青春是塑造个性和价值观的时期，我们要明确自己的人生目标，并为之努力奋斗。小编特地为大家挑选了一些经典的青春故事，希望能够给大家带来一些思考和共鸣。
这里有我青春的足迹作文
匆匆的三年时光转眼就快要结束了，在那校园里，处处留下了我青春的足迹。
每每想起两个星期前的体考，可谓是惊心动魄，险中求胜啊！但我终于还是可以昂首挺胸的喊：“我成功了。”
那天早早的，我们便在学校里集合好，准备着去与体考“决战，”我们都在心里无数次的告诉自己：只许成功，不许失败。
“加油，你可以的，”旁边的同学都在为我加油，看着同学们第一跳就直接满分，我的压力越来越大。可终究还是到我了，我盯着那条满分线，心里很是没底，我用力一跳，考官发话了：“19分，”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳，我分析前一次的失败，但还是没有跳过。这时，你拍了拍我的肩膀，并对我说：“别慌，还有一次机会，加油，你可以的，”你的眼神里显得是那么坚定，我像是脱胎换骨一般——我跳过了！
不久，又开始考引体向上，可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料，我这次轻而易举的拿得了满分，但我并没有沉浸在喜悦中，而是马上去给别的同学加油，就像刚才你们鼓励我一样。
考完前面这两个，剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上，但我们没有就此认输，我们围在一起，伸出彼此的手，搭在一起：“加油，”我们对彼此说。
在那400米的跑道上，尽管最后我们汗流浃背，但我们不能倒下，必胜的决心促使我们不断奔跑——冲刺满分。
这里有我青春的足迹作文
每每走过一处地方，那儿便留下了你步步的足迹。
———题记。
匆匆的三年时光转眼就快要结束了，在那校园里，处处留下了我青春的足迹。
每每看着黑板上每天更新的数字，距离中考已经不剩多少天了，在这些剩下的寥寥数日里，我要每一步都走得更踏实，走得更坚是，走得更自信......
每每想起两个星期前的体考，可谓是惊心动魄，险中求胜啊！但我终于还是可以昂首挺胸的喊：“我成功了。”
那天早早的，我们便在学校里集合好，准备着去与体考“决战，”我们都在心里无数次的告诉自己：只许成功，不许失败。
“加油，你可以的，”旁边的同学都在为我加油，看着同学们第一跳就直接满分，我的压力越来越大。可终究还是到我了，我盯着那条满分线，心里很是没底，我用力一跳，考官发话了：“19分，”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳，我分析前一次的失败，但还是没有跳过。这时，你拍了拍我的肩膀，并对我说：“别慌，还有一次机会，加油，你可以的，”你的眼神里显得是那么坚定，我像是脱胎换骨一般——我跳过了！
不久，又开始考引体向上，可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料，我这次轻而易举的拿得了满分，但我并没有沉浸在喜悦中，而是马上去给别的同学加油，就像刚才你们鼓励我一样。
考完前面这两个，剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上，但我们没有就此认输，我们围在一起，伸出彼此的手，搭在一起：“加油，”我们对彼此说。
在那400米的跑道上，尽管最后我们汗流浃背，但我们不能倒下，必胜的.决心促使我们不断奔跑——冲刺满分。
这里有我青春的足迹作文
青春如松，挺拔着生命的坚韧；青春如火，迸发出烈焰般的激情；青春如水，蕴含这汹涌与激流。
2009年金秋，是个特殊的时节。因为我踏进了初中的大门，成为了一名中学生。这意味这我已告别了昔日的童年。长大的我学会了宽容。我不在会因为老师叫错了我的名字而黯神伤；不再因一个木偶的丢失而哭泣；不再因同学踩脏了我的新鞋而愤怒，而是宽容地原谅了他们的错误。因为，我长大了。此时的我少了一份稚嫩，多了一份稳重，少了一份快乐，多了一份责任。我早已收拾好行囊，迈着坚定的步伐，即将踏上属于我的那条青春之路！
“加油，加油！……”赛场旁的同学正在为我们加油鼓劲，身为运动员的我早已跃跃欲试，听着这呐喊声，我心里更是痒痒的。“砰！”随着枪声响起，其他运动员们个个像离弦的箭般飞奔，我当然也不甘示弱，鼓足了劲地往前跑。可这里高手如云，我竭尽全力，可还是在十几名，此时的我终于感觉到这里的凶险与残酷。在最后的冲刺阶段，我的双腿如灌了铅般沉重，看着一位位同学从身旁冲过，生性争强好胜的我不甘平庸，同学们“加油”的声音在我耳畔响起，强大的好胜心驱使我前进。最终，我取得了第五名。看着人们为第一名赞赏不已，他的周围充满了鲜花与掌声，我却在为自己叫好，因为我拼搏了，我努力了。而且我还将不断拼搏下去！
今天，我们该领通知书了。想到这里，我的心里七上八下。很快，成绩便下来了，是第三名。当我手捧奖状时，心里有一种难以言状的愉悦，也为自己暗自庆幸，这小小的第三名，却包含着多少汗水与努力呀！这是我无数个挑灯夜战争取来的呀！曾经的抱怨、泪水、失败与痛苦一扫而光，接踵而至的是成功的喜悦。我终于明白：一分耕耘，一分收获。正如诗人泰戈尔所说：“为其痛苦，才有欢乐！”在痛并快乐着的青春里，我在成长！
在青春的路上，我们迷茫过、失落过、抱怨过、跌倒过，但是，我们在跌倒后爬起，失败后重振旗鼓，正是因为有了这些挫折，看似遥不可及的成功才越发显得珍贵，让我们扬起风帆，乘风破浪，向理想的彼岸进发吧！
青春的足迹作文
黑夜去了，黎明来啦;冬天去了，春天来啦;童年去了，青春来啦;快乐去了，烦恼来啦!
自从步入了，我们的生活就布满了天罗地网的烦恼，阻碍着我们，纠缠着我们，为什么说“我们”?因为还有一个叫青春的女孩子，青春生活在我的梦里，她和我是从一个模子里刻出来的，随着我样子的改变而改变，她是我的知己，倾听我的诉说，排解我的忧伤。说着，我便拿出来一个紫色的大信封：
“亲爱的青春：
走出房间，我又开始了日日月月岁岁年年漫漫长长的生活。
“亲爱的王远：
你好!我是你的知心天使——你的青春。对于你的心情，我非常理解。你现在很快乐，对吗?因为你这次取得了一个优异的成绩。这种快乐的感觉会与你的付出等分，这不就是所谓的一份耕耘，一份收获吗?”
“可爱的远儿，我是你的青春。我是很奇特的，我有双奇特的眼睛，一个看到的是你奋笔疾书的身影，一个看到你捧着奖状灿烂的笑容;我有两只神奇的`耳朵，一个听到你愁眉苦脸的叹息，一个听到你欢天喜地的笑声;我有两只与众不同的脚，一脚踩着你的过去。
这里有我青春的足迹作文
青春，多么美好的一个词汇，那些昨日，我的青春是你在一直伴随我走到今天。不知该从何时算起，迈出的脚步已有了青春为伴，书写下了那些昨日的印记，现在的自己，迈步在大学，在这座新的城市也写着印记。悄悄记下，只为到明日可以拾起这里的青春印记。
有人说，人生最好的年华莫过于我们的青春，而青春就似流水，在我们不知不觉中悄悄流走。忘了从何时开始我们与青春为伴，在不知不觉中我们度过了那些当时的惘然，来日追忆的日子。青春已开始，悄然间就会消失，所以我们应趁最好的年华，最美的青春，为自己的人生升值。
好的年华，抓住那悄然到来，又悄然而去的青春，不错过每一个角落。
梦醒来，又是一个晨曦，朝阳依旧升起，青春又走过一天，待明日，收拾起行装，找寻自己留在宣纸上的朱砂印记。
这里有我青春的足迹作文
这里，是我追寻梦想的地方，是我努力学习的地方。我在这里欢笑，我在这里流泪，我在这里挥汗如雨。这里，有我青春的足迹。
春天·收获欢乐。
天突然变得很黑，狂风骤起，当树叶吹的呼啦啦响。这是娇气的春晚娃生气的征兆。教室里的我们却显得很高兴，乌云就算把城压塌也压制不了这里快活的气氛。刹那间，大雨倾盆——终于下雨了！这是这一年里我们遇到的第一场大雨。我们纷纷走到窗前，伸手去接那凉丝丝的雨水。“哇，好大的雨！”同学们纷纷说。这时教室里没有开灯，一切都是昏黄的，我们像从来没有见过雨的孩子，在窗前不停地赞叹。
在这个春天，我在这里收获了快乐。
夏天·努力拼搏。
一到夏天，我们教室里的风扇就不曾停过。它们转呀转了，为我们送来清凉；风扇底下的我们写呀写、记呀记、背呀背，为的就是贴在墙上的这句话：努力拼搏，勇夺佳绩，决战20xx年中考。我累，大家也累，可是不知道为什么每当不经意抬起头看到这句简单、普通的标语时我又充满了能量，即使饿着肚子，也继续拼搏。拼搏就有失败和泪水，但我并不畏惧这些，依然努力。
在这个夏天，我在这里努力拼搏。
秋天·遭遇失败。
秋天不应该是收获果实的季节吗？为什么我努力过后却没有得到优异的成绩？坐在安静的教室，我问自己：你真的努力了吗？不，我还没有。在别人精心栽陪自己的`果树的时候我离开了自己的果树，心想天然生成的果实也不错，但结果并非如此，我的到的只是又苦又涩的失败。“别灰心，再来一次。”我对自己说。
在这个秋天，我在这里遭遇失败，但我拾起了信心。
冬天·感受温暖。
天冷了，我却忘了拿外套，所以连上的两节课我都是在一边吸鼻涕一边搓手中艰难度过的。“怎么了？”同桌注意到了我的异样，问我，“你冷吗？”“嗯。”我漫不经心地点了头。“给你穿吧。”同桌一边说一边脱下了她的外套。“不用了……”我急忙推辞。“穿上吧，不要冷坏了。”拿着同桌的外套，我心里温暖极了！
在这个冬天，我被同桌的友情与爱心温暖着。
这里——我们班的教室，有我的欢乐、努力、失败、温暖，这里永远印在我的青春记忆中。这里，有我青春的足迹。
这里有我青春的足迹作文
青春如松，挺拔着生命的坚韧；青春如火，迸发出烈焰般的激情；青春如水，蕴含这汹涌与激流。
金秋，是个特殊的时节。因为我踏进了初中的大门，成为了一名中学生。这意味这我已告别了昔日的童年。长大的我学会了宽容。我不在会因为老师叫错了我的名字而黯神伤；不再因一个木偶的丢失而哭泣；不再因同学踩脏了我的新鞋而愤怒，而是宽容地原谅了他们的错误。因为，我长大了。此时的我少了一份稚嫩，多了一份稳重，少了一份快乐，多了一份责任。我早已收拾好行囊，迈着坚定的步伐，即将踏上属于我的那条青春之路！
“加油，加油！……”赛场旁的同学正在为我们加油鼓劲，身为运动员的我早已跃跃欲试，听着这呐喊声，我心里更是痒痒的。“砰！”随着枪声响起，其他运动员们个个像离弦的箭般飞奔，我当然也不甘示弱，鼓足了劲地往前跑。可这里高手如云，我竭尽全力，可还是在十几名，此时的我终于感觉到这里的凶险与残酷。在最后的冲刺阶段，我的双腿如灌了铅般沉重，看着一位位同学从身旁冲过，生性争强好胜的我不甘平庸，同学们“加油”的声音在我耳畔响起，强大的好胜心驱使我前进。最终，我取得了第五名。看着人们为第一名赞赏不已，他的周围充满了鲜花与掌声，我却在为自己叫好，因为我拼搏了，我努力了。而且我还将不断拼搏下去！
今天，我们该领通知书了。想到这里，我的心里七上八下。很快，成绩便下来了，是第三名。当我手捧奖状时，心里有一种难以言状的愉悦，也为自己暗自庆幸，这小小的第三名，却包含着多少汗水与努力呀！这是我无数个挑灯夜战争取来的呀！曾经的抱怨、泪水、失败与痛苦一扫而光，接踵而至的是成功的喜悦。我终于明白：一分耕耘，一分收获。正如诗人泰戈尔所说：“为其痛苦，才有欢乐！”在痛并快乐着的青春里，我在成长！
在青春的路上，我们迷茫过、失落过、抱怨过、跌倒过，但是，我们在跌倒后爬起，失败后重振旗鼓，正是因为有了这些挫折，看似遥不可及的成功才越发显得珍贵，让我们扬起风帆，乘风破浪，向理想的彼岸进发吧！
青春的足迹
年年月月，分分秒秒，每一幢高楼，每一盏虹灯，每一粒灰尘，都有属于它们不同的经历，不同的回忆，还有那都充满着希望，充满着色彩，但又各不相同的……它们都是物，但有着同人类一样的成长步履，看着它们，心中不时不时地浮现出自己在人生中最活力，最美好的那段日子，那段印在心里的足迹，依然立存。
在那射人心房的灯光下，伴着自然变化着的音乐，讲述着那沁人心扉的青春足迹。
侧耳倾听，游鱼出听，一阵欣喜跳跃唇边，笑逐颜开，那是青春的快乐，是与朋友嬉戏时的不亦悦乎！是天真烂漫，无拘无束的童年时代；随着音乐的循序渐进，不屑的嘴角上扬了，那是青春的目空一切，旁若无人，是轻狂高傲，是不识世界美好和险恶的懵懂无知；闭眼凝听，哀而不伤的音乐直刺心头，一滴泪珠，是饱含着流水无情，世间的阴晴变化，受尽屈辱的愁眉锁眼；睁开双眼，散发出坚如磐石的目光，心中的海水汹涌澎湃的，激情四射，是战胜挫折，找回自我的矢志不渝啊！平板的嘴唇再一次上扬，不！不是！不是的！不是那天真烂漫！不是那轻狂高傲！是志在必得，稳操胜券的自信！是排除万难后不矜不伐的态度啊！
青春，多么耀眼的词啊！在这条跌宕起伏、阴晴不定的必经之路上，每个人都会留下或多或少、或深或浅的足迹，它们是不可或缺的一段过往；是人在一生中最没齿难忘的记忆；更是与朋友友谊蒸蒸日上的阶段……人生是一段至关重要、潜滋暗长的旅行，在你不知不觉中，它引领你走向不同的“城市”，而你要永志不忘的是：那名叫做“青春”的城市，将会是你最怡然自得、恋恋不忘的地方，因为哪里有你最幸福的时光，有着与众不同的旅行经历啊！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
青春的足迹作文
方方正正的教室，整整齐齐的桌椅，这里每天上演着一个个故事，爽朗的笑声让这个教室不再冰冷单调。课堂上，老师或同学一次不经意的口误，课文或题目中一句有趣的话，总会引来同学们音调、分贝不同的笑声，兼有调皮的男生拍打着桌子伴奏，或是故意加上一句评论，引来又一阵笑声。若是影音欣赏，不管纪录片还是故事片，在笑声的渲染下总会变成喜剧。要是再赶上自主班会上请同学们表演节目（唱歌或是游戏），不管是一句“葫芦娃”的旋律，还是游戏中幼稚可笑的动作，都会让整节课笑声不断。就连短暂的课间十分钟，教室内外也欢笑不断。
青春里无忧无虑的笑声，为初中生活洒下了点点金色的阳光。
走廊：青春之忧郁。
课间十分钟属于自己，到走廊上寻一个寂静无人的角落，把喧闹抛在身后。屋檐下一片阴凉，微风拂过，我倚着栏杆，细细梳理纷乱的思绪，一一捡拾青春的心情。或是考试失利，本就敏感的心加上老师的督促，眼泪不免夺眶而出；或是与朋友有了矛盾，脆弱的情感更是经不起折磨；抑或沉浸在小说的世界里，回想主人公的命运，不免唏嘘感叹。愁绪被清风吹散，又渐渐越聚越浓，明媚的阳光在我的眼里也黯淡了几分。若是满天阴云，满腹的心事也如灰色一般沉重压抑；若有细若牛毛的微凉雨丝，更是洒下无尽的愁绪。
青春里的忧郁愁思，亦是中学生活里一道别样的风景。
花园：青春之闲适。
春风暖了，花开了，一树雪白的晶莹，几枝桃红的娇嫩。周末与好友相约去看花。阳光给花瓣镀上了一层亮色，雪白的更显晶莹剔透，宛如水晶；桃红的更是娇媚多姿，好似釉彩。我轻嗅芬芳的花朵，抚摸柔嫩的花瓣，闭上眼睛，沉浸在这个春天美丽的梦境里了。此刻没有烦恼的侵扰，没有苦闷的折磨，只有赏花的闲情雅兴，悄然将心灵的春天唤醒。虽然不能饮酒助兴，弹琴陶情，我们的这份闲适自在，却丝毫不亚于陶渊明“采菊东篱下”的心境。春日里赏花的怡然自得，亦是中学生活里值得珍藏的美好记忆。
青春里的悠闲自在，为中学生活涂上温和醇厚的底色。
在中学的校园里，我们划过最美的青春的足迹。
青春的足迹作文
我的母校就是有着辉煌历史的高邑县第三中学。在学校的门口有一块石头，有棱有角的，上面还刻着“宏道”二字。在向前走有五星红旗在空中飘荡。还有一栋教学楼他上面刻着我们的校训：“心有责任，行有规范。”还有一条标语是：“没有借口，立即行动。”穿过这两栋教学楼就是我们的宿舍和食堂。在这个小院里有乒乓球台，秋千架。旁边还有一些植物。再往西看，那就是我们的操场了，我们经常在那里玩耍，跑步。也可以说是我们的一个娱乐天地了！
同学们在教室里朗朗的读书声；车棚里整齐划一的车辆；校园里优美的环境；操场上碧绿的草坪，红色的塑胶跑到。都在散发出一种书香气息，令人神往！
校园里最美的风景莫过于全校同学在操场上一起跑步的场面了。全校同学在蓝天白云的映衬下，身着三中的校服显出每个人的英姿飒爽，像一群蓄势待发的猛虎。当跑操的铃声一响，每个人都开始狂奔。喊着嘹亮的口号：“文者称雄，武者称霸，初二六班，雄霸天下。”是啊，多么霸气的口号啊！同学们在这个跑道上挥洒着自己的汗水，释放着属于自己的天性，谱写着自己的青春，为自己的青春谱写出最美的赞歌！
校园里的每一个景物都是一道美丽的风景线。教室中同学们认真听着老师讲解习题是一种安静和谐的美；操场上同学跑步是一种气势磅礴的美！
三中，存留着我们最美的青春，令我们久念；三中，在我们的心中永驻长存！
青春的足迹
年年月月，分分秒秒，每一幢高楼，每一盏虹灯，每一粒灰尘，都有属于它们不同的经历，不同的回忆，还有那都充满着希望，充满着色彩，但又各不相同的……它们都是物，但有着同人类一样的成长步履，看着它们，心中不时不时地浮现出自己在人生中最活力，最美好的那段日子，那段印在心里的足迹，依然立存。
在那射人心房的灯光下，伴着自然变化着的音乐，讲述着那沁人心扉的青春足迹。
侧耳倾听，游鱼出听，一阵欣喜跳跃唇边，笑逐颜开，那是青春的快乐，是与朋友嬉戏时的不亦悦乎！是天真烂漫，无拘无束的童年时代；随着音乐的循序渐进，不屑的嘴角上扬了，那是青春的目空一切，旁若无人，是轻狂高傲，是不识世界美好和险恶的懵懂无知；闭眼凝听，哀而不伤的音乐直刺心头，一滴泪珠，是饱含着流水无情，世间的阴晴变化，受尽屈辱的愁眉锁眼；睁开双眼，散发出坚如磐石的目光，心中的海水汹涌澎湃的，激情四射，是战胜挫折，找回自我的矢志不渝啊！平板的嘴唇再一次上扬，不！不是！不是的！不是那天真烂漫！不是那轻狂高傲！是志在必得，稳操胜券的自信！是排除万难后不矜不伐的态度啊！
青春，多么耀眼的词啊！在这条跌宕起伏、阴晴不定的必经之路上，每个人都会留下或多或少、或深或浅的足迹，它们是不可或缺的一段过往；是人在一生中最没齿难忘的记忆；更是与朋友友谊蒸蒸日上的阶段……人生是一段至关重要、潜滋暗长的旅行，在你不知不觉中，它引领你走向不同的“城市”，而你要永志不忘的是：那名叫做“青春”的城市，将会是你最怡然自得、恋恋不忘的地方，因为哪里有你最幸福的时光，有着与众不同的旅行经历啊！
青春的足迹
生命的春天。
稚嫩的脸上已有坚定的双眼。
小小的肩膀。
大大的梦想。
唱着“不怕不怕”走向前方。
阳台上那朵蝴蝶兰美的如此圣洁。
书桌上摆放着毕业的留念。
不知何时一颗泪水滴落在笔尖。
化作一个音符渐渐飘远。
外面的世界留下更多我们的身影。
十六岁的雨季。
芬芳了泥土滋润了大地。
转身回首已看不到起点。
又不知该如何继续。
闭上双眼。
感受自我勇敢向前。
不知疲倦。
没有终点。
你记住了吗？^_^。
青春的足迹
每每走过一处地方，那儿便留下了你步步的足迹。
———题记。
匆匆的三年时光转眼就快要结束了，在那校园里，处处留下了我。
每每看着黑板上每天更新的数字，距离中考已经不剩多少天了，在这些剩下的寥寥数日里，我要每一步都走得更踏实，走得更坚是，走得更自信......
每每想起两个星期前的体考，可谓是惊心动魄，险中求胜啊！但我终于还是可以昂首挺胸的喊：“我成功了。”
那天早早的，我们便在学校里集合好，准备着去与体考“决战，”我们都在心里无数次的告诉自己：只许成功，不许失败。
“加油，你可以的，”旁边的同学都在为我加油，看着同学们第一跳就直接满分，我的压力越来越大。可终究还是到我了，我盯着那条满分线，心里很是没底，我用力一跳，考官发话了：“19分，”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳，我分析前一次的失败，但还是没有跳过。这时，你拍了拍我的肩膀，并对我说：“别慌，还有一次机会，加油，你可以的，”你的眼神里显得是那么坚定，我像是脱胎换骨一般——我跳过了！
不久，又开始考引体向上，可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料，我这次轻而易举的拿得了满分，但我并没有沉浸在喜悦中，而是马上去给别的同学加油，就像刚才你们鼓励我一样。
考完前面这两个，剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上，但我们没有就此认输，我们围在一起，伸出彼此的手，搭在一起：“加油，”我们对彼此说。
在那400米的跑道上，尽管最后我们汗流浃背，但我们不能倒下，必胜的决心促使我们不断奔跑——冲刺满分。
这里，不仅有我，更有陪我一起奋斗的你们。
青春的足迹作文
有一天，我们会长大。有一天，我们会学会承担。
还记得那个夏天的艳阳，得第一次站在学校路口大树下，看高年级背着大书包的身影，很羡慕的心情，希望有一天跟他们一样，有一张成熟与长大的脸，就像歌里唱的。
转眼两年已经过去，我们在校园里走过了14岁，我们在校园走过一步又一步，突破自己，取得一个又一个进步。
回头望望，时间如白驹过隙，向前看看，掂量到肩头的分量。
与育才中学一脉相承，提起锦绣中学，眼前跃动的就是八个大字：样样落实，天天坚持。无论学习与生活，无论个人或组织建设，都离不开八个字的贯穿。
我问自己：你做到了么？你有时时要求自己去做到么？
作为班级的团支书，我需要更强的服务意识，更细的服务意识，更新的活动样式。首先是学习理论，先学一步，学深一步，学好团的知识，成为团的知识的专家。其次是要注意发挥好模范作用，要在工作、学习、生活中模范带头。团组织的形象需要我们每一个共青团员来塑造。
我认为，作为共青团员，我们若要保持先进性，需要从自身做起，在生活中、工作中、学习中时时严于职守，时时为大家着想，把集体的利益放在第一位。在各项活动中，我们要主动积极，起到模范带头作用，积极调动其他团员参与社会服务的热情，同时增强自身的社会服务意识。
曾经不懂责任的含义，只是随性做着自己想做的事。随着时间一点点过去，在惊觉只剩短短一年，就是中考的时候，有些紧张，有些彷徨。不知道应该怎么更紧的抓住剩下的时间，怎么用更短的时间，做更多更有效率的事。中考，不会是发生在青春的尾巴处，这只是我绚烂青春上一次绝对公平、绝对无情的历练。当我一步步走过我的青春，也留下了一个个脚印在人生的路途上。中考是这平坦大路上的一处转折点，如何走好以后的路，取决于在这个转折点怎样作出选择，怎样为这一处考验做准备。
也许以前不曾听过的，泰戈尔说：“青春是没有经验和任性的。”在这样一个充满紧迫感的阶段，再不可以由着自己任性，再不可以以年少为理由而逃避责任，再不可以浪费时间，现在的我们，应该用每一秒的时间，为以后的学习，以后的人生积累经验，不该让中考，成为一种遗憾，在亮丽的色彩里平添一抹灰。
这一年，最快乐的青春一年，发生在锦绣，我希望可以自信的去经历这一切，生动强烈的这一切，都是青春里深深浅浅的足迹。
青春的足迹
岁月的年轮飞快地转动着，不知不觉中，校园的三年初中生活就要结束了。回望我们的校园，在这里，留下了我们。
还记得那时我刚进入校园，一阵沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中，这个新的环境让我顿时产生了好奇心。
清晨的校园，格外幽静。漫步在校园的小路上，忽觉清风拂过耳畔，书声朗朗阵阵入耳，竟是别样悦耳动听，令人沉醉其中。我静静伫立，仿佛天地间只有我一人。清风迎面而来，像一朵云在我周围轻轻舞蹈，又似一个精灵欢乐地歌颂，他眨眼间忽而逝，又在你不注意时悄悄来临。书生掠过我的耳边，我仿佛望见一位孩子在我身边伢伢学语，一位脸上刻满沧桑的老人捧着一本《论语》，一位头戴纶巾的睿智老者谈笑风生……我沉浸在这奇妙的境界之中，久久无法自拔，一阵铃声忽地响起，将我拉回了现实。我在心底默默挥手，告别那首优美的交响曲和我所留下的足迹。又是一阵铃声过后，上课了。教室中传出朗朗的读书声，同学们捧着手中的书，个个神采飞扬，专心致志地听课，偶尔经过走廊的领导的脸上露出了欣慰的`笑容。
午后，太阳毒辣地炙烤着大地，同学们放下学习中的烦恼，来到了最让人牵挂的图书馆。走进门口，映入眼帘的是一片书的海洋，里面的书琳琅满目，一大堆学生沐浴在其中，吸收着书的精华，享受书的乐趣，看书就像在与一位位良师进行友好地交流。
放学后，最热闹的地方莫过于操场了。一下课，同学们便迫不及待地来到这里进行各项体育锻炼。篮球场上也正进行着激烈的比赛，几个老师正在打篮球，你来传球，他来投球……分配得井井有条。
校园的每个角落都充满了。在沿着时，我不会忘记看看沿途的风景，那将是最美的脚印，一串又一串的脚印，追随梦想，迎向青春。
青春的足迹作文
星期二的早上，天空一碧如洗，灿烂的阳光从密密的树叶的缝隙间射下来，形成一束束粗细有致的光柱就在这个美妙的早晨，我们怀着愉悦的心情迎来了新一轮的青少年走访老团员活动。因为今年是中国共青团成立90周年。
驱车来到跃龙山脚下，我们踏着青石板穿过一条小巷，经过一排排房屋，到了杨启炉老爷爷的单位。老爷爷对我们的初次来到有些吃惊，不过弄清楚我们来的目的之后，又转惊为喜。枯黄的脸上露出了朴素而又真诚的笑。
当我们问起杨爷爷年青时的故事的时候，他便绘声绘色地讲起那段往事。我们也津津有味地听着，时不时做些笔记，记录下那些精彩的故事。
——解放前杨老是我党根据地杨村的儿童团负责人。
——1956年加入中国共青团组织，10月在黄坛参加中国共产党。
——小时候在家乡读了一年半的速成识字班，打过工，光担土就担了6个月。
——对军人非常崇敬。一次去杭州出差。清晨看见一名“军人”站在广场上，纹丝不动。他就连连表扬。众人见了捧腹大笑。原来那是一座雕像。
听到这儿，我禁不住问了一个萦绕在心头的一个问题：杨爷爷，您给我们这21世纪的少年儿童在学习，生活上提点要求。杨爷爷语重心长地说：“在家里做好孩子，在学校里做个好学生，在社会上做个好公民。”这般话，我早已耳熟能详。但今天听来特别美妙！
杨老在退休后的余热暖少年的事迹更是感人，我们继续聆听：
——1993年11月退休至今，杨爷爷更是十几年如一日，在关工委常务副主任的岗位上，认真地做了许多事情，得到市领导盛赞：这是全市最健全的关心下一代组织格局！
——“关工委工作要多在关爱上下功夫，要多在为孩子们班实事，做好事！”这是杨爷爷常挂在嘴边的一句话。
就是这句话，杨老做了为孩子的无数实事，好事。
镜头一：一次，杨老来到双峰，发现这儿的孩子饭菜简陋，不是咸菜就是咸笋，一块霉豆腐分两餐！杨爷爷心痛了，回县城，马上向各部门求援。从此，山区学生的午餐，晚餐的营养强多了。
镜头二：2003年夏天，“非典”肆虐之时，为了孩子们的安全，杨老骑自行车，乘公共汽车来回奔波在一个个学校之间，了解情况，制定对策。
镜头三：杨老每年都到看守所，少教所等监狱所讲如何树立正确的人生观，功利观，有时还赴宁波，杭州等地的监狱，为宁海籍的未成年在押人员作报告。其中，童某就是杨老在赴省未成年人管教所宣传时认识的，并与之结对。童某因抢劫罪被判刑5年。杨老与他谈心，赠送生活，学习用品。3年里与他通了14封信。童某深受感动，终于提前回归社会。
……。
坐在头发已白的77岁的杨启炉老爷爷面前，听着他的这些平凡又伟大的故事，我热血沸腾。作为新世纪的少年儿童，我们更应珍惜时间，努力学习，将来做个有知识，有能力，有理想，有道德的国家栋梁之才。
临行之际，杨老还说：“母亲十月怀胎，恩比天高。一定要记得回报父母。”这句话此刻听起来，意义不同，分量更重。
青春的足迹作文
那夜，没有星星，也瞧不见那清亮的月光，天空显得有些清冷孤寂。那一盏放飞的天灯在漆黑的夜中照亮了半帘暮色，五色的纸片包裹着赤红的心，在雨中缓缓升腾。
“好了，看不见了，大家散了吧！”一个同学喊道。
“嗯，过一会儿吧，再站会儿。”我答。
大家还站在雨中，遥望着天空，嗅着泥土的清新。雨，也许是风中的添色剂，使夜色变得更美丽。
联欢会结束，八点半，大家提着各色天灯来到了一片空旷的绿地。风好大，吹得人有些冷，翻起衣领，还加厚了衣服。拆开灯架，点起火苗，大家闭上眼，默默地许下愿望，只待天灯升空。可我们阻止不了那颗跃动的火苗，在风力驱使下，如一只活跃的兔子般跃动。东窜西跳的小火，终于撕破了薄弱的保护，直冲冲躺倒在地面。
“噢，飞上去了！”
“我们也是！”
远方传来两阵欢呼声，我们回头环视，只见两盏通透的天灯缓缓上升。
继而又有第三盏天灯飞升，伴着快乐的音乐都各自散了，只有我们还站在空旷的广场上。这时，天空中的乌云终于不负重担，洒下了几滴小雨，打在脸上，冷冷的。
大家守着这第二盏天灯，将愿望重新许下，看着它上升。天灯的身子歪歪扭扭的，那细小的雨滴，如一柄利剑般直直地刺破外纸。
天灯掉落，跃动的火苗被雨水浇灭。
“没关系，我们还有一次机会。”一个同学鼓励道。
“是啊，不要放弃！还记得篮球比赛和唱歌比赛么？”一人回答，他说的很轻松，脸上的笑容，是信心，是坚定的绽放。
我们想到了去年，在篮球场上拼搏的汗水；在唱歌和朗诵比赛中的不懈努力，造就了第一名的成绩。我们想到了很多很多，那些一起奋斗时的快乐和笑容。
在那一刻，我们坚信，风雨中的失败，不会将我们击倒。第三次，最后一次的尝试，我们一定会成功。让我们许下的愿望飘荡在无垠的苍穹！
风渐渐大了，雨也更密了，原先细如牛毛的小雨现在打在身上有些痛了，漆黑的夜幕带走了时间，抬腕看表，已经超过十点了。
这是大家第三次围成圈了，我又拿起了打火机，这次无疑更专注，更凝神，更小心，害怕闪失这最后的机会。
天灯几乎涨成了气球一般，火苗熊熊燃烧着。红色的光芒照映着每个人的脸庞，是雨？还是汗？轻轻挂在脸上，晶莹的。那几乎破茧而出的兴奋，也看得清清楚楚。
“噢！”大家欢呼着，纵声地笑了。那笑容，也许是最真诚的，也是最来之不易的。
“好了，看不见了，大家散了吧！”一个同学喊道。
“嗯，过一会儿，再站一会。”我回答。
是的，我们试了三次，但三次又如何？我们的梦想、我们的信念，是让愿望在空中飘荡，而我们，做到了。
再站会儿吧！一会儿，又站了会儿！暮色中，大家迟迟没有散。直到……那有些泥泞的地上，布满了一个个大小不同的脚印。
青春的足迹
青春像一列火车，在一瞬间呼啸而过，现在已经进入高一。开始了新的生活。学习要从小抓起，所以基础很重要，我们要在享受青春时光的同时打下坚实基础，高一是最纯美的学生时代，是我们畅快地交流、参加兴趣活动、发展特长爱好的绝佳机会，但是学习也绝不能放松，要两者兼顾，明确目标很重要，必须坚持不懈。
时光飞逝，斗转星移。转眼已高一下期，回首过去点点滴滴，心中有许多感触。现在开始要调整学习计划，课前认真预习，课后认真复习，不懂的问题一定要反复推敲，努力思考。要善于总结错题，不给学习留死角，每天按步骤学习，避免学习过程过乱。我相信一句话：用心去做，没有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。
成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋。在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。成长，像是一条源远流长的大河，使我生命旅程中嫌弃一朵朵浪花。如歌如诗，如梦如幻。经过磨练，我会更加的努力学习。在学习中我体会到友情的美好，那是人生中不可缺少的。这一年的生活中的同学，老师，我由衷的感谢他们，让我的高中生活如此美好。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。