宽容也是一种爱（专业15篇）

优秀作文以其深入的洞察和独到的见解展示作者的思考能力和语言表达能力。阅读优秀作文范文，有助于培养自己的文学素养和批判思维能力。

师德演讲稿：宽容也是一种爱

“宽容”乃生命不可或缺的一个因素，我们的心灵因宽容而美丽；我们的生活因宽容而幸福；我们的世界因宽容而安详。而“宽容”在我们的和爱园随处可见。

在喧闹的走廊里，同学们交头接耳。在走廊里，有人健步如飞；有人横冲直撞。一位同学在走廊里飞奔，我也正手里拿着一个未封口的杯子从走廊里穿过，“哐当”一声那位同学一头撞上了我，杯子飞到空中，里面的水如白雨，敲打着我的脸庞，浸透了我的衣襟。我手撑着地，刚要爬起却感到头昏脑涨，仿佛整个世界都在剧烈地摇晃着，手臂也如触电般生疼。我甩了甩脑袋，回想了下刚才发生的事，那位同学似一头蛮牛撞在我身上，将我撞出1米多远，我又几次想爬起来都失败了，原来我的手被划开了一道3厘米长的大口子，鲜血直流，而我自己浑身无力。就在我双眼快要闭上的时候，我一咬牙不顾伤口的伤痛，猛地一下子从地上窜了起来，走到那位同学的身边将他扶了起来，又喂他喝了点水。过了一会儿，他渐渐站了起来，对我说：“对不起，我因为赶时间不小心撞倒了你，还害你受了伤，真是太对不起了。我会赔你医药费的，请你原谅我。”我拍了拍他的肩对他说：“你的心意我收下了，我也没有注意，还耽误了你的时间，你的医药费我怎么能要呢？”“可……可是……是我把你弄伤的。”他结结巴巴地说。我故作没关系的样子对他说：“这点小伤无足大碍，你看我现在不是好好的吗？”他半信半疑地看着我，对我说：“我叫张天阳，如果你有事一定要告诉我。”我说：“知道了，你也快回去吧，别误了时间。”话音刚落，他便如一阵风又飞奔而去。我在他身后大喊：“小心点！”，他也大声回答道：“知道了！”。我清洗了一下伤口，贴上了创口贴，也快步走回教室里去了。

看吧，宽容对人与人之间都有好处，若我爬起来一阵破口大骂，拳打脚踢，我们一定会因这点小事而大打出手，还会将两人的心灵都受到伤害，与其这样不如留下一个好印象，多交一个朋友，多一份珍贵的友谊，让我们的生活更加美好，更加幸福。

师德演讲稿：宽容也是一种爱

宽容？顾名思义，其实是原谅别人的过错。父母忙碌时没有给你做早餐，你是否能毫无怨言自己解决？同学不小心弄脏你的衣服，你是否能宽容大度地没关系？在拥挤的大街上，陌生人踩到你的新鞋，你是否能报以宽容的一笑？如果你去宽容别人，你会发现其实宽容也是一种美。

中囯有句俗语说得好：“宰相肚里能撑船，将军头上跑得马。”宽容，人皆有之，人皆需之。如果大家都去宽容别人的过错，对别人报以宽厚的一笑，那么你就会发现宽容可以让世界更加和谐。宽容，细心去体会她照样是一种美，是一种心灵上的美。

宽容也是一种美作文

鲜花是美丽的，因为它娇艳欲滴，芳香扑鼻；小草是美丽的，因为它生机勃勃，碧绿青翠；太阳是美丽的，因为它光芒四射，灿烂夺目……然而有一种美丽，它胜过鲜花，胜过小草，也胜过太阳。

沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把它排除，蚌就用体内的营养把沙粒包围起来，因此沙粒变成了一颗颗美丽的珍珠；吸血蝙蝠在野马腿上吸血，野马觉得难受，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，结果不少野马因此被活活折腾而死。

在我们周围总会发生一些让宽容上场的`事。例如，好朋友无意间伤害了你，如果你用宽恕包容他，那么两人依旧还是好朋友；相反，如果你以极端的方式对待，以其人之道还治其人之身，不仅使两人不欢而散，反而深深的伤害了对方，使对方的精神受到创伤。

每天，都会有不一样的事情发生，当然也有不顺心的事。因此，当我们遇到这些事时，应该像蚌那样，用自己宽大的度量包容一切的不如意，而不应该像野马那样，一遇到不称心的事就坐立不安。

宽容，可以化干戈为玉帛；宽容，可以化愤怒为宁静；宽容，可以化失落为力量。……。

宽容是一座让我们远离痛苦、愤怒和失落的桥。在桥的另一端，喜悦，幸福，祥和正等着迎接我们。

有一种美丽胜过鲜花，胜过小草，胜过阳光，那就是宽容。这种美丽温暖着你，也温暖着我，更温暖着全世界！

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宽容也是一种美

曾经有个人好像说过比大海宽阔的是天空比天空宽阔的是人的宽容。是啊宽容宽容是什么。是理解、是体谅。有真正宽容精神的人也是有一种特殊的美。

能做到这一点的人，也许并不多。

记得去年的一个夏天，我正在购物，一转身，与我背后的.一个女生撞了一个满怀。那个女孩手中的物品全都掉在了地上。我慌了，怕那个女生会骂我，我甚至连一声sorry都忘了说，只是呆在那儿，一声不吭。那个女孩一边骂骂咧咧的捡东西，一边狠狠的瞪我，我低下头，脸一红，逃走了。

也许，那个女生以后永远也不会懂宽容究竟是怎么回事，但我懂了，因为我也经历过了一次考验我是否宽容的经历。

那一次发生在了不久前，我正在学校里的走廊里踱步呢，也许我没有看见对面跑过来的一个男孩，也许是他没有看见我，反正两人‘彭’的一下就撞上了，我一下子就被撞到了墙上，而那个小男孩却被反弹到地上了。小男孩吓坏了，他肯定以为我被他撞疼了，要打他呢。他反应还很快，一下子就知道自己闯祸了，一个劲地向我道歉“对不起，姐姐，对不起，我不是故意的请你原谅我吧，实在对不起……”我气急了，准备骂他一顿，好好教训他一通。话刚刚到嘴边时，我又忽然想起了那一个夏日，当时我与这个男孩的情况、心情，不是完全一样的吗。难到这个男孩他是有意的吗。想到这儿，我的气全消了，收起了一脸的凶相，换上了满脸的笑容，对小男孩说“我没关系，你呢，没大碍吧。”“姐姐，你真的没关系吗。”“哎呀，我真的不要紧，快上课了，你快回去吧。”我微笑着对他说，小男孩松了一口气，笑了起来“那么，再见啦。”他挥着手向我告别，跑远了。

——原来，宽容是这样子的啊，心中甜甜的，有一种说不出的神秘，嗯……值得品味。

师德演讲稿：宽容也是一种爱

宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。

宽容如一场小雨，给人以清爽，焕发激情，即使大地污秽，也依然会洒满它的周身。

宽容似一把花伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当人头顶的“天空”。

——题记。

我国古代有这样一个故事。一个买布的和一个卖布的吵架，说：“三八二十三，你为什么收我二十四枚钱?”颜回上前劝架，说买布的人算错了。那人不服，拉颜回去找孔子评理，并说定如果他错了就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输了，让那人把帽子拿走了。孔子对颜回说：“说你输，只输一顶帽子，而他输，那可是一条人命啊!”

孔子用了一个善意的谎言，用一顶帽子救回了一条人命，是很值得的。宽容是我们中华民族的美德。

在夏天，别人不小心将水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我会想没事，反正天气很热，凉快凉快，在冬天，我会想，冻一冻才让人清醒。如果你张口就骂泼你水的人，那人只会说声对不起，你生气是何必呢?伤人伤己。宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难，你的慎重一再避免了失误，你的真情融化了别人心头的坚冰，你的灵活使我们化险为夷、转危为安，你的让步给双方带来了广阔的天地，你的赞美得到了公众一致认可，人们便会更加理解你、信任你。

让我们学会宽容吧。因为;宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。

宽容也是一种美作文

一只脚落在丁香花上，花瓣碎了，它却把花香留在了那脚后跟上。-------这便是宽容。今天小编就来分享宽容也是一种美作文600字，请各位读者好好欣赏和借鉴。

宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长，各有所短，不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候，而你面对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时，怎么办宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要宽容，她是一种无声的教育。

宽容对待自己，就是心平气和地去工作，生活。惟有宽容的人，其信仰才更真实。这种心境要充实到自己的良好工作中去。所以说，宽容的伟大在于发自内心，真正的宽容总是真诚的，自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，误解不太计较，其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自己得到别人的理解，也使别人值得我们的宽容。

处处宽容别人，决不是软弱，而是人的待人艺术。与别人为善，就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人时，才可以获取一个放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容，必能取人之长，补己之短，你自已将得到一片蓝天，微笑着对待人生。

古人云：金无足赤，人无完人。要知道人并不是自己在单行，在这个世界上，虽然人们各自走着自己的生活之路，但是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾，其实这些并不可怕，可怕的是我们常常不愿去化解它，而是让摩擦和矛盾不断升级，使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会用宽容的心去体谅他人，真诚的把微笑写在脸上，多说一声对不起，其实这就是一种美。当我们用平实真挚，清灵空洁的心去宽待对方时，对方当然不会没有感觉，这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待，获得了快乐。

宽容是一种美，当你做到了，你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，是一种素质与修养的体现。大多数人都希望得到别人的宽容和谅解，可是自己却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。常言道：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”如果人人有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。

天空宽容了云雾，于是拥有了神韵;人生宽容了遗憾，我们便拥有了未来。这一切铸成了幸福，和谐和事业有成，这就是一个人丰富多彩的生活写照。

和煦的微风吹过我的脸颊，温暖的阳光照在大地上!我在操场上慢跑，一步一步，轻快而有节奏。

这时，后面依稀传来一阵脚步声，“嗒嗒嗒”，声音越来越大。可我却不知一场横祸也跟着来了。像风，她飞快地跑着，撞了我半个身体。在毫无防备之下，我摔了下去，双膝跪地，两手撑着。

就在这一瞬间，我的膝盖擦破了，抬起手一看，已满是红痕。而她呢?望着我，咬着嘴唇，满脸的不知所措。察觉到我的目光，马上低头。“对不起，我......我”她声音极小，说话吞吞吐吐，或许是不知该怎么解释。“没事!”我故作轻松，自己努力站起来。她稍稍放松了些，抬起头，对视了几秒。我马上以灿烂的微笑回应她，她也笑了。走过来，“我陪你去清洗一下。”说完，看着我，我笑着，并轻轻地“嗯”了一声。

于是，她扶着我，我挽着她，走向洗手间。一路上，她显得不那么紧张和害怕，而是安心的，渐渐露出开朗乐观的一面。现在脑海中再次出现这和谐的画面，使我温暖!我想：这不是因为我，而是因为人间有一大美------宽容!

生活中，处处都有宽容。

记得有一次，在肯德基，一位妈妈带着小孩，在点餐。可刚拿到蛋筒，小孩就哭闹着要抱，妈妈只得一手拿着蛋筒，一手抱起孩子。稍不留意，蛋筒擦过一先生的衬衫。顿时，气氛尴尬到了极点，这位妈妈真诚的说了一声：“不好意思!”叔叔并没有责怪，他幽默地说：“看来我的衬衫同我一样，饿极了!”这一句简简单单的话，化解了彼此的紧张。他们照常点餐，只是多了几分客气与友好。

多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多一点温暖与阳光，不是吗?

我们的周总理就有这种美德。一次，理发师再为周总理刮胡须时，因总理咳嗽一声，刀子刮破了周总理的脸。理发师很紧张，周总理便和蔼地说：“这不怪你，我咳嗽前没有和你打招呼。”是啊，宽容很重要，就像纪伯伦说的：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。”

一滴墨汁落在水里，这杯水立即变色，不能喝了;一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚蓝色的大海，为什么?因为两者的肚量不一样。不熟的麦穗直刺刺的向上挺着，成熟的麦穗低着头，为什么?因为两者的分量不一样。宽容别人，就是度量;谦卑自己，就是分量;合起来，就是一个人的质量。

三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!”蒋琬坦然一笑，说“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。古人云：金无足赤，人无完人，要知道人并不是自己在单行，在这个世界上，虽然人们各自走着自己的生活之路，但是纷纷攘攘中难免有碰撞，在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾，其实这些并不可怕，可怕的是我们常常不愿去化解它，而是让摩擦和矛盾不断升级，使事情发展到不可收拾的地步，这就必须学会用宽容的新区体谅他人，真诚的把微笑写在脸上，多说一声对不起，其实这就是一种美，当我们用平实真挚清灵的心去宽待对方时，对方当然不会没有感觉，这样心与心之间才能架起沟通的桥梁，从此我们也获得了宽待，获得了快乐。

宽容是人们生活中至高无尚的美德，每个人都各有所长，各有所短，不足为奇，在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候，而你面对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时怎么办，宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，因此，生活需要宽容，她是一种无声的教育，宽容对待自己，就是心平气和地去工作，生活惟有宽容的人，其信仰才更真实，这种心境要充实到自己的良好工作中去，所以说，宽容的伟大在于发自内心，真正的宽容总是真诚的，自然的';宽容是以一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，误解不太计较，其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度;它使我们认识到自己得到别人的理解，也使别人值得我们的宽容。处处宽容别人，绝不是软弱，而是人的待人艺术，与别人为善，就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去，只有宽容地看待人生和体谅他人时，才可以获取一个放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底树起一个坚强的我，只要你具备了真正的宽容，必能取人之长，补己之短，你自己将得到一片蓝天，微笑着对待人生。

嘿，大家好，我叫宽容，与大度，幸福等人是朋友，我们共同支撑人的大脑活动与精神，我也是必不可少的一部分哦!

忆往昔，我是何等的低沉，何等的自卑，总是被人无情的抛弃在角落里，独自品尝着人生苦果，直至有一天连角也容纳不下我时，我便开始人生的第二个旅程。

我四处游走着，鸟儿叽叽喳喳地说：“宽容，宽容，你这是哪来哪去?”我正大疲惫的双眼，微笑道：“我来自“自私国”的一个角落里，现准备去寻找能属于我的幸福。”“什么，你去哪儿找呢?别痴心妄想了，嘻嘻……”小鸟曰。便飞走了。

我仍一脸微笑着迈着沉重的步伐前进着。

一路上我遇到了财富，虚荣，云雀等等，他们都是不停的给予我打击，一致认为我是异想天开。

知道在爱的转角处的一片草地上，睡得迷迷糊糊的我被人推了一推，睁开朦胧的双眼，见一位美丽动人，脸上洋溢着快乐的少女。

只见她微微笑了一下，天籁之音从那普通的喉咙里传出：“你是宽容吧!我叫幸福，欢迎你来到我正准备建的“和谐国”，我非常需要你这个伙伴来陪伴我一块建立这个“和谐国”。

我爬起来，睁开眼睛看着这美丽的世界：花儿盛开着灿烂的笑脸与“仙子”——蝴蝶在热情交谈，“翠绿仙子”——小草包围在树妈妈的周围，享受着爱的甘霖，一切的一切都是这样的美好，我不禁精神抖擞，与幸福在这林荫小道种快乐的结伴行走。

忽然前面一个小孩子不小心踩坏了花仙子的甘霖，只见花仙子小声地说：“你这个坏人，快来陪我的甘霖。”“对不起，我不是故意的。”“不行，你必须陪我，呜呜。”

幸福见这场面，轻轻地转过头，微笑着说：“宽容，这是老烦你了!”说完给予我一个肯定的眼神，顿时，我鼓起勇气，走上前和蔼地说道：“花仙子，不要哭了，你有是这样的漂亮，在哭可要变丑啦，他不是故意的，你大人有大量，一定会原谅他，对吧!”又转过身对小孩子说：“你以后要小心一点哦，花仙子姐姐说了，只要以后你会随时随地的宽容所有害你的人，她就原谅你。”小男孩睁大眼睛，似懂非懂的点点头。

一路上，我与幸福淡了不少，也从中获得了勇气与自信。

现在，我正与幸福携手共同创造和谐的家园，我相信，我们的足迹将会遍布所有的角落，让每一个人的心中都留有我们的身影，我们将如阳光让世界充满爱。

辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有汹涌澎湃。

宽容也是一种美丽作文

宽容是一道亮丽的风景线，它能给人以如浴春风的感觉。

——题记。

宽容可以净化我们的心灵。学会宽容，你就会有“宰相肚里能撑船”的胸襟。我们可以原谅别人所做的罪恶，从而使别人认可你，自己的心灵也会得到升华。有了大海般的胸襟，我们内心的净土也会变得多起来。

学会了宽容，我们的内心才会变得充实;学会了宽容，我们才会净化自己的心灵;学会了宽容，我们的生活才会变得更加美好。

学会宽容，我们的内心才会得到温暖。有了宽容，才会有美好的友谊，才会有“雪中送炭”。

宽容可以让我们有自己的尊严。一声道谢可以化解双方的矛盾;一声祝福，可以增进双方的友谊;一次微笑，可以化解双方的争端。

当我们遇到困难，为什么不去微笑面对，宽容别人呢?这样，不但不会引起摩，还会让自己的素质得到体现。

宽容给人以温暖的感觉。宽容是一道亮丽的风景线。对别人宽容，也是对自己宽容，学会宽容吧，它，也是一种美丽。

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师德演讲稿：宽容也是一种爱

幸福和快乐是人们在生活中所向往的，是生活的最高享受。

追求，是幸福的一种；

只有不断地追求，人们才不会停滞不前。它是人的精神不断发展、完善的过程，也是人类进步的阶梯。

在他人陷入困境中的时候，我们应该伸出援助之手去帮助他人。这样，在他人走出困境而感到高兴的时候，我们自己在心里也会感到快乐。当然，在我们需要帮助的时候，他们也会来帮助我们的。

雨果说过“比海广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”的确，如果人的'心胸开阔一点，面对事物乐观豁达一点，生活也就会越快乐。如果凡事都斤斤计较，没有人会与这样的人做朋友，所有的人也就因此远离你。这样便会使自己陷入烦恼中。如果对别人学会了宽容，那么所有人也愿意与你相处。这样就不会感到烦恼、孤独了。

当遇到挫折的时候又该怎么做呢？有些愿意逃避做事的人会选择放弃。而有些人便会坚持到底。这就是人们对待事物有不同的态度。对待人物要宽容，对待事物也要宽容。我们只要用积极的眼光和心态去看待困难，就不怕遇到挫折了。

生活的快乐和幸福是每个人自己决定的。人生其实很短暂我们应该用不同的角度去思考、看待问题。要学会对世界上所有的人和事物保持一颗宽容的心去对待，相信你一定会有所收获的。人的一生注定要经历许多挫折。不经历风雨，怎能见彩虹？所以，遇到挫折时要努力地克服它，不要后退。只要付出就会得到回报，挫折总会被战胜的。相信自己。要记住：雨后的晴空会更灿烂！

吉林省通化市实验中学九年六班李欣潼。

指导教师李天杰。

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宽容也是一种美作文

记得刚上初中时，我干什么都很莽撞，走路风风火火。有一次我去食堂刷饭，因为塑料杯的质量问题，盛饭的阿姨让大家一只手握住杯沿，另一只手在下面把杯底托住。可我没有听进去，用一只手抓住杯沿就走。走了没几步，我就发觉杯子确实不牢实，刚要伸另一只手去托，杯子就“啪”地一声掉在地上了，饭洒了一地，还溅到自己脚上。我本想，算自己倒霉，再刷一杯吧。可再一看，饭溅到了旁边一个初三学长的鞋上，我连忙道歉。其实我心理已经做好了挨骂的准备，因为印象里高年级学生对小同学并不很友好。但是，这个学长并没有骂我，反而很平和地对我说：“小同学，以后盛饭要小心，记着用另一只手托住，要不然下次还会弄到别人身上。”说完，他向同伴要了些卫生纸，递给我一半。我说了声“谢谢”便赶紧离开了。

从那位学长身上，我体会到了宽容的美。

前几天，我又遇到了类似的事情，不过这次，是我宽容了别人。

那天我从厕所出来洗手，边上是刚入学的初一小同学，他把水开得特别大。等他洗手时，水溅到了我的裤子上，他对我说了声“对不起”。我本想说他两句，但我不由想起了去年在食堂的那一幕，便笑着对他说：“没事。”

宽容，也是一种美。只要人人都能做到宽容他人，世界也变更多了一份成美好。

宽容也是一种美丽作文

和煦的微风吹过我的脸颊，温暖的阳光照在大地上！我在操场上慢跑，一步一步，轻快而有节奏。

这时，后面依稀传来一阵脚步声，“嗒嗒嗒”，声音越来越大。可我却不知一场横祸也跟着来了。像风，她飞快地跑着，撞了我半个身体。在毫无防备之下，我摔了下去，双膝跪地，两手撑着。

就在这一瞬间，我的膝盖擦破了，抬起手一看，已满是红痕。而她呢？望着我，咬着嘴唇，满脸的不知所措。察觉到我的目光，马上低头。“对不起，我……我”她声音极小，说话吞吞吐吐，或许是不知该怎么解释。“没事！”我故作轻松，自己努力站起来。她稍稍放松了些，抬起头，对视了几秒。我马上以灿烂的微笑回应她，她也笑了。走过来，“我陪你去清洗一下。”说完，看着我，我笑着，并轻轻地“嗯”了一声。

于是，她扶着我，我挽着她，洗手间。一上，她显得不那么紧张和害怕，而是的，渐渐露出开朗乐观的一面。现在脑海中再次出现这和谐的画面，使我温暖！我想：这不是因为我，而是因为有一大美------宽容！

生活中，处处都有宽容。

记得有一次，在肯德基，一位妈妈带着小孩，在点餐。可刚拿到蛋筒，小孩就哭闹着要抱，妈妈只得一手拿着蛋筒，一手抱起孩子。稍不留意，蛋筒擦过一先生的衬衫。顿时，气氛尴尬到了极点，这位妈妈真诚的说了一声：“不好意思！”叔叔并没有责怪，他幽默地说：“看来我的衬衫同我一样，饿极了！”这一句简简单单的话，化解了彼此的紧张。他们照常点餐，只是多了几分客气与友好。

多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多一点温暖与阳光，不是吗？

我们的周总理就有这种美德。一次，理发师再为周总理刮胡须时，因总理咳嗽一声，刀子刮破了周总理的脸。理发师很紧张，周总理便和蔼地说：“这不怪你，我咳嗽前没有和你打招呼。”是啊，宽容很重要，就像纪伯伦说的：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。”

宽容也是一种智慧作文

曾经有过被老师表扬的欢喜时刻，也有做错事情挨老师批评的悲惨经历，但是吴老师的宽容让我及时迷途知返。

记得四年级下学期的一天，我订阅的杂志附赠了一个手表，被我不小心拆开弄坏了。后来，我鬼迷心窍地拿了另一个同学桌上和我一模一样的手表。傍晚放学后，谁知被妈妈发现，告诉了吴老师。第二天，爸爸带着我去办公室找吴老师，吴老师说：“也许你只是一时冲动，只要你能知错就改，以后做人诚信，今天的事情我来帮你处理。”后来吴老师让我把手表还给那位同学，并道歉。她还让那位同学把这件事情保密，给我一个改过自新的机会。

是吴老师保住了我的自尊，让我不至于因为这件事而蒙受同学们异样的眼神。我今后一定要做个诚实的人。

宽容也是一种爱作文

很多时候，我目睹了同行教育学生的一幕又一幕：老师大声斥责，学生低头不语；老师激昂陈辞，学生振振有词……一直以来，“严是爱，松是害”是许多班主任的口头禅，“严师出高徒”是许多名师的经验之谈，我们应该肯定这些老师严格管理的高度责任感，但是一味的严厉，会使学生慑于“高压”而屈服，或者产生逆反心理发生师生之间的对抗。殊不知，在很多时候，教师若换一种教育方式――宽容，就既能使教育化为一种轻松和谐的交流，又能使学生内心深处受到感化，收到春风化雨，润物无声的效果。

我现在仍然清晰地记得二十几年前的一件往事，当时我在读高中，担任班长，有一次课外体育活动时间，我未请假偷偷出去玩，恰巧班主任老师到操场上检查，发现我缺席。第二天班主任在班里说：“昨天除了班长请假外，其它同学都能按时参加体育锻炼，今后要持之以恒啊。”我分明看见班主任老师慈爱宽容的目光一直在注视着我，仿佛在说：老师相信你能改掉偶尔出现的小毛病！我一切都明白了，老师是在保护我的自尊心，维护我这个班长的威信，同时也是对我的信任和鞭策，我当时是羞愧难当，久久不能释怀，既感激又内疚和自责。从此我对自己要求更严了，对工作更负责了，和老师的心更贴近了，老师这一句巧妙而宽容的话语如同一颗阳光种子播撒到我的心里，使我在这博爱温暖的关怀之中不断求索至今。试想，假如老师当众劈头盖脑训我一顿，甚至撤掉我的班长职务，其效果又如何呢？斯宾塞说：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理，待儿童没有同情，他们就变得没有同情，而以应有的友情对待他们，就是一个培养他的友情的手段。”现代教育的目的是要教会学生学会做人，学会生存，学会关心，这其中就包含有要学生懂得宽以待人，而宽容则只能从宽容教育中产生。

宽容是一种教育，这种教育具有下列特点：

首先，它是一种正面教育。根据学校德育的性质、任务和要求以及青少年辨别判断能力较差但又积极向上的特点，教师应坚持以说服教育法、榜样教育法或激励教育法为主的正面教育。事实上，不允许学生犯错误或者揪住学生一时的错误不放，最终只能南辕北辙，因此，宽容教育充分体现了正面教育的原则，教师应通过多表扬，少批评，多说理，少责备，多鼓励，少打击，多爱护，少冷酷，重教育，轻处罚，不断提高学生对是非、善恶、美丑的辨别判断能力，以激励学生积极向上。

其次，它也是一种和谐教育。教育的成功以教育的和谐为前提，若没有师生的配合得当和协调一致，也就谈不上教育，学校里没有不犯错误的学生，对于犯了错误的学生来说，不但希望教师能够指出自己错在什么地方，更希望教师原谅或给予自己改正的机会，此时教师的一颦一皱，一言一行都能影响教育效果的本身，因此宽容能激发学生情感，使之愉快地接受教育，积极主动地认识和教育自己。

第三，它是一种人格教育。教师作为“灵魂的工程师”不但要重视“教育什么”，而且要重视“怎样教育”，事实表明，后者对学生的人格或性格的形成和发展将会产生深刻持久的影响。

第四，它是一种理性教育。吴玉章说：“教人毕竟和炼钢不同，人固然也可千锤百炼，但钢是死的人是活的。做人的工作，不能借一压二堵的办法，根本的.问题在于讲道理，耐心教育。”学生受到教育的过程是从无知到知、从无序到有序的过程，并且有长期性、复杂性和反复性的特点，因而教师既要做到着眼于现在做深入细致的工作，也要着眼于未来通过耐心的、反复的教育去影响感化学生。“精诚所至，金石为开”，只有宽容，事物才能从较低一级阶段进入到较高一级阶段，才能不断地修正错误而逐步完善，因此它符合教育的规律和原则，是一种理性的教育。

宽容与严格是矛盾的统一体，它不等于纵容，若教师一味心慈面软疏于管理，致使学生纪律涣散，无所顾忌，这就是过犹不及了，若教师厚此薄彼，亲疏有别，对班干部和成绩好的学生放松要求，对学困生或问题学生横加指责，瞧不上眼，势必会使班风不正，人心不齐，有令不行，有禁不止，这更是误人子弟。凡此种种都是纵容学生的做法，不仅会贻害学生，而且教师本人也会因此威信扫地。宽容是另一种意义的严格。宽容应该因材施教，因人而异，因事而别，教师应做到：原则问题不让步，是非面前不糊涂，评判学生看主流，心有善意看发展。

“给我一个支点，我能撑起整个地球；给我一个空间，我能塑造一个新的宇宙”，跨世纪的青少年必将是祖国的新一代的建设者，我们教师给他们的一份宽容，就像是一粒爱的种子，会在他们幼小的心中萌芽，使他们有健康的身体和更健全的心理去建设祖国，发展社会，传递人性。

铸魂的工程师啊，请你拥有一颗宽容的心吧！

宽容也是一种美作文

如果你失去了金钱，你只是失去了物质。如果你失去了健康，你只是失去了活力。如果你失去了宽容，那你就是一贫如洗了！宽容如金，饱含清丽，绽放着无数灿烂的光芒。宽容如木，亭亭玉立，结满着无数沧桑的岁月。宽容如水，温湍平缓，洗濯着无数耀美的生灵。宽容如火，热情豪迈，闪耀着无数和美的幸福。宽容如土，坚韧不拔，承受着无数猛烈的风雨。每个人的生命就如同百花园中一朵娇嫩的花，绽放着。但生命的娇花需要宽容来濡养，需要宽容来呵护，离开了宽容的生命之花将永远被抛弃在暗角，无法绽开出生命的最高境界————宽容的升华。敞开自己封闭已久的心扉吧，让即将因匮乏宽容的心灵之花在宽容的温泉里反复浸润吧。宽容的圣光将会充满你的心灵，让心灵透亮吧，映出她原有的缤纷与色泽————这就是宽容。如果阳光拥有了宽容，那么空气和水将濡养而出；如果人类拥有了宽容，那么万物将蜕壳而出；如果心灵拥有了宽容，那么享不尽的世间之纯与美再也不是永远追求的梦寐。有一种花朵叫宽容，绽放着，绽放着。这将是世间最可爱的花儿。可以不需要绿叶来陪衬，可以不需要蜜蜂来辛勤，也可以不需要蝴蝶来伴舞————只要拥有的宽容。这朵叫做宽容的性情之花，绿叶将会为她萌芽，蜜蜂将会为她收获，蝴蝶将会和她一起翩翩起舞。

宽容也是一种爱作文

4)只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性——斯特恩。

6)教不严，师之隋严以律已，宽以待人。

7)以春风待人，以寒风自待。

8)君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。——佚名。

9)尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯。

10)和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——宋•林逋。

11)海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐。

13)宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》。

14)意志坚如铁，度量大似海。——毛泽东。

15)牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。——毛泽东。

宽容也是一种美作文