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我的六一我做主小学生作文
今天是我最后一个六一儿童节了，光阴似箭，日月如梭，的童年就要结束了。我给自己放了一天假。我今天既不背书也不写作业，明天将会是童年最完美的一天。
完美的一天便从早上开始，我睡觉终于睡到了自然醒，并且起来洗漱好就向妈妈打起了电话，“我可以玩下电脑了？”我挂掉电话后傻笑一阵，便迅速冲上楼玩起了电脑。一个小时之后，电话铃声响了起来，我迅速地地越到楼下，抓起电话，看到那串熟悉的电话号码时，我发现是妈妈的，她要干嘛，玩的时间到了吗？“妈妈，有什么事吗？”“赶快换好衣服过来，我在必胜客排队，我在二楼靠窗的地方等你点餐呢，快过来啊。”“哦？！啊！我马上来等一下啊！”我衣服早就换好了，我大步流星的跨越阶梯，两层两层地跳跃，然后冒着雨，飙车来到了必胜客。我那自行车可是一级宝物，除了车铃，哪儿都响，刚骑到市医院门口却掉链子，真是所谓的关键时刻掉链子啊！我边跑边推，终于到必胜客了，妈妈早已在上面等着我，跟在外面排队的人解释清楚，费进了九牛二虎之力才进入了必胜客。我们点了两个小份披萨，当一口咬下去的时候，我小声地对妈妈说，披萨没想象中的那么好吃，还是索菲克的牛排好吃！看着楼下依然有很多父母撑着伞和孩子在焦急等待，我和妈妈便草草吃完披萨饼，让出了位置，看着她们那些还在排队的人，还是刚才我上楼前那些熟悉的面孔。让我不禁的感叹到，“必胜客魄力真是大呀！
天公不作美，晚上下起了大雨，又是六一儿童节，结果去素描老师家上课的只有我一个，可是老师还是耐心地把这节课交完，这幅是我画的最好的一张，也许是因为老师就坐在我旁边盯着的原因吧吧，我在老师家打了电话，并提前半小时回家。回家又玩了一小时电脑。
我的六一过完了，这辈子也没有了，我可以感觉到我长大了，我不在是儿童了，接下来迎接我的，是一生中最辉煌的青春。
我的六一我做主作文
昨天是“六一”儿童节。我便早早的起床，洗了脸、漱了口、吃早餐。这时，妈妈要带妹妹出去打针，让我在家打扫、写作业。妈妈走后，我便开始了我的“大闹天宫”。
“一二一，一二一、一二一。”我边有节奏的哼着边有节奏的踩沙发。我从这边踩到那边，从那边踩到这边。软软的，那劲别说有多爽了！“哎呦。”我一不小心就把一条腿陷下了沙发。我边搬，沙发边发出“吱吱吱”的响声，仿佛在嘲笑我：“叫你踩，叫你踩，现在好了吧！哈哈！”我恼怒了，拿起沙发往边上一推，走了。
“哈哈，沙发危险，我不和你玩了。我就在床上玩。”我慢慢走到床上，使出了我的“打滚绝技”……“嘿哟嘿、嘿哟嘿。”我还翻得起劲时，“啊！”一声惨叫从我嘴里发出，我直接从床上跌落下来，脑袋上也“长”了一个“小包子”。
“唉！真不好玩。”我抱怨着。这时，我又看见了我那几辆赛车。我想：我可以玩“滑板”啊！说干就干。我找来了一块木板，把小车子垫在了下面，我一只脚站在了上面，另一只脚一蹬，便滑出了很远。我又趴在了上面，用双手一划，滑出了一米多。就在这时，车子不知怎么了，来了一个急转弯。害得我直接从木板上直接掉了下来，摔了个狗啃泥。
我玩了很久很久，不知不觉的到下午四点半，我才依依不舍的下了线……。
一下子，到了晚上八点多。我们全家吃完了饭，我自觉的去洗碗……不一会儿，便都洗完了。我拿起菜刀准备切好明天早上的佐料时，发现菜刀不锋利。我就用磨石去磨。“呼！”终于磨完了，菜刀在日光灯的照耀下，闪过一道弧光。“得试试锋不锋利。”我自言自语的说。我拿起起一块肉狂砍，不一会儿便“粉身碎骨”了。我看了看，摸了一下锋利的菜刀。不料，刀子斜了，把我的手切开了一个大口子，顿时鲜血直流。妈妈立刻帮我按住，过了好一会儿才止住血。
这个六一真快乐啊！尽管被划伤了，但这件事使我铭记住了一个道理：做任何事都不要马虎。
我的六一我做主作文
我们是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的'“六一国际儿童节”就是专门为我们这些儿童设立的节日。
很快“六一”就要来临了，在这天我们是多么的开心，多么的快乐，把所有的烦恼都跑之脑后了。所以我们最喜欢过儿童节了。以前的“六一”我们大家在一起玩的都很开心，而且玩玩老师给我们做的游戏后，还有奖品奖励，这真是喜上加喜啊！
在今年的“六一”，我想要过一个不一样的“六一”，这个六一是随着我们大家自己的想法做的，我认为这样的“六一”过得才有意思，还会比以往的“六一”多的还开心！
我想要在“六一”那天，早早的去学校，然后把教室布置一下，等同学们都来了，然后给同学们一个惊喜。当所有同学都到后，我们大家在一起仔仔细细的把整个学校再观赏一遍，而且还要一边观看，一边记录。什么时候想要拿出来看时，就拿出来。最好还可以带上手机，多和几个好朋友，在一起多拍拍几张照片，然后在男生在一起拍一张，女生在一起拍一张，最后，大家再在一起拍一张。然后，剩下的时间，大家就可以各玩各的。
到吃午饭的时候，我们大家可以坐在一起点餐，想吃什么就吃什么。吃完饭后，我们大家可以来闹一闹，然后找一个宽广的地方和男生比一比，看是女生厉害，还是男生厉害，然后如果两个组合当中有一个输了，那那个输的组合就要受到处罚（罚一个月的零食）。如果这些都玩完后，剩下的时间就应该把教室里打扫一下，让这个教室变成一个崭新的教室！
到了放学时，同学们在互相说一句，“六一国际儿童节快乐！”
我的六一我做主小学生作文
今天是国际儿童节，是我们的节日。今天的到来让我们十分高兴。这一天，我们可以痛痛快快地玩了。
清晨6：40分，可是，老天却不领情，下起了阵雨，害得我把＂六一计划＇给打乱了，真得叫位老师给他上上课了。
吃过午饭，雨停了。雨水冲散了闷热，空气里如同掺入了薄荷一样凉爽，可地面上像抹了油一样滑，又很湿，我只好在家里看电视节目。过了几分种，我又来到电脑前聊qq，咦！怎么没人上，太没意思了。后来，我又去了东砚峰，儿童公园等地方。
虽然，天空下起了雨，但一点也没有减少我们的乐趣。我爱这快乐的六一。
我的六一我做主小学生作文
时光似水般流逝，一晃眼我已是一个五年级的学生了。回想自懂事以来度过的每一个六一儿童节，一直都是爸爸妈妈在作主，每次无非就是买上两件新衣服，吃上一顿肯德基。总觉得那个属于我的节日已经被格式化，没有任何新意。所以亲爱的爸爸妈妈，在我即将告别童年，步入青年行列之前，请让我好好享受属于我的六一儿童节，我的六一请让我作主。
我的六一我作主。亲爱的爸爸妈妈，我已不再是那个只追求漂亮衣服的小孩了。今年的六一请把帮我买衣服的钱给我自一由支配好吗？我想用这钱买上一本好书，买上一张好碟。书本让我可以不出户外学到许多的知识，一首好的音乐可以让我的心情得到放松。
我的六一我作主。亲爱的爸爸妈妈，我已不再是那个只满足于吃一顿肯德基的小孩了。今年的六一，我想亲手做一顿饭。或许我做的菜，不是那么好看，味道也没有外面的好吃，但是，我想告诉你们，我想向你们证明，我已不再是那个衣来伸手，饭来张口的小孩了。
我的'六一我作主。亲爱的爸爸妈妈，这个六一我想邀上同学一起去公园逛逛。过山车、海盗船这些你们谈来色变的游戏却总是能给我带来刺激和惊喜。我已不再是保护在你们羽翼下的小鸟，我需要一片自一由的天空，让我学着在蓝天中去翱翔。
我的六一我做主小学生作文
晚上我和妈妈商量订阅明年的刊物，妈妈十分地反对我订《小公主》和《芭比》，因为没有学习的内容，全是玩的内容，再说家里书架上都满了，要订就订《小读者》和《新作文》。妈妈还没说完我就反驳说：“我用我的压岁钱，说吧，多少钱？”妈妈笑了，说：“经过我同意了吗？”我再次反驳道：“我的钱我做主。”妈妈很无耐地说：“看你的表现吧！”
我大喊一声“耶”，我的欢呼代表了我愉快的心情。
妈妈的话：其实我也不是不想给睿睿订阅《小公主》和《芭比》，以后在报亭上可以购买，再说这些书也没必要月月买，可以一年买上几本，再说睿睿也长大了，三年级的学生了，里面没有多少学习的价值，我觉得《小读者》和《新作文》是很不错，一直也就订着，她也很喜欢看，《小公主》一直从2005年订阅到现在，《芭比》是今年8月份开始出版的，一直给她买的看，虽然我知道她喜欢，一年中偶尔买上几本就可以了。
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我的六一我做主作文
可能是六一的到来，刺激着我的神经末梢，六一那天下午，我连午觉都没睡，就早早来到学校。
我兴致勃勃地走进教室，比我早到的同学对我说：“石光耀，我们听你的安排，说说怎么布置教室吧！”我略有所思地点点头，默认了“总指挥”的职位。我环顾一下四周，灵光一闪，不假思索地说：“武素超和赵政吹气球，武珂和韩天宇负责挂气球和拉花，代德杰和我去装饰黑板，刘萌……好了，开始行动！”
我们首先拿来一些气球，往上面涂鸦字体，有“六一快乐”“友谊长存”等词语，然后往黑板上贴，彩色的气球在黑板上拼成了一个心形，代德杰在里面写上“最后的联欢”，真是太漂亮了！武珂和韩天宇也配合得天衣无缝，一个在下面递，一个往窗户上挂，不一会儿，单调的窗户就变得丰富多彩。
这时，满头大汗的我们互相望了一眼，发现都变成了“小花猫”，不由得会心一笑。
我的六一我做主小学生作文
中午，我和爸爸妈妈一起到了骨头馆吃饭，一到了我们坐的桌子，我惊呆了，因为和我们坐在一起的，有姥姥和姥爷，还有我三姨的孩子小壮、老姨的孩子小丫。吃饭时，看见姥爷要了瓶青岛啤酒，我要了一点，小壮看了，也要了些。喝完，小壮把两把椅子并排放在一起，躺在上面，吐了起来。他吐的不是平常我们见到的呕吐物，而是唾沫，尽出怪态，不过也逗的我差点笑出来。
之后，我和小壮他们几个到了姥姥家。姥姥家楼前有体育器材，我们就玩了起来。刚开始，我就看上了一个秋千，上去荡，让小丫推我。可是，小丫推的力度不够，我荡的不高，我就让换妈妈推。妈妈是逐渐用力，我荡的也不高，于是我就自己荡。我只是自己通过倾斜身体，好逐渐加高。我荡够了之后，小丫又上去，想荡秋千，我自愿推她，可不一会儿又被小壮抢去了，但我并不生气，因为他比我小嘛！
今年的六一，我过得非常快乐，啊！可一年只有一次，真希望同样的节日多一些啊！
我的六一我做主作文
又快到六一儿童节了，有一天，我问身边的同学：“你们想怎样过儿童节？”大家都说“我们想怎么过就怎么过啊，每年不都是由学校、老师安排好的吗？”
是啊，每年的“六一”，都是以下两种形式：1.全校文艺表演。参加表演的同学，肩负着集体的荣誉，每晚练到七、八点，真是苦不堪言。演得好，风光无限；演得不好，灰头土脸。至于其他不参加表演的同学，到六一这一天要集中观看，不外乎吹拉弹唱，大家早没兴趣了。2.班级联欢会。有时，老师会在班级里组织一次联欢会，老师的用心良苦，可大部分同学也不会感到快乐，因为这样的联欢会，往往要求每一位同学都表演节目，有文艺特长、愿意“露一手”的毕竟是少数，大部分同学是“赶鸭子上架”。
同学的心声。
学校准备的一道“大餐”，大家并不领情；老师烹制的一碟小菜，同学也不爱吃。同学们到底想怎样过六一？我在班级里进行了一次调查：“如果让你做主，你想怎么过六一？”
二十八位同学同意去“亲近自然”：结伴爬山，去林间，去湖畔，去田野上，放松一下心情，领略美丽的大自然。
二十五位同学选择做“集体游戏”：去儿童乐园，或游乐场，或学校的操场，大家做各种各样的游戏，好好玩上一天。
我的意见。
我相信，老师和家长都希望我们能快快乐乐过一天，那么，在组织和安排活动时，不要守着几十年的传统不变，应该听取孩子们的心声，让六一的生活丰富多彩。
我的六一我做主作文
一年有三百六十五天，但我只喜欢六一那天，因为六一是彩色的，是我们自己的节日，我们可以自由自在地做自己喜欢做的事情。六一就要到了，呵呵，我要悄悄地安排一下我的六一计划。
清晨，伴着鸟儿的歌唱，我会早早地起床，背着休闲包，迈着轻盈的步子，走出我的家门，对了，我还要约几个小伙伴呢！
首先，我决定先到盛达书城去享受精神大餐，把《名人故事》、《智慧背囊》、《世界未解之迷》等书，统统输进我的脑子里，哈哈，我也会成为“盗圣”（盗知识）。我会认真地看每一本书，像作家冰心奶奶说的“多读书，读好书，读书好”那样去读书，我相信在这里，书既能武装我们的头脑，也会带给我们很多快乐。
然后，我会去新世纪广场和乐购，妈妈喜欢新世纪广场里的一条围巾，我要买下来，送给妈妈，然后我们要到新世纪六楼去happy,什么砸地鼠呀，捞球呀，我要玩个痛痛快快！我还会给石膏做的卡通人物设计服装，涂上我想要的颜色，动手又动脑，多好的创意呀！我也可以在乐购里购买一些我需要的小东西，我也要“疯狂”购物！嘻嘻，感觉一定不错哦！
我的六一我做主作文
“太棒了！太棒了!李老师万岁！李老师万岁！……”
想知道今天我们四（七）班为什么这么高兴吗?你们肯定知道吧，因为今天是我们的节日――六一儿童节。小朋友们，大家一起欢呼吧!!!李老师还决定不留作业，让我们痛痛快快的玩一下午，全班的欢呼声又传遍了整个实验小学。
我还听我的同学们说：“哈哈!今天下午，我一定要痛痛快快的玩电脑。”“今天我要享受书带给我的美味！”“我要出去游玩。”……而我决定要和好朋友王子骞，刘思哲等同学一起到绿色庄园游玩。
回到家里，收拾好各自的东西，我和妈妈还有李小艺和她的弟弟及妈妈、李海馨、李海馨的妈妈、刘思哲、王子骞、耿潇然，一起向绿色庄园进发。
我们刚来到绿色庄园的大口，就看到这里的小朋友真多呀！因为今天是我们的节日，所以，有更多的小朋友比我们更早来到这里。啊，绿色庄园里的景色非常美丽，处处鸟语花香的，小鸟和花朵也来为我们祝福，他们好像在说：“小朋友们，今天是你们的节日，我代表我的兄弟姐妹们来祝福你们节日快乐！！！”
玩过了碰碰车,我们又一路狂跑来到了水上乐园。啊，水上乐园的小朋友可真多呀，水上乐园更是我的强项，我第一个先冲了过去，来到了走钢丝绳的地方。我像往常一样，两个手互相交错着往前挪动，两只脚也并排移动着，我小心翼翼地往前走，过了一会儿，我顺利地到达了对岸！
走过钢丝绳，我又走旁边的连环桥。连环桥比钢丝绳还要难走，走到了中间，就可以看到一个大圆圈，大圆圈的中间还有铁链子，要成功走过大圆圈，需要掌握平衡感，更需要你的手脚相互配合。今天，我更像一只快乐的猴子一样，在圆圈中穿来穿去，当我再次到达目地的时，我的好朋友刘思哲和王子骞都羡慕得大声呼喊着我的名字！
玩过了这些水上乐园，我们又到攀爬区，在这里我们进行了攀爬比赛，刚开始我和大家走的路线不一样，李小艺竟然说我害怕走那里。一听到她这样说我，我有点生气。我又折回来，按他们的路线用了不到十秒钟，还超过了走在最前面的李小艺。我心想：老虎不发威，你还当我是病猫吧！哈哈，你们终于知道我的厉害了吧！
欢乐的时光总是那么的短暂，太阳公公不知何时已经落山了，在妈妈和阿姨们无数次的催促下，我们才依依不舍地走出了绿色庄园，离开了这个充满欢乐的地方！
文档为doc格式。
我的“六一”我做主作文
倒数第二个六一，时间如流水，不知不觉，只剩一年半载了。
开幕。
“喂喂，你带了什么啊？”“有什么嘛，不就是平平常常是的嘛！”“可是，这个很好吃呀，你给我吧！”“想得倒美，哼，这可是我的！”“那，一会给我吃点！”“好吧，真拿你被办法！”“耶！”
这是六一的开幕，一段很好玩的对白，这个，其实这也是，欢乐的开场白！
进行。
安安静静地聆听着同学们的歌曲，细细体会搞笑的小品，会发现一切奇妙的事情。我很喜欢《素颜》这首歌，时如大海般平静时似流水般急匆匆，很有享受的样子，我时而也会跟着哼上几句，随和一下气氛，到了音乐的高潮，所有人几乎“吼”出来了，我也不好不唱，也装模作样，大声哼了几句，倒还随和。
选了一首《考试什么的都去死吧》，大家都会唱，于是，一大堆人凑在一起，大声唱着，释放着多日来的开心，死气沉沉的世界，因为有了我们，而变得多姿多彩，我们仰起头，绽出一抹阳光，今天，这个世界，是属于我们的，歌声还一直回旋，颤抖的脸颊。十指交叉，慢慢凝想，儿童节，好像，在这个世界，都是那么欢乐的，在世界的另一端，也是这么欢乐的，张开双臂，透过大家的目光，发现，童年，在慢慢消失，精灵般可爱，天真的脸庞，angel一样的唇间微动，流出欢悦。睁大眼睛，闪闪的目光，粉粉的笑靥，洋溢着淡淡笑容，好欢欣的场面，我的眼睛如彩虹流过，眯成一条线，嘴边，都撑开了大大的弧线，所有人都那么可爱。
笑疼了肚子，涨成了啤酒肚，没有一个人会斯斯文文，都是大吃大喝，想干啥就干啥，一点束缚都没有，自由自在，就算早已瘫倒，还会高高兴兴大吼一句：“耶，儿童节快乐！”是的，五年级的儿童节，是这样了，快进入倒计时了，难得有那么快乐的一个周末呐！
闭幕。
每个儿童节都那么快乐，每个儿童节都是，自己最天真的时间，孩子嘛！
我的“六一”我做主作文
可能是六一的到来，刺激着我的神经末梢，六一那天下午，我连午觉都没睡，就早早来到学校。
我兴致勃勃地走进教室，比我早到的同学对我说：“石光耀，我们听你的安排，说说怎么布置教室吧！”我略有所思地点点头，默认了“总指挥”的职位。我环顾一下四周，灵光一闪，不假思索地说：“武素超和赵政吹气球，武珂和韩天宇负责挂气球和拉花，代德杰和我去装饰黑板，刘萌……好了，开始行动！”
我们首先拿来一些气球，往上面涂鸦字体，有“六一快乐”“友谊长存”等词语，然后往黑板上贴，彩色的气球在黑板上拼成了一个心形，代德杰在里面写上“最后的联欢”，真是太漂亮了！武珂和韩天宇也配合得天衣无缝，一个在下面递，一个往窗户上挂，不一会儿，单调的窗户就变得丰富多彩。
这时，满头大汗的我们互相望了一眼，发现都变成了“小花猫”，不由得会心一笑。
我的六一，我做主！就在这样的氛围里，拉开了六一快乐的序幕……。
我的六一我做主心得体会
六一儿童节是每个孩子都翘首以盼的一天。而今年的六一，我有机会参加了学校组织的一次特别活动，这让我感到非常兴奋和期待。这次活动的主题是“我的六一我做主”，通过参与各种活动，我深深地感受到了自己的独立和自主能力的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够给大家带来一些启示。
第一段：发现自己的兴趣。
在活动的第一天，我参加了摄影比赛。在之前的活动中，我从没接触过摄影，但是我一直对它抱有浓厚的兴趣。在这次活动中，我有机会亲自摸摸相机，学习了如何选择拍摄角度，捕捉美丽的瞬间。通过寻找合适的主题和构图，我拍摄了一些令人惊叹的照片。这让我发现了自己对摄影的热爱，也为以后的兴趣选择提供了一定的方向。我意识到只有主动去探索，尝试，才能找到适合自己的兴趣爱好。
第二段：锻炼自主能力。
在活动的第二天，学校组织了一次户外探险活动。这次活动需要我们在指定区域内自由探索。我们被分成小组，每个小组有一个指导老师。老师告诉我们规定的时间，然后就让我们自由行动。这让我意识到，我必须依靠自己的能力来解决问题。在探险中，我们遇到了许多困难和挑战：坡上的摩托车、河边的泥沼。但是，我注意到我们的团队在面临困难时互相帮助，共同解决问题。通过这次活动我明白了一个道理：自主不代表孤立，合作是成功的关键。
第三段：培养责任感。
在活动的第三天，我们每个人都被要求帮助组织举办一次义卖活动，将所筹集的款项捐给需要帮助的孩子们。我被分到负责销售的岗位上。虽然我刚开始有些紧张，但是在老师的鼓励下，我很快适应了工作，并且从中学习到了责任和团队合作的重要性。我明白了只有努力工作，才能达到自己的目标。最后，我们成功地募集到了一笔不小的善款，为需要帮助的孩子们提供了一些帮助。这次活动让我意识到，每个人都应该尽自己的一份力，去帮助那些需要帮助的人。
第四段：发现自身激情。
在活动的第四天，我们每个人都被要求参加自己感兴趣的课程。我选择了绘画课程，因为我一直对绘画有着极大的兴趣。在课堂上，我学习了一些基本的绘画技巧，并有机会展示自己的创造力。我注意到，当我专注于绘画时，一切都变得安静而平和。我忘记了时间，全身心地投入到绘画中。通过这次体验，我发现了自己的激情所在，并下决心要一直追求自己的艺术梦想。我认识到，只有追随内心的声音，才能让自己获得真正的满足和成就。
第五段：总结并展望未来。
这次“我的六一我做主”活动让我有了很多收获和体会。通过参与各种活动，我深深地感受到了自己的独立性和自主能力的重要性。我发现自己对摄影和绘画的兴趣，并明白了只有主动去探索，才能找到适合自己的兴趣爱好。同时，我通过户外探险活动锻炼了自己的自主能力，并意识到合作是成功的关键。在义卖活动中，我体会到了责任和团队合作的重要性。最后，在绘画课上，我发现了自己的激情所在，并下决心去追随自己的艺术梦想。
展望未来，我将更加勇敢地追求自己的梦想和热爱。我将继续学习和探索自己感兴趣的领域，并努力发掘更多的才能。我相信，只要我勇敢地去做，我一定能够成为一个自主而有激情的人。相信自己，实现自己的梦想，这就是“我的六一我做主”的真正意义。
我的六一我做主作文
老师终于看见我使劲儿举起的小手了，虽然它有点脏，可是，是举的最高的！
“xxx，你来说说吧，这次六一学校组织的跳绳和拍篮球活动，你自我推荐的理由是什么？”漂亮亲切的xx老师笑着问我。“我，我会好好表现的！”唉，每次被老师点到后就会有一点点的不自信。呵呵，”老师笑了笑说“那么下面请支持xx的同学举一下手吧，看看有多少同学对xxx有信心，感觉他一定能表现的很好呢？”周围一下子静悄悄的，我甚至不敢回头，因为我用余光看了一下全班，举手的人真是寥寥无几。
我有点难过的低下了头，唉，竟然都对我没有信心。老师见我有点异样，温和的说：“xxx，来，你上台来表现一下，就跳绳吧，让同学们都看看xxx有多棒，老师相信你哦！”
我一口气跳了多少个我已经记不清了，我只知道，中间我没有失败，一直到老师示意我停下的时候我才停下的。老师笑着说：“xxx，你真棒！”我放下跳绳，一溜烟的跑回了座位，老师大声的'问全班：“同学们，我们要不要xxx代表我们班去参加这次六一的活动呢？”“要！xxx真棒！”全班同学的声音真是响亮极了。
我抬头看见了xx老师温和的目光，心里偷偷的想：大胆的面对现实，随时锻炼自己的胆量，我的六一，就要我做主！
我的“六一”我做主作文
阳光踏入校园，犯着春困的风儿在角落徘徊，也想参加我们正在举行的“六一跳蚤市场义卖活动”呢！
校园中，人声鼎沸，叫卖声，讨价声，拍掌声交集着，一浪高过一浪，真是热火朝天。
我飞速赶往咱们班的店铺。阴凉的紫藤架下，我放下背包，拿出商品，摆放好，一个吆喝声又融入了人群中，不一会儿，我们的店铺就挤得水泄不通。顾客一拨接一波拨，我们忙虽忙，但心中不禁乐开了花。顾客目不暇接地盯着每一样商品，问道：“这个几块？那个几块。”“这个8块5。”我不慌不忙地回答着。他立刻回答道：“便宜！点7块。”“好吧，7块就7块！”我无奈地说着。这样，一单账单就完成了，“叮铃铃”硬币的声音在我耳中如溪水般清脆。就这样，我的老板之旅也即将结束。
我拿起钱包，转悠着。黑笔、书、美食……琳琅满目的商品在我眼前晃动，海报、标语也是多姿多彩，样样都是物美价廉。瞧！那美味的麦饼卖完了；看！那可口的果汁也空瓶了。放眼望去，密密麻麻的人群流动着，没有地儿可以钻进去。我渴望我是一只小老鼠，可以在这熙攘的跳蚤市场上随意穿梭。
不一会儿，我也满载而归。
挤进教室，我数着大家上交的钱，那一张张零零散散的钱，竟708元哩！那708元整齐地放在讲台上，象征着福利院孩子的笑脸。
我的六一我做主心得体会
六一国际儿童节，对于每一个孩子来说，都是一个激动人心的日子。而今年的六一，对于我来说更是意义非凡。因为这一次，我亲身体验了“我的六一我做主”。通过这次活动，我意识到了自己的意愿和决策的重要性，也更加明确了自己的目标和努力方向。在这篇文章中，我将分享一下我所得到的心得体会。
第一段：我是主人的重要性。
在过去，我很少有机会在家庭、学校和社会中发表自己的意见。我总是在成人的安排和指导下生活，无论是吃什么、穿什么，还是做什么，都是别人替我决定的。但这次的“我的六一我做主”活动不同。我被鼓励去表达自己的愿望和建议，我觉得自己受到了重视。意识到自己的意愿和决策的重要性，我变得更加自信和有主见。
第二段：了解自己的目标。
参与“我的六一我做主”活动之前，我并没有太多对自己未来的规划和目标。但在活动中，我得到了许多与志愿者们接触的机会。通过和他们的交流，我逐渐了解到了世界上需要解决的问题，例如环境保护、贫困救助等。通过关注社会问题，我对未来的方向有了更好的把握。我决定将来要做一个环保志愿者，为我们的地球做出贡献。
第三段：努力实现梦想。
意识到自己的目标之后，我明白了需要付出努力来实现它。与其他小伙伴们一起参与“我的六一我做主”活动，我深刻认识到了努力和坚持的重要性。活动中，为了提高自己的环保意识和技能，我主动抽出时间去了解环保知识，参加了环保组织的培训班。通过这些努力，我逐渐提高了自己的专业技能，为将来的梦想做好了准备。
第四段：感知到成长的快乐。
在实现梦想的过程中，虽然会面临许多困难和挑战，但当我看到自己在不断进步，实现目标的一刹那，我感受到了无尽的快乐。这种快乐不仅仅来自于目标的达成，更来自于我在成长过程中的付出与收获。通过努力，我发现自己的能力不断增长，我对自己未来的发展更加充满期待。
第五段：我与他人的关系。
通过参与“我的六一我做主”活动，我还意识到了与他人的关系以及合作的重要性。在活动中，我结识了很多志同道合的小伙伴，我们一起为实现梦想而努力，互相支持和鼓励。同时，我也明白了在实现个人目标的同时，也需要关心他人的需求。只有当每一个人都能做主，尊重彼此的意愿，我们才能共同创造一个和谐、美好的社会。
通过参与“我的六一我做主”活动，我意识到了自己的意愿和决策的重要性，找到了自己的目标和努力的方向。我将会一直努力实现自己的梦想，并与他人共同创造一个更美好的世界。我相信，只要我们勇敢地去追求自己的梦想，用行动去证明自己，我们每个人都可以做主，创造属于自己的幸福与成功。