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个人师德的总结(专业19篇)

时间:2023-11-29 05:16:55 作者:灵魂曲个人师德的总结(专业19篇)

通过总结,我可以查看自己在学习和工作方面的成果和进展。在这里,小编为大家准备了一些个人总结的典型范例,希望能够给大家写作提供一些参考和指导。

个人师德总结

老师说的话还历历在目,入党意味着什么?入党意味着接受一个理想,入党意味着担当一份责任,入(党课学习总结)党更意味着承诺一份忠诚。

我们作为大学生,正从学校迈向社会,从一个学生变成一个社会人。

所以首先我们要有积极向上的理想作为导航,用青春的激情点燃理想的火焰,让我们的青春在激情中燃烧。

带着有魔力的责任,让我们变得更加坚强。

最后,超越空想,以实际的行动书写忠诚,在我们的人生中画上灿烂的一笔。

见习了两周,更加让我明白理想是责任的动力,而忠诚则是最高境界了,那是对信念的执着。

去环渚学校见习的日子,有苦也有甜。

第一次当老师,手足无措,不知道如何去跟学生相处,也不知道用什么语气跟学生交流比较合适。

语气轻柔点,学生的声音远远盖过我的声音;口气重点,就怕学生讨厌自己。

让我记忆尤深的要数给四年级的学生们上语文课了。

作为一名教育技术专业的学生,我的专业是教电脑,可这一下子让我去给小朋友们上语文课,让我有点儿心慌慌,但也只能硬着头皮上了。

学生们的精力让我咋舌,上课安静不下来,我真想一走了之。

但是想到现在的我是一名教师,那就必须承担教师必须背负的责任。

想到这儿,我回忆起了小学时语文老师上课时的风采,摆出了教师的威严,大喊一声:“上课!”效果果然很好,学生们都安静了下来,终于可以上课了。

接下来的课上得很顺利,学生们的反应也很积极,让我十分欣慰。

从小时候起,我的理想就是当一名光荣的人民教师。

在爷爷奶奶的熏陶下,报考师范仿佛是一件没有悬念的事情。

就这样,我顺利就读了师范学院。

责任与理想是相随的。

我明白,要实现我的理想,就必须要具备责任,才能成为一名合格的教师。

了解党史,谨记党魂。

19是不寻常的一年,在这一年,中国共产党成立了。

党肩负着两大历史任务:实现名族独立和人民解放;实现国家繁荣富强。

学习了党史,我明白了,中国共产党的成立是必然的,这是近代中国革命发展的历史必然性,也是中国工人运动和马克思主义相结合的产物。

中国共产党的成立也是有条件的。

只有无产阶级才能领导党,中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

中国共产党员是工人阶级中得先锋战士,且具有共产主义的觉悟。

中国共产党的成立对于中国有着不同凡响的意义:提出了彻底的民主革命纲领、找到了革命的依靠力量和同盟军、提出了新民主主义革命的基本思想。

通过学习,对于怎么样才算一个合格的共产党员,我有了一定的了解。

全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗一生。

共产党员是劳动人民的普通一员,而且没有任何特权,不得谋求任何私利,做到全心全意为人民服务,从自我做起,从现在做起。

积极入党,单纯动机。

入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的,是入党的最基本的出发点和最基本的目的,是推动其争取入党的精神力量和内在的思想动力。

这是李勇老师教给我们的观点。

要想成为一个合格的党员,首先要经得住党的考验。

而这就需要我们有正确健康的入党动机。

只有树立了正确的入党动机,才能保持党的纯洁性和先进性。

所以为了树立正确的'入党动机,我们必须努力学习,不断提高对党的正确认识。

在学习的过程中我们也要不断总结,不断加强自己的修养。

更要参加党的培训,直到正确认识党的本质。

创新争优,从我做起。

中央把xx年作为“基层组织建设年”,我校也深入开展了基层组织建设年的活动。

作为先锋网的团支书,在这方面也学到了很多。

我们学校创新争优,申报文明单位的时候,先锋网最先接触了这块工作,从制作网页到做汇报ppt,付出了很多的努力。

最后,在全校师生的努力下,我们终于取得了文明单位的称号。

在先锋网团支部创新争优方面,我们也不落后。

我们先锋网直属团支部被评为校级先进团支部和市级先进团支部,很荣幸,我也被选为校级优秀团干部。

创先争优,从我做起,从小事做起。

党校很短暂,但是对我们的影响是深刻而长远的。

老师们的谆谆教诲,我永远铭记于心,作为我未来人生的指明灯。

师德个人总结

在劳碌的工作中,xx年的工作也进入了尾声。回顾这一年多和孩子们的相处,不单单是孩子们在学习,潜移默化中孩子们也深深的影响着我,带动着我。看着他们天真、单纯、清亮的眼神,看着他们一点一滴的进步,我总是觉得很欣慰。在师德方面,我努力以身作则。争取在生活、行为习惯等方面都做到尽善尽美。孩子们处在幼儿时期,辨别力差,他们情愿效仿,老师的一举一动对他们都有着深深的影响。由于爱幼儿,宠爱训练事业,所以我用心努力,不断进取,努力提高自身潜力及业务水平,严格执行师德规范的要求,坚持做到“一切为了孩子”。

在工作中,做到敬重和疼惜每一位幼儿。不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素养和良好习惯的培育,与每一个幼儿建立公正、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀、呵护、敬重每一个幼儿。爱每一个幼儿,让幼儿感受到幼儿园的温和,感受到老师赐予的温和。在工作中,擅长发觉幼儿感到饶有兴趣的事物、玩耍。

把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在玩耍活动中的表现和反应。工作中的老师只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能带好幼儿。在提高我们的自身素养的同时,更要求我们年轻老师多听取老老师的各种看法。并且自身不断的学习,用心学习,不断开拓新教法。老师的.言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,幼儿宠爱效仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,老师必需要时时刻刻做出好的榜样,凡要求幼儿做到的,自己首先做到。坚持严于律己。同时,正确处理自己与家长的关系,在家园栏上相互探究幼儿进展的方法、措施。

在园内不断学习师德训练,强化了老师的职业道德意识,我意识到在训练岗位上要做到无私奉献,悉心育人,要用爱塑造爱,用心灵雕塑心灵。

在将来的工作中,我会不断加强师德训练学习,努力做一名孩子宠爱,家长放心的老师。

个人师德总结

我园在召开师德活动会议上强调了开展此次教育活动的目的和意义,明确了开展师德师风建设要以“党的十八大精神”为指导,并且把这一精神贯穿到整个教育活动中,使活动真正为教师服务,切实提升教师的职业道德素养。师德师风状况关系到幼儿园教育工作状况和孩子们的健康成长。开展师德师风教育就是为了更好的开展幼儿园教育工作,提高教师队伍的整体思想、道德素质,促进我园有效提升教育教学质量的有力措施。活动中引导全体教师首先进行自查,并认真学习《教师法》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《温岭市中小学教师违反师德行风行为处理暂行办法》等相关内容,并做表率。

二、明确加强师德师风建设的重要性。

经过全体教师认真的讨论和学习,大家清楚和深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在充分讨论后大家取得共识的基础上,我园要求每一位教师遵纪守法,依法执教,时刻做好表率。

三、注重过程,增强师德师风建设长效性。

为了有效的落实方案,我园师德师风主题教育主要分为“自主学习阶段、大组分享、讨论交流、总结”四个阶段进行突破,并取得一定成效:

(一)自主学习阶段。

学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,还有《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等,并结合一些先进事迹,教育引导广大教职工履行岗位职责,自觉加强道德修养和作风。

(二)大组分享阶段接着,在园领导小组的引领下,全园教师结合自己的学习心得进行了大组分享活动。引领广大教职工从思想深处认识到师德师风的重要意义,把学习教育活动进一步引向深入,切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性,为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。同时在这个阶段中,为了配合我园师德师风主题教育,我园在全园范围内开展了教学氛围、工作态度、生活秩序和校园环境的专项整顿工作,树立良好的园风园纪,营造良好的园容园貌,为整个活动的顺利开展创造一个良好的外部环境。

(三)交流展示阶段。

全园教师将个人撰写的师德师风主题教育月活动心得体会,进行交流与展示。以期通过多层次、多角度的探讨和交流,真正把主题教育落到实处,使全体教师在交流中接受教育,在交流中共同提高。

“学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。”是的,教师不仅是知识的传播者,智慧的启迪者,也是精神的熏陶者,人格的影响者,美德的体现者。教师的一举一动、一言一行将对孩子产生直接而持久的影响。因此,教师一定要注意自我形象的塑造,成为幼儿学习的楷模。品德修养是教师形象的关键,我们的教师捧着一颗心来,不带半根草去。为了全面提高我园教师的整体素质,我们一定按照市教育局有关精神,把师德师风教育活动持久、扎实地开展下去,及时总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力树立教师新形象,开辟教育工作新天地,推动人民教育事业快速、健康的发展。

个人师德总结

送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希望的鸡年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结:

一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了xx大精神,仔细体会“xxxx”渗透在教育领域的意义, 学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议 ,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人 。在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

师德个人总结

随着我国依法治国的深入,法制教育越来越受到关注。教师不但要在教学和工作中遵纪守法,而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际,运用生动的现实例子去教育和引导学生,使他们在学习中懂得法制的重要性,并从小养成遵纪守法的良好习惯。

有位哲人说过:“没有一颗善良的灵魂,就没有美德可言。” 师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身,使思想达到一定境界时,一切都变成了自然的行为,学生也会自然地感受到老师。培养良好的师德,我认为应该做到以下几点:

应该说,反思对于激发教师的自我提高动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投入其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说,是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。

"教师是太阳底下最崇高的事业。"人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石",意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识。

教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。

教师是人类灵魂的工程师,"为人师表"是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。正如孔子所说:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。"正说明这个道理。

教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。

所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。通常说:"教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。"教师还应具备多方面的爱好和才能。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程:教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海洋一样,从人民中。生活中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给学生。

个人师德总结

坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为"追求"!!

好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象!

x月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

您是否还记得李大钊先生的话:"青年者,人生之王,人生之春,人生之华也."问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之.老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!

追求永无止境,奋斗永无穷期.年轻的万红,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大.年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的万红更不能停止飞翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永远万紫千红!!!

对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子。

面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的“友善”,对我玩起了“欺生”的把戏。

个人师德总结

本人从事教育工作以有xx年了,在此期间在政治思想方面长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》《教师法》、,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法、遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力,业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。

受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,她的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。因此,在今后的工作中,我会更加注重师德修养的提高,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

个人师德总结

为了推进师德主题教育月活动深入开展,实行立查立改,纠建并举,使主题教育不流于形式,取得实效,现将查摆整改阶段工作总结如下:

阶段伊始,学校即召开家长代表座谈会,每班2名家长代表参加,诚恳征询家长对学校管理方面的意见和建议,对学校班子成员和科任教师的意见和建议。与会家长本着对学校发展负责、对教师本人负责、对学生负责的态度,诚恳提问题和建议,印发家长征询意见卡30余份。学校办公室将家长的意见和建议进行汇总、整理,及时反馈各相关教师和直接责任人,明确改正时限,明确责任人。并向家长公布学校的邮箱,及热线电话,开门纳谏,广泛征询意见。

发放学生问卷调查表600余份,做到人手一份。学生问卷调查表以师德红线11条为主要内容,涵盖教师师德、常规教学等各方面的内容。为了真实的反映情况。学校让政教处等三处人员去组织、落实,最大限度的获取学生的'真实诉求。

学校分层召开xx,深入开展批评与自我批评。真正做到照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病。让个别教师红红脸、出出汗、惊惊心。首先召开学校领导班子xx,与会领导本着对同志负责的高度,摆问题,提要求,没有打击报复假公济私之嫌,有的是开诚布公,畅所欲言,帮助进步之实;分年级召开教师xx,各位教师对照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德规范处理意见》进行自查自纠,自我发现问题,剖析根源,明确整改措施,各位教师之间互相提问题,以达到整改提高,促进工作的目的。

文档为doc格式。

师德个人总结

在本学期,我担任的是三年级、四年级两个年级的美术教学工作,现就本学期的工作情况作以下总结,以便今后工作能做得更好。

我在师德方面:严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,较顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。

美术的教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标,认真备课、上好课、多听课、评课,做好课后备课,辅导,批改作业等工作,注重基础知识的教学,让学生形成知识网络。

在平时教学中,注意学生的实际情况,选择好练习题目,注意讲练结合和师生交流,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍然有一些遗憾:

2、现在学生比较不勤奋,没有养成良好的学习习惯,有些问题他知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不准备草稿纸,以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比较少。我想学生出现的这些问题,可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。

“学然后知不足,教然后知困”,通过教学,我更加清楚教学相长的意义,我将在以后的教学工作中继续努力,提高自己的解题、讲题水平,多注意思想方法的渗透,并多多向其他老师学习,取长补短,使自己的教学成绩和水平都有较大的提高,争取做一位受学生欢迎,让学校放心的优秀教师。

作为教师,取得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的。我想要教育好学生,就必须得到家长的配合和学生的理解,为此我积极和家长交流,多和学生进行民主平等的交流。通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,我一直注重抓好后进生转化工作,用鼓励表扬方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

总之我深深地懂得:一名人民教师要重视自身建设,努力提高业务水平,热爱教育事业,努力培养人才,注重德育教育,引导学生全面发展。在教学这片热土上,做到工作更加勤恳,更好。

个人师德总结

繁忙的一年过去了,回顾一年的工作,我认为,老师的政治思想和道德品质集中体现在老师职业责任心上,做为一个人民老师,在教学上应有剧烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面:

老师是人类灵魂的工程师,是传递学问和文明的接力手,是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师肯定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。

教书育人是老师的天职,是训练过程中不行分割的两个方面。训练的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中,我严于律己,宽以待人。时时到处对自己严格要求,查找不足,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。用自己对同学、对事业的爱心去带动同学修正不健全的人生观,为人师表,留意老师形象,在老师和同学中形成良好的形象、和谐的氛围。关心他们树立远大抱负,培育他们的社会、家庭、集体的.责任感。

学问渊博、教法得当的老师,教学效果就好,同学就喜爱。做一个合格的老师,假如只具有工作热忱是远远不够的,还要具有渊博的学问。我在工作中,虚心向有阅历的老师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,仔细钻研教材,探讨教法,选择敏捷多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电,苦学计算机学问,取得了计算机中级证书。一个合格的老师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,留意训练和提高自己的语言表达力量,讲课时,尽量做到语法正确、合乎规律,语言生动、好玩,抑扬顿挫,言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用,能对同学产生影响.

老师喜爱同学,可以弥补家庭和社会训练的不足,形成同学的良好情感,使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。

不论在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关怀和关心。我教语文,还兼班主任工作,从头到脚,从里到外,只要我知道的,我力所能及的,我都管。同学丢了东西,我关心找;有困难,我关心解决;天气冷热变化,我提示同学准时增减衣服;同学闹冲突,我给处理;同学犯了错误,我急躁劝说训练,使同学真正熟悉并改正错误。我还抽时间给同学谈心、沟通,和同学共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。由于我喜爱同学,关怀同学,处理问题准时,方法得当,留意和同学沟通,所以,同学就信任我,喜爱我,也喜爱上我的课。我信任,只有用爱心、力量、学问使同学健康活泼的成长,才是自己最大的胜利和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民老师的欢乐和骄傲。我用师爱谱曲,用师责填词,用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。

个人师德总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的个人师德总结,欢迎阅读与收藏。

作为一个从事幼儿教育的教师,感到肩上的责任重大,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展。而幼儿教师又因其面对的是一个特殊的社会弱势群体,一群少不更事的孩子,就更决定了幼儿教师师德要求的特殊性,师爱是师德的灵魂,是师德的核心和精髓。而随着幼教事业的不断发展,幼儿教师要做好教育教学工作不仅应有一定的文化专业知识与技能,最重要的是要有一颗纯洁的爱心,这是幼儿教师最基本的素质,是做好幼教工作的首要条件,也是幼儿教师师德体现的灵魂所在。

幼儿园是幼儿离开多人疼爱的温馨家庭,正式接触的第一个社会群体,生活环境的改变、接触的倚赖对象的转换对幼儿情绪情感的影响十分突出,这时教师的爱对于幼儿新生活的适应起关键作用,教师有爱心便能为孩子创设良好的心理氛围,使幼儿产生安全、愉快、积极的情感与心理状态,易于将对父母的依恋,转化为对爱他的教师的信赖和依恋,因此师爱对于幼儿生活的适应,对于幼儿的身心健康起着十分重要的作用,师爱可谓是幼儿生活有效的转化剂、滋润剂。所以爱是幼儿身心健康的精神需要。

做为一个托班的老师,整天面对的一群饭来张口,衣来伸手,自理能力还需成人帮助的.宝宝,从孩子们刚入园的哇哇大哭,到如今高高兴兴来园,其间的辛苦只有自己知道。要问我是如何做到的,我的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是平等,平等对待每一位宝宝。

因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。结合自己的情况,下决心就以下三方面提高修养。

认真学习,充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能:育人,只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富,才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些,就应该不断地坚持学习和实践。

为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。

总之,良好的师德,对于教育发展、国家振兴是一种强大的、不可替代的推动力。所以,每个教师都要认真领会师德内涵,紧紧把握师德灵魂,用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳!

师德个人总结

我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,以德能勤绩廉为标准,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:

这一年,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长和总支部书记,毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象。

近一年来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个地方的工作:一是进一步明确了学校的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质”;二是加强对全体教职工在思想意识地方教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等地方意识;三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机遇,让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活动,促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。在工作的同时,我也没放松业务学习。一年来,我听课30节,听专题讲座19次,上校级研修课2节,撰写有关学校工作的文章6篇。

本人能较好地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范,已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、教师开展思想沟通,本年度,我主持召开教师座谈会4次,并多次与教师个别谈心,一年来,和我商谈过工作的教师达50余人次,沟通人数约占全校教职工的60%。我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。

近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地处理了绿林小学的撤并与校产处置工作;

3、实施了三和小学食堂新建工程,目前房屋已封顶,下学期投入使用;

5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;

7、加大了队伍的培训学习力度:

首先是继续抓好名师队伍建设,搞好名师的自我提高和能量辐射工作。

其次是抓机遇走出去学习受训,本年度领导班子共有三人外出受训,组织教师赴南京、合肥、宣城、泾县等地听课学习六次。

第三是扎实搞好校内学习与交流活动,一年来,结合继续教育工作,学校共开展了100余次教学交流研讨活动。

本年度,学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元,占公用经费总数的10%;

8、认真贯彻教学管理常规十八条,紧抓教学品质不放松。

一是全面落实教学常规十八条,并加大督促检查力度。

二是通过检测等手段引导老师重视教学品质。

三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。

四是开展教育教学活动,充实管理内涵,检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作,召开了首届达标运动会,即将召开的庆祝20xx年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。

五是抓教学研究工作收到实效。

本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借学校资金会计调整的机遇,请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校往年的账目开展了彻底的清理。一年来,个人能严格执行学校财务制度,严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的做法,学校全体教师均能廉洁从教,无犯法违纪情况出现。由于成绩突出,学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范企业称号。

本年度,学校总体工作稳中有进,但是暴露出的问题也不容忽视,主要有以下几个地方:

6、幼儿园的办学层次较低,龙头示范幼儿园还未形成,同时幼儿园的管理还需进一步规范。

针对上述问题,今后将采取的主要措施:

3、依托主管部门和地方政府,充分发挥主观能动性,加快学校标准化建设的步伐,为师生营造良好的学习、工作和生活环境。

任务多多,困难重重,但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下,在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领学校班子迎难而上,奋发拼搏,永不言弃,为xxxx中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。

师德个人总结

一、思想认识教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴*人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

xx年秋天,我父亲身患绝症,家里顿时高度紧张起来,精神压力、痛苦非常之大。但我一节课也没有耽误,只要铃声一响,我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末,当我把这个消息告诉学生的时候,他们不相信,他们被感动了:有的学生来安慰我,有的告诉我他们所知道的抗癌网站,有的给我送来剪报,告诉我有关的医疗信息……我也被感动了—我没有做错,我还要坚持。

xx年5月,“非典”肆虐之际,父亲安静地离开了这个世界。为了他人的健康,我没有把这个消息告诉学院。送走父亲后的转天,就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱,同事们才明白发生了什么。

xx年10月,爱人要到医院做肿瘤切除手术,知道我当天有课,也知道我不愿意请假,耽误学生的课程,她就自己找了个朋友陪她去医院手术。我下课回到家里,看到的是躺在床上动弹不得的妻子……在讲授专业课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进龋四年级的一个课文讲的是美国的民权运动,我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮。告诉他们中国人在国外的经历,让他们明白只有国家强盛,国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛,每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律,我启发学生联想生活中的例子,并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来,让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把外语学好的道理。

功夫不负有心人。我所教的学生中,每年有多人考取硕士研究生,我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效果的评估中,我的成绩在英语学院名列第一。xx年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师。

三、

科研业绩在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务,多出科研成果。几年来,我参与并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思考”;参与并完成天津市教委科研立项“21世纪新知识丛书”,担任《大众文化》分册的主编;担任《高级英语自学与考试》的副主编,xx年由天津大学出版社出版;xx年在《外语研究》(核心期刊,第一作者)发表论文“谈母语化外语教育的可行性”;xx年在《天津外国语学院学报》发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。

四、勤政公仆我从xx年1月中旬开始担任英语学院的科研副院长职务。第一次担任中层领导工作,心里充满了惶恐,这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学,及时向周围的领导和同事们请教,在很短的时间内,完成了从普通教师到中层干部的角色转换。我分管毕业论文的工作,为提高规范和整体写作水平,在有限的时间内,出台了《英语学院本科毕业论文指导规定》,《英语学院本科毕业论文撰写要求》,《英语学院本科毕业论文评审规定》,《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》,《英语学院本科毕业论文旁听规定》,《英语学院本科毕业论文大纲》,《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》,《英语学院本科毕业论文管理办法及实施细则》等,这些规定都是以前所没有的,在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。

值得一提的是,xx届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的具体操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他年级同学旁听答辩,获得了巨大成功,受到天津市教委专家和学校领导的充分肯定。

为严格管理,规范操作,我把643份论文指导教师的评语逐一重新检查,发现问题及时与指导教师沟通,帮助他们认真修改。这项工作占用了大量时间和精力,但是得到了老师们的支持和赞扬,取得了预想的效果。

行政工作压力大,强度高,琐碎繁杂,但是为了整个学院的利益,为了广大教师和学生的利益,我甘愿作出我个人的牺牲与奉献。

英语学院王xxxx年7月15日。

个人师德总结

在紧急劳碌的工作中,一个学年又过去了。一年结束之际,回顾着一年的`学习、工作,颇感有总结提高的必要。本人喜爱祖国,拥护党的领导,学习和宣扬先进思想,喜爱训练事业,发扬奉献精神。严格执行训练方针,遵循训练规律,爱岗尽职,教书育人。不断提高科学文化和训练理论水平,精钻业务,实事求是,勇于探究。关爱、敬重同学,从来没有体罚或变相体罚同学的现象。能循循善诱,诲人不倦,爱护同学身心健康。能喜爱学校,关怀集体,虚心谨慎,与同事团结协作,遵纪守法,作风正派。衣着干净、大方,举止端庄,语言文明,礼貌待人。能以身作则,为人师表。我严格执行老师职业道德规范。总之,总结是为了提高。作为老师,我肯定努力提高自身的思想素养、业务素养,发扬优点,改进不足,争取把各项工作做得更好。

个人师德总结

针对《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》、教育部《关于进一步加强和改良师德建设的意见》、省教育厅《关于加强师德建设标准普通中小学教师教育教学行为的假设干意见》、《日照市中小学教师职业道德考核方法》等要求,结合自己多年来的教育工作经历,对本人师德剖析如下:

1.在教育教学中,能够按国家教育方针依法执教,能够自觉遵守教育法,但学习和宣传教育政策不够深入,有待提高和更深入学习。

做到始终热爱教育事业并为之奋斗终生,但现阶段因为学习的不够深入不到位,有时候会有倦怠情绪。

3.在严谨治学方面、热爱学生方面,关心保护学生,尊重其人格,注意树立优良学风,但沿用传统教育方法多,对新的教育理论与教学方法学习不够深入。

4.在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同事、相互学习。

1、我必须做到切实加强党教育理论学习,爱岗敬业,坚决学高为师,德高为范信念。

继续培养正确的`世界观、人生观和价值观,树立先进的现代教育观。

2、注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,树立良好教师的自我形象。为学校的开展奉献力量。

3、自我加压,努力进取、开拓创新,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,顾全大局积极完成各项工作。坚持科学的态度和求实的精神,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

4、博采众长,完善自我,积极参与业务学习活动。学习新的教育教学理论,业精于勤,信服于人。

个人师德总结

一个选择教师职业的人,首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德,是我紧记的,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务,是我要做的。

师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为:做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。

了师生间的相互了解,等等。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教,可以收到较好的效果。

有教育调查表明:知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。

当前,课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习,提高才能使教育再永葆青春的光彩。

个人师德总结

在教育局党委的领导下,经过我校领导班子和全校教职工的共同努力,我校的师德建设工作又上了一个新台阶,取得了可喜的成果。根据上级主管教育部门文件精神,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,我校经过周密而细致地工作,于20_年12月29日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就我校的师德建设情况总结如下:

一、领导高度重视,广泛深入学习。

1、我校建立健全了工作机制。成立了师德考核领导小组,

2、认真组织全体教师学习政治理论,坚持科学发展观,学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》。教育教职工树立正确的世界观、人生观、价值观和远大理想。狠抓了教师的文化素质和业务能力的提高,组织教师参加继续教育及上级教育部门组织的各种培训,鼓励广大教师树立终身学习观念,支持教师进修,组织骨干教师去名校参加培训。

3、加强队伍建设,树立良好形象。

展。

二、整理资料,分段考核。

1、师德考核工作通过对学生问卷调查、家长问卷调查、教师自评材料,为领导小组考核提供依据。对照教师的个人小结,考核组对全体教职工逐个实施量化评分,等次认定。

2、本次师德考核,坚持“公正、公平、公开”的原则,严格程序,实行学生、家长、教师本人和考核组四个层次的考核之和。全校218名教师参加考核,均为优秀、良好两个等级。

三、分析师德现状,完善评估制度,提升建设水准。

为了使师德建设工作形成制度化、规范化,我校依据《中小学教师职业道德规范》制定了一系列的师德建设制度。

1、建立和完善考核机制,每月对常规进行一次考核,每学年末组织一次综合考核,采取考核小组评议,教师自评和学生及家长评议的方法。考核结果与教师评优、评先、晋升、绩效工资紧密挂钩。

校各项工作的开展,为树立文明校风,创建一流学校奠定了坚实的基础。

个人师德总结

本学期在师德师风方面,我有很多值得总结的地方,其中有经验,也有教训。

在思想方面,本学期我坚持理论学习,努力提升自身的思想政治素质,严格要求自身,奉公守法,遵守教师公德,为人师表。

在教学过程中,不断丰富自身学识,努力提升组织能力和业务水平,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和不错个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的'方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提升他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提升教育教学质量。

在业务学习中,我更加深了师德对学生的影响和对自身的提升所起的作用,让我明白要用一颗爱心来对待孩子,要有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不但仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包含价值观都会影响到学生的成长。

在班级管理中我自觉得利用新时代的师德师风来进行管理。平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,不把学生当作发泄的对象,事事处处讲原则。在班级建设中,虚心听取学生和家长的意见和建议。讲求民主化和制度化。真正使师生关系发生重大的转变。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要明确提出新的标准。

我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负。如今倡导和谐和文明,我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。

要更进一步认真全方面的学习,及时掌握工作重点方针,提升自身的工作责任心,提升自身的品德,坚持以学生为本,加强心理学和教育学的学习,提升自身的业务能力。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。

个人师德总结

作为一名党员教师兼管理人员,我深知师德的重要意义。一年来,我严格按中小学严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,没有断学习新知识,探索教育教学科规律,改善教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。本年度主持的一项市级教育科研课题立项,参与的`一项结题,在cn刊物发表三篇论文,七月被授予市教育科研特约研究员。

团结协作,尊重教师,虚心学习,关心团体,维护学校荣誉,共创礼貌校风。尊重家长,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,没有指责训斥家长。廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会没有良风气影响,没有向学生家长推荐教辅,没有进行有偿家教。

为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止礼貌礼貌礼貌,作风正派,以身作则,注重身教。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。

遵守学校的各项制度和纪律,按时出勤。

总之,在教育教学中,严格要求自己,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全贴合人民教师的光荣称号。

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