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初三动员家长会发言稿大全(15篇)

时间:2023-11-27 11:08:12 作者:琴心月初三动员家长会发言稿大全(15篇)

家长会是学校与家长之间的重要沟通平台,能够让双方密切合作,共同关注学生的成长。以下是小编为大家整理的家长会经验分享,希望对大家有所启发。

初三中考动员家长会发言稿

尊敬的老师,各位家长:

大家好!

望子成龙,望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而,这也是我们的梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境,将来不落于他人之后,每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。

您们的辛苦付出我们知道,您们的想法我们也了解。我们也在努力,努力实现我们共同的目标。

如今我们知道自己的处境和未来的目的,也知道该做什么,不该做什么。请您们不要太担忧,如果最后我们没有实现这个目标,也希望您们不要太难过。因为在学校里我们每天都过得很开心,充实。在这里我们学到了知识,交到了朋友,学会了独立思考,礼貌待人。

也许有时候,我们的成绩不是很理想,这时则希望您们不要过多责备我们或拿我们与他人做比较。成绩差我们也不想,心里也很难受,也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通,鼓励我们。那么我们心里会感到一丝安慰,会加倍努力。

在我们小时候,是多么不懂事,调皮。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平时却经常和您们作对,您们说一句,我们就顶一句,惹得您们生了不少气。而我们却不以为然,还乐在其中。

如今我们已经长大了。不再是那个不懂事的孩童,现在的我们懂得了您们的爱,知道了您们为我们所付出的`辛苦。我们现在不会让您们在那样头痛不已了,我们会让您们为我们而自豪。虽说我们现在长大懂事了,但对于您们来说终归还太年轻,有些事还不懂,还会犯错,还会让您们操心。因此需要您们的题型,纠正,帮助。

我们之间有时会为一些事产生矛盾,而它本不应该存在的',知识彼此间缺乏沟通交流,才使得矛盾越积越深。然而,要是我们能再矛盾产生时,可以及时沟通,我想它就不存在了。这样彼此间的感情也会更加深厚。不过对于一些我们不想说的事,也希望您们不要过得的干涉。我知道您们这样做是为了我们好,关心我们。可是我们也需要一点属于自己的空间。

沟通可以减少彼此间的矛盾,沟通可以拉近我们的距离。多沟通交流会让彼此间的感情更深。

各位家长,中考是对孩子心里,能力,知识的全面检验,希望每个孩子的成绩都能在原有的基础上有所提高。最后,请让我代表初三(14)班全体同学向在坐各位可敬的家长们说一声:“你们辛苦了!”

我的发言到此结束,谢谢大家!

初三家长会发言稿

尊敬的各位家长、各位老师:

上午好!

在距离20年中考还有64天的特殊日子里,我很高兴能代表九年级全体同学发言。再过64天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月绚丽的一章,去翻开辉煌人生精彩的一页。

感谢你们在学习上给予我们的鼓励和支持:成绩优秀时,您会鼓励我再接再厉;成绩退步时,您会掩饰自己的紧张而告诉我“下次再努力”;压力太大时您会教我减压的方法,懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学谢谢你们,世界上最伟大的父亲母亲们!

尊敬辛勤的各位老师:感谢你们!是你们迎着晨曦,披着晚霞,兢兢业业,默默奉献,送走了一批又一批合格的毕业生;是你们的严谨治学教育着我们、影响着我们。我很荣幸,我校有一个关爱学生、慈爱严格的班主任群体,是你们规范着我们的行为习惯,教育我们健康成长;我很高兴,我校有一支勤奋钻研、躬耕三尺讲台的教师队伍,是你们吸引我们热爱科学,奋发求知;是你们指引着我们徜徉于知识海洋中,努力攀登人生巅峰。在此,我代表九年级的全体学生谢谢你们,感谢你们三年来的悉心培养!

青春如火,岁月如歌,转眼间初中生活即将结束,时间毫不留情地阔步前行,三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争。

今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离中考只有整整64天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里学习。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥地数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!

机遇只垂青于那些有准备的人,在距中考还有64天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的池阳学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻、充满期待的亲爱的爸爸妈妈。

“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。中考的战鼓已经擂响,我们定会倍加珍惜这最后的64天,确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为64天后的中考而奋力冲刺。

爸爸妈妈,请相信我们吧!“三年磨一剑,一朝试锋芒!”中考即将来临,我们这些种子会争相破土而出,高高的昂起头,张开双臂,等待着洗礼,等待着灿烂的夏天!

我相信,我们稚嫩的叶片上挂着的水珠,不是雨水,而是战胜困难后喜悦而激动的泪花!在这神圣的时刻,我们用青春的名义宣誓:不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不负天赐的智慧!

花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。我们的承诺是:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨!

最后,我再次衷心地感谢你们对我们的关爱。祝你们身体健康,工作顺利,合家幸福,万事如意!

谢谢大家!

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初三家长会发言稿

首先感谢你们能在百忙之中参加我校组织的家长会活动。我班这次家长会的主题是“为了您的孩子,让我们共同努力。”我相信在座的各位家长,既然今天能来到这里,就一定希望自己的孩子能有更大的出息。我们也真诚地希望能通过这次家长会的召开,架起家长与老师沟通的桥梁,共同帮助孩子健康快乐地成长!

我是六(6)班的语文老师,下面我就跟各位谈谈孩子的语文学习情况。

我班共45名学生,通过半个多学期的接触,我发现我班的大多数孩子字写得比较漂亮,很有笔锋,课堂作业正确率也比较高。例如:周杰、任芳菊、王彦苏、徐莹珑、徐誉源、王一涵、马羽彤、姜宇、葛昊雨、许子豪、李文龙、钱好好、李雨龙、张哲涵、沈俊池、吉思源、周俊言、李雨瞳、还有大刘珈池等等。每次改到她们的作业,我的心情就特别舒畅,看到一个个正确的答案和一行行工整的笔迹,很有成就感,感觉她们个个都是可爱的小天使。还有葛昊雨,她是我最得力的小助手,每次我要开会,请她提学生们听写词语,都能认真地完成,很有领导才能,相信她长大后一定是做干部的好料子。

小朱浩,抽象思维和逻辑思维非常敏捷,在五年级我就教过他,数学老师和同学们都说他是未来的数学家,可就是字写得不怎么样,每次看到他写的字,我都会打趣地跟小朱浩说,他写的字就像是甲骨文。不过也奇怪,我看过不少杂志里的文章,还都提到不少数学家的字,小时候,写起来就像是甲骨文呢。我们还就不能小瞧他了。王一涵,是个很有内涵的女孩子,她的朗读水平特别高。能准确把握作者的写作意图,读出情感来,让大家听了,能入情入境。我想这一定和家长平时注重孩子的朗读有关。杨哲、杨轩、陈任栋、大朱浩、万宇航、周卫杰这几个小男孩,纯粹是阳光男孩,语文课上,总会看到他们踊跃举手发言的样子。他们在课堂上敢于质疑,敢于表达自己的独特看法,这是语文考试卷上无法反映出来的成绩。

李雨瞳这个女孩子表现也不错,今天我认真地看了一下她的作业本,感觉到,只要她认真书写每一个字,那么写出来的字就像是学过书法的成年人的字一样,特别有字体。可有时候图快,字写得潦草,就看不出什么特别的了。所以家长一定要注意提醒她,无论什么作业,都要一笔一划地写好了。我在这里说这些给各位家长听,无非就是让你们明白,孩子在六(6)班这个大集体里,学习很积极,他们有更多的你们家长看不到的可喜的一面。

六(6)班绝大多数孩子是聪明的孩子。不管哪个孩子,也不管以前的语文学习成绩多么糟糕,只要看紧了他,对他严格一些,成绩立马就会提高的。例如,李宗泽,原先课堂上提他读课文时,总是结结巴巴的,我就鼓励他课后多读读课文,明天还要提他读书,看看有没有进步。这样一要求,他自己就开始紧张了,不得不抓紧时间多练习读书。这么连续几次课堂上提他读书,他的读书速度快了,也有感情了。现在,只要我课堂上说:“谁来把这段课文读一读?”李宗泽立马就很自信地举手抢着要读书了。上次的期中考试,他的语文成绩也取得了自己最好的成绩。还有,程瀚、徐浩翰、高溪、金文龙、吴成好、王宇远、李永青等同学,他们的语文学习也在进步。他们现在都爱在课堂上举手回答问题了,课堂作业的正确率也挺高的。

其实,孩子们都是可爱的小天使,只要老师和家长严格要求她们,及时帮助她们纠正身上的懒散、粗心、怕吃苦的毛病,就一定会挖掘出巨大的潜能,成为优秀的学生。

当然,有时,我破口婆心地讲解,学生就是不搭理你,在下面做小动作,讲悄悄话,或者明知道自己做错了,也懒得订正时,我就感觉六(6)班的孩子简直就是淘气包,捣蛋鬼,一点也不像什么天使了。所以,就有“一种恨铁不成钢”的想法,就像对待自己家的孩子一样,火气“腾”地就上来了,就想严厉地惩罚他们,让他们引以为戒。这样一来,我在孩子们的心目中,有时也像魔鬼老师一样,让他们感觉很可怕。其实,我们都知道,对于孩子的教育问题,一直以来都是看法不一致。最近各大媒体提的最多的教育,恐怕就是“赏识教育”吧。

这种“赏识教育”能很好地激发孩子的自信心,培养她们爱学习的兴趣。但我个人认为凡事都不能太绝对了。如果孩子犯了错误,或是孩子身上已经很明显的暴露出缺点,作为老师或家长还是听之任之,提倡什么“赏识”,我想这么做,只能是助长学生滋生更多的缺点,是害了孩子。所以,我们不管是“赏识教育”还是“棍棒教育”,我们都得辩证地看待问题。对学生既要有和风细雨般的鼓励式的关爱,又要有大刀阔斧的鞭策式的管教。把握好一个教育孩子的“尺度”,这个很重要。所以,请各位家长理解我平时对孩子可能过激的言行。我的出发点无非是想孩子健康地成长。如果有不到之处,还请多多海涵。

现在,我再跟各位谈谈在家里,怎样帮助孩子提高语文水平?

第一,一定要督促孩子认真预习课文。六年级的语文学习,预习很重要,直接影响听课的效果。如果不预习,老师讲的知识点就不一定能很快接受。我在开学初,就给每个孩子发了一张六(6)班的语文预习要求,让他们贴在语文书的扉页上的。还请各位家长每天放晚学时,抽出时间检查孩子预习的情况,看看书上是否留下预习的痕迹,孩子是在用心预习,还是在敷衍了事。家长一检查,就可以知道了。如果家长能每次检查预习时,都能在书上签名,就更好了。长期坚持这样的预习,不光能提高孩子的预习能力,更能提高孩子的语文水平。

第二,一定要抓好孩子的复习工作。家长可以每天利用吃晚饭的时间,询问孩子在学校里学了哪些知识,帮助学生回忆课堂上老师讲的内容。再者,认真检查家庭作业。孩子毕竟是孩子,他们的学习更多的是缺乏自觉性。还请家长每天询问孩子,老师布置了哪些作业,做得怎么样?有没有不懂的地方?如果家长也不清楚具体的内容或答案,可以打电话咨询我,我随时为你们服务。尤其是我班几个基础知识不扎实的孩子,家长无论如何要抽空提孩子听写词语,背诵有关的段落。只要你们做家长的钉住了孩子,孩子的学习成绩一定会提高的。(朱远杰这个孩子其实很聪明好学,字写得也很漂亮。如果家长能抽出时间多陪陪孩子,能配合老师帮助孩子听写词语,默写段落的话,朱远杰的语文成绩会上升很快的。在这里,我希望各位家长不能因为忙于工作或做生意,而忽略了孩子。等到孩子成绩下滑,或学坏了,才想起来要多陪陪孩子学习,就已经太迟了。)。

第三,要注意语文课外知识的积累。我几乎每天会抄写一些与课文内容有关的课外知识,让学生理解记忆。例如:黑板上的“美文诵读”这个版块,我抄写了六句古诗,让学生背诵。语文知识广阔无边,但也是有章可循的。这六句古诗都是含有动物的诗句,因为我们刚学过的课文《麋鹿》就是介绍野生动物知识的课文,所以,就安排了这么六句古诗。希望家长每天早上督促孩子早早起床,背诵每天我抄写的语文课外知识积累。只要坚持下去,学生的知识面就会扩大,语文水平就会提高。

第四,一定要按时检查孩子的日记完成情况。有时,我会根据课文的学习,指定内容让孩子们写。有时,随孩子自己写想写的内容。因为工作原因,我没有时间检查日记。还请各位家长,抽空也翻看一下孩子的日记内容。如果有些孩子,感觉没有内容可写,或者就是写不出来。家长可以买一本优秀作文选,让孩子打开作文选,模仿着里面的某一篇作文,进行仿写。

第五,节假日,一定要多陪陪孩子,两个星期天,最起码要腾出两个小时的时间和孩子在一起,和孩子一起出去游玩,或者一起到书店,到商场,让孩子多接触社会和大自然。因为语文和生活是紧密相联系的。有时在社会上学到的知识远远超过课堂上老师讲的内容。例如,星期天,母亲在家里弄小菜时,让孩子在旁边看着,边弄边讲解,孩子写《我最拿手的美味》时,就有素材了。

第六,在家里营造浓厚的读书氛围。一个良好的家庭读书环境,可以有效地激发孩子读书的欲望。现在的语文教学,课文只是载体,利用课文培养学生的语感,提高学生的语文素养是最重要的。因此,我提倡孩子多看点有意义的课外书。因为多读有益的课外书,可以扩大孩子的知识面,增长孩子的见识,陶冶他们的情操,提高他们的写作水平。所以,请家长不要见到孩子读课外书籍就如同见到洪水猛兽那般可怕了。家长尽量不要在家里打麻将或做其它的娱乐活动。尽量陪孩子一起看看有益的书籍。如果实在要打麻将,就到别的人家去,不能影响了孩子。

分数虽然不是衡量孩子学习好坏的唯一标准,但高考的分数直接影响孩子的前程。因此,只要高考这根指挥棒没有取消,孩子的学习成绩还是很重要的。请各位家长配合我们老师督促孩子的学习,让我们共同努力,提高孩子的成绩,为孩子的明天铺垫扎实的小学基础知识。

最后,我说一句题外话,就是“金无足赤,人无完人。”老师也是普通的人,不是什么圣人。在教育孩子的过程中,难免会出现让家长或孩子看不惯的言行。孩子们也可能会无意识地回家向父母讲述。我认为,不管老师是否正确,在孩子面前尽量维护老师的尊严,站在老师的立场上,替老师说话,打消孩子不尊重老师的想法。还有,作为家长,尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

因为,老师一旦在孩子的心目中失去了威信,孩子在课堂上就会出现懒散,不肯听讲的状况。这对孩子的学习很不利。如果,家长认为老师的言行确实有点过激了,可以悄悄打电话给老师。我相信,不管哪个老师都会很感激的。我们做老师的心和家长的心是一样的,都希望每一个孩子能健康快乐地成长。

好,我的讲话结束了。谢谢各位!

初三家长会发言稿

尊敬的家长朋友,同学们:

你们好!

今天的家长会应该是一个创新,传承,融合,共同进步,共商大计为主题的一次重要的,有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。

我们班的同学我都很喜欢,我感觉同学们也很喜欢我,无论何时见面,任何同学都会热情的打招呼,上课起立相互问候的时候声音宏亮,充满激情,所以我要谢谢你们,希望你们能继续发扬优点,努力学习,以优异的成绩证明自己,感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任,也希望能一如既往的坚持最后的一年,和孩子们共同努力,争取一个完美的结局。

后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学,从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预习,课上的认真听课,课后的及时巩固显得尤为重要,一步慢,步步慢,如果跟不是这个步伐,将会影响到高中重点班招生的考试,也会不利于中考,所以同学们应该坚定信念,心无旁骛,信心十足的搞好每一科的学习!

最后祝愿同学们,身体健康,学习顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题,可以通过写纸条,打电话,当面交谈等方式。来者不拒,尽其所能。也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!

初三家长会发言稿

各位家长大家好:

今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

今天家长会的主题,一是和家长们汇报一下我们半个学期以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

首先我来汇报一下开学来我班的工作。由于我们是新组合的班,所以我在暑假上课的时候就注意培养他们在一起的团结互助和集体荣誉感。这样他们就能在九一开学时已经适应了新的集体生活。开学以后,我们进入了正常的教育教学工作,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,取得了一些成绩。在九月底的秋运会上,我班夺回四张奖状。在10月份的收集废旧电池和捐书活动中,学生的集体荣誉感比较强。更加可喜的是现在已经有一部分学生能够进入初三的学习状态,自习课追着老师问问题的人数明显比初一初二的时候多了,但是这里也有凑热闹的,他看见别人问,自己也要去,主要还是目的不明确。

下面我来结合本次的期中考试和大家做做分析。我们现在共有五科,其中语、数、英各120分,物理100分,化学80分。满分540,优秀459,及格324。我们班本次考试第一名xxx497分,年级最高分是498分,仅差一分。优秀的共有8人,430以上的有18人,不及格的有3人。就这个成绩来看,我们明显的可以看出平时上课认真的,按照老师要求的都取得了一定的成绩。如果我和您说现在您的孩子还不能完成老师的作业,您可能不会相信,可这确实存在。课间在班上追逐打闹的还有,主要是考试后面的同学,有时我也不明白,为什么屡说屡不改,也许他们还没有经历过大型考试带来的痛苦。这次考试5班有11个优秀的,而4个是重读生,而我们班只有张晓芊一人,新生的水平是一样的。所以我想对再来复读学生的家长提一点,一定要让您的孩子时刻记住再来一年的目的是什么?否则他们明年的结果不会特别乐观。可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

我们可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。就拿我们班的张继超来说,原始成绩24名,(不包括4个重读生)第一次月考的时候18名,这次期中考试第9名,应该说这个孩子是在一步一步往上去的。还有我们班的刘伟,原始成绩20名,第一次月考31名,期中考试37名,我们从中也能逐渐分析出这个孩子的学习情况。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能做的非常好了。我这里就谈几点个人的看法,供大家参考。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

从这次考试中我发现了一些问题:

1.部分学生学习方法不科学。

2.学生学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

对于一个国家来说,孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭来言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。 那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想:

对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有些家长来找我,让我对他家的孩子好好管一管,上课多提问,课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度,比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒那个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。但也有很多老师的孩子发展不如我们希望的那样好。

我们身边的这样的例子很多:我们学校何老师的女儿,去年在我们学校读初三,孩子每天晚上写作业要到11点多,家长也会陪到孩子睡觉。现在孩子已经考取了牛山一中。您想孩子学习很辛苦,您不是已经睡了或者就是在看电视,聊天,打扑克,这样的情况势必会影响孩子的学习。每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查督导学习计划执行情况。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

我要讲的就这些了,下面我们用掌声请王子阳和张宇航的家长谈谈他在教育子女方面有什么好的经验。

初三家长会发言稿

家长们:

下午好!

召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

一个成功的孩子背后总站在一个成功的家长。

1、写字情况。人们常说“字如其人”。

2、上课情况。

(1)个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。还有根本不听课的。

(2)有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。3、作业方面。大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。4、阅读情况。

大部分同学没有坚持每天读精美文章20分钟的好习惯。

基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

1、家长再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。

2、家长省什么,别省钱不买书给孩子;没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

如,一同读书、一同看一部电影(电视节目)、一同出游后谈感受、一同回味往事等。

3、家长要营造一个和睦、祥和、稳定的家庭氛围。

俗话説:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。

4、家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。

5、家长尽量表扬孩子,要把爱和鼓励放在嘴边,不要埋藏在心里。

6、给孩子以智爱而不是溺爱。智爱则是孩子成长过程中真正的心灵给养。

1、训子千遍不如培养一个好习惯。做人是最重要的。

2、督促孩子写一手好字。字如人脸。

3、督促检查孩子作业。

4、督促孩子读精美文章。

最后,祝愿全体家长生活阳光,心情阳光,事业阳光!

初三家长会发言稿

很高兴今天有这么多家长百忙之中抽空前来,感谢大家对我们学校的肯定和支持。今天召开这个家长会的目的是抓住最后这段关键时机,让孩子们发挥最大的潜力,希望在中考中取得好成绩。

首先我们要认清形势,对孩子的期望值不能过高。初一分班时,按照分数高低排班,2、3班是好班,进入初三又再次按分数分班,你们的孩子两次机会都错失了,说明我们班的学生不能和1、2、3班的同学相提并论。所以我们家长对您的孩子应该有一个准确的定位。

去年芦墟高中的公费录取分数线是580分,而本次期中考试我们班最高分482分,再加上体育和英语口语共70分,总分在550分左右,跟芦墟高中分数线还差30分左右。家长们也应该都清楚,芦墟高中分数线少一分就是2万。

那么对于没有能力上高中的同学,还可以选择五年制大专,分数线在520分左右,一职中、二职中等职高类的分数线是480分左右。芦墟成教的分数线在380分左右,少一分5000,另如分数太低,另外加10分3000一档。

那么在接下来的这个阶段,我们老师和家长应该做些什么呢?

学校从下周起每天4:00——5:30进行中考模拟考试,为我们下个月的志愿填报提供参考依据。所以最后一个月,老师会很辛苦,学生也会很辛苦,希望我们家长也做好吃苦的准备。

我希望每天留一个家长陪孩子完成作业,大概在9点左右做完书面作业,随后应该还要完成口头作业,如文科的背诵等。如果孩子一直跟你说作业很少,而第二天一早到校,这应该就是孩子成绩差的原因。另外在最后的这个阶段,我们的家长请为你们的孩子准备营养、美味的早餐和晚餐,让孩子用饱满的精神去迎接人生中的第一个挑战。

说句实在话,孩子分数多考一点既是为自己前途努力,又是帮我们家长省钱,而且是高工资。至少几千可能几万。所以请家长一定要辛苦一些,满打满算,也只有一个月的时间。对孩子来说,可是影响一生的。

语文老师对计晨、陈梦晴、张梦龙、胡天恩、诸玉丽、张悦磊的表现比较满意,觉得费孝、陈艳婷、袁晨敏、庞敏欢的表现不太满意,觉得这几个孩子的潜力没有发挥出来。英语老师对胡天恩很满意,对潘晨杰、费孝、张颖辉、袁晨敏不太满意,觉得最近有点懒。我总体觉得男生理科相对强一些,女生比较薄弱,比如费玉兰的物理可用惨不忍睹来形容。诸玉丽的也不如人意。陈梦晴和陆黎的勉强及格。这已经是我班学号最前的四个女生的情况了。倒是蒋文雅和周雅琴物理有时能给人惊喜。家长可以根据孩子的偏科情况与任课老师作交流。

还有的孩子思想上有问题,有厌学情绪,喜欢奇装异服,学校规定手机等通讯工具不得带到校,他们往往知法犯法,请有关家长引起重视。

我觉得孩子在最后一个阶段要有大进步,离不开我们三方面的共同努力。老师上好课,学生做好作业,课内我们保证,回家你们看牢。连带做好后勤工作,我相信付出必有收获。让我们一起为孩子的将来而努力。谢谢大家。下面请大家与任课老师个别交流。

初三家长会发言稿

大家好!

一转眼,我们到初三了,又一次家长会也召开了,非常感谢每一位家长都能够来参加这一次会议。

我们的父母能够把我们送进学校来读书,我们非常的幸运,在坐的每一位家长都非常的伟大,成功。

每一位家长都希望自己的孩子在学校是能够好好的学习,天天向上。你们每天在外辛勤的为工作四处奔波,从早上起床开始到晚上才有时间休息,希望我们能给你们一些安慰,我也是一样,也想在学校里好好的学习,学做人的道理,为爸爸妈妈争光。

我的妈妈,她每天从天刚刚亮就起来到街上去采购菜,拿到洋浦去买,到市场里一个人推菜。一个人卖菜,非常地辛苦,没有人帮助她推菜。有时候,她忙得连吃饭粒和休息的时间都没有。

每次晚上妈妈从市场里回来,总是很疲惫,她坐在椅子上都能睡得很熟,每当看到我妈妈在椅子上睡着时,心里面都很难过,眼泪都快流出来了,有时候我连想都不敢想,怕自己会苦。

不仅我的父母辛苦,在坐的天下每一位父母也如此,为了孩子四处奔波,在这里请允许我对你们说一声:“你们辛苦了”我们会好好的学习用我们最优异的成绩来报答你们。

我们的班主任——李老师,他也非常的辛苦,当初,他本来不想带我们的,因为我们班比较乱,但是,最后他还是带了我们,李老师对我们说:“孩子们,你们要改变,你们要让我看到希望。”他想尽一切的办法,让我们变得更好,有时候,李老师,心里很难受,但他还是坚持带我们,我在这里对你说一声,老师,您辛苦了。

最后,我希望我的爸爸以后别喝多酒,妈妈别工作那么累,老师也把烟戒掉,不要工作的太累,也希望每一位家长别工作太累,身体健康,工作顺利!

初三家长会发言稿

望子成龙,望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而,这也是我们的梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境,将来不落于他人之后,每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。

您们的辛苦付出我们知道,您们的想法我们也了解。我们也在努力,努力实现我们共同的目标。

如今我们知道自己的处境和未来的目的,也知道该做什么,不该做什么。请您们不要太担忧,如果最后我们没有实现这个目标,也希望您们不要太难过。因为在学校里我们每天都过得很开心,充实。在这里我们学到了知识,交到了朋友,学会了独立思考,礼貌待人。

也许有时候,我们的成绩不是很理想,这时则希望您们不要过多责备我们或拿我们与他人做比较。成绩差我们也不想,心里也很难受,也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通,鼓励我们。那么我们心里会感到一丝安慰,会加倍努力。

在我们小时候,是多么不懂事,调皮。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平时却经常和您们作对,您们说一句,我们就顶一句,惹得您们生了不少气。而我们却不以为然,还乐在其中。

如今我们已经长大了。不再是那个不懂事的孩童,现在的我们懂得了您们的爱,知道了您们为我们所付出的辛苦。我们现在不会让您们在那样头痛不已了,我们会让您们为我们而自豪。虽说我们现在长大懂事了,但对于您们来说终归还太年轻,有些事还不懂,还会犯错,还会让您们操心。因此需要您们的题型,纠正,帮助。

我们之间有时会为一些事产生矛盾,而它本不应该存在的,知识彼此间缺乏沟通交流,才使得矛盾越积越深。然而,要是我们能再矛盾产生时,可以及时沟通,我想它就不存在了。这样彼此间的感情也会更加深厚。不过对于一些我们不想说的事,也希望您们不要过得的干涉。我知道您们这样做是为了我们好,关心我们。可是我们也需要一点属于自己的空间。

沟通可以减少彼此间的矛盾,沟通可以拉近我们的距离。多沟通交流会让彼此间的感情更深。

各位家长,中考是对孩子心里,能力,知识的全面检验,希望每个孩子的成绩都能在原有的基础上有所提高。最后,请让我代表初三(14)班全体同学向在坐各位可敬的家长们说一声:“你们辛苦了!”

我的发言到此结束,谢谢大家!

初三家长会发言稿

尊敬的老师、各位家长朋友们:

大家上午好!

我是徐xx的家长。首先感谢班主任吕老师提供这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

徐少文的进步和老师严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的非常感动。所以,作为家长,我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是本学期,我的孩子遇上了一个优秀的老师,据我了解,吕老师是南昌市20xx年度市级优秀老师及优秀班主任,是南昌市语文学科带头人,20xx年暑假参加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市长的接见,江西电视台曾给吕老师做了专题采访。

家长们,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要积极配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。

徐少文成绩在咱班里不能算秀,但确实进步比较大,从徐少文的进步中我总结了起到好作用的几点,与大家共勉:

1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。

2、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。

3、近来孩子的作息时间是:早上点起床,点从家出门到学校。晚上点上床睡觉。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家!

初三家长会发言稿

敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨:

大家好。

我叫小阳,是一个活泼开朗的孩子。能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。

生活在这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初三是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读十,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学,团结互助,共同进步。在这里我要向我的老师同学说:”谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。

其实说起学习,它并不是一件困难的事。作为学生,我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?每天起早贪黑,埋头于书的海洋,语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用,但功在平时,只有你抓住了课堂的40分钟,每天将每天应该学习的内容掌握,认真独立完成作业,考试前才不会手忙脚乱。用班主任的话说就是要做到四个字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯着黑板和老师,不要一不留神,就把视线留在了窗外的风景。思,脑子要一直跟着老师的思维转,脑子是越用越活的,只有不断的思考才会变得聪明。上课要积极思考问题,要大声地跟着老师说,这样思想就不容易走神。恒,顾名思义就是坚持不懈,持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。

人的记忆是会遗忘的,所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍:每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间,但对知识的印象却会越来越深。

每个人都有适合自己的学习方法,找出自己的.,学习就会事半功倍。

考试前更要放平常心,它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲,一定要继续努力;失败了,没关系,调整心态从头再来,但这并不意味像沙子被风吹过一样,不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处,总结自己失败的原因,汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我:“战场上没有常胜的将军。”是啊!考场如战场,所以成功不会永远属于一个人,失败了不要逃避,要学会面对。但妈妈还告诉我一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标,去拼搏,去努力,实现自己的目标。羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!

我的发言到此结束。

初三家长会发言稿

各位家长:

下午好!

今天借这么一个下午和大家交流,是一份期待,期待着你对我、我的工作、我的学生、我的学校的支持和帮助;是一次别离,因为这是我和各位家长最后一次坐在这地方交流了,以后我们再见的时候,就是偶然了;是一声谢谢!感谢你们三年来,你们的无私的支持和帮助。没有你们的支持和帮助,我相信今天的我是没有今天的成绩,没有你们的支持和帮助,就没有今天的194班!

今天的家长会有点特别,因为这是194、195班两个班同时开,原因是肖老师刚刚做了一个声带的手术,不能说话,她在开口说话的时候已经是孩子们即将走入考场的前几天。对于她,我心里心存敬意,此时在我心里只有一份感动。三年的时光,我已经记不起她义务为学生多上了多少堂课,我已经记不了有多少个夜晚,她和我一起去寝室查寝、给学生盖被子,也记不起她给学生做了多少次思想工作。因为她的无私,我倒觉得我和我的学生有多自私,如果不是她上这么多的课,不管是不是她的,只要没有老师上课,那么这堂课就是她的追求,她的病,她的手术是因为课多。如果不是她的那么用心,生怕声音少了,而提高了音度,就不会有今天的手术和痛苦,如果不是我们孩子的调皮,是她像“母亲”是“母亲”的焦心的教育,就没有我们今天听不到她给我们来开家长会。如果不是我的自私,那么渴望学生英语成绩的提高,一次次纵容甚至我人为的安排她来上课,特别是她手术前的两天的星期天还要她来上课,就没有她现在的情形。所以,我想对她说两句话,也只有两句话“谢谢”“对不起”,没有能好好的保护你的健康,是我们194、195的遗憾。我建议我们大家用掌声来表示对她,三年来给我和孩子们无私帮助的肖老师的敬意。三年来,像肖老师一样的其他的科任老师尽力尽心了,他们今天没有在这里,可我知道,他们在这看似不长的岁月里为这两个班级的付出有多少。关注着学生的成绩和成长,关注着这个学校的未来。难以忘记,这些可爱的战友同事,你们的付出演绎了194、195班成长的历史,书写着孩子们的过去、今天和未来。

今天我们的家长会的内容如下:

首先我就先和大家汇报一下成绩(第一次成绩分析),关于这次成绩我想和大家谈谈今年中考的变化,我们首先说中考是一次毕业会考,它涉及到毕业证的发放,今年对学生毕业的要求提高了,今年要求学生毕业要达到每科平均分60分,按照十科(语、数、外、物、化、生、政、史、地、电、体)满分1000分,毕业就要564分;要考高中就要580分左右,最低分数线也就要564分。考八中、一中这样的省重点大概要920分左右,最低也要850分,这个850分就是我们学校有个政策,就是降分50分录取。面对毕业和升学这两个毕业班这两个中心问题。我们遇到了问题、也有一些成绩要像汇报一下:先提困难,一是部分毕业难,照以前的政策,按照等级,d等就可以拿等级,举一个例子,数学以前拿毕业证d等13分就能拿毕业证,总分加起来可能300分就能拿到毕业证,现在就要总分要564分才能拿到毕业证,194班的家长们,我给你们现在的成绩表上有学生九课成绩,包括生地的会考成绩,电脑成绩。除了体育成绩还没有出来,家长们可以对照一下,看看现在学生的学习状态。按照现在的成绩,我们的学生第一困难就是毕业难,如果毕业不了,就只能发放“九年义务教育完成证”。二是升学难。今年教育局的一个思路就是为高中保质量。一个背景就是在xx、xx年的时候,我们衡阳市的高中的升学率一直是第二、第三的水平,但近几年的教学质量出现了严重的滑坡,文科现在都只能在全省排倒数第四。症结就在于高中生源的质量出现了大幅度的滑坡。所以今年市教育局用分数来录取学生就是基于这样的考虑。那么学生在升学上的要求高了,分数也提高了,而且不是提高一点。读什么样的学校,读什么样的班也是我们现在要面对的。所以以上是摆在我、孩子们以及在座各位家长面前的二个难题。一个好的消息就是我们有些同学已经获得一、八中的签约,他们是195班的彭楚泽、许志明,194班的曾星、柳攀同学获得了八中的签约,194班的秦芳、罗楚雄、朱梓楠、刘雯娟,195班的汤丽获得了一中的签约。全校共有10名同学,孩子们还算争气,有9人签约,我想我们还有一些同学有这样的实力,有考省重点的实力。如果这样的话,我想我和家长们的辛苦的付出就算有回报了。

初三家长会发言稿

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是5班数学老师,今天能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲!下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师,我们用爱来呵护孩子,用丰富的知识引导孩子。每天走进学校,我们的心里充满了期待,我们班主任会早早地走进教室,在教室里等着孩子,陪着孩子,做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子,常常为孩子们的精彩发言而欣喜,也会为不爱学习不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间,放学时间对学习困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴,和他们一起分享成长的快乐。每一天,我们会把香喷喷的营养餐抬到教室,一勺一勺的给孩子打到碗里,看到孩子们吃的很香,我们的心里也充满甜蜜。

为了给孩子们更好的教育,我们老师会加强学习,经常参加各类业务培训,在学校也经常开展听评课活动,提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外,还注重学生各项能力的培养,以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到,孩子的教育问题光靠学校是不行的,老师和家长都有不可推卸的责任,我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持,因为孩子是我们的,更是你们的!相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此,我代表全校教师向各位家长提出几点建议:

经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学习动态及思想动向。

二、为孩子创设安静的学习环境。

孩子学习时,不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件,购买必须地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。

要经常性的检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。

一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望较高,可以江很难达到家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些和平,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。请家长们放心,我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。

最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

谢谢!

晚上好!我是初三年级的数学老师。首先,十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。借此机会,想就“如何配合学校的教学,有效指导孩子的学习”与各位家长一起沟通交流一下。下面我谈谈孩子在学习中注意的地方,供家长们参考。

(1)专心致志。有的学生控制能力教弱,上课注意力不够集中,家长可以提醒孩子上课用心听讲,按时完成作业。

而是告诉他们解决问题的办法,培养孩子独立思考的能力。

(3)认真细致。做作业或练习时不能草率马虎,每一步都要小心仔细计算。

作业是课堂教学的升华,可以检查学生的学习效果,是学生基本的学习活动,要培养学生良好的作业习惯,督促学生按时完成作业。

只是粗心讲结果算错了,因为粗心而失分确实比较可惜,这一点平时我也常对学生提醒,家长也应引起重视。

(2)正确看待孩子的分数。

期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的退步而失去信心,如果这次不理想,不要抓住不放,最重要的是与孩子一起研究问题所在,继续努力,争取下一次考出优异成绩!

做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受到多种因素的制约和影响,其实,如果父母能够多看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的欣赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性,增强自信心。

现在的孩子容易以自我为中心,作为家长,可以多跟孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,让他知道你对他的关心和付出,让孩子学会感激你,心疼你!让他学会感恩,这样有益于激起他发奋学习的斗志。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,希望我们家校携手为学生的进步共同努力!谢谢大家!

初三家长会发言稿

大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次家长会。我是咱们班的化学老师,姓闫,今天借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

化学是初三新开的一门课程,这门课程主要从身边的物质出发学习,结合有实验操作,学生比较感兴趣,但是学科知识性较强,较为抽象,要记忆的知识点比较多,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,因此,平时要求加强记忆、理解。希望家长在对孩子进行学法指导时注意这一点。

作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我们的学生,你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

一、隔段时间看看孩子的课堂笔记,掌握孩子的听课情况。

二、每天能监督孩子完成作业及家庭练习。

三、给孩子提供表达思想的机会,多和孩子交流,随时了解孩子的最新动态。有耐心,但不放弃。

最后分析一下我们班学生的考试成绩:进步较大的.有:王xx、程xx、王xx、李xx、张xx等。相对聪明的孩子有:姚xx、贾xx、孙xx、赵xx、杨xx、李xx、焦xx等,这些学生就需要家长时刻促进学生,督促学习。踏实的孩子有:郭xx、南xx、王xx,这些学生就需要家长平时进行方法的引导。

几点建议,仅供大家参考,各位家长对我的教学工作有什么建议,请提出,我今后将进一步改进,在以后的工作中将尽心尽力,尽职尽责。谢谢大家。

初三家长会发言稿

大家好!首先请允许我代表初三四班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加,说明大家对自己的孩子都十分关心。这是我们第四次相聚一堂,我叫杨彦军,是九年级四班班主任。召开这次家长会的目的首先是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。其次,结合期中考试向家长汇报孩子的学习情况以求使孩子提高学习成绩。第三,想给家长提一些建议,以便于配合我带好这次毕业班,让您的孩子于明年升入理想的高中!

班内的一些情况:大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我带着这个班两年半的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友谊。今天,在会场上的两位老师,一位是教物理的崔老师,她是初三年级的物理教研组长,工作态度认真,对学生要求严格。同时也是我班的副班主任。另一位是我班教英语老师的歩老师,别看年轻,她可是带毕业班的高手,平时教育孩子很有耐心,专业知识扎实,教学方法多样,深受学生爱戴。数学还是刘老师,他是一位善钻研的老师,又是一位很敬业的老师,今年开学初他家中添了一个胖小子,孩子睡觉颠倒了,他晚上回家抱孩子,白天在校辅导学生,从未落过一节课,上一次孩子发高烧,他仍然坚持在班级辅导学生,最后,我强逼着他才回家。教化学的詹老师是五班班主任,教学幽默风趣,能充分调动学生的学习积极性。

经过这些老师的努力班级内出现了许多刻苦学习,成绩优秀的同学。比如:常衡、陈军威、曾铎、李晓晴、陆溪、曹博等同学。还有许多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步,比如:王秀洁、吕宜莹、董浩等同学。以上取得的点点成绩跟我们三四班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,学习目的性不明确,缺乏学习的原动力,没有紧迫感、压力感。学习态度不端正,自觉性较差。学习信心不足,刻苦钻研精神缺乏。学习习惯存在不足:听课不专心,作业不踏实,有的还抄袭,回家作业应付了事,有问题不请教,口头背诵作业不完成等。家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:

第一、建立良好的朋友关系,放下架子。纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。所以要给孩子创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。教给方式方法,不做保姆或警察。

第二、“关心要全面”,即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的学习习惯、学习方法、投入程度即勤奋程度,特别是孩子的思想状况,比如志向、情趣、交友意识等等。另外,还要对教育方面的政策、信息进行必要的了解。

第三、“分析要客观”,即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。一般来说,对于成绩的分析,要考虑下列诸种因素:孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然,也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因,以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件,使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时,要提醒自己的孩子正确地评估自己,要实事求是,目标不要过高,可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人,中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中,我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标,要使子女看到希望,增强努力决心。目标确定后,要让大家知道,让他们给自己增加前进的动力,另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问,努力养成自学的习惯。

第四、“引导要正确”,即对孩子要正确引导,使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说,在师生关系上,要引导孩子尊重老师、虚心求教,努力适应老师的风格;在同学关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结,和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心,有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母,爱自己身边的人,因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上,更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段,家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的`规律,使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识,要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系,学会与异性的正常交往。最近,我们发现有些同学有着明显的变化,有些男生对异性产生了爱慕的心理,上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说,学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题,并不奇怪,也不可怕。要紧的是我们正确引导,及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象,教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题,及时处理。教育孩子要先学会做人,自觉抵制各方面的干扰。

第五、“沟通要经常”,即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息,合力做好孩子的工作。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。在最后的关键时刻,我们的家长还要注意从各方面关心孩子,特别是从生活上要多给孩子照顾,不要太惜疼钱,学生这个时候非常辛苦,消耗也非常大,所以我们就要当好后勤兵,生活上给孩子以足够的保障,营养丰富的食物,食品要及时给孩子们,学生必须的辅导材料要保证孩子手头必备。总之在最后的这40多天时间里,我们要全力一赴支持和配合学校,支持和关心孩子,让你们,让学校,让教师,让学生自己不要留下任何遗憾!

各位家长,我们能坐在一起,我们能相识,是一种缘分,我们珍惜,我们呵护,你们的孩子不仅是我们的学生,也是我们的孩子。回眸过去的两年半时间,我们应该是问心无愧的,取得的成绩离不开全体师生的辛勤努力,离不开各位家长的大力支持。我们感激,但更多的是压力,是鞭策。面对现实我们应该是倍加珍惜的。我们不会沾沾自喜,我们会竭尽全力抓好毕业班的教育教学工作。教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年耕耘后的收获,为了更好地让孩子们能够迎接挑战,我们十分希望,特别是那些学习上有困难的学生家长,大家都必须充满着信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步,孩子是你们的,也是我们的,为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们一起努力!

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