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草房子读后心得体会范文(18篇)

时间:2023-11-28 07:24:12 作者:翰墨草房子读后心得体会范文(18篇)

总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识,还让我更加明确了自己的学习目标。下面是一些经典的心得体会范文,希望可以帮助大家在写作中有所突破。

《草房子》读后感心得体会

“天是瓦蓝瓦蓝的,白云温柔如絮。天空下是一片油麻地,麦子随风摇摆,空气中弥漫着艾草好闻的苦香味。”小说《草房子》语言优美,这里的景色美丽,人们善良,学校可爱,我被深深地吸引住了。

暑假里,我看了好多书,《草房子》这本书太厚了,我是在开学前才翻开它的。但我一旦翻开它,就爱不释手了。我喜欢小说中的桑桑,喜欢秃鹤,喜欢纸月,喜欢细马……不过印象最深的就是杜小康了。

杜小康原本家境富裕,又是班长,一直是桑桑明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。然而,杜小康的遭遇却是艰辛,让人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正当满载而归,只一小瓶烧酒把自己弄醉了,忘了船要靠边行,结果和迎面开来的大船撞上了,不仅杜小康爸爸受伤,还弄得船上的货物全沉了,这下家里可是空无一文了,穷的杜小康连书都读不起。杜小康是多么喜欢读书啊,可是他们还有一屁股债没还清。杜小康含泪辍学,跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊,在生活的艰辛与贫困中成熟起来,但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学。

其实一开始我并不喜欢杜小康,觉得他太傲气,似乎和大伙儿格格不入。看了杜小康因想读书而遭遇爸爸的打的时候,我真的好难受,他太可怜了,他如果生活在我们这儿,肯定不会没有书读了。在我们杭州,小学、初中可是免费读书的,新课本散发着淡淡的油墨香,从不用你掏一分钱。杜小康如果和我们一样生活在杭州,他爸爸就完全不可能叫他去放鸭子,因为那是违法的;如果和我们一样生活在杭州,杜小康就不用去偷书,因为所有的教科书是免费的。

杜小康因想回油麻地小学的嚷嚷声时常在我的脑海回荡,我震撼的同时庆幸自己生在好时代;庆幸我的家庭虽不是十分富裕,但父母会尽一切努力供我上学,还让我去学小提琴;庆幸我和同学们都非常幸福地学习着,有明亮的教室,有关爱我们的老师。

《草房子》教我学会珍惜,珍惜所拥有的一切;《草房子》教我学会关爱,关爱同学、朋友、老师、家人;《草房子》教我学会坚强,如杜小康能在逆境中崛起。

草房子秃鹤的读后心得体会

秃鹤天生就和别的孩子不同。别的孩子都长着一头茂盛的头发,而秃鹤则长了一个光头,因为这个引人注意的光头,人们逐渐忘记了他的本名“秃鹤”,叫起了“秃鹤”这个名字。

一开始,秃鹤对自己的光头并不在意,还允许大家随意抚摸自己的秃头。可随着年龄的不断增长,秃鹤对自己的秃头逐渐在意起来。他再也不允许别人乱摸自己的头了,谁碰他,他就跟谁拼命。可是,同学们接二连三的嘲笑她,捉弄她。而桑桑又摘掉了秃鹤遮掩秃头的帽子,不停的捉弄他。秃鹤为了报复他人对他的轻慢与侮辱,在五校会操时,他摘下帽子露出光溜溜的秃头,惹得全场人笑作一团,油麻地小学因此失去了荣誉。秃鹤虽然如愿成功复仇,可换来的却是全校人对他的冷淡和厌恶,但是在一次文艺汇演中,秃鹤为学校立了大功,赢得了大家的尊重。

秃鹤因为光头显得引人注目,与其他人站在一起时总是显得格格不入,随着年龄的增长,他对自己的光头在意起来。

他注意到了自己和其他人的不同之处。急切的想要融入集体中去,可是大家不断的捉弄他,秃鹤因此做了一些错事。可是,慢慢地,秃鹤逐渐明白了怎么样才能融入大家,为学校立了功。

秃鹤用自己的成长经历告诉我们:成长不是对抗,而是融入。在他融入的那一刻,他就是最英俊的少年。

《草房子》读后感心得体会字

秃鹤在油麻地小学上学,他本来叫陆鹤,但因为他是一个小秃子,所以大家都这么叫他。从一二年级起,秃鹤一直不在意他的秃头。但在三年级的一天,秃鹤突然意识到他的头对他来讲是一种耻辱了。

到了。

儿童。

节,校长桑乔准备让孩子们演《屠桥》。在表演时,秃鹤脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”当我看到"秃鹤眼珠子瞪得鼓鼓的"这句时,因为描写的太生动了,我都快笑哭了。

在校园,别人也常常欺负秃鹤。有几天,秃鹤都戴着一顶帽子。但他的同学几天看不到他的头就有一种欲望,于是别人拿走了他的帽子。秃鹤很可怜,因为他被人取笑。秃鹤很善良,但别人看不到他的优点,只会取笑他。秃鹤的性格既活泼又开朗,但没人喜欢他。秃鹤因为秃头又痛苦又自卑,同学们在取笑他时更上"雪上加霜",会让他变得更自卑。他充满自卑与孤单,但却凭着自信让大家对他刮目相看。

主人公根鸟梦见一个长满百合花的大峡谷,没想到还真有一个这样的大峡谷。在去大峡谷的路上,根鸟遇到了一个叫长脚的男子。长脚请他吃饭,说:“有一个叫紫烟的女孩,她被困在了那里。我要写一封信,你把它交给一个叫黑布的人,愿你能很快救出那个女孩。”

我认为根鸟是一个很快乐而很单纯的男孩,因为他单纯所以他轻易就相信了一个陌生人,也是他的不足之一。同时,我也佩服根鸟,因为他有冒险的勇气。而他为什么会学坏呢?因为他去了赌场,看见一个九岁男孩赌博赢了好多钱,于是他就试了试,然后也赢了好多钱,从此他每天都去赌场。我觉得他这样是不对的,因为总有一天他会把所有钱都输光的。

而油麻地小学的校长桑乔,我认为他是一个好校长,因为他关心学生的生活和学习。但他为了在五所小学里广播操争第一,就让学生夜以继日地训练。有的学生累的睁不开眼,他就敲大鼓。为什么这样做?难道仅仅为了获取荣誉吗?但总体来说,他还是一个好校长。

这是我读的曹文轩的第一本书,也一本永远值得我珍藏的书。我喜欢曹文轩,因为他笔下的人物都栩栩如生,而且描写的非常细腻,加入的情感也很多。我喜欢他写的书,因为他教会我遇到困难时要有顽强拼搏的精神,像指明灯一样照亮前进之路,让我乐观地面对生活。

《草房子》读后感心得体会

我喜欢上曹文轩叔叔的书,是从《草房子》开始的,于是,一口气读了好几本他写的故事书,最爱的是他那个《一只叫凤的鸽子》的故事。

始读故事,我的情感天平完全向着故事里家境贫困的秋虎,对夏望身上那种富家公子哥的傲慢尤其厌恶。当读到夏望在学校里当众嘲讽贫寒朴实的秋虎时,我就不由得愤怒起来,着实为秋虎打抱不平。故事一波三折,读着读着,我对夏望的厌恶渐渐变淡了,直到我读到夏望家发生变故,家里的财物被债主一抢而空,他却把那只叫凤的鸽子保护得非常妥帖,我的那种厌恶感竟然悄无声息地完全消失了。因为我发现,夏望其实和秋虎一样,也是个极其爱鸽子的孩子,他的内心里也有温柔善良的一面。故事的主角——秋虎,他的一举一动更是时刻拨动着我的心弦,为了赎回凤,每天的落日余晖里,他撒网捕鱼的画面早已深深刻在了我的脑海深处。一开始我觉得家境如此悬殊的两个人是不可能走到一起的,但,故事的最后,秋虎和夏望共同提着装着凤的鸽笼,一起去领奖,让我内心一阵轻松。是凤让他们开出了真正的友谊之花,这友谊,治愈了两颗受伤的心。

真正的友谊是不分地位贵贱和财富高低的,我被书中秋虎和夏望的故事温暖着,希望自己也能传播真正的友谊之花。不久前,我和弟弟在乡下奶奶家养了一条可爱的小狗,我们常常和它开心地玩耍。奶奶家附近的一些邻居是从外地来打工的,他们的小孩跟我差不多大,他们的衣服上,裤子上,经常粘着泥巴,好几天都不换一套,灰头土脸的,尽管我们也算不上富裕,但是看得出,生活还是有些区别。每次逗弄小狗,他们总是站得远远的,或是悄悄地站在树后面看我们,眼神里流露着羡慕的神情。几次观察下来,我断定他们也很想和我们一起逗小狗。有一次,我大方地将我的目光迎上他们,并向他们热情地招手,让他们过来。他们先是一愣,然后明白了我的意思,慢慢靠近过来。刚开始,他们还不太放得开,我就和弟弟主动把小狗递过去,让他们一起玩耍,不一会儿,空地里就响起了我们欢乐的笑声。从此,我在乡下又多了几个朋友。

出身、财富、地位等等,都不足以成为友谊的障碍,只要我们真心地敞开心扉,就都能结成美好的友情,盛放真正的友谊之花。

《草房子》读后感心得体会

今天,我终于把《草房子》这本记述童年生活的书如饥似渴的读完了。对于刚刚小学毕业的我,对于刚刚告别童年的我,读这本回忆童年的书,我也有了无限的感慨。

这本书主要讲述的是一个叫桑桑的男孩终生难忘的小学生活。这本小说通过描写秃鹫、纸月、细马、杜小康这4个同学的性格特征以及与主人公桑桑发生的故事,他们的家庭背景,通过描写主人公在童年与他们发生的平常事,而突出了他们的性格、品德,故事中的情节深深地吸引了我。里面的杜小康因为父亲生意的失败,从一个穿着整洁的少年变成了一个因为没钱连学校都上不了的孩子。顿时,他的优越感全失。但勇敢的他,坚强的他,却在父亲倒下时,站了起来!而里面的’秃鹫’是一个秃头的孩子,小时候的他,对同学们的嘲讽不以为然,但随着时光的流逝,他的自尊也在一点一点的变大,六年级的他才明白了自己是同学们戏弄的对象,他强大的自尊心促使他报复了所有人。

孩子的世界本应是纯真的,可是却因为大人的想法而让小小的孩子承担的太多太多,就连主人公桑桑,他本想满足一下自己的虚荣心,拿了爸爸――油麻地小学的校长的奖本,把上面有奖章的几页撕了下来,做自己的笔记本,给同学们看,可是因为他小小的虚荣心,却让自己被爸爸痛打了一顿,而这只是因为爸爸的虚荣心。在爸爸的世界里,他把上级发给他的奖状、奖本看得比自己的儿子更重要。桑桑不见了,爸爸可以一点也不担心,但万一爸爸的奖本不见了,爸爸一定暴跳如雷。而纯真的沧桑却依然生活的很开心。

我觉得这本书真的吸引了我,以至于我到废寝忘食的地步。看到桑桑的爸爸打他的那里,我的脑海便立刻浮现出了桑桑蜷缩着身体,脸上淌着泪水,用乞求的语气对爸爸说:“我再也不敢了。”脑海里浮现这一幕时,眼角的泪也越来越多,最后止不住的流了下来。当我看到秦大奶奶从油麻地从讨厌的老太婆变成油麻地敬爱的老奶奶时,我也感到无比兴奋,却在兴奋之余,想到了秦大奶奶为了救乔乔而离开了油麻地的人们。

这本书,真的让我感到无比的怀念小学的生活,也让我感到了人间的美。

草房子暑假读后感心得体会

这几天,我正在读《草房子》。它是一部讲究品位的少年长篇小说。作品格调高雅,由始至终充满美感。

作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

文中有令人难忘的故事情节。如:桑桑的脖子上长了三个肿块,病情严重起来。自从桑桑生病了,那一家子都仿佛陷入沉思当中,整天一声不吭,默默做着自己的事情,心不在焉或者发呆。平常爱捣乱的桑桑竟沉默不语,盯着鸽子发呆,不知是乖巧还是病恹恹。似乎一家人都拿他没办法。

那一家人真的是无聊吗?不,不是。她们正在绝望中悲伤。面对生病的桑桑,她们只有泪流满面,只有不断地爱抚。也许更多的比语言还要好吧。

一个少年在悲痛与绝望中成长,病魔不仅侵蚀了他的身体,也侵蚀了他的心,使他渴望有良药的治疗,渴望死神的眷顾。生活中,这样的人也不少见。当人们遇到挫折和重击时,往往就会低下头,不再努力、奋斗。

《草房子》很好看,草房子里的桑桑很孤单……。

草房子秃鹤的读后心得体会

今天阅读了草房子里面的两篇文章,一篇《秃鹤》,一篇《纸月》。我谈一下读《秃鹤》这篇文章的一些感受。

秃鹤的真实姓名是陆鹤。陆鹤从小就是秃顶的,在他上三年级前是感觉不到的,反而觉得好玩。但是当他进入了高年级后,就感觉到同学们看他不一样的目光。还有更重要的是同学们和老师对于他的态度。这使得秃鹤成了同学们中的一个异类。正常的活动他不能参加,有的同学也恶搞他。

秃鹤以自己的方式给予报复。在五个小学的汇操比赛中,他把戴在头上的帽子扔到半空中,使得汇操秩序大乱,油麻地小学遭受了耻辱。

每个孩子都有自己的才气,秃鹤也不例外。在学校汇演比赛中,他把秃顶鬼子连长演的活灵活现,为学校争了光,也证明了自己的价值。

读这篇文章,我们也想到了自己孩子的成长。每个孩子都是祖国的花朵,都是祖国的未来。每个孩子都有自己的特长,也有自己的缺点。他们幼小的心灵都有自尊。家长和老师的教育,就像丝丝细雨,润物细无声。如何用更好的方法去教育孩子,感化孩子,是我们做家长和老师都在探索的课题。

读书,读书。在电子时代的今天,在人们日益繁忙的今天,我们更需要坐下来,读一本好书,或者读几篇好文章。书可以滋润心灵。孩子在成长,我希望他能多读书。大人也一样,读书使我们对生活的感悟更深刻。

草房子》心得体会

《草房子》是中国作家曹文轩创作的一部现实主义小说。小说以悲剧性的命运为主线,通过草房子这个象征性的物品,展示了贫困家庭在社会转型时期的困境和不屈的精神。

第一段:小说的背景及主要人物介绍。

《草房子》发生在中国社会转型的时期,描写了一个住在草房子里的贫困农村家庭。主要人物包括孩子林世栋、林光世和他们的父母,这个家庭依靠务农为生。林光世是一位聪明但贫困的孩子,他渴望上学却因无法支付学费而失去了这个机会。他的兄弟林世栋是一个顽皮的孩子,经常惹事生非。在这个困境下,这个家庭尽力维持生计。

第二段:贫困与苦难的描写。

小说生动地描绘了贫困家庭的生活,以及他们所面临的一系列苦难。他们住在草房子里,这个简陋的住所没有电、水和卫生设施,非常拥挤和不卫生。在寒冷的冬天里,他们只能勉强生火来取暖。他们的膳食也非常简单,往往只有一碗稀饭或者干瘪的玉米面饼。父母为了供养孩子,每天都在田间劳作到半夜。尽管他们努力工作,但是仍然无法改变自己的命运。

第三段:对教育的渴望与受阻。

林光世渴望上学,他认为只有通过教育才能改变自己和家庭的命运。然而,他的家境使得他无法支付学费。在追求学习机会的路上,他遭遇到了无数困难。他尝试通过勤工俭学和捡废品赚取学费,却依然不够。最终,他只能放弃上学的机会,转而去城市找工作。

第四段:日常生活中的坚韧和对抗。

在困境中,这个家庭展现了非凡的坚韧和对抗精神。他们克服贫困的限制,保持乐观向上的态度。父母勤劳耐苦,努力工作来维持家庭生计。林光世充满希望,寄托着自己和家庭的期望,不断为自己的梦想努力奋斗。这个家庭虽然贫穷,但他们从不放弃,通过努力来改变自己的命运。

第五段:对主题的思考和反思。

《草房子》通过展示贫困家庭的故事,揭示了社会转型时期贫困农村家庭所面临的困境。他们生活艰难,渴望改变自己的命运却无从下手。故事中的林光世代表了一个对未来充满希望的新一代,他们渴望通过教育来改变自己的命运。小说通过渲染家庭的困境和人物的奋斗,呼吁社会关注贫困群体的困境,提供更多的机会和资源。同时,小说也展示了贫困家庭的坚韧和对抗精神,向人们传递了积极乐观的力量。

通过《草房子》这部小说,我们可以深入了解贫困家庭在社会转型时期所面临的困境。这个家庭的故事告诉我们,尽管身处逆境,但只要保持坚定的信念和努力奋斗,改变命运并不是不可能的事情。这个家庭不仅通过努力维持生计,还通过对教育的渴望来实现更好的未来。小说给予我们对贫困家庭的关注,促使我们思考如何为他们提供更多的机会和资源。同时,小说也激励我们要有坚韧和对抗的精神,在面对困境时不放弃,努力追求自己的梦想和幸福。

【草房子读后感】草房子

能读到的也多是随时代而销的“物质品”

孩子们正在走进一个读书的时代。

又有好的指点老师。

读书读得都是上上之品。

曾经错以为孩子的书与我们大人的书绝对的不等同。

而让自己错失了这个读好书的捷径。

书读进我们自己的心里,

内心深处慢慢积攒。

慢慢体会。

慢慢受用。

余生。

我愿一直与书相伴。

清风徐来。

凌发不乱。

空瑕里我也跟读。

但没想过和儿子同读。

他读他的。

我读我的。

不想用大人的思维去干扰单纯的孩子。

儿子会说他喜欢桑桑。

却不喜欢。

单纯的像株嫩草。

曹文轩这本《草房子》远比《细米》《青铜葵花》要多层和深奥。

是一本多个角度。

多个人生层面的小故事集锦。

有些故事对于这么小这么纯良的孩子。

可能未必能读出作者的那份心意和这个世界的无奈与苍凉。

蒋一轮和白雀的爱情。

大红门的盛衰和小主人杜小康。

这些只有走过多少人生岁月的我们才会有真切的体会吧。

残酷的现实。

我不忍心让孩子过早的接触。

孩子爱读的也是他们的日子。

桑桑在杜小康的指导下围着草垛一次次跌倒一次次扶起。

最终跨上自行车飞驰在风里。

这才是孩子的高傲。

还有秦大奶奶的鸡鸭鹅侵入教室大闹课堂教学的生动画面。

孩子该有那样天真的回忆。

一本书。

不同年龄。

不同体会……。

草房子读后心得体会

这个寒假,我读了许多书,其中,《草房子》给我的印象是最为深刻的。

这本书写了男孩桑桑作为油麻地小学校长桑乔的儿子度过的刻骨铭心的小学六年生活。

终于,在经历了一次又一次的绝望,一次又一次的空欢喜后,桑桑的病终于好啦!我真是打心眼里高兴!同时,我还很佩服桑桑的毅力!

《草房子》这本书写得非常好,尤其是对景物和人物的描绘,细腻且到位,读完后,还能给人深深的反思!

草房子》心得体会

《草房子》是张爱玲的代表作之一,该小说描述了上海滩上的一个混乱纷乱的家庭。通过描写家庭成员之间的复杂关系和内心的挣扎,小说探讨了个人和社会之间的矛盾。读完《草房子》,我深感人心难测,人性复杂,下面我将从小说的人物形象、家庭互动、社会背景、心理描写以及道德观念等方面论述自己的心得体会。

首先,小说以一家人的角度展现了不同人物形象,尤其是丹丹和季二,他们的形象对照鲜明。丹丹是个可爱机智的女孩,她聪明伶俐、活泼可爱,但她也因为母亲早逝而陷入自卑。季二则是一个自私冷漠的人,为了自己的利益不择手段,毫不关心爱人的感受。通过对这两个形象的对比,张爱玲展现了人性的复杂性,使读者在故事中思考人性的真相。

其次,小说描绘了一个混乱纷乱的家庭,家庭互动充满了矛盾和冲突。父亲和大儿子之间的冲突、弟媳和丈夫之间的嫉妒,都揭示了人际关系的脆弱性和不稳定性。同时,小说中的人物对于亲情和家庭责任的不同态度也反映了这个时代家庭关系的改变。这种家庭互动的描写引发了我对家庭关系的思考,让我反思了我与亲人之间的关系。

再次,小说背景设定在战争年代的上海,生活环境动荡不安,社会风气也随之改变。小说中出现的各种社会现象,如官场腐败、商业勾当、婚姻乱象等,都展示了作者对时代的观察和犀利的洞察力。通过对社会背景的描写,小说将个人的命运与社会的命运相融合,使读者意识到,个人的命运往往被社会环境所制约,但也可以通过自主选择来改变自己的命运。

此外,小说中丰富的心理描写也深入人心。通过描写人物的内心独白和情绪变化,张爱玲展现了人物的复杂性和内心世界的纷乱。每个人物都有自己的痛苦和迷茫,他们试图通过不同的方式来寻找生活的真相。这种心理描写让我深感人心的复杂性,使我能够更好地理解人物的行为和选择。

最后,小说引发了我对道德观念的思考。小说中的人物没有明确的对错之分,他们都受到各种利益和情感的驱使。这让我思考到,在复杂的社会环境下,人们如何来界定道德的边界,如何做出正确的选择。小说并没有给出确切的答案,而是通过展示人物的内心挣扎,让读者深思人性和道德观念的根源。

综上所述,《草房子》通过人物形象、家庭互动、社会背景、心理描写以及道德观念等方面的描写,展现了人性的复杂性和社会的矛盾。这部小说深入人心,引发了我对人性与社会的思考和探索。阅读这本小说不仅让我得到了触动,也让我冥思慎思,对自己和周围的世界有了更深入的理解。

草房子》心得体会

草房子》是丁玲创作的一部长篇小说,该作品以农村为背景,真实地揭示了中国农村的苦难和封建社会的黑暗。通过对这部作品的阅读,使我深受启发,对封建压迫和农村问题有了更深刻的理解。以下是我对《草房子》的心得体会。

《草房子》通过对主人公刘兰芝一家的描写,深刻地反映了封建社会的黑暗。小说中,刘兰芝的父亲因欠债远走他乡,母亲过早地去世,她和妹妹被迫嫁给豪绅的儿子,过上了压迫的生活。小说中的男性角色充满了封建势力和权威,他们娶妻娇生惯养,严苛对待妻子,甚至进行暴力行为。这使我深切体会到了封建社会妇女的苦难和无助,在小说中,刘兰芝的命运也充分证明了封建社会对于女性的束缚和压迫。

第二段:《草房子》展示了农村问题的复杂性。

《草房子》不仅仅是一部关于封建社会的小说,它也反映了农村问题的复杂性。小说中,刘兰芝的家人从城市回到农村生活,却发现农村的问题并没有得到解决。农民无权无势,土地问题成为了他们的痛点。农民们勉强度日,生活在贫困中,而无力反抗。小说通过对农民的描写,使我进一步理解了农村问题的根源以及无力解决的原因,这是一个需要与时俱进的问题。

封建社会和农村问题的真实描绘展示了中国社会亟需变革与进步的现实。《草房子》对社会变革的迫切呼唤可以从小说的结尾处看到。小说中,刘兰芝最终选择了离开农村,走向了城市。这个选择不仅仅是个人的反抗,也是对封建社会和农村问题现状的无奈呐喊。小说使我认识到了现代化进程的重要性,只有通过社会变革和进步,我们才能够摆脱传统的桎梏,实现社会的公平与正义。

《草房子》不仅仅是对社会问题的思考,它还对人性进行了深刻的剖析。小说中,刘兰芝的遭遇使她变得坚强和勇敢,她用自己的行动证明了一个弱者也可以是一个自由自在的人。而男主角陈清扬则展现出了男子汉的勇敢和正直。小说中的人物形象都具有丰富的内心世界和复杂的情感,这使我认识到每个人都是一个独立而有尊严的个体,值得受到平等对待。

通过阅读《草房子》,我对封建压迫和农村问题有了更深刻的理解。封建社会的黑暗和农村问题的复杂性使我认识到我们需要积极推动社会变革与进步,实现社会公正和人的尊严。同时,小说中对人性的剖析使我更加注重个人的独立和尊严。影响最深的是刘兰芝的坚强和勇敢,她的故事告诉我,只有不屈不挠的奋斗才能够追求真正的自由和幸福。

总结:

通过对《草房子》的阅读,我深刻地认识到了封建社会的黑暗和农村问题的复杂性。该作品还展示了社会变革和个人进步的迫切需求,呼唤我们要积极行动起来。对人性的思考使我更加注重个人的独立和尊严。《草房子》对我来说是一部启发性的作品,它深刻地触动了我的内心,激发了我的思考。我相信,只有通过持续的努力和改变,我们才能够真正实现社会的公平和人的尊严。

读《草房子》心得体会读后感

这个月我读了曹文轩的一本佳作《草房子》,读过之后我深受感动。它犹如一首百读不厌的小诗,又像一曲童谣,在我耳畔缓缓响起。一打开此书,便有一股浪漫、温馨而又快乐的调子沁人心脾。

油麻地小学那几排金色的草房子,秋风中飘落的枯叶,落日的晚霞在桑桑一家即将离别油麻地时带给桑桑的无限伤感,泪眼朦胧。读罢思绪万千,回忆起桑桑那段让我记忆犹新的生活,一段段感触油然而生。

《草房子》里有一批栩栩如生的人物和在靓丽而又朴素的背景中的生活。大人们也不时会抢了孩子们的不凡角色,他们都以自己的方式演绎这生活。于是油麻地就有了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲剧和有意无意的一点喜剧。他们都从不同的方向走来,往同一个方向走去共筑美好的明天。

毅力和顽强的意志是难得的,飞蛾之所以奋不顾身的扑火,是因为它不由自主,惧怕这漫漫的黑夜。秋叶为何飘落,是因为它们想在明天春天重新发出嫩嫩的绿叶。

油麻地在大家眼中是快乐的,但在桑桑眼里是永恒的!让我们珍惜童年的美好,让我们共享纯洁的友谊之光!

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草房子读后感心得体会

暑假里,我读了《草房子》这本书,这本书主要讲了一个叫桑桑的小男孩刻骨铭心的六年小学生活,非常好看。今天,我主要讲一讲书中令我印像最深刻的一个故事吧。

这个故事的名字叫“艾地”,“艾地”主要讲的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶住在油麻地小学旁的一间破屋子里,她在房子周边种了许多“艾”。这间破屋子的存在破坏了油麻地小学的和谐与格调。学校想把她逐出这片土地,但秦大奶奶坚决不同意。一天天过去了,最后,秦大奶奶仍然守着她的《艾地》没有离开。

有一天,秦大奶奶为了救一个孩子而把自己沉入水中,孩子被她救活了。第二次,她为了救一只南瓜又沉入水中,这一次她没有成功上岸,而是与麻油地的人们永远地分别了。

读到这里,我的心里涌出一些感动,眼泪止不住地流。秦大奶奶的葬礼十分壮观,是油麻地有史以来所没有的。她的艾地在她死后还在散发它们特有的香气。

我刚开始读这个故事的时候,觉得秦大奶奶真无理,读着读着,慢慢觉得她保护这片地特别不容易。这被她的决心、被她的执着所感动。我也要向秦大奶奶学习,好好守护着自己内心的那份坚持。

草房子心得体会

《草房子》是曹文轩写的纯美长篇小说,故事讲的是油麻地小学校长的儿子桑桑在小学六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活。下文是本站小编为你带来的草房子。

希望对你有帮助。

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼人心魄之感,有时甚至催人泪下。

草房子写了一个乡下小孩桑桑小学六年生活的故事,六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似简单但又催人泪下,撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕癖的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅,残疾男孩对尊严的执着,坚守,垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛…这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

读了这本书我学到了要乐于助人,学会感恩,帮助别人。文中写到了桑桑摘秃鹤的帽子,而生气,但是桑桑在做错事后会像秃鹤道歉,知错就改。

这本书还教育了我许多的道理,告诉我友谊是最重要的,还教育了我其实爸爸妈妈都爱我们,我们不应该在然他们担心。伤心了,你看细马的邱二妈和邱二爸最后还是没舍得让他走,桑桑在生病的这段日子里,他的爸爸带他四处求医,是那么的辛苦,还长出了许多密密麻麻的白头发。这本书告示我们友谊是最重要的,我们要想文中学习他们的品质。

这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里,善良,有爱心,也喜欢做出一些夸张的事,还喜欢做恶作剧,但在小学六年的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,……,也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病,难以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。

在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学见的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了另人落泪的真情。

读草房子读后心得体会

手捧《草房子》,我被书中那愉快的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶,还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我向往。

《草房子》主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活,那六年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友谊,有悲、有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、淘气的桑桑,还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中,我最欣赏的还是秃鹤。

秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头。秃鹤一直生活得很快活,有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应的,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。

但是,秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了,谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩命。人再喊他秃鹤,他就不再答应了,并且,谁也不能再用东西换得一摸。

因为他的秃头,同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;因为他的秃头,蒋一轮不让他参加会操;因为他的秃头,他总是带着帽子上学;也因为他的秃头,他都想逃学;因为他的秃头,他还和校长和老师闹别扭。因为这个秃头,原来开朗、活泼的秃鹤不见了,他变得自卑了。

可是,自卑并没有一直笼罩着秃鹤,当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时,秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度,就将所有台词背得滚瓜烂熟。他排练得很认真、很努力,他演得一丝不苟,甚至把这个角色给演活了。这个秃头“成就”了秃鹤成为“世界上最英俊的少年”。

草房子读后感心得体会

放寒假了,这天我和妈妈去逛街时,请妈妈帮我买了一本叫《草房子》的书,我耐不住孤独,就津津有味地看了起来。

这本书的作者是曹文轩,主要讲了主人公桑桑家里有一栋草房子,他还有一个最好的朋友叫细马,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作。

桑桑总喜欢做出一些夸张的事,而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中它经历了无数感人的'故事:师生间的真爱,同学间纯真的友情……他从这些故事中明白了善良,尊严,顽强。这一切的一切在他心里埋下了爱的种子。

而我却生在福中不知福,平时做事都不专心,我要像主人公一样勇敢正义!

读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处…。

这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我一定会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。

《草房子》心得体会

《草房子》是鲁迅先生创作的一篇小说,它描绘了一个中国农村的现实情境,揭示了中国农民的生存状况,让读者能够更深刻地理解鲁迅先生对现实面临的问题所做的探讨和思考,下面我将围绕这篇小说的主要内容,谈谈我的一些心得体会。

一、人性的扭曲。

在小说中有这样一句话“人在智慧面前使尽了阴谋诡计,而在本分面前就使尽了凶悍为恶。”这句话可以说是整篇小说的主题。小说中的人物,无一例外地都是经历过苦难的人,他们似乎都失去了人性光辉,彼此之间都充满着怨恨和仇恨,仅仅为了生存而相互欺压,甚至想方设法地互相吞噬,形成了人性的扭曲。因为他们缺乏信任和友爱,缺乏真正的爱,缺乏关心他人之心,所以他们的人性扭曲。

二、世态炎凉。

小说中的人物们,几乎没有一个是幸福的。他们身处在贫困和苦难的深渊中,每天都挣扎着生存,孩子们在受尽苦痛中长大,成了和他们一样的人。小说中所描绘的世界相当的黑暗和残酷,没有爱和温暖,只有深深的悲伤和无尽的沉重。一旦遇到困境,那些本来无法计较的小利益就被无限放大了,从而导致了更多的苦难和绝望。整片小说透着世态炎凉,令人惊叹的是,鲁迅先生惊人的洞察力和深刻的思考使得这篇小说如此地真实。

三、对社会不满。

小说揭示了许多人们或多或少的不满意,包括农民对统治者的不满、农民对地主的不满、农民对天灾的不满、农民对资本主义的不满。从小说中我们可以看出,鲁迅先生内心是非常反对不平等现象的,他费尽心思地运用文字和艺术表达自己的反抗情绪,让读者能够感受到他对时代问题的深刻关注和关切,他通过文字让读者看到了自己心中对问题的亲身感受。

四、生存的无奈。

小说中的人物几乎都是处于一种生存的无奈之中,他们没有能力去改变这个现实,只能忍受苦难和痛苦。他们的世界很小,只有打打谷,种种田,挣点饭钱,但是他们的生活却是如此得真实和深刻,让读者能够更清楚地意识到自身处在社会的地位和生存的窘境。小说中的人物们和我们并没有太大的区别,他们也是一样被命运抛弃的人,面对着挣扎和痛苦,我们应该同情他们,关爱他们,帮助他们。

五、对希望的坚持。

虽然人物的命运充满了无奈和痛苦,但是小说也给了读者以希望。小说中有一些人物,他们虽然也受着苦痛的折磨,但他们更坚定着自己的信仰,不愿让自己变得像其他人那样卑微和堕落。他们对于文化的渴望、对于知识的追求和对于人性的信仰,不断激励着他们前行,从而在小说中成为与黑暗和痛苦作斗争的灵魂和人格力量,这是希望的象征。

总之,鲁迅先生的《草房子》对于我们今天来说仍然是一篇不可忽略的经典作品,它不仅仅是一篇文学作品,更是对于中国现实的一种揭示和批判。这篇小说教育我们要关注现实、勇敢面对现实、对自己的人生有格局和信仰,这是我们在今天这个世界中依然可以获得启迪和鼓舞的。

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