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幼儿园中班工作报告(优质19篇)

时间:2023-11-28 14:03:34 作者:BW笔侠幼儿园中班工作报告(优质19篇)

幼儿园中班的孩子们在学习和生活中取得了很多进步,总结是对他们努力的肯定和鼓励。小编为大家准备了一些幼儿园中班总结的范文,供大家参考和借鉴。

幼儿园工作报告

一年来,我园在《纲要》精神的引领下,以“依法办学的示范园,早期教育的特色园,科学管理的先进园,教育科学的基地园”为目标,以质量求生存,以管理促发展,不断转变观念,与时俱进,开拓创新。在全体教职工的努力下,园所在不断的成长与进步,并取得了一些成绩。现根据夏教育局精神,针对《邻水县民办幼儿园年审评估指标》,对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作,现把自查情况报告如下:

一、全园建立了园务委员会和家长委员会,实行民主科学管理。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善。与此同时,我园还把“质量为本,服务为宗,环境为先,价值为魂”作为园训,在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神。重视幼儿园的安全工作,建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度,制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度,大力做好安全月宣传工作,向家长发放《幼儿安全知识调查》,制作安全教育图版,全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识,在我们一丝不苟的工作下,近1年来无一起责任事故的发生。

二、办园经费来源于家长缴费,坚持按规定收费,勤俭办园的原则,严格执行财务制度,账目清楚,手续齐备,专款专用,有计划地添置教学设备,办园条件不断改善。

三、教育教学工作。

1、一年来,我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。

2、遵循孩子的身心发展规律,以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则。重视创设与保教相适应的教育环境,让孩子参与布置,体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培养,幼儿活动内容丰富,形式多样,情绪愉快。

3、立足本园实际,坚持以游戏为基本形式,尊重幼儿的兴趣开展区域活动,为孩子提供可操作、可变化的开放性材料,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验活动的快乐。在组织活动过程中,教师注重观察幼儿,写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿,采取有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习。在开展主题活动中,我们先从孩子兴趣与需要产生主题,引导幼儿讨论,引起他们强烈的学习欲望和好奇心。其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点,使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的发展。同时积极利用托幼一体的特色,开展各类形式的大带小活动。让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快乐。

4、重视家长工作的开展,促家园间的联系。认真做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家长进行“家教知识的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”,为家长朋友们提供了学习与咨询的平台,开展各类亲子活动,增进亲子情、亲子乐;另外重视家园的互动性。在班级家长会我们在形式与内容上进行了调整,首先向家长征集他们比较困惑或关心,选出大家几个较共性的问题(如:如何培养孩子的学习习惯;如何培养孩子的学习兴趣;如何培养孩子良好的行为习惯;孩子发生矛盾冲突,家长如何处理等),然后在家长会中把问题抛给家长,发挥家委会成员的作用,与教师一起成为小组中的中心发言人,分别进行讨论与交谈,每一位家长在会中得到了发言权。在互动式交流中,家长们学习其他父母好的育儿经验,从中寻求合适的、有效的教育方法。总而言之,家长工作有计划、有措施、有效果、有记录、有总结。

5、加强学习,不断增强教科研意识。园领导积极鼓励教师教科研活动的理论知识,鼓励教师开展课题研究。教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录。

四、卫生保健。

1、制定、完善与执行各项卫生保健制度。

根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容,我园结合实际情况,制定了各项卫生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。师幼每年体检一次,受检率100%,预防接种率100%,建立了幼儿健康档案。

2、规范饮食管理,平衡膳食。

我园厨房设施设备齐全,流程科学合理。幼儿园成立了膳食委员会,由园领导亲自参与,每学期定期召开膳食会议,商讨幼儿伙食情况,及时进行调整。我园按要求两餐间隔3。5小时,每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱,在合理营养上由于我们依据托班孩子的消化能力,要求食堂人员把菜切细、切碎,软硬适度,烹饪上讲究色、香、味、形,米面搭配、荤素搭配,营养均衡。并且做到每学期都进行营养量的分析、统计。教职工与幼儿伙食严格分开,食品由专人配送,做到即买即吃,保证食品新鲜、安全。

3、有目的有计划的对保育员进行培训。

我园认真贯彻保教并重的原则,随着办园质量的不断提高,对保育员也提出了更高的要求,我园除定期参加保育员技能考核外,每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容,有理论学习、事例研讨、技能比赛、园内科研课题的学习及参与研究等等,优化保育员的整体素质。

4、积极做好卫生保健知识宣传。

我园重视卫生保健知识的宣传工作,每学期,保健医生都会在宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识,除此之外,在季节性疾病高发期,突发性疾病时都会及时向家长发放通知,使家园同步,促进幼儿健康成长。

在改革与发展的新世纪,在我园软硬环境已具备的今天,我园按照相关程序积极筹备申报工作,经自查,我园已达到标准,恳请教育局领导调查落实后予以批准。

幼儿园工作报告

阳新县教育局:

为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一分力量,为使当地幼儿得到学龄前的系统教育,特申请开办黄冲村新屋幼儿园。现将新屋幼儿园的具体情况报告如下:

三溪镇黄冲村山下小区3号(黄冲村服务中心旁)。

邓丽恒。

遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。

1、交通便利,环境优美,四季绿树葱茏,翠竹相映,鸟语花香,校舍单独,无外干扰,场地宽阔,适合于封闭式管理。

2、现有装修一新的教学楼,建筑面积512平方米;占地面积212平方米,户外活动场地面积286平方米。幼儿园现有标准化课桌椅、卧床、动物跷跷板、木马、儿童滑梯、电子钢琴、液晶电视、vcd、空调,以及相应的户外儿童活动实施等。

3、招收学龄前3—6岁幼儿,开设学前班1个,大班1个,中班1个,小班1个。合计4个班。

全日制。

立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把黄冲村新屋幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向优秀幼儿园。

1、成立董事会。董事长为法人代表。实行董事会集体领导下的“园长”负责制,教师聘任制,岗位责任制,结构工资制。

2、建立财务,档案,教师聘任,收(退)费管理制度,管理规范化。

为了规范化管理,坚持依法办园,特提出办园申请。

谨呈!

申请人:邓丽恒。

20xx年x月x日。

幼儿园工作报告

本年度,我园在市教育局的领导和全体教职员工的关心支持下,继续坚持服务先导、质量为本、特色办园,扎实稳步地开展“办家长满意的幼儿园”活动。在深化体制改革、强化机制创新和优化办园质量等方面,取得了较好的成绩。

(一)用活政策,深化体制改革。

《中华人民共和国民办教育促进法》的出台,为各级各类公办学校参与民办学校的举办提供了法律依据。为了提高市场竞争力,抢占**幼儿教育市场,我们于20xx年底买断了硬质合金集团公司幼儿园20年经营权并于20xx年五月成立了学前教育集团,迈开了公办幼儿园体制改革的步子。因我园办园历史悠久,师资力量强,所买断的硬质合金集团公司幼儿园接办成功,影响较大。今年七月,河西家园小区幼儿园举办者盛情邀请我园合作举办新园。经多方调查与分析,我们认为与家园小区幼儿园合作办园可进一步开辟河西新区生源市场,壮大集团发展。经园支委会、园长办公会研究决定,我们于今年七月与家园小区幼儿园举办者签订了合作办园的合同,将该幼儿园纳入集团管理,并将其命名为“**市幼儿园金石园”。

金石园的开办,使我园办园体制得到了进一步深化。目前,以我园为主体的“学前教育集团”具有了“政府办园”、“租赁办园”和“合作办园”三种办园模式。我园是“政府办园”;“钻石园”是“租赁办园”模式;“金石园”是合作办园。合作办园的“金石园”由对方出资金办园,我们派出管理人员和优秀师资教学及其管理,对方负担我方派出人员的所有工资福利并向我们交纳一定的品牌使用费。今后,我们将继续深化体制改革,如引入股份制办园模式,让员工持股,同时吸纳社会资本和民间资本,逐步实现集团办园模式的多样化。

(二)拓展思维,强化机制创新。

在走学前教育集团化道路,实现办园模式多样化的同时,我们正确处理了体制与机制之间的关系,让员工能做正确事,把事做正确。

1、创新用人机制。

高质量的服务是由高素质员工干出来的,高素质的员工是由高素质的干部带出来的,有什么样的人才战略,就会孕育出一支什么样的员工队伍。我们在用人机制上坚持了“四打破”。

首先是打破岗位终身制。本年度里有两名保育员因服务质量不高被调换到洗衣和勤杂岗位。对于临聘员工,我们实施“四工并存”的用工制度。临聘员工表现突出的可从试用工转为合格工,甚至评为优秀工。连续工作三年,经部门推荐的优秀员工可申请录用为正式在编员工。对于特别优秀者,还可破格。

20xx年,我园临聘员工被转为正式员工,我们为优秀临聘员工等购买了养老保险。反之,工作退步了,家长反映不好的临聘员工则由上一个等级向下一个等级转换,甚至被辞退,今年八月,一名临聘保育员因工作欠主动、服务质量不佳在下学期的自由组合中落聘下岗。除此之外,我园还打破身份的界限、专业的界限和性别的界限。用人不管是正式在编人员,还是临聘人员;不管是幼教专业人才还是其他专业的人才;不管是男还是女,只要热爱幼教事业,我们都为他们搭建实现其自我价值的平台,由于新鲜血液不断地输入,幼儿园在动态平衡中不断焕发出新的活力。

2、创新分配机制。

20xx年,我们继续改革了分配机制,加大了结构工资向一线倾斜的政策。主教岗位工资由每月130元提高到150元,蒙氏教学班主教为180元每月;主教岗位工资由110元提高到130元;保育员岗位工资由80元提高到110元。在今年的结构工资调整中,所有行政后勤人员均未提高工资,主教岗位工资达到副园长的岗位工资水平,远远高于后勤人员和普通管理人员。这种方案实施后,一线职工的服务意识、质量意识、危机意识明显增强。对于临聘员工,则实施现代企业人力资源管理的薪酬体系,以岗定薪,以能定薪,以绩定薪。特殊人才实施谈话工资,这种方案的推出,吸纳了人才,留住了人才。

3、创新评价机制。

完善的评价机制是员工发展的动力系统,本年度我园评价机制主要由五个组成部分组成。

(1)员工自我评价:每月末员工对自己的工作进行评价。这种评价目的在于促进员工的自我反思,使其在总结中进行自我评价,在对比中看到自己的成绩与不足,从而为以后的发展确定新的目标。

(2)班组评价:这样的评价由于是身边人的评价,更了解情况,因此更为客观公正,同时也起到很好的监督激励作用。

(3)幼儿园评价:这种评价主要是主管领导的评价。对表现好、进步快的员工予以激励或奖励,而对那些与其他员工有明显差距的员工,则采取个别谈话等方式,鼓励与加压兼用,促进员工成长。

(4)家长评价:幼儿园定期开展“家长评教师”的活动,以问卷调查的形式让家长直接参与对教师的评价,设有“园长信箱”“监督热线”等,针对家长反映的问题及时调整处理,办家长满意的园所。

今年,我们还对所有员工的表现实行了评价制度,凡表现优秀的均可获得星加的奖励,工作不合格的记星减,进行奖金扣发。获星的多少直接与考核、奖金挂钩,利于员工及时调整自己不合格的行为,争创优秀员工。

(三)完善管理,优化办园质量。

内在的管理是幼儿园发展的灵魂,是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本年度,我园坚持从细节入手,重抓常规工作,力争服务质量的进一步提高。通过科学化、规范化的管理,从根本上提高办园质量。

1、教育教学方面:重常规,抓教研,在反思中推新去陈。

(1)实行“推门式”管理制度。今年年初,我们制定了幼儿园新的管。

理方案,重点在于对教育教学实行“推门式”管理制度。查班人员不只是检查教学活动,还注重察看班级常规、幼儿习惯的培养。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样,教保人员必须把教育贯穿到一日生活之中,而不是为迎接检查而作秀。

(2)强调创新精神。本年度,我们注重教师对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高保教质量,帮助教师做一个有思想的新形势下的教师。反思---实践----实践的改进----进步的反思,就是在这个不断循环、螺旋式的上升过程中,教师获得成长,教育实践得以改进。幼儿园激励大家争做反思型、创新型的教师,在不断的反思中寻求新的方式方法,提高教育教学水平。规定各班每月有一新的亮点,新的举措。大家争相思考,争相创新,把班级建设搞得红红火火,得到了家长好评。其中突出的做法有蒙一班带头兴起的将新入园宝宝每日变化情况上传幼儿园网站供家长了解等。另外,创新精神不但体现在教师方面,也体现在管理层方面。如今年8月份,我园在我市率先实行“幼儿园试入托”,吸引了不少幼儿家长参与活动。

2、后勤服务方面:重细节,抓落实,在“超前”意识中搞好服务。

20xx年,我们向后勤部门提出“超前”服务的思想,一切围绕幼儿发展,一切从孩子出发,一切都想在前面,重细节,抓落实,切实为家长服务,为幼儿服务,为教学服务。一年来,后勤部门的车队、医务卫生、食堂等工作均做到了无重大安全事故,保障了幼儿的生命安全。

二、本年度重要活动与所取得的成绩。

(一)本年度重要活动:。

1、“推门式”管理制度的出台。

2、新园“金石园”的举办。

3、个性化幼儿园网站的开通。

4、多元智能楼的全面维修与装修。

5、“多元智能楼”、“金蝴蝶艺术楼“、“蒙特梭利教育实验楼“分别更名为“太阳楼”、“星星楼”和“月亮楼”

6、“幼儿试入托”活动的开展。

7、学前教育集团车队标志性车贴投入使用。

8、建园50周年园庆系列活动的开展(名家讲座、亲子书画、园庆电视晚会)。

(二)本年度所取得的成绩。

4、组织幼儿舞蹈考级,过级率;。

5、在**市青少年及幼儿围棋赛上获团体第二名,同时11人获个人晋级;。

6、幼儿应邀在汽车城、中南建材市场等处开展现场作画活动;。

7、轮滑队作为**市代表参加湖南省中学生运动会开幕式表演;。

8、教师论文共获区一等奖2篇、二等奖4篇,三等奖1篇、市一等奖2篇、三等奖4篇、省三等奖一篇;教师自制教玩具比赛共获省一等奖4个、二等奖1个,市一等奖4个、二等奖4个、三等奖1个,区一等奖9个、二等奖5个、三等奖18个。

园长经验交流会;**市幼儿园整合活动经验交流会等多项地市级教研教改活动在我园举行。

总之,幼儿园的各项工作,在全体员工的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩。在11月8日幼儿园50周年园庆晚会上,省教育厅基础教育处副处长在贺词中谈到:“**市幼儿园奉“以人为本”的宗旨,行“做强做大”之方针,以改革促发展,以质量求发展,培养了一批又一批优秀人才,其品牌效应不仅影响了,也辐射了全省”。我们坚信:有各级政府的关心,有各级领导的指导,有全体员工的努力,我们将站在搭建好的基础平台上,迎接幼儿园更加美好的明天。

幼儿园工作报告

幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。下面是整理的关于20xx幼儿园工作报告全文:。

11月,我们正式接管智多星幼儿园并更名为开心宝贝幼儿园。一段时间来,在区教委领导及各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。按审核要点及标准,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:。

(一)政治思想工作。

认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的一项指标。认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

(二)领导班子建设。

班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。推行园务公开制度,建立园务公开栏向教师、家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度。

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

3、有健全的财务制度。量入为出,专款专用。厉行节约,合理使用资金,经费统筹兼顾,全面安排。严格财务制度,严格用款的审批和报销手续,各类帐目日清月结。

4、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。

(四)办学条件。

1、幼儿园占地面积平方米,总建筑面积平方米,其中活动室面积约平方米,午睡室面积约平方米,办公室约平方米,厨房面积平方米,幼儿厕所平方米,户外活动场地约平方米。

2、每班各类设施齐全,活动教玩具齐全,有桌上玩具、自制教玩具人均件。园内有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型积木、图书室等。

3、加大资金投入,改善办学条件。11月接手幼儿园后,我园用于改善办学条件的投入已达30万元。主要用于:园舍翻新、厨房、厕所改建、铺地板胶、添设儿童床上用品、购买接送车、桌面玩具、图书、电视、vcd等。

(五)安全。

1、幼儿园房屋建筑全部达标,无任何危房。

2、幼儿园孩子接送安全。早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在教室门口,迎接和送走幼儿和家长,同时也做好各种不确定安全隐患的排除工作。

3、班级安全:。

(六)存在问题及下步打算。

回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:。

1、安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。

2、教学硬件设施有待进一步完善。

3、要严格按照《纲要》要求,不断改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化,达到使孩子在笑声中汲取营养,在欢乐中健康成长。

4、加强幼教队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师参加更高层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,努力培养一批德才兼备的中坚力量,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。

经园领导组认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿健康成长,社会效益较好,现将幼儿园创建工作开展情况报上,请予审批。

1、基本情况:我园的共招收两个行政村的幼儿,范文之工作报告:幼儿园财务工作报告。在园幼儿是81个人,3-6周适龄人口数为157人。按照收费标准收取抚育费每生每月90元,每学期收5个月的抚育费,共计450元。我园共有教职工12人,园长1人,教师10人,门卫1人。其中在编3人,教体局聘任(不在编)3人,乡镇聘任6人。在职教师均有教师资格证。我园教师1人本科学历,7人大专学历,4人中专学历,其中幼教专业的9人。

2、自评情况:按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评,结果(见附表)3、存在的问题和整改措施:。

我园在上级领导的关心和支持下,经过几年的不懈努力,虽然有了很大的进步,但还是存在着一些薄弱的环节。

首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。

第二、师资队伍整齐,教师学历达标情况良好,但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。

幼儿园工作报告

光阴似箭,时光荏苒。一年来,我园在琅琊区教育局各级领导的支持下。我园不断的完善、发现问题,以便更好的开展工作,现将我园20xx年度年检工作情况汇报如下:

一、明确办园方向,强化内部管理。

本年度中,我园继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重原则,以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标,全面实施素质教育,强化“依法治教”的观念,更新教育观念,开展有效实用的教研活动,认真仔细做好家长工作,美化园内环境,添置幼儿玩具,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

二、一学年来,我园坚持以实施高质量的素质教育为目标,制定了活动计划,并认真实施,保质保量,重视因材施教,因人而宜。我园先后参加了区教研开展的“手工”比赛活动,南北片幼儿园集体教学活动选拔赛,我园郭明瑞老师荣获三等奖。在这一学年来,我园还认真开展“六一”文艺活动,开展春游活动、社区活动、幼小衔接、家长来园“半日”活动、家长来园亲子活动,使孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。得到了家长一致好评。

三、密切联系家长,发挥教育合力。

本年度中,我园进一步家园联系,发挥家长作用,提高教育的。

合力。本年度中分别开展家长座谈会、家委会、家长亲子活动、家长来园“半日”活动,通过家长会,宣传安全卫生,传染病等知识,通过家长会开拓家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。各班利用家访、qq群、家长接送时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,争取家长对幼儿园工作的支持与配合,收得了良好的效果。

四、加强后勤管理,提高服务意识。

本年度中,我们继续执行了定期学习制度,保育员明确一切为了孩子的工作宗旨,根据本园实际情况,并在工作实践中不断加以完善,提高保育员组织、管理能力。

五、安全工作:

安全工作常抓不懈,是我们工作的一贯宗旨,安全工作是幼儿园工作的重中之重头等大事,为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,使安全工作落到实处,确保幼儿、教职工和财产的安全,我园加大力度,执行检查、排查工作。提高幼儿的防范意识和防范能力,严格门卫值班制度,做好防火、防电、防溺、防盗、防骗、防拐等。

本学年每天坚持晨午检,把好入园关,对患病幼儿驾驶观察日常护理,指导幼儿养成良好的卫生、生活习惯,认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡,定期召开家长委员会会议,广泛听取家长对幼儿的膳食的意见。同时加强卫生保健用品的管理。严格执行喂药登记制度。

七、存在问题:

1、办学条件还有待改善,加大力度投入。

2、今后措施:

在这一学年以来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,部分教职工意识还不强,游戏活动的质量还不算高,创新性还不强,教师主动开展教科研的意识还不够等等,但我们坚信,在我园不断总结与进取之中,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热情,崭新的面貌,科学的态度和求实的精神,向着更新、更高的目标奋新。

幼儿园工作报告

xxxx幼儿园成立于xxxx年,xxxx年在教育局的支持和帮助下,新建了现在占地xxxx平方米的教学楼,办学规模由原来的四个教学班变成xxxx个教学班。教育xxxx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍,现共有教职工xxxx人。其中,本科学历xxxx人,专科xxxx人,一线老师专业达标率为xxxx%。

多年来,xxxx幼儿园始终坚持正确的办园思想,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以“一切为了孩子,一切为了家长,面向社会,面向未来”的办园宗旨,以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明,善于交往,以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手,坚持以幼儿为本,确立现代人才发展观,教育观,在遵循幼儿身心发展的前提下,坚持全面发展与特色教育并驾齐驱,积极探索和实施素质教育,走特色办园的道路。xxxx幼儿园能有今天的成绩,和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的,xxxx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:

xxxx幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现,“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。xxxx幼儿园的教师队伍相对比较年轻,教师思维活、观念新,因此特别注重“润物细无声”的`移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。xxxx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念,具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心:即xxxx幼儿园的每个教师都要富于爱心,爱心关怀每个孩子。细心:即每个老师都要细心观察了解每个孩子,掌握每个孩子子的长处。耐心:即是教育孩子要讲方法,不得体罚和变相体罚孩子。真心:即对孩子的爱要是发自内心的,永远保持一颗纯净的心。不偏心:即教师对待孩子要公平,并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。

一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期,xxxx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比,教科研活动的研究,信息技术培训等活动,促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个xxxx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。xxxx年,参加大庆市幼儿教师技能大赛,我园教师xxxxxx荣获二等奖,xxxxxx三等奖。xxxxxxxx年我园教师xxxxxx、xxxxxx等教师参加大庆市教师说课大赛,荣获团体特等奖和优秀组织奖。有1人获省赛课一等奖,2人获市赛课一等奖,2人获市赛课二等奖。xxxx年,有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲,获得好评。几年来,先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩。

二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。xxxx幼儿园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略。定期组织专题研究活动,总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通,业务学习,定期的课题组学习雷打不动,xxxx幼儿园经常开展教学观摩,环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见。同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。

三是“走出来,请进来”,拓宽教师视野,帮助教师打开缤纷的幼教窗口,两年来,我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习,取长补短。

幼儿园中班工作报告

本学期我们教研组共有10位老师,承担5个班级的教学任务。年轻教师缺乏工作经验,在班级管理及教学活动的组织方面还有待加强,因此我们将通过园本教研、小组教研、听课、评课等多形式、多层面的研究活动提高教育教学质量。

上学期教师们能认真参加教研活动、团结协作搞好每项活动,同时对环境创设、教育活动、游戏活动等积极准备,总之,教研工作在园长的领导下,教师的积极配合下,教研活动有所进步,教师的教育教学水平有了明显提高。但是经过反思与分析我觉得中班组的教研工作还存在着一些不足,具体表现在:老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入;老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距;教师参与研讨的`主动性、积极性,教师的研究能力还有待进一步提高;新教材的实施与研究不够到位。这些都是本学期教研活动重要内容,我们需要进一步学习新教材的有关理念,理论与实践相结合,使各方面都有所提高。

新学期开始了,我们中班教研组将继续以《幼儿园教育指导纲要》为基准,结合本园教研工作重点,深入学习新教材。本着“让孩子全面发展”的宗旨,吸取上学期的诸多有益经验,优化幼儿的一日活动。本学期我们年级组将继续努力,并不断加以完善与调整。根据我园发展方向,努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨,转变教育行为,提高全组教师的教育教学水平。

1、更新观念、强化意识。

本学期我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《宁阳县幼儿园管理工作手册》,树立正确的儿童观、教育观,掌握基本内容。在教育教学活动中,尊重、理解和信任幼儿,把幼儿看作是发展变化的整体,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体现以幼儿为主体,以教师为主导的思想。不断提高教师认识,适应新形势,适应素质教育的需要,并能很好地应用、并指导日常工作。

2、抓好班级常规,优化幼儿一日生活。

(1)、根据各领域的教学目标,结合幼儿以往的生活习惯,更合理的要求幼儿的一日生活常规。

(2)、两位老师目标一致,对幼儿要求统一,抓好常规。

(3)、重视晨间接待以及幼儿课后和餐后活动的组织,让幼儿有事可做。

3、全面提高本教研组的质量,促进教师专业化水平的提高。

(1)、明确本教研组工作的计划及重点,深入学习研究,解决实际问题,提高教研工作的针对性和有效性。

(2)、丰富教研形式,优化教研质量,思考适合新教材实施的教研新模式。引导教师积极参与、有效互动,使教研活动能更好地促进教师思维互动及资源共享,使教师在教研活动中得到真实的提高。

(3)、深入学习,不断提高教师专业化水平,尤其是实施新课程的能力;观察、提问、设计、组织、评价的能力;说、写、思、做的能力等等。

(4)、学会反思,勤于反思,形成反复习惯,提高反思能力。

4、勤于家园沟通,促使家长更好理解园工作,以便顺利开展班级活动。及时和家长沟通,让家长也觉得自己是幼儿园的一份子,会理解班级工作,知道我们的教育目标是一致的,并积极配合班级工作,情愿为幼儿园、班级服务。

5、积极投入到课题的研究中去,制定课题计划,每个班,每位教师都能参与到自己所承担的子课题研究中去,踏实地开展各项研究,操作科学,规范,并注意过程资料的积累和记录、切实完成课题的结题工作。

幼儿园工作报告

20xx年11月8号,我们园长班同行30人参观了东莞市东华幼儿园。本次参观活动分为三大块,包括园长讲座、教学活动观摩跟市内外环境参观。这每一部分都饱含了幼儿园所有老师的心血和智慧,都能在这里寻觅到办园理念的影子。此次考察报告,我就从园长讲座开始谈自己的体会。

聆听何园长关于“东莞幼儿园管理工作”的介绍,从要从行政管理、教育教学管理及后勤管理三个方面展开。

行政管理是一个单位正常工作开展的重要一环,是所有决策上传下达、发挥团队协作的重要组织形式。

1.办学方向明确,健全组织机构。

办学方向也就是幼儿园的办园理念,是我们幼儿园教育工作的方向,它提出来教育应该朝着什么方向走,应该培养出什么样的孩子,这是一个非常重要的问题。当前,由于学前教育的不规范、不专业,再加之教育目标被家长需求所捆绑,使得我们的教育包裹了一层有一层功利主义的外衣,这是值得我们幼教人深思的事情。

组织机构健全,是组织机构正常运转、高效工作的前提。而当前的实际情况却是另一番景象,由于国家对学前的低投入,民办幼儿园为了降低经营成本,就尽量减少各岗位的人数,出现一人多用的现象。从行政到一线老师,每人肩上都扛着两三个人的事情,这样的人员配置怎样求质量。

2、教师管理规范,健全规章制度。

幼儿园管理从水平来讲经历几个阶段:刚开始时人治时期,幼儿园所有大小事务都必须经过园长,一切决策由园长决定。这样就会出现园长精力殆尽、无力应对,决策不科学、缺乏民主,管理不科学、不规范等等问题。随着幼儿园规模的扩大及正规化,管理必须要走制度化。一些问题由制度解决,这就解决了上面的诸多问题。制度化归根到底也只是“他律”,要想达到更高的境界,就需要走“自律”的道路,即所谓的幼儿园文化,用文化约束自己,这才是王道。

3、加强思想引领,构建和谐团队。

思想引领是一个幼儿园不断走向新的高度的保障,只有教师用新的理念武装头脑,才能有新的、创造性的教育行为。这就需要园长能高屋建瓴,发挥自己在幼儿园中的领航者角色。和谐团队建设是文化建设的一部分,即和谐文化建设,这也是我们当前社会文化所倡导的,它能提高教师幸福感,提升教师文化修养,促进工作效率的提高。

幼儿园工作的核心就是教育教学工作,这是幼儿园存在的前提。如何做好教育教学工作,这是我们广大幼教同行共同关心的问题。我想,无非就是幼儿园课程的建设。好的课程能尊重孩子身心发展规律,肯定孩子游戏的价值,在适合孩子心理特点与思维方式的教育活动下获得发展。当然,好的课程需要有好的教师开展实施,这就需要有一支专业化的教师队伍,需要对教育教学工作中出现的问题进行研讨,在研讨中解决问题,在研讨中促进教师的专业发展。所有,课程建设、教科研及教师队伍建设三者是分不开的,构成了教育教学管理的全部内容。

后勤管理也是幼儿园管理中的一个重要环节。因为幼儿阶段不仅是接受教育的阶段,也是身体成长的重要阶段,做好后勤管理工作就显得格外重要。孩子的吃、穿、用、玩等等所有内容都涉及到后勤管理。作为后勤管理的负责人,也要对工作的重心定位好,是配合好老师做好孩子的保教工作,服务于全体教职工。在今天不断强调教师专业成长的今天,后勤员工的专业性也要不断加强,如清洁阿姨的卫生管理、食堂师傅的烹调技术、门卫保安的安全意识跟专业能力,都需要不断地培训才行。

幼儿园管理是一项复杂、专业的工作,涉及面非常广。我们只有竖立大局思想,学习科学的管理理念及知识,掌握科学的管理技术,与老师一起共同做好幼儿园各项工作,将是对幼儿教育的最大贡献。

幼儿园工作报告

为促进教职工的专业成长,幼儿园制定了切实可行的培养培训计划,采用“走出去、请进来”的策略,努力使教师获得前沿教学理念和实践经验。现在,教师学历达标率为100%,其中获得大专以上学历的占82%。幼儿园中的其他工作人员也接受了相应的培训,并获得了相应的证书。为保障教职工合法权益,尊重家长的基本权利,幼儿园成立了教职工代表大会和家长委员会,及时召开会议并及时采纳教职工和家长的合理建议,园内关系和谐融洽。

附小幼儿园始终高度重视安全卫生工作,并把安全卫生工作看作是一项政治任务来抓。针对这项工作,幼儿园成立了专门的组织机构,完善了安全卫生工作的各项规章制度,强化安全工作领导小组的职责,与家长、职工层层签订安全工作责任书,贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。为增强幼儿的安全意识和自我防护能力,营造全园教职员工齐抓共管的良好局面,幼儿园还定期对职工进行安全知识培训,要求班级每周开展一次安全教育主题活动,聘请家长担任安全监督员,对幼儿园实施安全监督。并利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

为进一步确保幼儿及教职工的身体健康,幼儿园还积极做好疾病预防与膳食营养工作。首先,建立了科学可行的卫生常规管理制度,环境卫生清洁,各类物品能按要求及时消毒,对幼儿坚持每日晨检和午检,注意培养幼儿良好的卫生习惯,并定期组织幼儿及教师进行健康查体,发现疾病及时处理。幼儿入园体检率、预防接种建档率以及教职工查体率均达100%。其次,做到幼儿与教职工伙食帐目分开,清楚合理,每月公布,食品采购票证制度健全,月盘点记录、食品出入库管理科学规范。食堂工作人员规范操作,严格执行带量食谱,按人按量配餐,幼儿膳食科学、合理,荤素搭配,每周更换,定期进行膳食营养评价,并根据评价结果及时调整食谱。

时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,附小幼儿园在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,以新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施保教工作。

1、创设和谐环境,促进师幼共同发展。

环境是重要的教育资源,附小幼儿园充分发挥环境的教育功能,以“融入自然、科学探索、和谐发展”为办园特色,为孩子们创造了良好的人文环境。整个园所的区域布局分为:教学活动区、休闲娱乐区和种植养殖区。教学活动区20000平方米,是孩子们参与教育活动的主阵地;占地20亩的休闲娱乐区内有大型玩具、攀岩壁、沙坑、假山、戏水池、草坪……占地6亩的种植养殖区内有动物乐园、果树林、草本植物,又有农家菜园以及各班的自留地,农作物品种达20余类。整个幼儿园绿树成荫,百花争艳、小鸟嬉戏、空气清新,是孩子们发现、探索、创造的乐园。附小幼儿园本着“时时是育人之时,处处是育人之地”的原则建设文化环境:墙面上有三字经,柱子上有诗配画,地面上有各种游戏图案,楼梯内有成语故事、音乐知识、地理知识、安全符号、气象符号等,就连洗手间内也有培养孩子生活习惯的画面和句子。徜徉在附小幼儿园,你能随处感受到春风杨柳般的温情。“随风潜入夜,润物细无声”,在附小幼儿园,一花一草皆教育,一人一物皆有情。在环境创设中,幼儿园根据主题教育的需要,统筹教育资源,充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库。在这样的环境里,每一位老师都是十足的创造家。在她们手里,一个不起眼的酸奶盒,一转眼,就能变成一座漂亮的小房子;一个旧纸箱、一块小花布,糊一糊、画一画,一个古香古色的小花瓶和独具特色的小画框就展现在你的眼前了。再看这风味小吃、魔术手套、精美手工……你是否为附小幼儿园老师们的创造力而啧啧赞叹呢!附小幼儿园为孩子们提供了丰富的操作材料和广阔的探索空间,满足了不同水平幼儿的活动需要。教学中,我们要求每一位教职工把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到了态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

2、加大教科研力度,提高教学质量。

附小幼儿园历来重视教育科研工作,并把“以教研促科研,以科研促发展”作为兴园之路。幼儿园立足于“常规教研+特色教研”的思路,遵循幼儿年龄特点及身心发展规律,创造性地组织教育活动,在培养幼儿知识技能的同时也关注他们在活动过程中过程与方法、情感态度与价值观的体验,充分体现了“以人为本”的教育管理理念。

在常规教研方面,幼儿园严把备课、上课、业务学习的关口,组织教师进行集体备课,潜心研究教材,活用教材,积极组织“说课、听课、评课”三位一体的活动,努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同时,幼儿园也把幼儿在园的一日活动纳入常规教研,在幼儿入园、活动、游戏、进餐、休息及离园方面都制定了严格的要求,从而保障了孩子们活动的有序开展和在园安全。

3、密切家园联系,发挥辐射作用。

家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。几年来,幼儿园坚持定期召开家长会,并通过家长会让家长了解幼儿园的教学工作情况、班级具体的培养目标和教学计划,知道如何配合老师实施教育等问题。幼儿园积极开发和挖掘各种教育资源,充分利用社区活动、家长助教、家庭才艺展示、亲子运动会、节日游园会、家长开放日、科学育儿咨询等多种形式,让家长和社区居民广泛深入地参与到教育过程中,为社区、家庭提供优质的教育和服务,逐步实现家、园、社区三维互动,形成家、园、社区教育的一体化,有效地促进了幼儿的健康发展。此外,附小幼儿园还专门成立了广播站,广播站的广播员既有老师,又有孩子,一些育儿知识以及幼儿园动态都通过广播的形式及时传递给家长,并且定期向家长约稿,对家长反映集中的问题都通过广播站这一平台做了较好的解决。至今,幼儿园已收到了家长的投稿120余篇,家长的参与热情越来越高,广播站已经成为幼儿园一道亮丽的风景线。

4、注重多元评价,完善管理体系。

幼儿园教育评价是对幼儿园教育有关的各方面进行科学价值判断的过程。它既是幼儿园全面工作的组成部分,也是进一步提高幼儿园教育质量的重要途径。附小幼儿园在教育评价方面本着评价主体多元化、评价方法多元化、评价内容标准多元化、评价功能多元化的原则对幼儿和教师进行多元化评价。从管理人员、教师到幼儿、家长,均是幼儿园评价工作的参与者,评价过程是各方共同参与、互相支持与合作的过程。评价自然地伴随整个教育过程,综合采用观察、谈话、作品等多种方法。如对幼儿的评价我们常采用日常观察、谈话、测试、作品、成长记录袋等形式,评价指标涵盖幼儿身体、认知、语言、情感、社会等发展的主要方面,评价过程中不只是检查幼儿学习知识、掌握技能的情况,更为关注幼儿参与学习的过程与方法,关注幼儿的情感、兴趣、爱好、意志、学习态度等方面。

“精诚所至,金石为开”。在全体教职员工的共同努力下,附小幼儿园获得累累硕果,先后被评为“山东省规范化幼儿园”、“全国棋文化研究基地”、“山东省帕洛特英语实验基地”、“泰安市校园文化aaa级单位”、“xx市安全教育工作先进单位”、“xx市学前教育先进单位”等。

今后我们将更好的利用教育局所提供的交流平台,最大限度地发挥交流的作用,使自己的幼儿园更高更快的发展。

幼儿园工作报告

本学期我们小班由二位老师进行教育保育工作,我们对班级安全工作具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。幼儿有了初步的`自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:

1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反馈。

3、注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。

日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电。不将手指放在门、窗处,以防夹伤。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。

5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。

6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增强安全意识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。

8、培养良好的饮食习惯,避免烫伤和食物中毒。

我们鼓励他积极参每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,还进行了消防安全教育等。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。

如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

幼儿园工作报告

各位代表:

你们好!

我园第一届二次教代会提案组共收到会前提案6件,涉及幼儿园管理、教职工待遇、教职工福利、团支部活动经费等方方面面的内容,汇集了代表们及广大教职工对幼儿园各项工作的建议和意见,反映了教职工对幼儿园工作的关心及要求,充分体现了教职工的主人翁意识。

教代会提案组为了能更系统、更快捷地将提案落实,对六件提案进行了认真的汇集、编号登记。承办组召开专门会议,协商承办办法,具体承办办法是:关于《关于实行学期末量化考核的提案》、《关于各班级超班额补助的提案》、《关于在提高教职工伙食质量的同时周一至周四下午为教职工煮晚餐的提案》、《关于家长来访应与教师交流的提案》、《关于解决教师后顾之忧的提案》五个提案应该立项,其中前两项涉及经费问题,承办组将以教代会决议的形式向上级主管部门申请解决。后三项由教代会讨论后给予答复。另外一个《关于解决团支部活动经费的提案》不做立项进行,但园行政会尽快给予答复。

对于每一个提案,幼儿园领导本着发扬民主,密切干群关系、促进幼儿园工作的原则,注重实效、尽心尽力地办好提案,做到件件有着落,件件有回声。每件提案,主管领导都要与大家沟通,抓紧办理。暂时办不到的,主管领导也能实事求是地分析原因,集思广益,谋求办理的途径,得到广大教职工的理解与支持。

各位代表,教代会提案是发挥教代会作用的重要途径之一,是代表们参政议政的一种有效方式,是发挥民主监督职能的一条重要渠道。园领导与大家的心情是一样的,希望各方面的工作能更加合理,更加完善,并在现有的条件下尽可能为教职工们着想,做大家的贴心人。同时,也希望大家进一步本着主人翁的思想,奉献爱心,为提案的落实献计献策,全力支持。只有我们心往一处想,劲往一处使,提案工作才能更好地为幼儿园的保教工作服务。在此,我代表提案组全体人员向各位领导、各位代表表示衷心的感谢,并祝大会圆满成功!

幼儿园工作报告

尊敬的各位领导您们好:

有在册教师40人,设大、中、小班共7个教学班,现有在园幼儿200多名。我们大家都知道幼儿园安全工作心系千家万户,是我园工作的重中之重。按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,我园始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一中心,开展工作。现将我园的安全工作简要汇报:

(一)加强领导,建立机构,层层落实安全工作责任制。

首先幼儿园从加强领导,落实安全责任入手。成立“安全工作领导小组”,由园长任组长,副园长副组长,班级组长、信息联络员、食堂管理员、保健医、等负责人任成员,具体负责安全工作的有关事宜,由园长亲自挂帅负总责,分管主任具体抓落实,各职能部门层层抓执行,形成了全园上下齐抓共管的局面。其次,在每周例会上讨论幼儿园主要工作时,我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程;此外还经常召开安全专题园务会议,分析园所各层面容易出现的安全问题,研究制定具体方案和措施,促进幼儿园安全工作扎实开展。为确保安全工作责任的落实,建立健全安全工作责任制,园长与各类人员签订安全目标责任书,使安全工作责任到人,实行层层负责的目标管理责任制。我园狠抓规章制度的落实,建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。制定了“幼儿园安全防护七项制度”,即防火、防电、防水(开水)、防盗、防药物、防食物中毒、防幼儿走失,定期、定人、定点进行安全巡视检查,并做好记录,发现险情及时处理或向有关人员报告。此外,建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接班制度、卫生保健十项制度等。制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、分工具体、责任到人。幼儿园还建立了一系列教育教学常规管理机制,使幼儿园各项工作有序进行。

(二)加强教育,增强意识,安全要从一日各环节抓起。

亲自把孩子交到班级老师的手中,然后要在班级设置的“家长接送幼儿签到、签退本”上签字;幼儿到班级后,教师要亲自检查幼儿是否带有不安全的物品;幼儿进入活动区后,教师要时刻观察每一名幼儿的举动,了解他们的想法,并要转换角色参与到活动当中,避免不安全事件的发生;在早点和午饭过程中,教师教幼儿养成了一定的生活规律,教育幼儿遵守用餐常规,以免发生烫伤事件;幼儿入厕和上、下楼梯时教师教育幼儿之间相互谦让,不推不挤,不跑不跳,手要把着扶手一个跟着一个;中午保健医给带药的幼儿服药时,带班教师要配合保健医,并及时作好服药记录;幼儿午睡时,教师要不断地巡视幼儿午睡情况,勤给幼儿盖被子,观察幼儿睡姿;幼儿离园了,必须要求家长亲自来接,如不是家长本人,教师要及时和家长取得联系,在确认是幼儿亲属后,要求在签退本上签字,方可放孩子离园。幼儿离园后,保育员和教师打扫好班级卫生,在做到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的基础上才可以离园、下班。为了使幼儿健康、开心、安全地在幼儿园过好每一天,我们一直把安全教育放到了工作的首位,在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育,也保护着幼儿的个人人身安全。

(三)加强宣传,强化监督,提高教职工和幼儿的安全意识。

查维修工作。发现问题及时联系人修理,有时甚至自己动手修理,确保了幼儿园各类物品的使用安全。

(四)加强管理,积极预防,安全措施落实到位。

1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理,幼儿园坚持每天24小时值班制,每天严格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人来访,必须认真做好登记,严禁陌生人进入校园。班级设立“幼儿离园家长签离表”,要求家长接孩子时要在签离表中签字。其次,实行园领导值班制,每天由一位行政后勤人员值班,早到园,晚离园,加强一日活动巡视检查,协助门卫进行监管,严禁家长的摩托车、自行车进入校园,确保幼儿园周边道路畅通,保证家长和孩子的出入安全。

2、加强食堂卫生安全管理。为做好食品绝对安全,幼儿园严格执行《食品卫生法》,制定食品卫生安全工作园长负责制,食堂工作人员体检,坚持持健康证上岗。采购员严把进货关,做到正规渠道采购食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园里,幼儿园还与各家供货商签订协议书,确保幼儿食品卫生安全,每天做好食物留样工作。保健医生每天认真检查食品是否符合卫生安全条件,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,保证幼儿食物营养充足平衡,多样丰富。炊事员严格把好食品的最后一关,发现不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求立即报告,同时严把厨房关,严禁无关人员进入厨房,杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿三餐二点外,对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分开,洗刷干净,食具餐餐消毒,杜绝食物中毒和肠道传染病发生。

3、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组经常深入一线检查,对幼儿园园舍、设施设备采取定期检查和不定期抽查;如对幼儿园的水电、燃气等安全工作重点要求值班人员要天天检查记录,保证万无一失。户外大型活动的器械有专职人员负责检查,发现问题及时解决;对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械每月进行全面排查,发现问题立即整改,消除各种安全隐患,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

(五)存在问题:

1、操场园内设施:

(1)大型玩具的防护措施不够。

(2)院墙围栏不安全,缝隙太大,孩子们身子都可以钻过去存在不安全的隐患。

(3)教师安全看护责任制制度不明确。

(4)门未采取防夹手、防挤手措施。

(5)幼儿园桌椅、设施没有进行软包。

(6)室内孩子们的一巾、一杯、衣帽间、寝室内都还没有明显的标示。

2、食堂:

(1)食品加工器操作,无操作规程,无警示标志。

(2)做饭的师傅应该有健康证,持证上岗,正在办理中。

(3)食品加工器操作,无操作规程,无警示标志。

整改措施:

1.幼儿游乐设施玩耍时要有老师站护,明确责任制度,保护措施方法张贴在设施明显位置。

2.已经向上级相关的领导部门反映情况。园里领导采取有效措施按排专人看护。

3.门上安装防夹手器,门缝处防挤手(如将门缝处贴上胶带等)。

4.幼儿园桌椅设施按要求进行软包。

5.健康证正在办理中。

6.食品加工器械包括和面机、馒头机、面鱼机、蒸车、燃气锅灶、明确操作规程,形成操作制度,张贴在器械明显部位,注意警示标志。

我园时刻牢记《纲要》要求,把保护幼儿的生命,促进幼儿的身心健康,当作持之以恒的工作来抓,我们每个教育工作者都必须时刻牢记。唯有如此,才能让每个孩子茁壮成长,让每个家庭快乐欢笑,让整个社会充满和谐。

20xx年4月7日。

幼儿园工作报告

和市政府教育督导委员会的工作指导思想,为做好督导评估自评工作,进一步加强幼儿园的安全工作,根据幼儿无自护和抵御暴力能力的实际情况,从增强师生的安全意识出发,确实保障幼儿人身、饮食及财产安全,维持幼儿园正常的教育教学秩序,保证幼儿快乐健康的成长。我园在学校安全工作领导小组的多次检查后,现将自检自查情况汇报如下:

一、领导重视、师生共同提高防患意识。

校园安全牵涉到千家万户,关系到社会的稳定,我园每学初都要召开领导班子及全体教师安全工作会,明确职责和具体分工,成立以园长为第一责任人的安全工作领导小组,贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全指导方针,并于本年的2月23日针对教师的安全责任防护范围签订了安全工作责任状,同时根据东澳中心学校的指示,多次召开幼儿教师的安全工作会。要求教师提高安全责任意识,增强安全常识,切实做好“日检查,周巡查,月汇报”认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,做到幼儿的平平安安到校,安安全全回家,让家长将孩子交到我们的手中放心。

二、安全的校舍是孩子学习和生活的乐园。

每学期开学前____学校领导都要组织校安全办人员对园所进行全面检查、排查。并要求对幼儿园所出现的隐患进行全面维修和加固,以保证幼儿的准时入园,园所的大门、围墙都修善的比较好,无山体滑坡、泥石流、河水的危害。学校日常都把幼儿安全工作放到首位。

三、消防安全工作的管理。

不着的地方,教师要做到四懂(懂得岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得逃生疏散的方法),四会(会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织幼儿疏散逃生)。

四、交通安全。

”接送孩子时要签字领走,教师护送,对驾驶员逐一。

进行了质资的认定。从而杜绝交通事故的的发生及冒领孩子的现象发生。

五、加强幼儿设施的使用和维护,确保幼儿的活动安全。

幼儿是一个活泼好动,且无安全意识的群体,为保证幼儿的安全,我园所每日早晨都对各种设施设备进行安全检查,发现问题及时整改,同进要求教师跟学生一起活动。做好孩子们的保护者。

六、加强食品卫生及饮用水的管理,确保孩子们的生活安全。

病从口入。我校食堂管理人员深刻学习《食品卫生管理条例》,严格执行食品卫生法,加强对食品卫生法的学习,严把食品采购、供货、加工等关口的管理。专人专管生离分开,严格招手执行饭菜当日制作,当日食用,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

七、全面细致监管幼儿睡室安全。

根据上级相关要求,我园所的幼儿睡室内没有有毒、有害、放射性、噪音、污染环境等影响学生身体健康的项目及污染源。周边也没有商业网点,幼儿午睡时,幼儿教师全部到岗,并尽职尽责监护。同时根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

八、校园周边环境安全。

安静的教学环境是幼儿教学的保障,每学初我校都与碱厂镇派出所进行沟通联系,彻底清除校园周边的不安定场所,同时教育商户为了孩子远离校园周边,我校的周边环境在历次检查中都得到上级领导们的肯定的好评。

九、教职工的排查。

我校的幼儿教师是一支德才兼备,具有慈母之爱的教师队伍,他们具有较高的职业道德精神和精湛的业务素质及才能。身体健康,遵纪守法,适合我校的幼教工作。

我园建立起以园长为领导的安全组织机构,幼儿园所隶属于校安办领导并配备了1名保安,每日校安办工作人员对幼儿园所进行彻底清排查,时刻检查,清理外来人员,做到了24小时的安全巡逻。我园所积极落实信息报送制度和重点部位的排查制度,做到时刻安全巡视,实实在在落实了幼儿的接送制度。

十一、幼儿安全教育。

20__年里,我们会不骄不躁,继续努力,让全体幼儿“平平安安来园,平平安安回家,平平安安学习,平平安安生活。”让幼儿在一个安全、和谐的环境中健康快乐的成长。

幼儿园工作报告

县学前教育办公室:

白浮图镇中心校在县教育局领导及各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,全镇幼儿园教职工认真学习《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等教育法规条例及相关政策,以培养德、智、体、美、劳全面发展,健康成长的新一代幼儿为已任,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

根据县教育局精神,我中心校在镇政府的领导下,组织了以杨镇长为首的专门对幼儿园年审的领导班子,在今年的10月中旬及11月上旬对我镇七处民办及14处小学附设园、班进行了逐一审查,审查结果如下:

根据幼儿园工作规程及有关法律、法规,我们通过这次年审工作对其中两处不合格的幼儿园下发了停办通知书,对其中四处幼儿园下发了限期整改通知书。

1、幼儿园的行政管理

建立健全组织机构及各项规章制度,建立严格的考核制度,措施和完善激励机制并能认真执行落实到实处。

2、教学管理

制定保教目标和学期计划,各班教师有学期、月、周保教工作计划。合理安排幼儿一日活动,并定期检查教师的教案,合理组织教育内容,以游戏为基本内容,有效促进每个幼儿在不同水平上的发展。制定定期教师进行教育理论和幼儿常规培训。

3、幼儿园的卫生保健、安全管理

制定并执行卫生保健及安全管理实施细则。加强晨、午检的检查工作,并做好记录,对各种资料及时归档立卷,档案管理要规范。

4、做好家长工作

根据农村幼儿园的特点积极开展家长工作,成立家长委员会,建立家长联系册。

我镇与先进乡镇相比,在硬件和软件上仍有较大的差距,突出表现在:

1、安全工作进一步加强。

2、园舍设施进一步改善。

3、幼儿活动要趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化。

4、加强幼教队伍建设,加强日常学习培训,经常开展师德学习和培训及日常教学观摩,不断提高教师业务水平。

总之,幼儿园工作关系到千家万户的利益,关系到社会和谐稳定。因此,我们今后还要加强管理,牢固树立安全意识,真抓实干,采取更加有效的措施,杜绝各类安全事故的发生。努力为全镇幼儿营造一个安宁和谐、愉悦的学前教育环境。

幼儿园工作报告

各位家长:

首先非常感谢你们的到来。在这个学期里,我们和你的孩子们共同度过了一个美好的时光,现在他们更懂事了,懂得体贴大人了,知识面更广了,小朋友之间讨论的话题也更多了。总之,我代表我们班三位老师感谢你们对我们工作的支持与配合,更重要的是对我们的信任。今天我会以最快的速度总结汇报,另外的时间交给家长,让你们谈谈孩子一学期来的进步与不足,下面我们的家长会正式开始。内容有以下:

1、教学:我们根据教学计划及大纲,完成了所有的教学课程。

1)拼音:24个韵母(6单韵母、9复韵母、5前鼻音韵母、4后鼻音韵母)。

及其汉字书写(36个汉字)。

3)礼仪品格:

a)礼仪本学期教学内容是:

节日礼仪:九九重阳节(赏菊和登高、关心老人)、春节(拜年)等;。

4)其他课程:语言、健康、社会、自然、美术、音乐、字宝宝、识字。

这里有一份评估成绩,家长可以上来看看。

1、出勤率、发病率。

2、各项比赛。

3、本班各项工作取得的成绩。

礼仪品格作为我园今年这个学期的一名特色课程,进行了大胆的尝试,开展了这名课程,我觉得孩子们的整体“素质”提高了,首先,坐姿、站姿,敲门、开关门,他们会互相帮助,懂得谦让,能自觉排队,走楼梯、爱心、独立自信(孩子们上台比以前自信了,如当小老师)、有责任感,如:值日生、组长(邱康龙帮汤佳杰一事,小组长收作业一事,能力都在提高)比如,能体谅大人的辛苦,知道疼老师(买金嗓子一事),甚至孩子们下课后有时会问我,余老师,你怎么不笑了?我故意说,又没什么开心的事,干嘛要笑?那我们和你玩册,你就开心点喽!会给老师画贺卡等。这些都是孩子们进步的地方,而且其它老师都会和说:黄老师,你们班的孩子今年真的是长大了,虽然有些孩子是有那么调皮,但已经不会像以前一样不分轻重了,真的是懂事多了,不管是礼貌还是行为常规各方面。比以前爱劳动了,中午吃完饭后主动会打扫擦桌子,打凳子,甚至扫地、拖地,有一次,隔壁大大一班的张老师中午吃过饭到我们班来和我们商量一些教学上的事,我们班的孩子们正在扫地,她倒是很惊讶,你们班的孩子就会扫地了?你们猜孩子们怎么说,老师们要改作业,有很多事要做。当时我们也确实是有很多工作要做。孩子们会有这样的表现,一他们长大了,也懂事了;二也受这名课程的影响。我个人认为非常好,孩子的礼仪品格可以说就可以奠定一生的基础。

放寒假了,还有一些小任务要家长和孩子一起做,收集废旧材料,如漂亮包装盒、果冻盒、瓶子罐子等,还有寒假里每个家庭做一个最漂亮的作品,可以是画的、粘贴、自制的,最好都是用废旧材料加工做成的,要大气、美观。请各位家长和您的孩子们一起制作,明年开学后,看看哪个家庭做得最有创意,最漂亮;另外孩子们的寒假作业都放在幼儿档案里,请家长每天要督促幼儿完成,明年开学一样要检查,家长自己给孩子们安排一下,一天不需要写太多,比如汉字一天写5个左右就足够了。同样合理安排孩子的作息时间。(讲解作业)。

幼儿园工作报告

寻甸县教育局:

为满足我镇广大群众子女学前教育的需要,使孩子学龄前有较好的系统教育,创造一个良好的幼儿启蒙教育学习环境,我们按照《昆明市幼儿园办园标准》及寻甸县幼儿园办园的相关准则和标准的要求,我拟申办柯渡阳光幼儿园,现将柯渡阳光幼儿园的具体情况报告如下:

1、幼儿园名称:寻甸柯渡阳光幼儿园。

2、地点:柯渡小集镇军民街5号(柯渡文化中心内)。

3、培养目标:3岁至6岁学龄前儿童

4、办学规模:3个班100名幼儿

5、所有制性质:私立

6、办学层次:幼儿园

7、办园形式:全日制

幼儿园占地面积1000平方米,建筑面积680平方米,户外活动场地400平方米;按教学规模达到生均占地面积10平方米,生均建筑面积6。8平方米,生均户外活动场地面积4平方米。设有班活动室2间,小班教室、中班教室、大班教室各1间,班活动室每间各55平方米,教室每间各50平方米,共260平方米。

现有办学设备、设施:大型滑梯1套,课桌、椅60套,儿童床50张,有球、有跳绳、有健身圈、羊角球、木马等开展体育活动的器械一批,电子琴1架,电视机1台,dvd机1台,便携式多功能收录机1台,教学挂图若干。

以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以“五大领域”教育内容为主体,另设置(特长教育内容的名称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。

一切为了孩子,为了孩子的一切。

幼儿园实行园长负责制,教师聘任制,岗位责任制,结构工资制,奖惩制。幼儿园制定了办学章程,实行园长负责制。并制定了以下内部管理规定:安全管理制度、家长联系制度、教师职责、预防疾病制度、财务制度、园长职责等规章制度。幼儿园根据国家教委《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》从事保育教育管理。坚持保育与教育相结合的原则,认真贯彻有关法规精神,进一步建设好幼儿园的保教工作网络,做到教养并重,保教结合,使幼儿园保教工件有计划、有目标、有措施、有成效地开展。建立各种必要的保教工作制度,科学安排好幼儿一日活动时间。认真搞好教育教学研究和教育科研工作,用现代化的教育思想和手段提高保教质量:根据《幼儿园卫生保健制度》,建立幼儿卫生管理制度,实施幼儿安全卫生工作,保证幼儿卫生健康。加强保卫工作,落实防火、防盗、防电、防毒措施,保证幼儿安全无事故。建立财务、档案、教师聘任、收(退)费等管理制度,促进幼儿园管理规范化。

启动资金9万元,全部为自筹。财务实行法人负责制。

阳光幼儿园以“团结、进取、真挚、创新”为园风,以“精心、爱心、热心、耐心”为教风,以“健康、自信、诚实、活泼”为学风。以“倾注真挚爱心、培育纯洁童心”为办园精神,以“教养并重、保教结合”为教育要求,以“贯彻幼教规程、训练行为能力、鼓励个性发展、培育德才基础”为教育思路,努力把我园办成具有现代化特色的幼儿园。

为了进一步规范化管理,坚持依法办园,特向寻甸县教育局提出办学申请,恳请教育局予以批准。

申请人(签字):

20xx年x月x日

幼儿园工作报告

桐梓县教育局:

因我村现有人口三千余人,随着乡村旅游的发展,打造花园乡村建设,随着全县经济的快速发展,乡村旅游,避暑山庄的规划建设,为了实施科教兴国战略,我村人口将达到万余人,为满足我村广大群众子女学前教育的需要,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量。我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐学,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。未来星幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。

以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。

注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。

根据4—6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理提高教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。

幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金15万元。

三合村关水垭。

全日制,设午餐。

一、活动场地200平方米。

二、教室3间,砖混结构,建筑面积144平方米。

三、厕所2间,砖混结构,建筑面积10平方米。

四、课桌凳100单人套,多用柜3个,生均水杯、毛巾齐全。

五、教学设备:计算机2台,打印机1台、电视机、dvd各一台。

六、幼儿玩具:组合滑梯1个,室内玩具基本齐全。

七、教师队伍:目前教师3名,均为师范类学校毕业,函授专科年底拿到毕业证,二名有幼儿教师资格证,一名资格正在申请办理中。

八、可招学生100名。

今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把未来星幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向县城化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢!

申办人:未来星幼儿园。

负责人:刘江。

20xx年x月x日。

幼儿园工作报告

本学年,我园以加强学校基础设施建设为着力点,以打造美丽校园为突破口,以“爱国卫生幼儿园,打造和谐幼儿园”为目标,全力优化幼儿园环境,提高师幼的健康意识和健康水平,强化工作措施,努力开创我园爱卫工作新局面。

幼儿园对爱卫工作十分重视,把爱卫工作摆在了幼儿园工作的重要议事日程,我园成立了“爱卫工作领导小组”,并成立了爱卫工作办公室,主要负责整个幼儿园的爱卫工作的协调和安排,使爱卫工作的各项任务层层落实,任务明确。幼儿园不断完善各项制度,制定《体能课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体能与健康教学常规要求》,使爱卫工作制度化、有序化。

我园广泛开展形式多样的“爱卫”宣传教育活动,让广大师幼能了解爱卫工作的重要性、必要性,提高广大师幼对爱卫工作的知晓率和参与率。幼儿园充分利用校园宣传栏的爱卫宣传栏和健康教育专栏进行爱卫宣传,组织开展爱卫知识和健康知识检测等各项活动,提高自身素质。借助全校师幼大会、班会、课堂等时机,采取、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师幼宣传爱卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等,帮助师幼养成良好的卫生习惯。

在教育局的高度重视和大力支持下,幼儿园投入三十多万元,更换铝合金窗、门帘、窗帘,并且对幼儿园硬件设施进行了大规模添置。使幼儿园面貌焕然一新,文化氛围浓厚。

1、关注师幼心理健康。我园为了加强幼儿的心理健康教育,帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面,幼儿园多次开展“教师心理维护”专题讲座。既提高了全园师幼的健康意识,又维护了身心健康,使师幼能够充实工作,快乐学习,幸福生活。

2、我园广泛开展阳光体育运动,加大经费投入,添置体育器材,关注教师身体健康,提倡教师每天早到校二十分钟,用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活,也锻炼了身体,充分调动了老师们参与体育活动的积极性,并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。幼儿园坚持每天组织幼儿参加体育锻炼,每天坚持做早操,为了丰富学生的课余生活,激发学生积极参与体育活动的兴趣,我园还进行了趣味十足的体能游戏。

3、幼儿园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是幼儿园建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境,幼儿园严格落实校园卫生管理制度,定位、定岗、定标志,定期检查、消毒。幼儿园将各区域划分成块分到班级,落实到个人负责,每天实行两扫制度,每天由园领导、值日教师、进行检查评比。幼儿园每周二进行一次全园大扫除,清除死角,特别是厕所,逐步做到各处地面平整、干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中,不仅教育幼儿养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,而且提升了幼儿园文化质量。

4、加强教学卫生监督。幼儿园定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督,发现问题,及时提出改进意见。一是园内用会议提出要求,引起教师对学生用眼卫生的高度重视,注意让幼儿养成正确的用眼卫生习惯,控制近视的发病率;二是园内重视体育、健康课中的安全卫生教育,使体育教师在教学中注意指导幼儿进行正当、健康的游戏活动。注重培养幼儿的良好个人卫生习惯,教育幼儿讲文明、讲礼貌、不随地吐痰,勤剪指甲、勤洗头、勤洗手,以防止病从口入或疾病传染,强化了幼儿健康意识。5、抓好健康教育工作,积极预防传染病。园内健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划,有进度,有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测,让幼儿能够更深的了解创卫知识。

6、扎实做好师幼体检工作。园内认真组织幼儿每年一次的体质健康检查,教师每年一次的全面体检工作,做到准备充分,秩序井然,并建立相应的幼儿健康档案、教职工健康档案。

7、在病媒防治工作方面,我园高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效,高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。

爱卫工作的开展,既体现了我园的综合实力,也是衡量幼儿园物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高爱卫实效,为全园师幼创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师幼健康。

幼儿园工作报告

满怀着希望和憧憬,满载着收获与欣喜,我们共同走过了创新发展的2013年。一年来我们依据《幼儿园工作规程》的规定及教办工作的部署,按园务工作计划有目的、有步骤完成了各项工作任务。现总结如下:

1、小班这学期能自觉按照《教学工作计划》的教学要求进行教学,识字:每周识字3-4个,并能坚持给幼儿发“生字卡”。计算:认识数字“1-10”等。英语:每周安排两节英语课,认读《现代儿童英语》小班第一册。课前老师能准备丰富、直观形象的教具,在实际的教学过程中能结合游戏进行教学,并能注重幼儿的接受情况,使幼儿在轻松愉快的气氛里掌握知识。

2、中班这学期也能自觉按照教学工作计划进行教学。识字:每周认写4个汉字。计算:认写数字1-25等。英语:熟练认读《现代儿童英语》中班第二册。老师在教学过程中能注重个体的差异,因人施教,达到良好的效果。

3、大班这学期能认真遵守教学上的各项要求,认真上好每一节课。识字:每周认写6个汉字,拼音:每周认写2个。计算:认写数字50-75,以及掌握6以内的加减法。在教学过程中老师能利用活动教具,灵活教学。

语言组这学期学习了:1.汉语拼音(23个声母、24个韵母、16个整体认读音节)。2.各班语言科任老师,自备一份学习内容(绕口令、儿歌、欣散文、童谣、手指游戏)。3.由老师自由搭配,分成五组演讲故事。每组道具准备充足,老师对故事内容较熟悉。故事名称:《自食其果的狐狸妈妈》、《三个和尚》、《小猪今天不高兴》《金乌鸦》、《没有牙齿的老虎》。

英文组这学期学习了:1、48个英语国际音标。(学习发音要领,发音方法)。2、26个字母。(学习正确的发音及书写)。3、幼儿园实用英语:日常问候用语、礼貌用语、课堂用语、生活用语。(学而之用,在生活中,课堂上都能用到)。4、国内班香港班的小中班英文教材(学会正确发音、语调、有利于教师授课,小朋友掌握得更好)。5、英语律动、手指游戏等等。(有利于小朋友在课余或课前玩玩英语律动,手指游戏,活跃气氛,陶冶情操,培养小朋友学习英语的兴趣)。

针对我园今年薪招聘的几位教师,我们加大了业务学习的力度,采取组织教师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念。

我园一直一来高度重视安全问题,每周例会都反复强调安全的重要性,杜绝一切意外事故的发生。由于安全教育工作措施得力,工作到位,狠抓落实,本学期无发生意外安全事故。

成立了由一把手负总责的工作领导小组,并按照相关要求,将防控工作落实到每个班级。有制定流感防控工作应急预案。使每个员工都明确各自职责,知晓疫情防控措施,熟悉防控工作程序。每日认真执行晨检制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,一旦发现有发热的幼儿入园,及时送医院就诊或隔离观察,并立即对所在班进行消毒,防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况,做到心中有数,有发热的幼儿必须有回访记录,做到日日有小结,周周有总结,月月有汇总。另外,还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。

做好日常环境消毒工作,做到饮前、便后洗手。每日对教室、玩具、用具、扶手进行清洁消毒。教室、寝室保持通风。教育幼儿不去人流密集地方,远离病人,注意保暖。

制定卫生评比制度,每学期评比两次,被评上的班级给予表扬和物质奖励。各班卫生达标,有关部门检查我们得到肯定。

保育员能根据季节性的变化更换床褥,确保每位幼儿睡得香甜、舒适。被子、枕头、席子每周清洗一次,厕所、走廊做到不定时清洗、拖扫,保持无臭味、无积水。厨房工作人员严格执行《食品卫生制度》、《卫生消毒制度》,坚持每日一小扫,每周一大扫,餐具做到用消洁净浸泡再高温消毒,每餐食品按要求留样并做好登记。每晚下班后,开紫外灯消毒。能按时准点提供饭菜、开水,做到生熟食品分开。按要求制定各种表格不定时抽查并记录。

除了日常要求老师充分利用早接晚送时间与家长保持良好的沟通外,还要求老师对于当天缺勤的幼儿进行电访,2天缺勤的要求走访及电话追踪了解。三月份召开了班级家长会议,目的是让家长了解幼儿园的教育目标和教学内容,与家长多点沟通增进了解,从而取得家长的支持与配合,会议取得圆满成功。

12月26日、27日我们开展了对家长半日开放活动。目的:让家长亲自感受孩子在幼儿园的表现,了解教师的教学方法,共同感受幼儿学习的快乐,促进家园共育。开放日当天,家长们都很重视,踊跃参加,到场率很高。各班老师精心设计了丰富的教学内容和有趣的游戏来吸引幼儿,家长跟随孩子们一起沉浸在快乐的学习活动中。各项活动有条不紊顺利开展,取得圆满成功。

以上是本学期各项工作的总结,虽取得一些成绩,但仍存在不完善的方面:

1、个别班级常规管理方面有待加强提高。

2、有个别员工纪律较散漫,有迟到、早退现象。

3、个别员工工作态度有待于提高。

4、个别老师欠主动性和积极性。

5、有些制度执行不够坚决。

在以后的工作中,我们一定吸取经验,努力克服不足之处,不断改进,逐步完善。

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