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部队端午节活动总结大全(19篇)

时间:2023-11-25 16:31:27 作者:念青松部队端午节活动总结大全(19篇)

活动总结是对某一次活动进行回顾和总结的一种书面材料。小编整理了一些优秀的活动总结范文,希望可以给大家提供一些写作思路和参考。

端午节活动总结

为大力弘扬中华民族优秀传统文化,着力培育和践行社会主义核心价值观,xx县以端午节这一传统佳节为契机,深入挖掘传统节日的文化内涵,把握时代脉搏,广泛开展内容丰富、形式多样的活动,努力营造良好的节日氛围。

各所学校均积极组织学生开展中华文化经典诵读活动,借由传统经典抒发节日情感。团县委组织共青团员开展传讲历史名人故事活动,充分挖掘端午节深厚地文化内涵。各单位通过单位门户网站积极介绍端午节的有关内容。xx县通过经典诵读等活动的开展引导人们感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

针对辖区内留守人员年龄层大、文化水平较低,易上当受骗的情况,6月17日上午,上涌派出所与镇老年人协会配合,开展了一场防诈骗宣传活动。活动中,民警向老人分发了各式各样的防诈骗宣传单,图文并茂地为老人们介绍目前几种比较常见的诈骗方式,并教老人们如何自我保护、防止上当受骗。各乡镇政府组织干部职工利用端午节期间走访慰问了本乡镇的孤寡留守老人,同他们交心座谈,了解他们的生活状况并送去了生活日用品。

4月12日,xx老年大学举办“庆端午”游园活动,活动共设投篮、扔飞镖、门球、套圈等4个项目,使老年人欢聚一堂共庆端午,充分感受到节日的快乐氛围。浐溪两岸的国宝、盖德、龙浔、浔中、龙门滩等乡镇,编印18000多份材料,在浐溪两岸村落宣传保护浐溪母亲河活动。各乡镇也积极组织开展节庆活动,通过活动聚焦参与,丰富传统节日的内涵。

端午节活动总结

20xx年端午节到了,又是龙舟飞渡的时候,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下:

学校充分利用国旗下讲话、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与资料,同时举行丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生透过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:

三、四年级开展收集有关端午节的诗歌,并在中年级中进行吟唱;

五、六年级开展端午风俗手抄报比赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。

(2)倡导健康防疫,开展除尘活动。

古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了卫生教育的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生进行卫生清洁活动。

(3)网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高礼貌素质,做名副其实的礼貌城市礼貌人。

在本次活动中,我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

端午节活动总结

端午节是我们中华民族的传统节日,为了让孩子们通过各种丰富多彩的活动感受属于节日的快乐,同时增进孩子们对端午节传统文化习俗的了解,引导孩子对中国传统文化感兴趣,更好的发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合。6月6日,--幼儿园开展了“浓情端午粽情欢乐”为主题的端午节主题教育活动。活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“闻端午”、“品端午粽”5个环节,各班根据幼儿的不同年龄特点,设计出了丰富多彩的参与式体验活动。

第一个环节“说端午”。老师们为了让孩子们更直观的了解端午节,老师们都做了生动形象的课件,借助课件向孩子们介绍端午节的来历,让孩子们知道了诗人屈原的故事,还了解了艾草、菖蒲有驱赶蚊虫的作用。

第二个环节“唱端午”。“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”“端午节,艳阳照,家家门上插艾蒿;挂丝线,戴香包,娃娃乐的蹦又跳;包粽子,划龙舟,纪念屈原永记牢。”通过让孩子们学唱端午节的歌谣,让孩子们更深入地感受端午节独特习俗和丰富的文化内涵。

第三个环节“画端午”。中班、大班的孩子们纷纷拿起手中的画笔,画出自己心中的端午节,小班的孩子们则用五颜六色的色彩,涂到自己的画作上,画成一幅幅漂亮的图画。

第四个环节“闻端午”。为了调动孩子们的动手能力,也为了突出端午节摆艾草、制香包、扎五丝这一民俗。老师们纷纷组织开展制作香包、扎五丝的亲子活动,活动中孩子们在家长的帮助下用卡纸、花布、麦秸、丝线、流苏等做出一只只小巧玲珑的工艺香袋,清香四溢,形形色色,玲珑夺目。老师们还向孩子们介绍了编五丝的方法,在家长、老师的帮助指导下,孩子们用5跟绳子编织成了一根根漂亮的五丝,扎在手腕上。

最后一个环节“品端午粽”。过端午节最少不了的就是品尝香甜可口的端午粽,孩子们纷纷带着自己和家长们共同制作的各式各样的粽子,和小伙伴们一起分享。

整个活动中,快乐洋溢在孩子脸上,孩子们感知端午、走进端午、品味端午,体会着传统节日的快乐与童趣。通过此次活动,不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化,使孩子感受到了传统节日带来的乐趣,更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力,并升华了幼儿的情感经验。

端午节活动总结

20xx年5月28日为农历五月初五,这天是我国传统的节日--端午节,它又被称作端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,音雄黄酒,游百病,配香囊,备牲醴。然而我们班有些同学在外求学,离家比较远不方便回家,所以我们团支部决定端午节聚餐:专业所有没有回家的同学一起在校外"、"聚餐庆祝端午节,希望他们不觉得孤独,感受节日的`气息。

"每逢佳节倍思亲"。在这些传统节日里,最容易唤起对亲人、对家庭、对故乡、对祖国的情感,唤起对民族文化的记忆、对民族精神的认同,唤起同宗同源的民族情、文化同根性的亲和力。在端午节这一天,在中华民族的精神世界里,涌动着共同的情感和期盼,这是最令人激动和自豪的事情。我们大家一起享受这最令人激动和自豪的事情。同时希望在这次活动中我们大家交流感情,轻松地生活,开心的过节。

在端午节这天,我们没有回家的班委,早早的预定座位,学委负责买粽子,团委请大家喝饮料。大家欢庆过一个热闹的节日。我们负责联系同学们通知他们聚餐的时间,地点。有些同学性格比较内向,不愿意参加这种活动,我们班委跟她做工作,终于他们答应来参加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我们说要喝酒,我们定了一箱啤酒给男生,女生喝饮料,同学们的建议我们采纳,只希望所有同学在这喜庆的节日能过得开心20xx最新端午节活动总结20xx最新端午节活动总结。

同学们都在下午5:30到达,我们采取aa制的形式,大家一起点菜,每个人都点自己喜欢吃的菜。我们开始举杯庆祝,同学们都相互祝福:端午节快乐!我们吃粽子,享受节日气息,让我们在远离家乡得异地也有在家过端午的感觉,加深了我们对班集体的感情。同学们分别讲述自己地区端午节的风俗习惯的讲述,我们聚餐的同学来自:陕西,山西,新疆,湖南,江苏,广东等地区,这些地区的端午节有一些差别但是端午节总的习俗还是没变,如吃粽子,赛龙船等。我们都知道中国的历史文化是多么的博大精深和丰富多彩。在吃饭期间,同学们彼此敬酒,交流,谈笑,畅所欲言,气氛活跃,每个人脸上都是发自内心的笑容。同学们也提出了班上存在的问题和自己对班级的意见、期望,让我们感触很深。这次的团组织生活,加深了同学们对班级的同学之间的感情,让我们看到了最真实的彼此。

这次聚餐,十分有意义。我们通过感受传统节日所体现的中华优秀传统文化的博大,能够使其精神生活得到充实,道德境界得到升华。在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量,这对人的精神和心理产生的影响是难以磨灭的。我们作为中华儿女体会祖先给我们留下的巨大精神财富,感受到中华民族精神和民族情感。我们大家聚会之后都觉得以后应该多庆祝中国传统节日,感受祖国的伟大中国传统文化的精华之处。

部队端午节活动总结

为了搞好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,根据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日–端午”活动的通知,唱响“我们的节日”这一主题,我校严格按照要求进行工作部署,积极开展活动,扩大活动覆盖面,广大群众参与其中,在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现总结如下:

一、精心安排认真部署。

为推进社会主义核心价值体系建设,弘扬传统文化、传承文明,我校高度重视,对开展我们的节日·端午主题活动,提出了突出爱国主义教育、突出学生参与性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。

二、各种活动精彩纷呈。

(一)开展爱国主义教育活动。各班密切配合,通过组织开展一系列形式多样的活动,着重对青少年学生进行爱国主义教育。

1、开展端午节经典诵读活动。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,让学生在参与中了解了传统文化内涵。

2、利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。

(二)认真开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间,在开展校园整治工作的同时,在班级开展以“人人动手,清洁校园,促进文明”为主题的爱国卫生运动,积极发动学生打扫扬尘,清除卫生死角,进一步在校园内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)广泛开展节日民俗活动。让学生在参与活动中亲身体验节日民俗,感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动,把节日氛围造浓,组织和引导学生过好了“我们的节日”。

这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动;深入了解了传统文化节日的丰富内涵,强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

端午节活动总结

为切实贯彻落实我们的节日·端午节"主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的`道德内核,增进小区群众对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围。

我小区开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:为确保此次活动顺利开展,小区高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各工作人员在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明·树新风和献爱心等具体要求,全面推进我小区的精神文明创建工作。

我小区利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展"话端午,扬民族传统文化"活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。

在端午节来临之际,组织小区工作人员,向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让群众深切感受到党和政府对他们的关心。

古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。小区结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

在本次活动中,-小区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教育,掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,为争当"文明卫生城市创建者"这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。

端午节活动总结

中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年6月19日,——幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。

活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是"屈原的故事",通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料,首先孩子们认识了棕叶。糯米。黑芝麻馅料。火腿肠等材料,然后在老师的带领下准备包裹粽子。

代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间",几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。

我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄。挂五端。染红蛋。佩香包。赛龙舟。品粽子的习俗。

在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。

端午节活动总结

一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样的化教育活动。现小结如下:

学校充分利用国旗下讲话、广播等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

1、四、五年级手抄报活动

四、五年级的学生利用了解的知识,根据自己的理解精心绘制了一幅幅精美的手抄报,使学生进一步了解了传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强了爱国情感,提高了自身明素质。

2、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。xxx3年xxx月xxx日下午,我校利用主题队会重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统化魅力,增强爱国主义情感。

3、师生话粽香。

xxx月7日,我校开展了师生话粽香活动。学生向长辈学习粽子的各种制法,和老师一同包粽子,感受着浓郁的节日气息与民俗化。

在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

端午节活动总结

根据上级文件精神要求,我校在端午节期间,围绕“我们的节日―端午”主题,精心部署,认真组织,组织开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日知识,大力弘扬中华民族优秀文化传统,进一步了深化爱国主义教育活动。

一、精心安排,认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,德育处利用国旗下讲话全校广播宣传,召开了班主任例会,部署安排了“我们的节日―端午”各具特色的活动方案。

二、活动精彩,内容纷呈

学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传端午节。组织开展了“培养爱国情感,树立报国之志”主题班会,以演讲、朗诵、讲故事等形式,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。

三、开展师生包粽子文化活动

这次活动有效增强了同学的凝聚力和向心力,让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛,增进了师生间的感情交流,用实际行动进一步弘扬和传高中作文承了中国的传统文化。

端午节,是中华民族的传统节日,是我们全家团聚,把酒言欢的日子,而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为了秉承爱心传递的活动宗旨,传承中华民族敬老传统,福州教院二附中志愿者在端午节来临之际给“红星养老院”的孤寡老人送上粽子,并为他们打扫卫生,让他们感受社会的温暖。

端午节活动总结

一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以我们的节日·端午为主题的文化教育活动。现总结如下:

一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识端午节的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动,丰富端午节内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。2017年6月12日下午,我校利用少先队活动课开展我们的节日·端午系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:

三、四年级以做一个有道德的人为主题,引导学生践行社会主义荣辱观,争做有道德的人;

2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展我们的节日网上主题活动,动员学生参与由中国文明网开设的我们的'节日·端午主题活动,积极参加我们的节日·端午相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

3、倡导健康防疫,开展除尘活动。

古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

在本次活动中,我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

为切实贯彻落实“我们的节日〃端午节”主题活动的精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全体干部职工对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,现将如下:

一、高度重视,精心组织

为确保此次活动顺利开展,我局高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各室在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明〃树新风和献爱心等具体要求,全面推进我旗的精神文明创建工作。

二、加大宣传,营造氛围

我局利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。

三、具体活动情况

(一)开展了文化端午活动。广大群众在诵读中了解端午、喜爱端午,在感受传统文化氛围中激发爱国情怀。

(二)开展“温情端午—志愿者在行动”活动。让空巢老人感受到了节日的快乐和大家庭的温暖。

(三)开展“整洁端午—全民爱国卫生运动”。通过此次活动增强了人们的生态文明意识。

潮,更是承端午文化精髓,弘扬民族传统底蕴。

伊金霍洛旗科学技术局

2017年6月14日

端午节活动总结

今年的父亲节是6月20日,与6月22日的端午节仅相距一天。因6月无重大节日,我公司于6月18日起,以父亲节为由头,开展了为时5天的促销活动。活动期间,以男士服装及鞋帽销售为主,女装、皮具、儿品类商品销售为辅,配以报纸、小区条幅等平面广告宣传,在6月零售行业均不景气的情况下,带动了我商场的销售,并帮助我商场走出低谷。

本次活动的主要内容分为促销及形象两个部分,促销部分主要是我商场男装部购物满100元送80元购物券,有所创新的是这80元购物券是由面值20元的父亲券、母亲券、情侣券及儿童券组成,分别可在我商场鞋帽、女装、皮具及儿品四个部门使用;形象方面我商场与****报等单位合作,开展了“为单身父亲寻找另一半”的“相亲”活动,在一定程度上提高了我商场的知名度及美誉度。

以下表格为本次活动各部门销售情况统计,时间是自20xx年6月19日起(周六),结束时间是6月23日(周三),活动时间为五天。

1、各部门销售情况。

单位:元。

2、活动期间销售总计单位:元。

3、活动期间销售情况明细表。

单位:元。

4、赠券情况。

本次活动总计赠券元,实际回收元。

优点:

总结了上面的销售数据情况,本次活动在促销、创意、形象及宣传上均有可取之处,可在今后的工作中进一步加强。

1、促销方面:

男装是我商场的强势部门,相对来说,女装、皮具及儿品部的销售情况一直并不是很好。本次活动充分利用了父亲节男装销售的优势,以四联购物券为纽带,充分拉动了其他四部的销售,形成了的“多米诺骨牌效应”,达到了优势带动劣势的良好效果。

2、创意方面:

四联购物券的创新与使用是本次促销活动的亮点,此创意源于麦当劳的多联优惠券,在**市商场中属于首创。此券在销售中充分符合我商场的实际情况,并于流通中起到了纽带作用,同时,每券四联的名称和使用方法也蕴涵了我商场结伴式家庭购物的新特点。

3、形象方面:

父亲节“为单身父亲寻找另一半”的活动参加的男女人数是32位(男性15名,女性17名),我商场提供的赞助及礼品费用总计****元,《****报》为本次活动在醒目版面发表了数篇报道并多次提及我商场。付出的费用不多,但是对于我商场形象及美誉的提升起到了积极的意义。

4、宣传方面:

在本次活动之前,我部对原有的广告发布模式及载体进行了一定的调整,并从本次活动开始,逐步试行。这次活动中减少了日报广告的发布,并尝试了居民小区发布条幅的广告形式(市区30条,**、**街道各10条),结合6月18日《****报》的平面宣传,取得了相当的到达效果,从而对销售的提升起到了促进作用。

不足:

本次活动虽然在一定程度上拉动了销售的增长,使我商场暂时摆脱了销售低迷的窘境,但是,由于在整体营销战略上的偏差及操作细节上的疏忽,仍然存在较多的问题。

1、营销战略偏差。

6月是销售淡季,有关于淡季商家的营销重点究竟是应该大力促销还是致力战略发展,业内人事对此各有评述。就此我认为,针对**商圈日趋激烈的竞争状况和“狼来了”的行业威胁,结合我商场经营调整的实际情况,我公司更应该在销售不景气的几个月里将营销的重点放在机制改革、物业调整、人员培训和人才引进等包括企业文化内涵提升、品牌塑造的各个方面,并相应的将促销费用降低而将资金投入转移。但这并不意味着不做促销,而是营销重点的转换和资金开支的节省。这样,也可使我公司各部人员得到一定的释放空间和学习充电的机会,不仅带动了企业文化的发展,人员通过培训与学习更能在今后的工作中为公司创造更多的价值。

2、激励制度完善。

激烈的人才竞争是摆在我们眼前的残酷现实,能否吸收和留住人才是关系到一个企业生存发展的重要问题,这中间不可避免的要谈到钱的作用。建立一个完善的竞争与激励制度可以说是我公司的当务之急。将金钱的收入与付出的努力相挂钩,将个人的能力和对应职能相结合,能极大的发挥每个人的主观能动性,为公司创造更多的方方面面的财富,从而达到良性循环的效果,并真正意义上做到我为公司,公司为我的企业理念。结合到本次促销活动,四联券的创新、广告方式的改革、活动策划的落实等等环节均可获得不同方式的奖励以激励在以后的工作中一直保持热情和进取心。这样也可在一定程度上减低腐败、挪用、盗窃等严重影响公司利益事件的发生。

3、以价格为主导的促销模式。

促销是一柄双刃剑,在带动销售的同时会造成公司品牌价值的流失,如长期以价格为主导开展促销活动,那么,它所带来的负面影响将是深远而巨大的,甚至是难以挽回的。从公司以往的促销活动来看,包括本次活动在内,都没有走出“价格战”的怪圈。表面上确实增加了销售,但是其所造成的内在损失却是难以估计的。在今后的促销活动中,我们应加强对这方面的重视,并将促销思路拓宽,最终走上双重收益性促销的道路。

4、硬件支持。

这里说的硬件指的是大小两个方面,包括物业及工具。

由于地球暖室效应,全球气温上升,在6月中下旬入梅后本地的平均温度即达到25度以上,比人体正常适应温度高,而我商场中央空调制冷效果较差,顾客在我商场购物时易流汗;加上我商场虽定位为生活性城市百货,但缺少物业支持,除一层少数几个位置外缺少休闲场所,顾客疲劳度得不到缓解。也正因为这样,虽然我们父亲节的策划做的较为成功,执行也较为到位,但是由于缺乏物业等硬件支持,活动中仍然没有吸引到广大**市的消费者,也没能大幅度的提高销售和毛利额。

另一个方面不得不说的问题是使用的工具。如公司建立的内部网络竟然不能支持网络打印机,路由器也不能支持所有的电脑上网,再到悬挂条幅所使用的梯子高度不够,容易出现危险等等,这些看似枝节的方面往往也对营销工作的成效起到重要的影响。

5、细节完善。

零售业态之间的营销竞争事实上就是细节的竞争,上面说到的.本次活动中出现的一些问题实际上也就是因为我们在工作中的细节没有到位,一方面是出方案的时候没有考虑到位,另一方面是执行的时候没有落实到位,由此引发的诸多问题也必须引起我们的注意。如印制男装部优惠券刻章时未交代清楚交予哪个部门负责;没有考虑到顾客将四联券撕下后交换使用情况的防范与处理;活动方案确定与执行中间准备时间太短(仅一天时间),以至于小区条幅的挂设因此延迟等等。这些方面或多或少的影响了本次活动的效果,在今后的工作中我们应该总结经验并将细节工作提前考虑,并在执行中完善。

本次活动的时间是6月18日—6月22日,在这近一周的时间里,**市其他主要的零售大型商场也针对父亲节和端午节举行了不同程度的营销活动(不仅仅是促销活动),现试分析如下:

1、**集团:

a、形象宣传方面:

6月20日与**市友好医院联合举办大型健康咨询活动,地点在所属三座大厦的门前广场;6月17日**晚报第17版和18日***报头版的1/2版面彩色通栏广告。

b、促销活动方面:

所属的三座大厦分别开展针对父亲节的促销活动,主要以男装、男鞋、健身器材等和男士有关部门商品优惠活动为主。同时配合固有的双休日幸运30分和一卡通积分返利活动。

c、连锁扩张方面:

同期积极筹备**高新开发区***连锁超市的开业准备。

分析:

**集团的父亲节促销思路同样是以打折、优惠券、买赠等传统的价格导向方式进行,并没有什么可以多说,但因其拥有雄厚的资本及相关政府部门的支持,**集团在今年12月商业保护全面放开之前,正积极运做并向连锁化、规模化发展的道路迈进,其mail与market共存发展的思路在**省开创了先河并取得了明显的成效。

2、***集团。

a、形象宣传方面:

6月18日***报13版和***报一版发布1/4彩色通栏广告。

b、物业改造方面:

6、7月份是零售业销售的淡季,***趁此时机将营销工作的重点之一放在了物业调整与改造方面。其对男装和女装楼层进行大规模的调整与装修,整体工程已在7月上旬完成,着重推出男装在商场的领袖地位(将男装迁至商场二层)。现正对商场门前进行物业改造。整个商场自外到内涣然一新,效果斐然。

c、促销活动方面:

其父亲节促销活动整体较平淡(营销工作重心转移的结果),但值得一提的有两个细节。其一是赠券的“力度太低”,满288元才送40元的赠券,从这点可以发现商之都对于“价格战”促销对自身品牌的利害关系看的很清楚,并正逐渐调整以往的促销模式,向高档商场进军;另外一个方面是“独有品牌”的出现,其充分利用了**集团广域性的优势,积极开展招商工作,并已渐渐拥有其“自有品牌”,这一名词在**同业市场上尚处空白点,同时也是零售业扩大利润的操作点。

d、扩张!又见扩张!

除*****分店外,今年内***集团在**省内其他城市如**、**等多个城市开分店的计划正在筹备阶段,此“大手笔”也是***集团今年营销工作的另一个重点。同时,为满足扩张的人才需要,其在***报上刊登了整版的招聘广告,可以预见的是新一轮的“跳槽热”又将到来。

3、百盛集团。

全场2—8折是百盛广告一贯的宗旨,而画面简约、惜字如金是其一贯的风格。以不变应万变,百盛打的就是一个品牌折扣店的牌。在扩张形成规模、品牌塑造到了一定火候的时候,营销往往就是这么简单而平凡。

备注:本节内容因材料及渠道有限,无法更加广泛及深入的分析,可在下次活动时与市调公司合作参与监测工作,以通过新的渠道获得竞争对手更多的情况。

本次活动带给我们企划工作者的一些思路及想法已归纳在上,结合这其中的闪光点和不足之处,针对今后的营销工作,现提出我的意见和建议,供领导参考:

宏观上:重视营销工作,改变营销思路,调整促销方式,协调营销环节;

微观上:重视人力财富,改造购物环境,整合有用资源,决胜在于细节。

我们的工作:沟通思考细致勤劳。

端午节活动总结

20xx年的6月12日是农历五月初五,中国的传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据有关活动通知精神,在端午节期间广泛开展了“我们的节日?端午节”主题活动。

紧紧围绕端午节民间传统习俗特征,引导人们认知、尊重、继承和弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好等时代主旋律,以建设社会主义核心价值体系为根本,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,使职工在参与活动的过程中接受了爱国主义教育,增强了爱国情感,树立了报国之志,在我社唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

首先,领导高度重视,派专人负责,精心策划,为活动的.开展打下了坚实的基础。

其次,加强了宣传力度,开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氛围。我们通过宣传、演讲的形式,对我国的传统节日——端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。

通过主题活动的开展,使职工铭记的,不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。通过主题活动的开展,统一职工思想,进一步增强党性、改进作风,激发干劲、弘扬正气,增进团结、促进工作发展。

端午节活动总结

开展传统节日教育,是弘扬传统美德。培育学生民族精神的有效载体。大豫初中在端午节来临之际,根据上级部署要求及学生实际,制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,此次活动的主题是“又闻粽香”,我们围绕活动主题开展了下列活动:

1、围绕“又闻粽香”为主题,举行了一次国旗下讲话,同时宣布“又闻粽香”系列活动开始。2、各班出好一期“又闻粽香”专题黑板报。3、学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通。了解,也能更好的帮助延续传统文明。4、校广播播放《龙船调》歌曲让学生欣赏。

开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参加评比。2、要求初一初二组织学生以小组合作的形式,让队员利用端午假期走访自己周围的居民,探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报。要求初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评比)3、各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午”班会。

1、要求学生向自己的奶奶。妈妈学包粽子。品粽子,体验父母持家的辛劳。同时在美术课上,让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课。2、与自己的好朋友分享自己包的粽子,增进朋友间的感情。学生们在活动中进一步提高了对端午节的认识与了解,增强了爱国情感和民族凝聚力。

端午节活动总结

为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生对传统节日的认识和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的'活动。

1、召开各班团支书会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。

1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会,制作了“欢乐端午”宣传栏,详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣传中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。

4、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关心,更表达了同学们对老师的深情祝福。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。

6、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。

端午节活动总结

1.召开各班团支部书记会议,要求各班要有节前宣传,节中活动,节后总结。

2.做好宣传栏、黑板报、宣传报等。提高学生的认知水平。

1.许多学生仍然不太了解中国的传统节日。我系以端午节为契机,培养大学生的传统文化认同,制作了“端午节快乐”宣传栏,详细介绍了端午节的由来及相关民俗文化和活动,收到了良好的效果。

2.端午节当天,哲学与人文学部宣传部精心制作了以“五月花开,喜迎阳光”为主题的手绘展板,为端午节的到来营造了浓厚的节日氛围。

3.为了进一步宣传中国传统节日,哲学人文系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的黑板报以其精彩的设计和丰富的内容赢得了大家的好评。

4.在端午节来临之际,哲学与人文学部的同学们精心收集艾草,在每一束艾草上系上象征好运的红丝带,发放到教职工和老师们的手中,表达大家在端午节来临之际对老师们的情意。

餐厅机房、保安室等的工作人员。还收到了节日之际我们送的艾草。他们在表示感谢的同时,也肯定了我们的活动。“端午情深,学生心”,一束艾草,既代表了我们对老师的关心,也表达了学生对老师深深的祝福。

5.哲学人文系各班召开班会,弘扬民族传统文化、抗震救灾精神和理性爱国主义。

6.端午节那天,我们班还举行了“端午节,一个传统节日”的学习会。通过学习和交流,增进了学生对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

在活动中,我们不仅了解了端午节,还在浓郁的节日氛围中真正体会到了传统文化的意义。

端午节活动总结

为充分利用传统节日传播民族优秀文化,丰富学生节日生活,根据上级文件精神,我校开展了以“我们的节日・端午”为主题的系列教育活动,现将活动总结如下:

1、进行了节日氛围布置。

学校利用橱窗、板报、校园广播进行了宣传,从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生进行了历史的洗礼教育。

2、20xx年x月x日进行了一次“我们的端午”为主题的国旗下讲话。

学校政教处利用升旗仪式,进行了一次题为《我们的端午》的国旗下讲话,号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用x月x日的班会课组织进行以“传承端午习俗,弘扬爱国精神”为主题的班会,让全班同学进行交流节日感想。

3、学生通过搜集整理端午节的风俗和来历,知道了端午节的由来,通过网上阅读(拓宽了学生的知识面),查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来,了解端午节的一些风俗和来历,感受粽子的香甜和香袋的美。

4、广泛开展中华经典诵读活动。

5、开展了一次以“雅言传承文化,经典浸润人生”为主题的诵读比赛,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,学生们对中国的传统文化更感兴趣了,对屈原产生了更高的崇敬之情。

6、响应学校开展教职工主题活动月活动和丰富教师课余生活的口号,开展了第x届教职工趣味活动,增强工会的聚集力,并使端午节节日的气氛更加浓厚。

7、学生们通过包粽子、做龙舟等活动,增强合作性、创造性、动手能力,学生们相互协作,交流自己的发现和收获,一同体验了劳动的快乐和分享的乐趣。

8、端午节也是自古相传的“卫生节”,学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除,以实际行动达“爱家、爱校、爱祖国”的情怀。

9、开展了爱心志愿服务活动。以关爱空巢老人、农民工子女、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点,动员各类志愿者进社区、进乡村开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动,传递节日的问候和祝福,让他们感受到学生和社会的温暖与关爱。

“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作,需要我们进一步挖掘教育内容,需要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动,把教育与学校的各项活动有机结合起来,利用一切可以争取的机会、时间,争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育,在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀,增强民族自尊心和自信心。

端午节活动总结

6月9日,xx收费站在收费车道设立安全出行宣传台,志愿服务小组成员向过往司乘人员,发放交通安全方面的传单,提倡安全出行理念,并发放pu卡办理流程卡片,认真解答司乘问询,做好司乘满意度调查汇总工作,并将调查结果列入二季度站政风整改措施中。

以班组为单位,组织职工观看“反三违”电教片,通过鲜明事例,强化职工安全业务流程理念,上交学习心得49篇,并对站区存在安全隐患的设施进行逐一排查整修,给职工一个安全业务操作平台,保障车道设备运转畅通,同司乘一起渡过一个平安“端午节”。

结合分局开展的环境综合整治“大干一百天”活动,本着为过往司乘提供“畅、洁、整、美、通”的行车环境为原则,对站区、收费车道、边沟、办公区域、餐厅、个人橱柜等区域卫生,进行逐步细化清理、整治,清理树叶垃圾等杂物约吨,餐厅卫生死角进行彻底清理,炎炎夏日为职工提供一个干净、整洁的工作、生活空间,为过往司乘提供良好行车空间,对外树立行业良好形象,赋予“我们的节日-端午节”不同的意义。

6月12日值班站长分别带领收费三、四班组成员,学习端午节的由、民俗、《诗经》中的经典篇,让职工了解端午、认同端午喜爱端午、过好端午,增强职工化素养。

“职工之家”进行台球、乒乓球自由赛,并在后院篮球场地举办篮球比赛、毽球比赛,锻炼职工体魄,增加职工彼此交流及配合的默契的,体育竞技后举办一次“烧烤晚会”,在轻松活跃的氛围中让全站职工充分感受到“我们的节日-端午节”带的乐趣。

端午节活动总结

一年一度端午至,又是龙舟飞渡时。我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以“我们的节日——忆端午、诵经典”为主题的综合实践活动。现小结如下:

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生以小组为单位,通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。20xx年6月19日第六节课,我校利用班会活动课开展“我们的节日——忆端午、诵经典”系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一二年级班主任老师为学生讲解端午节的来历及相关故事,三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。

2、中高年级完成了综合实践作业。

在主题活动之后,为了让学生更深入地了解端午节这一传统节日,

三四五年级各中队还布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向妈妈学习粽子的各种制法,体验“与妈妈共同包粽子”。学生通过自己动手制作粽子,感受着民俗文化。三年级的学生通过网上下载或书报剪辑端午节的图片资料,动手做了一张剪贴画报,四年级的学生以"我们的节日?忆端午、诵经典"为主题,画一张手抄报,五年级的学生则充分发挥自己的想象,选择关于端午节的一个场景配画。孩子们在实践中不仅更加了解了节日的传统风俗、文化底蕴,而且还体验到了劳动的快乐,促进了与亲人之间的感情。

3、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动,动员学生参与由“中国文明网”开设的`“我们的节日?忆端午、诵经典”主题活动,积极参加“我们的节日?忆端午、诵经典”相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

端午节活动总结

为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据有关活动通知精神,在端午节期间广泛开展了"端午"主题活动。

紧紧围绕端午节民间传统习俗特征,引导人们认知、尊重、继承和弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好等时代主旋律,以建设社会主义核心价值体系为根本,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,使职工在参与活动的过程中接受了爱国主义教育,增强了爱国情感,树立了报国之志,在我社唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

1、领导高度重视,派专人负责,精心策划,为活动的开展打下了坚实的.基础。

2、加强了宣传力度,开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氛围。我们通过宣传、演讲的形式,对我国的传统节日-端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。开展了全体职工联欢会,既突出了主题,又激发了干劲,学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。

通过主题活动的开展,使职工铭记的,不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神。通过主题活动的开展,统一职工思想,进一步增强党性、改进作风,激发干劲、弘扬正气,增进团结、促进工作发展。

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