读后感是我们在阅读过程中，对于书籍内容进行思考和反思的一种总结和表达形式。以下是一些值得一读的读后感，希望可以给大家带来一些在不同作品中发现共同点和差异性的机会。
风中的纸屑读后感
近日在看周国平的一本书，书名叫《风中的纸屑》，读后感让人清新、自然。郁闷的时候很喜欢一个人看看这种类型的书让人心情很舒畅，也可以排解一些烦恼。
昨天是中秋节，听一些老歌，想一些老朋友，同样是一个人的日子但心里暖暖的，有一些歌让人觉得感伤但有一些回忆让人觉得美好。时间转瞬即逝，日落日出，春去冬来，我的生活因为时间变淡了、变简单了，在心里住着一个知己、一个朋友、一个爱人足矣！紧张的生活和工作有时更让我向往和喜欢一个人安静独处的时候，完全属于我的夜。也许人都是两面的吧，平日里的我比较外向，但安静的时候让自己都觉得不是我了，安静地似乎听见自己的心跳声才知道自己是活着，像空中的风筝在看细水长流但绝不回头。
我以为我是了解自己的，但有些时候会发现自己比想像地敏感，敏感地忘记了一切想记起来的东西。近日问一个朋友：“爱是什么感觉？”对方回答：“心痛的感觉，一种心痛但又不离不弃，一种提不起也放不下的感觉，爱有多深伤就有多深”。也许真的是当自己足够坚强的时候就不会再惧怕什么了，真正的拥有实际就是让自己有一颗充实的心和坚定的信念吧。
中秋的夜我更憧憬自己想要的幸福，我以为我会收到最要想的祝福，可是秋天的风让我觉得今夜应该独品《风中的纸屑》，也许我离他始终只有一个转身的距离，不听、不想、不见、不闻，只去体味属于自己的味道。
风中的纸屑读后感
周末,我去公园玩。
走进公园，发现公园里鲜花盛开，绿树成荫，唯一一个不起眼的.小角落有片纸屑。
我漫不经心地看了一眼那片纸屑，想做出一小小点贡献，可我又想：这又不是我扔的，我为什么要捡?为什么别人不捡，偏偏要我捡呢?让那个丢垃圾的人来捡罗。想来想去，我还想捡，可地上这么脏，我也要面子呀!所以我经过再三思考，便决定视而不见地走进公园。
就在这时，一个5、6岁的小妹妹和家人一起走进公园。正好她也看见了那片纸屑，便大叫道：“妈妈，妈妈，地上有片纸屑，不好看。”说完便蹦蹦跳跳地把那片纸屑捡起来，又高高兴兴地跑向垃圾桶，把纸屑扔了进去，又回到妈妈身边，继续走进公园。
这时，我呆呆地望着那个小女孩。她那幼小的心灵把我打动了!我不禁犹豫许久，而且决定不捡纸屑，而她却果断地捡起纸屑向垃圾桶跑去。
这里体现出人小而志大，那颗幼小的心体现了她对国家的无限热爱之情。
《风中的承诺》读后感
《吹号手的诺言》讲述的是一个关于珍宝、忠心和诺言的传奇故事，也是在两个生活在不同世纪的吹号手的感人故事。在波兰的克拉科夫城，有一位忠诚的吹号手在13世纪被敌人射杀。
两个世纪之后，男孩瑟夫一家来到了这座城市，寄居在一位炼金术士的楼下，瑟夫的父亲获得了吹号手的职位。可是，他一家却被卷入了一场邪恶阴谋里，陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的斗争中……这个故事包含正能量，具有极大的感染力。
读完这本书，我不禁反省自己：如果我成为了吹号手，我能不能用自己的智慧思考打败邪恶势力?我能不能用自己的智慧拯救家人于水火之中?我喜欢下象棋，可是缺乏思考每次和同学的切磋我都以失败告终，让我想要放弃。瑟夫靠思考成为了一个聪明勇敢的人。而我缺乏思考，让我成为了一个与成功无缘的人。我想起了英国科学家亨特的故事，亨特出生在一个贫穷的家庭，父母并不支持他读书，他偷偷地找了一份工作，用打工赚来的钱，给自己买了一本本书努力学习，他利用学到的知识最终研发出了润滑油，获得了诺贝尔奖。
马克吐温出生在一个贫困潦倒的家庭，年轻时他的父亲让他经商，尽管他绞尽脑汁、夜以继日的拼命，最后还是一败涂地、血本无归。他反复的思考，觉得自己作文写得特别好，于是开始努力写作，终于在第一本书发布的时候，得到了大卖，并成为了一位伟大的文学家。美国著名的爵士歌王纳京高，年轻时他在酒吧里弹钢琴，想着有朝一日能大红大紫，但幸运女神却从未光顾他，他不停的思考怎样才能成功?他发现自己的歌声很好听，于是他进军爵士歌乐坛，经过不懈的努力终于成为了著名的歌手。爱因斯坦也说过：“思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。”
我们在生活中遇到困难，解决不了的问题时就需要开动脑筋，大胆思考。只有像瑟夫那样在困难面前开动脑筋，认真思考的人才能战胜困难。每个人都有理想，都渴望取得成功，然而在前进的道路上，一定会遇到困难的阻挡，那么什么能够支撑你克服困难，走向成功呢?那就是思考!坚持!在每一个梦想的背后，都需要汗水与泪水的付出，都需要思考与毅力的支撑。
《风中的承诺》读后感
在北方湿地的水泪之上，一丛丛茂密的芦苇，孤独地摇曳在风中，从春到秋，从日出到日暮，日复一日，周而复始地守望着每一个渤起词落。
一棵棵芦苇，害夏里肩并着肩，手拉着手，于宁静里站成一片片绿色的海洋。风起时掀起一层层绿色的波浪。隐忍着，用瘦小的身躯挑战着岁月的晰l，任凭风的吹折，雨的打击。芦苇一生都在追寻着水的足迹，从春到夏，从夏到秋，小心翼翼地在风中护紧心中的秘密，用以温暖风中摇曳的'额栗。当岁月的风霜无情地褪去了芦苇的绿衣，染白了她的华发，凝重的秋阳把她镀得满身金黄，她依然摇曳在风中，默默地忍受着风霜强加给她的黄黄的痛，将谈谈的岁月深情地凝望。
不论将来是漂泊成云，还是零落如花，她都悠然地站在空旷的原野。泛起淡谈的云白，在芦花铺就的道路上，把岁月的苍茫刻进虚心的年轮，深探地藏在心海，在人们“深处泊孤舟，芦花一夜白”的吟诵中，随风面向一个又一个无语的黄昏。
风中的纸屑读后感
我利用寒假的时间，拜读了周国平先生的《风中的纸屑》，并颇有感悟。故就一篇来谈谈我的感受。
我很喜欢《比成功更可贵的》这篇文章。
周先生说一个仅仅为了名利而从政、经商、写书的人，无论他在社会上获得了怎样的成功，都不能说他有事业。我非常赞同这一点。让我们来仔细想想，社会上大多数人工作的目的除了养家糊口之外，有几个人是为了实现自己的人生理想的辛苦奋斗？又有多少人是在为了名利和权势？前者一定占大多数。我认为，工作的目的不应该是为了名利，为了虚荣，为了攀比物质条件，而是应该为实现自己的理想、愿望而工作。为了名利而战的人，到头来往往都会活得很累。他们从来不会停下来思考自己究竟在做什么，而是一味地沉浸在钱的海洋中。如果告诉他们明天他们就会死亡，又有几个人会觉得无怨无悔，没有错过些什么？应该不多。所以说，正确的工作目标比在工作中获得了成功更可贵。
周先生又说，最基本的划分不是成功与失败，而是以伟大的成功和伟大的失败为一方，以渺小的成功和渺小的失败为另一方。我觉得这句话说的很好。有些人是通过不断地努力而获得成功的，这当然值得我们学习。有些人也付出了很多，但因时机不好，可能得到的只是失败。我想我们不应该蔑视这种人，而是应该把他们和伟大的成功者一样看待。他们虽然失败了，但是远比渺小的成功者强得多。渺小的成功者往往受到一部分人的夸奖。不过这些夸奖也不过就是写虚名，对本人是没什么太大用的，还可能使本人沾沾自喜。渺小的失败者就更不必说了。不过渺小的失败对于有远大志向的人或许也是一种警告吧！这也就是说，成功本身不是最重要的，最重要的是你是否努力过了，你是否无怨无悔。
周先生宁愿做一个未必成功的追求者，而不愿是一个不再追求的成功者。如果说青春是一个梦，那么追求就是青春本身，是一个人心灵年轻的最好证明。我想，就拿高中的学习来说吧。我们高中生学习的浅层目标是为了高考能考出个好成绩，深层目标是为了学习知识，提升自我素质。但我相信，在我们刚刚高考完的暑假里，让我们感触最深的、回味最久的一定是我们高中三年来的努力，三年以来的学习时光，而不会是一份简简单单的录取通知书。所以说追求本身比梦重要得多。我也愿意做一个未必成功的追求者，而不是一个不再追求的成功者。
在艰难中创业，在万马齐喑时呐喊，在时代舞台上叱诧风云，这是一种追求。在淡泊中坚持，在天下沸沸扬扬时沉默，在名利场外自甘于寂寞和清贫，这也是一种追求。追求未必总是显示进取的姿态。我认为这段话说的很好。在艰难中创业，这是坚忍不拔的追求自己的理想。在万马齐喑时呐喊，这是一种豪气冲天的追求。在时代舞台上叱诧风云，这是对名利的追求。但我不喜欢这种追求。因为这样容易迷失自我。在淡泊中坚持，这是执着。在天下沸沸扬扬时沉默，这是睿智。在名利场外自甘于寂寞和清贫，这是深沉。因此，我们也要找准合适自己的追求方向，从而朝着这个方向努力，品味追求的过程。
风中的纸屑读后感
故障现象：近期《电脑报》上刊登了一篇关于清洁电脑的文章，我的朋友也立即行动起来，对他的电脑进行了彻底的大扫除，最后电脑干净了，不过启动时朋友却傻了眼：黑屏，无法启动。将各配件拆下来重装，仍无济于事，不得已将电脑抱到笔者处求助。
就在拆下cpu将它翻过来放在桌子上的时候，笔者注意到cpu针脚里面有一点白色的东西。仔细一看，原来是纸巾的碎屑。朋友清洁电脑的时候曾用纸巾将cpu表面的硅脂擦去，就是那时被针脚挂住而留在里面了。虽然只有一点纸屑，可是在装上cpu的时候，它却使附近的几根针脚与插座不能接触，从而引起接触不良，导致机器不能正常启动。将纸屑挑出来，重新装上cpu，故障排除。
别看小小纸屑，却惹得朋友在这个问题上栽了跟头，实际上都是粗心惹的祸。提醒大家，在为电脑做清洁的时候一定要细心。
风中的玫瑰读后感
今天，我们学了《永不凋谢的玫瑰》这篇课文，当读到课文中四五岁的小女孩把校园里最大的玫瑰花摘走时，同学们气愤了，甚至我都很气愤，我想，小女孩为什么去摘玫瑰花呢？如果我也在校园里，我肯定会上前去拦住她，问个明白。但是，当我读完了课文时，我知道了，小女孩摘花是为了给生病的.奶奶带去开心和快乐，这一朵花表达了她对奶奶的爱，小女孩摘花不是为了自己，同学们，校长都被小女孩美好的心灵感动了，我也被深深地感动了，我想，小女孩美好的心灵就是一朵永不凋谢的玫瑰。
这样的一颗心，我们不都应该拥有吗？
风中的纸屑读后感
我天性不宜交际。在多数场合，我不是觉得对方乏味，就是害怕对方觉得我乏味。可是我既不愿忍受对方的乏味，也不愿费劲使自己显得有趣，那都太累了。我独处时最轻松，因为我不觉得自己乏味，即使乏味，也自己承受，不累及他人，无需感到不安。
你望着塞外的荒漠落日，我在你的目光里渐渐苍老了。
于是我知道，我在这世界上不会没有清泉和草坡。
也不会没有我的小木屋。
爱就是心疼。你可以喜欢很多人，但心疼的只有一个。
在最深重的苦难中，没有呻吟，没有哭泣。沉默是绝望者最后的尊严。
在最可怕的屈辱中，没有诅咒，没有叹息。沉默是复仇者最高的轻蔑。
看破红尘易，忍受孤独难。
相思是篇冗长的腹稿，可发表出来却往往很短。
开谢盈亏，花月依旧，几度离合，人却老了。
尽管世上有过无数片叶子，还会有无数片叶子，尽管一切叶子都终将凋落，我仍然要抽出自己的新芽。
有哪一只蚂蚁死了还能复活?
一切终将黯淡，惟有被爱的目光镀过金的日子在岁月的深谷里永远闪着光芒。
幸福是一种苟且，不愿苟且者不可能幸福。
活的简单才能活的自由。
人都是崇高一瞬间，平庸一辈子。
世界很大，请你锁上屋门，到广阔的世界上漫游，在漫游中把我暂忘。世界很小，我们一定会在某个街角相逢。
往事付流水。然而，人生中有些往事是岁月带不走的，仿佛愈经冲洗愈加鲜明，始终活在记忆里。我们生前守护着它们，死后便把它们带入了永恒。
断肠人原是销魂客。重情者最知岁月无情，无情岁月卷走了多少有情生涯。
洗脑子和砍脑袋--除此之外，强权还能有什么别的法子消灭异端呢?
在这个世界上，没有一座屋宇属于我，我只生活在我的心灵的屋宇里。所以，不要再在世界的无数岔路口等我，不要让我为你的焦急的等待而担忧，不要逼我走出我心灵的屋宇而迷失在寻找你的途中。
爱一个人，就是心疼一个人。爱的深了，潜在的父性或母性必然会参加进来。只是迷恋，并不心疼，这样的爱还只停留在感官上，没有深入到心窝里，往往不能持久。
风中的承诺的作文
承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀；承诺如同蜂蜜，它的甜蜜是蜂勤劳的结晶，也是蜂的骄傲；承诺很美，但履行它又是多么地困难！还记得的除夕，我们四个小伙伴聚在一起，买了好多好多烟花，然后放啊放啊，脸上的笑容，比烟花还要灿烂，然后我们便许下承诺：以后的除夕夜都要一起过。
转眼到了的除夕，一副副人去楼空的场面让我伤心不已。我哭着给他们打电话，他们都说有事，明年再约。原来儿时的承诺，就是各自的指头钩钩点点松开然后淡忘吗？如今09的年夜饭已经吃完，我抬头仰望这蓝蓝的天，已经有好多鞭炮声此起彼伏，他们，真的会来吗？冥想之中，一个脑袋冒了出来，让我的心中忽然有了希望，又一个脑袋，我忽然觉得自己是世界上最幸福的人，可是，1，2，3，还有一个呢？我们在我家，拨通了那熟悉的电话号码，“滴，滴，滴……”就当我们快绝望的时候，一声熟悉的声音在耳边响起。“喂，你好。”听到这声，我连忙说：“喂，荧，是我，为什么不来呢。”
“哦，对不起，我失约了！可能我已经大了，不想玩了，但我对你们的感情不会因为时间的消失而忘却的……”可是现在说这个好像没有用了，或者你真的说对了，长大了，为什么还那么幼稚呢，原来长大了，承诺是受伤的蝴蝶跌跌撞撞盘旋然后不见……承诺好美，比珍珠还要灿烂，比蜂蜜还要甜蜜，可是要守住它，太难了。
风中的承诺的作文
承诺是什么。
桐乡市实验小学教育集团北港小学602班陈顾斐然。
“雨下的很大，我独自一人在车站等待她的到来……”在炎热的暑假里看课外书是我众多兴趣中的一个，此时，我正在书房聚精会神地捧着课外书阅读。手中的书早已被我读了上百遍，但却怎么也满足不了我心里的欲望，一遍、二遍、三遍……我像一匹饥饿的狼，把书当成了营养品，贪婪地啃着。
故事讲的是，一个女生冒着大雨，独自到车站去接她的好朋友。渐渐地，雨越下越大，雨滴无情地拍打着她的伞，如豌豆般大的雨珠形成了一扇雨帘。在朦胧的雨雾中，她看见一个小女孩向车站跑来，女孩没有带伞，雨滴拍打着她红扑扑的脸颊，脸上露出焦急的模样。“她大概也在等人吧？”女生推测道。一辆、两辆，车子来来往往，但都没有她们要等的人。车子一到站，女孩飞奔过去，但过了一会又垂头丧气地回来了……不知过了多久，她听见有人喊她的名字。她的脸上立刻露出了喜悦，拍打掉身上的水珠后便和另一个女孩有说有笑地离开了。天已经黑了，人们都陆续地回家，但女生没有等到她的朋友，只好离开了车站。晚上，那位朋友打来了电话，为自己找了许多借口，女生却什么也没说，挂断了电话。
诺言应该是沉甸甸的'金子，而不是放在手心就融化的雪花。
难道不该是这样吗？承诺是应该捧在手心小心翼翼呵护的珠宝，而不是被人视为一文不值可以随手丢弃的垃圾。既然你答应了别人的事就一定得做到，否则你便也不要希望有其他人也会遵守所有那些与你的诺言。而诚信则是熠熠闪光的珍宝，一个诚信的人，无论在哪里都会受到别人的欢迎。正思考时，一个画面浮现出来，与片中的画面相互重合，记忆的闸门打开，那天的情景像泉水一般涌出。
我刚上小学一年级，班里几乎没有朋友，下课时只能趴在桌子上静静地看着其他同学在一旁嬉耍、玩闹。好不容易熬到放学，和奶奶一起穿过摩肩接踵的人潮时，隐约间听到有人在叫我，一转身，一个女同学的身影映入眼帘，我心中不禁充满了惊讶，是她？那个在班中与我一点儿交集都没有的女生，连话都没怎么说过的她怎么会在这时候和我搭话？一连串的问题在脑海中闪过，不知从何问起，只得六神无主地眨眨眼。她见我满脸疑惑，便打开了话闸子，听了后，才恍然大悟。原来我们的家这么近啊！大人见我们都一副欢天喜地重见故友般的模样，便“大发慈悲”地让我们一起大玩了一场。到了傍晚，我们才依依不舍地回家，临走前还约好了明天下午在老地方见面。到了家里，我怀着兴奋的心情等待着明天下午的到来，谁知天公不作美，乌云笼罩了天空，宛若绿豆般大小的雨珠瞬间在空中飘落，像一串串断了线的珍珠，纷纷落到地上。尽管如此，我还是不顾奶奶的劝阻，在雨中等了一个下午。但最终，她还是没来。
第二天，我去问了她昨天为什么没有去会面，谁知她却不好意思地一拍脑门，竟说她忘了。
承诺有时轻如鸿毛，容易随风飘散；有时却重如泰山，不会被轻易颠覆。
那么对于她来说，那天的承诺到底是鸿毛还是泰山呢？
风中的承诺的作文
彼此付出真心友爱着，
两个相似的灵魂，
就这样静静地诉说，
不需要刻意寒暄着，
只因我们相互懂得，
不需要言语便知你的喜怒哀乐，
随着时间的流失但愿我们不要遗忘了，那风中是谁在轻唱老歌。
人人都说，懂得如何能够。
亲朋夫妻都隔着一堵墙。
可我发现，亲密的人也可以隔得很远。
相知需要太多的付出，请不要说我傻，
你可懂得，懂得如何能懂得。
两颗心要多近才算近。
才能不说一句也明白那些的.事情。
不要求那青丝缱绻。
不要求那红颜粉面。
人人都说，知音难逢，
友情爱情都是上天安排的结果，
可我不信，缘份竟也会眷顾着我，
相遇不需要精心彩排着，
我们彼此真心呵护这小花朵，
相惜于生活，
点点滴滴地诉说，
两个孤寂的心灵，
就这样互暖安慰着，
不期许一生长伴，
不奢望诺言全部对现，
只因一切抵不过时光的变迁，
也许我只是你的一个驿站，
随着时光的搁浅渐渐变淡变淡，成为一个小圆点，直到看不见。
风中的承诺的作文
再次来到人间，也是最后一次，让我感到从未有过的满足感与刺激感。曾经的九十八劫令我早已对人间再熟悉不过，愚蠢的人类只知工作，睡觉，谈情说爱......这也许便是人与神最大的区别！
很快，我便同以前一样，轻车熟路的成了一家外企公司的总经理，拥有着一笔令那些凡夫俗子羡慕的资产，但这些于我无益，我不需要金钱，因为我是蓝翼的天使！
待一切稳定之后，我开始收寻第九十九个女孩，据说最后一劫是最容易动情的劫数，曾经，无数的蓝翼天使便在这一劫中进入了地狱，永世不得翻身！但我是不同的，这一点我很确定，因为我不会有情，更不会坠入情网，那是愚蠢的神才会做的傻事！
风中的承诺的作文
时间一分一秒地走过，终于到家了，可是那位别的班级的学生似乎还有很远才到。果然不出我所料，“能借我下伞么，明天我还你，你是哪班的？”“七年级2班，先给你，对了我叫刘正，。你也可以不用还，毕竟这把伞也太旧了一些，过几天我妈要给我换一个，再见！”他接着伞，继续“前进”。
风中的承诺的作文
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快乐往往就是瞬间。
而悲伤的日子仍是那么长远。
缺乏意志的飘零。
目标总是在远方。
吹向这里的秋风。
却使我温暖。
没有。
不再开心。
没有竞争的广场。
光辉不在。
悲哀的灵魂。
只为你祈祷。
一个小小的地方。
往往就是生与死的边缘。
一个微小的细节。
常常就是天与地的界面。
等待候鸟的出现。
可能需要很长的。
但我还是默默地等着。
唯一让我值得开心的。
也许就是那个禁不起风吹雨打的诺言。
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风中的承诺的作文
“孩子，等等我！”寒风中，我似乎听到有人叫我，连忙回头一看，呀！是妈妈！她正气喘吁吁地向我这里赶，头发早已被风吹得凌乱不堪。我也向妈妈跑去，妈妈见到我，一切的激动与思念都化为一股澎湃的激情，我一头扑进妈妈的怀中，我们抱在一起悲喜交加、喜极而泣，因为这是妈妈从外地得知今天是我生日，不远万里、马不停蹄，赶回来的。
我感动了，同样是一个寒风凛冽的冬天；同样在一个充满了悲壮与凄凉的季节；同样是一场感人肺腑的场面，一次又一次，一遍又一遍在我的脑海中徘徊、回荡。我的心久久不能平息，我为妈妈每次在风中为我信守承诺为之打动，我为她的精神所钦佩。
妈妈在外地打工，时常奔波忙碌到深夜。一次，我打电话给她，只听，电话中的声音显得疲惫不堪，每次回家看我，妈妈的脸颊上总是多了一些憔悴与苍老，可在给我过生日的时候，她的脸上却洋溢着灿烂的微笑。在生日的时候，妈妈不仅给予我精美的礼物，还真诚的祝福我在学习道路上百尺竿头，更进一步。
那个夜晚，我是多么高兴，高兴妈妈能陪在我身边过生日；高兴那一刻我能再次体验母爱的温暖。母爱对与我来说是那么珍贵，她犹如是通往知识殿堂的一束花，给我带来掌声和欢笑；母爱犹如一泓清泉，是在沙漠中遇险的一丝希望……曾经我在风雨中漂摇不定，却发现身后有一把大伞为我遮风挡雨；曾经我伏案苦读，回首望见母亲期盼的眼神；曾经一杯热牛奶悄然而至，回头看见母亲瘦弱的身影。母爱我不会忘记，她曾经所给我的，付出的，更不会忘记妈妈在风中给我的承诺。
风中的承诺的作文
古，曾相惜；今，已分离。
――题记。
“你到底有没有语文参考答案？”您一再逼问。
“我没有，我真的没有。”我负隅顽抗。
“那这是什么？这个可是从你的语文书中找到的。”
我无言以对，没想到您还是发现了这个秘密，发现了我有基础训练答案的事情。为了弥补我的过错，弥补我的`谎言，我做出了艰难的承诺。
“我下一次语文考试一定会考到100分以上的，请您相信我。”
或许，现在您早已忘记了吧？
我还清楚地记得您听到我的承诺之后，脸上是满满的不屑。那是因为您对我的信任像彩色的泡泡一样在天空中破碎了。
可谁知，我的承诺不仅没有实现，还输得一败涂地，我的心仿佛跌入了万年的冰窖。
自那以后，我再也没有脸面对您了，您对我也是不温不火。从那一刻开始，我真得疯了，对语文疯了，学疯了。
最终，我还是没有告诉你，因为我们根本没有再见，新学期开学后，我才知道您已经调到城里的学校去了。悔恨总是要深深地种植在离别后的心中，是的，我遵守了承诺，可您并不知道。
我希望用一颗美丽的流星永远封住这个秘密，把它挂在无穷尽的天宇之中，等待着我们一起去开启。我希望自己可以不后悔走过的这段路，包括承诺。我也希望您有更多更好的学生，不像我一样顽劣不堪，不让您操碎心；我还希望我可以再次成为您最优秀的学生，哪怕只是希望。
我们相识相离都在秋天，世间种种最后终究成空，那承诺终是消散在了风中。
“小声的唱着我们的歌，歌词像本小说，渺小到失措，不惆怅，依旧安然无恙，依旧人来人往，上台又散场……”
小径上，我哼着小调，独自前行。
风中的承诺的作文
指间的香烟已燃尽，杯中的咖啡已见底，我还没有想好要写什么，我只能放任思绪。承诺既可做动词，又可作名词，承诺的解释是人与人之间，一个人对另一个人所说的具有一定憧憬的话，一般是可以实现的。
昨晚，我整夜没睡，不知不觉，天就亮了……脑海中那些跑来跑去的文字上我忧伤，那些让我既熟悉又陌生，我离开床，拿了几张纸。我试着努力想起那个雨天的下午，试着想起她的笑容，可一切模糊远去。我只能在风中独自承受我的寂寞，这个让我寂寞的十月，让我承诺的风中。
当耳边响起《norweginwood》，我仿佛回到1987年的飞机上，又迷失在又寒又冻的森林里，哪怕我现在听着风中的承诺，我思想上那个特异空间，还在呼唤着我，村上之于渡边，我之于村上，喜欢海潮的清香，遥远的汽笛，傍晚的和风，飘渺的憧憬，以及夏日的梦境……微妙的无以之名的感受，莫名的在心间散入。mildseven的味道，marlboro的浪漫，已然加深，心中的洞，不知是你不在造成的，抑或是时令的更迭。我现在在哪里，我不知道，意识里的一丝清醒想着你，想着那些过往。
当我习惯，习惯你的存在，习惯风，习惯承诺，我想你，想你的发香，想你的眼睛，想着你的疼痛……每一次风吹来，就像你在我身边。我知道在这世上，于我而言毫无瑕疵，唯一永恒的人我等到了，我知道一生可以忘记了自己，乞求那最美的年华，我有着列文的追求，有着达西的执着，有着渡边的等待，我把这些装进一个称为你的容器。
当我知道，生命中的轻和重，知道生命中的太多轻，让人难以承受，就像一只鸡毛，你很难凭借力气把它扔过高墙。第三次，我又被轻所冲击着，我感到抱歉，希望永劫轮回，希望我炫目的冲动。下一个四又三分之一秒会发生什么，不去想……发生的事情已发生，未发生的事情还未发生。穿过那片丛林，托马斯一次一次的徘徊在轻与重之间，大可不必，我们只能比那些当做微尘吸进肺里，暂且活着吧。如果某天我说我“同情”她，那是我想藉此告诉她，那是我的最强烈的感情想象力和心灵感应力，在我的感情等级上，至高无上！
当我知道秋意已渐渐加深，与你相识的时间开始变长。我比你想象的要复杂的，如此便可理解，风带来思念，带来哀伤，带来承诺，带来我这无端的思绪。假想我可以去死，我不犹豫，作为生的一部分，可以永存，正如阿弥陀佛――哈利路亚，本就是殊途同归。
风中的承诺的作文
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是五中队的吴昊同学。作为一名新时代的少先队员,能生活在这样一个充满活力的大集体中，我感到无比的光荣和自豪。为了能更好的为同学们服务、更全面的为红领巾增光添色，我有幸参加了这次大队长竞选活动。有人说当大队长很风光的，但我知道风光背后更多的是辛勤的汗水。是的，我已经作好了充分的准备。
如果我能成为一名光荣的大队委员，首先我会以身作则，严格要求自己做弟弟妹妹的好榜样，我将尽我所能独立自主地开展工作，帮助弟弟妹妹们，让他们的学习生活和我一样的精彩无限。我愿当“孺子牛”主动认真地为弟弟妹妹服务。经常了解他们的快乐与苦恼，尽力帮助他们解决实际困难，做他们的知心哥哥。我还将开动我的小脑筋设计各种新颖有趣，而且受大家欢迎的活动来丰富我们的学习生活。我愿经受考验，相信在我们共同努力下，三中心小学的少先队一定能步入新的辉煌!