优秀作文的特点之一是语言流畅、表达清晰，给人以良好的阅读体验。下面这些作文范文是优秀作家的杰作，它们展示了写作的魅力和艺术。
渴望作文三年级
战火飞扬着，人民受苦着。世界人民都向往着和平，希望过着充满和平、安居乐业的生活。
去年，我们爆发了利比亚战争，今年，战争又将在叙利亚、阿富汗、伊朗等地爆发。战争是残酷的，人民对战争深恶痛绝。去年的利比亚战争，我从电视上得知利比亚人民人心惶惶，每天听到了震耳欲聋的枪炮声，随时都有生命危险，时刻都心惊胆战。为了生存，他们不得不背井离乡，流离失所，过着提心吊胆的生活，他们多么渴望平安、幸福的生活，希望和平鸽在他们的上空自由翱翔啊!
和平是每个人的向往。战争不仅给人民带来苦难的生活，还会造成大量的人员伤亡。那些无辜的人民，他们与战争何干?每个人都有生存的权利，但战争不让他们自己主宰命运，甚至无情地剥夺了他们生存的权利。我深情地呼吁：战争，永远消失，我们渴望幸福、和平。
渴望五年级作文
看完题目，你也许会说，“小学生，有的是时间，有的是自由。”可我不是，我每天都像一只没有了自由的小鸟，任人摆布。
又是一个令人讨厌的星期天早上，我无奈的起了床，洗漱完毕，吃完早餐，踏上了我去辅导班的“万里长征”。一路上，我心力交瘁，恨不得一溜烟跑回家，可是，我哪敢呀！妈妈呀妈妈，你就不能想想我的感受？中午回家，吃了午饭，又被妈妈又“逼”着去了奥数老师的家里……晚上，我累极了！我刚想躺下歇一会儿，又被妈妈叫去做这做那，我真的受够啦！
妈妈呀妈妈，你就不能考虑考虑我的感受？如果你童年时期你爸妈叫你做这那的话，你不是也会烦恼？我渴望自由！我渴望自由！现在家长都是为孩子考虑，可是都没有想过孩子的感受！
我想要自由！我渴望自由！像我一样的孩子，请呼喊出你们的心声：“我渴望自由！不要学习太繁重！我只是一个孩子！”
妈妈，我渴望自由！
三年级渴望自由作文
那双翅膀，童话里的纯真和美丽……我期待。
——题记。
黎明咬破了黑夜的唇，将一抹红晕留在天际，我漫不经心地推开沉睡已久的大门，看着蔚蓝的天空，我的心思掠过一丝心痛。门口那棵喇叭花依旧开着，我随手摘下一朵……花谢了，心碎了。
“回来了啊！”我无力的嗯了一声，迈着沉重的步伐进入这个熟悉却又陌生的家。
属于我的那首歌，由我来谱，由我来唱……。
属于我的那个童年，由我来记，由我来讲……。
随着时间的流逝，一切都变了。
我想拥有属于我的那双翅膀，让我可以自由自在地飞翔。
心底尘封的记忆被唤醒。
“你不要和她玩了，她对你没有好处的，你看着你，和她在一块，成绩掉到什么程度了。”一颗颗泪珠打在我的手上，像冰剑一样刺痛我的心，“连这你们都要管，我还有没有自由了，你们是要把我管到什么程度啊？”我生气的跑出家门。
踏着飘落的秋叶，我的心一点点碎了，我想拥有那双翅膀，带我自由的飞翔。
渴望我的那双翅膀，渴望我可以自由自在飞翔。
三年级盼望新年作文：渴望新年团聚
盼星星，盼月亮，终于盼到了新年。新年是个孩子们最喜爱的日子，因为在这一天里，小朋友们都能领到结实的红包;也是大人们喜爱的日子，因为在这天里，他们能与家人团圆。这是他们最最渴望想得到的。
“春运”被誉为人类历史上规模最大的、周期性人类迁途。这就是能体现他们渴望的最好例子。在电视的新闻联播上，最近放过，今年的客流量又创新高——31.58亿人次，这是一个多么巨大的数字，这是一个多么惊人的数字。但是，不是每一个人都能上飞机、火车，以最高速度到达家乡，所以，其他的交通工具也派上了用场，尽管他们速度慢，但是因为游子们想要回家的欲望，成了他们耐心等待的最大动力，是他们坚持下去。
“爸、妈，我回来了!”这是每个海外游子回到家时发自内心的呐喊。与家人分别了那么长时间，又重新相见，这内心是那么的激动，这激动是用语言无法表达的。
三年级渴望自由作文
天下人之多，有人渴望幸福，有人渴望富有，有人渴望……而我却渴望自由。我羡慕畅游四海的鱼儿，我羡慕临空展翅的雄鹰，羡慕鱼儿与海洋的亲昵，羡慕雄鹰与天空的友谊，盼望有一天，我也能找到我的自由。然而，我错了！
岁，花一样的年纪，梦一般的年华，随着毕业脚步的逼近，我肩上的担子也越来越重。望着窗外的天空，窗外的绿草地，一切都充满了自然的气息，而我不得不在灯光暗淡的书房里，在这个“浩瀚无边”的“卷海”之中扑腾。我多么渴望自由，哪怕只是在阳光下，绿草地上躺一会也好呀！毕竟那是自由的空间，但此时我却不能，因为我要做的是一堆堆的试卷，听到的是一句句的`叮嘱，父母殷切的双眼，我要做的是用分数说话，即便如此我还是安慰自己，对自己说，这也是一种享受。自由对我而言，是水中月，镜中花，再美丽也是惘然。
自由，我什么时候可以拥有你，我深深地、深深地渴望着你！
作者心语：我希望我能够快乐的度过小学最后的每一天。
家长评语：以后我不能这样要求孩子了，给她自由。
教师评语：本次作文以饱满的情绪写出了对自由的渴望。
渴望作文三年级
优秀作文推荐！有一天，我在路上遇到一只小狗。它有一双水汪汪的大眼睛，鼻子翘翘的，毛软软的，像个小绒球，真可爱！我一见就喜欢上了它，忍不住跟它玩了起来。
我拿出零食逗它。我把零食慢慢地送近它的嘴边，看它着急地扑过来，我就快速地往回收，小狗发出“呜呜”的抗议声，大大的眼睛盯着我手中的东西，都快要滴出水来了，我看了很不忍心，玩了几次就心甘情愿地把食物给了它。
后来，我们玩起了我丢它捡的游戏。我把球丢出去，它会很快地跑过去把球捡回来，送还给我。我故意把球藏起来，不让它看到，然后迅速地丢出去，还是没瞒过它，它叼着球站在我面前，似乎在说：“你看，我很厉害吧！”真是只可爱的小狗。
我们一起玩了很久，小狗似乎不那么专心了，眼睛到处看，很可怜的样子。这是怎么了？是想它的主人了吗？我想把它抱起来，但它挣扎着，发出“呜呜”的声音。我很想继续跟它玩，但一想到那位着急的主人，我就高高兴兴地带上它去寻找它的主人了。
妈妈也在等我回家呢！
渴望五年级作文
昨天晚上，我做了一个美美的梦。
梦中，只见我的身子一直往上浮，我顿时才发现我变成了一朵云。
到了傍晚，我要让月光照耀着我，一会儿成为凶猛的狮子，一会儿变成黄色的菊花……反正不管怎么样，我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的云彩。
“叮铃铃”“叮铃铃”闹钟响了，原来刚刚那是一场梦，但是我多么希望美梦成真啊！
渴望五年级作文
作业，作业，我每天都是在作业中度过，好不容易放个假，还布置很多作业，真累！
有一次，学校放了8天假，我开心死了，我认为老师不会给我们布置很多的作业，心里别提多开心了，真像吃了蜜一样甜。
老师终于要布置作业了，我在心里一直祈祷说：老师呀，少布置作业吧，让我们多玩几天……。啊！数学布置得还可以，语文和英语多得让人吃惊。
回到家里，我要玩会儿电脑时，妈妈对我说：“作业很多，先去做作业吧，后天不是还要出去玩吗？”我不情愿的回屋去写作业。
我渴望得到自由，渴望少布置作业，渴望……。
渴望四年级作文
不可以吗？自由究竟是什么？无拘无束就是自由吗？没有大人们干泄我们生活就是自由吗？想做什么就做什么就是自由吗？不，并不是这样的，那答案是什么呢？我要什么时候才能真正明白“自由”的定义？为什么有那么多人在追寻“自由”，在脑子里反反复复的出现问号，但我知道，我已经不再是那瞳景中的小女孩了，我要开始追寻我那光辉灿烂的人生，我要找到我的人生目标，享受真正的自由。
啊！广阔的大草原，我正开始努力的狂奔了！知识的宝藏啊，我正凭着自己的坚强游来啦！
渴望四年级作文
很小的时候，我渴望有一面天蓝色的墙，我可以在上面画：大海、天空、云朵、浪花、向日葵、小乌龟长大一点，我又渴望妈妈是一个裁缝，可以随时为我做各种款式、个种颜色的衣服。再大一点，我我又渴望有一个漂亮总爱微笑的朋友，她必须有大大的眼睛和浅浅的酒窝，还愿意到我家来吃晚饭，一起看动画片，然后一起咯咯咯笑个不停，当我知道这样的朋友很难找时，我又渴望爸爸妈妈能够腾出一些时间来陪我，和我睡一个被窝，讲很多很多话。然后，我又渴望做一个的邮递员，骑着漂亮的自行车在阳光的大街小巷中穿梭。后来，我又渴望做一名作家，写一本像《流动的花朵》这样令人感动的书。
渴望四年级作文
“勤”与“恒”是通向成功的桥梁，而我，要用它们去书写成功，实现理想！
徘徊在邮局的信箱前，我犹豫不决。手中的稿子，凝聚着我长久努力的稿子，寄，还是不寄？寄出去，如果成功了，我将被鲜花和掌声所包围，有“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的成就感；如果失败了，我仿佛看到了编辑那不耐烦的眼神，想到了“石沉大海”这词。终于，我还是狠下心来将稿子小心来将稿子小心翼翼地投入信箱。
一天，两天……日子在焦急的等待中过的似乎特别慢，我在盼，盼望着报社给我的回音。一个明媚的早上，我终于盼到了报社给我的回音，我的稿子终于发表了。顿时，泪水模糊了我的双眼，当我抬头不让泪水流下来时，朦胧中看见一只小鸟在空中奋力高飞。我突然想到，我不就是那只奋力高飞的小鸟吗？是啊，一只弱小的小鸟尚在努力搏击长空，难道我就不能像它那样努力拼搏，成为生活的强者吗？我可以做到，因为我渴望成功！
夜深了，我在灯下仍不知疲倦地写着，笔在纸间“沙沙”地滑行，一行行文字悄悄地爬满了稿纸。我在用手中的笔采集着这个城市最美的音符，留住校园里琅琅的读书声。累了，困了，喝一杯清茶，用淡雅的芳香驱走疲劳，然后继续用笔游历中外五千年，走向胜利的彼岸。
7月的晴空夹着几分醉人的色泽，和风中不时送来阵阵花香，我陶醉在这美景中，拥抱这可爱的7月。经过辛勤的努力，我的文章见报了，我的心如朝阳般灿烂。让我们紧紧握住心中的理想吧，只要努力，就能走向成功！
五年级作文：渴望
小的时候，我听我老妈说家里曾养过一只小狗，可是由于姐姐很喜欢，于是就给姐姐拿走了。后来被爷爷发现了，小狗就被拿走扔了。
我听了之后，脑海里尽想的是小狗，我渴望有一只小狗，因为自己一个人呆在家里很无聊，我想让小狗陪着我玩，而家里的鱼又不能出水来，哎，我做梦都想要这样一个小伙伴啊！
有一天，我在家闷得慌，便出去玩玩。在楼下我发现一只洁白、像骏马一样的小狗，我过去叫它握手，它就真把爪子伸起来跟我握手，它好像在说：“你好！”我突然想到了原来妈妈对我说过的那只小狗，而且她说那只小狗很听话，这只小狗就像妈妈说的一样聪明，我多想有一只像这样的小狗啊！
我天天缠着爸妈跟我买一只小狗，可爸妈不跟我买，我做梦都渴望有一只很听话的小狗，就像有一个贴心的小伙伴一样，陪我一起在家里打滚，陪我一起在阳光下疯跑，陪我度过一个快乐的童年！
渴望六年级作文
一个初入尘世、未经风雨、用不解的眼光看世界的人，我们称之为孩子。一个经历了大起大落、能用白须华发捋起智慧的人，我们称之为老人。记忆是老人守了一生的财富，童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一颗心，这颗心既充满孩子的童真，又拥有老人的沉稳。
只愿自己永远童心未泯。这样，孩子的心永远地伴随着我。在我的眼里，生活不是一张单调的白纸，而是一块多彩的三思：“草为什么是绿的？山怎么站的那么高？水怎么流得那么缓？”想着想着，我会仰面躺在草地上，草丛里充满了好闻的太阳味儿。
昨天，我坐在窗前写作业，我多想瞧瞧我的小鸟呀！可一堆书挡住了我的视线，已经十点多了，我连弟弟的面都没见。只愿自己童心未泯，只愿自己永远沉稳，这样，我就可以和单调的学习生活说“再见”了。
我又睡着了，因为我感到了从未有过的疲惫。在梦中，我哭着对上帝说：“愿望是我的，求求你，给我吧，那颗心！”
多么渴望那一颗心！
七年级作文：渴望
直到现在，我坐在考场上，眼前也不由得浮现出那个女孩充满渴望的眼睛。
爸爸见我一直盯着那个小女孩看，便走过来，对我说：“孩子，这样的事情爸爸见的多了，都是她们的父母让她们出来骗钱的，不用理会的。”我诧异地看着爸爸，轻轻摇了摇头，心想：她这么可怜，怎么会是装成的，一定不是这样的。她的眼神是那么真诚，那么单纯，我一定要帮一帮她。
于是，我对爸爸说：“我们不能这样猜疑别人，要乐于助人，不是吗？”我向爸爸要来了一元钱，准备尽自己所能伸出援助之手，帮助那个可怜的小女孩。
我慢慢地走了过去，递给女孩一元钱，轻轻地说：“这钱应该可以帮得上你，别在这个角落呆着了，去买点自己需要的东西吧！”女孩抬起头，沙哑着嗓子说轻声地：“谢谢你！”那双眼睛流露出深深地感激，让我不由地为之心酸。我不仅要帮她，还要帮助更多的人！
“谢谢你”这三个字让我感触颇深，她那双渴望的眼睛让我看到了真诚、善良和美好，那的渴望的眼神是对美好生活的向往。是啊！这世上或许还存在着许许多多像这个小女孩一样的人，也许，她们正忍饥挨饿，也许，她们正面临辍学；也许，她们……她们简单的需求都变成了一种渴望的奢侈，如果我们都用真挚的心去带给她们温暖和力量，去送给她们鼓励和祝福，世界将变成美好的人间。
爱是天下最美好的字眼。爱，让春草发芽；爱，让冰雪融化，有爱的世界便有奇迹，有爱的地方便会奏出天籁之音。
那个小女孩可怜而渴望的眼神似乎是一幅动人的画面，永远铭刻我的内心深处，时刻提醒着我去帮助他人，无私奉献。让我们每个人都行动起来吧！这个世界一定会充满爱的光芒！
渴望六年级作文
“来了!”不知哪位坚守的“哨兵”一声欢呼，心不在焉的我差点蹦起来，比中了百万彩票还狂喜。大家齐刷刷扭头，热切的目光能穿过水泥墙。
“嗒、嗒……”脚步由远而近，终于，您——音乐老师来了!内心掀起激动的巨浪，掌声涌起，比建国大典还热闹。突然，同学们又纷纷扭头，担忧地望向意犹未尽的老师。也许被这渴望感染了，她点点头：“好吧，再借5分钟讲一道题。”大家如释重负，欢呼雀跃。
如蛋清般嫩滑的阳光洒在我们的课桌上，光点跳跃，想到5分钟之后就是期待已久的音乐课，我们不禁精神抖擞，争相发言，课堂气氛空前活跃。
咦?时间怎么还没到?我疑惑起来，左顾右盼，不断眺望后面满不在乎看手机的音乐老师，用眼神打求救信号，同学们也燥动不安。
近期，主课老师们仗着下午军训，少上课30分钟，便理直气壮地大开杀戒，风卷残云，心照不宣地瓜分了我们的所有娱乐时间——术课，主课老师们或推说借课(其实全是有借无还)，或直接“赶走”术课老师，或耍诈——先电话通知术课老师不用来，再哄我们老师有事来不了……唉，真是防不胜防呀!
非旦如此，连早操、下课时间都被霸占，于是乎，我们要么听着震耳欲聋的广播操乐声苦练习题，要么在死气沉沉的教室中，羡慕望着在走廊灿烂阳光里自在玩耍的同学。
“印可宜!这题怎么做?”我百般无奈站起身，懒洋洋的吐出答案，眼睛却不时拐向窗外明媚的春光。
作者：印可宜。
指导老师：蔡虹。
公众号：优页作文选3。
五年级作文：渴望
有的人渴望玩具，有的人渴望有一个兄弟姐妹，有的人渴望……而我却渴望妈妈理解我。
那天天气晴朗，和煦的'阳光静静地照耀着草地，鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。我的小表妹晶晶来我家玩。
小表妹穿着一条粉白连衣裙，头戴一顶银色的小花冠，一条白色连体裤袜和一双红皮鞋把她衬得特别可爱。我带着她在家里乱逛，突然，我发现小表妹手里拿着妈妈视为掌上明珠的那个漂亮花瓶。“千万别动！”我吓得大叫。小表妹也被我的举动吓了一跳，失手把花瓶打翻了，只听“当”地一声脆响，花瓶已成了碎片。
妈妈，我是您的女儿，您为什么不信任我呢？妈妈，我渴望您能理解我，并信任我，好吗？
五年级作文：渴望
20xx年，我13岁，我被冻结在记忆里。如果一个人活到了七十多岁，那么我们已经过了将近五分之一的人生。十三个春秋在我脑海中重演，纪念品森越来越奇怪。今年，我14岁。
回顾昨天的往事，我还能数清我做了什么。进入八年级，担任文艺委员，负责元旦演出；，我结束了我的小考，进入了中学的大门；，我最辉煌的一年，我成功地取得了电台台长的资格，各种演讲、朗诵、才艺奖都是软文，拿了上品第一；，我成为宣传部部长，学校合唱团骨干精英。
唉，那些往事还那么清晰，时间却意外的飞逝。
我看到太阳和月亮不断变化，转眼间某一天就成了过去；看到时针和分针不断追秒针，就怕有一天他们追上它的步伐；我真的希望看不见的时间不要从指尖溜走。
早晨，时间给太阳带来温暖的微笑，告诉我新的一天已经开始，应该珍惜；我在做作业的时候，它放大了秒针的声音，萦绕在我的耳边，让我的心颤动；我听音乐的时候，它在我指间游走，和我一起放松，沉浸在一个宁静的世界里；到了晚上，就变成了冰冷的月光，无情地提醒我，今天快结束了。当我充分利用时间的时候，虽然当时很温柔，但还是让我尝到了苦涩；当我什么都不做，甚至浪费时间的时候，它就会露出狰狞的面目，让人感到压抑和心慌。
会不会和17年一样快？14岁会和13岁一样难忘吗？
我渴望时间的缓慢流动，希望每一个珍惜时间的人都能被时间温柔对待。
渴望四年级作文
其实我非常想得到自由，即是有下课的十分钟和放学时间，我也还是感觉不自由，因为由此证明了剩下的时间就是不自由的时间。放学了还要做作业，放暑假放寒假还要做作业，感觉每时每刻都在写作业，只能挤出一点时间来玩，要是玩过头了，作业也就完了。因此我非常渴望得到自由。
我渴望得到我们自己的选择权，因为自己计划做什么着能在有空的时间执行，其他都没时间，好不容易一轻松，却又要写作业，好像一辈子都活在作业中，几乎没一点自由，只有赶快把该做的事做完，才有自由。
想要得到自由并不那么容易，不好好把握住机会，时间就一分一秒地过去了，自由也就没了。
要是有自由的话，我就可以想干嘛就干嘛，像小鸟一样自由地穿梭在云朵之间，快快乐乐的生活着，不用每天背负着几百斤的重任，想飞都飞不起来。
要是我能得到自由就好了，这样我就有自己的选择权，来做我想做的事。