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我读诗我快乐(精选16篇)

时间:2023-11-25 14:51:00 作者:ZS文王我读诗我快乐(精选16篇)

优秀作文能够准确地表达作者的情感和意图,让读者能够感受到作者的真实与独特。以下是一些被评为优秀作文的范文,希望大家能够从中受益,提升自己的写作水平。

我读诗我快乐作文

读书是一件快乐的事,不然,为什么有人可以一天不吃饭、不睡觉,却不可以不读书呢?我之所以爱读书,是因为读书给了我无穷的快乐!

书似乎有一种神奇的魔力,天天吸引着我打开它,让我一天不读书都不行,正如著名作家高尔基的名言——“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”一样。每天读书时,细细地品味着那优美的文字,就像在品尝着美味的饭菜,慢慢地咀嚼着一样,心情是多么得愉快、开心呀!

书不仅是我们的好伙伴,同时也是我们的好老师。当我们为一个问题绞尽脑汁时,打开一本书,得到充分的讲解。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服,是用什么也换不来的啊!

多看书的人都有一种感受,就是当你与同学交谈、聊天时,不知怎么的老冒出一些好词佳句,看着同学满脸佩服的样子。这多让人高兴呀!

同学们,既然读书能带给我们这么多快乐,你是也手痒了呢?不妨拿起一本看看,相信你一定也会入迷的。让我们同舟共济,在书的海洋里尽情的遨游吧!

我读诗我快乐作文

温州市实验小学三(7)班黄海涵。

我快乐,因为生活中、学习中蕴藏着许多快乐的事情。

每当白校长遇到我们,总会问一声,“今天你快乐吗?”当然很快乐!我为我是实验小学的一份子而骄傲和自豪,因为我能生活在这么一所到处充满欢声笑语的学校。每当我取得好成绩,受到老师表扬时,我快乐;每当我经过苦苦思考,解答出一道道难题时,我为自己的成功而快乐;每当经过老师和同学们的共同努力,我们班又获得荣誉时,我快乐。

学习快乐,生活当然也快乐。尤其当我们帮助了别人,快乐就会成倍增加。记得去年,我们班举行了永嘉县埭头小学爱心结对活动,当我们把精心准备的'书包、学具等礼物亲手送到山区小朋友手中,看到他们由衷喜悦的时候,我心里别提有多高兴了。今年的金秋读书节,在秋分送爽的日子里,我们全校同学把自己心爱的课外书捐献给贫困小朋友,我觉得今年的秋天因为我们的行动而变得更美丽,我也增添了许多快乐。

小朋友们,你有更快乐的事吗?请告诉我,让我们大家都变得更快乐!

指导老师:程胜芬。

(投稿:xszw于-4-419:20:17编审:)。

我读诗我快乐作文

“不学诗,无以言。”诗歌在我们的生活中是无处不在的。有了诗,我们的生活充满了情趣,充满了意境,也充满了快乐。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这些陪伴我们度过幼年的诗句,至今我们依然耳熟能详。他们不仅是诗人的心血,诗人的情感,更是我们的精神食粮。这些诗,说普通也普通,说精彩也精彩。正是因为这些古诗,我们的童年充满了色彩,充满了快乐,我们的头脑里也充满了令人神往的意境。是它们给予我们第一笔智慧,第一笔精神食粮。它们犹如我们的第二老师,默默地为我们输送着知识。

还记得一首诗《成功的花》:“成功的`花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。这是冰心笔下的成功之花,但它更是赞美了成功之人。冰心通过这首诗来表达自己的感情:要看到成功之人背后的付出,而不是单单看到他们站在奖台上的辉煌。这首诗让我懂得了诗歌是我们人生道路上的一位优秀导师。

一件有益无害的事,它给予我们的东西实在是太多太多了。

还有人认为,“读诗是一件令人心情放松的事,他在潜移默化的赋予我们丰富的知识。”读诗是快乐的,可能因为学到知识而快乐,可能因为理解诗意而快乐,可能因为认识新词而快乐,可能因为与作者产生共鸣而快乐…尽管有些伤感的诗,让我们感到难过,但那依然是一种乐趣,一种不同寻常的乐趣。诗,就是文学的潜层次,只有会读诗,才能懂得文学,才能懂得生活,我们的生活才会更快乐。

诗对一个人的生命和成长如此重要,它让我们的心灵世界更加充实,让我们的生活更有情趣,让我们的情感更加丰富,让我们的想象海阔天空。它为我们的文学水平奠定基础…我读诗,我快乐。

我读诗我快乐作文

读诗,会因为一句话,沉默沉默,然后一幕幕的回忆,还自恋的为那个回忆刻意的加一个主角,一个好像自己很在乎的主角。我喜欢读诗喜欢自恋的秀秀自己的字,看到自己的杰作,我会微笑的对自己说:“嗯嗯,真不错,写的真漂亮。”这样的事好像已经久远了,当我们还是一个年少轻狂的孩子时,知道的东西少,拥有的快乐却很多,长大,在某种意义上是快乐的流失吧,而这种流失又是不可避免的,接受也好,拒绝也罢,它就是与你同行,像影子,我们甩不掉。。。。。。

然后告诉自己说,梦还在,故事还没有结束,其实是习惯了过去的故事不愿意清醒,怕一清醒连回忆也没有了,梦,多么虚无的东西啊,看不见,摸不着,却让人心有不甘。。。。。。”我不知道是怎样的.误会让她觉得我是有故事的人,但那个时候的我很赞同她的话,现在想想觉得很傻,既然破灭了,干嘛还要自欺欺人的死守,我喜欢洒脱的转身,潇洒的回头,然后会有阳光洒满地。。。。。。

然后加一个唯美的画面,有水乡的意境,有丁香的哀离,懂故事的人懂。淡淡熙熙的生活,纷纷繁繁的过,这个站点相聚,下个站点别离,终点站的回首,叫回忆。。。。。。还是个小孩子的时候啊,不怕蚯蚓不怕蝙蝠不怕蚕,长大后什么都怕了,这就是所谓的少不更事,老来怯怯吧。

以前可以确切的知道什么时候是春天,什么时候是夏天,什么时候秋天,什么时候冬天,因为知道春有花开,夏有蝉鸣,秋有丰收,冬有白雪,现在离家久了,好像不记得家乡田野的样子了,油菜花,稻田,小河塘,青蛙,还有一群脏兮兮的孩子放着风筝,篱笆边,小桥上,流水旁,都有忙碌的身影和小孩的嬉闹,闭上眼,静静的想想,都是小时候的记忆啊,时间真是过得快,好朋友已经是一个小宝宝的妈。。。。。。

我读诗我快乐作文

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。书是一杯甘甜的美酒,让人回味无穷。

诗之奥妙。

正所谓:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这正是书的奥秘,书的奇特之处。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”你瞧,竹林外的两三枝桃花,在和煦的春风中已悄悄开放,但你知道吗?最先发现这一微妙变化的是鸭子呀,动物、植物都是春天的信息员;夏天紧跟春潮疾步而来,瞧!满地碧绿的荷叶一直铺到了水天交接处,荷花在朝阳的粉饰下格外红艳动人,原来是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”红色的荷花点缀在荷叶拼成的绿色地毯上,让人身临其境地走进美丽的荷塘美景,感受夏日的独特魅力;时间的脚步总是匆匆前行,沿途美景不断,总是太吸引我们的眼球,情不自禁的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”带我们进入了火红的.秋天;仰望天穹,一片片雪花从天空中吹落下来,给冬天带来了几分寒意,恰如“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”中所描述一样。花开花落、潮涨潮落世间万物瞬息变化,让我们一起去感受古诗中四季的美,去领会字里行间的奥妙。

诗之画。

那一幅,“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”李白将要离开桃花潭时,岸上突然传来了歌声,你瞧!那一幅汪伦送李白的场景,手足情深的朋友、知己情感人至深啊!那一幅,“床前明月光,疑是地上霜。”皎洁的月光像霜一样倒映在地板上,勾起了诗人一缕浓浓的乡愁,诗人举头望月,低头沉思那景浮现在眼前,那情埋藏于心头。这每一幅诗画,都让人看后必生遐想,落入幻想之中。

诗之魄。

一首“生当作人杰,死亦为鬼雄。”诗人项羽的那种豪言气魄,无不使人惊赞,它以铿锵有力、掷地有声而流芳百世。而“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”中以诗人陆游的爱国之心而激起更多人保护自己的国家,为国家做出更多的贡献。

正所谓:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;少壮不努力,老大徒伤悲。”诗记录着世间的瞬息变化,描绘着世间的感人场面,寄托着人身的感悟。我们应细细的去品味这“诗之奥妙——诗之画——诗之魄”,并没有任何栅栏能阻挡你在诗的王国遨游的步履。

诗我读书我成长我快乐的作文

俗语说“水养人,书养心”。热爱文学的我对书实在是情有独钟。我喜欢倚在书架旁,嗅着金檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。只有书能让我陶醉在它的王国。这位“国王”陪伴我金色的童年,陪我快乐成长。

小时候,我只读懂一些童话书,手捧《白雪公主》,我会为皇后的狠毒而心生仇恨,会为公主的不幸而悲伤,会为七个小矮人而感动。这是我最初尝到书带给我的快乐。

伴随着年龄的增长,我的阅读量也不断扩大,已不仅仅局限于课本必须看的名著。我在知识的海洋中遨游,如饥似渴的吮吸着知识的琼浆,任凭清凉的海风滋润着我的心田。

现在,我喜欢慢慢品尝到书中的甜头,我多么希望自己是一叶小舟呀,寻笛福《鲁滨逊漂流记》,去寻奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》,去寻海伦凯勒《假如给我三天光明》。你会懂得,像鲁滨逊怀抱乐观的精神在孤岛上存活下去,像保尔这对生活而坚持的精神,像海伦凯勒那样摆脱命运,将命运握在自己手中。这是一种对人生的责任。你有什么理由不“摆脱命运”而选择放弃定格在今天?!

这就是书带来的快乐,每当夜幕降临时,我便端坐在桌前,打开书,翻动书页,好似叩响心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐,我与书中的主人公同悲同喜、同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。此时,白天紧张与劳累忘却了,没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间——刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而立,或临窗而立,看星月移动,树影婆娑,更是乐在其中。

通过读书,观景,我学会了写作,书是精神的食粮,它教会我知识,教我分辨世间的善恶美丑,我爱书。

愿书籍伴我度过一生,我愿与书永不分离。

我读书我快乐

同学们,大家都知道,读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会着得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。

“书”,有墨香的纸张,铅印的字体,优雅的语句,深沉的思想,长长短短的外形这就是书。有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的这便是书。有书伴随的日子总是快乐的。

书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋起前进,更进一步。要多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底蕴的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。但在现实的生活当中,有不少人由于条件的优越,却在白浪费了自己珍贵的时间,长大后才感到“书到用时方恨少”;有许多人花了不少钱买了一大堆书,只能像装饰品一样的摆在那里一动不动,它呆呆地望着你,而你却从不阅读一下它,最终一无所有。所以说还要你自己去领会书中的道理。

书籍是人类进步的阶梯,而读书则是人类亲密的朋友。在读书的过程中,我们能够提高文化修养;若经常地去研究,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,是要我们把知识点都牢牢的记住,就像刻在脑子里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为我们大家的幸福的将来确定良好的基础。

我们读四大名着,便会有艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起波澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴承恩的《西游记》则歌颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神,而曹雪芹的《红楼梦》却揭开了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

同学们,读一本意义方长的书,就能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自见”。每次读书,都能妙趣横生,更能从中得到可贵的知识。

同学们,行动起来,让书相伴我们成长.

我读懂了快乐

“快乐是什么?”,我一次又一次的问自己。快乐如同《哈姆雷特》一般,不同的人都有不同的简介。年幼时的我在父母的关心与呵护下无忧无虑快乐的成长。步入中学后,对快乐的理解就有了新的内涵。

要做一个无忧无虑的人其实并不难,难的是你是否可以渗透进快乐的蜜罐子。我发现我渐渐变得快乐起来,因为我读懂了快乐,读懂了幸福。

我们现在是学生时代。我想广大学生的快乐应该是靠自己的实力解决了一道难题或掌握了一方面的概念吧?学生时代的快乐是科学安排时间,合理管理学习。

有些人认为,快乐是可以买来的。并不是。不管你有多少财富,如果你骄奢淫逸,那么你快乐的有意义吗?不管你有多么贫穷,只要你。

励志。

努力,获得的不只是前途似海,汗水也会从苦变成甜。

快乐还是一种感情。它常常浮在人们的脸上,如林黛玉,那虽然长得美若天仙,但是她整天脸上好像总是忧郁的,愁眉苦脸的;而幼稚园的孩子呢?他们的眼睛看上去就是笑眯眯的,令人看的十分赏心悦目。快乐是乐观的,是积极向上的,但却是很容易得到的。

快乐源于我们心中,只有美好的心灵才有。我们有珍惜生活中的一丝一缕的快乐,把它们收集起来,然后装点我们的生活,让我们的生活变得更加美好。

快乐是人生中一件非常重要的事情。一个人快乐了,不仅自己快乐了,也会感染周边的人,使他们也变得快乐。人生不可能是一帆风顺的,有权有势不是人生追求唯一的目标,只有快乐才是人生中最大的财富。

倘若一个人心中充满了阴影、邪恶,那他会感到快乐吗?有一些人明明不快乐,可非要装出一副十分快乐的样子,这难道就可以使人快乐吗?我们要学会真正的快乐,这样你就会感觉幸福,才能得到幸福。

当我们遇到困难,要多往快乐的地方想,这样你就会茅塞顿开,因为快乐给予了你乐观。

快乐的多少,来源于事物的多少,来满足自己心中的空缺;快乐的大小,来自于所做事情的大小。俗话说的好;“乐此不疲”,也就是:做自己感兴趣的的事情,那么自然不会感到疲倦。

那么,怎样可以追求快乐呢?1、有追求,有目标。当一个人树立了自己的榜样是,就会朝着那个方向奋斗,那么这样就很容易收获快乐。2、保持微笑。微笑是我认为最美的面部表情,一眼望去就感到十分朝气蓬勃,充满自信。3、学会和别人分享快乐。快乐是可以一传十,十传百的,这样大家都会快乐起来。4、乐于助人。顾名思义,帮助别人,别人开心,自己也快乐。5、保持童心。孩子的是世界上最天真的现象,所以孩子无论走到哪里都是讨喜的,也有一句话说:“有童心的人永远不会老。”

我们不要与别人攀比,要和自己比,因为这世上只有我最懂我,所以感到自己进步了,肯定会笑口常开。我们还应该经常去尝试新的事物,敢于追求梦想和希望。

借用一句。

名言。

:“你只要生气一分钟,便丧失了60秒的快乐。懂得快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄.

我读书我快乐

翻动轻薄的书页,一排排清秀整洁的字体映入眼帘,陶醉在书籍中,良久。我读书,我快乐。

周末午后,坐在书桌前,明媚的阳光透过窗玻璃照到桌子上的书——《绿野仙踪》我拿起它,痴迷的看了起来。故事的内容是这样的:从前有个小姑娘,叫多诺茜,他和他的叔叔,婶婶住在一个中部农场里,有一天,善良的多诺茜被一场龙卷风挂到了一个陌生而神秘的国度——奥兹国,并迷失了回家的路。我读到这,真为多诺茜捏一把汗,我真担心他会遭遇什么不测。读到后来,多诺茜又结识了稻草人,铁皮人和狮子,他们为了实现各自的心愿,互帮互助,携手协作,历经艰险,多诺茜凭借自己非凡的智能和顽强的毅力,如愿以偿的回到了叔叔婶婶的身边。读完后,我感触颇深,她的那种坚强不屈,绝不向敌人低头的精神和他的勇敢令我敬佩;在旅途中,当朋友遇到困难时,多诺茜抱着一颗善良的心,尽全力解救自己的朋友,这非常值得我去学习,这让我明白了:对待朋友就要像对待自己一样,朋友有困难,就立刻帮助。,我读书,我快乐!

不仅仅是书籍才能让我受益,古诗也是如此。

小时候,常常和妈妈一起念“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,但当时只是“小和尚念经,有口无心”,不明白其中的意思。长大了,书看多了,深深地理解了,并且能够运用到生活中来,实实在在的当了一回小大人:那一天,吃过饭,我发现爸爸的碗里还有几十粒剩饭,就对爸爸说:“爸爸,你听过“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗吗?”爸爸得意地说:“当然啦!”那你知道什么意思,知道粮食来之不易吗?”爸爸点点头说:“当然,知道。”我有接着说:“那你看看你的饭碗,。”爸爸低头看看。我又说:“每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你的碗里还有那么多粒剩饭,还敢说知道粮食来之不易!”爸爸说:“女儿,我知道了,我以后一定不会再有剩饭了!”说完,就低头把饭粒吃的一干二净,我笑了,爸爸也笑了,全家人都笑了,那清脆的笑声打破了这静寂的夜,一直温暖着全家的心扉。我读书,我快乐。

我读懂了快乐

4月9日,背着沉重的行囊,怀揣着对将来3天生活的期待,耳边还有妈妈的叮咛,我们到达了学农基地。

“整理内务”对于我们来说可是3天中最轻松的了。寝室就好比我们的另一个家,需要尽心尽力保持整洁。从刚进寝室时的忙乱慌张不知从何下手变得得心应手,在这里我养成了自己动手的习惯,让我的自理能力得到了很大提升。

“插秧”和“挑粪”对于我们来说可真新鲜!有些同学还在冥思苦想:这个“秧”是什么呢?看完示范,似乎不太难。轮到我们真刀真枪地干了,可真不是这么容易的。从起初的兴奋喜悦变成“心灰意冷;从之前的跃跃欲试到后来的腰酸背痛,之间的转变是翻天覆地的。唉!只能在心里自我安慰:“插秧”和“挑粪”确实是很专业的农活,之于我们,当然是最累的苦差事。

“除草”对于我们来说是多么的陌生,生长在繁华大都市的孩子,从小接受的教育是要爱护小草。哦!原来此“草”非彼“草”。起初我以为很简单,很容易就可以把草除干净。但事与愿违,没想到有些草扎根的那么深,那么紧。我们从斗志昂扬到对着杂草龇牙咧嘴,终于知道要“斩草除根”是多不容易啊!不过,我们苦中作乐,抓青蛙、抓蚂蚱、抓螳螂……和昆虫们来了一次亲密的接触。

“操练”是最锻炼我们意志的活动。4月的广州,已经开始热了。巍然不动的站姿,整齐划一的步伐,还要经受着烈日的考验。汗水不断地从我们的脸颊上滑下,这才了解到解放军战士那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。“操练”不只是包含着苦和累,更重要的是体现了坚强、团结、永不言弃的精神,从整齐划一的步伐中体现了我们是一个整体,是“操练”锻炼了我们的意志;是“操练”考验了我们的勇敢。

“野炊”是我们最喜欢的活动。原来经历过的“野炊”,是围在一起吃零食和点心,像现成的自助餐似的。但这次的“野炊”是一项需要大家伙儿一起团结协作的活动。从用柴起火到洗米烧饭,再到炒菜,这个过程要分工合作,共同完成。大家都在紧张的等待着,即怕菜烧焦了,又怕菜没煮熟,这种心情直到吃饭时才结束。一起说说笑笑地吃着自己努力劳作的“成果”,那味道真是格外香啊!

我读书我快乐

今天,我随着妈妈到图书馆借书,当时我特别兴奋,希望妈妈快些带我去。

来到图书馆,首先映入眼帘的是那一排排的书架,然后事那一本本的书,这些让我欣喜若狂,希望找到我喜欢的书。我在书架里急却的寻找着,却没有看到我想要的书。我在每一个书架上挑选着,终于找到了我要的书——皮皮鲁。我一本一本的挑子,总希望能多拿几本。当我拿到第六本时,妈妈让我别拿了,我好奇道问:“为什么,我第一次来到这里,和你一起借书为什么不让我多借呀”?妈妈笑了起来:“儿子,说借的太多的话我们不好拿,而且你又不一定能看完?”我听后,不情愿地把书放回了书架。

回到妈妈上班的地方,我还拿了一本儿书,津津有味的读了起来,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,啃噬着书中的故事。我在角落里慢慢的看着不时笑起来,我还常常趴着看、躺着看、撑着看、睡着看……不管怎么看,我都很开心,每次看书时,我都会融入他的世界。里面的故事让我胆战心惊,里面的内容让我流连忘返。

书成了我的朋友,她和我一起成长,一起共度难关。

我读书我快乐

是啊,书可以使人快乐,使人悲伤。但是对于不爱读书的人来说是一种煎熬,一种折磨。这是为什么呢?那是因为他们没有了解到书的真正乐趣,而是一味的死读书,才会感到烦闷,苦恼。其实,书可以在你无趣的时候增添一点情趣。对于爱读书的人来说就是一种享受。这又是为什么呢?因为他们知道了读书的乐趣,更让他们懂得了数不胜数的道理。

我也喜欢读书。不是为了书中有“颜如玉”,也不是为了书中有“黄金屋”。而是我感谢书,是书引导我畅游世界,是书给予我丰富的想象,更是书让我明白了人世间的真情!

书趣之一:小时候我就与白雪公主,七个小矮人,善良的王子交上了朋友。美丽纯真的童话让我知道了如何感恩,感激和爱别人。青铜与葵花的大爱与苦难,让我知道人生必有苦难但是我们必须战胜它们。保尔柯察金钢铁般的精神,让我懂得钢铁的炼成是要下苦功夫的。走过快乐的童年,那些引人瞩目的名著在向我招手。读了这些名著,让我知道了《西游记》是人类对佛的一种憧憬,而《红楼梦》却是封建社会的百科全书,则《三国演义》是三国历史的形象使,但《水浒传》是农民起义的形象使。这让我知道了“文学”这扇大门,是这些书给了我知识,让我遨游在书海之中。

书趣之二:属对于我来说就是生命中最重要的东西。书让我增长知识,提高修养,丰富情感使我成为一个文明人。让我去领略书中的无限风光。书让我变得充实,使我了解历史、了解社会、了解自然、了解人生意义的一件大有裨益的事情。在我难过的时候,书给我带来快乐,帮我驱逐难过;在我泄气的时候,书给我鼓励,让我重拾信心;在我遇到困难的时候,书来帮我解答,让我记住教训。书给我带来无尽的快乐,在我读书时,我便会进入另一个世界,它仿佛在与我交谈,闲聊。这让我知道每一本书都是我的朋友,教我如何对待生活,如何让生活充满乐趣。

书趣之三:对于我来说书中的故事太多太多,但这都需我们慢慢品味,因为这就是一种享受。书可以使人明智、聪慧、精密、深刻、有修养、能言善辩。书的好处就是如此,我之所以喜欢读书是因为它的内涵深深的吸引住了我。我就像哥伦布一样发现了新大陆。我憧憬书中的风景,因为当中的一切都是新的事物,让我探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,让我乐趣无穷。书犹如一个时代的缩影,是一个时代千姿百态的风景线。正是她诉说了我的心声。书中无乐,便不会引起我的瞩目;书中有乐,则让我游玩其中。是书让我懂得做一个有修养的人,让我们打开书之门吧!

我读书我快乐

我是个爱读书的女孩。妈妈经常给我买书,她还经常从一个公益网站获得免费试读书。除了买书,我更多的是从图书馆借书,在新华书店看书,和好朋友交换书。一年下来,我读过的书少说也有三百本。

我喜欢的作家可多了,有亲切可爱的阳光姐姐伍美珍;《长大的大头儿子》的作者郑春华;《君伟上小学》的作者“童书天后”王淑芬……读着这些大作家的故事,我仿佛已经成为了他们的朋友。从一篇篇故事中,我感受到了友谊的珍贵;家庭的温暖;生活的美好……其中,我最喜欢的要数《米小圈上学记》的作者——北猫叔叔,他笔下的校园生活,仿佛写的就是我们班的故事。我常常把书中的人物和我们班的同学对应起来,比如米小圈就像我们班的崔同学,老是遇到倒霉事儿,不过整天还是乐呵呵的,像个没事人一样,总能给身边的人带来欢乐,我喜欢这样的性格。李黎像我们班的'虫虫,凡事都爱管,喜欢打抱不平,班级里要是少了她,就没有那么热闹啦……故事中人物的角色似乎就在我的身边,我身边最亲近的朋友仿佛来自书里,这种感觉真是太奇妙了!最近我又读了他的新作《姜小牙上学记》,书中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我读完了,再和你们分享我的感受吧!

书读得多了,我也想把我身边发生的一些有趣的事情用文字记录下来,在老师的帮助和鼓励下,我开始动笔写小诗歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂锅饭》留住了海南最好吃的腊味砂锅饭的味道;我用一首小诗《奶奶一定有办法》记录了我“无所不能”的奶奶……妈妈从里面挑出一些有趣的作品投稿,没想到被编辑老师采用了。20xx年,我在《大江晚报》上发表了2首小诗、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成铅字,我的心里美滋滋的!

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我读书我快乐

读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得知识,净化心灵。我读书,我成长,我快乐!

今天是读书节,我过得非常开心。语文老师和班主任手里拿着相机,走进教室。语文老师说:“谁来做主持?”我说:“老师,就让我来做主持吧!”过了一会,王梦哲和李金浩一起说:“老师,我也想当主持人。”班主任说:“你们三个人来剪刀石头布,谁赢了谁就主持。”我们三个人一起说:“好!”我出了一个石头,他两个人都出的是剪刀,结果我赢了!哈哈!我真高兴!

我是主持人,今天就有我来为大家主持演讲比赛。一共有13名同学一次一次的上台演讲,我也是其中之一。过了一会儿,演讲比赛结束了,又来了一场精彩的颁奖典礼。

颁奖典礼可是非常热闹的。语文老师走进教室说:“现在我手里有12张纸片,请12个小组长把纸片拿到小组里去,商量商量,看看选谁来主持,看看选谁来颁奖,一个组里只可以选一个人。”我们小组选的是孙雅琦同学,也不知道其他小组选的是谁。最后,老师说:“初文迪三票,王梦哲三票正好,一个人颁奖,一个人主持。”我心里想,这次我一定又是当主持了。老师说:“初文迪主持,王梦哲颁奖。”老师把我和王梦哲一块叫到讲台上去,一次一次的给同学门颁奖。

这个读书节,过得太有意义了!

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我读书我快乐

俗话说:欲知天下事,须读古今书。而高尔基先生说过:书是人类进步的阶梯。他还说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。所以我们要勤读书,我在生活中也总结了一句话:书是小朋友的伙伴,书也是盲人的眼睛,书还是大学生们的海洋,书更是工人的财富。

我也非常喜爱读书。其中我最爱读的书就数《西游记》了。这本书的作者是罗贯中。它的剧情也在电视上播放过,非常精彩也很好看。可是我最喜欢的剧情还是《三打白骨精》,今年贺岁档也有这部影片。

它主要讲述了,白骨精想要吃唐僧肉,分别变作美貌的村姑,年满八旬的老妇人以及白发苍苍的老公公,但是每次都被孙悟空识破了他们的伎俩,最后白骨精被孙悟空一棒打死。这个故事,主要赞扬了孙悟空的坚定法力高深,机智和勇敢的精神。

通过这个故事,让我感受到了,白骨精纵使有千变万化的障眼法,但还是难逃孙悟空的火眼金睛。同事,这个故事又告诉了我们:邪恶的事物总是蒙着一层虚伪的面纱,让人难以辨别,我们必须善于识破,不能轻信于他人否则就会上当受骗。

我读书,我快乐,我们应该从书本中学到生活的道理,从而进行感悟,应该用心灵的眼睛去读生活这部书籍,这一部活书。所以从现在开始,我们要好好读书在书的海洋里遨游、成长。

我读书我快乐

小时侯,听着一句句唐诗声中长大,看着那些一个个方块字体,我总是大喊没意思。读书是我最苦脑的事了。

渐渐长大了,因为平时看不进书,脑子里没有一点知识,每次一有作文,都想不起来该写什么。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,我们家开展知识竞赛。首先,是爸爸先出题,爸爸问我:“三国演义中桃园三结义都有谁”我左思右想,怎样也想不出来。“那还不是刘备和关羽和张飞”,爸爸说。我恍然大悟,爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,必须要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,我好像是故事的主人公,同他们一齐悲欢离合。

莎士比亚以往说过:生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。

书就像灯塔,为迷途的船只指引航向;书就像一把钥匙,开启了智慧的大门;书就像启明星,照亮了前方的路!

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