图书馆规则的英语（精选16篇）

学好英语可以让我们更好地了解和感受英语国家的文化和习俗。以下是一些英语学习范例，从初级到高级不同层次的范文供大家参考。

给图书馆的英语建议信

我是我们大学的学生，经常把业余时间花在图书馆里。总的来说，我们的.图书馆提供了相当好的服务。不过，我仍然有一些建议，以提高您的服务质量。

首先，我希望你延长开放时间。白天，大多数学生都在上课。继续，有些书太旧/过时了。如果你能用更新的材料替换它们，那就更好了。

我真诚地希望有一个舒适的图书馆。如果你能考虑我的建议，我将非常感激。

谨上,。

李明。

写好英语作文的三大规则

他山之石，可以攻玉，学生在自己写作的过程中，适当借鉴他人的语句，可以为自己的文章增色很多。教师可以找一些优秀的英语范文，并为学生标注出其中的运用较好的单词、短语、句型，让学生在平时多多朗读，达到脱口而出。这样不仅能够培养学生的英语语感，在学生自己写作的时候，还能自然而然地把一些好的句子运用到自己的文章中。

二、掌握一定的写作技巧。

高考英语作文是对学生英语学习能力的一个综合考核，因此要写好一篇英语作文，除了有扎实的基本功之外，还应该掌握一定的写作技巧，这样才能保障作文有一定的可读性。英语作文写作一般主要分为：记叙文、议论文、信件等几种格式。记叙文写作的时，一定要注意对事件的时间、地点、人物的交代，注意文章前因后果的联系性。比如英语记叙文的写作中应该有把时间地点交代清楚，如“todayismybirthday……”这种直接表述事件的语句。议论文的写作是要求学生对某一件事发表自己的看法的文章，这类英语作文写作应该注意论点清晰，最后对自己的论点进行论证，这类英语文章在结尾时通常用”so……“这一类的语句来论证观点。高考英语作文最常考的文章类型是信件的写作，这是我们经常会训练到的写作模式，信件应该注意称呼、正文、结束语和日期时间的格式，信件结尾的结束语可以用一些比如“lastbutnotleast……”这一类的句子，这样整篇文章在结束时也有亮点，容易得到评卷老师的好感，从而获得高分。

英语作文的写作还有几点技巧就是不论写哪一种形式的文章，在写作时尽量运用一些不同的句式，让整篇文章相对活泼，比如可以运用倒装句、强调句、虚拟语气等等。另外在文章中运用“fist，then，last”这一类的词语也可以让文章条理分明，有一定的层次感。高考英语作文写作应该避免出现单词的拼写错误，遇到把握不好的单词时，尽量用意思相近的词语代替，错误的单词拼写也会使作文的分数降低。掌握这些英语写作的`技巧，在高考英语作文的写作时，就能明确写作的主体，写出考场佳作。

三、高考中英语作文失分原因和应对措施。

要写好高考英语作文，还应该了解高考英语作文十分的原因，并且掌握避免这些失误的措施，才能写出一篇好的英语作文。

1.文不对题。

高考英语作文中无论是英语基础好的还是英语基础较差的学生都会犯的错误就是写出的文章与题目要求相差万里，文不对题，及时文章中语法运用正确有一定的可读性，这样的英语作文也不会获得高分。高考英语作文稳步腿踢的原因有很多，比如，审题不清或者为了发挥自己的英语能力，导致的文不对题，从而被扣分。要杜绝文不对题现象的发生，学生应该准确审题，明确题目的要求是什么，在写作的过程中应该明确写作的主体和中心思想，脑海中总要有一个框架，这样才能保证整篇作文都在自己的控制范围内，杜绝文不对题现象的发生，减少高考英语作文的失分。

2.时态语法颠倒。

高考英语作文发生时代语法颠倒的现象很多，造成这种现象的原因是因为学生临考紧张，或者掌握英语知识不扎实造成的。针对这种情况的英语作文失分，学生应该注意调节自己的情绪，尽量放松自己的心情，防止出现因为紧张而出现的判断失误的现象，另外，还应该注重平常的英语语法和时态的学习，准确判断所写文章的时态，保障时态和语法运用准确，减少因为时态和语法运用错误的失分现象。

四、结语。

英语作文写作是对学生英语掌握能力的一项综合测试，英语作文能准确考核学生对应语法和词汇的掌握程度，能够灵活地运用学到的知识就能写出一篇英语佳作。高考英语作文是对学生平时学习的英语的一次综合考核，只有做好平常的单词积累和语法学习，掌握一定的写作技巧，才能取得作文高分。

【参考文献】。

【1】陈传翠。提高高中英语基础写作教学实效的策略【j】。新课程（中学），2012（5）。

【2】陈艳。高中英语书面表达训练的新尝试【j】。中小学外语教学（中学），2006（29）。

【3】李广超。教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略【j】。教育学术月刊，2012（1）。

【4】黄百安。高中英语“注重过程写作教学模式”初探【j】。中小学外语教学（中学），2004（27）。

写好英语作文的三大规则

英语作文写作是学生学习的重点也是难点之一，但是英语作文写作也是高考考试必考点之一，并且所占分值较大，学生如果能熟练地写出一篇英语作文，高考中英语成绩就会有很大的提高，本文就简单分析了如何写好高考英语作文，并且提出了一些写作技巧，希望能对学生英语作文写作有一定的帮助。

一、注意平时积累，打好基本功。

1.端正学习英语态度。

要写好一篇英语作文首先应该端正自己学习英语的态度，很多学生认为自己的英语基础不好，因此自暴自弃放弃英语学习，导致自己的成绩一落千丈，甚至写不出一个完整的句子。这就告诉我们在学习英语的过程中必须要端正自己的学习态度，要充分认识到学习英语不仅是课程目标的要求，更是这个时代进步必须的要求，在高速发展的社会中，要想取得一席之地，掌握一定的英语知识非常有必要。学生只有端正学习态度才能以积极的态度学习英语，才有可能写出一篇好的英语作文。

2.加强词汇积累重视语法学习。

词汇量的积累是英语作文写作的基石，只有熟练掌握大量的词汇才能在英语作文写作时，得心应手的造句，即使出现了一些自己不会的词汇，也能迅速找到意思相近的词汇进行替换。词汇量的掌握对英语写作的意义重大，掌握自词汇少或者掌握程度不好，都会在写作时造成一定的阻碍。英语作文写作除了要掌握一定的词汇之外，还需要掌握一定的语法，并且能够熟练地应用这些语法。语法学习对学生来说是一个难点，但是在高考英语作文中一个正确的语法运用，会给评卷老师一个好的印象，作文的分数也会有相应的提高。语法学习时，学生应该注意教师的造句模式，并在刻下进行练习，确保自己能够熟练地掌握这类语法。高考英语作文写作时，学生掌握了一定的词汇量，并且能熟练地应用各种语法忙高考英语作文将不再是难点，高考英语作文分数低的问题也就迎刃而解。

写公共规则的中考英语作文

常言道：“无规则不成方圆。”时刻提醒我们遵守规则的重要性。可近日为民学校举行的“山羊过独木桥”比赛中，有一组双方选手采用新的方法让两对选手过桥。无疑，他们是没有按照比赛所规定的要求通过独木桥，是违规的。然而他们这样的做法真的是对的吗?我认为这种说法无疑太绝对，但我们可以换一种角度去想想。在信息化高速发展的二十一世纪，每个人多少都会想在这繁华都市谋取一席之地，这时候每个人都似乎为了这样或那样的事去竞争，为的是在茫茫人海中脱颖而出，但我们却需要遵守一大推的规则，如公司规章制度，各种法律法规等。也许是太多条条框框的限制，让人们的心思变得不再单纯。正如之前俏江南董事长江兰改变国籍这一事件来说，她曾在某综艺节目上声称自己是中国人且不会去改变国籍，可谁知最后还不是改变国籍了。

也不难知道，改变国籍的她，在经济上获得了更大的利益。又如前段时间频繁爆出的某某官员贪污多少百万，“房叔”“表叔”名下多少房产，多少名表，皆让人感到心惊。放眼一看，中国房价节节攀升，又有多少人买不到房子，但高官却坐拥多处豪宅……这些事件的不断涌现，越来越反映出明文规定后面存在的各种漏洞。由此反观为民学校该两对选手不按规定完成比赛，使得双方皆成功的结果，并非真的值得赞扬。他们采取另类的方法去比赛，这是一种创新，他们没有按规则来比赛，是违规的。当然，这是涉及情与法的问题，从“情”的角度看，他们没有进行激烈的争夺，没有人失败，反而能在最后给彼此拥抱，这种和谐的社会氛围在现时这个社会尤为重要，起到了积极的作用。

而从“法”的角度看，他们是违规的，一旦由于“情”的关系使他们顺利过关，这会引起其他失败队伍的不满，是钻了规则的缝隙。但我认为，情与法本是两难，而法中有情也未必不可，因他们都是在谋取双方最为和谐的比赛结果，于此规则若能多些人情味更好，而不是仅仅认可最后的比赛结果。就是换一种角度去谈规则，只要你是从积极的方面考虑，尽管结果可能差强人意，也无需太过在意，或许有时“法律不外乎人情”也存在不妥。

规矩是人为所规定的，我们随时都可以修改。

规矩就是一定的标准、准则或习惯。当然规矩有好的与坏的，所以我们应当遵守好的，破除损人利己的。

清朝期间，清政府实行了“闭关锁国、海禁”等措施，正是由于那一项项规矩导致一个旺盛的大中国就此落寞下去了，使得列强不断来侵略我国，无能的清政府签下了一份有一份的不平等条约，导致百姓生活在水生火热之中，被逼无奈的人们只好奋起反抗消灭了清政府，建立我们伟大的中华人民共和国，才有了我们现在幸福美好的生活。倘若人民始终不知反抗，或许我们中国早已被列强瓜分完毕，不复存在了，正是因为我们敢于反抗、创新的精神才是中国走向了富强。

常言道：“无规矩不成方圆。”我可不这么认为。古有花木兰替父从军这脍炙人口的故事，谁说女子不如男，花木兰在战场上一点都不逊于男兵，功绩赫赫成为了一代女枭雄。从而打破了女子不可从军的规矩。假使木兰并未替父从军，木兰福也许就会战死沙场，而木兰或许就郁郁而终了，那我们也就根本不会知晓花木兰是何等人物，正是由于木兰那敢于打破规矩作为，让我看到了女子的本色。

古有花木兰、岳云，邱少云等敢于推陈出新，当然我们现代人也人才辈出。

身材不高却知识渊博的邓小平爷爷，他提出了“一国两制”的伟大方针。让我们中国有一个不同的政治制度从而使回归祖国的特别行政区有了更适合发展的空间，才能提高我国的综合国力;除此之外。还有民族区域自治制度，使少数民族得以与我们一起平等互利、和平友爱的生活在一起。谁说社会主义国家不能有市场呢?我国就有，因为我们是中国特色社会主义国家，这一项又一项都是邓小平爷爷所提出的，它打破了条条规矩，却为人民的生活都带来了福利，所以人们都爱带他。这足以说明我们用自己的思想也可以创造出美好的生活这就是我们心中的方圆，而不需要用规矩来描绘。

规矩是虚无的，我们的思想才是真实的，我们只有用脑和心才可以创造出华实的未来。这就是我们自己的规矩。

在日常生活中，规则处处可见：钓鱼有钓鱼的规则，开车有开车的规则，排队有排队的规则……可是，这种.种规则却经常被人忽视。许多人为了自己的利益而不遵守规则，我也不例外。

那天是星期六。我和帅仁杰还有其他同学，乘坐着他爸爸的汽车，驶向一处僻静的公园。

到了公园。只见那鸟语花香，一棵棵粗壮的大树上挂满了不知名的果子……我们在这儿兴高采烈地玩起了捉迷藏。我们玩的正高兴，突然，我被一片花海吸引了过去：一个平静的湖面上，几朵淡的荷花盛开着，周围还绽放着几朵粉红色的荷花。它们有的含苞欲放，就像一个个大大的桃子;有的裂开几条小缝，犹如一个即将裂开的蛋;还有的完全盛开了，活像一个花仙子。我不禁走上前去。用手轻轻地摸了摸它那娇嫩的花瓣，啊，柔软极了!我又用鼻子嗅了嗅，一阵阵沁人心脾的清香直扑我的口鼻，真香啊!摘一朵送给妈妈，岂不美哉!我一边这样想着，一边伸出了手，准备摘一朵。可就在这时候，我偏偏看见湖中央立着一个醒目的牌子，上面写着：“请不要摘花!”看着胸前那鲜艳的红领巾，我犹豫了：我是一个少先队员啊!少先队员应该遵守规则的呀!对，一定要遵守!想着想着，我便起身离开。可那荷花的清香把我拉了回来，我究竟摘还是不摘呢?我该怎么做?经过一番激烈的思想斗争，最终还是_占了上风。我悄悄地伸出手，摘下了一朵开的最艳的荷花，放进了包里，若无其事地走开了，继续和其他同学玩起来。

到了下午，我回到家中后，便把荷花从包里拿出来，送给妈妈。不料妈妈见了后，脸色由晴转阴，厉声问道：“哪儿来的?”我如实告诉了妈妈。“如果你摘一朵，我摘一朵，花就会慢慢变少，后面观景的人就不能赏花了，你想过吗?我们现在应该爱护环境，遵守规则……”我听了，心里非常惭愧，觉得无地自容，真想找一个地洞钻下去。

规则，是人们应该遵守的基本。如果没有了规则，世界就会一片混乱。遵守规则，我们每个人的义务!

一个人不应该放纵自己，放纵自己只会让自己的生命价值降低。就像寒暑计一样，尊重了自己的趣味，破坏了规则，结果就是被人们当成废品一样摔在地上。所以，一个人应该学会自律，学会遵守规则，不要触犯底线。

在家里，如果每一个人都按照自己的意愿办事，那么可以想象这个家到底有多乱，家务你不做，我也不做。因为凭什么你不做却要我做?父母经常为一点鸡毛蒜皮的事把家里弄得翻天覆地，这样乌烟瘴气的家庭，估计也存在不了多久。如果每个人都不是任性而为，而是互敬互让、友爱相处，那么这个家庭就是一个和谐的家庭。

在学校，如果每个人都按照自己的意愿行事，不遵守学校规章制度，那么这所学校肯定也是乌烟瘴气，校园暴力时常发生：老师体罚学生;学生报复老师……争吵声回荡，粗言秽语不绝于耳。

在社会上，如果每个人都按照自己的意愿行事，不遵守法律法规，那么，这个社会一定会混乱不堪，犯罪行为变成“日常行为”，人民生活痛苦不堪。

可见，如果不遵守规则，放纵自我，触犯底线，会造成多么严重的后果。社会没有规则将会四分五裂。所以，一个和谐的社会就是人们遵纪守法，不放纵自己去违背法规、践踏底线。

在我们所在的这个社会中，法律规则还算完善，但为什么仍然有许多违背法规的行为?如偷窃、抢劫、拐卖……那是他们心中没有法规这条底线，或是藐视践踏法律底线，就像那些贪官，本是法律的执行者，却心中无法。我们要宣传法律法规，让公民在心中筑起一道底线，在不触犯底线的情况下自由幸福地生活。

在我们的祖国里，我们都是自由的，但自由并不代表是没有底线的放纵自由。规则并不代表约束，相反正是规则的制约使得人们获得自由，使得这个世界更美好。

既然如此，请让我们学会遵守规则，坚守底线，莫做漠视规则的寒暑计。

规则应该是张无形的网，它在无形之中限制人们的活动。规则这张网，大到国家的政策方针，小到日常行为规范，时时刻刻在我们左右。而我们，可能同时身处各种“网”之中，大大小小，随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形，行动受阻，不禁有种窒息的感觉。可是，我们要知道，“没有规矩，不成方圆”，规则亦是如此，没有这么多规则参与我们的生活，我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。

可是，有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了，或许已经融入了他们的生活，成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人，从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童，早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此，把规则当成一种习惯，心中常有规则意识的人不会为规则所累，不会抱怨规则。或许，“路不拾遗，夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。

规则无论大小，它不会是完美的。规则，不可能是面面俱到、无一纰漏的，因此，我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”，反而会给自己带来严重的后果。规则，不可能是感性的，它不会考虑每个人的感受，我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解，不要用“规则是死的，人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”，明知规则却要违反。但有时，规则并不是对人们行为的规范，或者已成了变了味儿的规则，这时，我们不能做规则的“盲从者”。

规则不是为了束缚人而存在，它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造，它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道，我们不必为规则所累，不必为逃避规则而费尽心思，只要规则在心中，生活也可以有序而轻松。

写公共规则的中考英语作文

来到公共自行车旁，我们惊奇地发现这一排排自行车竟然被摆放得如此整齐，这背后一定是有一双勤劳的手。于是，我们立刻行动。我从旁边的水池中拎出了满满的一桶水供大家擦洗抹布。每人选了一辆自行车，用抹布细心而又用力的擦洗着。

我站在自行车的旁边，先用一只手握住龙头，另一只手拿着抹布将铁做的篮子擦了一遍，再擦三脚架。由于车是公用的，利用率较高，自行车难免掉漆，掉漆的地方锈迹斑斑，积满灰尘，要很费力才能把它擦亮。匆匆擦了一遍，手上的抹布已经脏得像浸过墨水一样了。所以我来到水桶边，将手伸入冰凉的池水中，那感觉就像在摸冰块似的。洗完抹布，我接着擦坐凳，坐凳虽然黑乎乎的，但却是整辆车子最干净的地方。最脏的部位来了，那就是两个轮胎上的挡板，因为上面都是骑自行车时不小心粘上的已经干的淤泥，擦一个挡板，抹布就变得黑如炭。

一眨眼间，我将一辆自行车擦干净了，再看看其他伙伴，他们也一样，都在擦第二辆了。我也不甘落后，接着擦第二辆，第三辆……那天下午，洗完澡的公共自行车在阳光下显得格外清新，虽然大家都累得气喘吁吁，但能为人们带来文明和清洁是多么幸福的一件事。

去图书馆英语日记

一天，爸爸妈妈带我去市新图书馆看书。到了那里，一栋气派的大楼出现在我眼前。爸爸妈妈先在一楼大厅里办借书卡，我在后面跟着他们。等办好了借书卡，爸爸把我送到了一楼右边的那个小书屋。这里可真是小孩子的乐园：里面有各种各样的小沙发，也摆了一排排书柜，里面好多小朋友在那里，我一下子就被这里吸引住了。妈妈看我很高兴，就说：“我们去上面看书，你在这里好吗？”我马上就答应了：“好！”

我在下面看了好多好多的书。有我最喜欢的恐龙书，我看了很久，我认识了好多的龙，比如说，雷龙，霸王龙，巨齿龙……我还看了《百科全书》《十万个为什么》等。

过了好久，爸爸担心我一个人害怕，就下来看我，爸爸说：“你上去三楼吗？妈妈在那里等你。”我还是不舍地上去了。在三楼，妈妈拿了好多的书在看，而我就没看到一本自己喜欢的书，我问妈妈：“怎么这一楼没有我们小朋友的书呢？”妈妈说：“是呀，这一楼全是大人看的书，你们小孩看的书都在一楼。”“早知道，我就不上来这里看书了，这里的书一点也不好看。”我很不高兴地说。等爸爸妈妈看完书，借完书，我们就回家了。

我很喜欢这个新图书馆，下次我还要来。

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去图书馆英语日记

在清静温馨的图书馆里，知识的使者会降临到你的身边，使你感到轻松愉快。在图书馆里我们可以回忆古老的历史,也可以憧憬美好的未来;可以探索世界的奥秘;还可以得到学习的技巧和秘诀……记得有一次，老师叫我们搜集有关地球的资料，查完后还要汇报查资料的方法。父亲告诉我要完成老师布置的任务，可以利用图书馆的资源。于是，我兴致勃勃地来到东莞市图书馆。哟!图书馆里的人还真不少，大家都在静静地看书。我轻轻地走到书架前，生怕打扰了他们。经过查找，我发现这里关于地球的资料很多。我翻开一本《宇宙的奥秘》，里面有一篇文章是关于地球的，可一篇文章太少了，我又翻开了另外和地球有关的书，终于，我又找到了一部分。我把这分散的资料摘抄下来，汇总后内容十分丰富。上课时，我汇报了搜集的资料，老师高兴地表扬了我，同学们也向我投来敬佩的眼光，这时，我心里甜滋滋的。

首战告捷，我对利用图书馆资源的积极性高涨。学习语文时，需要大量地阅读课外书籍，到图书馆可以寻找适合我们的.书籍;写作文需要掌握写作技巧，也可以到图书馆里找一些作文书，多阅读，可以提高写作水平;复习时需要巩固知识，可以到图书馆找课后练习类的书，多做练习。当我遇到难题时，也可以从图书馆里找到资料，释疑解惑，做到融会贯通。图书馆里还有很多励志的书籍，阅读时，犹如喝了心灵鸡汤，清新励志，让读者获益匪浅!在图书馆中阅读学习，真是一件极其快乐的事!我都不知道我的假期有多长时间在图书馆里，只感觉图书馆好像一个浩瀚的知识海洋，让我们尽情遨游!如今，图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方!

英语四级考号编排规则

上半年是第1次

下半年是第2次

那么2015年12月就是【2】

5、第10位是四六级类别

四级是【1】

六级是【2】

比如你在100考场的，那就是“100”

你在14考场的就是“014”

做听力没有捷径可走，除了多听还是多听。考试的时候根本没有你反复琢磨的余地。关于听力练习材料，历年英语四级听力真题最好。除此之外，也可以做做模拟的。需要说的是，目的在于过级的同学，练习听力的时候一定要结合做题。不能泛泛而听，跟听英语新闻似的。那样不懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息，收效甚微。

想提高词汇量，那得读多少文章?而且很可能记下了一些根本用不着的junk words，而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇，做了无用功。有人说，死记硬背的容易忘。我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必须要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。过一段时间，仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背a，明天背b，后天背c......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发现，很多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪烁出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。

有了一定的单词量，就要学会读文章做题。有同学说单词我也认识，文章也读懂了的，怎么做题就做不对?这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读，建议大家好好看看历年真题详解，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。不过要说的是，希望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应该给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。

除了阅读这个大头，基础知识部分当然也很重要。大家都知道，四级分数加权处理

的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选等，对此进行综合的权衡。

语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了，才会引起你的注意。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的'词典。

至于选词填空，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起题来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。

作文的分数也不可忽视。改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。英语四级的作文没有什么深度可言，无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的英语俚语(slang)。写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。

英语是辅音

气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫做辅音，又叫子音。发音时气流受到发音器官的各种阻碍，声带不一定振动，不够清晰响亮的音素叫辅音。气流从肺里出来不一定振动声带，通过口腔时受到一定的阻碍，这种主要依靠阻碍发出的音叫辅音。

图书馆存包柜管理规则

为了提前做好20**年到20**年考研自习室的`安排，请20xx级所有考研的同学尽快申请考研自习室存包柜。申请表在群空间，到班长统一报名。

申请要求：以班级为单位，统一报到辅导员处，再由各班级班长统一递交申请表。

递交时间：12月12日——12月22日期间每周一、周四

下午3：30——5：30。

递交地点：普通教室值班员办公室西区**。

使用时间：20xx年2月20日开始。

教务处。

20**年12月8日。

文档为doc格式。

礼仪英语：开会也有潜规则

对于现在许多白领来说，职业能力并不是他们最大的问题，而人际关系才是他们最大的困扰，与同事、老板、客户相处当中都存在着许多“潜规则”。

最近，一家培训白领形象礼仪的培训机构就特地为白领们开课，上了一节生动的职场“潜规则”讲解课。

她说：“难怪我每次和老板争辩都会引得他勃然大怒，原来我要做到的不是辩解，而是用实际行动去让他更好的理解我，这比争辩有用的多。”

该培训班的负责人对记者说，他们班上许多学员都是初入职场，对于职场的许多“道道”还不甚了解，私底下会和老师抱怨“白领不好做”，“人际关系真难处”，“老板真麻烦”等等，所以培训班专门开设了讲解职场“潜规则”的课程，希望能对这些年轻白领有所帮助。

对于这种“潜规则”的灌输和讲解，一些白领表示支持，认为这对他们的职场生活有很大的帮助。也有一部分人对此提出质疑，认为过多的接触会导致白领急功近利，工于心计。对此，社会学家周孝正先生指出，潜规则的客观存在是不可回避的。它存在于社会的各个行业，是工作和生存的需要，并不一定代表了某种价值取向。很多人选择屈服于“潜规则”多数也是一种无奈的选择。

礼仪英语：开会也有潜规则

职场中的闲言碎语常会造成“说者无心，听者有意”的意外效果，千万别让它们成为你职场通行的障碍!聊天八卦也有讲究，了解这些“潜规则”，杜绝祸从口出的隐形危险，让你的职场生存更安全!

有人的地方，就一定需要用语言沟通，语言有好的，也有坏的，很多时候我们都只能说好的，而鲜少能够说坏的。但是，在一个叫做职场的地方，对这些语言却是前所未有的包容，你可以常常说好的，却也永远逃脱不了那些或关于别人或关于自己的坏的。

当然，很多人都会把自己排除在“讲坏话的人”这个范围之外。这些人会若无其事地摇头，信誓旦旦地说：“我从来不说别人坏话，在背后嚼舌根实在太坏了。说那些没用的干嘛啊，不如干好自己手头上的工作呢。”

坏话的作用是让你和同事之间产生“连带心理”和“共同意识”。“坏话”，有的时候是为了孤立某个不受欢迎的或者爱出风头的同事而产生的，有的时候则是没有太多恶意的玩笑罢了。而且，你知道吗，在职场生活中，“说坏话”这件事可是有潜规则的。

在一家公司内部的同事之间传播坏话的潜规则是这样的：当坏话传播到你跟前的时候，你要以积极的态度去回应，而不是完全没有反应。要知道，在坏话传播的过程中，沉默的倾听者可不是同事们欢迎的对象。更糟糕的是，你可能还会成为造人怀疑的对象。

不放做一个这样的比喻，其实坏话在公司里传播的过程完全可以看成是乒乓球运动的过程，这里隐藏的法则就是“乒”和“乓”之间的互动。当坏话来到你的面前是，就是有人把球打给了你，那么对于你来说，无论采取什么样的方式，都要给予对方一定的回应，也就是要击球，至少要把乒乓球再次传给对方。

想想看，在一场乒乓球比赛中，如果对手发过来的所有的球你都没有接，那么以后还会有人再跟你打球吗?也许你会说，这样很好啊，那么以后那些讨人嫌的坏话就不会再传播到你这里了，正好可以落得清闲。好吧，如果你真的打算这么办，那么当你发现自己被全体同事孤立的时候，当你无法获取任何情报的时候，可千万不要心生抱怨呀。

未来图书馆范文英语

20xx年x月x日，星期x，晴。

和图书馆暂别了三个月后，我们今天终于又见面了。我甚至一大清早就跟妈妈说，我要在图书馆里待一天！妈妈见我如此想念图书馆，还特意为我准备了午餐的便当，好让我在图书馆的一天也是营养健康的一天。

大概早上九点半，我已经背着装了爱心便当的书包出现在了我心爱的图书馆里。三个月了，我已经和图书馆三个月没见了！这一次的相见，像是第一次见面，充满了期待和向往。在图书馆门口过安检的时候，我的心情更像是接受洗礼一般虔诚，一边将书包放在安检机器上，一边将自己交给测量体温的工作人员，生怕自己一不小心给天堂带去了病毒，带去了绝望。

因为疫情的影响，图书馆已经闭馆两个多月了。在这两个多月里，我把家里可以看的书都看完了，把以前看过的书，许多也重看了一遍，已经在家里快要待不住了。好在图书馆终于还是开门了，为了让想要回到天堂的孩子重新回到天堂，天堂重新对所有人敞开了大门。

我在阅览室里选好了一个自己既可以去书架上取书来看，又可以拿出自己的笔记本在那里尽情书写的位置，一待就是一天。期间只出去接了几次开水，跑了几趟洗手间。

哦，忘了说了，在中午闻到楼下咖啡厅传来的食物味道的时候，我拿着便当去了阅览室外面。妈妈是用保温饭盒给我盛的午餐，打开保温盒，里面还是热气腾腾的饭菜。有鱼，有青菜，还有我最爱吃的小虾米。瞬间我就肯定，可以吃上妈妈为我准备的便当的图书馆，是我真正向往的天堂。

图书馆今天的人没有很多，但还是有几个像我一样，戴着口罩也要在此待上一整天的人。大家都在各自的精神海洋里，徜徉了一整天。

英语语法：冠词的使用规则

有经验的学生总是在上每节课之前提前把老师要讲的内容认真看一遍，并做好预习记录，标明哪些地方不懂或一知半解、自己认为的重点、难点;在上课的时候，听老师讲课就不会太费力了，同时也能够清楚的知道自己哪些地方预习的不足，自己哪些地方重点、难点抓得不够，在下次预习的时候更能抓住脉络，形成好的方法;上完课并不代表这节课的学习结束了，还要及时复习，强化记忆。在做作业的时候，最好先把今天学习的内容再完整地看一遍，这样，做起作业来，错误率会很低。

2、“放电影”法。

课间是一次切换，是紧张的学习和短暂的休息的切换。如何利用好这短短的十分钟?聪明的学生总是在头脑里将老师所讲的内容过滤一遍，就像放电影一样将刚才课堂上所讲的内容复习一次。这种做法既能及时强化记忆，又不是很累，在很轻松中就巩固了知识。

3、游戏法。

在课间休息时，有的学生只知道打斗玩耍，而用英语课本中的英文歌曲、“chant”、或是“let‘smake”或是“let’sact”做游戏也不失是一种好的游戏方法，既能愉悦身心，又在玩中巩固了知识，可谓一举两得。

4、谈话法。

在学生回家的路上，几个人一起回家，可以用学过的英语交谈，如谈论一下天气、家人、服装、颜色、动物等等，可以加深记忆，并能对学过的知识活学活用。

5、考试法。

课堂小测、单元小测、学期小测都是检查学生掌握知识的主要方法，尤其是目标性的阶段小测很重要，教师也可以让学生自己出考卷，互相出、互相答、互相评判，充分调动学生的积极性。

6、总结归纳法。

及时将单词归类记忆，效果很好，如将单词归类为：颜色、动物、植物、天气、家庭成员、职业、人体的器官、玩具、交通工具……或按音标归类、或按词性归类等等。这样记起来效果会很好。

7、“偷看”他人笔记法。

为什么要偷看呢?“书非借不能读也”，关键要看学习的态度。这种学习方法只适用于学习上进心强，具有竞争意识的优秀生。这样的学生对于上课所记的笔记十分重视，及时归纳整理，还喜欢对别人的笔记进行检查，看看哪些地方自己记得不全，如果别人还不如自己记得全，那就很高兴了。

8、朗读法。

在英语学习中，朗读十分重要，尤其是晨读。大声朗读，既实现了口、眼、脑的并用，又强化了记忆，效果十分明显。

9、听写法。

对于学过的单词，及时进行听写，便于学生掌握，每次听写不要太多，10个或是20个即可。

10、听录音法。

小学生学习英语，学校都发给了录音磁带，可是真正在家听录音机的却少而又少，教室可组织集中听、分组听、个人听等多种形式，只有经常听标准的发音，学生的发音才比较准确，朗读技巧才能不断提高，听力测试才不会丢分。

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规则的英语作文

游泳运动员傅园慧在全国游泳冠军赛女子100米预赛中获得第一名，却因体能测试不过关而无缘决赛；某市高考文科状元在取得650多高分的情况下，却因达不到专业课录取分数线而未被录取；有网友为她们喊冤。规则面前，人人平等，我们不能因个人因素而破坏规则的权威性及平等性。与规则同行，方能创造公平公正的社会环境。

与规则同行，规范自我行为，提高自身修养。

当我们在一个新的环境中，无法改变外在条件时，我们只有通过改变自己，才能适应新环境。我们不能改变规则，那就顺应规则，与规则同行，规范自我行为，提高自身修养。傅园慧因体能测试不过关而无缘决赛，对于她来说，与规则同行，加强体能训练便是最好的方法。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，让我们规范自我行为，不断提升自身能力，规则终将成为我们竞赛场上的“公平保障”。

与规则同行，营造和谐氛围，共创美好社会。

孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”家庭成员不遵守家规，家庭将不和睦；公民不遵守交通规则，交通将拥堵瘫痪；国民不遵守社会规则，社会将混乱不堪。家庭依靠规则得以和睦，社会依靠规矩得以和谐，国家依靠规矩得以繁荣。“规则面前，人人平等”我们要自觉树立规则意识，“与规则同行，创造公平环境”。规则的制定，不仅仅是为了约束人的行为，最主要的是为所有人提供一个公平竞争的环境，从而稳定社会，创造和谐社会环境。身处法治社会的我们都应树立起规则意识，与规则同行，营造和谐氛围，共创美好社会。

与规则同行，心怀国家大义，勇做时代新人。

一个国家的强大，不仅仅是依靠着它的经济水平，科技实力，更重要的是人民守规则。没有规则的国家，就好比没有眼睛的牛，只能横冲直撞，终会有头破血流的一天；有规则的国家就似拿着指南针的冒险家，即使在森林中迷路，他也会找到正确方向，走出森林。作为新青年的我们，要时时刻刻遵守国家规则，为国家的繁荣强大找准方向，勇往前进。让我们与规则同行，心怀国家大义，勇做时代新人。

规则不可破，否则公平会失去屏障。让规则深入人心，让我们与规则同行，创造公平公正的社会环境。

英语单词拼读规则表