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我的妈妈单元(优质19篇)

时间:2023-11-25 14:29:39 作者:灵魂曲我的妈妈单元(优质19篇)

优秀作文往往能够通过优美的语言和精准的表达,将作者的思想和情感传递给读者。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。

四年级浙教版八单元作文:我的妈妈

算算日子,妈妈,我们已经为同一件事吵了6个月了,6个月中,我们经历了多多少少的风波,一路走来,可现在我还是对你的教育方法有着多少的不忿。

从古至今,父母总是为子女着想,这是一直没有变的原则。都说父母的爱是最纯净的,他们的爱没有利益,没有回报,没有任何对你不利……大道理我什么都懂,我已经没有了小时候天真的模样。

妈妈,你知道么,从某一刻起,我学会了理解,学会了包容,我会去观察每个人的情绪,我努力的不把自己心里的难过表现出来,我知道这样我会给你造成压力。我知道你上班不容易,回到家还要照顾我和弟弟,给我预习复习功课,我知道你很累很累,所以我回到家总是露出笑容。

从某个时候起,我变得好爱哭好爱哭,明明是无心的一句话却能让我哇哇大哭。每到晚上,我总是喜欢躲在角落里大声哭一场,这几天连做的梦也全部都是噩梦,每到凌晨时候,我总是被噩梦惊醒,然后哭累了也就睡着了。

可能我是个悲观主义者吧,做任何事我都一直往坏处想,我得到的好少,除了家人,我真没有可以真正依靠的人了,因此我很珍惜现在我所拥有的人和物。还记得上次我丢了小米的遥控器,我把家翻了个底朝天也没有找到,你有没有注意到,那时我的眼泪也哗哗的往下流,从那一刻起,我知道了我真的好害怕失去,连一个没有感情的遥控器丢了我就能哭上好久。

妈妈,你知道吗,我真的不爱笑。性格即使变了我也不爱笑,我没有何文博的开朗,没有她的成绩好,没有她对任何事一笑而过的心态。我的心里很细腻很细腻,我很注重每一个我在乎的人说的每一句话,更在乎他们的任何一个表情,我很自私,我不希望你们对我的爱分一半给其他人,还有……我没那么坚强,但我努力了,我真的努力去做那个开朗、坚强、没心没肺的女孩,可我却怎么也做不到。

妈妈,我爱所有对我好的人,可我不希望被他们伤害。就像你说的,至今我都在意着那些所谓的朋友对我的看法,为什么人心会怎么复杂呢,我想要一个很单纯很单纯的初中生活,不是整天跟她们勾心斗角的。我是一个很简单的人,我只希望爱我和我爱的人能够幸福,我希望她们,即使我们做不了真正的朋友,现在我还是希望他们能够快乐的走下去,毕竟……我曾经很在乎很在乎。

妈妈,我想我不在避讳说他了——孙家玺。你知道么,因为我失去了好多好多,所以我很珍惜所有的,你一时之间让我在你跟他之间做出决定,那时候你别看我在笑,其实内心我有多难受。我很渴望被别人在乎的感觉,更是在她们觉得我不好的时候,这种感觉好强烈。我从没有敢想过会被别人在乎。我是个缺少温暖的人,我的身上承担着父母对我的希望,老师对我的期望,从小到大,我的成绩虽不说是顶呱呱的,但也在班里数一数二,从上幼儿园开始吧,每一个老师对我都很喜欢,可就在这件事上,我没有像从前那样乖乖听话,对不起。

我知道我从未让你们省心过,但在这件事上,即使我表面上多么听话,我的内心,也从未真正的服从过。上次在外婆家,你很无心的说了一句“我的心都操碎了,我整天难受”那时候,外婆流下了眼泪,我知道,我难受你会心疼。那一天,你给我说我们有心灵感应,那时候我真是又激动又害怕,激动的是因为我觉得你会明白我的处境,你会明白我的感受,害怕的是,我怕你什么都知道了,毕竟你是大人,我们的思想肯定不一样,会有分歧。

妈妈,你知道么,我每天哭都是围绕着你和他,我喜欢你们,我做不出选择,你们带给我的是完全不同的两种爱,一个是给我了依赖,一个是无私。我怕我的选择会失去,我不喜欢失去,因为我已经失去了好多好多了,我就仅剩这些了。我希望你能明白,我希望你不要阻拦,我想要一个简简单单的。

对不起,我爱你。

四年级浙教版八单元作文:我的妈妈

我的母亲是一个勤劳,善良而无私的人。

我的母亲出生于保康县马良镇,上小学之前由太婆照看,和太婆感情很深。那时家境并不富裕,太婆走人家得到一些糖,自己舍不得吃,总是给她留着,并且成了根深蒂固的习惯。我的母亲长大后,在假期里经常回家看望太婆,太婆便宝贝似的捧出一些糖给她,她一看,哭笑不得,原来,这些糖由于存放时间过长而变质坏掉了,但毫不知情的太婆仍一颗又一颗的攒着,像以前一样,留给她吃。我的母亲也因此受到了影响,有什么好吃的都留给我,把爱的接力棒传递下去。

在三尺讲台上,母亲先后教过初中,幼儿园和小学,送走了一届又一届的学生。她始终像对待自己的孩子一样关心自己的学生。有一次母亲在操场上散步,看见一个一年级学生突然摔倒在地,疼得嚎啕大哭。她赶紧跑到那个学生的身旁,小心地扶起她,一边关切的询问,一边察看伤势。当看见这个孩子的膝盖上有两个指甲盖大小的淤青时,母亲毫不犹豫的背起她,朝教师宿舍小跑而去。在教师宿舍里,她给那个学生手上被擦破的部位和膝盖涂了碘伏。因为那时的操场上,还没有铺塑胶,那个学生的衣服上沾了不少沙土。我的母亲又给那个学生的家长打电话,通知他们把干净的衣服送到学校,给那个学生换上。处理完这件事情后,母亲才松了口气。

每当她带的一届学生毕业,要分别时,母亲总是感慨地对我说:“唉,他们那么可爱,真是舍不得他们离开啊!”尤其是在乡下交流的那一年,更是如此。

小时候,母亲给我的印象是勤劳善良,任劳任怨,有两件事至今难以忘怀。

我在马良上学时,那时,我的母亲刚好也在小学任教。我清晰地记得,在那条不算宽阔而微微弯曲的乡间马路上,鸟鸣和着蛙鸣声从路旁的大树和草地间发出,在静谧的乡野上传得很远。紫红色的牵牛花举起了小喇叭,附在不知名的植物上吹着无名的曲子。露珠让小草变得更加青翠欲滴,远处的路和低矮的小楼在乳白色的薄雾中若隐若现,母亲和我沿着路的右侧朝着学校走着,母亲走在我的左边,她用右手牵着我的小手,微笑地看着我用脚踢着路上的小石子和路旁小草上的露珠,一边嗔到:“哎,别让露珠把鞋子弄湿了!”而更多时候,我不愿走路,母亲就把我背在背上,一步一步地,走进仙境似的雾中偶尔有一辆摩托车从路边驶过,带来一阵风,风扬起了母亲黑色的发丝。那时,母亲还很年轻。我不懂母亲的劳累,只有等母亲实在走不动时,才肯自己下来走一段。母亲稍稍歇一会儿,便又背起我走到学校。

现在,许多年过去了,我的母亲仍像以前一样在家里忙进忙出,洗衣做饭,打扫卫生,很少休息一会儿。上次我和母亲因为某种巧合,又踏上去小学的那条路。仍是和小时候差不多的景色,差不多的静谧,牵牛花举着小喇叭在路两旁欢迎我们再次回来。我们又习惯性地走在路的右侧,母亲仍走在我的左边,好像什么都没有变。当她再一次牵起我的手像以前牵过千百次那样,我调皮的央求她像小时候那样,把我背在背上。她却看了看已经和她差不多高的我叹了口气说:“唉,我老了,你长大了,我背不动你啦!”在这个我无比熟悉又无比怀念的场景里,母亲却不能像以前一样背起我,一脚又一脚安稳又坚定地朝前走了。一阵仿佛比以前小时候更年老的风吹过,无力的扬起了母亲一缕发丝,眼尖的我,蓦然发现,那一缕发丝中竟有一抹灰白。我顿时明白了,牵牛花的喇叭里从我小时候一直吹到现在的那首“”无言的歌”。我朝草丛望去,看着那颗仿佛已经悬挂了七年的露珠,像眼泪一样滴落进泥土里。雾也在眼前缓缓散去,我终于看清了:并不是什么都没变,我的母亲也将一天天变老,我也将继续长大。

我感谢我的母亲,她教给了我勤劳、善良和任劳任怨,她慢慢地,慢慢地老了我只能用爱来回报她了。这是我能做到的,一定能做到的。

我爱母亲!

五年级语文第七单元作文:我的妈妈

在别人眼中,自己的妈妈的“美”都是表现在笑容上或身材上。而我的妈妈虽然没有“窈窕淑女”的风范,更没有什么“魔鬼身材”,但是她的心中却有一颗独特的心。

我的妈妈只是一个普普通通的工人,一双小眼睛,一个高挺的鼻子,一个小嘴巴和一把乌黑发亮的头发。

我记得有一次,我和她在放学的时候,正要过马路,突然在一瞬间妈妈松开了我的手,幸好路上没有车,我还以为妈妈要做什么而拼命冲道路中央,原来只是为了救一个可爱的小狗,路边的人也不禁问到:“这是你家的小狗吗”我妈妈说:“噢,不是的。”“那为什么你却奋不顾身的去就一个不是你家的小狗呢?”路边的人问道。我妈妈笑了笑,说:“人类是动物的朋友,那动物的好朋友也是人类,现在当动物出事了,难道我们不应该舍生取义地救它们吗?”经过妈妈的一番话后,周围所有人都不禁响起热烈的掌声。我还听到有的人说妈妈这种助人为乐的精神很值得我们大家去学习和体会。站在一旁的我听到我的妈妈如此的被一大堆人赞扬,我的心里也美滋滋的,就像有一朵含苞怒放的花在我心底里悄悄绽放。

我记得还有一次,是在三年级的时候,那时是我参加学校鼓号队的时候。但是也正因为我是高个子,所以在鼓号队打大鼓,那打鼓的重量可重的我浑身都疼,又因为老师天天都叫我们训练,使我的成绩退步了许多。于是我决定退出参加的机会。但是被我妈妈发现后,她却说:“人要经得起挫折,人的生命不是一帆风顺的,不要因为一点点失败而放弃了整个理想。”于是第二天我还是参加了鼓号队。

人的“美”处处都不体现在脸上,而是体现在心灵上,而我妈妈就是一个拥有心灵美的妈妈。妈妈,您永远是我所看过最美的妈妈。

我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。

妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。

记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。

到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。

回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说:“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元。妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了。

晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她。

三年级上1单元教科版作文:我的妈妈生病了

一天放学后,小作者看到妈妈生病了,于是小作者跑到药店为妈妈买了点药,关于内容详情如下。

我试着朝妈妈的房间走去,推开卧室的门,呀!妈妈怎么躺在床上了呢?我轻轻的走到床前,妈妈的脸色很苍白,我摸了摸妈妈的额头,啊,好烫!妈妈发烧了!怎么办?心里好焦急。

我赶紧往药店跑去,想着我生病的时候妈妈都给我买的哪些药,于是我照着妈妈的样子买了一些退烧药,就匆匆忙忙的跑回家,我把水到在杯子里,小心翼翼的端到妈妈身边,说:“妈妈快起来吃药,吃完药病就好了。”妈妈接过水虚弱的说:“谢谢你,我的好儿子!”看着妈妈把药吃下去,心里踏实了很多。

第二天,妈妈的病就好了,我高兴极了!

我的妈

星期天,我和妈妈去汾河放风筝。我在一个树非常多的地方放,因为我还以为风筝不会挂在树上,可是风筝的线被树枝挂住了。

我左思右想,发现有一把扫帚,就拿着扫帚打着树枝,好不容易把线拉回来,可是风筝又被树枝挂住了。我们费了好大的.力气才把风筝弄下来。因为害怕风筝还被树枝挂住,我换了一个地方去放风筝。我来到一个满地枯草的地方来放风筝。我抬起头,看到上百个风筝在湛蓝深远的天空中自由飞翔。

我们也开始放风筝了。首先,一个人托住风筝,另一个人拿住线,有风的时候,托风筝的轻轻地放下,而拿线的人放线,如果风小了,拿线的人就收线,以保证风筝的平衡。我的风筝是一个小企鹅,它一会飞到这里,一会又飞到那里,这是一只好动的小企鹅呀!放着风筝的我觉得自己就像一只小鸟,在天空中自由飞翔......

今天,我学会了怎样放风筝,我很快乐!

高中第二册第一单元作文:我的妈妈

摘录:通常说暴风雨来临前的夜晚总是最安静的。一点儿也不假。这晚冰儿一人作在电视前静静地等待着八点一刻《流星花园》的播出。

正文:完美风暴。

清晨的第一缕阳光悄悄地从窗户溜进来洒在冰儿恬静地睡脸上。调皮的鸟儿用它那悦耳的歌喉将冰儿从花瓣的睡眠中唤醒。经过一番梳洗,冰儿哼着周渝民的《最特别的存在》开始了她的新一天。

校园上方的天空总是最蓝的。“hi,早上好!”冰儿回头一看原来是高默。“hi,这么早啊!”冰儿笑着说:“你不也是这么早吗?”高默微笑地来了个反问!风儿夹带着他们地笑声从冰儿身边轻轻拂过。望着操场上的红男绿女,这对似乎是“清纯”派出的代表。

“哈哈……”不用说这笑声是从初三(6)班地教室传出的。此时杨老师已抱着一叠考卷走进教室。“为什么快乐的心情总是持续不久?”潘俊笑声地说。“同学们,今天我要告诉大家两个坏消息:一、这次半期考我们班考的不是很理想;二、经过校领导上商定于今晚召开家长会。”杨老师说。大家对“家长会”这三个字谈虎色变,在许多同学心目中,开家长会是个天大的倒霉事儿。如果有人出题让用“家长会”来接一个歇后语,大家保准会异口同声地回答:“今夜有暴风雨”。果不其然,瞧这一大班人个个拍着桌子,一副哭天嚎地的哀相,甚至有人还拖着长长的悲腔:

“怎么会这样啊!”

“惨了这下我可能见不到明天的太阳了。”

“没关系,我爸妈不在家……”

顿时教室里乱成一团,有人欢喜有人忧。

“冰儿你就好了!这次你还是那么好1”

通常说暴风雨来临前的夜晚总是最安静的。一点儿也不假。这晚冰儿一人作在电视前静静地等待着八点一刻《流星花园》的播出。正当冰儿看得津津有味门却开了。“爸,妈,你们回来啦!”

“怎么,不对。气氛怎么怪怪的,”冰儿心想:“会不会老师跟爸说了写什么?怎么老爸的脸看上去僵僵的。终于冰儿感觉到“暴风雨”的即将来临。忙关上电视,回房睡觉。“冰儿,等等。爸有话跟你说。”“惨了,惨了,惨了,该怎么办?没办法,要杀要剐随便啦。”冰儿心里想。

“冰儿,听你们老师说最近你和班上的男生走的很近?“什么!”冰儿一时还没反映过来。“爸妈并不反对你和男生交往,但始终男女是有别的。”爸爸语重心长地说。“不是吧?爸!你都说哪儿去啦。顶多和男孩子讨论讨论问题而已,有什么大惊小怪的,再说您也不是那么保守的人么?干么紧张兮兮的……真是老封建!”冰儿眼圈有点红了,斜斜地挖了爸爸一眼,愤懑地辩解到。此时的气氛有点凝固,看来是暴风雨在所难免了。冰儿心里有点慌,开始有些后悔刚才的顶撞。

“瞧瞧,这孩子……”爸板了脸,瘫在沙发里叹息。

“……其实我们也不是完全反对你和男生交往,只要以后多注意点就行了,不早了,快去水吧!”妈忙出面缓和这种气氛。

其实冰儿心里也怕,现在听妈妈这么说了赶紧回房间去了。

关上房门,冰儿深深地吸了口气。

一场风暴总算过去了,比起以往冰儿心想这结局是再完美不过了。

四年级浙教版八单元作文:我的妈妈

我的妈妈是一名耳鼻喉科医生,在启程去北京进修的前一个晚上,妈妈缓缓地讲起她十八年的行医之路。

从1999年开始,行医也有18个年头了,有时候觉得这一路走来也挺累的。妈妈如是说。

在我印象里,妈妈永远是忙碌的。儿时我对妈妈的记忆很模糊。唯一记得的,就是妈妈晚上七点钟拖着疲惫身躯回到家的身影。

对于妈妈来说,最辛苦的,就是每周要上两次的夜班。每次夜里在值班室睡觉都像做仰卧起坐。在休息室睡觉时,床旁的呼叫铃时不时就突兀的响起呼叫:又有病人来了。如此循环往复,整夜不得安睡,一直到第二天八点交班。每每妈妈上完夜班回来就很虚弱,倒头就睡。一连一整天都没精神,甚至累到连话都不想说。

因为她不仅是我的母亲,爸爸的妻子,更是病人们的医生。妈妈担心病人就像病在自己身上。

我记得妈妈接手过一个病情严重小男孩。那段时间她每天都守在医院观察他的病情。即使是放假也天天往医院跑。我经常见到她在电话上和其他医生讨论病情,甚至有一次吃饭她也一直心不在焉,直到我叫她,她才回过神来,说:对不起啊妈妈有个病人很棘手。但是,即使妈妈尽力了,那小男孩的病情也无力回天,还是走了。于是,她把小男孩的死怪在自己身上,每天都在自责,在伤心,怪自己为什么没有救好他,即使大家都知道她已经尽力了,但这件事还是在妈妈的脑海里挥之不去,成为妈妈最不愿提起的事。就像琅琊榜中说的一样:世上对医生最大的误解,就是认为医生便是神仙,若是治不好,必定是‘不尽力’。

妈妈当然想让手下的每一个病人都健康起来,哪怕尽百分之两百的力。因为,每个病人都把医生当成希望,而妈妈不想辜负他们的希望。

她把整个青春都奉献给了她的医路,把无数汗水抛洒在她的行医之路上。因为她的眼里不止有家,还有无数待拯救的生命。

妈妈的生活与工作是分割不开的,就连她的手机相册里,也都是病人病例的照片,论文的照片,手术时血淋淋到普通人不敢看的照片。在她上班的时候,我甚至都不敢给她打电话,怕打扰她。因为有一次,我埋怨她回来得晚,连打了好几个电话,她都不接,当终于接通时,我大声的喊:妈咪你怎么还不回来?结果电话那头并不是我妈妈,而是一个护士,说:梁医生正在做手术,有什么事吗?我当时顿时怔住,以后就不敢随便打电话了。

因为工作原因,妈妈陪我的时间极少,我也学着理解她。她已经很忙了,我要乖乖的,不给她增加麻烦。

记得小学时,我好久才能见妈妈一次。终于有一天她放假,带我出去吃西餐。当时我很开心;可是吃到一半,妈妈接到了一个电话,走出门谈了很久,回来告诉我有一个病人出情况了,她要回医院,说着便拿起外套匆匆走了。后来是爸爸来接我回家的,我在西餐厅喝着饮品等了足足一个多小时,我想:妈妈真的好忙呀!她是要去救人的,我不能自私地霸占她,因为她不只是我的母亲,更是病人的医生。

讲到这里,妈妈说:我想起年二十八晚上,我在手术室门口等麻醉医生到,当时连做了几台手术,已经很累了;突然想起你,觉得我很不称职妈妈停顿了一下,每次都不接你电话,没空陪你,放假时让你一个人在家,每天吃外卖,过得像个留守儿童我觉得我不配做一个母亲。妈妈说到这两眼已泛红,谢谢你们一直支持我,理解我,才让我有勇气在这条路上走下去。

当我写下这篇文章时,妈妈已经在遥远的北京儿童医院开始三个月的进修了。许久没有见到她,却一直记得在机场的送别,我看着她毅然决然的背影逐渐变小,直到没入人海中。即使心中有不舍,但我知道没有人能阻止您在这条行医之路上走下去,疲惫不能,挫折不能,当然,儿女之情也不能。

但我还有一句话一直想说:那天您说您是个不称职的母亲,但我从未后悔过做您的女儿,相反,我为之自豪。

四年级浙教版八单元作文:我的妈妈

母爱这个亘古不变的话题,永远也诠释不完。它就像音乐的旋律,时而振奋人心,催人进取,时面恬静安逸,创造新的自我。

——题记。

早已不知道母亲的髻角有多少根白发,已不知道母亲的眼角有多少鱼尾纹,已不知道母亲为我操了多少心,洒了多少汗水。但我只知道母亲把心给了我。

过去的我对母亲的爱总是显得不屑一顾,在母亲面前总是显得很浮躁,母亲对我说的话,我更是充耳不闻。那次母亲来看我时,我显得很不耐烦,母亲也只能叹口气说:“孩子啊,你怎么不体谅父母对你的爱呢?”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道:“我不体谅吗?我体谅时你们怎么看不见?你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受,你们当我是什么,是空气还是废物!我在你们心中有一点地位吗!你们还知道有我这个女儿吗!”母亲无语,泪水从眼角流了下来,像庐山的瀑布,水流湍急。此时的我心如绞割,也许这个词用来形容母亲更为合适,我知道刚才的一番话,刺痛了母亲的心,也刺痛了我的心,我无法再正视母亲,也不想看到她泪流满面的样子,此时我心中有一种强烈的力量驱使我赶紧逃离这里,我也理所当然的顺从心意逃开了。

回到宿舍,我就当作什么也没有发生过,和舍友一起谈笑。我不知母亲多久才离开那里,但我知道一定是哭着回家,我想,母亲不会再来看了。

只是转眼间,又到了星期六。今天天气特别不好,大雾缭绕,刮着寒冷的北风,但这一点也不影响父母来看望自己的儿女。看到别人父母子女的亲乎劲,我觉得心里酸溜溜的。我怅然走向了宿舍,我已不在希求父母会来看我。可我刚躺到床上,就听到窗外有人喊我,我抬头看,竟是母亲。我以为是错觉,揉揉眼再看,真的是母亲。还未等我反应过来,她已到了宿舍门口。母亲的嘴唇冻得已发紫,浑身打着冷颤,手冻的通红,手里拿着我喜爱吃的水果和薯片。我呆立了一会儿,说道:“妈,看你冻的这样,为什么不穿的暖一些,今天雾这么大你怎么还来看我?”“你爸说他想你了,非让我来,你爸还在外面呢!他已经在外面呆了40多分钟,你快出动看看你爸爸。”“妈,你怎么穿这么薄的衣服,您就不怕冻坏身子?”“忘穿了,你爸着急想看你,所以就慌慌忙忙的抽闲来了。”“我知道了,那我们快去找他吧。”来到爸面前,我一时竟不知说什么。

会不会冻起来。每当她看到天气有变时,总会说:“旭,这孩子也不知道加衣服了没有,这孩子爱跟大众化潮流,看到别人穿少了,她也不会穿多的。万一冻着怎么办?不行我得去看看她,我心里还是有些不踏实。那天你妈不放心你去看你,结果呢,她是哭着回来的,平时你妈省吃省喝为的是什么?还不是为了省那几个钱,给你买你爱吃的东西吗?”

“妈,对不起,是我不好,是我不对,我知道了。妈,你一直都很爱我,我错怪你们了,是我不对,妈,你原谅我好吗?”

“孩子,你这说的什么话,妈怎么会怪你,妈疼你还来不及呢!只要你能体谅妈对你的好就行,妈不需要你回报,只希望每次来看你时,都能见到你笑。”

“妈,我会的,我会听你的话。”

“那我们走了,你赶紧回宿舍吧!”

“行,那我看你们走后再回去。”

在回宿舍的路上,我的泪再次流下脸颊。原来我一直误会妈妈,妈妈对我的爱,我将永远也偿还不完。

心与心的呼唤,爱与爱的传递,这就像一个个音符,只有当拼凑成旋律时,才会感觉到它的婉转悠扬。

爱无语,只有用心去发掘,才能体验到真爱的含义。

每个父母对孩子可谓是照顾有加,我的父母只是天下父母中的一位,每个父母都会为孩子谱写一曲爱的颂歌,这每一个音符都倾注了父母深深的爱。它不一定会演奏出来,只是默默奉献,等待等待,一直等到你去发现、去欣赏、去歌唱。

听!你听到了吗?你听到母爱的旋律了吗……。

三年级我的妈妈单元作文

我的妈妈长得很胖,比我们老师高多了,她留了很长的头发,平时喜欢用黑色的牛皮筋扎一个辫子拖在后面,很少把头发散开来。妈妈的一张大脸上却长了一双浓眉毛,一对小眼睛。

妈妈每天早上六点钟起来,她刷牙洗脸、梳头发,做早饭。那时候我们都还在梦乡里,妈妈做好了早饭,会准时叫我们起来吃早饭。妈妈也要上班,所以早上一般来不及买菜,弟弟上幼儿园时,妈妈天天骑车送他去幼儿园,都是晚上下班时去买第二天要吃的菜。现在弟弟已经上一年级了,妈妈已经养成晚上买菜的习惯。

妈妈的脚长得有一点点大哦。我穿过妈妈的鞋子,我的小脚在里面可以随意活动,那鞋子就像一艘大船。

我妈妈只要有空就打毛线,她编织的毛衣很漂亮。她是个孝顺的媳妇,她给我的爷爷,奶奶织毛衣,也给爸爸、弟弟、还有我织毛衣。妈妈忙的连休息的时间都没有。悄悄告诉你们,我妈妈还会做鞋子,冬天我们脚上的鞋子都是妈妈一针一线缝出来的。

但是妈妈对我和弟弟很严格。特别是对学习和做人方面的要求。这就是我的妈妈。

我的妈

中国是风筝的故乡,制作风筝至少有多年的历史了。风筝的'种类繁多,一般是用细竹扎成骨架,再糊上纸或娟,系上长线制成的。最早的风筝主要用于军事活动,比如侦查或传递书信等,用于娱乐的风筝是在唐朝出现的。早在1000多年前的宋代,放风筝就已成为了大人和孩子喜爱的游戏。

今天,凉风习习,是个放风筝的好日子,我们一家三口便带着风筝,兴高采烈地来到广场。先由爸爸将风筝放好,再由我们几个轮流放,比赛谁放的好。当然,冠军肯定是爸爸。突然,风筝一歪,掉了下来,落到了一棵大树上,我们慌忙跑去。拉,拉不下来;够,够不着。怎么办?有了,我马上爬到了树旁的假山上,仔细一看,原来是缠在了树枝上,我马上叫妈妈围着树绕两圈,不一会,风筝就掉下来了,看了看风筝,原来是一节竹条折了,我们只得扫兴而归。

回家后,我们用超强胶水将竹条粘住,放在了一旁,希望它快快好起来。

我的妈妈_

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌赞美了妈妈,我就有一个这样的妈妈。我的妈妈头发又黑又密,眉毛不是很粗,有着一双黑色的大眼睛,身子稍微有些瘦弱,大家想一起来看看我的这位老妈吗?听我慢慢和你说。

购物狂。

美食王。

在我们家我的妈妈不仅是购物狂人,在美食界也是一位王者。就举个例子吧。有一次,我们全家去吃烤肉自助,我才吃第二块烤肉的时候,无意间看了妈妈一眼,发现妈妈竟然都吃第六块了!妈妈还有一个优点就是干吃不胖,不用像一些女人一们喊着“减肥”,然后拼命节食。

臭美王。

我的妈妈不但吃美食历害,臭美也是我们家的老大!比如说吧,每天妈妈至少要坐在梳妆台一个小时,妈妈坐在那儿,手上涂抹着一些乱七八遭的东西,再涂抹到脸上,就是有急事儿的话,少说也得化半小时妆。她的那些化妆品数以万计,有着许多我叫不出名的瓶瓶罐罐,真是一位臭美王啊!

说了这么多你们应该知道我的妈妈了吧。哎呀,不说了,妈妈叫我购物去呢“战利品”还会来的!

我的妈妈

原本,我一直认为我妈妈是位不合格的妈妈!她没有来的比别人的妈妈好,也没有什么优点,我甚至还怀疑他不是我的亲生妈妈。爸爸说妈妈是个大忙人,时常没有时间回家吃饭,也没有时间来出席我校举行的母情节。

而爸爸时常为妈妈辨解,我从小就认为妈妈是一个不守信用的人,答应人的事从实现过。渐渐的长大后,当学校有活动要母亲出席时,我只知道爸爸会出席活动。我和妈妈的关系渐渐疏远了,仿佛我们的中间有一扇门,没人愿意拿起钥匙开门。

到了某一天,他们一家人难得有时间出来吃家庭饭,吃完饭后,我见他们无所事事的在那儿闲聊,便提议到附近的公园散步。走着走着,来到一家杂货店看见我心爱的一本动漫书便要求爸爸买给我。

这时,爸爸说他没带到钱,所以改天才购买。可是,我担心这本动漫书会早先被人购买。于是向爸爸苦苦挨求,爸爸见我心急的像热锅上的蚂蚁。他便说:我先在回家拿钱你在这里等爸爸,妈妈在隔壁的爱情小说店看书有什么事就叫你妈妈懂了吗??,我听了后便开开心心的点头。

我们不跟妈妈拿钱因为我是瞒着妈妈偷偷叫爸爸买的,为了不让妈妈注意我便进去杂货店里不让妈妈看见。过了大约25分钟,我见爸爸还没来到心里开始着急了。我们的家就在两条街近不可能25分钟都还没回来啊!

忽然,一个男士站在我后面,我感到有一把尖利利的刀子放在我背后。那男士叫我跟着他的指示,不然他就一刀子杀了我。他叫我往前走接着往左走。看到一辆黑色的卡车后便上去,和明显的他想要拐走我。我在心里大叫希望有人来救我。

顿时我听见有人喊我的名字,我便转回头看是谁叫我。不料竟是妈妈,那男子见情况不妙便急速的走了过来然后捏着我的脖子,把到刀指向我脖子不到1cm。妈妈见情况不妙正想喊叫时却被男子叫住。男子说:如果你敢大喊,我就当场杀了你的儿子。

男子携带我慢慢的靠近妈妈,然后要妈妈做到他所想要的要求。我看他正专注精神的谈判,便出完全身力气去要他的手然后推开他。男子见我要到跑了,便一把刀挥了过来。幸运的,我没受伤。可是,相反地妈妈为了救我挺身而出接受了疼痛。

妈妈的喉咙被割伤倒在地上,鲜血不断的流出来!我把我的外套脱了,拿去阻止鲜血一直流。男子见有人受伤便逃至夭夭。男子逃后,爸爸便追了过来。爸爸紧急的送妈妈进医治疗,而我到杂货店,借电话报案。

到了明天,医生跟我们说妈妈在于不幸中的大幸,好幸运的妈妈的伤口不深不过还得留院观察一个星期。这时我感受到妈妈拿惊人得爱,也是无私的爱。从此,我对妈妈的印像更深刻。妈妈的爱永远超越其他事情。

我的妈妈_

我的妈妈1米63的个子,有一张圆圆的脸,她弯弯的眉毛,如同柳叶一般;又大又圆的大眼睛,深奥无比;尖尖的鼻子,表示着高傲;妈妈经常微笑,笑时有两个装满了糖的小酒窝。

小时候,我最爱依偎在妈妈的怀里,因为妈妈的怀里很温暖,给人一种极为舒服的感觉。有一次,妈妈正在睡觉,我左转转,右转转还是睡不着。朦胧之中,我好像找到了一快让我感觉很舒服的"枕头"。我连忙爬过去,一觉睡到大天亮。可醒来一看,哪有什么枕头呀,那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我醒了,还苦笑着问我:这个'枕头'让你睡的好吗?我们母女俩又闹成了一团。

长大后,妈妈不再像小时候那样宠我了,而是对我非常严格,玩的时间迅速下降,成天就是学习学习再学习,有时考不好,妈妈也会教训我。教训后,我便会说:"妈妈,对不起,我以后一定好好学习。"妈妈也会说:"妈妈刚才是有点急,可你只有努力学习,才能考上好大学……"。妈妈,我知道你是为我好,我也一定会努力的。

生活中,妈妈很关心我。夏天的晚上,我好热,开着空调,但空调开久了又对身体不好,妈妈只好打开窗户,可窗外的风远远不够,妈妈只能忍住困意,为我暗中扇风,直到我安然入睡。晚上,进来蚊子时,妈妈就用被子把我裹好,等她打完蚊子,再把我松开一些。一次偶然的机会,我知道了夜晚的清风是妈妈带给我的,夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说:"妈妈,谢谢你!"妈妈却笑了笑说:"你是我的女儿,我为你扇风,打蚊子是应该的。"我哭了,那是感动的泪水。

我的妈妈_

生日,虽然只是几个数字,但是却让我铭记终生。

十四年前的11月5日,我迫不及待地从妈妈的肚子里跑了出来。后来听妈妈说她像打了一场战役才让我降临人间。“呀,原来11月5日这一天是妈妈的受难日,我还老是气妈妈哎!”

在以后的十四个生日里,我的妈妈带给了我十四个惊喜和喜悦。

从这之后我明白了生日并不是个人的事,而是一个家庭的事。而我只知道和同学一起过生日,却忘了一直在我背后付出的母亲。她从我第一个生日到现在都在为我操劳忧心,辛勤付出。我的母亲,谢谢您!

其实为我们操劳忧心,辛勤付出的难道仅仅只是我们的母亲吗?我们的祖国母亲更是为中华儿女付出了一切。

今年是我们中华人民共和国诞生60周年。她的生日是每年的10月1日。回顾她60年的岁月,中华人民共和国是多么辛苦的去孕育我们这些孩子。曾多少次被外国瓜分我们,有多少块田地被人无理的抢走?可是最后人民用鲜血用生命的代价换来了中华人民共和国的诞生。在五星红旗升起的时候,多少先烈安息,多少活人流泪,不计其数的多呀!

刚建国时中国是落后的,但是这位母亲从不气馁,一直往前走。每年的总结报告从没让世人失望,反而惊讶。08年中国成功举办了第29届奥运会;中国的一艘艘太空船、母舰逐渐向世人见面;还有5.12四川8级地震,全国众志成城抗震救灾,使温暖的阳光洒向每一个角落。这些都是中国人民共同努力的结果。

中国的生日是应该属于世世代代的中华儿女,是儿女让母亲一天比一天辉煌。

生日,不仅留给我们美好的回忆,还不断给我们带来新的惊喜,这些都是我们一生一世都无法忘却的“胎记”。让我们永远铭记母亲的生日,祝母亲健康长寿;祝祖国母亲繁荣昌盛。

我的妈妈_

我的妈妈是世界上最爱我的人,我伤心时,她会亲切地安慰我;我生病时,她会无微不至地照顾我;我失败时,她会一直鼓励我;我考一百分时,她会告诫我不要骄傲;当我遇到困难时,她不会轻易的帮助我,而是让我自己想办法,实在解决不了她才帮助我,真是用心良苦。

这就是我的妈妈,我非常爱她!我一家三口,爸爸在房地产上班,妈妈在移动公司上班,所以妈妈对我的影响最大。在我的记忆里,我的身体是妈妈最关注的。因为我的身体一项不好,每次吃饭都让我多吃点,还不让我挑食,她还买钙片给我吃,希望我能长的高高的,身体壮壮的。每天放学回家,妈妈每次都希望看到我灿烂的`笑脸。如果哪天我的脸上没有了笑容她非要问出原因,然后帮我赶走那些不开心的事。

记得有一次,我和李承钰闹矛盾,我很不开心,妈妈知道了原因就语重心长的跟我说:“同学之间要互相谦让,即使你没有错,你也应该大方一点,小气的只念着别人的过错,你自己也不开心”。听了妈妈的话后,下午我就和李承钰和好了,我们俩又像以前一样开开心心的在一起玩了。

从我上小班开始,每次写作业,妈妈总是座在我的身边看我写作业,所以我写得也很认真,字也写得很漂亮,老师经常夸我的字写得好表扬我。自从上一年级的时候,一回到家里,妈妈就开始做饭了,让我自己学习,说我长大了,什么事情都应该做到自觉。可妈妈不在我身边座着,我就开始马虎起来了,做作业也不那么认真了,字写的也没有以前那么漂亮了。妈妈为此经常批评我:“你以前的好习惯都哪里去了”。

而且这次期中考试我语文考了97分,数学考了90分,在我班里不算是好学生,可是妈妈不但没有责怪我,还鼓励我,叫我多向同学、老师请教,该学习时就学习,该玩就玩,你会成为一个好学生的。妈妈的话让我很感动,我暗暗下了决心,一定要好好学习,因为你给了我深刻的爱,你是那么爱我,你常常带我到外面去玩耍你总是替我检查作业,检查铅笔、橡皮是否带好,还总是那么高兴;妈妈,你不怕苦,不怕累,妈妈,我要送给你一幅画来表达我对你的爱。

妈妈您听我说单元作文

静静的夜晚,听着一支很老的歌——《世上只有妈妈好》,让我心里扬起一阵温暖。

我四岁的时候,妈妈对我说:“在幼儿园要乖乖喔,不能给老师添麻烦!爱哭的孩子老师可不喜欢喔!”我总是听话的点点头稚气地说:“嗯,我会乖乖!”

我七岁的时候,妈妈对我说:“现在已经是小学生了,不能还像幼儿园的孩子一样爱闹闹,应该努力学习,将来报答社会,那才好呢!”我拍拍胸脯大声说:“放心吧,妈妈!我已经是一年级的小学生了!”

我十三岁的时候,妈妈对我说:“你已经上了初中,那就是大孩子了,做什么事都要细心,对人要有礼貌,要与一颗宽容的心,不要总发脾气,应该学会换位思考!这样才能交到更多的朋友!”我微笑着说:“知道啦!相信我,我会做得更好!”

我知道,在这个世界上只有您是最爱我的,每一次我对您发脾气,您总是开玩笑似的说:“不要生气,生气是会变老的,你能想像得到在你三十岁的时候就满脸皱纹吗?”有时侯我还对您闹:“变老又怎样?我不怕!”您没有生气,还坚持为我背莫生气:“人生就像一场戏,因为有缘才相聚。相扶到老不容易,是否更该去珍惜。为了小事发脾气,回头想想又何必。别人生气我不气,气出病来无人替。我若气死谁如意,况且伤神又费力……”真的,静下心去想一想,这说的真的没错,所以就不生气啦!谢谢您,妈妈!在人生路上,是您给我最多安慰。

“不要太累了,该休息的时候也要休息!”这原来是您对我说的话,现在,我要重新说给您听!妈,我会记得您对我的教导,我会尽力改掉缺点,成为您心目中最闪亮的星星!

妈妈,

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我的妈妈妈妈的作文

我的妈妈有一对柳叶条似的眉毛,细细的,弯弯的。还有一个樱桃似的小嘴巴,人们说樱桃嘴的人唱歌好听“确实如此”我最羡慕的就是她那乌黑的头发,有顺又直。而且还冷着光泽,她别好看。

妈妈最爱的就是唱歌,随时随地,想唱就唱。做饭唱,洗衣服唱,开车唱;走路唱……但声音却不是那么的动听。元宵夜晚,整个城市都亮起来,我们一家去ktv唱歌,去了后,妈妈拿起话筒,二话不说就开始唱。小姨说“:姐,你那嗓子没让你当明星真是白费了,给我一百万我都不想听啊!”一大家子都开始笑了。

妈妈也很爱美爱打扮,只要有心仪的衣服,一定要买。而且在着装方面对我要求也很高。她认为穿上得体的衣服是对他人的尊重。记得上次参加一个生日会。妈妈早在几天前就在想,穿什么衣服即大方有好看,成天在镜子旁边照。时不时还让我帮她参谋参谋。

妈妈做的饭色香味全。每次放假,都会给我做好吃的。这星期给我蒸了包子,好做了炸丸子。白生生的包子,刚出锅一股香味就扑鼻而来,咬一口,软软的。好吃极了。

谁都爱听表扬话,妈妈也不咧外新家刚装修好,她的几个朋友到我家里坐客。两个阿姨不停的说家里装修的好,妈妈笑的乐开的花儿,最合都合不住。

交给妈妈办事我最放心,因为她做事特别认真,一丝不苟。几年前妈妈还上班时,每天晚上要结款,总汇集团的业务,还要给员工培训……但她不管有多忙,总会认真的做每一件事,在她的岗位上,没有一点杂印。

这是我的妈妈,爱美,爱唱歌,爱听表杨话的,做饭香,做事认真。我爱我的妈妈。

我的妈妈_

我的妈妈和世界上所有的妈妈一样,又不太一样。我妈妈是妇女儿童医院的儿科主治医生,她给我最深的印象是,白大褂里藏着一颗温暖的心。

妈妈工作很忙,每天要给许许多多的小朋友治病,为他们的健康保驾护航,我不知道妈妈的妙手让多少小朋友恢复了健康。而她不论怎么忙都会抽出时间来辅导我的学习,为了我健康成长,每天都会给我做可口的饭菜。所以别人夸我身体棒的时候,我都说是妈妈的功劳。

有一次我感冒发烧了,妈妈下班回家后,不顾上了一天班的劳累,马上把我抱上床。给我听心跳、量体温、看喉咙,跑来跑去地忙个不停。诊断后,又给我泡了热气腾腾的感冒药,还放在嘴边吹凉来一口一作文口地喂我喝。她那写满心疼与关切的脸上冒出了细细的汗珠,在我喝完药睡下后,妈妈又一直用毛巾给我搽身体、敷额头,在妈妈无微不至的照顾下,烧终于退了下来。可妈妈一宿都没合眼,一直在守护着我。我分明看到她眼角多了一条细细的皱纹。妈妈,您辛苦了!

这么疼我的妈妈,生气起来也很吓人的。每当我偷懒不好好学习时,也会很严肃地批评我。她瞪着眼骂人的样子很凶,虽然我不喜欢她发火批评我的样子,但我明白这是为我好,所以我依然很爱我的妈妈。

妈妈的爱是雨中的伞,伞下面是我淋不湿的脸;妈妈的爱是童年的歌谣,是记忆中永远不变的旋律,是严肃的白大褂里深藏的温暖。妈妈,我爱您!

《妈妈》单元整合教学设计

本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌《妈妈的爱》选取了生活中的五个片段,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事《儿子们》通过写三个儿子的表现,说明了真正爱妈妈的孩子是心疼妈妈的,能尽自己的力量帮助妈妈。“语文天地”安排了拼音、识字、练习等练习,自读课文《塘鹅妈妈》、口语焦交际“夸妈妈”、活动“给妈妈过节”以及“金钥匙”学习写日记等内容。通过本单元的学习,引导学生体会母爱,感悟亲情,初步懂得母爱的伟大和无私,用自己的爱回报妈妈。

1、通过学习主体课文并结合“语文天地”中的“夸妈妈”“给妈妈过节”引导学生关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情,懂得母爱的无私和伟大。在生活中发现爱,体会爱,用自己的爱回报妈妈。

2、继续学习有感情地朗读,练习默读。继续培养不懂就问和查字典的习惯。

3、综合运用学过的识字方法认识17个生字,学会写19个字。继续渗透声旁的学习。

4、仿照课文,把妈妈的爱用诗歌的形式写下来。

5、进一步学习怎样丰富自己的日记内容,知道不但可以写自己的生活和想法,还可以写身边的人和事,进一步培养学生对写日记的兴趣。

第一步:自读课文《塘鹅妈妈》,口语交际h,学习j。1课时。

第二步:教学《妈妈的爱》,指导学生完成“语文天地”中的d、e。2课时。

第三步:教学《儿子们》,完成f、i。2课时。

第四步:完成“语文天地”中的其他练习,复习。1课时。

总计:6课时。

自读课文《塘鹅妈妈》,口语交际,金钥匙。

1、练习默读课文《塘鹅妈妈》,知道塘鹅妈妈为什么闭紧嘴巴不说话。体会塘鹅妈妈对孩子的爱。2、学习口语交际《夸我们的妈妈》。3、学习“金钥匙”。

教学重点:

学生自读体会课文思想感情,练习默读。

教学难点:

口语交际真正做到“交际”而不是各说各话。

教学过程:

一、读一读。

1、学生默读课文,自己解决生字。

2、交流自己学会的生字。

3、师介绍塘鹅。

4、思考并讨论塘鹅妈妈为什么闭紧嘴巴不说话。

5、引导学生尝试紧闭嘴巴,别人怎么诱惑自己都不张嘴的滋味,体会塘鹅妈妈的心情。

二、口语交际:夸夸我们的妈妈。

1、分小组议自己的妈妈,夸自己的妈妈。

2、汇报。

三、学习金钥匙:写日记。

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