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我最熟悉的一个人是老师范文(12篇)

时间:2023-11-27 05:47:05 作者:碧墨我最熟悉的一个人是老师范文(12篇)

优秀作文是一篇内容丰富、观点独特、结构合理、语言得体的写作作品。写作之前,可以看一些优秀作文的评析,了解其中的亮点和不足,从而在自己写作时避免类似的错误。

我最熟悉的一个人

我最熟悉的一个人是六年级时与我同桌的小a,他长得虎头虎脑,是一个“大方的小气鬼”。

他的。

格言。

是“我的东西是我的,你的东西也是我的!”跟他借东西,好像在跟他索命。一次,我的涂改液用完了,当时正考试,我连头都不敢转一下,只好硬着头皮对他说:“嗨,你的涂改带借我一下吧!”他不屑的说:“凭什么?这可是我的东西!”我知道没指望了,就低声骂道:“一个欧也妮·葛朗台倒下了,千千万万个欧也妮·葛朗台站了起来!”他扬扬眉毛,好像在示威。我现在终于明白大家为什么不喜欢他了。更可气的是,他竟然第二天就若无其事、嬉皮笑脸的来跟我借笔,真是厚脸皮!

可是,从那件事以后,我对小a的看法就彻底改变了。作文。

时间一晃而过,小学的最后一个学期转眼就过了。毕业晚会上,大家纷纷发表个人感言,轮到小a时他学着小沈阳的腔调说:“只要大家不再叫我‘小气鬼’我就心满愿足了!”他幽默的话语没有把我们逗笑,反而钩下了我们的眼泪。这是一个怎样善良又怎样质朴的人呀!

我最熟悉的一个人

提起,当然是我的爸爸。

有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎么还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。

回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎么弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。

这件事,留在我的记忆深处,怎么也忘不掉。

我最熟悉的一个人是老师的作文

我最熟悉的一个人是我们作文班的班主任——张素芳老师。张老师对我们可好了从来不批评我们我们都很喜欢张老师。

张老师长着一头乌黑的头发一张和蔼可亲的面孔上总是挂着甜甜的微笑一双明亮的大眼睛一个高高的鼻梁下有一张灵巧的嘴时刻给我们讲述着无穷无尽的知识及做人的道理。

老师改作业的时候非常认真一个错别字一个标点符号都不放过。老师还把好句画出来然后在文章的下面写评语老师真的是太辛苦了。因为我写作文太慢了总是最后一名写完当我写完作文时下课零声早已敲响张老师呢?她从来都是不厌其烦的一直陪着我到最后我走之后她还要把教室在整理一遍……多么可敬的老师啊!

老师很爱我有一次我为了要得到前五名的红花早饭都顾不上吃慌慌张张的跑到学校里一看一个人也没有来我坐在自己的座位上肚子饿的咕咕叫心想:早知道我在家吃点早饭在来了唉真是的!这时张老师来了问我吃饭了吗?我有气无力的摇了摇头张老师赶紧把她的早餐给了我并说“赶紧吃吧吃完了才有精神上课。而一个上午老师虽然没有吃饭但是还是绘声绘色的给我们上课。

老师就像妈妈一样给我温暖给我关爱在老师的辛勤培育下我快乐的成长我要努力学好知识才不辜负老师对我的期望!谢谢你我敬爱的好老师!

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我最熟悉的一个人老师作文

我今天要写的这个人是一个女老师,她经常扎个马尾辫,显得特别精神。你们猜出来了吗?她就是我们的语文老师——芦老师。

刚开学不久,芦老师就给我们制定了张“军级表”,共有19个军级,芦老师说,“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级,不过以后的难度会逐渐增加的”。我想:我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期,我们三班要办黑板报,芦老师又说,如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’,被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

一头乌黑的短发中夹杂着几缕白丝,一双布满老茧的手总一刻不停地做事,很少歇息,一个矮小的身影总在太阳刚露脸时在屋内来回穿梭。一身的正气总无时不刻的激励着我上进,她就是我敬爱的奶奶。

每个早晨,奶奶都不辞辛苦的做好家务,尽管她的腿不舒服,可是奶奶仍锲而不舍地操劳着。无情的岁月在奶奶额头上刻下一道道深深的皱纹,奶奶却不去理会。有一次我早早“潜伏”在奶奶身旁4时左右,奶奶悄然无声地起了床,轻手轻脚的走到厨房,为了不惊醒我和其他人,奶奶只能打开一个我的小灯泡在微弱的光线下干活儿。到了6时左右,奶奶轻轻地拿出我的英语音箱打开哦,怪不得我在梦中总是想“是谁的歌声如此空灵。随轻风飘落枕边,化作梦里千朵朵,甜滋滋,是奶奶一颗不辞辛苦对我充满爱的心在歌唱。”

说到我熟悉的人嘛,有很多,比如我的爸爸,妈妈,奶奶姐姐,可是我最熟悉的人还是她——一个严厉而博学的她。

她就是我的班主任曹老师。

曹老师身材虽不高大,但是阅历丰富,学识渊博,在我们的心目中一直都是巨人的形象,无法超越。她最动人的,是有一双会放电的眼睛,时时刻刻关注着每个人的一举一动。在语文课上,我和同桌说话,本以为不动声色,结果还是没有逃过她的火眼金睛,立马放“电”,电的我们俩立刻端正坐姿,再也不敢有任何的小动作。我心想,以后再也不能做小动作了!

我最熟悉的一个人

是我妹妹,妹妹十分可爱。她有一双明亮的眼睛,白白胖胖的小手,小小的耳朵,又塌又平的鼻子,圆圆的脸蛋。

她很淘气。妈妈刚把玉米扫干净,她又撒了一地,妈妈气得真拿她没办法。妈妈又去了屋里,让她自己在外面玩,我没有管她,她又尿在了玉米堆里。

晚上,妈妈和我正在吃饭,她看见了就走过去把菜都撒在地上。妈妈让她吃饭她也不吃。妹妹喜欢吃菜,妈妈给她夹了几个菜,她吃完了还想吃,妈妈没有给她,她就用手把菜抓了抓,让我们也没有法吃。

妹妹真是一个小淘气鬼,我多么希望她改掉这个坏毛病。

我最熟悉的一个人老师作文

”大家好,我姓孟,江湖人称老孟,以后我就是大家的班主任。”你站在讲台上,拿着粉笔,以飘逸而不失章法的笔迹写下”孟一君”三个字,行云流水,一气呵成,却令人很难想象,如此洒脱的人,却是位女老师。

认识你仿佛是由来已久了,可仔细想想不过是两年不满。记得你在讲课时,总是不住地拿着课本的手随着语气变化在空中挥出一道道圆弧,而有次,却反倒老实了起来,只是坐在讲台前,后来才明白是身体不舒服的缘故。我不止一次地去过你的办公室,大多是主动的,也有不少被动的,大约是考试答错了,你强调多次的知识点,你的语气不容争辩般的强烈”下课来我办公室!”。下课后,我怀着煎熬和不安敲了敲办公室的门,”请进”,我蹑手蹑脚的推开门,脚步放轻,慢慢走到你身边,刚要开口,却被你先声夺人:”怎么那样磨蹭?还怕我吃了你不成?坐下吧,我帮你分析分析”。紧张顿失烟消云散,心情也轻松了许多,还带有些震惊和不解,不过这些也在适应你的教学风格后不复存在了。

你有时也是极严肃的。记得有次曾找你背郦道元的《三峡》,连背了三次都是磕磕绊绊。你抬起头来颇有些生气了:”你下次读熟了再找我背,听懂没有?要是人人都像你这样,那后面排队的同学怎么办?记住了?走吧!”说完又埋头到手中的教材中继续勾勾画画,听着其他同学的背诵,不时纠正几个错音。我只好怀着自责出了门。

你也不是一板一眼的人。在课堂或课余的间隙中,你是热衷于分享自己经历的。从成长到旅行,从一草一木到名胜古迹,在你的故事中,我仿佛走出了教室。走到了你口中”待不住”的老家,走到了”樱花烂漫”的北海道,走到了”处处是文艺复兴痕迹”的欧洲和”泛着浅粉色波澜”的桃园。你的语气是略带调侃的,却又不失正经。

你向来是不大在乎成绩的。每次出成绩时,排名表按规定公示,可细心点便会发现那靠后的名次中学号和名字都是被隐去的。而你作为班主任,在宣布成绩时从没有任何一句责备,名次靠前的同学会被指出不足,名次靠后的同学会被你一顿鼓舞:”还有机会!你们每个人在我心中都不会因为成绩而影响我对你们的看法。来学校学到知识是其次,重要的是学会做人”说罢,便将那表快速关闭而继续未完的课程了。而那些较落后的同学,心里自然是一阵感激和学习的动力。

本以为初中三年就要如此度过,可在本学期却迎来的是你离去的消息。

那是平静的星期六,一节课的七十分钟在各科老师一张一合的嘴中逝去。那天下午的语文课前,楼道里是一阵骚动,同样是你教语文的六班同学的脸上挂着哀伤,一群人围在办公室门口,叽叽喳喳的聒噪声不绝于耳,我们都不知道发生了什么。等到上课铃响后,你含笑走进教室,眼里却是依稀闪烁的泪光。”同学们,我因个人原因不得不请长假,往后我的职务会有新老师代替。来,大家翻开《五·三》我们处理习题。”三言两语的轻描淡写后却是无奈与不舍。记得那天下午放学,我和几位同学一起帮你收拾东西。走出校门,依旧是黄褐色长发下的洒脱身影,却带着伤感”没关系,不用为我伤心,以后还会再见。”载着你的车渐行渐远。轻柔的春风泛起树的波纹,写下了一段回忆。

”山水一程,风雨同舟”这就是你的人生态度,也是我们印象深刻的格言。这就是你,走过我们的人生,不带走一片云彩的你,我的老师。

我最熟悉的一个人

我熟悉的人很多,但让,那就是我的爷爷。爷爷和蔼可亲,对我更多了一份疼爱。

在我上学的时候,有一次下了大雨,因为我没有带伞,所以不能回家,我就在学校门口等着。但一直没人来学校接我,同学们都走光了,我只好回到教室写作业,我刚到教室的门口,爷爷就顶着一把伞来了,我跟爷爷回去的路中,我发现我们的车子上只有一把伞,爷爷把伞给了我,自己却冒雨前行,我举着伞走到半路,发现爷爷的身上全湿了,耳朵冻的通红,手冻的很硬,但爷爷一点也不在意。还是带着我回家。

到了家里,我看见爷爷的耳朵都冻紫了,手又红又硬,全身湿透了,我十分感动。可是到了第二天早上。爷爷却病了,这就是爷爷对我的爱,我也是更爱我的爷爷。

我最熟悉的一个人

说来惭愧,在茫茫如荒野的人生中急匆匆行过十余载,我却似乎从未停下忙乱的脚步,细细端详那些擦身而过,或是一直不离不弃伴我前行的人们。而羞愧满怀之余,我的思绪之所及,也就只有他了。

从那个年三十的夜里,他与这个世界相遇,仿佛过去一场大梦的时间,如今他已是一个十八岁的青年。这其间不长不短的路,旁人不甚了解,就连他自己也并不清晰。每当人提起,他总是搔着头,眼睛眯成弯弯的一条缝,回以一个大大的憨厚的笑脸。

但我是了解他的,尽管我们很少对话。我感受得到,他的每一次心跳和呼吸,知晓他每一秒钟的感受。而我们之间的关系,是哲学家们千年以来想解却难解的谜,一个关于他是谁,我又是谁的问题。

似乎是一个矛盾的结合体,他在碰撞着、交错着的夹缝中一点一滴地生长着。

有时候,像是迎着阳光的葵花,他总能将周围的气流注满暖洋洋的气息;在蜂与蝴蝶熙熙攘攘的喧哗中流淌着自己对生活的追求和热爱,坚强而勇敢,仿佛从不曾为阴霾掩盖;而有时候,他却像夜色中瑟缩在角落中的含羞草。孤独而柔弱,默默舒展自己卷曲的枝叶,轻轻吟唱着淡然的夜曲。声音湮灭在呼啸的西风中,如尘埃般渺小,似齑粉般平凡。

我并无意夸张他在人生这张宏大宣纸上晕开的灿烂,也不想渲染他那份无言的微漠与孤独。不过是芸芸众生中的一个,悠悠苍天,生命大抵都是如此吧。

他喜欢在清晨伫立在主楼前,看晨曦中青草的绿意,那是生命的葱茏和盎然,像管风琴的雄壮激昂,一种宏伟的力量;他喜欢清秋深夜凝望荷塘深处,看路灯光下枯黄的残荷,那是生命的冷清和没落,像二胡弦间流出的凄婉悲凉,一种深重的叹息。

他不愿把人生比作是长路,因为走在路上,他可以驻足,可以流连,也可以加速奔跑。然而岁月则是生命使然,纵使你停下脚步,周遭的风景也还是在不停地变换。十八年间,从孩提到成年,他已经懂了很多。他拼过,悔过,听话过,叛逆过,恋爱过,失去过,曾经奋然前行,也曾经怅然若失,他终归是改变着,主动或是被动,偶然,或者必然。

他天真过,后来发现天真像是一颗糖果,给人安慰,却终将不可逆转地消散殆尽;他哭过,后来发现眼泪只是给自己表演的一出可有可无的戏剧,除了临时的舒缓之外,也只能提醒自己心灵的脆弱。改变,不再天真,不再哭泣,尽管连他自己也不清楚,他是否应该和过去的自己告别,如果这是必须,他希望用一个含泪的微笑目送那个自己走远。

我是这个世界上最熟悉他的人,然而有时候却依旧是猜不出他要去哪里,要和什么人一起,做什么事。只是知道,他就在那里,一个人等待。“等什么呢?”我问他,他回头,一个标志性憨厚的微笑,只是这一次,微笑中仿佛是多了些东西,一闪而过。我知道,无限期的等待中,他也在辛苦地找寻,只因为人生太短,而等待,太长。而我,也只能祝福他能够找到他找寻着,或者说等待着的东西。

这就是,这就是他的故事,也是我的。

我最熟悉的一个人

是我的妈妈,她很漂亮,一头长长的秀发非常秀气,眼睛有神,心灵手巧,在我心目中她简直是一个美女。

她的外形美丽心地也很善良,记得在我很小很小的时候,她看见了路边的自行车被风刮倒了,就立刻去扶,妈妈扶起来之后我就问妈妈:“别人的自行车倒了你为什么要扶?”妈妈教育我说:“什么事情只要能挽回大家的利益,咱们就都要做。”

我的妈妈还是一个对学习很严肃的'人,有一次我写作业的时候嬉皮笑脸,想随便一写然后去玩,我的妈妈看我这写作业这么不认真,就批评我说:“学习的时候就应该好好学习不想玩的事情,玩的时候就要好好玩不想学习的事情。至真专注的做好每一件事,如果学习的时候想玩,玩的时候想学习,就会学也学不好,玩也玩不好。”我听了妈妈地教诲就好好的写作业,果然写的又快又好。

我最熟悉的一个人

在我生活中有许多熟悉的人:亲戚、家人、朋友、同学、邻居。然而我最熟悉的人是我的同桌——余x。

他今年十岁,个子不高,皮肤黝黑发亮,一头乌黑的短发闪闪发亮,一双炯炯有神的眼睛里,闪烁着智慧的光芒。

在学校课间休息时,余耀经常会做一些搞笑的事情、讲一些幽默的故事,把我们逗得哈哈大笑,成了同学们的“开心果”。学习上,乐于助人也是他的一大特点,他在数学方面,学习知识比较连贯、思考问题时思路清晰。我有时弄不清楚的数学难题,总会向他请教。他总是热心为我讲,直到我听懂为止;在语文方面,我学的好一些,他来向我提问,我会把解题的思路交给他。学习中,我们取长补短,共同进步。

学习之外,余耀还喜欢练跆拳道。你可别看他小小年纪,练习跆拳道已经有5、6年时间了,他不仅学得认真,而且还肯吃苦耐劳、奋力拼搏,在20xx年少年儿童跆拳道“锦标赛”比赛中,获得了第五名的好成绩。记得有一次,我和同学一起去观看他练跆拳道。只听见耳边传来呼喊声,原来是他们在进行热身活动。只见余耀把腿举到齐腰的高度,一伸一缩的准备着。热身运动完毕后,大家都精神抖擞地开始了踢板训练。顿时,场馆里响起一阵阵断断续续敲打声,不一会儿,轮到余耀出场时,只见他两眼放光,气势汹汹,摆弄架势,使劲往一踢腿,动作是那么有力、那么规范,连教练看见了他训练这么认真、刻苦,都还不停地表扬着他。

这就是他,我的同学――余耀,一个热爱学习、乐于助人、热爱运动的男孩。

我最熟悉的一个人

是敖艺芹,她是一个乐于助人的小女孩。

敖艺芹有着高挑的个子,有教师桌那么高。她有一个唇如胭脂的嘴巴,一双细细的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛,一个高梁鼻,还有一头乌黑光亮的头发。她爱美,经常穿裙子。

一天傍晚,放学的时候,我急匆匆地向教室门外跑去,由于我跑得太快,摔了一跤,膝盖都破了皮,流出了血,心想:好痛啊!会不会有人来扶我起来啊?只见敖艺芹匆匆忙忙地跑过来轻轻地扶了我一把,“来,我扶你到校医室消毒伤口吧!”敖艺芹温柔地说。只见她伸出手拍了拍我身上的灰土,扶着我到校医室去。我担扰地说:“会不会很疼啊?”“不会的,来,坐一下。”敖艺芹用温柔的声音安慰我。只见校医拿着棉签、药水向我走来,我心里“咯噔”了一下,赶快抓紧自己的衣服,不敢看,然后就闭紧眼睛,咬着牙。这时,敖艺芹搂着我的肩膀,轻声地说:“只是有一点点疼,勇敢点,忍一下就好了。”我感动得点点头。这时,校医拿着棉签,点了点药水,然后给我的膝盖擦一下,把污血除去,再用棉签擦一下,“可以了,走吧。下次要注意一下,不要乱跑了。”校医说。然后敖艺芹带着我到椅子上坐了一会儿。突然,她的爷爷来了,就回家去了。

我望着她那小小的背影,顿时变得很高大,她那乐于助人的精神,感染着我,我要向她学习。

我最熟悉的一个人

在我们家,,毫无疑问肯定是爸爸。

爸爸的身材即强壮又高大,他就是我心目中的好爸爸。他对我的学习要求也非常严厉。

在爸爸的责骂声中我也明白了,只有好好学习才能在知识的海洋里找到自己的理想。像爸爸一样做个对工作认真负责兢兢业业的人。

这就是我的爸爸,在我成长的路上为我拔开荆棘,照亮我前行的一个。

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