通过写作，可以提高自己的思维能力和表达能力，培养自信心和创造力。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。
适合小学一年级学生的故事_有趣的适合小学一年级学生的故事
加斯顿上周订购的迷你式飞行器今天送到了，这个飞行器可利用接收当地动力装置发出的电波能量飞行。欣喜若狂的加斯顿立马驾驶着它向埃维尔国家公园飞去。
接近公园沼泽地区的中心时，飞行器指示灯突然闪烁了三下熄灭了，随之猛冲而下。加斯顿突然想起，昨晚电视里通知过今天这个地段有短暂的停电。
幸运的是，飞行器掉在沼泽地里的树枝上，救了加斯顿一命。当他试图抬起左腿时，一阵钻心股的疼痛，使他差点又昏厥过去。
这么偏远的地方，会有人来吗?就在加斯顿干渴难忍时，一阵马达声传入他的耳朵，一架飞行装置滑过水面向他而来，方向盘后面坐着一个人形机器人。
“欢迎，”加斯顿的声音微弱得像喝醉了酒，“你是做什么买卖的?”“我是多功能的流动售货机雷克斯。”机器人回答说，“先生，您要什么?香烟、灌肠，还是柠檬汽水?”“我不需要灌肠。”加斯顿说，“我跌断了腿，需要急救。”“很遗憾不能帮您。我只能做我职责范围内的事情，否则就会触犯机器人法典。”雷克斯说完就要离开。
加斯顿情急之下，赶紧对机器人说要购买热灌肠和柠檬汽水。
加斯顿喝下一瓶汽水后，又心生一计，他说打算买下雷克斯现有的全部存货，并让它送往朋友马丁·费恩那里。
机器人记下了马丁的地址，又问：“也许您想附张便函在礼物里面?”“那当然。”加斯顿说，“你记下来并交给马丁，就说我的迷你式飞行器在埃维尔国家公园坠落了……”
“只要。
道德。
委员会同意以上内容，我就把它和礼物一齐送去。”雷克斯说。这个道德委员会是个非正式的机构，它指导机器人，使它们不至于受骗传送重大甚至机密的消息。机器人飞走之后，疼痛难忍的加斯顿晕了过去。
当他醒来后，发现自己已经躺在医院的病房里了。一个男子见他醒了便说，他是公园林区。
管理。
员，收到雷克斯发送的消息后，他们就赶到现场了。
原来，聪明的雷克斯见加斯顿提交的信息无法通过道德委员会审核，于是反其道而行之，把加斯顿所犯的用飞行器碎片污染环境等罪行通知了联邦当局，最后让他得救。
加斯顿正向雷克斯道谢，门外传来了敲门声。两个机器人进来了，他们一上来就用手铐铐住雷克斯，罪名是受了非程序化的主动精神影响，这被认为是一种严重的故障，能导致意志独立化。
“不!”加斯顿嚷着，“你所做的一切都是为了我!他们却要杀你!”
雷克斯却安慰加斯顿，说死亡对人来说是最严重的伤害，但对于机器人来说，只不过是在仓库里短暂休息一下而已。“再见，加斯顿先生……”
我在阳台上养了一盆扶桑花。花呈水粉色，每朵花虽然只能开两天，但蓓蕾满枝，你方开罢我登场，而且朵朵开得豪放、艳丽，极尽。
生命。
的灿烂。有一天日落时给花浇水，不小心碰落了一个含苞待放的花蕾，我好生心疼，不忍扔掉，就把它夹在了两片叶子中间。
第二天早晨我去看花，却意外发现，昨晚那个掉下来的花蕾，居然伤筋动骨不知愁滋味，也悄然喷香吐蕊，潇洒自如地盛开了。看那架势，比枝上怒放的花朵毫不逊色，大气甚至还带点霸气。
我惊诧于这个小东西的顽强生命力，于是把自己的这一发现说给一位老花匠听。老花匠说：“这个道理其实很简单，花蕾虽然离开了母体，中断了能量供给，但它依靠自身所积蓄的养料和水分，也足够开放一次了。”这就是生命的奇迹!
听了老花匠的一席话，我顿悟：原来生命的奇迹就在于积蓄能量。都说生命是脆弱的，其实，只要你平时注意汲取。
生活。
的营养，不断提高自身素质，你的生命就会增强韧性和强度。若此，当你陷入某种困境时，不管如何困厄，在你生命的某一个角落，一定还有未被唤醒和开发的潜在力量。只要不自暴自弃，尽情释放自己的潜能，即使身陷逆境乃至绝境，你的生命之花照样可以绚烂开放。
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讲给一年级小学生的短篇寓言故事
鸥鸟与青年：
从前，有位青年住在海边，非常喜欢鸥鸟，鸥鸟也乐于亲近他。每天晨曦初露，当他摇船出海的时候，总有一大群鸥鸟尾随在他的渔船四周，或在空中盘旋，或径直落在他的肩上、脚下、船舱里，自由自在地与青年一道嬉戏玩耍，久久不愿离去，相处十分和谐。
后来，青年的父亲听说了这件事，就对他说：“人家都说海上的鸥鸟喜欢跟你一道玩耍，毫无戒备，你何不乘机抓几只回来，也给我玩玩？”他于是满口答应道：“这有何难？”
第二天，青年早早地出了家门，他将小船摇出海面，焦急地等待着鸥鸟们的到来。可是，那些聪明的鸥鸟早已经看出了他今日的.神情不对，因此总只是在空中盘旋，而不肯落到他的船上。当青年准备伸手抓它们的时候，鸥鸟们就“呼”的一声全飞走了，青年只好干瞪眼。
这个故事告诉人们：彼此交往要想达到和谐友好的境界，必须以互相真诚为前提。如果你自以为聪明，想心事去算计朋友，那么朋友必然会弃你而去。
讲给一年级小学生的短篇寓言故事
骄傲的梅花鹿：
森林里住着一只漂亮的梅花鹿，它老是到处骄傲地炫耀自己的漂亮。
一天，万里无云，梅花鹿又在骄傲地炫耀。见到小羊，它说：“嘿，看你这么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈！”小羊无话可说，梅花鹿心满意足地走了。见到小猫，它又说：“哈，小猫，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊！”小猫气得直跺脚。
于是，小猫和小羊决定展开“复仇计划”，结果森林里没有动物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙儿为什么都不跟它玩了，它依然到处炫耀，直到有一天，小兔告诉它：“我们不跟你玩是因为你到处炫耀自己的'美丽，还挖苦别人，所以我们就不跟你玩了。”梅花鹿听后，回家好好地反省了自己，于是它在森林广播站说：“我不该到处炫耀，我们各有各的长处，也有短处，我不应挖苦小猫和小羊，请你们原谅我。”最后，大家都和好了，森林里时常能听见动物们欢快的笑声。
小学一年级儿童故事
橘子老虎：
橘子树上结满了橘子。一个黄澄澄、个儿大大的.橘子，很希望自己是一只大老虎。大橘子跳到了地上，也真怪，它不但没摔坏，而且一落地身体就持续胀大、胀大……哈，大橘子变成一只大老虎啦！
橘子老虎高兴极了，突然，它发现大灰狼正向小羊扑去。橘子老虎大喊：“大灰狼，快放开它，不然，我撕碎你！”
大灰狼一愣，看见一只大老虎向自己扑来，急忙丢下小羊逃走了。
面对大老虎，小羊惊恐地说：“虎大王，我妈妈得了重病，想吃橘子，等我找到橘子再吃我吧。”
橘子老虎说：“你妈妈想吃橘子，我给你一瓣吧。”它从身上掰下一瓣，递给小羊说，“去给你妈妈吧。”
然后，橘子老虎继续向前走。它来到一座果园，里面的果树都被火烧了，一对老夫妻正在哭泣。橘子老虎好奇地问：“老爷爷，老奶奶，你们为什么哭呀？”
老奶奶说：“我们的果园被烧了，这可怎么办呀？”
橘子老虎想了想，说：“你们种橘子吧。我是大橘子变的，身上有很多种子，你们拿去吧。”说着，它把虎皮撕开，露出了橘子瓣儿。橘子老虎倒下了，可它很快乐。
没过多久，老爷爷他们就有了一片橘子园，树上结满了一个个黄澄澄、香喷喷的大橘子。
适合小学一年级学生的故事_有趣的适合小学一年级学生的故事
傍晚，几辆大篷车停在鹅掌镇的广场上，引起许多孩子的围观。在吵闹声中，最后一辆马车的篷布掀开，悄悄跳下一个脸色苍白的男孩。他叫梅尺尺。
不用猜就知道，孩子们围观的是梅卡西马戏团的车队。而那个男孩，很少有人知道，他是马戏团团长梅卡西从路边捡来的孩子。
“从今天起，幕布就交给你了。”梅尺尺七岁那年，梅卡西拍着他的肩膀说。
梅尺尺不说话，只是重重地点点头，然后伸出双手，紧紧抓着幕布旁边垂下的绳索。
“可是，尺尺力气那么小，而且，他只有九根手指……”说话的是包恰恰。
包恰恰是马戏团里最低等的小丑，他连上台表演的机会都没有，只能每天站在门口吹喇叭，吸引孩子们的注意。他是梅尺尺唯一的朋友。
“力气小就可以不干活吗?”梅卡西瞪着包恰恰，“他拖不动幕布，你就帮帮他，反正你有的是力气。”说完，梅卡西就转身朝钢琴师住的帐篷走去。
像往常一样，每天深夜，梅卡西都要在月亮下面摆一张圆桌，跟团里的钢琴师一起喝酒。
钢琴师名叫叶契朗，他是梅尺尺最崇拜的人。
梅尺尺喜欢音乐，但他不敢碰团里的那架钢琴。每当叶契朗在台上弹奏起来，梅尺尺就会透过幕布的缝隙，如痴如醉地欣赏他在琴键上起伏的手指。
渐渐地，梅尺尺把叶契朗弹奏的所有钢琴曲都记熟了。从此，每当叶契朗弹琴，他就背靠幕布坐在黑漆漆的后台，悄悄伸出双手，在空中弹奏着。
弹着弹着，梅尺尺的脸上便会露出微笑，仿佛台上的琴声就是他的九根手指弹出来的。
不过，叶契朗上台弹琴的机会并不多，因为马戏团的生意一向都很差。
“团长，为什么看戏的人那么少?”包恰恰仰头问梅卡西。
“你去郊外看看吧，”梅卡西满脸惆怅，“那里有一片麦田，因为天旱，麦田里一片焦黄。眼看麦收的季节就要到了，每一棵麦子都抽不出麦穗，他们哪有钱看戏?”
咽口唾沫，梅卡西接着说：“而且，你发现没有?镇上几乎看不见成年男子，为什么?因为他们都去前线打仗了，生死未知，那些女人和孩子哪有心情看戏?”
包恰恰想说什么，梅卡西喝道：“少废话，吹喇叭去!”
包恰恰赶紧抱着喇叭出去吹。然而，不管他吹得多么卖力，每天走进帐篷看戏的孩子都数不满梅尺尺的九根手指。
小猴发现了一所依然而建的小学校。他站在山上就能看清楚学校里的一切。
每逢课间，他看到那么多小孩在校园里玩踢毽子、跳绳、丢沙包、打陀螺的游戏，真是羡慕极了。他非常想找一身小孩的衣服穿上，到校园去跟小孩们一块玩。因为在他看来，小猴和小孩的区别只在于穿不穿衣服。
机会终于来了。
有一天，一位年轻的爸爸带儿子到小河里洗澡。他们的衣服就放在岸边。小猴悄悄地走过去，拿起小孩的衣服就跑。等那位年轻的爸爸带着儿子洗完澡，走上岸来穿衣服的时候，小猴早已跑得无影无踪了。
穿上小孩的衣服后，小猴开始试探着怎么走到孩子们中间去。
有一天，他看到一个个头较小的小男孩在靠近山体的校园边打陀螺，他便走到小男孩看不见的地方，悄悄地从山上跳进学校，然后从小男孩的身后来到小男孩身边说：“让我玩一会儿可以吗?”
小男孩回头一看，不觉“啊”地惊叫一声，扔掉抽陀螺的鞭子向孩子们中间跑去。
小猴感到很好笑：“胆小鬼，我有什么可怕的呢，不就是比你们的脸上多了点毛吗!”
小猴学着小男孩的做法，把陀螺放到地上用鞭子抽打起来，可是他发现，不论他怎么用力，只是打得陀螺到处跑，就是不转。
就在这时，他听到一阵乱哄哄的声音从孩子们所在的地方传来，接着他又看到孩子们簇拥着一个个头较大的人，指指点点地向这里走来。
小猴早就听妈妈说过，人类中的小孩虽然善良，但人类中的大人却是非常可怕的，你很难断定他们中的哪一个会在那一刻捕捉他们。小猴不敢耽搁，带着陀螺和鞭子飞身跃上山体，向山林里跑去。
“猴子跑了!”
“把陀螺给我留下!”
“小猴，我们不打你!”
“小猴，回来跟我们玩吧!”
一阵阵吆喝声，不时传到小猴的耳中。
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适合小学一年级学生的故事_有趣的适合小学一年级学生的故事
在波罗奈城，人们纷纷传讲着“柠孛树苗”的故事。
一天，菩萨转生的修行者进城乞求施舍。他一路行走，不知不觉来到了王宫门口。
这时，国王正站在王宫中凭窗眺望，在熙来攘往的人潮中，国王发现修行者具有脱俗不凡的气质，随即为他的风采仪态所倾倒。
“这个修行者气质非凡，仪态庄严，每一个步履，都像是往路上放下一袋沉甸甸的金币般稳重。”国王手摸着胡须，若有所思地微微点着头，便回头召来一位大臣，去请修行者进宫。
修行者对于大臣的邀请，感到万分惊愕。在几番推辞与大臣的恳求之后，他终于跟着大臣来到王宫中。国王亲自出门来迎接，向他深施一礼，请他坐在自己白色华盖下的金御座上，并请他品尝特别准备的各种食物。修行者施礼谢过，与国王交谈起来。
“尊者，您久居喜玛拉雅山上，此次下山是为了什么事呢?”国王问到。
“回大王，我正在在寻找一个适合雨季居住的地方。”
“尊者!”国王诚恳地说道：“如果您不嫌弃，不如就住在我的御花园中吧?”
在国王的一番劝说之下，苦行者才同意住下。国王让属下在花园里盖了一座树叶屋，又准备好各种。
生活。
用品，并吩咐园丁小心服侍。
国王每日都要来看望他两三次，他们经常在一起饮茶畅谈、学经念道。
国王有个儿子，骄纵凶暴，是个名副其实的恶太子。国王平日根本管不住他，别的人更是拿他没办法。
“王子啊!改过从善吧!你老做这些为天理所不容的事，总有一天会招来灾祸的。”大臣们总是如此劝说着”
但是这些劝告，都被王子当做耳旁风，甚至还会引起王子的不满。因此，国王每天都十分烦恼!
“大王，不如您就请御花园的修行者开导开导王子吧?”忠心的大臣建议。
于是，国王带着王子来到修行人住的地方，说道：“尊者，这是我的儿子。他从小性格暴躁，我们谁也管教不了他。今天，我把他领来见你，希望您能够教化他，让他开窍。”
国王把王子交给菩萨，自己便回王宫去了。
“王子个性桀骜不驯，听不进别人的意见，要想教化他，必须想个好办法。”修行人心想。
一天，他和王子在御花园中散步，修行人看到有一棵刚长出两片嫩叶的柠孛树苗，顿时心生一计，对王子说：“王子啊!你来嚼一嚼这两片新鲜的嫩叶，尝尝它们的味道。”
王子摘下一片叶子，放在嘴中嚼了嚼，“呸!”立刻又将口中的树叶吐在地上。
“味道怎么样，王子?”
“这味道太恶心了，简直像毒药一样。现在它还是树苗，如果长成大树，一定会毒害许多人的性命。”一边说着，王子用手拔起柠孛树苗，气得将它折断了。
“王子阿!”修行人见状说：“您拔掉这根柠孛树苗，又将它折断，说它现在就这么毒，长成大树后必定要害死许多人。可是你知道吗?国家中的臣民看待你，就如同这棵柠孛树苗一样。他们也会这样想，王子年轻时就这么凶暴残忍，等以后掌握了王权，真不知会做出些什么伤天害理的事来，到那时候，百姓可就要遭殃了!”
王子听了，心中一惊：“所以他们为了解除后患，很可能会剥夺我的王权，就像拔掉这棵柠孛树苗一样，甚至还有可能把我从这个国家驱逐出去啰!”
修行人趁机对王子慈爱地劝诫说：“是的。所以，您应该以这棵树的命运为戒，从今以后做个宽厚善良的王子啊!”
这番话对王子的内心震动很大。从此之后，他开始变得温和谦让，待人。
宽容。
仁慈，恪守修行人的教诲。国王去世前，放心地把王位传给了他。
新国王继位后，施行仁政，广行布施，做了许多善事。人民都非常爱戴这位新王。
新国王仍然尊修行人为师，对他深深地敬重并十分感激。他像父亲生前一样，经常去看望修行人，并且聆听修行人的教诲。
御花园里的柠孛树苗被连根拔出，而王子的仁德却在他的臣民心中深深扎下了根。
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出生的故事小学一年级作文
听妈妈说我比预产期整整晚了三个星期，大概很留恋呆在妈妈肚子里的感觉吧！我刚出生那会儿，头发油黑，小脸儿通红的，大大的眼睛东张西望，好像对什么都很好奇，可好玩儿了！妈妈说我爱笑不爱哭，只有两种
妈妈说，虽然照顾我很辛苦，但是也很快乐呀！
上海静安区万航渡路小学一年级:rainbr050621。
讲给一年级小学生的短篇寓言故事
蜘蛛和熊蜂：
狡猾的蜘蛛正在寻找地方，准备给自己建一所小屋。它这儿瞧一眼，那儿看一眼，最后发现了一个理想的场所，一个苍蝇经常出没的地方。
蜘蛛立刻着手实现自己的计划，先织一张网。它选择了两棵树枝做支撑点，开始了单调的工作。它不停息地在两棵树枝间穿梭，拉着银丝，打算结一张呱呱叫的蜘蛛网。活儿干得很好。结好网之后，蜘蛛就躲到一片树叶底下。它没有等多久，一只好奇的苍蝇就撞在网上。蜘蛛爬到跟前，不一会儿就把它吞了。在花冠上有一只熊蜂。它看到了发生的'一切。熊蜂马上飞过来，攻击蜘蛛，用那长长的硬刺把蜘蛛刺穿。
这则寓言使我们回忆起人人皆知的古训：己所不欲，勿施于人。
讲给一年级小学生的短篇寓言故事
三只老鼠：
三只老鼠一同去偷油喝。到了油缸边一看：油缸里的油只有底下一点点，并且缸身太高，谁也喝不到。
于是它们想出办法，一个咬着另一个的尾巴，吊下去喝。第一只喝饱了，上来，再吊第二只下去喝……并且发誓，谁也不许存半点私心。
第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：“油只有这么一点点，今天总算我幸运，可以喝一个饱。”
第二只老鼠在中间想：“下面的'油是有限的，假如让它喝完了，我还有什么可喝的呢？还是放了它，自己跳下去喝吧！”
第三只老鼠在上面缸边想：“油很少，等它俩喝饱，还有我的份吗？不如早点放了它们，自己跳下去喝吧！”
于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己地抢先跳下去。
结果它们都落在油缸里，永远逃不出来了。
文档为doc格式。
小学一年级儿童故事
小刺猬和小兔：
在一个美丽的村庄里，住着很多小动物。这些居民有小兔、小刺猬、小猴、小狗等等。它们友好地相处在一起，过着快乐的生活。
有一天，它们在草坪上捉迷藏。小兔用手帕蒙着眼睛，张开双手，脚持续地向四面挪动，双手持续地来回摸，生怕别人从它面前溜走。而小猴、小刺猬它们不停地在旁边逗它。突然小兔听到前面有拍手声，忙双手向前一抱。“哎哟！”小兔尖叫一声，扯下了手帕，看见双手有好多小血洞。原来小兔捉住了小刺猬，它的手被小刺猬的硬刺扎伤了。“呜呜呜！”小兔疼得哭起来。小刺猬吓得在一旁不知怎么办好。小兔一顿足，向家里跑去，边跑边说：“我以后不跟你玩了！”从此以后，小兔真的不跟小刺猬玩了，碰了面就别过脸去，一声招呼也不打。小刺猬可伤心啦，整天徘徊在小兔家附近，想和小兔和好。
这天，它又徘徊在小兔家旁，忽然听见小兔家里有一片呼喊声，紧接着，门开了，小兔和小猴从屋里气愤地跑出来。小刺猬仔细一看，一只老鼠拖着一把麦子，没命地逃窜。哎呀！老鼠偷小兔的麦子了！小刺猬想：我应该去协助小兔妹妹，虽然它为那天的'事生我的气，我也应该去协助啊！小刺猬奋身向前一跃，朝老鼠跑去。老鼠太狡猾了，看见小刺猬扑来，忙掉头改变方向，加速向前跑、小刺猬拼命追。老鼠的速度越来越慢，而小刺猬越来越快。老鼠眼看着自己快被小刺猬抓住，它忙把麦子丢掉。可小刺猬不放过它，抓住时机，像箭一样向前一跃，把老鼠捉住了。小刺猬不敢把老鼠交给小兔，只好把老鼠交到小狗那里。小狗明白这个切，乐呵呵地说：“别怕，我帮你解开这个‘结’。”于是，小刺猬随着小狗来到了小兔衫。小兔听小狗说了一切，看了看老鼠，又看了看小刺猬，惭愧地低下了头。小狗忙说：“小兔妹妹，快互相握握手，重新做一对好朋友。”小兔听了，低着头，走到小刺猬跟前，握了小刺猬的手。小刺猬和小兔看着两只握在一起的手，突然哈哈大笑起来。
从此，它们不再有争执，和好如初，又高高兴兴地生活在一起了。
小学一年级童话故事
小肥猫是远见闻名的捉鼠能手，大家都非常敬重肥猫的本领，可是有一次肥猫却失手了。
有一只老鼠从洞里溜出来，贼头贼脑的东张西望，准备去偷粮食。小肥猫蹲在凳子上，悄悄地盯着它，等待老鼠走出洞口，老鼠没有发现肥猫，一步一步走来，肥猫突然一纵身像闪电一样向老鼠扑了过去，然而去扑空了。
老鼠一溜烟钻进了自己的洞里，这可真是太遗憾了，肥猫懊悔的跺跺脚，回到凳子上，在心里重新估算好刚才与老鼠所在位置的距离，一次又一次猛扑过去，直累得满头大汗。
小白兔看见了笑问小肥猫：“老鼠早跑了你还在那里扑来扑去的，这不是白费劲吗？”
小肥猫擦了擦满脸的汗水说：“为了对得起捉鼠能手这个称号，我一点也不觉得费劲。”
当天夜晚，老鼠跑出来寻找食物，它当心的探出头来，看见肥猫正在睡觉，它悄悄的`想溜到厨房去，可它刚离开洞口，就感觉一股风吹了过来。还没明白怎么回事呢，就被肥猫按在了爪下。
肥猫提着它的战利品喵喵的叫小兔来看，小白兔直夸肥猫有本领，不愧是捉鼠能手！
小学一年级成语故事
据《说苑·至公》记载：“楚共王出猎而遗其弓，左右请求之。共王曰：‘止！楚人遗弓，楚人得之，又何求焉？’”《孔子世家·好生》：“楚人失弓，楚人得之，又何求焉？”这段话主要讲述的是这样一个故事。
春秋时期，楚共王有一张宝贵的.“乌号之弓”。据传说这把弓是黄帝遗留下来的，即使此说难以让人相信，但它无疑是一张绝好的弓。楚共王很爱打猎，经常带着一批随从人员，骑着快马，拿着弓箭，在山野里猎取各种飞禽野兽。
有一次，他骑马追逐几只野兽，眼看快要追上了，他想拿出弓箭向野兽射去。不料，弓已不知去向。原来他跑得太快，在颠簸中把弓给丢了。丢了一张制作得非常精美的好弓，随从人员都觉得非常可惜。于是，他们焦急万分地对楚共王说：“大王，让我们回头沿路寻找吧。”楚共王摇摇头阻止说：“不要去寻找了。我是楚国人，这弓丢在楚地，让楚国人拾去了还是在楚国人手里，有什么必要再去寻找它呢？”随从人员听了，钦佩地说：“大王的话讲得真有道理。”就这样，他们不再去寻找弓了。
这事传到孔子那里，孔子则不以为然地说：“可惜啊，楚共王的话包含得还不够大。应该这样说：一个人丢失了弓，另一个人得到了，何必一定要是楚国人呢？”
人们听了孔子的话，都称赞说：“孔子的话，才真正达到大公的地步了。”
小学一年级教学故事
儿童故事已经成为儿童。
生活。
学习。
乃至游戏中不可替代的一部分,它为儿童视野打开了一扇门窗,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学一年级教学故事。
老母猪和大灰狼是多年的邻居，虽然谈不上处得多好。但是井水不犯河水。两家各不相干，也都过得太平。
赶上那年，闹饥荒，挑吃喝的大灰狼几天都没进食了。肚子咕噜咕噜直叫。老母猪，耐得住清苦，人也勤快，虽说日子过得紧巴。但是还能吃饱。
一天，老母猪嘱咐四个儿女：“我上街买菜，不是我，不许给任何人开门。”儿女们都应承了。
谁知道，猪妈妈刚走，大灰狼就过来敲门。“谁啊?”孩子们问。“我是你狼叔叔，快开门，我给你们送好吃的来了。”一听到有好吃的，有个小猪就要开门，幸好，有个大点的赶紧道：“不行，除了妈妈，任何人都不给开门”
大灰狼只好走开了。过了一会，他伪装了一下又来了。这回，他模仿猪妈妈的声音说：“宝贝孩子们，妈妈回来了，快开门”。有些等妈妈等急了的孩子们没仔细分辨就把门打开了。谁知道，狼张着血盆大口就冲了进来，孩子们赶紧四下逃串。终于，两个最小的猪弟弟和猪妹妹，没有逃出他的魔掌。
好一会儿。猪妈妈才回来。剩下的两个孩子学了事情的经过。猪妈妈强忍心头怒火和悲痛。终于跟两个孩子策划好了把大灰狼绳之以法的方法。
那天，喝醉了酒的大灰狼，一摇一晃的哼着原生态小曲，正路过一个小山坡，只听到一处地下有小猪的叫声。他赶紧凑了过去，问：“怎么回事啊，小猪们?”小猪们故意装做不知道他是狼就回应到：“妈妈又出门了，怕大灰狼把我们抓去，就把我们关在这里了。”透过两个小窟窿，大灰狼看到了哭哭啼啼的小猪，谗得直流口水。就假惺惺的安慰到：“乖，别急，我来放你们出来”。说着伸手进去告诉小猪：“抓着我的手。”见着狼的两只手都伸了进来，小猪和猪妈妈一涌而上，把大灰狼的两只手牢牢的绑在了一起。
老母猪带着儿女，抬着可恨的大灰狼，朝着烧好的油锅走去。
爱心博博的猴子们终于知道了，月亮一直挂在天上，是不会掉进井里的。也开始放心的生活了。
时光冉冉，随着年龄的增长，小猴子们都长大了。一天，一个小猴子问大猴子：“我们可以上天玩月亮么?”这是大猴子从来都没想过的问题，就。
谦虚。
的说：“还是问你们的爷爷吧。”
小猴子就问老猴子：“爷爷，我们可以上天么?”“上天?能是能，可是得用长梯子的。”不知道老猴子哪来的见解，顺便道。
于是，猴子们加班加点的开始做梯子。终于有一天，觉得够长了。老少猴子们争先恐后的都抢着先要上天玩月亮。于是就一个接一个的往绑在树尖上的梯子上爬，爬啊爬，都爬都尽头了，可是还距月亮远远的，只听到喀嚓，吧唧，吧唧，猴子们一个个都摔到了地上。
疼得他们直揉屁股。你说，他们能上去天么?
懂事的小熊自从把拣到的蜜糖送还给蜜蜂后。就成了远近的小名人。好多家长，都过来看他，让自己的孩子向小熊学习。不知不觉，小熊都两岁了。这天是他的生日。熊爸爸和妈妈宴请了好多亲戚和好友。
席间，小熊多次被叫出来，给那些小动物们示范和演讲。
一岁的小猫，两岁的小兔，三岁和四岁的小鹿，还有五岁的小猪，都来向小熊学习，认真的向小熊讨教做好事和做好人的真经。
成熟起来的小熊，小有礼貌的对大家说：“其实啊，做好人和好事很简单，请大家记住一个要领就好，那就是首先一定不要做坏事，在这个基础上，碰到好事就做，别躲。这样慢慢的好事就会做很多，做了很多好事，自然就是好人了。”家长们一齐给小熊鼓掌。
其中一个家长大声喊：“快，向小熊哥哥学习，向小熊哥哥致敬!”
小动物们一起喊：“向小熊哥哥学习，向小熊哥哥致敬!”五岁的小猪也跟着喊。
小熊心里想：“做哥哥也好，但，我一定。
坚持。
做你们的榜样。”
小学一年级寓言故事
乌鸦和毒蛇：
一对乌鸦住在大树上。他们相亲相爱，日子过得很快活。大树左边有一条毒蛇，天热时，他常常爬出洞乘凉。他看见乌鸦的巢不错，就强占过去。毒蛇在乌鸦巢上整整住了一个夏季。夏天正是乌鸦产卵孵化小乌鸦的季节，弄得乌鸦无家可归，也产不了卵。到了秋天，天凉了，毒蛇溜走。乌鸦夫妇才回到自己家。想不到，第二年夏天，蛇又演了强占别人巢的丑剧。
一天，毒蛇正攀着树枝，往乌鸦巢上爬，突然一只鹰俯冲下来，抓住了毒蛇，猛啄毒蛇的.头，撕破他的肉皮，又把它扔在地上。成群地蚂蚁闻讯赶来，把毒蛇啃得只剩下一副白骨架。
小学一年级成语故事
有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“剑掉进水里了！这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”
众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”
船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。”
直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。不过，他怎么能找得到呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的.，而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。这则故事告诉我们，用静止的眼光去看待持续发展变化的事物，必然要犯脱离实际的主观唯心主义错误。
小学一年级童话故事
有一对小狗，他们起早贪黑，给自己盖了一座新木屋。房子刚落成，争吵就开始了：该谁第一个迈进门槛呢？他们都觉得应该是自己。就这样，吵来吵去，谁也争不过谁。于是，他们把狐狸找来。“狐狸，你来评论评论，谁有理，谁没理！”“没有比这更简单的了！”狐狸说完，一把火把新木屋点燃了。辛辛苦苦盖起来的房子就这样烧光了。
又有一次，这对小狗在路上捡到一只苹果。“把苹果分成两半。”他们决定。可是，苹果切开后并不均匀。“我要大的一半，给你小的.一半。”一只小狗说。“不，我要大的一半！”另一只小狗回答。就这样，他们又开始争吵起来，吵来吵去，谁也争不过谁。猴子听到了他们的争吵：各执一词，谁也不肯吃亏。“让我来帮你们分苹果吧。”猴子建议。猴子说完，抓起两个半只苹果，爬上树逃跑了。
一对小狗什么也没得到。可是这对小狗直到今天他们还在整天争吵不休，各不相让。
小学一年级寓言故事
三只老鼠一同去偷油喝。到了油缸边一看：油缸里的油只有底下一点点，并且缸身太高，谁也喝不到。
于是它们想出办法，一个咬着另一个的'尾巴，吊下去喝。第一只喝饱了，上来，再吊第二只下去喝……并且发誓，谁也不许存半点私心。
第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：“油只有这么一点点，今天总算我幸运，能够喝一个饱。”
第二只老鼠在中间想：“下面的油是有限的，假如让它喝完了，我还有什么可喝的呢？还是放了它，自己跳下去喝吧！”
第三只老鼠在上面缸边想：“油很少，等它俩喝饱，还有我的份吗？不如早点放了它们，自己跳下去喝吧！”
于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己地抢先跳下去。
结果它们都落在油缸里，永远逃不出来了。
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小学一年级成语故事
唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。
在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的'梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。
有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。
郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。
小学一年级寓言故事
一天，海潮退了，天气很好，艾子走到海滩上去散步。忽然，艾子发现自己脚跟前有一个小动物在爬着，艾子好奇地蹲下身子去仔细地看这小东西。只见这小动物的身子又扁又圆，周围长着很多脚，爬行的'方向是横的。艾子把小动物拾起来放入袖口，找到一位住在海边的人，问他道：“请问这是什么东西？”那人告诉艾子说：“先生，这是梭子蟹。”
艾子在海滩上继续往前走，他又看到一个小动物，身子也是又扁又圆，同样长着很多脚，但形体比先前那个要小些，行动似乎也迟缓一些，于是艾子拾起这个小动物，放到袖口里，又去找那个住在海边的人，问：“您看，这是什么东西呀？”那人告诉他说：“这是只螃蟹。”艾子记住了，原来又是一只蟹。
艾子继续朝前，不料又看到一只小动物在海滩上爬着，形状、体貌与先前看见的梭子蟹、螃蟹一模一样，仅仅比前两个更小了。艾子又拾起这个小东西，把它放进袖口，去问那个住在海边的人说：“您看，这又是什么东西呀？”那人回答说：“这是蟛蜞（pengqi），也是一种蟹。”
艾子离开那个人，想着今天的事情颇觉有趣。这梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹，而形体却一个比一个小。艾子不觉感叹道：“咳！为什么一蟹不如一蟹呢！”
生活中的确有如这些蟹似的人和事，一个不如一个，越往后越糟糕。