优秀作文需要有逻辑严密的结构和合理的论证,能够给读者留下深刻的印象。读优秀作文可以拓宽我们的写作视野,让我们有更多的写作灵感。
假如我是一支粉笔作文
在三尺讲堂中,我渴望与黑板深情拥抱、我渴望绽放不一样的色彩、我渴望自己的生命充满意义。在一次次的抉择中,我毅然决然地选择了这个光荣而神圣的职业。在黑板上,我大显神通,将无数知识和真理倾注到每一个孩子的脑海里。
然而一切并没有像我想象得那样美好,我渐渐发觉自己越来越短,再这么下去我也会消散成云烟吧!我犹豫起来,有一次,我选择了放弃,毕竟生命高于一切。
临行前,我最后望了一眼那些可爱的孩子,心中充满了不甘,望着他们埋头苦学的样子,心想:他们都没有放弃,我又怎么能放弃呢?于是,我再次回到了讲台之上。
随着时间的推移,我的身体越来越短,孩子们的知识丰富了,我生命的意义也丰富了。
终于有一天,我的生命燃尽了。但是,我教出来的学生就像一支支张开帆的航船,乘风破浪,冲向成功的彼岸。
我的生命虽然走到了尽头,但我的理念延续了下去,我所传授的真理也保留在这个世界上了,我教的学生将会成为社会的栋梁,我的生命充满了意义,我是一根成功的粉笔。
假如我是一根粉笔,我生命的意义便是无怨无悔地为人类奉献,成为传播知识的载体。我是一只为人类造福的粉笔!
假如我是一支粉笔想象作文
人生就像七彩的脸谱,有的人会暗淡充实,有的人美丽但空虚,充实的是穷人,员工,他们为生活努力奋斗,空虚的师傅人,老板,他们整天过着自在的生活穷人天天在想如果我能一夜暴富,富人天天想如果能成为世界首富,我拥有的脸谱是七彩的,冲忙了喜怒哀乐,我在想的是,如果我能成为一根粉笔。可能许多人都很疑惑,为什莫要当一根粉笔,你只不是一个微乎其微,被人挥之则来,用之则去的.东西,但其实,你们错了,粉笔的用处可多了。
如果我是一根粉笔,我会帮语文老师写生字,写句子,让同学们了解中华文化的博大精深,我会帮数学老师写数字算式,是同学们学会算术,我还会帮英语老师写单词,写句型,让同学们了解外语,我还会:我不会因为黑板擦去了我的粉灰而生气,也不会为老师生气那我去丢同学们而抱怨,更不会因为同学那我乱写乱画而气愤,总之,不管我在哪,我都会自己那小的身躯来让人们玩乐发泄。
假如我是一支粉笔作文
我从小就爱幻想,爱做梦,曾经我幻想着,幻想着变成一支我粉笔。终于有一天,我成为一只粉笔,和成千上万只粉笔待在一起。我穿着洁白的外衣,静静地躺在盒子里,成为老师的得力助手。
“叮铃铃……”上课了,当笑容满面的老师像往常一样走进来,把我伸到粉笔盒里。我用力一蹿,就第一个被拉了出来。我的心里一甭提有多高兴。
我的身子在黑板上摩擦,身子已经被磨去一半了。黑板不解地问我:“你为什么那么傻,如果你不使劲地往外蹿,也不会牺牲得那么快,难道你对生命一点也不在乎吗?”我没有回答,只是笑了笑,继续在黑板上工作着。
“叮铃铃……”下课了,我伸了个懒腰。望着还剩三分之一的身子,再看看黑板上的字,心里兴奋极了。忽然,一个粗鲁的同学将我拿起掷到正在和他打闹的同学身上。啪!我被弹到了地上,成了两截的粉笔头。
我是一只粉笔,是用来编画同学们未来的蓝图,但是我现在没事做,谁来救救我啊!一个正在教室追赶的同学,又狠狠地踩了我一脚,我身体的一半就不知不觉地变成了粉末。地板问:“你为什么要在这里死硬撑下去?”可是我想大声地说:“我并没有硬撑,而是一心想为科学贡献。”
假如我是一支粉笔作文
夜,漆黑一片,只有微风在抚摸窗帘。我都躺在床上,翻来覆去睡不着,一直在想老师早上布置的一篇《假如我是一枝神笔》,老师说要写得新颖别致,可我绞尽脑汁也想不出来怎样才能把写好,这让我很苦恼,静不下心来。
突然,窗外出现了一道亮光,我出于好奇,便从床上爬下来,拉开窗帘,打开窗户,那道亮光仿佛有很大的吸力,我都被亮光吸到窗外去了,我感到身上轻飘飘的,无数道亮光从我身边划过。啊!我突然变成了一支笔!无数道亮光消失了,只剩下那道最强的亮光,我的身体不再是轻飘飘的了,我突然开始往下掉,那道最后的亮光说了一句话:“画一对翅膀吧,现在你是一支神笔。”我赶紧在墙上画了一对翅膀,刚画好那翅膀就飞到我的背上了,我可以飞了,嗬,真神奇!一个大大的金色漩涡又出现了,我已经对这些离奇的事见怪不怪了,我便纵身跃进了那个漩涡。
在漩涡里,突然传来了一个低沉的声音:“马上到达2184年的糖果国首都――‘水果糖市’。”咦,又有什么新奇的事呢?我想。
过了一会儿,我被金色漩涡带到了一个美丽的城市,估计这就是水果糖市吧,我从漩涡上跳下去,“哗”的一声,漩涡不见了,我决定在这个美丽的地方走走。
我走呀走呀,突然传来一阵哭声,我急忙跑过去,原来是一个小女孩。小女孩哭着跟我说,她的妈妈生病了,家里很穷,没能治她妈妈的病。我听了之后,画出了好多钱给她,小孩高高兴兴地回家了。
之后,我又帮了搬西瓜的大爷和孤儿院的小朋友们,捐了好多钱给失学儿童……我做了好多好多件好事。突然,好像有人在叫我,“呀,我醒了,原来这只是梦呀。”我心想:老师布置的有着落了。
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假如我是一支粉笔作文
早晨,学校里格外美丽,同学们朗朗的读书声和小鸟们吱吱喳喳的叫声让我精神抖擞,充满活力。
我是一支粉笔,一支洁白的粉笔,我有很多兄弟,它们都在粉笔盒里,我们的梦想都是一样的——成为老师手中的笔。“叮铃铃……”上课了,老师走进教室,当老师要拿起粉笔的时候,也是我们最激动的时刻,我们在心中默念着:“拿我,拿我!”突然,一个暖暖的东西贴近了我,啊,那是老师的手!原来老师拿起了我,我心中的快乐已经不能用语言形容。老师那柔软中带点粗糙的手包裹着我的全身,我感觉很暖和。老师用我的身体在黑板上写出了很多个美丽又工整的字,我的心中感到无比的骄傲。看着还待在粉笔盒中的兄弟们,我感到更加骄傲了,它们用嫉妒的眼神看着我,但我一点也不在意。
突然,我的身体好像被掏空了似的,感觉很痛,很空虚。我这才发现,我已断成了两半,躺在了冰冷的地板上,我仿佛看见了死神在向我招手。当我以为我的生命就这样结束的时候,老师捡起了我,继续使用。即使我的生命在被一点一点的消耗,但我还是很骄傲能成为老师手中一颗闪闪发光的星星。
下课了,我的身体已所剩无几,老师把我放在了讲台上,我想:“终于可以安稳地休息一会儿了。”没想到一位小朋友拿起了我,砸向另一个小朋友,我在空中划出了一道美丽的弧线,然后就重重地砸在了那位小朋友的头上。被砸的小朋友很生气,却也无可奈何,然后把气撒在了我身上,他一脚踩下去,然后用脚狠狠地碾压我,直到我变成了一团白色的粉末。
听着小朋友们的欢声笑语,我的心中很愤怒,却又很无奈,最后我只能静静地闭上了眼睛。
假如我是一支粉笔作文
一天的愉快生活过完了,终于可以进入梦乡。
我,是一支小小的`蜡笔,我的身体很小,我穿着紫色的衣裳,嘴是紫色的,眼睛是紫色的,浑身都是紫色的。我有十七个朋友呢;红色,绿色,蓝色……我们住在一个蓝盒子里。
呀!主人把我们的带到学校去了。多么好的教师呀,宽敞,明亮。主人没把我们放在桌子上,而是放在桌格里,这里黑乎乎一片。转眼间,第三节课到了,主人把我们放在桌子上。用我们填色。首先,橘红色开始流血了,渐渐的,橘红色没了,随后红色,粉色,蓝色……小伙伴们奋不顾身地为主人服务,马上就要到我了,我的心怦怦地跳起来,害怕的哭了。不知不觉,我感到浑身疼痛,我发现我在流血,马上就要融入图画中了。我找到了我的伙伴,太阳是红色的,小草是绿色的,小河是蓝色的,我是花朵,紫色的花朵,我们又见面了。
虽然我只是一支蜡笔。但我的这份小力量却给人们带来快乐和幸福,我无以回报,只要大家快乐就好,牺牲自己,快乐别人是一种幸福。
人少力量少,人多力量大,这不就在形容我们吗!一种颜色是单调的,但一盒蜡笔的力量却可以绘成一幅美丽的图画。
“叮铃铃”一阵闹铃声惊醒了我,以睁眼才知道只是一场梦,假如我真的是蜡笔,我会牺牲自己,快乐他人,将这种精神发扬光大。
假如我是一支粉笔想象作文
大家看了题目一定很奇怪,一根粉笔有什么奥秘,接下来就让我来告诉你吧!
在北京之旅中,我们做了一次有趣的实验——粉笔色谱。
我们每人拿了一根粉笔和一根彩色笔,接着把粉笔的大头那边画上一个指甲盖那么大小的.标记(用彩色笔画),再把粉笔大头放在表面皿里头,倒入水,(水没过底)。一边做着实验,我的心里在嘀咕着:粉笔上只有一种颜色,怎么能说是色谱呢。
真奇怪!
我想:会不会是一种颜色被水感染了,就变成了几种颜色呢?
可我还是不明白,只有一点水,又是怎么染呢?
于是,我开始思索……。
哦!突然,我想到了在实验之前,老师为我们介绍过化学,这会不会跟化学有关呢?
就在我绞尽脑汁时,老师让我们闭上眼睛,“一、二……”数到“十”,我们再睁开眼睛,那粉笔成了三种颜色。
老师揭晓:“所有的颜色都是由三原色变成的,水顺着粉笔往上升,把一种颜色变成了三种颜色。”原来如此。
太棒了!我发现了粉笔中的奥秘了。相信你们也知道了。
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假如我是一支粉笔小学作文
“叮零零……”上课了,老师把手伸进粉笔盒里,我希望能早点派上用途,特意把头扬得高高的,可是老师并没有拉我,而是拉了我的一个同伴,看起来我的同伴并不乐意,我便对着老师大声地喊着:“如果它不愿意就用我吧!”可是老师并不懂我们粉笔的语言,对我的请求无动于衷,我只好再次静静的等待。
“叮零零,叮零零”又上课了,这次我踮起脚,努力让自己更高,哇,老师终于把我拉出来了,我的心里别提有多高兴了。我在黑板上写着、画着,渐渐地我的身体变小了,黑板不解地问:“你为什么要早点出来牺牲自己,难道你对生命不在乎?”我笑了笑更正到:“应该是奉献,而不是牺牲。”
“叮零零,叮零零”,下课了,变成了小不点的我被老师放在讲台上,我伸了一个懒腰,看了看黑板上漂亮的字,美丽的画,心里乐开了花。
我想说:“我的生命虽然短暂,但我活得有意义”。你们说呢?
叮零零上课了,老师把手伸进粉笔盒里,我希望能早点派上用途,特意把头扬得高高的,可是老师并没有拉我,而是拉了我的一个同伴,看起来我的同伴并不乐意,我便对着老师大声地喊着:如果它不愿意就用我吧!可是老师并不懂我们粉笔的'语言,对我的请求无动于衷,我只好再次静静的等待。
叮零零,叮零零又上课了,这次我踮起脚,努力让自己更高,哇,老师终于把我拉出来了,我的心里别提有多高兴了。我在黑板上写着、画着,渐渐地我的身体变小了,黑板不解地问:你为什么要早点出来牺牲自己,难道你对生命不在乎?我笑了笑更正到:应该是奉献,而不是牺牲。
叮零零,叮零零,下课了,变成了小不点的我被老师放在讲台上,我伸了一个懒腰,看了看黑板上漂亮的字,美丽的画,心里乐开了花。
我想说:我的生命虽然短暂,但我活得有意义。你们说呢?
假如我是一支粉笔想象作文
如果我是一节小粉笔,那我会用我那细小的身体描绘出我精彩的人生。
清晨,我被那一声声有感的读书声给吵醒了,原来我在一个纸盒中,这里有好多好多同伴。突然上面出现了光,老师把我们倒进了粉盒中。上课了,老师走进了教室把手伸进来了。当我看到老师的手伸到里面来时,我一下子跳了起来,老师也同时捉住了我。我十分乐意的在老师的手里不停的写着。
黑板说话了:“小粉笔你真是笨,自己跳上来不是送死吗?这样写下去,你迟早会在这个世界上消失的。要是我,我一定不会这样。”但我一言不发,静静的在老师手中写着。很快,一节40分钟的课结束了,老师把我放回了粉笔盒里,当回到粉笔盒里时我看了看自己剩下的身体,又看了看用身体写在黑板上的字,心里感到很高兴。突然两位男生在打闹中把我丢了出去,我使离黑板越来越远,然后我就落在了地上,当我发现自己在地上时便呜呜的哭了起来。
在我旁边的'课桌对我说:“你为什么要哭?他们俩把你丢了下来不是更好吗?这样可以让你活得久一些呀!”我说:“不行,自从我来到这个世界上时我就一直梦想着用我的身体来描绘精彩的人生呀!”桌子无话可说了。一位扫地的小女孩发现了我,把我放回了粉笔盒里。我高兴极了,这漫长的课间10分钟终于过了,老师又抓起了我在黑板上写出字来。
在我的身体慢慢变没时,我十分的快乐的笑了,因为我那用身体描绘人生的愿望达成了。
假如我是一支粉笔作文
去西湖游玩,看到美丽的风景,写了一首诗:我已到了中秋西湖,游船在.闲荡,九座青山环抱西湖,无数游客在烟雨中;看到窗外的烟雨,我写了一首诗:四月中旬又回来了,雨季又回来了,春雨不断落在大地上,雾气模糊了我的双眼。
我也会展开想象的翅膀,写出有趣的故事,让孩子开怀大笑;我希望孩子们爱上写作,不要再担心写作了。
我就是这样一只热爱写作的铅笔,无论是风、雪、雨、露、草、木、鸟、动物,都是我的写作对象。我想用生动的文字向读者展示有趣的故事和美丽的风景。
假如我是粉笔作文
假如我是一支粉笔,那该多好啊!我可以当老师的得力助手,每当上语文课时,我变成了一个个美丽的汉字;每当上数学课时,我变成了一个个漂亮的'数字;每当上美术课时,我就变成了各式各样的音符,美丽极啦!当粉笔可不只有这一个好处,比如说,我可以把黑板刷和文具盒当滑滑梯玩,可刺激啦。而且我还可以随意变颜色,当人类可没有这么好的待遇哦!
当然,当粉笔也有很多不好的地方。比如,当粉笔啊,要跟很多很多的兄弟姐妹睡在一个很小很小的盒子里面,会很热,唉,我可以不希望这样。还有选择当粉笔的话,寿命会比人类的短一万倍。也学上完一节课你就要跟这个世界说一声拜拜啦!
至于当不当粉笔这个问题嘛,我们还是以后再考虑考虑吧。
三年级:曾依圆。
假如我是
我是一根竹签。
第一次看见自己,只是一根细小的竹签,在一个阴暗的角落,无止尽的睡着。这可能是我悲惨的一生吧!我低下头,看着同伴毛茸茸的衣服,听着一声声嘲笑的口吻,我只是默默哭泣。我很柔弱,身上的斑斑点点让我永远生活在黑暗里。
可我也有梦想,我想有一件无彩的上衣,好在寒冷时能畏缩在衣服里,那是多么遥远的梦啊!
此时,我只是挤在一个小角落,没有温暖,没有爱......
同伴们争着向老板挤去展示自己的美貌。黑暗,在我身边只有无边的黑暗。我翻了个身:继续睡觉吧,我的梦早已破灭。
“好挤,谁啊?”身边又多了一把竹签,这些“娇小姐”惊奇的看着我,尖叫起来:“哦!天哪!它是谁?一个脏兮兮的乡巴佬怎么会和我在一起?”唉,连它们也嘲笑我,我还是在梦里过过好日子吧!我又开始了梦中的旅行——阳光轻抚,清香阵阵,湖光秋色,落叶翩翩。好一个仙境啊!
“哐”的一声,一双粗糙的大手把我一抓,“呀!我有出头的日子了吗?我会有怎样的衣服呢?”可那一双手一直把我拎到一台古怪的机器前,熟练的将我往机器上一放。一股热浪向我袭击而来,“不是有‘衣服’吗?怎么跟在火上烤一样呢?不行,我的还没达到呢!”我拼命挣扎,这就是我生命的镜头吗?不!不!不!
倏忽,我的衣服做好了,在我身上,五彩的衣服耀的我睁不开眼,好不容易睁大眼,在我的身上,无彩的“衣服”暖洋洋的,完全与以前大不相同。后来我从人们口中得知,我可是三色棉花糖呢!
哇!有着这等高的荣誉,一阵狂喜!
一双稚嫩的小手捧起我,先把我仔细看了一番,我感到何等的骄傲!可好景不长。他竟然伸出舌头,向我的躯体舔去。我猛然吓了一跳,想逃命,晚了......舔着舔着,我又回到了从前——那一根可怜的竹签。但这次,我与以前大有不同,我的梦没了......一双双脚从我身上踩过我才恍然明白——我被丢弃了。一层朦胧的泪从我的眼眶流出,这是我生命的尽头......
忍着巨痛,我望着小男孩远去的背影,身上痛了,心里碎了。
我是一支粉笔作文
粉笔对于我一个五年级的学生而言已是司空见惯的东西——二寸多长的身躯,圆圆的柱形,很匀称,很硬很脆。
上数学课了,张老师用我写“10000000”这个数字,几圈下来,我稀里胡涂地被剃了个“寸头”。原来,张老师还是个理发师呢!
到了品德课,老师教同学们画各种标志,我变成了:红、白、蓝、绿四种颜色,虽然寸头又被剃成了背头,我还是很高兴,便气喘吁吁地变成了橙色。
上美术课时,我在老师的手里可神奇了,就像孙悟空手里的金箍棒,一会儿变成直插云霄的山峰,一会儿变成万道金光的'太阳,一会变成浩浩荡荡的长江,一会儿变成绿油油的草地……让同学们欣赏美丽的风景。
我的身子不停的在黑板上摩擦,“丁零零……”下课了,我也停止工作,被老师放在讲桌上。一上午下来,我已经变成了一个小不点,黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲得这么快。难道你对生命那么不在乎?”我没有回答,只是笑了笑。
我的一生结束了,不过我曾经给了人们许多快乐,我也得到了快乐。我完成了我的使命,也算为大家做贡献了。我的生命如此之短,但我活得有意义。
我带着满意的笑容,变成粉末,被风姑娘吹得无影无踪。
假如我是粉笔作文
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假如我是一枝粉笔,我会把自己的生命献给黑板,让小朋友们都能看到老师写的字,学到新知识。
看着同胞一个个牺牲,我热血沸腾。终于,老师拿到了我,我一点一点的涂在了黑板哥哥身上。忽然,下课铃响了,老师放下我,回了办公室。有个调皮的同学把我拿起,用力一扔,扔到了墙角,刹那间我摔成了两半。上课了,老师发现我不见了。顺便找了一下,也没找到,就从粉笔盒里拿了枝新的粉笔。
我拼命地让大家发现我,但是无济于事。真是不幸中的万幸,一个上课心不在焉的男孩发现了我。他望着我发了会儿呆,又好想什么也没有发生过一样,又去看别的东西了。
放学了,同学们都走了,黑板哥哥被擦得闪闪发光,已经呼呼大睡了。我突然感到了一种莫名的孤独,一种绝望感。下午,同学们回来了,我悲伤的看着他们,又看看我的`粉笔同胞。正当我想着东西的时候,一个细心的小女孩,把我捡了回粉笔盒旁。我想:又可以大干一场了!上课了,老师发现了我,感叹着我的幸运。接着,我就在黑板哥哥身上跳起了优美的舞蹈,走过的路上都留下了雪白的汉字。
我经过百般周折,终于为同学们做出了贡献。
欢迎投稿
我是一支粉笔作文
我是一支普普通通的粉笔,和其它的粉笔一样,被整整齐齐地放在盒子里,运往一间充满花香的教室。
在我旁边,有一位“幸运儿”他第一个被老师抽中,脸上露出了骄傲的神情,仿佛得到了全世界最好的东西,就在得意之时,他那挺拔的身材在一瞬间之内,轻易被折成了两段,我和同伴们赶紧捂住了自己的双眼,不敢想象他会承受到多少痛苦,也不敢想象轮到自己时会有多少痛苦,过了几天,我们再与他相见时,他已面呈土色,嘴唇发紫,披头散发,疲惫不堪了。
我心想,这下我该死定了!许久,我的身边传来了细柔的声音:“你为什么要逃呢?虽然这。
份工作很累,但这也是你的荣誉和责任呀!”接着,那双手把我放回了盒子里面,我细细地想了一下那个声音说的话。对呀,那个声音说的对,我生来就是为老师们服务的,不是吗?从那以后,我全心全意的工作。
直到今天,我一直坚守岗位,我相信,总有一天我能成为一位威风的粉笔状元,为家族争光!
今天的菜地采摘活动就到此结束了,期待下个星期我们再来的时候,又能见到许多五彩斑斓的蔬菜和水果!
假如我是一支粉笔作文
1)早晨7:50起床。
2)7:50———8:00洗漱。
3)8:10———8:30读读背背《论语》至少一面。
4)8:40———9:20做读书摘记至少两篇。
5)9:30———9:50完成数学报纸至少两面。
6)10:00———10:30预习下册教科书。
7)10:40———11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词,至少两个单元。
8)11:00———11:25吃午饭。
9)11:30———12:20看课外书。
10)12:30———13:00读熟古诗。
11)13:20———13:50读读背背《弟子规》至少五面。
12)14:00———14:50读读背背《知识大全》至少一面。
13)15:00———15:50练毛笔字或钢笔字。
14)16:10———17:10骑自行车或打羽毛球。
15)17:20———17:50吃晚饭。
16)18:00———19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
17)19:20———8:10洗漱。
18)8:10———10:00看电视。
19)10:00睡觉。
20)其他。
1、每周骑自行车远游1次。
3、每周帮外婆做2次家务。
我是一支粉笔作文
如果我是一支粉笔,我的长度只有1.5厘米,无论怎么用也用不完。
我有神奇的本领,我是一个高明的魔术师,假如你想让我变成红色,就对我说“红色!”,我就变成了红色。因为我本身就是由“赤橙黄绿青蓝紫”七种彩虹般的颜色组成。不同的颜色还有不同的味道,红的是苹果味,黄的是桔子味。
有时候,老师在黑板上给同学抄笔记时不小心写错了一个字,那个错字会自动消失。老师一见有字消失,就知道字写错了,这样同学们就不会跟着写错了。还有,我会自动写字,当老师改作业累了的`时候,就可以让我在黑板上写字。老师念,我写,这样老师就可以好好休息了。
另外,我还会提醒人呢!如果上课有同学不认真听讲,我就会悄悄飞到他面前,不批评也不打骂,就对他温柔地说“请认真听讲,考出好成绩来报答爸爸妈妈”,那位同学想到爸爸妈妈这么辛苦,就认真听讲了。
如果我是一支粉笔,我有爱,令童真的双眼放射出美丽的光彩;我能写,启迪懵懂的顽童争做祖国正直栋梁;我能舞,携着幽幽的思绪绕屋梁,引发出无数的奇思妙想!