优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。小编为大家整理了一些获奖作文的片段，希望能够给大家展示出什么是真正的优秀作文。
又是菊花灿烂时作文
春风送走了严冬，把大地的绿意唤醒，岁月就这样一年一年地轮回着，又是一年菊花时，淡黄的菊花在枝头绽放着，被我在少女时代想象无数。
隐隐觉得，自己一定是和菊花有着某种联系。在少女清澈的眼眸中，比起纷纷扰扰的百花争鸣，菊花是孤僻而黯淡的。甚至幻想着，家里若是种上红玫瑰，那自己一定是一个妩媚妖娆的女子，哪怕是一株含羞草，今生也会懂得害羞，拥有一个别样的人生。可自己只是一株平凡的菊，平凡的不能再平凡了。
花样的年华，就这样伴随着生命之舟，深深浅浅，蹉跎在岁月的.长河中了。大好时光，就这样被自己打磨瘦了。
年华似水，又是一年菊花香，而已是物是人非。
向晚的黄昏里，穿行在古老的城墙中，听着耳际微凉的风。不知道从什么时候开始，已不再倾心那红玫瑰和任何颜色的玫瑰了，玫瑰的妖娆妩媚，已是喧嚣了整个红尘。童话般美丽的故事更是飞向了天空，风一吹，就散了。重读【红楼梦】时，通过那“冷月葬花魂”绝世美丽，看透了理想和现实之间的区别。
走过明媚，走过黯淡，走过纷扰和炎凉；也读过，阅过，看过......
再次将人生和菊连接起来，只想尽情的流泪，好像在千万人间，那“蓦然回首，那人却在灯火阑珊中”，在那对视的那一瞬间，便胜过千言万语。
曾读过宋代女词人李清照的词【醉花阴】——“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。自认为这是史上最悲的词。
那菊不曾怨过！
她从清秋走来，不慕荣华，从容淡雅，超凡脱俗；她向寒冬走去，不计得失，不畏严寒，凌霜开放。季节注定她的处境是苍凉的，也正是风霜赋予它风骨和情怀。
可是人生在世，如何看待生活的得失，如何面对人生的风雨，如何将我们的人生之花，绽放出独特的性格和绚丽，才不辜负这如宝的生命！
时光流逝，岁月的轮回，红尘喧嚣，但花香依然。又是一年菊花时！
初一:汤逸红。
又是菊花灿烂时作文
窗外的花又开了，可你在哪？——题记破落的小院，凋谢的花儿碎满一地，落在箱旁，箱子，箱子。箱子上的孩子笑的多开心，咧开了的嘴，仿佛给了我生命的错觉，可我仿佛，又嗅到了一丝悲凉夹着淡淡的希望。是哦，那时的花儿是凋谢的，你是不该出现的，可我已等了你一年又一年，窗外的花开又败，谢了又开。可你，始终没有回来。你知道我等的是你，朋友，是你在我小时候被锁在家里时，教我从大门下爬走；是你在我掉进小河里时，赶来了家人；是你在我天黑迷路无法回家时摇着尾巴为我带路；是你在我扭伤了脚住进医院跳上椅子陪着我……太多太多关于你我的回忆，根本道不完，我想那时的我，一定是最快乐的人吧。
又是菊花灿烂时作文
灿烂的菊花。
世界上有很多很多的花种，但每个人都有自己喜欢的花。有人喜欢迎风傲雪的梅花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰，而我却喜欢这普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一，它错过了春暖花开的春天，错过了绿意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎风招展，展开美丽的花瓣。不管是风吹雨打还是各种灾害，它依然挺着腰，有一种壮士的精神。
它也是多姿多彩的。它有着不同的品种，有白色的银菊，黄色的.甜菊等等。它还有不同的形状，每一种形状配上各式各样的颜色，一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味，沁人心脾，全身特别精神。不仅如此，它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏，花茎可入药，有清肺解火的功效，花蕊可用来酿酒，总的来说，菊花全身都是宝。
而且，不管把菊花种在哪里，它总是把花盘扭向有太阳的方向。我想，它也像我们一样向往光明。它的生命力也非常强大，不管种在哪里都可以存活，即使把花茎剪掉，过一段时间，它又会长出新的茎。
也正是这样，我才特别喜欢菊花。我也会向它一样在困难中毫不退缩，迎难而上，直到战胜困难。
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灿烂的菊花作文作文
教师节到了，小姑娘徐美准备送老师一件礼物。送什么好呢?徐美想了半天，终于，想出了一个好的主意——送花。
可是，该送什么花呢?忽然徐美想起几天前她去山坡上玩，那里开满各种各样的花，何不到那里去看看，说不定还能满载而归呢!想到这儿，徐美便飞快跑向山坡。呵，终于到了，满山坡都是花，徐美看得眼花缭乱，不知采什么花了。她见身旁开着几朵野菊花，上面还带着晨露呢!就俯下身将她们轻轻的摘了下来，准备带给李燕老师!
徐美来到教室后面一间“小木屋”的窗前，这里是李燕老师的工作室兼卧室。说是“小木屋”，倒不如说是小木棚，因为里面又阴又暗，还那么狭窄。徐美来到窗前，向四周望了望，还好，李燕老师不在，徐美倒可以尽情的欣赏李燕老师的工作室兼卧室了。工作室兼卧室的两侧都是书柜，里面摆满了书藉，靠墙处放着一张单人床，一个小小木桌，一张写字台，“家具”也只有这些了，写字台上放着一本台历，旁边是个文件夹，左边放着一本教课书，右边是教案本，在教案本右侧是一张照片，那是李燕老师以前的学生们为李燕老师过生日的情形。张照片上，老师和同学们都开心地笑了，是啊，看到自己的学生成为了老板、老师、学者时……李燕老师能不高兴吗?大家都见到了敬爱的李燕老师，能不兴奋吗?大家离开故乡有二十余载，虽然都在大城市，可谁能忘记李燕老师呢?在这张照片上，放着一副老花眼镜，李燕老师每晚都戴着这副眼镜在昏暗的灯光下备课，改作业。文件夹右上方是一个朴实无华的笔筒，里面放着各种文具，旁边是半瓶红墨水，老师就是用它来批改作业，老师的汗水就像那墨水一样从笔尖中渗出，为了祖国的花朵，为了美好的明天，李燕老师在讲台上站了二十年，为了学生，她失去了很多，那个地球仪则是他燕老师的工具，每天李燕老师都转动着地球仪向学生传授着知识……想到这儿，徐美心中不免由衷生出一种钦佩之情，将菊花轻轻地插进笔筒，向小木屋敬了个礼，飞快地跑向了教室。
阳光下，一朵朵菊花闪烁着灿烂的光辉。
灿烂的菊花作文
生活中处处是细节，但我们有时却未曾发现。
在一个炎炎夏日，午后的阳光格外的耀眼，照在大地上，照在院子里，照在我身上，阳光照在身上火辣火辣的。院子中的大树上蝉声阵阵，给宁静的午后增添一丝活力，也给我们的心中增加了一些烦躁。
母亲收拾好碗筷，就站在门前，看着在院子里玩耍的我，说道：“快点回来，外面热，你连件防晒衣也不穿，到时候热得你身上疼。”我却不以为然地回答道：“没事的，没事的。外面不热。”母亲没办法，只好自己回到房间里，开上空调，而那件衣服也被母亲放到椅子上，而那把椅子确是在空调在下面。
我在外面玩了些许，也觉得有些热，就回到了家里，喝了些水，便打算问母亲要那件防晒衣。我找到母亲时，母亲却早就在午睡，我叫醒母亲，问她那件衣服在哪，母亲却说道：“你刚刚不是不嫌热吗，怎么现在又觉得的热了。你自己去找，衣服就在房间里。”我在房间找了很久，但也都没有找到母亲说的那件衣服，正当我想再一次去问母亲时，我发现那件衣服就在椅子上，而椅子又正好在空调下，我拿起衣服时，感觉不到一点热，衣服有些许的微凉。
我坐在沙发上，望着手中那微微凉意的衣服，回想起母亲之前那些灿烂的但又不被我理解的细节。小时候｛｝，我很喜欢在外玩耍，母亲却很少有时间陪我，只有奶奶陪着我在外面玩，但后来奶奶的腿脚不好，不能长时间跟着我去玩。母亲见状只好她亲自来陪我，自此母亲和我有时候早上出门，傍晚回归，不管是晴天，还是阴雨天，我们都要出去走走。那也成了我们每天必做的事情，阴雨天母亲都会撑着伞，让我走在前面，而我却不喜欢走在前面，母亲却执意让我走在前面，我不懂为什么母亲让我走在前面，我问母亲，她却说你不懂，你走在前面就对了。
后来我跟母亲聊天时，无意间想起这个，再次问母亲原因，母亲说到：“每次你跟奶奶出去玩，一到下雨天你的鞋子就是湿的，有时候连裤子都是湿的。我问奶奶，奶奶说你总是喜欢走在后面，有时候遇到水潭，你都不看见，时不时就会踩到水潭上，久而久之你的鞋子就湿了。”听到母亲的回答我不禁楞住了，原来母亲所做的一切都是为我好，不想我的鞋子湿了。
母亲的细节全都在我们身上，她们有时候做过的一些细节可能不会被我们理解，但她们依旧去做那些不被我们理解的细节，那些细节都是灿烂的，都是美好的。
又是菊花灿烂时作文
举头望明月，低头思故乡。唐代诗人李白望月思乡，以月寄情，写下不朽诗篇。但愿人长久，千里共婵娟。早在宋代，苏轼的词中月就成了人情感的载体，通过月来表达思念之情和对天下所有分离之人的美好祝愿。可见月在中国人心中早已被赋予了无限的遐想，是团圆美好的象征。
月文化在历史长河的荡涤中，不但没有被时代的洪流所淹没，反而逐渐发展，更加深入人心。每逢佳节倍思亲，正值中秋佳节，虽然如今，网络，电话，邮递都可以解决相思之苦，但中国人所盼望的还是一家子坐在一起，吃上一顿团圆饭，酌酒赏月，要的就是那浓浓的人情味儿。
我觉得中秋的意义并不单纯是团聚，而是心与心的沟通。中秋不只是向一个名叫故乡的地方奔波，更可贵的是采撷异地的月华，却拥有着同一种感动。中秋不仅是家庭聚会上的觥筹交错，更难得的是身在他乡，却能心意相通。在月下许下美好的愿望，让月光传递我们的真情。不论你是事业有成的名人富商，还是忙碌平凡的普通百姓，或是落魄贫穷的流浪汉，相信每个人的心中都有一轮圆月，照亮你的内心，带给你最深的感动。
身为子女的你，希冀着父母健康长寿，身为父母的你，盼望着孩子聪明伶俐，身为人民的你，期待着祖国繁荣昌盛，在中秋月下，许下你的愿望，让月光载上这些愿望，将它们送上天宫。
又是中秋月圆时，月儿园，人团圆。仰望夜空，昨夜星辰早已坠落，今日明月正当空，望月息心，以月为题，记情于文，寄情于月，记情于心。
灿烂的菊花作文
看人不能光看表面，也许对你严厉的父母或者老师，会在你视线触及不到的地方，悄悄的对你展露出关切、欣慰的目光、笑容；而立志于一番大事业的人，往往也是在细节上打败了竞争对手。
当时报名跳绳的人有很多，但是经过俩个月的层层选拔，从原本六十几个人一下子刷到了十二个人。我们老师可不是吃素的，接下来的魔鬼训练让人记忆犹新，直到现在我还记得我们十二个人训练完了之后的狼狈样子。虽然顾老师很严厉，但是在坚硬的表象下，却藏着一颗温柔且关心他人的心。
顾老师对女孩子和男孩子之间的规定有些不同。她规定我们女孩子不能喝冰水。当时我们六个女孩子的性格跟野小子差不多，对于这一规定可谓是心怀不满已久，哀嚎一片，可即便是这样，顾老师也没有改变这一规定。每每训练完之后，眼巴巴的看着男生爽快的喝着冰凉的水，而我们这群女生却只能抱着热腾腾的水，谁也下不去嘴。
如今长大了一些却是明白了顾老师的苦心，她这样子是为了以防万一我们女生将来的身体有一些小毛病，虽然她嘴上从来不说，但是现在的我们却也明白了，想起这些，心也暖烘烘的。
其次训练完了之后不能立马坐下来或者蹲下来，但我们得绕着房间慢慢的走几圈，我们在私下里比较幽默的吐槽，说：“老师是不是怕我们坐下来猝死？”惹得我们哄堂大笑。曾经无意间向家里的长辈吐苦水的时候说过此事，但是他们却乐呵呵的说如果我们立马坐下来的话会导致肌肉硬化，同时也会对心脏造成压力。心里不知是什么滋味，原来顾老师严厉的表面下却暗暗照顾着我们，心里甜丝丝的，像泡在蜜罐里。
炎炎夏日，大部分的家庭都会开空调，但是我们的顾老师却不会开，美名其曰给你们开了空调，去外面比赛没有空调还怎么适应，但是她也会把窗户打开来，虽然我们浑身被汗水浸湿的，但是从那窗外吹进来的风却格外的清凉，软软的吹拂着脸庞，将内心里的浮躁吹散了不少。
正是这些小小的细节勾勒出美好的回忆，同时给那些充满故事的记忆点缀，就算有一些记不太清，却也能生出一些朦胧美。使我的人生更灿烂多彩。
灿烂的菊花作文
一张平静的白纸，一支铅笔在上面飒飒作响，那些灿烂的细节，我永生难忘。
我来到画室学习素描，当我走进画室，映入眼帘的是一张张各种各样的画，有的是人物肖像画，有的是物品画……它们全部都贴在一面白墙上，看得我眼花缭乱，更让我感到新奇的是，画室的桌椅并不是固定的，而是在墙角周边摆放着的一些画架。
正当我在细细观看的时候，一个声音从我的身后响起：“你是来学习素描的吗？”我转过身去，望着站在我面前的人，他笑着看着我说：“你好，我是你的素描老师，章老师。”章老师看了看我带来纸笔等物品，拿出了我已经削好的铅笔，对我说：“画画时用的铅笔和你们平时写字时用的是有区别的，还有要注意削铅笔的姿势。”接着章老师便拿出一把刻刀，将铅笔的一端对着自己，然后将刻刀横着放在铅笔的另一端，用拇指推动着刻刀，将铅笔一端削平，并不完全是尖尖的。我看着章老师削铅笔的认真劲儿，不由自主的也端正了学习的态度。
章老师看出我对素描一点基础都没有，于是拿出纸，用夹子将纸夹好在画架上，微微坐直身子，抬头正对画纸，右手拿起铅笔，只见他把拇指按在笔的上方，其他四指蜷在笔的下方，开始一边对我讲述有关素描的一系列知识，一边演示给我看。我一边认真听老师讲，一边学着握好笔。
我试着根据老师教我的步骤完成，老师在旁边观察，当我完成差不多的时候，老师拿起笔，在我的画上修改了几处，纸上顿时出现了一排排整齐的线条，并且将原先我画的细线条整理了一下，光线的明暗和画面的立体感迅速呈现在我面前。同时，章老师对我嘱咐：“这里的每一个动作都十分关键，你可要仔细了，我们要处理每个面的阴影程度，也叫处理暗面，在处理暗面的时候，要注意渐变，越靠近明暗交界线的地方颜色要越深，这后再周围渐变淡，这样才能让画面感变得更加真实，更像一个整体。”
终于，在章老师的指导和我的努力下，一个完整的正方体出现在我眼前的画纸上。我的第一幅作品并不是我自己独立完成的，但给我的印象却是最深的，它也一直影响我到现在。章老师耐心教我的那些灿烂的细节，也让我铭记在心，难以忘记。
又是菊花灿烂时作文
当飒飒秋风吹红满山枫叶，摇曳庙堂钟声的时候;当连绵秋雨滴落梧桐叶梢，编织一帘幽梦的时候;当皎洁月光印照桂花倩影，饮诵千里禅娟的时候;当蔚蓝天空描上南飞孤雁，缀上五彩风筝的时候;便是秋菊飘香的时节了。
那丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，昂首怒放。有的一枝独秀，瑞庄清雅，有的一株百朵，美丽壮观，有的形成高大的菊塔，花团锦簇，蔚为壮观，有的繁花朵朵，如居高悬崖，别具雅趣。远远望去，那碧的似玉，黄的似光，白的如雪，红的如火，热热闹闹的，竟成了一片花海。轻轻一嗅，冷冽的风中浸满花香，淡淡的，似有似无，如那飘渺的歌声。若硬要找出一朵味最浓的，想来是寻不到的。
“采菊东篱下悠然见南山”。陶渊明偕一支素菊漫步过那个充满上下其手的阴谋和无休无止倾轧的时代。他的诗中隐没了沉痛，稀释了悲伤，有的是一壶清酒，一节竹杖，一枝黄花，一片山河;有的是从荣华富贵里急流勇退的淡泊。诗意的生活，诗意的行走，造就了他一种超卓的风采、一种潇洒的风度、一份玄远的神思。秋风，清酒，琴瑟，低吟。好一个“不为五斗米折腰”的彭泽县令，好一个“性本爱丘山”的五柳先生。
“秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中。”曹雪芹踽踽独行，沿一峦山树菩提，低吟浅怀，铺就尘世不归路。轻踏红楼梦，只为那一敛景致低眉，只为那葬花的倩影，只为那待放的菊花:蘅芜君的“忆菊”圆润;怡红公子的“种菊”绝尘;枕霞旧友的“供菊”向往美好;潇湘妃子的“残菊”孤标傲世。一曲曲菊花颂在《红楼梦》中浅唱，在热闹中埋下悲伤，在繁华中镶下落败。耐寂寞，苦作行舟书海无边?拈来家兴忘事，为天下走笔江山;一对痴情男女，情天恨晚;一群达官贵人，弄权政坛……溶溶月，淡淡风。好一个花香弥留的红楼叠梦，好一个留芳百世的曹雪芹。
“意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣。”林觉民以血为墨，写下予爱妻的绝笔书。苦狱牢笼中，他恍然如梦:今生最相忆，是那一步一回眸的颔首，那一颦一低头的温柔。泪珠与笔墨齐下，他未负天下人，未负泱泱中华之亿万民众，却偏偏负了爱妻。曾经的花前月下，海誓山盟，在岁月动荡中，在风雨飘摇中，在满街狼犬之下难容于世。放不下这内忧外患的国家，放不下依旧颠沛流离的百姓，更放不下的是身怀六甲的她和呀呀学语的孩子!天黑了，英雄们毅无反顾的走进了历史，更多的人点亮了火把，天快亮了吧!黄花岗的菊香潜了进来，晨曦中残忆最初的温暖……黄花深巷，红叶低窗。好一篇感天动地的《与妻书》，好一个“少年不望万户侯”林觉民。
菊花，开在灰色的岭岗，簇拥连片齐心向阳，纵情绽放只怕负了深秋的时光。在这花黄叶红的时节里，我愿与你共抒一段菊的芳芬。
以灿烂的菊花作文为
星期天，阳光灿烂，万里无云。妈妈带我去趵突泉看菊花展，在路上，我非常高兴。
一进门，我就闻到了阵阵清香的味道。我抬头一看，公园里到处都是菊花，红的似火，粉的似霞，白的像雪。五颜六色的菊花争芳斗艳，绚丽多彩。我们沿着小路走到泉水边，一盆盆的黄菊花倒映在清澈见底的水里，满池里像洒了一片亮晶晶的黄金，漂亮极了。
我又向前一看，艺术家把一盆盆各种各样的菊花拼成了美丽的图案，有猴子捞月亮，白雪公主……引人入胜。参观的人围起来，你照一张相片我照一张相片。高兴极了。
中午，我们走累了，我们只好望着五彩缤纷的菊花，依依不舍得回家了。
以灿烂的菊花作文为
金色的秋天到了，大地到处呈现出一片金黄，各式各样的花儿竟相开放。我们校园里的菊花也应时绽开了。
菊花的形状千姿百态，有的菊花的花瓣是卷起来的，好似天空中炸开的礼花;有的花瓣平平展展，好似天空中的小星星;有的菊花还没有盛开，就像一团团彩球似的，好看极了。
还有那摆放在校园操场跑道周边的一盆盆菊花，也不甘寂寞，各自伸展着枝干，纷纷把开得最美的花朵呈现在世人面前，在绿叶的衬托下，这些花儿显得格外光鲜。
就连平时最不起眼、零零星星分布在校园各个角落里的菊花，此时也像听到号令一样，一齐露出了笑脸。
一阵阵秋风吹过，菊花摇摆着它那矫健的身躯，在徐徐的秋风里悠然自得。我被它那阵阵清香陶醉了。远处，飞来几只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，看来，小蝴蝶也被这醉人的花香吸引了。
啊!校园里的菊花真美呀!
以灿烂的菊花作文为
秋阿姨是一位神奇的设计师，她把蓝色给了天空;把黄色给了大地;把彩色给了公园。
公园里好美呀！尤其是那引人注目的、绚丽多彩的菊花。满园盛开着五颜六色的菊花。美丽的菊花，有红的、白的、紫的、黄的，一朵挨一朵，开放着，随风舞动，好像在欢迎人们的到来。菊花仙子身穿彩妆，脸蛋圆圆的，像一个小圆盘;菊花的头发卷卷的，像绵羊身上的卷卷毛;两臂的绿叶，把菊花仙子衬托的好美啊！菊花好香啊！走在公园里，随时随地都可以闻到菊花传来的阵阵清香。人们用菊花做成花茶，冲饮起来，味道更是清凉、爽口，香气无穷。
公园里的花，好美呀！菊花仙子更美。它美得自然，美的大方，美的朴实。我爱公园里的菊花。
2坚强的野菊花。
怀着热切的心情来到我曾经快乐的地方——老家的花园，因为在那不起眼的角落里有一株坚强的野菊花。
记得小时候，曾经弄死过一只野菊花，我原以为它死了没想到三天以后野菊花开的更美了。
那绿绿的茎脉笔直笔直的，那鲜艳的花朵好像一个开怀大笑的小天使，我看着，看着，找了迷。
记得曾经看过一个故事那朵野菊花生长在一个大棚里，因为每天都人为它和它的伙伴们施肥、修剪……高傲自信的它不喜欢这种生活，于是它收拢花瓣终于如愿以偿的被放到了外面它贪婪的呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光，忍不住高兴跳起了舞室外的.生活真美啊它想着，可是日子一天天过去，它发现这里有狂风暴雨也有热日炎炎它曾今想放弃回到温室可是坚强自信的它坚持了下来。
不知道多久过去了，他昏迷过有苏醒过，他顽强的打开花瓣终于他成功了，他变得更美了。
想着我的野菊花不也是这样吗？岑被我踩死却又活了过来。
野菊花是我成长使我坚强。我爱野菊花。
3菊花飘香。
金秋，万物都染成了金黄，别的花朵都经不起寒冷的打击，谢了，唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放。到处都是醉人的菊花香啊！
今天是教师节。清晨，白茫茫的雾中出现了一个身影，一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，迈着轻盈的步伐朝学校走去。她手中那束野菊散发出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光，像一张张灿烂的笑脸，好像在说：“我要让老师感到惊喜！”小姑娘头戴蝴蝶结，身穿校服戴上红领巾，脸上露出浅浅的笑容，捧着那束金灿灿的野菊想：老师说过，野菊虽然没有牡丹名贵，白兰花优雅，但它能在寒冷的冬天开放，多么富有生机！所以，老师一定会喜欢我摘的野菊花的。小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情，高兴地跑了起来，真恨不得一下子飞到学校去。时间还很早，小姑娘走进静悄悄的学校，直冲老师办公室。她发现办公室里灯还亮着，悄悄走近窗户看，她被眼前的景象感动了，热泪盈眶：她敬爱的老师还在备课呢！“老师一定又熬夜了！”
小姑娘轻声说。这时，老师站起来，取下眼镜并揉揉眼睛看看表：“哎呀，时间不早了，快去吃饭，不然赶不上上课了！”说完将眼镜放在忘记合上的教案上，将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了。小姑娘好感动，轻轻打开老师办公室的窗户，将上半身探进去，将她采的大束野菊放进老师笔筒，小声说：“老师你辛苦了，今天是您的节日，我送你一束野菊，希望您喜欢！”说完便离开老师的办公室，开开心心地朝教室走去。老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑开了脸，好像在说：“老师，你快来发现我吧！”
4菊花。
我爱春天灿烂的樱花、高贵的牡丹；也爱夏天的花之君子，清香怡人的兰花。但我最爱秋天不畏严寒的菊花。
可不，今天我就和妈妈去看了菊花展。
一进了公园，我就闻到了一股扑鼻而来的香味。我看见了一个用菊花拼成的孔雀；然后是一个用菊花接成的大瓶子，是吗有一只大猴子，叫“猴子偷酒”；还有一座用菊花架起的“彩虹”。最引人注目的是一个用菊花围成的大花环，高度比一个长颈鹿还高，长度50个人把手臂平举都没那么长。
我又去了“菊花展览馆”，琳琅满目的菊花让我大开眼界。
一朵紫中带粉，粉中带白的花特别大，足有一个闹钟那么大，叫“急旋风”；一朵纯白的叫“骏河的白云”；一朵淡黄的叫“清见的黄金”。
而我最喜欢的是一朵绿色的的菊花，它的花瓣极小，比芝麻大不了多少。但十分紧凑。顾名思义，它叫“绿乒乓”。
我依依不舍地离开了菊花展，但心中却觉得：菊花能在秋风瑟瑟的环境中昂然挺立，这是难人可贵的，我们也要像就那样不怕困难的精神来学好每一课！
5菊花。
“瓣儿弯弯像卷皮，寒风冷雨它不怕。百花凋谢它开花，中秋时节到万家。”大家猜猜看，这是什么花？对了！就是菊花。
菊花的茎是暗绿色的，上面凹凸不平，长满了许多小疙瘩，摸起来很粗糙，似凹凸不平的小路。
菊花的叶片儿是个深绿色的，样子大小不一，参差不齐。形状奇特，像扇子，像鸭脚……边缘上像一条条绿色的“波纹”。
菊花的花大的像一个绣球，小的像一个花灯。菊花由无数个又细又长的金黄色的小花瓣组成，向内卷曲，好像这些花精灵们在保护着它们的宝贝呢！
菊花的香味非常清淡，让人心旷神怡的感觉。
菊花有许多颜色，红的似火，白的如雪，黄的赛金……颜色繁多。它开放时像炸开的烟花，没开放时是一个害羞的小姑娘。
菊花高尚的精神值得我学习。我爱菊花。
6欣赏菊花。
菊花，这种花卉大家熟悉吧，它来自秋天。它的颜色代表秋天的颜色，我欣赏菊花是因为它美丽，多种多样，富有诗意。
菊花虽然没有茉莉清香，没有玫瑰引人注目，没有水仙清新脱洒，没有牡丹雍容华贵，却有自己独特地美。它外表美，亭亭玉立的站在风中，头稍低，像一个羞涩的小姑娘。我欣赏菊花，不仅看它的外表，更欣赏它的价值，它的花瓣可以泡茶喝，泡的茶，清香适宜，茶香扑鼻；它的花瓣可以缝制香包；菊花还有很多药用价值。
菊花的颜色多种多样，数不胜数，往往不同的颜色，总会给人以不同的想像：红色的菊花别有情致，小巧玲珑，清新俊俏，被风一吹，微微仰面，得意洋洋；黄色的菊花，花瓣围着花蕊向外伸出，好像“千手观音”一样。茉莉没有它芳香，玫瑰没有它艳丽，水仙没有它的多姿多彩，牡丹没有它朴素华丽。
自古以来，菊花都是诗人赞美的对象，正所谓“菊花如端人，独立凌冰霜”，这句诗生动形象的刻画出了菊花的美丽，又写出了菊花战胜冰霜的顽强。
菊花也包含了人们对家乡的思恋，正如王维在《九月九日忆山东兄弟》中写道“遍插茱萸少一人”，这一句诗生动地刻画出了诗人对家乡无比思恋的感情，又从侧面反映出菊花中包含的情谊之深。
我欣赏菊花是因为“秋菊能傲雪，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其耐何”。没错，百花争艳，各有千秋，但能经历风吹日晒的寥寥无几，屈指可数。百花争艳又如何，最后，还不是枯死。菊花既使经过风吹日晒，也能傲然存活，啊，谢谢你，菊花，你教会我做人不仅要外表美，也要有奉献精神；谢谢你，菊花，你教会我在人生的路上要经受得了风雨；谢谢你，菊花，是你教会我做人的根本。
菊花你真不愧为“花中君子”。
7美丽的菊花。
那千姿百态、五颜六色的菊花又开了。它的色彩非常美丽：有大红色的、粉红色的、深红色的、嫩黄色的、鹅黄色的、金黄色的、洁白如玉的、淡绿色的、淡青色的……光颜色就那么好看，更不用说它的姿态了：有的像一个绣球，有的像彩带飞舞，有的像雨后的蘑菇……真是千姿百态、婀娜多姿啊！
夏天来临之际，娇嫩的荷花、美丽的杜鹃、香气扑鼻的夜来香、洁白的百合花，它们争相开放，香气四溢，真热闹啊！可是只有菊花是一个“光梗花”。然而，当秋天的寒风吹起，秋雨下得连绵的时候，那些娇贵的花朵们就都不敢出来了。只有一丛丛、一簇簇的菊花探出了脑袋，它们仿佛是秋天的国王，没有花能跟它们抢秋天这个金灿灿的季节。
菊花它虽然很小，但是非常美丽，因为它的那种清甜的芳香使我深深地陶醉了进去。一阵清凉的风吹来，美丽的菊花翩翩起舞，好像一群快乐的仙女，又似一个个叮叮当当的小铃铛。这时，只要我一看见它们，就想欢快地唱一首歌儿，给那些美丽的菊花们送去些动听的声音。
菊花不仅有观赏价值，还有医用、保健的价值。菊花加上一些甜甜的冰糖、红红的枸杞和干红枣，冲上开水，就成了一杯使你回味无穷、神清气爽的菊花茶。当我写作业累了的时候，喝上一口，如甘露沁入心脾，顿时，我感到精神百倍。
啊！美丽的菊花们，你们虽然没有梅花那坚强的品格，但是你们也有自己独特的地方，那就是可以给人们带来美好的心情和健康的身体。谢谢你们，美丽的菊花。
以灿烂的菊花作文为
金秋十月，菊花开了。幸福公园摆了很多菊花，简直变成了花的海洋。
菊花的颜色多种多样，有紫色，黄色，粉色，黄中带红，红中带紫，最神奇的还有绿色呢，真是五彩缤纷!
菊花的造型各异。“小兔子”真可爱，蹦呀蹦，它的耳朵真像两根胡萝卜，它是用黄色的野菊花摆成的。“大公鸡”眼睛亮亮的，金光闪闪的为人报晓。“大蝴蝶”有红色，有黄色，有橙色，还有一对长长的触须，是一个对称图形呢。九层的“菊花楼”，是一盆红色金丝菊摆成的，真好看。“二龙戏珠”是我最喜欢的，两只龙头对头，昂首挺胸，精神抖擞，好像在迎接四方客人。
幸福公园的菊花千姿百态，正等着大家去观赏呢!
灿烂的菊花作文
世界上有很多很多的花，但每个人都有自己喜欢的花。有的人喜欢亭亭玉立的荷花，有的人喜欢迎风傲雪的梅花，还有的人喜欢艳丽晃眼的玫瑰，而我却喜欢普普通通的菊花。
菊花错过了生机勃勃的春天，错过了骄阳似火的.夏天，但它却等来了百花凋谢的秋天。它迎风招展，露出美丽的笑脸，不管风吹雨打，依然挺着腰，有一种自强不息的精神。
菊花的花瓣是很奇特的，不像普通的花瓣有圆有尖，而是如丝如卷的。菊花里面的花瓣很小很短，而且很密，用手摸起来感觉又挤又硬。菊花外面的花瓣则很松散，而且很大很长。总体来说，菊花花瓣最里面最短，最外面最长，就像一个小圆弧形的盘子；它里面的花瓣是凹进去的，外面的花瓣是凸出来的，也像一个小小的碗。
菊花有许多品种，每种都是多姿多彩的，有的菊花白得如雪，有的菊花黄得耀眼，还有的菊花蓝得如海。它们有着各自不同的形状，再配上各式各样的颜色，一点儿也不输给荷花。
一阵微风吹过，菊花的香味沁人心脾，使人全身特别精神。不仅如此，它还有很多用处。它的花瓣可供人观赏享受，其花茎也可入药，有清肺解火的功效，花蕊可用来酿酒。菊花全身都是宝。
我们不管把菊花种在哪里，它总把花盘扭向有太阳的方向。我想，它也像我们一样向往光明。它的生命力也非常强大，不管种在哪里都可以存活下来，即使把花径剪掉，过一段时间，它又会长出新的杆茎来的。
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”凛冽的秋风横扫着一切，花木凋零了，小草枯萎了，但菊花偏偏展颜怒放，在这萧瑟的季节，为人们送来缕缕清香，带来美的享受。
也正是这样，我才特别喜欢菊花。我也会像它一样，在困难中毫不退缩，迎难而上，直到战胜困难。
灿烂的菊花作文
菊花开得是多么的灿烂，让人不舍离去。今天小编就来分享灿烂的菊花作文500字，请各位读者好好欣赏和借鉴。
世界上有很多很多的花种，但每个人都有自己喜欢的花。有人喜欢迎风傲雪的梅花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰，而我却喜欢这普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一，他错过了春暖花开的春天，错过了绿意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，他迎风招展，展开美丽的.花瓣。不管是风吹雨打还是各种灾害，他依然挺着腰，有一种壮士的精神。
它也是多姿多彩的。它有着不同的品种，有白色的银菊，黄色的甜菊等等。它还有不同的形状，每一种形状配上各式各样的颜色，一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味，沁人心脾，全身特别精神。不仅如此，他还有很多的用处。它的花瓣供人观赏，花茎可入药，有清肺解火的功效，花蕊可用来酿酒，总的来说，菊花全身都是宝。
而且，不管把菊花种在哪里，他总是把花盘扭向有太阳的方向。我想，它也像我们一样向往光明。它的生命力也非常强大，不管种在哪里都可以存活，即使把花茎剪掉，过一段时间，它又会长出新的茎。
也正是这样，我才特别喜欢灿烂的菊花。我也会向它一样在困难中毫不退缩，迎难而上，直到战胜困难。
教师节到了，小姑娘徐美准备送老师一件礼物。送什么好呢?徐美想了半天，终于，想出了一个好的主意――送花。
可是，该送什么花呢?忽然徐美想起几天前她去山坡上玩，那里开满各种各样的花，何不到那里去看看，说不定还能满载而归呢!想到这儿，徐美便飞快跑向山坡。呵，终于到了，满山坡都是花，徐美看得眼花缭乱，不知采什么花了。她见身旁开着几朵野菊花，上面还带着晨露呢!就俯下身将她们轻轻的摘了下来，准备带给李燕老师!
徐美来到教室后面一间“小木屋”的窗前，这里是李燕老师的工作室兼卧室。说是“小木屋”，倒不如说是小木棚，因为里面又阴又暗，还那么狭窄。徐美来到窗前，向四周望了望，还好，李燕老师不在，徐美倒可以尽情的欣赏李燕老师的工作室兼卧室了。工作室兼卧室的两侧都是书柜，里面摆满了书藉，靠墙处放着一张单人床，一个小小木桌，一张写字台，“家具”也只有这些了，写字台上放着一本台历，旁边是个文件夹，左边放着一本教课书，右边是教案本，在教案本右侧是一张照片，那是李燕老师以前的学生们为李燕老师过生日的情形。张照片上，老师和同学们都开心地笑了，是啊，看到自己的学生成为了老板、老师、学者时……李燕老师能不高兴吗?大家都见到了敬爱的李燕老师，能不兴奋吗?大家离开故乡有二十余载，虽然都在大城市，可谁能忘记李燕老师呢?在这张照片上，放着一副老花眼镜，李燕老师每晚都戴着这副眼镜在昏暗的灯光下备课，改作业。文件夹右上方是一个朴实无华的笔筒，里面放着各种文具，旁边是半瓶红墨水，老师就是用它来批改作业，老师的汗水就像那墨水一样从笔尖中渗出，为了祖国的花朵，为了美好的明天，李燕老师在讲台上站了二十年，为了学生，她失去了很多，那个地球仪则是他燕老师的工具，每天李燕老师都转动着地球仪向学生传授着知识……想到这儿，徐美心中不免由衷生出一种钦佩之情，将菊花轻轻地插进笔筒，向小木屋敬了个礼，飞快地跑向了教室。
阳光下，一朵朵菊花闪烁着灿烂的光辉。