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木偶奇遇记读后心得体会收获(专业16篇)

时间:2023-11-25 16:39:38 作者:灵魂曲木偶奇遇记读后心得体会收获(专业16篇)

写心得体会可以培养我们的观察力和思考能力,使我们能更好地认识和理解所学知识。以下是一些优秀的心得体会范文,其中的观点和见解都很独到,希望能给大家带来一些帮助。

傅雷家书读后心得体会收获

教育分为很多种,有如狂风暴雨一般把你淹没的,有如小鸡啄食一般灵动而有趣的,也有如傅雷对傅聪所做的一般。

读傅雷寄给傅聪的家书,我们读到了许多,有他对傅聪的思念,有他对傅聪的期望,更多的则是经验,人生的经验。

这本书也是有原则的,有坚持的。比如它所承载的人生信条,最基本的原则,等等。他在告诉傅聪,有些事要由你判断,但有些却不得改变。当然这不是没道理的坚守,因为这本书早已替他承受了后果。

傅雷的信中有一点再明显不过,那就是适宜交谈。在信中,人们往往能真正的交谈,透过层层面具的交谈,心对心的交谈。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。

教育有很多种,能让人们所坚持的,大概就只有潜移默化了吧。

木偶奇遇记读后心得体会收获

前不久,我读了最喜欢的《木偶奇遇记》,故事内容生动精彩,活泼有趣。

长鼻子木偶皮诺曹是一个神奇的木偶,能走能跑能跳,会说会笑会哭,这是木匠翟彼特用一段能说话的木头雕成的。他木偶皮诺曹诞生后,逃出家门,闹了许多乱子。他调皮捣蛋,爱撒谎,不爱学习。又因贪吃农民家的葡萄,被捕兽夹夹住,当了一只看门狗。后来,在坏孩子的引诱下,逃学去了玩儿国,他虽然玩得挺开心,却受到了报应,变成了一头驴。他历经苦难,最后接受了教训,终于悔改,变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。

从这本书中,我感受到了:皮诺曹善良、真诚、好奇、敢于冒险、勇于探索,而他唯一的错处就是结交了一些不喜欢读书的坏学生。

在现实生活中,也有这样的学生,他们丢弃书本、辍学、只想着玩和娱乐,而不认真读书,不听父母的话,随意离开家。当残酷的现实给他们当头一棒,让他们过着受尽虐待,痛苦难忍的日子,走到哪里都得不到幸福,这时候后悔已经来不及了。

这本书让我明白了:“近朱者赤,近墨者黑”的道理,孟母三迁是为了让孟子有个好的学习环境我们青少年也要去结交品行端正的朋友,一起讨论学习、助人为乐、团结互助、积极向上、传播正能量!

读儿童名著《木偶奇遇记》读后感心得体会

这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命,他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇,他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最后,他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。

书中有一句话是这样说的当坏孩子变成好孩子的时候,他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。让我知道,知错就改就是好孩子,好孩子能让家里很幸福。在现实生活中,大家难免会犯错,但要知错就改,这样就能让家里多了一个幸福的娃娃。

列宁八岁时去姑姑家玩,不小心打碎了姑姑最喜欢的玻璃瓶子,却没告诉姑姑。回家后,他伤心地一直在哭,说一定要给姑姑写信,说是他打碎的瓶子。姑姑收到信后写了回信,说她原谅了小侄子。列宁这才放心。所以,只要知错就改,就一定会得到别人的原谅。

这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程,但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本,老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶,尽管自己受着寒冷,也要用的'力量带给小木偶幸福,多么伟大的父爱啊。

水孩子读后收获心得体会

翻开《水孩子》这本著名的童话故事是,书中的内容深深的吸引了我。

《水孩子》主要讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子———汤姆。他不会读书、写字,也不知道自己的爸爸妈妈是谁,每天过着痛苦的生活。汤姆天天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。

汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次,他陪师傅去帮一个大户人家打扫烟囱,由于汤姆不小心闯下了大祸,吓得到处逃跑,最后在仙人的指导下,跳进了水中,并且变成了一个水孩子。起初,汤姆还是像以前一样很调皮,在水里总数跟各种动物捣蛋,后来在仙人的帮助下汤姆逐渐长大了,也成熟了。有一次仙人派他去帮助他的师傅格林姆摆脱困境。汤姆听了很不愿意去,因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙人告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。最后,汤姆战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离了困境。

经历了重重考验,水孩子——汤姆,从一个淘气的坏孩子变成了一个勇敢、善良、聪明、懂事的好孩子。

跟汤姆相比,我觉得羞愧极了,我是一个外表温柔,内心却淘气的女孩子。妈妈说我哪里不对,我却不服气,还经常顶嘴,现在想想,妈妈说的一切都是为了我好,是培养我将来能够成为社会有用人才。

《水孩子》这本书,让我懂得了很多,它成为了我心灵上的好朋友。让我们一起做一个懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

窃读记读后心得体会收获

开学第一天,老师讲了第一节《窃读记》这课,本文记述了我童年时窃读经历,表现了作者对书的热爱和对知识的热爱和渴望。

读完这篇课文,我想到了,爱看书很好,多看书可以丰富语文知识,可以记忆大量生字,生词。

我们的成长离不开书,书籍是哺育心灵最好的钥匙。

我们要养成良好的阅读习惯,让书伴随我们成长,从中吸取知识,懂得做人的道理。

我牢牢地记住,我们是吃饭长大的,也是读书张大的!书就像我们的朋友,永远伴随我们。

木偶奇遇记读后心得体会收获【】

演出开始了,舞台上七彩的闪光灯在眼前闪耀着。幕布拉开了,老木匠出现了,他深深的爱着小木偶,为了供小木偶上学,老木匠还把自己的唯一一件大衣卖了,换来了小木偶的书包和新衣。许愿仙告诉小木偶,只要他不撒谎,就可以变成一个男孩。可是,小木偶遭到了两个坏蛋的欺骗,撒了谎,还被骗到了欢乐岛上,差点变成了一头驴。老木匠得知小木偶在欢乐岛上,就独自一人划着一只小木船,在海上奔波,还被鲸鱼吃了下去,后来,小木偶在逃生的时候,也被鲸鱼吃下去了,老木匠和小木偶终于在鲸鱼的肚子里重逢了!后来,在朋友的帮助下,老木匠和小木偶逃出了鲸鱼的肚子。

最后,小木偶知错能改,决心想做一个诚实的孩子,就变成了一个真正的男孩。老木匠对小木偶的爱感动了全场的观众,也感动了我。世上最伟大的就是爱,只有爱才能快乐,才能幸福,才能得到温暖,才能得到美好的生活。这个故事告诉我们,做人要知错能改、诚实、守信、务实、善良、谦虚,要善待别人,才能受到被人的尊重,受到被人的信任。更让我明白了,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

想起小时候,有一次,我偷偷的把爸爸妈妈给爷爷奶奶吃的零食都吃完了,当爸爸问我的时候,我就说我没吃,爸爸就打趣的说,你的鼻子变长啦!我连忙去照镜子,看看鼻子有没有变长。回忆起这事我都笑了。

同学们,你们撒谎过吗?你们的鼻子变长了没有?

《童年》读后心得体会收获

这本书是高尔基写的自传体小说,书中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。书中讲主人公阿廖沙年幼时父亲便去世了,只能跟着母亲到外祖父家寄居,冷酷残暴的外祖父经常毒打他。他在书中说:“我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。”这是一个多么可恶的外祖父啊!还曾把阿廖沙打得双腿失去知觉,甚至昏死过去。只爱钱的两个舅舅冷淡他,表哥萨沙总是捉弄他。除了外祖母外,几乎没有人关爱他。阿廖沙生活在这样的环境中,很早就体验了人间的冷暖丑恶。他的两个舅舅为了争夺财产,总是争吵斗殴。他们自私自利,冷酷无情,把阿廖沙最好的朋友“小茨冈”和他的母亲都害死了。看到这里,眼泪湿润了我的双眼……阿廖沙从小就是在这种残暴无情的环境中长大的,他还曾被外祖父赶出家门,以捡垃圾为生……但是他不向丑恶势力屈膝,坚强而善良,勇敢而自信。他克服一切困难,以优异的成绩读完了三年级并获得奖状。

我们不能身在福中不知福,要珍惜父母的关爱,珍惜现在的美好生活。利用现在的有利条件,刻苦学习,扎实打好基础,长大后才能为社会、为祖国做贡献!才能把我们的祖国建设得更加繁荣富强!“少年强,则国强”,祖国的未来是掌握在我们青少年手中的!

《秘密花园》读后心得体会收获

通过这本书,使我明白了友情的力量,它能够改变一切甚至能够改变自己的人生。

书中的主人公叫玛丽,不仅是个孤儿,还是相貌丑陋、脾气暴躁,人见人厌的女孩。而她的表弟柯林少爷,却是一个身患疾病身体瘦弱的孩子。他们俩都对生活充满了失望,都不被大人们喜爱,一天她们结识了活拨,爱小动物的狄肯,他带他们俩在草原上玩,一起游戏,一起种花,他用真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何期望的柯林,使他重新振作了起来。他们渐渐对生活产生了热爱。渐渐长成了一个结实健壮、开朗活泼懂事的孩子。他们整日脸上洋溢着快乐的笑容!

这本书使我懂得友谊的价值!也让我明白了只要我们热爱生活,对生活充满信心!那我们就会拥有阳光一样灿烂的笑容!

去年的树读后收获心得体会

读过《去年的树》那篇小故事,原文中的鸟真惜友谊就唱歌给树听。

忽然想到了一件旧事。那就是三年级的一件事,我不会小心把妈妈的香水打破了。到妈妈回家时,她嗅到她自身的香水味儿。妈妈马上走入了屋子。

原先真的是香水掉到地面上,妈妈来到我眼前说:是不是你把香水打破呢?。

并不是我打破我语不管次地说。猛然我内心觉得很后悔莫及。由于小朋友要诚信。

过几天,妈妈再说问我:本来就是你打破的,却不诚认你需要思考一下。

我慢慢说:你第一次问我的情况下,早已我很后悔莫及并不了解如何向你觉得。

今次即使你诚信一点,我不叫你写思考妈妈说。

这时候我的心里面宁静了出来。只期待不必有下一次。

根据这一件事儿知道。不要说谎。要做下诚信的好宝宝。

书籍《根鸟》读后收获心得体会

曹文轩写的《根鸟》这本书是迷人的、梦幻般的小说。它让我在梦中畅游,在真实中体验人性。

本书主要讲了根鸟梦到了一个少女到悬崖上采花,掉进了山谷里。于是根鸟准备去寻找她,去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷......一个个场景奇妙而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着,一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

读到一半,我不禁想到,梦想是什么?是做一个歌手,科学家,数学家?不管你的梦是什么,只要心中有目标,有梦,一定能实现梦想!根鸟沿着直觉出发,没有犹豫,相信梦一定能实现。而我们呢?遇到一点点挫折就停下追梦的脚步,这是懒惰的内心放弃了梦想。而不是像根鸟那样,执着地走下去,相信梦想一定离他不远的这种坚持不懈的毅力才能成功。

正如英国诗人莎士比亚所说的那样:“一件事情,一旦着手,不达目的,决不罢手。”遇到各种困难、挫折、迷惑,但一定不能放弃!都有不同的梦想,为了梦想不断地去努力,梦想才能成为现实。如果我们没有足够的勇气、毅力和坚持到底的决心,那梦想终究只是梦想。是不可能实现的!

“好人有好报”这句古话在《根鸟》中得到了应验,也告诉了我们:做人一定要有爱心和善心。借用书中的一段话:“当一个人拥有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已经存有无人能比的财富,这财富,也可以净化他的灵魂,并且让今后的人生路更平坦和温暖。”

我也要像根鸟那样,不放弃梦想,靠自己来战胜自身的种种毛病,让自己成为一个完善的人。

去年的树读后收获心得体会

这些天,我读了日本作家新美南吉写的一篇童话去年的树,读了这篇童话后。我被小鸟信守诺言的精神感动了。

这篇童话主要写的是:一只鸟和一棵树是好朋友,鸟给树唱歌,树听。

鸟儿唱,冬天来了,鸟儿和树许下诺言,明年春天鸟儿要回来给树唱歌。春天来了,鸟儿回来了,看见树不见了,鸟儿明明知道树不在了,却一次次问别人,寻找树的下落,后来鸟儿找到了火柴,但火柴用完了,只留下了灯火在那,于是鸟儿对树唱起去年唱过的歌,然后就飞走了。

鸟儿的坚信诺言,我被深深的打动了,在我们现实当中,能有几只这样诚实守信的小鸟呀!我做过两次诚实守信的小鸟,有一次,同学向我借水彩笔,并跟我说以后她没带水彩笔,我就要借她水彩笔,我同意了,过了几天,她又像我借水彩笔,我欣然的借给了她,她脸上露出了为我信守诺言的笑脸,我也开心的露出了甜蜜的笑脸。还有一次,同学说放学要跟我一起走,可放学她有一些事情,想让我先走,可我还在学校里等她,一直到她做好事情,我才陪她一起走,我们因此成为好朋友。

小鸟那么信守诺言,因为她心中珍惜友情,我也要像小鸟一样信守诺言,这样的话,我就会有越来越多的朋友了。

书籍《根鸟》读后收获心得体会

我在我琳琅满目的《根鸟》柜里,精挑细选出来这本《根鸟》《根鸟》。

这本《根鸟》主要讲述了主人公,根鸟追求不切实际的梦,经历了许多困难最终找到梦想。根鸟自从小时候,就不明白母亲身在何方,所以一向与父亲居住在一齐。有一天,他进山捕猎,射死了一只极为精美的白鹰,鹰的腿上有一张白纸,是一位女孩写的“说她掉进一个开满百合花的大峡谷,请来救救她。根鸟冥思苦想,想尽一切办法救她。根鸟进了县城,没有找到开满百合花的大峡谷。夜晚,他在梦中找到了答案。第二天义不容辞地踏上了进西之旅。途中根鸟结识了板金先生,他得了一种奇怪的病,但这并不重要,板金先生和根鸟都是去追随于梦的人,他们不断努力,就算上刀山下火海也毫不所惜。

板金先生到达莺店时,他的生命也走到尽头。临终前,他告诉根鸟:要一向往西走,直到找到大峡谷为止。第二天一早根鸟又踏上了征程。在途中,他遇到社会上各种各样的人,不仅仅有好人,当然也有坏人。但几经辗转,根鸟最之后到了梦想中的大峡谷——开满百合花的大峡谷。这一切的一切,都是爸爸支持根鸟,让他走向成功的道路。

其实,坚持就是力量,更是获得成功与胜利的道路!

书籍《根鸟》读后收获心得体会

今天,读了曹文轩写的《根鸟》一书,我觉得根鸟很执着,因为他远离家乡聚宝,到西边去找一条布带,一只乳白色的鹰和一个梦…书中令人难忘的文字和跌宕起伏让我非常喜欢。

中的主人公是一个名叫根鸟的少年。有一次,根鸟做了一个梦,一个叫紫烟的女孩去悬崖摘花,掉进了一个长满百合花的大峡谷。为了拯救梦中的女孩,根鸟出发了,一路上经历了各种各样的艰难困苦,包括沙漠、草原、山脉和村庄……他坚持不懈,努力工作,奋斗……度过了他的成长阶段。恍惚、困惑、摇摆…他在痛苦中尝到了幸福。他曾被嘲笑和欺骗,但这些从未打破他的梦想。最后,他克服了各种困难,终于到达了散发着花香的大峡谷。

这是一个迷人而精彩的故事。根鸟为梦想前进的执着精神深深打动了我。在生活中,我们也应该像一只鸟。无论我们遇到什么样的起伏和诱惑,我们都应该努力追求梦想,永不放弃!

《史记》读后收获心得体会

史记是西汉时期司马迁所作的,司马迁(前145—?),字子长,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,夏阳龙门(今陕西韩城南)人。司马迁所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

《史记》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史它的叙事简明生动非常得吸引人。《史记》是历史的“实录”具有非常高的文学价值。它的文学价值表现在运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来这样既写活了历史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每个人物就出现在我的眼前,他还非常善于通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。我觉得《史记》的语言真不愧后来被奉为“古文”的最高成就。

在《史记》这本书中使我印象最深的历史故事是:《五张羊皮的故事》。这则故事主要讲了:春秋战国时候爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚用五张羊皮去跟楚人交换他最后秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。读了这篇故事后我懂得了一个道理:凡事都要换一个角度去思考就像文中的秦穆公一样他如果用重金去赎回百里奚的话楚人觉得秦穆公很看重他一定不会轻易交换。但是如果用五张羊皮去交换的话楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。聪明的秦穆公就换了一个角度去思考问题最终如愿以偿。我觉得我应该向秦穆公学习。

通过《史记》让我更加深刻的了解中华民族渊源历史,还学会了做人的道理,了解历史人物的丰功伟绩,懂得了一些历史典故,知道了一些历史事件发生的背景、过程以及对当时社会带来的深刻历史影响。

乡土中国读后收获心得体会

《乡土中国》是社会学家费孝通的代表作,现在是作为高中生整本书阅读的必备书目,也是我们教学中的重要内容。然而,如果仅仅以高中生的阅读来看待它,显然是低估了它的社会价值和时代价值。全书共14张,从乡土中国的社会结构到权力结构,从中西方文化的对比等多个角度着眼,探讨了中国文化形成的基本形态。

作为一个从泥土里摸爬滚打长大的泥娃娃,乡土带与我的,是清新的芳草味与幽幽的炊烟香;但除却那些自然的馈赠,乡里人与乡土的陋习则带给了我无尽的反感。

乡里人不识字,也没见识。明明没读过几份报,没看过几本书,却要装成高深莫测的样子聚在一起聊民生谈天下。

乡里人斤斤计较,睚眦必报。今天这家的鸭子闯进了自家的田,明天就必须把自家的鹅赶到他家的地里去;明明是鸡犬相闻的邻居,偏偏结了八辈子的仇;妇人们没事就爱串门,对别家新嫁过来的媳妇品头论足,又说说自家的婆婆的坏话,咒这家笑那家,乐此不疲。

乡里人迂腐讲究,忌讳多。作为坚信科学的二十一世纪唯物主义者,倒不是我不尊重祖宗的规矩,只是有些太过离谱,损人不利己的东西,早早抛弃才好。乡里人不仅要求自家人遵守,还要别人认同,遭到了否定还摆一副臭脸色。

难怪城里人会嫌弃乡下来的,没见识、自私、胆小懦弱、迂腐落后。书中讲的有道理。没见识是因为不识字,不识字是因为没必要识字;自私是常态,是为了更小的“公”而自私;陈腐规矩是老祖宗传下来的,那些讲究如同印度妻子殉葬,缅甸成年礼杀人一样,是传统。这些能成为乡土社会不适应新格局的原因,也能当做乡土社会几千年沉淀的结果,但绝不能成为乡土社会就此止步不前的理由。

“从土里长出过的光荣历史,自然也会受到土的束缚。”

乡土的落后已是现存的事实,如要正本清源,须得下一番狠功夫。面对泥沙俱下的乡土社会,在好的改革也会出现漏网之鱼。我爱这一方乡土,也希望它能改头换面。而都市在前领跑,乡土却止步不前。乡土改革进行得热火朝天,重点放在了发家致富上,但私以为,思想的改革着实是刻不容缓呀!

正如艾青所说“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。我依然深爱那片田地。那片让我驰骋其中的,留下烂漫笑声的天地。

如今,社会主义建设进入了新阶段,城市化进程有条不紊逐步推进。但是,我们的文化却长久地承袭于乡土中国。研究乡土文化,就是研究我们国家和我们自己。我们从何处来,所以将向何处去。

我生于田垄,长于稻泥;我愿环住一湾秋水,拥紧一簇稻花;我在烈日之下奔跑,于长空之间遨游;我躺在雨后的泥土上,嗅着新雨的清香;我与跳水的鲫鱼作伴,我以偷食的斑鸠为友;我同乖巧的家犬嬉戏,我随回程的水鸭同归。我守在这一方泥土上,传诉着浓厚的乡情,所以,乡土呀,怎可抛弃得下!(杨晓康)。

《史记》读后收获心得体会

毛主席爱读《史记》,因为它具有较高的文学价值,更因为它的作者——司马迁有着丰富的社会实践,能够妥帖的安排史实。

司马迁“南游江、淮,上会稽,探禹穴,规九疑,浮于沅湘。北涉汶泗,讲业齐鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹峄,乙困鄱薛彭城,过梁楚以归”,走访名山大川,拜访乡里老人,搜集了十分丰富的历史资料。他敢于发表自己的看法,几乎每篇史记后都有发表意见的“论赞”,哪怕身“在阘茸之中”还希望自己能“卯首舒眉,论列是非”。读《史记》,不仅是读其中的历史故事,更是要在那一篇篇凝结着作者心血的“论赞”中感受司马迁哪怕身受奇耻大辱还要为理想苟活的伟大精神。正如他自己所说:

“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”

明代方孝孺曾评价《史记》“如决江河而注之海,不劳余力,顺流直趋,终焉万里;势之所触,裂山转石,襄陵荡壑,鼓之如雷霆,蒸之如烟云,登之如太空,攒之如绮縠,回旋曲折,抑扬喷伏,而不见艰难辛苦之态,必至于极而后止”。它气势磅礴,“拾遗补缺,成一家之言”,它“不虚美,不隐恶”。

都说“史不写当代”,可身为推翻了秦朝的汉朝臣子,既肯定了秦朝的历史意义,又批判了当朝皇帝刘彻迷信求仙的事实。不惜得罪统治者也要写出真实的历史。正因《史记》有这种突出的成就,才使它高标独树于我国史林。他是一颗不落的星辰,永远照耀在历史长河之上;它是不倒一棵树,上面结满了历史的硕果;它是一座山,永远矗立与世界文化之林!

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