庆元旦校园字画展活动方案（优秀18篇）

活动方案是对一项特定活动进行规划和安排的一种书面材料，它可以确保活动的顺利进行。活动方案的编制需要团队的共同努力和合作，以下是一些团队协作的经验和案例分享。

元旦画展活动方案

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的.能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下：

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。

展出时间：20xx 年 12 月 31日

展出地点：校内前操场

全校学生

绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！

画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。

12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。

学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

庆元旦书画展活动方案

为了进一步规范学生的书写，提高全校师生书画写作水平，加强学生的良好学习习惯的养成教育，推动良好学风的形成。学校决定开展第一届校园书画暨写作展评活动。具体实施如下：

1、班级初评时间：5月10日-5月20日。

地点：本班教室；

教师初评时间：5月10日-5月20日；

地点：各教师办公室；

2、集中展评时间：5月25日。

地点：学校沥青操场。

学生：语文生字作业、优秀作文、英语正式作业、优秀绘画作品。教师：优秀教案、优秀画作、优秀文章。

1、教案、整，干净整洁，步骤完整，格式规范。

2、绘画、书法作品干净整洁、内容积极向上。

书画作品规格：

尺幅大小：a4纸、a3纸大小。

水粉、油画、素描、水墨画均可。

3——4年级300字，5——6年级400字左右。

所有作文统一提交至教务处，由教务处老师复印，制作展板。

1.书写。

教师发挥榜样作用，注重汉字的书写规则。从笔画入手，从结构统领，将书写情趣融入教学之中，用笔意表达汉字的形韵美。（生字教学、板书、教案、作业批改等）。

教师加强指导，严格要求，同时班级内部采用评优积分兑换机制，激发学生书写热情。（兑换规则：五个优（五个星）兑换一个月亮，五个月亮兑换一个太阳，一个太阳就可以领取精美礼品一份）。

教务处在平时的作业检查中，注重收集书写优秀作业，复印存档，并制作展板进行展览。

2.画作。

美术老师加强指导，鼓励学生进行画作。优秀作品制作展板进行展览，激发学生创作兴趣。

以环保为主题，以6.5世界环境日为载体，创作特色鲜明的作品。优秀作品可投向市级相关部门，参加书画活动展评。

3.写作。

语文教师在平时的作文、周记批改中，注重收集优秀作品。联合少队部，建立校园广播站。优秀习作在校园内进行广播，激发学生写作热情。

语文教师或者学生自己可以在每周二16：30——17：00之间将优秀作品提交至教务处，教务经过审核。筛选出优秀作品制作展板，进行展出。

1、班级内部宣传动员，分班评选，5月20日以班级为单位将评选结果上报教务处。

2、各办公室内部进行初步评选，5月20日以将评选结果上报教务处。3、5月25日全校展评，设有专门位置展评。下午由各班班主任组织全体学生参观学习所有优秀作品。

4、展评期间由评审小组成员打分，最后评出各年段优秀学生作品，教师优秀作品。

5、学生作品设各年段第一名，第二名；教师作品设第一名，第二名。

尚丹、蒋小亮、史玉娟、张飞、李瑶娟、赵丽霞、张利涛、费红歌。

附：展评结果统计表。

活动前：

作品收集整理：xxx（总负责）、xxx（协助）。

展示区布置：xxx、xxxx、xxx。

活动中：

活动流程：

1.校级领导讲话，宣布活动开始；

2.作品出展；

3.参观展评；

4.评比得分；

5.校领导总结发言。

活动后：

1.场地清理，活动结束后12小时内完成（人员安排同场地布置人员）。

2.比赛结果公布，颁奖：第三天课间操时间公布结果，并颁奖。

3.活动总结：48小时内召开活动复盘会议，会后12小时内提交活动总结修订方案。

庆元旦校园字画展活动方案

一、指导思想：

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

二、活动主题：树德立志，和谐共进。

塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

三、活动时间：20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览。

四、参展地点：名师厅。

五、参展项目：

绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

国画尺幅不限。

书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

六、评比程序：

1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

七、奖励办法：

交齐作品数10幅，班级加5分。

一等奖：班级加3分。

二等奖：班级加2分。

三等奖：班级加1分。

班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

八、组织机构：xx中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)。

20xx年12月16日。

主任：

副主任：

成员：各处室主任级部主任。

庆元旦校园字画展活动方案

一、活动口号：

你来我来大家来。

欢天喜地迎新年。

二、活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、一起感受新年的快乐！

三、活动地点：

一二班教室。

四、活动时间：

12月27日下午队会课。

五、活动准备：

学生每人自带食物一份班级的环境布置音乐背景。

六、活动过程。

1、主持人出场。

亲爱的小朋友们：我们即将告别难忘的20xx年，欢乐的20xx年就要来啦，今天我们欢聚一堂来庆祝节日，小朋友你们快乐吗？让我们尽情得跳起来吧！学生随着音乐边唱边跳《假如幸福的话拍拍手》舞。（音乐：《假如幸福的话拍拍手》）。

（一）舞一舞。

自由舞《假如幸福的话拍拍手》、《兔子舞》。

（二）自由表演节目。

（三）游戏大比拼。

游戏1：击鼓传花。

游戏2：抢椅子。

游戏3：猜谜语。

（四）新年许愿。

1、将自己的.愿望画在气球上，一起分享快乐的愿望！

2、对自己的好朋友说祝福的话。

机动节目：播放动画片《牙齿王国历险记》。

（五）分享快乐。

请同学一起品尝食物、分发礼物（高露洁牙膏）。

七：结束。

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造更为美好的明天。祝愿我们的小朋友新年快乐，茁壮成长！

庆元旦校园字画展活动方案

为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院xx协会，特举办此次《庆元旦画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。

二、活动意义。

丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。

三、活动主题。

四、活动单位：

主办单位：xx协会。

承办单位：安徽师范大学赭麓书画社。

安徽工程大学书法协会。

皖南医学院艺苑书画社。

芜湖职业技术学院朝阳书画协会。

安徽机电职业技术学院屺峰书画协会。

芜湖信息技术职业学院。

五、活动时间。

（一）前期作品征集时间：

1、xx年4月23日―xx年4月29日（各高校在本学校内自行安排作品征集）。

（二）评选优秀作品时间：

2、xx年5月1日―5月3日请老师评选出优秀的书画作品；

3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书；

（三）展出时间：

1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽签的顺序展览出来）。

六、活动地点。

各校向院团委申请地点安排展出。

七、活动内容。

（一）前期策划准备：

1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿；

2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人；

3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题；

（二）活动进程：

1、xx年4月23日―xx年4月29日，各高校在本校内展开书画征集活动；

2、xx年4月30日，各承办方将征集到的'书画作品转交给主办方；

3、xx年5月1日―xx年5月3日，主办方请专业老师评选优秀作品；

5、xx年5月5日，按照之前抽签的顺序巡回展出。

（三）活动作品要求：

1、作品可以是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等；

2、作品要积极向上，有想法，有艺术感；

3、书法水彩画等作品建议框裱起来；

4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式；

（四）活动宣传方式：

1、在学院内张贴相关的横幅和海报，海报由承办方设计；

2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；

3、联系学院的广播站进行宣传。

八、活动注意事项。

2、作品何时归还其他学校，对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接；

九、活动经费。

1、荣誉证书：150元（由主办方承担此项费用）。

2、海报、横幅：400元（由承办方共同承担此项费用）。

3、通知、展板的制作：150元（各院校承担本校的通知和展板制作的费用）。

总计：共700元。

xx学院。

xx协会。

xx年4月16日。

庆元旦校园字画展活动方案

庆元旦校园字画展活动方案

一、指导思想：

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，进步学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，进步学校的。办学品味。结合学生的个体情况，为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长，特举行“20xx年庆元旦校园字画展”。

二、活动主题：树德立志，***共进。

塑造学生健全的人格，为学生的健康，***发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每个学生创造毕生发展的机会和培养学习方向与特长。

三、活动时间：20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览。

四、参展地点：名师厅。

五、参展项目：

绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、***画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

国画尺幅不限。

书法：只收羊毫书法作品，尺幅不限。

六、评比程序：

1）班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

2）学校总评，依照级部份别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

七、嘉奖办法：

交齐作品数10幅，班级加5分。

一等奖：班级加3分。

二等奖：班级加2分。

三等奖：班级加1分。

班级组织奖：以班级积分为根据，各年级设班级组织奖3名。

八、组织机构：xx区实验中学庆元旦校园字画展组委会（具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施）。

20xx年12月16日。

元旦画展活动方案

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的.全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。

xxxx年12月27日下午2：00-4：00

xx小学全体师生

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年级学生

2、《拜年》快板词表演者：x等一年级学生

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：xx、x等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年级学生

5、《校园幽默》小品表演者：xx等五年级学生

6、《追光者》合唱表演者：xx等四年级学生

7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生

8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生

10、《中华少年》朗诵表演者：xx、x等六年级学生

11、《虫儿飞》舞蹈表演者：x等三年级学生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生

13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生

15、《成都》弹唱表演者：xx老师

16、《我是一名老师》表演者：xx小学老师

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

总负责：

总指挥：

总策划：

现场指导：

器材调试：

安全保卫：

后勤服务：

校园元旦活动方案

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

(一)筹备策划小组。

张亮：对该次活动进行策划和指挥工作;。

唐昌举：组织协调各方面工作和人员的安排;。

段勇：负责本次活动方案、评分细则的制定;音响设备的接输、歌碟的收集和歌曲的播放;。

童英：指导学生参加比赛;。

龙治福：负责全体老师的考勤工作;。

刘超：负责各项奖状的书写。

(二)活动开展小组。

1、宣传报道组：何立君――负责本次活动的新闻报道以及学生会宣传部成员。

2、安全保卫组：负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定。

组长：唐昌举。

组员：汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员。

3、音响场景布置组：负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。

组长：付兵。

组员：周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员。

4、后勤组：负责活动的饮用水等后勤设施。

康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员。

(一)班级集体项目共计100分。

1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目)20分。

2、班级黑板报(各班指定的黑板报专栏)20分。

3、朗诵10分。

4、班级大合唱50分。

(二)班级个人单项项目。

1、书法。

2、绘画。

(三)教师表演项目。

1、升旗仪式。

2、校长致词(宣布活动开始)。

3、新团员宣誓仪式(段勇主持)。

4、朗诵(演讲)比赛。

5、班级合唱比赛。

6、现场书画。

7、教师表演(穿插进行)。

8、公布各种成绩和发奖。

20xx年12月31日上午。

附：1、比赛安排及情况说明。

合靖中学团委。

20xx年12月3日。

附件1：

比赛安排及情况说明。

一、比赛日程安排。

比赛项目。

评比要求。

评比人。

评比时间。

备注。

班级文化建设。

1、内容及主题：树新风、展才艺，展现班级良好风貌。其中内容12分，设计8分。

2、“学习园地”为评分项目。

(1)教师组：张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任。

(2)学生组：宋毅萍、张清清、郭丽。

20xx年12月14日。

去掉最高和最低分取其平均。

班级黑板报。

1、内容及主题：树新风、展才艺，庆元旦。其中内容12分，设计8分。

2、“学习园地”为评分项目。

20xx年12月17日。

朗诵。

1、内容及主题：切题健康,积极向上,能反映当代初中生精神风貌和时代精神;主题明确,围绕"树新风、展才艺";有教育性,宣传性和感召力。

2、现场表演要求：

(1)仪态得体，立题新颖,把握主题明确;。

(2)材料真实,生动鲜明,有较强的影响力;。

(3)选手逻辑分明,思路清晰;参赛选手表达清楚,整体性思维强;。

(4)选手按其抽签顺序上台,一般要求脱稿;。

(5)时间为5分钟左右，可多人合作完成，可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。

张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健。

20xx年12月31日上午(08：30开始，视天气情况做调整，具体时间以通知为准)。

班级大合唱。

3、着装要求：整洁大方，端庄得体;。

4、表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。

张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉。

书法。

1、各班选送3-5件作品参选，经过初选后，作品进行展出，优异作品作者现场书写;(待通知)。

2、篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

3、材料自备。

张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英。

绘画。

1、各班选送3-5件作品参选，经过初选后，作品进行展出，优异作品作者现场绘画;(待通知)。

2、画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;。

3、材料自备。

二、书法及绘画作品参赛要求(补充)：

2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

3、各班每类参赛作品不得少于3幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到段勇老师处。

4、参赛办法、表彰及奖励：分别对书法和绘画比赛进行设奖。将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出，作者现场表演。

三、活动组织与策划。

1、请各班主任负责本班参赛节目的筹备工作，各理安排好作息时间学科教师应全力配合;。

2、充分发挥学生积极性与创造性，丰富节目内容，旨在展现本班风貌;。

元旦书画展活动方案

以“元旦”为主题，举办校园书画展。

1、全系全体师生。

2、为了把本次书画展办的更好，联谊墨梅斋书画协会共同举办本次展览。

为了弘扬中华民族传统文化与美德。为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，培养同学们的兴趣爱好!特举办了这次“梦想杯”书画大赛，丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐。

1.征集作品安排

(1)征集时间：xx年5月15日----xx年5月20号;

(2)征集作品内容：健康向上，紧紧围绕“元旦”主题。

2.前期宣传工作

(1)海报宣传.由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴在食堂等醒目处，并把通知张贴于各道口。

(2)横幅宣传：将横幅挂于人员密集，经常有较多师生出入的地方。

(1)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。

(2)为了达到公平，公正的目的，考虑到从我社团的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定。

(3)如有被选中的作品将由本社团统一在b楼外展出。

1.软笔书法作品：一律使用白色四尺或三尺宣纸

2.软笔书法作品：字体不限，形式以毛笔书法为主，四尺宣纸为准，可以另附作品说明;

3.硬笔书法作品：书写工具不限，a4或硬笔书法专用纸;

4.绘画作品：素描、色彩4k为准;

5.篆刻作品：三尺宣纸为准;

6.手工艺品：各种手工制作作品;比如：十字绣、折纸等;

7.投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

1.展出时间：20xx年5月20日举行展出;展期为止一周。

2.展出地点：临渭区b楼大厅外、高新区教学楼b楼二楼通道。

1.展区布置：采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.

2.人员分配

(2)晚上将由值班员对作品进行收藏，保管。

校园元旦活动方案

通过举办艺术节，推进我校素质教育深入发展，展示我校艺术教育特色和艺术教育成果，促进学生全面发展，推进教职工综合素质的提高，丰富校园文生活，营造和谐、健康、文明的校园人文环境，全面提升我校教育教学质量。

展青春风采，创和谐校园。

为切实加强对活动的领导和指导，我校现成立首届文化艺术节活动领导小组。

名单如下：

组长：z副组长：z。

成员：z各班班主任。

全校学生，全体教职工。

首届文化艺术节活动项目分为艺术表演和艺术作品展示两个内容，参加人员可根据自己的特长选择参加。

（一）艺术表演类。

1.表演内容要求。

富有节日气息，内容健康向上，具有较强的思想性和艺术性，校园特色、学生特点鲜明，能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。

（1）声乐节目（小合唱、表演唱、重唱、独唱等）。

（2）器乐节目（小合奏，独奏等）。

（3）舞蹈节目（群舞，双人舞或三人舞，独舞，韵律操等）。

（4）综合类节目（校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等）。

2.节目报送时间。

学生以班级为单位，于12月8日前，将本班级参加演出的作品以电子稿的形式报送给团委盛洁老师，请注明班级、姓名、作品类别、标题及其它特殊说明。

注意：学生艺术表演类作品，各班级报送2个。

3.节目审查时间与地点：

艺术表演类节目审查评选时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。

4.节目具体要求：

（1）声乐节目：

小合唱或表演唱：人数不超过15人，演出时间不超过6分钟；

重唱和独唱：演出时间不超过5分钟；

（2）器乐节目：

器乐小合奏：人数不超过8人，演出时间不超过6分钟；

独奏：演出时间不超过5分钟。

（3）舞蹈节目：

群舞：人数不超过24人，演出时间不超过7分钟；

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

独舞：演出时间不超过5分钟。

韵律操等：演出时间不超过5分钟。

（4）其他节目：

校园剧或课本剧：人数不超过8人，演出时间不超过10分钟。

相声、小品、综合文艺演出人数不作限，时间不超过8分钟。

（二）艺术作品类。

1.作品内容：

（1）绘画（国画、水彩或水粉画、油画、版画、卡通画）。

（2）书法剪纸。

（3）摄影（单张照、组照）。

2.报送时间。

各班级参赛作品与20xx年12月20日以前报送至张晓静老师或唐慧老师办公室，作品参赛数目不限。

3.具体要求。

绘画、书法、剪纸、摄影只限个人原创作品。

（1）绘画：国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

（2）书法剪纸：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

（3）摄影：尺寸不超过60×60cm。内容以“和谐的校园”为主题，如：校园的美景、文明现象或不文明现象等内容。

各学生参赛类别设一、二、三等奖若干名，并将分别给予表彰。同时，对各班级参加艺术节获奖情况进行折分（一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分）汇总，依据折分汇总情况评选10个艺术节优秀班集体进行表彰，艺术节优秀班集体获得者将在12月份班级考核中加2分。

审查评选优秀的艺术表演类节目将作为庆元旦汇演候选节目，候选节目经学校研究审核确定最终“庆元旦文艺汇演”节目单，参加元旦汇演的同学将获得学校奖励。

有关教职工的作品和节目展演由工会负责组织。

校园元旦活动方案

值xxxx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”—xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

xxxx年12月31日下午1：40-3：00整

一年级全体师生

组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。

各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——xx庆元旦活动夹内。

1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。

2、整个活动，由班主任老师和家长一起负责。

1、各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的'主题、活动内容及其活动要求等。

2、各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1、各班认真组织，确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

元旦书画展活动方案

为了增强元旦的节日氛围，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富全校师生的校园生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣，特组织迎20xx年元旦画展。画展经学校领导同意，并协调教导处，得到各班主任和全体教师的大力支持。20xx年12月28日正式起动并顺利开展，在画展即将结束之际，特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报。

增加元旦节日气氛

在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的'节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。

丰富校园文化

校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力。

建立全体师生的交流平台

交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。

二、作品内容

书画作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

三、作品形式及要求

（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以三尺宣纸为主，规格不超过4尺。

12月28日评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品

五、激励措施

为了美展的更加顺利开展，特制定激励措施如下：

1、参展的作品将通过展板形式进行展出。

2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。

3、获奖学生将为班级量化考核加分。

六、评奖原则

1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。

2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。

3，提倡学生的自主创新型的作品。

七、美展效果

美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：

1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。

2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让

学生在和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高。

3、提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好

的绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。

4、得到领导、广大教师以及学生家长的支持和好评。

八、美展反思

美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：

1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。

2、作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。

校园元旦活动方案

为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

：喜迎元旦，快乐游园。

：全体师生。

：学校运动场。

：12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。

1、xx年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园活动方案2、13时——15时30分，进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、设4个赛道，每组2人。

2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。

3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两。

组获胜，组员各获一颗星。

4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡。

回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。

2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。

3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不。

得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。

3、每人五个球，投进3个球获1颗星。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。

2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，

比赛立即终止。成功者得一张奖券。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动。

物、植物、地名、成语等。

2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不。

能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。

2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(注意：

球掉了可捡起至起点重新开始)。

3、最先到达终点者小组每人获1颗星。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。

2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

3、鼓声停止时才能开始抢椅子。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一。

个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉。

出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。

2、不得用手或者其他道具使到达终点。

1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。

2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：

(1)在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

(2)尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。

1、凡是参赛同学得两个糖。

2、参赛得三颗星以下者得五个糖。

3、参赛得三颗星以上者得十个糖。

4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。

2、摄像摄影：谭书志。

3、兑奖：

总负责：谭书志。

各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕：

校园元旦活动方案

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

树德立志，和谐共进。

塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览。

五、参展项目：

绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

国画尺幅不限。

书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

交齐作品数10幅，班级加5分。

一等奖：班级加3分。

二等奖：班级加2分。

三等奖：班级加1分。

班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

：xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)。

xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会。

20xx年12月16日。

附件：xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单。

主任：

副主任：

成员：各处室主任级部主任。

校园元旦活动方案

为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

：喜迎元旦，快乐游园。

：全体师生。

：学校运动场。

：12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。

1、2019年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园。

2、13时——15时30分，进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、设4个赛道，每组2人。

2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。

3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两。

组获胜，组员各获一颗星。

4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡。

回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。

2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。

3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不。

得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。

3、每人五个球，投进3个球获1颗星。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。

2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，

比赛立即终止。成功者得一张奖券。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

物、植物、地名、

成语。

等。

2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不。

能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。

2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(注意：

球掉了可捡起至起点重新开始)。

3、最先到达终点者小组每人获1颗星。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。

2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

3、鼓声停止时才能开始抢椅子。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一。

个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉。

出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。

2、不得用手或者其他道具使到达终点。

1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。

2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：

(1)在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

(2)尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。

1、凡是参赛同学得两个糖。

2、参赛得三颗星以下者得五个糖。

3、参赛得三颗星以上者得十个糖。

4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。

2、摄像摄影：谭书志。

3、兑奖：

总负责：谭书志。

元旦书画展活动方案

为了纪念建国xx周年，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。中国文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬光大。

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，发扬中华民族优良传统，为书画爱好者，摄影爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

设计艺术学院

20xx年11月15日

1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日)，欢迎各系同学施展个人特色。

2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。

3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

2、广播站进行广播宣传。

3、校园网宣传。

评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名(奖品待定)。

元旦书画展活动方案

为了纪念建国xx周年，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。中国文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬光大。

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，发扬中华民族优良传统，为书画爱好者，摄影爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的'素质，为学生活动增添生气。给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

设计艺术学院。

20xx年11月15日。

1、征集作品：由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止20xx年11月13日），欢迎各系同学施展个人特色。

2、现场布置：活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。

3、作品评优：书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

4、作品展示：对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

2、广播站进行广播宣传。

3、校园网宣传。

评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。