃零食,尤其是鱼干鱼片一类。每次去超市,总不忘从货架上取下几包。那时我最爱吃的莫过于沙嗲鱼、香辣鱼片和烤鱿鱼丝,香香的,味道挺鲜美,吃起来很有嚼劲,吃了第一口就忘不了第二口,那时候几乎到了吃上瘾的地步。

但一次无意间的发现,却让我从此再也不敢碰这类食品。大概是在两年前吧,我妈在一家海鲜食品厂做会计,假期里的一天,因为家中有事,我被妈妈接到厂里待了一天。一走进厂房,一股扑鼻的香气迎面而来,弄的我馋涎欲滴。妈妈刚把我领到她的办公室,就要离开,并嘱咐我不要到处乱跑。初次来到食品厂,眼前的一切都是那么新奇,就地摆放的一件件叫不出名儿来的设备,一大叠一大叠崭新的食品包装袋,最令人神往的就是那弥漫着的浓浓的香味了。在好奇心的驱使下我还是离开了办公室,溜到别处去了,在过道上走着,那股香香的气息十分浓郁。眼前是一间特狭小的房间,与其它几个车间的气势与样式相比截然不同,如此不引人注目,又建在这么个偏僻的角落,想必其中一定有什么秘密机关。我怀着忐忑的心情,轻轻推开了门。乍一眼望去,倒不像是在搞什么“地下组织”——屋子里堆满了大箱小箱,桌子上的一包包鱼片堆积得像一座座小山,一名工人背对着门,正在埋头苦干。我刚推开门,她就机警地转过头来,在听我说完我的'来历后,便热情地招呼我进去,自己又忙着干活了。我向四处望了望,这里的东西和外面的没有什么两样,只是那一个个大箱上都印着两个大大的黑体字“退货”,这是外面包装箱上面所没有的。“你如果想吃就吃吧,这里的鱼片随便吃。”一直沉默不语的她突然冒出一句。“为什么?”她没有回答。我顺手拿了包鱼片正欲撕开,无意间竟发现这包鱼片是过期的,再看看其他几包,都一样。刹时,我明白了大箱上印着的两个醒目的大字“退货”是什么意思了。

再看看那个阿姨,只见她把那一包包过期鱼片撕开,重新换上包装袋,再封上袋口,印上当天日期就了事。那熟练的动作岂是一日之功,不一会儿,就已将大半重新换上了包装袋和日期。有几包鱼片的包装袋还蛮整洁,她干脆就用二钾苯(俗称橡胶水)擦去了包装袋上的生产日期,再印上了当天的日期。这一项工程就是所谓的“变废为宝,回收利用”吧!我只觉得胸口有一股东西要涌上来,真没想到我竟然吃了那么多年如此肮脏的东西,自己竟还天真地以为包装袋里的东西都是卫生的,况且上面还印有“质量安全”的标志呢。我对她的举动十分不解:“你为什么要把过期的食品重新包装再售出去,你不知道这样对人体健康有害吗?”她抬起头来,望了望着窗外蔚蓝的天空,叹了口气说:“有什么办法呀,我若向老板提出要执行卫生安全制度,到头来,还不是落个炒鱿鱼的下场。我只是个打工的,一切都还得听老板指示呀,唉……”她对着天空还在喃喃自语,而我却一句也听不进去,只感到心潮翻滚。我默默地走开,又回到妈妈的办公室,脑海里却怎么也甩不掉刚才的那一幕。离开工厂的时候,我又闻到了那股浓浓的香气,而此时我却怎么也感觉不到它的香,只是想赶快离开,离开那股浓浓的散发着人性腐蚀味的“香气”。

香香的鱼片日记

一日三餐是我们生活中必备的事情,但是想要把三餐的质量提高我们购买食物的时候也是要特别的注意,要挑选一些新鲜的食物,以免有些食物受到环境的影响而发生营养的改变,所以挑选的时候要特别的注意,下面大家一起看一下什么样的鱼片好呢!

选购柴鱼要挑选切片宽薄、色泽淡浅、纹路清晰细致、完整而不细碎者,最好能将柴鱼片凑近闻闻或放入嘴巴咀嚼,若香气扑鼻,不含一丝腥臭味的才是极品。市面上亦有以鱼制作的柴鱼片,其切片细小,有着一股腥臭味,风味自然不如鲔鱼柴鱼片。

此外,亦可直接购买干燥后的柴鱼块,回家后以刨刀削片,但须注意的是,完整的柴鱼块若能保持干燥,可存入不坏,一旦刨开,完全不添加防腐剂的柴鱼,就需加以冷藏,方能保持鲜美。

挑选到新鲜和美味的食物吃起来也能够让心情变得更好,上面就是对什么样的鱼片好的一些介绍,这样喜欢吃鱼片的朋友可以按照上面的方法去购买了,其实也是非常的简单的。

《香香的肉丸》教案

活动目标:

1.认识几种常见的蔬菜。

2.能大胆用语言表达对几种常见蔬菜的认识。

3.知道吃蔬菜的好处,乐意吃蔬菜。

活动准备:

课件。

2.准备几种常见蔬菜:芹菜、油菜、西红柿、青椒、胡萝卜等。

3.纸箱做的摸箱三个、筐子若干个。

活动过程:

2、说一说我认识的蔬菜教师出示实物,请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己认识哪些蔬菜。

“班里来了这么多蔬菜宝宝,你知道它们的名字吗?”

3、一起认识蔬菜。

(1)教师拿出芹菜和油菜,请认识它们的小朋友说出它们的名字,并说说它们长得什么样子,有哪些一样和不一样的地方。

(2)教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等,引导幼儿发现异同。

(3)同样的方法认识西红柿和青椒,胡萝卜和土豆。

小结:每一种蔬菜都要吃,因为蔬菜中含有大量的纤维和维生素,可以预防疾病和促进消化。如果长期不吃蔬菜就生病,多吃蔬菜有助于健康,能使我们长得更高更快更聪明。

4.游戏“送蔬菜宝宝回家”。

分别将芹菜、油菜、西红柿、青椒放入摸箱,幼儿摸出蔬菜后,用语言表达对蔬菜的认识,然后把蔬菜宝宝送回家,放进相对应的筐子里。

5.活动延伸:把蔬菜送到幼儿园食堂,让食堂阿姨做蔬菜,结束课题。

《香香的被子》教案

简单的故事内容却包含了不少自然生活常识,如冬天虽冷但阳光是暖暖的,冬天晒被子不仅能让被子送暖、还能杀菌,小松鼠的尾巴特征又大毛又多,能当被子。

活动目标。

1、倾听故事,感受故事中甜美温馨的意境;

2、感受冬季太阳的温暖,知道冬季要勤晒被子。

活动重点。

理解故事内容,感受冬季太阳的温暖,知道冬季要勤晒被子。

活动难点。

学习完整讲述故事。

难点形成原因。

思维与表达的协调性、组织性能力薄弱。

难点解决策略。

图示支架和教师的语言引导,多次练习。

活动过程。

一、引出故事。

冬天小朋友为什么喜欢晒太阳?还是什么也需要晒太阳?

二、欣赏故事并理解故事内容。

1、讲述故事提问:故事里有谁?它们做了件什么事?

2、出示挂图再次讲述故事。

3、完整讲述故事一遍。

三、分角色表演故事。

幼儿分组扮演不同角色,分别学说故事中的对话。

四、听故事,鼓励幼儿学习讲述故事。

设计依据:  。

通过完整倾听、观察讲述等方式,理解故事内容。体验角色和学说对话不仅是对故事认知的巩固,更是帮助幼儿锻炼完整讲述的能力。

活动反思及重构。

《香香的被子》是一个生动有趣的故事,它以现实生活为基础,语言通俗易懂,情节简单,符合幼儿的心理状态和认识水平,富有教育意义,易于幼儿接受。而且故事贴近幼儿生活,知道晒太阳的作用,培养一些简单的生活自理能力。幼儿对于晒被子的好处经验掌握的还是比较好的,知道被子放久了,上面会有很多细菌,要让太阳公公用阳光消灭它们。被子湿了,也要用太阳光晒一晒。在故事讲述时,幼儿听的很认真,很快知道故事里的三个主人公的大致对话,我也让幼儿尝试跟着老师讲故事,说说主人公在里面的对话,幼儿还是乐意说说的。并将abb形式的形容词作为本次活动语言学习的重点,孩子们一开始对这样的词觉得很滑稽、有趣,于是我就借机将孩子的这个发现强调,帮助孩子理解,丰富了孩子词汇,并尝试运用这些语言,孩子们兴趣浓厚。

《香香的肉丸》教案

1、认识几何图形,感受装饰画的美。

2、能运用多种材料,通过色块、图案,装饰几何图形画面。能发现色彩的变化之美;能运用对折、挖空的方法剪出美丽窗花;并熟悉团圆,压扁,粘合等玩泥技能。

3、让幼儿在活动中充分表达自己的意愿;体验装饰画活动的乐趣。

4、发展幼儿的动手能力、想象力、合作能力。

活动准备。

2、被子实物。

3、制作好的橡皮泥被子、树叶被子、棉袜被子。

4、幼儿活动材料:各种几何图形纸、橡皮泥、胶水、剪刀、彩纸、毛笔、水粉颜料。

5、小动物的家(作业区)。

活动过程。

一、观察生活中的`被子,丰富幼儿的直观经验。观察后提问:

1、被子上有些什么颜色?

小结:被子上可以有许多花花绿绿的颜色。

2、你喜欢那床被子?被子上有些什么图案?

小结:被子上可以有自己喜欢的图案。

3、我们看见的被子是什么形状的?

教师引导。

幼儿闻被子的味道,让幼儿明白晒过被子的益处。

二、欣赏不同形状,不同材料制作的被子。拓展幼儿的生活经验,给幼儿探索自己兴趣的空间。

教师分别出示:小脚的棉袜被子,毛毛虫的树叶被子,蜗牛的泥巴被子。让幼儿观察这些被子的形状,制作材料,并判断谁需要这样的被子。

三、欣赏课件:香香的被子,感受几何图形装饰画的美。

逐一出示课件中小动物的被子幼儿欣赏并判断,出示的被子提问:

1、小猪来干什么?它的被子是什么形状的?

2、小猫来干什么?它的被子是什么形状的?

3、小羊来干什么?它的被子是什么形状的?如果让你做被子,你想做什么形状的。(小结:原来被子还可以是这么多不同形状的)。

2、这些被子漂亮吗?被子上有些什么颜色?有些什么东西?

四、引导幼儿观察了解小动物被子的制作方法:

1、回忆课件中小动物被子的形状、图案特征。

2、观察制作小动物被子选用的材料和制作方法。

3、个别幼儿尝试颜料、彩纸橡皮泥等材料的用法。

五、幼儿按自己意愿分组帮小动物制作被子。教师指导。

重点指导:1颜色如何变。2彩纸怎样折、怎样挖空。3怎样使用橡皮泥的工具。

六、幼儿晾被子,教师与幼儿一起欣赏评价作品。

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