成人教育中心工作总结（模板13篇）

在写月工作总结时，我们需要客观地记录工作内容、困难和收获，以便更好地总结经验和提高能力。下面是一些月工作总结的范例，希望能够帮助你更好地撰写自己的总结报告。

教育中心教师工作总结

回顾走过的20xx年忙碌中也感到无比地充实而有意义。工作中还有些许的不足和不尽完美之处，展望20xx年有压力同时也有动力。回顾20xx年特殊教育工作的种种，主要有如下方面：

1、所带班级及人数：20xx年我带大班，上半年我们班有8--9人，20xx年下半年由原来的8，9人增加到15人，这将会对我是一个极大的考验。

2、在教学上：每月月末会根据大班孩子情况，制定单元主题，按照单元主题制定周计划，大运动课程和运动疗愈。本学期新增的语言课和生活技能，语言课上我们以丰富的课堂游戏如：吹皮球、吹气球等练习孩子们的气息。生活技能课上，重点以锻炼孩子的动手能力为主，如：洗手技能的提升，学习如何折叠衣物，如何很好的处理自己的情绪等。

3、规则方面：除了开展日常的教学外，规则是然和学习的一个重点。每天早上上课前都会让孩子们练习2--3分钟的规则，如：上课规则，听到老师说上课了，要回到自己的座位上。桌面规则，听到老师说我们要开始了，要双手交叉叠放好，等等。看似很繁琐的练习，但也让孩子们有了很大的进步。虽然现在的规则比上学期有了一定的进步，但还需要努力，让他们更能常态的生活。

4、孩子们的进步与变化：大班的个别孩子在生活自理、规则、大运动方面都有很大的进步与变化。比如石亮亮，刚来的时候，喜欢乱跑，不愿意坐板凳，也不愿与其他小朋友接触，现在的他在课堂上能安静坐下来。不会表达的他，总是会用肢体语言来引起我的注意。惧怕大运动的他，在大运动课上不愿意配合做运动，每次都是强迫做仰卧起坐，现在也能独自做交替半跪，深蹲起了。总是一刻也闲不住的晨海，总是会带给我惊喜，每次犯错误最积极，认错也是最积极的那个，虽然调皮，但是在后半学期的上课规则当中，进步也是最好最快的，在和他人沟通方面有很大的进步。

5、与家长沟通：在日常工作中，出现问题及时与家长沟通工作也是十分重要的，中心的每一项工作都离不开家长的支持与配合。教师会利用每天家长送孩子的时间，会因不同情况和家长需要把个别孩子在学校生活方面的情况及时与家长进行沟通交流。家长也会微信询问，孩子今天表现怎么样，上课有没有闹等。每次都会按孩子们的实际情况去告诉他们，孩子今天很乖(或是有点小小的闹情绪)。孩子今天可能不舒服，没好好吃饭，晚上多注意观察等等。鼓励孩子自己的事情自己做，自己端水杯，自己放水杯，让他们互相帮忙，从生活方面对他们进行指导。

过去的一年最大的`收获是孩子们对我的信任和每一位孩子的进步。喜欢黏人的她们偶尔会在我怀里撒娇或是拉着我的手用肢体表达他们的学习需求和想法。也会有个别孩子不听话、上课乱跑、乱发脾气，有时会不知所措，但是在特别大声的冲动过后便是我冷静和反思过程，因为他们也有自己小小的情绪，通过自己小小的世界去发泄。得到我们的关注，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。在冷静过后尝试去慢慢的和他们沟通，去缓解他们不好的情绪，一个小小的触摸，一个轻轻的拥抱都能让我和孩子们更走近一步，要让每个孩子都感觉到老师的关心，这样孩子才不会远离你，排斥你。

1、自闭症谱系课程核心理念及教学观念。(如何让孩子成为一个好相处的人)(让孩子学会以常态的模式进行沟通，表达和交流)。

2、标准课程的操作。

3、教学活动的设计--上课规则23课。

4、观看教学视频。

5、和孩子的建构关系。(教师和孩子在教学中，必须先要和孩子建构关系，只有好的关系，孩子才愿意和我们一起学习。)。

6、然和理论考试。

1、自身的主动学习不够，需要加强。

2、和家长的沟通方面比较欠缺，需要更大的进步。

1、每月月底制定下月单元主题和月计划。

2、在教学方面，提高教学质量，多学习然和方面的知识。

3、多向其他老师学习，提高自己在然和方面的专业知识。

教育中心人事工作总结

为进一步深化龙岗区职业教育和培训体制改革，服务我区产业转型升级和社会建设，今年，我中心围绕“培训各类人才3万人”和“创建34个学习型社区”两项重点工作，求真务实，真抓实干，各方面取得较好成绩，现就有关情况汇报如下：

一、创新培训方式、方法，完成区政府重点工作项目化管理目标任务。

（一）重点工作及成效。

居民培训方面，深入实施“金桥行动”，培训项目达20个，全年免费培训居民7056人；实施“131”创新创业培训计划，开展创新创业培训1262人。确保了有培训愿望的失业人员100%参加就业或创业培训。

企业培训方面，深入企业加强调研，面向企业开展职业训练推介，加强与总工会、人力资源局协作力度，举办职业技能竞赛及公益性企业紧缺（适用）工种培训，依托成校及职业训练基地推行送教入企，发展订单培训和委托培训，全年培训各类人才可达3.01万人次（不包含人力资源局完成2.8万人），顺利完成了重点工作项目化管理目标任务。

（二）工作亮点。

一是在全省首创职业培训项目推行第三方监管和验收，保障监管客观、独立、公正。

二是首创社工本土人才规模化组织化培养，举措创新走在全国前列，考试通过率达46%，超全市平均水平200%以上。

三是培训走向精品化、专业化，如社工培训、社区股份公司培训、投资公司国有企业员工培训、创新创业培训，促进培训更为实用，效果提升。

四是部门联动非常紧密，发挥叠加倍增效力，区社工委、人力资源局、民政局、国资委、总工会、文体旅游局等近10家单位均积极和我中心合作，联合开展各类培训。

二、以创建“市学习型社区”为抓手，多渠道、全方位推动学习型城区建设。

为贯彻落实深圳市争创全球学习型城市文件精神，龙岗区加大了社区教育工作力度，成效显著，特色鲜明。

（一）成功创建34个市学习型社区。

为加大创建工作力度，今年共申报并创建了34个市学习型社区，占全市申报总数一半以上，经过全年努力，34个社区全部高分通过验收，工作呈现五大亮点，为学习型城区建设打下了坚实的基础，为全市创建工作积累了经验。

一是建立有效运行机制。为确保创建工作落到实处，不走过场，我区建立了党委领导、政府推动、中心主导、教育联动、成校指导、社区落实、全民参与的学习型社区创建运行机制。

二是理论知识全面普及。为进一步提高对社区教育工作的认识，明确意义，我区先后召开了区、街创建动员会、专干培训会、迎评动员会和业务交流会，全面剖析了社区教育对提高居民素质和生活质量，促进社会和谐的重要意义，研究探索了开展社区教育的方式方法，为全面普及社区干部对社区教育工作的认识起到重要作用。

三是贴心服务赢得赞许。为防止创建工作一纸空文，我中心进行了周密部署，把工作落到实处，采取成校校长负责制，学校教师挂点帮扶，协助社区做好指标解读、档案建立、资源整合及活动开展等各方面工作，在创建过程中，还多次组织区内专家组深入社区现场指导，贴心服务赢得社区的赞许，激发了社区的工作热情。

四是分类打造特色鲜明。我区社区大体分为三大类型：村改居社区、纯花园社区和纯企业社区，创建过程中，结合工作实际，有针对性地进行打造，如村改居社区利用其经费保障优势及村民之间相互影响等特点，加大社区教育工作投入，社区干部带头学习，鼓励“同村”居民及子孙后代参与到学习中来。纯花园小区利用其社区干部素质较高及辖区拥有丰富的离退休干部资源，组建各种社团组织及义工队伍，丰富了社区教育的软实力。纯企业社区结合自身特点，争取企业经费支持，鼓励员工热心参与，社区干部精心组织，开展各类职业培训和文体活动，提升员工素质，丰富业余生活。

五是资源整合提升品质。通过此次创建，加大了社区内部资源整合、社区服务中心与辖区成人教育机构的资源整合、社区与辖区社会资源的资源整合，进而改善了硬件条件，拓宽了经费来源，壮大了师资队伍，大大提高了社区教育工作内涵和工作品质。

总之，通过以评促建，社区硬件得到加强，管理不断完善，台账均已建立，学习热情高涨，达到预期效果。龙岗创建工作在全市做出了典范，市人的民政府教育督导室初定全市学习型社区创建经验交流会在龙岗召开。

（二）开展市民文化大讲堂送教活动50场次。

顺民意，惠民生，为丰富居民生活，提升居民素质，中心在全区范围内开展了50场次市民文化大讲堂送教活动，聘请市内外知名专家深入工业企业、居民社区、文化广场、图书馆等开展免费知识讲座，学习内容涉及亲子教育、职业礼仪、心理调适、法律保护、健康养生、安全防患等32个主题，取得明显成效，深受市民好评，为智慧龙岗建设奠定了基础。

（三）启动“深圳市全民素质提升计划”试点工作。

为进一步提升人口素质，促进我区产业转型升级，留住企业员工及增强员工在深归属感，经市教育局、市人力资源与社会保障局及龙岗区政府三方确定，拟在龙岗区率先试点，推行“深圳市全民素质提升计划”，该项工作已正式启动，初步完成方案制定、市场调查、文件会签、平台搭建及团队组建等工作，12月底将举办全市“全民素质提升计划”启动仪式。

今年是深入贯彻党的十八大精神的开局之年。一年来，市委市政府将教育工作作为民生之首加以推进，以更大的胆识和魄力推动教育优先发展。王荣书记主持市委常委会专门听取教育工作汇报，在教师节与教师代表们座谈。许勤市长、白天主任、穗明主席、北方副书记和以环副市长等市领导多次深入教育第一线，调研指导教育工作。

一年来，我市教育系统全体同志认真学习贯彻党的十八大精神，以办人民满意的教育为宗旨，坚持立德树人，紧紧围绕市委市政府中心工作，坚持“做有使命感的领跑者”理念不动摇，打造教育发展的“深圳质量”不松懈，突出重点，改革创新，攻坚克难，各项工作提质提速，十大教育惠民实事圆满完成，深圳教育亮点纷呈，有不少值得我们自豪的成绩，这包括：

――率先成为广东省推进教育现代化先进市。经省政府审核批准，我市被授予首批广东省推进教育现代化先进市称号。评估组认为：深圳教育充满生机与活力，教育现代化元素丰富、特征明显，走出了一条教育现代化与城市现代化协调发展的教育改革创新之路。

――中小学学位建设保障有力。新增幼儿园70所，新增学位2万个；新改扩建18所公办中小学，新增学位2万个；3所高中立项,2所高中动工建设。

――深圳教育的质量品牌进一步树立。今年我市共夺得全国第四届中小学生艺术展演86项大奖和全国职业院校技能大赛87项大奖，3所学校和单位获市、区政府质量奖，高考成绩继续名列全省第一。我市提升教育质量的做法获全国质量强市示范市考核组和许勤市长高度评价。

――教育改革向纵深推进。我市承担的三项国家教改试点通过了省政府考核，被推荐为试点转示范项目。招生考试制度改革取得突破，在全市实施义务教育积分入学，阳光招生政策得到落实，招生期间信访投诉同比减少80%；首次开展民办普高和中职学校自主招生，优质普高指标生分配试点学校达到31所；颁布了新中考方案，制定了非本市户籍就业人员随迁子女中考方案。

――教育服务公众满意度进一步提升。以提升教育质量和提升教育服务公众满意度为目标的“两提升”行动深入推进，全市中小学设立综合服务窗口，为学生、家长和市民办事、咨询提供一站式便捷服务，建成率达100%。学校综合服务窗口成为联系学生、家长及市民的纽带，广受家长学生欢迎。

――学习型城市建设受到联合国肯定。深入开展学习型城市创建活动，组织全民教育学习周活动，积极建设学习型组织，对60个学习型社区督导评估。我市被联合国授予全球全民阅读典范城市称号，被确定为全球学习型城市案例城市。

――民办教育发展三项政策全面落实。投入近7亿元实施民办学校义务教育学位补贴、教师长期从教津贴和规范优质办学奖励等三项扶持政策，惠及10万学生、1.4万教师和193所民办学校。民办学校教师流动率平均下降16.2%，学生巩固率大幅提升，民办学校蓬勃发展。

――普惠性幼儿园建设初见成效。投入近9亿元用于建设普惠幼儿园和发放各类学前教育补贴及奖励,惠及21.5万在园儿童、近万名教职员工。已建成503所普惠性幼儿园，覆盖全市每个有条件的社区。我市学前教育普惠发展模式得到上级部门充分肯定和社会广泛支持。

――成功举办亚太地区教育信息化高层专家会议。亚太地区27个国家代表团、11位部长级教育官员参加了会议，促进了教育信息化国际交流合作，展示了深圳教育信息化建设成果，得到联合国教科文组织及亚太地区各国教育官员的好评。

今年，我们着重从六个方面推进各项工作：

（一）持续推进基础教育均衡优质发展，让家门口的学校都精彩。

一是深化百校帮扶，扩大优质资源。组织101对学校参加第二批百校扶百校工作，通过教师双向交流、教研员挂点指导、帮扶督查和考评奖励等新举措，实现双方学校教育质量整体提升。

二是推进课程改革，促进减负提质。课程改革空前活跃，开发了一批全国知名的学校精品课程，着力提升校长和教师课程领导力；出台减轻学生课业负担的指导意见，对学生锻炼、作业量等进行了严格规定，推出了一批“轻负担、高质量”的学校典型。

三是创建特色学校，提升办学内涵。对首批获得创建资格的53所学校进行了考评，启动第二批31所特色学校创建工作，扩大创建工作的覆盖面和影响力。

四是强化教育督导，提升办学水平。对58所义务教育学校开展办学水平评估，对366所公办义务教育学校进行规范化学校复核验收，促进教育教学水平的提高；制定并实施挂牌督学制度，强化对学校的监督指导；全市5个行政区通过了广东省“国家义务教育发展基本均衡县（市、区）”督导验收。

五是创新培养模式，促进全面发展。组织制定提升学生综合素养的指导意见，完成了我市学生培养模式的顶层设计；组织开展关爱行动、微公益行动等德育活动，深入开展阳光体育活动，全市中小学生参加国家学生体质健康标准测试，180多所学校体育场馆假期向学生免费开放。

今年，科技创新委紧紧围绕市委、市政府的重点工作，推动实施创新驱动发展战略，提升自主创新能力，以“深圳质量”为标杆，大力实施创新驱动发展战略，发挥了科技创新在稳增长、调结构、转方式、促转型、惠民生中的支撑引领作用。

（一）进一步优化科技投入。

更加突出对原始创新和源头创新的支持，更加突出对创业环境、民生领域和中小微企业的支持，更加突出科技资金的整体性和前瞻性。全社会研发投入占gdp比重提高到4%，提前达到“十二五”规划目标。今年,全市高新技术产品产值约为1.4万亿元，同比增长约为9.3%；高新技术产品增加值约4650亿元，同比增长约为11.8%。

（二）加强核心关键技术攻关。

着手制定国家高新技术企业培育计划，发挥高新技术企业群体在产业结构调整和经济发展方式转变中的.作用，协调组织召开超材料、超多维裸眼3d等技术产业化座谈会，加快推进核心技术产业化进程。支持企业参与国家重大科技专项和各级各类科技计划，全年国家立项项目数量达到56个，获得国家资助金额7.08亿元，其中国家科技重大专项项目37个。

（三）加快推动创新载体建设。

国家超级计算深圳中心曙光6000超级计算系统运行稳定，累计发展企业用户1500多家，个人用户约100万个，科技管理云服务系统在国家省市区的多个单位得到应用，承担17个国家地方课题项目，参与编写2个云计算相关国家标准。我市全年新增重点实验室、工程实验室、工程研究中心和企业技术中心等创新载体176家，累计达955家。各级重点实验室承担国家级项目1372项，累计经费15.5亿元；各级工程中心累计申请专利1806件，其中发明专利1110件，承担国家级项目59项，获得国家级大奖28项。

（四）推进深圳高新区转型升级。

加快建设人文生态、产业生态、环境生态“三态融合”；园区、校区和社区“三区融合”；智慧、智力和智能“三智融合”；土地资本、产业资本与金融资本“三资融合”的新型高科技园区，积极集聚科技创新资源，促进产业集群发展，完善区域创新体系，打造自主创新核心区域。今年，深圳高新区工业总产值5363.23亿元，同比增长12.49%；总收入5106.41亿元，同比增长8.45%；出口创汇213.64亿美元，同比增长12.02%；净利润377.84元，同比增长13.83%；税收总额297.82亿元，同比增长10.18%。在科技部组织的全国105家国家级高新区综合评定中，深圳高新区排名第二。

（五）加强基础研究工作。

组织召开今年度深圳市基础研究发展研讨会、973计划项目启动会和座谈会，进一步推动我市基础研究工作，提升源头创新能力。主动布局全市基础研究工作，重点扶持具有战略性、前瞻性、基础性、原创性技术的项目，全年共受理项目申报1932项，立项602项，资助金额1.12亿元。完成了《国家自然科学基金委员会（nsfc）-深圳联合基金设立方案》起草工作，确定新材料、生物和下一代信息技术3个领域作为联合基金合作方向。

（六）推进深港创新圈建设。

充分利用深港科技合作的创新机制，使深港合作成为国家和广东省与香港合作的示范与亮点。积极协助推进深港青年创新创业基地建设，与香港创新科技署签署《关于共同推进深港青年创新创业基地建设合作协议》，为深港两地青年搭建科技交流合作平台。协调推进与香港科学园共建申请现代服务业产业化（伙伴）基地。

（七）促进科技和金融紧密结合。

今年出台《深圳市科技研发资金投入方式改革方案》，撬动银行、保险、证券、股权基金等资本要素资源投向科技创新，根据基础研究、应用研究、试验发展和成果转化等科技活动的具体特点，统筹知识创新、技术创新和科技服务体系建设，建立无偿资助与有偿资助并行、事前资助与事后资助结合的财政科技研发资金投入机制，形成多元的有效组合投入方式。充分发挥高新区创业投资服务广场、私募股权基金集聚园的作用，为中小科技企业提供多元化的投融资服务。

（八）聚集高层次优秀人才。

重点瞄准我市优势及优先发展的高新技术产业领域，针对高层次人才分布的特点，主动出击招揽高层次人才团队。全年完成46个孔雀计划团队，63个孔雀计划技术创新（项目研发和成果转化）项目，4个孔雀计划创业资助项目和19个孔雀计划创业场租补贴的受理及评审工作。新引进海外高层次创新团队10个，累计引进45个团队。召开全市科技工作者座谈会，表彰获得20**年度深圳市科学技术奖的集体和个人，树立“以创新者为本”的科技发展理念。

成人教育中心工作总结

本人自xx年通过成人高考，就读财务财务管理(本科)专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

还是在学习等方面都取得了质的飞跃。在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、江泽民“xxxx”重要思想和党的xx大报告，以及有关财经方针、政策和财务财务管理法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础财务管理学》、《成本财务管理》、《财务财务管理》、《管理财务管理》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论。

信息技术教育中心工作总结

成人教育工作总结

xx乡20xx年度成教工作在乡党委和乡政府的正确领导下。紧紧围绕建设社会主义新农村这一根本目标，以市场经济和社会需求为导向，以服务“三农”为宗旨，以发展xx乡经济、实用技术培训、农村劳动力转移培训为重点。一年来，通过大家的共同努力，圆满完成了全年的工作任务。

培训工作是成人教育的重点工作，其中农村劳动力转移培训是成教培训工作的核心部分，是农民致富奔小康，构建和谐社会的重要举措。一年来，共举办各类农村劳动力技能培训班xx期，培训xx人次，就业指导培训xx余人次。通过培训，有效转移劳动力xx人。

在培训中根据我乡经济发展的实际情况还专门深入到各村举办了蛋鸡饲养技术等方面的培训。通过培训，我乡的养殖户的技术水平提高了，经济效益显著提高。

采取措施，多渠道组织和引导农村富余劳动力外出务工。培训的目的是转移就业，转移就业的关键是如何组织富余劳动力外出务工。为此，我们采取多种措施，通过集体组织推荐、单位招聘、个人介绍、联系用工单位等方式，组织富裕劳动力外出务工，使农村富余的劳动力得到合理有序流动，农村闲置的劳动力资源得到有效利用。目前，我们已经向省内外很多单位输送了不少合格的员工。一年来，通过努力，今年我乡实现转移输出人数达xx余人。

在今后的工作中，我们将加大成教工作力度，继续配合上级主管部门开展各项业务工作，根据我乡实际，继续做好下列工作：

1、广泛宣传，营造氛围。

抓好充分就业工作宣传，利用劳务简报、宣传标语、宣传单、咨询服务、墙报及举办培训班等形式，大力宣传城镇统筹就业工作的重要意义、创业成功经验和外出务工典型事迹。同时还宣传维护外出务工人员合法权益的法律法规和促进劳动力转移就业的技能培训。

2、积极开展各项培训，提高劳动者素质。

多渠道多层次开展引导性培训、技能培训、创业培训等，通过多种形式培训，使更多自愿参加培训的农民工获得一技之长，加强职业技能水平，提高就业质量。

3、拓宽就业渠道，加大劳动力的转移输出力度。

首先依托本镇特色产业，促进农村劳动力的就地转移；其次，积极争取上级部门的大力支持，不断拓宽劳动力输出的渠道；第三，依托创业人士和务工领头人，巩固建立输出渠道，扩大劳务输出量，促进劳动力就业。总之，我乡成教工作在乡党委、政府的领导下，在县教育局的指导下，做出了一定的成绩，但还远远不够，我们将继续努力，使我乡成教工作更上一个新的台阶。

成人教育工作总结

一年来，我们乡校在区成人教育学校和乡政府的正确领导下，以服务“三农”为己任，紧紧围绕我乡主导产业，积极开展了“科技培训”、“三下乡”、“扶持实验品种”等活动，取得了较好效果。现就我乡一年的工作汇报如下：

一年来，为让农民们实现高产、稳产，走科技致富的道路，我们根据各村的不同产业结构特点，充分利用乡成校和村成校等教育基地进行不同内容的培训。今年我们在龚庄、河南庄、艾家圈、李庄子、小辛庄五个养殖大村举办了四期“奶牛养殖”科技培训，受益人260余人。利用乡成人教育阵地，我们组织以范三村为主，王庄子、徐庄子、平台子三个村为辅的“果树栽培”、“果树剪枝”技术培训，受益人40多人。授课结束，范三村众多村民盛邀讲课教师到村中现场指导，对教师的讲课给予高度评价。在科技培训的同时，我们不忘精神文明建设，自撰或从网上下载大量有关“和谐家庭”、“冬季养生”方面的教材发往喇叭村及其它村的村民手中，我们的目的是：让村民获得精神物质双丰收。

去年，我乡校协调我乡著名高级农艺师郝臣在全乡推广了新品种雪莲果，由于缺乏经验，产量不高，今年为了帮助村民们增产增收，我们把前山8户种植户作为重点联系户，帮助他们总结经验，找专业户到现场指导，从网上下载有关雪莲果种植、管理方面的材料送到他们手中，每月下村查看两次。今年，不仅前山的雪莲果长势好、产量高，其它村种植户都不同程度比去年长势好、产量高。

为充分发挥大喇叭的作用，我们充分调动播音员的积极性，及时送去广播资料，每月召开一次总结会，每月去村查看一次档案，为提高村民的文化素质，我们播出的内容，既有科学技术方面的，也有文化教育方面的，每周至少播2---3次，每次10分钟至半小时，这些内容的播出，使百姓受益匪浅，他们从中获取了知识，提高了文化素质。尤其是11月底，我乡横河村做为省级广播村顺利通过省农广校验收，上级领导给予高度评价。我乡校为建设新型农村做出了贡献。

为把“进百村，兴百业”工作做实，我们每月进村与村支书、村主任及老百姓座谈，了解他们的需要。今年，我们几次在东五庄举办的“奶牛养殖”技术培训、“果树栽培”技术培训全部是根据村民的需要举办的。

对联系户的确定，今年我们又做了改革。我们取消了那些技术好、产量高的专业户，把产量底、急需技术的专业户纳入我们范围，我们从横河吸收了两户新养猪户，每月都走访1---2次，了解他们的需要，发给他们科技小报和科技资料，帮助他们提高技术，协同我乡农艺师帮助总结经验，现场指导。

每月编辑科技小报，我们都紧紧围绕我乡主导产业，根据季节的变化，老百姓的需要编辑内容，每月的小报都及时送到联系户和扶持户手中。

总之，一年来我们立足实际创思路，开拓创新求发展，搞好组织协调，强化服务意识，围绕当地产业结构，拓宽服务领域，用先进务实的思想统领各项工作，使乡校真正成为了广大农民的致富基地，成为当地经济持续健康发展的中坚力量。

教育中心人事工作总结

政教处紧紧围绕学校中心工作加强对班主任工作的指导重视学生行为习惯养成教育认真做好学生管理和德育千分制考核积极开展平安和谐校园、健康校园创建活动维护了正常的教育教学秩序。

1.扎实开展德育活动，提高学生的思想道德素质。

认真贯彻落实上级关于学校德育工作的文件精神，切实做好学生德育工作。组织开展了“心绣未来”演讲比赛、“我爱祖国”、“亲亲父母”书信大赛，举办了全校学生参加的广播体操比赛和学生中长跑比赛，积极开展国情教育活动，按照要求上好国情教育课，安排全校学生撰写国情教育征文，有10名同学分获一、二、三等奖，有,5名同学被获得纪念奖。

组织参加了全国职业学校“文明风采”竞赛活动，有五大类10个项目50件作品，推荐参加省级复赛，国家级决赛。赵敏同学获国家级“心绣未来”演讲比赛二等奖、徐蕾和徐敬文同学获三等奖；秦雪晴同学获国家级“创业之星”征文比赛三等奖；刘中原同学获国家级“资助政策助我成才”征文比赛二等奖、王晴晴同学获三等奖；巩文华同学获“心连心”征文比赛优秀奖；赵田田同学获“职业和生活中的美”摄影比赛优秀奖。

认真做好学生思想教育工作，注重教育过程的管理，完善学生德育规范千分制考核。合理安排教育活动主题，精心组织升国旗仪式，结合学生实际撰写国旗下的演讲稿和讲话稿，进一步加强了学生的爱国主义教育和思想品德教育，培养了学生良好的文明行为习惯。

2.加强常规管理，提高学生组织纪律性。

高度重视班主任队伍建设，加强了对年轻班主任的跟踪指导，坚持了选拔、培养、使用相结合。及时了解掌握学生的思想动态及言行表现，有针对性地做好学生管理工作。午饭间、晚饭间加强了值班力量，安排6名或7名教干教师值班，晚休安排学校干部及班主任值班，做到了全天候、全过程、全方位管理。认真搞好学生出勤检查，每天上午、下午到各班级进行人数检查，做到及时反馈，及时解决处理。按照国家规定把班主任工作折合成课时工作量纳入到量化考核，调动了班主任工作的积极性。加强了对学生值周的管理，对岗位布局、值周时间做了适当调整，合理安排岗位，明确责任分工，更好地发挥了学生的值周作用。

3.搞好安全卫生管理，创建平安和谐校园。

贯彻落实各级关于安全工作的指示精神，高度重视学校安全工作，修改完善各种安全应急预案，层层签订安全责任书，印发了致家长的`一封信，多次召开班主任会、安全专题会，组织学习消防知识，举办消防安全疏散演练，排查消除安全隐患，增强了师生的安全意识，提高了自我防范和保护能力。积极开展“健康校园”创建活动，印发了健康教育知识问答，举办了健康知识竞赛，签订了甲型流感及手足口病防控责任书，做好学生晨检、午检、晚检，按时上报甲型流感及手足口病防控信息，严密监控各种传染病的流行情况。加强学校卫生体育工作，组织学生健康查体，并对查体情况进行及时反馈；制订阳光体育冬季长跑活动实施方案，扎实开展了阳光体育冬季长跑活动，加强了学生体育锻炼，提高了学生体质水平。

加强了学生公寓管理特别是男生公寓管理，抓好管理员交接班，坚持24小时值班，特别加强午饭间、晚饭间及晚休值班，做到不间断的巡查，搞好人数清点，收缴宿舍内各种用电器具，制止乱接乱扯电线现象。班主任天天到男生公寓查看并进行，了解和掌握男生公寓卫生纪律等情况，针对个别宿舍出现的问题做好整改，定期评选安全文明宿舍，纳入班级量化考核。学校领导高度重视学生公寓管理，多次召开专题会议进行研究部署。政教处加大公寓督导检评力度，将检查情况纳入公寓管理员的工作绩效中，并与工资直接挂钩，切实跟上靠上盯上，不间断地对公寓特别是对男生公寓进行检查，查出问题立即整改，使公寓管理有了一定起色。

年街道社区教育中心工作总结

以项目实验、课题研究和校本课程开发为抓手，全方位开展教科研工作。6月9日，《运用现代信息技术，提高居民社区教育参与率的实验》被确认为江宁区社区教育实验项目;今年我中心共有3篇文章分别发表在《中国农村教育》、《南京终身教育》杂志上;1篇发表在《全国农村成人教育》网站上;中心承担的省成协课题《老年教育多样化、丰富性实践研究》正按计划有序推进，力争明年顺利结题。同时，着力开发具有地域特质的校本教材和市民读本，围绕“甜美xx”品牌，编制了《西瓜栽培中的病害防治》、《xx西瓜大棚栽培技术》、《xx西瓜栽培新品种与新技术》3本教材;基于“国家记忆计划”编制了《把根留住——xx文物文化纵览》市民读本，参评获区二等奖。

教育中心教师工作总结范文

1、自闭症谱系课程核心理念及教学观念。(如何让孩子成为一个好相处的人)(让孩子学会以常态的模式进行沟通，表达和交流)。

2、标准课程的操作。

3、教学活动的设计--上课规则23课。

4、观看教学视频。

5、和孩子的建构关系。(教师和孩子在教学中，必须先要和孩子建构关系，只有好的关系，孩子才愿意和我们一起学习。)。

6、然和理论考试。

电化教育中心年度工作总结

xxxx年度，在中央电教馆、xxxx省委教育工委省教育厅的正确领导下，我馆认真贯彻落实党十七届五中全会精神,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国、省教育工作会议精神，在工作中坚持科学发展观，努力开拓，改革创新，重点围绕xxxx基础(台)建设与发展、农村中小学现代远程教育、信息技术整合学科教学教研、资源建设等开展工作，推动了xxxx电教事业持续健康快速发展。

一、xxxx年工作回顾。

（一）全力做好xxxx基础（台）建设，充分发挥其功能和作用。

1、基本完成基础(台)的建设。xxxx年初，完成了xxxx基础（台）项目硬件、平台、资源以及近1万个卫星终端软件等安装调试工作。基本建成覆盖全省城乡中小学，具备教师备课、空中课堂、远程培训以及学生在线自主学习等功能的教育教学资源公共服务平台。

2、提供优质教育教学资源共享服务。截止到xxxx年底，通过卫星和互联网播发了义务教育阶段各类教育教学资源以及《小学、初中新课程改革典型课例》、《小学汉语拼音教学》等具有本省特色的教学资源和专题教育资源，共计400多g，使我省具备卫星收视系统、接入互联网的学校，使农村和边远地区的师生能够享受优质教育资源。从年初试运行到xxxx年底，总访问人数33.3多万人、注册人数4.2万人、资源浏览下载22.3多万人次，充分利用信息化的优势提高了农村教师的专业化水平，培养了学生的创新能力，促进了我省城乡教育的均衡发展，社会效益非常显著。

3、开设“小学英语空中课堂”。xxxx年3月起，通过基础卫星传输方式，向所有农远项目学校播发了《小学英语空中课堂》课程资源，并向不具备接收条件的学校免费发放该教学光盘。为使农村小学英语专兼职教师熟练应用《小学英语空中课堂》资源，通过基础远程培训平台，为我省培训16000多名小学英语专兼职教师，覆盖全省农村所有小学及教学点，促进了我省农村小学英语课程的开课率，提高了小学英语学科教学的质量。

5、探索基础教育资源共建共享和可持续发展机制。积极争取教育部的支持，与“国家基础”实现了无缝链接，为广大的师生争取到更加丰富的教育教学资源。组织了全省推荐优质教育资源评选活动，为基础遴选了一批优质教育资源。探索教育电视台、校园电视台在基础建设中所能发挥的作用，进一步谋划我省基础教育资源的建设与发展。

（二）大力推进农村中小学现代远程教育。

1、认真贯彻落实xxxx省教育厅《关于全面推进农远工程应用与管理工作的意见》（教基［xxxx］8号），并结合对市教育局目标工作考核，对市县农远应用与管理工作进行了检查评估。

2、组织省际交流和省内区域交流，提高农远应用与管理水平。组织了部分市电教馆馆长赴xxxx省及开封市考察交流的农远应用和培训等有关工作进；积极组织省内跨区域的交流，协调亳州市与芜湖市、淮北市与安庆市、阜阳市与南陵县等地区，开展多种形式的观摩、探讨和交流。

3、开展课题研究。对承担省级课题研究的学校开展教师培训、研究指导、咨询和评估多种形式服务工作，积极探索建立“农远工程”技术服务体系。

4、组织了全省第四届农远工程教学应用新星评选活动。这项活动受到了各级极大的重视，中心校、县（区）、市、省都不同程度地开展了相应的评选活动，全省数千名教师积极参与，有力地推进了我省农远工程应用与管理。

5、积极组织有关学校的师生参加教育部-微软“携手助学”项目创新学生xxxx年竞赛活动。

（二）加强基础教育优质资源建设。

围绕基础（台）建设与发展，我馆先后开发制作做了《小学汉语拼音》、《新课程改革典型课例》等系列资源，目前已为基础储备了1130课时具有本省特色优质视频资源，资源以小学为主正逐步覆盖各个年级和版本。围绕委厅中心开发制作了《大山深处的坚守》和《徽山皖水唱跨越》系列专题教育节目，也通过基础进行播出。通过组织基础优秀教育资源的征集、评审，我们征集到400件的优秀的教学资源，也将扩充的资源网中。

（三）强化信息技术应用，提高教学效果。

1、积极开展信息技术整合学科教学课题学研究与管理工作，积极探讨信息技术和课程整合的新方法、新途径。较好地完成全国教育技术研究课题和“十一五”xxxx省教育技术重点研究课题的结题工作及成果推广工作。

2、举办了全省第10届中小学生电脑制作活动，在参加全国第10届的评比活动中获得好成绩，我省获得1个一等奖、11个二等奖和11个三等奖，省教育厅荣获“全国中小学电脑制作活动优秀组织奖”称号。

3、大力实施教育部“英特尔未来教育基础课程”项目，xxxx年度培训省级主讲教师240名、学科教师4800名；在教育部组织的评比中，我省有4件教学案例获“教学应用优秀成果奖”，4个单位荣获“组织管理先进单位奖”，14人主讲教师“优秀培训者”，2个学校“教学应用优秀学校奖”，成绩排名前10位，我省获得中央电教馆颁发的“优秀组织奖”称号。

4、积极组织参加中央电教馆举办的“中国移动杯全国中小学教师信息技术与创新论文比赛”，我们的'参评作品和获奖作品数量位列全国前列，我馆获得的“优秀组织奖”荣誉称号。

5、组织编写了《资源应用与教学创意经典方法100例》丛书，指导教师广泛应用资源进行教学。

（四）积极推进中小学标准化建设。

紧跟省教育厅推进中小学办学标准化建设的步伐，合理发挥电教补助费这一财政专项资金的效益，共为全省17市70多个县区上千所中小学校配备硬件设备和教学软件资源，还参与中小学标准化建设的专项检查活动，促进中小学校办学水平的提高。

（五）加强内部管理，提高服务水平。

在实际工作中，我们按照争先创优活动、与党风廉政建设、机关效能建设的要求，积极谋划电教事业“十二五”规划。先后修订、完善《财务制度》、《设备管理制度》、《会议制度》等，规范管理，着力在工作实践中提高每位同志政治素质、业务能力和服务水平。

二、xxxx年工作思路和主要工作。

在中央电教馆、xxxx省委教育工委省教育厅的领导下，以深入学习贯彻党的党的十七届五中全会精神、贯彻落实国家和省《教育规划纲要》和全国、全省教育工作会议为主线，以推进xxxx基础（台）建设与发展为重点，着力推进基础教育数字化资源建设，深入探索建立优质教育资源共建共享机制,进一步加强中小学教师教育技术能力建设,加强教育技术应用研究和指导，积极为推进我省基础教育信息化发展和提升教育现代化水平做出的贡献。

（一）继续加强xxxx基础（台）的建设，推进优质资源应用。

1、完成基础（台）基本建设任务。三月份完成卫星终端软件的验收工作。进一步优化和完善基础的功能，初步建成覆盖全省城乡中小学，具备教师备课、空中课堂、远程培训以及学生在线自主学习等功能的教育教学资源公共服务平台。

2、加强基础教育数字化资源。引入《小学音乐》、《小学美术》以及科普、人文素养等网络资源。进一步发挥市、县电教馆、教育电视台和校园电视台以及有关企业等机构的作用，合作开发、自建具有本省的特色网络资源和课程资源。鼓励和组织中小学广大教师自制和上传资源。积极争取中央电教馆和兄弟省市电教馆的支持与帮助等，丰富网台的资源。

3、发挥基础（台）的功能，促进资源应用。围绕基础教育的改革与发展，以提供优质基础教育资源公共服务为出发点，对网（台）现行的版面进行改版与优化。配合基教处的有关工作，开设专题栏目和网页。利用交互式课堂功能，开展有关专题的远程培训、讲座和报告等；利用xxxx基础教育网远程培训平台，开展大规模的中小学教师教育技术能力远程培训。逐步在推进课程改革、减轻学生课业负担、提升学生的科学、人文素养等方面，以信息化的方式推进素质教育的实施，并通过政策支持、应用指导、组织观摩交流活动等多种方式，促进优质教育资源应用。

4、继续推进“小学英语”等学科空中课堂的开课。配合我厅基教处、教科院，做好资源与技术支撑服务，促进小学英语等学科的开课率和教学质量的提高。谋划高中部分选修课程网络课程的建设。

5、积极探索基础的运行新机制。坚持公益性、惠普性的原则，密切联系有关部门，开展合作共建，拓宽网台业务，多渠道开展合作，探索资源网运营模式和长效运行机制。比如，与教材出版社、电子音像出版社、企业合作，开发制作教育教学资源；与电信、移动等通讯企业合作，与专业教育机构、网站合作，拓展业务范围，增加造血能力；与it企业合作，利用新技术服务教育教学，提高教学质量等等，进一步宣传和推广网（台），提升网台的知名度和影响力，增加点击、下载率，提高社会效益。

（二）继续推进农村中小学现代远程教育的管理与应用工作。

2、继续开展农远管理与应用指导、检查与督促，探索“班级多媒体远程教学”环境下的优秀教学模式和教学方法，促进农远应用水平的提高。

3、利用基础远程培训平台，启动中小学教师教育技术能力建设教师培训。继续培养一批农远工程管理员，开展第四届农远工程优秀管理员评选活动。开展中小学现代教育技术应用先进学校评选工作。

4、继续组织xxxx省英特尔未来教育基础课程项目的教师培训工作，进一步提高教师信息技术能力。

（三）积极开展信息技术应用等专项活动。

1、深入推进信息技术与学科教学整合工作，广泛开展“信息技术与学科整合教学”指导、交流评比活动，倡导和指导各地开展教学应用的互动交流，支持建立区域化工作交流平台，注意引导更多的农村中小学加入互动交流队伍，增强对农村教育的智力支持。

2、做好中央电化教育馆“十二五”全国教育技术研究课题的申报和立项，加强对xxxx省第三批现代教育技术实验学校的指导管理工作。

3、组织开展xxxx年全省优秀教育技术论文、教师博客和课题研究方案等电教学术作品的评选工作。开展xxxx年全省多媒体教育软件评奖活动。开展全省第十一届中小学讯飞杯电脑制作活动。

（四）继续做好全省中小学电教软件的建设工作，做好年度全省中小学优质软件资源配置工作，促进学校标准化建设工作再上新台阶。

（五）做好中国教育电视台xxxx记者站各项工作，围绕教育厅中心工作，深入挖掘新闻亮点，积极进行宣传报道。

（六）加强内部管理，拟制定《xxxx基础（台）信息安全监管制度》、《xxxx基础（台）资源审查、发布管理制度》、《xxxx基础（台）卫星播发管理制度》等。

电化教育中心工作总结

一是成功地拟定了《xxxx开发区教育中心教职工绩效工资实施工作方案》;二是积极稳妥的推进了教育人事制度改革，拟定了《xxxx开发区教育中心教职工岗位竞聘方案》。三是及时地按要求完成其他教育人事工作，完好地服务于教育工作大局;四是如期规范办理了有关退休、聘任、安葬费、抚恤金、遗属生活困难补助等的批复工作;五是及时完成了全区教育系统在职人员xxxx年的年度考核工作。

工作思路：

一、指导思想。

以科学发展观为统领，认真贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx―2020)》，以全面提高教师队伍的整体素质为主线，以农村教师队伍和骨干教师队伍建设为重点，以绩效工资和岗位设置管理改革为动力，统筹规划，创新制度，强化管理，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

二、重点工作。

1、加强编制管理，充分发挥编制在教师资源配置中的.基础性作用;。

2、促进城乡教师交流，推动师资资源的均衡配置;。

3、做好教师补充工作，改善教师队伍结构;。

4、巩固“学规范、强师德、树形象”中小学师德主题教育成果，不断提升师德水平;。

5、努力加强农村教师队伍建设，不断提升农村教师队伍整体素质;。

6、继续加强骨干教师队伍建设，拟组织市级骨干教师赴农村学校开展巡回讲学;。

7、切实加强青年教师队伍建设;早日成为开发区教育的主力军。

9、认真实施并完善教师资格制度;。

10、积极维护教师队伍稳定。认真研究和努力化解影响中小学教师队伍稳定的矛盾。

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年街道社区教育中心工作总结

10月15日xx街道向各村(社区)、中小学、机关相关部门及企事业单位以文件形式下发了《关于xx街道举办2020年全民终身学习活动周的通知》(横街办【2020】48号)以及《开展xx街道“学习之星”、“学习型社区”、“学习型企业”、“学习型家庭”和“社区教育优秀志愿者”评选、表彰活动的通知》(横街办【2020】57号)。要求各单位把全民终身学习活动周作为“学习、宣传和贯彻落实党的十九大精神”教育活动的重要抓手，抓细抓实，抓出实效。按照区教育局统一部署，xx街道社区教育中心结合xx实际于2020年10月22日至10月28日，有序有效地组织开展了以“推动全民终身学习，建设学习型xx”为主题的“xx街道2020年全民终身学习活动周”活动，并取得了圆满成功，有力地促进了全民学习、终身学习的理念进一步深入人心，推进了社区教育的蓬勃发展，大力营造了浓厚的人人学习，处处学习、时时学习的氛围。2020年10月25日上午，江宁电视台专题报道了xx街道社区教育中心在甘西社区举办的“南唐文物知识宣讲”活动。

电化教育中心年度工作总结

是令人振奋的一年也是收获丰富的一年。这一年校长的全情投入以及国际化的观点最优化的理论带领全体员工走出了阴霾步入了光明。做出很多创新获得了政府、个人的支持得到家长的认同与配合获得了良好的效益。全体员工意气风发斗志昂扬发挥出了不同寻常的魅力孩子们也有很大的进步。矫正康复生活教育发挥个性等彩虹品牌元素得到巩固引入社工顾问做专业督导也成绩斐然管理机构管理制度不断完善。

一、以“不欺骗，不敷衍，不虚伪”为宗旨，确立“矫正康复、生活教育，发挥个性”为彩虹品牌。

坚持特殊教育机构最重要的诚信之一是不欺骗，不敷衍，不虚伪。彩虹特殊教育从不搞什么“硬销”，也不期待与一些虚伪的单位合作，也不祈求别人的怜悯。以自强、自尊、自爱的精神，坚守帮助家长孩子渡过难关的信念。

坚持特殊教育从实际出发，设计教学课程，以生存需要，生活技巧为目标，不断修正教学方式方法，使孩子们的成长得到及时有效地提升。整理了每一个孩子的档案，有效跟进教学进度及效能测试。更新了部分办公设备，更新了门户网站。

探索各种有效的矫正康复方法，引入政府部门倡导的理论，跟进专业机构辅导培训，发挥老师个性特长，征询台湾等地的特别手法。

参加在深圳，佛山，香港等地的特殊教育培训共10人次，专程邀请了香港b-box高手黄浩邦前来辅导口技，台湾整矶研究所翁谟建老师做骨骼矫正，桂城单车少年表演等。

目前，音乐，舞蹈，咏春拳等特色专长发挥得淋漓尽致。游泳，购物，骑单车等户外活动引人入胜。

二、引入社工协会顾问做督导，完善管理架构及各项管理细节。

推行每周例会，在社工顾问督导下，不断地学习新的政策，理解法规的概念，完善管理制度，规范管理细节。管理层逐步学会了应对突发事件，新闻事件等方法。

三、运作逐步规范，获得政府项目赞助1.2万元。真诚得到回馈，获得不少“好人”的物资赞助，计有跑步机等。彩虹愿望树结出满意的'成果，获得私人赞助2万元。

四、成立了共青团彩虹支部，选出支部书记，凝聚“正能量”。

存在问题：

一、经费有缺口，师资仍须补充，场地望能扩大，租金负担稍重。

二、社会认识度略显不足，社会支持力度略嫌不够。

三、管理层运作不熟练，培训仍需要加强，督导工作要抓到实处。

展望。

一、申请民非企业的等级评审，从制度工作抓起，听取专家意见，夯实发展的基础。

二、继续坚持彩虹品牌，将“矫正康复，生活教育，发挥个性”做好，做活，将特色项目：咏春拳，舞蹈，音乐，单车，水果等项目做得更有水平，更有效果。

三、探索更多次，更高层次的矫正康复手法，在专业上突破，帮助更多的特殊人群，邀请国际专业人士讲授技巧等。

四、以团支部为依托，坚持每月的拓展活动，扩大视野，增进社会认同。并与社区居委做好合作，共同为营造和谐社区做出贡献。

五、加大老师培训力度和广度，争取每个老师有一次以上的专业培训学习。

六、争取扩大服务空间，租赁更大的面积开展工作。聘请更多有志参加特殊教育的老师加入彩虹团队。