校园绿色回收站策划书（精选17篇）

编写策划书需要善于分析问题和解决问题的能力，能够从整体和细节两个角度思考。策划书范文给出了一些建议和思路，帮助大家更好地理解和掌握策划书的写作要点。

校园绿色回收站策划书

依据教育局关于创建“绿色校园”的有关文件精神，为进一步优化办学环境，提高广大师生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为，树立良好的环境道德观念，养成良好的行为规范，有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，特制定我校创建“绿色校园实施方案。

一、指导思想。

坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以县委、县政府及教育局的工作意见和《全国环境宣传教育行动纲要》为基本思路，全面实施素质教育，以德育为首，教学为中心，努力发展学生的智力，提高学生的综合素质，培养学生良好的行为习惯和环境保护意识，营造和谐校园，绿色校园，促进学校的健康可持续发展。

二、目的及意义。

创建“绿色校园”，目的主要通过创建过程，规范学校各项管理工作，提高师生的环境保护意识，传授“绿色”科学知识，启迪“绿色”创建思维，培养“绿色”思想品德，灌输“绿色”价值观念，养成“绿色”行为习惯，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。

三、原则和方法。

基本原则：突出重点，讲究实效，循序渐进，全体参与，全面提高。

基本方法：

1、渗于课内，寓于课外。

2、走出课堂，参与实践。

3、形式多样，不断创新。

四、组织领导。

为使创建工作扎实有效开展，学校成立了“绿色校园”创建工作领导小组：

组织：石爱忠，党支部书记、校长。

副组长：

曹玉峰，副校长。

陈新玉，副校长。

申桧刚，副校长。

路建娥，副校长。

成员：

龙翔，办公室主任。

武利刚，政教主任。

宋军平，教导主任。

常建军，教导主任。

崔银虎，政教主任。

领导小组要加强对创建工作的安排部署和组织领导，建章立制，落实责任。制定具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中，做到目标明确，内容清晰，责任落实，各部门开展工作按计划有步骤，互相配合，井然有序，力求创建工作真正取得实效。

五、具体活动安排及措施。

（一）加强管理，保障创建工作顺利完成。

1、根据国家有关环境保护法规，结合学校教育教学实际，制定《各班班级卫生常规》、《环境教育活动要求》、《文明学生守则》等有关规章制度，并纳入班级、学生考核范畴，注重过程管理，加大监督考核力度，使环境教育各项措施得到落实。

2、划分校园绿色保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域。责任到班、责任到人。

3、建立环境保护监督岗，设立班级爱绿护绿小分队，推选环保小卫士轮流值勤，不定期地对全校环境进行检查监督，并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。

（二）加强学校环境建设，充分发挥环境的育人功能。

1、进一步加强校园环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。校园内的各种植物标上解说牌，加大“植树增荫”、“种草增绿”、“育花增美”、“造景增辉”，创造出多层次、立体感、生态型的校园景色。

2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，还给学生一个优美的校园环境。

3、重视校园文化建设，各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化，学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。

4、在全校师生中开展勤俭节约、保护环境活动，从节水、节电、节约纸张做起，提倡简朴，反对浪费。

（三）重视教师培训工作，增强教师的环保意识。

1、结合学校师德、师风建设，在教师中开展环保知识讲座，进行教师环保意识测试活动；

2、落实“无烟学校”的相关要求，在教师中推崇环保的生活方式。

3、选派教师参加市、县环保教育培训活动，提高教师环保教育能力，树立环保意识。

4、加强教师的心理健康教育讲座，优化老师的心理健康环境。

5、把学校的环境教育渗透到家庭与社区，通过学校环境教育带动每一个家庭，通过学校环境教育影响每一个社区，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。

（四）将环保教育渗透到学科教学中。

1、编制环境教育教材。自行编写《生态与环保》校本教材，内容从学生实际出发，围绕环境教育日，让学生认识我国的资源种类和分布情况，目前生态环境的恶烈状况，以及保护环境的作用和有效措施。

2、教育教学相互渗透环境教育。把思想品德教育、教学活动与环境教育结合起来，在思想品德、语文、数学、英语、美术等学科中渗透环境知识，系统讲授与重点渗透结合，深层挖掘教材环境因素，促使学生对环境科学知识有全面而深刻的了解。在作业设计、形成性测验中，确定一定比例的环境知识。教师教案中要体现环保教育的环节。教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育，在教案中体现环保意识，开展环保教案征集活动，把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。

3、在综合实践课程中设环保专题，利用网络开发学习资源，开展专题性环保课题探究。

（五）多渠道开展学生环保教育活动。

1、开展变“废”为“宝”的“环保助学”活动和科技小制作活动，在学生的科技活动中注入环保主题。

2、加强学生的心理健康教育，每学期开展2次以上的心理健康教育的主题班会，发挥好心理咨询室功能，优化学生心理健康环境。

3、重大纪念日是开展环境教育活动的最佳时机，学校认真组织专题活动，如结合6·5世界环境日、4·22地球日，“植树节”、“世界水日”、“爱鸟周”等节日，可利用班会、队会、晨会、升旗仪式等多种形式开展环保教育活动，定期聘请县环保局和城管办专业人员来我校开展环保知识讲座，举办环保知识竞赛、环保作文竞赛、环保书画竞赛，收集废旧电池等活动；植树节发动学生植绿护绿，为班级献花，为学校添绿。这样，不仅让学生学会了关注自然，而且丰富了课余文化生活，陶冶了情操。

4、充分发挥学校网站、广播站、校报、生态教育基地、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传环保教育工作，班级板报、学校宣传栏定期宣传环保知识。

5、组织学生开展环保专题活动，如：环保知识抢答赛、电池回收、垃圾分类、制作环保购物袋、拒绝使用一次性筷子和一次性纸杯、节约使用纸张、清洁美化校园等，把环保意识落实到学生的日常行为上，倡导环保低碳的生活方式。

6、定期安排学生参加“社区环保小卫士活动”，使学生环保工作深入到社区。

7、通过文明礼貌月活动，“弯腰行动”和文明班级的评比活动，激发学生自觉保护环境的责任感，倡议学生环保从我做起，从身边小事做起。

（六）建设富有生机的绿色校园文化校园增设分类垃圾箱；张贴环保标语等；在学校网站、校报、宣传栏、橱窗开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验；在教学楼走廊里，以版面形式开设生态环保教育主题，各班在班级园地里开设环保板块，可展出学生的环保手抄报、环保绘画、环保征文等。

（七）整理好有关的评估档案和宣传资料。

1、由办公室统筹安排，做好评估资料的收集、整理和汇编的工作，相关部门积极配合。

2、收集整理好师生开展环保教育的活动照片。

绿色，是生命的希望和象征。“创立一个人与自然和谐共处美好未来”是我们每一个人的共同目标。通过营造绿色校园，开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教育水平；让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园清洁优美，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学校”。

全校师生要依照实施方案的要求，团结一心，共同努力，认真负责，扎实工作，力争早日达到“绿色校园”的创建目标。

绿色校园活动策划书

二．活动主题：美化校园，为师生创造优美的工作学习环境。

三．活动宗旨：学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担这一份美化校园的活动。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习气氛，更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来，保护我们美丽的校园。

四．主办单位：太原大学学生处。

五．承办单位：校学生会自律部。

六．活动时间：2013年4月。

七．活动地点：太原大学校内。

八．活动内容：

1.启动仪式：《建绿色校园，从你我做起》签字仪式：在餐厅前张贴横幅，进行签名活动，宣传绿色校园活动。提高大家保护校园，爱护环境的意识。

2.宣传活动：〈1海报宣传制作有关“绿化校园”知识的海报，在公告栏张贴。

〈2媒体宣传在太原大学贴吧，校园网站，校园广播站，三大校园媒体进行宣传活动。

〈3大众宣传与各系进行交流与合作，带动全体。

学生加入绿色校园行的活动中。(向各系发放倡议书，在各班组织宣传)。

3．绿色竞赛：鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛：

征文大赛，摄影大赛，绘画大赛。

参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。

4．展览会：比赛结束后，会将优秀作品进行展出。从而更广泛的宣传“绿色校园行”的主题。

5.实践活动：组织同学们去绿化带捡垃圾，帮助园艺工人照料。

花草树木，从实践中体会绿色对于校园的重要性。

严禁同学们随意践踏草坪，在已踩坏草坪的两端做。

提示语，提醒同学们保护绿色。

九．工作人员的安排。

〈4展览组：杜瑞超，苏星，郭智洁。

〈5竞赛评审组：学生处全体老师，自律部全体成员。

十．活动后期。

〈1参与活动人员写份活动总结，总结经验。

〈2召开活动总结大会，分析活动。

〈3验收活动成果，对于环保意识进行保持和发展。

十一．活动中应注意的问题。

〈1提前准备好活动所需要的工具。〈2活动进行时，维持现场秩序。〈3合理安排个成员的职责。

〈4评选活动中遵循公平公正公开原则。

自律部。

2013年4月7日星期日。

校园绿色回收站策划书

一、绿色无车日活动目的：

通过倡导公共交通、自行车和步行等绿色健康的出行方式，有效地减少小汽车的使用，改善城市交通环境，降低空气污染，促进公共交通的`良性发展，把城市建设成为资源节约型、环境友好型城市，提升城市形象。

二、绿色无车日活动时间。

20**年9月16—22日。

三、绿色无车日活动地点。

xx城区。

四、绿色无车日活动内容：

(一)、宣传发动(8月至9月初)。

1、20**年8-9月份组织人员(青年志愿者)进入大型超市、停车场、重要道路口、社区、机关企事业单位，深入开展公共交通周及无车日宣传活动。公交站台广告发布公交周及无车日宣传信息，发放无车日交通引导手册。运用城市空间广告资源发布有关优先发展城市公共交通政策宣传的公益广告，提前告知市民，做到家喻户晓，形成氛围。

2、以城市管理委员会名义发布“公共交通周及无车日”通告，倡导市民步行，骑自行车或采用公共交通方式出行。

(二)、“城市公共交通周”暨“无车日”活动(20**年9月16日至22日)。

1、电视台、人民广播电台策划关注民生及相关专题节目。

2、在临园干道、长虹大道等路段增设公交专用道(路口专用道)，对城区内影响公交畅通的道路设施、信号系统设置进行清理。

3、增加新的(居住小区)公共交通线路。

4、清理占用人行道、自行车道、盲道、公共汽车优先道、自行车停车场行为。

5、9月16日举行新闻发布会，发布公交周活动有关信息。

6、在城市广场(人民公园文化广场、高新区火炬大厦、青年广场、火车客站广场)举办以城市公共交通历史发展为主题的“城市之舟”摄影艺术巡回展览。

7、20**年9月22日为无车日。号召市级机关企事业单位非紧急情况下原则上不使用公车，改用公共交通工具。

8、20**年9月22日7：00—19：00期间，涪城路(汉龙天桥至饮马大桥)，警钟街—长兴街(富临天桥至富乐路口)为“无车日”活动区域(活动区域示意图附后)。对“无车日”街道、路段采取必要的交通管制措施，禁止机动车辆(公交车、出租车和特勤车辆除外)通行。对出城、入城过境车辆，在主要路口增设警力指挥交通，引导车辆在区域外停泊(设置临时公共停车区域)或绕行出城、入城。

9、9点30分在文化广场举行无车日活动启动仪式。

(1)邀请市委、市人大常委会、市政府、市政协领导出席启动仪式，市级相关部门负责人参加。

(2)市公共汽车公司、科学城运输部、市交通局运管处(出租车公司)举行优质服务承诺活动。

(3)表彰城市公共交通优秀线路、优秀驾售人员和绿色交通先进单位。

(4)市民签字倡导绿色交通理念活动。

仪式结束后，相关领导乘公交车到市公共汽车公司视察工作。

10、文化广场自行车展示会，体育用品展示会，无车日区域内自行车骑游活动。

11、大中专学生、共青团员、青年志愿者上街宣传无车日活动，发送相关资料，协助交通指挥。

(三)活动网络宣传。

将公共交通周新闻发布会实况录像和无车日活动电视新闻在公共交通周期间及时传送到人民日报社网络中心。

五、活动组织保障。

(一)成立由市人民政府市长任组长，分管副市长为副组长，市级相关部门主要领导为成员的市公共交通周及无车日活动领导小组，负责组织协调开展活动(领导小组名单见附1)。领导小组下设城市公共交通周及无车日活动办公室，抽调专人负责活动具体组织工作。

(二)活动结束后，将对组织开展公共交通周及无车日活动的先进单位和个人给予表彰。

附件：

1、“绿色无车日活动活动”领导小组名单。

2、“绿色无车日活动”活动日程表。

3、**年“绿色无车日活动”专项实施方案。

文档为doc格式。

校园绿色回收站策划书

二十世纪六、七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为全人类共同关注的国际问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题为：“改变传统观念，推行低碳经济”。20xx年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的'协议。20xx年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少。宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。对此，**大学生活园区组织了这次“低碳生活，绿色校园”宣传活动。以增强广大师生的环保意识，倡导河大全体师生行动起来，从我做起，保护环境。

二、活动目的。

低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.

三、主办单位。

学生处园区教育管理办公室。

绿色校园活动策划书

：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。

(一)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。

(2)时间：10月28日(购材)，10月29、30日(制作，置放)。

(3)置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓。

(4)预算经费：300元。

(5)样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。

(6)宣传标语：1、小草披绿衣，你心更欢喜。

2、草儿生命，因你精彩。

3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。

4、让小草更绿，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、爱我，别踩我。

7、小草笑一笑，请你饶一饶。

8、少一串脚印，多一份绿意。

(7)人员安排。

活动人：xx,xx。

参与人员：宣传部全体成员。

购材：xx,xx。

制作：宣传部全体成员。

建议：

为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。

校园绿色回收站策划书

我们心源社一直将“爱心回收站”作为社团的一个常规活动，弘扬“变废为宝”的环保理念，坚持以“融入社会、服务社会、实践社会、回报社会，用爱去点燃这个社会每一个角落，让社会多一份温暖”为宗旨，践行我们每一位心源人的誓言。以志愿实践活动为平台，充分展示了当代大学生积极乐观向上、积极进取的良好风貌。

二、活动主题“献出你的爱，点亮新的希望”

三、活动时间、地点3月21日（星期四），11栋，7栋，3栋。

四、活动目的及意义。

2、加强学院的对外宣传的同时使更多的社会人士加入到公益事业中来，壮大公益力量、扩大学院影响。

3、使爱心回收站活动成为社团的品牌活动，通过此次活动使大一成员能够进一步锻炼自己，更加了解本社团。

五、活动前期安排。

1、宣传方案。

a、本次活动宣传时间在3月20日（周3）下午6：40至7:40进入大三、大二、大一寝室进行口头宣传，宣传时带上本子，笔记登记好要捐书的寝室号。（宣传人员名单由秘书处统一安排并划分好宣传楼层）。

b、由宣传部制作海报4张，横幅2条，（海报分别张贴在9栋，2食堂，1食堂，5栋四个地点。横幅分别挂在1食堂和2食堂）。

c、活动当天通过广播站进行宣传以及心源社对即将离开母校的大三同学的祝福词并点歌送上，宣传词由秘书处负责撰写。

2、宣传注意事项a、宣传时注意佩戴工作牌，注意口头礼貌用语，简洁明了，突出重点在进寝室宣传时尽量低调，不可张扬。

b、注意海报的质量，并注意海报的宣传时间，横幅也要派人不定时看守，避免被收废品的阿姨收走。

c、宣传前应注意宣传地点，不要将海报张贴在学校不允许的地方。张贴前一定要事先申请。

3、活动设施准备。

a、借桌子6张由长期义务支教委员会成员：李引，李博，覃浩，陈春桥，王超负责。（在2食堂借）分别在7栋楼下，11栋楼下的小岔口及3栋楼下设点，每个点2张桌子。

b、借太阳伞3把，由组织部成员黄建泉，孙光荣负责。

c、找袋子（大型的）10个，由监察部李博翰，陈思宇负责。

d、分配守点人员，由秘书处统一负责。

e、由财务部负责联系回收物品的买主和调查价格。

f、召开全体动员大会，会议如下:由社长作动员讲话，对各部门筹备工作进行汇总。由组织部对现场工作作出具体安排。

校园绿色回收站策划书

在22世纪的森林王国里，是一派美丽的景色，到处绿树成荫，鸟语花香。

可是有一天，搬来了一只狐狸，这只狐狸刚搬到这儿，都没有动物理他，因为狐狸是狡猾的，所以最好是不理他为好。而这只狐狸开了一个店，叫“绿色回收站”，说明为：凡是肯交换绿色的动物，就可得到一笔丰厚的森林币。可过了好些天了，还是没有动物换绿色，大家都搞不清狐狸葫芦里买的是什么药。因此，狐狸的店已经亏本亏到家了，为了把生意搞好，他打五折优惠，一棵树换100森林币。可这还吸引不了动物们，大家都知道环保的重要性，绝对不会为了金钱而去破坏环境。

终于有一天，狐狸要搬走了，在他收拾行李时，来了一只小松鼠，他端着一棵小树，问狐狸：“狐狸叔叔，这个能换多少钱？”狐狸见了，遗憾地说：“没想到，我来这儿这么久，只换到一棵小树，因为你是我的第一个顾客，也许也是最后一个，我就给你30森林币。”“叔叔，答应我，再等一天，生意一定会好的！”小松树说完，便拿着30森林币买了一个好吃的.冰淇淋去和她的伙伴炫耀，大家都知道了钱的好处，都拿着树木换森林币去了。就这样，狐狸的生意越来越红火，直到最后一棵树跟狐狸换了。

动物们无家可归，没有食物，就互相残杀，最后，都濒临死亡。这，就是不保护环境的代价！

校园绿色回收站策划书

一、活动主题：

校园绿色节资市场由我做主节约社会资源改变消费观念。

二、活动背景：

随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

三、活动事宜：

（一）活动可行性评估。

高校既是知识密集的地方，也是电脑普及率最高的地方之一，大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的`局域网，校园网站可以24小时开放服务，而且网络使用费用很便宜。局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来，以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。以我院为例，目前网络已经形成办公区、教学区、学生宿舍区以及教工生活区的所有建筑楼之间通过光缆连接校园网络中心的高速校园局域网。80％以上的同学经常使用网络，为校园电子商务的开展奠定了基础。

随着现在高校的扩招与校园信息化的开展，校园网络的建设将进入一个更加高速发展的时期，发展校园电子商务的硬件环境将更加完善。大学生有许多共同的兴趣和消费倾向，消费商品较具有趋同性，为二手交易市场提供了条件；高校的二手交易市场绝对是一个大市场，每年都有毕业生要毕业，每年都有新生来报到，毕业生们不可能将几年来存下的东西都带走，有些物品已成为累赘，卖掉反而还能赚些路费。学生们的消费水平本来也不高，都希望能买到物美价廉的商品，这个时候，网上二手交易市场的作用就发挥出来了。卖主可以在网上登记自己要处理的物品以及售卖价格，联系方式，买主则可以在网上搜索自己所需要的，若没有，也可以在网上发布求购信息。当然，网上二手交易市场不但能处理毕业生的多余物品，平时学生们有任何闲置的东西或有任何需求都可以免费在网上二手交易市场上得到处理，并且不限时间也不限地点。这一切只需要大家在电脑上点几下昆标就万事大吉了，其效率是先前面对面交易方式的效倍。

（二）活动所要达到的效果。

活动主要目的是为了宣传推广校园小跳蚤，并让大家关注我们的微信公众平台增加关注人数。预期关注人数在100-200人之间。同时完成我们对关于校园二手市场的数据调研，并写出总结报告。

（三）活动前期筹备。

购置小礼品，在小礼品上印上我们的logo，以及微信平台二维码，申请场地，海报制作等。

（四）活动宣传。

1.将制作好的宣传海报贴在学校人流量大的位置。

2.在微信朋友圈，qq空间，172校园活动网，我爱竞赛网等社交网络里宣传。

3.在校报上登录活动时间地点。

（五）参与方式。

扫描微信二维码或现场交易二手物品即可参与。

四、活动前期安排策划：

1、前期的宣传工作：出三张海报，活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴，在学校综合楼前水池对面的路上悬挂宣传横幅，活动时将其转至活动当场。邀请校报，校广播站对此活动进行宣传，加大影响力。

2、在活动前，先准备一些二手物品。

五、活动规则。

当有同学扫描二维码或者填写了调查问卷后就赠送出一个精美手机架，以此增加同学们对校园小跳蚤的好感度和了解度。控制好现场秩序，不能过于混乱。没有参与的同学不得领取小物品。

六、参与对象。

贵州理工学院全体师生。

七、活动经费预算。

小礼品手机架1个0.3元：400x0.3=120元。

海报制作3张：3x15=45元。

横幅1张：12元。

问卷调查卷100份：25元。

共计：202元。

绿色校园活动策划

我们马原学习小组成立以来，小组成员之间了解不多，同时大学生可以支配的时间较多，为了丰富大学生的课余生活，所以举办户外骑车活动。

二、活动目的。

1增进小组成员间的凝聚力。

2丰富大学生的课余生活。

3提高大学生的体质。

三、活动对象。

马克思学习小组的成员。

四、活动主题。

快乐骑车快乐旅行。

五、活动时间。

xx年11月2日。

医学院—脐橙园-我从草原来-盘龙镇-黄金沙滩-医学院。

七、活动流程。

(一)前期准备。

1提前踩点，熟悉活动路线，确定活动地点。

2查看天气预报，确定活动时间。

3通过群内公告对活动进行宣传。

4提前联系好活动所用自行车的租用。

(二)正式活动流程。

1七点半在一食堂集合，步行到自行车出租处。

2分配好自行车后骑车上路，到“我从草原来”时做短暂的停留休息，拍照留念。

3到达黄金沙滩后开始吃午餐，大家吃自己准备的食物，拍照。

4午餐后进行短暂的休息，然后骑车回学校。

(三)活动后期流程。

组织人员写好活动的游记和总结。

八、活动注意事项。

1出发前和大家强调骑车的注意事项，一定要注意安全。

2过马路时注意交通规则。

3保证人员的安全，不要出现掉队的现象，不能走的太快。

4带上消毒水等物品，防止出现摔伤现象。

九、经费预算。

自行车。

每人20到30元不等。

备注:午餐为本人自备。

策划书：某某哒。

xx年10月25日。

绿色校园活动策划

活动目的：

通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，用赞环境、优环境、保护环境等形式，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。

活动准备：

1、阅读有关环保的书籍，了解环保知识。

2、收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。

活动过程：

一、队仪式。

1、集体整理队伍。

2、报告人数。

3、出旗奏乐敬队礼礼毕。

4、唱队歌。甲乙合：六（3）中队“共创一个绿色的世界”主题班会现在开始。

二、活动过程：

甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。

乙：从外层空间看它是一个蔚蓝色的星球，在阳光照耀下，反射着朦胧的光芒。

甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。

乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。

甲：地下埋藏着各种矿物。

乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。

甲：是她，无私地养育着我们；是她，精心地保护着我们。曾经，我们的地球是那样的美丽壮观；曾经，我们的地球母亲是那样的和蔼可亲。但是今天，就在今天，就在科学技术发展的今天，就在人类生活日益富足的今天，我们的地球母亲却让止不住发出了悲惨的哭声，这是怎么回事呢？请看小品：《地球的苦恼》。

主持人甲：我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。我们生在地球上，长在地球上，我们要建设保护好我们的家园，让地球的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。

请听诗朗诵：《给未来一片绿色》。

甲：夏天，天气炎热，各种害虫侵蚀着我们，但是同学们不再害怕，青蛙是庄稼的好朋友，它专门吃稻田里的害虫。

乙：对，我们要保护青蛙。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

甲：可是，同学们，你们知道吗？在我们的身边有许多污染环境的事例存在。

队员1：记得有一天我到公园里玩，就曾看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。

队员2：有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字。

队员3：有的同学乱扔纸、随地吐痰。

队员4：还有的践踏草地，破坏树木和花草。

乙：是啊，正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天常蓝，水常碧，山常青，气常新的优美环境中。

甲：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？

乙：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！

（竞赛开始，分组抢答）。

世界环境日是哪一天？（6月5日）。

世界地球日是哪一天？（4月22日）。

甲：我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。

乙：我们生在地球上，长在地球上。

甲：我们要建设和保护我们的家园。

乙：我们要建设一个绿色和谐的家园。请欣赏相声《说绿。

甲：天已黎明了，你把你怀中的儿来摇醒，我现在正在你背上匍行，地球，我的母亲。

乙：你背负着我在这乐园中逍遥，你还在哪海洋里面，奏出些音乐来，安慰我的灵魂，地球，我的母亲。

合：我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么才能够报答你的深恩？地球，我的母亲。请欣赏小合唱：《热爱地球妈妈》。

甲乙：我们将要在歌声与微笑中结束这次活动。让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！相信明天会更美好！（全班放声高歌《热爱地球妈妈》）。

甲：是呀，只要我们携起手来，为共创一个绿色的世界尽上微薄之力，我们的地球妈妈会更美好。

乙：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！下面有请我们的辅导员为我们讲话。

绿色校园活动策划

为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、作品上交时间：

20xx年4月10日－20xx年4月21日。

二、作品主题：

绿色环保。

三、作品对象：

3――6年级小学生。

四、内容要求：

1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。

3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。

五、活动组织：

校少先队大队部。

六、奖励：

四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

20xx年4月9日。

绿色校园活动策划方案

绿色校园活动策划

三、作品对象：

3——6年级小学生。

四、内容要求：

1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。

3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。

五、活动组织：

校少先队大队部。

六、奖励：

四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

20xx年4月9日。

绿色校园环保活动策划

“绿色进校园农牧系绿植领养活动”

农牧系

xx年4月—xx年6月

全校师生

（一）宣传阶段：通过网络平台，线下平面等方式在全校范围内宣传

（二）实施阶段：

1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。

2、领养阶段：

（2）领养时间：5月中下旬另行

（3）活动地点：芬芳禾苑门前

（三）回馈阶段：从幼苗到成株需要1—2个月的时间，成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片，发回农牧系，我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。

绿色校园活动策划

随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体，致使全球气候迅速变化，气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演，暴雪，飓风，洪水干旱，全球气候变暖还引起冰川崩塌消融，海平面上升，物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》，从“巴厘岛”到“哥本哈根”，我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。

气候与我们的生活，经济等方面息息相关，在不可逆转的大灾难来临前，作为新一代的大学生，我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量，建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化，青年在行动。本次校园环保活动周，我们结合环保，聚焦气候变化，开展一系列的环保宣传和实践活动，并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来，将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中，呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。

二、活动目的。

1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容，使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。

2、加强大学生保护环境的意识，进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。

3、通过此次活动美化校园环境，积极响应学校建设绿色校园的号召，提高学生的综合素质。

4、通过我们学校的环保周活动，将环保周理念深入到其他高校并进行传播，加大环保的宣传力度和影响力。

三、活动主题。

星期一：环保宣传你我他。

星期二：美化环境不乱贴。

星期三：珍惜粮食不剩饭。

星期四：绿色植物领回家。

星期五：节能减排多骑车。

星期六：环保嘉年华，我们在行动。

四、活动时间。

_年11月---_年12月。

五、活动地点。

合肥学院一期、二期、三期。

六、活动发起方。

合肥学院大学生环保协会。

七、活动内容。

绿色进校园活动策划书

农牧系。

20xx年4月—20xx年6月。

全校师生。

（一）宣传阶段：通过网络平台，线下平面等方式在全校范围内宣传。

（二）实施阶段：

1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。

2、领养阶段：

（2）领养时间：5月中下旬另行通知。

（3）活动地点：芬芳禾苑门前。

（三）回馈阶段：从幼苗到成株需要1-2个月的时间，成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片，发回农牧系，我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。

农牧系。

二〇xx年四月十四日。

绿色校园策划书

4.大学环保协会“绿色校园”活动策划书5.植树节之“绿色校园”策划书。

一、活动主题：美化校园，从你我做起。

二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。

三、

活动开展：

（1）材料：画板（8块），麻绳（粗，细），小钉子（4盒），双面胶（大，4个），墨水（红、蓝、绿），长棒（扁，5根）。

（2）时间：10月28日（购材），10月。

29、30日（制作，置放）。

（4）预算经费：300元。

（5）样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。

（6）宣传标语：

1、小草披绿衣，你心更欢喜。

2、草儿生命，因你精彩。

3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。

4、让小草更绿，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、爱我，别踩我7、小草笑一笑，请你饶一饶。

8、少一串脚印，多一份绿意。

（7）人员安排。

活动策划人：唐凌静，邝婷，邓琪。

参与人员：宣传部全体成员。

购材：邝婷、邓琪、肖艳梅。

制作：宣传部全体成员。

附：以上内容只为暂定，途中可能会有更改。

建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。

一活动主题。

宣传环保知识，传播绿色理念；提高环保素质，倡导绿色生活。

三活动时间20xx年5月25日——27日。

四活动地点。

图书馆与餐厅中间路段。

五参与主办人员。

基础部和院团委绿色使者环保协会。

六活动前期准备。

［一］制作两张3*2的喷绘主题为：

1环境问题面面观。

2绿色使者在行动。

［二］制作一幅长10米＂绿色使者环保协会－－校园绿色风暴＂的条幅作为签字条幅。

［三］制作活动海报。

［四］手工制作环保宣传画，环境问题小制作。

七活动过程。

用宣传栏展示两张喷绘，中间摆桌子铺放横幅。

邀请同学环保志愿签字，免费赠送手工环境宣传册。

邀请学院老师签字作出表率作用。

讲解专业与环保结合讲解环境危机和大学生环保的意义。

八活动总结。

这次活动很成功，得到同学们和老师们的大力支持，社员们烈日下的工作令人感动。好多同学意识到了专业与环境结合的好处和方式，众多老师专门签字以资鼓励和表率。院张书记亲自题词＂祝绿色使者环保协会越办越好＂。如今环境保护迫在眉睫，绿色环保是我们必然的选择也是历史的选择。环境保护不单单是政府的事，更是我们所有人自己的事，只有提高全民的环保意识，绿色意识，从身边的小事做起，人人做环保的主人，才能真正实现全民环保，才有可能遏制住肆虐的环境危机。

一、活动背景。

二十世纪。

六、七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为全人类共同关注的国际问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题为：“改变传统观念，推行低碳经济”。20xx年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。20xx年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少。宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。对此，**大学生活园区组织了这次“低碳生活，绿色校园”宣传活动。以增强广大师生的环保意识，倡导河大全体师生行动起来，从我做起，保护环境。

学生处园区教育管理办公室。

四、活动时间。

20xx年9月。

五、宣传方式。

1、邀请本校各校园媒体发布活动消息配合宣传。

2、用展板、电子屏、条幅、海报、橱窗等方式宣传低碳生活，呼吁广大学生节水，节电，少用塑料袋、一次性筷子、纸杯、纸巾，生活用品回收利用，使环保节能意识深入人心。

六、活动项目。

1、开展关于低碳生活的征文竞赛，绘画竞赛。

2、开展利用生活废弃用品创新制作其他生活用品的手工设计大赛，鼓励学生对日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或矿泉水瓶制作笔筒。

3、开展低碳生活宣传标语设计大赛，让同学写关于节能环保的祝福语和宣传语。

4、开展宿舍熄灯一小时活动。征集志愿宿舍，在规定的时间集体熄灯，以引起同学们的关注和参与。

5、开展“低碳生活绿色校园”学生集体签名活动。

6、在教学楼、宿舍楼内的公共区域张贴有关低碳环保的标语，以达到时刻警惕的效果。

六、项目评估。

1、通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保。

2、通过此次活动，让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。

3、通过此次活动，更能增加同学间的互动，增强公众意识。

4、通过此次活动，达到创建低碳校园的目的。

一、活动背景。

环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

二、活动目的及意义。

1、美花广场，净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

三、活动主题。

净化校园环境，共建绿色校园。

四、活动时间和地点。

活动地点：南华广场。

（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）。

五、活动流程。

（一）前期准备：

1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。

4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。

（二）活动开展：

（各小组工作同时进行）。

1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。

3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求：认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。

（活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。）。

（三）后期宣传与总结：

后期宣传：借助网络和媒体宣传。（由宣传部和组策部负责）。

1、在南华大学bbs上发帖。

2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。

活动总结：

1、组织参加活动的会员每人写一份活动。

心得体会。

（要求1000字左右）。

2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。

六.活动材料：

一条横幅、两块展板及一块出展板的材料（三张白纸、一张红纸和颜料、笔等）、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具（20把扫把，10个垃圾斗）。

七.活动经费预算：略。

附注：

注意事项：因为活动时间在深秋，大家要注意防水防寒工作。

共青团南华大学委员会。

南华大学学生社团联合会。

环保协会。

一活动背景。

在全球环境日益恶化的今天，绿色就是生命的源泉，绿色就是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。俗话说，要富先开路;我说，要清新的空气，要美丽的环境就要爱护我们生活中的没一点绿。植树节是我们爱护环境保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。这个活动对拓展大学生知识和见识，丰富大学生生活都是有实在性意义的。所以，让我们携起手来，从我做起，绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，漂亮的环境中。

二:活动意义及目的校园对我们每一个学子来说就是一个家，在环境日益恶化的今天，我们的家园也同样面临着威胁，为了保护我们的家园，营造一个良好的生活学习环境，我们，有责任从点滴做起，献出自己的一份力量，共建我们绿色家园。我们想通过这次活动，增强大家对环境保护的认识，让大学生有环境保护意识，让绿色成为走进我们的生活，融入我们的生活。

三、活动开展时间。

20xx年三月。

四、活动对象。

中国矿业大学全体学生。

五、活动开展。

前期调查。

为了充分了解同学们环境意识，绿色意识，和谐意识;同时了解同学们对我校环境情况的认识。我们将以问卷调查形式来获取信息，同时根据同学们反应的问题，及时和有关单位沟通，更好的建设我们的校园环境。

活动内容:。

(一):平台建设。

活动目的:唤起人们向美之心，共建和谐绿色校园。

活动地点:(待定)。

活动进行:。

我们将首先走访我们的校园，用相机拍下环境恶劣的地方，制作成展板的一部分，同时上网搜寻有关环境破坏对人类造成的不利影响，如洪灾，地震，大面积水污染.........并搜索相关图片制作成展板其中一部分，在学校进行展出，让更多的同学了解我们的校园环境情况，让同学们意识到环境保护的重要性和必要性。同时也拍下我们校园环境优美的地方，制作成展板最后一部分，在学校进行展出，形成鲜明对比，让同学们在强烈的比较中，唤起大家内心对拥有美好环境的渴望，提高同学们保护环境的主动性和积极性。

同时在网上建立一个面向全校师生的“绿色矿大邮箱”，欢迎全校师生在校园建设方面给予意见和建议，定期由我们青协人员把好的意见和建议想学校有关单位报告。请几位计算机好的同学构建一个“绿色矿大”网页，欢迎所有人留言，讨论，为校园绿色建设搭建一个平台。我们青协将定期评出优秀同学给予“绿色大使”称号并在网上予以表彰。

(二):从小事做起。

活动目的:保护校园环境，共建绿色校园。

活动地点:(待定)。

活动方式:发放环境保护绿色小卡。

小卡内容:。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

8、和谐师生，友好同学，语言文明，行为规范。

(三):“往昔种树植绿，今朝认养护绿”

活动目的:亲近大自然，增强环保意识。

活动地点:(待定)。

前期准备工作:以我院青年志愿者协会为主，联合其他学院青协，向学校申请允许学生认养绿树，绿地。

活动方案:。

1.绿树的认养。校内个人或多人团体申请，认养绿树。一旦绿树被认养后将挂上特制的铭牌作为标志。

2.绿地的认养。学校绿地分为多个小块，以班级为单位认养一块绿地。并且认养后各班将制定各自爱校护绿，绿地养护方案。

认养个人或团体将在基本护理培训(培训由我院青协组织相关人员)后担负起绿化后期的养护管理，进行定期的清洁、整理。

由于认养人全部是本校学生，毕业后就很难继续认养行动。因此我院每年会在植树节期间开展绿化认养活动，并根据认养人为树木挂上新的铭牌，将绿色一直传承下去，将环境保护精神延续下去。