发言稿的结尾要给听众一个深刻的印象，可以通过总结演讲内容、呼吁行动或留下一个深思的问题来结束演讲。以下是小编为大家整理的一些优秀的发言稿范文，供大家参考借鉴。
国企管理岗位民主生活会批评与自我批评个人发言稿
各位领导，职工同志们：
大家好！
回顾一年来的工作，我感慨颇多，在大力支持和帮助下，我和车间干部、职工一道克服一个个困难，又迎来一份份喜悦。过去的一年是我不断学习，锻炼和提高的一年，也是我车间整体服务水平获得极大提高的一年。现将一年来我的学习、工作情况向大家作一述职。
一、踏踏实实学习，提高了思想修养和业务能力。
工作岗位的变动，工作责任的加大，使我深刻地认识到学习的重要性，因此使自己不断地加强思想政治学习，管理技能学习和电气业务知识的学习。在学习新《党章》的过程中，一遍遍细读精读党章，记下一篇篇心得体会，找到自己思想工作上的差距，明确自己前进的方向；在社会主义荣辱观的学习中，与自己的实际相结合，不以善小而不为，不以恶小而为之，对照准则从细节处纠正自己存在的错误和不是通过学习使我深刻地认识到：做人先于做事，堂堂正正做人，才能仔仔细细地做好事。
作为基层的一线领导干部，管理知识和领导艺术的学习是我的必修课。俗话说：“一句话有百样说，一件事做法有百样。”我性格直，脾气急，一心想着如何干好工作，在语言表达上常常不考虑婉转含蓄，怎样更容易使人接受，给自己的工作造成很多障碍，为此我专门买一些有关管理知识的书籍，仔细研读、实践，虽然有些收效，但还是不太理想，渴望通过与大家不断的磨合和相处能够在今后的工作中逐步加以改善和提高，在有关业务知识的学习上，我紧紧围绕我厂技改后采用的新工艺、新技术的特点，认真分析领会设备控制原理，深入现场实践，掌握了解运行状况，熟悉设备故障处理措施，与职工共同学习，共同提高。同时注意查阅资料，学习一些新技术，新知识，以便更好地服务于生产，使我车间的整体工作获得更大的提高。
二、勤于思考，勤奋做事，圆满完成各项工作任务。
在工作中，我勤于思考，勤奋做事，圆满完成了厂下达各项任务。延续了安全生产的好形式，实现了安全生产3564天的历史成绩，故障比去年降低了46.6%，材料，配件消耗较计划节约元，设备完好，班组建设优质服务等方面均获得很大提高，服务热线的开通，方便了其他部门对我车间工作的监督和帮助，为创建我车间的服务品牌奠定了坚实的基础。
我车间检修维护工作点多、面广、技术含量高，工作强度大，针对这些特点，我将设备工作放在首位，在原有点巡检基础上，进一步制定了各班组巡检包机制度，确保各班组对所辖设备的巡检真正做到“定人员，定周期，定内容，定考核”，发生巡检质量问题，明确责任，严格考核，必要时加大考核力度，切实提高巡检质量，一定要主动地尽可能避免事故发生，而不应该总是被动的去处理问题。为了树立车间的良好形象，为了更快，更好地解决处理问题，我们特意开创了电气服务热线，随着这项工作的不断深入和逐步精细化，相信其必将会对我车间整体服务水平的提高起到重要的作用。
三、严于律己，会行禁止，时时处处起模范带头作用。
“要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。”这是我思想行为的一条准则，也时刻警示着自己该作什么不该做什么。要求职工严格遵守劳动纪律，我首先要起到模范带头作用；要求职工工作认真仔细，有责任感，我首先做到工作有计划，有检查，有考核，有改进，程序严谨，善始善终：要求职工工作不怕苦、脏、累，任劳任怨，积极进取，我首先在工作中遇到难、险的问题时，冲得上，拿的下，让职工信服。
总结过去的一年，有收获，也有不足，我将会在今后的学习和工作中不断地总结经验，克服自己性格直，脾气急的缺点，进一步提高自己的管理机能和业务知识水平。
借此机会，感谢大家一年来对我工作的支持和帮助，渴望大家在今后的工作中能一如既往地给予我支持和帮助。
谢谢大家！
自我管理发言稿
现代社会到处充满着竞争，每个人都是参与竞争的独立个体，既要与他人展开竞争，也是他人竞争的对象。因此，自我经营、自负盈亏、自主择业、自我发展都与“自我”分不开，自尊、自立、自强、自律、自我教育、自我完善都与“自我”相联系。这就要求每个人在人格品质的形成与发展中树立一个强烈的自我意识，学会对自我的经营，即培养自我管理能力。
自我管理，就是给自己确立目标，制订行动计划，并保证计划的实施。自我管理，还包括对自我行动的约束、监督、审视、调整，等等。自我管理能力是指人们对自己进行规划设计，保证行为行之有效，创造生命最佳价值的能力。自我管理能力强，就能保证对自身资源和潜能进行有效的开发和利用。并借助外因条件进行自我壮大和完善。
目前，有相当一部分学生，在学习和生活上有着极强的依赖性，缺少恒心和毅力，缺少独立性和创造性，自我意识模糊，无论对自己还是对他人，都缺少应有的责任感。这些表面现象折射出的深层次问题。就是缺乏自我管理的能力。
1自我管理能力决定效率。自我管理能力是随着人的意志品质、行为习惯等素质的养成一起逐渐形成的。谁的自我管理能力形成早、强，谁就会处处抓住先机，掌握主动，否则，就会步步落后，被动挨打，失去竞争力。凡是具有良好自我管理能力的人，他们的思维一般都比较清晰，给自己确立的奋斗目标切实可行，为实现目标制订出比较科学的计划，使自己有限的精力集中有效地投入到为实现目标的行动中来。有自我管理能力的人，他们知道自己在每一阶段、每一天应该做什么，必须做什么，什么不能做。什么不该做。也就是说：他的言行是有目的的，是有效劳动。有自我管理能力的人，会做到“吾日三省吾身”，经常检视自己的行为，及时发现错误和不足，并加以纠正和改进，避免“小洞不补，大洞吃苦”的遗憾。
2自我管理能力决定人生价值取向。自我管理能力“立”则兴。不“立”则废，纵观凡成大器者，无不在青少年时期就显示出超常的自我管理能力。周恩来中学读书时就确立“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。毛泽东为培养自己的`毅力和定性，在北大图书馆工作期间，专门到闹市读书。现代科学家钱学森、钱伟长等，为了实现报效祖国宏愿。毅然放弃国外的优越条件，冲破重重困难，回到百废待兴的祖国。
凡人生失意者，无不败在缺乏自我管理能力，或自我管理能力低下。他们没有明确的、坚定的人生目标，或者是虽有目标却没有实现目标的具体规划，缺乏自尊、自信、自律。这些人往往生性懒散，学习和工作效率低下，意志不坚强，抵挡不住诱惑。
在人的头脑中，始终有正义和邪恶在较量，它们的胜负就在瞬间，而决定它们胜负的就是自我管理能力。
3自我管理能力影响其它素质形成的质量。中小学是人的意志品质、行为习惯等素质的养成阶段，自我管理能力是各类素质中最重要的素质。信念、意志、毅力、自律、自控、自强等都体现自我管理能力，认知能力、接受能力、自育能力也反映出自我管理能力。自我管理能力也决定着道德情操、行为习惯养成的质量。如果没有一定的自我管理能力，一切都靠别人监督管理，要提高其它方面的综合素质几乎是不可能的。
许多中学生，甚至学生家长、老师，对“自我管理”这一概念的意识是模糊的，不能有目的、有计划地进行自我管理能力的培养和提高。当我们把“自我管理能力”作为一个重要教育理念提出来，那就有必要谈一谈如何培养学生的自我管理能力。
1给孩子提供足够的空间。家长由于对孩子的溺爱或低估孩子的能力，往往会越俎代庖，把孩子该做的事做了，把孩子能做的事也做了，使孩子失去动手的机会。也失去了思考的机会，养成了孩子的依赖心理。比如孩子穿衣、洗漱、吃饭、作息、打扫卫生、洗衣服、上学等，都应该放手让孩子自己去做，孩子的兴趣爱好、理想志向，家长都应给予充分尊重，潜移默化地养成孩子自我管理意识。
有些老师由于要求“标准”太高，往往把学生该完成的事情全安排好了，这样，既剥夺了学生的实践过程，也剥夺了学生的创新过程。比如班级管理，宿舍、生活管理，团队活动，兴趣小组活动，社会实践活动，节日庆祝、纪念，手抄报，升旗仪式等，都应放手让学生自己去规划、组织落实，积极导入学生的自我管理意识。
2充分信任孩子。充分信任孩子是对孩子人格的尊重，也是对孩子行为的鼓励。处于今天知识爆炸的时代，孩子从各种渠道获取的信息相当丰富，孩子的独立意识强，选择余地大。孩子的人生之路让孩子自己走，家长的义务是看着孩子走，而不是搀着孩子走，不要让孩子生活在自己的影子里。老师是学生的引路者、摆渡者，而不是乘车的驾驶员，老师对学生应多“授之以渔”而少“授之以鱼”。时代的迅猛发展，孩子将来面对的是家长和老师都不曾经历过的严峻挑战。将来复杂的社会要由今天的孩子去管理。如果我们今天能够培养出孩子较强的自我管理能力，那么将来，孩子长大后就会有较强的社会管理能力。
我们不必担心孩子在自我管理中犯错误，他们往往会在错误和挫折中变得更坚强、更成熟。俗话说：“不经一事，不长一智”、“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行。”放开手，让孩子在自我管理中摔打，在自我管理中成长!
3实行全面监控。孩子自我管理能力的形成是一个渐进的过程。在孩子实施自我管理过程中，一定会出现偏差、缺漏和错误。在这种情况下，我们家长和老师不能放手不管。
在孩子的目标一计划一实践一总结的全程中，家长和老师要给予极大的关注：积极引导、分析细节、提供服务、帮助反思。以弥补孩子思维的不成熟和经验的不足。我们要把自己摆在朋友的位置上，对孩子出现的问题进行有益的探讨，对孩子的成绩给予肯定和鼓励，以培养孩子自我管理的自信心。
对自我管理能力弱的孩子，家长和老师还要采取一点强制措施，先行介入，帮助孩子管理，有意识地向其灌输、导入自我管理意识，最终提高孩子的自我管理能力。
国企管理岗位民主生活会批评与自我批评个人发言稿
要通过宣传教育和业务培训，促使全员树立责任成本意识，掌握责任成本管理知识。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年国企书记在责任成本管理宣贯会上的讲话稿，希望大家喜欢。
在召开“两个责任”推进会的同时，公司召开责任成本管理宣贯会，意义重要。
刚才，几位副总就责任成本管理工作作了讲话，一会董事长还要作重要讲话。请同志们认真学习领会，抓好贯彻落实。下面我讲三点意见。
一、加强责任成本管理宣传教育，树立全员责任成本意识。
在同样规模和相等产量的情况下，成本越低利润越高，这一简单事实说明了成本管理的重要性。企业作为经济组织，实现经济效益最大化，是企业的根本追求，是由企业的本性决定的。强化成本意识，加强成本控制，推行责任成本管理，是实行精细化管理，促进企业创收增效，推进企业结构调整和转型升级的重要手段和途径。
1、加强责任成本宣传教育。
各级党组织要做责任成本管理的宣传者、组织者、推动者。要积极宣传责任成本管理的重要意义，促使全员树立责任成本意识，提高思想认识;配合行政、业务管理部门宣讲责任成本管理业务知识，提高管理人员业务素质。
2、党员干部要带头搞好责任成本管理。
党员干部首先要做责任成本管理的学习者、实践者、组织者。要认真学习和掌握责任成本管理理论和业务知识，掌握责任成本管理和分析的方法;业务管理部门的干部更要做本职工作的内行和专家。只要这样，各级干部才能在责任成本管理中有发言权，才能带头搞好责任成本管理;业务部门的干部才能履行好责任成本管理的职责。
3、全员要树立责任成本意识、担当成本管理责任。
要通过宣传教育和业务培训，促使全员树立责任成本意识，掌握责任成本管理知识。员工是企业的主人，责任成本，人人有责。全体员工要自觉担负起责任成本管理的责任，勤俭治企，精打细算，厉行节约，降本增效，最大限度挖掘内部增效潜力，增强企业创效能力。
二、加强责任成本管理，切实落实成本责任。
加强成本管理，落实成本责任，就要细化和分解责任成本指标，加强责任成本分析，适时制定加强责任成本管理的措施，促使责任成本管理落到实处。
1、分解指标，明确责任。
年初公司给各项目部下达了生产经营指标，各基层单位要合理划分责任单元。
2、搞好分析，动态调控。
要加强过程管理，实行成本月分析制度，动态掌握成本变动情况，适时进行调控。不仅要同比，而且要环比，这样才能准确掌握实际成本变动情况。
3、落实措施，降低成本。
加强物料发放使用管理和回收，做好材料消耗统计和分析。要认真分析责任成本指标落实情况，分析节超原因，制定和落实整改措施，千方百计降低成本，增加效益。
三、严格落实考核，以责任成本管理推进企业降本增效。
责任成本就是成本责任。企业每一个员工都要担当成本责任。责任成本管理，成本是重点，责任是关键，考核是保障。
1、制定科学的责任成本考核指标。
责任成本管理是生产经营过程的系统动态管理过程，其本质就是定额定量管理。要科学制定责任成本考核指标，使之切合实际，便于操作，易于考核。
2、严格落实责任成本考核。
责任成本，关键是强化和落实责任。每月的经济分析，要对责任成本进行重点分析，每季度或半年要进行考核，年终进行兑现。考核中要注意防止将二次经营的收益冲减成本，从而使成本失真、考核失公。
3、把责任成本管理与二次经营结合起来，实现效益最大化。
企业效益分为规模效益、边际效益和无形效益。是否可以将责任成本管理视为内涵增效，将二次经营视为外延增效?把责任成本管理与二次经营结合起来，就是把该省的钱省下来，把该挣的钱挣回来，也就是，一方面通过降低成本增加效益，一方面通过开展二次经营来增加效益，使实际收益大于预期收益;二者相互结合，实现企业效益最大化。
同志们，责任成本管理是企业一项十分重要的工作，必须全员动员、全员担责、全员参与，加强教育、加强分析、加强考核，共同把责任成本管理工作做好，为完成全年生产经营指标，推动企业升级发展做出贡献。
国企管理岗位民主生活会批评与自我批评个人发言稿
省领导、同志们:。
20xx年，是公司成立以来最为艰难的一年，公司经营出现了前所未有的困难，国企领导工作述职报告。虽然取得了一定成绩，但我们面临的生存发展问题依然非常严峻。在此非常时期，我现就一年来的履职情况进行汇报，请各位领导和同志们进行审议。
一、调整思想，更新观念，适应新形势下企业经营管理的需要。
1、认清形势，不断学习，努力做现代企业的合格管理者。为了适应新形势、新任务、新工作的要求，我始终以邓小平理论为指导，深入学习贯彻科学发展观，主动加强业务知识和理论的学习，不断丰富提高自身的知识储备和层次，汲取别人优点，弥补自身不足，努力完善自己，尽可能地做企业合格的管理者。
2、加强自身建设，贯彻“以德治企”的人本管理理念。只有做好人，才能做好企业。企业管理者是企业的一面旗帜，起着领头羊的作用。一年来，我本着以人为本的思想，从严要求自己，加强自身素质建设，努力培养正确的世界观、人生观与价值观，用积极、健康、饱满的热情与工作态度来引领管好班子、带好队伍。对公司事务坚持做到大事讲原则，小事讲风格，平常讲人格，以此树立公平、公正，平等的管理氛围，让一切有用人为公司所用，为公司出力。
3、树立好“角色”意识，当好上级“配角”、演好公司“主角”。作为公司法人代表，我严格按照授权与经营管理范围，树立好角色意识，处理好角色关系，带领员工队伍围绕年度工作计划和企业发展的实际需要，始终坚持以人为根本，以市场为导向，以规章为支撑，积极谋划经营策略与发展蓝图，建立健全公司规章制度与奖惩机制，想方设法开动脑筋，锐意进取，拓展市场，完善服务，开展了一系列卓有成效的经营管理工作。
二、风雨同舟，民主管理，在经营困境中稳步推进公司各项工作。
1、贯彻落实省_作风建设精神。2021年是省__系统“作风建设年”。公司积极响应省_号召，加强作风建设。我组织了中层以上干部和党员代表认真学习了省_开展作风建设的文件，成立了以我牵头的作风建设领导班子。经过一年来的贯彻落实，全面整顿了公司工作作风，加强了思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，提高了办事效率，改变了公司形象，取得了阶段性成果。
2、召开第一次党员代表大会。20xx年_月_日，公司召开了第_次党员代表大会，全体党员代表听取和审议了我代表总支委员会作的《深入贯彻全省__系统作风建设整顿精神，狠抓企业内部管理，实现公司可持续发展》大会报告和公司纪检工作的报告，民主选举了中共__公司第_届委员会委员及纪律检查委员会委员，产生了公司的领导核心，述职报告《国企领导工作述职报告》。
3、开展深入学习实践科学发展观活动。为了响应党中央开展深入学习实践科学发展观活动的号召，公司成立了开展学习实践科学发展观活动领导小组，我担任组长，下设办公室及具体工作机构。_月__日，公司党委召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，制定了开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案，动员公司全体党员干部深入学习实践科学发展观。
4、国内外经营稳步发展。20xx年，公司加大__支持力度，积极参与国际市场的竞争，已经在海外尤其是___稳稳站住了脚跟。20xx年，____个在建项目的形象进度按管委会制定的标准有条不紊地进行，共计完成产值约___万美元。随着___项目的成功签约，公司在__在建工程总里程已达___公里，合同总额达___亿美元，在中国驻___的承包商中排名第_。对于所取得的成绩，我公司得到了国家商务部、____联邦公路局、___商会、省商务厅、省财政厅等上级部门和业主国的肯定和表彰。20xx年_月__日，____等主流媒体公布了___局半年度外国建筑公司评估报告，我公司完成计划的___%，位居各国际承包商之首，对此佳绩提出了表扬；_月_日，在省商务厅召开的全省“走出去”工作会议上，我公司被评为20xx年度省外经统计工作先进单位。20xx年，国内项目相继有___、___、___、___等_个项目破土动工，加上原来的____项目，公司国内项目合同总额近_亿元。在资金短缺的情况下，各项目仍克服重重困难，想方设法筹措资金，确保国内项目按计划稳步推进。
5、业务工作捷报频传。20xx年，公司的业务目标是:国内承揽工程业务约_亿元，国外承揽工程业务约____万美元。在公司领导、埃塞代表处和业务部的共同努力下，20xx年的公司业务工作做得有声有色，捷报频传。总的来看，业务开展超额完成目标任务。国内，共中得___________等新标，共计近___亿元，基本完成年初制定的目标任务；海外，业务工作取得大丰收，中得一个___亿的项目，超额完成目标任务。
6、新项目实行新的管理模式。公司传统的项目管理模式一直是粗放型的，管理成本历来居高不下，一直无法与兄弟公司的相抗衡，从而严重影响了公司的招投标和生产经营。20xx年，公司吸取经验教训，一改传统的管理模式，实施全新的项目管理模式，通过内部竞标，交纳保证金，控制项目人员数量，强制性降低管理__%的管理费用，大宗物资集中采购，敦促项目提高管理水平，确保利润空间。
自我管理发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
我是管理学院工商管理类+软件工程专业20xx级学生xxx，非常荣幸能够作为学生宿舍自我管理委员会的代表站在这里发言。在学校各位领导、老师的关心指导下，在学院各年级同学的支持配合下，我院于20xx年10月底正式组织成立学生宿舍自我管理委员会。自管会的成立是实现学生自我管理的具体体现，也是推进思想政治教育进公寓的新举措、新尝试。作为一个新生组织，它的成立必将有利于促进我院学生的健康成长和素质的全面提升。借此机会，请允许我介绍一下我院学生宿舍自我管理委员会的基本情况。
学生宿舍自我管理委员会是我院学生会生活部下属的一级管理团队。自管会成立之后，一直恪守“一切为了学生，一切服务学生”的工作理念，坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的宗旨，强化“自律、自立、自强”的工作原则，充分发挥贴近学生、了解学生的优势，及时反映学生在学习和生活中遇到的困难，切实维护同学的正当权益，通过进一步完善工作机制，理清工作思路，畅通信息渠道，在引导、服务同学的过程中实现学校育人的总体目标。
我院学生宿舍自我管理委员会以学生公寓4号楼为管理对象，下设主任、纪检组、文化宣传组、秘书处四个部门。纪检组负责监督宿舍安全、宿舍卫生和处理违章用电，协查宿舍内饲养宠物、晚归或夜不归寝等违规行为，以及定期清查宿舍财产和报修宿舍问题;文化宣传组负责宿舍文化的构建和宣传，组织宿舍活动以及向秘书处反应宿舍楼内的生活事迹;秘书处主要负责信息采集以及定期更新宿舍有关资料。各部门分工协作、各司其职，力求打造高效率、高质量的学生工作平台。
为更好的调动、提高各年级同学的积极性，深入各年级学生生活，以更好的为我院同学服务，我院学生宿舍自我管理委员会委任各年级数名学生干部担任四部骨干，希望以此达到“以一带十、优秀表率”的榜样作用。
在我看来，一名优秀的高校大学生需要拥有较强的自我激励和自我调控能力。而如何培养、自我完善这样的能力便是一个亟待解决的问题。学生宿舍自我管理组织正是这样一个以发展学生自我管理能力为目而展开的'学生活动。我们在参与中树立自主管理的思想，更加明确地认识到自己的责任和义务，也更好的锻炼自己为同学服务的能力。
学生宿舍自我管理委员会的成立使学生宿舍内的安全与违纪检查力度得以加强，为安全隐患的排查工作提供了人力保障，为形成宿舍良好风气打下了坚实基础。学生宿舍自我管理委员会内部有具体的监督考评制度，实行集体领导、各部门之间明确分工，各司其职，相互协作，互相监督，有助于创建安全稳定、秩序良好、卫生整洁、文明健康向上的学生住宿环境，使我们学生自身的文明素质、思想品德得到锻炼和提高，创造良好的工作和生活氛围。
同时，我院学生宿舍自我管理委员会还努力以实际行动为同学服务。为了更好的服务同学，了解学生生活中遇到的问题，自管会成员于近期开展了走访寝室活动。寝室走访为内工作的同时，更加严格要求自己，做好榜样带头作用。为营造和谐稳定文明校园，尽自己的一份微薄之力!谢谢!!
自我管理发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我今天讲话的题目是《加强自我管理，做一名优秀的中学生》。
同学们，你穿上八中的校服开始，你便步入了文明校园，你们不再是稚嫩的孩子，而是独立自主的'新时代的中学生。你们是自己的主人，是学校文明的一部分。
自开学以来，同学们中涌现了大量的好人好事：8月27日高二6班学生宗一鸣拾金不昧，失主送来了锦旗，高一共有六名同学拾到电话卡、饭卡等交回失主，高三两名同学捡到饭卡等主动交到政教处，初二一班学生捡到人民币若干主动交还给丢失的同学等等，文明之花处处盛开。
在我们欣喜于这些学生优秀表现的同时也看到了很多的不足：小花园里的白色小栅栏被踩坏、随手丢垃圾的现象依然存、行为仪表有待提高，9月份违纪统计结果，初一1名同学，初二3名同学，初三5名同学，高一11名同学，高二5名同学，高三9名同学出现不按规定穿校服、化妆等违纪现象。
这就需要同学们学会自我管理，其实，“自我管理”就是自律，就是“自己约束自己”。
首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望；能不能在升旗时始终保持严肃的态度；能不能在走路、排队时打消追逐、嘻闹，踩踏花坛草坪的念头；这些都需要自我管理。
其次，自我管理要从小事做起。自古以来，律已的人都是注重小节的，“千里之堤溃于蚁穴”。如果让小的陋习任其发展，它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。
最后，要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
其实自律自强就在我们身边，它早已成为是我们生命的本色。还记得军训中，你们头顶烈日、汗流浃背，有人晕倒了，可是休息后就马上回到队伍中吗？还记得你们曾经白皙而今黝黑的皮肤，你们腿上黑白分明的两截吗？这都是我们自律自强的真实的记录。
同学们，不要慨叹学习压力有多大、作业有太多，不要放大生活中的一点点困难，我们应该把学习生活中遇到的委屈升华为不屈，把失意改写成奋斗，把困惑激发为拼搏。也许曾经的你们顽皮无知，但只要你们学会自律自强，你们就会成为有知识、有理想的风华少年。
自我管理发言稿
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《学会自我管理争做优秀队员》。
《易经》上说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物，其中“自强不息”说的就是要自主发展，当今的社会更是一个激烈竞争的社会，人才选拔很看重自主独立，由此可见，自我管理，自主发展不容小觑。作为一名小学生，现在的我们应该怎样自我管理呢？我给大家以下几点建议：
第一，做好时间管理。
时间是上天公平赋予每个人的礼物，如不充分利用，虚度光阴实在可惜。所以请珍惜你们小学六年的时光，合理安排每天的学习与生活。做到上学不迟到；上课认真听；课前勤预习，课后乐巩固；假期时间，积极参与各类实践活动，丰富课余生活。
第二，做好情绪管理。
第三，做好安全自护管理。
安全重于泰山，作为小学生，校园安全尤为重要。全体同学要严格按照我校一日常规要求做到：进校不冲跑、课间不追赶、文明游戏、不攀爬折枝、不带尖锐物品入校，对于进校冲跑和课间追赶这个问题，在周会上已多次强调，但仍有同学没有管理好自己，甚至在追赶中冲撞到老师，这是十分危险的。龙老师再次强调，请同学做好安全自护管理，为创造和谐的'校园出一份力；其次，我想请同学们加强自理能力的培养，每当龙老师看到遗落在操场上的衣服和红领巾时，看到失物招领处乱糟糟时觉得十分可惜，这样的行为习惯离一名优秀的少先队员还有些差距。学校是少先队员成长的摇篮，作为一名校园小主人，我们不仅要有主人翁意识，也要做到自己的事情自己做，自己的问题自己想办法，从而达到自我管理，自我教育的目的。在此，学校大队部向全体同学发出意见征集，请同学们集思广益来解决问题：
1、如何做好自己物品的保管。
2、如何让遗失的物品越来越少并尽快找回。
3、失物招领处的设置与管理等。请同学们积极参与此项活动，充分发挥主人翁精神。
初二一班学生捡到人民币若干主动交还给丢失的同学等等，文明之花处处盛开。
在我们欣喜于这些学生优秀表现的同时也看到了很多的不足：小花园里的白色小栅栏被踩坏、随手丢垃圾的现象依然存、行为仪表有待提高，9月份违纪统计结果，初一1名同学，初二3名同学，初三5名同学，高一11名同学，高二5名同学，高三9名同学出现不按规定穿校服、化妆等违纪现象。
这就需要同学们学会自我管理，其实，“自我管理”就是自律，就是“自己约束自己”。
首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望；能不能在升旗时始终保持严肃的态度；能不能在走路、排队时打消追逐、嘻闹，踩踏花坛草坪的念头；这些都需要自我管理。
其次，自我管理要从小事做起。自古以来，律已的人都是注重小节的，“千里之堤溃于蚁穴”。如果让小的陋习任其发展，它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。
最后，要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
其实自律自强就在我们身边，它早已成为是我们生命的本色。还记得军训中，你们头顶烈日、汗流浃背，有人晕倒了，可是休息后就马上回到队伍中吗？还记得你们曾经白皙而今黝黑的皮肤，你们腿上黑白分明的两截吗？这都是我们自律自强的真实的记录。
同学们，不要慨叹学习压力有多大、作业有太多，不要放大生活中的一点点困难，我们应该把学习生活中遇到的委屈升华为不屈，把失意改写成奋斗，把困惑激发为拼搏。也许曾经的你们顽皮无知，但只要你们学会自律自强，你们就会成为有知识、有理想的风华少年。
国企管理岗位民主生活会批评与自我批评个人发言稿
为深入贯彻党的十九大精神，扎实推进企业党风建设和反__工作，xx有限公司（以下简称公司）根据省国资委、xx控股公司党委工作布置和要求，按照抓常规促深化、抓重点求突破、抓创新显特色的工作思路，紧紧围绕企业生产经营为中心，坚持突出重点，加强监管，注重预防，规范权力的工作原则，着力打造廉洁和谐的企业环境，为企业科学发展提供强大助力。现将活动开展情况汇报如下：
一、强化组织领导，健全工作机制。
公司领导高度重视廉洁国企建设工作，坚持把建设廉洁国企工作纳入全年党建工作中，多次召开专题工作会议，研究部署建设廉洁国企活动各项工作，成立了由党委书记、董事长拟梓任组长，总经理余泽并和纪委书记路玫任副组长，公司其他副总经理及相关部门领导为成员的建设廉洁国企工作领导小组；同时，下设活动办公室，公司监察审计室，具体负责活动的组织协调和督促检查工作。公司根据生产经营实际，制定下发了《关于深入开展建设廉洁国企活动的实施方案》，规定了建设廉洁国企活动目标和内容，明确了活动措施和实施步骤，做到层层分解活动任务，实现活动有计划、有安排，任务明确，责任落实，促进建设廉洁国企活动的工作有序开展。
二、抓好宣传教育，增强廉洁意识。
组织公司领导干部和关键岗位人员深入学习国务院、省政府廉政工作会议精神，其中重点学习了《习近平在十九届中央纪委二次全会上发表重要讲话》和《第十九届中纪委第二次全体会议公报》，并且逐条学习了中央“八项规定”、“六项禁令”等内容，增强职工队伍廉洁意识。二是将廉洁从业工作融入学习党的十九大精神和新党章知识测试活动中，开展公司全体中层以上领导干部结合岗位实际，谈体会、谈认识，共撰写学习心得62篇。三是紧密结合党的群众路线教育实践活动、领导干部“四下基层”以及“133”党建工作机制建设活动，广泛深入一线，大力宣传廉洁国企活动相关内容，充分调动干部职工积极性和创造性，扎实推进企业作风建设。
四是召开党员民主（组织）生活会，组织党员领导干部从廉洁从业着手，结合思想、工作、作风情况进行对照检查，联系实际找差距，开展批评与自我批评，统一思想，共同提高。五是加强法制和纪律教育，通过党性党纪党风教育、警示教育、岗位廉政风险教育和公司规章制度的集中学习培训，提高领导干部依法依规依程序办事的能力和水平。六是丰富宣传教育载体，通过会议、宣传栏、led屏等各种形式，及时宣传报道开展廉洁国企业活动的情况。此外，公司充分发挥党支部、工会、共青团作用，组织开展形式多样、丰富多彩的建设廉洁国企活动，营造良好舆论氛围。
三、加强体系建设，完善制度管理。
公司始终把制度建设作为有效防治企业__的根本途径，建立健全廉政风险防控管理制度，用制度管人，用制度管事，用制度管物，从源头上减少消极__现象的滋生。一是健全民主集中制的领导决策制度，认真执行重大事项集体议事规则。严格办事程序，确保重大决策、干部任免、重要项目决策和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定，强化对公司领导干部职权行为的监督制约。特别是认真贯彻执行“三重一大”决策制度实施办法，健全完善公司物资比价采购、资金管理使用、基建工程招投标、设备采购招投标等内部管理制度。二是完善党务公开制度，落实“有领导机构、有工作部署、有编制目录、有制度措施、有载体平台、有归类建档”的“六有”目标，加强党务公开标准化建设；坚持以职工代表大会为主要形式，对公司生产经营指标、经营承包方案、工资奖金分配方案、人事劳工安排等重大事项，通过职工代表审议，加强民主监督。
三是编制完善《廉政风险防控手册》，建立风险预警机制，从重要部门、关键岗位、管理薄弱环节三个层面，对易发生__行为，或可能发生__问题开展风险点排查工作，并提出廉政风险的等级和防控措施，不断完善对权力运行的有效监控机制，从源头上防止违纪违规案件的发生。
四、落实廉政责任，强化监督管理。
公司认真落实建设廉洁国企工作责任制，严格履行“一岗双责”职责，从实际出发，建立和完善了“党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、职工积极参与”的党风廉政建设工作机制，深入推进廉洁国企活动开展。一是建立党风廉政建设责任制，与18各基层党组织签订了《党风廉政建设责任书》，通过责任与担当，权力与义务的统一，形成齐抓共管、层层落实的党风廉政建设责任体系。二是坚持开展领导干部述职述廉和个人有关事项报告工作，建立廉洁档案，对其廉洁从业实行动态监控。三是强化审计监督，组织对基层单位内部分配资金使用情况进行内部审计，对调整离任的领导进行任期经济责任审计。同时，在公司技改技措、环境整治、工程建设、设备招标与物品采购等各项目上进行全过程的监督监控，并建立健全了防治“小金库”的长效机制。
四、营造廉洁氛围，培育企业文化。
廉洁文化是反腐倡廉建设的灵魂。公司领导高度重视国有企业廉洁文化建设，将反腐倡廉建设纳入企业生产、经营和管理之中，融入企业文化建设，倡导诚信经营、廉洁从业的廉洁文化理念，弘扬新风正气，培育遵纪守法、廉荣贪耻的企业氛围。公司通过开设道德讲堂、读廉洁图书、播放廉洁信息、参观廉洁教育基地等职工喜闻乐见的宣传、教育形式，全方位、多角度地对廉洁文化进行诠释，努力培育“廉荣贪耻”的廉洁文化。
今年公司组织了司管干部和全体中层干部年度述职述廉报告会2场，开展了道德讲堂8场次800多人参加观摩，组织公司60余名中层以上领导干部到永安市法院新建成的“乾坤清气”展馆反腐倡廉警示教育基地进行参观学习。通过上述活动，丰富了公司广大干部职工的精神文化生活，倡导了廉荣贪耻的理念，进一步增强了党员干部拒腐防变的意识，筑牢了廉洁从业的思想道德防线，使廉洁文化深入人心。
党风正，企业兴。福建兵工装备有限公司正是通过多种措施，让廉洁教育更有说服力，让规章制度更有约束力，让监督约束更有威慑力，全力打造廉洁国企，实现国有资产保证增值。
述职人：
20__年__月__日。
班级管理发言稿
尊敬的各位领导、老师，大家下午好！我是初一二班的班主任xxx，很荣幸今天能站在这里跟大家交流、学习。我发言的内容如下：
一、培养学生自主管理和自觉意识。
好的人员分配，产生最大效能。培养班级管理者，班长定期召开班委会，班会，对班级量化、小组评定，班委的工作情况做。
总结。
汇报，该表扬的表扬，该批评的也绝不留情。班级成立学习小组，通过小组文化建设，实行小组责任制，学习委员定期召开小组长会议，了解情况。颁布比较完善的班规，并通过学生的自主管理，相互监督，良好运行。
“让规则成为一种习惯”，班级常规管理中注意培养学生的自觉意识，同一种行为重复21天以后就会成为习惯，重复90天就会成为稳定的习惯。一开始，班主任经常督促，严格要求，培养学生的自觉意识。比如很多同学早、晚自习前来到教室，没有事情做，三五成群的吹龙门阵，一直等到晨读、晚读的科代表安排任务才知道该做什么。这种情况下，我经常在早、晚自习前到教室，提醒同学们“入室即静，入座即学”，早读开始前，自己做自己的事情，充分利用零碎时间学习。3个月的相处下来，学生们自己都觉得，自己越来越自觉了，有计划有安排，有事情做，把规则内化为一种习惯，不再觉得是一件痛苦的事情。
二、老师家长间通力合作，形成教育合力。
在班级日常教学中，经常主动同科任老师联系，了解班级学习情况、课堂纪律、作业完成情况等，关于班级管理方面，也多与科任老师沟通，听取他们的意见。此外，通过校讯通、家长会、电话、访谈等方式积极主动的与家长沟通，交流孩子教育问题，获得家长的支持和理解，家校联手，形成教育合力，为孩子创建良好的学习成长环境。
三、培养学生的团队意识和集体荣誉感。
一开始，班级组织涣散，学生之间没有团队意识、责任意识和集体荣誉感。所以，我在日常管理中注重培养学生的团队意识和责任意识。跟学生讲解“木桶效应”，让学生认识到，一个班级是由几十个同学，也就是几十个自我组成的，决定一个班级、一个小组成功与否的，不是最优秀的个别人，而是团队里的短板。小组内部成员之间，形成互帮互助的意识，唯有所有人都做好自己，劲往一处使，才能齐头并进。贯彻一个理念“创最好的班级，做最好的自己”。生活中，跟学生倡导，“我为人人，人人为我”的奉献精神，告诉学生，这些良好的品行会影响一个人一生，我们要做乐于奉献、品德高尚的人。
此外，充分利用大型活动，强化团队意识，小到小组文化建设、小组成员帮扶、班级公约的制定、班委成员的选拔、寝室管理，大到劳动实践基地、运动会、家长会、校庆活动、国旗下展示等等，群策群力，注重在日常活动中培养集体荣誉感。班主任日常生活中看重管理，无论是小组加分扣分，个人晋级严格执行，同时看重学校文明班级常规管理的加分扣分情况。从老师自身出发，重视班级管理，学生也会自觉行动。
四、诚信教育，奖惩分明。
无论是奖励还是处罚，都做到言必行，行必果。作为老师，不在学生面前轻易承诺，一旦承诺，一定会实现。一进校便对学生进行诚信教育，一个人的成绩可以不好，但是品行一定要端正，要做诚实守信的人。告诉学生，青春难免会犯错误，只要我们能够认识到自己的问题，主动承认错误，并且在日后的生活中努力改正，就是好样的，未来也会变得越来越好。彼此平等，彼此尊重。一段时间的学习，班上有个别学生多次出现作业完成情况不好，或者有坏毛病的现象。为此，我找这些学生谈话，晓之以理，动之以情，并且彼此约定，怎样改变现状，多久能够彻底改变坏毛病，并在接下来的生活中更加关注他们，一同见证成长与进步。比如xxx，由于是第一次住校，不适应集体生活，午休不睡，说话、疯玩，影响寝室其它成员的正常就寝，性格自私，不愿为集体贡献力量。为此，我多次找xxx谈话，跟他沟通，分析这些事情对寝室成员的影响，还告诉他，男孩子要热情大方，为人处世要有担当。一段时间下来，寝室成员都反映，xxx坏习惯改掉许多，寝室相处也很融洽。我知道女寝有手电筒，男寝有象棋，会与他们沟通，彼此约定，在规定的时间使用，老师不会加以没收或者处罚。给彼此空间，相对的自由和尊重。
奖惩分明，平等、公正的对待每一个学生，遇到学生犯错误，会先与之沟通，了解情况，换位思考，同时能顾忌学生的感受，尊重学生，保护他的自尊心，低调处理，不张扬。另外，班级运行过程中，学生难免会犯错，这时对于性质恶劣，可能对班级成员带来错误示范，学生容易跟风形成不良风气的事件，则在班上严厉批评并严肃处理，以儆效尤。
五、树立榜样。
作为老师，深知“为人师表”的深刻内涵，老师不经意间的一个小举动，在学生面前都会被无限放大，老师的所作所为会对学生产生潜移默化的影响。班委、小组长也同样如此，需要起到好的榜样作用，不光为了证明自己的能力，也为了给同学树立榜样。所以，班级日常管理尤其注意发挥班主任、班委、小组长的带头作用。此外，注意发现普通同学身边的榜样，“学习标兵”、“纪律标兵”、“文娱标兵”等等，善于发现学生的闪关点，提倡“三人行，必有我师”，形成向榜样看齐的良好氛围。
六、帮助学生制定目标，交流学习经验。
“凡事预则立，不预则废”让学生自己找到学习的目标，人生的理想。我将来要做什么？帮助学生树立理想，找到学习的内在动机，让学生认识到读书是自己的事情，我为自己读书，我对自己负责。帮学生制定学习的计划，切合实际、具体可行，有一定的余地，厚积薄发。
开学一个多月，科任老师反映，班上同学普遍存在学习习惯没有养成、学习方法没有掌握等现象。为此，利用班会课，组织学生进行了一次“学习方法大课堂”的主题班会，从艾宾浩斯遗忘曲线开始，介绍了学习的几个环节，并详细介绍了所有学科通用的学习方法。而针对不同学科特有的学习方法，则是请具有学科特长的学生来分享他的方法和技巧，然后全班一同来探讨。此外，还有几点经验交流，包括如何分配自己的时间，学会利用零散时间，要注意劳逸结合，不懂就问，有问题及时解决等等。当然，也提醒学生适合自己的学习方法才是最好的。事后问同学们是否有所收获，都表示多多少少对自己有所帮助。
因为我是才走上教师岗位，也是第一次当班主任，人生阅历浅，没有经验，很多事情往往手足无措，在班级管理过程中，感谢校领导以及其他老师对我的帮助，给我提了许多解决办法，教了我好多招，才让我能够把班级管理好。另外，二班的科任老师都非常优秀，经验丰富，他们在工作上也给了我莫大的支持，没有他们的万千宠爱，也不会有现在的二班。在此，特别感谢二班所有科任老师的辛勤付出。当然，我班在班级管理方面还有许多不足，比如班级课前纪律、学习氛围的养成等等，还有待改进。希望在接下来的日子，多学习多请教，未来能不断进步。
我的发言完毕，谢谢大家！
xxx。
20xx年11月30日。
管理员发言稿
2015.11.3本学期园坚持以服务师生为宗旨，进一步加强时光工作人员个人素质的提升，提高服务质量。为了更好地保障师生身体健康，维护师生的权益，现将本学期食堂工作作一下汇报：
一、严格膳食管理，认真做好饮食卫生工作。
我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。并广泛听取老师和家长的意见建议，发现问题，共同讨论，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每天的菜谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。在饮食卫生方面，我园严把了采购、验收关，发现变质的原料一律退回；同时严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作，对所有进口食物进行了留样，并做好了留样登记。因此，在我们的共同努力下，这几年没有发生过一起食物事故。
二、规范日常操作细节，不断提升工作质量。
加强理论学习，按照操作规范，强化细节、规范、严谨操作，增强服务意识。积极地利用休息的时间进行理论实践学习，通过案例、理论学习及技能展示来切实提高理论操作水平。并做好记录，以理论指导实际工作，从而提高工作质量。认真参加园内的政治学习，提高思想素质和服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范，-可编辑修改-。
做好安全卫生工作。明确自己的工作职责，确保幼儿、教工的饮食安全。
三、高度重视卫生安全工作，加强检查、及时反馈。
1、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备，不违章违规操作。经常检查设备的运行情况，确保设备安全运行，设备出现异常立即维修或报修。
2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关，杜绝假冒伪劣和“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂；坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清，混有异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证工作。
3、严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透，尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。
4、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场所的清洁卫生工作，始终保持整齐清洁。
5、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。
6、加强食堂仓库的管理，进出货及时登记，保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。
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管理员发言稿
各位领导、评委、老师们：
大家好！
我叫xxx，1991年参加工作，现在本校体育组任教。自1991年以来，我一直在咱们学校工作。25年的时间，我不仅熟悉学校的每处角落，更是对学校有着深厚的感情。这次学校竞聘食堂管理员，为我提供了一个机会，可以使我能够为学校的发展再出一把力，再尽一份心。我知道，食堂工作，重在服务，所以，“为老师服务好，为学生服务好，为学校服务好”，就是这次我参加食堂管理员竞聘的竞岗理念。
我专门拟定了一份调查表，在1月3日晚自习时间，对我校住校生进行了一次抽样问卷调查。这次调查。共发放问卷100份并全部收回。我将调查结果进行了认真汇总。可以说，这次调查问卷，为我搞好食堂工作提供了最真实的第一手资料。
二、个人专长及优势。
导工作，有着丰富的管理经验、良好的沟通能力和广泛的人际关系，所以我认为自己完全可以胜任食堂管理员这个岗位。
三、
我的工作思路1、严把质量关。
第一，放开管理思路，走出去，请进来，在保证食品卫生安全的前提下，可以尝试着把知名小吃，特色快餐引进食堂，给老师和学生们提供更加丰富的就餐选择。第二，大方集思广益。建议工会与学生会共同组成膳食委员会，监督食堂运作，反映师生的意见建议，为办成大家满意的食堂共同努力。
5、结合我校烹饪专业，可以尝试食堂和烹饪专业共同搭建实践服务平台。这样既可以提高学生实践能力，为学校的。
教学。
出一把力；同时也可以使双方都节约材料消耗，节约运作成本。
最后，我想说的是，以真心面对真心，以真诚换取真诚，选择我，我一定不会辜负大家的期望。
谢谢大家！
学校食堂食品安全培训资料。
食堂无小事，安全大于天，为了确保中小学饮食卫生安全。根据工作需要，安排食药监局对这一期学校食堂管理理论与操作实务培训班进行讲座，主要目的是进一步提高广大食堂管理人员学法、懂法、守法、依法管理的水平，提升实际管理和操作的业务能力，切实推动学校食堂管理工作规范、有序运行，确保广大师生提供一个安全、健康的工作、学习、生活环境，为教育稳定、健康发展奠定基础。为确保这次培训取得明显成效，达到预期目的，我先提三点建议：
一、提高认识，端正态度，深刻理解举办这次培训的重要意义。
提高认识、端正态度，实际上就是要解决为什么要举办这次培训的问题。食堂食品安全是校园安全的重要组成部分，事关广大师生身心健康，事关学校正常教育教学秩序保障。安全不保，何谈教育？今天在座各位，既是学校食堂食品安全的守护者，更是学校食品安全保障的第一道防线构筑者。生命所系，职责重大。
（一）食品安全事关师生的身心健康，必须高度重视。学校食堂是保障校园食品安全的重点和难点。近年来各级党委和政府对食品安全的关注和重视都达到了空前的高度。特别是在法律法规建设方面，先后制定、修订出台了一系列有关食品安全的法律、实施条例、管理办法、监督规范等，特别是对刑法有关食品违法犯罪的条款做了重大修改，加大了处罚力度。在机构建设和机构改革方面，国务院和各级地方政府都相继组建食品安全委员会，规格比其他部门都高，这足以说明食品安全的重要性。对于有关食品安全的一系列法律、法规、规章出台后，部分学校领导、食堂管理者、从业人员，一直存在认识不到位、掌握不全面、理解不透彻的问题，这是我们今天组织这次培训的重要原因之一，也是培训的重要内容之一。
（二）学校食堂管理、食品安全作为校园安全的重要组成部分，在当前乃至今后一段较长的时期内仍处于风险高发期和矛盾突显期，必须警钟长鸣。近年来，通过各部门齐抓共管，学校食堂食品安全平稳运行，但仍有个别的学校存在着一是思想境界低，工作标准自我要求不高，食堂管理各项规章制度落实不到位，进货渠道不规范，储存、加工、销售环节不规范，甚至偷工减料，食堂环境脏乱差，食品安全隐患始终存在，有些问题还相当突出。存在问题的根源，就在于对从业人员培训不到位，没有把饮食安全放在心上。
（三）食堂食品安全关系到教育形象和教育品位的提升，必须强化监管。从全国范围来看，学校食堂食品安全事故时有发生。并且食品安全事故不同于刑事犯罪事件，不同于一般的交通安全事故。学校一旦出现食品安全事故，受伤害的不是一个人两个人，很可能就是几十、上百人，极易造成群体性中毒事件。反观这些事件发生后的处理结果，校长、分管校长不是被停职就是被免职，相关责任人则被公安机关依法调查后依法追究刑事责任。反思这些事件发生的主要原因，要么是进货渠道不规范、把关不严，要么是进货后储存、加工环节不规范，导致问题食品流入食堂、流向餐桌。如果我们哪个学校为了一点点利益，或者因为管理上的一时疏忽，发生食物中毒事件，造成了群体性中毒事件，不仅危及师生健康，有关领导、责任人要被追究责任，同时危及学校乃至整个教育系统和形象，得不偿失。外地已经发生的事件告诫我们：学校食堂安全是食品安全的最后一道防线，这道安全防线守不住、守不好，随时都可能爆发群体性中毒事件，其造成的危害不可逆转。我们必须切实增强忧患意识和责任意识，强化监管，确保不出问题。
二、强化责任意识，堵塞管理漏洞，坚决消除学校食堂安全事故隐患。今天参加培训的都是学校食堂管理员，之所以要大家在百忙之中挤出时间前来参加培训，就是要我们在食堂安全管理方面，真正承担起第一责任，这实际就是培训后如何抓好工作落实的问题。
（一）各学校领导要高度重视食堂安全管理工作。抓好食品安全，学校领导重视是关键，首先是责任所在。一是对就餐师生负责。餐饮环节是食品直接入口的环节，一旦存在质量问题，轻则影响健康，重则危及生命。二是对学校负责。随着社会关注度的不断增强，政府整治违法违规行为的力度越来越大，从有关规定的出台，到食品安全法的实施以及对刑法食品安全违法犯罪惩处力度的加大，可以看出，国家监管力度不断加大，违法成本越来越高。三是对自己负责。如果学校食堂负责人忽视食品安全，管理跟不上，你的命运就会操控在一个厨师、一个库房管理员，甚至是一个普通的服务员手中。
（二）各学校食堂要认真开展安全隐患排查。学习的目的在于提高，培训的目的在于运用。围绕这次食堂管理员培训，大家要边学习边对照，边排查边整改，边规范边提高。通过学习要善于发现问题，堵塞漏洞，排除隐患，主要是对照有关法规、规范的要求去查。要逐项逐项的对照检查，对达不到规范要求，能够立即整改的立即整改，一时整改不能到位的要列出整改计划，抓紧实施整改。总之，要以这次学习培训为契机，把本学校的食堂管理工作推上一个新的台阶。
（三）建立健全学校食堂安全保障体系。对于一个学校食堂来说，要搞好食品安全保障不是某个人的事情，也不是一两个人能够做到的，要全员参与，建成一个保障体系，形成一种保障机制才是长效之策。一个学校食堂必须要靠安全保障体系的正常运行来管理，哪个环节出了问题对哪个环节进行改进和完善，哪名员工没有尽责，依据制度追究责任，这样食品安全才有保障。各学校都要根据相关法律法规的要求认真研究建立完善这样的保障体系，形成一种管理机制。
近几年我们围绕学校食堂有无《餐饮服务许可证》，从业人员健康状况，食品安全规章制度的制定落实情况，食堂的硬件设施建设，食品加工操作过程，餐具消毒保洁，是否建立健全食品安全责任制，食品原料采购是否做到了索证索票、标识是否齐全以及操作过程是否规范等九个方面进行了认真的检查，查找存在问题，针对检查过程中出现的问题从总体检查情况来看，各级各类学校已经把学校食品食品安全工作作为一件大事来抓，大部分学校食堂落实了学校食品安全校长负责制，建立健全了工作责任制，把食品安全工作措施分解到岗位，责任明确到人，管理制度得以落实；加大了对学校食堂的经费投入，学校食堂的硬件设施和卫生状况、食品加工贮藏条件明显改善，逐步做到了食堂规模与办学规模相适应。通过检查，各级各类学校食堂的经营秩序有了明显好转，食堂餐具消毒和食品安全制度得到了落实，食品原料和调味品质量安全得到了控制，学校食品安全状况明显改善，广大师生食品消费安全感增强。但还是存在着很多问题。
三、主要存在的问题。
1．认识不足，重视不够。一是少数学校对食品安全工作的重要性认识不到位，重教学质量，轻食品安全，重教学设施建设，轻食品安全设施投入。二是少数农村学校、资金不足、就餐人数少等原因，不想或自身认为无力对食堂进行改造。三是认为食物中毒事件不可能在自己学校发生，存有麻痹思想。
食品已发霉变质、餐饮具清洗消毒制度落实不到位、食品留样不规范、从业人员未进行健康检查等问题。
3．原料采购索证索票工作不规范。个别学校在采购食品原料时有的未能按要求进行索证、索票和索取动物检疫合格证，索证、索票不全；有的学校虽索证但未认真做好记录；有的索取的检验报告为非购进的批次的检验报告；有的进行索证、索票，但没有建立食品原料购进记录台帐。
4．餐具消毒工作流于形式。检查时发现，有的餐饮具消毒存在隐患较多，食品防护设施、消毒设施缺漏情况严重，餐具消毒设施不完善，消毒桶（池）与食堂规模不相适应；生、熟混放、混合操作情况常发生；有的学校消毒设施成为摆设，未能正常使用；有的学校餐具消毒人员缺乏消毒基本常识，消毒液浓度配置不准确，消毒液不及时更换，有的食堂消毒池与洗菜池混用；大多数学校食堂餐具消毒不能规范做好记录。
5．投入不足，设施不全。学校食堂操作间面积狭小，一些食堂功能用房不全；操作间通风设施不适应，墙壁、天花板黑并有脱落物；有的无专用的消毒、保洁设施，有的无冷藏柜、有的“三防”设施不全，存在一定安全隐患。
四、工作要求和措施。
一、进一步提高对学校食堂食品安全工作重要性的认识。坚持预防为主、科学管理、明确责任、综合治理，把食堂自律与部门监管、全面推进与重点突出有机结合，把学校食堂食品安全工作摆在更加突出的位置，以更加坚定的决心、更加有效的措施，进一步提高学校食堂食品安全保障水平。
在学校食堂管理会上的讲话。
李平。
同志们：
今天这次会议是一次十分重要的专题会议。召开这次会议的主要目的是：全面强化学校食堂管理工作，进一步规范食堂经营管理行为，确保学校饮食安全，维护校园稳定。刚才王主任宣读了《食堂饮食安全职责》并与两位管理员签订《学校食堂经营管理责任状》。会后，希望大家认真贯彻落实今天的会议精神全面做好食堂自主经营工作。下面我讲三点意见。
一、进一步提高对学校食品卫生安全管理工作重要性的认识，切实增强抓好学校食品卫生安全工作的责任感和紧迫感。
学校是人群密集的地方，学校食堂的供餐对象是广大的师生，而学生又是最脆弱的群体，需要得到认真的呵护，尤其在饮食方面更是如此。如果我们学校食堂制度不健全，管理不严格，责任不明确，措施不到位，就很有可能存在食物中毒的隐患。因此每一名从事学校食品卫生管理工作的员工，都要从贯彻落实科学发展观的高度，认识加强学校食品卫生安全工作的重要意义和重大责任，以对人民高度负责的态度，管好学校食堂，确保广大师生用餐安全。
二、进一步建立健全并落实学校食品卫生制度，不断加强管理，狠抓各项制度和措施的落实。
病和有犯罪前科的社会人员。严格落实管理人员和从业人员《健康证》，坚持持证上岗，违规使用，造成事故的，将按照相关法律和规定严肃处理相关责任人。四是建立学校食品卫生检查责任制和责任追究制。按照“谁检查谁负责，谁签字谁落实”的原则，严格落实检查责任制和责任追究制，对每次检查都要进行认真的记载，查出的问题要认真抓好整改落实，对工作失职、检查落实不力等造成严重后果的人员，要严肃追究责任，给予必要惩处。五是严把学校食堂原料采购关。要索取相关证件，要对购进的原料认真进行记载，做到账、票、物、供货资质的统一。坚决禁止到无证摊点购买食品原料和私自购买、屠杀未经检疫的猪、牛、羊肉。根据局文件精神，对学校食堂主要原料采购实行招标定点采购，从源头上杜绝安全事故的发生。
三、高度重视学校食堂从业人员的培训工作。学校食堂从业人员素质的高低，直接关系到食品的卫生安全和质量。学校要高度重视对学校食堂从业人员的培训，通过学校定期、不定期的培训，使他们了解《食品卫生法》等法律法规及食品卫生的基本要求，树立食品卫生安全意识。要严格落实学校食堂从业人员先培训后上岗制度，凡未取得健康证的人员一律不得在学校食堂工作岗位工作。对未参加食品卫生知识培训或培训不合格的学校食堂从业人员，要责成其限期完成培训任务。对经过培训但仍不能达到培训要求的人员，要坚决予以辞退或调离。要特别重视加大对学校食堂临时聘用人员的培训管理力度，严格按照学校食堂卫生管理的各项规章制度健全信息档案，从严管理，并加大经常性的检查和督促工作，以消除各种不安全隐患。
四、认真落实突发事件应急处理机制和报告制度。各级各类学校要认真落实食物中毒与食源性肠道传染病的报告制度，一旦发生突发事件应在2小时之内上报教育行政部门、卫生管理部门和卫生疾控中心，并按照预案积极采取相应措施，将损失降到最低。对因工作不到位，责任不落实，造成学校突发性公共卫生事件实行责任倒查，同时将严肃追究学校主要领导和相关责任人的责任。
食谱，要设立“加饭口”，从细处着手，从一点一滴做起，想方设法在原材料采购上尽量减少中间环节，从源头上降低生产成本。同志们，学校食堂卫生管理工作，责任重大，来不得半点粗心大意，每一名学校食堂工作人员都要时刻牢记自己肩负的责任。让我们共同努力，扎实工作，把学校食品卫生工作的各项要求落到实处，使学校食品卫生安全工作得到切实加强，使广大师生身体健康、生命安全权益得到切实保障。让我们上下一心，团结一致，为学生营造一个卫生、安全的生活环境，让学生家长满意，让领导放心。
谢谢大家！
管理者发言稿
大家好，我是高二八班的李玉博，下面让我给大家介绍一下自主管理在我班的开展情况以及我班同学在自主管理过程中的所得和所思。
所谓自主管理，重在“自主”，而这也就是培养学生能自主管理能力的过程，只有培养出了学生的自主意识，自主管理的意识，自主学习的意识，这样的教学模式，开展的才是成功的，才是有意义的。与大家分享一下我班的自主管理的状况，不够完美，请多指教。
开展自主管理，首先变革的就是对座位的安排，由原先的排排坐创新为小组的形式，这样既有利于组内同学的学习互助，也能形成组与组之间的竞争意识，让同学们在竞争意识下更好的提升自我，完善自我。在最初分组时，班主任就报着不轻易放弃任何一名同学的态度，所以，分组时，先选出6名能力较强的同学担任组长，之后把成绩分成六段，再由组长从每段中选出一名同学，组成三男三女的六人组，这样既做到了均衡每个小组的实力，也能让小组内的文理互补，全面发展。
在平时学习，各小组基本能做到，组内问题组内解决，这让同学们的强势学科有了一定的巩固和提升，较薄弱的学科也在组内其他同学的帮助下有了显著的提升。此外，同学们还自发的推选考试中单科名次前三名的同学为该学科的负责人，当组内存在该科问题而老师又不在的情况下，就由对应负责人进行讲解。这样一来不会让问题过夜，遇到问题能得到及时解决，二来对于讲题人来讲也会受益匪浅。
我班的自主管理不仅体现在学习上，还体现在各个方面。班级实行积分评比制度，定有详细的积分规则，使得整个班级在团结大家庭的前提下，组与组之间展开良性竞争，比学习，比纪律，比卫生正是这些无处不在的良性竞争让我们严于律己，让我们在一种危机意识下奋发图强。
开展自主管理已有些时日，虽然这其中还存在着例如更方便同学说闲话等这样那样的问题，但总体观之，还是利大于弊的，而且随着我们的长大，渐渐临近高三，同学们的自律意识和求学意识日益增强，自主管理体现出了无以伦比的优越性，相信这种新颖而有效的教学模式一定会在我们成长的过程中发挥更大更好的作用。
班级管理发言稿
有一位班主任曾说过“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，可能会影响到我们学生的一生;班主任无意间的一个动作，也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到言行举止，到看问题的方式，都越来越相近。我们作为与学生距离最近、接触最多的教育者，我们不能失败。如果我们不幸失败了，那么陪葬我们的，可能是几十个、甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福哇!陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神时，我们应该记得自己是人民赋予的“人类灵魂的工程师”。
为了使自己无愧于“人类灵魂的工程师”光荣称号，我在班级管理过程中尤其注意结合班级实际情况和校内外环境开展工作。工作中，我把自己的全部情感和所有的工作激情寄托在班级管理与建设上，潜心致学，身体力行，用自己的热情、激情、爱心、耐心激起学生思想上的共鸣。我相信“身教言传，水滴石穿”，作为与学生距离最近、接触最多的教育者，我认为必须注意几个方面：
孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，教师的言行对学生的影响有多么大。《中小学教师行为道德规范》里就明确规定教师要作好学生的表率作用，教师要以身作则。所以，班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到;比如，要求学生每天早晨七点到校，我自己就每天提早十分钟到教室;我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。
作为一名教师，除了在言行举止、衣着穿戴方面要成为学生的表率作用外，还得加强自身素质修养的提高。为了更科学、有效的管理班级，少犯错误，我不断加强自我修养，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，努力增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。平时，教师要思想端正，生活习惯良好，仪表端庄、朴素大方，真正体现“学高为师，身正为范”的要求。
冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的亲身经历，我发现：当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。我班祥同学学习成绩不好，可是我从来没歧视他，主动去发现他的进步，帮他查漏补缺，鼓励他上进。因此他很努力，想提高学习成绩。他说“我只有严格要求自己，我才有可能取得进步;我只有努力学习，我才能对得起所有关心和帮助我的人”。
班主任要想很好的开展工作，首先要深入了解学生心里想什么，嘴里想说什么，生活学习有什么困难等等情况。“攻城为下，攻心为上”的战争策略，也适用于班级管理，我们惟有让学生心服口服，才能让他们充分挖掘出自己的潜力，充分发挥自己的才能。班主任要做好学生的思想工作，就得放下“师道尊严”的架子，贴近学生，与学生打成一片，与他们促膝谈心，成为他们的知心朋友。让他们感到班主任也是他们中的一员，从而消除他们对你的戒备心理，解除心理上的隔阂。这样，他们才会向你讲真话、诉衷情。遇到问题时才会及时的向你汇报。前年我班上有一个李琼的女同学，开学之初，上课经常走神，很多科任老师都向我反映情况，班长也反映这个同学对班级工作不热心，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天放学后，我把她叫到了办公室，刚开始，我脾气比较急，说话也较严厉，于是她似乎觉得很委屈，竟掉起了眼泪，一问三不知，于是我让她回去好好想想，第二天再给我个满意的答复。第二天，她竟给了我一张道歉的字条，从字里行间的态度来看，我认为她应该是个不错的学生才对，于是我再一次找她谈心，这一次她告诉了我有关她的一切，原来她印象中只有她的小学二年级班主任对她最好，让她当了班长,可到六年级,没当什么班干,似乎老师不在乎她,整天充满着失落感，因而做任何事情都提不起精神来，甚至出现抵触情绪……至此我才发现，学生是如此看重老师对她的评价，也因此明白一个好的班主任更应该是学生的知心好友。
“人上一百,各种各色”,一个班集体不可能全部是优生,也不可能全部是差生,它必有优劣之分.这就要求我们不能眉毛胡子一把抓.我的做法是:
1、“宽爱”后进生
后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。实践告诉我：应该宽容尊重、热爱、理解他们。没有师爱，就没有教育;教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。其实，每一位学生的心灵深处都是一个广阔的世界，那里面有日、月、星、辰，有江、河、山、川，有花、鸟、草、虫，有社会人生，有真、善、美、假、恶、丑，关键就在于我们教育者的正确引导。学习道路坎坷不平，荆棘遍布，能够顺利走完这条路的人毕竟是少数。我觉得我们教师尤其是班主任在教育学生时，应该注意培养他们的可持续发展能力，不能因为某个学生成绩差就对他们予以忽视或者歧视。其实，每位后进生都有很多可爱的长处。他们每天上学，即使什么都听不懂，却还能坚持在椅子上一天天的坐着，这是何等的毅力?他们参加考试屡考屡败，屡败屡考，这是何等顽强的抗挫折能力?他们如此劳累、如此艰难，却很少有人同情、理解，还常常受到批评指责。即使这样，学生们吃过饭，还能一步步的朝着这个自己从来没有成功、还不断向有人讽刺挖苦自己的学校走来。见了我们的面，他们常常还憨憨的笑笑，这是何等开阔的胸怀!我想，如果我们每位班主任每位教师都能意识到这点，多给点关怀、希望，我想我们的教育是不是会更加完善些呢!
在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。
2、严爱优等生
优等生谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。也许大家都有过这样的感受：你所宠过的优等学生，大多数出了学校就不愿认识你这个老师了，殊不知，这就是我们宠坏的呀!小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠他们，更不迁就他们。时时提醒他们"做学问得先做人"，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
3、博爱中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的镜子，是班集体的中间力量。他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。比如，我们班的魏俊,他学习成绩一般，但很关心集体，班级里我发现不了的问题,他都跟我反映,从而避免了很多问题.
作为教师，我觉得我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理;对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。现在的学生很多都是独生子女，他们的独立意识非常强。处于青春期的他们，躁动不安，情绪不稳，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端。这时候的他们犹如风雨中的一棵小树，又犹如波涛汹涌的海面上的一叶扁舟，迫切需要外界的关注和安慰。如果我们老师不能宽容，过分苛求，违背生理成长规律，我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我在处理学生问题时，就经常注意换位思考。学生犯错心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。学生思想出轨时，我基本上都是予以正确的引导，而不是劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通，更不会有过极的行为。这样,我所带的学生,，都能做到主动承认错误，积极改正错误，并能更加严格的要求自己。
付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。不妨想想：孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都没有办法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母怄气、闹情绪呢?所以，对学生付出的爱是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，我想：很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些。我想这与我们的感情联系有很大关系吧。作为班主任，我很注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内的表扬和赞赏，努力让我们的每个学生都能感觉到自己的进步。例如：去年王莉同学刚来我班时，成绩非常不理想，还经常违反纪律。可是当他的班级工作被多次肯定后，他劲头十足，也严格了对自己的要求。如今，他虽然学习成绩不理想，但是他负责的班级体育工作却是十分出色，从来都不需要我的督促。我总是力求出新，每次都得到了学校的表扬，也就是这样一个小举措，增强了学生整体向上的凝聚力，良好的班风就能逐渐形成。由这些我们可以看出，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。 但是，我认为表扬要注意对象，注意时机，注意场合，注意分寸，否则表扬可能会变成另一种味道，甚至会被人以为是讽刺、挖苦等等。
管理员发言稿
尊敬的各位领导和同事们：
大家好！
我叫xxx，今年xxx岁，20xx年xxxx毕业后一直在xxxx厂工作，xx年xx月xx日来到咱们车间，在xx岗位工作至今。
我今天竞聘的岗位是xxx仓库管理员，如果我能够取得这个岗位，我将会积极主动的干好xx仓库的日常工作，全力配合好xx主任的各项工作，严格遵照公司的指导思想和规章制度认真工作，主动工作。
我以前学习过一句话：“把一件简单的事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡”。仓库管理员尽管不是什么惊天动地的大事业，但是我们公司正常运转过程中不可缺少的关键岗位，需要极大的细致、耐心和强烈的责任感。我作为一名具有一定业务知识和丰富工作经验的年轻女性，与生俱来的责任心、耐心与细心成为我能够胜任这个岗位的基本素质。同时，我还较为擅长计算机操作，可能更加适合未来实现仓库管理的信息化、规范化。??（这里可以结合仓库管理员的具体工作职责补充一点个人如何能够胜任）。
总之，如果领导能够信任我，给予我这个机会，我一定会严格遵守公司的各项规定，认真履行仓库管理员的岗位职责，认真细致的做好每一项工作。
最后，感谢公司、车间各位领导长期以来对我的信任、支持和教导，感谢同事们给予我的诸多帮助，谢谢大家！
（如果是上交的书面申请书，就把题目改成岗位竞聘申请书，然后把。
关于同事的文字都删除，记得最后再写上名字和日期）
仓库保管岗位竞聘演讲稿。
各位领导、评委：
下午好！我叫xx，毕业于xx学院，xx年xx月进入xx公司，现在化验室工作。我今天竞聘的岗位是xx保管员。保管，就是对物品进行保存及对其数量、质量进行管理控制的活动。仓库保管员就是负责成品的接收、保管及发放工作。我认为主要是三个方面：第一，对成品的出入库进行核对，办理出入库登记手续；第二，根据要求做好成品保管，满足其在温湿度等方面的要求；第三，做好仓库成品的定期盘点，台账和成品要相符。
张瑞敏说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。对于公司，仓库保管就好比一个简单平凡的事，但把它做好了，就是给公司做出了莫大的贡献。而做好它就需要细致耐心和强烈的责任感。
两年的化验工作，磨砺出了我的耐心细致，大大增强了我的责任感，我对各项记录、数据更加敏感、认真仔细，因此我认为我能够做好这件简单的事，并且会做的更好。
同时，我能够熟练使用各种办公软件，对erp软件能够更容易上手，更适合未来仓库管理的信息化工作。
如果我能竞聘成功，我会尽职尽责做好仓库保管工作，并全力配合好部门领导和同事。
最后，感谢公司能够给我这次机会来参加保管员的竞聘演讲。谢谢大家！
平凡中展现自我本色。
我叫,男,年8月出生,高中文化,中共党员。一个东海岸边的农家子弟，在半个世纪的漫漫人生旅程中，我凭籍着脚踏实地、一丝不苟、憨厚朴实、求真务实、清清白白做人、诚诚恳恳待别人的做人原则和工作作风，书写着平凡的人生履历。
一、点燃自己，服务大众。
提起仓库保管员工作，许多人可能会不屑一顾，但我想仓库的工作任务重，责任大，任何一丝一点的差错，不但会给企业或客户带来损失，而且使企业的声誉受到影响。因此我每次上岗，都要向搬运工人讲清作业要点与任务，就像“钉子”一样钉在岗位上，决不漏点一件货。正因为如此，我对自己理出的货物件数，有着强烈的自信心，敢于承担责任。要做就要做好。虽然我年纪较大，但在本职工作中，能虚心学习，凭着韧性和钻劲，逐步摸索出适合自己的一套行之有效的工作方法，即“三勤”：嘴勤、手勤、腿勤。
二、我做的事情，领导和同事们都很放心。
作为一名公司职工，又是老同志，我完全可以让自己过得轻。
松点，少做一点，偷一下懒。然而我却不这么想。我喜欢细微入致，从平凡琐碎的小事、杂事做起，以企业为家，以企业的主人翁精神管理着仓储工作。
对于仓库卷烟质量和安全工作，我同样做到尽心尽职。为了防止卷烟受潮发霉，我每天清晨都要查看温湿度表，认真记录仓库日志，对空气温湿度不合要求时，定时开启除湿机、空调。每天下班前我总要再去一趟总仓库及分拣仓库，不厌其烦地查看电器开关、照明开关、总电源等是否已关闭，仓库防盗门是否已锁好等，20几个春夏秋冬，公司仓库从未发生过一次卷烟失窃、霉变事故。
随着公司总仓库的投入使用，防火防盗安全的责任更加大了，我时时刻刻蹦紧着安全这根弦。在我的倡议下，物流配送中心成立了义务消防小分队，请了市消防中心教官进行授课和演习，使每一位队员都正确掌握了灭火技能。我还经常带着其他同志检查物流中心的每一个角落，把隐患消除在荫芽状态。每年慈溪都要刮几次台风，06年当“桑美”来临之际，领导考虑我年纪大了不安排值夜，我总是放心不下，主动要求值夜。当第二天值班的同志回家休息去了，我依然精神抖擞站在自己岗位上。这样的事情，每年都要发生几次，局里的领导和同事们都说：“交给阿凡师傅的事儿，我们绝对放心。”三、学习新知识，才能更好的奉献。
知识经济时代，任何一个岗位都要面对知识突飞猛进的压力，作为仓库保管员也不例外。从2004年4月起，随着现代物流建设，慈溪网建水平达到了前所未有的新高度，伴随着是一次静悄悄的仓储革命。由传统的手工开票、见单发货，变成了电脑数据、无纸化作业，我面对新的仓储管理方法，不懂就问、不懂就记、不懂就看，一有空就缠住技术员不放，还跟来调试分拣线的创联工程师和来安装“1号工程”的中软工程师，都结下了深厚的友谊。
回顾分拣工作的起步阶段，是多么困难。设备虽已到位，但人员素质急待提高；参加分拣的许多同志不知道怎样分拣作业，对从订单到分拣到户、无纸化工作知之甚少，我卷起衣袖说干就干。记得第一次试作业，仅一条访销线、一个下午就忙得团团转，直到晚上7时左右才勉强交货。正是这样，我和分拣员们边干边学、互帮互学，很快熟悉了分拣线，创造了单条流水线日分拣200余箱的好成绩。
一分耕耘，一分收获，如今说起分拣仓库里分拣线的工作对我来说已是相当熟悉，仓储的管理更是上了一个新台阶。我们摸索出了“装箱要对数”、“喷码贴订单号”，依靠电脑查差错，加货要对货入架等一套行之有效的卷烟分拣喷码到户的管理办法，实现从按提货单发货到无纸化分拣作业的转变，达到日分拣卷烟45000余条、订单1200余张无差错的可喜成绩！
同时，我还学会卷烟扫描工作，我把持着比手掌大的卷烟条码激光扫描仪，蹲在车厢内一件一件地扫描，从不遗漏每一个条码。扫描完毕再到电脑上传下载，学习电脑技术、手持式扫描仪知识，其他的同志说：“年纪都这么大了，还要学这学那，这样劳苦劳命何苦呢？我总是想：“不学习，就要被淘汰，不懂技术知识，怎么更好地管好仓库为企业做贡献？”
四、乐于助人，奉献爱心。
近些年,随着国企改革的不断深入,我妻子单位不景气下岗了,孩子还在念书,家里负担一下子重了许多。当同事或亲戚们都在换大房子时,我还居住在70平米的旧房子里。平时，我省吃俭用，从不乱花一分钱，单位里发的一套工作服穿了又穿洗了又洗。但是每逢支援灾区建设，帮困扶贫，爱心捐赠时，总是带头响应，上级部门、公司发给我的先进工作者奖金，都捐给了希望小学……我想:“我捐的钱虽然不多，但是我希望能够对那儿的人有一些帮助“。
质量管理发言稿
医疗质量是医疗卫生行业的生命线，医疗质量的高低直接涉及到医院的“两个效益”的发展，为了切实加强我院医疗质量管理，提高医院医疗质量，确保医疗安全，现结合我院实际情况，下面将我院医疗质量管理向各位领导和同仁做简要汇报。
成立院科两级质量管理组织，成立以院长为组长、各科室负责人为副组长、各科室职工为成员的医疗质量考核小组。由院长负总责，门诊主任具体负责。制定了全院的医疗、护理、医技、药剂等医疗质量管理方案、以及适合我院的医疗工作制度，落实专人管理医疗质量，负责制定与修改医疗事故防范与处理预案，对医疗缺陷、差错与纠纷进行调查、处理。负责制定、修改医疗质量管理奖惩办法，落实奖惩制度。
二、注重医疗质量检查考核过程。
历、处方等及疾病诊疗效果质量评价；护理组主要考核护理操作规范、护理医疗文献等质量；医技组主要考核各种医疗报告单的书写质量、疾病诊断正确率及影像资料等质量。建立健全各种医疗质量记录及登记。对各种质量指标做好登记、收集、统计。检查考核方式有每月的定期检查和节假日等关键时间的不定期检查。质量控制除终末质量外，还加强了对基础质量和环节质量的考核检查，医务人员的自我质控，科室间的互相质控，实现了全方位、多层次的质量控制体系。
三、分析质量考核结果，提出整改措施。
医疗质量管理小组定期对医疗质量控制检查小组在医疗质量检查考核中的质量问题进行汇总、统计、分析，并结合医生的自我阐述，指出可能导致医疗质量问题的原因，针对可能的情况提出合适的整改意见。科室医务人员根据质量管理小组对检查结果及整改措施的反馈情况，进行自查自评，认真分析讨论，按改进措施进行落实改正，质量控制检查小组认真复核医疗质量改正情况。
四、对照医疗质量管理奖惩措施，认真落实兑现。
高。
五、组织学习，做医疗质量保障。
组织医技人员每月进行一次业务知识讲座，定期、不定期开展全院医疗业务查房，开展疑难危重病例会诊讨论。建立学习管理制度及激励措施，积极选送业务骨干到上级医院进修学习。医院把基本制度的培训作为医务人员继续教育评先评优的一项内容，在医技人员中开展基本医疗制度的学习活动，明确岗位职责及工作制度，抓实首诊首科负责制、三级医师查房制度、查对制度、分级护理制度、病历书写制度、危急重病人抢救制度、会诊制度、技术准入制度等医疗核心制度的培训教育工作，在疾病诊疗护理过程中认真加强贯彻落实。
各位领导、各位同仁，以上就是我院医疗质量管理的基本情况，其中有许多不足之处，还要向各位同仁们学习，学习你们的先进管理模式，改先管理措施，弥补自身不足，争取在今后的工作中再创新的业绩。
发言完毕。谢谢大家！
卫生院。
二0一七年八月二十四日。
班级管理发言稿
大家好！我是七1班班长！首先感谢老师给我这次机会！
其实我认为要想做好班委协助老师管理班级，必须要知道怎样运用权利，让同学服自己，然后来协助老师。我归纳了几条怎样协助老师管理班级的方法：
1、班委要以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，这样才有一定的影响力。
2、在班里要有一定的威信，这是很重要的，没有威信的班委是不合格的，但有威信不是发怒，不是对同学大喊大叫。
3、热爱这份工作多去接触同学和同学打成好的一片，并且了解他们每的性格特点，爱好、习惯。
4、凡事都要和大家一起商量。但自己要时刻记住你是一名学生，和同学的地位是一样的，不同的是你有权利。所以不要摆架子，不要盛气凌人、自以为是，心里要明白，如果有同学犯错误了，你要和蔼可亲地他交流。归根结底就是做好班委先做好学生。
5、要知道现在是初中了，大家都长大了，拥有自己的想法，不希望别人来管理约束自己，，并且每个人应该有自己的天地，可以做自己的事情了，上课的时候有同学说尽量不要点名因为这样让他和没面子，课后和他交流提醒。
6、作为班委思想一定要周密，考虑问题要顾大局。不要什么事情都要向老师汇报，自己能解决的尽量自己解决。
7、要让自己学习很优秀，经常组织一些有意义的活动，因为班委就是班级的领头雁，只有做好每一件事情，整个雁群才愿意跟着你走。不管什么时候班级都一个集体，一个家，要去关心每一个成员，要让每个成员都为这个家而感到自豪。
作为各班的班委，其实做的，想的很多很多，更多的是要自己慢慢来体会，问我这些只是借鉴，只有这样才可以锻炼你的管理能力，组织能力等，这些对你今后很有帮助，记住在一切情况下要对自己要有信心，相信自己一定可以做好的，因为我相信在场的所有同学都是最优秀的！就让我们为各自班级璀璨的明天而奋斗吧！谢谢大家！
自我发言稿
___年一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习了党的十九大精神，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致。平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。
为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
一直以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。
回顾自己一年来所做的教学工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来工作，虽然取得了一定的成绩，这主要是和各级领导的帮助和全校人员的共同努力支持分不开的，工作中还存在一定不足，主要表现在理论学习不够深入，对新知识、新技术掌握不够全面，工作有时爱急躁、急于求成。有待于今后加强并不断提高自身各方面素质。
今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进.
管理者发言稿
各位领导、同志们：
大家好!
1、当好参谋和助手，强化执行力。
我们一般管理岗位的人员，是公司和基层领导的参谋和助手，我们的工作对公司的发展起着至关重要的基础作用，不容忽视，工作中必须强化执行力，牢固树立好时间观念，对领导部署的工作任务，努力坚决在规定时间内创造性的完成好，让领导放心，坚决不辱使命。
2、加强学习，不断提高自身素质。
当今已进入信息时代，党中央已明确提出创建学习型社会的要求，企业要创建学习型企业，为了适应时代发展要求，我们一般管理岗位的员工，责无旁贷而要做一名学习型员工。知识更新，日新月异，信息技术瞬息万变，不学习真不行啊!我们要努力向书本学，显现场工人学，向领用好互联网、oa办工系统等现代工具兄弟单位和企业学，向国内外的先进学。
3、深入现场，发现问题。
我们深知，企业的效益即来自靠管理，主要来自生产现场，我们的关注对象就应该放在生产现场，我们要时刻牢记着岗位职责要求，深入生产现场观察体验。时刻用我们企业“不发现问题就是最大的问题”的理念提醒自己，要做好到岗到位强化执行。
4、做好总结，积累资料。
要处处体现“管理留痕迹”的要求，对日常工作要做好记录，定期进行总结分析，向主管管领导汇报，为上级决策提供必要的参考，并积累保存好管理基础资料，适应和满足加工公司企业发展的要求。
总之，在年已经悄然来到了!在新的一年里我们的工作中努力践行科学发展观，确保公司各项工作“全面、协调、可持续”的向前发展!作为一般管理岗位上的加工人，要为蒙东能源“八年实现六个一”尽职尽责尽力!再立新功!!
谢谢大家!
管理层发言稿
大家好!
我是xxxx部包装车间的xxxx，很荣幸能够代表优秀员工站在这里发言。首先，我代表所有获此殊荣的员工，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向紧密配合，相互支持，并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!
此刻，我除了喜悦还有感动。在过去的一年工作中，我感受到了公司的不断壮大，管理的不断规范。作为xxxx家庭的一员，我感到非常骄傲和自豪，也正是这份骄傲与自豪，使我对做好本职工作充满信心，充满激情。所以一直以来，我都坚守责任、高效、严谨的工作信条。认认真真的做好每一项工作，这是我的原则，也是全体优秀员工共同的特征。
回望20xx年的一年工作，除了艰辛也有喜悦。包装是一个特殊的工段，主要是负责产品外在形象的打造，及外部质量的控制，保证优质的酵母能够发往到客户手里，让客户从第一视觉感受我们xxxx产品的'优秀。生产中，包装机是我们熟悉却陌生的朋友。记忆最深刻的是，在进行维修包装机时，因为粗心一颗小小螺栓的问题导致包装机修好了胳膊，却断了腿。在不断的学习与维修中，慢慢的使我明白了要搞好包装就必须从细节开始，无论是产品的生产日期、还是xxxx内容的编辑、或者是简单维修都一样。“千里堤坝，毁于蚁穴”相信大家都知道，也说明了细节决定成败。正是包装对细节的注重，也使我养成了做每一件事都要仔细认真的好习惯。也应证了公司的工作要求：“一丝不苟，马上就办”。很荣幸我能够加入xxxx这个大家庭，能和大家一起工作、学习、娱乐。我相信在以后的日子里，自己的各方面都会更上一层楼，我会努力成为一名真正的xxxx人。我坚信明天的xxxx将更加美好，明天的xxxx将更加壮大。
我还要说的是，在荣誉面前，我不会沾沾自喜，因为我深知，我还有许多不足之处，所以，在今后的工作中，我将更加严格的要求自己，用更加优异的工作成绩，回报公司领导的关爱，回报同事们的支持与帮助!
最后，我衷心地祝愿公司在事业蒸蒸日上，不断发展壮大，打造百年xxxx。祝愿领导、同事们身体健康!阖家欢乐!万事如意!
谢谢大家!