新生开学第一次班会教案（精选18篇）

教学工作计划应该具有可行性和灵活性，以适应不同学生和教学环境的需求。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

新生开学第一次班会教案【】

班会目的：

培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会：

行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

统一要求。

1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行规范礼（队礼或注目礼）。

具体要求。

遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

（一）行为习惯。

1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好（老师好）。

3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

（二）习惯。

1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一（一尺、一寸、一拳头）。

（三）生活习惯。

1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

（一）行为习惯。

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地，

5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

（二）学习习惯。

1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

（三）生活习惯。

1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

（一）行为习惯。

1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫绰号。

3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。

4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。

新生开学第一课班会教案

x级计工(x)班教室。

参加会议人员：

计工(x)全体学生。

主持人：

xx。

1、关于做好安全教育的工作;。

2、新学期打算;。

为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年!特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。

主持人(李xx)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。

xx发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。

1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。

个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

xx发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!、踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。

1、学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫、利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。

2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。背新概念英语，提高口语能力!同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。

3、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。

个人总结："千里之行，始于足下，"要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

导员总结：通过此次班会，大家在欢声笑语中获得了知识明白了安全教育和自己息息相关，而且还团结了班级，增进了同学间的友谊。尽管已经是大学生了，但大家的安全素质究竟几斤几两终究令人担忧。班会结束了，但安全教育却任重道远，我们以后的路还很长很长，安全教育没有终点。在这里，我也想告诉10级的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受10月洗礼的海燕，是将要实习一批学生!

已经等待了整整等待了x个春秋，今天同时是你们奋发的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!

初一新生开学第一次班会课

-->

一、教学目标：

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：

(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

(三)回顾上学期的成绩。

1、了解上学期成绩。

2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

(四)认识新朋友(新书)。

1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

2.老师带领学生熟悉教材。

(五)数学常规要求：

1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

三、全课小结，提出希望。

同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

新生开学第一次班会教案【】

1、回顾上学期及假期生活，明确自己的长处与不足。

2、知道新学期的重要性。

3、做好本学期的各种规划。

活动一：风风雨雨又一年。

1、学生交流上学期自己的表现及假期生活情况。

2、暑假作业交流。开学主题班会作文：风风雨雨又一年。

活动二：成败时失记心间。

1、小组内交流自己上一年的成长。（重点说自己取得的进步及存在的不足）。

2、教师总结。

活动三：初中生活已过半。

讨论：一半的意义。

1半程有足够的收获；2半程有足够的紧迫；3行百里者半九十，既有冲刺的希望，也是前功尽弃的可能性。

活动四：奋斗生命更灿烂。

说说自己新学期的打算。

小组内讨论，形成个人的文字稿。

全班指名交流。

明确各班干部、课代表、小组长的职责。

赵凯茜：班长（全面负责，主抓考勤，家长评价手册收取，纪律值班工作，准备召开新学期第一个班干部会）。

王旭：班长（主抓各课代表作业收取，汇总上报，公示）。

姚禹：副班长（14元本费）。

郑斯婷：副班长（布置下周班会）。

张博文：团支书（团员佩戴团徽）。

米健鹏、张铭（卫生工作，组织一次大扫除）。

周惠宣（宣传，整理教室文化）。

刘昕杭（体育队列，严格队列管理，严抓课间操及晨练质量）。

风风雨雨又一年，成败时失记心间。

孩童稚气早脱去，初中生活已过半。

争分夺秒讲方法，专心志致天地宽。

大好春光在眼前，奋斗生命更灿烂。

新生开学第一次班会教案【】

主持人：各位领导、老师、同学们，下午好。

首先请欣赏羽泉给我们带来的一首好听的歌曲《奔跑》。

第一篇章：七嘴八舌话梦想。

主持人：叫同学上台交流分享。

第二篇章：心理测试《你有美好的前途吗？》。

答案解析。

第三篇章：追梦。

主持人：叫同学上台交流分享。

在追梦的过程中，大家要注意以下原则（见幻灯片）。

第四篇章：老师的梦。

主持人：老师，同学们都说了自己的梦想，能问一下您的梦想是什么吗？

师：老师的梦啊，从老师职业角度说吧，大家猜一猜，老师当前最大的梦想是什么呀？

对，还有一个多月的时间，我们就要迎来初中段第一次结业考试——地理会考，老师非常希望大家好好学习，取得好的成绩，来报答我们辛苦的老师、父母，我想这也是同学们给老师、父母最好的礼物。

主持人：老师梦想的实现离不开大家，愿意同老师实现这个梦想吗？

班会结束。

主持人：在本次班会结束前，我们来做一个小游戏——猜歌名。

班会到此结束，谢谢大家。

新生开学第一次班会教案【】

高考，是我们人生的大事。

它是黎明的前奏，是天籁的声音，是征的战鼓，是拼搏的号角。

在此，我们必须郑重承诺：在高考备考中，我们每一个人都得全力以赴，奋力拼搏！

首先，我们得充满自信。

各位同学，自信是我们走向成功之路的保证。

著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。

就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。

大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。

常言道：“行百里者，半九十。”

最后一段路往往是最为艰苦难行的。

同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。

只要我们勇敢地走下去，我们坚信，我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。

因此。

我们要信心百倍地继续前行。

我们正值青春年少，有勇气，有信心，有干劲，现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明朝的鲜花。

我们要直面高考，逆流而上；我们要坚持拼搏，勇跃龙门！因为我们知道：青春会因努力而精彩，人生会因拼搏而辉煌！

其次，我们得牢记梦想。

对自己负责，圆自己十几年的大学梦，让自豪与骄傲填满自己的胸膛；对家人负责，回报对你给予厚望的父母亲朋；让笑容在他们的脸上绽放；对老师负责，老师们别无他求，只是想将你沉甸甸的幸福分享；对学校负责，将碧桂园学校的校徽擦得更亮；对社会负责，为中国人在任何时候都能挺直脊梁。

考上理想的大学是每一个高三学子心中的目标。

我们心中有崇高的目标：考清华、考北大，我们向往着一天我们迈进理想的学府。

但停留在想象中的美好绝不可承载起远大的梦想，只有脚踏实地地行动才可让梦想变为现实。

马克思十年如一日在图书馆里钻研，竟把椅子下的水泥磨掉一层，最终著成了《资本论》。

大数学家陈景润为研究歌德巴赫猜想，每天早3点起床，把走路、吃饭的时间当成思考的时间，最终摘取了皇冠上的明珠。

面对远大理想，我们需要勤奋。

“人生在勤，不索何获。”

没有耕耘，哪来收获？没有拼搏，哪有圆梦？

第三，我们得珍惜时间。

我想和大家算一笔帐：让你奋斗两百天，换回幸福百年，你看合算吗？所有的人都会说：合算，那你还等什么，行动起来，让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的梦想而拼搏，高考之后将是缀满枝头的累累硕果，相反如果你错过了人生最重要的机遇期，当辉煌的落日沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，那才是你最刻骨铭心的痛！刚才大家已经用心唱出了：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。

怎样才能成功？答案是——爱拼才会赢！

200天是短暂的，但我们相信200天足以承托起我们的成功。

回想起我们求学的旅程，12年寒窗，酸甜苦辣尽在其中。

古人云：十年磨一剑。

12年的艰苦只剩下最后的200天了，难道我们还有什么坎坷能阻挡我们在最后时刻的奋斗吗？奥运万米冠军邢慧娜在最后的400米中超过了两人，最终获得了冠军，最后的冲击成就了她的理想，使她站在最高领奖台上。

我们深受激励，也无路可退，只有拼搏。

把握最后冲刺的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。

我希望，200天后，所有成功喜悦都交织在我们心中，一切真心的话和开心的泪都在我们心中流动。

开学第一次班会教案

初一新生开学第一课班会的教案

针对个别同学在言谈举止和学习上不符《中学生日常行为规范》的现象，决定召开一个以“做一个文明的中学生”为主题的班会，以进一步规范个别同学的言行。

对话、素描、个人报告、唱歌等。

1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的下反两面材料。

2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。

主持人a：做文明中学生主题班会现在开始。

战国时期的孟子说：没有规则，就没有方圆。众所周知，规则和规则的原始指标检查了下方形和圆形的两种工具，后来延伸为人们的言行不准则和规范。我们中学生行为的规则和规则是什么意思？是《中学生日常行为准则》。

主持人b：《规范》的内容充分展示了当代中学生应该如何塑造自己的形象。许多学生严格遵守规范，但一些学生可能并不真正理解它。今天，我们希望通过这次课堂会议，学生能够深入理解规范的要求，然后内化为自己的行动。

a：同学们，当我们回顾这么多年的学生生涯时，我们会谈论感人的场景。

b：接下来，我们邀请同学们热情发言，把最感人的故事献给大家。(学生依次讲)。

a：刚才几个学生讲述了互相帮助、友好团结、文明礼貌的感人故事，令人难忘，我们真的为有这么好的学生和班级集体感到骄傲。

b：让我们用热烈的掌声向这些好同学表达无限的祝福和崇初的祝福.尊重。a：然而，最近在我们班发生的几件事却令人遗憾。现在，我们已经把它编成了小品——碰撞后，请先看第一场比赛。

第一场：两个同学，其中a看风景，赞叹不已。b走过a就在身边a转身，互相交谈，然后互相撕扯。q只有打扮成政教处老师批评双方，同学们才能和好。

b：在日常生活中，类似的小事情不时会导致事情的.扩大。这不仅损害了他们自己的形象，而且也损害了集体的声誉。如果他们在碰撞后采取另一种方式，请看第二场比赛。

第二场：a碰撞b，a先说：对不起，b再地说：“没关系”，礼貌和解。

a：素描《碰撞后》给我们留下了很多想法。特别是在第二场比赛中，双方都使用了情感和礼貌的语言，从而把战斗变成了丝绸。我们可以看到我们日常生活中的礼貌语言有多重要。好吧，请听这首歌《歌与歌》。

b：《规范》严格规范了我们中学生的思想道德品质，并对学习提出了具体要求。《规范》要求我们在生活中真诚相待，在学习中互相帮助。现在请看素描《帮助》。

cd两名学生进入考场监考老师宣布考场纪律，d不听，把用来作弊的书纸藏在全身。开考后，d搜出全身作弊材料，d写纸条无奈c求援，c旁白见难不帮非君子。c想当君子，就把答案写在手上让d抄。

(学生发言)。

答：根据大家的讨论意见，我们认为帮助别人进步叫帮助；帮助别人堕落是个坑。

乙：现在请班主任讲话。

班主任：众所周知，每个人都在社会生活中发挥着主要作用，开展各种交流活动。因此，社会需要约束每个人的纪律法规。以中学生为例，颁布和实施本规范的目的是加强对学生的社会道德和文明行为教育，使每个人都能养成良好的习惯，促进思想文化等身心素质的提高，成为一个文明快乐的人。

同学们，时代需要你们用最初的道德和优秀的行为来规范自己。我相信，在这次班会之后，我们班的学生可以达到一个新的行为准则水平。

答：最后一个节目，请合唱《中国少年先锋队歌》。

(歌声结束后)。

a、b：做文明中学生主题班会到此结束。

秋季新生入学开学第一课班会教案

教学目标：

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学准备：

课件图片视频。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的'安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1.上下楼梯要注意什么？

2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3.课间活动应当注意什么？

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

1.不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

2.禁止用竹签串起的油炸食品。

四、校内安全。

1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2.严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

4.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

5.同学们应加强网络安全意识，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

6.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

五、校外安全。

1.一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

2.不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量。

3.注意交通安全。

（1）行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。（2）横过公路时，应走人行横道线。

（3）不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。

（4）乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。（5）候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。4.预防手足口病手足口病目前无疫苗，关键是从日常的生活预防。只要做好预防措施，发病率就会下降。

六、小结。

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

开学第一次班会教案精选

环节二：欢乐秋天。

1、女生独唱：stayhereforever。

2、现场书法表演。

3、合唱：《和你一样》（原唱李宇春）。

4、游戏（考验信任的团队游戏）。

这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。

环节三：秋天里回望。

1、重温“六心阁”班级文化。

以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

2、回望过去。

由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。

环节四：畅想秋天。

1、秋天里的愿望。

主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。

2、秋天里的故事。

邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我）。

环节五：秋天里的誓言。

要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。

开学第一次班会教案

在班主任工作中，安全教育不可忽视。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自己保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。对小学生而言，培养其良好的安全意识，增强其自己保护能力，更具有重要的现实意义。因此，我特地组织了此次主题班会。

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自己保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

教学课件安全事故资料。

(一)导入。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。(观看课件：车祸现场)。

出示主题：珍爱生命、健康成长。

(二)明理导行。

1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的。悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料。

2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1)生讨论、介绍。

(2)小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路。

(1)认识红绿灯。

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。

(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？

板书：先往左看，再往右看，靠右行。

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为。

(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)。

5、认识特殊作用的电话号码。

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。

我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

a、有人敲门，称_妈受了伤，让他来接你去医院。

b、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

c、放学回家的路上，两个陌生人_你跟他们走；

d、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

e、遇到雷雨天气，躲在大树下。

(三)总结。

1、说说自己学了这节安全课后的感受。

2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

开学第一次班会教案精选

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

一、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的`食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项。

骑自行车须知。

如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自己反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

1、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

2、如何加强教室安全。

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6、安全小常识。

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自己防范能力，作到警钟长鸣！

初一新生开学班会教案秋季篇

亲爱的同学们：

欢迎你们走进七年一班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的。一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。请做最好的你！

二是面对所有新生做一个恰好其分的自我介绍和学生自我介绍，目的是班级成员要敞开心扉消除隔膜，增进了解，建立互信。

三是简约介绍本班任课教师的性格。优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师，从而积极与老师们配合。

四是向学生们介绍校容校貌及校规校纪，让学生先了解学校的光荣历史及校训，有利于学生能够自觉守纪，做到最好。

五是向学生介绍科学的学习方法，以便学生知道如何把握繁多的中学课程，学好每一科。

最后送给学生一首诗以共勉：

做最好的你。

如果你不能成为山顶上的青松，

那就当棵山谷里的小树吧。

如果你不能成为一棵大树，

那就当丛小灌木。

如果你不能成为一丛小灌木，

那就当一片小草地。

如果你不能成为一条大道，

那就当一条小路。

如果不能成为太阳，

那就当颗星星。

决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

初一新生开学班会教案秋季篇

首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一（12）的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生！又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记。

一、重新定位打造自己。

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、课程增加改变学法。

小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里舒老师给大家讲一个案例：

同学们，这就是学习的方法不同而出现的差异。到了中学要注意哪些学习方法呢？第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的'学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

第三点建议：学会适应学会交往。

首先我给同学们讲一个案例：

陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降？”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。

陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳，要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

四、控制“三闲”

中国古代思想家曾子说：“吾日三省吾身”，这是日不虚度，天天总结的精神；

美国物理学家爱因斯坦说：“星期天上帝也不休息，何况人呢？”这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。

有的同学说，我昨天失去太多。不要为失去昨天而叹息。如果你耽搁了昨天，就必须百倍地珍惜今天；有的同学说：我明天再发愤学习。不要空唱明天歌，我们要把今天做为飞向明天的跳板。

懦夫衷叹昨天，懒汉坐等明天，强者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，这是生活的真谛，我们要善于把一天当作三天用。把一天当作三天，就是今天开始到高考前，一天的学习强度要相等于过去三天的强度，一天的收获要相当于过去三天的收获。

要把一天当作三天用，必须控制“三闲”――闲话、闲事、闲思。

闲话反映没用的话和有害的话。别人在那里自习、读书，你在那说笑话、说空话、说大话，说吃零食的事，说游戏厅里的事。

闲事指无用的事或有害的事。你并非研究电子游戏机的专家，却把课余时间消磨在电子游戏厅里；老师在讲数学，你数学成绩不要，却在看武侠小说；同学们上自习你却在那里发短信，叠纸船，做学龄前儿童做的事。

闲思，对学习无用的思考。历史老师讲明清文学，你联想到三国演义，联想到封神演义，联想到姜子牙垂钓遇文王。不知不觉下课时间到了，毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。有的同学正听着英语课，思路不知不觉到了前面同学的衣服上，随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……，尽管爱因斯坦说，知识是有限的，想象是无限的，所以想象比知识还重要。但有的同学如此联想，只能对高考有害无益。

从今天开始，同学们要控制闲话、闲事、闲思；减少闲话、闲事、闲思，直到消灭闲话、闲事、闲思。要聚精会神抓高考，一心一意谋复习。因为短短三个月，有多少知识需要我们去学习、去掌握。

五、以新的行为规范要求自己。

到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。

努力达到“五个无”、“五个有”的要求：地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。

下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好，养成良好习惯，迈好中学生活第一步。

秋季新生入学开学第一课班会教案

重温规章制度，拟定新学期打算。

二、班会时间。

一课时。

三、班会过程。

（一）常规教育。

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进＂三室一厅＂，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

（二）安全教育。

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的.栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

（三）卫生习惯。

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结。

谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

初一新生开学第一次班会课

-->

培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号：

行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

统一要求。

1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求。

遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

(一)行为习惯。

1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

(二)学习习惯。

1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯。

1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次：

(一)行为习惯。

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

(二)学习习惯。

1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

(三)生活习惯。

1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

第三层次：

(一)行为习惯。

1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。

4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。

秋季新生入学开学第一课班会教案

经过一个月的相处，大家或多或少相互间已有些了解，但了解的不够深。同时，孤独，思乡，自卑，迷茫等不良情绪也在困扰着大家。同学们亟待融成一家人，相互支持相互鼓励，在温馨的家氛围中拾掇好心情，坚定理想，一起追逐梦想。

二、活动主题。

加强一家人观念，拥有健康心境，坚定自己的理想。

三、活动目的。

1、增进同学间的交流，加深友谊，消除孤独感。

2、加强班级凝聚力，营造温馨的家的氛围，增强一家人观念。（外部环境）。

3、以心理测试，看资料等形式带动同学们了解心理知识的热情，学会一些处理普遍性心理问题的方法，拥有健康快乐心境。

4、通过活动打开大家心扉，使大家愿意吐露心事，并懂得向心理咨询室，心理委员，班委等倾诉求助。利用好心咨室资源。（个人，内在）。

5、坚定每个人的梦想，相互陪伴鼓励，共同追逐梦想。（根本）。

四、活动时间：20xx年10月27日晚上7点开始。

五、活动地点：学院305教室。

六、流程安排。

（一）前期准备：

1、向学校申请一间多媒体教室。

2、邀请心理权益部成员及xxx学姐和xx学长做嘉宾。

3、向心理咨询室了解一些情况。

4、买好小礼品，气球等。

（二）活动开展。

1、在等待嘉宾和同学过程中播放《相亲相爱的一家人》，营造温馨欢快的氛围。

2、正式开始后关闭音乐，主持人做开场白，隆重介绍嘉宾。

3、主持人引导进入图片展环节（一个月以来大家的照片），同时播放《shiningfriends》，让大家回忆那点点滴滴。同时进行小测试：任点一名同学，需说出照片上指定人物的名字，（必说）若还能说出与对方有关的3条以上信息，便可或小礼品一份。（抽5对左右，酌情）必说的说不出则接受惩罚。（测试熟悉程度及活跃气氛）。

4、主持人引出增进同学间了解的游戏：eg:坐在第一排靠窗的第一个同学站起来说：“我是来自浙江的aaa。坐下后，她右边挨着的那人站起说：“我是坐在来自浙江的aaa右边的来自湖南的bbb。”接着她右边的人说：“我是坐在来自浙江的aaa右边的来自湖南的bbb右边的来自山东的ccc。”……以此类推。若有人答错或答不出，则得接受惩罚。（惩罚见后面汇总）。

5、增进同学间了解后，进行心理小测试。（现场找一名同学回答，剩下同学自己在下面做）主持人引出心理话题，介绍普遍性新生心理问题及解决方法（ppt）。

6、让学姐或学长做10分钟以内的简短的经验传授。（真人版的）。

7、最后主持人引出梦想，发放卡片进入“我写我心”的环节。（卡片上可写一个月来的感受，自己的梦想等。卡片收回后由一人统一保存，到大二下学期再发回）。

8、播放并合唱《最初的梦想》，散会。

9、班会过程中有2名同学负责摄影。

ps:惩罚汇总：1、用童声吐字清楚地唱儿歌。

2、大家可问她5个问题。

3、伸长脖子写“对不起”一边写一边说。

4、若是男生，则跟着sss跳段简单舞蹈。

5、捏爆气球，并说“我错了”。若女生实在害怕就请男生代劳。

（二）后期工作：

1、作总结。

2、写新闻稿。

3、做成果展宣传板放一楼展出。

七、资费需要：

嘉宾的水6元。

卡片12元。

礼物（3本小本子）4、5元。

气球*元。

八、注意事项：

1、确保多媒体能正常使用。

2、需充分调动大家的积极性，使气氛活跃轻松。

3、点照片上的同学时应多点那些平时不太受大家关注的同学，让大家了解她们。

4、确保每个同学都参与进来。

5、注意“一家人”“良好心境”“梦想”之间的衔接（由外部到内在）。

九、参与者：

策划者和组织者:。

主持人：

新闻稿编辑者:。

写总结者：

摄影：

申请教室及请嘉宾：

开学第一次班会教案【】

1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在20xx年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态，微笑走向阳光的20xx。

2、通过班级倡议书的签名活动，使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xx年实践主题，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性，使学生从小养成节约的好习惯。

3、评选寒假阳光生。

小组交流、个人展示。

中队辅导员和执行小班长。

1小组内检查作业，做好记录，评出组内阳光生，然后参加全班评选。

2全班交流，评出班级寒假阳光生。

3浏览优秀作业。

周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样，照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”

周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。

雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。”

老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。

乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。

甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。

甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。

乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。

乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。

甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。

如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。

指名说。(如节约一切可以节约的资源，切切实实地做一些事情)。

那么，对于节约，你有哪些金点子？

指名说。

举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养；

用洗米水刷洗碗筷更干净；

喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；

灯泡换成节能灯用电可以省七八成；

马桶水箱里放块砖最省水合算；

不用电器切断电源能节电10%。

3、7：40分升国旗后，校长致辞，同时派一位班级代表到四楼讲课室等候，接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书，使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xx年实践主题。

4、全体学生在倡议书上签名，并深刻领悟“勤俭节约、拥抱正能量”，写下自己的勤俭节约计划，小组内交流。

5、利用多媒体设备，对学生针对湖北老河口件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流，使学生认识不同形态的安全隐患，学习不同情景下的安全自救技巧，能主动、正确地处理突发事件，认识生命价值的重要，建立坚实的安全保障网。