当前位置:首页>合同范本>读漂亮老师和坏小子有感(专业19篇)

读漂亮老师和坏小子有感(专业19篇)

时间:2023-11-27 05:47:04 作者:雁落霞读漂亮老师和坏小子有感(专业19篇)

优秀作文是遵循语文规范和艺术要求的产物,它给予读者思考和触动的力量。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。

读《漂亮老师与坏小子》有感

今年暑假我读了一本名叫《漂亮老师与坏小子》的书,文中的主人公漂亮老师——米兰令我印象非常深刻。

米兰是一位漂亮,年轻,善解人意,教学又非常有特色的老师,她家访从来不像别的老师那样,去批评家长,对家长去告孩子的状,这使家长感到自卑,孩子的自尊心也受到打击,而米兰老师家访是为了让家长和孩子的自尊心不受到伤害,让家长好好的去了解一下孩子,了解孩子的优点,让家长一定要多多鼓励孩子,一定要相信自己的孩子;她解决事情也是很有特色的,她在打架事件上,一是没有请家长,二是没有让孩子们写检查,虽然这看似不负责任,其实这才是一个理解同学的好老师呀!其实大人也有犯错误的时候,但是又有哪个老师或家长会像孩子道歉请求原谅呢?家长和老师总是觉得道歉,有损于他们的尊严和权威,其实这恰恰相反,如果他们大人会向我们小孩子道歉,我会觉得他们很高尚,能理解我们,这事只有一个人做到了,她就是米兰老师,她勇于承认她犯得错误,她的.坦诚赢得了学生们的尊重……今后我也想当一个跟米兰一样的老师,学会宽容的对待别人,如果别人给我提建议,我一定会虚心的接受。

读《漂亮老师和坏小子》有感

我看过许多书,比如,《夏洛的网》、《我是好孩子》、《昆虫记》……但令我印象最深的就是《漂亮老师和坏小子》了。

这本书写的是一位叫米兰的女教师和六【三】班一群坏小子的一系列温暖而又幽默而又风趣的故事。第一次看见米兰,是在“肯德基”。当时,米兰还没有工作,到处闲逛。刚好撞见坏小子们没钱买吃的,就请他们吃东西。聊着聊着,坏小子们得知她是失业者,就请她做他们的班主任。米兰有些犹豫,最后还是经不得他们的百般哀求,终于同意了。第二天,经过校长的同意,米兰开始了她的班主任生活。和其他老师不同的是,她对学生格外放松、宽容。坏小子们打了个架,她问清了事实,就不再追究了;她还为一个软弱的孩子找回了自尊心;她还在课前化妆,整理好自己的容貌,则表现了她对学生的尊重;学生上课要睡,她就让学生们睡。还比赛谁睡的快,后来几节课,他们都很有精神;她居然在毕业之前,带着同学们去郊外踏青,让他们放松……虽然,别的老师对她的做法表示不满,但他还是坚持自己的做法。米兰老师虽然对他们很放松,但却让学生们感到学习是多么美好、快乐。

如果换成我们的老师的话,也是很好玩的,只要我们不惹她。我们班的数学老师很负责任,作业也是按成绩来布置的。但是我们班有一小部分人不喜欢她,因为她喜欢骂我们,说我们班没别的班好。不过,那只骂学习不好的孩子,不骂我们。但我也希望她尽量不骂我们,能有更多人喜欢她,尊敬她!!!我喜欢米兰老师是因为她对学生们非常放松、宽容却让学生们感到学习是多么美好、快乐的一种“神奇力量”,而我更喜欢的是她身上的一种顽固的精神:不管别人怎样说她,她还是坚持自己,坚持自己的做法。

我多么希望我们也有米兰老师呀!

读漂亮老师和坏小子有感

《漂亮老师和坏小子》的主人公米兰可以说是所有同学梦寐以求的老师,年轻又漂亮,而且性格活泼、善解人意。

米兰老师上作文课的方式与众不同,富有个性。夏雪儿写了一篇春天的翻覆版作文,让大家自由给这篇作文评分,一个个同学自主上去评分,不同意见的同学在下面争论着……这样的课堂看上去很乱,但其实这样同学们才能自由发挥,思维会更加踊跃,在这里借用一下白副校长的话:“以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性,是一种全新的教学方式。”确实是这样的,米老师上课还真是一套一套的呢!

米兰老师处理事件的方式也很与众不同呢!一天,米老鼠与河马杜威给米兰和颜玉两位老师评分,杜威给米兰打六十分,给颜玉老师打九十九点九九分,h4不服,约他们在活水公园打架。却被米兰老师发现制止,却只是让他们洗洗干净,回家去了。我一时也不能理解,学生打架老师竟然不处罚。读到后面,我才渐渐地明白米兰老师为什么这样处理了,哪个男孩儿小时候没打过架呀?小男生打架正常,不打架才不正常呢!而且他们已经知错了,再追究下去已经没意思了。这一下,我就更喜欢这位善解人意的米兰老师了!

最让我羡慕嫉妒的是,在毕业考试前,在这么严肃又让人紧张得非常时刻,米兰老师竟然带学生去踏青,太幸福了!米兰老师是想让学生们在越紧张的时刻越放松,才能以最好的状态上课、考试。我的天哪,要是每一位老师都像米老师一样善解人意的话,我这辈子最爱的地方,除了家就是学校了!

看着杨红樱阿姨笔中的米兰老师,让我不禁想起叫我三年的语文老师仇老师,仇老师在课堂上会适当的说一些题外话、小笑话,调节一下课堂气氛,我们无时无刻都可以看见老师的脸上挂满了笑容。当同学们受伤时,她会关心的慰问你。那一次,朱小丹一不小心跌倒了,疼得站不起来,仇老师不由分说,抱起朱小丹便往校医室跑去,上好药回到教室时,老师略带责备的说:“怎么这么不小心呀?幸亏没伤到骨头……”从这责备的话语中,我体会到仇老师浓浓的关爱!

《漂亮老师和坏小子》让我看到一个另类的好老师,一切为我们着想的老师我有什么理由不喜欢呢?!

读《漂亮老师与坏小子》有感

这不是一本伟人的书,可里面的内容却同样精彩。

一次偶然的机遇,大学生米兰被聘为白果林小学六(3)班的班主任老师,也因此与坏小子们展开了一系列温暖而又幽默的故事。米兰老师是一个受到学生真正喜欢的老师,不仅仅是因为她温柔漂亮,更是因为她了解孩子的心,善于走进孩子的心理世界,而正是这些温暖的故事,让她重新认识六(3)班。

书中融入了作者对教育的深刻思考,以及米兰老师把“人性关怀放在首位”全新教育理念。她认为老师自己能解决的事情,并不需要简单的事情复杂化。她与一些老师格格不入的做法给我深刻的启迪。

“响鼓不用重锤,六年级的学生认识能力很强了”

米兰老师不是一个守旧的人,尤其是在处理学生问题上,米兰老师更有一手绝活。有一次,两个班为了给米兰打分争执到打架,米老师既没有打电话请家长,也没有去校长那儿告状,更没有对四个坏小子施以惩罚,而是巧妙地引导,让他们自己认识错误,自己去慢慢地改正错误。米兰老师没有像颜玉老师那样大动干戈,却收到了事半功倍的效果,因为米兰老师相信“响鼓不用重锤,六年级的学生认识能力很强了。”

“人与人之间是平等的,老师也要尊重学生”

米兰老师教育学生用自己的眼睛、用身体、用心去感受身边的一切。不人云亦云,这是最难能可贵的。死鱼事件中,米兰老师曾经怀疑过“h4”(四个坏小子的代号),事情真相大白后,米兰老师马上意识到自己错怪了他们,伤害了他们的人格尊严,就在语文课上向他们道歉,而有不少学生提出:“他们几个经常被老师怀疑,也没见哪位老师向他们道歉啊。”一个把尊重学生放在首位的老师,怎能不受学生的拥戴呢?这也许就是米兰老师能治服“肥猫”、“米老鼠”、“豆芽儿”、“兔八哥”等坏小子的秘诀之一吧。

米兰老师的内心,每一个学生都是平等的`。她要尽最大的努力去挖掘每一个学生内心深处的优点,树立他们的自信。用真实的事情去震撼心灵,给予他们的不仅是书本的知识,而更多的是在体验中的成长。她将像滋润心田的春雨,润物细无声。

在我的眼里,米兰老师是世界上最好的老师,她身上聚集了孩子们对好老师的种种遐想:美丽、开朗,尊敬他人,富有同情心,和孩子一样有一颗童心,能宽容孩子成长过程当中的缺点、错误……有时候,读着读着,我竟无端地羡慕起那四个坏小子,常常设想自己就是书中的一个人物,整日围在米兰老师的周围……有时候,读着读着,我竟开始庆幸自己也是六(3)班的,因为我们的老师身上也有着同样的闪光点。

读漂亮老师和坏小子有感

文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一个偶然的机会,被聘为白果林小学六(3)班的班主任。因此,与坏小子肥猫。米老鼠。豆芽儿。兔巴哥发生一系列;即温暖又幽默风趣的故事。

我非常羡慕六(3)班有一位那么好的老师。她的一举一动让别班的老师感到不可议思,而这种种的'‘‘不可议思”。秋游时,她都为同学们准备东西,还是自己付钱的,同学的家长非常激动和高兴。

读漂亮老师和坏小子有感

最近,妈妈从当当网上买了厚厚一摞书,我一看到《漂亮老师和坏小子》这本书就被深深地吸引住了,眼光黏在书本上久久不能挪开,就像饥饿的狼遇到心仪的食物一样迫不及待的想要“吃掉它”。

这本书讲的是:在一次偶然机会中,大学生米兰被白果林小学应聘去做了六(3)班的老师,六(3)班是年级里最坏最调皮的班。书里面有“h4”四个坏小子——肥猫鲁云飞、豆芽儿黄豆豆、米老鼠米奇和兔巴哥战小欧,他们和米兰老师之间发生了一件件既温暖又幽默风趣的故事。

最有趣的就是六(3)班同学在湖水公园和六(2)班同学打架的事情了。开始是因为六(3)班的同学和六(2)班的'同学为了给米兰老师打不打99。9分而争吵起来,结果吵得不过隐就开始打架了,米兰老师知道后立即赶到那里去,可是,当赶到那儿时,有个戴治安袖套的老大爷正押着六(3)班和六(2)班打架的同学要让他们去派出所去,但他们装得像是在打拳和摔跤,后来,米兰老师正要惩罚他们时,他们就假装和好了,令我十分惊讶的就是:米兰老师就这样原谅了他们!这件事竟然“不闻不问”就过去了。

亲爱的同学们,你们喜欢米兰老师吗?我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的老师啊!

读《漂亮老师和坏小子》有感

小说主要讲了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学的班主任。因此,与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽、兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

这种类型的老师为什么会受到这么多的学生的喜爱与拥抱呢?我个人认为:因为她是年轻的老师,有着一颗童心,她比我们大不了多少,她的童年也离她不是那么遥远,因此,它了解这个阶段孩子的心理,了解这个阶段孩子们真正需要什么,她的“把人性化的关怀放在首位”的全新教育理念,这就是她为什么赢得这么多学生喜爱的重要因素,所以她收到孩子们的欢迎。而现在我们身边真正让学生喜欢的老师,实在太少了。所以,我觉得:把人性化的关怀放在首位的老师才是最好的老师。"。

读《漂亮老师和坏小子》有感作文

假期里的一天,阳光明媚,晴空万里。坐在窗前。无意中翻阅了杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》这本书,竟不知不觉地被书中的情节深深的吸引了。

书中让我印象最深的是这么一个情节:小说人物兔八哥,米老鼠,豆芽儿和肥猫因晚上留在教室,被米兰老师错判为杀死鱼儿的真凶。可是,出乎意料的是,当米兰老师弄清事情的真相之后,竟主动真诚地向他们道歉!读到这儿,我突然很感动。这件事向我们表明,人与人之间是平等的,老师不能因顾及面子而伤害孩子的自尊,错事终归是错事呀!不管是大人还是小孩,老师还是学生,都要学会互相尊重!米兰老师有一颗无私和一颗真正懂孩子的心,这样的老师是多么难得呀!还有她那种与众不同的教学方法,让我不禁羡慕起六(3)班的孩子来。

鸟儿在幸福的歌唱,柳枝在幸福的摇摆,云儿在悠闲的飘荡・・・・・・一切的一切都是那么的和谐,美好。此时此刻,我正细细咀嚼回味着书里风趣幽默的情节,想着那些熟悉的名字:戴安,秦天月,刘杨惠子,夏林果等等。我强烈地把这本书推荐给未曾读过的你,神秘美丽的面纱请你自己慢慢揭开吧!

读《漂亮老师和坏小子》有感

这不是一本伟人的作品,可里面的内容却同样精彩。

漂亮老师米兰,是一位深受孩子喜爱的好老师。孩子喜欢她,不仅仅是因为她漂亮温柔,更是因为她了解孩子们的心,善于走进孩子的心灵世界。

“响鼓不用重锤,六年级的学生认识能力很强了”

米兰老师不是一个守旧的人,尤其是在处理学生问题上,米兰老师更有一手绝活。有一次,“肥猫”等四个坏小子发生了打架事件,米兰老师既没有打电话、请家长,也没有去校长那儿告状,更没有对四个坏小子施以惩罚,而是巧妙地引导,让他们自己认识错误,自己去慢慢地改正错误。米兰老师没有像颜玉老师那样大动干戈,却收到了事倍功半的效果,因为米兰老师相信“响鼓不用重锤,六年级的学生认识能力很强了。”

“人与人之间是平等的,老师也要尊重学生”

死鱼事件中,米兰老师曾经怀疑过“h4”(四个坏小子的代号),事情真相大白后,米兰马上意识到自己错怪了他们,伤害了他们的人格尊严,就在语文课上。

读《漂亮老师和坏小子》有感

在这个假期里,我读了好多杨红樱阿姨写的小说,其中,令我影像最深的就是《漂亮老师和坏小子——死鱼事件》。

大家一听这个题目,肯定都不以为然:死鱼很正常的,怎么能说死了一条鱼就留下了最深影像呢?大家不用着急,听我一一道来。

漂亮老师米兰的班上养了一大缸鱼,这一天,他们班上离奇地死了一条鱼,这条鱼身上没有肉,只留下了一具赤裸裸的尸骨,首先,被怀疑成重点嫌疑犯的是:h4(米奇、鲁云飞、战小欧、黄豆豆)为什么呢?因为,细心的左岸发现,在鱼死的前一天,h4向那天的值日班长要了教室的钥匙,进了教室。第二天,就死了一条鱼!

“米老师,又死了一条鱼!”当第二天清晨米兰刚踏进校门的时候,左岸就风风火火的跑过来,向米老师汇报情况。米兰来不及多说就跑进教室,跟昨天一样死的这条鱼身上没有肉,留下了一具赤裸裸的尸骨,还是一样在鱼死的前一天,h4向那天的值日班长要了教室的钥匙,进了教室。第二天,就死了一条鱼!米兰很失望,h4虽然调皮捣蛋的事情干的不少,但是,这种没人性的事他们是不会干的!所以,米兰准备查清楚,这天,米兰悄悄的来到教室,h4果然在里面,米兰已经认定就是h4干的。

但是到最后,死鱼事件真正查清楚的时候,米兰才意识到是她误会了h4,于是,她当着全班同学的面,给h4道了歉。

在这篇文章里,有一段让我感触很深:

米奇说:“这些鱼好伤心哦,我们在看鱼流眼泪。”

米兰说:“看鱼流眼泪?我也来看看!”

鲁云飞说:“你看不见的,眼泪都流到水里去了。”

米兰说:“那你们怎么看见的?”

黄豆豆说:“我们在心里感觉到的。”这番“鱼流眼泪”的对话,多么富有诗意啊!

读《漂亮老师和坏小子》有感作文

这是一本天真的书,这是一本童趣的书,这是一本我喜爱的书。下面我为大家介绍这本好书――《漂亮老师和坏小子》。

这本书是杨红樱老师的代表作,杨红樱老师是儿童们喜欢的童话作家,她曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童读物主编,19岁开始发表儿童文学作品,她的作品曾被译成英、法、德、韩、越等多种语言在全球出版发行。杨红樱老师多次被少年儿童评为心中最喜爱的作家,成为孩子们心中的文学偶像。

《漂亮老师和坏小子》这本书让我认识了沉鱼落雁、闭月羞花的米老师,认识了活泼淘气,天真可爱的坏小子。四个坏小子虽然十分淘气,但都是富有同情心的孩子,他们可爱而淘气,天真而快乐……是有着孩子气息的孩子!五年三班相亲相爱,好似一家人。

米兰老师是五年三班的大姐姐,是一个善解人意的大姐姐,她会请孩子们吃蛋糕,会帮孩子们解围,会向孩子们说“对不起”。我对其它老师不满,他们不了解孩子,用传统的方式去对待孩子,他们认为孩子和老师不是平等的,而米兰老师却认为,孩子和老师是平等的,我觉得米兰老师是正确的。虽然他们处处和米兰老师不一样,而米兰老师却不以为然,我喜欢可爱的米老师!

读了这本书,我受益匪浅,真心把这本书推荐给大家,希望大家也能读一读。

读《漂亮老师和坏小子》有感

读完一本书以后,你有什么体会呢?是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的读《漂亮老师和坏小子》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我是一个“铁杆樱桃”,每当我读到杨红樱阿姨的书时都会言不由衷的感到亲切,虽然我读了《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列、《五·三班的坏小子》,但令我爱不释手的是《漂亮老师和坏小子》。

《漂亮老师和坏小子》很贴近我们现在的校园生活,特别是其中的故事情节很生动,毕业于师大中文系的年轻教师米兰便是h4推荐的五(3)班的新老师,但与众不同的是她的教学方式与其他老师的不一样,备受学生喜欢,让我们很是羡慕。

从五(3)班到六(3)班,米兰老师经历了很多,在备受瞩目下教学生们跳芭啦芭啦舞;在去家访时编着“善意的谎言”送偏方;教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;在上课时化妆,不想让同学们担心;在毕业考试前带着同学去踏青。正是这一系列既温暖又风趣的故事,告诉了我们她的与众不同,也是这些事,培养了她与h4之间深厚的.感情。

为什么米兰能与同学们相处得那么融洽呢?因为她恩威并施,给了同学们足够的空间,与他们成为朋友。足够的空间很重要,如果你管严了,那么同学们会对你有所畏惧,不会在你面前展现真实的自己,如果管松了,学生无畏于你,为所欲为。所以很多老师是“两面派”,在上课时严厉,在下课时与同学们打成一片,我认为这样很好,上课时专心致志,下课又能玩的尽兴。

当米兰老师发现同学们有错误时,并不是惩罚他们,而是让他们感受到自己犯下的错并改正;当米兰老师有问题时会与同学们商量,并不是按照自己的意思来办;这样的老师才会受学生欢迎和尊重。我觉得我们班的老师与米兰有些相像,奖罚分明,会给我们足够的空间,当有人犯错时会私下叫他改,我认为我们有这样的老师会很幸福!

但是我还是希望老师能够像米兰一样,关怀和理解我们,在原来的基础上做得更加优秀!

读《漂亮老师和坏小子》有感

一直以来,杨红樱阿姨的书深受同学们的喜爱,书中的人物活泼、生动;语言幽默风趣。我也不例外,经常被书中的情节深深吸引,与书中的人物一起欢笑。

最近看了《漂亮老师和坏小子》这本书,书中的米兰老师性格开朗、和蔼可亲。在一次偶然的机会被聘为白果林小学的六(3)班班主任,因此与“h4”:“肥猫”鲁云飞、“米老鼠”米奇、“豆芽儿”黄豆豆和“兔巴哥”战小欧发生了一些幽默、风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;会舞呼拉圈;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严:在上课前化妆,体现了她对学生的尊重;在毕业考试前她竟然领着学生出去郊游......自从她来到白果林小学,来到了六(3)班,学生们的学习和生活开始变得多姿多彩,他们是多么的自在啊!

我是多么向往这种新的教学方式啊!但我认为这是一种比较理想化的教学方式,是人们的美好希望。现实生活中是不可能的。我们谁也不曾遇到过像米兰这样的老师,这样的老师只可能出现在书中。现实生活中,我们要时刻面临着升学的压力,虽然小升初不要考试,但我们要面对择校的压力,这比升学考还可怕,为了能够上更好的中学,身边的同学们纷纷在父母的陪伴和监督下,节假日开始上各种各样的补习班,频繁的奔波于各种培训学校。从此没有了休息、没有了睡懒觉和看动画片的愉快。为了将来,我们只有努力、努力、再努力。

读《漂亮老师和坏小子》有感

在这本书里面有h4,h4就是有4个人(豆芽、肥猫、兔八哥、米老鼠)h4是在六·三班最淘气的4个人,所以教过他们班有20几个老师,现在没有别的老师敢教他们班了,所以到上午第二节课下课他们班就放学了,放学后h4就上了肯德基的商店可是钱不够,就遇见了米兰,米兰是长得很漂亮的女生大大的眼睛,长长的眉毛,穿着牛仔裤,裤腰还带着裙带,h4让米兰上白果学校给他们班当老师,还要让米兰保守这个秘密不能说出去。

在米兰当老师的时候有许多故事发生在米兰老师身上。

他们班有新来的学生叫做李小俊,他特别像女生,是米兰给他变成了男生的勇气。

在米兰教学过程中有许多困难,但米兰都给完成了,米兰把戴安的心情调整过来了。米兰像是个心里老师一样,当中马老师是个最坏的一个班级组长了,每一个事件都很有趣,也让我认识到h4是这么可爱的。

在死鱼事件中,六年三班全体同学都怀疑死鱼事件是h4干的,可h4说死鱼事件不是他们干的,到了第二天,又死了一条鱼,大家又怀疑h4了,米老师问豆芽是一个话包不住的人,豆芽就把整个事件的前因后果都告诉了米老师,我想豆芽是一个诚实的孩子,真让人喜欢。

这本书很贴近我们的校园生活,我也很喜欢这本书。

读《漂亮老师和坏小子》有感作文

今天,我和妈妈去图书馆借书。我一眼就看到了《漂亮老师和坏小子》,便借回家。回到家一口气就看完了。

一个会跳芭拉芭拉舞的潮老师,学生打架不请家长,不写检讨,只要认识错误诚心道歉就行。一个软弱的从小到大被同学欺负的男生,经过她的教导,成了一个充满阳刚之气的小男生。她去除了正常老师上课的死板,她从不请家长,开家长会时不是点名批评那些表现不好的同学,而是鼓励家长应该看到孩子的优点。每次家访时都会带礼物给学生,不说学生的坏话,还是帮孩子说好话,编着善意的“谎言”送偏方,让家长们对孩子充满信心。

米兰老师在上课前一定要打扮得漂漂亮亮,这样才能体现出对同学的尊重。在毕业前她还带同学去春游!

读《漂亮老师和坏小子》有感作文

“我们大可以看看本分以外的书,不要只将课内的书抱住”这是鲁迅先生的'名言,意思是我们应该多读读课外的书,不能总看我们课内的书。暑假中我读了《漂亮老师和坏小子》这本书受益匪浅。

这一本书是杨红樱校园小说系列,这是一种教育,是人性关怀的书。书的内容是:肥猫、米老鼠、豆芽儿约好了在肯德基里吃饭,后来他们在肯德基里遇到了以为美女,那位美女叫“米兰”,米兰想去应聘电视台节目主持人,已经报了名,现在就差面试了。可是,前几天因为有事没有面试成,当了老师。那些男同学为米兰感到伤心。

那些男同学没有想到米兰竟然是他们的老师十分惊讶。上课的时候,肥猫在课堂上“呼呼”大睡,老师米兰十分生气,男同学们没有想到,米兰老师平常和蔼可亲、平易近人,生气起来十分可拍像一只打老虎。

周末,男同学在一起商量周末计划,后来他们决定和米兰老师一起去上上游玩,他们在山上发现了有两个山民背着一个大口袋,于是,他们就去询问,他们说一些草药,米兰从口袋上的洞发现是一只金丝猴,后来他们采用一些鬼点子成功营救出了金丝猴。

读了《漂亮老师和坏小子》,我感受到我们一定到有爱心,我们应该助人为乐,人们常说:“助人为乐为快乐之本。”

读《漂亮老师与坏小子》有感作文

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。我深受这句名言的影响,这个暑假,我没去游山,也没去玩水,只是在家里静静地读书。其中令我记忆犹新的一本书是《漂亮老师和坏小子》。这本书的作者是四川作家协会副主席杨红樱。

这本书主要讲述了一个叫米兰的师范大学中文系毕业的女大学生因资金问题没有当上主持人而十分伤心,便在肯德基里狂吃,由此发泄,在不经意间认识了h4:肥猫鲁云飞,米老鼠米奇,兔巴哥战小欧,豆芽菜黄豆这四个坏小子。结果成了他们的老师。她带领学生们跳巴拉巴拉舞;去家访编着一个美丽、善良的谎言送偏方;她教会一个软弱的男孩如何保护自己,不让自己受欺负;面临险境,她斗智斗勇,教会了学生如何护卫自己;因生病,她在上课前化妆,遭到多位老师的“另眼相看”,体现了她对学生的尊敬,尊重;毕业考试前,她“我行我素”带着学生去郊外踏青。其中,第十章第四段“真相大白”她错误地怀疑是h4杀死了那两条鱼,在全班面前向h4道歉,可见她胸怀坦荡。

在最后,她为了把六(2)班带到毕业,放弃了摆在眼前可以当主持人的机会,可见她并没有忘记与h4的约定,是一位好老师。

我最喜欢书中米兰老师这个角色,她善良、美丽、勇敢、聪明而又倔强。“我行我素”的她竟敢在毕业考试前夕带学生们去踏青,还碰上了两个带着砍刀来捉金丝猴的山民,她化险为夷既保护了自己的学生,又救下了金丝猴,可见她机智勇敢。现在能受到学生爱戴的老师不多,而米兰老师能受到六(2)班全体的爱戴、尊敬,可见她多么平易近人,多么和善。

读《漂亮老师和坏小子》有感

我是一个“铁杆樱桃”,每当我读到杨红樱阿姨的书时都会言不由衷的感到亲切,虽然我读了《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列、《五·三班的坏小子》,但令我爱不释手的是《漂亮老师和坏小子》。

《漂亮老师和坏小子》很贴近我们现在的校园生活,特别是其中的故事情节很生动,毕业于师大中文系的年轻教师米兰便是h4推荐的五(3)班的新老师,但与众不同的是她的教学方式与其他老师的不一样,备受学生喜欢,让我们很是羡慕。

从五(3)班到六(3)班,米兰老师经历了很多,在备受瞩目下教学生们跳芭啦芭啦舞;在去家访时编着“善意的谎言”送偏方;教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;在上课时化妆,不想让同学们担心;在毕业考试前带着同学去踏青。正是这一系列既温暖又风趣的故事,告诉了我们她的与众不同,也是这些事,培养了她与h4之间深厚的感情。

为什么米兰能与同学们相处得那么融洽呢?因为她恩威并施,给了同学们足够的空间,与他们成为朋友。足够的空间很重要,如果你管严了,那么同学们会对你有所畏惧,不会在你面前展现真实的自己,如果管松了,学生无畏于你,为所欲为。所以很多老师是“两面派”,在上课时严厉,在下课时与同学们打成一片,我认为这样很好,上课时专心致志,下课又能玩的尽兴。

当米兰老师发现同学们有错误时,并不是惩罚他们,而是让他们感受到自己犯下的错并改正;当米兰老师有问题时会与同学们商量,并不是按照自己的意思来办;这样的老师才会受学生欢迎和尊重。我觉得我们班的老师与米兰有些相像,奖罚分明,会给我们足够的空间,当有人犯错时会私下叫他改,我认为我们有这样的老师会很幸福!

但是我还是希望老师能够像米兰一样,关怀和理解我们,在原来的基础上做得更加优秀!

读《漂亮老师和坏小子》有感作文

书,就像一位老师,帮助你成长;书,就像一个你随时想去就去的故地;书,就像一条清澈见底的小溪,流到你的心中……只有书,才能给我们知识和智慧。

在一个寒假里,我无意间翻出一本上学时买来的一本《漂亮老师和坏小子》,看了看书名,我就来兴趣了,立马翻开书,津津有味地看了起来。让我最印象深刻的要数这一篇:小魔女被绑架了。当罗莉娜绘声绘色地把秦天月被绑架了的时候,所有人都大吃一惊,但是罗莉娜却没什么变化,米老师开始怀疑罗莉娜了,最后,知道真相的米老师不但没有责怪罗莉娜骗了他们,反而轻声轻语地和罗莉娜说:“我知道你的痛苦,但是,爸爸妈妈出差工作也都是为了你啊,所以,你也要理解他们。”听完这句话,我的心立刻凉了,我想:平时爸爸妈妈也是整天没日没夜地工作,没时间来管我,我还和他们顶嘴了呢。这使我明白一个道理:要爸爸妈妈理解你,首先你要先理解爸爸妈妈。

学生犯错了,老师不批评,反而温柔地对她说,这是一个多么好的老师啊!还有她那与众不同的教学方式:期末带全班一起去踏青。这真使我感到羡慕啊!

在这一本校园小说里,杨红樱阿姨用独特的方式将书里的人物描写得栩栩如生、生动形象,喜怒哀乐更是表现的很好。这本书的故事情节让读者犹如身临其境,有时为那些弱者打抱不平;有时会忍不住放声大笑;有时会禁不住默默地擦眼泪……此刻,我正细细地品味着书里的各种人物:戴安,秦天月,罗莉娜……我要强烈的推荐那些还没有看过这本书的人看,快去认真读读吧!

相关范文推荐
  • 11-27 高二生物组教学计划范文(17篇)
    教学计划是教师为了提高教学质量,确保教学目标的实现而制定的一份详细计划。阅读以下的范文,你可以了解一些编写教学计划的基本框架和要素。一、指导思想:坚持当的教育方
  • 11-27 骨科进修鉴定(专业17篇)
    范文是激发灵感和创造力的源泉,通过阅读范文,我们可以开拓思维,启发自己的创作灵感。范写范本是经过作者精心设计和修改过的,具有较高的参考价值。要写一篇完美的范文,
  • 11-27 护理专业毕业生个人实习鉴定大全(16篇)
    在实习鉴定中,通过对学生的实际表现进行分析和评估,可以为他们的职业发展提供有益的指导和建议。最后是一些实习鉴定范文的集锦,希望对正在进行实习的同学们有所帮助。
  • 11-27 我真想去北京(优质15篇)
    北京地处东经115°25′58″至117°30′15″,北纬39°26′43″至41°03′51″之间。以下是小编为大家整理的关于北京的优秀文章,供大家参考和学
  • 11-27 那一抹秋色(通用17篇)
    作文的优秀需要具备良好的结构与条理,清晰的语言组织和行文的连贯性。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望能给大家带来一些写作的灵感。如果你要问我,最打动你
  • 11-27 建筑工地安全文明管理制度(实用12篇)
    建筑工程是一项复杂而庞大的工程,需要经过规划、设计、施工等多个阶段。通过学习这些建筑设计范例,我们可以了解到不同地域和文化背景下的建筑风格和特点。编制人:。第一
  • 11-27 防汛保通工作总结大全(15篇)
    通过月工作总结,我们可以反思自己的工作计划和目标是否合理,是否需要调整和优化。这是一份经过综合评估的行业精英的月工作总结,值得一读。防汛工作总结如何来写呢?如何
  • 11-27 我长大了的成长(热门18篇)
    优秀作文可以展现作者的才华和创造力,给人以美的享受和思考的空间。将优秀作文与自己的作品进行对比,找出差距和不足之处,并不断改进自己的写作能力和水平。
  • 11-27 没有月亮的夜范文(15篇)
    优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独到的见解和独特的表达方式。下面这些作文范文是优秀作家的杰作,它们展示了写作的魅力和艺术。今天,是一年一度的中秋佳节,
  • 11-27 大二学生实习总结大全(20篇)
    实习总结是在实习期间对所学知识和实践经验进行总结和归纳的一种重要方式。这是一份实习总结的范文,供大家参考和学习,希望对大家写作有所帮助。时间飞逝,转眼大二已经结