我的科技梦四年级（汇总16篇）

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我的科技梦作文四年级

一个国家的兴亡，无疑与科技紧紧相联的。科技，也成了人们关注的重要领域。

手机、电脑、电视……哪个能离开科技？

当看到树木在森林渐渐消失，一次性筷子堆积成山时，我真想发明一种环保筷子。这种筷子由一种吸油木制成，用完后，这种筷子自动消除油污，像崭新的一样，又可以使用了。

当看到小学生埋怨书、资料堆积如山，看到小朋友们背着重重的书包时，我好想发明一种书包。这种书包不用背，不用提，只要将书放在里面，书就会化为分子，再将书包变成自己想要的东西。你可以把它变成衣服，穿在身上；你可以把它变成发夹，戴在头上；你还可以把它变成鞋子，穿在脚上。要取书时，只要对它说出自己设定的密码，书就乖乖到你手里面。

当看到许多人因天气原因而沮，看到许多人因天气变化不定而生病时，我真想发明一种天气控制器，这种仪器可以让气温在10分钟内更改天气。这样，在夏天你就可以享受雪花的沐浴，在冬天感受太阳的热情。

当看到朋友们遇到不会的字而困扰，看到朋友们翻着厚厚的字典而抱怨时，我真想发明一种最轻的字典。这种字典由一种智能薄膜制成，包罗万象，比《辞海》所含知识面还广，附带风速查字技能，并带有语音模式，虽然这种字典含知识面广，但却是一个戴在头上的专用头盔，只要想一想，就会用语音模式告诉你你想知道的内容。

当看到大人、小孩们遇到没有伞的情况，看到老人孩子们被困雨中时，我真想发明一种伞。这种伞是可以放在衣服口袋里的，它可以缩成一个只有50克重的小方块。要用时只需点一下小按钮，便可变为一把大伞。

我的回答是no，因为那时国家已经开发出一种微分子能量，比太阳能还环保，比火力推进的速度还快，而且这种微分子每一秒每平方米繁殖三千万个，不过用肉眼是看不到的。“火龙”火箭会在登陆其它星球后，发射出一种太空地球屋，与地球的环境一样，以供人类以后居住。

我最希望中国人未来在每一颗行星上都能居住，而且与外星人一起到宇宙商店中购物。不过，在这之前，我要与其它的13亿中国人一起努力，让中国科技居于世界顶端。不！我要让世界上没有国界之分，让地球人都成为“一家人”！

四年级我的科技小发明作文

我以前听别人说过，家养狗从来不会迷路，它不会不知道怎样回到自己住的地方。因为狗离开住的地方，会一边走一边大小便。这些大小便会发出特别的气味，，而狗的嗅觉特别灵敏，所以在回家时一边靠气味，一边走回家。

我听完后，觉得狗特别聪明。因为狗在回家时，即使不用其他什么东西做记号，它也能用自己的大小便气味提供线索，防止迷路。其实，我们人类也用过类似的方法防止迷路。如：用笔在周围做记号、用石头边走边扔做记号……这些方法我们都采取过。可当我们的笔、石头等等工具用完的时候，该用特殊的工具而且自己才能辨别的方式做记号。

因此，我想发明一样工具，既可以防止迷路，又不用考虑用量。它的名字就叫做“超级迷路克星。”这个工具的工作原理就是在你散步或走路时，就自动开启，它会在你走过的地方发射信号地图，等要返回的时候，只有按一下工具的一个绿色按钮，然后然后在工具屏幕出现现在位置的地图，在出现一个红点走到你现在在地图的位置上。按地图上的路走，就可以到达目的地了。

我想，这种工具最好给那些贪玩的小朋友，当他们因贪玩而出门时，就可以直达回家的路了，而且操作方便，出去旅游也可以带上，或许还能有意外收获。希望未来的我能发明这样一个工具，这样我们就再也不要为迷路而烦恼了。

四年级作文科技园

梦中的科技四年级作文

现在已经是2040年了，我成了一个发明家，发明了一种“智能汽车”，下面就让我来说说这辆车的.特异功能吧！

这种汽车的燃料是：太阳光、水、空气。有太阳时就吸收太阳光；下雨时吸收水；那你一定想阴天吸收什么呢？阴天也有空气的，所以就吸收空气。

这种车可以在水里游，只要一下命令，车子就会变成一个类似于潜水艇的大铁块，让你可以在大海里遨游。如果你遇到了鲨鱼，汽车两侧就会发出超声波，把鲨鱼赶跑，这种车还可以在天上飞，如果其他飞机要攻击你，你只要说：“攻击！”车子底下就会有一个大导弹对着飞机攻击，直到飞机坠落为止。

一天，我坐着汽车准备去上班，谁知路上一部汽车向我飞驰过来，眼看就要撞上了，谁知那部车被弹开了。这是因为我在车上装上了“负”磁铁，一切铁的东西靠近我的车多会被弹开。接着我又遇到了大堵塞，这时我操握着车，车子飞了起来，最后我平稳地停在了公司停车场。

“起床了，别贪睡了！快上学去！”啊！原来是场梦，真希望未来会有这么好的车啊！

四年级我的科技小发明作文

晚上，我做完了作业，睡在床上，看着那无聊的电视。不一会儿，我沉沉的闭上了眼睛，香甜的睡着了。

如果你在夏天要去上学，也可以穿上它，只要你按一下右肩的蓝按钮，它的内部便渐渐发出一股冷气，让你凉快起来，当然，这热气和冷气也可以调节，你说它的本领大不大啊？哦，对了，忘了告诉你：它不但不用装电池，而且对人体也没有危害。自动黑板擦的本领也不小哦！在学校里是老师的好帮手。当你要擦黑板时，就说：“金子，银子，不如我的宝钥匙。”

只见一道红光直闪而过，不但黑板上的字就不见了，而且擦得干干净净，你说它有多么神奇？笑话机器人可以给人类讲许许多多的笑话，也就是帮人们调节心情的机器人，而且它讲的笑话是无限的。更衣器可以帮人更衣，当你累时就可以让更衣器为你更衣，这样你可就省力多了。“叮呤呤，叮呤呤……”闹钟响了，我从梦中醒来，“啊！原来是一场梦啊！”

四年级我的科技小发明作文

2025年，我发现树木、水大量减少，垃圾却越来越多，“我们人类命苦呀！该增加的减少了，不该增加的却增加了！”我抱怨着，“怎样才能让水、树变多呢？”这个问题我想了三天三夜，终于发明出了“队”。

首先由它们的头领——树苗机上场，我把5棵树苗放进它的肚子里，只听“轰隆隆”几声，5棵树苗变成了5000棵树苗，我开心极了，把4000棵树苗交给“植树机器人”，“植树机器人”带着许多树苗去了一座山，它4秒钟就挖了4000个坑，又用4分钟的时间把4000棵树都种完了。这时它拿出我给它的通迅器对三说：“喂，三，快来一秃山。”“来了，来了！”这时三已经站在种植机器人面前了，三是一台生产水的机器，它给小树们用了“快速生长药水”让4000棵小树变成参天大树。“主人，主人，顺利完成任务！”种植机器人向我报告，“嗯，你先休息会儿吧！”

“产水机”的工作还没完呢！它又去了黄河，把黄河的脏水排了出去，又把清水放进了黄河，哈哈！黄河变成了“清河”了！

“扫地机器人”只要用30秒的时间就能打扫完一个城市，可是，人们每天都乱扔垃圾，我真担心把它累坏了。于是，我又发明了“机器克隆仪“，还配了一个表，这个表虽小，五脏俱全。晚上，所有的机器都会变小，缩进，让它们好好地休息。

“思思起床了！“我睁开眼，原来是妈妈在叫我，唉？我不是在未界吗？原来，这是一场梦呀！但我相信，只要我努力学习，愿望才会实现。

梦中的科技四年级作文

昨天夜里，我做了一个奇怪的梦。我梦见一位小天使飞向我，停在我床前，对我说：“小朋友，我会把你带到花的乐园，云的世界，你愿意吗？。”“真的吗？”我问。她又说：“真的，不信你跟我来。”我半信半疑，便跟她走了出去。

走着走着，我看见白茫茫的云层中，好像有一座彩虹桥，桥上写着四个非常漂亮的大字：“花云乐园。”

走进去，有一座非常美丽的大花坛。花坛里面有各种各样的花，有的正在开放，有的已经凋谢，还有许多花蕾，五颜六色，美丽极了。

“璇璇，都7：10分了，快起床。”我的美梦被阿姨打破了，真可惜！

四年级科技教学总结

枣树管理的技术水平，为我团红枣产业实施规范化管理及作强作大打下了良好的基础。现将我团“科技之冬”培训工作总结如下：

一、加强组织领导，高度重视培训工作。

团党委高度重视“科技之冬”培训工作，成立了“科技之冬”培训工作领导小组，组长由团主管农林副团长黄志平担任，成员有林业站管理人员和农林单位林业副连长及技术人员组成，并下发了有关通知，提前安排讲课人员认真进行课件的准备，进行有计划的培训。

二、做到理论培训和实际操作新结合，提高培训效果。

20xx年1月14日至16日，在文化中心拉开了枣树管理培训的帷幕，林业站站长王多东及林业站书记孟琴分别进行了分别对《枣树的病虫害的防治》、《枣树整形修剪》以及《构建农产品质量安全追溯体系》、《红枣产业发展现状及存在的问题和今后发展方向》进等内容的讲课学习，参会人数达到1500人次。培训分为室内和室外。室外培训分别在生产一连1支13农、林园连中1斗6农、热电厂后边的20xx年的新建直播园，对不同树龄的修剪进行了现场培训和操作实践。矮化密植栽培的枣树适合采用主干单轴延伸形较为合理。

三、认真组织果树栽培技术考试工作。

为了考察职工培训学习的效果，我站在培训结束后，把试题发到各个连队，对干部职工进行考核。通过考试成绩汇总职工的考试平均得分为82.5分，干部考试平均得分为93.2分，基本掌握了红枣优质丰产栽培技术和直播建园种植技术。

科技节作文四年级

今天我们将迎来一年一度的科技节，也是我们期待已久的一天。

随着铃声的敲响，我们整队走到操场集合区，科技节的开幕式正式开始了。先由科技局领导致辞，接着校长讲话，最后教育局领导宣布：“杨田中心小学第三届科技节开幕！”

我们首先观看了科技表演。只见周老师手持“空气炮”，一边介绍着原理，一边点起“白磷”放入“空气炮”里。随着金老师的发力，浓烟球滚滚射出！此时航模小组分成两组，等待口令。随着老师的一声令下，瞬间，我们的航模直冲向天空，在操场上空划出美丽的弧线。校长说：“给我一个支点，我可以撬动地球！”他在高大的杠杆动力臂下，拉动着绳索，轻松地提起了三轮电动车。让我们感受到“巨人力臂”的力量！

第二课堂，看画展，手工制作。那些画幅，都与科技息息相关。在手工制作展览区，有一个螳螂战车，讲解员给我们演示了一下：螳螂抬起腿，转动着触角，爬起来特逗人。

第三课堂是科技展。我们到了测心率的仪器前，将双手按在“手印”上，一会儿，就得出我的心跳是每分钟91下。我们学过“天火之谜”这节课，在这里亲眼看到“尖端放电”的实际操作，我们观察到的现象，和书上描写的一模一样。

“叮叮当当”下课铃响了。我们兴致未尽地离开了高科技展览区。

“希望每个人都热爱科学，打开科学的大门，去感受科学的奥秘”。是呀，我要把这句话记在我的日记本上。

科技节四年级作文

一年一度的科技节终于来了，我怀着激动的心情来到了学校。心想：“这次的科技节一定很精彩！”我心里美滋滋的。

科技节开始了，我激动地抬头望着科技节的会场说：“这次的科技节会有什么好玩的东西？”只见主持人拿起了一个有点像鸟又有点像飞机的东西。我抬头看，还是看不清。突然，那个奇怪的东西飞了起来，嘴里似乎还说着什么，好像在说：“快来看！快来看！下一个节目更精彩哦！”我回头一看：“呀！这里怎么有三个机器人，难道。忽然，那机器人动了起来。它们有时跳舞，有时倒立，有时翻跟斗。它们真有意思！“咦？奇怪！中间的机器人怎么有两个头，呀！怎么有四只脚？呀！居然变出了四个机器人！”原来后面还藏着一个机器人。最有意思的就是飞机了，我刚看完飞机，不知它从哪里神不知，鬼不觉得冒了出来，尾部还喷着“彩虹”，最高能飞到六层楼那么高！

到了下午，更是热闹。全校同学参加了科技游园活动和现场竞赛活动，整个校园都充满着活跃的气氛。科技节的项目可多了：神枪手、兵乓求发射器、机械抓球、自平衡车体验、乐派特机器人表演等等。还有创意作品展示：小曼机器人，乐高滑球机。当然，比赛也是不可少的：一年级的同学是七巧板比赛、二年级同学是遥控汽车比赛、三年级的同学是纸飞机比赛、四年级的同学是口型框搭高比赛，也是最有趣的，但是如果从高处倒了下来就可惜了。

今年的科技节真有趣！也是最难忘的科技节，期待下次的科技节更精彩。

上海科技馆四年级作文

今天，是7月15日，天气很好，我和妈妈来到了我日思夜想的上海科技馆！

买完门票后，我们先玩了第一层的探究地理馆，刚一进门，就看见一个大地球在一个黑布下转，上面的文字说了一些关于地球的百科知识，象什么世界上最高的山是喜马拉雅山，最长的河流是埃及的尼罗河等等等等好多知识·····我还玩了发现石油的小游戏，就是用激光枪投射亮点，每投射一个，就说明你采到了石油，虽然我一个也没有射到，但是还是挺好玩的！

下了楼梯后，我们又来到了火山爆发的体验区。只见时间一到，人们都死死的盯着火山口，突然，一缕青烟从火山口飘过，一眨眼的功夫，滚热滚热的岩浆就从山口中流了出来，可惜它是用灯光控制的，不会冒热气。流了一会儿后，火山口又“蹦”的一声，喷出了好多岩浆，就象可乐被摇过以后打开了盖，喷出来一样。忽然，天空中响起了“咔嚓”“咔嚓”的'雷电声，闪光划过闪的让人睁不开眼，这个过程，整整持续了一分种，让人感觉就好象我们站在火山的面前一样，好逼真呀！

接着，我们又下了一点楼，来到了地震体验区。我们来到了一个大柱子边上，等了半天也不震，“是不是坏了？”我正纳閟呢？忽然震了一下，我不免心中一惊！马上，地面就开始咚咚咚的震了起来，上面的石头轰隆轰隆的往下掉，啊!我左摇右晃的根本站不稳，差点倒在了地上，“真可怕呀！”我不免心里嘀咕着。只见我身前的大柱子一会儿向左移，一会儿向右移，眼看着大柱子就要朝我倒过来了，我想这下要完蛋了，但大柱子这时却归位了，刚一归位，地面就不震了，原来已经演完了。我终于意识到地震真是太可怕了，我们一定要加强防震意识啊！

地震如果来临了，一定要躲在墙角，这样塌下来的时候会形成三角形不会砸伤你，还有不要跳楼，不要乘电梯，最好不要待在阳台，因为阳台可能会被震掉!

参观科技馆四年级作文

科技馆中，最引人注意的是一架竖琴模型，奇怪的是里面没有琴弦，只有一道道红色的痕迹，但只要触摸一下就会发出美妙的音乐，这叫激光竖琴，琴弦上一道道红色的痕迹是一条条红外线，对人体温度感知非常敏感，触摸了红色痕迹就如同弹琴一般，只不过没有琴键，弹空气罢了。那个大的铁棒更是让人奇怪，叫尖端放电。铁棒上自带电，只要将两头最尖部位，也就是最易发热的地方相互摩擦，静电带动电分子，就会有燃烧的电火花了。

呀！一个普通的模型，一根铁棒，也蕴含着如此奇妙的科学知识，这些还只是冰山一角，另外的就更有趣了：一个奇怪的鲨鱼头，嘴张开，你把手放进去，它竟然咬住手，（当然不会很痛）这是鲨鱼感应器，测试反应能力的；利用力的作用，将两个圆盘和轴连在一起，比比谁滚得快；最有趣的是和智能机器人对话，机器人发出的声音和人几乎没有差别还有许许多多，我看也没看过，说也说不出来的科技装置。

科技就是这样的，渺小到无处不在，伟大到创造未来，普通中有奇妙，奇妙中有奥秘，奥秘中有发现，发现中有乐趣，乐趣中这就是科技！它源于生活，创造着未来！

科技节四年级作文

上周，我们紫微小学的第22届科技节顺利地举行了，活动真是丰富多彩，有好玩的吹泡泡，有可爱的冰项链，有美丽的环保画，有有趣的废旧物品利用，有神奇的喷水塑料瓶，有令人惊讶的扑克牌搭高塔，同学们都尽情地享受着科技为我们带来的快乐。其中，最令我难忘的活动是“喷水塑料瓶”。

下午第二节课，活动开始了，我们都争先恐后地拿着空塑料瓶到洗手间，往瓶里灌三分之二的水，接着用橡皮泥捏住两根吸管，再把捏住吸管的橡皮泥粘在瓶口上捏紧。并且让一根吸管碰到水，一根吸管不碰到水，瓶口不留一丁点的空隙，因为，有了空隙，一漏气，实验就要失败了。朱老师把我们分成了几个小组，在和煦的暖阳中，在轻柔的微风中，我们班的“小组赛”拉开了序幕。

首先是我们组的同学，我们站在一条线后面，朱老师喊一声“开始”，我们都使劲吹了起来。我把没有碰到水的吸管放进嘴里猛地一吹，一条高高的水柱就出现在我的眼前，但没想到，石振煜竟然吹出了一条比我高好多好多的水柱，我可不甘心，决心吹出一条比他更高的水柱来。于是，我再把那根没碰到水的吸管放进嘴里，使出吃奶的劲吹了一口气，果然如我所料，一条比石振煜吹出来的更高的水柱出现在了我的眼前，我高兴地跳了起来。就在这里，朱老师大声宣布道：“王滋和石振煜都进“决赛”！”

过了一会儿，“决赛”开始了，参加比赛的都站在了线的后面。只听朱老师喊了一声“开始”，大家都用尽了全力使劲地吹，一条条高高的水柱简直都飞上天了，一条条水龙竞相喷向前方，可美丽了！

“喷水塑料瓶”这个游戏那么有趣！瞧，同学们玩得多开心呀！

科技节作文四年级

元旦到了，学校精心为我们准备了庆祝活动：上午是社团表演和下午有科技节活动，其中最让我期待的就是下午的科技节活动了。

我们班的科学小游戏是水上“浮针”。活动一开始，我便走到一个脸盆前小心翼翼地把回形针放到水面上。我以为回形针会马上沉入水底，可是只听见工作人员激动地大喊起来：“哇，你成功了？你放的回形针浮在了水面上了！满分！”“啊？什么？没有沉下去？”我百思不得其解，“为什么回形针会浮在水面上呢？”虽然我得了满分，但是我还是有点想不明白。我边走边想，差点撞到了门上。罗老师看到我“失魂落魄”的样子，哈哈大笑起来，说：“水的表面有张力，所以能使回形针浮在水面上。”

哦，原来如此！我心中的疑惑终于解开了。

“火线穿越，这个名字那么酷，一定很好玩。”我自言自语地走进了下一个游戏场地。一进去，我就看到了一张桌子，桌子上摆着一个工具，它是一块塑料板，塑料板上放着两节电池，电池上放着两根铁丝，我拿着一根铁丝围绕另一根铁丝转了一个圈，两根铁丝怎么都碰不到一起，最后我得了满分。我想着这个游戏肯定也蕴含着一定的科学道理，放学后，我一定要查个水落石出！

我陆陆续续玩遍了所有的游戏，每个游戏都给我带来了很大的惊喜和收获。

这次科技节真有趣！

科技节四年级作文

我无法想象没有电的生活，但是电究竟是怎么来的呢？我好奇地问爸爸，通过爸爸的讲解，我对电有了一些简单的了解，人类最早认识电，是发现人戴在身上的琥珀和丝绸的衣服发生摩擦后，琥珀就会吸引灰尘、羽毛等小物体，那时的人们把这种不可理解的力量叫做“电”，后来，人们发现自然界中有两种电荷，被绸子摩擦过的玻璃棒带正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。带相同电荷的物体相互排斥，带不同电荷的物体相互吸引。18，英国科学家汤姆逊发现原子的中心是带正电的原子核，带负电的电子在电力吸引作用下绕原子核运动。不同的物质，原子核对电子的吸引力强弱不同，两个物体相互摩擦时，电子会从原子核吸引力小的物体，转移到原子核吸引力大的物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。所以，摩擦生电的实质是：电子发生了转移。我们生活会发现很多摩擦生电的例子：比如睡觉前脱毛衣，就会有“哔哔哔”的静电，天气干燥的时候，妈妈梳头也会出现，头发跟着梳子走的情形，还有泡沫盒子里面的白色粒子也会吸附在我们的身上，甚至我们和好朋友拥抱一下，也会被彼此电到哦！还有一次，我发现油罐车的车尾下面拖着一段铁链，我很好奇的问爸爸，他说，油罐车里面的油与油罐发生摩擦，使油罐带电，而汽车轮胎是橡胶不导电，油罐带的电荷不能通过它传到地下，电荷越积越多，就可能产生火花，从而引发爆炸，所以需要在车底下拖一根小尾巴。油罐里的电荷通过铁链转移到地面了。

为了让我更深入的了解电，爸爸带我做了一个小实验———水果电池，其实生活中有很多东西都可以产生电，很多果蔬的汁液可以说就是一种电解液，做这个实验还需要两个金属片和导线。一般采用的是铜片和锌片（铁，锡都行），由于锌片的化学性质比铜更活泼，当这两种金属同时处在酸液中时，锌就会失去电子，这些失去的电子沿着导线传到铜片上，形成电流。因此锌作为负极，铜作为正极。如果在该电路中再连接一个led灯泡的话，灯泡便可以发光。

我们开始准备材料，家里的电线是铜线，我截取了一截，锌片不好找，爸爸准备拆开废旧电池，从里面取出锌片，考虑到会产生一些污染，我建议用铁钉代替，家里正好有土豆和西红柿，我想都试试，看看哪个效果好，我们又从五金店购买了小灯泡一个，5号电池一个，一些电线。第一步，我先试验小灯泡能否正常发光。很好，咱们小灯泡亮了，说明我们接的线路没有问题。其实刚开始，我还是很怕碰电线的，我担心电流会击到我，爸爸说没关系的，这个电流非常微弱的。然后，我切开一个土豆，把灯泡两端的电线分别绑上铁钉和铜丝，然后插进土豆里面。可是灯泡没有亮，我想应该是一个土豆力量不够大。我马上切了好多土豆，分别接上铁钉和铜丝。

参观科技馆四年级作文

今年的暑假，我和妈妈出去旅游，到了南京、无锡、苏州、杭州等地，不过给我印象最深的还是上海科技馆。

上海科技馆可真大呀！圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园，里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观，让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园，里面有很多好玩的游戏，不过都是人造的，那里面有一个没有水龙头的管子，名叫“天上落水”，看着高空中落下的一股水柱，让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车，旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑，你速度快他也快，你慢它也慢，可真吓人！

来到机器人的世界，里面有各式各样的机器人，有的能灵敏地跟人下围棋，有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西，还有些机器人给我们表演了节目，有舞蹈、京剧、武打等等，他们的表演栩栩如生，跟真人一样，可真好看！机器人好聪明呀，不过我们人类更聪明，因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。

接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅，我见到了穴居狼蛛，扑鸟蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家园，讲了地球是人类赖以生存的家园，带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园，让我们在参与中体验快乐，在快乐中感悟科学。在探索之光园，我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。

一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库，里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。