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感受快乐初中(热门20篇)

时间:2023-11-28 06:19:10 作者:笔砚感受快乐初中(热门20篇)

作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台,每个人都可以通过写作找到自己的声音。请大家一起欣赏小编为大家准备的一些优秀作文样本,希望能够给大家带来启发。

感受读书的快乐初中作文

在这些幽默、生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡&&《读死书与读活书》。这篇文章形象地写出了读死书与读活书的重要性。记得文中有几句话写道:要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂,书籍是死的,金钥匙却是活的,善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙……从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把死书读活,让书发挥作用。死与活之间,相互为用,相互补充。

在《繁星》这本诗情画意的书中,有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首:聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。这首诗让我明白了:不要停留在幻想上,而应该把握现实,关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意,但是语言充满真挚,形式短小而又意味深长,给我留下了无穷的回味。

我爱书,因为我在书中得到了快乐;我爱书,因为我在书中得到了启示,懂得了道理;我爱书,因为书带我遨游世界;我爱书,我常常站在书架前,这时,我的眼前仿佛就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙!

书,给我带来了无穷的快乐,引起了我深刻的沉思,带给了我不可抹去的启迪!

我感受到了快乐初中作文

快乐是我们自己创造的,所以,让我们敞开心扉,用心去感受快乐吧。下面是本站小编为您整理的关于我感受到了快乐的初中650字。

作文。

素材,希望对您有所帮助!

书,满足了我的好奇心,培养了我的学习兴趣,还丰富了我的想象力,拓展了我的思维。所以,我从小就养成了爱读书的好习惯。

一句。

名言。

说得好,“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书是快乐的,是幸福的。可有人却认为读书是痛苦的、枯燥无味的。而我却认为读书给我带来的是一种乐趣。读书是一种享受。就像高尔基说过的一句话:“我读的书愈多……我就觉得生活俞光明俞有意义。”书籍是培植智慧的工具;书籍是寂寞时的朋友;书籍是在时代的波涛中航得的思想之船。

小时候,我就与美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、法力无边的金鱼……交上了朋友,然后告诉小伙伴们,安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想象分不清的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界。走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我。看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可以纵观世界。读书给我带来无尽的快乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人,热爱生命!如果你认真读书,便会走出自己的心灵,进入另一个心灵中,与另一个心灵沟通、交谈。那时,你就不会感到读书是枯燥的,而是快乐的。如果把知识比喻成一座宝藏,那么读书就是通往这座宝藏的路线图。在无穷无尽的书籍中,我将继续读书的故事,体会读书的乐趣,积累长辈的智慧,收获智慧带给我的财富。

书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。“一个人可以无师自通,但不可能无书自通。”

本溪满族自治县第一中学七年级吴柯蒙。

无数次感受过这种快乐——。

我生活中的欢乐一半来自于自己的创造,而另一半则来自于大自然的赐予。

走进大自然的怀抱,我的心情特别好,因为那种感觉,就像和一个久未亲近的老友对坐交心。掏去了一切烦恼,只留下一颗装着诗情画意的心。或是碧波无限,或是层峦叠嶂,或是清溪小涧,或是蓝天白云。你可以什么都想,也可以什么都不想,任时光消磨。周围的人儿,用它们的笑意,轻柔地向你传递欢乐的气息。这时,我的心感受到甜蜜与兴奋,不用寻觅都装得满满的。

这便是我的欢乐,不用铺张地笑,不用放肆地欢呼,只源于生活的欢乐。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书籍是最好的精神补给品,它能陶冶情操,让我感到快乐。

在一次考试前一周,我用课余时间读了一些课外文章。其中有一篇讲的是母亲帮女儿在茫茫人海中买饮料的故事。它的开头描写了荷叶帮小荷花挡雨的场面,引用了冰心的《繁星·春水》中的比喻。还有一段描写了妈妈艰难的穿过人群的背影,借鉴了朱自清的《背影》。我读完后觉得我读过的书都没有运用到作文中来,于是我就决定改进。在考试中,我就照这种方法写,作文果然得到了高分。我在欣喜时也明白了:读过的书一定要学会活用才会有价值。读书,让我感到学习的快乐。

在暑假里的某一天,我看了一本关于编织的书,我很欣赏上面美丽的图案与手工艺品,于是,我找来一块旧布照着做。那是一个手缝的斜背包,我细细地裁剪、缝制。突然,一针扎进了我的手里,我的手疼得一窜。我一看,扎了一个小孔。我很想放弃。可是,《钢铁是怎样炼成的》中,保尔为筑好铁路连要命的伤寒都不怕,我怎么能只因这么一点儿伤口就退缩了呢?再说,我都做了一半了,不能半途而废呀,于是我忍着痛继续缝。终于,我做成了一个心形的包,上面还有美丽的牡丹花图案呢!读书,让我感到战胜困难的快乐。

在一次大考前几天的试考中,别人总是比我考得好。我很灰心。期末将近,而我的状态却这么不好,连原来成绩比我差的人都考得比我好。一天,我看到了一本书中的一篇文章《在全神贯注中夭折》。书上说,全神贯注的盯着目标,有时反而会失去目标。就好像你端着一满杯水,你越是小心翼翼地盯着它,杯中的水就晃的越厉害。我想,这几天的连败,也许是因为我太过于紧张了吧,每次发卷子时我的心都会“怦怦”的跳,手也会颤抖。于是,我又信心百倍。考试时,我就把它当成一个小练习,只要尽力就好。考试结束了,我的成绩也还算理想,我心花怒放。读书,让我平静内心,淡定从容,感到快乐。

我从书籍中掌握知识,陶冶情操,感到快乐!

宽容的初中作文:宽容让我感受到快乐

爱,是人类最美好的字眼。是爱,让我的生活变得色彩斑斓;是爱,让我的心灵充满生机;是爱,让我的心情永远快乐。

春天,阴雨连绵。虽然只是小雨,可路已经是坑坑洼洼,泥泞不堪的了。再加上那一阵阵杨柳风,直带着细雨往细缝间儿钻。大清早,这样的路,这样的鬼天气叫我怎么去上学嘛!我在一边犯了愁。妈妈笑着说:“女儿,今天妈妈送你去上学。”“真的?”我顿时“愁云清散”“阳光灿烂”起来了,妈妈指了指我的鼻子:“我说送你,你这张脸就多云转晴了?”我坐在妈妈的车后,钻金雨衣,双手抱着妈妈的腰,我感到那么的温暖,我的心里好开心。

夏天,烈日炎炎似火,路上行人很少,路边的花草都失去了往日的神采,一个个垂头丧气的,像打了秋霜似的。我独自躲在房间里写作业,房间太小,闷热的天气,复杂的题目,弄得我心烦意乱。忽然阵阵清风徐徐来,好惬意!惊喜之中,我扭头一看,原来妈妈顶着烈日,给我买了一架插座式的电扇。我的心情顿时还了许多,那一道道题目似乎变得简单得多了。我望着妈妈快乐得笑了。

秋天,秋高气爽。妈妈让我去割稻,金黄色的稻子在阵阵秋风中此起彼伏,如同海上波浪一层一层。妈妈教我右手握紫镰刀,分开双脚成马步形。边说边做示范动作,然后我自己开始割稻子,你追我赶,妈妈还不时地讲个笑话,逗得我们哈哈大笑。当我落下时,鼓励我,让我奋勇上前。在妈妈那鼓舞的目光下,我终于赶上去了,虽然我累得汗留夹背,腰酸背疼,回去看看倒在田里成排,我开心地笑了。

冬天,北风呼啸,期末考试来临了,我得抓紧复习。下雪的冬天,实在挺冷的,写了半天的字。手冻得冰冷,手指就像一冻僵的红萝卜,我直哈暖气,结果还是那么冰冷的。妈妈见了,放下工作,来给我捂手,尽管妈妈的手也是那么冰冷的,我心里感到那么暖。

暖在四季,爱让我在四季里快乐!

文档为doc格式。

感受读书的快乐初中作文

有的同学认为读书是帮爸爸妈妈读的,而且非常的累,这样的认识是不对的;我却不这样认为,我觉得书中有大自然的奥秘、有精彩的故事、有生活的一些小常识……读书能使我们得到快乐。人的生命是有限,要想我们有限的生命过得充实、多姿多彩,只有读书。

要想知识渊博,只有努力读书。读书的收获有很多很多,让我给你们举几个例子吧!看看有那些收获。

一次,弟弟看见天空中落下许多小雨点,于是弟弟产生了疑问,问我:“雨是怎样形成的呢?”我想了想,告诉他:“当空中的水蒸气较多时,水蒸气会在小雨点的表面继续凝结,使它们不断增大。当小水点大到空气托不住的时候就会向下降落.如果低空气温高于0℃,降落下来的是水滴,那么雨就是这样形成的。”弟弟点了点头。

还有一次,妹妹看我把刚玻璃擦干净,可玻璃上的水一会儿就跑了。妹妹就问我:“玻璃上的水跑哪里去了呢?”我摸了摸脑袋,想了一会儿,对妹妹说:“水是在平常的温度下,慢慢地飞散到空中,变成了水蒸气,这种现象就叫做蒸发。而水蒸气是一种没有颜色、没有气味、没有味道一种透明的气体。它是气体状态的水,所以你只看见水慢慢跑掉了,而看不见水蒸气。”而在我们的四周围,到处都有蒸发的现象,江、河、湖、海、地面等各处的水,时时刻刻都在蒸发,变成水蒸气飞散到空中。”妹妹点了点头。

书是知识的海洋,是人类的宝贝,如果不努力读书,就不知道一些自然的科学道理,也不懂得生活这本书。同学们,让我们在知识的海洋里遨游吧!

我是一个喜爱读书的孩子,看书可以说是废寝忘食,只要有了书,我就忘了吃饭,忘了睡觉。最后得老妈大人“请”,才恋恋不舍地关上书。

说起我读过的书,那可是应有尽有,《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。我在书中获得了智慧和快乐。除了课外书,我也经常看作文书。妈妈见我这么痴迷,常常劝我注意休息,可我嘴上答应着,心思早就扑在书的海洋之中,话总是左耳进,右耳出。每次看完书,我都感到由衷的快乐。

随着年龄的增长,我看的书也越来越多,从童话到小说,再到世界名著,可是看书时间多的,总在双休日,平时根本没有时间,怎么办呢?白天不成,我就晚上行动——每当夜深夜静时,我便打起手电,钻进被子里大汗淋漓地看书,直到眼皮打架为止。于是,我与书交上了朋友。

暑假里,爸爸妈妈都去上班了,只留下我一个人。孤独时,书是陪我玩耍的伙伴;委屈时,看一本书,让我的心情顿时开朗起来。有了书,我便把烦恼抛到九霄云外。是它给了我知识,给了我力量,使我学会了辨别什么是善与恶,什么是美与丑。一本书就像一扇扇知识的窗户,向我展示一个个崭新的天地。我读书,我快乐。

闻着那浓浓的书香,读着那美丽富有诗意的文字,让思绪插上想象的翅膀。我像一棵小树苗,不断汲取着书的营养,让我快乐成长。

同学们,你们知道小狗是怎样向人们表达自己的吗?其实以前我也并不知道,这是怎么一回事儿,这要感谢书啦!因为,我是从书中才了解到的。

读书,它是一种享受,它能使你增长知识。如果你真的有兴趣,当你读它的时候,你就会感到它似乎有一种魔力把你吸进了书的世界里。记得小时候,妈妈经常给我讲小故事,比如白雪公主、王子变青蛙、睡美人……我非常喜欢听。到了小学,我学会了许多生字,便开始自己读书了。我深深地记得那次,放学回家后,我看见桌子上有一本书,便随手拿起来看,当翻到第一个小故事时,看到上面清楚的写着“狗是如何表达自己的”九个大字,就认真地看起来,当我把这个小故事仔细地读了一遍后,笑着自言自语道:“呵呵!原来狗是这样与人类表达自己呀!见到熟人便摇摇尾巴与你打招呼,更会亲热的接近你,舔舔你的脚,向你表达对你的友好!真是太有趣了!”从那起,我便对书产生了浓厚的兴趣,每天都要读上几篇小故事,又是一拿起书就舍不得放下!从书中,我能学会许许多多的知识,使我懂得一个又一个深刻的道理,真快乐!

这不,过生日时,同学送了本作文书我,我仔细的读了好几遍,花了我好几天时间呢!现在,连作文也有所提高了,好几次都被拿去当范文读呢!嘿嘿,这就是读书的收获!

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋!”这话还真是一点都不假呀!书,带给我了无限乐趣,使我在学习、生活上巧妙的克服了重重困难,所以,我读书,我快乐!

我用心去感受快乐初中作文

我急忙打开车门,向那翻腾的海水奔去."哇,多么蔚蓝的天空呀!"那一霎那,我感觉到大海的天空比别的地方的天空还要蔚蓝,白云比别的地方的天空还要美......我脱下鞋,在海水中,与浪花尽情地嬉戏,跳跃......只见那海洋,时而像温顺的羔羊;时而像凶猛无比的狮子,真令人费解!在它平静时,无论你在它身上怎样捣乱,它都温柔地对你微微一笑,和你玩耍.在它愤怒的时候,它就变得很暴躁,凶猛地撞击岩石,溅起了层层浪花.呀,它可真是变化多端!踩在脚下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,这时,有许多小螃蟹从泥沙里面爬出来,又钻了进去,好像在跟人们捉迷藏呢!

玩累了,我就坐在沙滩上,仰望着天空,望着成群结队的海鸥,使我幻想了起来.....

也许在我们幼小的心灵里,最重要的就是快乐,当快乐不存在时,你将无法快乐地成长.快乐是我们自己创造的,所以,让我们敞开心扉,用心去感受快乐吧!

初中生活我感受到快乐作文精选

当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。

进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识,便带我们来到了操场,老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息,向右看,报数等项目,这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈,可把我们给累坏了。当下课铃声响起,我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了,我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的,更多的是下课是和别人在一起玩,碰到了,互相询问姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文,那一次,语文老师让我们订语文报,让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说:“杜超,我订语文报,我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来,也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次,上体育课时,老师让我们围着操场跑三圈,结果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝盖跌破了一小块,感到很疼。这时张进文走了过来,拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!

--500字。

当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。

进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识,便带我们来到了操场,老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息,向右看,报数等项目,这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈,可把我们给累坏了。当下课铃声响起,我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了,我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的,更多的是下课是和别人在一起玩,碰到了,互相询问姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文,那一次,语文老师让我们订语文报,让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说:“杜超,我订语文报,我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来,也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次,上体育课时,老师让我们围着操场跑三圈,结果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝盖跌破了一小块,感到很疼。这时张进文走了过来,拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!

--500字。

刚步入初中时我感觉一些都是那么新鲜:新的老师同学;新的学校教室;新的学习生活。慢慢的,我和老师同学彼此熟悉;和学校教室彼此熟悉。

重庆市潼南县上和中学2012级3班三年级:李汤姆。

--150字。

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记。

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、英、史、地、生、政”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

初一:张子涵。

--750字。

当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。

进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识,便带我们来到了操场,老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息,向右看,报数等项目,这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈,可把我们给累坏了。当下课铃声响起,我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了,我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的,更多的是下课是和别人在一起玩,碰到了,互相询问姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文,那一次,语文老师让我们订语文报,让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说:“杜超,我订语文报,我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来,也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次,上体育课时,老师让我们围着操场跑三圈,结果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝盖跌破了一小块,感到很疼。这时张进文走了过来,拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!

--550字。

初中生活的苦与乐咖啡。苦涩。初中生活。

平下心来,静静想想,沉默。蓦然发现。咖啡里放一块方糖,能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。咖啡。努力。香甜。面对6点钟起床的不情愿,我每天坚持准时起床,早已养成早起的好习惯。面对如重重高山的作业,我坚持,在作业的战场上血拼,迎来了胜利的号角。

咖啡本苦,加上方糖,却全然改变。我要为我初中生活这杯咖啡加上更多的方糖,让它变得多姿多彩。这时,初中生活的苦变会成乐而微笑。感谢初中生活的苦!万事必先苦,后其乐。

重庆市涪陵区第十六中学校初一:0度月光。

--600字。

我的生活中充满了快乐,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奥秘;我用我的心去感受那夕阳的美丽。

游览山谷,这里高山、急水,四处散发着高原的气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪,着气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。我时常想象,我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟,小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味,眼中流露出幸福和快乐。

漫步竹林,我时常想象,我就是一棵小竹子,我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔;但我很快乐,我与白兔为伴、小鸟为友,无忧无虑,听着涓涓细流奏起的动听乐章,享受到大自然无私的给予。

倘徉在小河旁,我时常想象,我就是一条小河,我没有大海那样波澜壮阔,没有湖泊那样波光粼粼,也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流;但是我很快乐,我可以与山林为伴、可以与细浪为友,可以冲击着美丽的鹅卵石,滋润着我周围的生物。

行走在大街上,我时常想象,我就是一个小石子,我没有黄山奇石那样壮美、奇怪;更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵,但是我快乐,因为我这块石头可以铺平一个小坑,“千千万万个我”会让人们出行方便。

我很渺小,但我有我生存的价值和意义。我很普通,但是我很快乐,因为我的心灵满载着生活的快乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀,你会发现你会象我一样,拥有无穷的快乐。

--600字。

快乐有许多类:团聚的快乐、分享的快乐、满足的快乐、节日的快乐……。

听七点的脚步越走越近,我原以为生日仍只有我的姑姑姑爷,冷清到了无法形容的地步。突然,我隐隐约约看到了一束束微弱的烛光,啊,是哥哥、姐姐、舅舅……全家人都来了,当时的我很不得一下子就把兴奋劲爆发出来,可是我想到今天我是寿星要装得霸气十足!接着我们吹蜡烛、切蛋糕、抹奶油,大家都沉浸在欢声笑语的世界里。这些都是雕虫小技,更让我期待的还是拆礼物!跟以往不同,这次可不是真的拆礼物。咱们接着往下看。姐姐打这块板有节奏唱到“世上无难事,只怕有心人”,哥哥含情脉脉得和到“滴水能把石穿透,万事功到自然成”,他们俩一唱一和,“真是天下第一绝”。家人们各自为我献上了祝福,让我成为才学兼备的人。虽然他们使用口头表达,但是获得精神意义比实际意义更快乐!

啊,快乐——生活中的琐事!

綦江县南州小学五年级:刘婷婷。

--600字。

人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

我可不是从以上那两类人中的一员。

当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。

不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。

在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以,请继续学习下去吧!

河北唐山乐亭县第四实验小学六年级:627817。

--600字。

初中的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸让我的生活充满了快乐与悲伤!

五味瓶之酸:在开学前的两个星期,我们参加了一次军训。这是我们第一。

次离开父母独自在军营中生活一个星期,没有父母的叮嘱,没有母亲做的香喷。

喷的饭,心中有一种说不出的失落,心中升起缕缕酸涩!

五味瓶之苦:我们来的第一天就在太阳底下站了一整天,太阳烤着大地,

大地热的直冒烟,我们也一直流汗。汗水打湿了我们的衣衫,有的人因为一直。

站而中暑了。吃过晚饭后我们又训练了两个多小时,直到10点我们才回去睡觉。

我一躺在床上就进入了梦香,今天真是累死我了!

五味瓶之辣:我们就想温室中的花朵,经历不起像军训这样的苦。每天晚上。

都会有人偷偷给自己的父母打电话,只要一听到自己父母的声音,眼泪就不知不。

觉的流了下来,心里火辣辣的!

五味瓶之咸:在我们军训的最后一天,我们明天一早就要离开了,我们再也。

看不见教我们的教官,心中竟有些不舍。脑海中浮现出我们与教官在一起开心,快。

乐的画面,不知不觉就想起了教官教我们唱的《朋友》这首歌。这天晚上,我们唱。

着“朋友”,还流着眼泪。泪水流到了嘴里咸咸的带着我们对教官的思念与不舍!

五味瓶之甜:我们从军营回来,回到了校园为家长,老师表演,心中想吃了蜜。

一样的甜。这次军训我们不仅学会了一些知识还认识了许多的朋友,让我们更快的。

进入新的学习环境!

这就是我的初中生活的初次体验,像五味瓶一样,把快乐与悲伤包含在里面,

我相信我会更加喜欢初中生活!

初一:李怀。

--600字。

短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符,看似平淡,可无论怎样排列都是一曲不凡的歌;也许会像夏天炙热的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐,有酸有甜。

老妈说,我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替,天空有时会出现乌云一样,初中生活也会有苦也会有沉闷。

飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。

初中初二作文:我用心去感受快乐

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的初中初二作文650字:我用心去感受快乐,希望对大家有所帮助。

对于小学生来说,真正的快乐就是到某个地方痛痛快快地玩一场。我也曾经有过这种快乐,在大海边游玩的时候.记得那一年我九岁的时候,妈妈告诉了我这个令人兴奋的消息,我高兴得一蹦三尺高.于是,我把还在睡梦中的爸爸吵醒了.”爸爸,爸爸,快起床了啦,我们快去大海吧!”被我吵醒的爸爸只好坐起来,但却还闭着眼睛在睡觉.我只好拉来妈妈向爸爸发发威。

汽车”嘟嘟”地出发了,此时,我的心情心花怒放.汽车穿过了一片片田野,很长的时间也没有到达,我急得像热锅上的蚂蚁.不一会儿,我看到了一片茫茫的海洋.我急忙打开车门,向那翻腾的海水奔去.”哇,多么蔚蓝的天空呀! ”那一霎那,我感觉到大海的.天空比别的地方的天空还要蔚蓝,白云比别的地方的天空还要美......我脱下鞋,在海水中,与浪花尽情地嬉戏,跳跃.......只见那海洋,时而像温顺的羔羊;时而像凶猛无比的狮子,真令人费解!

在它平静时,无论你在它身上怎样捣乱,它都温柔地对你微微一笑,和你玩耍.在它愤怒的时候,它就变得很暴躁,凶猛地撞击岩石,溅起了层层浪花.呀,它可真是变化多端!

踩在脚下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,这时,有许多小螃蟹从泥沙里面爬出来,又钻了进去,好像在跟人们捉迷藏呢!

玩累了,我就坐在沙滩上,仰望着天空,望着成群结队的海鸥,使我幻想了起来......

也许在我们幼小的心灵里,最重要的就是快乐,当快乐不存在时,你将无法快乐地成长.快乐是我们自己创造的,所以,让我们敞开心扉,用心去感受快乐吧。

初中感受快乐作文

我崇拜那些天文学家们,他们一生坚守着自己的岗位,从不厌倦。真叫人疑惑不解?他们有快乐吗?徇着这个问题,我思索了好久,一次偶然的机会,我终于找到了问题的答案。

那年暑假,有一天,爸爸叫我明天去帮哥哥家割稻。这时,一百个不愿意在我脑中盘旋。我说“我不去”“不去也不行”。爸爸的执意,让我无法再推脱。唉!就这么认了!早上,爸爸带我来到哥哥家,哥哥惊讶地说;“一向什么事都不干的弟弟,怎么今天也来帮我的忙了,到底还是弟弟好哇!”“拜托,这是夸我呢,还是损我呢。”中午的气温已达到37℃,我呢,戴一个大草帽准备出发,看着天,流着汗。我心想我真命苦,这么热的'天还要去干事,打死我也不愿意。这时,哥哥好像看出了我的心思说“弟弟,还是别去了,我知道你不愿,你爸那里我说一声就行了”。“靠!不需要你为我求情,谁说我不行了!今天不去非好汉!”说走就走,我拿着镰刀来到了田间。哇!一片金黄的稻谷映入眼帘,这么大的田呀!那得何年何月才能割好呀!“说你不行就不行吧!非要逞强”。要强的我根本没有把哥哥的话当作一回事。我一脚踩入田里,拿起镰刀呼啦啦的割起来。“哪卖的刀,这么不听使唤。”我埋怨地说。“是你割不来吧!”时间就这么一点一点的过去,田间的稻子越来越少。

呵!终于全搞定了!看着田间割完的稻子井然有序的排放在那里,我的心里突然感觉从未有过的快乐。“快乐吧!”“去你的,谁快乐了!”说实在的话,我看到这些已被我们割完的稻谷,心中的一块大石板落地了,此时的轻松、愉快的感觉真好。

我一人走在田间,想着:原来快乐蕴含在劳动之中,在完成任务之后。噢!这也许就是天文学家们一生致力于科学研究从不感到疲倦的原因吧!他们感悟到了快乐真谛。

“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”。人生的路很长,我会像天文学家们那样,在奋斗中品位快乐。

这是一篇叙事的文章,小作者用抒情的笔调,描述了“去帮哥哥家割稻”过程中的重要作用。文章运用大量的语言描写,使语言更丰富多彩,同时也增强了文章的表达效果。

感受快乐

快乐,人生中美妙的字符,在千古中值得传颂。快乐,生命那激昂的交响曲,被音乐将们留露歌颂;快乐,生活中优美的图画,十百年流传不息;快乐,美好而抽象的事物,让无数画笔留下温暖自然的气息。

乐之乐。

乐,快乐?音乐?音乐!快乐!千古中,有多少音乐歌颂了快乐?悠悠。不尽乐史滚滚流。步入近现代,音乐之快乐依然常存。贝多芬他感受的快乐洋溢成一首《欢乐颂》;小约翰.施特劳斯的《蓝色多淄河》展现了他无比的欢快之情;一首《蓝精灵》用快乐的字符描绘出了一群可爱的蓝精灵。

我用手风琴奏出一首首快乐的乐曲,感受着跳动的字符间充满的快乐。

画之乐。

弦乐管乐打击乐乐乐悦耳,图画油画山水画画画人心。一幅幅优美的画面,是由快乐化作的。凡高的《向日葵》中用积极昂扬向上的暖色调画出了快乐的不羁的心情,齐白石所作的《虾》,欢快闲适自然;徐悲鸿的,《马》,奔放快乐自由。

我拿起画笔,伴随着喜悦,在白纸上勾勒出彩色的快乐的心情。

我之乐。

乐之乐,画之乐尤美,而我之意不在乐与画,在乎快乐也。快乐,得之心而寓之乐与画也。琴之音乐之乐,而不知画之乐也;笔之从我画之乐,而不知我之乐也。快乐才是真谛。

从明天起,做一个快乐的人,喂马、劈柴、周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。是啊!从明天起,做快乐的自我吧!

左一脚,三年;右一脚,三年。蓦回首,匆匆逝去的三年之间,我们不正收获了快乐吗?我们时刻感受着快乐!无论是初一时“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的迷惘而又快乐闲适;还是“会当临绝顶,一览众山小”的凌云壮志而不免“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的失落却又努力奋斗过了而拥有的快乐;还是初三时“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的决心与自信的快乐,都将激励着我们扬帆远航努力奋斗,像高中进军!

让我们充满快乐,在感受快乐的同时向远方迈进,迎接一个又一个的挑战走向成功!

感受快乐美文

曾经看过一则寓言故事:有个国王和一个波斯奴隶同坐一船,那奴隶没有见过海洋,也没有尝过坐船的苦。他一路哭哭啼啼、战栗不已。大家百般劝慰他,他仍继续哭闹。此时,同船的一位哲学家让人把那奴隶抛到海里,他沉没了几次,人们才抓住他的头发,把他拖到船上。他上船以后,呆在一个角落里,不再作声。国王问之原因,哲学家说:“原先他不知道灭顶的痛苦,便感受不到稳坐船上的可贵。大凡一个人总要经历过忧患,才会知道安乐的价值。”

很多时候,当我们处在幸福之中时,我们却从来感受不到,反而哀声叹气,自寻烦恼。其实,幸福是需要提醒的。当你生活得惬意时,千万要记得享受幸福,品味人生。

罗丹说过,生活中并不缺少美,只是缺少对美的发现。

在人生的坎坷历程中,每一个人都有伤心的理由。快乐否?幸福否?全在于一个人的主观感受,你感觉怎样就怎样。成为一个快乐的人或一个不幸的人,不是生活本身,而在于你的体验。你或许贫穷,或许丑陋,但你依然可以活得精彩,活得自在,活得生机勃勃,活得滋滋有味。在你的`世界里,你是主人,幸福就在你的手中。

当然,人总在不停地追求完美,希望自己得到的、拥有的是最多的、最好的。但是,别忘了这样一个简单的真理——你不能什么都要。十全十美的生活不属于人而属于神。如果你不懂得珍惜眼前所有,享受生活,感受幸福,那么你就等于没有生活。在这里人们可以得出这样一个结论:生活中并不缺少幸福,只是缺少对幸福的感受。

感受快乐美文

总想写点东西,关于幸福,关于难过,关于你,关于我,关于回忆。

可每次想到那里,却不知从何时说起。心里总有太多想要表达的,可此时脑子却乱成一团。

很多事情不是我们能左右的,也不是我们能控制的。走过熟悉的街头,听到熟悉的歌,你是否还有从前的情系。

不知不觉,我已经走过了二十多个春夏秋冬。遇到了太多的事,也遇到了太多的人。

每走一步,都留下了深深浅浅的足迹。回忆是完美的,却也是残酷的。

有人能看的开,那就是幸福。有人看不开,那就是悲哀。有些话也许说起来容易,做起来却是难上加难。

还记得年少时的梦,还记得那时自己给自己的承诺。也许是年幼无知,也许是自私任性,也许是把人生想的很完美。

总之,我早已不是多年的我。可我,还是喜爱那个梦。我知道,那个梦也许很遥远,未来的路也许很难走。

可我坚信,那天不再是遥远的梦。我也坚信,我会实现。我曾以为自己很坚强,自己就好比一块石头。

走了很多的路,也走了很多的年。此刻最后知道,其实自己也很脆弱。

流过太多的泪,也受了太多的苦,才知道人生很多事情都是身不由己。

不想应对的,不想理解的,很多事情都不是自己能左右的。你唯一能做的就是坚强的去应对。

很多话也许能安慰别人,却安慰不了自己。正因事情发生在了自己的身上,并不是几句话就能想通的。

每一段感情,受的每一份伤,并不是想忘记就能忘记的。也许能骗得了别人,却始终都骗不了自己。

总想把自己的一生还有身边的人与事都能够用自己的文字表达出来,可此时才发现自己的文字是多么的微不足道。

有时候心中的每一份喜悦,我想与所有的朋友分享。人的一生总有太多的抉择,当我们不知所措的时候,身边有个能听我们诉说,能给我们推荐的朋友,那该是多么幸福的一件事情。

人的一生有多漫长,我不知道。

人的一生有多少路,我也不知道。

人的一生有多少抉择,我也不知道。

我只知道,无论我们身在何方,也无论我们在何方,总有一些人在彼此牵挂着,彼此思念着。

关于幸福,我也不了解多少。可我知道,无论我在哪里,我的幸福永远的握在我的手心里。

幸福无需言语,只需用心感受。一个眼神,一个问候,一句关心都能够让我们的心感到幸福,感到快乐。

幸福就是那么的简单,只要我们用心感受,用心体会,我坚信幸福会正因你而变得更加多姿多彩。

人生但是是短暂的几十年,我们为何不快乐,为何不幸福的走过生命中的每一天呢!

昨日是失去的岁月,我们不能找回来。

这天的精彩,我们要用心去感受幸福的真谛。

明天的盼望,让我们对未来对人生充满了期望。

也许我的幸福就是那么的简单,简单的不掺杂任何杂念。今生我很荣幸,正因我懂得了什么是幸福,什么是牵挂。

人海茫茫,为你牵挂,为你思念,何尝不是一件幸福的事情呢!

让我们懂得珍惜,珍惜生命中的每一天,让我们在有限的生命里活出不一样的精彩。

但愿我以后写出更多更好的文字,关于你,关于我,关于幸福,关于人生所有的喜怒哀乐。

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感受快乐

在这个世界上,有很多快乐,只要你用心去体会,就能感受到它。

一次,我和妈妈一起去买瓜子,店主送了我几粒生葵瓜子。我开心极了,一回到家,就拿起一把小铲子开始松土,之后挖了三个小坑,把几粒生瓜子轻轻地放到土坑里,再把泥土盖上,用水壶给它们浇水。之后,我每天都会来看看它们发没发芽。

有一天,我看到了一棵嫩嫩的绿芽探出了毛茸茸的小脑袋。然后,种子接二连三地全发芽了,最早发芽的甚至长到了一分米高。我高兴极了,每天给它们浇水施肥。在我的努力之下,小向日葵渐渐地长高了,开花了。因为我听说向日葵会一直面向太阳,所以每天我都会仔细观察它们,果真发现它们会一直面向着太阳。上午太阳在东边天空,向日葵那美丽的黄色花盘就面向东方。下午太阳转到了西边,向日葵的花盘就悄无声息地转向了西边。真有意思呀。虽然这种小事在别人的眼里不算什么,但我却觉得很快乐。

快乐其实一直就围绕在我们身边,不过就是要我们动手去获得它。

作文点评:

播下几粒向日葵种子,精心为它浇水施肥,观察它发芽、成长,开花,朝着太阳转。这是一个小学生所能做到的实践活动。作文虽短小,却揭示了一个较深刻的道理:劳动、实践、收获、快乐。这样一个最为朴素的道理,我们的小作者在这篇小作文当中用自己的实践揭示出来了,这是我喜欢它的原因。请作者认真揣摩我为什么在作文开头为你删除一段文字,又为什么在文末增加一段文字。

感受快乐作文

帮助别人自己也会快乐,就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

那天我乘着公共汽车,走着回家的路上。车上满是人海,连个座位都没有。又到了一个站,忽然,我看见了一个空位,急忙座了上去。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上已有三四道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,座位上的人有的.向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不是个滋味。

突然来了个急刹车,老奶奶的身子被迫的向前走了几步,她的包裹也随着她左右摇晃,不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”

说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,“要不要让座呢?”我想了想,“我是少先队队友如果我不让座我怎么对的起我胸前的红领巾呢?”

我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个年轻人,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多甜蜜了。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白“帮助别人,快乐自己”这句话的真正含义了。

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感受快乐

那天下起了倾盆大雨。

由于高考的缘故,我们放假4天,瞧,大伙正忙活哩!

“真是害人,又要搬书!”灵开始抱怨了。

“你这人就是徽,”玲摆出一副大人模样,“你将来高考,人家还不是要为你服务呀。”

一阵冷风袭来,我不禁打了个寒翻。

灵关心道:“你冷吗?穿我的`外套。”

我忙答道:“不了,不了,你脱了会着凉的。”

然后,我们三个都笑了。

“呀,这么大的雨,没带伞。”我急了。

好多人都挤在路口上,雨越下越大。

玲建议说:“你们俩先过去,再过来一个接我。”

“不行,这么多书,你坚持不住的。”我说。

灵的眼睛滴溜一转:“我的书筑少,我来支伞,我们三个一起走。”

说肴,灵支开两把伞,一手一把,再将书袋子套在手腕上,我和玲抱着大探的书站在灵的两旁,然后。走进了雨中。

风儿给雨助威,雨点艰着伞面,“啪啪”作响。

“我快不行了,书要掉了。”

“我也是。”

“休。息一会儿吧!”

走一步。停一步,这样不知重复了多少回,最后还算顺利。只有灵的手腕上被书袋勒出一道痕迹。

“疼吗?”我与玲齐声问灵:

“不疼,没什么的。”她芙着。

我们也笑了,笑声融进了雨中,然后与雨水一起灌溉着我们的心田。

雨渐渐停了,但并长出现彩红,而是太阳用它的余晖尽力地绘出了一幅美丽的晚霞图,让我永远地记住这个大雨倾盆的日子,这个快乐的日子。

是的,我将永远不会忘记—我开始、品味幸福的一个大雨汾沱的日于。

感受快乐作文

对于语文教师来说批改学生作文是教学中极其平常的一项工作,同时又是大多数语文教师头疼的事情。每当尺把高的作文本摞到办公桌上,我们语文教师总是望而生畏。因为批改作文不像批改其他作业那样只是判断正误打对勾就行了,批改作文是个细活,是需要下一番功夫的。

如何较好的完成教学任务,快速提高学生作文水平,是每位语文教师都非常关心的话题。语文教师长期批阅班级的作文,有许多弊病。由于任务繁重,心情显得烦躁,所以批语几乎千篇一律,没有新意,学生看了几次就不想再看,无法提高他们写作的积极性。教师每次为写评语也是大伤脑筋,勉为其难。因此,我想谈谈我个人在作文批阅的做法以期和同行探讨。

我一直尝试着在间周一次的作文批阅课上让学生相互批阅作文,这让他们收获颇大。不过,作文的批阅不是简单的放羊似的让他们自批自改,教师要先教给他们批阅的方法,慢慢培养学生批改作文的能力,循序渐进,以评促写。具体做法可以简单归纳为五步:

一、读。首先要求用普通话大声地、有感情地朗读他人的作文。教师要强调读的过程,读的形式。因为读是其他环节的基础,也是批阅作文的关键。只有通过读,才能走进文本,体会他人所表达的情感。

二、勾。要求学生用红笔勾画他人的好词佳句。优美的、富有哲理的语句下面画上波浪线,用得好的词语下面标上三角号。要尽量寻找他人作文的闪光点,这样可以激励同学平时注重字词句等基础的积累。

三、改。将学生作文中的错别字以及有毛病的语句用修改符号加以修改。修改时要和作者交换修改意见,这种面对面的'交流碰撞,可以让思维的火花燃得更旺。

四、评。要以客观、公正的语言赞美他人的优点,尽量挖掘他人长处,不要用大话和套话,对于其不足之处要学会以委婉得体的话,提出合理的、恰当的建议,还要用读后感的形式写出阅读他人作文后的感受,交流彼此的看法。因为只有富有真情实感的语言,才能打动同学,进行心灵的沟通,从而加深友谊,提高对生活的认识。

五、换。改完之后,同桌要相互交换,看看对方的修改情况,读读他人的评价与感想,还可以写写自己的感受,发表不同的看法和意见,几家争鸣。这样,学生习作的优劣他们可以有所觉察,自己就可以从中吸取营养,抛弃垃圾,真正做到取人之长,补己之短,从而促进写作水平的提高。

当然,这不是一蹴而就的事,“冰冻三尺,非一日之寒”,必须持之以恒,强化训练,循序渐进地辅之以作文写作技巧的点拨,学生的作文一定会有质的飞跃。面对同龄人的作文,学生有更多的共鸣。批阅者字斟句酌,用幼稚的笔表达心声,交流感悟,抒发情感,而对于同学的评价,小作者也显得更在乎,都很认真地对待。他们在快乐中学习如何作文,如何做人。

感受快乐美文

快乐是人们内心对于周围环境甚至整个世界的感觉,是人生最宝贵的调味品。快乐是一种感受,各人有各人的快乐标准。

有一位渔夫斜躺在河边上,懒洋洋地垂钓。他喝着自己做的鱼汤,咀嚼着用卖鱼的钱买回的三明治,感到很快乐。这时,走来了一个富商,他问渔夫:“你为什么不多放几根鱼杆,多钓一些鱼呢?”渔夫反问:“要那么多的鱼干什么?”“鱼多了可以拿去卖呀!卖了钱你就能买一艘捕鱼船,开一家鱼店,生意做大了之后,再多买船,多开店,你有了金钱和地位,想干什么就可以干什么。”“干什么呢?”“比如,你可以无忧无虑地躺着钓鱼。”渔夫笑道:“先生,您看我现在不正在躺着钓鱼么?”富商哑口无言。

快乐是一种自身体验,有的人把快乐的标准定得太高,所以他很难获得快乐;有的人并不企望生活给自己带来太多的回报,他因此而常常快乐。北京某大学有一位大学生,因为没有评上一等奖学金而十分苦恼。在他失望时,遇到一位盲人,这位盲人对他说出了自己的感受:“我的眼睛是在5岁时生病瞎的,所以,5岁以前所见到的情景我现在仍然记得很清楚:父母微笑时的神态,金色的阳光,白色的'雪花,直到今天,我还记得清清楚楚。每当失落时,我就会想到:比起那些一出世就从没见过色彩的盲人,我是多么幸福啊,因为我拥有那么多美好的回忆,我知足了……”大学生听完这位盲人的述说,深感羞愧,从此,他再也不为没评上一等奖学金而伤心欲绝了。

有人认为,名誉、爱情和金钱能给人带来快乐。可是,为什么有的人有了名誉却很烦恼,有了爱情却很痛苦,有了金钱却很忧虑?其实,名誉要服务于大众,才会感到快乐;爱情要奉献给他人,才会有意义;金钱要布施给穷人或造福于社会,才会有价值,同时给你带来快乐。快乐是来自我们每个人内心的一种感觉,金钱、名誉只能带来暂时的愉悦,却很难让人永远快乐。只有正确的理想、信念和生活态度才会让我们真正地快乐。

君不见,有许多人只知一味地沉湎于追求名和利之中,而忘却了做人的理想和信念,到头来,即使他们获得了众多的名和利,结果依然是烦恼缠身,终日不得开心颜。

感受快乐美文

人生犹如漫长的旅途,坎坎坷坷崎岖不平,每一个人都会遇到这样或那样的挫折。既然它是生活所赐予的,谁也无法逃避,那么,就让我们用心来感受挫折吧。

挫折是一种感觉,不同的人会对它有不同的心理反应。

对于弱者来说,挫折就是一把割心的钢刀,一旦挫折来临,就被吓倒,任其宰割:对于庸者来说,则是一杯满含痛苦的毒酒。其实这样的人本身就是不幸的,他们感受不到阳光的温暖,体味不到生活的甘甜,世上一切的事物在他看来都是未熟的青果,尝到的总是满口的苦涩。挫折对于强者来说是一股抗争的动力,他知道人生本来就不是一帆风顺的,人生苦短,不能因一次跌倒而耽误自己的行程。即使伤口流出了血,也要用舌尖舔干;如果跌断了一只腿,就折一根树枝,自己的路还得自己走,走过去,前面是蓝天。

挫折于幼稚的童年,是脱离母体的那声啼哭,是初生牛犊不畏虎的天真:挫折于热情的青年,是失恋后的眼泪,是使青葡萄变成熟的风雨,是深浅莫测但又必须涉过去的河流:挫折于深沉的'成年,是额上的一道道皱纹,是遇到无法理解和接受的事实后牙龈咬出的鲜血,是磨砺人生宝剑的砥石,是热爱生命的原动力。

挫折是跳高运动员将要跨过的那道横杆,是构筑人生大厦的一块砖石,是引导人类从原始社会走向现代文明的向导,是炼铁锻钢的炉膛,是孕育了不朽和伟大的母亲。

感受挫折吧,它是人生的一道风景,它会使你懂得生命的意义。

感受快乐

我急忙打开车门,向那翻腾的海水奔去."哇,多么蔚蓝的天空呀!"那一霎那,我感觉到大海的天空比别的地方的天空还要蔚蓝,白云比别的地方的天空还要美......我脱下鞋,在海水中,与浪花尽情地嬉戏,跳跃......只见那海洋,时而像温顺的羔羊;时而像凶猛无比的狮子,真令人费解!在它平静时,无论你在它身上怎样捣乱,它都温柔地对你微微一笑,和你玩耍.在它愤怒的时候,它就变得很暴躁,凶猛地撞击岩石,溅起了层层浪花.呀,它可真是变化多端!踩在脚下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,这时,有许多小螃蟹从泥沙里面爬出来,又钻了进去,好像在跟人们捉迷藏呢!

玩累了,我就坐在沙滩上,仰望着天空,望着成群结队的海鸥,使我幻想了起来......

也许在我们幼小的心灵里,最重要的就是快乐,当快乐不存在时,你将无法快乐地成长.快乐是我们自己创造的,所以,让我们敞开心扉,用心去吧!

感受快乐作文

世界上最伟大的事情是父母给我们的爱。不经意间带给我们温暖的快乐。

那是一个星期天,我像往常一样把自己拖进了房子。那是一个普通的星期天,却因为两个老师换了课而变得难忘。我从早上八点的物理课到中年十二点半的英语课,回家吃饭,躺了半个小时,然后一点半出去听一节数学课,一直到下午五点才结束。

回到家,我以为饭还没做好,但打开门,看到桌子上有一碗热气腾腾的麻辣烫。我看见我妈从厨房里探出头来,叫我赶紧吃。没等她说完,我就冲向麻辣烫,狼吞虎咽地吃了下去。这时候我妈拿出一个菜放在我面前,叫我慢慢吃。我看到她的眼里充满了爱。一瞬间,这种爱慢慢流进了我的心里,滋润了我的整个心灵。那一刻我所有的疲惫仿佛都消失了,留下的是满满的幸福。

放学后,看着窗外,天已经黑了,豆大的雨滴。我的心犯了一个错误:怎么回家?没有伞。但是当我看着越来越黑的日子,越来越多的雨天,我把外套放在书包外面,冲进了雨里。雨水打湿了我的头发,水顺着我的头发流下来。我忍不住加快了脚步。

突然,远处出现了一个熟悉的身影——是妈妈!我妈,手里拿着一把伞和一个包,打着伞急匆匆的向我走来,脸上写满了焦虑和担心。就在这时,我妈看到了我,她的焦虑消失了,但是她的.步伐加快了。她赶紧把伞盖在我头上,从包里拿出一条干毛巾让我快速擦干头上的雨水。不经意间,我看到妈妈的裤腿都湿透了,但她并不在意,只是专注的看着我,怕我着凉生病。

那一刻全身又冷又湿,取而代之的是全身的温暖。是妈妈的爱让我从心里温暖到全身,最后变成了温暖的幸福。

父爱对母爱是含蓄的,但能流露出来的真情是伟大的。

那天烈日炎炎,似乎掀起了一个重要的日子——笛考。为了这一天,我努力了一年。因为妈妈临时有事,我让爸爸陪我。在路上,父亲一直鼓励我,告诉我要放松,放松,只要我努力,一切都会成功。突然想到什么,就问是不是渴了。问完之后,一连串的鼓励来了。

这种鼓励像魔法一样,慢慢驱散了我心中的紧张,让我轻松通过了考试。我知道这种鼓励也是一种爱,得到这种爱我很开心。

不同的爱带来不同的感受,却带来同样的温暖和幸福。这是父母的爱,世界上最伟大的爱。

感受快乐

那是五年级的时候,我迎着落日走在回家的路上。我路过一间书法室,看见里面有几个孩子,我不禁停住了脚步,好奇地观望着他们:他们在老师的指导下,挺直了腰板,手里正拿着一支毛笔,都在全神贯注地练着字。再看看他们写的字,有的写得苍劲有力,有的写的龙飞凤舞,让我大为叹服。回到家,我按耐不住自己的心情,迫不及待地向爸妈大声说:“我要练书法!”爸爸妈妈看到我那急切的眼神,便答应了。

一开始,我兴致很高,无论是刮风还是下雨,我都会准时去上书法课。我不厌其烦,在书法老师的指导下,我写了一张又一张的书法字。但随着时间的推移,我渐渐变得心烦气躁,我不太想练书法了,甚至还想把练书法的纸撕碎。妈妈看到我那么烦躁,拍了拍我的肩膀,说:“无论做什么事情,都要坚持到底,不能半途而废。要不怕吃苦,还要有耐心。你一定行的,加油!”听了妈妈的`鼓励,我又重新振作起来,又回到了书法室,又拿起了毛笔,挺直了腰板,挤出空余时间,遨游在书法世界。随着学习课程的递增,学习任务太重,我平日上课时间根本挤不出时间,导致我跟不上其他同学。但在周末时,我写完作业后,便抓紧一切时间用来练习。最后,我的书法有了很大的进步,获得了老师和同学的称赞,心里比吃了蜜还开心。

这件事虽然过去了很久,但我依然难忘,因为它让我明白:无论做什么事情都要坚持不懈,有耐心,不怕苦,不半途而废,这才能感受到成功的喜悦。

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