优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考，并通过文字进行精确、准确的表达。让我们一起来阅读一些优秀作文的片段，思考它们的优点和特点，为自己的写作提供借鉴和参考。
六年级假如我是老师的想象作文
假如我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术，然后，针对每位学生的特点因材施教，我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生，我会恰当地给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣；对于基础不太好，反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。
假如我是老师，我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进，掌握现代网络教学知识技能，编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系，答疑解难。举办奥数、作文、英语等竞赛活动，以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业，提供相关的网址，以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果，倡导研究性学习，鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半，我要对得起我的良心。
假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高，要做学生们的知心朋友！我要做一个好的班主任，在严格要求的同时也来点宽容；各项活动都要争取拿第一，但也要适当降低难度，肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。
假如我是老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生，只有不好的教育。对于贫困生，我会找一些有偿性的劳动让他们去做，以增加贫困生的经济来源，并使他们体验到劳动的快乐。
假如我是老师，对在就学、升学和招生工作中的教育腐败现象，我会收集充分的证据上报上级政府纪检监察及人大政协等部门，严惩腐败分子，维护教育的公开、公平、公正。因为教育的不公是最大的不公。
指导教师：穆文革。
对教师的景仰，引发对教师的渴望。可惜，目前的教师良心底线低于海平面？
假如我是老师五年级想象作文
假如我是一名老师，我要把从顽皮的小朋友培育成莘莘学子。给予他们丰富的知识，了解中国悠久的文化历史。
在课堂上，那些做小动作的学生，我要多和他们沟通沟通，让他们多了解一些名人事迹；那些上课总是沉默寡言的学生我经常鼓励他们，学会多思考，多举手；对于上课常常回答问题的同学，我对他们说：希望下次会答的更好，再给他们一些奖励。那些吵架同学，我劝他们不能吵架，说一说中国古代关于齐心协力的事件；打架也许是每个男孩子的天性，其实，并不需要让他们的家长来学校“喝茶”。如果这件事让我来处理这件事，只要让他们说出为什么要打架，再和好，我想，这样孩子们就会知错了。
在考试阶段中，我会给班级举行各种各样的'活动，比如：作文竞赛，让不爱写作文的学生也爱上作文，锻炼他们的口语交际。辩论赛，分成正方和反方，让他们让孩子们个个都能拥有能言善辩的巧嘴。为他们减轻些压力。在同学们都有时间的假日，我会带他们去大自然探索它的奥妙和神奇，领略农民生活的艰辛，体会自己的学习环境十多么优越。自从那次，同学们便有了决心，要好好学习，成为国家栋梁，感谢父母和国家，让人民不再吃苦，让中国变得更加繁荣昌盛！
假如我是老师五年级想象作文
假如我是一名老师，我会站在学生的角度去考虑问题，不会体罚学生。在他们犯错的时候，先不急着去批评，应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流，使他们明白自己做错的原因，并懂得今后该如何去做。
记得一次我在上语文课，有一个同学在课桌下聚精会神地画画，下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣，然后问了他一个问题：“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平？”他惭愧的低下了头并向我道歉，保证以后不会再上甲课做乙事。接着，我像朋友一样和他谈心，告诉他有追求有爱好是好事，关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明：一个真正的画家除了有艺术涵养，他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画，却大字不识，你认为有人会欣赏你吗？就算有，时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好，在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下，我们班的这个学生在生活和学习中都保持着乐观、开朗的性格和积极向上的态度，做任何事情计划的'井井有条。看来，爱的力量无限大！
当然，生活和工作中总有不尽人意的地方，有些同学犯错后死不悔改，但是我不会因此而不耐烦或者放弃，我会继续尽心尽力的为班级出力，尽职尽责地为学生服务。因为每一个学生都有自己不为人知的闪光点，我要用爱去发现他们的长处并将它扩大，让学生在宽容中成长。
我的梦想就是成为这么一位平凡却伟大的老师，我会给予学生们更多更多，做一位亲近学生的好老师，让他们像在天空中自由飞翔的小鸟一样，愿学、爱学、乐学，每个人都自信满满，色彩斑斓！
六年级假如我是老师的想象作文
假如我是老师，我要做一个好老师，像王老师一样的好老师。我会对学生严格要求、语言温和、耐心帮助和学生教朋友。
如果我是老师，我要把自己的字写的好好的，要把普通话讲好，要把课文读的有声有色，还要把课间做好。在课堂上，我会多帮助那些有困难的同学，还要让同学们学到书本上没有的知识。我要严格要求同学们：作业本要干净整洁，作业本里的梓要写的工整漂亮。
当一个老师不仅要搞好教学，对同学们也要和蔼可亲，态度温和。我会带着全班同学开展许多的游戏，比如：运求接力、唱歌比赛、跑步比赛……下课了，我会带着同学们做游戏……我还会和家长联系，告诉家长学生在学校里的表现。
做一个老师还真不容易，要有很多知识。我现在才三年级，还有许多知识没学，我要严格要求自己，要好好学习天天向上，将来才能当老师。
长大后，我想成为一名老师，那时，我希望有许多认真听课的同学，不开小差，不讲话，认真对待我讲的每一句话或每一个词。
假如我是老师，我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们，而是温柔地告诉他们，他们错在哪里，并说明怎样改正。我觉得，责备孩子们不但自己费口水，关键是他们不愿听啊!但如果耐心地告诉他们该如何改正，同学们会很乐于接受。
假如我是老师，在放假期间我不会布置很多作业，而是让同学们开开心心地过好每一天，没有压力，没有辛苦，快乐地度过童年的每个假期，给将来留下美好的回忆。
假如我是老师，我会尽量满足孩子们的合理要求，培养他们阳光自信，我也会让他们在学习和生活上都学会自理，还会让他们正视困难，不怕困难，解决困难，培养他们坚韧不拔。
假如我是老师，我会很努力地备课，很认真地讲课，全心全意地付出我的所学所能，用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们，让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐，让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游，让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔，终有一天，他们都将成为我的骄傲!
夜晚，四周一片寂静，偶尔传来阵阵狗叫声。就在这令人昏昏欲睡的时候，我仍然还在写老师布置的家庭作业。写着那多得似小山的家庭作业，我在不知不觉中进入梦乡。
这个梦可真稀奇，我竟然变成一位语文老师。在我身边的不是家庭作业本，而是很多活泼可爱的小学生和崭新的桌椅。我知道这一切的一切都不是真的，但是我还是很开心，因为我在现实生活中发现语文老师把学生当做“听众”一样在上面“呱啦呱啦”地讲。因此不少学生讨厌上语文课，我便在梦中当起语文老师。
假如我是语文老师，我不会像其他老师那样凶狠。我会笑着上课，有些学生不懂的地方我会耐心回答，直到学生会了为止。让漫长的一小时变成几分钟，让无味的白开水课堂变成浓浓的骨头汤课堂。
假如我是语文老师，我不会像其他老师那样上无聊的课。我会在课堂上举行关于语文的小比赛，胜利的小组里的人员每人一包零食，失败的小组里的人员分一包零食。这样学生才有冲刺的激情。
“你怎么睡觉了”，只听一声大吼。我醒了，继续写作业。但我心里还是想着要当一名语文老师。
我最喜欢自然课了，如果我可以当自然老师的话。那该有多好。
如果我是自然老师的话，我会带我的学生到学校的大树下上课，有时候让他们放空或想事情。有时候让他们先去玩几分钟，再来上课。
偶而也会让我的学生先去操场和花圃里寻找各种特别的叶子和花朵给我看，我会一一的介绍给他们听。也把这些花草的特征和名字都告诉他们，顺便比赛谁找的花草最稀有。
我决心要让一堂普通的自然课，变成每一位同学最喜欢的“寻宝比赛”。如果我当上自然老师的话，我一定会让我的学生知道，自然课原来是一个又有趣又好玩的一个科目。
我也很喜欢音乐课，如果我是音乐老师话，那该有多好，我一定会让我的学生们知道，音乐并不难。如果你用心的去演奏的话，你会觉得音乐是很简单的，而且还很有趣喔。我会先让同学们学会基础，把同学们喜欢的音乐用自己的方法和旋律一一的演奏出来。再来比比看谁演奏的最好，谁就有奖品。
当老师并不难，但是要设计出好的课程让学生喜欢，那就很有希望变成一个受学生欢迎的好老师啰。
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师是神圣的，慈祥的，可是很多同学都感受不出来，所以在这我要告诉大家，假如我是老师我会怎样做，会怎样关心学生的。
假如我是老师，我会让同学们在学习上打好基础，让他们有一个美好的未来。假如我是老师，在他们听话的时候，我会让他们开开心心的学习新的知识。在他们不听话的时候我会耐心的教育’引导他们，让他们知道自己的错误，并且改正错误，做一个懂事的好学生。假如我是老师，我会给生病的学生送去温暖，让他们早日康复。假如我是老师，我要承担班里的一切事情，做一名优秀的老师，一名成功的老师。我要让学生们喜欢我，喜欢跟我一起快乐的学习，快乐的成长。
我觉得，大家阅读了这篇文章，一定会明白老师的辛苦了。那么就让我们一起行动起来，做一名老师喜欢的好学生吧!
假如我是芜湖市市长六年级想象作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的假如我是芜湖市市长六年级想象作文，欢迎阅读与收藏。
假如我是芜湖市市长，我会利用最先进的高科技，把我们的家乡建设成为一座环保的“游乐场”，让孩子们在里面尽情玩耍。游乐场中心有一张巨大无比的跳床，它能根据孩子们跳动的.节奏，随时播放出不同类型的音乐，跳床的正前方有一块led屏幕，播放世界各国的风土人情和风景名胜，让孩子们在快乐中感受音乐、地理、历史的魅力。
假如我是芜湖市市长，我会把我们的家乡建设成世界闻名的“科技之都”，欢迎世界各地的人民来芜湖做客。在我们家乡的市场上，大量投放机器人、太阳能汽车、万能空调……我们的生活将是非常环保和便利的，我会将我们的城市所有的燃油公共汽车和出租车，都换成电动的或太阳能的，以此为动力的汽车甚至不可思议地达到了时速300千米。
假如我是芜湖市市长，我会让市民们欣赏到各式各样新奇的高科技产品，享受绿色环保的城市带给大家的无限欢乐。
六年级假如我是老师的想象作文
假如十年后的自己真的是一名老师，我会做什么呢?我想：在我教育生涯中一定会做三件事。第一件事：不用分数去评价一个学生，而只是用等级。少年时代的自己总是因为一两分的失误而懊悔不已，九十多分九十高分只是四五分的差距。但得分者心情上就会不同如果用等级评价学生，只有a、b、c、d四个等级，那么每个人考试的时候心态就放轻松了许多。
第二件事：让每一个人都看到自己的闪光点。每一个人都是自己的第一名。或许英语不好物理好，文学不好体育好……每一个人总有自己最擅长的地方，不要把自己完全否定，让学生重拾信心，这也是我要做的。
第三件事：让我的每一个学生每一天都能保持愉快的心情。没有好心情就没有心思读书，没心情读书哪来的成绩，没有成绩哪还有辉煌的未来?这些只是我做老师时要做的事。至于说，我想要成为一个什么样的老师，我心中大概有数了!成为一个像语文老师那样的“极品”老师。每天都能说出许多“雷人”的话让我终身难忘。像：“把嘴闭上，鸡嘴鸭嘴就不用闭了”“这是知识的神圣殿堂，不是生产队开会。”总之，我喜欢语文老师那样豪爽的性格，便想要成为像她那样的老师。
这虽然只是我的美好幻想，但我相信每个人年少时努力了，今生就没有遗憾。即使是幻想也有可能变成现实。珍惜青春光阴，奋力拼搏，让青春无悔!
六年级想象作文：假如我是
等我也长大了，我就是一个妈妈，我有一个漂亮的女儿，像我现在那么大。周末我要和她去亲近大自然，看猴子在枝头嬉戏，听小鸟那动听的歌声。我一定不会紧紧抓着她的手，不让它离开我半步。我要给她讲美丽童话，告诉她灰姑娘为什么能得到幸福，告诉她小人鱼为什么离开大海，我一定不对她发脾气：“我有事别烦我”。我要带她去游乐场，先让她玩彩虹桥，再让她玩旋转木马，我一定不老是骗她说：“考完试再说”。
唉，我真想，快点长大，那时候，我一定做个这样的妈妈。
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假如我是一棵小草的六年级想象作文
冬天里,我对春天充满了向往和期待.如今,我终于盼到了这一天.就在这一天,我钻开大地,看到了生机勃勃的春天;就在这一瞬间,我仿佛来到了一个新的世界,对这个世界有着一种发自内心的好奇,对这美丽的地方有着一种说不出的感情.
我记得,在泥土里的时候,每天面对的总是黑暗和孤独.偶尔有一只蚯蚓路过,我也会感到欣喜若狂.可是,那家伙好像是个近视眼，从不跟我多说半句话。
我遇到了许多同伴，它们和一样，有着绿绿的身躯，矮矮的个子，看上去是那样的活泼`精神。春天送给我们一个温暖而又舒适的家。
我们感谢春天，所以我们要为春天增添一丝活力。同时，也要为世界增添一丝绿意。
我有一个美好的愿望，就是这一棵不起眼的小草!
假如我是一棵小草，我也许会时最不起眼的一棵，但我还是会快乐的活着。我不会与花儿争奇斗艳;也不会与大树一比雄姿，我只想默默无闻的奉献一切。
假日我是一棵小草，在万物还没来得及复苏之时，我就要醒来!把春姑娘到来的讯息告诉大家;当冰雪才融化我就要把大地苏醒的信息带到人间。
假如我是一棵小草，我要扎根在黄土高原，用身体阻挡住水土的流失，让黄河变得更清澈：让沙尘暴不在横行霸道。不在影响我们的正常生活。
小草，象征着希望，象征着顽强。
小草是渺小的，没有花香，没有树高，但是他从不向困难低头。
年复一年，日复一日，我要凭着自己弱小的身躯，谱写生命的奇迹，奉献出自己的全部。
我是一棵小草，我没有漂亮的衣服，也没有五颜六色的花冠，只有春姑娘给我的绿色连衣裙。
春姑娘，悄悄地来了，我努力的生长着，太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了，我终于突破了泥土，看到了无边无际的天空。我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的小草，我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。
时间过得飞逝，夏姐姐来了。可恶的雨水，打湿了我的裙子，吹散了我的头发，我期盼着太阳公公的到来。太阳公公终于出现了，明媚的阳光照射着我，我伸了个懒腰。小蜜蜂飞过来，向我问好，小甲虫过来和我做游戏。
一个老太太，背着篮子，拿着镰刀，一把一把把我的同伴放进了篮子里，随后我也被放了进去，我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一起人进了火炉。我的生命就此结束了。
假如我是一小草，我不愿永远呆在人工栽培的草坪中，整天为了谁比谁更健壮、更秀气而争得面红耳赤;也不愿永远呆在主人细心浇灌的花盆里，每天享受着主人无微不至的照顾。假如我是一小草，我愿生长在医院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生机的样子，忘了身上的疼痛，露出了花儿一样美丽的微笑;生病的老人们看到我，想起了自己美丽、快乐的童年往事，又重新点燃对健康生活的憧憬和渴望。
假如我是一棵小草，我愿生长在贫瘠的山岗。让让光秃的山陵披上绿装，能因为看到了我，而增添了对幸福生活的憧憬;让那儿的孩子们能天天在我身上玩耍嬉闹，快乐成长。假如我是一棵小草，我希望能在四季生长。
温暖的春日，在小鸟悦耳的鸣声中，我和小花开始装扮世界，为人间装扮一个美丽的大花园;炎炎的夏日里，我和姐妹们挽起手，尽情地吸收灼热的阳光，为人们捎去一份舒心、一丝凉意，让他们忘却夏日炎热带来的烦恼;瑟瑟的秋风中，我和匆匆赶路的人们聊聊知心话，为他们驱赶独行的寂寞，展现生命的顽强;严寒的冬日里，我和白雪一道，把单调的山川打扮得如诗如画，让严寒悄悄流逝。
假如我是一棵小草，我要扎根在黄土高原。用身体阻挡水土的流失，让黄河变得清澈见底、鱼儿畅游;让沙尘暴不再横行霸道，不再影响我们的正常生活，使蓝天更蓝、白云更白。假如我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗争。用我单薄的身躯阻止荒漠的蔓延，全力保护人类赖以生存的肥沃土地;用我顽强的毅力和生命，让沙漠变成绿洲，再现“风吹草低见牛羊”的美丽景色。
假如我是一棵小草，我愿意尽我的一切力量，让地球处处披上绿装，变得生机盎然，让人们生活得更快乐，更幸福!
我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说:“你好啊，小草!”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说:“小草啊!你好。”
我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊!这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说:“走在这小草上不格脚，多美啊!”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。
假如我是老师五年级想象作文
老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师，但他们也有不尽人意的地方。
就说以前留作业吧。一下字布置那么多，把我们压得喘不过气来，写了语文，数学作业，还要写一些练习册啦，作业设计啦……一写就需要很长时间，甚至写到晚上十二点多才写完，上眼皮和下眼皮乱“打架”，真想躺在我的小床上舒舒服服的睡上一整天。可如果写不完，就要请家长，后果不堪设想，真是难受极了！下课了，有的老师还要延堂，不让我们玩。老师，我知道您想让我们有很大的进步，也是一片好心，但您也不应该这样做啊！
老师，如果我是您，我会给学生合理的安排时间，让他们上好“第二课堂”让那些”舞蹈师”，“乒乓小将”，“电脑能手”……也有自己的一片小天地。对了，作业可以适当少留些作业，让他们玩个痛快，学就学个踏实。下课时，我会像个大姐姐一样，和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的.课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。
如果学生考试不及格受家长的严厉批评，我会权力制止，因为他们还是祖国的花朵嘛！
星期天，我会带着学生们一起尽情的玩。我会像蜡烛一样，把自己的光和热都奉献给学生！
六年级想象作文：假如我是孙悟空
想象。
作文。
可以根据自己天马星空的想象将幻想的东西表达，可以任意发挥自己的想象力。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏吧。
我喜欢读《西游记》。《西游记》中我最崇拜的要数齐天大圣孙悟空了，他那精湛的武艺常常令我羡慕不已。我常常想，要是我能拥有孙悟空的所有本领，那该有多好啊!
一天，我迷迷糊糊地躺在被窝里，忽然发现孙悟空竟到这里找我来了!我急忙坐起来，刚要向他说我的愿望，孙悟空却连连摆手说：“俺老孙知道你要说什么，你想拥有我的本事。我教你念个口诀，你便能施展法术，但只在两天内有效。”说完便把口诀完完整整地念了一遍。我学会后，孙悟空说：“快抓紧时间为人类造福吧!”说完就不见了。
我高兴极了，因为我学会了孙悟空的所有法术。
我驾起筋斗云，飞到了一家工厂上空。烟囱里冒出了黑蒙蒙的烟雾，遮住了阳光。各种植物都低下了头。我指着烟囱喊道：“变!”顿时烟囱里出来的不再是黑雾，而是清新的空气。大树振作起精神，开始制造食物;小草在微风中摇晃着自己的小脑袋;许多美丽的花儿也都开了。我情不自禁地说：“真美呀!”
我又驾起筋斗云，飞到了一片广阔的沙漠上。这里没有一株植物，毫无生机。于是，我变出了一包植物种子，撒在沙漠上，又请来了风神和雨神，给沙漠下了一场雨。一天过去了，种子长成了幼苗。可怎样才能使幼苗长得更快呢?我想了想，变出了一包快速生长剂，撒在幼苗周围。不一会儿，幼苗马上长成了大树，沙漠变成了绿洲。
正在我得意的时候，身体开始往下坠。我拼命地念口诀，可什么也没有用。我只好大声喊：“救命!救命……”
这时，一双大手抓住了我。我睁开眼一看，原来是妈妈。我怎么在家里呢?只见妈妈笑着说：“睡觉还不老实，又笑又嚷的，做了什么好梦啦?”
虽然我不能成为孙悟空，也不能拥有孙悟空的本领，但我一定会好好学习，做一个科学家，以造福人类。
今年的夏天真是酷暑难耐。太阳像个大火炉般炙烤着大地。路上，你的脚心一定会火烫火烫的。路旁的树低下了头，小草弯下了腰，小花遮起了脸，玉米的也合拢起来。男生穿起了背心，可热汗仍不停地从额头上流了下来;女生穿上了花裙子，但汗水还是在身上不停的转;老人们在树下乘凉，手里拿着扇子在不停地扇着，嘴里还念叨着：“热死啦!”小孩们穿着泳衣在水里嬉戏，他们的脸已是红通通的。
假如我是孙悟空，我就会利用我的法力为人们造福……说变就变，我奇迹般地变成了孙悟空。于是，我灵机一动，决定去北极取冰。我一个筋斗云，来到了遥远的北极。一阵寒风吹过,我瑟瑟发抖，“这里真是天寒地冻呀!”一座座冰山拔地而起，到处都是银白的世界。我顶着寒风驾云来到了冰山顶峰。这时，我头上已经积满了冰雪。我忍着寒冷的折磨，拔一根猴毛变出了一把斧子，我使足全身的劲。“一二一”艰难的砍着。我想：“光靠我一个人的力量是不够行的呀!对了，我们不是学过“人心齐，泰山移”吗?只要我变出猴子猴孙，就可以砍下冰块啦!说办就办，我拔下一根猴毛，轻轻一吹。顿时，上百只猴子手持斧子，砍着冰山。随后把冰装到特制的盒子里，便腾云驾雾，来到了福鼎。随手一洒，冰像一堵墙，包围了整个福鼎。
只见，老老少少都出来了，他们欢天喜地的庆祝着。有的靠着冰，嘴里说：“真爽啊”。一瞬间，他们原本烦躁的心情已烟消云散了;有的拉着手欢快的溜着冰;有的小姑娘快乐的跳着优美的舞蹈……别提有多开心了!
看着人们沉浸在欢乐的海洋中，我欣慰的离开了……。
某个晴朗的日子，正在天庭服务站担任‘孙悟空2号’职位的我，突然接到了‘地球环保中心’打来的求救电话：“喂、是天庭服务站么?快点来地球一趟吧，地球快要承受不住而崩溃了，借用一下你们的孙悟空2号来拯救地球呀!”一接到此任务，‘玉米’大帝立刻把我一脚踹入了地球让我去拯救人类。
我先来到了黄土飞扬的大沙漠，捂着鼻子与嘴巴拔下几根毫毛，命令成千上万的树过来支援，眨眼间，曾经一眼望不到边的大沙漠消失了，绿树成荫的景象暂时代替了它。
然后我闻着臭味来到了热闹的小吃街，又一次拔下几根毫毛，吩咐地上的垃圾、脏水统统消失。瞬间，原来的小吃街变成了干净卫生人人都爱的小吃街，来这里的游客络绎不绝，赞叹声更是不绝于耳。
接着，我随着吆喝声，来到了杂声嘈杂的繁华商业街，忍痛又拔下几根毫毛，要求吆喝声全部关闭，这下商业街变得繁华又安静，虽然依旧人来人往，但是绝对没有一丁点儿杂声，成了工作狂人周末放松的最佳地点。
我最后飞到了地球的中心上方，拔下十根毫毛撒向地球，并且在心里默默地说：地球啊!请你在忍耐十年;人类啊!快点觉醒吧，你们只剩最后一点儿时间了。
说罢、我飞回来天庭服务站，向‘玉米’大帝和众大臣禀报了这一状况。
也许，现在只是假如，但如果我们继续这样做，假如就不再是假如了。
希望大家不要再麻烦孙悟空2号了，要知道，他还没有放过假期呢!
六年级假如我是老师的想象作文
假如我是一位语文老师，我会耐心地一遍一遍地教同学们认字、写字、读字，我还要教同学们怎样写作文。
假如我是一位语文老师，我不会让同学们天天沉浸在题“山”卷海中，我会让同学们自己准备教案，同学们就可以当一回小老师，也能记住内容，更能学会课文。
假如我是一位语文老师，我要同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话教育他们：“爱书吧，它是你智慧的源泉。”我要让他们尽早结识鲁迅、冰心、李白、安徒生——。在书中，让他们去跟小鸟弟弟谈心和大树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯见面。
假如我是一位语文老师，我绝不把同学们当“听书”的。我要让每个同学都跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰，带“?”去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难。我要让同学们找“不回说话的老师”——字典帮忙，养成课前预习的好习惯。
假如我是老师_小学生六年级作文
老师都是非常辛苦的，他们都像园丁一样辛勤的培育着祖国的花朵，像蜡烛一样把自己的一切都献给了同学们。因此，做一名老师就成为了我从小就有的一个愿望，也是我的一个梦想。我想要做一个人类灵魂的工程师，教会孩子们怎样做人，让他们为祖国做出自己应有的贡献，成为一个合格的共产主义接班人。
假如我是一位老师，我会精神抖擞的站在讲台上，面对着几十双充满希望的眼睛，我会先做自我介绍：“我的名字叫做袁慧，以后我就是你们的老师，我愿意与你们成为最好的朋友。”接着，我还要请同学们来做自我介绍。由此，我认识了我们班的“小球迷”、“芭蕾明星”、“钢琴家”、“小歌唱家”“小作家”……我既然知道了他们的理想，我就要尽我的能力帮助他们实现自己的理想和愿望。
假如我是老师，我就会像明灯一样把所有的光和热都献给学生。我期待着自己登上讲台的那一天！
假如我是老师想象作文
我要当一名老师。
我会有一个班的学生，
他们都像我现在这么大。
我要给他们讲许多科学知识，
告诉他们什么是电，
告诉他们什么是太阳系。
我一定不会对他不耐烦地说：
“我有事，忙着哪!”
我不会给他们留很多作业，
让他们多休息一会儿，
我不会因为放学早，
而对他们说;。
“今天多写一点!”
我不会因为课没讲完，
不让他们下课。
我会让他们多玩一会儿，
我会和他们一起玩耍。
我一定不会说：
“不许下课，继续学!”
哎呀，我真想真想，
快点长大，
那时候，不骗你，
我一定做个这样的老师。
假如我是一只蚂蚁六年级想象作文
“生活真枯燥啊!每天上学、下学、写作业，一点自由也没有，假如我是一只蚂蚁该多好啊，我就不用为作业发愁，也不用听妈妈唠叨了……。”我垂头丧气地蹲在地上嘴里不停地嘟囔着。忽然一道亮光闪过，这似乎是老天赐予我的圣光，当我睁开了眼，四处发生了翻天覆地的变化。
这是哪里?我是谁?眼前高大的房屋把我吓了一跳，我低头打量着自己，浑身黑不溜秋的，仔细一瞅，哎呀，我居然真变成了一只小蚂蚁。我开心极了，忍不住仰天大笑：“我自由了，我终于自由啦!我终于不用为作业的事苦恼了。”我振臂高呼。于是，我制定了美好的计划，我的冒险之旅便开始了。
变成了蚂蚁之后，我的身体只有几个米粒大小，四周对我而言就像亚马逊雨林似的.，之前被我踏在脚下的小草，现在都成了我的敌人，见我一直爬不过去。他摇摆着身子嘲笑我：“哈哈，小不点儿，你还想从我身上过去呢，别做梦了!”。我生气地说：“我虽然很渺小，但是本领却不小。”费了九牛二虎之力我爬了过去，我还回头把这根草啃断了，狠狠地出了一口气。我想：我还有很多本领呢，我会打地洞、钻石缝，我嗅觉灵敏，能走很多人类不能走的路，我还是动物界赫赫有名的建筑师。一会儿，无聊了，我准备爬出去这块草地，去我的学校溜达溜达。但是，平常不起眼的小虫子也成了我的对手。一路上，我披荆斩棘，智斗甲虫，躲蜻蜓钻地洞。功夫不负有心人，我终于爬到了校门口，忽然，一阵大风刮过，谁知瞎猫碰到死耗子，这阵风直接把我吹到了学校大门口。我高兴地说道“真是天助我也!”。到了教室，我在学生铅笔上奔跑，在书桌上睡觉，在黑板上探险，令我感到十分刺激。饿了，我就偷吃了几口同学的巧克力，渴了就偷偷喝学生的奶……当我在学生的书桌上睡着的时候，忽然，不知怎的一下摔到了地上，一个大脚向我盖过来，我大声喊道“别踩，我是你的好朋友邢华硕!”“妈妈，救我!”一声惨叫，又是一道圣光，眼前一个白发苍苍的老头儿，他说：“孩子，你的变形体验还愉快吗?是不是很有趣味啊?回到你的世界去吧!”砰的一声，我变回了人形。
假如我是鱼六年级作文
呀！又考砸了。在回家的路上，我闷闷不乐。
我看见广场边的小河游着许多鱼儿。我走过去，坐在一块石头上，对河里扔石头。“这些鱼真快活！”我自言自语地说。突然，有一句话传到我的耳边说：“孩子，你想变成一条鱼吗？”我抬头一看，啊！是神仙！他穿着一件白衣裳，手拿长毛笔，嘴下有一些白胡子。
我打了一下自己，好疼呀！我没在做白日梦？我激动得一蹦三尺高。我拿手机拍了下来，正准备发送时，我只觉得身子一轻，变成了一条小鱼。不幸的是手机掉水里了。“妈呀，我的手机。这可是智能的，好几千呢！”一眨眼，神仙不见了。我现在是又开心又难过。我开始自由自在的生活了。
现在是夏天，在清凉的河水里游泳，仿佛被冰盖着。一个字，爽。河水的世界真奇妙啊。小虾对我问好，河蚌对我说悄悄话，蜻蜓飞过来告诉我昨晚做的好梦，青蛙游过来炫耀自己上次吃了多少虫子。然而危险正慢慢靠近我，我还一点没有察觉。不知什么时候我被装进一个瓶子里。“救命，救命!我尖叫着。幸运的是神仙来了。
他念起了咒语，我被放出来了。“孩子，时间不早了，我把你变回人回家吧！”说完他毛笔一挥，我变回来了。我的烦恼早已跑到九霄云外了，心还在那有趣的世界哩。
假如我是老师想象作文
假如我是老师，我会把学生的各科成绩都教好，让我教的学生个个都很优秀。
假如我是老师，我要时刻打起精神给同学们上好每一节课，还要认认真真地给同学们批阅作业。
假如我是老师，就不用在写作业了，不用一直呆在房子里当乖宝宝了，而且自己换会有一个办公室，办公桌上还有电脑。
假如我是老师，我要跟所有认识的同学交好朋友，上课时，给认真听讲的同学以奖励，对好玩的不听话的同学加以惩罚。
假如我是老师，我还要给全班的同学布置许多作业，让他们提高成绩。
假如我是老师，我一定会把学生带好，因为我一直对自己信心百倍。
我是蚕六年级想象作文
我是一只蚕，我已经很老了，老到可以写回忆录了！我要告诉大家，我那些有趣的经历。
这一年的春天，我还是一只卵呢！春天的温暖使我苏醒，我呆不住了，从卵里爬了出来。我看见周围有一群和我一样的小黑虫子，他们是我的兄弟姐妹吗？我的爸爸妈妈又在哪里呢？我兴冲冲地跑来跑去，突然，我看到旁边的盒子里有几只又粗又长的大白肥虫虫，他们是我的爸爸妈妈吗？我跑过去，对着一只最大的白虫虫说：“爸爸，你在这里啊！”“爸爸”慈祥地看了我一眼，吃力地抬起前爪摸了摸我，说：“我是你的哥哥。我们的爸爸妈妈在去年秋天就不在‘蚕世’了。”我失望地垂下了头，因为找不到爸爸妈妈而难过。后来，哥哥姐姐们告诉我，我们都无法找到爸爸妈妈，因为他们产完卵就死了。
渐渐地，我开始成长了。我脱皮之后，也变成了一只大白虫虫。我现在是大蚕了。我每天都会去找那个最大的哥哥聊天。我知道了他叫“白大”，这是他自己给自己取的名字，意思是白虫里的老大。我也给自己取了名字，叫“小小”，因为我是同辈里最小的。我和大家一起吃桑叶、聊天、玩耍，日子过的简单又幸福。
有一天早晨，我又去找白大哥哥，却找不到他了。我四处问，一个姐姐指着盒子的角落说：“白大结茧了。”我看着白大哥哥吐丝一圈圈包上自己，我爬过去向他叫道：“白大哥哥，你可别太晚出来呀，我在外面等着你呢！”我知道，有一天，我也会结茧，也会让自己与世界暂时隔离。这就是我们蚕的生命过程，也是冥冥注定的。
过了六七天，一个大白茧破了，白大哥哥出来了！我惊喜的发现，他变成了一只蛾子，虽然不能飞得多高远，可总算有一双我梦寐以求的翅膀了！白大哥哥告诉我，他的生命即将走到尽头，再过那么几天，他就要死了。我激动地说：“不可能的'，白大哥哥你心地这么好，不会死的。”白大哥哥伤感地说：“你也会有一天和我一样的，我兴许能看见你结好茧，可无法亲眼目睹你从茧里出来了。”我忍住悲痛，在心里默默祈祷白大哥哥能活久一点。
终于，我也开始结茧了，我开始默默想一些事，想明白了之前我想不明白的很多。等我出来，我也会有自己的后代。我觉得很好，因为我终于可以为世界做一些贡献了。
过了六天，我破茧而出，也变成了一只大白蛾。我已经能够平静地面对很多我以前不能面对的事了。比如，白大哥哥已经死了；比如，我的生命也快结束了。但是我一点也不遗憾，因为我尽微薄之力为世界做了贡献。
这就是我――一只平凡的蚕的一生。
假如我是鱼六年级作文
我游了几分钟，来到了全都是小鱼的世界里。我惊讶的是它们竟然都会说话，原来，人有人语，鱼有鱼语啊。我们人说的话它们听不懂，而它们说的话我们人又听不懂了。
过了几小时，正在游来游去的我看到了一只大约有五千斤的须鲸来了。我们四处逃散。突然，“海中之虎”虎鲸也来了。虎鲸迅速地把须鲸给咬住了。
过了不知多久，虎鲸把须鲸吃完了，自己也就走了。我们一个个游了出来，看着死掉的须鲸，我不忍心看就游走了。游着游着肚子就饿了，我发现了一个像伞一样的东西，仔细一看，原来是海草。我心想：四周都没有食物了，有一个海草也行。想完以后我直接就去吃了。
四处游的我回到了鱼群里，发现有吃的，也就冲上去吃了，鱼群里的金鱼特别多，我们一起玩游戏。
玩累了的我又游出了水面，但是这里竟然有很多死鱼，原来是人们乱扔垃圾到水里，所以许多鱼都死去了。水面上也都成了黄色的了，我想我马上也就要死了。
突然，我醒了，原来是梦，还好是个梦，一切都还来得及。后来，我跑到水边，在旁边立下了“保护环境。人人有责”的牌子。
走进小鱼的世界，水底是多么美妙，多么神奇，可是水面呢？我们少扔一个垃圾，水面就会比原来多一分干净。环境是要我们来保护的，不是靠垃圾来保护的。
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假如我是鱼六年级作文
我要和我的铁哥们儿一块儿自由地大脑，钻到侍奉里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼。
假如，我是一条鱼，一条小河中的鱼，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。
假如，我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻呼呼地游过去，得意到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼。
假如，我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己的掌握之中。做一条懒的、笨的但又美丽的金鱼？no！我不做这样一条漫无目的的鱼。
想象作文：假如我是一名老师
假如我是一名人民教师，我要培养学生良好的思想品德。我要大力宣传雷锋精神，宣传他的先进事迹，用他的先进事迹来教育鼓舞学生。
假如我是一名人民教师，我要鼓励那些天真活泼的学生看课外读物，让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的`知识，还要让他们从小就在课外这个广阔天地里获取更多的知识，让他们个个成为小天才。
假如我是一名人民教师，我会平等地对待每一个学生，决不包庇那些有缺点有错误的学生，也不鄙视那些成绩差的学生，对那些犯了错误的学生，一定要循循善诱，因材施教，让他们自己认识到错误，找出差距和不足，给他们改过的机会。
假如我是一名人民教师，我不会把学生当“瓶子”，把知识硬往里灌。我会调动学生学习的积极性，让学生养成自学的好习惯，我还会让学生经常参加体育活动，使他们个个健康地成长。
当然我将学习优秀教师的经验，提高自己的教学水平。因此，从现在开始我就要好好学习，争取将来做一名优秀的人民教师。
假如我是一片树叶小学六年级想象作文
我是一片平凡而又美丽的小树叶，虽然我没有花朵那样芬芳清香，没有小蜜蜂那样的勤劳，更没有果实那样香甜可口，可是，我的生命却很精彩，很有价值......
春天来了，草儿钻出了大地，花儿张开了稚嫩的笑脸，同时，大树妈妈也把我带到了这个五彩缤纷的大千世界！我伸伸懒腰，好奇地向四处张望，微风姐姐吹过与我打招呼，欢迎我的到来，草儿弟弟冲我微笑，我很高兴，一会，太阳公公出来了他用温暖的阳光照耀着我，温暖着我，让我和哥哥姐姐们一起茁壮成长。
夏天来了，枝叶繁茂，我和哥哥姐姐们撑起了绿色的大伞，给劳动了一天的人们送来了一片阴凉，我们吸收二氧化氮，为人们提供出足够的氧气，农民伯伯累了，汗流浃背，坐在我们的打伞下歇歇。愉快的一天过去了，到了晚上，大树妈妈给我们讲故事，知了姐姐为我们唱歌，我陶醉在了知了姐姐美妙的歌声中。
秋天来了，秋高气爽，但是，随着气节的变化，我也老了，脱下了绿油油的晚礼服，换上了金装，一会，一阵秋风吹过，我离开了大树妈妈，四处漂泊，在天空中我与鸟儿跳舞，，低头我向下望，看到了金色的稻田，像金色的海洋，好美，好美......
冬天到了，我的身子被埋到了土里，腐烂以后变成化肥，滋润了大地妈妈，让大树妈妈养育像我这样更多的哥哥姐姐，但是，就在我变成养料的同时，我短暂的生命结束了，蓦然回首，想起我小的时候，好怀念啊！
“假如我是一名军人”六年级想象作文
这，就是最英勇的.一名中国军人。今天，我肩负着艰巨的任务和我的战友一起走上了训练场。今天是我们训练的第一天，今天的训练可不一般—这是为了庆祝七十周年而进行的训练。我们每一名战士都是忐忑不安。
假如我是一名军人，我宁愿为祖国、为人民出生入死，也不会做一个贪生怕死的人，请大家相信我，十年以后，我会成为一名优秀的军人，成为一名真正的人民子弟兵，保家卫国。
假如我是一片树叶小学六年级想象作文
今天下午睡好觉，妈妈说：“今天天气不错，我们出去转转吧！”我、妈妈和奶奶来到了西山公园对面的西山路绿化地上。妈妈说：“现在是秋天了，我们不如捡树叶吧”，我高兴地跳了起来。我慢慢在草地上找树叶，没多久，我找到了一片像扇子一样的黄黄的树叶，跑去问妈妈这是什么树叶，妈妈说是银杏叶。后来我又捡到了像羽毛样的水杉树叶、细细长长的柳树叶、带有淡淡香味的香樟树叶。一会儿我就捡了好多好多的树叶，妈妈还给我拍了好多照片呢。
后来我发现那边草地上有座假山，很小很低，是用石头堆起来的，我就爬了上去。妈妈看着我很担心，我想我已经长大了，我要多锻炼锻炼，这样爬小山太有趣了。我还坐在一个小圆球上坐功夫操呢。我玩得太高兴了，希望妈妈以后多带我出来玩玩。