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鹿的声音和马的脸(模板18篇)

时间:2023-11-27 15:16:04 作者:琴心月鹿的声音和马的脸(模板18篇)

优秀作文是对语言运用和思维逻辑的高度挑战,我们要不断提高自己的写作水平,追求作文的卓越。为了让大家更好地了解优秀作文的写作特点,下面为大家整理了一些优秀作文范文,供参考。

声音

嘘!听,那是什么!金黄的蝴蝶随风舞动,轻轻的落到了土地上。她亲吻着大地:久别了老朋友,我又回来了!大地伸伸懒腰:欢迎你呀,老朋友!蝴蝶越聚越多,成了一张厚厚的地毯。早晨,睁开懒散的双眼,伸手推了推先生:去晨炼吧!双脚踏上铺了地毯的小路,一种久违的感觉扑面而来,那是一种播种后收获的味道!那是一种希望的实现!秋天再一次走来了,她承载着沉沉甸甸的收获来到我们身边,褪去一身的炎热,轻轻爽爽的走来了,她带着满身的自信款款而至!朋友你收获秋天了吗?只要你夏天播种了,就会有收获的。季节的轮回让我兴奋不已!就象我们的生命,每一次的轮回,都给我注入了新的血液,让我也变的生机勃勃,放眼望去,一片秋天的景色!感谢你,季节的轮回,让我不会在一个季节里销生,我已经作好了迎接秋天的准备,也从夏天中走过。也带着一身的憧憬走到秋天。秋天也会让我忘记过去的不快,从新整理自己的.心情,也是一切的开始!秋天走来了,真的走来了,秋风轻轻的吹着,沐浴在秋风里,一切都是那么美好,我们没有理由不善待自己和他人,更没有理由不好好的生活,金色的季节我喜欢!

声音

音响的世界是奇妙的,有的很欢悦,有的很悲伤,有的很急促,有的又很缓慢。不同的,也透露出不同的情感。

周末,我和爸爸去登山。到达山脚,只听见树梢上小鸟婉转歌声。一只鸟儿唱了起来,接着便听到了三五只鸟儿唱,然后是七八只,最后所有的小鸟一齐歌唱,它们的`音乐会似乎就在欢迎我们的到来。告别了小鸟,我和爸爸踏上了登山的道路。

路旁,有“哗哗”的流水,“呼呼”的南风为我们送行;路上,有我们踩踏草丛发出的——“咝——咝——”似乎是小草对我们的抗议:“喂!不要把你的脏脚踩我头上。”听了小草的话,我连忙把脚收了回去,小草这才高兴,借着微风,频频点头。

半山腰到了,流水的小了,风儿的也小了,四周一片宁静。也许是大家的嗓子累了,想休息一下吧!我倒不觉得累便继续上山寻找更多的。

终于到了山顶,极目远望,到处都是青翠的树木;侧耳倾听,流水又开始“哗哗”作响,南风又开始慢慢地呼吸,小鸟又在枝头叽叽喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸实在忍不住,拿起手机连拍十张照。

夕阳西下,下山路上,昆虫们又准备开起夜间音乐会。

细细聆听大自然的,你会发现许多不为人知的秘密。

声音

从我住的房间向外望去,一片不大的树林后,就是一条宽大的马路。

这是城市的主干道之一,各种嘈杂的不绝于耳,大部分时间我都紧闭着窗户。

夜深人静了,我闭上早已疲惫的眼睛准备入睡,耳朵这时却不听话,变得格外清醒,隔着窗户,它告诉我外面的世界还有故事。那是很轻的“呼呼”声,很平稳,由远及近,中间有短暂的停顿,接着又“呼呼”地远去了。每隔几分钟,这就会扫过我的耳朵,虽不刺耳,但是牵着我的心去聆听。

我知道,这是公交车的。这个时间,大部分私家车都已安静下来,只有公交车还是这么有条不紊、一趟一趟地拉载着为数不多的乘客,在寒冷的夜里送每一个人回家。我想象着“呼呼”的.里面,那个开车的人,不知道何时他或她才能休息。

终于,一切都安静下来,我也进入了沉沉的梦乡……。

“呼呼”的又一次扫过耳朵,我从梦中醒来,天还没亮,那个是赶来通知我吗?该起床了。

声音

生活中有很多,需要我们仔细去聆听。“快起床了。”妈妈一个劲地喊,我连忙起床,背起书包去上学。

我走在路上,汽车的“嘀嘀”声,小鸟的“啾啾”声,风的“呼呼”声,树叶的“沙沙”声,真像一首好听的歌曲。

上课了,“哈哈”的还是没有停止。突然,“吱嘎”一声,门被推开了,老师进来了,她来到讲台前,“啪”的一声,敲了一下讲台,说“别吵了”,顿时教室里静得连一根针掉下的都能听得见。

“叮铃铃”下课铃响了,我背着书包跑回家,“咚咚咚”我轻轻地敲着门,“来了”妈妈说,我一进屋就闻到了饭菜的香味。口水直流,“小馋猫,快来吃饭吧。”我走到饭桌前,“扑扑”地吹着热气腾腾饭菜,嘴巴边吹边说“真香啊!”

吃完晚饭,我开始写作业,妈妈洗碗,那时,只有我写作业的“沙沙”声,妈妈洗碗的。

声音

忽然想到,春天的是什么样子?于是,来到室外,闭目凝神谛听。哦,有飞鸟拍翅的,有喜鹊登枝的叫声,有风拂杨柳的沙沙声,也有行人的脚步声。当然,还有汽车压过马路的隆隆声。这些尽管发生在春天,但却不能代表春。因为这些一年四季都有。有没有春天独有的?就是说,凭耳朵就能分辨是否身处春天。这可能吗?凭眼睛能看出春天。这是因为一年四季都有颜色。春来一片新绿,夏天满池红荷,秋日层林尽染,冬时白雪皑皑。色彩能准确地告诉你每一个季节。

哦,春节的算吧?除夕夜有响彻云霄的鞭炮声,年初一有拜年的喊声。不过,这只是在宣告春天的开始。那时人们还身着厚厚的冬服。所以这些声响也可以归入冬天。也有人说,春暖原野时,麦子拔节,你能听到咔咔的。这个很有诗意,但不是真的。我种过几年的麦子,就从来没听到过。因为麦子拔节的再大,总大不过人的心跳声吧?农人们连自己的心跳声都没听到过,哪还能听得见更细微的。哦,再说那筑巢时的燕语呢喃声。在大城市里,燕子已难得看见,更别说还会在你家屋檐下筑巢了。梦想吧。

那么,怎么来听出春天呢?哦,春天里还有孩子们的欢笑声,老人们晨练时的招呼声,上班族们轻盈的脚步声。其实这些在别的季节也都有,只不过这春暖花开的日子里,它们听来更加欢快,更加悦耳。

春天未必有自己独特的。在和谐的春天里,美好的都是天籁之声。

声音

有这样一种,在我最痛苦的时候给了我鼓励;在我最失望的时候给了我信心;在我最害怕的时候给了我勇气;在我最烦躁的时候给了我冷静。

在我的初中时光里,我遇到了很多挫折,成绩的落败把我鞭打得体无完肤。我拿着一张数学考卷,上面红红的分数生生的刺进我的眼,心中犹如刀绞一般,疼痛不已。眼泪在眼中溢满,我有一种冲动,拿手狠狠的抽自己一巴掌。这时有一种:不要伤心,你还有机会,继续努力吧!

跳远一直是我的强项,比赛前信心满满,赛后伤心不已,我败了,败得一塌糊涂。看着老师用笔在那比赛单子上写下我的分数,骄傲的我的心在抽痛,深深地失落感犹如潮水般涌了上来。想到同学对我的期盼,朋友对我的鼓励,老师对我的认同,我无力地跌坐在地上。这时有一种:不要伤心,你尽力了就好!

学校的中秋表演又来,我心里忐忑不安的想着,尽管班里的同学都要一起上台表演,我还是一样的害怕。从小到大我只要站在众人观赏的舞台都会紧张,然后忘词,更别说表演了。浓浓的恐慌感絮上心头。这时有一种:不要害怕,相信自己,你一定能行!

这道题好难呀,做不来。数学是我的病,我一直自认为自己是个“数学白痴”,不管在平时的普通测试还是重要的期中考试,我的数学一般都是挂科,我觉得数学就是一种天书,对于我来说实在是太难了。这不,这次考试又是如此,老师对我都要绝望了。我用嘴咬着笔头,绞尽脑汁的想,心里十分烦躁,怎么也静不下心来。这时又有一种:不要紧张,心里静下来仔细思考,你一定能行的!

无论在何时,我总能听到这样的。这种绵绵不绝,余音绕耳,让我的心不止一次的抽动。那不断的鼓励,时时的激励鼓舞着我的暖暖鼓励。谢谢你我的朋友。

声音

大自然是一个神奇的音响世界,有着各种独具特色的音乐家。

夏至,风伴随着树叶做出“呼呼”的响声。像一个人,自由的'吹着口哨,那样欢快,那样舒畅,风将人们沉闷的气息一一带走,清脆的“呼呼”声,让人不禁爱上了这阵风。

渐渐的,一阵风后,雨也耐不住了,带着欢快,带着想让人们解闷,想让人们解暑的心态,纷纷的落了下来,他与人类共舞,“嘀答滴答”“哗啦啦”雨由小变大,这种,真是来到浩浩荡荡。雨后“滴,滴”的响声从屋檐上落下。像一首无字的曲子,走进我的心。

“呱,呱,呱”原来,青蛙也好像有些不愉快,但,在我仔细聆听是,却听到它们的欢快。还有“咕噜噜”的,那是鱼儿在倾吐着雨后的欢乐。是那样婉转动听。

音响世界丰富多彩,这里面还有许许多多你要用心去听的,是那样美妙,那样自由自在。

声音

春天是快乐的,小草绿了,花儿红了,解冻的小河溶融化了,小鸟叽叽喳喳地唱起了美妙的歌。下个不停的春雨沙沙地从空中落下来,无数的春雨落到了玻璃上,噼噼啪啪的,形成了一个个晶莹的小水珠,沿着房子慢慢地流到了地上,啪啪,就像小朋友在拍手呢!

夏天是可爱的.,雨过后,青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱的叫着,像是在说:“小朋友,小朋友,雨停了,你们快出来玩吧!”炎热的夏天,火辣辣的,像个大火球照在了知了的身上,知了实在是热得受不了了,大声地叫了起来,知知知,知知知……好像在说救命啊,救命呀!我要热疯了。

秋天是丰收的交响曲,收割机声,镰刀割稻声,小孩的叫声,大人的交谈声,各种汇成一片,悦耳动听。落叶沙沙地飘落了下来,像是一只只金色的蝴蝶飞累了,停在了我们的头上,脚上,手上,像是给大地披上了一层厚厚的棉衣呢!

冬天,大风呼呼地吹,把小朋友的脸吹得通红,手吹得发抖,大风吹醒了泉水,吹醒了小草,把整个世界都吹醒了。

原来,四季也有,而且还那么奇妙,我喜欢四季的!

文档为doc格式。

声音

明媚的太阳温和的照射着整个森林,这时,花儿含苞待放像害羞的小姑娘一样,鸟儿叽叽喳喳歌唱,小树们交头接耳,而我,一条平平凡凡的小溪正在默默无闻的流淌着。

清晨,空气清新,露珠门静静地坐在叶子上嬉笑、打闹,而我则快乐的唱着歌,一只只调皮的小鸟落在了草丛上,我们便一起欢唱。你一句,我一句,小鸟叽叽喳喳的唱着,我叮咚叮咚的唱着。一会,小溪的居民们小鱼苏醒了过来,我便和他们玩捉迷藏,他们在水里钻来钻去,“啊——我看见你了”我上前一扑,只听哗的一声,“呀!没捉住”。小鱼却逃跑了,我死捉猛赶,又是使劲的一扑,河水漾上了岸,我累得满头大汗,河里的水位增加了不少。

晌午的太阳火辣辣的照射着河水,在水面上印出了几圈波纹。几位中年妇女来到了河边打水,桶儿抚摸着我的脸庞,象妈妈的手一样温暖轻柔,人们的汗水一滴滴落到了河里,随着河水流淌着,我平静的流着,发出“哗、哗……”的,那微弱极了,如果你不侧耳倾听几乎听不到,不久一个个烟囱上冒出了袅袅炊烟,闻着扑鼻的饭香味,我又“呵呵”的笑了起来。

凌晨,新的一天又开始了,小河一天的交响曲结束了,不知道新的一天里,小河新的乐篇又会怎样的,我真期盼。

美丽动听的,随着小河流淌了起来,一滴一滴、一股一股……。

声音

曾几何时,在他人的众说纷纭中迷茫,找不到前进的方向;曾几何时,在世人的蜚短流长中彷徨,缺少一双飞离困境的翅膀;曾几何时,在命运的十字路口徘徊,心中缺少一片照亮前路的阳光……朋友,别把心灰,别把气丧,倾听心灵的,让心灵为你指导最正确的方向,让心灵之灯为你导航。

是的。倾听心灵的。既别迷茫在莫衷一是的他乡,也别沦陷在刚愎自用的泥潭。翻开历史的册页,你会看到,商纣王不纳良言只落得家破人亡,刘阿斗没有主见只得在可悲可笑的人生舞台将蜀国埋葬。而朱元璋一介穷苦,却听得心灵对天下平定的,揭竿而起,让大明王朝在史书中栩栩生辉;钱学森不贪图富贵,倾听心灵对国家的呼唤,终得名留青史,万古流芳。不要犹豫,不要迷惘,倾听心灵的,前方终究一片光明。

是的,倾听心灵的。既别计较那些把无数庸者埋葬的流言蜚语,也别在乎“木秀于林,风必摧之”的积魂消骨的力量。你微笑,是心在歌唱,你悲伤,是心在低吟。他人的语言,又能怎能左右你的步伐。人生在世。活得就是潇潇洒洒。只要问心无愧,人生的路便走得稳稳当当。他人的嘲讽与打击,只会更好映衬你人格的坚定与高尚。大权在握时,是选择它人善意的劝解,还是无休止的褒奖?欲壑难填时,是选择无休止的自我膨胀,还是一句箴语”无欲则刚”?荣誉加身时,是选择冷静的对待,还是旁人谄媚的颂扬?这些心灵都会为你做出最正确的选择,倾听心灵的,将没有什么可以将你阻挡!

倾听心灵的,让你的人生在心灵之声的指导下走地稳稳当当,平平坦坦。让爱你的人和你爱的人都因你心中充满阳光!

声音

我与父母走在一条并不是太陌生的小路上,路边房屋破烂不堪,都是残桓断壁,有的房屋上写着鲜红的“拆”字,仿佛深深映在墙面上,温暖的阳光照在我的身上也没有什么感觉,难得的微风,反而让我打了个冷战,拐过一道弯曲的小道,眼界开阔了。我也看到了我恩师的故居。

一走入“甘家大院”,听见了吵闹的人群,这也像我的心绪一样不宁,顺着平坦的大道,我进入了大院。大院的建筑风格正是那古老,具有中国特色、古色古香的风格。我们又听见了唱戏的声音,步入“茶馆”听了一曲。又走出了茶馆,请了一位向导,跟着她进入了一间又一间的展馆,终于到了甘家家旅介绍的部分,也有幸看到了甘老师的父亲甘涛。

来到了民俗馆,看到了剪纸老艺人的微微颤抖的手与那花白的头发,我又想起了甘老师走前在病床前和我最后一面时那颤抖着的手和那深深的眼眶。她好像变了一个人一样,身体很削瘦,头上挂着营养液。走前又听见了戏台里唱戏的声音,我想,甘老师在丫丫学语的时候也在这儿听着优美的戏曲吧!我也不知道我如何听到那噩耗的。我只记得我坐在车里,汽车飞驰着,父亲突然挤出了几个字:“甘老师去了!”我心里也沉了一下,又感到一些透明的液体在眼中打转。一路上谁也没说一句话。

我又开始观察那棵桂花树,耳边又回荡起了甘老师在我拉琴时所说的话:“认真、严肃、仔细这是拉琴的最重要的,也要用心!”“该走了。”母亲说道。但他还是在对我说上一些嘱咐的话,哪一首曲子要加强练习,哪里还有错误,还要再改正。紧接着又是他的一段急促的咳嗽,我们只好说:“不打扰了,我们走了。”老师点了点头。我们走出了病房。“甘老师一定能挺过去的。”妈妈说道,这就是我见到老师的最后一面。

声音

四处的灯光聚焦在舞台上,选手逐个登台,四位评委坐在各自的大椅子背对着他(她),他们不知道那位选手长相如何,也不知道他们的出身背景。选手们唯一能征服评委们的只有歌声,只有很美、很有个性的才能让评委怦然心动,按下按钮,赢得评委的转身将被邀请加入导师的学员队伍。

我第一次看《中国好》是跟着哥哥看的,觉得挺好看,便入迷了,此后便一发不可收拾。现在我平时不怎么看电视,但是《中国好》让我重新坐在电视机前。

我喜欢看四位评委一齐转身来争某个学生,那场面实在太搞笑了。评委互相拆台,一位导师让选手参加他的队伍,另一位导师又让他参加他的队伍,选手又犹豫不决,导师就想尽各种办法让选手参加自己的队伍。又一次,一位选手很动听,结果四位评委一齐站起来鼓掌,全转身了。场上发生了一件十分搞笑的一幕,那英大声喊:“选我选我,我太喜欢你唱的《痒》了!”哈林就对那英说:“你哪里痒了,我帮你抓抓!”我在电视机前笑的不亦乐乎。最终,这位选手选了汪峰,那英做出被气死的样子,哈林则装出晕倒的样子,这一段我非常喜欢。

这节目也让我增加点音乐细胞,开拓了艺术视野。真的,《中国好》不是吹的,其中一些选手的可谓天籁啊!我迷上了这个新节目,每次我在看的时候,我妈常催我不要看了,可我总不理会,以“快了”的借口拖延。每次我看《中国好》总有无视一切的势头,不到结尾不散场,并且我还经常打开电脑看《中国好》的录播,有时还重复看上几次。

声音

大自然是位出色的音乐家,他制作了许多动听的声音。鸟鸣,风声,雨声,河水流动声……及更多的神奇美妙的声音。

燕子的鸣叫唤醒了春天;

雨滴的声音代表着春天;

树叶飘落声为秋天铺路;

雪花飞扬声为冬天跳舞。

牛羊声让我想到了辽阔的草原,一群群牛羊吃着嫩绿的叶子,欢快的叫着。

河水流动声使我想到了奔流不息的大海,她那永不放弃的精神值得我们学习。

鸟鸣声让我想到了茂密的森林里住着小矮人和白雪公主一家…。

但是,大自然的声音并不都是悦耳的,也有一些噪音。砍伐树木声,动物倒下声和很多声音。

砍伐树木声是我想到了一颗颗树木倒下,然后暴风袭来的情景。

枪声让我想到一个个动物死亡的痛苦表情。

人类啊,你们醒醒吧,让大自然的声音更美妙,噪音更少吧!

声音

我曾听到过各种,比如,风吹过树叶“沙沙沙”,雨点儿打在房顶上“嗒嗒嗒”,这些不同的,给我带来不同的感受。

早晨,我走到窗边,听到“回收旧手机,旧手机换菜刀......”我从那个望去,原来是一个穿着灰不溜秋的人,看起来很穷,我很想帮他,但又没有手机,我很失望。

青蛙是“呱呱”的,是和田野打招呼的。燕子“叽叽喳喳”是与春天打招呼的,不同的给我们不同的感受,不同的给我们不同的快乐。

教室里,可以听到教鞭的,这“震耳欲聋”的,是我最不愿意听到的。我最爱听的是滋——,滋——是什么呢?原来是鸡腿炸进油锅里的,因为我最爱吃炸鸡腿。

有的.是美好的,有的是快乐的。通过细微的,我了解了世界的美妙。

是可以用耳朵听,也可以用心感受。

以上是我听声的联想和感受,让我知道了这个世界的美妙。

声音

即能发现。

在学校,

上课的读书声;

下课的玩乐声;

放学的敲钟声;

这是孩子们活力十足的声音。

在都市,

马路上的汽车声、

中午的聊天声;

办公室键盘的敲动声。

下班的欢呼声;

这是都市人们生活节奏的声音。

在人间,

饥饿时的咕噜声,

饱足时的打嗝声,

伤心时的哭泣声,

生气时的怒吼声,

开心时的欢乐声,

哀伤时的抱怨声,

这是人类喜怒哀乐的声音。

在山上,

小河的嬉水潺潺流过。

在草原,

树上的小鸟唱出动人的旋律。

在雨天,

天空滴答滴答降下甘霖。

滋润大地,

这是大自然呼吸运转的声音。

声音,

并非用耳朵去听,

声音,

是用心去体会。

声音

“如果失去了所有的声音,大自然的声音,心灵的声音,那只是死寂。坟墓里的宁静,真空里的宁静也不是宁静。真正的宁静是需要声音的,真正的声音!”

——题记。

春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天在冰冻的河面上跳啊跳,把河水融化了,鱼儿从水里跳出来,叮咚!叮咚!春姑娘化作一阵风,穿过森林,越过大海,飘过城市的每一个角落,把温暖和爱帯给每一个人,每一只动物,每一种植物,温暖他们的心灵,滋润他们的心田,告诉每一个人心地要善良。鸟雀在林子里叽叽喳喳地叫着,柳树的叶子被春风见得整整齐齐,便有了世人的名作“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春的曲子悄悄结束了,夏这首曲子又登场了,首先是太阳把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起来.于是,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片."夏是一个多雨的季节,雨声的音韵让人陶醉.夏雨像一个小精灵,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓励带个了每一个人。

夏结束了,秋又接着飘然而至。这时是让人最欢乐的时候,秋天果子都成熟了。天气渐渐清凉了,那往篱边牵延的毛豆叶子已露出枯黄的颜色,可是--千树万树的红叶愈到秋深,愈是红颜;远远看去,就像火焰在滚动.“停车坐爱枫停晚,霜叶红于二月花。”便将这一景象体现的淋漓尽致了。

秋结束了,飘雪带来了冬的信息。片片飞雪笼罩在城市之上,让整个城市都银装素裹。街道也仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉;长长的冰拄像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了阵阵白烟。“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。”不很好的体现出了这美丽的景象吗?孩子们坐在雪车上,那欢乐的笑声传到了九霄。冬为了让孩子们玩的更快乐,他可不怕被太阳晒的融化。于是冬把无私奉献的精神带给了每个人。

声音

世界上有一种最美丽的,那便是母亲的呼唤。

——但丁。

每次接我放学,在熙熙攘攘的家长行列中,母亲总要高高举起手,向我使劲地挥,嘴里反复念着我的名字。是那样大声,充满了欢欣,使冰冷的校门也微笑起来。

我总是很容易找到母亲,因为她在一片严肃的家长中,实在是显眼。要是在幼儿园,或是一、二年级,我会忍不住挣脱老师的控制,跑去给妈妈一个大大的拥抱。但现在不同,初中的校门像一潭死水,母亲的呼唤显得格外突兀,好几次和我同行的同学都似笑非笑地和我说:“看,那是你妈妈吧,真是亲切得很。”我只能别扭地笑笑,用别的话搪塞过去。

短暂的难为情转为了内心的责问,我这是厌烦母亲了吗?还是因为,自己的虚荣?

我透过车上的后视镜打量着母亲,第一次如此真切、又痛彻心扉地发现她老了,那一刻我是如此心慌。她脸色黄黄的,额上有了抬头纹,眼角也有一条条皱纹,眼里虽透着慈爱,却又没有了潋滟、飞扬的神采。“是镜子的问题,是镜子脏了。”我这样安慰自己,却骗不了自己的心。

母亲的身体越来越差了,我站在校门前,却迟迟不见她的身影,也听不见她的呼唤,昏暗的路灯无力地残喘着。我背着书包在灯下站了好久好久,我忽然很希望听到母亲的,一下一下地叫着我的名字。我凝神细听,那怕是一点,一点也好啊!但是,却没有。

母亲!快喊我的名字啊!用你那充满爱的,用那全世界最动人的!请让我听见……雨淅淅沥沥地下了起来,我好像懂得了什么,又好似没有,只是眼泪伴着雨水一起划落,滴在地上很悦耳,却没有母亲的那么好听。

在我的心中,在我的泪水中,在我的所有回忆中,有这样一种,叫母亲的呼唤。

声音

早晨醒来,我看见天空乌云密布,看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的`小水珠。

慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼。

”“轰隆隆”三种交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。

过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚丁叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。

我爱看这美丽的大自然!更爱听大自然这美妙的!!

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