小大人丁文涛读后感大全（17篇）

读后感是一种对阅读过程和作品本身的反思，能够提升我们的思辨和分析能力。以下是一些读后感范文，让我们一起来看看其他读者对于相同作品的感受和理解。

《小大人丁文涛》读后感

暑假里我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列中的《小大人丁文涛》这本书，它给我的印象很深。

书中的丁文涛是一个成绩很好的男生。一本厚厚的《成语词典》他都能一字不漏的背下来，同学们便称他为“成语大王”。在老师和家长的眼里，他是一个听话、标准的孩子。可是，丁文涛的爸爸希望丁文涛能当经济学家，所以直接取消了丁文涛的童年，将丁文涛调教成了一个不像孩子的小大人。尽管丁文涛的各科成绩都很好，但是他没有一颗天真烂漫的童心，没有小孩子丰富的想象力，也没有像马小跳那样大胆、单纯的想法。

丁文涛在班上搞了一个辩论会，是关于猪和狼这两种动物谁对人类的贡献大。辩论会自愿报名参加，分成两个组，每组三人，一组为猪辩论，另一组为狼辩论。马小跳去找了他的好朋友毛超、张达来做他的搭档，并去了丁文涛那儿报名，丁文涛也找了两个搭档，一个是班里最聪明的路曼曼，另一个是班里最漂亮的.夏林果。辩论会抓阄决定，马小跳抓到了“狼”丁文涛抓到了“猪”。几乎所有人都觉得丁文涛会赢，所以丁文涛根本不把他们放在眼里。没想到马小跳他们是有备而来，结果，没想到狼方最后以9。67取胜。努力是成功之母，无论做什么事，只要肯努力奋斗，一定会成功。本来没有希望的的事，往往能成功。成功只属于有准备的人！

丁文涛在安琪儿家曾对安妈妈说：“我建议安琪儿多读长知识的书，少读童话书，童话书都是骗人的，我就从来不看童话书。”孩子不喜欢读童话书也能成为夸耀的资本，其实还是虚荣心在作怪。我个人认为这个不喜欢读童话的孩子除了比其他孩子显得老气以外，并没有什么过人之处。

一个孩子最好的成长状况，应当是不断的犯错误，不断的纠正错误，表现出螺旋式上升的态势。丁文涛太在意得失，他的想象力，他的求知欲，他在运用知识时举一反三的能力，特别是非常时刻的应变能力，都在马小跳之下。

家长们，不要让爱变成害，不要让孩子失去童真，童心是需要呵护的。

小大人丁文涛读后感

前几天爸爸给我买了一本小大人丁文涛的书，我很开心一回到家我就开始读啦，刚开始是人物的介绍，先介绍了丁文涛，丁文涛外号成语大王，一开口就是一大堆成语，停都停不下来，还有路漫漫她是中队长，就爱管马小跳，谁让路慢慢是中队长呢！

小大人丁文涛中有一页是讲猪与狼的辩论，可是应为丁文涛太小瞧敌人而输掉了比赛，所以我是不会像丁文涛一样太小瞧敌人的！

《小大人丁文涛》读后感

今天，我看了一本名叫《淘气包马小跳之小大人丁文涛》的书，里面讲了“成语大王”丁文涛，他博学多闻，一张嘴便是一串成语，总让人感觉他就是一位小大人。有一次丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会，讨论是猪对人类的贡献大，还是狼对人类的贡献大。规则是分成猪和狼俩队，由抓阄儿来决定谁是狼，谁是猪。经抓阄后，丁文涛和路曼曼、夏林果组成猪队，马小跳和毛超、张达组成狼队。因此大家都觉得丁文涛这一组是稳操胜券，辩论会在激烈地讨论中，面对丁文涛的反攻，马小跳一点也不畏惧，井井有条地说出自己的观点。结果谁也没有料到，马小跳和毛超、张达居然胜了丁文涛和路曼曼、夏林果。面对这一结果，马小跳喜上眉梢，丁文涛虽然不高兴却也不得不佩服马小跳。

看了这本书，我明白了不管谁都不可能有必胜的把握。这本书中，我最喜欢马小跳，因为他在面对强大的对手并没有选择放弃而是通过自己的不懈努力取得了最后的胜利。

马小跳系列之《小大人丁文涛》读后感

给我印象最深的是《同病相怜》。马小跳到医院去割包皮了，碰见了丁文涛，马小跳幸灾乐祸，给丁文涛割包皮的人是个女的。割包皮很难受，回到了家里，马小跳疼的受不了，爸爸说穿上裙子会好受一些。于是，马小跳穿上了妈妈的裙子，他打电话给丁文涛，问他穿上了裙子没有？他说穿上了。丁文涛问马小跳你穿上了没有，马小跳也说穿上了。他们不让给班里的人说，要是谁说了就把自己的零花钱给对方。

我的感受是穿上了裙子，给别人说也没什么大不了。生病了，穿什么都好，只要不难受就可以。

小大人丁文涛读后感

丁文涛是马小跳班的学习委员，是一个外表是小孩儿，但却不相信童话故事，内心老练，成熟的典型的小大人。

他爱说成语，总是出口成章，他的学习很好，读书时总是过目不忘，能背下厚厚一本的《成语词典》在各科老师的心目中，他都是一个学习优秀，品学兼优，懂礼貌的好学生，但在马小跳他们的心目中，丁文涛就是一个攻于心计的小大人。

小大人丁文涛读后感

“成语大王”丁文涛是马小跳最强的对手，在一般情况下，丁文涛的动作很慢，如果你对他说：“怎么这么慢？”你就完了。“慢又怎么了？慢工出细活。慢工出巧匠。慢走跌不到，小心错不了。慢橹摇船捉醉鱼。慢···”

通过看这本书，我明白了不能总是卖弄学问，这样会让别人觉得你很骄傲自大，而且要做事效率高，才能节约时间！

小大人丁文涛读后感

一拿到《小大人丁文涛》这本漫画书，我的脑子里就“蹦”出了一个问题：丁文涛是一个什么样子的“小大人”呢？带着这个问题，我好奇地走进了这本书。

很快，我就被“小大人”丁文涛征服了。我佩服他努力学习的态度。丁文涛爱上了学习，每天写完作业就做奥数题，背成语。丁文涛会背的成语，那叫“包罗万象”！他的学习成绩也名列前茅，他觉得自己可以考入伟大的清华北大了！他还在班上开过“积善银行”，目的是为了同学们都变成“雷锋”。如果同学们天天做好事，他们班就变成“雷锋班”了！丁文涛勤奋好学的学习态度，得到了大家赞扬。我觉得很多人就应该向丁文涛学习，当然包括我在内。

努力和勤奋犹如手和脚，是一对“好朋友”，缺了一个都不行。丁文涛真的能考入清华北大吗？我想他可以的，因为只有努力的人，才能获得成功。（黄祥涵）。

小大人丁文涛读后感

马小跳、唐飞、毛超，一起走在上学的路上，他们看见一个老奶奶提着满潢一篮鸡蛋，马小跳他们就像猎人看到猎物一样扑了上去，本想帮助老奶奶提鸡蛋，可几个人都争着去抢老奶奶的篮子，结果，把一篮子鸡蛋全弄碎了，好事没做成，却做了一件坏事！

倒霉的还在后头呢？

就在把老奶奶的鸡蛋打碎的第二天，马小跳去卫生间，看见水龙头没有关，本想把水龙头关紧，可是他又一想，如果我把水龙头关好了，却没人看见，怎么证明我做了一件好事呢？于是，他就把丁文涛找来，把他一个劲得往卫生间里拉，拉扯当中，被校长看见了，“每天都讲节约用水，节约用水，可是你看见水不停的流，却视而不见”。这下，马小跳可成了冤大头了。

马小跳就是这样一个不被认可的孩子，虽然调皮，但也很聪明，充满了正义感。

小大人丁文涛读后感

我读过很多书，其中我最喜欢读小大人丁文涛。

丁文涛号称‘成语大王’，他一张嘴便是一串成语，丁文涛嘴上功夫利索，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果要去问他‘丁文涛，你还没做完呀。你不过才问了一句，丁文涛早有十句在那里等着了；慢又怎么了；慢工慢处巧匠；慢工出细活；慢走跌不到，小心错不了；慢橹摇船捉醉鱼；慢······‘’他好像把成语词典都背下来似的。

不过，丁文涛也有做的不错的地方，比如他开的积善银行，有的同学会问‘积善银行是什么呀。’丁文涛会说‘就是把你做过的好事都存进去，存一个，投一分钱，’丁文涛一连投了好几分，而马小跳一分都没投进去。

有就话说的好‘读完一本书，就交了个益友。’所以一定要多读书，让书成为朋友。

小大人丁文涛读书心得

寒假里我看了一本书，名叫《淘气包马小跳：小大人丁文涛》，故事说的是：丁文涛又开辩论会了，这次的辩论题目是：狼和猪，谁对人的贡献大?马小跳、张达、毛超一组，丁文涛、路曼曼、夏林果一组。马小跳他们是狼组，丁文涛他们是猪组。马小跳他们非常认真，一有空，就找关于狼的书来看，找狼的各种优点，一共找到了几十条。丁文涛他们却很不在乎，因为他们组的人成绩好、论题又好，所以，他们没有找猪的，随随便便的就去参加比赛了。结果，当然是经过充分准备的马小跳他们的组赢了!

读了这个故事，我知道了，形势再不利，也要勇敢的面对，要认真的、不懈地去做，就能;形势再好，也不能不当回事。我还想到了一个故事：龟兔赛跑。这两个故事的含义很相近，如果兔子不休息的话，毫无疑问，兔子肯定赢得了乌龟，就是因为兔子骄傲自满，乌龟才赢了。所以我们以后做事情要坚持不懈、认真的做才行。

小大人丁文涛读后感作文

丁文涛是马小跳班上的委员，天上的事和地上的事没有他不知道的，人称“小百科”，他还是“成语大王”，厚厚一本《成语词典》，他能背下来，说起话来全部都是成语。在老师的心目中，他是没有缺点的好学生；在家长们的心目中，丁文涛的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以班上的'同学都叫他“小大人丁文涛”。

丁文涛很小气，如果在路上看见一个小朋友在卖花，而且小朋友卖不完还会挨打，丁文涛也不给一分钱。而且他还很讨厌运动。可他很了不起，还上过电视呢！丁文涛一听见表扬就会说出很多词语。他还有21本证书，真厉害呀！但就他的学问应该和大人差不多，所以他有时也会嘲笑别人。

读了这本书我知道了：不能嘲笑别人，也不能骄傲。

小大人丁文涛读后感

我已经读完了第四本《淘气包马小跳》了，前三本《淘气包马小跳》都写了马小跳的故事，这本《小大人丁文涛》却主要介绍了马小跳的同学丁文涛，你们也一定和我一样感到很奇怪吧！

这本书主要写得是：丁文涛是全班最最最优秀的小男生，也是个”成语大王“，说起别人来满肚子都是成语，说出来滔滔不觉，像机关枪似的”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！“跟流水一样，可以用”飞流直下三千尺“来形容。如果你给他时间说，他能说上三天三夜呢！因为他已经把一整套厚厚的成语大字典都背下来了。其中有个故事是：有一次，班上开了一场辩论会，正方是：丁文涛、路曼曼、夏林果组成的，反方是：马小跳、毛超、张达组成的。同学们都觉得丁文涛他们组绝对会赢。一场”刀枪舌战“之后。结果，让大家出乎意料的是，获胜方竟然是马小跳这组把丁文涛他们组”打“得落花流水。后来，丁文涛又在班上组织了一个”慈善银行“，这个银行是专门把你做得好事全部存进去。因为这个活动掀起了班级做得好事的热潮，把电视台的主持人都被”吸引“来了。

看了《小大人丁文涛》觉得很有趣，但这本《淘气包马小跳》”为什幺不重点写马小跳呢？“这个问题还是让我百思不得其解。

小大人丁文涛读后感

今天，我看了一本好书，名字就叫《小大人丁文涛》，这本书主要讲了，“小大人丁文涛”是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事没有他不知道的，人称“小百科”，他还是“成语大王”，厚厚的一本《成语词典》，他能全部都背下来，说起话来都是成语；他还长了一颗经济学家的头脑，如：马小跳他们因为心急回家，所以就没有听见还有一张数学卷子要做，第二天，借丁文涛的数学卷子去抄，丁文涛竟然还要收五元钱的的小朋友们，不仅要像丁文涛一样懂事、聪明，也要向马小跳他们一样拥有属于自己的快乐童年。

《小大人丁文涛》读后感作文

丁文涛是班上的学习委员，也是班上的成语大王。他一开口都是成语，张嘴闭嘴都是你懂不懂。把路曼曼、夏林果、马小跳、唐飞、张达和毛超听得不耐烦。以后，丁文涛一说成语马小跳就会喊不许说。天上、地下没有他不知道的事，人称“小百科”。在老师眼里是好学生，家长眼里是好孩子。可是马小跳他们认为，丁文涛已经没有天真的心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心。所以同学们叫他小大人丁文涛。

丁文涛学习非常非常的好，也很听话，是老师和家长心目中的好孩子。但是在他身上已经看不出来一个小孩应该有的热情和童心，他的想法已经与他的年龄不一致了。自私、缺少同情心是他最大的缺点，希望我们的家长不要像丁文涛的爸爸一样，把丁文涛的童年全部被学习给盖掉了，等他长大了回想起来，没有一点可留恋的地方和事情。

小大人丁文涛梗概作文

有一个小大人，他的名字叫丁文涛····不用说，大家都知道，他就是那个成语大王、大人眼中的好学生。

小大人丁文涛和淘气包马小跳，这两个性格不和的学生。你肯定会想：他们在一起当然会摩擦出有趣的故事！是的，这一个个有趣的故事还真是不知从哪里说起呢，那么就从这件事讲起吧。

有一次，丁文涛在班里举办辩论会，辩论会的题目是狼和猪谁最有用，狼方是马小跳，猪方是丁文涛。猪本来就显得比狼有用，而对手是马小跳，所以丁文涛很轻敌。马小跳他们为辩论会准备的很用心，从安琪儿的表哥嘴中套出了许多关于狼的知识。到了那一天，丁文涛却输了，丁文涛才后悔自己轻敌了。

这个小大人丁文涛，他的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心。相比之下，马小跳他们的童真童趣又是多么地可贵啊！

为此，我不禁感叹：这种所谓的好学生简直就是大人们创造的机器宝库！

《小大人丁文涛》读后感作文

《小大人丁文涛》读后感

丁文涛聪明、顽皮而且脑袋瓜里的鬼主意特别多。他在班上开"积善银行",光存好事不存钱。后来这件事轰动了学校，不仅上了报纸而且连电视台的记者也来采访他。但是，面对记者的提问，平时出口成章、成语不断的他却答不上话来······而且，他因为自己的学习成绩好很瞧不起人，总认为别人不如他懂得多。所以才会在一场辩论会上败给了马小跳他们。那次辩论会的主题是：猪和狼对人类的贡献到底哪个大呢？代表猪方参加辩论的有成语大王丁文涛和伶牙俐齿的路曼曼，还有张达喜欢的夏林果。狼方的辩论人物有废话大王毛超、马小跳和河马张达。

大家都觉得代表猪方的丁文涛一定稳操胜券，可是结果那？让大家十分的意外。猪方代表丁文涛认为：猪的全身都是宝，猪的肉可以吃，猪的皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱，猪的样子很可爱，胖胖的脸，大大的耳，圆圆的鼻，眯眯的眼。

狼方代表马小跳却认为，狼是野生动物，是受国家保护的动物，因为狼是大自然的"清道夫",吃对大自然有害的动物，比如老鼠、野兔，起到生态平衡的作用。丁文涛说："猪的全身都是宝，狼的身上没有宝。"而马小跳却说："狼的尾巴就是宝，毛笔中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。"最后，狼方辩论取得了胜利，马小跳赢了，而丁文涛却垂头丧气。

通过这件事让我明白了：做什么事情都不能轻敌，不能耍小聪明。只有事先做好充分的准备工作，才能取得成功和胜利。