优秀作文是作者用心灵雕琢的艺术品，能够给读者带来美的享受。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，大家一起来欣赏一下吧。
我喜欢仿写作文
我喜欢黄昏。太阳像个醉汉，手里还拿着酒瓶，摇摇晃晃地向西边走去。弯弯曲曲的小河，披上了金黄色的衣裳，唱着欢快的歌，向远方流去。天空慢慢变红，云先变成了金色，后来又变成了紫红色。那时太阳已经躲到了山背后去了。看着这幅画面，我不由地欢呼起来。
我喜欢春天的风，春风不像冬天的`风那样狂躁，她轻轻地吹过人们的脸，就像母亲的手轻柔地抚摸孩子的面颊。她叫醒了正在冬眠的小动物，唤醒了藏在土里的植物。她不仅叫醒了大地上的一切动植物，还裁剪了杨柳的枝叶。你看，她把枝条裁得长长的，把叶子剪得细细的，正如同：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
我也喜欢冬日的阳光。它温暖又舒服。我经常在午饭后，躺在草地上，享受阳光的沐浴，它映在脸上，轻轻地亲吻着我的脸蛋。
我喜欢跳舞。当优美的音乐响起时，我会不由地随着音乐翩翩起舞。有时我觉得自己就像一只蝴蝶在花丛中轻快地飞来飞去，有时又觉得自己像一只白天鹅在蔚蓝的湖面上游泳。
我喜欢这个世界，因为是这个世界给了我这么多的喜欢。
我喜欢仿写作文
我想，人人都喝过饮料，只是喜好不同而已。花生牛奶是我最爱喝的饮料之一。一年一度的春节又到了。晚上，一位亲戚送来了一箱花生牛奶，把我乐得一蹦三尺高。我迫不及待地叫哥哥打开箱子。哥哥严肃地说：“不行！要吃晚饭了，明天再喝！”“不行，必须得把纸箱打开！”我毫不示弱地说。看我纠缠不休，哥哥只好答应了我。
一打开，哥哥就把第一瓶给了我，因为哥哥知道我最爱喝花生牛奶。“谢谢”刚说完，我已经把盖子拧开了，哥哥说：“你动作真够快的.！小馋猫！”一口喝进去，我顿时觉得全身真是太舒服了！我曾经做过探究，知道这种饮料的全名叫花生牛奶复合蛋白饮料，它是由水、白砂糖、脱脂乳粉、花生和一些食品添加剂精制而成，含有丰富的蛋白质、脂肪、碳酸化合物和能量等，是解渴、滋补的佳品。
我又去查阅了相关资料，知道了花生牛奶是怎样诞生的：精选优质花生，经过慢火烘焙与精心研磨，再与香浓的优质脱脂乳粉完美融合，并采用先进的无菌冷灌装技术，将花生和牛奶营养充分保留，更带来醇香幼滑的好口感。真材实料，喝上一口，真过瘾！的确，牛奶好喝，融入了科学的牛奶更好喝。
我喜欢仿写作文
我喜欢冬日的林子。喜欢那份恬静，那份湛蓝，那份无法叫人忘怀的美。
我喜欢冬日的雪，喜欢它的洁白，喜欢它跳舞似的降临到人间，喜欢那雪花落在受伤的一丝丝的凉意。
我喜欢大地，喜欢大地上的每一件事物，喜欢这萌发一条条新的生命的摇篮。
我喜欢蓝天，喜欢蓝天的湛蓝，喜欢蓝天的`无私，喜欢蓝天的恬静与明朗……。
我喜欢正在睡觉的睡鼠。喜欢它的土黄色的身躯，喜欢它的可爱以及它的厚厚的毛在身上的时候，真是一种享受。
我喜欢阳光，喜欢阳光那散发的热量，喜欢阳光给人们带来的喜悦，喜欢它穿过树木的一刹那。
我喜欢水，喜欢雨水降落在我们身上的丝丝凉意，我喜欢下一场太阳雨，让万物充满生机。我喜欢水的清澈，谁的甘甜，水的变化的身姿，仿佛像一个舞蹈演员在舞台上表演着舞蹈，成为了一道靓丽的风景线。
我喜欢花，喜欢那美丽的月季花，那出淤泥而不染的莲花还有那睡莲，那充满生机的野花。
我喜欢草，喜欢那纯洁嫩绿的小草，喜欢生机盎然的野草，喜欢那害羞的含羞草……。
我喜欢活着，而且深深的喜欢能在心里的充满着这样多的喜欢。
我喜欢仿写作文
每个人都有自己喜欢的季节，有的人喜欢夏天，有的人喜欢秋天，有的人喜欢秋天，而我只喜欢春天，喜欢享受春天午后的阳光，给我淡淡的温暖。
春天是一个万物复苏的季节，大家都说，小草是报春的`使者。一场春雨过后，小草慢慢地把头探出来，不情愿地伸了个懒腰，好像又为要工作的事而烦恼。柳树哥哥也向人们展示了自己的新衣服，柳树哥哥正在为自己的新衣服而高兴呢!
这时，花姑娘也来凑热闹了。迎春花正争先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在为挑衣服忙得不可开交，那是因为“衣服”有粉红色、亮红色、淡粉色和粉紫相间的，一时不知该穿哪一件。玉兰花让人们看的害羞得低下了头，脸上显出了迷人的微笑，脸蛋儿上浮现了粉红的颜色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你挤我，我挤你，采着花蜜，海棠花说：“不要挤，不要挤，慢慢来，大家都有份!”槐树花正在翩翩起舞，让大家一起感受春的魅力。
我喜欢春天，因为春天有给世界增添了无尽的色彩，它比万物更美丽，更值得我去爱。
我喜欢仿写作文
奶奶在家里的阳台上放了一个鱼缸，鱼缸里面养了四条小金鱼，已经养了快两年了。在这两年里，我看着小金鱼从一个小小的鱼苗，长成了现在有美丽身段的金鱼。
我最喜欢的小动物就是这些金鱼了。奶奶刚把它们买回来的时候，还没有我的小指头宽，我还担心能不能养活它们呢。每次奶奶要喂食给他们的时候，我都会抢着干，我把金鱼最喜欢吃的饲料慢慢的洒在水里，这群小家伙就会全部涌到水面，张大嘴巴，吞掉一颗又一颗的饲料。它们都是贪吃的家伙，每次都把自己的肚皮吃得鼓鼓的'，这个时候，我就不敢再撒饲料了，怕它们贪吃的本性会让自己撑死。看着他们撑着大肚皮在水里游来游去别提多有趣了。
我还给这四个小家伙取了名字：大毛、二毛、三毛、四毛，虽然名字比较土气，但是当我叫它们的时候，它们也没有反对，还是在鱼缸里游来游去。我到江边捡了几块圆圆的鹅卵石，洗净后铺在了鱼缸里，小家伙们很喜欢这些新“家具”，在石头旁边绕来绕去，仿佛在对我说：快来看，我们家买了新家具了。
童年的时光有这些小家伙的陪伴，真是快乐又幸福的。
我喜欢仿写作文
夏天是四季中最美的一个季节。而我也非常喜欢夏天。
我喜欢夏天的风，在烈日炎炎的时候，它可以给你送来一阵柔柔的风，使你感到凉风习习。它疲惫了，可它却一刻也不休息，接着给人们送去让人心里温暖的风。
我喜欢夏天那绵绵细雨，它哺育着小草，而且把杨柳养育的更加健壮、挺拔了。它告诉生物们夏天已经到来了。于是，小草便努力地向上爬，而杨柳却在摆动着身体迎风舞蹈……雨依然在“哗哗”地下着。而雨后，清新的空气和花草的芬芳扑面而来。不知刚才躲在哪里的小鸟唱起了欢快的歌。天上的.乌云消失了，展现在眼前的却是像桥一样的彩虹，这可能是太阳公公送给雨的礼物吧！
我喜欢夏天的广场，每当演出时，有许多人都站在舞台的周围津津有味得看着台上的节目。如果不演出，小孩子就会拿着自己的滑板、轮滑去广场上玩每天晚上都有很多人去那里玩，所以每天都可以听见欢声笑语。
我喜欢夏天的草地，喜欢夏天的花朵，喜欢夏天的鸟叫以及一切生物。我还喜欢夏天给我的温暖，夏天给我的愉悦和夏天给我的舒适。
夏天是多么的美好，只要你心里有夏天，夏天永远会与你同在。
我喜欢仿写作文
我喜欢海洋，喜欢漫步在沙滩上看海，看着几只小鱼在水中嬉戏，那一帆白浪，在海与天的交界处奔了过来，似一个雪白的孩子，向我涌来。
我喜欢走在宁静的小路上，看花、看草、看远方，总能放松心情，尽情享受在那平静的美好中。
我喜欢天空，在天空上看云彩，那蓝蓝的天，白白的云，偶尔几架飞机从天上飞过，画出一道道直直地线，在空中用白色的`气留在云中。
我喜欢色彩，每当看见或感受到色彩的魅力时，我都有种说不出的兴奋。
我喜欢朋友,，喜欢与他们一起游戏，一起欢乐，每当他们与我感到快乐,我都能看到这种真诚的友情。
我喜欢水,，不管是哪一种，我喜欢山中的小溪、河流、无边的海洋以及水龙头留下来的自来水，我也喜欢水珠，圆的、细的、透明的，落在地上发出滴滴答答的响声，我认为他们都有着无限的美。
我喜欢秋天，每当树叶落下，树叶变黄时，我都明白：丰收的季节来了。
我喜欢冬天，每当看到雪花纷落，仿佛告诉我们：最美的冬天来了!
……
我喜欢这世界上的一切一切。
我喜欢仿写作文
我喜欢听雨。在静谧的夜晚，嘀嗒嘀嗒，似谷种爆芽，似毛豆在太阳下炸开，又似一场小小的音乐会，使我安然入眠。
我喜欢听雷。轰轰隆隆，似千军万马在奔腾，又似千百人在共同打鼓，那是在为秋天的丰收提前喝彩，春天几乎天天晚上听它，不知不觉便喜欢上了它。
我喜欢花。美丽的太阳花生命虽只有一日，可他把所有的美都献给了人们；孤洁的百合，不怕野草嘲笑，最终迎风绽放在山谷；虽说野花不知名，但他点缀着空旷的山谷，静静地把所有的美绽放出来……不论谁，野花也好，百合也好，他们都有同样的尊荣。
我更喜欢绽放在人们脸颊上的花。当我在宝鸡街头，问一位大妈火车站在哪儿，她微笑着告诉我怎么走，并详细地给我指明方向时，我便感到，世界其实是一家。
《我喜欢》仿写例文
教学目标 ：
1、理解我为什么喜欢繁星、树林、海洋的原因。懂得“集体的力量大无比”的道理。初步培养热爱集体的思想感情。
2、学会本课的新生字，理解“喜欢、明亮、亮晶晶、顶用、海洋、纸片、航行、轮船、力量、军舰、集体、繁星、孤树”等词语的意思。
3、学会看图运用“喜欢”说一句话，能把排列错乱的词语整理成通顺的句子。
4、能正确朗读课文，背诵课文。
教学重点、难点。
教学重点：课文各节内容的理解，用因果句式说话，概括每小节的意思；能用“喜欢”造句。
教学难点 ：明白物与事（集体力量大）的联系，以事物来揭示道理。用多种句式给“喜欢”造句。把排列错乱的词整理成句。
教学准备：
1、投影片。
2、生字词语卡片、小黑板。
教学时间：3课时。
第1课时。
课时目标：
1、初读课文，学习生字词语。
2、学会用“喜欢”造句。
教学过程 ：
一、揭示课题。
1、出示课题《4、我喜欢》齐读质疑：看了这个题目你觉得有没有什么问题？（不够完整）。
2、着课题往下说，要求想得快、说得快。
3、除了说自己喜欢什么外，我们还可以说说别人或其他动物喜欢什么？
4、最后，我们到最后一关，除了说出喜欢什么，还必须说出喜欢的原因，看看哪个小朋友，最能干。
5、完成课堂作业 相关练习。
二、初读课文，学习生字词。
1、我们刚才多说了自己喜欢什么，那么我们的小作者到底喜欢什么呢？我们一边听录音一边找出”我”喜欢什么。
2、自由读课文，划出生字和词语用“——”划出不理解的词语用——？表示，生字词语多读几遍，记记字形，想乡意思。把课文读通读顺。
3、检查字词：认读生字卡片。
4、这是一首诗，每一行为一节，每节之间空一行，数一数，这首诗共有几节，指名分节读，及时正音。
三、指导书写。
第2课时。
课时目标；
1、巩固生字词。
2、朗读理解课文内容，明白“我”为什么喜欢海繁星、树林、海洋、集体的原因，懂得“集体的力量大无比”的道理。
3、指导正确的朗读本首诗。
教学过程 ：
一、复习检查。
1、认读生字卡片。
二、读议第1节。
1、指名读第1节，问：我喜欢什么，我不喜欢什么？（生答：喜欢繁星，不喜欢一颗星星）。
2、两者有什么区别（多——少）所以繁星亮晶晶，一颗星星不明亮。
3、用“……因为……”句式说话我为什么喜欢繁星：我喜欢繁星，因为一颗星星不明亮，繁星满天亮晶晶。
4、朗读指导：“喜欢”要读重音，“繁”字读重音，以示数量多。亮晶晶读得稍慢。以示星星美。
三、读议第2节，仿例而学。
1、按思考题自学第2节。
（1）我喜欢什么，我不喜欢什么？
（2）树林与一棵孤树有什么区别（多——少）所以树林能挡住狂风，而一棵孤树不顶用（没有用）。
（3）用“……因为……”句式说话我为什么喜欢树林。
2、回答以上问题，借助投影片理解”孤树”等词语意思帮助理解。
3、朗读指导。
四、读议第3节，仿例而学。
1、教师给出学习提示，四人小组自学讨论。
2、学习反馈，理解大海能航行轮船、军舰是因为水多浮力大。
3、朗读练习。
五、学习第4节。悟出道理。
1、指名读第4节，问喜欢什么？（和大家在一起）可以换一个词（集体）不喜欢（一个人）。
为什么，用“……因为……”句式说话。你能说说集体力量大的例子吗？
2、借助板书，体会道理。
板书：
喜欢原因不喜欢原因。
繁星亮晶晶一颗不明亮。
树林挡狂风一棵不顶用。
海洋能航行一滴漂不起。
集体力量大无比一人力量小。
让学生了解前三节的比较中都蕴含着“一个人的力量小，集体力量大无比”的道理。一个人的力量就好比“一颗星”“一棵树”“一滴水”力量渺小得很，而集体的力量就象“繁星”“树林”“海洋”，力量无穷无尽。作者写前三节，就是为了说明后一节，突出集体的力量大无比。从而使学生了解到诗节与节之间的内在关系。
六、朗读课文，看板书试背。
第3课时。
课时目标：
1、总结全文，进一步体会”集体力量大无比”，初步培养学生热爱集体的思想感情。
2、把错乱的词语整理成通顺的句子。
3、听写字词，背诵课文。
教学过程 ：
一、复习听写。
1、认读生字卡片，你认为最难记或容易写错的字你是用什么好方法记住的？
2、学生自己指指、写写，准备听写。
3、听写。
二、朗读背诵课文，总结全文，指导行为。
1、分节朗读背诵课文（集体---个别）。
2、说说我为什么喜欢繁星、树林、海洋、集体。（可以分开说也可以归并说）。
3、用自己看到的或亲身经历过的事说说一个人的力量小，集体的力量大无比。
小结：学了这首诗，我们知道一个人的力量小，集体力量大。我们都是集体中的一员，我们要热爱我们的集体，为集体出力，为集体争光，只要我们团结起来，齐心协力，。我们的力量就大无比。
4、看图（课堂作业 ）说说谁做的对，为什么？
5、说说自己平时是怎么做的，说说你能为集体做什么事。
三、学习把排列错乱的词语连成句子。
（1）读词语。
（2）说说第一句是什么地方怎么样？
（大海上能航行轮船和军舰。）。
（3）说说第2句是写什么大无比？
（集体力量大无比。）。
（4）把词语整理成句子写下来，加上标点。
四、背诵课文。
（1）朗读全文，引导学生掌握背诵的方法：全诗共四节，每一节两句话。第一句讲我喜欢什么，第2句讲为什么喜欢，用对比的方法。
（2）教师领读第一句，学生背诵第二句。
（3）背诵全文。
我喜欢仿写作文
在我的记忆里有许许多多优美的诗句，但我最喜欢的莫过于“谁言寸草心，报得三春晖”了。
每当我想起这句诗时，我都忘不了那一个夜晚。
记得那一天晚上，是一个风雨交加的夜晚，天气很冷，我早早地就睡了。不知睡了多长时间，我感觉到浑身非常烫，全身没有一点儿力气，还头疼得厉害，心跳都觉得跳动很快，我难受极了。正当我不知所措时，妈妈推开了我房间的门，打开了灯。妈妈是来给我送热水袋掖被子的，妈妈把热水袋放到我的被窝里，下意识地摸了摸我的额头，这时妈妈倒吸了一口气，急忙把爸爸叫到我的'房间里来，我隐隐约约地听见妈妈对爸爸说我在发烧，要抓紧去医院，他们的声音很低沉，好象怕惊醒睡梦中的我。接着，妈妈就把我抱起来，让爸爸背着我并且给我披上毛毯。这时外面还下着大雨，妈妈撑着伞爸爸背着我往医院跑，开始我还能感觉到爸爸的背好温暖，后来就什么都不知道了。
等我醒来时，已经在医院的病房里打点滴了，我看到爸爸和妈妈在床边趴着睡着了，他们身上还穿着被雨水淋湿的衣服，我的眼泪不由自主地流了出来。
啊！这真是“谁言尺草心，报得三春晖”呀！
仿写我喜欢作文
引导语：我喜欢瑞士的铁力雪山。雪山与天空在远处融为一体，只能看见一片银色。我喜欢那蓬蓬松松的雪球，我喜欢那千姿百态的冰锥。
我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不见了。但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。
我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。
我也喜欢天上的月亮。中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。
我喜欢冬天的白雪，在静憩的夜晚飘落。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那驱去寒冷的火焰。
我喜欢伴着春风在江边散步，青的草，绿的叶，五颜六色的花，全部探出头来，都像赶集似的聚拢起来，柳树也抖了抖身子，从树枝到树叶都焕然一新，形成了光彩夺目的春天。
我喜欢夏日的炽热，我喜欢在热不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美好的水花翻腾着。慢慢地，太阳已落下千丈，飘逸的白云一一离去。
我喜欢秋天里金黄的稻穗。那颗粒饱满的稻穗压得稻杆直不起腰来，好像在感谢大地妈妈的养育之恩呢！
我也喜欢笑，喜欢笑里的奇异享受。我总是会笑那些不自量力的人，也喜欢用微笑擦去我内心的创伤，我喜欢用大笑来代表我的愉悦之情，还喜欢用微笑对别人进行鼓励和赞赏，我最喜欢笑那些上课不专心听讲的.人，因为他们是可悲的。
我喜欢看一团团连绵起伏，黄绿黄绿的芦苇丛。那又高又密的芦苇紧紧地排在一起，像一张多绒的毯子，总是激发我想上去躺一躺的欲望。
我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢香飘十里的八月桂，百年一见的铁树花，象征爱情的玫瑰花，以及寓意亲情的康乃馨。我还喜欢山坡上不知名的小野花，我认为它具有同样的尊荣。
我还喜欢另一种花儿，是绽开在人们的笑颊上的。当宁静的夜晚，妈妈笑着对我说声“晚安！”，我忽然觉得世界是那样的亲切。
我喜欢玩电脑。我喜欢与同学一起玩电脑，那些动人心魄的游戏，总使我在欢声笑语中愈战愈勇。最不能忘记那个周末，我竟以“qq堂平民”的身份打败了“熬糖工人”！
我还喜欢看书。我喜欢看各种各样的书：《漫画patty》、《幽默大师》、《阿衰》、《鲁宾逊漂流记》《中国未解之谜》、《小学生300字作文》、《古希腊神话故事集》……，总使我在文字中找到无穷的乐趣。
我喜欢朋友，我喜欢在下课时出其不意地拍他们的肩膀。当他们回过头来，我早已跑到了“千里之外”！
……。
我喜欢生活，而且深深的喜欢在我心中充满着这样多的喜欢。
我喜欢听雨。在静谧的夜晚，嘀嗒嘀嗒，似谷种爆芽，似毛豆在太阳下炸开，又似一场小小的音乐会，使我安然入眠。
我喜欢听雷。轰轰隆隆，似千军万马在奔腾，又似千百人在共同打鼓，那是在为秋天的丰收提前喝彩，春天几乎天天晚上听它，不知不觉便喜欢上了它。
我喜欢花。美丽的太阳花生命虽只有一日，可他把所有的美都献给了人们；孤洁的百合，不怕野草嘲笑，最终迎风绽放在山谷；虽说野花不知名，但他点缀着空旷的山谷，静静地把所有的美绽放出来……不论谁，野花也好，百合也好，他们都有同样的尊荣。
我更喜欢绽放在人们脸颊上的花。当我在宝鸡街头，问一位大妈火车站在哪儿，她微笑着告诉我怎么走，并详细地给我指明方向时，我便感到，世界其实是一家。
我喜欢冬天的雪花，在迷茫的晨雾中缓缓降落。我喜欢它落在地上的声音，轻而温柔。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，迎春花像个精致的小喇叭，唤醒了春天，唤醒了大地，眼前一片生机勃勃。我喜欢低头俯视那刚刚钻出地面的小草，嫩嫩的绿色里散发着一阵阵泥土的清香。
我喜欢夏天蝉的歌声，我喜欢在没有阳光的树荫下悠闲地坐在摇椅上。彩霞像太阳的一个面纱，遮住了它羞红了的脸。
我喜欢硕果累累的秋天，在农村，到处都可以看出它的足迹。苹果又大又红，红得可爱极了，散发出诱人的香气，咬上一口，多汁还甜，吃完一个还想吃一个。秋天，是个收获的季节。
我也喜欢梦，喜欢梦中奇异的享受。我总是梦见自己能在水中呼吸，能不带游泳眼镜看清水里的一切事物。我梦见嚣张的大龙虾，两根胡须一跳一跳，好像在说：“我生气了，不要来惹我！”我梦见透明的海马，在水中身体一缩一缩。我梦见多姿多彩的珊瑚，一动不动地站立，小鱼在它的旁边游玩。最难忘记那次梦见成群的小鱼，忽然“哗啦”转头，直冲我游来，游得极快，眼看银墙离我越来越近，又一大转弯，银光一闪而过……哇，美极了，我见到了世界上罕见的奇景。
我还喜欢小狗，不管是哪一种。我喜欢可爱的博美狗，憨厚的京巴狗，精明的狐狸狗，以及凶猛的大藏獒。我也喜欢在农村养的看家狗，白色的、黄色的、棕色的、黑色的，我认为它们都能为我带来快乐。
我还喜欢一种与众不同的花，是绽开在人们笑颊上的。当期末考试前我将要走进教学楼，妈妈给予我鼓励的微笑，并说：“加油！”我就忽然觉得我的信心大大地增加，我不再紧张，空气中充满了爱和信任。
……。
正是因为这么多的喜欢，我才很乐观，我的内心才会这么的充实！
我喜欢仿写作文
我喜欢春天的草原，它一望无尽，绿意盎然，每棵小草都努力地破土而出，散发出春天的气息。一群群不知从哪儿出现的羊儿，在草地上享受着来自春天的暖意。
我喜欢夏天的夜晚，躺在吊床上，听着虫鸣，赏着月亮与星星，一种闲适的感觉油然生起。时不时从草丛中飞出几只萤火虫，它们就像是一个个发光的小精灵，在寂静的夏夜里飞舞，传递着夏的秘密。
我喜欢秋天的雨，刚下过雨的地面是潮湿的，巴掌般的枫叶飘落到地面上，铺起了一条枫叶小路。不知何时雨又开始下了，秋雨绵绵，晶莹的雨点落在伞上，奏出了它独有的歌曲。雨水从伞顶流到地上，从里面看，好似水帘洞。慢慢地，天色暗了，灰蒙蒙的空中起了一层薄薄的雾。渐渐地，一切都静了下来，只能听到雨点敲打玻璃的声音。伴着这雨声，读书、写字都是极好的，心中无比地静谧。
我喜欢冬天的雪和梅，寒风四起，从天上飘下来的雪，落在手心里。看着从手掌心的一缕洁白，犹如刚下凡的小仙子来治愈人间。在房屋的墙角里有一枝怒放的梅，雪花飘落在她的身上，犹如给她披上一层雪色的大衣。一股寒风袭来，其他的花都缩在苞里，只有梅花仍挺立在树梢。她愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气，正如“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。
一年四季，都有我独爱的风景，而我最喜欢这个世界，因为有它，才会有这世间的种种美好。
《我喜欢》仿写作文
我喜欢在明媚的阳光下，走过森林，春天的小道旁，总有数不清的惊喜等着我去发现。我喜欢看阳光穿透薄雾时，森林里的小动物用自己的方式唤醒正在沉睡的森林。
我喜欢在夏日暴雨时，举着一片荷叶，嗅着雨水的味道，看着一颗颗珍珠或是落在绿色的大伞上，清洗炽热在它身上留下的痕迹；或是溜到粉色的小船上，把她温馨的香气传到很远很远；又或是滚入池塘，与自己的兄弟姐妹一起演绎完美的乐曲。
我喜欢在露天的院子里静静地坐着，秋风带着果实的香甜轻拂着我的脸颊，泛着金黄的玉米整齐的站在墙角，一只只蜜蜂晒着太阳，在玉米的尾部采食着蜜汁。
我也喜欢落叶，不论什么样。我喜欢火红的枫叶，金黄的银杏叶，纤细的柳叶，还有宽大的梧桐叶。我也喜欢长在密林里的奇形怪状的叶子，心型的，对称的，椭圆的，它们都是一个个色彩的精灵，装扮着秋天。
我最喜欢女孩身上的裙子。我喜欢可爱的齐腿短裙，优雅的落地长裙；高贵的晚礼服和活泼的公主裙。它们独特的韵味使我深深的沉醉其中。
……
我喜欢生活，深深的喜欢着那些给我带来快乐的喜欢！
关于我喜欢仿写作文八篇
铁罐和陶罐仿写作文
我喜欢仿写作文
每次早上坐在教室里，往窗外一看，便可以看见一棵高高在上的樟树。樟树有高有壮，有二层楼多高，从三楼的窗户往外看，只能看见它那高高在上的头。
它每天都陪着我们读书，无论是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，它总会陪着我们上学、上课、下课、放学。
冬天的到来，把原本绿油油的草地，带走了，而樟树去没有被带走。原本我想，是不是樟树太大带不走，后来我才知道，樟树的生命力很强，他不乡被冬天带走，所以在那窗边可以望到的泥土上。
夏天，樟树长得很茂盛，和冬天的樟树完全不一样，夏天的樟树会长果实，绿色的，长得很小，有点像一颗颗碧绿的小宝石。
樟树天天伴着我们，陪着我们，只要望着窗外就可以看见樟树了。
我喜欢仿写作文
我喜欢春天的小河。春天到了，百花争艳，万紫千红，禁锢了一冬的小河睁开了惺忪的睡眼，欢快地流淌起来。岸边的小草弟弟被唤醒了，懒洋洋地钻出了泥土。柳树姑娘的头发变绿了，在春风的吹拂下，弯着腰在河里洗头。粉红色的桃花开了，像一张张灿烂的笑脸，迎接人们的到来。雪白色的`梨花开了，像是给梨树披上了白色的大衣，可真美丽呀!
我喜欢夏天的树林，郁郁葱葱，一片深绿，我们蹦跳着走进树林，在那里做游戏，捉蚂蚱，躺在草地上看摇动的树枝和蔚蓝的天空，常常陷入美好的暇想中。
我喜欢秋天的田野。到处都是金黄，走进果园，只见稻浪翻滚，像波涛一样。玉米摆动着自己碧绿的叶子，好像一群美丽的姑娘在跳集体舞。苹果熟了，红通通的，像小朋友张开的笑脸。一个个红灯笼似的柿子挂满了枝头。石榴也咧开了嘴，像是在迎接秋姑娘的到来。
我也喜欢冬天的早晨。下了一夜的雪，第二天醒来推开窗户，只见马路上、房屋上、树枝上，到处白茫茫的，好一个银装素裹的世界。走在雪地上，发出“沙沙”的响声，令人感到惬意，一些孩子在堆雪人，打雪仗，虽然手冻得通红，但他们还是玩得很开心。