在写作中，要注重文章的结构和层次感，使作文更具条理性和层次感。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧，以下是一些范文，供你参考。
小学生这个暑假不一般作文
对照《构筑合意的大脑》中的教师专业阅读地图，按照本体性知识（即学科知识，占50%左右）、教育心理学知识（也包括职业认同类，占30%）、人文背景知识（包括哲学、社会学、文学、伦理学、人类学、美学、电影、艺术等诸多领域，占20%），调整自己的阅读结构。
对《唐宋词十七讲》（重读）、《听窦桂梅老师讲课》（重读）、《听王荣生教授评课》（未读完）、《人间词话》（未读完）、《小学教学》（随机）、《手心里的光》（未读完）、《在农历的天空下》（重读）、《构筑理想课堂》（未读完）等本体性知识的阅读，潜移默化，日积月累中，提升了自己对文本的理解、解读能力。对《做最好的老师》（重读）、《第56号教室的奇迹》（重读）、《给教师的建议》（未读完）、《教师的专业成长》（重读）、《薛瑞萍读教育理论》（重读）、《给我一个班就心满意足了》（重读）《我们二年级啦》（未读完）、《跟苏霍姆林斯基学当老师》（未读完）、《我们班的阅读日志》（重读）等专业书籍的阅读，逐渐改善自己专业阅读的贫瘠，从模仿入手，逐步找寻自己的教育教学方式。对《活着就是幸福――教师生命读本》（未读完）、《外国精美散文选》（未读完）、《安静》（未读完）、《瓦尔登湖》（未读完）等人类基本知识书籍的阅读，丰富着自己的知识背景以及智力背景。
书永远是读不完的，在众多书籍当中，要找寻到自己的根本性书籍，对其进行深入的研读，《给教师的建议》就是这样的根本性书籍，是绕不过的经典。7月30日晚上校讯通组织的“教师专业阅读群”对这本书的交流，让我受益匪浅。正如炉中煤老师所总结的`那样：“在线讨论，是一种思想的碰撞，促进我们对教育的深层次思考。围绕着一本书，来碰撞我们每一个教师的思想火花，我们就可以看到书中传递出来的熊熊烈焰。”
小学生这个暑假不一般作文
“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面……”
好久好久没听这首歌了。
我从小就在城镇长大，没有去过像乡村那些好玩的地方，也没玩过像乡村里那些好玩的东西。总之一句话：我的童年真是太不值得回忆了!
今年，一放暑假，爸妈就把我送到舅舅家去恶补。舅舅还在上学，他一放假就回乡下给别人补习，把我送到那儿去就等于把我送到乡下去。舅舅每天给我上4小时的课程，其他时间是我自己的时间。在乡下补课这还是第一次。我期盼着趣事连连!
上了大约十天左右，舅舅就给学生放假一天。那一天舅舅也不给我上课，他决定带我好好玩玩。一大早外婆就叫醒我们，说是去龙王庙。我长这么大还是头一次去什么龙王庙，倍感新鲜。一路上全是农村小路，充分感受到农家气息。有的人家屋顶上还立着烟囱，还有淡淡的炊烟飘出。还时不时地经过大片农田、鱼塘，田里到处可见在半高不高的'棉花以及在水中泡澡的秧苗。在窈窕狭长的水泥路上，两旁高高耸立的阔叶杨，时不时刮来的风带动了树叶舞动，“沙沙”的声响不绝于耳。一路上见闻还真不少呢!而龙王庙却一点意思都没有，没到中午我们就回来了。
下午，外婆到田里去了，就只剩下我和舅舅在家。舅舅说要带我去他童年的乐土去逛逛，我一听是乐土就决定去看看。谁知，胆大的舅舅竟然带我去已经很少有人走动的大河边。我满心好奇，还是跟着去了。我一路跟着舅舅走，一路拔狗尾巴草编着玩。那条小道上长满了野草，还时不时地有小蛤蟆蹦出来在那穿越道路。一只脚刚刚踏下去，就有好几只连蹦带跳地蹦到小池塘里了。大约走了15分钟的杂草路，终于到了河边。我们辆站在那大河埂上，眺望对面的竹林，别有一番韵味!我转头见着了那粉嫩的荷花在风中摇曳，舅舅下去摘了一朵给我，同时还带上来一个大大的莲蓬。我问他摘莲蓬干嘛，他边回答我又下去摘莲蓬了，他说吃莲子。我激动得不得了，以为有莲子汤喝，没想到他说生吃莲子。我大吃一惊，我长这么大都是喝莲子汤，从来没有生吃过莲子，于是特想尝尝。但是又不知道怎么弄。舅舅采了很多，用荷叶包着，说回家弄给我吃!
回到家，舅舅把莲蓬全摊在床上，然后又拿来一个杯盖，他把莲蓬的衣服一层层撕开，露出一个个小巧玲珑的青皮莲子，又把它的青衣撕了这才露出了白白嫩嫩的莲子。我迫不及待往嘴里塞了一个，舅舅又提醒我里面有个很苦的青色的莲心要吐出来。我一连吃了一大堆。生莲子和煮过的莲子口味就是不一样呀!那清香味太独特了!
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新学期新变化，就连我们的体育老师也有变化。当我们第一次见到体育老师时，我们都目瞪口呆，只见体育老师弯弯的眉毛下嵌着一对炯炯有神的眼睛，像一个被上天派来察看的天兵天将，看上去非常精神。
我们的这个体育老师很严厉，有一次我们来到操场上练习跑步，因为有一个同学不小心摔了一跤，体育老师就大声说：“长眼睛了没有呀!还不起来，再不起来就让你多跑两圈。”那位同学赶紧爬起来继续跑。
我们的体育老师不仅严厉还很爱吹牛。这不，体育老师正朝我们走来，手里还拿着足球，于是我们赶快站整齐。这时体育老师说：“同学们，你们信不信我能把球踢进去。”我们异口同声地说：“不信。”体育老师说：“不信算了。”谁知足球不仅没有踢进去，还把球踢进了校长屋里。这下体育老师可惨了。
这就是我们的体育老师。
公众号：邓州市小桔灯作文。
小学生这个暑假不一般作文
暑假真好，因为暑假有太多的时间，太多的选择，太多的快乐。
记得暑假中的一个双休日，爸爸以前的几个学生，邀请我们一家人去福建宁德玩。我们从温州出发。驱车直达第一个目的地――宁德岗浴场。路上爸爸没有跟我讲游览什么项目，当知道是去大海里游泳时，我高兴地不得了，游泳是我最喜欢、最拿手的项目，平时只是在永中小康住宅区里的那个小游泳池里游泳，去大海游泳可是我梦寐以求的心愿，今天终于实现了。站在山上，面朝大海，看见浴场呈“弓”字型，那是大山和大海接触形成的，浴场偎依在大山的怀抱中。来游泳的人特别多，有大人、有小孩。我迫不及待地换好衣服，直冲大海，一个大浪向我奔来，我整个人都淹没在海水里，海浪过后，我又浮出水面，太刺激啦!就这样，我就在一个接一个海浪的冲击下，跟大海玩起游戏。玩累了，我就起来到沙滩上休息，沙滩上的景象跟大海里完全不一样，大海里海浪如万马奔腾，气势如虹，而沙滩上人们悠然自得可，气氛轻松，有的人坐在椅子上晒太阳，有的'人躺在沙滩上，有的人在玩沙滩排球。我在沙滩上躺了一会儿后，就和同来的小朋友玩起沙滩游戏，把鞋子埋在沙子里，互相扔沙子，甚至把整个人埋在沙子里，只露出一个头来，太舒服了!
第二天，我们去杨家溪漂流，杨家溪是宁德市的一个著名风景区，这里的山很绿，这里的水很清，这里的风景很美!我们坐着竹排，沿着峡谷，顺着溪水漂流而下。一路上，闻着清香，听着鸟声，看着山在运动，有一种身临其境的感觉。漂流前，我们小朋友都买了水枪，朝着其他的竹排，打起水仗来，弄得大人、小孩都全身湿透，真爽!
漂流后，我们该回温州了，虽然只有两天的时间，我心里真的有点留恋这里的大海和山水，我依依不舍地告别了这个风景优美的峡谷，告别了美丽迷人的福建。
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小学生这个暑假不一般作文
寒假的某一天，我去朋友家玩，我们把鞋都变成泥鞋了，想知道为什么吗？。
我到了他家，他家有3个我认识的朋友，于是我们一起商量起来玩什么，有一个人说：“我们去门口马路前面玩吧，那是草地，上面还有沙子，咱们扔沙子玩。”他们都说好啊！而我在那看电视，没注意他们说的话，过了一会，广告了，我一扭头，人全没了，我出去一看，原来他们全去草地玩了，于是我立刻跑了过去。
他们正好在配伙，于是我数了一下，1、2、3、…总共有5个，加上我6个。于是我们三对三，就开始了，我们刚跑到草地上，我们几乎全都叫了一声，原来这草地上有泥，我们的鞋全变成了泥鞋。
我们赶紧跑了出来，我们都说了一声：“真倒霉！”。
就在昨天晚上，我做了一件错事，下面我就给大家讲一讲吧。
这件事本来是不该有的，都是因为我太粗心了呀。
寒假的一天，我和爸爸去嵩山滑雪场滑雪。我们一路上欢声笑语不断，不知不觉地就到了目的地了。
我冲进屋子里领取我的靴子、滑雪板和雪仗。领完后我们以最快的速度冲进滑雪场，向山顶出发！我们跑呀跑呀终于跑到了山顶，雪路太陡了，累得上气不接下气。站在山顶上往下看，是一片银装素裹的世界，人也很多，像一个个蚂蚁一样。我休息了一小会，就开始往下冲了，我凭着我高超的滑雪技术，成功躲避了许许多多的人，平稳地停下来了！可是第二次就没有那么幸运了。我本想能躲避他的，可是他偏不让开，结果我只好撞上去了，我俩都摔了个人仰马翻，我们都哈哈大笑起来。
今天我很开心，因为我痛痛快快地玩了一次！
今天，好玩的一天又开始了。我准备去我姐姐家玩。一路上，我兴冲冲地。姐姐家住二医，她家所在的小区环境非常好。有小树、绿油油的草、房子也很漂亮。
姐姐家到了，我在姐姐家的门口一按门铃，姐姐就冲冲地来开门。我换好了鞋就进了门。姐姐在玩电脑，我高兴地跑了过去，哦，姐姐原来在玩qq炫舞。我看了一会儿，姐姐说；“你要不要来玩一把？”我说：“好的。”我点下了开始，一上一下的真好玩。
中午，开始包饺子。我急冲冲地跑了过去，我准备包一个饺子。先把饺子皮拿在手上，然后把肉赶在皮上，最后把皮对齐再捏上，饺子就包好了。我连续包了好几个饺子。
玩的时间到了。我和姐姐来玩藏猫猫。姐姐要数50秒。我开始藏了，我藏在了柜子里面，姐姐开始找我了。姐姐找啊找，她慢慢地打开了柜子的门，姐姐突然扑过来大吼一声，我吓得魂都快被吓出来了。然后我们两个一起笑了。
下午吃饭的时候到了，我一看好多好吃的菜，有牛排、红萝卜、红烧肉等等，我就吃了三碗饭。
今天真是太好玩了啊！
寒假的一天，我觉得非常无聊，我就让妈妈带我去公园玩。
到了公园，我看见有许许多多的小朋友。他们有的玩打qian.g，有的在钓鱼，还有的在玩碰碰车。还看见有几位小朋友买了个金箍棒。看他一挥手就像大显神威的孙悟空一样。
我和妈妈来到池塘边，我们要钓鱼。我把鱼食放在鱼钩上，又把鱼食放下水，等着鱼儿上钩。不一会，一条全身披着红色衣服的.小鱼来了。它离着鱼钩越来越近，我一收钩，鱼食倒是被吃了，可是鱼没钓着。我失去了信心，但我并不想做灰心鼠。第二次，我带着信心，再次吧鱼钩放上了鱼食，鱼儿们慢慢的游过来了。我仔细的看着它们咬着鱼食，赶紧收起了鱼钩，这次我果然掉到了一条小鱼。我开心地笑了，就这样我连续钓了好几条小鱼。时间过得真快啊，不知不觉已到了中午。我带着我的收获心满意做的离开了公园。
我觉得在这个寒假里，这是我最快乐的一天。
有一天，我和朋友们去森林公园玩。
我们一走进森林公园里的动物园，就看见一只凶猛的大狮子和两只可爱的小熊。有位老爷爷正给其中的一只小熊喂桔子，另一只吃不着，就在旁边生气地“哼哼”直叫，就像小孩子哭泣一样。我还看到了鳄鱼。它懒洋洋地趴在地上晒太阳，一动不动的，让人分不清它究竟是一条鳄鱼还是一块树皮。
在公园里最有趣的是划水车。坐上水车，因为力度和速度控制得不好，那水车就在原处转圈圈，让我兴奋极了。有时候，一个个的波浪涌过来，水车就随着波浪漂到了岸边，一下子撞到了岸边的软胶，马上反弹回来，水车被反弹出了大老远，还撞到了我的好朋友李炜欣的水车，逗得我们哈哈大笑。
寒假真是快乐呀！
说起那一天，真是难忘啊！我就讲最难忘的两件事吧。因为这天发生的事讲三天三夜也讲不完。
我老家的河里有龙虾，小鱼……所以我和哥哥去钓龙虾。
9：00了，哥哥准时来到小河边，哥哥拿着网和一根鱼杆子，我拿着鱼竿去钓龙虾。
开始了，因为河很清，可以看到龙虾有没有上钩。第一只龙虾上钩了，可以看出这只龙虾很大，也很壮。过了一个小时左右，我们收获了好几十只龙虾，就高高兴兴的回家了。
吃过午饭，我和爸爸上街买爆竹，晚上放。
去街上看到有很多卖爆竹的。到了一个爆竹摊位，买了两包黑虎两挂爆竹……。
把黑虎打开发现里面都是超大号的划炮。放了一个，大约5、6秒后，只听一声响彻云霄的爆竹声，我心想：这爆竹的威力可真大啊！
晚饭是吃我们钓的龙虾，真是先苦后甜啊！
小学生这个暑假不一般作文
令人期待的暑假快要来到了，我也萌发了一个想法----去意大利。
去水上之都威尼斯看纵横交错的河道；去首都罗马看看宏伟的角斗场；去时尚之都米兰看场足球比赛；最最重要的就是去佛罗伦萨看望表姐一家了！
为什么只去意大利呢？因为这个国家几乎包含了我所有的兴趣：足球、潮流、沿海、时尚、休闲与美食，而且这个国家还住着我的亲人。其实我心里很早就想去领略这座西方国家的风采了，可因为学习、签证、爸爸妈妈没时间等种种原因拖延至今。而最近我们语文课文上刚学了一篇《威尼斯小艇》，里面的精彩语段更令我对这个国度有了更多的向往。
意大利，希望这个暑假我能如约而至！
小学生这个暑假不一般作文
寒假的某一天，我去朋友家玩，我们把鞋都变成泥鞋了，想知道为什么吗？。
我到了他家，他家有3个我认识的朋友，于是我们一起商量起来玩什么，有一个人说：“我们去门口马路前面玩吧，那是草地，上面还有沙子，咱们扔沙子玩。”他们都说好啊！而我在那看电视，没注意他们说的话，过了一会，广告了，我一扭头，人全没了，我出去一看，原来他们全去草地玩了，于是我立刻跑了过去。
他们正好在配伙，于是我数了一下，1、2、3、…总共有5个，加上我6个。于是我们三对三，就开始了，我们刚跑到草地上，我们几乎全都叫了一声，原来这草地上有泥，我们的鞋全变成了泥鞋。
我们赶紧跑了出来，我们都说了一声：“真倒霉！”。
小学生这个暑假不一般作文
自习室内的安静独坐，任帘外纷繁，安之若素。
在这个酷暑难耐的假期，一群考研的学子，为了自己高远的理想留在学校继续学习。第一个不回家的假期，刚开始的他们也会面带愁容。滨江学院12级英语专业傅梦雨同学就是考研大军的其中之一。刚开始的她，面对偌大而冷清的校园，心潮低落。漫步校园，走过曾经的教学楼、食堂，看到的只是满眼荒凉。独自回到宿舍，当一日三餐都变成问题，面对高温的炙烤以及孤单的折磨，她动起了回家的念头，想念家里的空调，想念妈妈烧的一手好菜。但是转念一想自己的未来，深夜里的挣扎，一份上进的激情让她她坚持自己当初留校的选择，踏实地走好自己的考研路。每日6点30起床，在树荫下晨读，凉风吹卷走昨日倦容，阳光唤醒细胞新一天的活力。晨读过后便是自习室的又一轮静坐，题海中的历练、课桌上的小憩构成她暑期几乎全部的生活。看似枯燥的生活，她却乐在其中，暗暗享受完成计划和目标所带来的成就和喜悦。回顾来时走过平凡之路，现在的傅梦雨多了几分淡然，一颗平常心面对生活，学习也好，考研也罢。把所有的心思都放到考研上来，思乡之情深埋心底，心有大未来。
小学生这个暑假不一般作文
窗外酷暑难耐，蝉鸣起伏；窗内安适恬淡，心如止水。
少年倚窗而坐，泼墨挥毫。滨江学院12级信技专业杨珂同学正在聚精会神地练着字。时间在笔尖一点点流逝，内心却没有一丝浮躁。如此境界，非常人能所及，问及方法，杨珂同学只说：怀着一颗踏实的心。准大四的杨珂，回顾在滨江的这三年，担任班级团支书、系学生会体育部部长、院党政办公室助理，这些职位所带来的工作环境，练就了他的胆大心细。面对大学第三个暑假时，因厌倦了回家后的碌碌无为，不想虚度为期不多的大学年华，几番斟酌后，他决定留校值班。办公室里的他，除了处理一些自己的岗位上日常繁杂的琐事，，剩余的时间用来看书、练字，体验另一种生活带给自己的历练，充实自己的假期生活。刚放假那段时日，校园里安静非常。与其他学子不同，性格文静的他偏爱这份安宁，在安静的世界里，捋清思路，拼凑自己企业家的创业梦。晚间徒步校园，领略暑期别样的夜景；龙王山顶的远眺，未来的轮廓日渐清晰。血气方刚的少年对梦想的激情与执着，辅以踏实稳重的心灵，在不久的未来一定会收获成功的喜悦。
这个暑假不一般高中暑假见闻作文为您献上
假期是快乐的，我与爸爸、妈妈和姥姥一起去大连老虎滩公园旅行。那里有许多聪明得令人称奇的动物和美丽的珊瑚。
园内蓝天碧海，青山奇石，山水融融，构成了绮丽的海滨风光。在这里，我们向着第一站——珊瑚馆出发。我们刚进入馆内，映入眼帘的是三只大乌龟。许多游客与它们“亲密接触”，而它们也丝毫没有惧怕，反而很配合。我也走过去与它握手拍照。再往里走，就是装着各种小鱼和珊瑚的展柜。据说这里共有珊瑚礁生物群200余种，300多个。每种珊瑚和小鱼的色彩与姿态都令我目不暇接，应接不暇，它们的神奇令我大开眼界。一转眼，几十分钟的时间就在我啧啧称赞中，不知不觉地过去了。
第二个节目：海豚算数。规则是主持人出题，海豚算出等于多少就用嘴巴去按水池边的按钮，按钮响几次就是几。只听主持人随口出了一道“3+=?”，海豚思索了几秒，开始按按钮，只听“滴滴滴……”不多不少正好8声。观众席上响起一句句的评论，都在夸海豚的聪明和灵性。
短短的一天旅行，在鸟儿们的叽叽喳喳中落下帷幕，但那一只只可爱的动物，却留在我的脑海里挥之不去。
炎热的夏日被下岗了，初秋已悄悄走来，这个暑假也快结束了，新的学期马上要开学，大人们催促我把暑假作业检查一下，全完成否?顺便把这二个月的学习，生活情况总结一下，迎接新的挑战。
还差一篇。
作文。
“暑假见闻”没写，这个暑假到今天为止，我都没有出去过，有什么好总结呢?我除了按时认真完成老师布置的暑假作业和练习书法，剩下几乎是烦恼和苦燥。虽没有像其他同学那样去补课、上加强班，但也没有能像有些同学去旅游快乐，潇洒玩一会，繁重过多的暑假作业，没完没了的练字，整个暑假不是练字就是要认真完成好作业。说句心里话，我想回到书生小学，想念他们，我巴不得没有暑假。
虽然，这个暑假我付出的艰辛和汗水得到了许多的回报。可是平时在学校里学习已经很辛苦，压力还挺大的，很想很想利用暑假好好休息，假如大人们能给我一个快乐的暑假有多好啊!
人长大了，记忆的东西也多了起来。今年暑假，经历了许多的事情，回想起来，历历在目。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。
那一天，我们约好我的好友胡雨璐，一早就出发了。爸爸一边骑着车，一边跟我们讨论这讨论那，不一会儿，就到了目的地。
还没等爸爸买完票，我和胡雨璐就飞奔了进去。开始，我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板，后来，爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马，狂奔了起来。到处都玩了玩，弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱，像模像样地许了愿，不知道它们会不会给我带来幸福和好运。
没想到爸爸竟然买了漂流的票，我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船，我们就想开始划，但是，要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了，船就出发了。周围一片寂静，我和胡雨璐都以为有下坡，可是，船还没有到源头，就掉头走了。下了船，我和她就丧气地说：“一点儿也不刺激嘛，钱都白花了。”爸爸听了，哈哈大笑。不过，我们硬是在里面呆了很长时间，感受了洞内的“天然空调”。
我们还喂了猴子，虽然被放走了几只，但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机，没把这如花似锦的风景拍下来!”爸爸失望地说。
那一天是我最开心的一天，虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来，但是我是不会忘记这一天的!
暑假生活如白驹过隙，转瞬即逝，已经开学几个星期了。虽说这次暑假与往年大同小异，已准备的旅游计划取消了，但我过的也很充实，总共费为五部分。
第一部分便是课外书大积累，课外书积累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清凉甜蜜，泌人心脾，滋人心田。课外书积累能培养人们的意志力，如果坚持下去可以丰富语言，扩展思维，为写作而打基础，你也会品尝到成功的喜悦。
第二部分是英语，又凉有甜的西瓜是爸爸的最爱，而晶莹剔透，如同珍珠般的葡萄的英语是我的最爱。炎炎烈日的盛夏，顺手哪一颗冰葡萄，放进嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干润了我干渴的喉咙，顿时觉得回味无穷。到“小新星英语”学校补习英语你便会觉得吃冰葡萄的感觉。装有空调的教室，小班化的教学，轻松的教学气氛，在游戏中学习，在甜蜜中成长，真是其乐无穷!
第三部分便是*式的数学了，学数学虽然有些苦涩，但你突破了一个新难关，就相当于你有闯进了一个*，在里面尽情的感受数学的魔力，学习数学就如同喝中药一般，苦涩之后，等待之后的是温馨。
第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日，漫步街头，看到中意的衣服，看到好吃的东西，你会情不自禁的掏出腰包潇洒一回。“冰激凌吃完后会感觉十分的爽”，但也要适可而止哦。!
第五部分是最爽的，就是刺激的上网，闲暇之余，上网查资料，聊qq妙似吃炸鸡腿一样，好不拘束，十分痛快，有时候还玩玩韩国创造的大型网络游戏《地下城与勇士》也叫《dnf》。《地下城与勇士》中有五个角色可供你选择，有刚正爽直的鬼剑士，有放荡不羁的神枪手，有以抓抱近身格斗见长的格斗家，有能使用元素魔法召唤帮手的魔法师，还有攻防不平衡的圣职者。每个职业都会随和等级的提升，而进行转职，从而拥有不同的角色能力，同时“觉醒”的加入，更加赋予了各个角色的与众不同的特色。
这就是我简简单单.真真实实的暑假生活，看我想看的书，学我想学的英语和数学，玩我想玩的游戏，过一个我觉得快乐而又充实的暑假。
暑假来到了。我准备马上写完作业，去姨姨家做客。下午姨姨打电话叫我去她家做客，妈妈就送我去了姨姨家，姨姨家住在一个名叫崖底的小山村里。
姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有许多蝎子，长着黑肚子，肚子上有两只眼睛，四条线的斑纹，我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢，酸枣树上还有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪，有大有小，我不知道该怎么捉，最后我把水里的土捞起来，拿瓶子动动水将水变成烟雾，蝌蚪就被呛得不能游动了，这样我就捉住它了。
我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应，准备捉小鱼，小鱼很聪明，不轻易上当，不过它以为这是自己的新家，又进了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不动了，真遗憾啊。
姨姨家有三条狗，最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大，它很聪明，不喜欢大叫大嚷的声音，而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了，幻灵还会打滚呢，可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家还有枣树、芦荟树，芦荟树的叶子可以治蚊虫咬，一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。
我还看见了大桥，大桥上还有灯线呢。大桥下是河川，河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜，路全是石头铺成的。
我还去过燕庄镇呢，那儿可红火了，去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房，商店很多，东西琳琅满目，价格也很贵，镇中间的墙上有两幅画，其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀，高高的站着。
姨姨家很好，我在这儿过得很快乐。
这次暑假，我再次来到了我的故乡——昆明。
昆明是个大城市，有山有水，我嘛，这次来，是来跟昆明告别来了，妈妈以后不在昆明做服装了，以后回昆明的时候就少了。
这次来，我都差不多玩疯了，和几个幼儿园的同学在一起，玩儿了4，5天。第一天嘛，先约了王清，说好第二天去跟严韵琦一块儿玩，第一天只是玩了半天。
第二天，我们10点不到就出发了，到严韵琦那里11点差不多，我一进门，就看见一个黑黑瘦瘦的人站在门口，我觉得挺眼熟，但就记不起来她是谁，叫什么名字?我都搞糊涂啦，不过，我们很聊得开，一会儿，就“混熟了”，大家在一起玩滑板，我和王清都不会滑，严韵琦手把手地教我们，王清学的快，不一会儿就学会了，我嘛，学了老半天，会上滑板，但就是滑不起来，(除非有人扶着，想象自己真笨)，一天就在学滑板中度过的。
我特别喜欢绣十字绣，正好妈妈的一个朋友(甑静阿姨)专卖十字绣，我就拿了几副十字绣来玩。我去她家，看见了她自个儿绣的十字绣，非同一般，两三个空调拼在一起大小的(我不知道叫什么名字)，单用眼睛看，似乎只有几种颜色，实际上是花了100多种颜色绣成的，绣的栩栩如生。她现在在绣着花开富贵，已经绣了1/3了，要是换做我，我才没有她这么好的耐性呢!
记得在4年级的时候，我们有过魔方比赛，这次，我来到甑静阿姨家，看叔叔转魔方，虽然说时间用的长，但是，他能把6个面全转出来，他教给我规律，第一个面要先转出十字架的形状，再来补四个角，在四边的四个面，先转出两行，剩下一行就要背口诀来转了，什么左上，右下，左下的二次方……我是看花了眼睛，叔叔还说，在他们单位有一个同事，不管转的多乱，9秒钟就能转出6个面。
暑假见闻那么多，我都记不住了!
我家在广东德庆县德城镇，今年暑假有幸来到了广西苍梧县度暑假。苍梧县城龙圩镇是个有着悠久历史的古镇，这里的民风古朴，人们热情好客，尤其是那坐落在苍梧县城龙圩镇的东面的世纪广场也给我留下了深刻的印象。
一天傍晚，我和表弟相约一起去世纪广场玩。我们来到世纪广场，只见周围建筑物很有特点。东面是设计新颖的骑楼商业街，南面是县政府大院，西面是高大雄伟的电视大楼，北面是一排足有十米高的罗马柱。整个广场的占地面积足有15公顷。广场的设施很多，有篮球场，有喷泉，有绿油油的草地，还有正在建设的凉亭。
每天早晨和傍晚，就有很多老人来到这里跳交谊舞，你看他们的舞步潇洒、节奏分明，真可谓年轻了二十岁。妇女们三四十人组成一个方阵，在跳健身舞，整个广场有好几个这样的方阵，你看她们随着轻快的舞曲，迈着优美的舞步，精神抖擞、魅力迷人。灯光球场上，灯火通明，一群小伙子们正在打篮球，球场上你来我往，观众们的喝彩声，加油声交织在一起，使整个广场热闹非凡。还有一些少年在玩滑滑板、骑单车、跳绳、踢足球。那些小朋友们也不甘示弱玩游戏，捉迷藏、玩钓鱼、绘彩画，开电动车。中老年人积极健身，青少年们休闲快乐，小朋友们尽情游戏，使整个广场充满了和谐与快乐的气氛。
每到周末，广场上的*池开启了，一簇簇水花飞扬，如美丽的牵牛花般;一条条水柱高高冲起，交替*;在水底下各色灯光的映衬下，五彩斑斓，十分好看，因此也吸引了不少观众前来驻足观赏，留连往返。
广场的景色真美啊!我爱苍梧的世纪广场。
人长大了，记忆的东西也多了起来。今年暑假，经历了许多的事情，回想起来，历历在目。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。
那一天，我们约好我的好友胡雨璐，一早就出发了。爸爸一边骑着车，一边跟我们讨论这讨论那，不一会儿，就到了目的地。
还没等爸爸买完票，我和胡雨璐就飞奔了进去。开始，我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板，后来，爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马，狂奔了起来。到处都玩了玩，弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱，像模像样地许了愿，不知道它们会不会给我带来幸福和好运。
没想到爸爸竟然买了漂流的票，我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船，我们就想开始划，但是，要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了，船就出发了。周围一片寂静，我和胡雨璐都以为有下坡，可是，船还没有到源头，就掉头走了。下了船，我和她就丧气地说：“一点儿也不刺激嘛，钱都白花了。”爸爸听了，哈哈大笑。不过，我们硬是在里面呆了很长时间，感受了洞内的“天然空调”。
我们还喂了猴子，虽然被放走了几只，但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机，没把这如花似锦的风景拍下来!”爸爸失望地说。
那一天是我最开心的一天，虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来，但是我是不会忘记这一天的!
小学生描述在这个暑假生活的
时间如水，生命如歌。时间像一支箭，送走了我们紧张的学期，迎来了又一个暑假。
“我今天休假。”老师的声音刚落下，学生们欢呼起来：“这是一个假期！这是一个假期。”老师也说了些什么，没有人听到。这个团体像一只飞禽一样，从书本的束缚中消失了。一群人出来跑到回家的路上。
走出教室，我深吸了一口气。我觉得自己像一个气球单色，上学的时候，紧紧地握着我的老师。度假，放松老师的手中线，让我飞向我梦想的地方。
这是一个很棒的假期。我直到早上十点以后才睁开我那模糊的眼睛。我不必担心父母的催促。品尝海口风味小吃。冷气使我想起了我的同学。他们一定和我一样，在家里享受凉爽的空调。
有个假期真好。拿着一本随意的书故意从父母面前走过。他们脸上带着微笑，仿佛他们原来反对的懒惰不再是无所事事了。
放假的感觉真好！
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这个暑假不在消遣不在放荡至自己这个暑假不一般
买一本好书来看是增加新知最快的方法，但记得要挑好书。一本好书是由某个领域的'专家所写的著作与精华重点整理，花一个下午看完一本好书可以提升知识与心灵。
买书来看是最棒的投资，因为投资自己的脑袋永远是值得的。
二、试着开始定期阅读网络文章。
试试看互联网上这种订阅文章的网站，可以让你轻轻松松一天看几十篇文章，还可以挑选自己想看来源。当你养成每天定期阅读网络文章，你会发现自己的生活越来越充实，也更容易将你吸收的知识用于工作上。
三、安排一趟旅行、调整脚步。
有时候因为工作的关系，我们往往忘了什么对我们来说是人生中最重要的事，安排一趟旅行可以帮助你重新思考自己的人生，调整自己的脚步。
记得，把你最宝贵的时间留给你觉得最重要的事情。
四、每天早起一个小时。
养成比平常早起一个小时的习惯，可以让你一天中做更多的事，也可以把时间发挥地更有效率。每个人每天最有专注力的时间应该就是早上了。
早起让你每天过得更从容，早起一小时你可以简单地阅读一本书、看点新闻，或整理工作上的事情。
五、找回自己喜欢做的事。
任何你喜爱的事，只要坚持地做、重复地做，就能渐渐发挥力量。「比成功更重要的是，做你自己有兴趣、有能力，也肯努力去做的事」。
试着找回你喜欢的事，把时间及注意力集中在你认为最重要的事情上。
六、找回你的专注。
所有成功的人都有一个很简单的特质，就是专注。有时候你必须学会舍弃一些东西，才能专注于你真正想要的东西。
透过80/20法则改善自己的努力方向与时间分配，将时间分配在最重要的事情上，这可以让你做事更专注、更有效率。
人生不能重来，所以更要好好生活、欣赏风景、认识各式各样的人、到世界各地旅行，尽情玩乐，然后努力工作，最重要的是，别停止前进的脚步。
这个暑假不一般读书心得
我在这个寒假中，看了一本书名叫《西方政治文化传统》是由丛日云所编写的。本书是认识西方政治文化的一个尝试。不过，作者不是一般地谈论西方政治文化，百是从历史的角度来把握西方政治文化的精髓，研究西方政治文化的历史传统。我们要了解一个人，一个重要的途径是了解他的经历。一个单位要聘用一个职工，必不可少的一项是要对方提供一个履历表。一种政治文化，是长期历史发展的积淀物，其中每一个要素都是特定历史条件的产物，都有其复杂的社会、地理、宗教、种族、历史机缘等原因。都经历了由孕生到成熟、由朦胧到清晰、分解与融汇、蜕变与新生的长期历史演进过程。本书通过对西方政治文化的历史考察，色勒出西方政治文化基本要素如自由、民主、法治、人权、平等、公权与制衡等价值的形成和演进的历史过程，以及各种要素相互融合从而形成一个有机体系的过程，给我们一个比较系统的关于西方政治文化的来龙去脉的知识，这对我们了解西方政治文化是非常有益的。
本书主要有三大编1)古代希腊：城邦政治结构与公民文化，2)古代罗马：共和精神与法律传统，3)中世纪西欧：日耳曼自由传统二元主义。
从这一本书中，我可以知道西方的各国是如何从一个小国逐渐演变成大国，然后为世界做出一番贡献。每一个国家都是有一个转变的过程。例如英国，本来是一个封建王朝统治下的国家，但是后来资本主义的发展，资产阶级开始意思到封建王朝的统治会有许多弊端，然后就进行了几番起义，最终通过《权利法案》来限制王权。最高权力在国会手中，初步形成了民主共和的局面，单丝还保存了封建残存：国王。这件事产生的影响很大，是英国从人治转向法治，经济不断发展，后来还率先开始了工业革命。并且我月我知道了，一个国家的发展是离不开许多条件的，例如希腊雅典，正由于他们百分之八十都是山地，适宜农耕的土地较少。但三面环水，港湾众多，特别是通向西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流，因此航海业与海军对古希腊人有重要意义。地少人多的古希腊人往往凭借这方面的优势向海外殖民扩张。但是单靠环境是不足够的。还需要法律，就像罗马帝国，拥有很好的法律系统，因此曾有过一段时间的辉煌，还有现在许多国家有一套适合自己的法律，因此国家的秩序才能够维持。同样精神也是必不可少的，马克思主义在《共同宣言》颁布时正式成立，后来有许多国家对其进行运用饿发展，最典型的例子就是苏联，当时苏联内外受压，列宁果断的把目标改为建立一个社会主义国家，最后胜利了，并且在后来国家的实力可以与美国相提并论。这就是马克思主义的运用以及创新，开创了在落后的国家中也可以实行社会主义。还有许许多多的理论和精神，如共和精神，共和国精神，理性传统柏拉图等等。我可以从这本书独到许许多多的东西，也同时增加了自己的见识，开阔了自己的眼界。同时也可以为自己以后学习历史和政治打定了一定的基础，以防以后的知识会不充足。
小学生描述在这个暑假生活的
暑假中的一天，爷爷笑嘻嘻地对我说：“琪琪啊，要不要跟爷爷一起去种菜啊！”我迟疑了一下，说：“为什么要种菜啊？明明在菜市场上就可以买到的。”“你不明白，那些菜都喷了农药了，不卫生。吃自己种的菜才安心嘛！”“那好，我去。”我说。
爷爷准备了一个水桶、两把锄头和两包黑乎乎的青菜籽，和我一起去了种植青菜的地方。爷爷告诉我，种地的时候首先要松松土，松软的泥土才适合种子的生长。我一边锄土一边对爷爷说：“爷爷，这土好难锄啊，累都累死我了！”“既然已经做了，就要认真完成，不能半途而废！”爷爷严肃地说。我听了，就打起精神，把土松好了。爷爷说：“很好，接下来就应该把青菜籽撒在泥土上，记住要少撒一点。”我拿过青菜籽，在泥土层里撒了三四颗青菜籽。这时候是太阳高照，热得让人受不了，我心里又产生了放弃的年头，但是在我看到爷爷那充满汗水的脸庞时，心想：爷爷那么大把年纪了，在火辣辣的太阳底下都不会动摇，我可比爷爷年轻多了，怎么能放弃呢，加油，沈梦琪。我在心底给自己打过气后，就又开始埋头工作了。
过了一会儿，爷爷跟我说：“琪琪。快要完成了，很累了吧，坚持一下吧！”我摇了摇头，说道：“不累，不累。”说完以后，我拿起一个水桶，开始在刚种完青菜籽的泥土层上洒水。爷爷告诉我：“过一阵子，就可以吃到好吃的青菜了，开心吧？”“嗯。开心！”
这次活动告诉我们了一个道理：做什么事情都不能半途而废，要坚持，要努力！
小学生描述在这个暑假生活的
今年夏天，我们冒着被雨淋的危险踩到蛤蜊。我们好不容易来到黄家桥，脱了鞋，顺江而下，谁也不含糊。
每个人都踩在河里了，摸起来，忙！突然，郭建说，“我碰了那只蛤！”聚拢来看着，有的眼睛充满了惊奇，有的充满了嫉妒，还有一些人充满了不服从。我没有屈服，而且继续摸索。突然，我在我的脚下感觉到了一些坚硬的东西。我伸手去挖东西。它变成了一只蛤。我很高兴我疯了。我高喊着，高喊着，“我明白了！”是最珍贵的，仔细地看着我手里的小蚌，外壳衬着整洁的弧线，美丽和充满个性，我钦佩，我不能放手。然后不断地向前搜索，一个在另一个人触摸了十多个蛤之后，每一个收获都给我带来了一个特别的惊喜，我的心暗恋着，多么慷慨和无私啊！我想拥抱这条河，吻大地！这时，我茫然地看见一个白色的东西在我面前移动。结果是白天鹅。我开玩笑说，“朋友们，如果你能赶上白天鹅，老师会给我们一百分。”旁边有一阵笑声。我们回到了起点，在我们身后传来了一个惊喜，“我抓住了螃蟹！”我们热身了，我看到了一个小螃蟹在刘晨的桶里蹦蹦跳跳。它滑了八个腿，在里面走来走去！它让我们又笑了！
突然间，就开始下雨了，老师要求我们上岸，但我们都上访，老师不得不放宽政策，让我们一起玩了一会儿。但难当雨，我们只好在岸上美好的回忆。见拉抓斗，我们面临着幸福的笑容。
这次活动让我感受到大自然的慷慨和美丽。我决心保护所有的植物和树木的自然，使我们的地球家园更加迷人和美丽！
这个暑假不一般读书心得体会
短暂的假期读书活动给你带来了许多的收获，你快写一篇假期读书心得。读书就像一根强心剂，注入我们的体内，能带给我们巨大的力量。你是否在找正准备撰写“这个暑假不一般读书心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，他们深深地互相颂赞了。”每当我漫步于这些小诗之中，它们就像那细细的春雨无声地洗涤着我的灵魂。
《繁星、春水》是文采斐然的著名作家冰心创作的。由于偶然，她读到了泰戈尔大师的《飞鸟集》，受到启发，她将平时随手记下的小诗整理成一本诗集出版。这本诗集含蓄隽永，富有哲理性，值得我们好好地品读揣摩。
这本诗集由三个主题组成，分别是童年、母爱与大自然。读了冰心的诗，我感慨万分。她的诗，虽然有的仅两行，但这两行却带给现在的我们无限的启发!她的诗，纯洁，恰到好处，没有任何的虚假，全然发自自己的内心深处。她的幻想是那么可爱，她的直言是那么坦白，一切的一切，所有的所有，都在轻叩我的心弦!
冰心说：“弱小的草呵!骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界。”我从这句话中悟出了冰心的崇祯和坚强的自信心与奋斗精神。冰心说：“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了!”我从这句话中触摸到了冰心崇尚大自然的美学观和她娴静温柔的性情。冰心说：“小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。”我从这句话中看出了冰心与兄弟姐妹间那牢不可摧的亲情。
“只希望孩子能做到很安静地去阅读，并不要指望他能全部理解这些书的精神内容。随性而为之，形成一种终生的阅读习惯更为重要”，这是我们培养孩子阅读习惯的观点。因此，在孩子成长过程中并没有过多地强迫孩子读什么，兴趣是最好的老师,习惯是兴趣的基础。习惯的培养是训练一个孩子的自觉与不自觉的行为，一旦这样的行为成为一种自觉的行动，那么它将为之保持一生或至少在没有重大行为改造之前，成为一种常态。就象在孩子小时候故意训练用左手吃饭一样，如果不是天生的因素为左手习惯，那么通过训练是可以让孩子在一定长的时间内保持左手行为。记得十年前我因为右手使用鼠标引起肩痛而训练左手用鼠标，现在我在任何电脑上使用时都不自觉地用左手处理(当然不是自己的电脑得改设置)，这种不自觉地习惯充分说明习惯性行为是很难被改变的。
在孩子成长过程，培养孩子的读书习惯，并不要刻意地要求孩子有读懂什么，孩子的生活与信息的获取是不全的，孩子的眼光是意趣的，孩子的想象力是没有被约束过的，孩子的表达也是真性的直白，没有成年人那样的全部生活阅历验证知识以及规范约束的印迹。只能希望孩子把阅读当作一种兴趣，了解世界的开始，获得各种知识先期阅识。阅识不等于理解，就象孩子经常想象自己是从哪来的一样。对于陶冶其情操，培养审美能力，提高语文水平，提高文化素养，这些都是要在学习与成长过程中逐步结合才能升华的。我们对孩子目前的自觉阅读的习惯感到高兴，只要是在家，没有别的活动时，什么时间都是拿一本书在阅读。我们家的书也很多，童趣的、智力的、学习辅导的、励志书、名著小说、历史文献、优美散文以及成人阅读的沟通、励志、管理等书丰富多样。
孩子看书我们从不干涉其内容，在他自己的时间里自己选择想要阅读的书，最近我发现孩子在阅读一本《狼的文化》，这是我上次带他选书一起买回来的，它是讲团队、拼搏、探索、勇敢等精神内容的，其实孩子也并会太深刻理解这本书的更多的思想，但是他看了，对其在成长过程中逐步理解或再次接触类似文化的书有着不可估量的心理再造影响。孩子看《狼的文化》时，我问他，你知道这本书说了什么吗?他说是讲的“团队、拼搏、勇敢”的精神，这说明他初步理解了书的基本精神内容。文化影响思想的成熟是一个长时间的渗透过程，任何一个人不会因为看一本书就可以成为什么，或全部领悟，但不看一本书就更不可能影响其思想发展。因为看了更多的书，在成长过程中会全面影响想法、判断、决择和方向。
《庄子·天下》中说：“惠施多方，其书五车。”说的是著名哲学家惠施是个有学问的人，道术很多，他读的书要用五辆车子拉，形容学识丰富的成语“学富五车”就是由此而来。春秋战国之交，学术文化的变化和进步，私人讲学也开始兴起，百家争鸣，惠施也读了很多《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等当时的书籍，这样才成为了一个宣传文化与学术的名人。如果惠施不善于读书也不会有读书五车之多赞誉，没五车之书的底蕴也就不可能成为一个著名的哲学家了。今天的社会，科技飞速发展，信息量大、知识丰富，要想成为了一个与社会同步的人，必须要通过阅读学习了解更多的知识与信息，良好的阅读习惯对孩子的成长尤为重要。
在孩子读书过程中，要经常问一下最近读了那些书，买的书都读得如何了，是否再去书店买点书回来，通过这样与孩子的交流，了解孩子的读书进度，可以计划考虑更好的购书目标，规划购书的类别、内容等。选书要与孩子共同来选购，并要安排定期购书时间。平时，每过二个月左右我们就会带孩子去书店买十本以上的书，有时到一定时间孩子会主动说我们该去买书了。陪孩子选书我们的方法是让孩子自已选择一部分喜欢的，我们再根据孩子阅读成长过程还会自发地去看什么书定向选择一部分。同时，也要有针对性的选择一些书目购回，这样自觉和不自觉地引导他的阅读方向。
把书放在可方便取的地方。书多了要协助孩子管理好，孩子不会把书归类的很好，看孩子的读书进度，要经常整理书柜，我们家书柜是装得很满，我们经常把书放的位置进行适当地调整，不用看书就放到最里层。没看的或者会让他感兴趣的书放在前面，引导他的取书行为。其实这也是一种行为影响方式，我们不能命令式的要求孩子选择什么，但我们可潜在地引导孩子的选择行为。
现在，阅读成为孩子每天的一个必须要做的事，就象吃饭刷牙一样。我们与之每天交流的时间不会很多，在做完作业后大部分时间还是孩子自已在安排，阅读成了他唯一的乐趣。与此同时，家长也应抽出一点时间浏览一下孩子读的书，这样才可能与孩子进行交流，不要求家长做到全文阅读，起码要了解孩子读过书内容。现在，孩子的交流面比较窄，如果在家里没有一个可以交流的平台，孩子的阅读心得就不会通过交流得到提高和进步，进而推动孩子的阅读深度会有些不足。
许多孩子对阅读不感兴趣，觉得阅读是一件苦差事，毫无情趣，因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时，读有起步时。适时施教，注重行为引导，在孩子开读的最佳时段，适时与之交流阅读的内容，鼓励阅读效果，帮助其树立起阅读的兴趣。要使孩子们保持阅读的兴趣，需要一个长期的过程。由于年龄小，注意力不够集中，维持对某件事的热情的时间短，许多孩子都只具有“三分钟热度”。因此，必须加强指导读书方法，“授之以渔”，如阅读时怎样理解与吸收书中的思想，我们也经常告诉孩子如何了解一本书的内容。如阅读小说，我们会教他如何认识小说中的人物和事件内涵，故事中的事件的教育意义或书中告诉我们的应吸取的东西，我们读了他会有什么样的想法等。
每个孩子都有自己的特点，以及对阅读的兴趣范围、阅读兴趣的持续性。我们家长也应适时帮助引导，最重要的是不能过于急迫地要求孩子，培养习惯是一个长期的过程，关注、引导、交流以及参与共同阅读等方法尤为重要。
清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野，增长才识，而是一种心灵的慰冀，是一种享受。读一本好书就像看到一幅名画、听到一首名曲一样使我幸福而颤栗。记得读霍达的《穆斯林的葬礼》，我一连几天都悲兮兮的。我的心境随着小说里的一个个人物而跌宕起伏，读道情深处我禁不住潸然泪下。我已分不清哪个是小说里的世界，哪个是现实世界。我觉得自己好像是死了好几回，又生了好几回。痛苦而厚实。这种感觉在我后来读陈忠实的中篇小说《蓝袍先生》时再次得到了验证。当时我是坐在宿舍的床上。当我读到后来“蓝袍先生”他们那个班的同学举办联谊会时，一群耄耋之人，回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。
读书其实是在读人生。许许多多的人生。书中总是汇集了一些独特的魂灵。善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。前些日子买了一本季羡林的散文集《世态炎凉》，读罢醍醐灌顶。季老是学贯中西的大儒，一生历尽坎坷。读他的文章如泉水叮咚、娓娓动听，深刻的如同一位祖父，而没有丝毫的傲慢、虚荣与做作。对于像季老这样的老学人我是充满敬畏。大作品使我们变矮，小作品使我们升高。不同的阅读带来不同的水准。
萧伯纳说：“好书读的越多越让人感到无知。”对于这话我深有体会。先前我曾一度仗着自己读了几本书，发了几篇文，而大言不惭地扬言要当作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想认识的变化我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构能力、悲天悯人的体验能力、细致入微的观察能力等，单就那一套庞大的文艺理论就够人受。我开始为自己的狂妄而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。
读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质，并用以洞照灵魂与心智。读书应该汲取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思考。要善于从中提炼出对现实有意义的东西来。
今天我很高兴能在这里和大家欢聚一堂，这次的主题是读书"!
我认为主题下面还应加九个字：读书好、读好书、好读书，现在我开始发言了：读书一定要用心去读，不能囫囵吞枣、走马观花，不读书是万万不行的，因为书是智慧的结晶，是治愚的良药，书是你的良师益友，带你游览知识的海洋。书也是你忠实地朋友，你伤心时安慰你，你高兴时和你一起欢乐!
总而言之，书是你生命中的一部分，你一定要好好利用它，希望大家多读书。大家加油!我想信你们!
谢谢大家!
我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书，深受启发，真是受益匪浅。只感觉自我教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的教育家，曾被评为“世界最的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验，构成的博大精深、独具风采的教育思想，是我国传统教育思想中的宝贵遗产。
孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手段，构成一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。
透过读《学学孔子怎样当老师》这本书，我觉得在今后生活、教学工作中就应像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对待学生一视同仁，关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启发式教学，让学生自主学习。像孔子一样学思并重，因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践，培养学生的创新精神和实践潜力。培养学生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和用心的人生态度，让学生在简单愉快的学习中学到知识，使学生得到全面的发展。
总之，孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中，这是保证我们的教育，个性是教育健康、持续发展的宝贵财富。