优秀作文具有扎实的文采和准确的表达，能够让读者一目了然地理解作者的意图和观点。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟，让人忍不住为之赞叹。
三年级作文
秋，你悄悄地走来，带着一盒染料，带领我们不知不觉走进了“金色世界”。
你走进花园，霎时满园的花儿都开了，万紫千红，姿态各异。尤其是菊花最引人注目了，她披着波浪似的头发，五颜六色，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的……还系上了美丽的长裙，光彩夺目，美不胜收。
你走进田间，秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看好似一片无边无际的“金子”海。近看，稻谷笑弯了腰；高粱涨红了脸；玉米棒子像一个个壮汉，腰间插着一颗颗手榴弹；洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸；还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。
你走进果园，带来了小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小，数不胜数。园中散发着阵阵幽香，芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树，摘下一颗颗“仙果”，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里，美在心上。
你走上山坡，带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。瞧，那边的山，枫叶似火，简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。
秋，美丽的“金色世界”，你向人们展示了一幅幅绚丽多彩的图画，你向人们预示了今年又是一个丰收年。
三年级作文
雨靴是下雨天穿的，皮鞋是晴天穿的。因为晴天多于雨天，所以穿皮鞋的时候多。这时候，皮鞋很得意，认为自己最了不起，它就骄傲地对雨鞋说：“哈哈！你这个懒东西，整天躲在角落里，干吗不出来跑跑？”
雨靴认真地说：“又不下雨，我出来干吗？再说了，下雨的时候你又不出来，我……”
“住嘴！”皮鞋恼怒了，“你也不看看现在是晴天还是雨天，没长眼睛吗？”
雨靴不再和他理论，就说“好啦！好啦！我走了。”
皮鞋不屑地说：“走就走，我才懒得管你呢！”
有一天，突然下雨了，皮鞋早就把雨靴的话忘了，马上跑出去，不一会儿，它回来了！哎呀！你看它脏得，身上有水和烂泥，谁见了它，谁都躲得远远的，这时，主人无奈的摇了摇头，只好穿上雨靴出去了。
这时，皮鞋想：它一定和我一样。一个小时过去了，雨靴回来了，经过雨水的冲刷，显得更光亮了。这时，皮鞋不好意思的低下了头。
以后，它们两个成了一对好朋友。
刘胡兰作文三年级范文
新华社太原5月24日电“姐姐性格刚烈。她被敌人带走时，特意把奶奶生前留给她的指环摘下，取出手绢以及一个用完却没扔弃的万金油盒交给了母亲。母亲当时不解，事后才意识到，姐姐既已把最珍视的东西留给亲人，就是决意与敌人决战到底。”
在山西文水县刘胡兰纪念馆内，66岁的刘继烈含泪向记者讲述了74年前姐姐刘胡兰被捕的一幕。彼时还未出生的他，幼时每每听到母亲讲到姐姐遇害这一幕，妈妈哭，他也哭。
1947年1月12日，因叛徒告密，刘胡兰被敌人杀害于文水县云周西村，年仅15岁。
云周西村坐落在吕梁山下、汾河畔，是一个有着1000多口人的平川村。1932年10月，刘胡兰出生在当地一户农民家庭。
抗日战争爆发后，党的抗日队伍来到文水开展抗日救亡。1938年，文水县抗日民主政府成立，在全县实行了减租、减息等一系列民主改革措施。当时，刘胡兰家对面是中共地下党的一个“敌工站”，少年刘胡兰经常去听抗日故事，学唱抗日歌曲。抗日民主政府办起抗日小学后，刘胡兰也有了上学的机会。19岁的共产党员、文水县县长顾永田带领游击队成功伏击日本兵，还到云周西村宣传抗日，是刘胡兰心目中的“英雄”。
抗战期间，刘胡兰的父亲刘景谦等群众为八路军运送物资。敌人炮火来袭，有人扔下物资就跑了，刘景谦却躲在树坑里，等敌人走了，再绕上山，总要把物资安全送达。刘胡兰继母胡文秀曾是娘家南胡家堡村妇救会委员，嫁过来后经常利用纺线的机会教刘胡兰识字，给刘胡兰讲进步道理。
“在革命氛围和家庭氛围的熏陶下，刘胡兰很快成长起来，并且早早懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。”刘胡兰纪念馆原副馆长、山西女英烈研究会会长陈湘平说。1941年，云周西村一村民为八路军传送情报时惨遭敌人杀害。不久，顾永田也不幸牺牲。噩耗传来，刘胡兰对同村好友、陈湘平的二姑陈玉兰说：“这两人死得真‘钢骨’，我要是死，也是这样去死!”
1942年，文水平川第一支儿童团在云周西村成立，10岁的刘胡兰担任了儿童团团长。她经常和小伙伴一起站岗、放哨、送情报。有一次，八路军包围了敌军一个团，县妇女部长奉命组织民兵担架队支援前线。刘胡兰和几名妇女也要支前。部队首长劝她们：“前面正在打仗，很危险。”刘胡兰果敢地回答：“战士们都不怕，我们是女民兵，也不怕。”她们在前线表现得十分勇敢，不但为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药，一直忙到天黑，战斗结束才撤回来。这时的刘胡兰才13岁。
抗日战争胜利后，国民党阎锡山部队占领了文水县城，解放区军民被迫拿起武器，保卫胜利果实。1945年11月，刘胡兰参加县党组织举办的妇女训练班。40多天的学习，使她懂得了许多革命道理，革命觉悟有了进一步提高。
回村后，刘胡兰担任云周西村妇救会秘书，与党员一起发动群众斗地主、送公粮、做军鞋，还动员青年报名参军。刘胡兰在斗争中得到了进一步的锻炼成长，于1946年6月被批准为中共候补党员。这一年，她才14岁。
1946年冬天，刘胡兰经过侦察，协助武工队处决了一名为非作歹、群众恨之入骨的伪村长。这一行动沉重打击了敌人，但也遭到敌人的疯狂报复。
1947年1月12日，刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党!”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的篇章。
1947年3月下旬，毛泽东带领中共中央机关转战陕北途中，中共中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹，毛泽东深受感动，挥笔写下了“生的伟大，死的光荣”8个大字。8月1日，中共中央晋绥分局追认刘胡兰为中国共产党正式党员。
刘胡兰生前没有留下一张照片。当年的云周西村如今已改称“胡兰镇”。那棵见证先烈被捕的小柳树，枝开叶散，生命力依然顽强。陈湘平说，刘胡兰纪念馆对外开放以来，已接待国内参观者1600多万人次，外宾、友好人士4000余人。
刘胡兰心得体会二年级
刘胡兰是中国共产党的优秀女革命家，她始终对党忠诚，矢志为人民服务，坚决抵抗日本侵略者。虽然她英年早逝，但她的精神将永远激励着我们。然而，我们不禁要问，刘胡兰心中的那份坚定信仰和对党忠诚的品质是如何培养起来的呢？进入二年级，我有幸学习刘胡兰的生平故事，并思考了她的心得体会。通过学习刘胡兰的故事，我明白了什么是真正的勇敢，什么是真正的忠诚，也懂得了为人民服务的伟大意义。
首先，刘胡兰的故事让我明白了勇敢的真正含义。刘胡兰在二十世纪的中国正值战乱年代，日本侵略者为所欲为。然而，刘胡兰并没有被恐惧所吓倒，她敢于站出来保护自己的家园，保护自己的人民。她在敌人面前不屈不挠地表现出非凡的勇气。这使我明白，勇敢并不是没有恐惧，而是在恐惧面前能够勇往直前。正如刘胡兰一样，我们也要勇敢面对困难和挑战，坚持自己的信仰，勇往直前。
其次，刘胡兰的故事让我明白了忠诚的重要性。刘胡兰是中国共产党的一员，她对党忠诚至死不渝。在她的心中，党是她的家，人民是她的亲人。她为了党、为了人民，牺牲了自己的生命。这让我深深地明白，忠诚不仅仅是口号，更是一种信仰和责任。我们作为党员，应当时刻保持忠诚，始终坚守初心，为党和人民奉献自己的力量。
同时，刘胡兰的故事也让我明白了为人民服务的伟大意义。刘胡兰在生命的最后一刻依然在为人民着想，为了保护人民的利益，毫不犹豫地向敌人舍弃了自己。她的事迹让我深深地感受到，为人民服务是我们作为共产党员的神圣使命和责任。我们应该时刻思考如何更好地为人民谋福祉，为人民创造更好的生活条件。
最后，通过学习刘胡兰的故事，我明白了家庭教育的重要性。刘胡兰做为一个普通的农村女孩，她的家庭教育起到了至关重要的作用。她的父母和哥哥都是积极的共产主义者，他们的思想对刘胡兰产生了深远的影响。这让我明白，家庭教育是培养一个人的品质、信仰和勇气的重要渠道。作为孩子，我们要珍惜家庭，从家庭中吸取正能量，坚定自己的信仰，努力成为对社会有用的人。
总之，通过学习刘胡兰的心得体会，我明白了什么是真正的勇敢，什么是真正的忠诚，也懂得了为人民服务的伟大意义。她的事迹将永远激励着我们，引领我们走向光明的未来。在今后的学习和成长中，我将牢记刘胡兰的心得体会，坚守自己的信念，不忘初心，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
三年级作文：小表弟三年级作文
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
文档为doc格式。
刘胡兰心得体会二年级
刘胡兰是一位民族英雄，她出生于河南省新乡县的一个农民家庭。她在年幼时就表现出了聪明才智和坚强的意志，但她的生命却在18岁时被残酷地终结。在她短暂的生命中，她饱尝了生活的艰辛和苦难，但她始终保持着对人类和社会的无私奉献精神。上天给予她的二年级生活是她短暂而充实的人生中的一段重要经历。在二年级的生活中，她学到了许多宝贵的东西，也收获了深刻的思考和体验。以下将分别从美好的友谊、助人为乐、磨砺意志、自强不息和感恩的角度，具体谈一谈刘胡兰在二年级生活中的心得体会。
首先，美好的友谊是刘胡兰在二年级生活中的一大收获。她和班上的同学们建立了深厚的友谊，他们相互尊重、相互关心、相互帮助，温暖的友谊充满了整个校园。她在和同学们一起学习、玩耍的过程中，体会到了友情的珍贵和幸福。她明白了一个人的力量是有限的，只有和大家一起团结协作，才能共同创造美好的明天。她珍藏在心底的美好友谊，将伴随她的一生。
其次，助人为乐是刘胡兰二年级生活中的一种品质。她始终关心他人的需要，并尽其所能地给予帮助。她利用自己的知识和技能，帮助那些需要帮助的人。她在学习上主动与不懂的同学互帮互助，在生活中主动帮助老师整理教室。她明白助人即助己，只有关心他人、帮助他人，才能彰显人类的伟大和价值。
接下来，磨砺意志是刘胡兰在二年级生活中锻炼自己的重要环节。她积极参加各种学习和活动，始终保持着积极进取的力量。她明白只有通过不断地磨砺，才能使自己变得更加坚强和勇敢。在课堂上，她不怕困难，勇敢地发言和提问，不断拓宽自己的知识面；在运动中，她敢挑战自己，努力提高自己的身体素质和技能。她的磨砺意志使她在成长的道路上越走越坚强。
再次，自强不息是刘胡兰在二年级生活中体会到的重要品质。她明白只有自强不息，才能战胜困难和挑战。在学习上，她勤奋努力，独立自学，追求卓越；在生活中，她乐观坚强，积极面对生活的各种困难。她自强不息的精神鼓舞着她在成长的道路上不断向前。
最后，感恩是刘胡兰在二年级生活中学到的最重要的一课。她明白只有心怀感恩，才能拥有真正的幸福和满足。在二年级生活中，她在家庭和学校得到了很多关爱和帮助，她感恩于父母的养育和老师的教育，感恩于同学的友情和帮助。她通过行动来表达对他人的感恩之情，帮助家人做家务，帮助老师整理教室。她学会了感激他人，学会了对生活心存感恩。
总之，刘胡兰的二年级生活给予了她深刻的思考和体验。通过美好的友谊、助人为乐、磨砺意志、自强不息和感恩这五个方面的经历，她的生命得到了升华和陶冶。她懂得了友情的重要，学会了乐于助人，磨砺了自己的意志，坚持不懈地追求梦想，学会了对生活心存感恩。虽然她的生命如飞驰的流星般短暂，但她在这短暂的一生中留下了深刻的足迹。刘胡兰的人生经历告诉我们要珍惜生命，努力做好自己，为社会做出贡献。让我们向刘胡兰学习，活出有价值的人生。
三年级作文
第一片梧桐叶落地，我就知道秋天来了。
我捡起这片叶子，穿上一件金色的外套，轻轻地放在我的小手上。脉如小路，全身如掌，讨喜。我用鼻子闻，能闻到一股清香。
抬头望去，高大的梧桐树上长满了叶子，有些是绿色的，依然怀念着春夏的气息；半绿半黄，他们在迎接秋姑娘到来的同时怀念着过去的温暖；更像是我手上的这片金叶，他们用自己的热情装点着秋天。
一阵寒冷的秋风吹来，梧桐树瑟瑟发抖。金色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像金色的蝴蝶一样缓缓飘落。转眼间，地球就像一张金色的地毯。行人走过，踩在“地毯”上，发出“咣当”一声.
我轻轻地把叶子放在梧桐树脚下的手上，让它回到我的伴侣身边。今年秋天，我想把它种在梦里，用作书签。
二年级刘胡兰读后感
出生于山西省文水县云周西村，生活很贫苦，四五岁的时候，母亲就去世了，爸爸娶了一个后妈。后来，抗日战争爆发，经常去藏有抗日干部的金香家学习抗日知识。打内战时，她参加了中国共产党，因为年龄不够十八岁，所以只能当候补党员。十七岁时，因为内部有人出卖了她，被敌人关进了审讯室，特派员张全宝、二连连长许得胜、机枪连连长李国卿都想从她口中知道共产党员还有谁，他们煞费苦心，但都失败了。没有办法只好将给铡了。抗战胜利后，毛主席亲笔提名“生的伟大，死的光荣”。为了纪念，中国人民在1959年时，抓住了杀害的凶手，并在英勇就义的地方进行枪决。
看完这本书后，我觉得是一个很伟大的人，所以我要向她学习。
每一个人的生命都只有一次，因此，它比世界上任何珍宝都更为珍贵，都更需要我们万分的珍惜。所以，当你面对“生”与“死”的抉择时，你会怎么做是委曲求全是苟且偷生还是。
而同志却以自己的行动做出响亮的回答_军队包围了她的家，把她捆—绑而去，进行了严酷的拷打。只要她说出谁是军人，就可以重获自由。但她为了掩护军人，为了保护每一名乡亲，为了一个共—产—党员的气节，面对敌人的严刑拷打，硬是咬紧牙关，一声没吭，更没有发出一声呻吟，直到把自己的生命献给了乡亲们，献给了伟大的祖国，献给了伟大的解放战争。这，需要怎样的勇气和舍身精神啊!
我读了这本书，对感到深深的敬佩。
故事讲的是她在她15岁那年被徐得胜、张全宝用铡刀给害死了。她被阎匪军官抓住了，军官威胁他一定要说出她是不是共产党员，可为了保守住秘密，只说了村里只有她一个共产党员，敌人一次一次的问，可也一句顶一句说她什么也不知道。军官宣布：如果不投降，就立刻拉出去和另外几个被捕的农民一块儿执行死刑。可是却死也不肯向他们屈服。最后，她壮烈的牺牲了。
过去，有多少人为了我们现在美好的生活而献出了自己宝贵的生命。那些普通的名字含存着不普通不平凡的事。像“雷锋”“”等等。
我们作为一个新世纪的儿童，21世纪的主人，应该更加努力学习。为了我们这伟大的祖国，为了有美好的明天，我们不要辜负爸爸妈妈的哺育之恩，一定要好好学习，长大有前途来报答爸爸和妈妈，而且要做一些为祖国奉献的事。
今天，我读了一则爱国故事——，读完以后，我对的敬佩之情不禁油然而生，她那大无畏的精神令我刻骨铭心。
故事是这样的：1946年秋，那些人大举进攻解放区。政委决定留少数的武工队坚持斗争，则大批干部转移上山。也接到了通知，但是她并没有转移，而是留下来坚持与敌人斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡奔走，秘密组织群众，配合武工队打击敌人。1947年1月12日，不幸被叛徒告密而被捕，敌人用严刑拷打寻问，在敌人的威逼利诱下不为所动，面不改色，不幸的她牺牲在了敌人的侧刀下。这时的她还尚未满15岁。去世后不久，毛泽东主席便为她亲笔题词：生的伟大，死的光荣。这八个字深深的刻在的雕塑上，也刻在了全国人民的心中。
有的人生前显赫，死后却默默无闻，有的人生前无名，死后却流芳百世。也一样，生前的她只不过是一个普普通通的共产党员，而许多年后的现在，却成为了家喻户晓，妇孺皆知的大英雄。她为了保家卫国，竟然牺牲了自己，而现在的我们每次遇到挫折，总是垂头丧气，没有上进心。这种舍小家为大家的精神值得我们学习，所以我们现在要好好学习，像周恩来总理说的那样：为中华之崛起而读书。用智慧来武装自己，长大报效祖国，让中国变得更加强大!更加富有!让中国这条巨龙腾飞得更高!更远!
我看了这本书。书中生动地叙述了英雄少女短暂而光荣的一生。经历了凄惨的童年。然而她却有一颗爱国之心。小小年纪就协助游击队镇压汉奸，不幸被捕。她临危不惧，英勇不屈，为国家献出了自己年轻的生命。最让我感动的是面对敌人的刀枪毫不畏惧，视死如归的英雄气概。她为中国和人民的解放事业而牺牲。毛主席亲自为题词：“生的伟大，死的光荣!”和相比,我觉得自己十分渺小。平时碰到一点困难就会垂头丧气，叫苦叫累。我一定要向学习。
三年级作文
在苗族有一位老奶奶，老奶奶一直没有结婚，所以老奶奶十几年前去孤儿院领养了一个名叫小兰的小女孩。老奶奶一直把小兰抚养长大，现在小兰是个大姑娘了，也该结婚了。小兰是个会感恩的姑娘，就在结婚的前一天，小兰不舍得老奶奶，就决定要帮老奶奶做事。
小兰要做的第一件事就是洗衣服。一走进卫生间，一大堆衣服堆在盆子里。小兰可以为老奶奶做许多事了！她先系上围裙，接着挽起袖子，蹲下来，把衣服都浸到水里头。"唰"，衣服都进了水底。不一会儿，小兰拿起一块洗衣板，把衣服放在上面搓，再把肥皂拿出来，又把肥皂在上面搓。很快就把衣服洗完了，然后就准备去晾衣服了。
小兰把衣服拧干，水一下就哗啦啦的流下来，像下了小雨似的'。小兰把衣服展开，一件一件晾在晾衣架上，那声音被老奶奶听见了，老奶奶以为是黄鼠狼来偷鸡了呢。于是，老奶奶出来看到小兰在干活，就叫小兰过来，一把抱住小兰，小兰不好意思地把手放在围裙上边擦来擦去。
奶奶说："辛苦你了！要不要喝点水？你一定累了吧？"。
"不累！不累！你虽然不是我的亲母亲，但是你在我心中是我最亲的人！"小兰说。
老奶奶的眼角流出泪水，这一幕真让人感动。
刘胡兰心得体会二年级
第一段：我是刘胡兰，现在已经开始上二年级了。回顾过去的一年，我收获了很多，也学到了许多重要的人生道理。
第二段：上一年级的时候，我遇到了许多挑战和困难。我记得有一次在数学课上，老师给我们布置了一道难题，我一直都解不出来。在我意志消沉的时候，同桌的小明帮助了我。他鼓励我要有信心，相信自己一定可以做到。最终，我克服了困难，成功地解出了那道题目。这个经历让我明白到，困难和挑战并不可怕，只要我们有信心和决心去面对，一定能够克服它们。
第三段：除了学习上的困难，我还发现有时候人际关系也会让我感到困扰。有一次，我和朋友们玩耍的时候，不小心触碰到了一个朋友的玩具，结果导致玩具摔坏了。我的朋友生气地责备我，我感到很内疚和委屈。后来，我主动向朋友道歉，并承诺以后会更加小心。虽然朋友原谅了我，但这个经历让我明白到，人与人之间的关系需要我们去维护和珍惜，我们需要相互尊重和体谅对方。
第四段：不仅仅是在学校，我还在家里、社区中体会到了许多东西。在学校，我学了许多知识；在家里，我获得了家人无尽的爱和呵护；在社区中，我和小伙伴们一起成长。我觉得自己很幸运，能够生活在这样一个温暖而充满关爱的环境中。这个世界给了我很多，我也想要回馈社会，帮助那些需要帮助的人们。我决定在我的生活中要时刻牢记感恩。
第五段：进入二年级，我要更加努力学习，积极参加各种活动，锻炼自己的身体。我要善待与我相处的每一个人，尊重他们的意见和选择。我还要努力培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。我希望自己能够成为一个积极向上、有爱心、有责任心的好孩子，为自己的成长贡献力量，为社会的进步贡献力量。
总结：刚刚结束的一年使我明白了许多道理。在这个过程中，我不仅收获了知识，也学会了面对困难和挑战的勇气。我明白了人与人之间需要相互关心和体谅，我也明白了要感恩并回馈社会。进入新的一年，我希望自己能够更加努力学习、锻炼自己的能力，并且成为一个积极向上的好孩子，为自己的成长和社会的进步贡献力量。
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
六年级读后感字：读《刘胡兰》的感想
我读了这本书，心潮起伏。
看完书，我深深被的英勇无畏的精神感动了。她才15岁啊，正是花季少女，可是，她却那么勇敢，面对敌人的逼供，她不低头。难道她就没有想过顽抗到底的后果吗？答案是肯定的——她知道肯定会被敌人处死。难道她就不珍惜自己的生命吗？我想，她比我们更希望美好的生活。可是，她一定想过，如果她交出党的秘密，就会给共产党毁灭性的灾难，就会有更多的战士牺牲，这样，也许她理想中的好日子就永远不会来了。如果她坚决不投降，自己肯定会被杀害，可是她相信一定会有更多的革命者继续前赴后继地向着目标前进。所以，她义无反顾地选择了死亡，死得那么大义凛然。让敌人在她面前显得那么渺小。她轻视那些为了自己的幸福而牺牲更多人幸福的胆小鬼。她虽然死了，可是她却永远的活在了人民的心中。想到这里，我不由得想起著名诗人臧克家写的诗：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头想“不朽”；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。是啊，这多像是为作的诗啊，她虽然死在敌人的铡刀下，却活在人民的心中。她的死重于泰山。
我们作为一个新世纪的儿童，21世纪的主人，应该更加努力学习。为了我们这伟大的祖国，为了有美好的明天，我们不要辜负爸爸妈妈的哺育之恩，一定要好好学习，长大有前途来报答爸爸和妈妈，而且要做一些为祖国奉献的事，这样才不辜负先烈们的遗愿。
刘胡兰心得体会二年级七班
刘胡兰是一位民族英雄，她用自己的短暂生命去爱国，保家卫国，为我们今天的幸福付出了巨大的牺牲。在我们班级二年级七班，我们也常常以她为榜样，思考自己如何在学习和生活中做出更好的贡献。在这篇文章中，我想表达自己对刘胡兰的心得体会。
第二段：刘胡兰的故事。
刘胡兰是一个善良而勇敢的女孩，1950年11月1日在河南省南阳市邓州市陈留镇出生。在她成长的岁月里，中国正在经历着一场伟大的抗战，她也深受周围事物影响，懂得了爱国、保家卫国的重要。在她13岁时，她主动加入了中国共产党人民军队，成为了一名红军战士，用自己的青春热血去捍卫国家的尊严和民族的尊严。可惜的是，1947年，她被敌人抓获，后被残忍杀害。她牺牲的消息传开后，全国人民为之痛惜。在我们班级中，每一位同学都为她的英勇牺牲感到无比的敬佩和感动。
第三段：学习中体验到的。
在学习中，我们时常被老师要求去思考如何学习，如何更加科学的利用时间去提高自己的成绩，并且在课堂上时刻保持学习的专注。这些都是刘胡兰为革命事业而付出的代价所给我们留下来的精神财富。在我们班级中，每一位同学都会时刻铭记这种精神，将努力学习的理念融入到我们的成长和学习之中。
第四段：社交中的思考。
在社交中，刘胡兰的精神也常常被我们班级的同学时刻提醒和思考。我们不仅仅要关注自己的成长，也要时刻关心身边的同学，发掘彼此的优点并尊重差异。在这个过程中，我们能够从刘胡兰的牺牲中感受到一种团结和相互扶持的精神。这能够让我们更加深刻的理解这种精神的内涵，并融入到我们日常与人交往中。
第五段：总结。
刘胡兰是中华民族历史上的一位英雄人物，她的故事深深的感染了我们班级中的每一个同学。在我们日常的学习、生活和社交中，我们时刻会关注到刘胡兰的精神，将她的精神融入到我们自己的成长和发展之中。感谢刘胡兰的牺牲，感谢她给我们的班级带来了更多的思考与启示。我们将努力学习，成为四有好少年，吸收英雄英勇牺牲的精神力量，为人民的幸福和国家的繁荣而奋斗终身。
五年级下3单元作文北京版：刘胡兰的故事
一个人，可以有朋友，也可以没有。但是，如果有了朋友，你的生活，学习都会变得不一样，他会让你的生活多姿多彩，学习天天向上，每个人都应该有这么一个朋友。
我有一个好朋友，他陪伴了我五年。五年，他和我形影不离，如果我有什么困难的话，他都会使出全力来帮助；当他有困难的时候，我也会帮助他。至今，我还记得我俩第一次碰面时的情景。
那天，东山公园桃花盛开，我们坐在桃花林边。他问我叫什么名字，我告诉他：“我的名字叫封鹏程！”我扭头问：“那你叫什么？”他带着神秘的口气对我说：“我叫——居于力，我觉得我俩是一个学校的。”
我俩认识后，在学习上展开了竞赛，成绩不分上下，每次考试时，就像彼此之间要决斗一样，每次考试成绩出来，我都要比他高一些分数，每当这时我都会情不自禁地说：“呀！我又比你高一些！”
有了居于力这位好朋友，我俩经常在一起玩，一起学习，你追我赶，让我的学习不断进步，让我对生活充满了期望。
三年级作文清明节三年级
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
我的三年级三年级作文
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
五年级下3单元作文北京版：刘胡兰的故事
我们班举办了“爱我中华”故事会，在故事会上，同学们讲了许多历史故事，有现代英雄、古代英雄等等，五花八门。而最让我铭记于心的是这个故事。
1947年1月12日，因叛徒告密而被捕。她把三件宝贵的纪念品交给母亲后，在敌人的威逼利诱下，为了不说出伤员藏在哪里，壮烈牺牲了。牺牲时年仅15岁。
为什么要不顾自己的性命来保护伤员呢?她小小年纪为什么就参加了共产党?如果她告诉了敌人伤员藏在哪里，她就不用牺牲了啊?这一切只因她有一颗爱国之心。她肯定是想：如果我牺牲了，只是牺牲我一条命，伤员的命就都还在。可如果我不牺牲，不但伤员的命保不住，还得牺牲更多无辜人的生命，我一个人的命换来大家的命，是值得的!”她牺牲了自己，保住了其他人的安全。
的故事不禁让我想起了王小二的故事。他也像一样把安全留给了其他人，自己却牺牲了。如果每个人都像他们一样，那么世界将充满了爱，充满了美好!不会再有战争和饥寒，不会再有许多无辜的人丧命了。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这些爱国故事让我明白了，从我做起开始为他人做考虑，懂得牺牲精神，爱国也是从身边的每一个小事做起。
一年级的读后感作文：刘胡兰读后感
今天，我读了这本书，非常有趣。就让我讲给你们听吧!一个人的生命是宝贵的，但献给了伟大的祖国。军队包围了她的家，把她抓走，进行严酷的拷打，只要说出谁是军人，就可以获得自由。像钢铁巨人一样，一声也没出，直到生命的最后一刻也没发出一声呻吟。
人们说人的死大致有两种情况：一种是为人民的敌人而死，一种是为人民的事业而死，我认为是为正义而死，死得有意义，死的伟大。我非常喜欢这本书。
刘胡兰心得体会二年级七班
刘胡兰是中国革命烈士，她在年仅16岁的时候英勇就义，成为了中国革命史上的一位英雄。我们生活在和平年代，但是我们仍然需要学习刘胡兰那样的精神，坚持自己的信仰，保卫国家的安全，为人民的利益而战。在二年级七班的学习过程中，我们也深深地感受到了这种精神的重要性。
第二段：奋斗精神。
刘胡兰是一位坚定的共产主义者，她始终坚守自己的信仰，不畏艰辛、不怕牺牲。她在枪林弹雨中坚强地站立，为了革命而献出了自己的生命。我们在学习过程中也需要坚定自己的信仰，在遇到困难时不要退缩，要勇敢地走下去，使自己能够不断进步，取得更好的成绩。
第三段：爱国情感。
刘胡兰有着深厚的爱国情感，她为了保卫祖国的独立和尊严，不顾个人安危，投身到危险的革命斗争中。她用行动诠释了“家国天下”四个字的真正含义。作为新时代的少年，我们也应该深入了解祖国的历史和文化，热爱自己的国家，用自己的知识和力量为国家的发展献力献策。
第四段：团结协作。
革命战争需要团结一心，众志成城。刘胡兰懂得团结的重要性，她在战斗中不断提高自己的组织能力，紧密地和同志们协作，为了革命事业做出了巨大贡献。在学校里，我们也需要通过积极的沟通、协同合作，达成共同目标。团结一心，我们才能发现自己的优点，促进进步，取得更好的成绩。
第五段：人民利益第一。
刘胡兰将人民利益放在心中最高的位置，为了人民的幸福而奋斗。她用行动证明了人民利益高于个人利益的道理。在我们的学习生活中，也要关注共同的利益，关注身边人的感受和需要，发展自己的社会责任感，为人民群众实现更多更好的利益而努力。
结尾：
学习刘胡兰的精神，是我们学校教育育人的重要内容。刘胡兰的坚定和勇敢，深深地激励着我们。相信在以后的学习和生活中，我们回顾刘胡兰的英勇精神，一定会更加珍视自己的生命和时间，更加努力地前进，为自己和国家的未来谱写出不凡的篇章。