优秀作文是一种富有情感的文字表达，让人能够通过文字感受到作者内心的思考与感悟。5.这些优秀作文内容丰富，观点独特，给人以启示和思考。
做一次体验盲人老师家长的作文优选
今天，我体验了一次盲人。
老爸用一块很大的手帕蒙住了我的眼睛，这样，周围就是漆黑一片了。
我趴在床上，不敢下地。老妈正在洗衣服，自己一个人忙不过来，于是就让老爸收衣服。可是老爸正在看球赛，正精彩呢，不愿意去。理所当然的，我去收衣服了。
我爬下床，穿好拖鞋，就准备朝阳台走。可是蒙上了眼睛，不仅是黑乎乎的一片，而且总感觉头晕，原本熟悉的房间现在变得非常陌生。我小心翼翼地摸着墙走，可是总感觉走的路不对头，再往前走几步，啊！我撞上马桶了。原来这里是卫生间！我赶紧摸着墙掉头往前走，好不容易才走出了厕所，因为厕所在老妈老爸的房间里，所以好几次误以为厕所是房间了。我摸着卧室的右墙，小心翼翼的走到了更衣室，然后又顺着更衣室的拉门走到了书房。
我左摸摸右摸摸，确定了这里是书房之后，摸着墙壁走到了阳台上。可是在书房和阳台之间，老爸拉上了窗帘，我好不容易钻过了窗帘，伸手找晾干了的衣服。我好不容易才找到了我的校服裤子和校服衬衫，抱着它们再次钻过了窗帘，跌跌撞撞的走到了卧室门口。我刚想走进卧室，头就撞上了墙。原来是我的位置偏了一点，没有对准门口。
进了卧室，我把衣服叠好。虽说是叠好，可是我一点儿把握也没有，连正反都没有弄清楚，更不用说叠整齐了。我实在闲的无聊，就想找我的mp5听听。我费了好大的劲才把mp5找到，可是问题又接踵而来。这可是个棘手的问题——mp5的的耳机线缠住了。我什么都看不到，只好乱拽，可是越拽缠的越紧。迫不得已，我只好把耳机线拔了下来。
接下来的才叫不知所措。我虽然打开了mp5，但是却不知道应该如何操控。我真的无可奈何了，于是就叫老爸来，让他告诉我怎么弄。可是老爸根本不会弄我的mp5，他看着液晶屏幕说：“真是抱歉，我只会让你弄，自己不会弄……”“啊！我的体验时间……”我真的要受不了了。
过了一会儿，我感到口渴了，于是就摸索着在书桌上找到了自己的杯子，然后一只手拿着杯子，一只手摸索着前进。因为走过一遍路了，所以比较熟悉，没有走错，也没有撞墙。真是顺利。但是只有前半段走过，后半段没有走过，所以我摸着客厅的墙，好不容易摸到了饮水机，仔细想了想热水和凉水的两个按钮，把杯子靠的很近很近，生怕没有接到水。我听着水桶“咕噜、咕噜、咕噜、咕噜”四声之后，把杯子挪开，正好，水刚刚到了一半。我端着杯子，摸索着找到了沙发，坐下来喝水。就在这时，闹钟响了，二十分钟的体验结束了。
我的一次盲人体验小学生日记
老师给我们布置了一个作业，让我们在端午节小长假里组织一次体验活动，可以当一回盲人、家长、聋哑人……我对盲人很好奇，就决定当一回盲人。
星期二的早上，我刚一起床，就把事先准备好的红领巾蒙在了眼睛上，顿时，我什么也看不见了，就像黑天了一样。我下了床，刚要出卧室的门，就撞上了衣橱，撞得我更分不清东南西北了。
出了卧室的门，我小心翼翼地下楼梯，可到了第二个台阶，我就又摔倒了。本来想上洗手间，我以为到了，可摸了摸，咦？我们家的冰箱搬到洗手间里来了吗？我又摸到了微波炉、蔬菜和厨具，哦！我原来到了厨房里。
洗完脸后我又想看电视，可一想，我现在是盲人，盲人不能看电视，所以我就打消了这个念头。我只好坐在椅子上听收音机，可是我却坐偏了，一下做到了地板上，我“哎呦，哎呦”的在叫唤。心想：盲人可真不好当啊！所有的事情都要在黑暗中进行，我们要尊重盲人，让盲人受伤的心灵得到安抚。
一次体验活动作文盲人
眼睛是心灵的窗口，如果我们失去了它，那么世界将会是一片黑暗。今天我就来体验一回失明。
早上一起来，我就带着眼罩，然后拿一件衣服穿，我用手摸了摸，找到一件衣服，把它穿上，可我感觉前面很高，后面很低，原来是我穿反了，我只好重新再穿一遍。大约过去了十分钟，我终于穿好了衣服，平常我可是不用五分钟就能穿好衣服。
我扶着栏杆上楼，准备去洗漱，我随便拿了一个牙刷杯，好像就是我的。当我刷到一半的时候，奶奶上来了，原来是我拿错了牙刷杯，我手里的是奶奶的牙刷杯。接着我又去洗脸，这次我认真了，用手摸了摸挂在卫生间里一排的毛巾，我知道哪个是我的，我的摸起来要柔软，家人的要硬一些，这次我总算没有拿错了，当盲人不容易呀！
吃完早餐后，我就准备跟房间里刚醒来的妹妹玩玩。我来到爸妈房间，他们抱着妹妹，我想摸摸妹妹，伸出手来，却摸到了空气，这还怎么跟妹妹玩？我有点沮丧。
上午总算过去了，我不想再坚持了，因为当盲人的感觉真的不好，不过我们也要爱护盲人，更是要爱护眼睛，大家要保护好自己的眼睛哦！
以第一次为话题的作文:第一次盲人体验活动
编者按：通过一次盲人体验活动，小作者认识到了眼睛的重要性，我们遇到盲人朋友需要帮助时，也一定要伸出援手去帮助他们。下面就让我们一起来看看这篇《第一次盲人体验活动》。
第一次对每个人来说并不陌生，因为每个人都会有“第一次”，而“第一次当盲人”又是我记忆最深刻的。我的这个“第一次”可真是“历经艰辛”。
有一次，老师让我们体验一次盲人，老师用一块布把我们的眼睛蒙了起来，并让我们在原地转了一个圈，我一瞬间迷失了方向，我开始紧张起来，但直觉告诉我：“你一定要有信心，这样才能成功。”我又重新鼓起了勇气，大胆地往前走了起来，虽然一路跌跌撞撞，但是我最后还是走到了讲桌前，拿到了东西。往回走时，因为我已经熟悉了路线，所以我一路非常的顺利，我把我拿到的东西的名字写在了纸上，但掀开布的时候，觉得我写的字还是不错的。
通过这次活动，我认识到了眼睛的重要性，我们以后一定要保护眼睛，要是我们遇到盲人朋友需要帮助时，我们一定要伸出援手去帮助他们。
作者：邢译丹。
一次体验活动作文盲人
我不知道珍惜自己的眼睛，早早就与“近视”交了朋友。这天，妈妈让我体验一次盲人，时间一个小时，目标：到餐桌前找一个苹果吃。
妈妈毫不心疼地用红领巾蒙上了我的眼睛。被蒙上眼睛的一刹那，我感觉好像被困在阴暗的牢笼似得。心中像十五个吊桶打水——七上八下的。
我一步步慢慢走向餐桌，像一只小蜗牛一样。走近了，我伸出手左摸摸，右摸摸，确定了已经走到餐桌前，便开始摸我的水果盘。我听到了妈妈在一旁悄悄说：“真是盲人摸象——不识大体。”哼，别以为我不知道你在骂我！黑暗中。一双大手拿走了我刚刚摸到的一个东西，那一定是水果盘，应该是妈妈把水果盘拿走了！呜——妈妈好坏呀！
我听见了啃咬苹果的声音，一定是妈妈和爸爸在吃苹果。呀，吃苹果也不等我。正抱怨着呢，突然，一个清清凉凉的东西塞进了我的嘴巴。原来是苹果呀！真是功夫不负有心人。“体验时间到。”妈妈说。
这次的盲人体验，让我感觉到盲人的生活非常艰难。
一次体验盲人活动6年级作文
以前我看见盲人时，总是觉得很好笑，是因为有一次晚饭后我跟妈妈一起去超市购物时，在人行道上有个盲人拿着拐杖左右不停地敲地面探路，一边慢慢地往前走，但还是一脚踩在低洼处摔倒了，我好笑极了，当即被妈妈止住。回到家后我又说起那件事并哈哈大笑，妈妈忍无可忍地说：“你再笑盲人，明天起床后你体验一次盲人。”我想体验一次盲人有什么难的，便我爽快地答应了.
第二天早上我一睁开眼睛就是漆黑一片，心想肯定是妈妈起床后趁我还在睡梦中就把我的眼睛蒙上。我无奈地起床，凭记忆开始摸衣裤，摸到的衣服不知道是正是反，只管往身上套。由于找衣服时把鞋子踢掉了，我就蹲下去摸鞋，不料“嘭”的一下额头撞到了床沿上，真痛呀！我用手搓了好一会，忍着疼痛继续摸，像工兵一样用双手在地板上“扫雷”，又像盲人用手杖一样双手拍打着地面，最终花了好几分钟总算把鞋摸到。
穿戴完毕，我一手扶着床，一手摸着墙，小心翼翼地移动着脚步开了房门。这时妈妈传来一句：“儿子起床啦，快到楼下奶箱里把牛奶拿来煮”。我说：“好”。心想凭我这么多年每天几次上下楼梯的'经验，这还不简单，从四楼到底楼一共三层，每层楼梯8个台阶一转弯共16个台阶，三层共48个台阶。记住了这些，我抓着扶梯数着台阶下到最后一个台阶，该到地面上走了，但忘掉了底层到地面还要多三个台阶，突然一脚踩空，摔了一个大跟头。我痛极了，气得把眼睛上的蒙布一把扯下来，拿了牛奶回到屋里。妈妈看了我泪汪汪的样子，问我怎么这个表情，我哇的哭出了声。“怎么啦？快说”，我就把房间里撞头和楼下摔跟头的惨境告诉了妈妈，妈妈笑得人仰马翻，并说“这下该我笑你了吧，盲人生活容易吗？以后还笑盲人吗？”
我无言以答，低下了头。这次体验使我真正感悟到生活中不能笑话残疾人，他们生活每前进一步，要比常人多付出几倍的努力，在有能力的时候我们要尽力帮助他们。
体验一次盲人作文
盲人，我们生活中有许多不能看见世界的人，我们看到的盲人都是用盲杖小心翼翼，一步一步地向前行走。而我们有一双明亮的眼睛，能清楚地看见大自然的色彩，在盲人眼里世界是黑暗的，没有光明，没有色彩。
为了更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人生活。我用手帕蒙住眼睛，眼前一片漆黑，我小心翼翼地抬起脚，离地的速度比蜗牛还慢，之后我用手试探着周围是否安全，感到安全后我才犹豫地迈出了自己“失明”的第一步，时间一点点地过去了，我对黑暗逐渐适应，我的胆子也大了起来，开始大步向前，但没走几步就撞到了墙上，吓得我再也不敢蒙住眼睛了。摘下手帕，我想：这还是在我家——一个我非常熟悉的环境还这样，如果在一个陌生的环境里我肯定会怕得寸步难行，更别说学习、生活了。经过这次体验我更加了解了盲人，他们在生活中看不到任何东西是多么的不幸，多么的不便。我们这些健全的人一定要在生活中为他们提供力所能及的帮助。在我所在的城市里，就有很多为盲人设置的道路——盲道，传授盲人文化知识的学校——盲校，为盲人和其他残疾人生活提供帮助的组织——助残服务组织。更多的则是在马路上、公园里经常看到的随手帮助盲人的情形：领盲人过马路、搀盲人上车、替盲人拎重物等等。盲人们在获得社会帮助的.同时也自强不息，作出了许多我们健全人做不到的事，达到了许多健全人达不到的成就。
比如美国一位女孩，她从小失去光明失去声音，但却以惊人的毅力，学会了五种语言，并四处为残障人士演讲为他们争取权利，从而获得了全世界人民的尊重。我发自内心的敬佩他们，他们这种自强不息的精神也成为我努力学习的动力。通过今天的体验我下定决心好好学习，长大了做一名科学家，用我的技术让盲人也可以看到：七彩的阳光、湛蓝的天空、鲜艳的花朵和亲人们的笑脸。
一次盲人的体验
同学们，你有嘲笑过残疾人吗？在嘲笑他们的同时，你们是否想过，他们心里也很难过。以前我也总爱那些残疾人背后指指点点。不过自从经历了这次体验后，我再也不敢嘲笑他们了！
体验开始了。我先用红领巾将眼睛蒙住，然后拿了一把长柄伞当拐杖。开始我觉得挺简单，心里想：这盲人也挺好当的嘛！我就这样一边想一边走着。可不到二分钟，我就遇到“危险”了。我的脚踩到了一个黏糊糊的小东西，它一直粘着我的脚不放，真讨厌！我解开红领巾一看，呀！这不是口香糖吗？真恶心！我重新蒙上红领巾，抬起脚，想把口香糖刮掉。可没想到，真是老鼠逗猫-----没事找事。我的脚刚抬起来，整个人就“扑通”一声摔倒地上了，摔了个四脚朝天，可真够我受的呀！好不容易爬上来了，哎，可倒霉事又步步向我逼近。一会儿又是被铅笔刺到手，一会儿又是被书砸到，不一会又是被扫帚打到头。。。。。。还没一个小时，我就经历了重重困难，哎，不知盲人他们是怎样熬过来的。
自从经历了这次体验后，我明白了盲人的生活是多么困难，多么不方便呀！同时也让我懂得了眼睛的宝贵，我们应该好好保护眼睛，不要去伤害眼睛。就像有句话中说的一样：“失去了，才懂得珍惜。”
同学们，现在的你们已经很幸福了，不要再去奢望别的了，保护好自己最重要！
我的一次盲人体验小学生日记
这个周末，老师布置了一项特殊的家庭作业――体验盲人。我们的任务是：到厨房接一杯凉水，然后放在客厅桌上。我想：我家的地形我还不了解吗？但是饮水机在客厅，于是我决定：先到厨房转一圈，再去接水。
我带好眼罩，来到了客厅，先转了几圈，坐下来，小心翼翼的用脚来摸索茶几。可是，蒙着眼睛的我，就像掉进了无边无际的洞穴中，怎么也摸索不到东西，我的脚使劲向前蹬，终于够到茶几了，我拿起水杯向前进发。一路上，障碍物很多，我不时发出“啊”、“嗷”等杀猪般的惨叫声。我在厨房转了转，准备出来时，听见了妈妈那冷冰冰的话语：“太阳能水加满了，你去关上！”什么？唉，恭敬不如从命，还是去吧。于是，我的盲人生活里又多了一项“艰巨”的`任务。
我无可奈何地走到卫生间，东摸摸，西摸摸。我突然想到水阀在马桶旁边，就凭感觉来摸索马桶，终于摸到了，我不由自主的送了一口气，又摸到了水阀，把阀关上了，就算完成了。
我一步三担忧的的走到水桶那里。一不小心，踢到了放在水桶旁边的落地扇，那可是钻心的疼啊！没办法，我只能暗暗叫苦。但是，我又不争气地向水桶便一靠，又碰到了热水壶，不禁吓出了一身冷汗。
到水桶边，因为我家是按压式水桶，我摸到出水口，确定万无一失后，就使劲地按按钮。为了防止水溢出，我不时用手试水的多少，觉得差不多了，就停止了动作。
终于接好了水，我又晃晃悠悠地走向茶几，把水杯放好。
做完这一切，我的盲人生活就算是过完了，我迫不及待的摘下眼罩。可是，眼前的情境却让我目瞪口呆：地上全是水，茶几上也都是水，杯子里的水所剩无几。于是，我像电视里的卡通形象一样，“咚”地晕倒在地上。
经过这次体验，我懂得了盲人生活的艰辛，所以我们要关心盲人，给他们的心灵一些抚慰。
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体验一次盲人作文
还记得一个周末老师布置《一次盲人的体验》。老师说，一定要亲身体验。
星期天，我借来爸爸的眼罩，尝试了一下什么都看不到是什么感觉。妈妈让我从卧室走到客厅去拿水杯。我心想：不就是从这个房间走到那个房间吗？这有什么难的，我平时经常这样做。
于是带上了眼罩，开始行动。刚一戴上眼罩，我便认识到这绝非易事，因为眼前一片漆黑，什么也看不见，我的心顿时凉了半截儿。我试着迈出了第一步，同时伸出了手，向四周摸索，接着我迈出了第二步，“咚”的一声，我的脚撞在了床边上，原来方向不对呀。我赶紧换了个方向，迈出了第三步。这次我学聪明了，迈出步子前，先用脚在地面探路，用手在空中探路，又走了几步，我的脚又和墙来了个亲密接触，该拐弯儿了。拐过弯儿，我贴着墙向前走。
走出卧室的门，突然感觉周围什么也没有了，我急忙伸出手，却什么也没有摸到，只能凭感觉小心翼翼地走着。好不容易碰到桌子，我在桌子上东摸摸，西摸摸。找到了，我将杯子一把拽过来，也许用力过猛，水洒了我一手，我急忙又摸索着找抽纸，擦了擦手，然后慢慢地端起水杯。哎，这过程太艰难了。
通过这次盲人的体验，我才知道眼睛看不见时，做事情是多么的茫然，那些盲人的生活该多么困难呀。我终于明白眼睛多么重要，要爱护我们的眼睛。
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一次体验盲人活动6年级作文
星期六下午，我去温新作文上课。老师带我们进行了一次难忘的盲人体验活动。
第一轮由邹明来当盲人，老师用红领巾把邹明的眼睛蒙住，原地转三圈，然后让他去找自己的座位。老师喊“开始“，他就沿着桌子边一点一点地摸索着，摸到第三排时，邹明以为这是自己的位置，就准备坐下，结果摸到了一个瘦瘦的身体，他就知道这不是自己的座位。接着，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，没有人，邹明就坐下了。“这就是我的'座位！”邹明大声喊道，他解开红领巾，一看，还真是没错。
第二轮是徐瑾辰来当盲人，他要找人——邹明。
老师还没喊“开始”，被红领巾蒙住眼睛的徐瑾辰就开始张牙舞爪地一通乱摸，然后老师教大家变换位置，这下可难倒了徐瑾辰。他沿着桌子，开始了艰难的“摸人”。摸到第三排时，他摸到了一个瘦瘦的身体，老师误导徐瑾辰说：“这就是邹明，这就是邹明。”徐瑾辰一不小心就落入了老师的圈套，听了老师的话，就大声吼道：“这就是邹明！”徐瑾辰解开红领巾一看，竟不是邹明，而是别的同学。徐瑾辰寻找邹明的任务，以失败告终。
这次“盲人”体验活动，让我们知道了盲人的生活有多么寂寞、困难，所以我们不要歧视盲人，要关爱他们，呵护他们。
我的一次盲人体验小学生日记
双休日的傍晚，我和朋友们在公园里玩。
我们商量好玩法规则之后，决定一起玩“盲人摸瘸子”的游戏。规则很简单：一个人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后凭着感（听觉，触觉等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只脚跳跃着移动，不可以双脚并用走路。
“石头，剪刀，布！”我输了，于是我来扮演盲人。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我开始抓人了！不过这盲人可真难当啊！只能凭感觉去判断：有一次，我听到左边似乎有动静，边赶紧去抓，没想到绊倒台阶，摔了个嘴啃泥；再一次，我听不见任何声音，便瞎摸索，结果一头撞路灯上，痛死我了；还有一次，我听到旁边有显著的脚步声，虽然吸取了两次教训，可是这脚步声未免也太大了吧？很快，我确认了这就是人，并心想谁那么笨啊，也不会伪装或者静步走，这不可能是什么台阶，路灯的`了吧？便胸有成竹、张牙舞爪的扑过去。没想到，竟是一个正在散步的老爷爷，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）赶紧使出吃奶得劲“刹闸”。好险啊！
盲人可真难当啊！通过这件事情，我懂得了要尊重残疾人。
盲人体验作文
盲人，这个词大家并不陌生，他们总是带着一副黑黑的墨镜，在黑暗的世界走来走去，每天生活在没有阳光的日子里，但我觉得盲人很了不起。
今天老师特意让我们亲自体验盲人的生活，同学们体验完都在嘻嘻的笑着，而我体验以后，却很同情盲人，他们在渴望每一天都能看到光明。我让爸爸用红领巾把我眼睛蒙上，然后我就摸着白白的墙，根据我的记忆来到了卫生间刷牙，我先拿起了喝水杯，我又拿起了茶杯，爸爸说错了，终于才拿到了刷牙杯。我又去挤牙膏，我拿起牙刷刷牙，我刷牙的.时候把牙膏沾了我一脸。我又走到了卧室不小心被床角碰着了腿，感觉很痛，但是我并没有放弃继续走了下去。一步一步地从爸爸妈妈的卧室走到厨房，再到客厅，终于艰难的走完了全家。
通过亲自体验盲人的生活后，我明白了盲人生活的困难和对光明的渴望，我们要好好珍惜现在的生活，努力学习，成为一个对社会有用的人。
体验盲人作文
以前我总觉得那些残疾人也不怎么惨，今天我终于体会带了盲人的不方便。
今天作文班有个叫“爱心小游戏”的活动，老师每个同学抽一张纸，有四张是写分别什么地方残疾，只有一张是“健全人”。很不幸，我抽到的是“盲人”。从抽到的那一刻起，我的双眼就闭上了，不知哪是黑板哪是墙，真害怕刚走一步就摔倒或撞到东西。然后老师让我们回到座位，这下我可慌了，真不该如何走回去，就在这时，一双热乎乎的手牵着我走到座位上坐下，也不知道是不是“健全人”尉仪。
接着发生什么我就更不知道了，因为我的双眼闭上了，什么也看不到。我有一种很想张开双眼的感觉，可我得全心全意当我的“盲人”，就没张开双眼。耳边传来一阵阵笑声，可到底发生了什么，我根本一无所知，心里突然像有一头小鹿在乱串似的。很慌很慌，紧跟着心跳越来越快，好像心被提到了嗓子眼，快要蹦出来了。
接着老师让我们写“爱心活动”这四个字。还好老师有念出来，我才写得出，不然我又看不到，旁边又坐着个“哑巴”，问她她也不能说，真是庆幸啊。我写好了，可旁边的同学一直要着我的手，我想应该是写错了，就不管三七二十一的再写一遍，结果她就没再要我的手了。
从这次中我体会到了盲人失去光明和失去这美好世界的痛苦，而且生活是那么不方便，处处都要别人帮助，自己无法完成。才做了几分钟的“盲人”就很痛苦了，何况那些真正的盲人呢！他们又是多么痛苦啊，或许刚走几步就撞到了墙；或许一下子就摔倒；或许会不小心打碎东西；或许……那些盲人是多么不方便啊！我们以后要好好珍惜眼前所拥有的，所看到的一切，好好珍惜自己的双眼，不要做一个痛苦的盲人！
体验盲人
老师布置我们在双休日进行一次体验活动。听说盲人的生活很困难，所以我决定当一次盲人，们的日常生活。
星期六的傍晚，我坐到餐桌前，准备是如何吃饭的。我戴上眼罩的刹那间，才发现：原来在盲人的世界里，只有黑暗，没有光明。就如同在一个伸手不见五指的夜晚，黑暗笼罩了整个大地。我好不容易才用手摸到了一个碗和一双筷，然后用右手捏住筷子，在空中瞎晃悠，举“筷”不定。筷子慢慢的碰到了一个盘子，我用筷子在盘里一夹，凭感觉应该夹到了菜，便向嘴移来，没想到竟喂到了鼻子里。不过，总算是吃到了一块肉呀！
我依照第一次的方法，又用筷子往盘里胡乱一夹，也不知夹到了什么东西就往嘴里送。噢，不！谁知是辣椒。唉，盲人真不容易呀！
上完厕所，我终于“复明”了。啊，光明，我又见到你了！
通过体验，让我深有感触，盲人的生活多么不容易呀！我们应该更加关爱、理解盲人，对于我们，应该更珍惜现在的幸福生活。当看了《假如给我三天光明》这本书后，我的感受更加深刻。
盲人体验
天高气爽的一个星期天，我和爸爸妈妈去市博物馆参观。参观完让人兴致盎然的个个展览品后，我们来到了实践生活区。
这里聚集了许多小朋友在玩游戏，积木、小缆车，包括很多有趣的实践项目，如：4d影片、动手做实验、实况足球赛等等。我突然看见了一帘黑布，上面印着大大的彩幻字：“盲人体验”。作为盲人，会有什么样的感觉？我心中不禁好奇。正出神地看着那四个大字的时候，爸爸拍拍我的背，说：“你先自己在这玩，我和你妈要办点事。等等我们再来接你啊。”我点了点头，目视着他们匆匆离开。
我回过头，又看见了那帘黑布。心动不如行动，我迈着大步走过去，紧张地拉开帘子——面前的是无边无际的黑暗。走不走？我心中突感恐惧。既然来了，就要走下去，逃避可不是好方法。我想。迈出第一步，我紧抓着黑布的手放开了，唯一的光源也没有了，只剩下伸手不见五指的黑暗。
手不由自主地向前摸索着——我现在明白了电视上的盲人为什么要这样了……恐惧在心中蔓延，我只想找到一个依靠。脚缓缓移动着。突然，我被吓了一跳，耳边突然响起了车辆疾驰的声音和滴滴声。隐隐约约中，我还听到了司机愤怒的吼声：“找死啊！”恐惧溢满了我整个心脏，我只想快点走出这个地方。
想着想着，我的头似乎撞到了什么，一阵晕眩。我想看到是什么，但什么也看不见。我的手向前探索着，摸到了冰冰凉凉的一根柱子。嗯，一定是障碍。我虽然还很恐惧，但已经镇定了不少，把身子一侧，就走过去了。
终于看见了，我欣喜若狂地想。几乎是以贪婪的目光看着四周的一切。爸爸妈妈正在东张西望，此时看到了我，快速向我走来。“你到哪里去了？”妈妈问我。“到盲人的世界里兜了一圈。”我指了指身后的黑布，微笑着说。
离开了博物馆，我似乎懂了什么。噢！是盲人生活的不易。但他们还是克服了困难，积极向上。我懂了，我懂了接下来要做什么啦。我心想：不知道储钱罐里的零花钱够不够。
体验盲人作文
今天班会的时候，谢老师让我们玩了一场游戏。游戏的内容是以组为单位，组里两个人组成小组。一个当做只有一条腿的残疾人，走路只能用一只脚；另一个是当做眼睛看不见的盲人，眼睛会被布遮住，让前一个人领着盲人，走到书柜里取书并放过去。
由于上一组把书拿了出来，所以到我和郭玥彤的时候，要把书放回去。我来当盲人，郭玥彤来只有我把书放回书架。当我眼睛遮住时，一片黑暗迎来。我只能一点点的向前走，因为我看不见路，会被讲台绊倒，会撞在桌子上。还会找不到该走的路。
我在转了好几下桌子后，终于来到了书柜的面前。然而我又看不见书柜，只能在郭玥彤的指引下，一点一点的去找那层书柜。但我好不容易把书给放回去，并回到座位上的时候，另一组已经早早的忙完了这件事情，赢得了比赛。
这场游戏，输赢不重要，他带给我一份不一样的感受盲人的感受。当我的眼睛被遮住时，我只感觉一片黑暗。世界变得不再可爱，没有了颜色，没有了形状，有的只是一片黑暗。这与我见到的世界一点儿也不一样。在我眼里面，世界是可爱的，有雄伟的高立在白云之间，有广阔无垠的大海，有满是绿色的大草原，也有奔流不息的长江、黄河。可在盲人的眼里面呢？只有永无止境的黑暗。
当一个盲人是极为不好的，没有一个人愿意当残疾人。我们要关爱残疾人，不嘲笑他们。同时感谢我们的父母，给了我们一幅健康的身体。同时，我们也要好好的爱护自己的身体呀。
体验盲人
今天，吴老师给我们布置了一项特殊的作业：。
开始，我以为这并不难。可是，真正体验的时候，才觉得异常艰难。
我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑。我站起来，在客厅里走。“啊，我的肚子！”我的肚子被玻璃茶几的尖角给戳了一下。我揉了揉肚子，继续前进。
“砰！”我的脑袋又撞着了墙。“这什么啊？我不想活了！”
我饿了，想拿点儿面包。我在桌子上摸着。“怎么没有了？被吃光了？”我正想着，妈妈把面包递给我，说：“在这里。”
我坐在沙发上，吃着面包。吃完后，我站起来，又往前走。突然，我不知被什么东西绊了一下，摔了个倒栽葱。我刚想爬起来，手又被小表弟踩了一脚。“啊……”
体验盲人作文
“哎哟，我说，今天怎么那么闷呀！”我正在自言自语。
这是一个下午，我觉得特无聊，电视看厌了，作业做烦了，爸妈去工作了，都不知道还有什么好玩！百无聊赖的我，漫不经心的拿起《小学生新作文》，无意之中，看见了一篇感兴趣的文章，是说作者和朋友一起体验做聋哑人的滋味，想过一次“无声日”。突然，我灵感大发，她过“无声日”，那，我就过“失明日”，当当盲人吧！
好样的！这个下午有节目咯！于是，我闭上眼睛，不，我这个人，还是拿一条黑布遮住安全。然后，我拿了支“盲公竹”，ok，一切搞掂！好，现在我宣布，“失明日”正式开始！
今天，我终于体会到了盲人生活在一片漆黑的环境中，是多么辛苦，以后，我们一定要帮助身边的人，让他们也感觉到人间之中的温暖！
体验盲人作文
我相信世界上的所有人都非常讨厌失明。
今天，我抱着复杂的心情体验了一下失明或者是盲人的感觉。我拿了根红领巾把自己的眼睛蒙上了，然后从教室外面的走道回到教室里自己的座位上。
我开始走了，刚开始的时候我一点都不怕，直直的走着。但是过了一会，我开始东倒西歪的，一会撞到手，一会撞到脚，疼死我了。我真恨不得把红领巾区下来，但是我又想了想，既然是自己决定的事，就要坚持到底。于是，我又走啊走，眼睛被蒙住的时间越长，感觉眼前越黑。走着走着，我开始怀疑，有没有走错路，心里开始紧张了起来。突然，我摸到了墙，我仿佛“看到”了希望似的，接着，我又摸到了同学的身体，心想：马上就到了。于是我的紧张渐渐的没了，等我终于坐回了座位，把蒙住眼睛的红领巾拉下来，重见光明的时候，心里才真正的踏实下来。
通过这次体验，我体会到了盲人的不容易。幸好这只是个体验，如果我真的失明了，我的世界一定充满了黑暗。我就不会像正常人一样可以看到美丽的色彩，打不了游戏，看不了电视……我的生活就是黑暗一片，就等于彻彻底底的没有了希望。幸好这只是一个体验，当我把红领巾拿下来时，我的世界又充满了光明，充满了希望。
如果在你没有失明的时候，去帮助已经失明的人，那么着个人就会又有了一丝希望。所以，我们从小就要保护好我们的眼睛，我们也应该力所能及的去帮助那些看不见光明的盲人们。
体验盲人作文
海伦凯勒曾在她的处女作――《我生活的故事》序言中写道：四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦，正如和平年代的某些人，居然希望有战争刺激一样。这不，我今天尝试做了一回盲人。
我用黑布把自己的眼睛蒙起来，然后向老妈房里叫了一声：“妈，我现在学做一回盲人，你提醒一下啊！”老妈听了，立刻从房里跑了出来，提议让我洗一个苹果，正好我肚子饿了，便答应了。
“老妈，往哪走？”此时此刻的我，正如身在异国他乡，没有地图的人，走也不是，退也不是。“往前走，往前走，好嘞！”我根本就不是走过去的，简直就是挪过去的，一步一厘米，一步一厘米……终于到了茶几，老妈又说：“右转，手往前伸，往前伸。”我摸来摸去，摸到了一个圆圆的东西，我自认为是苹果，便拿了起来，怎知老妈已经笑得不行了：“你拿的哪是苹果，是塑料球！”我又在老妈的提醒下，找到了苹果。“往后退，向左转，往前往前，开灯。”“开灯干嘛，我又看不见。”我心里一阵疑惑，又突然恍然大悟，“哦，我知道了。你要盯着我。”“进去，好，向右转。”老妈说完，便走了，我听到她渐渐消失的脚步声，心里不禁着急起来，大声地说道：“哎，你怎么走了？不……不，还没完呢！”“你自己看着办吧。”老妈倒清闲得很。我往前走了一点儿，摸到了水龙头，一开，水哗哗往下流，我把苹果伸过去，搞了半天，才对准水，由于水流太大，水冲到苹果上，又溅到了我的脸上。我赌气的把黑布扯掉，狠狠地咬了一口苹果。
就那一小会儿的黑暗，就已经把我的生活颠覆了，重又见到光明，我是多么的喜悦。很难想象，海伦.凯勒的一生是怎么度过的，她是多么希望见到光明啊！
体验盲人
老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了的.生活，我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。
我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
体验盲人
秦老师给我们周末布置了一项特殊的作业——生活。妈妈说：“你就体验20分钟吧！”20分钟，小意思，1节动画片的时间，一晃就会过去的。
我用手机定好20分钟，然后，请爸爸帮我用毛巾蒙上。哇，怎么变成了黑夜？该干些什么呢？对了，玩我最爱的体育活动——踢毽子。我首先将身体贴着墙，摸索着前进去找体育用品袋。平常十来步就能走到，可今天用了两三分钟才挪到了柜子前。我蹲下身子，小心翼翼地在柜子上摸来摸去，费了好大劲儿才找到了。可袋子里的东西太多了，我“搜肠刮肚”了半天，才翻到了羽毛毽子。可我每次踢，都只能踢上1个，然后就落地。我寻着落地声音慢慢前进，脚在地上不住地点来点去，半天才找到了毽子。
看来，“盲人”玩踢毽子太困难了。不如把沙发上我心爱的布娃娃收拾收拾，给它们来个合影吧，我心想。来到沙发前，我先把三个枕头放好，然后摸出三个大娃娃，给它们安家，再把一些小娃娃塞到它们中间。好不容易整理完，刚想坐下来休息休息，手机闹铃便响了。终于解放了，我心里欢呼着，迫不及待地解开毛巾，一看，哇，简直是“世界奇观”啊，熊娃娃居然被猴娃娃给遮住了，还有两个竟给我落在了地上，可真“委屈”他们了。
盲人的生活可真艰辛，每走一步都得十分当心；每做一件事都非常困难。我们生活在五颜六色的世界里，真是幸福！从此以后，我一定要保护好眼睛！