培训工作总结能够帮助我们发现培训工作中存在的问题和不足，进而改进和提升培训质量。以下是一些经典的培训工作总结范文，希望对大家的写作有所启发。
党理论培训的心得体会总结
第一段：引言（200字左右）。
党理论培训是党员必不可少的一项重要任务，参加培训不仅是对党性锻炼的一种方式，更是增强党员思想意识和学习能力的重要途径。我有幸参加了一次党理论培训班，通过学习，我深刻体会到培训的重要性和收获。在这次培训中，我收获了很多知识、提高了自己的思想水平，也进一步增强了自己的理论素养和学习技能。
第二段：培训收获（200字左右）。
在党理论培训中，我首先感受到了学习的氛围。培训班上，学员们积极参与讨论，提出问题并与老师进行互动。这种积极的学习氛围让我深受鼓舞，也更激发了我学习的热情。其次，通过培训，我了解了党的理论，了解了党的历史和文化背景，对党的基本理论和路线方针政策有了更加全面的认识。培训中，老师们生动的讲解和实际案例的分析，让我对党的理论有了更加深入的理解。
第三段：培训体会（200字左右）。
在培训中，我逐渐体会到了学习的方法和技巧的重要性。以往，我学习常常采取被动接受知识的方式，缺少主动思考和积极参与。但在培训中，老师们鼓励我们积极思考和提问，通过实践演练、小组讨论等活动，使我们在思考和表达上得到了锻炼。同时，我也初步学会了如何寻找学习资料、如何分类整理和有效利用学习资源，提高学习的效率和质量。
第四段：改进与展望（200字左右）。
党理论培训过程中，我充分意识到自己在学习方法上还存在不足。下一步，我打算更加注重学习方法的改进，如发挥好老师的引导作用、做好学习计划和总结、提高自己的自学能力等。同时，我也希望能够参加更多形式的培训，如阅读党刊、参加讲座等，不断提升自己的学习水平和理论素养。
第五段：总结（200字左右）。
通过这次党理论培训，我深刻领悟到了学习的重要性和方法的重要性。只有通过不断学习，不断积累知识，我们才能够成为合格的党员，更好地为党和人民服务。我会将这次培训收获作为一个新的起点，不断提高自己的学习能力和思考能力，为实现中国梦、强国富民的伟大事业贡献自己的力量。
语言培训理论心得体会总结
语言培训是一项越来越重要的教育形式，无论是在学校还是职场中，学习一门外语都能为个人带来不同的优势。然而，在实际的语言培训中，我们需要根据不同的学习目标和学习者的特点采用不同的教学策略。本文将围绕着语言培训理论进行探讨，分享一些个人的心得体会总结。
第二段：教学方法和策略。
在语言培训中，教学方法和策略是非常重要的。在为学生设计教学方案时，我们需要考虑课程的具体目标和学习者的语言水平，采取有效的教学策略，如分级教学、小组合作学习、多样化的课堂活动等等。此外，我们还可以结合各种多媒体资源，以及丰富多彩的文化活动来激发学生的学习兴趣和积极性。
第三段：语言素养和语言能力的提升。
语言培训的目标在于提高学生的语言素养和语言能力。学生在学习语言的同时，也需要注重培养自己的语言思维能力和语言表达能力。语言思维能力包括听、说、读、写四个方面的技能，学生需要经过不断的练习和实践来提高自己的水平。语言表达能力则包括口头表达和书面表达，学生可以通过各种方式来提升自己的表达能力，如参与口语操练、写作比赛、演讲比赛等等。
第四段：课程评估和反馈。
为了确保课程的效果，我们还需要对学生进行课程评估和反馈。通过听取学生的意见和建议，我们可以了解到不同学生在学习过程中遇到的困难和问题，以便我们进行针对性的改进和调整。同时，学生也可以通过课程评估和反馈来了解自己的学习情况，并及时调整自己的学习计划和方法。
第五段：总结。
综上所述，语言培训是一项既需要理论支持又需要实践经验的教育形式。为了达到良好的教学效果，我们需要根据学生的特点和学习目标来灵活运用教学方法和策略，并注重学生的语言素养和语言能力的提升。同时，课程评估和反馈也是不可忽视的一环，我们需要及时反思和调整自己的教学方案，以提供更加优质的语言培训服务。
个人理论培训学习总结
通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的.学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”
理论培训学习总结
为提高工会干部理论水平和依法维权的能力，工会举办了为期三天的工会干部培训班。本次培训主席要求培训者学有所成、学有所感，树立终身学习的理念，在工会工作中做到踏实肯干，认真解读工会工作职责，通过竞赛提高员工素质，树立全局一盘棋观念，贴切企业生产实际，提高企业自主创新能力，深入基层，准确把握职工思想动态。在公司工会的组织下，我有幸参加了在工会工作理论培训的学习。这次培训教学水平高，理论密切联系实际。通过培训学习，感觉收益良多：
一、通过几天的学习，使我进一步明确了加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务，增进了对《工会法》《劳动法》的认识，加深了对“组织起来，切实维权”丰富内涵的理解，它涵盖了工会工作的各个方面，是一个完整的体系。对我的工会工作提供了理论知识的指导。
二、密切联系实际，对实际工作中可能遇到的问题进行了深入细致的讲解，使我学到了具体的业务知识。通过学习更加深刻体会到公司工会对工会干部的关心、期望和要求，更加体会到工会在构建和谐社会中的作用。
三、通过老师的讲授和自身的学习，充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。随着公司改革的不断深入，公司和员工的经济关系劳动关系发生了深刻变化，企业组织形式、经营方式、用工方式、分配方式多样化，各种矛盾和利益关系更加复杂，对工会工作提出了新的更高的要求。同时，更加明确了在改制企业要依法维护职工的合法权益，调动职工投身企业发展的积极性和创造性重要性，以及坚持健全维权机制，建立和谐企业的新型劳动关系，同时更深刻体会到只有坚持服务职工群众，为职工办好事办实事，才能得到职工的信任和拥护。
四、认识到在企业工会的主要工作就是维护职工的合法权益，协调劳动关系。但要做好这些工作，仅有一腔热情是远远不够的，它要求工会干部有较高的理论水平，会分析企业主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉国家、地方政府的法律法规和政策，善于用法律法规和有关政策解决在维护职工权益中的问题；要学会与职工交流与沟通，真正使自己成为职工的“铁哥儿们”“贴心人”，职工有什么话都愿意和自己讲，而且在当今机制下，工会干部更要学会保护自己，讲究工作方法和艺术，这一切都需要认真的学习。依法维护职工的合法权益。要畅通信息，加强沟通，发挥好桥梁纽带作用，了解和掌握职工思想状况，及时向党政和上级工会反映职工普遍关注的热点难点问题，准确表达职工的合理愿望和要求。
这次工会干部培训，使我增长了见识，开阔了视野，公司面临改制，正是各种矛盾错综复杂时期，工会作为职工利益的维护者，我们深感责任重大，在今后的工作中要借鉴万向和传化的工会成功经验，切实维护好职工的合法权益，为企业的稳定和发展发挥保驾护航作用。
语言培训理论心得体会总结
语言培训是人类社会发展的必然产物。然而，一般的语言学习缺少系统性和实践性，缺乏针对性的教学方案和理论框架。作为一名专业的语言培训教师，深入研究语言培训理论是非常有必要的。在教学实践中，我深刻体会到语言培训学习理论的重要性，本文将结合理论与实践，分享我在语言培训理论领域的心得体会和总结。
一、了解学生的语言水平和学习需求。
在语言培训教学过程中，首先要针对学生的实际情况来制订教学方案。一个好的教学方案首先要了解学生的语言水平和学习需求。针对学生的基本的词汇、语法、语音和阅读、写作以及听力、口语等方面的需求，制订相应的教学计划。在教学过程中，教师应根据学生的实际情况来进行适当的调整和教学策略的改进，从而达到最佳的教学效果。
二、注重语言学习中的感知和认知。
在语言学习中，学生的感觉和认知起着非常重要的作用。而对于不同的学生，感知和认知的方式也有所不同。因此，在语言培训教学中，应该注重制定相应的教学策略和教材。让学生在听、说、读、写、译的学习中“触摸”到语言，进而培养学生的语感和语言的认知能力。只有这样，才能够让学生真正地在实际语言环境中运用所学的语言，并达到良好的语言表达和交流的能力。
三、培养学生的语言交际能力。
语言是交流的工具，语言培训的最终目的是培养学生的语言交际能力。而语言交际能力的培养，需要大量的实践和练习。因此，在语言培训教学中，教学策略的设置应该以培养学生的语言交际能力为出发点。通过大量的听说练习、模拟交流、情境式的语言学习等方式来培养学生的语言交际能力，让学生在实际交流中得到锻炼，提高他们的语言表达和听取的能力。
四、注重教育形成性评价。
评价是语言培训中非常重要的环节。教育形成性评价是指在教学过程中，通过学生在语言学习、语言运用、语言交际、语言反思等方面所表现出来的符合目标要求的品质、能力和素养的变化评价。这样的教育形成性评价在语言培训教学中非常重要，可以帮助学生进一步了解自己的语言水平和问题所在，及时进行语言学习的调整和提升。同时，还可以增强学生的自信心和成就感，助力学生更好地学习语言。
五、注重培养学生的自主学习能力。
语言是一种文化，语言的学习需要长期的积累和实践。学生在语言培训教学中所掌握的语言技能和知识是必要的，但更重要的是培养学生的自主学习能力。在新的学习环境中，学生可以充分利用自己所掌握的语言资料和先进的学习技巧，通过阅读、写作、听力、口语等多种形式，不断地进行语言学习和实践，提高自己的语言水平和素养。
总之，作为一名优秀的语言培训教师，理论体系是非常重要的。在教学过程中，应该注重学生的需求和感知，通过培养学生的语言交际能力和自主学习能力，帮助学生掌握更多的语言知识和技能，实现更好的语言交流和表达。
中医理论培训个人总结
现实医疗行为与现实社会一样充满了浮躁，包括自己在内很难静下心来，认真调理一下自己，许多医生自己疾病缠身也许就是明证，回过头来，认真思考一下，自己真的应该认真学习一些中医理论和知识的，小处为自己、为家人、为朋友，大一点为社会做一些力所能及的工作，真的非常重要。
中医需要发展，但是，也许从一开始就陷入一种误区，中医西化，无论从那一方面说，都是一种错误，中医可以取长补短，却不可以互相取而代之的，中西医理论体系不同，忽视这种本质上区别，而在一些枝节上“弄来弄去”，结果只能适得其反，中医需要“循证”，却不应该用西医的方法来“循证”的，现实中，我们不仅用西医方法“循证”，还用西医的理论“指导、检验”中医，这样做的结果从一开始就注定对中医造成极大不公平。
中西医各有其特色，尊重差异性，扬长避短应该成为我们的共识，遗憾的是，我们许多人，包括我们的中医药管理者，都严重忽略这一点。
幸在正安学院参加了一期中医基础理论的课程，无法用言语形容学习感想。因为有一种强大的力量充斥着内心。从18岁学习中医药到中途转针灸专业，可能是开悟较慢，也可能是意识到自己真正喜欢的专业太晚，但好在我一直坚持着自己的梦想，不曾放弃，直到找到。可以说直到近两年才开始感受着中医学的魅力，在这场学习的革命中我似乎意识到，我是在以学习中医的形式来进行着这场生命的“修行”。有幸！必将加倍珍惜！
正安，优秀的老师，带领着一群零基础的中医爱好者进入神秘、无涯的美丽中医世界，怎一个cool字了得！两天的课程，似乎给我开启了另外一条路来体悟中医：学中医不必太过教条、死板地遵循教科书，而是在生活中感悟，从而达到触类旁通。那么感悟是什么？答案是：用心。我的导师说过：“每一个专业，学到精深，都是对人生的修炼，每一个人是通过不同的事情来历练自己的。”我想，我该是中医药这条路上的修行者。
如何认识中医？学习中医？怎么走好这条路是我一直思考的问题：有种担心，在正安这个高平台上，我的“非零基础”既是优势也是劣势。优势：10多年的学习路程，耳濡目染地“正规”学习中医，是一种幸运。但也因为受过那么多年“学院派”理论体系的影响，思路不免局限、偏激，兼容并包的空间领域越来越小，突然扭转很多想法、思路不容易。在课上我提出了这个问题：“我怎么走好这条中医的路？”也是这个问题让我有切入点的去“享受”两天的课程。
首先：我们必须要有自己的“见地”，就是要对自己身体出现的现象，生命本质、价值有正确的`“认识”。只有具备了这样的“能力”，才能正确的面对自己和将来的病人。
其次：理解“象”。在生活中找寻“答案”，大自然告诉了我们所有的解决办法，没有发现、开启的，只是我们不知晓、无法感知到罢了。但并不代表答案没在那里。
三：尽量用古人的思维方式想问题，我想这应该是一种“意识”，建立起来很困难，但也要迫使自己回溯到以前去体会。
四：中医是一种生活态度，用中医的理念影响生活，同样：生活中的经历更能深刻地体验中医。活里顺境时，学会告诉自己，这是人生曲折的缓冲。在逆境时候，也要告诉自己，这个时候正好磨练心境，人生用功正在此时。
似乎觉得中医之路刚刚开启，不徐不疾，稳步的前进吧！
感恩让我有幸来体会这次课程的所有人。
动车理论培训心得体会总结
第一段：引言（100字）。
随着社会的不断发展，人们的出行需求越来越迫切，高速铁路的快速发展也使得动车运输成为了人们出行的首选。为了进一步提高动车司机的技术水平，我参加了一次关于动车理论培训的学习班。在这次学习中，我深刻领悟到了动车驾驶的重要性，也体会到了动车驾驶人员的责任重大。
第二段：内容一（200字）。
本次培训主要包括了动车驾驶原理、动车组封闭车体系统、动车组牵引系统及制动系统等相关知识的学习。在学习动车驾驶原理时，我了解到了动车运行过程中的各种力学原理和技术要求。学习了动车组封闭车体系统后，我对动车的构造和车体结构有了更加深入的了解。同时，对动车组牵引系统及制动系统的学习也让我明白了动车的驾驶操作流程和注意事项。通过这些学习，我对动车的驾驶有了全面的认识。
第三段：内容二（200字）。
在学习过程中，我深刻体会到了动车驾驶人员所承担的责任。首先，作为动车驾驶员，我们要不断提高自己的驾驶技术，保证列车的平稳运行和乘客的安全。其次，我们还要熟悉各种应急情况处理方法，以便在出现紧急情况时能够迅速决策并采取正确的应对措施。最后，我们还要具备一定的团队合作精神，与车站、调度中心等相关人员密切配合，确保运输过程的安全顺畅。这些责任都在极大地提醒着我，动车驾驶员的工作不容忽视，需要我们时刻保持高度的警惕。
第四段：收获与感悟（200字）。
通过这次培训，我不仅学到了丰富的动车驾驶理论知识，还增强了动车驾驶的信心和热情。在培训中，我结识了来自全国各地的同行，我们相互交流经验，互相学习，使我受益匪浅。我深刻认识到作为动车驾驶员，我们要时刻维护铁路的安全和乘客的生命财产安全，不仅是对职业的要求，更是对自己和他人负责的体现。
第五段：总结（300字）。
通过这次动车理论培训，我对动车驾驶有了更加深入的了解，掌握了更多的驾驶知识与技能。我将以此为契机，不断提高自己的业务水平，增强自己的驾驶技能。我将牢记动车驾驶员的职责与使命，时刻保持高度的警惕，不断提升自己的安全意识。我将始终保持学习的态度，不断更新自己的知识，以更好地为乘客服务，为动车运输事业的发展贡献力量。希望能够成为一个合格、优秀的动车驾驶员，为社会的发展和人民的幸福做出自己的贡献。这次动车理论培训让我收获颇丰，也让我更加坚定了自己的人生目标。
青干班学员理论培训总结
这次培训班内容丰富、形式新颖，既有理论授课，又有现场教学;既有经济学范畴，又有社会管理学范畴;既有领导科学艺术，又有群众工作技巧;既有党的危机教育、党风廉政建设制度规范，又有公共制度管理的危机教育、困境的破解与危机公关，是青年干部的大学堂。一周时间虽短，但集中聆听教授讲课的场景却历历在目。重要的是，回来以后抓好消化吸收。
一要进一步注重理论学习。学习理论知识，提高政治素养;学习党在农村的路线、方针、政策，提高贯彻执行党的政策的水平;坚持从书本中学，系统学习的理论知识，提高用科学理论指导实践的能力。
二要进一步注重实践学习。坚持从实践中学，学习领导艺术、领导解决农村实际矛盾的技巧，增强自己解决实际问题的能力。
三要进一步注重个人自学。“仕而优则学”，树立终身学习的理念，主动利用工余时间搞好自学，走访村民家中、了解真实民情，以期提高自己解决实际问题与时俱进的能力。
政治理论培训总结
本人通过校组织安排参加相关政治理论学习，现在谈谈以下几心得点体会：
一、要树立爱岗敬业的敬业精神。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才理论强化培训，感触颇深，下面我就谈一下自己的几点体会：
一、加强基层党员干部学习的重要性。
加强基层党员干部的理论学习，是发展经济的需要，是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得，只有发展生产力，才能够有力地促进各方面工作的进步，通过学习，使我明白*作为“三个队、四个力量”在*的巨大作用，也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。
二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义。
人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。
1、是增强依法行政，依法维连的需要。
当今社会是法制社会，十六大报告中提出了依法治国的战略方针，这也对行政工作提出了更高的要求，只有通过不断的学习，才能够更好地为人民服务。
2、是增强创新、发展观念的需要。
市场是一双无形的手，市场经济是对市场资源进行有效配置，是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部，必须加强学习，掌握先进的管理方式，捕捉市场信息，从而指导生产，减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快*改革，加快*经济结构调整力度，立足于本地实际，求真务实，大胆创新，谋求经济快速发展。
三、基层党员干部如何加强学习。
1、端正态度，大兴学习之风。
作为基层党员干部，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次培训学习的机会，遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。
2、学以致用，理论联系实际。
学习的最终目的是为了更好地服务于人民，更好地用于实践，我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中，把依法行政渗透到管理的每一个环节中。
加强政治理论学习能够增强广大党员干部职工的政治意识、大局意识和责任意识;对党员干部牢固树立正确的人生观、世界观具有重要意义;能够使人增强辨别是非的能力，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力;对于一个单位创造积极向上的工作氛围具有不可替代的作用。机关二支部近几年的工作情况充分说明了政治理论学习对促进工作的重要意义。机关二支部由省局机关站网处、计划处、水资源处、地下水勘测队等四个业务处室的党员组成，现有党员22名，占职工人数的62.9%。支部党员的理论学习，对于带动业务科室的理论学习起到了十分重要的作用。
近年来，机关二支部按照省局党委的部署，制定出切实可行的学习计划，坚持政治理论学习不动摇，通过支部集体学习和党员自学，带动了职工群众的学习热情，广大党员干部职工的精神面貌发生了很大变化。大家崇尚正义，睥睨邪气，积极向上，争先创优意识普遍增强;支部上下团结一致，班子有了很强的凝聚力和号召力，业务处室的整体战斗力得到了加强，整体工作一年一个台阶有了很大的进步。进步的原因是多方面的，但政治理论学习确实起了很大的促进作用，广大党员干部职工从中深刻地认识到了政治理论学习的重要意义。
护理理论培训总结
随着社会发展进步，以患者为中心的医疗护理模式开始运行，提倡以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业，整体提升服务水平的优质护理服务。护理礼仪在其中占据重要作用。非常感谢大科护理长xx老师在百忙之中为我们培训护理礼仪，正因为您，我们才知道护理礼仪对护理工作的重要性。
在培训中老师为我们讲述礼仪的原则，护理形象要求，仪容，护理仪表礼仪，电话礼仪，举止礼仪等。护理工作是一种精细的艺术，这种艺术美，是通过言行、举止、仪容仪表来体现的。护理在护理工作中应当注意自己的礼仪，这反映出自己敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任心和事业心。礼仪服务还可以带给对方一个整洁、舒适的居住环境，同时创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境。微笑是我们护理形象的外在表现，微笑服务能够为护理塑造良好的职业形象，一个简单的微笑，在我们临床工作中，能够给患者心灵上最基本的安慰。
在培训中老师边讲述边示范，她让四位同学上台做示范，下面的同学学着做，老师就在一旁手把手的纠正错误，在老师的指导下，我们认真完成好每一个动作。
通过这次培训让我懂得：护理仪表和风度是护理内心世界的外在表现，是自我感情的表露，也是与病人传递交流信息的方式，是工作中第一语言。优美的体态语言，是职业美与艺术美的完美结合和高度统一。良好的护理礼仪可以无声地营造完美的医疗环境，提高护理服务质量，还能使护理人员在实践中充满自信心、自尊心、责任心，其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止，可以创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境，能使患者在心理上得以平衡和稳定，同时对患者的身心健康将起到非医药所能及的效果。
培训中老师送给我们四句话：生命中我是最快乐的，人群中我是最有魅力的，生活中我是最幸福的，工作中我是最努力的。想要真正领悟和做到快乐、魅力、幸福，需要我们努力去做好每一件事。我们是普洱市人民医院的新入职的护理，通过今天的学习，我们将把所学的知识和礼仪都用到工作和实践中去，不断提升自身素质，用优美的护理形象去塑造我们人民医院的护理品牌。
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党理论培训的心得体会总结
第一段：引言（100字）。
作为中国共产党员，参加党理论培训是提高自身理论水平以及充实自己思想的重要途径。在这次党理论培训中，我深刻感受到了理论学习的重要性，并且收获了很多宝贵的经验和体会。在接下来的文章中，我将就党理论培训的安排、内容、方式以及学习心得进行总结，与大家分享。
党理论培训的安排多样化，既有集中连续培训，也有分散零散学习。针对不同的层次和地区，培训形式可以因地制宜，但总体目标都是相同的：即提高党员的理论水平和发展意识。党理论培训的内容包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、中国共产党历史、党的路线方针政策等。
党理论培训的方式多样灵活，既有传统的课堂教学，也有小组讨论和互动学习。在党理论培训中，老师通常会采用案例分析、应用算法、角色扮演等形式，鼓励学员积极参与课堂互动，增强学习效果。同时，结合现代信息化技术，采用网络学习平台和视频教学等形式，提高学习的便利性和效果。
在这次党理论培训中，我深刻体会到，学习理论不仅要注重学习，更要注重实践和运用。只有将理论与实际相结合，理论才能真正转化为实践动力。这次培训中，我通过小组讨论和角色扮演活动，学会了如何将所学理论应用到实际工作中，解决实际问题。同时，通过与其他党员产生的讨论和交流，汲取了他人的经验和思想，拓宽了我的视野和思维方式。
第五段：结语（250字）。
通过本次党理论培训，我深入了解了党的理论知识，树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了作为一名共产党员的责任感和使命感。党理论培训是党员的一项基本任务，通过这种方式，我们能够不断提高自身的理论水平，不断增强党性修养，更好地服务人民、推进自身发展。在今后的党理论学习中，我将更加注重理论的应用和与实际工作的结合，不断提高自己的实际能力，为党和人民的事业贡献自己的力量。
总结：在1200字的篇幅里，我们通过引言说明了党理论培训的重要性，并将在接下来的文章中对培训的安排、内容、方式以及学习心得进行总结。在第二段中，我们详细介绍了党理论培训的安排与内容。第三段中，我们从多个角度阐述了党理论培训的方式与方法。第四段中，我们分享了自己在党理论培训中的学习心得。在结语部分，我们强调了党理论培训的重要性，并承诺在今后的学习中继续努力。通过这样的五段式结构，我们可以清晰地表达出对党理论培训的总结和自己在其中的收获。
政治理论培训总结
回望祖国大地，改革开放已经走过了xx个年头了。xx年来，从城市的景色面貌到普通人的着装饮食，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。
从xxxx年十一届三中全会以来的xx年，是我们党领导和团结全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性、创造性活动的xx年。
改革开放xx年的发展，中国人民的生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式转变；中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。中国人民的物质生活基本达到小康、主人翁意识显著增强、受教育水平和文明程度明显提高，中国社会先进生产力不断发展、经济政治文化建设成效显著、社会整体文明程度大幅提升等等，这一切只用了xx年时间，被称为世界发展史上的奇迹，而这一奇迹的创造者是中国共产党领导下的xx亿中国人民。xx亿中国人民和社会主义中国的面貌发生根本改变，这本身就是对人类文明进步作出的巨大贡献。
中国改革开放走过的xx年光辉历程，使我们这个过去贫穷落后的农业国发生了翻天覆地的变化。看成就，想变化，回顾中国改革开放的xx年，我们取得了伟大的.成就，政治、经济、军事、文化、体育、人民群众的生活水平和社会发展水平都得到了极大的提高。
政治上，改革开放的xx年，是中国社会和谐稳定的xx年！自粉碎“xxx”以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！xx年香港回归，xx年澳门回归；xxx8年面对南方历史罕见的特大洪水，xx年面对让人闻风丧胆的非典疫情，今年面对百年不遇的冰雪灾害和xxx特大地震，中华儿女众志成城、手挽手将一个个磨难阻击在脚下！
经济上，改革开放从根本上改变了中国长期闭关锁国和沉闷僵化的状况，打破了束缚人们的思想和体制桎梏，极大地调动了亿万人民群众的积极性和创造性，给中国大地带来了蓬勃生机和活力，有力地推动了经济社会的大发展。中国经济连续xx年保持高速增长，人民生活水平不断提高，xxxx年到xx年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从xx亿元增长至2x，x87x亿元，增长近6x倍！三十年来，中国确立了社会主义初级阶段的基本经济制度，建立了适应市场经济要求的现代企业制度，形成了统一开放竞争有序的现代市场体系，建立了以经济手段和法律手段为主的宏观调控体系，完善了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，逐步健全以公平正义为目标的社会保障等体系。同时，推进了教育、文化、科技、卫生等社会领域的改革。
体育上，xxxx年许海峰摘得中国奥运首枚金牌，自此之后，中华体育健儿奋勇争先：xx年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；xx年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到x2枚，位列金牌榜第2位！两个月前，我国成功地举办了第xx届奥运会，并收获5x枚金牌。
航天方面，从xxxx年远程火箭发射试验成功，到xx年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到xx年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！前不久神七的发射成功，炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！
中国的变化是有目共睹的，但存在的社会问题也是不容忽视的。产业结构失衡、能耗大、金融市场不成熟、环境恶化等问题依然存在，这需要我们这一代人共同努力解决。学习改革开放三十周年不仅让我们感受三十年的沧桑巨变，更让我们坚定了为中华民族崛起而努力奋斗的决心。
xx年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；xx年的沧桑巨变，xx年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！过去的三十年是激动人心的三十年，未来的三十年也将是令人震撼的三十年，相信在我们这一带人的共同努力下中国会更加强大，更加繁荣昌盛。
政治理论培训总结
今年党和国家大事多，学习贯彻这一政治要求，对于进一步严肃政治纪律和组织纪律、确保政令畅通、推动党的事业发展都具有重大的现实意义和长远的指导作用。
强化政治意识，坚定政治信念。
政治意识是党性锤炼的根本要求，政治信念是共产党员的精神支柱。历史经验表明，共产党人只有不断强化政治意识，铸牢理想信念基石，才能在各种政治风浪面前处变不惊、沉着冷静，才能在重大是非面前旗帜鲜明、立场坚定。讲政治，最核心的就是高举旗帜、听党指挥，自觉做到“四个坚定”。在现实中，少数同志政治意识淡化，从政治上全局上观察分析问题不够，有的政治上犯自由主义，对党的决策意图说三道四;有的口无遮拦，什么话都敢讲，什么信息都敢发，对政治“笑话”和灰色“段子”津津乐道，等等。这些现象，都是党性不纯、作风不正、政治敏锐性和政治鉴别力不强的具体表现。政治上的坚定，源自理论上的清醒。因此，各级党员领导干部要紧紧扭住坚定信念这个根本，突出忠诚于党这个核心，深入学习中国特色社会主义理论体系和党的创新理论，做到真学、真懂、真信、真用，切实把政治信念建立在科学理论基础之上，扎根到魂深处，做到理论上成熟，思想上清醒，政治上坚定，行动上自觉。
强化大局意识，增强党性观念。
大局意识是党员领导干部应有的基本素质，是做好各项工作的重要前提。只有增强大局意识，才能在复杂形势面前把握正确方向，在具体工作中把握全局要求，在利益得失时经受考验。强化大局意识，坚持以党的事业为重，以人民利益为重，自觉服从党和国家建设事业需要，是每个党员干部立德为官的基本要求，也是加强思想作风建设的现实课题。总的看，绝大多数同志在这方面做得是好的，但也有少数同志大局意识不强，带头践行党的宗旨不够自觉，特别是在对待权力、名利上还存在一些不容忽视的问题。党员领导干部应进一步加强党性修养，增强党性观念，自觉做到重事业、淡名利;要更加重视团结特别是领导班子的团结，巩固和发展团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系，正确对待个人进退去留，正确对待改革中的利益关系调整，坚决服从组织安排，始终以强烈的事业心、责任感抓建设谋发展;要自觉确立求真务实思想，防止和克服工作严不起来、实不下去、踩不到底，以及形式主义、弄虚作假等问题，把工作着眼点和落脚点放在推动科学发展上。
强化纪律意识，严守党纪党规。
反思一些党员干部出问题、犯错误，纪律观念弱化、法规意识淡薄是一个重要原因。强化纪律意识，必须视纪律为“高压线”，自觉遵守严格执行。要严守政治纪律，坚决反对政治上的自由主义，不听不信不传各种消极言论，更不乱猜测、乱打听、乱议论;要严守组织纪律，坚持民主集中制，自觉维护党的组织原则，坚持任人唯贤;要严守财经纪律，严格按规章制度办事，不以权谋私，搞权钱交易;要严守规章制度，切实做到有令必从，令行禁止，决不踩线越轨，随意变通。落实党纪党规，领导干部既要主动抓，更要带头做，只有以“高于”、“严于”一般干部的标准要求自己，带头执行和维护好党政党规，才能形成榜样的示范效应，发挥引顿和导向作用。要充分发挥组织和群众的监督动能，坚持把党内监督和群众监督、自我与他人监督结合起来，多措并举促进党纪党规的落实，切实提高党纪党规的执行力。
个人理论培训学习总结范文
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于x教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在x教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”
(一)形式主义的主要表现。
1、学风不正、知行不一。有的不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼。有的不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,半年读不完一本书。有的不真学，用来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止，满足于一知半解。有的学用“两张皮”，学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。
2、文来文往、文山会海。有的以会议落实会议，以文件落实文件，照本宣科、层层开会。有的习惯发文件，不管有用没用都发，上下一般粗、交叉重复、照猫画虎。有的作报告写文章八股习气浓重，说大话、套话、空话。有的今天会、明天会、会连会，层层开会、重复开会、层层陪会，“大会中会小会，会会有我，你说我说他说，重复也要说”。
3、花拳绣腿、不求实效。有的热衷搞花架子，追求表面轰轰烈烈，实际工作没做多少，汇报起来头头是道，经验一套一套。有的热衷“抓典型”、“做盆景”，挖空心思换个“新提法”、喊个“新。
口号。
”，点上热闹、面上冷清。
4、隔靴搔痒、走马观花。有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、围着村子转一转、摄像机前站一站”，走“固定线路”，听“标准答案”，看“示范样板”，摸不到真实情况，听不到群众呼声，接不到基层“地气”。有的把下基层当作休闲，专拣好的地方，车上睡睡觉，景区散散步，点上讲讲话，不解难题、不办实事。
5、贪图虚名、华而不实。有的热衷于追逐头衔和光环，社长会长理事长，事干得不多，名头倒不少。有的不在实际工作上创先争优，却在个人排序上处处“争先”，班子争排名，开会讲位次，吃饭重座席。有的热衷于造声势、出风头，对如何抓工作落实不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问题上，而是花在虚名上，对难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。
6、弄虚作假、欺上瞒下。有的听汇报听喜则笑、听忧则跳，搞得下面报喜不报忧，不敢讲真话、不敢说实话。有的认为“不说假话不成事，不吹不夸是傻瓜”，回避矛盾和问题。有的下任务不切实际，不顾基层，考核评比过多过滥、过于繁琐。有的底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标，层层加码，逼着下面造假应付。
(二)官僚主义的主要表现。
1、拍脑袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍脑袋搞决策，为了一己之好或个人政绩，想一出是一出，不怕群众不满意，就怕领导不知道。有的拍胸脯盲目干，不调研、不分析，留下一堆“烂摊子”。有的拍屁股甩包袱，看见功劳抢着要，看见问题就上交，看见责任跑得快，自己走得一身轻松，留得后任一声叹息。
2、高高在上、脱离群众。有的公仆意识淡薄，不愿下基层、不敢下基层、不会下基层，对群众要么麻木不仁，要么态度生硬，颐指气使、简单粗暴。有的总是待在机关坐沙发，不愿深入农家坐板凳，居于庙堂、浮在机关、远离基层，只做上级精神的“二传手”，对下面情况若明若暗，不愿帮助基层和群众解决实际问题。有的官职不大、架子大，能力不大、脾气大。有的下基层时，没人开门车子不下，没人拎包步子不迈，没人服务脸色不爽，没有主要领导陪同就觉得面子不大，引得下面迎来送往不亦乐乎。
3、急功近利、脱离实际。有的只要金山银山，不要绿水青山，导致环境受到破坏，经济不可持续。有的目光短浅、只顾眼前，片面追求短期效益，搞“形象工程”、“政绩工程”，好大喜功、劳民伤财。有的不在一线火线干实事，反在宾馆酒馆泡饭局。不务正业务歪业，吃吃喝喝找捷径，空谈空放做虚功。
4、照本宣科、生搬硬套。有的对待上级精神唯上是从，不肯琢磨、不求甚解，照搬照抄图省事，依样画瓢，应付了事。有的做工作完全不顾本地本部门实际情况，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做。
5、独断专行、唯我独尊。有的言谈话语带着骄气，举手投足露出霸气，想怎么干就怎么干，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。有的喜欢投其所好的人、曲意迎合的人、溜须拍马的人，以自我为中心，嘴上一套、行动一套，大搞特殊和例外。
6、不敢担当、不敢碰硬。有的一味求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。有的善于搞“你好我好大家好”，只讲恭维话、场面话、违心话，在是非曲直面前不敢亮思想、亮观点，看到问题不愿指出，发现过失视而不见，遇事“和稀泥”。有的把民主生活会开成“相互表彰会”，只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，只提希望不提问题。有的对本地本单位作风上存在的问题麻木不仁、熟视无睹，不敢管、不愿管，不敢得罪人，不敢批评人。
7、推诿扯皮、效率低下。有的以油滑取巧为荣，以老实本分为耻，工作中挑肥拣瘦、拈轻怕重。有的办事拖拉，一天能干完的事，五天才交工，半年能搞定的事，一年才收工。有的衙门作风严重，时间不到不开门，期限不到不盖章，规定三天到十天内办的，硬是拖到十天才办，还说都是按规定办。
8、吃拿卡要、与民争利。有的在行政审批上只做“加法”，在社会管理上只做“减法”，把正当程序复杂化，把应有服务简单化，名为行政规范化，实为部门利益化。有的“门难进、脸难看、事难办”，甚至不给好处不办事，给了好处乱办事。
(三)享乐主义的主要表现。
1、精神懈怠、慵懒疲沓。有的革命意志消沉，信仰动摇，不信马列信鬼神，热衷求神拜佛。有的上班时间过了才姗姗来迟，午休时间没到就走人吃饭，下班时间没到就人走茶凉。有的上班时间玩游戏、看电影、炒股票。
2、安于现状、不思进取。有的墨守成规、因循守旧、固步自封，自我满足自我陶醉，“暖风吹得游人醉、革命意志全消退”。有的对工作不关心、不“感冒”，只想混日子、拿票子，“做一天和尚撞一天钟”，得过且过，还美其名曰要“平常心”。
3、计较待遇、攀比成风。有的斤斤计较个人名利得失，事情多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就满腹牢骚。有的整日围着票子、车子、房子、位子转，看到别人换了新车、盖了新楼、住了新房、提了新岗位，心态失衡，马上比着要。有的只拿最好的来比，拿升迁最快的来比，比了这个比那个。有的对超规格、超标准的待遇安之若素，副县级甚至科级就配秘书、配专车。
4、贪图享受、追名逐利。有的整天出入高档酒楼、茶座、ktv、桑拿洗浴中心，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿。有的搞自我包装和职务自我设计，上个台阶没两三年，又在处心积虑“更上一层楼”。
5、讲究排场、玩风盛行。有的在公务活动中，比迎送场面，比接待规格，比招待档次，点高价菜，抽名贵烟，喝极品酒，开一个小会议，动辄好几万或者百十万元。有的一到节假日呼朋唤友，变着花样玩，赶着潮流玩，到处炫耀，玩心太重、玩风太盛。
(四)奢靡之风的主要表现。
1、公私不分、铺张浪费。有的把“公家钱”当“自家钱”，规避财务监督，想着各种法子“变钱”，用公款购买各类消费品、支付各种生活开支。有的公务接待严重超标，住五星酒店，睡豪华套间，吃山珍海味，进娱乐场所，送名优特产，玩名胜风景。有的借公务接待为名，相互宴请，大吃大喝。有的以“沟通感情”、联络工作为名，逢年过节用公款送物、送卡、送钱。有的个人办公室动辄上百平米，设施一应俱全，装修极尽奢华。有的把公务车当成私家车、保姆车，公车私用。
2、大兴土木、节庆泛滥。有的地方不顾实际需要，占用大量土地，投入巨额资金，建豪华气派的办公大楼，造富丽堂皇的“招待所”和“小食堂”。有的地方挖空心思造节办节，巧立名目、花样繁多，市县搞，镇村也争着搞。有的地方不顾群众反对，搞明星云集的大型文艺晚会，追求大场面、大规模，花费多少万都不心痛。有的地方热衷举办各种各样的论坛，大多没有实质性内容。
3、挥霍无度、生活奢华。有的追求“高品位”，穿戴都是高档名牌的，吃喝都是酒窖会所的，只求奢华，挥金如土。有的热衷于出国境考察和培训，美其名曰“开阔视野”，整天盘算还有哪个国没到，还有哪个洲没去，不管工作是否需要，只管把钱花销掉。
4、骄奢淫逸、道德败坏。有的好赌成性，热衷于打麻将、玩纸牌，甚至挪用公款参与赌博。有的道德败坏，生活腐化。有的追求物质享受，花起公家的钱来不心疼，讲排场、比阔气，玩物丧志，情趣低俗。
5、以权谋私、腐化堕落。有的世界观、人生观、价值观扭曲，心中想的不是为人民服务，而是为自己谋私利、找后路。有的认为权力来源于个人努力和个人奋斗，信奉“有权不用、过期作废”，哪怕单位再冷门、职务再低，也要利用公权力谋一己之私。有的婚丧嫁娶大操大办，利用添丁祝寿、搬家贺屋、荣调升迁、子女升学参军出国等借机敛财，大发横财。有的“人在曹营心在汉”，当“裸官”。有的乐于与老板为伍交朋友，甘为老板跑腿干事收小费。
(一)形式主义。
1、作风漂浮、务实不够。表现为：一些地方和干部抓工作不讲实效，仍然以会议落实会议、以文件落实文件，“文山会海”现象还比较严重!有的干部热衷于搞花架子、做表面文章，喜欢造声势、出风头，不比干劲比场面，不比实绩比风头。不少干部工作不专心，在位不在岗，身在基层下不了基层，天天走读，有事找不着人。有的干部下基层调查研究重形式、不重内容，蜻蜓点水，不到一线，听不到真话，摸不到实情。
2、急功近利、不计长远。表现为：有的干部对“绿水青山就是金山银山”认识不足、定力不够，脑子转不过弯来，发展理念不更新，说话办事还是老一套。有的急于在自己的任期内出成绩，仍把高污染、高能耗企业当个宝，只要金山银山，不要绿水青山，甚至只讲规模，不保护环境，仍然走“先污染后治理”的老路子!个别干部唱功很好、做功较差，好大喜功，弄虚作假，热衷于统计报表做文章，欺上瞒下，骗取政绩。
(二)官僚主义。
1、高高在上、不解民情。有的干部官职不大架子大，官气十足;能力不强脾气大，拒绝批评帮助，听不得不同意见，容不下他人。有的习惯于坐办公室电话指挥，不下基层、不了解民情，下了基层也是走马观花，只会讲官话、套话、空话和正确的废话，讲不来实话、土话、地方话，对地方指导性不强。有的干部服务不主动、不作为、慢作为，对待办事群众态度冷淡，时间不到不开门，期限不到不盖章。
2、推诿扯皮、效率低下。有的部门和干部执行不力，效率不高。对上级的决策部署，合意的就执行，不合意的就“偷工减料”，搞“上有政策，下有对策”，碰到拆违、环保、安全生产等难抓难管的工作，能推就推，能躲就躲，能拖就拖!有的办事拖拉，明明可以马上办的事，非得拖个三五天，甚至好几年，逼得老百姓普通事情都要去找门子、拉关系。
3、办事不公、不讲原则。一些所谓“有权有钱有审批职能”的强势部门，表现为：人难找、门难进、脸难看、话难听、事难办，服务口号贴满墙，服务态度冷冰冰。甚至个别浙商反映，回乡投资找不到人。还有的看人下菜碟，不收礼物不办事、收了礼物乱办事，熟人来了好办事、朋友来了瞎办事、亲戚来了乱办事。
(三)享乐主义。
1、思想保守、不思进取。有的干部认为，丽水“山高皇帝远”，在浙江我们是“富人堆里的穷人”，在全国我们是“穷人堆里的富人”，比上不足、比下有余，“小乐惠”日子过过，安于现状，不思进取，不求作为。还有的干部习惯于落后，认为自己是山区、是欠发达地区，再怎么努力也是落后，干脆就自认落后，不仅经济上欠发达，精神上、理念上、心态上也都欠发达。
2、精神懒散、纪律松驰。少数干部工作吊儿郎当，上班迟到、早退，出工不出力，工作时间玩游戏、炒股票、看电视，玩风盛行，甚至溜出去赌博。一些干部政治敏锐性不强、组织观念淡薄，在党不言党、在党不忧党，热衷于传播小道消息，发牢骚、讲怪话，信口开河、口无遮拦。个别干部意志消沉、玩心很重，热衷于“酒局、牌局”，吃吃喝喝玩玩，“今朝有酒今朝醉”，花天酒地，乐此不疲。
3、不敢担当、不敢碰硬。少数干部求稳怕乱，奉行“好人主义”，多一事不如少一事，不敢得罪人、不敢批评人。有的干部觉得，自己是革命老区，以前作过很多贡献，“等靠要”的功夫很深，苦干实干的劲头不足，抓工作缺乏热情、缺乏创新，得过且过混日子，乐于当太平官。少数干部缺乏学习和思考，存在严重的“本领恐慌”，不善于用改革的思路破解难题，遇事不敢担当、不敢碰硬、不敢负责，甚至“碰到利益争着抢、遇到矛盾往上交、见到困难绕道走”。
(四)奢靡之风。
1、铺张浪费、过分贪图享受。有的领导干部不比工作比享受，比吃比穿比用，喜好世界名牌，甚至奢侈品，出行高档车，办公豪华间，下基层要求超规格接待。有的干部花起公家的钱来毫不心疼，大手大脚，到处讲排场、比阔气，公务不计成本，铺张浪费严重。
一是在思想作风方面，有的理想信念动摇，价值观念畸变，以致极端个人主义、自由主义抬头，事业不成怨条件，工作不利怨环境，关系不顺怨领导;有的名利思想严重，心态浮躁，在一个岗位没干一两年就吵着要调动，要提拔，要重用，甚至不择手段拉关系走后门;有的不想事，不干事，却多事生非，不琢磨事，光琢磨人;有的对群众没有感情，说不了群众的话，听不懂群众的言，解不了群众的难。
二是在工作作风方面，有的懒散漂浮，抓工作浮光掠影，蜻蜓点水，不深入基层，不深入群众或项目一线，上情不明，下情不清;有的单位和个人执行力差，跟不上县委、县政府的节奏，对县里布置的任务落实不下去;有的遇事能推则推，能拖则拖，不敢担当，怕得罪人，致使一些疑难问题得不到解决或重点项目推进被延误;有的单位和干部组织纪律性差，玩心太重，敬业精神缺乏;有的本位主义严重，大局观念淡漠，服务意识不强，工作效率不高，甚至存在“吃拿卡要”现象;有的在一个单位任职时间较长后，工作缺乏激情，怕出乱子，不求有功、但求无过;有的基层组织软弱涣散，服务群众意识不强、能力不足、思路不宽、办法不多，宗派意识、小团体意识严重。
三是在生活作风方面，有的贪图享乐，热衷于吃喝，沉迷于打牌赌博;有的追求低级趣味，甚至腐化堕落。
理论培训总结
今年我参加了xx市为期两个月的“xx工程”骨干教师培训学习班学习。我在“xx工程”前一阶段的理论学习到今日也就告一段落了，总的来说，这为期一个月的理论培训学习内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题讲座，有市内一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种论坛，也有学员的互动讨论。回首这一阶段的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技巧的增长。真是一次收获丰厚的学习，也是促进我教学上不断成长的学习啊。
人的进步或许悬于一念之间，只在刹那一刻擦出的火花。从表面上看，这样的培训学习仿佛并不能从根本上解决什么问题，而且很辛苦。每天培训学习的时间很长，从早晨八点开始到下午四点半才结束，对于我们家远的老师每天来回真的.很辛苦。可是给我们培训学习的老师大多经验丰富并有一定的理论高度。因而那点体力上的辛苦就因精神上的快乐而冲淡得毫无踪影了。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有外界逼人的春风，清澈的流泉，飞速的火车，才能带给人本质上的革命，才能带出脱胎换骨的变化。
同时对我来说这次培训学习，也有深远的意义。首先，它让我撞入了一种求学的氛围。不学习就要落后，不进步就得淘汰，要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地，学习是唯一的路！在培训学习班上，各位学员思维活跃，团结互助，开放而又严肃，竞争而又宽容，形成了良好的学习氛围。我改变了以往心理上的惰性，不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。其次，这样的培训学习也给我带来了一种机遇。要知道，不是每一朵花都能迎风怒放，不是每一块金子都有机会闪光。我是幸运的，这次培训学习活动，不但使我发掘出了自己的一点价值和长处，也给了我一个锻炼自己的平台，并使我结识了很多同行，为我今后在教学上的拼搏打下了基础。我发现，这次培训学习后，我“脸皮更厚”了，不会在任何场合因害怕表现不好而局促，我会因有机会展现自己而高兴。从这个意义上说，我在班上应该属于小有收获的一类吧。
第三，这样的培训学习当然更让我发现了自己的许多不足，培训学习班上的老师和学员都是“x”光视线，在他们的解剖下，每一个坦然的人都能认识到自己的不足，都能找到今后努力的方向。常听人说，人生得一知己足矣。我得如此之多的良师益友，该是一种更幸福的事吧。路漫漫其修远兮，吾将有更大的空间去上下左右而求索了！
就在这一念之间，我感受到了培训学习带给自己的变化。没有一成不变的辉煌，任何一个人要赶上时代的步伐，都要永无止境地学习，永不停息地实践！
在这一个月的理论学习中，我保持了全勤，做到了积极参与活动，积极参与讨论，按时完成作业，我渡过了忙碌而又充实的一个月学习生活。当现在回头想想这一个月的培训学习时光真令人回味无穷。
其实培训学习只是一个手段，培训学习只是一个开端，对于培训学习给予的清泉，我要让它细水长流。我知道，“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任。悬语文教育之重任于肩，那该是何等沉重，无论将来我会不会有幸加入这一行列，我都会铭记这段“骨干”培训学习的日子，我自信，我将因此而振作精神，在教育天地中走得更宽，更远。
政治理论培训总结
树立为人民服务的思想，努力做到吃苦在前，享受在后，恪尽职守，坚持通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的党员干部。
一、更新观念，终身学习。
学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。
二、与时俱进，勇敢探索。
时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。
三、努力奋斗，实现中国梦。
中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。
其次，把个人理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个人的理想不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。最后，党员干部必须实事求是，从自身的工作实际出发，踏踏实实工作，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。
党员干部要不断学习。作为基层党员干部，要做好基层群众工作，必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。