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母亲的八年级(实用12篇)

时间:2023-11-29 06:14:35 作者:琉璃母亲的八年级(实用12篇)

一篇优秀作文需要有独特的观点、丰富的内容和精彩的文笔。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望对大家有所帮助。

作文忘不了母亲八年级

母亲是给予我们生命的人,母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来,母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人,而且还是我们一生都值得崇敬的人。

自打我睁开眼睛开始,妈妈便给我展示各种物品,或者给我讲很多故事,有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候,母亲就是我的第一任老师,所以,母亲的嗓子总是沙哑的。

上幼儿园了,我也开始接触了一些书本,有了最初的知识概念,从这时开始,母亲便开始对我严格起来了(包括现在也是)。记得一天,老师布置了几个作业题,我做错了一个题。母亲看到之后,立刻要求我重做。“如果这是考试,你就完蛋了。所以,儿子,你应该从现在开始就要严格要求自己,力争做到,你才能够成功。”母亲语重心长的对我说。虽然音量不高,但是字字铿锵有力,仿佛有一种不可抗拒的威严在里面。所以,直到现在,我对母亲是又敬又怕的。

母亲是一个待人和善的人。一天,在公共汽车上,一个乘客踩了他一脚,而且还很高傲的走开了,连一句对不起也没说,似乎没有把母亲当回事儿。我当时已经是火冒三丈,真想教训他一顿。母亲笑了笑,对我说道:“如果我和他吵起来,那势必会影响司机,倘若他把车子一放,不开了,那我们不仅回不了家不说,而且还会被其他乘客骂,导致大家都回不了家。所以,儿子,凡是要为大局着想,不能为了一己私利而影响大家的公共利益,明白了吗?”我若有所思的点点头。

当时我只有九岁,并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候,我才明白它是什么意思。上初中后,我和母亲谈上它时,她只是淡淡一笑。

母亲虽然不是大学生,但是她的知识却一点也不亚于大学生毕业的老爸,她对我的学习可谓是呕心沥血。一天,我有一道物理题不会做,垂头丧气的从书房里出来。母亲问明事情后,便和我一起思考,耐心的给我讲解,直到我明白了为止。所以,我的成绩在班里还算不错,这跟我母亲的教导是分不开的。母亲很关心我的成绩。当我取得了优异的成绩时,母亲总是鼓励我再接再厉、继续加油;当我考砸时,母亲也不批评我,而是安慰我、鼓励我,让我有充沛的精力去学习,再次迎接成功。

母亲今年已经40岁了,昔日的年轻漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的鱼尾纹。在这十四年里,母亲为我付出的心血岂可以数计?我一定不会让她失望的。妈妈,您等着吧,终有一天,您会收到一份重点大学的录取通知书的,我一定不会辜负您的心血和辛勤。妈妈,谢谢您!

文档为doc格式。

《我的母亲》八年级作文

母亲,是世界上最伟大的人,是她,给予了我们宝贵的生命,是她,用一滴滴辛勤的汗水把我们养育成人,她,是值得我们用一辈子感恩的人。

我的母亲,是一个普普通通的农村妇女,我的家,并不富裕,可母亲为了这一个平凡家庭,她从没埋怨过一句,是默默地为这个家付出着,再苦再累,她都自己一个人扛着。小得时候,我不懂事,不明白母亲的良苦用心,母亲对我要求非常严格,我做错事的时候,她经常责骂我,甚至打我,当时的我,有是会产生一种心理,那就是怨恨。每一次我欧认为自己做的是正确的',也因如此经常被母亲批评,年少无知的我有时甚至还会问“我到底不是你亲生的啊?”母亲听了之后就会生气地回答“不!你不是!你是我在路边捡的!”

我相信,每一个儿女都会认为做母亲的都有一种共同的毛病,那就是唠叨,有时候,我们会认为自己已经长大了,不再需要母亲再叮三嘱四地唠叨不停了,对这种唠叨的第一感觉,那就是烦!我想,我们之所以会产生这种心理,那是因为我们不懂得母亲的良苦用心,理解她对我们的爱。假如有一天,母亲她累了,再也唠叨不了你了,我想,那时,你就会明白母亲,并渴望得到她对你的唠叨,到那时,可能已经晚了,所以,我想说的只有一句,那就是“珍惜眼前还没失去的,好好地爱那个养育你的人!”

不管我们多大,十岁,二十岁,三十岁……我们在母亲的眼里永远都只是一个孩子,所以不必埋怨母亲对你的任何责骂和唠叨,因为她永远都是爱我们的。

八年级语文教案我的母亲

1、有感情地朗读课文,感知文章内容。

2、理清文章脉络,感悟作者思想感情。

3、体味母亲宽容、善良、温顺、刚气的品格。

4、联系生活实际,谈谈自己对母亲为人处世和教子方式的理解。

1、感知文章内容,理清脉络,感悟作者思想感情。

2、了解"母亲"为人处事对作者的影响。

3、联系生活实际,谈谈自己对母亲为人处世和教子方式的理解。

熟读课文,扫清文字障碍。查找有关胡适的资料,阅读《胡适自传》、《先母行述》,拓展视野。

课时安排两课时第一课时预习1.给下面加点字注音。

文绉绉(zhou1)绰号(chuo4)庶祖母(shu4)。

吹笙(sheng3)摹画(mo2)眼翳(yi4)。

舔去(tian3)侮辱(wu3)。

2.解释下列词语。

责罚:处罚。

管束:加以约束,使不越轨。

气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。

广漠:广大空旷。

宽恕:宽容饶恕。

质问:责问。

文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。

面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

仁慈:仁爱慈善。'。

侮辱:使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心。报得三春晖。

这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美--母爱。诗的开头两句,所写的'人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。最后两句是前四句的升华,以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?今天我们来学习著名学者胡适的一篇文章《我的母亲》。

1、板书课题。

2、简单介绍作者、作品和背景。

1、作者极少用直接抒情的语句,却能够字里行间感人至深,他的情感是如何体现的?

质朴真切的语言,自然流畅的结构,真挚的情感。

童年的视角回忆童年的往事,没有成人的姿态和学者的深沉,如实道来,敬爱母亲之情溢于言表。

2、作者说"受到了母亲极大的影响",表现在哪几方面?齐读最后一段。

好脾气、待人接物的和气、宽恕人、体谅人、谦虚的种种美德,

3、课文标题为"我的母亲",而前三段只有一句提及母亲,似与主题无关,为什么?

文章前三段写作者的性格特征和童年生活,既写了童年生活的单调和失落,也写了环境与教育对一个人的性格的养成所起的奠基作用,为后文写母亲对自己的影响作了铺垫,与结尾呼应。

1、请就作者母亲的为人、教子方式,谈谈自己的理解和看法。

2、请结合自己的生活实际,谈谈学习本文的收获,说说自己在哪些方面受到母亲的影响。

《我的母亲》八年级作文

1、学习通过具体事例表现人物性格的手法。

2、学习本文以时间为顺序,以人物活动为线索选材组材的方法。

3、通过揣摩本文简洁、质朴而敦厚的语言,学习朱德的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。

三、教学步骤。

(一)导入新课。

1、谁都有自己的母亲。母亲的爱像高山,像海洋,像大地,像阳光,母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最宽广。任何伟人也一样,也都有自己的母亲。今天,我们学习朱德的《回忆我的母亲》,看看是怎样的一位母亲哺育了朱德总司令这样一位时代的伟人。

2、从引导学生介绍了解朱德,和他所具备的崇高品质和革命精神入手。朱德的伟大与他的母亲对他的教育、影响和熏陶是分不开的。今天我们就通过朱德的回忆,了解这位平凡而伟大的母亲。

(二)难点、重点突破。

1、将课文大致分为三个部分,说说第一自然段在全文中作用和意义。

(这一段开门见山,总领全文,是全文的纲。其中:“很多事情是值得我永远回忆的”点明全文的中心;“她勤劳一生”是全文的叙事线索;“我爱我母亲”奠定了全文的感情基调。)。

2、教读第2-13自然段,说说课文选取了哪些材料?表现了母亲的哪些优秀品质?

点拨:通过写母亲生育之苦,是个“好劳动”,“整日劳碌”,“每天天还没亮,母亲就第一个起身”,聪明能干,勤俭持家,和睦妯娌,周济穷人等典型事例,表现母亲勤劳俭朴、任劳任怨、坚强不屈、宽厚仁慈的性格。这些事例构成了这位母亲作为“中国千百万劳动人民中的一员”的本质特征。

例如:1985~19前后:退佃搬家和天灾,母亲“没有灰心”。19:节衣缩食,借债供作者读书。19:支持、慰勉作者参加革命。19:离开土地就不舒服。1924~1927年:独立支持一家人的生活。1937年:过着勤劳的农妇生活。1944年:86岁高龄仍“不辍劳作”,热爱劳动。以上事例表现母亲的朴素的阶级意识和坚强不屈,深明大义,同情理解,支持革命的品质。

(3)思考:要注意区分叙事性记叙文与写人的记叙文的不同。叙事固然离不开人,但无论是记一件事还是记几件事,都重在表现事情本身蕴涵的意义;写人也离不开事,但这里记的事是人物的所作所为,重在表现人物的思想性格特点。

点拨:第14至17段大都是议论。这些在记叙基础上的议论起到突出人物的品质,揭示事件的意义,画龙点睛、深化主题的作用,在本文中把作者悼念、赞颂母亲的感情抒发得更深切,感人。本文第14、15段正是这样,这两段承前文所叙,以抒情的笔调,写出母亲所给的宝贵财富,在自己几十年的革命历程中所产生的巨大作用和深远影响,感情真挚深沉,并点明了母亲“值得我永远回忆”的原因。16段,作者把热爱母亲的感情升华到一个新的高度,与爱党、爱人民、爱民族、爱共产主义事业融合在一起,这是本文在立意上的一个突出特点。这是一篇传记性文章,以叙述、描写为主,也穿插使用议论,从而把事件中蕴含的意义揭示得更透彻。本文开头,作者以简洁明确的议论,点明了全文的题旨。结尾采用议论兼抒情的方式,使主题逐步得到升华,主题也得到了深化。本文通过回忆母亲的一生,写出了母亲的平凡和伟大,歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈及同情、支持革命等优秀品质,抒发了对母亲对人民真挚的爱,表达了作者忠于革命和报答母亲深恩的决心。这些议论的语言以记叙为基础,饱含感情。

4、课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的?本文的结构布局有什么特点?

点拨:课文围绕母亲“勤劳一生”这一线索选材和组材,以时间为纵向顺序,以母亲的优秀品质为横向顺序,纵横交叉,点面结合,既照顾全面,又突出重点。这样,虽然文章所记的内容时间跨度大,事件多,但脉络清晰,有条不紊。作者回忆母亲,叙写了几十年的事,时间跨度大,头绪繁多,母亲一生值得回忆的事很多,作者以最能表现普通劳动妇女本质特征--“勤劳”作为叙事线索,以时间为经线,以母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强为纬线,抓住最能表现母亲伟大性格以及对作者影响和教育深刻的八件事,进行具体生动的记叙。回忆母亲,并不局限在家庭范围之内,而是从广阔的社会背景中追述她的事迹;作者爱母亲,但又不停留在这一点上,而是把爱母亲的感情推广到爱人民、爱党的境界,使之得到升华,从而深化了主题。除时间顺序和叙议结合外,作者对母亲的优秀品质写得详,“我”对母亲的感思、怀念、哀悼写得略,详略处理得当。另外在前后呼应,伏笔照应,过渡衔接的运用,使全文中心突出,文气贯通,和谐地统一成一个有机的整体。作者精选的这些事件最能表现普通劳动妇女的本质特征:勤劳俭朴的习惯、宽厚仁慈的态度、坚强不屈的性格。但在文章中这些事件又不是零碎的、孤立的,文章以时间为经线,以母亲的优秀品质为纬线,把这些典型事件巧妙地编织起来,首尾呼应,结构严谨。

(三)语言赏析。

1.平实深刻,朴质深情。如:“我爱我母亲”、“她永远想念着我,如同我永远想念着她一样”,“我将永不能再见她一面了”,“我用什么方法来报答母亲的深思呢?”“我应该感谢母亲”、这些都是发自肺腑之言,清真意切,感人至深。“愿母亲在地下安息”这些平常文字由于发自心底,浸透了对母亲的挚爱之情。“母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙……我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄地把书一放,挑水或放牛去了……一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动”这些写亲身经历、切身感受的最朴实不过的文字,写出了母亲身教的巨大力量。“母亲是个好劳动”中的“好”字用得好……,“从我能记忆时起”用得好……,“总是天不亮就起床”的“总是”用得好……,两个“还”字用得好……等。本文语言简明朴实,运用了一些看似平常的词语,但以作者的切身感受为基础,字里行间流露出真挚而深沉的感情,读来亲切感人。文章中没有华丽的辞藻和过分的渲染,但深深打动读者,是所谓“朴实见真情”.“我爱我母亲”“母亲知道我所做的事业,她期望着中华民族解放的成功”“母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样”.“但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望”“母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了”“愿母亲在地下安息”.这一声声倾吐,一声声呼唤,激情炙人,一声更比一声感人.“母亲”,这是一个多么可亲可敬的称呼.作者的母亲是一位值得人人敬爱的女性,所以作者怀念母亲的深情,处处感染着读者.

2、虚词不虚,情感浓重。

如:85岁高龄的母亲甚望见儿子一面,“但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望”,在这样的语境中,准确地用上一个“竟”字,含义非常深刻,既寄托了对母亲的无限哀思、深情怀念与终生遗憾,又寄寓了作者把民族、人民、党的事业放在首位的崇高品质。又如本文“还”字的应用,因为作者的感情熔铸和渗透,别具韵致。另外,本文“还”字用了十多次对于直接刻画、丰满和深化母亲的形象和抒发感情起了很好的效果。

3、句式复沓,反复咏叹。

作者运用不同的修辞手段,组合成不同的句式,在平实的语言中流露出深深的情感。如“我应该感谢母亲”的反复倾吐,“母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象”的反复咏叹,“母亲老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样”回环往复,都是意蕴丰满、情感深厚的。如课文开头“得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳的一生,很多事情是值得我永远回忆的”这一段,有叙述,有议论,有抒情;有富于力度的动词,有表示强调的虚词,表达了作者极为浓郁的情感。又如课文的最后一段,一抒哀痛之情,二议如母亲一样的千百万劳动人民的伟大,三表自己的决心,语言质朴庄重,深沉之中涌动着激情,既抒写了深挚的孝心,又表现了博大的胸怀。另外,文中大量褒义词语的运用,不少的突出中心句的段落,段中穿插的点点议论,都可以在同学们的品析、品味之中。

四、延伸拓展。

1、课下阅读:老舍《我的母亲》,邹韬奋《我的母亲》,胡适《我的母亲》,梁从诫《回忆我的母亲林徽因》,王朔《回忆我的母亲李婉芬》比较归纳同题散文在写法上的共同之处和不同特点。

2、收集关于母爱的名言和诗文,做一个交流活动。

关于母爱的名言:

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)。

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)。

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)。

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)。

母爱是世间最伟大的力量。(米尔)。

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲---她是失败时的伴侣。(郑振铎)。

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)。

全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)。

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)。

人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。(日本)。

妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)。

世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)。

记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊。(法国)。

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情(邓肯)。

在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)。

母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)。

女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)。

感恩母亲八年级作文

爸爸常年跑车,很少在家。昨天傍晚,爸爸回来了。我看着劳累的的爸爸,不禁心中萌动了个想法:我给爸爸洗脚吧!

我先舀了些冷水放入盆里,然后又去暖瓶里倒了些热水,感觉水候可以了,我就伸入盆里,用我的小手试探一下温度,一试,啊,热热的,最后我端着这盆水走到爸爸跟前,笑眯眯地说:“爸爸,我给您洗脚吧!”

这是我第一次给爸爸洗脚,以后我还会这样做的,只要爸爸在家,我就给他洗脚。正如歌声所唱道:那是我小时候常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯……是爸爸用他那双脚来回奔波着,为我创造了良好的读书条件。我的幸福是爸爸用劳动换来的,看着爸爸疲惫的身影,我在心里默默地对自己说:我决不辜负爸爸对我的爱和期望,现在就要好好读书,用实际行动,去报答爸爸对我的爱。

八年级作文:母亲节的礼物

“哇!哇!哇!”从我呱呱坠地出生的那一刻起,妈妈您就像我身边屹立不摇的支柱,支持我、鼓励我,陪伴我从小到大,每天都很辛苦的照顾我、教导我,让我健康、快乐,当我生病时您会照顾我,当我伤心难过时您会安慰我,每天无微不至的照顾我,直到我长大了。

中午妈妈送便当到学校,回到教室我打开那热腾腾的便当,香味四溢、香气冲天,所有的同学都闻香下课,围在我旁边,个个都垂涎三尺,全部都发出赞不绝口的羡慕声音,问我可不可以“分一杯羹”,让我感到无比的骄傲!当我吃了一口,齿颊留香、回味无穷,这么好吃的便当,里面充满了妈妈爱心的香味,每一口都有妈妈无数的爱心存在,所以每一口都要好好珍惜,这可是天下无双。当我吃得津津有味时的那个表情,同学看了好像“同归于『境』”,有了同样的表情,让我忍不住心中哈哈大笑!拥有这们好吃的便当,都要谢谢妈妈您。

妈妈!您是一个厉害的家庭妇女,当我肚子饿时,您会施展您那超强的厨艺,做出许多山珍海味,看到了真让人食指大动!吃了一口津津有味、吃了第二口真是人间美味、第三口、四、五……欲罢不能!

妈妈,您也超爱干净,只要地板有垃圾您就会拿起扫把,把地板扫得一尘不染,把地板拖得明亮如镜。您还要洗衣服,送我们上下学,指导我们的功课……妈妈!您真是无所不能啊!但您这么的忙,也叫做子女的我们好心疼。

在这属于康乃馨的季节,我送您一朵我用心裁剪的康乃馨,送您一张我亲手写的卡片,送您小小的纪念品和一个拥抱,我还要送您一句话:“妈妈谢谢您!祝您母亲节快乐!”

母亲节不知不觉地到来了。妈妈每天都很操劳,他的背也慢慢弯曲了,原本光滑的手也磨出了茧子,我也渐渐体会到了母亲的辛劳。于是,我决定送妈妈一件礼物。我问妈妈要什么礼物,她笑了笑说:“妈妈不需要什么别的礼物,你的快乐成长就是妈妈最好的礼物。”

晚上,我正在做作业,看见妈妈拿起拖把,像要干活,我赶紧站起来,边从妈妈手里抢过拖把边认真地说:“妈,你歇会儿,今天让我帮你拖一回地吧。”妈妈赞赏地说了声:“行,就让你干一回吧!我接过扫帚就开始干了起来。刚开始还行,可是,没过多久,就累得我腰酸背痛手抽筋,后背也流汗了。唉,真是老牛拉破车——慢慢腾腾。这时,妈妈走了过来,心痛地问我:“累了吧,要不坐下来歇一会儿,我去干?”一开始我还有些犹豫,但一想到妈妈的艰辛,我就下定决心要分担一些家务。想到这里,我斩钉截铁地说道:“不,我一定要独立完成!”

我埋头继续苦干,不一会儿,在我的坚持之下终于“竣工”了。我妈妈意味深长的对我说:“洋洋,这是我在母亲节收到的最好的礼物。你真是我的好儿子。”

人们都说“可怜天下父母心!”母亲对孩子的爱是永恒的、无私的、不需要回报的。母亲为了孩子,只会默默地付出,奉献自己的一切,直到老去,一无所有。孟郊说:“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲养育我们这么大,我们当儿女的难道不应该报答父母的养育之恩吗?从今以后,我要刻苦学习,积极上进,尽自己的最大努力来孝敬母亲。我再也不会让她为我伤心,为我忧愁,我要成为他的骄傲,让她因我而幸福,因我而快乐!

母爱是世上最伟大、最无私的爱。每次当我生病的时候,妈妈总是无微不至地照顾着我;每次当我晚上踢被子的时候,妈妈总是不厌其烦地帮我把被子盖上……。每年的“母亲节”也该是我们做儿女的向母亲献孝心的时候了!

以往的母亲节,我只是献上一支康乃馨、说几句。

祝福语。

就草草了事了。可是今年我要奉献给妈妈一份与众不同的“母亲节”礼物主动练钢琴。

自从一年级学钢琴以来,每天下午放学回家,我都要练一个小时的钢琴。对此,我已有些厌烦了。妈妈总在旁边监督着我,时不时指出我弹错的地方。每当这时,我就会嫌妈妈唠叨,甚至有的时候还和她顶嘴,经常惹妈妈生气。我让妈妈操太多心了。不知不觉中,皱纹悄悄地爬上了妈妈的额头,黑发间也夹杂了几根银丝。我知道,这都是我的缘故。因此,“母亲节”那天,我决定让妈妈高兴高兴。

“母亲节”终于到了。我整天都很听妈妈的话,尽量不惹她生气。到了下午放学回家,练钢琴的时间到了。我第一次没等妈妈提醒,就自觉地来到钢琴边,开始专心地练起来。

妈妈见我今天这么懂事,不由地瞪大了眼睛,疑惑地问道:“今天怎么这么自觉?太阳从西边出来啦?”我不好意思地笑了笑,回答道:“以前是我错了,老惹您生气,以后再也不让您太辛苦了。”我抬起头来,发现妈妈欣慰地笑了。

听完我的话,你也许会认为,“母亲节”没有给母亲送礼物,怎么可以呢?那我会告诉你:我虽然没有送礼物给妈妈,但我看得出来,对于我今天表现的特殊的“礼物”,妈妈更加认可。妈妈说,好好地练钢琴,不惹她生气,是送给她最好的礼物。她已经感受到我对她那份浓浓的爱!这就足够了。

我不禁下了床,走到阳台上,一阵微凉的夜风扑面而来,让宁静的夜晚多了一种飘逸的思绪。我想,这夜风都顾不上黑夜的阻拦,正急急忙忙地赶着夜路,是要把自己的礼物送给天空妈妈吧。而我,还没有准备好送给妈妈的礼物,是否我应该送一束鲜花、一张水彩画、一块香浓的巧克力,还是一个甜蜜的吻、一首古老的歌,还是为妈妈洗一次脚、剪一次指甲、做一道她喜欢的菜?……这习习的夜风,也没有把它的灵感送给我。

在辗转反侧中,我迷迷糊糊地度过了漫长的一夜。第二天一早,我草草地吃过妈妈为我精心准备的早饭,躲开妈妈的目光,匆忙地背起书包上学了。

我的母亲八年级作文

我不敢说伟大,也不敢说渺小。对于我的母亲,我的内心只有一种说不出的感激。因为她是我一生中我最爱的妈妈。

母亲,她永远都是那么朴实,勤劳。她好比春天的油菜花,虽然朴素,但是珍贵;虽然平凡,但是美丽。她好像一只蜜蜂,忙忙碌碌,用她的勤劳换来我的幸福生活。

我的母亲,您累吗?让我好好看看您熟悉的面孔上,那条条皱纹是您为我日夜操劳的见证,也都是您对我深深的爱啊!谢谢您,亲爱的妈妈。

小时候,因为您和爸爸工作的缘故,我必须离开您到爷爷家生活,当时的我什么也不懂,只知道紧紧抓住您温暖的手。当您要离开我时,只温柔的对我说:“春,你要听听爷爷的话,妈妈有空会来看你的。”我呆呆的点了点头,望着您离去的身影,我那颗小小的心颤抖了一下。在这里一呆就是几年,虽然我有爷爷和奶奶的关爱,但我每次看见别的小孩和妈妈手牵手散步时,我竟有一股莫名的酸楚涌上心头。妈妈,我是多么盼望您回到我身边…直到有一天,您打电话回来说您要回来了,那时的我似乎忘了一切,光着脚丫,披着松乱的头发,穿着又长又大的围腰到路上接您。当您看见我时,您不是很开心,而是用纸巾擦了擦我又脏又花的小脸,然后紧紧抱着我,您把我抱得很紧,我对您说:“妈妈,您怎么了?”只见您的双眼盈满泪水,然后对我说:“春,妈妈好想你!”见您伤心的样子,那时还不太懂事的我竟感觉心好痛,妈妈,我也不想离开你!

长大之后,我与您之间常因为一点小事而闹不和,每次与您争吵完,总是见您伤心的样子,除了后悔也很自责。可每当我想向您敞开心扉时,您的那股威严与不解,总是让我又收回当初的想法。可是,有的时候,和您在一起,我真的很幸福很快乐。

母亲啊,岁月的流逝送走了您的青春,改变了您的容颜,岁月无情,爱却可以永恒,因为您的爱,我感到无比幸福。如果您累了,请让我为您擦擦额上的汗水,请让我为您捶捶酸痛的肩背,母亲,我亲爱的母亲,我愿陪伴您走过每一个春夏秋冬!

母亲的爱八年级作文

母爱是本永远也写不完的书。

——题记。

母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,是令人心旷神怡的清香,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

我有一个疼爱我的,而且关心我的学习的母亲,她会在我最困难的时候,向我伸出援助的双手;在我最受到创伤的时候,抚慰我的心灵;在我伤心难过的时候,为我包扎身心上受的伤。

其实一直从开学到现在,我一直是自己步行上学,可我心中十分不满,为什么别的父母就肯骑摩托车或小汽车带自己的儿女上学,而我的母亲就不肯呢?有时候我甚至想我到底是不是妈妈亲生的。今天早上,不懂事的我又和妈妈闹别扭了,跑出家门,不一会儿,天空立即布满铅色的阴云,就像奶奶说的:六月的天,孩子的脸,书哦变就变。措手无策的我不置顶该怎么应付中突如其来的风雨,我像热锅上的蚂蚁一样,忽然,我在蒙蒙的细雨中隐约看到了一个熟悉的身影,啊!既然会是妈妈,我有些不相信,妈妈怎么虎出现在这里呢?我定神一看,果然是妈妈啊,我像见到救星一样高兴地朝着妈妈喊:“妈妈,我在这里,我在这里啊!”那天我没有迟到,也没有淋到雨,这全部是因为妈妈。后来我听邻居说妈妈每天总是在我步行上学时跟在我的后面,怕我出了什么意外,其实我这么大了,是个男子汉了,可在妈妈眼里我依然还是个经常会犯错的小孩,这是我才体会到妈妈的爱既是这样的,我真是错怪妈妈了!“妈妈,对不起!”其实回头看看或许就是爱。

妈妈不仅关心我的身体,而且也十分关心我的学习。一天晚上,我被一道应用题搞得头昏脑胀,去问正在作家务的妈妈,但妈妈根本就不会,因为妈妈只是一名小学还没毕业的小学生。我心想:要是爸爸在就好了,他一定会帮我讲解的。爸爸是高中生嘛!大概是妈妈看出我的心思,心情好像十分难过。我作为儿子,既然会有这样的想法,不禁十分懊悔,心里就像打翻了五味瓶??真不是滋味,想要安慰妈妈,可碍于面子一直开不了口,于是我以为事情就这样算了。那天深夜,我因辗转反侧,难以入睡,正想起床的时候却看见妈妈的房间有灯光闪耀着,便蹑手蹑脚的走近房门,轻轻地把房门推出一条缝隙儿,看到妈妈在读书,仔细一看,那不是我的数学课本吗?想着当晚发生的事,我心里已经知道三四分了,而心中的愧意更深了。由于衣服穿的比较少,我忽然打起喷嚏来了。被妈妈发现,我还以为妈妈会怪我这么晚还不睡觉,出乎我的预料的是妈妈并没有怪我,反而却不好意思地对我说:“妈妈没用,没能帮你讲解题目。”有时母爱没有具体的语言,它需要你的切身体会,慢慢感悟。

时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!

我的母亲八年级作文

在这个世界上,有一个人,她不求回报,默默地为你付出着,只为我能幸福;在这个世界上,有一种爱,她不求感激,无私的让你索取着,只为我能快乐。这个人就是——我的母亲!

每次吃玉米饭时,闻着那股地道的香味,常常会让我想起我的母亲,也总让我懊悔不已。记得小的时候,吃着那被称作粗粮的玉米饭,总是觉得难以下咽,比不得那又软又香的大米饭。于是,天天哭闹着要米饭吃。

“我要米饭吃,我要米饭吃……”我一边哭,一边委屈地喊叫着。母亲几乎哀求我说:“孩子,我们家已经连玉麦饭都快吃不上了,哪来的米饭吃呀,你就吃一点吧!”我不但没有吃饭,反而哭闹得更凶了。没有想到,一向疼我的母亲竟一把拽起我拎到园子里,把我扔进一个坑里。后来,邻居李奶奶闻讯赶来,一边拉我,一边责怪母亲。一向坚强的母亲眼泪唰唰地流了下来。难过地说:“大妈,你说这孩子吵着要米饭吃,这不是要我的命嘛。她奶奶还生着病,仅有的两碗米只能节省着熬粥给老人家吃,连玉麦都所剩无几了,家里都快揭不开锅了……”还没说完,母亲已泣不成声。

那时我刚满六岁,看到母亲伤心成那样,似乎明白事理了,一边帮母亲擦眼泪,一边说:“妈妈,以后我再也不要米饭吃了,你别哭,好不好?”母亲把我紧紧抱在怀里,不停地念叨:“好孩子……好孩子……”

十六岁那年我顺利地考上了师范学校,于是我憧憬着工作以后如何报答母亲。工作不久,我成了家,有了自己的孩子,母亲又拖着瘦弱不堪的身子帮我带孩子。于是我又想,到孩子大一点,工资高一点再好好补偿她老人家,可是就在我孩子五岁那年,母亲永远地离开了我们。

母亲临终的样子很安详、很平静,没有一丝痛苦,没有一丝忧伤。但是,她却紧紧拉住我的手。我知道我最小,她不放心我。我不忍想象母亲临终还挂念我的样子,一想到,我就会心肝俱裂,热泪盈眶。母亲,我好想说“妈,你真好!我这辈子能有你这么好的妈就是我最大的福气,要是有下辈子我还做您的女儿。”

母亲,我敬爱的母亲!她就这样离开了我。母亲的一生是不幸的,因为她经历了旧社会最底层劳动妇女的苦难;母亲的一生是幸福的,因为她以儿女的幸福为幸福。

母亲啊!我要为您唱一首赞歌,我也为天下的母亲歌唱,全世界的母亲的心始终一样,就因为,她是一个母亲!

八年级作文我的母亲

时,我看到眼前的一幕,泪珠就忍不住探出了眼眶,瞧瞧外面的世界。前几天的晚上。宁静蔓延了整个城市,风也屏住了呼吸。我正在想一道奥数题。“咚、咚、咚……”我想:“这么晚了,谁还走上来?妈妈加班了,爸爸去外面工作了。”随着时间的'走动,这个人打开了门。“莫非是有贼光顾我家?”我想。我马上惊惶失措,脸上冒出了了许多汗。我蹑手蹑脚地来到了墙边,拿起了棒球杆。我低着头,弯着腰,手捏一把棒球棍。“好的,全副武装都齐了,可以出发了。”我悄悄地走下了楼梯。忽然闪出了一个黑影。“你这个盗贼,休想逃出我的五指山。”我一步一步的走上去。这个黑影坐在沙发上,被灯光一照,就现出了原形。“啊,是你。”我惊讶的说。

这一叫划破了这晚上的宁静。眼前的人居然是妈妈。她正拿着我的作业批改。脸上的黑眼圈清晰可见,疲劳围绕着她的身边。我想:“这么晚了,妈妈还帮我批改作业,宁愿自己吃苦,也要帮助我……”想到这里,我的泪珠像断了链的珠子那然落了下来,透过泪花看到了妈妈的皱纹和银发又增添了几根。这时,妈妈发现了我,说:“孩子,怎么还没有睡觉呢?”这时,我把整件事情的来龙去脉,一五一十地告诉妈妈。妈妈听了后,愉快地笑了。说:“既然谜底已经解开了,那就回房睡觉吧。”妈妈推着我回到了房中。

妈妈像一把伞,为我遮风挡雨;妈妈像一棵树,为我遮挡烈日;妈妈像一盏明灯,照亮我的前途。

八年级写我的母亲作文

儿行千里母担忧!

我外出求学时,母亲在家为我送别,并千嘱咐万嘱咐,叫我要学会照顾自己,我知道妈妈的唠叨全是为了我好,我在车上想了好多,想到母亲穿的全是破的,我什么都是新的,我的眼泪不住的往外流,我什么都明白,什么都知道,你为了我不知付出了多少!你把我受到的苦当做自己受到的苦,以我的快乐而快乐。我明白了为什么只有儿行千里母担忧,而没有儿行千里父担忧的原因所在吧。

母亲啊!为了你!我会好好学习的,我会学会自强的,我明白比我更不幸的人还很多,比如说:海伦,凯乐。母亲为了你,我会说,我能行!我很清楚我与平常人不同的,但我回追求心灵上的完美。有些人虽有正常的躯体,但他的灵魂以死了。这种人活在世上有用吗?母亲啊!我知道我来到这世上就是为了实现自己的人生价值。

母亲啊!你为我付出了那么多,等我工作以后我会还给你的,我一定会让你过上好的生活的。

母亲啊!我非常感谢你给了我生命,我会好好学习的!我十分自信,我会实现自己的梦想!

母亲啊!儿子已经长大了!你可以放心了,我会尽量不让你伤心,流泪!我希望你要多多照顾自己,不要因为我而把自己的身体耽误了!

人长大了,才能明白,母亲的付出!

母亲的爱八年级作文

母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,是令人心旷神怡的清香,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。以下是本站小编为大家整理的母亲的爱八年级。

作文。

希望你们喜欢。

忘却所有,也忘却不了母亲的爱。

漫漫人生,蜿蜒如绳,有时平直,有时打结,飘飘荡荡,浮浮沉沉,但无论何年,无论何月,母亲都会在起点送你,在终点接你。

泛泛社会,纷乱如麻,有时稳静,有时颤动,悲悲喜喜,分分和和,但不管何地,不管何处,母亲都会在梦中想你,在心中念你。

曾几何时,独步他乡雨巷,漂泊异域檐下,我为母亲的健康祈祷。

曾几何时,默品花谢花开,无奈岁月蹉跎,我为母亲的白发忧愁。

当烛光洒影,琴声幽幽,游子怎不回首凝望。

当九九重阳,中秋月圆,侨胞怎不酒醉乡愁。

“慈母手中线,游子身上衣”为爱而生,为爱而逝,这就是母爱的伟大。

“孕儿育女,呕心沥血”活着给我们一切,走后留下一钚黄土,这就是母亲的一生。

祈祷吧,为了爱我们的母亲;。

祝福吧,为了我们最爱的母亲。

静静合手,默默许愿。

忘却所有,也忘却不了母亲的爱……。

感谢。

母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明;母亲,像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,所以,在这一年一度的母亲节我要说,妈妈感谢您!我爱您!

春天的天使。

母亲就如春天的天使,送来了温暖的春风,带来了如丝的小雨,吹进孩子的心灵,了解孩子的需要,这位慈爱的天使,照顾孩童的生活,保护孩童的安全,付出了切,尽管我们再怎麽的坏,母亲这个天使,仍然拥有海般的度量,来宽容我们。母亲的爱像块糖,包在唠叨里,藏在责骂里,让我东找西找,直到我懂事,才找到。

温暖。

母亲,谢谢你一直爱我,可能你会觉得我很肉麻,但请你容许我大声大声说:“母亲我爱你!我真的爱爆你!爱死你!因为有你,我有一个快乐幸运的开始;因为有你,我的人生充满意义;因为有你,我觉得自己是世界上最幸福的囡囡!你对我的爱任海枯石烂、任山崩地裂、永远不会改变。

心疼你。

不想不想哭…是不能哭…强忍住快要掉下的泪水,告诉自己不能在你的面前哭泣,不想让你更为我担心…我愿意把那些最痛的悲与伤深深埋葬心底…一直都在害怕,怕你知道了,会担心我,为我的事情而不能入睡。我不想这样,因为你已经够辛苦了,我不能再加重你的担子。你疼我,我更加疼你,所以……母亲,可以成为你的宝贝囡囡是小莹我三生修来的荣幸…你是上天赐给我最真诚、最幸福的礼物。我会用一生的爱去珍惜这么贵重的礼物,它不能用金钱衡量,更是用钱买不到的礼物!放心吧,我会幸福的,因为一路有你爱我!

母爱是本永远也写不完的书。

——题记。

母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,是令人心旷神怡的清香,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

我有一个疼爱我的,而且关心我的学习的母亲,她会在我最困难的时候,向我伸出援助的双手;在我最受到创伤的时候,抚慰我的心灵;在我伤心难过的时候,为我包扎身心上受的伤。

其实一直从开学到现在,我一直是自己步行上学,可我心中十分不满,为什么别的父母就肯骑摩托车或小汽车带自己的儿女上学,而我的母亲就不肯呢?有时候我甚至想我到底是不是妈妈亲生的。今天早上,不懂事的我又和妈妈闹别扭了,跑出家门,不一会儿,天空立即布满铅色的阴云,就像奶奶说的:六月的天,孩子的脸,书哦变就变。措手无策的我不置顶该怎么应付中突如其来的风雨,我像热锅上的蚂蚁一样,忽然,我在蒙蒙的细雨中隐约看到了一个熟悉的身影,啊!既然会是妈妈,我有些不相信,妈妈怎么虎出现在这里呢?我定神一看,果然是妈妈啊,我像见到救星一样高兴地朝着妈妈喊:“妈妈,我在这里,我在这里啊!”那天我没有迟到,也没有淋到雨,这全部是因为妈妈。后来我听邻居说妈妈每天总是在我步行上学时跟在我的后面,怕我出了什么意外,其实我这么大了,是个男子汉了,可在妈妈眼里我依然还是个经常会犯错的小孩,这是我才体会到妈妈的爱既是这样的,我真是错怪妈妈了!“妈妈,对不起!”其实回头看看或许就是爱。

妈妈不仅关心我的身体,而且也十分关心我的学习。一天晚上,我被一道应用题搞得头昏脑胀,去问正在作家务的妈妈,但妈妈根本就不会,因为妈妈只是一名小学还没毕业的小学生。我心想:要是爸爸在就好了,他一定会帮我讲解的。爸爸是高中生嘛!大概是妈妈看出我的心思,心情好像十分难过。我作为儿子,既然会有这样的想法,不禁十分懊悔,心里就像打翻了五味瓶真不是滋味,想要安慰妈妈,可碍于面子一直开不了口,于是我以为事情就这样算了。那天深夜,我因辗转反侧,难以入睡,正想起床的时候却看见妈妈的房间有灯光闪耀着,便蹑手蹑脚的走近房门,轻轻地把房门推出一条缝隙儿,看到妈妈在读书,仔细一看,那不是我的数学课本吗?想着当晚发生的事,我心里已经知道三四分了,而心中的愧意更深了。由于衣服穿的比较少,我忽然打起喷嚏来了。被妈妈发现,我还以为妈妈会怪我这么晚还不睡觉,出乎我的预料的是妈妈并没有怪我,反而却不好意思地对我说:“妈妈没用,没能帮你讲解题目。”有时母爱没有具体的语言,它需要你的切身体会,慢慢感悟。

时光如水,年逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!

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