当前位置:首页>学生评语>小学一年级少先队员入队发言稿(优质21篇)

小学一年级少先队员入队发言稿(优质21篇)

时间:2023-11-26 11:27:04 作者:XY字客小学一年级少先队员入队发言稿(优质21篇)

少先队入队要求少先队员以诚实守信、友爱互助、团结协作为行为准则,共同追求共同的目标。以下是一篇温馨感人的少先队入队仪式范文,让我们一起领略这份纯真的承诺。

小学一年级少先队员入队申请书

中国少年先锋队:

我今年已经是一名7周岁的少年儿童了,我自愿加入中国少年先锋队,愿意遵守少先队章程。听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财务,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。

申请人:__________。

________年___月___日。

中国少年先锋队:

我志愿加入中国少年先锋队,因为少年先锋队是中国少年的模范榜样,是一个团结积极向上的团队,她有着优秀的队史,红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号,所以我爱少年先锋队,申请加入中国少年先锋队。

我感觉自己已经够格,自己已经符合少年先锋队的标准,能够做个合格的少先队员;我觉得我各方面都很优秀,能够加入少年先锋队,愿意为同学们起着模范带头作用,但是我没有骄傲,我还会继续努力,请中国少年先锋队和老师考验我吧,批准我的申请。

此致

敬礼

申请人:__________。

________年___月___日。

小学一年级少先队员入队申请书

尊敬的少年先锋队组织:

您好!我叫xxx,是一年级三班的一名学生,我自愿申请加入中国少年先锋队。

我要听党的话,做党的好孩子。老师告诉我说,红领巾是红旗的'一角,是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时,我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来的梦想。

我戴上红领巾后,要做到上课认真听讲,积极回答问题,好好学习,天天向上。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

小学一年级少先队员入队申请书

敬爱的少先队组织:

我是一年级一班的学生,今年_岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队,戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。

我要做个好孩子,听老师的话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日入队。

此敬。

敬礼

申请人:_。

__年__月__日。

小学一年级少先队员入队申请书

敬爱的少先队组织:

我是一年级一班的学生,今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队,戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。我要做个好孩子,听老师的.话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日入队。

申请人:

日期:xx年xx月xx日

小学一年级少先队员入队申请书

二尊敬的少先队组织:

我是xx年级的小学生,我知道少先队是中国共产党领导的`,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,队礼表示人民的利益高于一切。我志愿加入中国少年先锋队,努力做到“五爱”:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,做党的好孩子,准备着:为共产主义事业而奋斗!

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

小学一年级入队发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天是个美好而又特殊的日子。

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在快乐地歌唱。今天是我最最开心,最最激动的一天。因为,我也和高年级的大哥哥大姐姐一样,成了一名光荣的少先队员了。

在读幼儿园的时候,我就羡慕戴红领巾的大哥哥大姐姐们,看他们戴着红领巾是那么的神气。上一年级后,我懂事了,知道戴红领巾是加入了少先队,代表进步了,代表长大了。为了这一天的到来,我做了很多努力,终于成了一名少先队员,戴上了这鲜艳的红领巾。我感到无比的激动和光荣。

老师告诉我们,红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染红的,上面寄托着革命先烈对我们的期望。我们胸前的红领巾不仅仅是荣耀,更多的是我们前进的动力。

从今天起,我们将在红领巾的陪伴下认真学习,快乐成长。现在我代表全体新队员向老师们保证:今后,我们会以少先队员的标准来要求自己,好好向大哥哥、大姐姐学习,用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮,为学校争光,为队旗增辉!

一年级的新队员们,让我们一起努力吧!

谢谢大家!

小学一年级少先队员入队申请书

尊敬的少先队组织:

我是一年级四班的学生xxx。我志愿加入中国少年先锋队。

我知道少先队是中国共产党领导的,从小我就知道红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的'所以我一直向往着戴上红领巾的那一刻。

我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,遵守学校纪律,努力学习,上课认真听讲认真完成作业,爱护公物,争取做一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

小学一年级少先队员入队申请书

尊敬的少年先锋队组织:

我是一年xx班的xxx,我志愿加入中国少年先锋队!

我知道中国少年先锋队,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

鲜艳的`红领巾代表五星红旗的一角,是我们少年先锋队的标志,是革命先辈用鲜血染红的。加入少先队,佩带红领巾后,我会更加严格要求自己,刻苦学习,争取更好成绩。尊敬师长,团结同学,积极为班级活动出力献策,热心为大家服务,为红领巾增添新的荣誉!加入少先队,我会努力做到,爱祖国,爱人民,爱学习,爱劳动,爱护公共财物。我每天都要好好学习,遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动,为红领巾增添荣誉,将来为祖国的建设献出自己的一份力量。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学一年级少先队员入队申请书

尊敬的中国少年先锋队组织:

我是xx小学一年三班的xx,我愿意参加中国少年先锋队。

中国少年先锋队是少年儿童学习中国特色社会主义的.学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

我愿意遵守少年先锋队章程,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,团结同学,锻炼身体,培养能力,遵守各项纪律,积极参加各项实践活动,热心为大家服务,争当先进,在劳动中,不怕脏、不怕累。立志成长为社会主义现代化强国建设需要的合格人才,努力成为共产主义事业的接班人。

希望老师和同学们监督我。

申请人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

小学一年级入队发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级的xxx,今天我的心情特别激动,因为我成为一名光荣的少先队员啦!我感到无比的光荣和自豪!

在这个激动人心的时刻,我代表新入队的队员,向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!亲爱的老师,是您把我们从无知的孩子,培养成为光荣的少先队员;是您让我们懂得了虚心好学,团结友爱;是您让我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的。我们会象爱护眼睛一样爱护它。

在这一刻,我们下定决心,要以大哥哥大姐姐为榜样,“学会做人,学会学习”:在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

敬爱的老师,请相信,我们一定会更加努力,为班级和学校争光,用自己的实际行动,证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。

我的发言完了,谢谢大家!

小学一年级少先队员入队申请书

尊敬的少年先锋队组织:

我是一年级xx班的xx,我自愿申请加入中国少年先锋队。

中国少年先锋队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时,我的`心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。如果能批准加入,我一定会更加努力学习,尊敬老师,团结同学,遵守队章,积极参加队的活动,争取做一名合格的少先队员!请大家看我的表现吧!

请批准!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

小学一年级少先队员入队申请书

您好!

我是xx小学在一年的xx,我的应用程序加入中国少先队员。成为中国少先队员小组的一部分,明亮的红围巾绑在他的胸部是我的梦想,我将积极促进少先队员成员积极,模范带头作用,热爱学习,热心帮助同学,不怕困难,有礼貌。与我的汗水在明亮的红围巾增添光彩。

从今天开始,我将是一个少先队员的标准严格要求自己。在老师的教育和学校培养条件的德、智、体、美全面发展、增长和工党为我国的现代化建设合格的继承者。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

一年级少先队员入队申请书

尊敬的少年先锋队组织:

我叫**,是一年级的学生,我自愿申请加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的,我要听党的话,做党的好孩子。老师告诉我说,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时,我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。

我戴上红领巾后,要做到上课认真听讲,积极回答问题,好好学习,天天向上。

申请人:xx。

小学一年级少先队员入队申请书

尊敬的少先队组织:

您好!

我是一年级四班的学生xx。我志愿加入中国少年先锋队。

我知道少先队是中国共产党领导的,从小我就知道红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的所以我一直向往着戴上红领巾的那一刻。

我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,遵守学校纪律,努力学习,上课认真听讲认真完成作业,爱护公物,争取做一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

一年级少先队员入队申请书

少年先锋队:

我志愿加入少年先锋队,因为少年先锋队是少年的模范榜样,是一个团结积极向上的团队,她有着优秀的.队史,红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号,所以我爱少年先锋队,申请加入少年先锋队。

我感觉自己已经够格,自己已经符合少年先锋队的标准,能够做个合格的少先队员;我觉得我各方面都很优秀,能够加入少年先锋队,愿意为同学们起着模范带头作用,但是我没有骄傲,我还会继续努力,请少年先锋队和老师考验我吧,批准我的申请。

此致

敬礼

申请人:

20xx年xx月xx日。

小学一年级少先队员入队申请书

尊敬的少年先锋队组织:

您好!

老师,我想申请少先队员。

我看到带着红领巾的大哥哥大姐姐站在学校门口之执勤时,我的心里不禁涌出个希望:我也要当少先队员!当那些少先队员向每个班级的班长宣布任务时,我的心里不禁涌出个希望:我要我要当少先队员!当戴着红领巾的大哥哥在国旗台上升起国旗时,我的心里不禁涌出个希望:我也要当少先队员!

老师,当您宣布要选10名少先队员时,我心中再也忍不住了。为此,我上课积极发言,下课后,我认真完成作业,帮同学们擦桌子、扫地,帮老师发作业,捡到钱交给领导,懂得分享。可是,我的努力成了浮云,在竞选时,我落选了。我搬来能够成为其中一个,但是您意外的捡到了一张选票,是选陈琳琳的。就因如此,我被陈琳琳压了下去,而她成了少先队员。老师,我想告诉你,那张选票是你不小心掉到,是重复加了一次,一张选票有两分,不奇怪吗?加上后来有同学迟交选票,把那张掉地上的选票踩了又踩,您误以为是漏了一张。为了能够选上,我多次考试得了第一,在您眼中,我是个好学生,可是就差一票,就让考80分的她的竞选上了少先队员。

我想再次竞选,我一定会好好努力,谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

一年级少先队员入队申请书

尊敬的少先队组织:

中国。

少年先锋队。

中国。

共产。

党领导。

的',红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。

我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,遵守学校纪律,努力学习,上课认真听讲认真完成作业,爱护公物,争取做一名优秀的少先队员。

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

小学少先队员入队发言稿

尊敬的'辅导员老师、可爱的少先队员们:

你们好!

今天,在建队日来临之际,我校80名小同学光荣地加入了中国少年先锋队,成为了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺!

新队员们,你们是幸福的一批队员,你们的笑脸,是那么灿烂,你们的宣誓,是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样,好好学习、好好锻炼,学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想,多为集体着想,在少先队组织中历练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩,为我们陕十一建子校增添光彩,个个成为金子般的亮点。

我也诚挚地希望辅导员们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧和才能献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。

少先队员们,你们像一朵朵含苞未放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照的校园里成长、绽放。在我的眼前,是花的海洋,是欢乐的海洋。愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!

谢谢。

小学一年级少先队员入队申请书

中国少年先锋队:

您好!

我自愿加入中国少年先锋队,这是我的梦想,也是我的目标。

自上小学以来,在金老师的教育下,我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处,我获得了许多新奇的知识。在一(2)班这个集体里,我快乐的学习,健康的生活。我爱我的老师,同学和班级。

我自愿加入中国少年先锋队,我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请,我会更多地严格的要求自己,做一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学一年级少先队员入队申请书

尊敬的少年先锋队组织:

我是一年级小学生,我要求加入少先队。

我知道少先队是中国共产党领导的,我要听党的话,做党的好孩子。当好党的代表,我希望争取在五年级的时候带上三块表,一块丝沃骑,一块劳力是,一块浪情。这样,我才是一个有追求,有理想的小学生,也才对得起我胸前红色的那块绸子布。那块布是烈士的鲜血染红的,他们为什么要染红它呢,因为希望我们这些红色的后代过上好日子,不被压迫。我们今天就过上好好的日子,让胸前的红布迎风飘扬,开小车,张大养小蜜,全班同学一起奔小康。

最后,我希望自己做一个与时俱进的好孩子,随时关注手表汽车游艇新动态,力争带最好的表,开最新的车,大海航行用最酷的游艇。

此致

敬礼!

一年级少先队员入队申请书

作为一名少先队辅导员帮助少先队员放飞梦想,快乐成长是十分重要的。那你知道一年级少先队员。

尊敬的少年先锋队组织:

我叫,是路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。

我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织,是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话,做党的好孩子。

老师告诉我说,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。

老师告诉我说,少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征着光明。

老师告诉我说,少年先锋队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。

少先队是一个先进的组织,加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾,我要遵守队的章程,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,团结少年儿童,遵守各项纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。我要在学习上,努力刻苦、争当先进;在劳动中,不怕脏、不怕累,佩带红领巾,并且爱护红领巾,用实际行动为红领巾增添荣誉。

申请人:

日期:xx年xx月xx日

敬爱的少先队组织:

我是一年级一班的学生,今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队,戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。我要做个好孩子,听老师的话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日入队。

申请人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的少先队组织:

我是一年级四班的学生.我志愿加入中国少年先锋队。

我知道少先队是中国共产党领导的,从小我就知道红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的所以我一直向往着戴上红领巾的那一刻。

我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,遵守学校纪律,努力学习,上课认真听讲认真完成作业,爱护公物,争取做一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

申请人:

日期:xx年xx月xx日

相关范文推荐
  • 11-26 公司的员工申请书参考(专业19篇)
    转专业申请书是一种向学校申请转换专业的书面材料,它需要详细说明个人的原因和目标。以下是几份优秀的转专业申请书范文供大家参考。通过阅读这些范文,我们可以学习到如何
  • 11-26 学生个人认错检讨书(通用18篇)
    在社会生活中,我们难免会犯错或者出现一些不当的行为,写一份检讨书可以帮助我们认识错误并寻求改进的方法。接下来,让我们一起来看看一些优秀的检讨书例子,这些例子或许
  • 11-26 黄昏五年级(优质23篇)
    优秀作文能够用简单的语言表达复杂的思想,做到既深入又易懂。在以下的优秀作文范文中,我们可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望对大家的写作有所启发。微风轻轻拂过芦
  • 11-26 开学总结简单(模板20篇)
    范本可以帮助我们提高写作水平,学习优秀的表达和结构。小编为大家整理了一些经典的范文范本,希望能为大家提供一些写作上的参考和指导。20__年即将过去,我们首先要感
  • 11-26 植物细观察实验心得(实用17篇)
    心得体会需要真实、客观,不能只停留在表面的感受和抒发情感。以下是一些精心整理的心得体会参考范文,希望能够对大家的写作有所帮助。植物是自然界的美丽生命,通过观察植
  • 11-26 伟大抗疫精神演讲稿(精选23篇)
    演讲稿中可以运用修辞手法、幽默元素等来增强表达的效果。通过阅读演讲稿范文,可以学习到一些成功演讲者的表达技巧和用词技巧。2020庚子年初,因为猝然袭来的汹汹病毒
  • 11-26 学生会宣传部一学期工作总结(模板12篇)
    学生会工作总结是对一学期或一学年内学生会工作的回顾和总结,对学生会成员的工作表现进行评估。以下是小编为大家收集的学生会工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 11-26 假如我有三只眼(优秀20篇)
    优秀作文是在写作过程中充分表达自己的思想和情感,展现出对主题的深入理解和独特见解的作品。下面这些作文范文是优秀作家的杰作,它们展示了写作的魅力和艺术。
  • 11-26 苏州园林说课稿(专业18篇)
    教案模板可以帮助教师更好地组织课堂教学,使教学过程更加有序和条理。教案模板是教师开展教学工作的重要工具,准备充分才能教得好。《苏州园林》是九年义务教育人教版初中
  • 11-26 实用的员工辞职申请书(汇总22篇)
    辞职申请书的目的不仅是表达辞职意愿,还是对过去工作经验的总结和个人发展规划的展望。通过阅读这些辞职申请书范文,可以对自己的辞职申请书起到启发和参考作用。