优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼，结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品，它能够吸引读者的兴趣，表达作者的思想和情感，展现作者的观察力和思考能力。经过反复的提炼和打磨，优秀作文能够使读者有身临其境的感受，引发共鸣，给人以启迪和感悟。写一篇优秀作文需要我们在思想上有深刻的见解和独特的观点，同时还要具备较高的语言表达和逻辑思维能力。因此，我们应该不断地提升自己的写作能力，努力创作出优秀作品。感谢大家的关注，下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发。
我最喜欢的照片作文
我家影集里收了许多照片，我最喜欢的是那张在公园里喂白鸽的照片。
那是我6岁那年“五一”放假时爸爸在淮南龙湖公园给我拍的`。你们看！照片上的小白鸽多可爱呀！记得那天天气晴朗、鲜花盛开，公园里游人如织。爸爸、妈妈带我先玩了“过山车”、“激流勇进”等娱乐项目后，又带我来到鸽子园。鸽子园里的人多，鸽子也多。那些鸽子洁白如雪，像一个个小“天使”。我让爸爸给我买了一袋鸽食——玉米。我把玉米撒在地上，鸽子们一下子飞了过来，围在我身旁。它们伸长脖子，望着我袋里的玉米，嘴里还发出“咕咕”的叫声，好像在说：“小姐姐，给我颗玉米吧。”更有趣的是，有只鸽子竟调皮地飞到我的肩上，想从背后“偷袭”我的玉米呢，可惜爸爸没有拍下来。
这张照片我将永远珍藏，因为它记录了我欢乐的童年。
我最喜欢的照片作文
那是前几年我和爸爸妈妈同去西双版纳原始森林看动物表演前所拍摄的照片。当时，只听见：“照相了，照相了，小姑娘照张相吧！嘿，这镜头绝了！长大了也有吹牛的资本。”听到这，我们便走了过去，驯养员说：“这只黑熊叫月牙，因为它胸前有一道月牙形的白毛，因此而得名。”那黑熊头顶上的毛很稀疏，身子肥胖而笨重，四条又粗又短的腿缓慢的直立行走着，左右摇摆，看上去憨厚而可爱。开始照相了，黑熊重复着先前的动作，直立着把他那毛茸茸的一只熊掌搭在我的肩上，顿时，感到沉甸甸的，另一只熊掌放在了另一侧，他的目光混浊而呆滞的望着前方，只听见“啪”的`一声，它与陌生的我永远留在了一起。
几分钟后，我就去取照片。我的脸上充满了灿烂的笑容而黑熊却是满面脸愁容，显得那么疲惫，忧郁。我心里有些伤感起来。那些人为了挣钱，残忍的把它带到了这里，日复一日，年复一年的重复着那些单调的动作，使它失去了家园，失去了自由，失去了伙伴，过着孤独的生活。我多么希望人们放它回到自己的乐园里去啊！
由于我对它产生更多的是怜悯，因此，这张照片就成了我最珍贵最喜欢的照片了。
作文教案《我最喜欢的照片》
1．让学生学会从时间、地点、人物等几个方面介绍照片的内容，做到说完整、讲明白，能对拍照的内容或与照片有关的故事做介绍。
2．指导学生学会倾听、评价别人的发言，鼓励学生说心里话，表达自己的真情实感。
3．在说话训练的过程中引导学生感受家庭的温暖，受到亲情的教育，体会学校生活的丰富多彩，增强学生感受快乐的能力。
教学步骤及教学内容。
（一）激趣导入，揭示课题。
出示几张照片，老师做简单有趣的介绍。你想把自己喜欢的照片也展示给大家吗？我们就一起来欣赏一下你喜欢的照片。（板书课题：我喜欢的照片）。
（二）明确目标，指导练说。
（1）“个人风采”展示。
1．指名介绍，提出要求：说的同学根据自己的意愿去介绍，但是要把话说完整、把想表达的意思说清楚；听的要求：仔细听，从他的介绍中知道了什么？（3--4名学生介绍）（依次引导学生回答并相应引出：时间、地点、有谁等）。
2．师总结引导学生再抓住照片上人物的动作、表情、穿着等方面具体的介绍一。
下照片上的内容。学生试着练说。典型说评。同桌说评。
（根据板书提出相应的说评要求）。
3．展示说：用上面指导的方法让学生介绍自己带来的其他喜欢的照片。（师生简单点评）。
（三）回顾总结：
“一句话感言”，学生用一句话说说自己这节课的收获。
适时地板书：时间、地点、人物、干什么。
（四）学生写作实践。
练习把自己的照片写成一段话，写后自己朗读，自己修改。最后抄在作文本上。
我最喜欢的照片作文
今天,我准备清理一下相册,可是一张照片掉了出来,这张照片勾起了我的回忆.
油的草丛,一边大叫.我顺着她指的方向望去.哟草丛里有一只可爱的白色小狗,在欢快地跑来跑去,就象一团雪球在滚动.我跑过去想捉住它,没想到脚下一滑,摔了个狗啃泥.这时姨父按下了按钮,拍下了这张照片.
我拾起了照片,放进了相册.
作文教案《我最喜欢的照片》
教学内容：
人教新课标四年级数学下册减法的运算性质。
教学目标：
1、理解并掌握减法的运算性质，并利用性质进行有关的简算。
2、培养学生分析研究及综合概括的能力。
3、引导学生在实践中主动地去获取知识。
教学重难点：
学生通过实践体验概括减法的运算性质。
教学过程：
一创设情景，引入新课。
学生汇报。
生每回答一个问题，师问：你是怎么想的?
教师板书三种方法。
师：请你告诉我他们的结果。(只板书最后结果)。
结果相等，那就是说我们可以用什么符号来表示?(等于号)板书。
2、请你观察这三种方法，有什么发现?
学生汇报，师总结。
(生如果说不出，可以引导有什么相同点和不同点?)。
师：是不是所有的从一个数里面连续减去两个数，都等于从这个数里减去这两个减数的和呢?请大家试着在草稿纸上举例验证。
学生汇报。
师：像这样的式子你能举得完吗?写不完怎么办?
(生：用字母表示)。
a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-c-b。
引导学生总结出：一个数连续减去两个数，等于一个数减去这两个减数的和。
一个数连续减两个数，可以先减第二个减数，再减第一个减数。
师：这就是我们今天要学习的“减法的运算性质”
生齐读。
3、这三种解法都是正确的，你喜欢哪种呢?为什么?
生汇报，大部分人应该会选择第二种和第三种。
师总结：凑整。(两个减数能凑整)、去尾变整(被减数和一个减数有相同部分)。
三、巩固练习。
1、请你说说哪个小朋友最会运用今天所学知识使计算变得简单了呢?
=354-(74+26)。
=254。
=154-(54+79)。
=21。
=346。
=158-(63+58)。
=37。
=868-(52+48)。
3、我来当法官。
=427-(127+73)=144-(56+12)。
=227()=88()。
=427-(127+73)=144-(56+12)。
=227()=88()。
四、课堂小结：
这节课你有什么收获?
我最喜欢的照片作文
我家里有一本相册，里面有我小时候的照片，有百天、刚刚学会走路照片、还有过生日的照片。其中我喜欢的一张照片是我和妈妈在人工湖给我拍的照片。
那是一个星期天的上午阳光明媚，我和妈妈一起去人工湖，妈妈给我买了棉花糖我边走边吃。啊、景色真美，空气清新。我们来到湖边，湖水清澈见底，湖的对面绿树成荫。不远处的`亭台上有老人在锻炼身体，露珠把路旁的小花、小草打扮的晶莹滴透，好像在和我微笑，这真是一幅美景啊。
照片上、我穿着黄色的衣服，衣服上有一只小花猫头，我的裤子是土黄色的。我拿着棉花糖站在桥上。妈妈叫我转头，看见我甜甜的笑脸，妈妈用手机给我拍了一个镜头。
我喜欢这张照片，因为那是我最高兴的一天，想起那景色真是美极了。所以我们要爱护花草、树木、保护它们不要践踏花草，从我做起、每当我看见这张照片感觉很开心。
我最喜欢的照片
是我和外公、妈妈、爸爸、舅妈、外婆、舅舅、弟弟，在北京照的。
因为我从来没去过北京，所以我很喜欢，那时候我还只有6岁，我看着照片上的我挺着肚子，我忍不住笑了。
我不知道妈妈为什么看着我。爸爸背着很重的包，我和外公、外婆站在中间，妈妈、爸爸、舅舅、舅妈分别站在两边。一个叔叔帮我们拍的照。
照片很有纪念意义，我一定会保存好的。
我最喜欢的一张照片
翻开那一本厚厚的相册，里面记载着我十岁生日的留恋。其中，我最喜欢的就是穿着蓝色长裙，头戴皇冠，头发披散的照片。
记得那一天，是寒假的一天，快要到我的十岁生日了，妈妈建议我们一家去爱儿美拍照。爸爸、奶奶、爷爷和我都同意了。一路上我很开心，还唱着我的偶像tfboys的《青春修炼手册》：跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……唱着唱着，一家人也跟着节奏摇起了头。
到了爱儿美，我直奔楼上换衣服的房间，也不顾后面跑得气喘吁吁的爸爸妈妈和不停说小心点、小心点的爷爷奶奶。到了楼上，首先就是选衣服，可是穿哪件好呢？我看着漂亮的衣服直发愁。这时，妈妈上了楼，说道：“我来帮你选吧！”说着拿出一件短裙，我看着短裙直摇头。妈妈又拿出一条火红的裙子，我接过裙子点了点头。“一点都不好看，像个古代衣服。”不知何时上楼的爸爸说。我听了，又发愁了，那到底穿什么好呢？“穿这件新进来的长裙吧。”阿姨说着拿出一件蓝色长裙。我接过一直使劲地点头，像个啄米的小鸡。爸爸妈妈也表示赞同。换完衣服，阿姨帮我把头发梳成了小公主的发型。
可是一切好像并不顺利，拍照时，我怎么也笑不出来，总是摆着一张严肃的脸。妈妈也没有办法逗我开心。这时，阿姨叫我摆出枪的手势，并说出“砰”的一声。我照做了，谁知她刚听我说完“砰”的一声后，就假装被打倒了，我不禁喜笑颜开。阿姨抓住这个时机，“咔擦”一声拍下了这个美好的时光。
这张照片一直记在我的脑海中，现在想起来，也真想大笑一场呢！
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我最喜欢的照片
在我家卧室的墙上挂着一张大大的照片，这是之一，这是我爸爸妈妈的婚纱照。
相框是白色的带金边。照片上有绿色的湖水，还有穿着白色婚纱的妈妈，看上去非常漂亮。爸爸穿着浅蓝色的衬衣，白色的外套，看上去显得更帅。可惜照片上没有我！这就是。
我最喜欢的照片作文
我最喜欢的一张照片是去年我们三姐妹和慧姨，在外婆家后面的草地上拍摄的。照片上的我是留着男发，穿着一件红色的棉袄，做了一个可爱的表情，还眯着眼睛在睡觉的动作。表姐姐留了个长发，穿了一件咖啡色的棉袄外套，做了一个微笑的表情和开花的动作。玲玲姐姐穿了一件薄薄的外套，把酒窝都笑出来了，做了一个老爷爷弯背的动作。慧姨穿了一件牛仔衣的外套，笑得很开心。这张相片原本是妈妈要给我单独照的，但是表姐姐最喜欢偷照，所以就躲在我后面拍照，玲玲姐姐看见了觉得非常好看，就赶紧跑过来躲在表姐姐后面，会姨看见了说：“我也来一个好吗？”就站在玲玲姐姐的.后面。妈妈就这样在绿油油的菜田给我们三姐妹和会姨拍了这一张照片。后来我们照了许许多多的照片。照片出来了，洗照片的阿姨说：“你们照了这么多的照片，可以把三张照片放大和过塑”。妈妈听了说：“好，好”。于是，妈妈就选了这张照片和另外两张照片。爸爸也同意了。照片出来了我一直把这三张照片都保留在这里。你们认识这张照片了吗？砂子塘天华寄宿制实验学校三三班王雅晴我最喜欢的一张照片作文400字。
小学生作文（中国大学网。
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我最喜欢的照片作文
我家的电脑里有许许多多我的照片，其中我最喜欢的一张是我和爸爸放风筝时照的，照片上的我抬头看着空中的风筝，爸爸在一旁拽着风筝线。
记得那是一个星期六的下午，天气特别好，刮着微风，我和爸爸来到操场上放风筝，刚开始时我不会放，拉着风筝跑了好几圈，风筝也飞不起来，还累得我满头大汗，后来爸爸把风筝接过去，边跑边放线，风筝越飞越高，就像长了翅膀一样，一会儿就飞得有五层楼那样高了，这时就不用跑了，但爸爸还是不停地拽线，真奇怪，风筝居然停在空中不动了，我抬头看着飞得高高的.风筝，真想也飞到空中去找风筝玩。这时，一直在旁边看热闹的妈妈对着我们按下了快门，于是就有了这张我最喜欢的照片。
我最喜欢的照片
是二零零年的八月在九寨沟的五彩池照的。九寨沟是我国著名的风景区，它在四川省。那里的景色秀丽神奇，尤其是五彩池，美丽极了。
照片上的五彩池五颜六色，池水清澈见底，连池底的水草都看得清清楚楚，水草绿荫荫的，象铺了一层绿色的地毯。远处有茂盛的树，数也数不清，象搭起了一个一个绿色的凉棚。清晨，池面飘着薄薄的雾，好象披上了轻纱，一片朦胧，我感觉就象来到了童话中的仙境。中午，太阳出来了，绿油油，树倒映在池中，银光闪闪，十分动人。我就在这风景如画的地方留下了美丽的影像。
九寨沟风景秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
我最喜欢的一张照片
当打开相册时，一张彩色照片映入我的眼帘，这是，这张照片把我带回到一年前，那时我刚放寒假，它引起我多少美好的回忆啊！
那天天气晴朗，我第一次来到滑雪场，才知道滑雪场原来是这个样子，山坡上披着厚厚的白雪，妈妈告诉我这是人工制成的，因为北京冬天几乎不下雪。滑雪场分三个级道，有初级、中级和高级。有很多人都是初学者，从雪道上不时看到有人从上面滚下来，摔得十分狼狈，惹得大家哈哈大笑。当然，也有高手从高级道上飞驰而下，我看得眼都直了。于是我迫不及待地穿上滑雪服，戴上滑雪镜，站在中级道上，让雪板前面合上，后面分开，这样来控制速度。妈妈马上拿出了相机，只听咔嚓一声，那快乐的一刻被永远记录了下来。
从那以后，我就爱上了滑雪。现在，我的学习和家长的工作都十分紧张，没时间去滑雪，但是，我只要看见这张照片，就让我想起那美好的时光。
我最喜欢的照片作文
那是一个星期六的下午，妈妈带着我和我姑姑家不到六岁的.妹妹一起去“贝贝兔”儿童摄影广场去拍照片。
・由于姑姑有事，所以让妈妈带着我们俩去拍照片。妈妈开车把我和妹妹送到“贝贝兔”儿童摄影广场。我和妹妹一下车就飞奔到了二楼。上去以后，我看到有个小弟弟正在拍照呢。只见他趴到地上，头微微抬起，只听“咔嚓”一声，这一百天的可爱瞬间就照了下来。该我和妹子了。背景马上换成了家的背景，它是白色的。我和妹妹都换上了迷乐服。按着工作人员的安排，我和妹妹趴到了地板上，两手拿着用木头做的书。叔叔说：“笑！”我和妹妹一笑，“咔嚓”，闪光灯亮了一下，这张经典的照片就诞生了。我们换完衣服，跑过去一看。“真好看！”我和妹妹异口同声地说。妈妈付了钱，我们高高兴兴地回家了。
・现在这张照片就摆在我的床头柜上，我很喜欢它，每天都要看上它几遍。
来源：m.01/。
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