优秀作文意境深远、思想深刻，能够引起读者内心深处的共鸣和思考。接下来，让我们一起来读一读这些优秀作文，看看它们背后的故事和表达方式。
四年级学生观察樱花树日记
我养了六条小金鱼，它们十分可爱，色彩分别就是：金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛，胖乎乎的身体，身上的鳞片有的金灿灿的，有的黑乎乎的发亮，花的色彩当然不一样了，鳞片就就是一片红一片白的，好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢！
它们十分可爱，只要你在鱼缸的一个地方摇摇手，它们就会一齐集合到那个地方，把头伸出水面，嘴巴一张一闭，仿佛在抱怨：“不给我们食物就不要耍我们嘛！厌恶。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈，它们就会跟你的手走，个性有灵性。游的时候，嘴里还会吐出一串珍珠，闪闪发光，可漂亮了，水底的卵石五颜六色，秀丽极了。
我每一次给小金鱼们喂食的时候，总有一条金鱼吃得很快，吃完后，它们全体看着我们，似乎在说：“可爱的小主人，您大发慈悲，再给我们一些食物吧！”我一放进去，它们就争着抢着吃食物。第二次吃完，它们就回去乖乖的睡觉，对了，我发现鱼睡觉的时候就是睁着眼睛睡觉的。我家鱼个性奇怪，睡觉后会不时的摇尾巴，还有更奇怪的，我家鱼还会梦游。有一次，黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来，吓得我呀，赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。
我家的鱼真就是既可爱又聪明，还个性！
四年级学生观察樱花树日记
春天，万物复苏，春回大地，在这个美丽的春天，樱花也不例外，也在和春天媲美。
偶然机会，我在公园里发现了一颗长得非常茂盛的樱花树。远远望去，树上绿色将粉色包围，像一副美丽的图画，给人赏心悦目的感觉。我迫不及待奔向它，只见它粉红色的花一簇簇的，特别美丽!它的花瓣，一簇一簇的，闻起来有一种淡淡的清香，似乎来到了花的海洋，到处都是花香，我顿时陶醉了。突然吹来了一阵风，樱花就左右摇摆，上下点头。仿佛，许多亭亭玉立的少女在随风舞动。我也禁不住她的邀请和她一起翩翩起舞。
樱花的树干非常粗糙，摸起来皱巴巴的，就像老爷爷那粗糙的老茧的手。树干表面有很多斑点，就像长满许多斑点的老爷爷的脸。
樱花真是个神奇的魔术师，它的花在没开之前是红色的花蕾，刚开了一点之后颜色就变成了粉红色。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的如衣服上的盘花扣。在花的底下就有一个绿色的花托，花托中间就是黄色的花蕊，吐露着芳香。
樱花树叶更是神奇，比别的叶子多了一圈的小刺，看起来很是威武，让人望而生畏，似乎为了捍卫自己。但摸上去却很光滑，刺也是软绵绵的，让我大吃一惊。原来只有自己尝试了才知道结果啊!
四年级学生观察樱花树日记
我的妈妈在家里插了一株美丽的紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起美丽的紫竹花来了。
美丽的紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
美丽的紫竹花长得还很快。记得三个月前，美丽的紫竹花刚六点三厘米，我为了测量美丽的紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，美丽的紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，美丽的紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
美丽的紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。我的妈妈说种上美丽的紫竹花希望我的学习也能像这美丽的紫竹花一样节节升高。
四年级学生观察樱花树日记
国庆节长假，老师布置了一项特殊的作业泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。
一天后，我一下子发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的可爱极了！
几天后，我一下子发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很轻易的就掉下来。
又到了新的一天，我便观察起我泡的红豆来，一下子发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，这才是豆子的芽啊！那么以前像芽似的东西又能是什么呢？为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了一下，原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的'芽弯成两条了。
经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵！我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子，心里开心极了！
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樱花树四年级作文
在公园的一侧，有两棵挺拔的樱花树，每当冬天来临，樱花树剩下了光秃秃的枝条，朵朵小樱花点缀得格外漂亮，寒冷的严冬过后，它最先把春天的气息带给我们。
轻轻的，悄悄的，仿佛一夜之间，所有的枝条上，都裹上了一层斑斓的色彩。真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”只见那朵朵花儿小巧玲珑，五六朵聚集在一起，组成了一个艳丽的花球，团团簇簇，拥挤在枝头，舒展着那狭长的花瓣和被群花包裹着的花芯，成百上千朵樱花争奇斗艳。远远望去，就像一段段白绸铺在上面，仿佛进入一片仙境。
如果你站在樱花树下，闭上双眼，微风吹过，花瓣轻轻飘落在你的脸上，那是多么美妙、神奇的感受啊！
小朋友都喜欢跑到樱花树下玩耍，常常比赛谁接的花瓣多。可是，樱花树的花瓣很不老实，一会儿升高，一会儿下降，一会儿又打着卷飘落到几米远的地方，接了半天，也没接到几朵。将手悄然合拢，再奋力一抛，那洁白如玉的花瓣从天而降，像雪花，不，比雪花更美！
这就是樱花树，它成了我们的开心乐园。
作文评语：小作者在这篇作文中，为读者描述的是樱花绽放时的美丽景色。作文开头，小作者首先描述了樱花树在冬天的萧条，然后笔锋一转，开始描述春天到来樱花盛开的情景。这部分的`描述是本文的重点，小作者使用了很多的笔墨，让读者从小作者细腻的描述中，真实地感受到了樱花的美丽。小作者不但在文中描述了樱花的静态之美，还描述了它的动态之美和带给孩子们的快乐。作文的内容集中丰富，展现出了小作者对樱花的一片热爱之情。“朵朵小樱花点缀得格外漂亮”这句话放在第一个自然段中不太合适，希望小作者能够再好好斟酌一下。
外公的樱花树四年级作文精选
微风拂过，拂过河畔，拂过小巷，拂过那棵樱花树。
在樱花树下，奶奶坐在一个木制小椅上，抱着那只老黄狗，抬头望着无尽而又碧蓝的天空。我知道，奶奶是又在思念爷爷了吧。
去年的樱花季，爷爷和奶奶都坐在樱花树下。那条老黄狗也吐着舌头，摇着尾巴，爷爷拉着奶奶的手，望着她，说道：“希望时间就在这样停止了吧。我现在身体已经不怎么样了，只求能够多陪你看几次樱花，就像现在这样子。”奶奶笑着点了点头，然后伸出了满是皱纹的手，希望能接住随风飘荡的樱花。一片片花瓣划过奶奶的手，即使没有落入她的掌心。但奶奶的笑容也没有消散。
奶奶和爷爷手拉手，坐在樱花树下的这一场景，被我保存在了相册中……。
今年的樱花季又到了。可是，爷爷那唯一的心愿却没能兑现。爷爷就在那棵樱花树盛开的前些日子走了。
我带着那一张照片来到奶奶的家中。奶奶看了照片许久，嘴角一直挂着笑容。想必奶奶也想让时间在那一刻停止吧。现在。只有那棵樱花树没有变，它会永远陪伴着奶奶。其实。这棵樱花树也是爷爷亲手栽下的。或许想着以后不要物是人非吧。
樱花飘落着，白色的洁净中透着一丝粉嫩。奶奶每一天都会对这棵樱花树期许着什么？想必是一种怀念吧。微风中的轻声细语带走了爷爷。但带不走奶奶的思绪和那棵永久的樱花树。
那棵樱花树一直都在……。
四年级学生观察樱花树日记
“同学们回家要好好观察一下你栽培的……写出观察日记。”听，我们的语文老师正在布置一项有趣的“观察作业”。今天，我们要到家里把蒜或者是豆，栽培一下！我一听到老师说“观察日记”这几个字，我就高兴得不得了，我很喜欢观察，尤其是植物的生长。我决定，今天一回家就开始我的栽培活动！
“妈妈，丁老师给我们布置了一项……”妈妈问：“那你准备栽培什么呢？”我想了想回答说：“还是种豆吧！我不是特别喜欢蒜，而且奶奶不是已经在花盆里培育有了么！”妈妈听了我的话，说：“行啊，我们今天先把豆放到水里泡一晚上，然后，我们就学网上用a4纸和头窟窿的筐子栽培豆吧！”我听更加高兴了，我很喜欢那种无土栽培，长出来的时候很是好看呢！而且，我也不怕不成功，因为哥哥的同学的妈妈已经培育了好几筐了呢！
一回到家，我就赶紧拿碗接点水，把我最喜欢的绿豆、黄豆都放在里面。哥哥晚上回来了，看到我放了“这么多”的豆说：“妞妞，你咋放这么多豆呢？”边说哥哥就把里面的豆拿了几个出来，我没有来得及阻止，豆豆就变少了！我把哥哥拿出来的豆观察了一下，黄豆不是特别小，但没有我的小拇指甲盖那么大。绿豆就更不用说了！我决定，明天早点起来观察我的豆豆了！
四年级四年级上学期周记
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
樱花树的三年级作文
一年春天，我们在楼顶上种了一些花草。其中包括一棵樱花树。我们知道樱花树能长出许多美若仙女的樱花，所以对它充满了美好的希望。就像皇家极待遇一样对它：每天给它浇最多水、施最多肥，放在阳光最足的地方。
可是却发生了一件让人十分失望的事情。别的花木该抽条时抽条，该开花时开花，长得欢欢势势。唯独那棵樱花树毫无变动，总是像个婴儿似的趴在那儿，停留在那儿，似乎忘了自己该长大了。
第二年，那樱花树依旧老样子，一动也不动。
时间一晃就是三年，第三年，整个楼顶都弥漫着花儿的香味。走近一看花木个个都长得高大喜人，整个楼顶都变得生机勃勃，就像一个美丽的花园，也像一幅美丽的画。只有那棵樱花树，至今还没有发生变化，反而还掉了许多树叶，病恹恹的，一幅不想活的样子。我伤心的想：它总有一天会死去的。但毕竟是我自己种的，还怀有那样美好的憧憬，心里还抱有一丝丝期望。
第四年了，那棵樱花树依然毫无生机，好像一点要迎接春天的意思都没有，我对家人说，干脆把它拔了吧，每天浪费二勺水，还占这么好的一个位子。于是，这个想法获得了全家人的赞同，欲除之而后快。
然而，后面发生的变化让人意想不到。就在我们说话后不久，它便抽出了一枝表皮有细致纹路的新条，似乎代表着生命，而且长得很快，一下子便长了一尺了，接着再长出了许多枝条。我们高兴极了。可是为什么它会发生这么多不可思议的变化呢?难道是我们要挖掉它的议论被它听到了吧!对于它来说，这可是生死大事呀!于是它便放手一博，终于把生机给搏出来了。好像每一天，它都死死地盯住太阳。让自己努力生长。它就像蚕，蓄满力量，向着飞蛾的方向脱变。
又是一个春天来临了，我去浇水，忽然看见旁边露出了又粉又白的花儿，春风一吹，就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。此时，樱花树已经变成了一棵枝叶繁茂的“参天大树”了。它舞动着绚丽的裙子，十分美丽，它给人带来的是一种淡淡的华丽。让人不由自主的停下脚步来观赏，令人回味无穷。每当我从它身边走过，都会停下来看看那淡雅的花瓣，嗅嗅那淡淡的芳香，令人神清气爽。
生命，在坚韧中蕴含了许多奥秘。只要做事学会坚韧，一定会成功的。
四年级作文四年级作文
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
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四年级四年级上学期周记
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
秋四年级
盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！
一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！
秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。
樱花树_七年级状物作文
那年，樱花树下，蓝色的蝴蝶，画翩翩的弧线。你拉着我的手约定说，就算变成老太婆，也是好朋友。我们笑着，那笑声如春日里的第一抹阳光，明媚而又温暖。
还记得，我们初见，你那柔美的笑容，高超的智慧，就像磁铁班吸引着我。于是，我们就这样成为了好朋友。日子一天一天过去，记忆却为因此而模糊。忘不了，你在终点给我加油；忘不了，你拉着我的手奔跑；忘不了，樱花树下的约定。
那天我们如往常般，在校园散步。清风拂面，花木摇曳，阳光懒懒的洒在树枝上，树影斑驳，清爽而又宁静。你却哭着对我说，你下学期要回老家。然后，转身离去，仿佛带走了我的心。
于是我珍惜着和你在一起的每一个瞬间。
最后，你还是回去了，我们都渐渐长大，也明白了人生的很多哲理。我们都是人生中那漂泊的船只，随时停靠在不痛的港湾。我不曾遗憾我们在一起的时光，因为我珍惜过！
即使你在远方那座城，但我依然相信我们是心心相印的。相信，樱花树下的约定是不会被抹去的！
微风轻吹，云儿悄悄的流过，我愿把我的思念，托给成这乘着风的的云儿，带个千里之外的你，愿我的思绪因这份爱触及每一个美好的回忆！
四年级作文_四年级作文
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。