优秀作文注重细节的描写，使读者能够身临其境地感受到作品的魅力。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品，它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。
那一次我哭了四年级作文
在我6岁的时候，我远在无锡的叔叔到苏州来玩，把他们家养了六年的小白狗——“白雪”也带来了。当我第一眼看到“白雪”时，我就深深地喜欢上了它。小巧玲珑的身子，黑乎乎骨溜溜的大眼睛转啊转，白色的毛长又卷，摸上去特别舒服。小小的我觉得，这只狗是全世界最可爱最美丽的狗。白雪和我也特别亲密，第一眼看到我就笑着对我晃尾巴，不时还“汪汪”叫两声。它时常往我身上蹭。短短的几个小时，我们就成为了形影不离的好朋友。
没过几天，叔叔要回无锡了。临走那天，叔叔说：“你和白雪那么要好，我就把这只狗送给你吧。就当作是给你的礼物吧!”我听后，高兴地拍手叫好。白雪也晃着尾巴“汪汪”地叫了起来。
从此，和白雪在一起的时候，就是我最快乐最幸福的时候。每天早上，我都会为白雪扎号“冲天辫”，为它挂好小铃铛，把它打扮地漂漂亮亮的。当我离开家门去上学的时候，白雪会趴在门口，摇着尾巴“汪汪”地与我告别。放学了，白雪会在窗口张望，看着我背着书包走进大楼，会趴在家门口，无比兴奋地等待着我回家。当我一跨进家门时，白雪就会对我又亲又舔，直晃尾巴。这时我就会伸手抱抱它。我觉得，这是我一天中最快乐的时光。
周末，白雪还会陪我玩耍。白雪很喜欢顶气球，我常常买了五颜六色的气球让它顶着玩。这时，它总会叫得很欢。
然而，幸福得时光就像泡沫一样，被一场突如其来得车祸打断了。我至今还记得那响亮得刹车声。
那是我11岁那年，是一个阳光明媚得周末。我带着白雪，手里拿着气球到室外去散步。因为风大，气球被吹到了马路上。白雪看到了气球。不顾一切的跑上去想刁起来，这时，一辆汽车开来，还来不及刹车，就从白雪身上压了过去。我听见刹车生，才反映过来，眼前鲜血四溅的场面让我久久没有回过神来。
晚上，躺在床上，我失眠了。用被子蒙着头，想到先前与白雪欢快游戏的场面。我痛苦不堪。
那一次我成功了四年级作文
我有很多的成功的事，今天，我就来介绍一件我经历了很多挫折但最终成功了的事。
有一次，我正无聊。突然爸爸叫我下去骑自行车，爸爸下去先拿自行车，把骑自行车的要领全部都教给我了。可我一骑上自行车，自行车就向右边倒，我立即下了车，把车停住了。
爸爸又给我教了一遍，我鼓起勇气又上了车，我先让爸爸帮我扶着车，我准备好了他才可放手，我准备骑了，但是才一骑，车就往右边倒，我也顺着车一起倒了，重重地跌倒在了地上，爸爸马上跑过来扶我，看了一看我有没有受伤。
我心灰意冷了，爸爸鼓励我，激励我，让我再骑一骑。我再一次鼓起勇气，勇敢地骑了上去，这一次我不再害怕。我骑了一下，车子居然不倒了，我勇敢地骑了两下，能骑了起来，我十分地开心，骑了很久才停下来。
这件事告诉我们，只要坚持不懈，没有什么事完不成的。
那一次我成功了四年级作文
一次，老师给我们留了一份特殊的作业，让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，回到家，我找到了废泡沫塑料做小船体，又找到了牙签做小钢钉、窗子等，这一切都符合废物利用的原则。
不多时，一艘双体客舱小船终于做成了，我兴致勃勃地将小船放进水池中，令我扫兴的是，小船浮在水面上不会动，于是我又做了一个会动的，可爱的小小的帆船。
我很高兴，又把它放到了水池里，小船在水面上飘来飘去十分可爱。
我看着水面上的小船，觉得上面还缺一些船员。对呀，何不大胆地尝试一下，放些小人上去呢？我用小刀切了几块肥皂，把它们雕成一个个小人，我还撕了几张小纸条放上去，又在上面放了几个小辣条当做小人们的零食。
我的小船在水面飘来飘去，我很高兴，我成功了，我成功了，我做出了一艘精致的小船，它不光会动，上面还有船员，我的爸爸和妈妈，爷爷和奶奶都很为我高兴。
那一次我成功了四年级作文
人人都成功过，我也成功过许多次，不过，最让我难忘的，是学骑自行车的那一次。
那次爸爸带我去了飞机场，我本来不想去的，可是在爸爸的几次劝说下，我才不太情愿的答应了。
到了飞机场，爸爸让我自己推着自行车，开始练了。刚开始的时候，爸爸叫我自己练习，可是我就是练不好，这个脚上去了，那个脚就上不去。
爸爸坐在草坪上看了一会儿，就看不下去了，说：“还是我来帮你吧!”于是爸爸就在后面扶着自行车，骑着骑着，我觉得摇摇晃晃的，不过我想：“爸爸在后面扶着的，一般不会倒。”我自己骑出了十几米，回头一看，呀!爸爸撒开了自行车，吓得我赶紧停了下来，爸爸跑过来对我说：“怎么不骑啦!刚才骑得挺好的嘛。”我说：“你不要突然撒手，我还没学会呢!”爸爸说：“那你刚才骑的那一段，不是已经会了吗?接着练吧!”我说：“好吧!”
我刚有点得意就又摔了一跤，我爬起来，拍了拍身上的土，想：“我太得意了，才学会就这么得意，要是真学会了，还不飞上天了?不能太得意了，否则后果好不了，还是踏踏实实地练吧，等我学会了，再想别的吧。”天色渐渐暗了下来，我再次上了自行车，抓紧练习，练呀，练呀……练了许多回，也摔了许多回，总算是学会了。
我怀着成功后无比喜悦的心情，看了看周围的风景，啊!天上的火烧云真美呀!红彤彤的，天空半边是橘红的半边是浅蓝的，好美呀!草木都是绿的，花儿红红的。我终于学会了骑自行车，太好啦!
那一次我成功了四年级作文
从小到大，我经历过许多事，很多已经淡忘了。但这件事，让我记忆犹新。那就是我第一次当播音员。
在一个周五，姚老师把我们四个同学叫到跟前，交给我们一向光荣的任务——由我们主持“红领巾广播”。居然让我当主持人！我既兴奋又紧张，心里就想十五个吊桶打水——七上八下。我能不能主持好？能不能有感情的`读好文章？能不能……反正有一大顿问号聚集在脑海。
很快就到了正式播音的那一天，我们走进广播室。一开始大家都很紧张。老师一边用微笑劝我们别紧张，也用充满信任的眼神注视着我们，仿佛在说：“老师相信你们，一定能读好，一定能出色的完成这项任务的。”随着音乐的响起，播音开始了。“今天是母亲节专场，感谢母亲……”同学们一个个都读的很流畅，我的心也踏实了，信心十足地朗读起了我们的稿子。我越读越流利，越读越投入几乎忘记了周围的一切。音乐再次响起，由我们四（7）班主持的这期红领巾广播结束了。我们回到教室，老师就对我们竖起了大拇指，同学们也用热烈的掌声欢迎我们的“凯旋”，我此时的心情就像阳光一样灿烂。
我的第一次播音成功了，它使我久久不能忘怀，因为它增强了我的自信，更激励着我勇往直前！
那一次我成功了四年级作文
努力与成功是密不可分的。想要成功就需要付出汗水。虽然在某些人眼中，成功是指做出了很伟大的事，但是在我的心目中，哪怕是一件小事，对都是我来说都是成功。
记得那是在五年级时，刚开学，班里推选班长等班委会成员。我当然要争取了。前几年我都差一票落选，这次我一定要当上班长。我为了选举可做了不少的事。我为同学们补习功课、值日，还写了一篇演讲稿。
先来说说帮忙补习吧!因为我的学习还可以，所以我为了当班长，拉选票，只能帮别的同学补习了，不过也是应该做的。补习数学是最令我头大的。数学这门学科不能只听讲，听别人说，主要是自己要思考。对于学习差的同学来说，理解得比较慢，我教他们时，把我的本子放在中间，我指着本子给他们讲题，这时老师来了，以为我拿我的本子给他们抄，老师狠狠地把我训斥了一顿。唉!真可悲。
值日这事我可靠谱了，我最爱劳动。早上我陪同几个人一起扫地，我一个人可以顶三个人用。我又扫地，又拖地，最后还得倒垃圾。
写演讲稿写了我三天三夜，为了一个字、一个词，我都要琢磨几分钟。我把我当班长带领班集体共同进步的畅想都写了进去。
选举正式开始了。“请同学们把你心目中的班长写一张纸条交上来”老师说。我更紧张了。开始时没有我的名字，我捏着一把汗，但一会儿唱票的同学就叫我的名字了，我激动极了。紧接着，画票的同学在我的名字下不断地画“正”字，最后我以28票的成绩获胜了。我当时激动地热泪盈眶，“功夫不负有心人”，我如愿当上了班长。
虽然这次我成功了，但我感到责任在肩，我要比之前更加尽心尽力为同学服务，争取把我的班级建设成为全校最好的`班级。
那一次我成功了四年级作文
暮春三月，杨柳堆烟的桐江畔，许多人忙趁东风放纸鸢。看着风筝在碧空翩跹，妈妈与我决定一展身手。
桐江桥上的车鸣声与桥下的叫卖声互相应和，合奏出小城的《春之歌》。妈妈买了两个廉价的风筝，风筝上都挂着大大的笑脸。
可我却笑不出来：因为风筝线儿老爱跑出来与转轴缠绕，风筝也不乖，老往地上栽。无奈，我去找妈妈。
妈妈的风筝早已“上天”：它俯瞰着大地，很是自豪。妈妈也很自豪——用拇指指着自己，得意地问：“妈妈棒吗？”“这有什么？我也行！”我悻悻地走开了。
我一边紧握着风筝线，生怕它又“偷溜”出来与转轴纠缠，一边四处“拜师”，照猫画虎地学着：先逆风奔跑；接着边跑边慢慢放线。突然，一阵大风袭来，风筝好似急于挣脱母亲怀抱的孩子，扯着我往前冲，我见状赶忙放线，风筝留恋地在半空中划了一道圆弧后，扶摇直上，如一只展翅的鹰，挂在高空。
“成功了！”我得意地笑了，笑容落在风筝上，风筝也笑了。
那一次我成功了四年级作文
人生的经历总是复杂的，而成功、失败都是人生中必须经历的一个过程，想必每个人都尝过成功的喜悦，那么，请听我成功的经历吧！
当然，都立在一起是不可能的，可我可以先把一个鸡蛋立在桌子上呀。
说干就干，我拿出一颗生鸡蛋，手紧紧的抓住，稳稳的放在桌子上，可鸡蛋却像一个不听话的小娃娃一样，东倒西歪。第二次，我吸取了失败的教训，双手稳稳的抓住鸡蛋，轻轻放在了桌子上，手在桌子上握了很长一段时间才放了手，结果，我还是失败了。
接着是第三次、第四次、第五次、第六次......
可是我的艰苦努力成了泡影，都以失败告终。正当我要气馁的时候，我要起了所学的课文《第八次》，想象着那只蜘蛛织网都织了八次，那么辛苦都没有放弃，我也要向它那样！
于是，我又进行了一次……成功了！成功了！我终于让鸡蛋“屈服”于我了！我高兴的大叫起来。
这次尝试使我明白了一个道理：只要坚持不懈做每一件事，总有成功的时候！
那一次的心情四年级作文
每一次的测验都会让我提心吊胆的过着那几天。每次面对那糟糕的分数使我感到一股前所未有的害怕。
又一次考试结束了，同学们在教室里对着答案，坐在位子上的.我那颗心都总跟着答案的正确上下起浮着。
喧闹的教室中被一声清脆的铃声而变的安静。老师大步流星的跨进教室，“啪”一叠试卷被狠狠地摔在了讲台桌上。一张雷公脸说不定下一秒就会打雷下雨呢。
“看看你们考成这副德性。”一边说着一边发下试卷，“唉”看看那可怜的分数。“你们大家下午给我上交一份检讨书。”说着说着就离开了教室。在没有老师的教室里，我们不敢在教室里嘻嘻哈哈，生怕惊醒了在“沉睡中的狮子”。
早早的中午，有的同学们还在午休呢。“叩，叩，叩”。老师来了，个个都好像找到魂一下子精神了起来，睡觉的赶紧起来写作业，玩乐的连忙停下来写作业。“唉，怎么老师来的那么早。”大家心里一致想着。
第一次成功四年级作文
星期天，爸爸妈妈不在家全部都去工作了，我那解闷的电视他也罢工了。实在闲得无聊，看到脏兮兮的兔子在我眼前晃来晃去，我突发奇想：帮兔子洗澡。
好，我说干就干，我从淋浴间拿出澡盆，烧一小壶开水，同时在澡盆里放了小半盆的自来水。把盆子连水一起拿到卧室，又跑进沐浴间取了沐浴露。我把开水拿到卧室倒进澡盆里并用手去试了试水温。不由分说，把兔子抓来放在我的双腿上，一只手拉着兔子的双耳。兔子一直动个不停，我就摸着兔子的脑袋说：“不要乱动，兔妈妈帮你洗澡。”兔子似乎说着：“不洗，不洗，我就不洗。”我把兔子放进水盘里，自己却成落汤鸡，兔子趁势跑出了盆子，躲到了床底下。
此时，我突然想起妈妈帮弟弟洗澡情景，不由分说，抱起兔子，摸着兔子的耳朵在房间里走了几圈，让兔子的心情平定下来。等它的情绪稳定下来之后，我把它的前爪放在盆边，用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上，并均匀地抚摸它让它的身上布满泡沫，同时我也帮兔子的脚和尾巴也擦上了泡沫。我担心这些泡沫会一不小心弄进它的眼睛里，就轻轻地把它放进清水里把泡沫洗干净。
点评：文章以“给兔子洗澡”为线索，贯穿全文，条理清晰，由不懂给兔子洗澡到终于学会了，品尝到成功的喜悦。语句朴实，感情真挚。
那一次成功了6年级作文
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。
我试着在平展的'雪地上照着刚才“高人”所说得去做，嗯，还真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡顶前进。看看眼前一百多米长的缓坡上，有一个五六岁模样的小女孩，竟也能像模像样地从上面滑下来，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口气到了坡顶上，还没等我摆好姿势，滑板竟像着了魔似的，“呼”地直往下冲。还没反应过来，我已经斜跪在地上了，雪杖也飞了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人员的帮助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地转过身子，刚抬起雪杖，滑雪板就像离弦的箭一样向下冲去，我还没顾得上想要领，就又一屁股坐到地上。我使劲拍拍身上的积雪，掩盖着自己的狼狈，沮丧地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔见状说：“不要紧，摔几回就好了。”我咬紧牙关，又冲着上山的索道走去。上到半坡处，大声地对自己说：“相信自己！向前看，别怕摔！”然后努力站稳，我把雪杆往后撑，双腿并拢，半蹲着，雪橇慢慢向前移动着，而且越滑越快，我吓得闭上了眼睛，什么都不知道，只听见耳边的风呼呼刮，最后速度渐渐减了下来，等停稳后，我胆战心惊地睁开眼睛，发现我正安全的站在终点上，好多人正用羡慕的眼光看着我，我明白了，我这是顺利的滑下来了，我高兴的欢呼道：“噢，我学会滑雪了！我成功了！”
那一次四年级作文
如果说回忆是一堆形态各异的贝壳，那么，它就是无数个七彩贝壳中最美丽的一个——是这件事，使我懂得了坚持。
坚持是什么？你也许会奇怪，我连坚持都不懂。不过，让我深有体会的，真正明白它的含义却是在那件事之后。
妈妈给我报了一个舞蹈班，我每个星期五都要去跳舞。有一个星期五，我对妈妈说：“妈妈，我不想去学跳舞了。”妈妈问我：“为什么？”“因为压基本功实在太痛了。”妈妈耐心地对我说：“康乔，我给你讲个故事：从前，在拿破仑帝国时期，‘常胜将军’拿破仑指挥法国军队横扫了整个欧洲国家，迫使欧洲其它国家结成联盟共同抵抗拿破仑。英国的威灵顿将军被任命为指挥官，率领同盟军队和拿破仑对抗，可是，在拿破仑面前，他一败再败。一次大决战中，同盟军惨败，威灵顿将军好不容易杀出一条血路，逃到了一个小破屋。想到这次的惨痛教训，威灵顿悲从心来，他很想自杀谢罪。正当他痛恨不已的时候，他看见屋里有一张蜘蛛网。也许因为蛛丝太柔嫩了，此时，暴风雨来了，风把蜘蛛网给吹破了。蜘蛛不得不重新织了一次，可是，风又把蜘蛛网给吹破了，蜘蛛又重新织了一次，就这样反复了许多遍，风终于停了，蜘蛛也终于不用再重新织网了。这幅情景，被将军看见了，从这里，他感受到了坚持的力量，想到自己和这只蜘蛛一样，总是失败，可是蜘蛛从来没有放弃过，威灵顿将军被蜘蛛越挫越勇、坚持不放弃的精神所鼓舞，于是，他重新振作，集结被击垮的部队，激励士气，终于在著名的滑铁卢之战中打败了拿破仑，取得了胜利。康乔，你做事不能半途而废哦！要像威灵顿将军一样，从蜘蛛的故事上得到启发，要懂得坚持。”
我听了妈妈讲的故事，明白了坚持的重要性：做任何事情，我们都会遇到这样那样的困难，然而，只要有恒心，就像古话说的“铁杵也能磨成针”，我们终会迎来成功和喜悦。于是，我点头对妈妈说：“我知道了，学东西不要半途而废。”
愚公移山，贵在坚持；大禹治水，贵在坚持；夸父追日，又是贵在坚持。那些人定胜天的神话故事，往往蕴含着许多发人深省的哲理。那一次，我懂得了做人要坚持。
第一次成功四年级作文
我非常喜欢弹钢琴，虽然有些枯燥。
一次，钢琴老师问我：“琴行要举办一个小演出，你要参加吗？”我很高兴我可以参加演出，我连忙点了点头答应。
第二天，我一进琴行就傻了眼，呀！咋来了这么多人！害羞的我躲在妈妈的背后，仔细的观察周围。钢琴老师让我抽个号，我抽到了一个“17”，排这么后！太好了，我可以先看看别人表演，我在心里暗暗地说。
演出开始了，一首首悦耳的音乐让人兴奋起来。一位大姐姐上台表演了一首复杂的音乐，手指在琴键上“跳着舞”，“吧嗒，吧嗒！”手指头发出了轻快的响声。
突然，一位老师说：“请“17”号准备。”我不就是“17”号吗！“16”号表演完后，我手忙脚乱地收拾好琴书，站在台上，我吞吞吐吐地报出了我要弹得曲子。一转身，做到了琴凳上，我把手轻轻地放在了琴键上，双臂不听使唤得颤抖着。在弹得过程中，我的紧张突然消失了，像一阵风吹来似的。我沉浸在了优美的琴声中，不知不觉已经弹到结尾了，我暗暗的为自己加油。三、二、一！完美结束！！去多人鼓起掌来，我害羞的笑了笑，鞠了个躬就下了台。
回到家后，妈妈说我弹得非常棒。这次的表演，为我成功的道路上点亮了一盏明亮的灯。每次回想到这次表演，心里就十分有成就感。这是我第一次成功演出！
第一次成功四年级作文
人生这条大路上会经历无数个第一次，我的人生大路上，最令我难忘的第一次还是两年前。
那天晚上，我骑着滑板车和爸爸悠闲的在楼下散步，突然，一辆“幽灵”单车出现在我的视野中，把地面弄得尘土飞扬。那辆飞驰的单车在我面前停下，我定睛一看，哪是什么“幽灵”单车呀，把我吓个半死，原来车上坐着个和我同龄的男孩呢！他停下飞驰的单车，嘲笑我：“这么大的人了，居然还骑着这种手扶滑板车，真丢人！”我羞得面红耳赤，恨不得找个洞钻进去。于是，我拽着爸爸飞也似地奔回了家。从这以后我暗下决心，一定要学会骑单车，这样就能在那些嘲笑我的人面前扬眉吐气了。
在我的软磨硬泡下，爸爸只好同意教我骑单车。学习开始了，我试着走向那辆单车，爸爸还没松手呢，我已经心惊肉跳了，听着爸爸的指令，我开始向前骑，并要爸爸松开了手。骑直线我还勉强能行，可一拐弯就失去了重心，一会儿左一会儿右，力不从心，总是倒地。于是我努力练习近平衡，终于不再倒地了，可刚送走这个困难，迎面又来了一个……总之，我遇到了无数困难，也失败了无数次，可我并不气馁，反而吸取教训，加倍努力。终于，功夫不负有心人，我克服重重困难，学会了骑单车。我喜出望外，因为我从家人的响亮掌声中明白：我成功了！
每个人的第一次或悲或喜，或忧或乐，但永远值得我们记住它。
第一次成功四年级作文
一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地跑到了“糖画室”。一阵美味的香气传进我的鼻子，这让我心情更好了呢！
“开始上课了！”老师非常严肃地说。我本以为熬糖是一件很容易的事，把它搅一搅就够了。可是一看，“诶呀！这……也太……太难了吧！”我惊奇地叫道。准备开始做了，我们一步步按照老师的做法把火调到五十把糖放入锅中，搅来搅去。如果没有融化就调到一百，冒泡了调到五十……可是，没有多久我们的糖已经变成了“煤炭”！我们垂头丧气，已经打消了做糖的念头。这时，老师和蔼可亲地对我们说：“你们别气馁，不要看我和糖画老师这么厉害，我们也都是有失败的时候，不过我们从来没有放弃过。因为失败就是成功之母啊！”这句话瞬间燃起了我们的斗志。我们奋发图学，如同额头上绑着“努力”的字条，身后也似乎燃烧着熊熊烈火！我们分配好了工作，这次我们商量着必须万无一失，这话让我每次都小心翼翼的。渐渐地我掌握了技巧，只要冒火了就调低，只要凝固了就调高，最后我们做出了全班最美味的最好吃的糖画！
当我们将美味的糖画拿进教室时，同学们都羡慕不已呢！没有做的同学都盯着我们的糖画流着口水，这让我心里满满的！
第一次成功四年级作文
艺术能带给我们美的享受，而绘画作为我最喜欢的艺术，在给我带来欢乐的同时，也给我带来了很多挑战。
记得二年级的时候，张老师教我们美术。老师上课风趣幽默，并且总是让我们表达对每一幅画的审美感受。从那以后我就更加酷爱美术。
有一次上课，老师让我们自己挑选一本书的封面来画，并要求我们写出画这本书的理由，对于画什么我犹豫了很久。正在我捉摸不定的时候，张老师走了过来给我提议：“画书法的封面吧！”我惊讶的答道：“可是，这个很难画的！我怕我画不好。”张老师连忙鼓励我说：“画不好没关系，但是要对自己有信心才行啊，要勇于挑战。”听了老师的鼓励，我终于决定要下笔了。一点一点的把书法书的封面画了出来。
由于书法书的封面是人物，所以画起来并不是很容易。尤其是画到人的手部时，我又一次感觉困难重重，一遍又一遍的擦掉，一遍又一遍的提笔重画。每次我想放弃时脑海中又会想起张老师的话。在一次一次的心理建设之后，最终我还是坚定了自己的信念，大致完成了画作，并鼓起了勇气拿给老师指正。在老师的指导下我又重新把人物手上的缺陷给补足。最后经过多次尝试，我画起来也顺畅多了。当老师看到我完整的画作时，老师对这幅画赞不绝口。
面对老师的称赞，看到自己第一次的挑战。我再一次坚信绘画的魅力是无穷的，绘画可以留住美丽的风景，让人们不再为逝去的美景而感叹。但是你想真正画一幅画，也是需要足够的信心和勇气。